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临沂科技发展计划重大科技创新专项

临沂市科技发展计划重大科技创新专项

验收管理暂行办法

第一章总则

第一条为规范和加强市科技发展计划重大科技创新专项项目（简称重大专项）的验收管理，依据《山东省自主创新成果转化重大专项验收管理暂行办法》，参照有关规定，制定本办法。

第二条凡经批准列入临沂市科技发展计划重大科技创新专项组织实施的项目，完成项目合同指标或合同到期后，均须按本办法进行验收。

第三条项目验收工作坚持实事求是、客观公正、注重质量、讲求实效的原则，引入科学的评价机制，做到公平、公正、公开，确保验收工作的严肃性和科学性。

第二章组织实施

第四条项目验收以立项文件、批准的项目申报书和合同文本约定的内容和考核目标为主要依据，对项目执行情况做出客观公正、实事求是的评价。

第五条项目验收由市科技局负责组织，由规划财务科牵头，相关业务科室参加。市辖县区科技主管部门、市直有关部门（简称“主管部门”）协助。

第六条项目验收以会议验收的方式进行，由市科技局邀请技术、

管理、财务等方面的专家组成验收委员会，专家人数不少于7 人。与项目承担单位、协作单位有利益关系的人员，不能作为验收专家参加验收工作。

第三章验收申请

第七条项目完成后，承担单位向主管部门提出验收申请，填写《临沂市科技发展计划重大科技创新专项验收申请表》（附件1）。同时提供以下材料：

1. 临沂市科技发展计划重大科技创新专项验收申请表；

2. 临沂市科技发展计划重大科技创新专项立项批文及项目合同书；

3. 项目执行工作总结；

4. 项目执行技术报告；

5. 项目经费使用报告；

6. 相关佐证材料。

第八条主管部门审查全部验收材料，签署审查意见后，将验收申请表及验收材料报送市科技局相关业务科室审核。

第九条项目验收工作应在合同到期后的三个月内完成，客观原因不能按时验收的，项目承担单位应提出延期验收申请，由主管部门报市科技局规划财务科。

第十条项目实施过程中，受市场和技术等原因的影响进行合同指标调整的，按市科技局批准的调整后目标、任务和完

成时间进行验收

第四章验收审批

第十一条项目验收主要考核合同任务完成情况、经费使用的合理性、项目产生经济社会效益、重大技术突破和效果、知识产权的产出管理、科技人才队伍建设等方面指标。

第十二条市科技局相关业务科室对项目验收申请材料进行审核，签署审核意见。符合验收条件的，送规划财务科备案。

第十三条被验收项目存在下列情况之一者，不予验收，须进行整改。

1. 完成项目合同任务不到80%，或关键创新指标未完成；

2. 提供的验收材料、数据不真实；

3. 擅自修改项目合同的考核目标、内容；

4. 研究过程及结果等存在纠纷尚未解决；

5. 存在经费挪用、违规使用等重大问题；

6. 超过合同规定的执行年限半年以上且事先未经批准的。第十四条项目验收前，由规划财务科组织财务专家或委托有资质的第三方中介机构进行经费使用审计，出具经费审计报告。

第十五条项目验收时，验收委员会应认真审阅项目验收材料，通过现场考察和会议评议等方式，收集和听取相关方面的意见，核实或复测相关数据，独立、负责任地提出验收建议意见。

第十六条项目验收建议意见分优秀、良好、需要复议和不

通过四类。验收优秀和良好均为验收通过。需要复议的项目应在三个月内重新提出验收申请。

第十七条项目验收后，承担单位进一步修改完善验收材料，经主管部门审核后，装订成册（一式四份）报送市科技局规划财务科建档。装订顺序为：

1. 临沂市科技发展计划重大科技创新专项验收意见表（见附件2）

2．项目经费审计报告；

3. 临沂市科技发展计划重大科技创新专项验收申请表；

4. 临沂市科技发展计划重大科技创新专项立项批文及项目合同书；

5. 项目执行工作总结；

6. 项目执行技术报告；

7. 项目经费使用报告；

8. 相关佐证材料；

第十八条规划财务科审核验收材料，签署验收意见，统一编号并加盖“临沂市科学技术局计划业务专用章” ，规划财务科、相关业务科室、主管部门和承担单位各存一份。

第十九条承担单位、主管部门按有关要求提供验收材料电子版，建立临沂市科技发展计划重大科技创新专项信息管理系统。

第五章验收管理

第二十条市科技局按年度公布项目验收情况，对于不能按期验收或经延期仍不能验收的，给予撤消立项处理。对于撤项和验收不通过的项目，将视情况依法追回全部或部分市拨资金。

第二十一条市科技局对主管部门和承担单位的验收组织管理工作、项目按期验收等情况进行审核和绩效评估，作为科技计划管理工作考核和对主管部门、承担单位和项目负责人信用评价的主要依据。

第二十二条对项目数到期验收率不足90% 的主管部门提出警告，限期完成；对验收率不足70%的主管部门，暂停其下一年度推荐申报重大专项资格，直至完成验收。

第二十三条同一承担单位有到期没有进行验收的重大专项，则不能再申报新的重大专项；非不可抗拒原因，有重大专项验收不通过或被撤消的，三年内取消其申报重大专项资格。

第二十四条承担单位和项目负责人应对验收材料、验收报告的真实性、准确性和完整性负责。对在验收工作中出现的弄虚作假等行为，一经查实，市科技局将连续五年不受理项目承担单位及项目负责人申报的任何科技计划项目。

第二十五条验收专家应据实做出客观公正评价，如发现渎职、串通作假等行为的，一经查实，将记入专家信誉档案，五年内不能参加任何科技计划的申报、评审、验收和鉴定。

第二十六条参加项目验收的人员，应维护被验收项目的知识产权并保守其技术秘密，未经允许擅自披露、使用，或者向他人提供和转让被评价技术的，依据有关规定追究其责任。

涉及国家技术秘密的，依照《中华人民共和国保守国家秘密法》和《科学技术保密规定》处理。

第二十七条项目产生科技成果后，涉及保密、成果登记、技术转让、申报奖励等事项，应当按照科学技术保密、科技成果登记、知识产权保护、技术合同登记、科学技术奖励等有关规定和办法执行。

第六章附则

第二十八条本办法由市科技局负责解释，自发布之日起施行。

附件：1. 临沂市科技发展计划重大科技创新专项验收申请表2．临沂市科技发展计划重大科技创新专项验收意见

表

附件1：

临沂市科技发展计划重大科技创新专项

验收申请表

项目编号：项目名称：申请验收单位：申请验收日期：

盖章）

临沂市科学技术局

二O—一年四月制

项目科技创新策划方案

兰州恒大林语郡二期项目项目科技创新计划编制人：年月日审核人：年月日甘肃建投建设有限公司兰州恒大林语郡二期项目项目部二零一九年八月

目录一、工程概况 ------------------------------------------ 2 二、科技创新内容 -------------------------------------- 3 三、实施管理组织机构 ---------------------------------- 4 四、QC活动计划内容及负责人、责任人-------------------- 6 五、BIM技术应用计划内容及负责人、责任人--------------- 8 六、论文撰写计划内容及负责人、责任人------------------ 10 七、十项新技术及四新技术计划内容及负责人、责任人------ 10 八、项目科技创新实施措施 ----------------------------- 12 九、项目科技创新保证措施 ----------------------------- 15

一、工程概况 1.1工程总体概况 1.2建筑概况

1.3结构概况二、科技创新内容

根据本项目特点，发挥的意义及公司科技研发、技术创新的引领示范作用，由基层公司总工牵头，各部门及基层公司的科室及项目部的参与，对项目科技创新方面进行了深挖细做。 4、十项新技术应用 5、四新技术应用三、实施管理组织机构

工程实施过程中，根据本工程的实际特点，严格并全面推行科技创新体系的持续有效运行。针对上述科技创新目标，项目部成立以项目经理为组长，项目技术负责人为副组长，公司总工、科技研发中心、基层总工及评审专家为顾问的科技创新管理实施小组。图2-1项目组织结构图项目组织主要职责

企业科技创新发展计划

公司科技创新发展计划一、总则科技创新是企业发展的原动力，也是企业生存与市场竞争的保障。因此，自企业成立以来就制定了企业科技发展规划，每五年为一个规划期限。公司制定企业科技发展规划的目的是为深入实施国家技术创新工程，健全和发展企业的技术领域研究开发体系，完善自主创新基础能力建设，全面提升自主创新能力，积极开展核心技术和关键技术的研发和产业化，增强公司核心竞争力，加强人才的培养，建立一流的科技研发中心，以一流的技术、一流的成果和一流的人才支撑**公司成为“中国第一民族企业”是**公司这一时期的主要任务。二、企业科技创新发展策略 1、企业科技创新研发体系的建设逐步健全适合**发展的科技研发体系，强调基础应用技术、产品设计开发、工艺制造技术的均衡发展。建立并完善科技研发的绩效评价办法、激励和约束机制等科技研发机制。 2、关键技术研发着重加强一些关键技术的深层次开发，建立可靠地具有自主知识产权的理论模型。企业在深入分析和准确把握市场需求的基础上，重点做好支撑企业中长期发展需要的研究开发工作，特别要不断研究开发出具有强力竞争力的新产品、新工艺、和新技术，积极搞好引进技术的消化、吸收和创新，充分利用国内外先进技术成果进行综合集成和应用开发，建立可靠地巨头自主知识产权的理论模型，实现企业在这些技术领域的国际领先地位。 3、科技研发队伍、投入及研发方式企业制定及适时调整企业人员配置，创造先进的研究开发条件，建立有效的激励机制，吸引国内外的科技人才，增强企业对科技人员的吸引力和凝聚力，从而进一步壮大科技研发队伍，提高科研队伍的综合素质，优化升级科研队伍的人才结构。科技投入占当年销售总额的比重4%-5%，理顺科技投入的管理机制。自主研发与技术引进合作并重，灵活运用产学研合作的方式，积极主动地与客户、高等院校等建立多种形式的合作协同关系，有效组织和动用社会资源为企业技术创新发展服务；加强与国内外同行业的交流与合作，联合开展战略性研究开发，推动企业高新产业技术的升级换代。提高研发效率。 4、企业技术创新战略和技术发展战略的决策企业应具备技术和市场信息的获取、分析和判断能力，从技术机会和市场机会相结合的角度制定和实施企业发展战略和技术创新战略规划，从而引导企业走向正

科技创新活动方案

科技创新活动方案根据公司《关于开展科技创新活动的通知》，结合公司将2013年-2014年确定为“管理提升和科技创新年”的契机。为了进一步推动我公司科技创新工作，提高员工整体素质，全面推进企业科技进步，促进节能减排，提高企业盈利能力，增强企业核心竞争力，实现可持续发展，特制定《科技创新活动方案》，内容如下：一、科技创新活动的指导思想、总体思路和目标：指导思想：以科学发展观为统领，围绕建设“国内一流、国际先进”大型煤电一体化上市公司的战略目标，以“管理提升和科技创新年”活动为载体，以解决安全生产、节能环保和工程建设中的突出问题和薄弱环节为重点，以体系完善和机制创新为保障，注重培养科技人才，积极营造科技创新氛围，强化科技创新实践，大力开展科技攻关和新技术、新材料、新工艺的推广应用，努力提高企业核心竞争能力。总体思路：围绕“一个主题”，即全面提升企业盈利能力, 努力实现公司又好又快发展；树立“四个理念”，即解放思想、节能减排、降本增效、科技创新无止境的理念；增强“两个意识”，即增强创新意识和效益意识；实现“五个提升”，即提升科技创新能力、提升机组安全健康稳定经济运行水平、提升精细化管理水平、提升科技创新降本增效能力、提升公司技术装备水平。主要目标：坚持“科学技术是第一生产力”的方针，大力开展科技创新活动，使公司科技管理体系更加科学，科技支撑力量进一步加强，科技激励机制更加有效，

企业引进消化吸收再创新能力和集成创新能力不断增强，科技投入稳步增长，机组能耗不断下降，环保减排能力显著提高，企业核心竞争能力进一步提升，为公司做强做优提供有力的科技支撑。二、组织机构： 1、成立科技创新活动领导组组长：副组长：成员： 2、设立科技创新活动办公室科技创新活动办公室设在生产技术部，办公室主任由生产技术部部长兼任，具体负责科技创新活动的日常管理工作。三、主要内容： 1、健全完善科技创新的体制和机制。建立职责明确、层次清晰、运转协调、管理高效的科技管理体制，健全组织机构，落实管理岗位和工作职责，努力促进企业科技创新工作开展。健全科技管理制度，建立完善鼓励技术创新的长效机制，严格按照公司科技进步奖励制度，对全公司的优秀科技成果、技术论文及管理创新成果进行奖励，进一步推动科技创新工作的有效落实。 2．积极拓宽科技创新模式。一是注重专业人才的选拔和培养，立足实际，科学

科技创新节活动方案

科技创新节活动方案 1

科技创新节活动方案【篇一：科技创新文化节策划方案10-10(2)】 “河北联合大学首届科技创新文化节” 活动安排计划活动名称：河北联合大学首届科技创新文化节活动时间：10月25日-11月25日主办单位：教务处团委学生处协办单位：电气工程学院、理学院、矿业工程学院、信息工程学院、艺术学院、建筑工程学院、机械工程学院、外国语学院冶金与能源学院、以升创新教育基地主要活动内容：开幕式：10月25日；地点：图书馆广场闭幕式：11月25日；地点：以升讲堂活动开展：一、文化节展示部分时间： 10月25日-11月20日

地点：主校区图书馆当前广场、建设路校区图书馆广场主校区第五教学楼；建设路校区科技楼展示内容： 1、科技创新文化展示； 2、校内外学科竞赛介绍及展示 3、校团委“创新创业”类竞赛展示 4、学生科技创新成果展示 5、创新平台实验室展示二、文化节活动部分（一）创新平台开放日活动地点：第二教学楼六层创新平台主要内容现场展示创新平台各实验室及成果（二）创新平台创新项目答辩时间： 11月2日、11月16日地点：第二教学楼六层创新平台

主要内容各实验室结题项目成果展示及答辩。三、文化节大赛部分（一）创新创意作品大赛时间： 10月25日-11月20日（二）创新创意演讲大赛--校团委负责时间： 10月25日-11月20日一、开幕式现场活动安排开幕式（时间为30分钟）时间：10月25日地点：图书馆门前广场主持人：参加人员：校领导：朱立光、朱勇职能部门：教务处、团委、学生处处级领导学院：协办学院的领导

(新)技术创新规划及措施

技术创新规划及措施技术创新规划一、总体思路围绕滨海新区开发战略的总体布局和促进经济增长，择优确定主攻方向，面向区内外市场，优化运行机制，建设技术高地，实现技术跨越，用现代科技支撑企业发展。建立与现代企业制度相适应的科技进步和技术创新管理体制和机制，不断完善科技进步和技术创新的激励机制。把握建筑行业的发展方向，使科技进步和技术创新工作成为确保我公司安全生产、提高管理水平的强有力措施和参与市场竞争、实现利润最大化的重要手段。以市场为导向，产业化为目标，企业为主体，产学研联合为支撑，人才为核心，大力实施技术创新工程，促进技术创新与企业制度创新、组织创新、管理创新以及文化创新的有机结合，增强企业技术创新能力，促进我公司实现跨越式发展。二、主要措施 1、加强科技进步和技术创新工作的组织领导，全面推进技术创新。加强领导，实行科技工作领导责任制，把科技工作作为一项事关全局的战略任务，加强组织领导，切实抓好落实。完善科技进步和技术创新的组织机构，成立以公司总经理为组长、总工程师为

副组长的科技进步和技术创新领导小组，狠抓规划和计划工作的落实。 2、进一步完善与技术创新相关制度建设，实施人才战略，加强创新人才激励机制建设。结合我公司实际，不断完善科技进步和技术创新激励机制，鼓励技术人员开展技术发明、技术革新和技术改造。密切配合技术创新工程，建立创新人才培养机制，采取各种手段对在职人员进行培训、轮训，推进人才队伍建设，培养造就一批德才兼备，创新意识、创新能力强、层次高的技术专业队伍。建立专业技术带头人和后备人员制度，建立有效的人才管理机制，为技术创新的人才创造良好的工作环境和工作动力，激励技术人员积极投身于科技创新工程，通过技术创新出精品出人才。按市场机制培养、配制人才，坚持尊重知识、尊重人才、爱才惜才的用人之道，在实践中造就培养一批技术创新人才。注重科技人才培养和引进，提供技术创新的人才支撑。广开渠道，引进一批当前我区经济发展急需的专业人才，集中高素质人才智慧构划大思路、筛选大项目、促进大开发。建立更完善的技术创新人才的激励机制，实施“事业留人、待遇留人、感情留人”的人才工程，对有突出贡献的人才要给荣誉，给地位，给待遇，充分调动和发挥人才的积极性、主动性和创造性，吸引前沿技术人才到企业从事技术创新工作。不断调整人才结构，大力引进与培养年轻的技术带头人和创新管理人才；引导企业建立健全内部知识产权的保护和激励机制，改革科技人员的报酬分配制

科技创新项目实施方案

科技创新项目实施方案篇一：公司科技创新活动方案科技创新活动方案根据公司《关于开展科技创新活动的通知》，结合公司将2014年确定为“管理提升和科技创新年”的契机。为了进一步推动我公司科技创新工作，提高员工整体素质，全面推进企业科技进步，促进节能减排，提高企业盈利能力，增强企业核心竞争力，实现可持续发展，特制定《科技创新活动方案》，内容如下：一、科技创新活动的指导思想、总体思路和目标：指导思想：以科学发展观为统领，围绕

建设“国内一流、国际先进”大型煤电一体化上市公司的战略目标，以“管理提升和科技创新年”活动为载体，以解决安全生产、节能环保和工程建设中的突出问题和薄弱环节为重点，以体系完善和机制创新为保障，注重培养科技人才，积极营造科技创新氛围，强化科技创新实践，大力开展科技攻关和新技术、新材料、新工艺的推广应用，努力提高企业核心竞争能力。总体思路：围绕“一个主题”，即全面提升企业盈利能力, 努力实现公司又好又快发展；树立“四个理念”，即解放思想、节能减排、降本增效、科技创新无止境的理念；增强“两个意识”，即增强创新意识和效益意识；实现“五个提升”，即提升科技创新能力、提升机组安全健

康稳定经济运行水平、提升精细化管理水平、提升科技创新降本增效能力、提升公司技术装备水平。主要目标：坚持“科学技术是第一生产力”的方针，大力开展科技创新活动，使公司科技管理体系更加科学，科技支撑力量进一步加强，科技激励机制更加有效，企业引进消化吸收再创新能力和集成创新能力不断增强，科技投入稳步增长，机组能耗不断下降，环保减排能力显著提高，企业核心竞争能力进一步提升，为公司做强做优提供有力的科技支撑。二、组织机构： 1、成立科技创新活动领导组组长：

临沂市智慧云平台培训反思

临沂市智慧教育云平台培训反思 12月28日，我们来到了临沂市国家中印科技国际创新园，参加了为期两天的临沂市智慧教育云平台的培训学习，亲身感受到了教育科技的发展给教育教学注入的新的活力，它给教育教学带来了巨大的便利，使我开阔了视野，受益匪浅。本次培训的主要内容包括信息技术与学科教学深度融合，智慧教育云平台资源使用、与21学科资源、题库资源的应用，拓普学堂、畅言教学通的应用，cs8视频相关处理、、交互式课件的设计与制作、电子课本资源优化设计、教学设计及分享、网络备课和网络教研等。培训中，华中师范大学大学李兵教授所作的《信息化教学创新与教师专业化发展》给我留下来深刻的印象。他的报告深入浅出，使我明白了小学数学教学的误区，教学设计、教学环境驾驭、玩转数字化资源、云平台对教学的促进作用，令人耳目一新。在临沂市智慧教育云平台，我学习了云平台的相关使用方法。了解了云平台的资源中心，学习了如何获取优质的教学资源，如何获取教学微课等内容。其中教学资源包含导学案、教案、课件、习题、微课等，使资源完全符合本地课堂授课标准，可以直接获取“21世纪教育资源网”的教学资源。通过这些内容，老师可以取百家之长，为我所用，大大方便了教学资源获取的时间，感觉这一点对老师们来说非常实用，值得称赞。云平台中的教学通软件，是为配套触摸一体机和电子白板所研发的教育信息化软件，可以将触摸一体机和电子白板的功能进行特色发挥，其中的电子课本更是一种新颖而实用的教学软件。可在电子课本中添加各种资源，比如图片、课件、视频、习题等，进行课本、课件交互使用，同时可以进行部分聚焦，进行重点强调讲解，全面满足课堂教学需要，感觉是教师课堂教学的利器。同时还对CamtasiaStudio8 进行了学习，CS8 是一款可以录制微课，并对微课视频加以编辑的软件，其中视频编辑功能强大而实用，视频可以剪切、删除、合并，也可以在视频中加入图片、背景音乐以及添加标注、水印、放大缩小等功能，大大方便了教师对视频进行个性化的编辑处理。第二天进行了教学设计及分享，通过45分钟的教学设计，我重新认识了教学设计的流程，通过对几位教师的分享，我理解了教学设计的基本流程，教师学生的教学活动、教学资源和教学工具的使用，为课堂教学打下了良好的基础。随

科技创新活动方案

历史科技创新活动方案一、活动目的丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。二、活动主题重走长征路，重温长征精神三、准备工作 1、摄像拍照设备4部（如手机等） 2、提前查询长征相关资料，特别是会理会议相关资料四、组织机构（一）参与人员：会理一职中学生会部分成员（二）人员分配 1、摄像：冉小文、罗莎 2、拍照：蔡正仙、余星灿 3、主持人：蔡正仙、张玲、尤婷 4、会议介绍：张玲、尤婷 5、长征故事：肖兴雯、周明俊、吴宇华、付伦发、曾天娴 6、诗歌朗诵：蔡正仙、付伦发五、活动时间：2014.12.01 六、活动地点：会理会议遗址（红旗水库）七、活动内容：（一）简介会理会议概况 1934年红军第五次反围剿失败，为保存革命力量，被迫进行战略转移，开始了漫长的长征。1935年，红一方面军在毛泽东等人的领导下来到了会理，并在会理召开了著名的会理会议，而我们今天所在的位置就是会理会议遗址。关于这次会议我们一般只闻其名，对会议本身了解却不多，现在我们就先请两位同学来给我们介绍一下这次会议的相关情况。会理会议是长征中一次重要的会议，它统一了中央红军的战略思想，进一步巩固了“遵义会议”的成果，是“遵义会议”精神的延续。（二）讲述长征经典故事（《一袋干粮》、《陈赓被骗》、《半碗青稞面》等）会理会议只是长征过程中的一个很小的组成部分，整个长征历经两年，中央红军长征从1934年10月至1935年10月，历时13个月零2天，

纵横11个省份，长驱二万五千里，途中总共爬过18座山脉（其中五座终年积雪，雪山行程共2700里），走过入迹罕至的茫茫草地（草地行程共600里），渡过24条河流，打过大小战斗300多次；红二方面军长征从1935年11月至1936年10月，历时11个月，转战九省，行程一万六千里，进行大小战斗110次；红四方面军长征由1935年5月至1936年10月，历时长达18个月，转战数省，行程八千余里，进行过大小战斗千百次。其中艰险，可想而知。在这漫长的艰苦岁月中，无名英雄不计其数，但有关他们的故事却一代代流传下来。下面有请几位同学讲述一下他们所熟知的长征故事，带我们一起回到那段岁月，重温先辈们的经历。（三）诗歌朗诵（《七律·长征》、《长征歌》）一个个故事虽小，意义却重大。从这些故事中，我们既能体会红军战士的不易，也能看到他们的优秀品质，无一不值得我们学习。接下来我们来欣赏诗歌朗诵，共同感受长征的磅礴气势，伟大精神。（四）长征精神感悟今天，我们一起重温了长征，对于长征精神大家有何感悟？青年兴则国家兴，青年强则国家强。走进21世纪的中国青年，一定能够接过前辈长征的火炬，让伟大的长征精神代代相传，在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮美的青春之歌。八、活动总结请参与这次活动的同学撰写活动感受文章。

本公司科技创新工作思路和对策

精心整理环洲微电子公司科技创新工作思路和对策本人已到宜兴市环洲微电子有限公司上班一月有余,通过学习和各方面的了解，了解到我们公司是2000年由原宜兴市宜城东阳电子器件厂改制成立的有限责任公司。位于国家高新技术产业开发区中国宜兴环保科技工业园。法人代表左亚兵，是拥有18年电子企业管理、微电子产品生产研发经验的优秀企业家。白手起家，将1993 万元、公司资产2300多万元的规模企业。 30000 的进出口业务。 ISO9001-2000认证，并建立了一套 STPA/SA系列固体放电管、3DD系列晶体管、2SD系列高节能灯电子镇流器用的1300系列晶体管、单，肖特基二极管系列和传声器用的驻极体（咪头）。 2008公司通过UL认证，2009年、2010年连续两年荣获“慧聪网”评选的“全国半导体十大知名品牌”。目前，公司生产的“环洲”牌产品，用户已遍及国内各省市，并有40%以上的产品畅销于中东，美洲和东南亚各国。本公司已开发产品型号40余种，具备年产1.3亿只电子元器件的生产规模。

根据公司安排，让我负责整合外部一切可以利用的资源，充分挖掘内部创新潜力，着力推进公司科技创新工作，为公司健康快速发展，争取两年产值翻番的宏伟目标提供强有力的科技支撑。通过观察和了解，现对公司科技创新工作思路及对策报告如下：一、公司创新工作现状我国正由经济高速发展到经济转型的重要时期，企业为了摆脱在低端市场的微利窘境，都在想办法提高企业的市场竞争能力和抗风险能力，我公司尤其是左总已系列促进创新工作举措，企业经营者的素质，包括中高层管理者素质。我们企业是在改革开放后，适应经济的发展和社会的需要而发展起来的。虽然左总非常注重学习，有很好的现代企业管理理念，但还有很大一部分管理者是从实践中成长起来的，由于受计划经济大锅饭旧体制的长期影响，加上缺乏系统的学习和培训，整体素质需要提高。他们对企业的发展存在短视行为，缺乏战略眼光，习惯于传统生产型的经营管理方式。在企业发展问题上重生产、重管理、重销售，认识不到技术进步在企业发展中的作用，思维停留在生产——销售模式上，跟不上形势的发展。导致企业基本是市场流行什么，

科技创新社团活动实施方案

白土小学科技社团活动实施方案一、指导思想：为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。二、活动目标：通过社团活动，大力宣传科技的辉煌成就，帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励小学生从小崇尚科学，热爱科学。让学生掌握科学知识的方法，激发科学创新精神，为参加市区科技创新大赛储备人才和奠定基础。三、活动方式：科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。四、活动时间：每周星期三下午第三节课（15：30--16：10）五、成员：以四、五、六年级学生为主。六、活动地点：学校科学实验室

七、社团活动的具体工作安排第一阶段紧密结合教材的科普活动组织学生按照科学课教材的内容进行科普实验，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。第二阶段科技制作（趣味制作）通过制作和展示各种小发明、小制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，提高动手能力。第三阶段项目实践——小发明（创新设计制作）自己设计并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。八、具体活动安排如下： 9月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。 10月份：围绕“科技创新”、青少年科技创新大赛等比赛的项目，在学校培训和选拔参赛学生。 11月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。

临沂市科学技术合作与应用研究院

临沂市科学技术合作与应用研究院成立运行五年来的工作情况过去的五年，是临沂研究院整合、改革、建设各方面取得重大突破的五年。在市委、市政府的正确领导下，在山东省科学院、中科院山东中心以及国内各高校院所、市直各有关部门的关心支持下，全院上下统一思想，紧密团结协作，创新思路，一手抓整合，一手抓合作，各项工作协同推进，综合实力和服务能力迈上了一个新台阶。一、牢牢把握机构整合的机遇，坚持推进人事和分配制度改革，机构、体制和机制建设迈出了坚实的一步。作为一个由四个研究所整合组建的单位，机构整合是临沂研究院面临的一项特殊的历史性任务。五年时间里，临沂研究院积极应对机构整合、业务转型的双重挑战，妥善消化处理整合遗留问题，努力保稳定、推改革、拓渠道、促合作，机构整合工作已全面完成。在职能定位上，明确了研究院职能，提炼确立了“招才引智、合作创新、引领发展”的办院理念和“围绕中心、背靠政府、上联专家、下联企业”的工作定位，形成了研究院的核心理念。在机构建设上，争取市编办批准确定了中层部室设置方案，由原来四个科级机构，整合到十二个中层部室、三十个科级职数，并对职称岗位进行了重新设置，为事业发展和干部队伍成长搭建了广阔的平台。

在运行机制上，自建院起，就果断引入绩效激励机制，制定出台并逐年完善《绩效考核分配制度》和《实施办法》，自2009年起连续五年在全市率先实施了绩效考核，树立了科学合理的分配导向。在队伍建设上，初步建成了管理服务队伍、技术服务队伍和创业人员队伍“三支队伍”。通过三次严格规范的中层干部竞争上岗和两次专业技术人员全员竞聘上岗，全院管理队伍综合素质不断提升，专业技术人员达到87人，其中高级22人，近三年来累计引进博士8名、硕士4名。制定出台了《鼓励科技人员自主创业管理办法》，引导9名创业人员创办企业10家，五年来效益快速增长。通过五年努力，实现了具有30年历史积淀的四个研究所的平稳过渡、顺利整合、脱胎换骨，重新焕发了生机和活力。二是紧紧围绕全市工作中心，坚持以产学研合作为核心，实现了渠道、人才、项目的一体化推进一是合作渠道方面。5年来，组织队伍到国内近20个省市进行了考察对接，同中国科学院、中国工程院、清华大学、北京大学、浙江大学、西安交大、哈工大、大连理工、山东大学、中国科技发展战略研究院、中国中医科学院等120余家高校院所建立了紧密的合作关系，先后邀请各领域高层专家139批次502位到临沂考察对接指导，协同引导市内55%的规模以上企业开展产学研，帮助企业解决技术难题3200余项。二是国际合作方面。牵头申报实施了临沂市首个国际科

科技创新活动策划方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除科技创新活动策划方案篇一：科技创新活动策划书科技创新活动策划书一、活动背景在社会日益激烈的竞争下，提高个人的创新能力和动手能力迫在眉睫，为了普及学校内同学们的科技创新知识和动手制作能力，提高同学们的综合竞争能力，我们在校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，特举办此次活动。二、活动目的科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前，大学生科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

此次科技创新活动更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力，鼓励学生多出科技创新成果，浓厚学习风气，并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才，促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。三、活动主题科技有我，畅想生活。四、活动时间 20XX年4月22日星期一中午11点40分五、活动对象外语系全体学生六、活动地点宣传栏七、活动要求 1、DIY小制作，循环利用资源制作可观的有价值的东西，变废为宝，响应科技月的号召，要求每班不少于三件，有科技含量，不能随随便便应付。 2、游戏“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。现场自己亲自制作，然后亲手抛掷。有距离规定，以飞机落地的距离来评判等级。 3、8开的卡纸数十张作为制作纸飞机的原材料，还有彩笔数只，用来做记号以区分个人的纸飞机。八、活动安排1、DIY活动以班级为单位，每班至少出

技术中心发展规划

裕达建工集团有限公司技术创新发展规划为全面落实科学发展观，提高企业自主创新能力，更好地适应建筑市场的竞争，走可持续发展之路，打造百年老字号企业，特制定本发展规划。一、公司技术发展与创新现状随着我国建筑业的迅速发展，建筑业技术创新工作取得了长足进步。许多建筑业企业正通过努力提高技术创新水平来增强核心竞争力。在公司领导的正确决策与领导下，公司持续高速发展，工程质量技术也有同步发展与长足进步，有许多领域基本具备了解决工程建设中各种复杂技术问题的能力。其中有不少项目工程体量大，技术复杂, 施工难度大，但由于应用了许多先进技术，运用了科学的领导与管理方法，不仅保证了工程建设的顺利进行，而且这些技术达到了当时国内先进水平，显示了我公司的实力。12年共创各类质量奖工程丄项, 获省级工法2项，其中申报国家部级工法1项;QC 成果共丄项获奖。但公司技术创新的工作面还不够宽，公司技术创新方而的信息不够通畅。企业技术研发资金和技术人员严重不足，缺少专利技术和专有技术，技术进步与创新激励机制有待进一步完善。二、指导思想和主要目标 1、技术创新的指导思想：落实科学发展观，建设符合市场经济发展要求的企业技术创新机制，大力实施自主创新战略，加强产学研联合，通过技术进步和创新提升木企业的核心竞争力，在提高施工质量的同时提高盈利能力，在有效节约资源和保护环境的同时，确保安全生产，在中国的城市化进程中，企业随建筑业持续、健康发展。 2、技术创新的主要目标

基本形成与市场经济相适应的技术创新体系，构建工程项目技术管理组织网络，企业的研发能力在5年内有较大幅度的提高，信息化管理成功应用于工程项目管理，在企业新资质就位时，技术创新能力能满足相应要求。三、技术创新重点任务㈠13年?14年计划在2年内，企业做好以下3项工程： 1、组织2013年度施工工法的编写及申报工作，编制2014年度施工工法的编写计划。13年度计划申报省级工法项以上、国家级工法1项。各分子公司在10月底向公司技术部上报拟编写工法的题目，经集团公司讨论后再组织编写。 14年度的编写计划在13年度基础上，争取在量与质上超13年。 2、完善企业标准体系建设。 1）公司逐步建立标准、规范书库，整合现技术档案室与相关技术档案管理制度，分子公司配备与承包业务相适应的国家、行业及地方技术标准、规范、规章。 2）公司组织修订与完善企业施工工艺标准，14年底前完成相关审稿定稿工作。 3）积极参与技术标准、行业甚至国家标准的编制，计划在14年底前完成1项省级标准的实施及2?3项省级标准的立项,2?3项行业或国家标准的立项及主编。 3、创建科技示范工程及专利中报 1）在对各个承建项目调研比较的基础上，经分子公司推荐，公

科技创新活动方案模板

科技创新社团活动计划一、指导思想以推动我校学生科技创新教育活动的开展为主旨，将“善学习，会创造”和“科研兴校”作为开展科普创新和教学科研活动的指导思想，号召全校师生积极实践创新，学好文化知识，提高科技素养，努力构建学校科技教育的大平台，为学生的探索精神、科技意识和创造性思维提供一个合适的载体；创设浓郁科学氛围，展示师生科学素养，活跃校园科技生活，推动素质教育全面开展。二、成立科技创新活动领导小组组长：副组长：成员：科技创新活动指导小组负责人、及各学科教师。三、活动主题创新、体验、成长—中国梦、青春梦、科学梦四、活动口号我创造、我收获、我快乐五、科技活动内容活动期间主要开展“科学影像拍摄培训、科学影像作品制作、科技实践活动”等一系列活动。六、活动要求

1、采取学生自愿报名参加原则，选定学员。坚持学员全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保科技创新活动顺利进行。 2、体现特色、突出个性。根据学生的实际，开展丰富多样的活动形式。活动可采用小组合作形式，也可以是个人单独活动形式；课内与课外相结合；学校与社会、家庭相结合；普及与提高相结合。 3、各班要做到宣传到位、发动有力、体现协作精神。负责人要尽职尽力，筹划各项制作的各个环节，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括制作过程中的新发现、学生的猜想、实验的数据、最终的结果等。确保本次科技活动各项安排圆满、成功的、高质量的进行和完成。 4、整个科技活动要有序的开展和进行，指导教师要关注过程，对学生进行辅导，学生在家长的帮助下完成，家长负责制作活动过程的安全，并从物质上予以积极的支持。七、活动时间 1、动员阶段： 2、培训阶段： 3、作品制作阶段： 4、作品收集阶段： 5、作品评比阶段： 6、作品展示、参赛上报阶段：八、参加对象

科技创新实施方案

辛集镇于村小学科技创新比赛活动实施方案为了丰富我校校园文化生活，培养青少年学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。经研究决定，举办校第三届科技节活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。二、活动主题：校园梦·科学梦·中国梦三、活动时间：2016年10月8日——11月4日（6周—11周）四、活动对象：小学部全体学生五、摄影、摄像：于西乐六、组织领导 1、领导小组组长：杨太华副组长：于西乐组员：全体班主任 2、组织落实：各项活动采取项目负责人制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、竞赛、评比等，做到责任落实。 3、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由负责人将比赛结果汇总表上报到大队部处。

七、工作步骤 1．筹备阶段（第六周）：召开会议，布置安排相关工作。 2．宣传阶段（第七周）：宣传发动；班主任组织学生开展科技创新主题队会，开展班级作品评比活动。 3．活动阶段（第八、九周）：各班做好作品、资料的收集上报工作；学校组织各项比赛活动。 4、评比阶段（第十周）：由大队部及相关负责人组织好参加市级比赛工作。 5、表彰阶段（第十一周）：全校作品进行作品展出表彰。八、活动要求 1．各班必须高度重视，要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动。 2、活动要有氛围，并结合班队课、墙报等少先队阵地对学生进行科技创新教育的宣传，营造良好的科技教育氛围。 3、全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。 4、活动要有记录，以文字总结、图片记录等形式及时记载活动过程。相关资料根据学校要求按时上交。 5、各项比赛具体要求与细则请看各项比赛规程。 6、为确保活动正常开展，请各班主任下载，填写好班级上报名单，将报名登记表在第八周周五前上传到学校大队部-第三届科技节-报名

“2020年临沂市《创新型人才开发》公需课试题及答案

2017年临沂市《创新型人才开发》公需课试题及答案临沂市《创新型人才开发》2017创造型人才开发 1．第1题单选题人类对资源的开发经历了（） A、自然资源—人力资源—心理资源阶段； B、自然资源—物质资源—人力资源阶段。标准答案：A 2．第2题单选题对于知识的积累与检索，应当更注重（）。 A、积累； B、检索标准答案：B 3．第3题单选题我国决心用10年时间实现由人力资源大国到（）的转变。 A、人才大国 B、人才强国标准答案：B 4．第4题单选题人才创新的环境包括：社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。哪类环境内因、外因兼备（）？ A、社会环境； B、组织环境； C、自然环境； D、心理环境； E、即时环境。标准答案：E 5．第5题单选题模拟型创新又叫（）。 A、集成创新； B、引进、消化、吸收再创新标准答案：B 6．第6题单选题对于知识的存量与增量，应当更注重（）。 A、存量； B、增量标准答案：B 7．第7题单选题创新的本质是（）。 A、新； B、突破； C、改变标准答案：B 8．第8题单选题创新的宗旨是（）。 A、敢想； B、向善； C、冒险标准答案：B 9．第9题单选题知识专深思维更加富有（）。 A、活性； B、理性标准答案：B 10．第10题单选题在人才价值公式中，ｘ，ｙ，ｚ分别代表（）。

A、显能、潜能、潜质； B、显能、潜质、潜能； C、潜能、潜质、显能标准答案：A 11．第11题单选题人才创新的环境包括：社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。那类环境属于内因（）？ A、社会环境； B、组织环境； C、自然环境； D、心理环境； E、即时环境。标准答案：D 12．第12题单选题创新的类型有（）。 A、3个； B、4个； C、6个标准答案：A 13．第13题单选题知识广博思维更加富有（）。 A、活性； B、理性标准答案：A 14．第14题单选题创新的类型创有原创型、组合型、模拟型。我们常用的手机具有多种功能，它属于哪类创新？ A、原创型 B、组合型 C、模拟型标准答案：B 15．第15题多选题中国发展方式转变主要表现在以下6个方面：人才大国向人才强国转变；中国制造向中国创造转变；劳动密集向技术密集转变；资源GDP向技术GDP转变；投资拉动向人才拉动转变；科技创新向全面创新转变。其中哪两个转变是最重要的转变？（）。 A、人才大国向人才强国转变； B、中国制造向中国创造转变； C、劳动密集向技术密集转变； D、资源GDP向技术GDP转变； E、投资拉动向人才拉动转变； F、科技创新向全面创新转变。标准答案：A,B 16．第16题多选题创新型人才的心理品质表现为：强烈的创新意识；敢为人先的冒尖思想；执着的探寻精神；不怕权威的质疑精神；充分的人格自信；藐视困难的无畏等等。在这些品质中，哪3个是最主要的（）？ A、强烈的创新意识； B、敢为人先的冒尖思想； C、执着的探寻精神； D、不怕权威的质疑精神； E、充分的人格自信； F、藐视困难的无畏。标准答案：A,C,E 17．第17题多选题创新的三大特征是（）。 A、反叛性 B、突破性 C、风险性 D、待验性 E、新颖性 F、收益性标准答案：A,C,D

科技创新活动方案(共7篇)

篇一：科技创新活动方案《科技创新活动方案》一、宗旨二、活动主题为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，我班2012年度科技活动节的主题是："节约，创新，发展"。三、辅导老师、科普征文辅导：语文老师科普手抄报辅导：班主任科普绘画辅导：美术老师四、参赛对象：全校学生五、活动方案：（一）科普宣传（二）科普实践 2.学生每人选读一本科普读物，写出读后感。（三）科普比赛 1、科技创新制作活动（1）"科技创新小制作"--比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。（2）"电脑制作" --电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。数量要求：每人1-2件 2、科幻绘画比赛据省市科技创新大赛比赛的要求，科幻画采用"绘画形式多样化"的比赛方法，作品用a4纸（学校提供），绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。数量要求：每人选送参赛作品1件评奖方法：各设一、二、三等奖3名。 3、科普手抄报比赛

作品要求：根据主题进行集体或者个人创作。数量要求：每人择优选送1件比赛方式：各设一、二、三等奖1名。 4、科普小论文比赛内容：通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。活动中，要求课任老师要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，积极认真地投入活动，抱着"参与第一，比赛第二"的态度，篇二：科技创新活动方案汨罗市沙溪中学科技创新活动方案一、指导思想科技创新是民族进步的源泉，青少年是祖国的希望，是民族的生力军。06年初国务院又颁布实施了《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，首次从国家层面明确地提出了科技创新的责任和纵深发展，落实科学发展观。积极响应党中央、国务院"建设创新型国家"的伟大号召。二、创新组织机构副主任：巢德军下设三个活动组：（一）发明创造科技活动小组组长为江仁乐，组员为伏雄安，任光明（二）生物和环境科学实践活动小组组长为周柯，组员为刘友平，胡琼, 谢明成（三）科学幻想画创作小组组长为伏灵芝，组员为杨丽，姚静三、创新内容四、活动步骤： 5、作品收集：10月初，由潘伟老师收集整理作品并上交市教育技五、措施创新活动的开展需要极强的信心，极大的毅力，为了一个目的，即使是千辛万苦也要迎难而上。同时老师与老师，老师与学生，学生与学生之间要作好交流，有时头脑中蹦出的创新火花，如不及时交流深研就回泯灭。

2020公司企业科技工作计划

2020公司企业科技工作计划导读：本文是关于2020公司企业科技工作计划，希望能帮助到您！ 20xx公司企业科技工作计划范文1 ***公司技术系统将在上年度工作的基础上，进一步开拓思路，以技术管理流程化、信息化和科技创新为主线，明确全年主要工作内容，积极进行技术标的编制，加速培养技术人才，积累科技技术成果、做好科技创效工作，为公司各项目提供相应的技术支持。一、主要目标 1、促进各项目技术创新活动积极开展，充分发挥技术的创效能力; 2、增强技术系统的人员储备，解决目前公司技术人员青黄不接的局面; 3、完善技术系统管理制度和管理流程，促进管理规范化; 4、积极组织项目进行科技应用示范工程的申报和验收工作; 5、加强科技人才的培训和交流、不断提高技术人员的整体素质; 6、督促各项目技术人员共同完成科技责任状内的各项工作指标; 7、推进公司科技成果和自主知识产权的总结和积累; 8、加强施工组织设计、施工方案的审核、审批; 9、做好投标过程中的技术标编制工作。二、技术系统建设 1.技术人员管理严格关注各项目技术人员配备和工作动态，做到对每个技术人员的工作技能、工作态度及工作成果有充分的了解。通过技术人员花名册的管理，准确掌握各项目的技术人员分布和整体

素质。公司将与每个项目签订科技工作专项责任状，鼓励和督促各项目积极主动完成技术基础工作和成果收集整理工作。为保证技术团队的整体实力，加强自我学习提高的机制，提高和完善职业待遇，技术部将开展相关的技术人员技术和能力培训，促进技术人员的任职水平，激励技术人员自我成长。 2.落实公司的各项技术管理制度技术部将重点检查各项目技术部门设置、人员编制以及管理制度、规定等的执行情况，将公司的各项技术管理制度落到实处。技术部将通过参加综合检查、组织专项检查、随机抽查等多种方式，监督和支持各单位将各项技术管理制度落实到位。技术部将严格按照公司的科技成果奖励办法和技术创新效益奖励办法，向公司、分公司和公司申请对积极进行科技研发和成果积累，以及技术创效活动的项目和个人给予肯定和激励。三、做好技术创新工作，加强科技研发力度技术部将在今年积极开展科技研发活动，重点做好各项目的课题立项及研究经费的申请工作。各项目的技术研发要把解决施工生产中的技术难题和超前研究结合起来，不断开发新技术、新工艺和引进新材料、新设备，形成不同工程种类和不同领域的成套技术。根据公司目前的经营结构，结合未来发展趋势，公司技术研发重点将分布在以下方面： (1)超高层建筑主体结构施工; (2)深基坑和地下空间关键技术;

科技创新教育活动实施的方案

科技创新教育活动实施的方案一、指导思想: 为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,推动学校校本教研的不断深入。学校决定在__年开展科技创新教育活动。根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念,抓住聘请原平湖黄姑中学科技老师、全国优秀辅导员姚爱英老师为校外辅导员的契机,努力打造学校品牌,凸显办学特色。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们的动手能力和动脑能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。二、目的和要求: (一)目的 1、活动的目的是:培养学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。 2、满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。

3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。 (二)要求 1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。 3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。三、组织机构: 1、组委会组长: 副组长: 成员: 2、辅导老师科普氛围营造:校长室科普“征文”辅导:语文教研组负责科普黑板板和小报报辅导:少先队负责科普绘画辅导:美术教研组负责科普电脑绘画:信息技术教研组负责科技制作辅导:科学教研组负责四、活动内容: 本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动: