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2020年温州市中考科学实验探究题复习-生物

2020年温州市中考科学实验探究题复习-生物
2020年温州市中考科学实验探究题复习-生物

温州中考科学实验探究题生物部分

2015年温州科学实验探究题

27.为了研究脂肪、糖类和蛋白质在生物体内的作用,小明进行了系列实验:

实验一:比较三类物质所含能量的多少

①分别称取1克干燥的花生仁、大米和牛肉干,用小刀切碎。

②在试管内加入5毫升水,测量并记录试管中水的温度。

③将花生仁放在燃烧匙上,在酒精灯上加热,当花生仁开始燃烧时,马

上放在试管下方(如图),直至花生仁燃尽,测量并记录实验数据。④分别用大米和牛肉干重复上述实验步骤,分析实验数据,得出结论。

(1)实验中将花生仁等切碎更有利于充分燃烧,从可燃物燃烧的条件分析,

其原因是▲ 。

(2)步骤③中测量并记录的实验数据应是▲ 。

实验二:研究动物体内脂肪是否具有保温功能

①将适量且等量的猪油放入两个相同的塑料袋,并分别在猪油中插入相同型号的温度

计,封好袋口,一组放入冰箱作为实验组,另一组放在室温下作为对照组。

②每隔相同时间观察并记录实验数据。

③多次重复实验,得出结论。

(3)实验二中步骤①的设计有明显不足,请加以改进:▲ 。

2017年温州科学实验探究题

24.指甲生长与甲根基部细胞有关,指甲向指尖方向生长,甲小皮是与指甲底端相连的皮

肤,一段时间内,甲小皮的位置不会随指甲的生长而变化。某科研人员为了研究指甲的生长规律,选择一定数量健康的男性和

女性作为研究对象进行实验。一段时间后,在指甲的中间位置的

虚线方向上(如图)测出指甲生长的长度,计算出指甲的生长速度。统计不同类别、不同时期指甲生长的平均速度,相关数据整

理如下表:(第27题图) (第24题图)

甲小皮

甲根

指甲

指甲生长的平均速度(毫米/天)统计表

(1)在实验中,如

何测量一段时间

内指甲生长的长度?▲ 

(2)分析实验数

据,该实验可以得出哪些结论?▲ 

(3)有研究表明:青少年指甲的生长速度比老年人快。结合细胞的生命活动特点对这

一现象作出简要解释。▲ 21世纪教育网版权所有

2019年温州科学实验探究题

25.为了探究温度对蟑螂呼吸快慢的影响,小明设计了如下两种实验方案。

方案一:把一只健壮的蟑螂放入30℃的密闭容器内(如图甲),利用传感器测定10分钟内容器中温度值和氧气含量;10分钟后,将冰袋放置在容器两侧,使容器内的温度逐渐降低,并测定随后20分钟内的数据,多次重复实验。

方案二:在两个温度不同的相同密闭容器中各放入一只健壮的蟑螂(如图乙),利用传感器测定30分钟内的相关数据。多次重复实验。

(1)该实验通过__________________________反映蟑螂呼吸作用的快慢。

(2)与方案二相比,方案一的变量控制有什么优点?__________________(例举一点)

(3)根据方案一所得数据(如图丙),三位同学分别在图丁中画出了甲装置内二氧化碳含量的大致变化趋势,其中合理的是_______。

不同指甲女性(一年)男性

(一年)

冬天夏天

右手无名指0.0940.1140.1010.116右手中指0.1030.1170.1050.119右手食指0.0980.1150.1020.117

答案

2015年温州科学实验探究题

2017年温州科学实验探究题世纪教育网版权所有

24.(1)距甲小皮一定距离处划一条与图中虚线垂直的记号线,一段时间后测出记号线距甲小皮的距离,两次距离之差就是指甲生长的长度(其它合理表达也给分)

(2)右手三个手指的指甲生长速度,中指最快、男性比女性快、夏天比冬天快

(3)青少年甲根基部细胞的分裂与生长速度比老年人快

2019年温州科学实验探究题

25.(1)装置内氧气含量的下降速度,或者写“相同时间内消耗氧气的体积”也可以。

(2)排除不同蟑螂个体差异对实验结果的影响。

(3)a。

初中生物实验探究题专题

初中生物实验探究题专题 评卷人得分 一?实验探究题(共40小题) 1?农业生产中为了获得高产,就要设法提高作物的光合作用强度?为此,某兴趣小组开展了 探究影响光合作用强度的环境因素”实验研究. 【实验原理】植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定;产生的氧气滞留在叶片,会使叶片在液体中上浮. 【实验器材】长势相似的绿萝叶片、不同浓度NaHCQ溶液(可分解释放CC2)、注射器、打孔器、如图所示的实验台(不同高度放有三组烧杯)等. 【实验步骤】 ①用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干,用注射器排出叶片细胞间隙的气体,使叶片在蒸馏水中都能下沉; ②在每组的三个烧杯中分别加入体积相同、浓度不同的NaHCO溶液(不考虑溶 液密度差异),然后用镊子将小圆叶片放入烧杯中,每个烧杯10片; ③点亮LED灯带,记录每个烧杯中8个叶片上浮到水面所需的时间?时间越长,表示光合作用强度越弱. 根据上述实验步骤可知,本实验中设置的自变量有二氧化碳浓度和 __________________ . 【实验结果】叶片上浮的平均时间记录如表. (单位:秒) 组别NaHCO相对浓度 50100150 低光强组968801720 中光强组883632498 高光强组767476355 【实验结论】. 【评价反思】①本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯,这一改进 对该探究的主要意义是 ②实验中每个烧杯放10个小圆叶片,而统计时只选取前8个小圆叶片上浮的平

均时间,这样做的目的是____________ LLD灯? 2?小科同学发现一个生活现象,道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶,到了夏天,这些红色的叶片变成了绿色,小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关?于是,小科决定探究光照能否影响叶片变绿?他借鉴光合作用需要光照 的实验?设计如下实验方案: 组别甲组乙组 实验材料同种红叶石楠多株同种红叶石楠多株 环境条件阴暗、低温光照充足,适宜温度 处理方法装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间 (1)交流评价:学习小组同学对该实验方案讨论后认为,因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量,该方案并不能探究光照能否影响叶片变绿”请你对该实验方案进行改进: ①对实验材料选择的改进是__________ ②甲组的环境条件应重新设置为____________ (2)_____________________________________________________________________ 实验预期:假如光照对叶片变绿确实有影响,预期的实验现象是 _______________________ . 3?食物在胃里是如何消化的? (1)历史上,针对动物的胃是只能研磨食物进行物理消化,还是能同时进行化 学消化的问题有过争议.若穆、斯帕兰扎尼等科学家进行了实验:将一块肉装在由金属丝制成的小笼里,然后让鹰吞食这个小笼,过一段时间,将小笼从鹰体内取出.如果胃在进行物理消化同时,也能进行化学消化,科学家应该观察到的现象是. (2)为了研究胃内能进行化学消化的液体是一直存在的,还是在进食后的消化过程中产生的,有人设计了以下两个实验: 实验甲:取一群人早餐前后的胃内容物,进行成分分析. 实验乙:取某人中餐前后的胃内容物,进行成分分析.

2018温州中考科学试卷和答案word版本

2018年浙江省温州市初中学业水平考试 科学卷 一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1.《本草纲目》用“部”、“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的()A.两栖类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类 2.“柴、米、油、盐”是厨房常备用品,其主要成分属于无机物的是() A.柴(纤维素)B.米(淀粉)C.油(脂肪)D.盐(氯化钠) 3.植物细胞吸水与液泡中的细胞液溶质质量分数有关。如图所示细胞结构模式 图中,表示液泡的是() A.甲B.乙C.丙D.丁 4.雷雨天气时,氮气可逐步转化为硝酸盐,其关键反应为:N2+O2=====2NO该反应属于() A. 化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应 5.古诗云:“苔花如米小,也学牡丹开”。苔花是某些苔藓植物的结构,并不是真正的花。关于苔藓植物和牡丹的生殖方式,下列叙述正确的是() A.两者均可通过孢子进行繁殖 B.两者均可通过种子进行繁殖 C.苔藓可通过种子进行繁殖、牡丹可通过孢子进行繁殖 D.苔藓可通过孢子进行繁殖,牡丹可通过种子进行繁殖 6.茶叶中含有茶氨酸(C7H4O3N2),茶氨酸中各元素质量分数如图所示。其 中①表示的元素是() A. 碳 B. 氢C.氧 D. 氮 7.下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)() 放电

8.某“天气瓶"通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该 “天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和 溶液的是() A. 甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙 9.用如图所示的显微镜进行对光时,低倍镜正对通光孔,若要改变视野 亮度,可调节() A. 物镜转换器B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋 D.反光镜 10.某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板,在光照时发电,给电动机供电 以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能量转换是() A.电能→机械能→光能B.光能→机能→电能 C.光能→电能→机械能D.机械能→电能→光能 11.如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是() A.竖直上移玩具鸟B.竖直下移平面镜 C.人向平面镜靠近D.像与镜间放一木板 12.如图所示的小制作中,装置A中有磁铁和可转 动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡 发光。装置A的工作原理是() A. 通电线圈周围存在磁场B.电磁感应。 C.通电线圈能在磁场中转动D.磁极间相互作用 13.大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断的膨胀中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。若在我们所在的星系1观测,下图能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)() 14.根据金属活动性顺序判断,下列容器与所盛溶液不会发生化学反反应的是()A.用铁制容器盛盐酸 B.用铜制容器盐酸 C.用铁制容器盛硝酸银溶液D.用铜制容器鲣酸溶液液

2012年温州市中考科学试卷(含答案)

2012年浙江省初中毕业生学业考试(温州市卷) 科学试题 亲爱的同学: 欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点: 1.全卷共8页,有四大题,36小题。全卷满分200分。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 4.本卷可能用到的相对原子质量:C-12 O-16 Ca-40 祝你成功! 卷 I 一、选择题(本题有20小题,每小题4分,共80分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不 给分) 1.2012年5月6日晚,出现了本年度离地球最近、最圆的月亮,又称“超级月亮”(如图)。 此时的月相为 A .新月 B .上弦月 C .满月 D .下弦月 2.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响较大。我国的《环境空气质量标准>规定,PM2.5的一级标准为24小时平均浓度不超过35微克/米3,二级标准为不超过75微克/米3。3月25日,温州等城市的检测结果如下表,则表中城市当日PM2.5达到一级标准的是 A .温州、舟山 B .宁波、湖州 C .温州、湖州 D .宁波、舟山 3.体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力方向的是 4.2012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗普羊为原型设计的。萨罗普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特点,它属于 A.两栖类 B .爬行类 C .鸟类 D .哺乳类 5 A.天然植物型 B .弹性卷发型 C .滋养修护型 D .去屑柔滑型

初中生物实验探究题的解题思路与技巧

浅谈初中生物实验探究题的解题思路与技巧 [摘要] :把握实验探究题的解题思路与技巧,首先要弄清实验的原理、实验中材料的使用、实验中的变量、现象及预测实验结果等。 [关键词]: 注重设计重视过程解题技巧 会考实验题的创新设计,正在由验证性实验向探究性实验的方向突破和发展,已然成为今后一段时间内实验命题的方向和热点。那么,如何才能答好生物实验设计题,取得优秀的分数呢?这就必须了解一份完整的实验方案的设计,掌握实验设计的基本思路和技巧,在生物实验能力测试中就能够做到有据可依,有法可循,总体考虑,综合分析,达到事半功倍,获得高分的效果。本文结合自己近几年的教学实践,谈谈生物实验设计题的基本解题思路与技巧。 1 什么是实验设计 所谓实验设计,就是要求学生设计实验原理,选择实验器材,安排实验步骤,设计数据处理的方法及分析实验的现象等。但在生物综合能力测试中由于受时间和卷面的限制,实验设计能力考查无法面面俱到,或者是考查实验步骤的设计、续写或修改,或者是实验现象的观察和分析,或者是实验数据的加工和实验结果的分析,或者是考查实验结果的预期与讨论,或者是实验装置的检验或改进等等。 2 实验设计的基本内容 设计一个较完整的实验方案一般应包括:①明确实验目的→②确定实验变量→③分析实验原理→④提出实验假设→⑤落实实验用品→⑥设计实验步骤→⑦ 预测实验结果→⑧得出实验结论 2.1实验设计的基本解题思路 2.1.1明确实验目的,分清实验类型 明确实验目的就是要弄清“做什么”的问题,即探究或者是验证什么生物学现象或原理。明确实验目的才能明确运用哪一原理进行实验设计,才能明白实验设计中哪一因素是实验变量。例如“设计实验验证呼吸时二氧化碳体积分数的变化”。此实验原理或实验思路与七年级上册教材“植物呼吸作用产生二氧化碳”的实验原理相同,因此采用教材中相似的实验设计思想:先准备两个盛有澄清石灰水的烧杯或锥形瓶,然后将含有二氧化碳的气体投入盛有澄清石灰水的烧杯或锥形瓶中。再如“口腔内的化学变化”,探讨的问题是温度与酶活性之间的关系,那么在实验设计中,“温度”这一因素应是实验变量。 实验设计一般有两种类型:验证性实验设计和探究性实验设计。验证性实验具有明确的结果,通过实验加以验证;而探究性实验的现象和结果是未知的或不确定的,应针对多种可能分别加以考虑和分析,得到相关的结论。如二005年湖南怀化“探究光照对菜豆发芽的影响”;2007年浙江湖州“唾液淀粉酶催化效率与时间关系”就属于探究性实验设计。 2.1.2找出两类变量,确定对照类型 一找出两类变量

2018-2019学年浙江省温州市中考科学模拟试卷

以 ↑ 九年级第一次模拟考试 科学试卷 亲爱的同学: 欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意下 几点: 1. 全卷共 10 页,有四大题,33 小题。全卷满分180 分。考试时间120 分钟。 2. 答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。 3. 答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》 ,按规定答题。 4. 本卷可能用到的相对原子质量:H -1 C -12 O -16 Ca -40 Cl-3 5.5 5. g 取10N/k g 祝你成功! 卷 I 一、选择题(本题有 15 小题,每小题4 分,共 60 分。每小题只有一个选项是正确的,不选、 多选、 错选均不给分) 1. 永嘉白枇杷清甜可口,滋阴润肺,是食疗佳品。下列有关 枇杷的叙述正确的是( ▲ ) A.枇杷种子由胚发育而来 C.枇杷汁来自细胞膜 B.枇杷果是生殖器官 D.枇杷树是裸子植物 (第1题图) 2. 测电笔是电工师傅的重要工具。下图中测电笔使用正确且在使用中氖管会发光的是 ( ▲ ) 3. 下列是温州传统民俗活动,其中主要发生化学变化的是(▲) 4. A.捣年糕 B.扎纸人 C.捏米塑 D. 酿米酒 碳酸氢钠是一种常用的膨松剂,可使面 包、蛋糕等口感松软。其原因是碳酸氢钠在加 热时会发生 如下反应: 2NaHCO 3 Na 2CO 3+H 2O+CO 2 。该反应属于(▲) A .化合反应 B .分解反应 C .置换反应 D .复分解反应 5. 如图甲是显微镜结构示意图,图乙是显微镜下观 察到的番茄细胞。若图乙视野中观察到的细胞较模 糊,应调节图甲中( ▲ ) A .2号结构 B .5号结构 C .6号结构 D .7号结构

中考生物实验探究专题

中考生物实验探究专题 第一部分:实验设计分析 一、提出问题: 二、做出假设: 三、实验材料:水蚤、显微镜、胶头滴管、烧杯、量筒、清水、酒精(浓度为0.1%、0.2%、0.3%、 0.4%、0.5%、1%、2%、5%)、计时器、载玻片、吸水纸 选水蚤作为实验材料的原因: 四、实验步骤: 步骤1:选取大小、活力一致的水蚤若干。在显微镜下认识水蚤心脏的位置。 步骤2:在载玻片上滴一滴清水,取一只水蚤放在载玻片的水滴中央,在显微镜下观察并记录这只水蚤10s的心跳次数。 步骤3:取下载玻片,用吸水纸将水吸干,再滴2滴体积分数为0.1%的酒精溶液,过15s后再用吸水纸吸去大部分的酒精溶液(不要吸干),计数水蚤10s的心率,作好记录。 步骤4:另取水蚤,先观察记录清水中水蚤10s的心跳次数,再用与步骤3一样的方法分别观察水蚤在体积分数为0.2%,0.3%,0.4%,0.5%,1%,2%,5%的酒精溶液中10s心跳的次数,并做好记录。 步骤5:每个浓度计数都要重复至少3次,取平均值。 五、根据实验步骤回答下列问题。

第三部分:迁移运用 1、西玛津是一种除草剂,在我国的很多河流中都检出过较高浓度的西玛津。为探究不同浓度西玛津对两栖动物生存和发育的影响,研究小组利用蟾蜍进行了以下实验: 步骤一:配制浓度为0.1、1、10和100微克/升的西玛津溶液。 步骤二:挑选生长18天的蝌蚪720只分组,分别放入玻璃缸中进行培养,每2天换水1次。 步骤三:实验期间,每天观察蝌蚪的形态改变和健康状况,取出死亡和濒死的蝌蚪。 步骤四:汇总数据如下图。 据以上实验回答下列问题: (1)步骤二中,应注意将720只蝌蚪 分成 组,并且每组换水和投喂食物的时间 (相同/不同)。 (2)步骤三中,每天对蝌蚪的情况要做好观察和 ,以便后续的分析。 (3)图1结果显示,西玛津浓度超过10微克/升时,蟾蜍死亡率 。根据图2推断,高浓度西玛津通过对蟾蜍 的影响,从而 (缩短/延长)蝌蚪的变态时间。 (.4.).综合上述....实验结果,得出 结 论 : 高 浓 度 西 玛 津 。 2、黄瓜是我国温室栽培面积较大的蔬菜之一。科研人员在T 1、T 2、T 3三种土壤含水量条件下(T 1>T 2>T 3)测定了黄瓜叶片的光合速率(如下图)和叶肉细胞中叶绿体数目、淀粉粒数目(如下表)。 (1)据图可知,T 1、T 2、T 3三种土壤含水量条件下,黄瓜叶片的光合速率在8:00~12:00之间均__________, 12:00之后均逐渐降低,这种规律性变化主要是由于一天中____________变化带来的影响。 (2)结合表中数据分析,随着土壤含水量降低,黄瓜叶片细胞中叶绿体形成和发育受到影响,叶片的 光合作用速率 ,使光合作用制造的有机物的量降低,淀粉粒的数目 。 (3)除文中研究的因素外,影响黄瓜光合作用的主要非生物因素还有___________、____________等。 图1 蟾蜍发育过程的死亡率图2 后腿展开时间 ?àí??꣨£¥£? oóíè?1?aê±??£¨ìì£? 浓度(微克/升) 浓度(微克/升)

浙江省温州市2020年中考科学试卷

浙江省温州市2020年中考科学试卷 一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)(共15题;共60分) 1.新鲜果汁是常见的饮料,下列四种饮料呈弱碱性的是() A. 柠檬汁(pH:2~3) B. 苹果汁(pH:3~4) C. 西瓜汁(pH:5~6) D. 玉米汁(pH:7~8) 2.2020年4月,温州南麂海域近10年来第一次出现海豚群。海豚是生活在水中的哺乳动物。下列对海豚 描述正确的是() A. 用鳃呼吸 B. 体外受精 C. 体温恒定 D. 用翼飞翔 3.伏打电堆于1800年问世,它利用化学反应将化学能转化为电能,其中的一条化学反应是: 2Zn+O2+2H2O=2Zn(OH)2,该反应属于() A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 4.小明用左眼朝目镜内注视,要将镜筒从最低处开始上升,首先应调节() A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 物镜转换器 D. 载玻片 5.中医药在治疗新冠肺炎中,为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理 相同的是() A. 冷水浸泡 B. 加热煎制 C. 取液弃渣 D. 装袋保存 6.电蚊拍灭蚊时,蚊子碰到金属网形成闭合电路,蚊子往往会被烧毁。下列说法不合理的是()

A. 蚊子是可以导电的 B. 电蚊拍电压降低烧毁效果变差 C. 蚊子烧毁是因为电流的热效应 D. 烧毁时可能没有电流通过蚊子 7.人类的生产和生活都离不开水,地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是() A. 水循环的环节只有蒸发、凝结和降水 B. 海洋水可以通过水循环转化为湖泊水 C. 地表径流水量一定与植物蒸腾量相等 D. 人类直接利用最多的水资源是海洋水 8.银器在使用过程中,因为发生化学反应:4Ag+O2+2H2S=2Ag2S+2H2O,产生的Ag2S使银器逐渐失去光泽。已知银的化合价为+1价,则Ag2S中S的化合价为( ) A. +2 B. -2 C. +1 D. -1 9.小明家的窗外有条公路。他看到窗外的情景由图甲变为图乙,判断轿车是运动的。他选择的参照物不可 能是( ) A. 房子的窗户 B. 路边的灯杆 C. 行驶的卡车 D. 轿车的司机 10.植物光合作用在叶中合成有机物时,下列示意图能正确表示物质进出叶片的是( ) A. B. C. D. 11.如图所示,在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜,棋子“象”由甲移到乙,则平面镜中“象”的移动是( )

初中生物探究实验题集(附答案)超好用

初中生物探究实验题精选 1.(5分)下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。①取两个玻璃缸,分别标记A、B ②在A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水 ③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪资料 ④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只 ⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入 ⑥保持A、B两缸水温20℃——25℃ ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答: (1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善 (2)第⑤步中,设置B缸的目的是什么? (3)如果实验如能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚)实验结果预测及结论: ① ② ③ 2(7分)为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验: ①在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥; ②向B、C、D中放入等量的水藻; ③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条; ④把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示: (1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是 (2)比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与有关; (2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是 (3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是 (4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有的条件下,才能释放氧气; (5)若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是 中的金鱼,原因是 3(5分)甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究: (1)甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理(即放到黑暗处一昼夜);乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理。 (2)甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射。 (3)几小时后,甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片。 (4)甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10——15分钟(甲摘取的叶片放入A烧杯,乙摘取的叶片放入B烧杯)

温州市中考科学试题及答案完整版

温州市中考科学试题及 答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2014年温州市初中毕业生学业考试 科学 卷Ⅰ 一、选择题(本题有20小题,题每小题3分,第11--20题每小题4分,共70分.每 小题只有一个选项是正确的。不选、多选、错选均不给分) 年5月11日我国多地可观测到“火星合月”的天文现象,火星是太阳系中的一颗( ) A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 2.今年在我市平阳发现了濒危蕨类植物----莎椤。从生态系统的成分分析,莎椤属于( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物的物质和能量 年,科学家拉瓦锡加气体,后来该气体被命名为“氧气”。该反应的化学方程式为↑,则该反应的类型属于( ) 2HgO=Hg+O 2 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 4.小明将试剂瓶中的部分蒸馏水到入两筒后(如图),试剂瓶中剩 余的部分蒸馏水和量筒中的蒸馏水相比,一定相同的是() A.体积 B.质量 C.重力 D.密度 5.光从空气斜射水中会发生折射现象,下列各图中能正确表示这种 现象的是( ) 6.最近某科研小组证实了117号元素的存在,其原子的原子核内有117个质子和176 个中子,该原子的核外电子数为( ) 7.“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是 ..利用这一原理的是( ) A.水母向下喷水而上升 B.鱿鱼向前喷水而后退 C.金鱼因鳔充气而上浮 D. 企鹅向后划水而前进 8.“玉兔号”月球车成功着陆月球,表明我国航天事业又向前迈进了一步。下列对月 球的描述错误的是( ) A.月球表面昼夜温差比地球大 B.月球表面有环形山 C.月球表面没有空气和水 D.月球体积比地球大 9.“海马号”是我国最新研制可在深海作业的潜水器。在水下工作的“海马号”随 着下潜深度的增加受到的( ) A.压强增大 B.压强减小 C.浮力增大 D.浮力减小 10.20℃时,取下表中的四种物质各20克,加入到100克水中充分溶解后,有固体 常见物质的溶解度(20℃) 物质名称氯酸钾硝酸钾氯化钠蔗糖 溶解度/克 11.下列疾病中属于传染病的是( ) A.高血压 B.流行性感冒 C.糖尿病 D.呆小症 12.今年我市鱼民从海洋中捕获一体型庞大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍 游泳和卵生等特点。在生物分类上它属于( )

最新人教版八年级生物上册实验探究题专题练习

八年级生物上册实验探究题 1、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有人设计了下面实验:在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤, 在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的 蚯蚓,回答下列问题: 1)乙瓶中的蚯蚓蠕动减弱,一段时间后就不动了,这一实验说明环境中水分这一因素影响蚯蚓的生活。2)蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成。 3)在本实验中设置乙瓶的作用是进行对照。 4)依照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验。 2、我们常听说“饭前便后要洗手”,是不是我们的手上分布有很多的细菌呢?请你根据所提供材 料,完善如下实验方案,回答相关问题。材料用具:两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高 温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。 实验步骤:①在两个培养皿上分别贴上标签纸,注明A,B。 ②用无菌棉球擦拭没洗过的手心,在A培养基上轻轻涂抹,为实验组,B套不做任何处理, 为对照组,这个过程叫做接种。(此操作在无菌条件下进行) ③用透明胶带将两套培养皿密封,放在温暖的地方培养 ④每隔一定时间用放入镜进行观察,记录观察结果。分析讨论: (1)为什么要设置B组?与A组形成对照实验 (2)为什么要用无菌棉球接种?避免棉球上的菌类污染培养基 (3)两套培养皿和培养基在接种前为什么要进行高温处理?杀死培养皿和培养基中的细菌或真菌的孢子。 (4)预期结果:A培养基上长出了许多菌落,B培养基上没有菌落 3、家庭制作甜酒有如下工序:①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭放入容器中压实后挖一 个坑,淋一些凉开水③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃④用水将糯米浸泡一 昼夜,淘洗干净⑤将容器盖好,用毛巾包裹起来置于温暖的地方⑥将糯米倒入蒸锅中 蒸熟(以上容器、毛巾等都要求消毒),回答下列问题: 1)请写出制作工序的先后顺:④→⑥→③→①→②→⑤(用代号加箭头表示 2)酒曲含有的主要菌种是酵母菌。 3)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是由什么气体引起的?二氧化碳 4)有人按工序制作甜酒,几天后,发现甜酒没制作出来,糯米饭反而发霉了,请分析可能的原因有哪些?容器不干净或容器没有盖好,有杂菌进入等 5)将糯米蒸熟后要用凉开心冲淋一次,放置到30℃左右再加入酒曲的原因是防止高温将酵母菌杀死并为酵母菌的生活提供适宜的温度 6)在制作甜酒的过程中,要尽量少打开容器,其原因是防止其他细菌和真菌的污染。 7)将米饭放入容器中压实后挖一个凹坑的目的是:提供氧气,使酵母菌大量繁殖。 4、根据“观察蚯蚓”的实验回答问题: 1)蚯蚓的身体呈长圆筒形,蚯蚓身体靠近环带的一端是前端,从蚯蚓的前端到环带 共有13 个体节。 2)用手指触摸蚯蚓腹面,有粗糙不平的感觉,这是因为蚯蚓腹面生有许多刚毛。蚯蚓的刚毛有协助运动的作用。 3)蚯蚓在糙纸上运动比在光滑的玻璃板上运动速度要快,因为在光滑的玻璃板上 刚毛不能发挥作用。 4)在实验过程中,要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,目的是维持蚯蚓

2011中考生物探究实验题

2011中考生物探究实验题精选 1(7分)为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验: ①在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥; ②向B、C、D中放入等量的水藻; ③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条; ④把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示: (1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是 ;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与 有关; (2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是; (3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是 (3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是 ; (4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有的条件下,才能释放氧气;(5)若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是 中的金鱼,原因是。 2.(5分)下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥 种子(10粒),并提供相应的环境条件。 (1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是什么? (2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么? (3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?

(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察? (5)你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗? 3.为了验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案。他们的共同点是:相同的玻璃瓶子两只,分为甲、乙两组,分别加入等量的温开水,每组按照各自的方案(方 案一、方案二)加入不同的物质后,将相同的气球套在瓶口,放在温暖的环境中,一段时间 后观察。 方案一:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖,不加干酵母。 方案二:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母,不加蔗糖。 请分析以上两种方案: (1)预期甲、乙两组的实验现象 方案一: 方案二: (2)你认为哪个方案更合理?。 理由是。 (3)酵母菌发酵产生的气体是,如何证明? 。4.已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题:(1)________组和B组结果比较,说明生长激素有____________________________ ______的作用。 (2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?______。为什么?_______________________________________________________________________。 (3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则________组幼鼠会提前成熟。

浙江温州中考科学试卷和答案

2012年浙江省温州市中考试卷 卷I 一、选择题(本题有20小题,每小题4分,共80分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1. 2012年5月6日晚,出现了本年度离地球最近、最圆的月亮,又称“超级月亮”(如图)。此时的月相为( ) A.新月B.上弦月 C.满月D.下弦月 2.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响 较大。我国的《环境空气质量标准>规定,PM2.5的一级标准为24小时平均 浓度不超过35微克/米3,二级标准为不超过75微克/米3。3月25日,温州等城市的检测结果如下表,则表中城市当日PM2.5达到一级标准的是( ) A.温州、舟山 B.宁波、湖州 C.温州、湖州 D.宁波、舟山 3.体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力的方向的是( ) 4. 2012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗普羊为原型设计的。萨罗普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特点,它属于( ) A.两栖类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类 5) 洗发液类型天然植物型弹性卷发型滋养修护型去屑柔滑型 pH 5.5 6.0 6.2 7.6 A.天然植物型B.弹性卷发型C.滋养修护型D.去屑柔滑型6.下列仪器为电流表的是( ) 7.碘盐中含有一定量的碘酸钾。3月15日起,我省实施新的碘盐含碘量标准,碘盐中碘含量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指( ) A.碘原子B.碘分子 C碘元素D.碘单质 8. 2012年6月6日,我国许多地方观察到“金星凌日”现象。人们观察到 小黑点般的金星在太阳表面缓慢移动(如图)。下列叙述中错误的是 ( ) A.太阳金星和地球都是恒星B.太阳是恒星,金星和地球是行星 城市温州宁波舟山湖州24小时PM2.5平均浓度(微克/米3)33 49 30 40

温州市中考科学试题及答案精编版

2018年温州市初中学业水平考试 科学卷 一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1.《本草纲目》用“部”、“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的() A.两栖类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类 2.“柴、米、油、盐”是厨房常备用品,其主要成分属于无机物的是() A.柴(纤维素) B.米(淀粉) C.油(脂肪) D.盐(氯化钠) 3.植物细胞吸水与液泡中的细胞液溶质质量分数有关。如图所示细胞结构模式图中,表示液泡的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 放电 4.雷雨天气时,氮气可逐步转化为硝酸盐,其关键反应为:N2+O2 =====2NO该反应属于() A. 化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 5.古诗云:“苔花如米小,也学牡丹开”。苔花是某些苔藓植物的结构,并不是真正的花。关于苔藓植物和牡丹的生殖方式,下列叙述正确的是() A.两者均可通过孢子进行繁殖 B.两者均可通过种子进行繁殖 C.苔藓可通过种子进行繁殖、牡丹可通过孢子进行繁殖 D.苔藓可通过孢子进行繁殖,牡丹可通过种子进行繁殖 6.茶叶中含有茶氨酸(C7H4O3N2),茶氨酸中各元素质量分数如图所示。其中①表示的元素是() A. 碳 B. 氢 C.氧 D. 氮 7.下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)()8.某“天气瓶"通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在

三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是() A. 甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙 9.用如图所示的显微镜进行对光时,低倍镜正对通光孔,若要改变视野亮度,可调节() A. 物镜转换器 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.反光镜 10.某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板,在光照时发电,给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能量转换是() A.电能→机械能→光能 B.光能→机能→电能 C.光能→电能→机械能 D.机械能→电能→光能 11.如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是() A.竖直上移玩具鸟 B.竖直下移平面镜 C.人向平面镜靠近 D.像与镜间放一木板 12.如图所示的小制作中,装置A中有磁铁和可转动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光。装置A的工作原理是() A. 通电线圈周围存在磁场 B.电磁感应 C.通电线圈能在磁场中转动 D.磁极间相互作用 13.大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断的膨胀中,所有的星系都在远离我们而去,离我们越远的星系,退行越快。若在我们所在的星系1观测,下图能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)() 14.根据金属活动性顺序判断,下列容器与所盛溶液不会发生化学反反应的是()A.用铁制容器盛盐酸 B.用铜制容器盐酸 C.用铁制容器盛硝酸银溶液 D.用铜制容器鲣酸溶液液 15.如图为吸盘式挂杆,将吸盘压在瓷砖上排尽其中的空气,挂杆就能被固定在瓷砖上。挂有平底锅的挂钩沿光滑水平横杆从P点开始向吸盘B移动,若吸盘与横杆的重力、吸盘大小均忽略不计,设挂钩与吸盘A的距离为l,则吸盘B受到的摩擦力F的大小与l的关系图像为()

2017年浙江省温州市中考科学试卷及答案解析

2017年浙江省温州市初中毕业、升学考试 科学 (满分150分,考试时间120分钟) 一、选择题:(本大题共15小题,每小题4分,共60分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、选错均 不给分) 1.(2017浙江温州,题号1,分值4分)眼睛让我们看见多彩世界,下列属于爱护眼睛、保护视力的做法是() A.长时间使用电脑 B.躺在沙发上看书 C.看书一小时后远眺窗外 D.用手揉进入异物的眼睛 【答案】C 【解析】尽量减少与对人眼产生辐射的电视、电脑、游戏机等电器设备的接触,故A做法错误;坐姿要端正,距离适中,不能躺在床上,侧着身看书,故B错误;连续阅读时间不宜过长,故C正确;注意用眼卫生,避免交叉感染,故D错误。 【知识点】考点5:光的折射光的色散看不见的光 2.(2017浙江温州,题号5,分值4分)如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图。下列关于汽车匀速上升时的说法,正确的是() A.动能增加,重力势能不变 B.动能增加,重力势能增加 C.动能不变,重力势能不变 D.动能不变,重力势能增加 【答案】D 【解析】动能的影响因素有物体的质量和运动速度,物体的质量越大、速度越快,动能越大;重力势能的影响因素有物体的质量和位置高度,物体质量越大、位置高度越大,重力势能越大。汽车匀速上升中,质量不变、速度不变,故动能不变,位置高度增加,故重力势能增加。故选D。 【知识点】考点14:动能势能机械能及其转化 3.(2017浙江温州,题号6,分值4分)下列情景中利用电磁感应原理的是() A.司南指示方向 B.测电笔辨别火线和零线 C.电饭煲通电煮饭 D.手摇发电机产生电流 【答案】D 【解析】电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体切割磁感线产生感应电流的现象。司南利用磁体指南北的性

2019-2020年中考生物探究实验题精选

2019-2020年中考生物探究实验题精选 1(7分)为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验: ①在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥; ②向B、C、D中放入等量的水藻; ③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条; ④把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示: (1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是 ;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与有关; (2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是; (3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是 (3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是 ; (4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有的条件下,才能释放氧气;(5)若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是 中的金鱼,原因是。 2.(5分)下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。 (1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是什么? (2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么? (3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?

(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察? (5)你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗? 3.为了验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案。他们的共同点是:相同的玻璃瓶子两只,分为甲、乙两组,分别加入等量的温开水,每组按照各自的方案(方案一、方案二)加入不同的物质后,将相同的气球套在瓶口,放在温暖的环境中,一段时间后观察。 方案一:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内加入与甲组等量的蔗糖,不加干酵母。 方案二:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内加入与甲组等量的干酵母,不加蔗糖。 请分析以上两种方案: (1)预期甲、乙两组的实验现象 方案一: 方案二: (2)你认为哪个方案更合理?。 理由是。 (3)酵母菌发酵产生的气体是,如何证明? 。4.已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为了探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分成A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B,C两组均增重25%,回答下列问题: (1)________组和B组结果比较,说明生长激素有____________________________ ______的作用。 (2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?______。为什么?_______________________________________________________________________。 (3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则________组幼鼠会提前成熟。

2016浙江温州科学中考试卷和答案(word经典版)..

2016年浙江省初中毕业生学业考试温州市科学试卷和答案 一.选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不 选、多选、错选均不给分) 1.如图是我国西北沙漠地区常见的一种地貌,形成该地貌的主要外力因 素是( ) A .流水 B .冰川 C .风力 D .生物 2.某台灯铭牌上标有“9W ”字样,“9W ”表示该台灯的( ) A .额定功率 B .实际功率 C .额定电流 D .实际电流 3.如图是四种常见饮料的pH ,其中是碱性的饮料 是( ) A .可乐 B .橙汁 C .牛奶 D .苏打水 4.古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类。下列是他分类的部分动物类型及其主要特征,其中相当于现代动物分类中爬行类的是( ) 5.2016年3月,一场以人智能 AlphaGo 获胜的 围棋人机大战引人瞩目。与 AlphaGo 对弈的 棋手分析棋局并作出判断的神经结构属于 反射弧中的( ) A .感受器 B .神经中枢 C .传出神经 D .效应器 6.如图所示电路,闭合开关S ,灯泡L 1、L 2都发光。 现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上, 会导致两灯同时熄灭的是( ) A .a 和b B .c 和d C .e 和f D .g 和h 7.如图为某原子的结构示意图,该原子的原子核中有( ) A .6个质子和8个中子 B .8个质子和6个中子 C .6个质子和8个电子 D .8个质子和6个电子 8.实验室中各种化学药品需要合理保存,否则容易变质。硝酸通常存放在棕色试剂瓶中,其原因是硝酸在光照下会发生如下反应:4HNO 3====光 4NO 2+2H 2O+O 2↑,该反应属于( ) 第1题图 第3题图

初中生物探究实验题集(附标准答案)-----超好用!中考必看--

初中生物探究实验题精选 1.(5分)下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。 ①取两个玻璃缸,分别标记A、B ②在A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水 ③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪资料 ④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只 ⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入 ⑥保持A、B两缸水温20℃——25℃ ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答: (1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善第一处是第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是池塘水);第二处是第④步,要加入一定数量的蝌蚪;而不是一只。 (2)第⑤步中,设置B缸的目的是什么?起对照作用。 (3)如果实验如能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚) 实验结果预测及结论: ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用。 ②如果AB两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用。 ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用。 2(7分)为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验: ①在四个大小形状相同的锥型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥; ②向B、C、D中放入等量的水藻; ③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条; ④把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示: (1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是水阳光温度空气空间等;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活的时间与氧气有关; (2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是通过光合作用为小鱼提供氧气; (3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是 水藻呼吸作用消耗了氧气;

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