新版教材-2017江苏省高等教育心理学考点整理

高等教育心理学单选10'填空10'

简答30'论述30'

案例分析20'

选择/填空题:

1. **心理学研究内容：心理动力、心理过程、心理状态、个性心理特征。P1

2. 心理动力包括：动机、需要、兴趣、世界观。 P1

3. 人的心理过程包括：认知过程、情绪情感过程、意志过程。“知情意”P2

4. 个性心理特征包括：能力、气质、性格。 P3

5. 冯特创建了世界上第一个心理实验室；

精神分析学派：弗洛伊德行为主义学派：华生，斯金纳认知心理学：奈塞尔

人本主义心理学：马斯洛罗杰斯

6. **教育心理学主要揭示学生学习与教师教育的心理学规律。P8

7. **教育、学习、发展三者之间的关系P9 图1-2

8. 教师的教学行为分为三种水平：尝试式教学、因

循式教学、策略式教学。P11

9. 高校教师角色的形成过程：角色认知阶段、角色认同阶段、角色信念阶段.P54-55

10. 桑代克提出的三条学习定律：准备率、练习率、效果率。P91-92

11. 拉斯、西蒙、哈明一《价值观与教学》P172

12. 学习动机与学习动机的关系是倒U型曲线关系，称为“耶克斯-多德森定律” 。P194

13. **归因理论维纳三个维度：原因源、稳定性、可控性。P202

14. 问题是指在给定的信

息和目标状态之间有某些障碍需要加以克服的情境。P219

15. 创造性教学的特征：问题性、探究性、个性化。P252

16. 人际关系的成分：认知、情感、行为。p272

17. 人际吸引的因素：相似吸引、互补吸引、仪表吸引、人格吸引。P277

18. 心理健康的特点：相对性、连续性、可逆性、动态性。P289-290