学校感恩教育活动主持词三篇

学校感恩教育活动主持词三篇

大家下午好!

今天是开学的第三周，此刻，面对着一张张如花的笑脸，我想问

大家：“今天，你幸福吗?”

让我们一起回想一下，每一次穿上新衣的时候，每一次去公园的

时候，每一次上台领奖的时候、每一次受到表扬的时候、每一次翻阅

着爸爸妈妈买给我们的童话书的时候，也许你已经发觉生活中原

来拥有着这么多幸福的时刻。幸福竟会是如此简单，如此平凡，她总

是不经意间就出现在我们的左右。

有这样一个孩子，11岁的时候，不幸双目失明，父亲送他去了盲人学校。没想到，那里的盲童都很羡慕他，因为毕竟有11年时间，他

亲眼看到过这个丰富多彩的世界。他知道花朵是多么鲜艳，太阳是多

么灿烂，白云是多么飘逸，天空是多么蔚蓝。他更知道爸爸，妈妈的

脸庞是多么慈爱温暖。许多盲童都说，假如能让他们看到其中的一样，那就是的幸福。他却知道那么多那么多，对于那些先天失明的孩子来说，他拥有的简直是一座幸福的宝库。正因为如此，他懂得了满足，

懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的学习成绩秀，掌握的本领

也最多。更可贵的是，他还告诉身边的同学，他们也是幸福的，没了

双眼，可以倾听，可以抚摩，可以唱歌，还可以跳跃。正因为这样整

个盲校里，没有一丝苦难与悲观，洋溢出的都是幸福的陶醉。

一个人的幸福并不是靠别人创造的，其实自己才是幸福的真正的

创造者，也就是说，每个人的幸福都掌握在自己的手中。一个人假如

有了一颗感恩的心，他就会是一个幸福的人。

不要总是抱怨父母给予自己的太少。要对父母感恩。是父母赐予

我们生命，是父母含辛茹苦把我们养大，照料我们的生活，教导我们

如何做人，还要为不懂事的我们牵肠挂肚。

不要总是埋怨老师对我们要求太严厉。要对老师感恩。是老师传

授给我们科学文化知识和做人的道理;是老师的辛勤耕耘，使我们强壮

成长。

感谢父母给予我们生命，使我们能有学习和生存的机会;感谢老

师传授给我们知识，使我们拥有一笔终身受用的财宝;感谢同学和朋友，让我们感受了世界的温暖与真情。感谢竞争对手，使我们持续进取、

努力。感谢太阳，给我们光明;感谢大地，给我们食粮;感谢江河湖海，给予我们生命之水;感谢花草树木，给我们传递生命的芬芳。感激校园

里的一草一木、一桌一椅，让我们静静地学习。感恩如同一位天使，

引领我们奔向精神的天堂;感恩又好像一双翅膀，承载着我们在幸福的

生活中飞行。

一、下面我宣布：茨竹中心小学《感恩教育动员大会暨启动仪式

现在开始!请全体起立、奏国歌;

二、首先，我们请邓校长讲话，大家欢迎!

三、接下来，我们请大队辅导员宣读茨竹中心小学感恩教育活动

方案!

四、最后，我们请六年级二班的杜裕春同学代表少先队大队委向

同学们宣读倡议书。

五、茨竹中心小学感恩教育动员大会暨启动仪式到此结束，让我

们在今后的时间里，心存激动，感恩社会吧!

【篇二】

尊敬的家长朋友们、老师们、同学们：

今天我们有幸的邀请到了共青团漯河市委的领导以及感恩

励志教育讲师团的讲师在这里为我们奉献一场别开生面的以“感恩”为主题的报告会。倾听今天这堂课的有我校全体师生，还有特意

邀请到的几百名学生家长，在此让我们以热烈的掌声对团市委的领导

和讲师团的讲师们及家长们的到来表示热烈的欢迎!

同学们，感恩是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容

豁达的，他的步伐是坚决有力的，他的人生就会充实而幸福;一个不会

感恩的人，他的人生必将因为他的自私、冷漠、麻木而消沉堕落!

同学们，无论你的过去怎样，今天这场报告会，我们都是为你的

现在和将来而预备的。只要你认真地听，认真的想，你的心灵一定会

得到净化!你也一定会从中得到真切的感悟和强大的动力。我们也相信，这场报告会也一定会给各位家长、老师带来意想不到的收获!

下面，就让我们以最热烈的掌声欢迎给我们作报告!

同学们，这是一场触及我们心灵的生动演说，也是一堂震

撼我们灵魂的精彩报告!讲师用生动的语言、真诚的态度、深切

的感情引领我们在有限的时间里却经历了一次情感的共鸣，心灵的净

化和生命的洗礼!同学们那热泪盈眶的神情，泣不成声的表白，满含深

激的拥抱，铿锵有力的誓言充分表明了这堂教育课已在我们心灵的沃

土中播洒下了美好的种子和阳光雨露!那就让我们再次用热烈的感谢的

老师!也让我们用掌声欢送思虔老师离开现场休息!

同学们，感恩不仅是一种情感，一种思想，更重要的是一种精神，一种文化!“感恩”作为中华民族的一种传统美德，有着丰富的思想内

涵和感情厚度。“谁言寸草心，报得三春晖”，今天，在构建和谐社

会的大背景下，我们不但要感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩自己，还要感恩社会，感恩国家;不但要感恩对我们有利的人和事，还要

感恩对我们不利的一切因素，因为正是他们的存有，才激发出我们前

进的不竭动力!

老师们，家长们，面对知恩、感恩的孩子、学生，我们做长辈和

师长的，别无选择，只有付出我们全部的爱和责任，让他们健康，让

他们成长，让他们进步，让他们幸福!

同学们，面对如此博大的恩惠，我们不但要学会感恩，更要学会

报恩。就目前而言，我们报的报恩方式莫过于理解父母，理解老师，

孝敬父母，敬重老师，发奋图强，勤奋学习，用实际行动去报答父母

的养育知恩，报答老师的教育知恩!让我们心怀感恩，成就梦想!

【篇三】

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、友爱的家长、同学们：

大家下午好!非常快乐今天能够与大家共聚一堂，共同举办这场

大型的感恩教育活动，我是本次大会的主持人——***老师。

首先，让我们对各位领导、各位嘉宾的光临指导表示热烈的欢迎，欢迎你们!对各位家长、各位老师的盛情参与，表示由衷的感谢，感谢

你们!

今天下午是一个非常美好的时刻，我们有幸邀请到“感恩教育校

园万里行”活动办公室委派的主讲专家——许XX老师——亲临我校演讲。

许XX老师，是全国的感恩教育研发专家、全国亲子教育专家、

全国青少年问题专家。许XX老师多年从事青少年心灵成长教育工作，

现已致力于感恩教育的研究、推广和实践工作中来。

许XX老师和他所带领的团队先后在全国各地成功举办过上千场

的大型感恩教育活动，场场爆满，震撼人心，穿透心灵，使上千万青

少年学生深刻理解了父母之爱、师长之爱、社会之爱，从而学会感恩，学会珍惜，学会积极进取。许老师所到之处，无不深受学生、家长和

老师的热烈欢迎。中央电视台、新华社、人民日报及各地媒体均已多

次报道!

我相信，今天听了许老师的演讲后，我们也一定会深受震撼，从

中得到感悟和力量，对我们今后的学习、工作和生活带来关心。希望

同学们珍惜今天这个难得的机会，认真倾听，与自己的亲人、老师一

道共享一次感恩之旅，接受一次难得的心灵洗礼!

同学们，感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚决有力的，他的人生会过得充实而幸福!

此刻，我们的感恩之旅即将起程。我想先问问大家：在接下来的时间里，在场的每一位同学，你们能做到全力以赴，把你们最美好的一面展现出来吗？你们能做到吗？假如能做到，请用你们热情的掌声回答我!

很好，那么现在，我们的许老师也来到了报告会的现场，让我们全体起立，把我们的双手高高举过头顶，用我们最热烈、最迷人、最激情的掌声，有请许老师闪亮登场!

学校交流会主持词结束语

学校交流会主持词结束语 导读：本文学校交流会主持词结束语，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位家长: 你们好! 非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。请允许我代表五一班全体科任老师以及全体同学，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 在即将过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着;在逝去的这三个月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的交流会，在座的各位一定是满怀期待着的，我们也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们对孩子的教育，更加了解我们与你们之间的教育差距，以便学校、社会、家庭三方结合共同教育好我们的孩子。 今天的家长会主要有五方面的内容： 第一项是班主任向家长汇报孩子们在学校的表现; 第二项是优秀学生家长展示自己教育孩子的经验; 第三项是共同观看“怎样做一个合格、成功、智慧的家长”的专家讲座视频; 第四项是大家相互交流，并请家长留下宝贵意见或建议;

第五项____小学家长学校经验交流会结束。 下面我们按照程序进行第一项：班主任向家长汇报孩子们在学校的表现。 我们班共有学生34人，其中*16人，男生18人。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感;大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识;班里很多同学一般都能按照一日行为规范来做，自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。一年来，我班在卫生、纪律、学习等方面涌现了很多名星。 学习名星：_______________等同学，他们学习一直让老师省心，并且他们在严格要求自己的同时，还能积极帮助学习有困难的同学。 书写名星：____________________等同学书写认真、字型漂亮，做作业清楚、工整，布局美观。 进步名星：_____________________________ 劳动名星：_______________________________ 卫生名星：_____________________________________________ 文明名星：____________________________________________ 守纪名星：___________________________________________ 表现明星：_________________________________________________等同学发言积极、善于表达自己的想法、敢于表现自己的聪明才智。尤其是______、_______、_______等三位同学在迁安市关工委、唐山市关工委、唐通社小记者来我校体验生活等活动中表现特别突出，受到

【感恩节】小学生感恩节活动主持词

小学生感恩节活动主持词 a：世上有一种情怀、有一种意境，让我们感到“柳暗花明又一村”； b、世上有一种处世哲学，一种生活智慧，是成就我们阳光人生的支点。 （合）它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始： a．对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 b．对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 a．对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 b．对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 a．感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 b．感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 a．羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵，让我们来听《母亲的赞歌》，让我们体会如何感恩。 b、世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的

襟怀。“父亲是那登天的梯，父亲是那耕田的牛，父亲是孩儿背后的大山，父亲是孩儿避风的港湾……”，下面请为我们演唱《父亲》 a、十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。 歌曲 友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。 表演小品 a：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。 b：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。 a：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。 b：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！ a：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

2020年学校感恩教育活动总结范文

篇一学校感恩教育活动总结范文 当今社会，孩子在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加;而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势。孩子们渐渐远离了感动，忘记了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。 一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识 在实施感恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先召开班主任会，向班主任做宣传并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必须提高他们对感恩活动的高度重视。因此，王校长在会上强调感恩的重要性，要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过演讲、主题班会、升国旗、重大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。 二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育 我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。活动开展来，我校认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。 (一)感谢祖国，立志报效祖国 我校坚持每周一的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。，我校组织学生进行各种活动---“学会感恩”演讲比赛、“感恩作文”等。通过这些活动，使学生了解到我们的灿烂文化，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。让学生产生强烈的民族自豪感，同时也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康社会而努力奋斗。 (二)感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动 我校开展了给父母一封信活动，通过这种形式，孩子可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。并要求学生每周回去后帮家长做一件家务劳动，例如做饭、扫地、洗衣服等。活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。 (三)感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年 高中学生正是性格可塑性最强的时候，针对这个特点，学校把抓学生的行为习惯养成作为主题。对此，政教处开展了“假如我是老师”为主题的班会，使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报

感恩主题班会主持词

感恩主题班会主持词 感恩主题班会主持词“感谢师恩”主持稿 主持人：米雪林张凯芩 班主任发言：主持甲：是谁，在幼小的心田上播下梦幻的种子？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！ 主持乙：六班《感恩老师》主题班会现在开始。 主持甲：感恩要从知恩起，在你的记忆中，老师做了什么让你感谢的事呢？

主持乙：下面是小组讨论环节，我宣布活动规则：1、小组讨论：确定一名记录员，每一位学生都积极发言，听的同学认真，对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿，争取到班上汇报。2、争取到班上汇报3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。主持甲：小组讨论开始—— 主持甲：刚才的讨论有个组讨论认真，他们是请让我们为他们加分。 主持乙：现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。—— 感谢你们的发言，恭喜你们组加10分—— 主持甲：请其他同学自由发言为你们组加分！ 主持甲：知识的海洋无边无际，老师您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 主持乙：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是老师把我高高擎起。 主持人甲：我们既然知道老师的恩情比山还高，碧海还深，那么，我们该怎样感恩呢？下面是名人故事环节。 主持甲：不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人，老师是他们一辈子都敬重的人。 那么我们该如何尊重老师，如何尊重老师的劳动？下面是主持人提问环节，

学校感恩演讲比赛主持词

学校感恩演讲比赛主持词 导读：本文学校感恩演讲比赛主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】开场白： 各位老师、各位同学下午好! 男：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。 女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。 男：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。 女：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。 男：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，因为我们都有一颗感恩的心。 女：xx机电工程学校20xx年“感恩的心”演讲比赛 合：现在开始! 1、没有阳光，万物皆灭。没有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我们能磕磕绊绊的走到今天，真的是个奇迹，而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持，呵护。

下面请1号选手09化工3班代江榕同学带来演讲《感恩父母》 2、笑慰着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷成，让我们沉淀下来，用感恩的心去发现生活，品位丰富多彩的生活。 下面请2号选手09幼教班张丽娟同学演讲，题目是《用感恩的心去生活》 3、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!老师，我们将永远感谢您。 下面请3号选手综合部建筑班朱西雄同学演讲。他演讲的题目是《感恩老师》 4、在座的各位同学，当你因为我们中职生的身份而受到他人有色甚至鄙视的目光时，你是否感到自卑，感到愤愤不平呢?但有一位同学，她不属于这两者，相反，她感谢自己是一名中职生。 下面有请4号选手09化工2班唐文顿同学为我们演讲。 5、母亲您像蓝天我就像小鸟，在天空中飞翔。您给了我一个温暖的家，让我快乐的成长。您对我的爱，就像那涓涓小溪流淌不息，谢谢您，母亲! 下面有5号选手09电商4班李艳蓉同学带来《涓涓母爱，悠悠我心》 6、当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候，我们的心底就会产生爱，就会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜，就能体会到幸福。

感恩主题活动主持词串词

感恩主题活动主持词串词 导读：本文感恩主题活动主持词串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 甲:大家好,我是吕苗苗. 乙:大家好,我是王思婷 合:今天,由我们主持今天的班队活动. 甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩. 乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长. 乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧. 甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人 甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母". 乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露. 甲:下面请大家一起来听一个感人的故事 父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母! 甲:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱.爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,当我们们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮你们茫茫的人生…… 可我们又对父母了解多少呢 甲:下面进行现场调查 问题:1,你母亲的生日 2,你给父亲买过生日礼物吗 3,你母亲最喜欢的是哪套衣服 4,你父母的结婚纪念日 5,你爸爸今年多少岁属什么的 6,你爸爸喜欢喝白酒吗那他一般喝什么牌子的

学校感恩教育活动方案(最新)

学校感恩教育活动方案 一、指导思想 感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。 感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。 二、活动主题：如果我们常心存感恩，人生就会充满快乐。 三、具体活动方案 宣传发动阶段 1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。 2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。 3、以班级为单位，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，并将办会纪录上交德育处。 4、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报，学校组织检查评比。 5、音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲。

感恩父母主题班会主持词结尾

感恩父母主题班会主持词结尾 （邵）有这样一首诗，大家可能都会记在心里，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生不自觉地跟读，很有气氛）这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。 （舍弃游戏） （仲）下面我们来做个游戏，因为它比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，游戏的规则是：让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个，其余的都必须放弃，那么你会保留哪一个选项呢?好，现在给大家一点时间做出认真的选择。 （邵）请问XXX同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢?（如果回答的选项是父母），噢，你是保留的父母，我们都知道，健康是每个人的追求，如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方，你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?请谈谈你选择时的感受。 （仲）请问XXX同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的 呢?（如果回答的选项是父母），你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西，请谈谈当时选择的感受。 （仲）好好，XXX同学，你又是如何取舍的呢?（如果回答的是父母之外的选项），嗯，你没有同其他同学似的保留父母，而选取了XX请你给我们淡淡你的想法好吗? （邵）面对这样一个有些残酷的舍弃，有的同学保留了“父母”，有的同学保留了其他，还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎，可是，如果我们的父母也面对这样的一个选择他们会用多长时间，做出一个什么样的保留呢?5 分钟

（天亮了故事）（仲）相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案! 那就是“孩子”，同学们，父母对孩子的爱就是这样坚决，当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。看过20xx 年3? 15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌------------------ 《天亮了》，这是歌手韩红自己 创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的真实故事,, （邵）那是1999年10 月3 日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐10 人的缆车，在大家争抢中挤进了35 人。缆车还是缓缓的开动了，身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。就要到山顶了。。。（稍显轻快） （语气突转）突然，当缆车上到100多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下平台上，一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。。。（语速慢!!） 这场事故死亡14人，伤22 人，受伤的22名游客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间（加重语气），把他高高举起，给了他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2:30（播放歌曲，歌曲长3:27） （诗朗诵） （仲）父母之爱就是这样的伟大而令人感动，因此我们要感恩父母，感恩父母的爱（配《天空之城》音乐）2 分钟

主持词 感恩的主持词3篇

感恩的主持词3篇 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。以下是小编给大家整理的感恩的主持词3篇，喜欢的过来一起分享吧。 感恩的主持词一 老师们，同学们： 大家好！ 感冒正处于高发时节，前几天，我的病刚好，妈妈就被传染了，可能是因为照顾我时不慎传染的吧。 生了病的妈妈像一只身体虚弱的猫，蜷缩在被窝里，爸爸不在家，只有我照顾妈妈了，她满脸憔悴，让人看了很是心疼。以前都是她照顾我，现在我要学会感恩，照顾她。妈妈照顾我时的一幕幕情景浮现在我的脑海里。 记得以前每次我感冒了，妈妈都会让我多喝水，她说多喝水病才会好得快一些。于是我跑到厨房倒了一大杯温水端到妈妈床前，看着妈妈无力地躺在那儿，喝水都费力我又折返到厨房拿了一根吸管凑到她嘴边，可能是发热的原因妈妈的嘴特别干，一会儿就把一杯水都喝完了。我又想起以前我发热时，妈妈总会将毛巾沾湿，放在我的额头上，我学着妈妈的样子摸了摸她的额头—很烫，我连忙跑到卫生间把毛巾沾湿，再跑回她身边，轻手轻脚地放在她的额头上。 妈妈翻了个身，很艰难。她只是紧皱着眉头，然后什么也不说就

入梦了。我坐在她身边，细细地看着，发现她的眼角多了几条皱纹，额头多了几根白发，我想起妈妈对我的种种照顾很是心疼，很是感恩。妈妈已经好久没有睡好了吧！她总是为我操心，忙这忙那儿的一刻也不停歇，在我眼中，妈妈似乎是一个超人，但终年的劳累压垮了她的身体。她现在病了，应该换我照顾她了。 不知不觉，一上午就过去了，到了中饭时间。基本上不做饭的我决心为妈妈做一些吃的，可是我只知道怎么做粥，于是我熬了一碗粥给她。平日，妈妈喜欢吃榨菜，我夹了几片放在碗里，端到她床前。她醒了，却没有力气坐起来，我只好用胳膊把妈妈架着扶起来，拿了个靠枕给她垫着坐在床上，然后我一勺一勺地喂给她吃。一口一口的都是那感动的瞬间，吃完了，我发现妈妈落下了泪。她轻声对我说：“女儿，谢谢你，还好有你在我身边。”一瞬间，千万种思绪涌上心头，化成泪珠从我的眼眶滚落，我在心底对妈妈说：“妈妈，谢谢你，我爱你！” 感恩妈妈，感恩她对我的爱，我会把感恩进行到底的！ 感恩的主持词二 老师们，同学们： 大家好！ 感恩是什么，仅仅一句话？一个细微的动作？感恩这两个字我们都会写，可又有谁深刻地了解？“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！”这首歌一直回荡在我们的耳畔，可又有谁真正在行动？

【礼仪主持】感恩励志教育报告会主持词

感恩励志教育报告会主持词 尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:大家中午好！ 今天我们有幸邀请到国家关工委感恩励志教育讲师团的讲师在这里为我们奉献一堂别开生面的以“感恩”为主题的心理教育课。主席台就坐的有讲师团的王老师、杨老师等，在此让我们以热烈的掌声对讲师团的讲师和各位领导的到来表示热烈的欢迎！ 同学们，感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生会过得充实而幸福！ 这次主讲的专家是中国关工委支学助教工程教育专家讲师杨丽老师，杨老师是中国关工委支学助教工程《感恩励志中国行》专家组成员之一，中国感恩励志教育中心资深讲师，资深策划师，感恩励志教育实践者，杨老师多年从事青少年心里教育研究工作，他随讲师团先后在安徽、河北、青海、新疆、山东、福建、山西、陕西、内蒙古等地成功的举行过两百多场的励志教育活动，每一场都感人之志，感人至深，所到之处无不深受老师、家长和同学们的欢迎。各地主流媒体均已多次进行过报导，社会反应一直很好。这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化，也一定能够使各位家长、老师和同学们得到意想不到的收获。下面，我们就以热烈的掌声请杨老师作报告！ 报告会总结 老师的演讲震撼人心，催人泪下，称得上是“最震撼人心的演讲，令人终生难忘的演讲”。相信杨老师感人至深的激情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信，寻找到人生的方向，会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福和感恩，并由此使我们的人生变得更加美好。感恩是每个人都应当有的基本道德准则，是做人最起码的修养，是中华民族的传统美德。从古至今：“滴水之恩当涌

泉相报”，最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情，是对知恩图报这种美德的最好阐释！让我们用心去感悟，用心去体会，用心去理解，愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼，成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人！让我们以学校为纽带，真正让学校、家庭、社会牵起手来，为孩子们健康成长打下坚实的基础。 最后，让我们再一次以热烈的掌声，感谢杨老师、感谢讲师团的全体成员、感谢各位领导、感谢各位家长的大力支持和配合，谢谢大家！

学校感恩教育活动实施方案

学校感恩教育活动实施方案 爱是天底下最伟大最无私的情感。有父母之爱、老师之爱、朋友之爱、同学之爱、社会之爱…… 我们要学会感恩，学会把感受到的恩情传递给他人、传承给社会。我们要把感恩意识化为一种责任，外化为生活中的具体行动。为此，在4、5月份，学校行政和团委联合开展以“心存感恩，励志成才”为主题的“感恩教育”系列活动，针对我校实际特制定如下方案： 一、指导思想 知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本学期四月份，学校通过开展“感激父母的养育，感激老师的教诲，感激社会的关爱”等系列活动，实施“情感教育”，培育校园 “感恩文化”。帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。 二、领导小组 组长： 副组长：成员: 三、解读感恩 感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理

的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。 感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。 懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。 四、主要容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面： 1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈； 2、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长; 3、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。

高中感恩主题班会主持词

高中感恩主题班会主持词 【高中感恩主题班会主持词(一)】 “感恩的心”主题班会主持词 主要目的： 通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 一、主持人出场宣布班会开始 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：我们滋润着真情的雨露成长 丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。 (合)我们宣布二(3)班主题班会，正式开始! 甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山

似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵) 二、《感恩父母的爱》 是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝 您就是拉动风筝的线如果我是一条船 您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情 她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山 鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱 却永远留在我们的心间 丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。 丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲： 三、感恩父母 请听女声小组唱： 《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏 妈妈我想对您说， 话到嘴边又咽下，

舞蹈学校校庆主持词

舞蹈学校校庆主持词 【篇一：十周年校庆晚会主持词】 “梦想起航” 学院十周年校庆文艺晚会节目主持词 【篇二：校庆晚会主持词】 校庆晚会主持词 校庆晚会主持词 回眸昨天，你有挥斥方遒的潇洒 放眼当前，你有滋润万物的博大 今天，在这被歌声和盛典簇拥的圣地 我们以学子的赤诚、尊敬和庄严 向你献礼、致敬、向你祝福 奋斗的六十年，我们风雨兼程、无悔无怨 辉煌的六十年，我们上下求索、披肝沥胆 我们以无畏的勇气开拓前进 我们以无限的忠诚执著向前 把学校办成具有国际视野、创新精神、人文品质的集团式全国名校把学校打造成国际化、智能化、科研型的世界知名品牌学校 崭新的起跑线已经延伸，宏伟的蓝图正在舒展

伸出我们的手，亮出我们的剑 让我们祝福，让我们期盼 我们的学校一定会再铸辉煌、再谱新篇 y市实验小学庆祝建校60周年晚会到此结束，祝各位领导、各位来宾晚安! 校庆晚会主持词 开场白 壮：尊敬的各位领导 麦：各位来宾 才：亲爱的老师们 余：同学们，大家 合：晚上好！ 介绍：我是今天晚会的主持人xx： 芸：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息 特：五十五年春风化雨，五十五年英才广布 今：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘 麦：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬 才：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土 壮：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂 麦：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋 特：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬 今：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律

芸：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想 壮：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐 壮：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章 麦：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话 今：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀 特：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们 芸：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子 才：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福！ 下面我宣布：xx市第二中学20xx 现在开始！ 结束语 才：五十五年的岁月栉风沐雨，似水流年 芸：五十五年的追求永无止境，沧海桑田 特：五十五年的历经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发 今：五十五年的扬帆起航，数十万学子在这里迸发智慧的火花 麦：凝结了五十五年的日月光华，如今的二中已经群芳争艳，桃李满园 壮：经历了五十五年的风风雨雨，如今的二中一次次把梦想写成辉煌

感恩教育主题班会主持词大全

感恩教育主题班会主持词大全 感恩主题班会主持词篇一 女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。 齐：__班“感恩的心”主题班会现在开始。 女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。 男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。 女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想 到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。 男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩 图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的 斑马线。感恩是一道安全的篱笆。 男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。 齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请__同学告诉我们 他对感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社会》) 男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令 你不断进取、努力。【“感恩的心”主题班会主持词】“感恩的心”主题班会主持词。 齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。 女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢 救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就 问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。 深夜，老师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得出奇，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位 女同志——一位身体单薄的女教师，只身一人匆匆地赶去坐车，去 日照去见这位重病的学生。 这是多么感人的母爱，多么伟大的师恩。如果你就是这位同学，你会对老师说什么呢? (现场采访几位同学) 男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦! 女：(采访郑文钦)当时，你为什么想见你的老师? 如果你见到你的老师，你想对他说什么? 男：有请韩书琴老师。 (师徒见面情景) 女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作

学校感恩教育活动方案

学校感恩教育活动方案 让生命因学会感恩而活得更精彩 开展感恩教育、孝心教育活动，对于提高人的道德修养、规范人的行为、稳定社会秩序等方面起着重要作用，是学校开展德育工作的有效途径。因此，我校把感恩教育活动作为师德建设和学生德育工作的重要内容，把这一活动抓出效果，抓出特色，并以此为契机，全面提升学校教学质量，促进学校教育工作快速发展。 我校特建立感恩教育、孝心教育活动领导小组，以校领导为组长，各班主任为成员。具体由少先队负责全校活动的指导、落实、考核工作。学校把感恩教育活动与教师师德建设紧密联系，在教师中广泛开展感恩家人、感恩同事、感恩学校、感恩社会教育，引导教师充实认识到教师工作的高尚和为人师表的光荣，引导教师从细节做起，提升自我道德水平。 开展感恩教育的具体内容与实施途径 (一、)感恩教育的具体内容 开展感恩教育从内容上看应包罗学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。从对象上看，我们要感恩的是自己周围的人，那些资助过我们，关心我们，鼓励过我们的人，这里包罗我们对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等。 (二、)感恩教育的实施途径 1、我校首先在教师中开展感恩系列活动： 改善教育环境，为学生营造一个充满爱心的值得感恩的世界。恒久以来在学校德育教育过程中存在着一个致命的盲点，即缺少对教育对象的理解和基于理解、平等、宽容之上的对话。师生关系往往是不平等的，那是一种“管理与服从”、“权威

与听从”的关系，是“以上对下”、“以强对弱”的关系，这种关系经常体现为教师对学生的“教训”、“告诫”甚至是“塑造”。处在这样的人际关系之中，学生的心灵是封闭的、压抑的，师生之间的情感交流受到了阻碍，学生的识恩、知恩、感恩、报恩、施恩之心当然难以养成。所以，只有在学校生活中形成一种真正意义上的对话关系，使精神相遇的对话关系成为师与生、生与生之间的一种积极的生存方式和生存形态，才气让学生在一种自由、变化、动态的对话关系中潜移默化受到教育，感恩教育的开展也才有教育环境基础。 (1、)在全校教师中广泛开展“五个一点”教育活动。即：微笑多一点、肚量大一点、脾气小一点、做事勤一点、工作细一点。提倡教师把感恩思想融入自己的日常行为，把关爱送给学生，把友情送给同事，用激情回报学校。教师要处置惩罚好与同事、与领导、与家长的关系，特别是在做家长工作中，要以“没有任何借口服务于家长”为宗旨，制止一切可能发生的误会，用自己的言行为学生做好楷模。 (2、)在教师中广泛开展“我为学生献爱心”活动。鼓励教师与学生结对子、关注学生冷暖、资助贫困学生、接纳乐成赏识教育学生等，让每一名学生都能体现到老师的亲情与友情。要求教师要把所教每一个学生的家庭情况、学习情况、身体情况了解清楚，有针对性地对学生献爱心。每一位教师都要掌握所有学生家长的联系电话，每学期要用差异的方式与每位家长至少沟通一次。 (3、)在教师中广泛开展“宽容教育”。教师要努力去适应学生，理解学生，同情学生，掩护学生的天性，要像宽容自己的孩子一样去宽容学生的过失，欣喜学生的进步。 (4、)在教师中深入开展经典诵读活动，在感恩教育、孝心教育活动中，每一位教师要熟悉所教学生在校的体现，并通过家访或电话联系等方式，了解学生在家中的行为体现，做好典型记录，并根据情况进行及时的正确引导，对比力突出的学生要给予表彰奖励。 2、我校在学生中开展感恩系列活动：

感恩节主题班会主持词.

感恩节主题班会主持词 2020-04-14 主持人：敬爱的老师，尊敬的家长，亲爱的同学们：大家下午好！ 五年三班“感恩父母”主题班会，现在开始！ A：没有阳光，就没有日子的温暖。 B：没有雨露，就没有五谷的丰登。 C：没有水源，就没有生命， D：没有父母，就没有我们自己。 A: 父爱如山，他们沉默不语, B: 母爱似海，时刻包容着你。 C: 无论你身在何处，父母的爱始终占据着你的.心。 D: 他们愿用一生去爱你，甚至用生命保护你。 A: 请听一组感人肺腑的小故事。 1、课本剧《地震中的父与子》 2、表演《汶川灾后的真情》 3、故事：《父亲和儿子的故事》 4、《最美孝心少年故事》 5、成语故事《乌鸦反哺》《羊羔跪乳》 6、成语故事《黄香温席》《涌泉跃鲤》 A：是谁赋予我们生命？ B: 是谁把我们抚养至今？ C: 是谁为我们准备可口的饭菜？ D：是谁把我们的衣服洗干净？

A：是父母。 B：古今中外，有多少赞颂父母的歌曲， C：有多少讴歌亲情的诗篇。 D：让我们共同来展示父母伟大的爱，表达对父母的感激之情。 1、古诗《游子吟》 2、口琴《世上只有妈妈好》 3、小合唱《懂你》 4、歌伴舞《童年的小摇车》 5、大合唱《妈妈的吻》 6、变队列诵读《弟子规》（节选） A：十几年来，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤。B：从我们来到世上的第一声啼哭， C：到今天我们成长小小少年， D：都沐浴在父母无微不至的关怀中。 A：在感恩节前夕，大家都得到了一份亲情账单， B：通过这份账单，我体会到了老师的用心良苦， C：通过完成账单，我深深感到了父母的无怨无悔，不求回报。 D：就让我们通过这份账单，与父母说说心里话吧。 自由展示：宣读自己的亲情账单。 A：这就是我们的父母。 B：然而，在生活中，我们总会因为自己的小心思与父母顶撞。 C：有时，还埋怨父母的唠叨与??嗦。 D：同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽， A: 却无视朝夕相处的父母给予我们的恩情。 B：这是在是内心有愧！ C：此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我爱的人感恩吧！ 1、小诗《献给爸爸妈妈》

感恩教育演讲主持词

感恩教育演讲主持词 感恩教育演讲主持词 尊敬的家长、老师、亲爱的同学们： 大家中午好! 艳阳普照人间暖，爱心唱响和-谐曲。(共享人间温暖情) 今天我们有幸邀请到中国少先队事业发展中心“感恩教育校园万里行”的演讲团队来到我们尧禾中心校，为大家进行主题为“感恩—我们在行动”励志教育课。耿民老师具有多年的演讲经历，先后在多个地区成功举行过数百场教育活动，人数规模甚至达万人以上，所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。中央电视台、中国教育在线、中国教师报及各地新闻媒体均已多次进行报道。特别是今年下半年，感恩教育校园万里行团队在我们陕西各个县市已举办几十场演讲，他们的演讲，深深的打动了每一位在场家长与同学的心。 感恩是中华民族的传统美德。羔羊跪乳，义感天地;乌鸦反哺，孝敬鬼神;“滴水之恩当涌泉相报”，最为真切地表达了对给予自己帮助的人的感恩之情，是对知恩图报这种美德的最好诠释! 同学们，无论你过去怎样，今天这堂课你肯定会从中得到感悟和力量，你的心灵也会得到净化! 耿民老师的感恩教育演讲，其实就是一场治人心、立人志的演讲，更是一种人文的关怀和做人的教育。耿民老师的.演讲真切感人，给人带来了极大的震撼，上百万人已经亲身感受过!那么，今天就让我

们一起来聆听和感受吧! ——家长们、老师们、同学们，让我们以最真诚、最热烈的掌声欢迎耿民老师给我们演讲! 结束语 家长们、老师们、同学们，草木为了感谢春的到来吐露新芽;鲜花为了感谢夏的到来竞相开放;硕果为了感谢秋的到来挂满枝头;雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且懂得感恩，人更应该具有感恩的心。“学会感恩——成就精彩人生”，感恩赐予给予你生命的父母，感恩赐予教你智慧的恩师，感恩赐予培养你成才的母校，感恩赐予你崇高理想的祖国，感恩你身边的一切吧! “感恩——我们在行动”励志教育主题演讲是耿民老师感恩教育和心灵成长研究和实践的精华释放，震撼人心，催人泪下，称得上是“最震撼人心的演讲，令人终生难忘的演讲”。相信耿民老师感人至深的激-情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信，寻找到人生的方向，会让更多得人学会如何去爱、去宽容、去祝福和感恩。 感恩于心，感谢以行!感谢命运，让我们拥有了一次用心去感悟，用心去体会，用心去理解的机会，愿我们在场的每一个人的心灵都能受到一次洗礼，成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们以学校为纽带，真正让学校、家庭、社会牵起手来，为孩子们健康成长打下坚实的基矗 最后，让我们再一次以热烈的掌声，感谢耿民老师，谢谢。

学校感恩教育孝心活动方案

学校感恩教育孝心活动方案 开展感恩教育、孝心教育活动，对于提高人的道德修养、规范人的行为、稳定社会秩序等方面起着重要作用，是学校开展德育工作的有效途径。因此，我校把感恩教育活动作为师德建设和学生德育工作的重要内容，把这一活动抓出效果，抓出特色，并以此为契机，全面提升学校教学质量，促进学校教育工作快速发展。 我校特成立感恩教育、孝心教育活动领导小组，以校领导为组长，各班主任为成员。具体由少先队负责全校活动的指导、落实、考核工作。学校把感恩教育活动与教师师德建设紧密联系，在教师中广泛开展感恩家人、感恩同事、感恩学校、感恩社会教育，引导教师充分认识到教师工作的高尚和为人师表的光荣，引导教师从细节做起，提升自我道德水平。 开展感恩教育的具体内容与实施途径 （一、）感恩教育的具体内容 开展感恩教育从内容上看应包括学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。从对象上看，我们要感恩的是自己周围的人，那些帮助过我们，关心我们，鼓励过我们的人，这里包含我们对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与

社会的感恩，对大自然的感恩等。 （二、）感恩教育的实施途径 1、我校首先在教师中开展感恩系列活动： 改善教育环境，为学生营造一个充满爱心的值得感恩的世界。长期以来在学校德育教育过程中存在着一个致命的盲点，即缺少对教育对象的理解和基于理解、平等、宽容之上的对话。师生关系往往是不平等的，那是一种“管理与服从”、“权威与听从”的关系，是“以上对下”、“以强对弱”的关系，这种关系常常表现为教师对学生的“教训”、“告诫”甚至是“塑造”。处在这样的人际关系之中，学生的心灵是封闭的、压抑的，师生之间的情感交流受到了阻碍，学生的识恩、知恩、感恩、报恩、施恩之心当然难以养成。所以，只有在学校生活中形成一种真正意义上的对话关系，使精神相遇的对话关系成为师与生、生与生之间的一种积极的生存方式和生存形态，才能让学生在一种自由、变化、动态的对话关系中潜移默化受到教育，感恩教育的开展也才有教育环境基础。 （1、）在全校教师中广泛开展“五个一点”教育活动。即：微笑多一点、肚量大一点、脾气小一点、做事勤一点、工作细一点。倡导教师把感恩思想融入自己的日常行为，把关爱送给学生，把友情送给同事，用激情回报学校。教师要处理好与同事、与领导、与家长的关系，特别是在做家长工作中，要以“没有任何借口服务于家长”为宗旨，避免一切可能发生的误会，用自己的言行为学生做好表率。 （2、）在教师中广泛开展“我为学生献爱心”活动。鼓励教师