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描写清明节的作文400字五篇

描写清明节的作文400字五篇
描写清明节的作文400字五篇

描写清明节的作文400字五篇

在春光明媚的四月,清明节又来到了人间。没有风,也没有雨,今年的清明节晴空万里,艳阳高照。在这样的天气里,去扫墓、踏青,该多好啊!!下面是推荐的描写清明节的作文400字,仅供大家借鉴。

描写清明节的作文400字(一)

清明节是中国最重要的传统节日之一。那天要去祭奠祖先节日,也是一个远足踏青、亲近自然的春季仪式。"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。"提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。

这一天,天气很好,田里到处都是农民身影。春天的时候,天气有时下雨有时晴朗,天气很难预料,刚刚还是晴天,一会儿就下起了雨来。

我们绍兴人过清明节也有与其他地方不同的过法。每到清明,奶奶就会做很多艾饺,里面全是糖水,使人垂涎欲滴,每次

吃艾饺我都抢在第一个,也一连那好几个生怕有人来抢。我们有时做的很考究,不仅吃起来让人赞不绝口,连看上去都十分漂亮,绿色的外衣,形状美观。

清明的时候还要上坟,也就是要去看望一下死去的亲人。上坟的时候,我们会带很多水果,和一些食物,还要为祖先烧香。比如说"上坟鹅"。"上坟鹅"因为饲养精,饲养时间短,又是春季,所以它的肉又嫩又肥,实在是上品。不过绍兴农家上坟用鹅,倒不是单单为了它的味道,而是另有寄托。在我们绍兴土话中"鹅"谐音"我",列祖列宗、已故的亲人看到之后不是很高兴吗?

这就是清明节,这就是绍兴人的清明节。

描写清明节的作文400字(二)

喂,快点我起床了,你没忘,今天要去看外公的吗?”妈妈那定时闹钟打破了我的美梦。对,今天我得去北仑扫墓,再晚就要来不及了。我以风驰电掣般的速度洗漱完毕后,跳上了老妈的车。

每年的清明节,总会伴随着蒙蒙细雨,人们的心情也会在这烟雨中沉寂,今年也不例外,坐在车上,让我不禁想起了杜甫的那首诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……。

我们来到北仑的墓地,很快就来到了外公的墓前,外婆就迅速地把事先准备好的一些供品放在桌上:清明果、糕点、水果、

酒……我和爸爸在坟墓上加了些泥土,妈妈再把鲜花插在上面。点上香火,我们就一一给外公叩头。最后一环节就是把“金元宝”吹鼓,送给外公。

此时此刻,不禁又让我想起以前和外公在一起时的快乐时光,那时的外公天天带我去看大海,去捉螃蟹,每一次都趴在外公的肩上,总是那么开心、快乐!现在再也见不到外公了,心里不由的感到难过。

扫墓仪式结束了,虽然说非常简短,但很庄严。“外公祝您在极乐世界开开心心,明年的今天我们一定还会再来看您的!”我在心里默默地说…。

描写清明节的作文400字(三)

“清明节”的得名还源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明,时间在春分之后。这时冬天已去,春意盎然,天气清朗,四野明净,大自然处处显示出勃勃生机。用“清明”称这个时期,是再恰当不过的一个词。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。在古时,还有一种说法,就是“三月节”。冬至后一百零五天谓之寒食,从前这天禁火,冷食,故又称“冷节”、“禁烟节”。

写场景的作文400字_作文专题

写场景的作文400字 场景作文以描写场面为主的文章。可以是整个叙事中的某个场面,也可以是具体的场面,可以穿插事件。接下来橙子为你带来写场景的作文400字,希望对你有帮助。 写场景的作文400字篇1 我们学校操场周围长着几株桂花树,我家门口也种着一排排的桂花树。当金秋来临时,桂树便绽开花朵,白的、黄的、红的,好似天空中繁星点点,每每风儿吹过散发出使人陶醉又迷人的芬芳。 桂花的树冠是椭圆形的,像似一顶巨大的绿伞,碧绿碧绿的叶子长满了整棵树。朵朵桂花像张张笑脸挂满枝头,引人注目。走近看,那桂花玲珑可人。摸摸那椭圆的叶子,它带着小小的锯齿,你可要当心哦!小小的锯齿,可以轻易地割破你的手指。所以,桂花花开时节,只能欣赏不可采摘。 桂花的香味很奇特,不是那种浓浓的香,也不是那种淡淡的香,而是幽幽的香。秋风袭来,桂香阵阵,香中带有丝丝甜意,能使人放松心情,解除疲劳。 桂花有很多作用,花可以做为糕点、食品的材料,也可做香料,果核可入药…… 桂花是美的,虽然没有春天里樱树花开那样缤纷;没有夏天里石榴花开那样火红;没有冬天里梅树花开那样傲骨,但在林间,在山坡,1 / 4

在河岸,在房前屋后,毫不经意的地方都有它的存在,默默地,不炫耀。它净化了空气,绿化了大地,在每年的第一阵秋风过后,带给我们的是欣喜和欢乐。 我爱清雅高洁,香飘四溢的桂花! 写场景的作文400字篇2 刚送别了冬爷爷,春姑娘又迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了人间做客。春天是多么的美好,那层层白雾和处处的鸟语花香都征示了春天的到来。 春天湿漉漉的,无论是花朵还是小草都挂上几颗春姑娘送的水晶珠,晶莹透亮地闪烁着。一颗颗圆鼓鼓的露珠从叶片上滑落下来,滴在了土里,滋润了大地。在春天的早晨里,白雾如轻纱般地笼罩住整个城市,到处都变得朦胧一片,像是披上了一层轻纱。 春天来了,万物复苏了,变得那么生机勃勃。当春雨落下时,仿佛给所有植物染上了鲜艳的色彩。瞧,小草给春雨染得绿油油的,在春光的沐浴下满足地摇曳着,是多么地可爱啊;花朵经过春雨的梳妆,变得美丽无暇,尽情地伸展着她那婀娜的身姿。一阵春风拂来,温柔地抚摸着人们的发丝,一切都是那么惬意。那清脆的泉水声叮咚叮咚地奏着,鸟儿欢快地歌唱着,仿佛是歌颂着美丽的春天。 春天是一个姹紫嫣红的季节,一个充满活力的季节,在这个季节里,给人们带来了温暖的春风,萌发的新芽,一切的一切都是那么的美好而宁静。 写场景的作文400字篇3 坐在窗前,一遍遍背着英语句子,望窗2 / 4

介绍清明节的作文500字4篇

介绍清明节的作文500字4篇 本文是介绍清明节的作文500字4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 今天,就是清明节,按照习俗今天我们这些晚辈要去拜祭祖先,我一直都不喜欢清明节,因为我很怕鬼。我一直都对坟墓这些东西很有成见,今天我几乎是被父亲又拖又拉的求着去的,我的心中有着说不出的怀恋和感动。 在路上,我问父亲我们今天去拜祭谁?父亲说他几乎全都想去,但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑,问父亲为什么不去拜祭父亲的姥姥呢?父亲说在它小时候,父亲的姥姥经常打他,还赶他出去,不过父亲成才他姥姥也有一份功劳吧!此时,我的心思绪万千:世间的是也许就是如此吧,古代的不打不成才应在了父亲身上。这时风猛猛的吹,好像它们也被着带着淡淡忧伤的节日感染了。我们首先来到我父亲的爷爷的祖坟,风吹着树叶的飒飒声,像是一场怀恋亲人的音乐会,小鸟的伴奏声也成了独特的声线。 大人们在慢慢的除草,眼中布满了对死去的亲人的怀恋之情。草慢慢的除着,但我知道他们是用一种简单的方式来表达对亲人的思恋,开始上香了。空气中迷漫着一种混浊的气息,气息中还有一种难闻的酸酸的味道。我又在思索:这味道是香的味道还是思恋的味道?开始烧纸钱、倒白酒了。表面上看上去是一种仪式,但我认为这是一种特别的尊敬,这是一种对灵魂的特殊纪念仪式。看来,思恋的情绪是会传染人的,连我那不是怎么会动手的父亲也动脑动手做了几个花圈和几个花束。 潇潇洒洒清明风,纷纷扬扬亲人情。 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 我们拜祭是还时不时有一家人来到旁边,跪下。纸钱在烧着,只见得有一个人在磕头,嘴里念叨着:“爸,给您送些钱,在那边多买些好吃的。在这边吃了一辈子苦,现在可以享享福了……”风儿在吹着,那些人带着忧伤,在风中离去风还在猛猛的吹着,风中依然带着一丝丝忧伤,不知我是否是被着忧伤的气息感染了,感觉鼻子酸酸的,又一种想哭的冲动。我想对那些已经死去的祖先说:祖先们,你们走好,我们一家人很好,你们呢?一定在天堂过着幸福简单的生活

描写人物外貌的作文400字

篇一:我的爸爸 我的爸爸个子很高,有着一双大大的眼睛,像一颗黑葡萄,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴着一副明亮的近视眼镜,长着一头乌黑的短发,显得很有精神。 有一次,我做数学作业时,忽然有一道星号题把我难住了,我左思右想,草稿纸都用了一张,还是做不出来。我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图来给我讲,他讲了两遍,我的脑海里还是一片空白,我以为爸爸要批评我,心想:糟了!爸爸却说:杨树堃,我再给你讲一遍。我高兴极了,这一遍我听懂了,我把作业做对了,而且有条有理。让我认识到认真学习的重要性。 有一次,我和爸爸一起去爬太白山最近的亭子,因为当时风雨交加,我说:爸爸,我们就不往前走了吧。爸爸坚定的说:既然已经来了,我们就要坚持到底。我只好一步一步艰难地走下去,雨越下越大,我说:我不想走了。爸爸就鼓励对我说:就剩一点点路了,加油!。我鼓起勇气,最后终于走到亭子。让我懂得做事贵在坚持。 我的爸爸对我很关爱,而又严厉,我很爱爸爸。 篇二:我的妈妈 妈妈很爱我和我的小妹妹,有一次,我发高烧了,让我躺在床上不要动,先休息一会,手里一边抱着小妹妹,一边从床上慢慢地把我拉起来,就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病,还得一块带着我的小妹妹也去,因为家里没有人了,爸爸也出车了还没回来,所以妈妈只好带着我们俩个都去。 又有一次,爸爸把我的小妹妹接过来了,到了凌晨五点,小妹妹就一直哭,妈妈看见她哭,心里也不好受,于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀,妈妈就急得团团转,哄了她一会儿,给她拿玩具,让她玩,赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了,过了不大一会儿,奶粉就冲好了,妈妈一边让小妹妹喝着,一边给她哼着小儿歌,我的小妹妹终于又笑了,看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦,最好的妈妈了。 篇三:我的老师 我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。 有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。 张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。 张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。 我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。

食堂风光六年级场面描写作文400字

食堂风光六年级场面描写作文400字 食堂风光六年级叙事作文400字 校园里,朗朗的读书声如期响起。同学们正看着无味的课本。突然,“铃……铃……”下课了。原本无精打采的同学们,一听到铃声,马上精神振奋,草草地喊完三部曲,就蜂拥至食堂。 “鸡饭一碟”,“叔叔,我要的椰浆饭呢?”……同学们此起彼落的声音不绝于耳,本来宁静的食堂,顿时沸腾起来。食堂的工作人员个个忙得不可开交,额头上滚动着豆大般的汗珠儿,汗水湿透了他们的衬衫。 买到食物的同学各自找了个位子,准备好好享受美味的一餐。有的同学抵抗不了眼前的美食,竟不顾仪态得狼吞虎咽了起来;有的则慢条斯理的吃,尽情地享受片刻的休息时间。同学们一边吃,一边和朋友们高谈阔论,畅快言笑。食堂里的谈笑声和喧器声不止。 知情的巡查员忙着维持秩序,他们认真服务的精神实在让人钦佩,但还是有一些顽劣的学生不肯给予合作,不但插队买食物,还恐吓低年级的学生把位子让给他们。巡查员惟有将这些同学列入黑名

单,等待纪律老师处理。 上课钟声响起,同学们排队回到教室。校园里再次传来了“琅琅”的读书声。食堂终于又恢复了平静,只留下一些工作人员在收拾桌面上凌乱不堪的湾畔。匙叉,还有满地的垃圾和食物渣滓。 六年级:微不足道 食堂风光六年级叙事作文400字 校园里,朗朗的读书声如期响起。同学们正看着无味的课本。突然,“铃……铃……”下课了。原本无精打采的同学们,一听到铃声,马上精神振奋,草草地喊完三部曲,就蜂拥至食堂。 “鸡饭一碟”,“叔叔,我要的椰浆饭呢?”……同学们此起彼落的声音不绝于耳,本来宁静的食堂,顿时沸腾起来。食堂的工作人员个个忙得不可开交,额头上滚动着豆大般的汗珠儿,汗水湿透了他们的衬衫。 买到食物的同学各自找了个位子,准备好好享受美味的一餐。有的同学抵抗不了眼前的美食,竟不顾仪态得狼吞虎咽了起来;有的则慢条斯理的吃,尽情地享受片刻的休息时间。同学们一边吃,一边

清明节的初中作文500字五篇

清明节的初中作文500字五篇 清明节又到,多少悲伤笼罩,扫墓的人欲断魂,逝去的亲人无处寻。回头想想生命多 重要,朋友的祝福莫忘掉,愿你过好生命中的每一分每一秒。下面就是小编给大家带来的 清明节的初中作文500字,欢迎大家阅读参考! “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”熟悉的唐诗在耳边回荡,是的,又是一年清明到。 放眼望去,有多少位英雄在抗战期间为国捐躯,值得我们敬仰,如好事做了一火车的 雷锋,用自己的胸口堵住机枪眼的黄继光,勇敢可敬的狼牙山五壮士,一个个令人骄傲的 名字,一段段可歌可泣的故事…… 他,是解放军好战士,又是可敬的“傻子”,1960年8月抚顺发胜了洪水,接到了抗 洪抢险的命令后,刚刚参加过救火而被烧伤手臂的他,亦是忍着疼痛又和战友们在水库大坝连续奋战了七天七夜…… 一天,在电影院里,电影还没开演。他却还在座位上聚精会神的看书,当有人问他时,他却说能看一页算一页,时间虽短,但能积少成多啊,在学习上,不抓紧时间也是不行! 简单无华的话语却令我深受体会。 他,就是雷锋!这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他把自己旺盛的 青春全部献给了党,献给了人民。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中! 这次清明节显然与众不同。它让我明白幸福生活的来之不易;它让我知道烈士的英勇事迹;还教育我们要发扬光大……虽然这次清明节活动只有一个下午,但它却教育了我们一生! 今天下午,我们怀着激动的心情去鲁艺纪念馆扫墓,缅怀革命烈士,并参观乔冠华故居。 路上,阳光洒到我们的脸上,路旁的花儿仰起了美丽的笑脸……可我的心情却很悲痛:是谁用鲜血浇灌出今天的幸福生活?是谁冒着枪弹如雨去杀敌呢?……想着想着,我们已经 到了鲁艺纪念馆。下了车,烈日将烫烫的阳光投到我们的身上,但我们丝毫感觉不到炎烈。默默地看着四位少先队员献花,哀悼声伴着微风轻轻响起。我们不约而同地低下头,看见 那随风飘扬的红领巾,心里默默地说:“红旗的一角,你是用烈士的鲜血染成的。飘吧!飘 吧!让我们的祖国腾飞起来吧!

四年级我的老师作文400字 关于写老师的作文400字_作文400字

四年级我的老师作文400字关于写老师的作文400字 我的老师白里透红的脸,水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。鼻梁高高的,睫毛又浓又长,还调皮地翘着呢!嘴唇一年四季都像抹过口红一般,小小的,薄薄的,一看就能说会道。你们猜猜这是谁?她呀,就是我最喜欢的老师——语文刘老师。刘老师不仅幽默,还教学有方,而且关心同学,信任我。 有一天,老师在教我们写字,她在黑板上画了几个格,同学们都很惊讶,有的窃窃私语,有的交头接耳,还有的若有所思,等待着揭开谜底。刘老师问我们:“应该怎样写字?”“老师,应该顶天立地地写。”徐若萌用她那响亮的声音答道。“不对。”老师说着在黑板上写了一个占满格的字。“老师,应该有天有地地写。”“对了。”老师对于子翔说。突然高镜涛开始说话了,刘老师走过去对胖胖高镜涛说:“你呀,就是顶天立地。”接着,她又对瘦小的于子翔说:“你呀,就是有天有地。”说完,班里响起了开心的笑声。 在一次轮滑课上,我没带轮滑鞋,沮丧地跑回了教室。老师对我说:“给你一个芝麻球。”“谢谢。”我对老师说。我回到位上吃起了芝麻球,心想:这不仅仅是一个芝麻球,里面还包含着老师对我的关心。 有一次,刘老师在班里问谁能帮老师在大卡纸上装饰一下,因为同学们的照片要贴在卡纸上。许多同学都踊跃地举起了手,我也不例外。没想到,刘老师竟选中了我。走在回家的路上,我思绪万千,暗下决心:我一定不辜负刘老师的信任,把这项工作做好。 你们了解我最喜欢的老师了吗?这就是我最喜欢的老师——刘老师。 我最喜欢的老师我最喜欢的老师是郑老师,郑老师四十多岁了,细细一瞧乌黑的微卷发中交杂着几丝银发。 郑老师的鼻梁上架着一副眼睛,显的十分有学问。 快期末考了,郑老师成立的“特别行动小组”也要行动了。可是行动小组的成员却迟迟未去办公室。 这天,郑老师忍不住了:“哎呀我们‘特别行动小组’的成员怎么没来呢?这可是对学习有益的啊!我们的鸿升、寇荣、龙龙、雪雪、天祺、百川……怎么都没来呀,是怕我吗?” 郑老师是严格的。郑老师特别注重我们的书写,每次写完作文,郑老师就会怒气冲冲的拿着几本作文本喊名字并且命令重新抄写一遍。“我说过,写错的字用涂改贴或涂改液、修正带修改,如果没有,就画一条横线或是斜杠。你们怎么直接涂呢,跟一团乱麻一样。我在提醒你们一遍,凡是书写不工整和书写潦草的一律重抄!最好的办法,就是你们自觉,明白没有?”然后,郑老师阴沉着脸说:“下了课把这些同学的作文本发下去。” 郑老师是仁慈的。六一儿童节,虽然只放一天的假,但所有的老师都拼命的留作业。只有郑老师,在我们的哀求下,呵呵笑着:“六一就应该放松嘛,行,我给你们少留点作业。你们只用背诵弟子规和写训练。祝你们开心!”在同学们的欢呼起来,郑老师面带微笑的看着我们。 郑老师的教学方法是独特的。为了教会我们细节描写,郑老师特意“聘请”了“模特”黄乐。一步步的引导我们:“你们看看黄乐的脸。脸上长了几颗黑点呢!写的时候可以写‘黄乐的粉白的脸蛋上长着几颗不大不小的黑痣’对不对啊?”同学们点点头。“既然你们明白了,就写吧。”郑老师说。郑老师独特的

五年级场面描写的作文400字

五年级场面描写的作文400-500字 2、场面描写作文400字 太阳普照着大地,空中的小鸟欢快的唱着歌曲,迎来了一个喜悦而又激动的日子---一年一度的镇运会。由学校的校长宣告校运会开始,顿时之间,宁静的校园被那一阵阵欢涣散所掩盖:你看!那一张张纯真的脸,一双双清澈而明亮的眼睛,挥起那沉重的双手,整个充满了无限的生机与活波。 细细回味着校运会的节目,其中最令我难忘的是男子1500米的路程的跑步和接力赛。对一个中年级学生来说1500米算得了什么?但是,他们在比赛上表现的那种精神正是值得我们学习的:当那爆声响起,那热辣辣的太阳始终无情的照在每位运动员身上,跑到第4圈的时候,忽然有一位运动员不小心拌到在地,单他始终靠着他那顽强的意志爬了起来,周围的观众大声的说:“加油!”。最后他跑到是最后一位,但大家都为他的勇气所鼓掌;那一条条红色的木块,传递着友谊的见证,传递着团结,坚持不懈的精神,枪声响了,那四个小女孩如同那飞奔搬的快马跑向前奔去,对手们你追我赶的,互不相让,那一阵阵的“加油”,令他们冲向终点。 你瞧!他们那种精神是不是我们所需要的呢? 4、那一刻,我好尴尬 秋天快来了,天气渐渐凉了起来,有一天,妈妈给了 我一些钱,叫我自己去买衣服。可是,我走过了许多家店, 我那点钱买啥啥不够,没办法,我只能再逛下去了。 这时,我看见一间店,我乐呵了,橱窗上写着几个字: 西装5元/件,毛衣3元/件,其余2元/件。居然只要3元 一件,我非常开心,毛衣只要3元一件,太值了。 我一边走过去,一边说;:“阿姨,我买一件毛衣。” “小弟弟,你走错地方了吧?”服务台上的小姐说道。 “不,你们这儿不是买衣服么?玻璃上还写着毛衣3 元/件哩!”我振振有词。 我说到了这儿,那位小姐再也忍受不了了,她歇斯底 里的大笑起来,把我弄得一头雾水。 她边笑边领我出去看,她说:“我们开的是干洗店哦! 你以为我们是开服装店吗?” 我脸红了,十分困窘,我低着头走开,生怕有人知道 我的“光荣事迹”以至于我也不知道是怎么走回家去的。 唉,一想起这个尴尬的场面,我就会脸红。 下课了 “叮……叮……” 下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语, 操场上变得人山人海,热闹极了! 同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6 个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另 外3个人则跳。跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚向 前,一会儿向后;一会儿跨过皮筋,一会儿又跳回来。让 人看得眼花缭乱,这还不够,她们的嘴里还叨念着:“点, 点,一朵红花红又红……”真是有意思极了,让你不能不 想加入她们的行列。 有的在操场上踢足球:他们把脚一歪,往前一踢,球 就飞得老远,他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去 追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似 乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员, 我们一定要赢这场球赛!” 还有的在篮球场上打篮球:其中有的人正在运球,眼 睛东张西望,好象在寻找自己的组员,忽然,他把球往上 一抛,在天空中划过一道完美的弧线,顺利的传到了自己 组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱,边运球,边朝 篮筐逼近,一个三分球,“好的!进了!”在场的人都赞 叹不已。 “叮……叮……”上课了,热闹的课间结束了。

我的老师作文400字六年级

我的老师作文400字六年级 有人说,老师像一位母亲,不论风吹雨打,把学生们罩在温暖下。下面是小编为大家整理的我的老师作文400字六年级相关模板,接下来我们一起来看看吧! 我的老师作文400字六年级(一) 随着时光的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。 鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣,脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。 朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我"德智体";全方面发展。让我体会到在人生的道路上就应怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。 多谢您!我的启蒙老师——朱庆华! 朱老师对我的影响还有很多很多能遇到这么好的老师,我感到十分幸福。 她不但使我们学到了很多科学文化知识,而且使我们懂得了做人的许多道理,从她身上学到了很多优秀品质。 啊!我的启蒙老师,启蒙我文化学习的开始,启蒙我人生道路的起点 虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,可是没有她就没有我的这天。 老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的这天! 我的老师作文400字六年级(二) 老师常说:"同学之间要互相帮忙,取长补短。";光阴似箭,日月如梭。刚来的时候大家都好知识陌生人,用哪种新奇的眼神看着那些同学,一年多过去了,之间早已经建立起了深厚的友谊。老师讲的大道理又何尝不是都听腻了。 在我们眼中他很慈祥,有的时候却又有点调皮。他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑,他不会在家长面前说学生的种种坏话。他总是带着一平滑的光头进教室,腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容,心情不好时愁眉苦脸。同学们背地里都喜欢叫他"强哥";。他也有搞笑的时候,空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话,即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。他严肃起来的时候全班没人敢出声,一提问题大家都争先恐后的举起手。 我眼中的老师很可爱,但也有令人可恨得时候,我承认,我们都爱讲话,老师在上

关于清明节的作文500字5篇

关于清明节的作文500字5篇 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这句诗出自唐代诗人杜牧所创作的《清明》,这首诗展现了一幅江南清明节时的风景画,详细地描写了清明节时作者思乡情切的感情。下面是精心为大家精心精选的关于清明节的作文500字,欢迎阅读。 关于清明节的作文500字(一) “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一个清明节,每到这时候,人们怀念亲人的心情不禁更加强烈。 在这个三天小假里,我也随着家人去为已故去的亲人扫墓。或许是因为要写作文的原因,我今年认真观察了许多人,却有一个人令我印象深刻。 那是一个年近半百的大叔,高高瘦瘦的。可以清楚地看出已经有些皱纹过早的浮上了脸颊,头上的银发在阳光的照耀下闪闪发光,岁月的痕迹在他的脸上清晰可见,一看就是在生活中很不顺心。他还背着一个大包,左右手中各拿着一盆花。因为有了这些特点,所以他在人群中格外显眼。

看着他,我的心中冒出了许多问号。他怎么背了那么大一个包?他为什么拿了两盆花?他为什么显的那么沧桑?……这一堆 的问题使我对这位大叔产生了强烈的好奇心。 我的目光一直追随着他,只见他在和我隔着三排的墓碑前停了下来。他缓缓地弯下腰,把两盆花轻轻地放在了地上,又站直身子,把肩上的大背包摘了下来,从里面拿出了很多贡品摆在了他面前的墓上,又把地上的花摆在了上面,然后他缓缓地抬起头,用他那悲痛的目光注视了一会儿墓碑上的照片。 他的下一个举动,让我的心中又产生了许多问题。 他向右迈了一步,同刚才一样,把贡品和鲜花摆在了上面,用一样悲痛的目光注视着照片。这两个都是他的父母吗?为什么不合葬呢?为什么只是他一个人来的呢?…… 许久,他站了起来,叹了一口气,走了。我看着他走了很远,我的脚便不自觉地走向了他刚刚看的那两个墓碑。 我也不知道为什么,那一天的心情都不是很好,想起墓碑上的字和大叔沧桑的面容,我的心里便酸酸的。 “树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这件事,这个人和这句话都让我感受颇多。我们现在要珍惜亲情,关爱家人,不要在将来面对他们的死亡、离去时,再感到悲切和懊悔。 关于清明节的作文500字(二)

描写老师的作文400字

描写老师的作文400字 内容简介:1、小学上写老师的作文 大家常说:老师如园丁,青草着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤的工作。老师如蜡烛,.. 本文《描写老师的作文400字》由笔者整理。 1、小学写老师的短文 大家常说:老师如园丁,木屑着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤 的工作。老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。是呀!一位好老 师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也忘却! 记得上学期的时候,开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中,5年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师 的眼眸,总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了远远地那令 我“害怕”的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛,我的心隐隐约约滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害 怕传言了。 是谁如灯塔般为我们照亮了进发前进的道路?-----是您,老师! 又是您为我们指明城市道路了人生的道路,把您那例如的爱献给献给 了我们这些“特殊”的人,又是您在我骄傲自满时,给我敲响了警钟,让我清醒了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音…… 您就如一位辛勤的园丁..一支献身的蜡烛..您却更像是一位天使,为我掌灯照亮前程,与我相谈甚欢授予经验。此时,华丽的辞藻,夸 张的比喻,以及无尽的赞美与感谢,现已是无法表达的!我就以我的 成绩向你感谢吧! 2、描写老师的作文400字 忘不了多年大力发展我的母校,愈来愈忘不了老师对我的关怀。

记得那是年级的一天,我和几个同学留在最后做值日。不久,天 空乌云密布,雷电“噼呖”一声响,等一阵狂风过后,天空便下起了 风雨交加,我们值日完后,两三个同学都被家长给留下来接回去了, 还剩下我边上一个人。我等了好久,好久,都没见妈妈飞向我。突然,传来一阵脚步声,我回头一看,原来是班主任黄老师,老师便对我说:“婷婷,怎么了?小姑娘没来接你回家?”我点了点头,老师从包里 交到一把雨伞,对我说:“那我送你回家吧,”“不用了,谢谢老师,”“没关系,我还是你送回家吧,”“可是……“别说了,还是 快走吧,”在我和老师的争辩之下,我还是得跟老师一块回家。走着,走着,我突然发现数学老师在发抖,我往老师看去,哎呀,老师的衣 服全被淋湿了,原来老师为了不让我被淋湿,把雨伞那到我这边放, 我看着,骨子里不禁流下了泪水:老师真好。一会儿,我们便到了家,还没等我留住老师,老师已走的老远,老远。 看着老师远去的背影我想用:啊!老师献给学生的爱实在太多, 太多了。 3、我敬爱的老师400字作文 老师,这个称呼并不熟识。老师是什么?他是我们的蜡烛,他是 我们的火把,他是我们的园丁,他是我们的蛹,他还是让迷路的我们 走向正路的人。老师,一个并不陌生的蔑称,他是唯一不会害我们的 人因,他教给我们知识,他教育我们,让我们知道,什么是对的,什 么是错的。说到这儿,老师,我想,向您说声谢谢。 老师,是我们的蜡烛,他照亮我们,燃尽自己。 老师,他是火把,甘愿燃烧自己,让我们向着光明之路。 老师,他是园丁,他对我们浇水、施肥,让我们茁壮成长。 老师,他是我们的蛹,保护我们,让我们在里面欢笑的成长,直 到长成后破涌而出。 老师,他是迷宫中,指引我们的箭头,让我们,不在迷宫中转圈。

描写节日场面的作文400字

描写节日场面的作文400字 在中国的节日是比较多的,但是你最喜欢的是哪个呢?下面是小编收集的描写节日场面的作文400字,欢迎大家参考。 描写节日场面的作文400字1我最喜欢的节日是春节。春节是中华民族的传统节日,是全家人团圆的日子,可以做很多有意思的事情。 春节可以放炮,为了放炮我还买了一个防风火机,因为有了防风火机,如果放炮遇见有大风,一般火机火光灭有了防风火机,炮一点就着没有危险。 有一次,我和一些同学去广场放炮,我们买了许多种炮,有小鱼雷、擦炮、大雷子……我们到了广场,决定先放一个大雷子我们都很害怕不敢放,我就挺身而出决定我放。开始放了,只见我手拿着一个打火机去点炮,忽然,炮着了,“砰”好大的声音,真是震耳欲聋啊!我们决定再放一个,发现打火机没了,原来是我点着炮的时候由于害怕把火机扔了,他们开始大笑我也觉得很可笑,最后我们高高兴兴地回家了,从此我们的关系越来越好!原因是有这样一个快乐又开心的节日。 我喜欢春节的另一个原因那就是发压岁钱。因为我可以拿这些钱交学费,既替父母省了钱,又学会了理财之道,所以我很感谢这个节日。 春节还有很多好玩的事情,我最喜欢放炮,因为放炮不仅可以锻炼反应能力,而且可以出来很多好玩的事情。春节还有春节联欢晚会,还有好的动画片,非常好看,丰富了我的知识。所以我很喜欢春节。 描写节日场面的作文400字2“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好,我们唱歌,我们跳舞,祝福大家新年好。”每当春节来临的时候,我便一遍又一遍地唱起这首歌,度过这愉快的节日。 我喜欢的节日有很多,比如儿童节、中秋节、圣诞节等,但我最喜欢的是春节。春节是我们中华民族最隆重的传统节日,是所有的节日中最有节日氛围的一个节日。除夕早上,人们就开始忙着贴对联,挂灯笼,下午就开始包汤圆,准备许多美味的菜肴,到了晚上,全家人围坐一起吃团圆饭。大家举杯互相祝福来年交好运,一家人其乐融融,很温暖。 吃过了年夜饭,就该放烟花爆竹了,在鞭炮声中,我们送走了过去的一年。守岁到午夜时分,新年的钟声敲响了,我们又在此起彼伏的鞭炮声中迎来了新的一年。初一一大早,大家就高高兴兴地出门走亲访友,互相拜年。拜年时,我们孩子不仅会得到一些糖果,而且还会拿到压岁钱呢。 春节也是一个合家团圆,普天同庆的一个节日。每到春节,千里之外的叔叔一家,姑姑一家都会回到建湖和我们全家一起欢度春节。我们孩子也很开心地聚在一起,放烟火,做游戏,热闹极了,我很喜欢那样的气氛,所以我最喜欢的节日是春节。 描写节日场面的作文400字3一年中有许许多多的节日,有全天下母亲的节日—母亲节;有最隆重的节日—春节;还有纪念我国伟大诗人的节日—端午节。但我最喜欢的节日是中秋节。 中秋节是仅此于春节的第二大传统节日,它象征着家家团圆,和和美美。每当中秋节来临,黑蓝黑蓝的天空就像一块大黑幕布,上面挂着大玉盘似的皎洁的月亮。千家万户都灯火通明,不时的传出欢声笑语。在中秋节,家家户户都在吃着又香又甜的大月饼无论是远在国外的留学生还是辛苦劳作的爸爸妈妈,都要回到家里赏着又大又圆的月亮吃着又香又甜的大月饼,享受着团圆的幸福。 据说中秋节还有一个美丽的传说呢!在山村里生活着一位老婆婆,他们一直希望有一个孩子,却总是不能如愿以偿。有一天,老爷爷到山边砍柴,在岩石上发现了一个用红布包着的女婴。老爷爷欣喜若狂,赶忙抱回了家。女孩一天天长大,出落成了一个亭亭玉立的少女,美丽动人。在农历八月十五,女孩正是18岁,她抽泣着对老婆婆和老爷爷说,她是天上的

我的老师作文400字(3篇)

我的老师作文400字(3篇) 我的老师作文400字(1)今天是xx年1月5日,星期天。 马上就要期末考试了,在这个学期里,老师每天都按照课程安排在教导着我们,每天都有同学举手抢答,老师高兴听着同学们的回答,也有很多同学没听懂,老师说:”没听懂的同学举手让老师来跟来跟你们解答。 有一次,最后一节课,有一个题目我没听到,放学了我去找同学问,他说他要回家了,没时间告诉我,他叫我去问老师,可老师已经下班了,这我可怎么办呀!我站在教室外面着急的哭了,突然有一个人向我走来,他说:"你怎么啦,”我抬头一看原来是我的老师,我把我不会做的那道题拿给老师看了一下,老师拉着我进了教室,跟我又重新讲了一遍,啊!我终于懂了,可是当我和老师走出教室的时候,却发现操场上一个人都没有了。 此时此刻我感觉到我拖了老师的后腿,如果不是我上课不认真听讲,老师也不会这么晚还没回家,最后我跟老师说了谢谢,老师说:不用谢,今后上课认真听讲,好好学习。 ”通过了这件事情后我明白了,老师教育我们这么多学生是那么的辛苦,我决定以后上课时一定要认认真真的听讲,回家以后也要认真的做作业,以优秀的成绩来报答老师对我们的辛勤教育。 二年级:xiaoqie我的老师作文400字(2)瞧,那位站在讲台旁,一头齐耳的短发,一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,看上去

一脸和蔼可亲的表情。 身材非常苗条,身穿端庄大方的专业服装”的女士就是我的老师——董老师。 董老师的心情似天气,时阴时晴。 阴天”:一天,我们在上语文课,董老师转过头,把脸对着黑板说:威武两个字要注意”······还边说边把威武这两个字写在黑板上。 可是,有的同学看见老师把头转向黑板,就做起了小动作。 董老师生气地说:金文豪,你在干嘛,给我上来。 ”我想:难道老师背后也有眼睛?睛天”一天,上语文课了,董老师拖着生病的身子走进教室,董老师生着病,为我们讲课时,声音很小,可老师为了让我们所有同学听见,不停地提高着自己的嗓音,然而,我们也听地更加认真,董老师看见了,会心的笑了。 我的老师是一位有时和谒可亲,有时严肃的好老师,但我知道老师这样是为我们好。 我爱我的老师!浙江温州瓯海区二年级:陈淇我的老师作文400字(3)今天,我要给大家隆重介绍的是——这学期才担任我们班主任的朱老师。 朱老师是一位四十多岁的女老师。 她中等身材,皮肤白皙,声音柔和动听。 她一头齐肩的卷发被一个精致的发夹卡住,显得比较年轻和时尚。

清明节风俗的作文精选五篇

清明节风俗的作文精选五篇 清明时节,扫一扫往日的忧伤,拜一拜逝去的惆怅,迎一迎新鲜的希望,祈一祈亲朋的安康,放一放生活的匆忙,享一享问候的力量,祝你开心每天。下面就是给大家带来的清明节风俗的作文,欢迎大家阅读参考! 清明节风俗的作文一 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样,每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至,它给人的感觉总是忧愁的。 这不,一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。 这天早上,又是浓郁的天,徘徊了一会了,感到分外忧愁,仍是不适宜!被爸爸拉去吃了早饭,拿起香纸,扛起锄头扫墓去了。 踏着路上的荆棘,顺着泥泞的小路,我们来到了老爷爷、老奶奶的坟前。爸爸把坟四周的杂草除掉之后,我在上面贴黄纸,插上香就离去了。

众多亲人的坟前都去过了,我们又冒着小雨,准备去爷爷奶奶的坟前。一路上,花呀,草呀,我无心欣赏;鸟叫声,虫鸣声,我无心聆听,只顾着早些来到坟前。一会儿,我们到了。望着孤零零的坟墓,我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草,贴完纸后,我们又拿出纸钱跪在坟前,将它们全部撒在坟上。 雨越下越大,花草被打得东倒西歪,周围一片死气沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他们生前对我的关爱,带给我的欢乐,想到他们临终前的遗嘱,我不禁一阵惆怅,顿时泪流满面。此时,爸爸也流泪了。雨势并不减退,我们已经哭成了一个泪人,好久才站起来。 这时,我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说,杜鹃花又称清明花,它之所以在清明时节开放,是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是,我跑了过去,摘了几束插在爷爷奶奶的坟前,希望他们都能得到安抚。 年年都有清明,年年都有不同的忧愁。这忧愁,不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的忧愁,所以我向往清明节的光临! 清明节风俗的作文二

关于我最喜欢的老师的作文400字5篇

关于我最喜欢的老师的作文400字5篇在所有教过我的老师当中,我最喜欢现在的班主任——史老师。他高高的身材,形象好气质佳,而且还说一口流利的普通话。他对我们班的同学非常关心,我们班的同学都非常尊敬他。下面是小编给大家带来的关于我最喜欢的老师的作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家! 我最喜欢的老师 每当我回想起教过我的老师,第一个浮现在我脑海里的就是您一蒋老师。 蒋老师是我的书法老师,他名叫蒋振西,42岁,中等个子,长着一双炯炯有神的大眼睛,看到人总是面带微笑。 第一次我走进教室,发现墙上贴的都是他的荣誉证书,看得我入了迷,老师亲切地叫住了我,说:“李颂扬,请随便找个位置坐下吧。”我坐在了第一排的第三个位置。 老师对我们很负责,记得有一次我写“缘”字走了神,字迹有点潦草,老师走到我跟前俯下身,注视着我的字,发现不足之处,老师挽着我的手,和蔼地告诉我:“”缘“字的意义是缘分,两部分是不能分家了,分家了不亲热了,不像一家人了,就没有缘分了,我抬起头正好看见老师那慈祥的目光,心里倍感温暖,随后他轻轻的拍了拍我的后背,好像再告诉我以后要留意每个字的结构。他总是变着法给我们讲解每个字的意义,渐渐的我对书法产生了浓厚的兴趣。 从此,每当我写字时,时常会想起这温暖的一幕,以致现在

练字进步很大,我知道这与老师平时对我的严格要求是分不开的,我感谢我的老师,您勤勤恳恳、诲人不倦的做事风格是我学习的榜样。 我最喜欢的老师 在生活中,老师是我们成长的守望者;在校园里,老师是我们的朋友;在课堂上,老师是我们的智慧神。从小学到现在有很多老师教过我,可是在我的脑海里,印象最深的就是柯老师。 有一次月考,我考得很差,柯老师不但没有批评我,反而鼓励我,教我怎么学习是好方法。她耐心的教,我也认真的听,用心去了解。柯老师又说,做人也是这个道理,对什么事情都要认真,有付出才会有收获。老师对我的教育让我明白了许多道理,从中也学到了学多学习方法。 经过老师的细心辅导,我的成绩突飞猛进。在期末考试中,我有了信心,并且考进了100多名,或许这对其他人来说,才进100名没什么了不起,甚至还觉得很差,但是对我来说已经有了一段的进步。我想在接下来的日子,我会更加努力用心的学习,考出好成绩。 老师的角色是千变万化的。在生活中,老师是心灵的医生;理想的路途,老师是向导,是引领我们前进的航标。 如果没有老师,我们的智慧将无法传承;如果没有老师,我们就像大海里的一条小船,迷失了方向。所以,老师是值得我们感恩的人。他们爱的教育、爱孩子,他们默默的精神,是我们心灵的一盏永远的明灯。 我最喜欢的老师

我的老师作文400字六年级

我的老师作文400字六年级 我的老师作文400字六年级 “你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗? 转到这个学校上二年级的时候,我的胆子很小,每次老师让回答问题的时候我都不敢举手,就害怕回答错了。过了一段时间老师把我叫到办公室,对我说:“你不要害怕会回答错问题,有时候自己的意见是对的,即使自己回答错了也不要气馁,记住这次错的地方,下次就不会犯同样的地方了。”这使我明白了:要大胆,要积极发言,也许自己的是最好的答案,即使是错的我们也知道错在哪儿了,下次就不会再犯。老师这几句话对我来说是刻苦铭心。 我记得有一次我有一道题不会做,下课后我去

办公室去找老师。老师给我又讲了一遍,我还是听不懂。老师又耐心的给我讲了几遍。皇天不负有心人,我终于听懂了,老师欣慰的笑了,突然我发现老师的笑容是那么的漂亮和美丽。 我们应该大声的说一声:“老师谢谢你们!是你们这些辛勤园丁,用爱和心血来浇灌我们成为祖国的栋梁!” 六年级:魔法使者9 我的老师作文400字六年级 “你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗? 转到这个学校上二年级的时候,我的胆子很小,

关于清明节作文500字初二6篇

关于清明节作文500字初二6篇 又是清明节了。这天我起得特别早,因为爸爸、妈妈还有大爷、二大爷要带我去给爷爷扫墓。 我再次闻到了农村独有的味道。天空格外明朗,空气格外清新,远不是城市中灰灰的天、污浊的味。蓝蓝的天空中挂着几片白云, 白云下面是起伏的山包,虽然是土山,但城市公园里的假山是完全 不能相比的。山上一棵棵野树生长在悬崖的土里,顽强地把枝条向 上伸展着。各种花草在春风的呼唤下渐渐苏醒了,仿佛在向我们报 道春的来临。来到这里,你能感到春天的气息扑面而来,让人心旷 神怡。 上山了,刚才欣赏春景的心情一下子沉重起来。爷爷的坟在最高的山顶上。对着爷爷的坟,我暗暗对自己说:“爷爷,虽然您不在了,看不到我成长了,但是我一定听爸爸、妈妈的话,好好学习, 取得好成绩,不辜负您对我的期望。”爷爷坟头的柳枝轻轻摇摆着,我想那是爷爷明白了我给他许下的决心。 祭拜完毕后,我们原路返回了家中。 关于清明节作文500字初二2:清明节赏梅 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这是妈妈在回家乡的路上刚教给我的诗句。现在我已经站在南方一个小镇的土地上,这是 妈妈的老家,但是这里可没有雨纷纷,只有明媚阳光。今天正举行 踏青赏梅大会呢,我兴致勃勃的跟着爸妈去了梅园。 我问妈妈:为何选在清明时节赏花啊?妈妈告诉我:清明是祭奠 革命先烈的日子,也是踏青的日子。梅花不怕寒冷,性格坚强,是 我们中华民族的象征,家乡把这一天定为赏梅的日子,就是告诉大 家别忘了梅花,别忘了那些像梅花一样英勇的革命烈士们。原来是 这样的,我看着一朵鲜艳的梅花,脸色不觉严肃起来。

关于清明节作文500字初二3:清明追思 时光像飞箭,又一个清明来到了,沐浴着春风,我百感交集。空气中渗和着湿泥土的气息和淡淡的伤感,我闻着芳香,来到了从前。 我手捧鲜花,轻轻放在她的坟前,泪水流过我的脸颊,无言…… 关于清明节作文500字初二4:清明扫墓之感 同学们,我们是幸运的,我们不是出生在残酷的战争年代,而是蒸蒸日上的和平年代,我们有什么理由不好好学习,报答祖国呢?我 们要爱自己,更要爱祖国,我们要为她发奋努力,为她增光,为她 添彩。同学们!让我们一起努力,让我们继承先烈们的遗志,为家乡 的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好的明天! 关于清明节作文500字初二5:清明节来临 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”天公好像读懂了这首诗,让我们不知不觉感受到了清 明的来临。 这么好的天气,使我的心不知不觉变得痒痒的,手脚也就别提了。我们听从着手脚的指唤,东走走,西逛逛,还拍了几张美丽的照片。刚才拥有的疲倦,已经飞到九霄云外去了,我们的脚步声也由此变 得轻快多了。我们先从公园旁出发来到了绿化带,这里的风景美如画,令人陶醉。接着,我们又来到了蓝湾景天,桃花等一些花将要 含苞欲放,使人觉得自己仿佛就在仙境一样。我被迷住了,仿佛自 己也是它们行列中的一名。过了好一会儿,才想起来了,我不是花,而是在看花呢! 回味着这一天,使我感觉踏青真好玩! 关于清明节作文500字初二6:清明节,看樱花 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。本来,清明节应该看杏花的,可我却在鸡鸣寺看了樱花。

我的老师五年级写人作文400字_1

我的老师五年级写人作文400字 我的老师五年级写人作文400字 在我十三年来的生活之中,遇到过不少的老师,但是,有一位老师,教学是最好的,教过我很多知识与道理。 她是位女教师,高个子,一头乌黑的波浪发,浓郁的眉毛下方,是一双炯炯有神的黑宝石似的眼睛。大鼻子左右是张红润润的大脸。一张能言善辩、巧舌如簧的嘴巴,只要一哈哈大笑,总会露出两排雪白的牙齿。她还有一双能写好字的手,稍胖的体格。没错,她就是我的语文老师——宋老师。 三年前,我与宋老师相识了。宋老师是位无私大方的老师。有一阵子,我的字写不好,那真是东倒西歪,极丑无比。宋老师放弃了本属于自己的休息时间来帮助我,教我怎样把字写得好看。宋老师用她的大手握着我的小手,一笔一画地整整齐齐地写,她要求我写好每一个字。日复一日,没过多久,我的字就像孙猴子的脸——说变就变啦,变得无比的漂亮!

宋老师对我们很严格。有的同学爱讲话,只要宋老师拍两下掌,大家都得徐庶进曹营——一言不发。回答问题时,人人都得声音哄亮,震耳欲聋,震破房顶。上课时,我们要身坐直,脚放平,眼睛必须看着讲话人。还得精神饱满,满面春风。只要你死气沉沉,宋老师就会开玩笑说“电脑死机了”,还会“狠狠”地拍你一下,你立马就能神清气爽! 宋老师不光是我们的老师,还是我们的亲人。每当我们有身体不舒服的时候,宋老师就会像妈妈一样地照顾我们。 这就是我的好老师——宋老师! 我的老师五年级写人作文400字 在我十三年来的生活之中,遇到过不少的老师,但是,有一位老师,教学是最好的,教过我很多知识与道理。 她是位女教师,高个子,一头乌黑的波浪发,浓郁的眉毛下方,是一双炯炯有神的黑宝石似的眼睛。大鼻子左右是张红润润的大脸。一张能言善辩、

场面描写_高三作文

场面描写 1.……最令我难忘的还是到达军营的第四个夜晚…… 夜深了,很静。 “嘟、嘟、嘟。”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒。是三声!紧急集合!我随手去拉灯绳。“别开灯!”不知哪里来的一声提醒了我。紧急集合是不允许开灯的。 此刻,我们住的营房可“炸了锅”。“嘿,我的衣服呢?”“手电,快给照照!”“现在几点了,还没睡好呢!”“甭罗嗦,只有三分钟!”……“喂,回来,你穿的是我的鞋!”“哗啦!”“床蹋了?”“嚷什么,我把脸盆揣翻了!”…… 这时的我,用热锅上的蚂蚁来形容,是一点儿也不过分,好不容易胡乱套齐了衣服,背包却怎么也打不上,脑门上急出一层汗。打了拆,拆了打,折腾了两三次就是打不好。心里一慌连手指也给缠了进去。最后干脆一咬牙,横七竖八地给被子来个“五花大绑”,就往肩上一扛,跳下地,拖拉着鞋,冲出门外…… 2.“司机中等身材,有四十来岁,黑胖胖的脸上留着短须,带着眼镜,一看就知道是一位沉着、热情办事果断的好大叔。医生说病情十分严重,把我们吓得心惊肉跳,医生说按医院的规定,应马上交钱,就可以马上动手术,那个秃头的中年男子幸灾乐祸地说:‘谁是他的父亲,快一点去交钱,迟了就没命了。’大厅里,小孩还躺在过道的长凳上,那个秃头的中年男子对司机嚷道:‘你是孩子的他爸,还不赶快去交钱。’司机毫不犹豫地把身上唯一的

一百一十元钱交到收费室,这些钱却只有医院抢救费用的四分之一,还要三百三十,这下人群里炸开锅了,小学生中的一个高个头的女生说:‘我们也凑着交钱。’围观的小学生都把买早点的钱拿了出来,一下子。捐钱的人猛增,门诊部被围得水泄不通,唯有那个秃头的中年男子不给钱,一个个头很小的小朋友幼稚的问:‘胖大叔,您为什么不献点儿爱心呢?司机也跟着问:‘大家都出了,你为什么不出点?’中年男子瞟了司机一眼,轻蔑地说:‘我是下岗工人,谁向我献爱心。快点回去找三千美金,免得留后遗症。’突然,一个高个子的女同学忽然尖叫一声:‘他是我单元楼的王大叔,是个包工头,天天在阳春酒楼请你的哥们吃喝玩乐,打牌追猪,每次都是上千元的消耗……’一番话驳得那个秃头的中年男子哑口无言。时间一秒一秒的过去,受伤的小孩忽然尖叫一声,一口鲜血从嘴里喷出,洒在地上。这时医院的陈院长把自己的一百元也捐了出来,在场的医生感动了!护士感动了!病人也感动了!人们纷纷解囊相助,一下子就有千元以上,秃头的中年男子冷笑一声,对司机师傅说:‘你的小孩有救了。’护士们都忙了起来,推着手术车,飞速的奔向急救室,护士们你打针,我疗针,她洗伤口,小孩的血止住了,伤口上一共疗了八针。那个中年男子一摇一摆直到病床前对那位师傅说:‘你的孩子有救了。’‘是吗?’司机回答,‘每个有良知的人都是他的父亲!’秃头的中年男子望了望小孩,他惊呆了,那竟然是他的孩子,他自愧不如,一屁股坐倒在地上。嚎啕大哭起来:‘涛儿……涛儿……你……你……’。”这里不管是司机,还是秃头的中年男子,还是医生护士、学生,都在关心被撞伤小孩的病情。作者通过着力描绘秃头

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