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《数学教育学》复习思考题答案.

《数学教育学》复习思考题答案.
《数学教育学》复习思考题答案.

(0350)《数学教育学》复习思考题答案

一、填空题

1、《国家基础教育课程改革指导纲要》指出国家课程标准既是国家管理和评价课程的基础,也是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。

2、全日制义务教育《数学课程标准》(实验稿)对数学的界定是:数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。

3、义务教育的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生。

4、我国普通高中《数学课程标准》在课程目标中对高中生提出了:提高空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力的要求。

5、高中学生的一般数学能力。包括以下6类:学习新的数学知识的能力、提出问题和分析解决数学问题的能力、数学探究和数学创新的能力、数学应用和数学实践的能力、运用现代信息技术解决数学问题的能力,以及数学交流的能力。

6、2000年美国数学教师协会发布的《数学课程标准》中提到的六项数学能力是:数的运算能力;问题解决的能力;逻辑推理能力;数学联结能力;数学交流能力;数学表示能力。

7、建构主义的基本观点:知识不是被动接受的,而是由认知主体主动建构的。

8、建构主义教学观的特征:问题与情景;协作与会话;意义与经验;自主与反省。

9、建构主义学习观强调认知主体的不可替代性;个性化学习;合作交流;社会交互作用。

10、美籍匈牙利数学教育家波利亚关于解数学题理论的三本代表作为:《怎样解题》、《数学的发现》和《合情推理》。

11、前苏联克鲁捷斯基的权威著作《中小学生数学能力心理学》,确定数学能力的组成部分:把数学材料形式化;概括数学材料发现共同点;运用数学符号运算;连贯而有节奏的逻辑推理;缩短推理结构,进行简洁推理;逆向思维能力;思维的灵活性;数字记忆;空间概念。

12、《米兰大纲》的要点为:1)教材的选择和安排应适合学生心理的自然发展;2)融合各个数学学科,密切数学与其他学科的联系;3)不过分强调形式化的训练,应重视应用;4)以函数思想和空间观察能力作为数学教学的基础。

13、在前苏联教育家凯洛夫教育理论的影响下,我国的数学课堂教学形成了复习——导入——新授——巩固——布置作业的教学模式。

14、中学数学教学的基本原则是严谨性与量力性相结合、抽象性与具体性相结合、巩固性与发展性相结合、理论性与实践性相结合。

15、一份教案的基本要素为:课题、教学目标、重难点及关键、教学过程、板书设计以及课后记。

16、设计课堂教学通常有三个阶段。首先要做大量的案头准备工作,然后,针对实际教学对象和教学条件,构思和酝酿适合自己班级的教学方案。最后,准备所需教具或计算机课件等辅助教学材料,逐步完善并最终形成课堂设计方案。

17、、鉴于数学教育现象的复杂性,鉴于数学教育评价的不同目的,我们用于评价的方法应该细化,向日常化、多元化、全面化和综合化的方向发展。

18、1989年,国际数学教育成就评价(IAEP)在21 个国家和地区举行,中国以80 分的成绩名列第一

19 “新数学”运动的指导思想是:1)增加现代数学内容;2)强调公理方法;3)废弃欧几里德几何;4)削减基本运算;5)提倡发现教学法。

20、数学教育学的历史发展动因首先是“新数学运动”的强大影响;其次是学习心理学研究的促进;第三是国际性数学教育理论研究的发展。基于上述原因,数学教育学在20世纪后期得到迅速发展。

二、简述题

1、简述弧度制的定义,根据你的教学或学习数学的体会,简要说明为什么要引入弧度制。

参考答案:把等于半径长的弧称为含有1弧度的弧,而1弧度的弧所对的圆心角称为1弧度的角。这种用弧度作单位来度量角的方法称为弧度制。

(1)方便建立角的集合与实数集合的对应关系;

(2)简化与此相关的公式,使其运算和推理简便等。2、简述儒家文化本身的演绎特征,并作简要评述

答:儒家文化本身是一个演绎系统:

儒家经典相当于数学的公理

朱熹等为经典作注引申是构作定理和论证

读书人的任务是按朱熹的标准答案做练习。

评述:儒家文化的思想体系,从表面上看似乎不讲究逻辑推理和演绎论证.但就整体来看,思维方式是收敛的,封闭的,演绎的.与此相反,凡是涉及创造、探索和发现的发散思维层面,只要和经典论述有所抵触,则绝对不能允许.这种演绎式的封闭思想体系,不鼓励创新,自然会扼杀一切创造,包括数学上创造。相比之下,儒家学说虽不重视数学,但是对数学上的逻辑演绎方法,却并不拒绝和反对。儒家文化是一种注释文化。学者只能为圣人的话做“注解”,自己的学术研究都是为了证明“圣人”的话是对的。这种思想体系不可避免地渗入中国知识分子的血液之中,在思想深处压抑着创造性,包括数学的创新精神。

3、简述美国教育家布卢姆的“教育目标”的6种水平

答:1)知道信息的回忆,知道事件及其发生地点、时间,主要想法等

2)理解懂得意义,能够解释原因,排序,分类等

3)应用在新情景中使用一种方法,用所学的技术解决问题,计算和证明。

4)分析看出思想脉络,得出隐含的事实,重新组织各个部分。

5)综合用旧知识得出新知识,能推广,预测找到新的联系。

6)评价能比较和区别各种概念,对理论作评价,据理论证,作出新的判断。

4、简要举例归纳美国数学教育家纳杜宾斯基关于建立数学概念的四个阶段的建构理论。

参考解答:

这种理论有特别的数学内容,贴近数学教育的实践。它的大意是:每个数学概念的建立都要经过以下四个阶段(以函数概念为例):1)活动阶段:理解具体的函数 y = x2,需

要活动(操作) 2 →4; 3 →9; 4 →16;

5 →25; ….

2)过程阶段:把上述的活动综合成为一个函数过程: x→x2;其他的具体函数也分别记为一

个过程:

x→f(x);

3)对象阶段: 然后把函数过程当作一个完整的对象来处理; 比如函数的加减乘除、复合运算等. 在表示式 f(x) ±g(x) 中,函数f(x) 和g(x) 都是作为一个整体的对象出现的。4)概型阶段:此时的函数概念,以一种综合的心理图式而存在于脑海里,其中有具体的函数实例,抽象的过程,完整的定义,乃至和其他概念的区别和联系(方程、曲线、图象等等)5、简述《基础教育课程改革纲要(试行)》关于课程目标的6个“改变”

答:1)改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

2)改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

3)改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。

4)改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

5)改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

6)改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

6、简述义务教育《数学课程标准》所倡导的有意义的数学学习方式

答:《标准》倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式,从学生的生活经验和已

有的知识背景出发,向他们提供了充分地从事数学活动和交流的机会,促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法,同时获得广泛的数学活动经验.数学教学是数学活动的教学,是师生交往、互动与共同发展的过程,学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。

7、简述高中学生的一般数学能力和特定的数学思维能力

答:高中学生的一般数学能力。包括以下6类:学习新的数学知识的能力、提出问题和分析解决数学问题的能力、数学探究和数学创新的能力、数学应用和数学实践的能力、运用现代信息技术解决数学问题的能力,以及数学交流的能力。

高中学生的特定数学思维能力,包括空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等诸多方面,并能够上升为数学意识,自觉地对客观事物中的一些数量关系和数学模式做出思考和判断。

8、简述评价学生数学成绩的一些常用的方法

答:专题法学数学常常是以一个个专题(如三角形、四边形)为学习单元进行的,学完一个专题,教师一般要在这一专题范围内进行一次终结性评价,以评定学生的学习是否达到了预定目标。

具体案例法这一方法是将评价聚焦在学生对少数几道题目的反应,评价的目的重在诊断和治疗,而不是贴标签,它一般用于教师考查学生对某一具体概念或技能的学习状况。

操作法这一方法主要用来考查学生是否学会了某种算法程序(如数或式的运算)。教师一般出几道需要用这种算法程序的题目给学生做,如果能够熟练而准确地完成,说明学生已经学会了这种技能,否则,还需要继续操练。

观察法随着问题解决、探索、创新、推断、猜测这些教学任务写入数学课程标准,对学生的成绩评价中考查学生数学思维的权重加大了,而且提出了必须增加利于考查学生思维过程的评价方法的要求,观察法就是这样的一种方法。运用这一方法时,教师需要通过有计划地、系统地观察(恐怕主要的观察不得不在日常教学中穿插进行),收集证据以评价每个学生在尝试解决问题时的表现,如掌握的知识技能、所经历的探索过程、与其他人的合作交流、解决问题之后的反思水平与汇报水平、面对困难的态度和尊重事实的精神,等等。

访谈法这是教师通过与学生深入交谈了解学生、评价学生的方法。

9、简述数学教育评价的目的

参考答案:评价的目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。应建立评价目标多元化、评价方式多样化的评价体系。对数学学习的评价,既要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学学习中所表现出来的情感和态度,帮助学生认识自我,建立信心。

10、1990年之后,数学教育出现的新动向参考答案:1)国家提出素质教育的口号。数学教学的研究课题是如何把素质教育的要求落实在课堂上;9年义务教育制在全国实施。“大众数学教育”的观念逐步普及。数学后进生的问题日益突出;3)加强创新精神和动手能力的培养,成为数学教学改革的指导思想。一系列的研究正在进行中;实行新的数学教学大纲。微积分、概率内容再次进入中学数学课程。1999年开始,国家拨款研制新世纪的《国家课程标准》;5)计算机技术用于数学教学。多媒体手段普遍用于公开课教学。上海的2000年高考,要求学生在考场中使用计算器;6)高考实行改革。应用题、开放题、情

景题陆续进入数学试卷,高考指挥棒发挥正面指挥作用;7)奥林匹克数学竞赛走上更加健康的发展道路。一方面,在国际竞赛继续取得优秀成绩,在国内的竞赛使数学优秀生得到锻炼,避免了过度竞争,有所“降温”;8)数学教育研究空前活跃。

三、综合运用题

1、给出一个数学创新学习的案例,并说明在学习过程中教师的引导策略。

答题要点:没有固定答案,根据回答情况酌情给分。但评分时应考虑对以下一些问题

的理解:

①数学创新学习与数学基础知识学习的关系;

②数学创新学习的特点;

③数学创新学习的教学策略;

④数学创新学习的评价应注意的问题;

⑤引导策略应与自己举出的学习案例相配合。

⑥创新≠发明创造,创新主要体现在哪些方面。

2、如何进行初中数学新课程的复习,谈谈其教学策略。

答题提示:没有固定答案,根据回答情况酌情给分。但应注意以下一些观点:

复习的目的不仅仅是应付考试;学生的主动性;教师的作用等

3、设计一个研究性学习课题,并说明设计意图。

答题提示:没有固定答案,根据回答情况酌情给分。但应说明该研究性学习课题学生的知识背景,探究过程可能遇到的问题以及教师如何引导等。

4、在义务教育《数学课程标准》的基本理念下,自拟课题设计一节课的教案,并说明设计意图。

答题要点:没有固定答案,根据回答情况酌情给分。但应注意以下一些方面:

①所设计的教案应体现《数学课程标准》的基本理念;

②所设计的教案内容应是义务教育阶段的数学内容,教学基本过程应体现相关内容的

特点;

③设计意图的说明应与设计的教案相配合。

5、中国传统文化有许多流传至今的经典名言,比如:“熟能生巧”、“勤能补拙”、“温故而知新”等等,就你有所感悟的择其一简述之,并简要评述它对我国数学教育的影响。

答题提示:1、对原义的正确理解和阐释;

2、自己独到的教学感悟;

3、对我国数学教育正、反两个方面的影响。

-基础护理学试题及答案58395

一单选题(每题1分) 1、一般病区适宜温度为(B ) A 18~20℃ B 18~22℃ C 20~24℃ D 22~24℃ 2、病室最适宜的相对湿度为(C ) A 10%~20% B 30%~40% C 50%~60% D 70%~80% 3、下列不属一级护理的是(A ) A 高热患者 B 瘫痪患者 C 昏迷患者 D 病情较重,生活不能自理者 4、特别护理病人,下列哪项护理内容是错的(A ) A 严格观察病情,设专人24小时护理 B 制订护理计划,实施护理 C 备齐急救药品与器材 D 认真做好各项基础护理 5、二级护理适用下列哪种病人(C ) A 绝对卧床的病人 B 高热病人 C 大手术后稳定的病人D病情严重而急诊症状消失的病人 6、病人取被迫卧位是为了(B) A 保证安全 B 减轻痛苦 C 配合治疗D预防并发症 7、腰穿抽脑脊液后,去枕仰卧头偏一侧的主要目的是(A ) A预防脑压B 减低减轻脑缺氧C 增加脑血液循环D预防脑缺血 8、某孕妇妊娠30周,胎位是臀先露,可用于纠正胎位的卧位(C ) A截石位 B 屈膝仰卧位 C 膝胸位 D 头低足高位 9、左心衰竭病人取端坐位的主要目的是(C ) A 使隔肌下降,减轻对心脏压迫 B 使胸腔扩大,肺活量增加 C减少下肢静脉回流,减轻心脏负担 C 使冠状血管扩张,改善心肌营养

10、用约束带约束四肢时,可采用(B ) A方结 B 双套结 C 滑结连 D 环结 11、使用约束带时,对病人应重点观察(D ) A 肢体的位置 B 衬垫是否平整 C 约束带是否牢固D局部皮肤颜色有无变化 12、平车上下坡时,病人头部应在高处一端的主要目的是(C) A 以免血压下降 B 以免呼吸不畅 C 以免头部充血不适 D 以防坠车) 13、下列原则哪项除外是正确的(D) A.无菌操作环境应清洁,宽阔 B.操作者口罩应每4-8小时更换 C.无菌物品与非无菌物品分开D.无菌物品时应面向有菌区,以免无菌物品被污染14.无菌区的定义是(A) A.经过灭菌处理而未被污染的区域 B.经过灭菌处理的区域 C.灭菌处理后被污染的区域D.灭菌处理后可疑污染的区域 15.哪项除外是使用避污纸的目的(B) A、保持人员的手不被污染。B、保持病室不被污染。C、保持物品不被污染。D、省略消毒手。 16. 伤寒病人常见的热型是(B) A弛张热 B 稽留热 C 间歇热C不规则热 17. 发热过程体温上升期的特点是(B ) A 散热多于产热B产热大于散热 C 产热和散热趋于平衡 D 散热增加而产热在较高水平上趋于正常 18. 高热病人药物降温后易出现(A) A循环衰竭症状 B 呼吸衰竭症状 C 口腔溃疡C体温不升 19. 物理降温半小时后测体温绘制符号是(B )

基础护理学复习题及答案:第二章 环境.doc

第二章环境 一、单项选择(每题1分) 1人类的物理环境包括() A 社会交往和风俗习惯 B 能量和信息交换 C 生活和生态环境 D 朋友和同事的交往 2水的污染主要原因是() A 人为污染 B 自然污染 C 土壤污染 D 食物污染 3可损伤皮肤、致癌、遗传、影响下一代的最主要污染是() A 大气污染 B 水污染辐射C光线污染 D 土壤污染 4一般病区适宜温度为() A 18~20℃ B 18~22℃ C 20~24℃ D 22~24℃ 5病室最适宜的相对湿度为() A 10%~20% B 30%~40% C 50%~60% D 70%~80% 6下列哪种患者需要较高的病室空气湿度() A 心力衰竭 B 支气管哮喘 C 气管切开D急性肺水肿 7符合病人休养要求的环境是() A中暑病人、室温保持在30℃ B 儿科病人、室内温度宜23℃左右C 气管切开的病人、室内相对湿度40%左右 D 产妇病室、应保温、不可开窗 8病室通风的目的,下列何项不妥() A 可减少汗液的蒸发和热的消散使病室空气新鲜 B 使患者舒适愉快 C 降低空气中微生物的浓度D降低二氧化碳的浓度 9按国际标准,病区噪声强度宜控制在() A 30d B B 40dB C 50dB D 60dB 10破伤风病室应() A 安静、整洁 B 适宜的湿度、温度 C 安静、光线暗淡 D 空气流通、光线适中 11保持病区环境安静,下列措施哪项欠妥() A 推平车进门时,先开门后推车 B 轮椅应定时注润滑油 C 医护人员讲话应附耳细语 D 医护人员穿软底鞋 12病室湿度过低可导致() A 疲倦、食欲减退、头晕 B 呼吸道粘膜干燥、咽痛、口渴 C 影响机体散热 D 闷热、难受 13为了保持病室空气新鲜每天开窗通风时间为() A 4h B 2h C 30min D 10min 14病室群体气氛的主要调节者是() A 病员 B 家属 C 护士 D 伴护人员 15医护人员言语及行为不慎可造成() A 医院内感染 B 医源性损伤 C 无菌观念不强 D 责任心不强 16下列哪项不是病室通风的目的() A 净化空气 B 抑制细菌生长 C 减少细菌数量 D 增加氧含量 17信息交流中最重要的技巧是() A 核实情况 B 沉默的运用 C 触摸的方式 D 用心倾听 18倾听对方谈话应() A 全神贯注,注意听讲 B 及时评论对方所谈内容 C 与对方距离约1m D 双方位置平持,稍向病人倾斜 19在护患交往过程中,除以下哪种病人以外,都可使用共同参与护理活动的模式()

2021城市经济学-城市经济学(精选试题)

城市经济学-城市经济学 1、城市文明普及率加速定律 2、扩散型城市化 3、就地型城市化 4、超前城市化 5、城市现代化 6、SOD 7、TOD 8、城市经营 9、住宅市场 10、住宅供给

11、住宅存量 12、住宅需求 13、“熟地” 14、“生地” 15、智能城市 16、划分城市的标准主要有:()、()、()、职业和产业构成的标准。 17、我国大陆地区的城市按照行政级别划分可以分成:()、副省级市、()、县级市和建制镇五个层次。 18、美国地理学家哈里斯在《美国城市的职能分类》将城市分为7类:()、混合城市、()、运输业城市、()、大学城市、()。 19、美国经济学家()在其1973年发表的《后工业化社会的来临》一书中,首次提出了人类社会发展的“()”,即前工业社会、()、后工业社会。

20、()年初,美国城市率先提出兴建“()”。 21、美国未来学家()于1980年出版了《第三次浪潮》 22、市化的发生与发展受着:()、工业化的中坚推动和()。 23、工业化的特殊经济本性包括:“()”、“()”和“()”三项原则。 24、影响城市化的主要因素有:()、()、产业结构和()。 25、1979年美国地理学家()将城市化发展过程所经历的轨迹概括为一条被拉平的()曲线。 26、城市化水平在30%以下为()阶段;30-70%为()阶段;70%以上为()阶段。 27、城市化进程可以分为六个阶段,即城市化水平在()以前为史前阶段;()为起步阶段;()为加速阶段;()为基本实现阶段;()为高度发达阶段;()以后为自我完善阶段。 28、城市化主要有()、()和就地型城市化三种基本形式。

基础护理学自测及答案

李高卫生院临床护理学“三基”测试题 2011年姓名: 一、选择题(每小题2分共44分)。 1.抢救口服有机磷农药中毒病人洗胃时最常用的洗胃液是 ( A.0.9%氯化钠注射液、温开水 B.热开水C.2%碳酸氢钠D.1:5000高锰酸钾溶液E.5%葡萄糖注射液 2.抢救溺水病人的第一步是( A.倒出呼吸道内及胃内的积水B.立即进行口对口人工呼吸 C.胸外心脏按压D.迅速清除口鼻内泥沙污泥 E.应用抗生素预防感染 3.现场急救电击伤最首要的措施是( A.切断电源B.胸外心脏按压C.包扎创面D.预防感染 E.注射TAT 4.误服敌百虫中毒时忌用哪种溶液洗胃( A 1:5000高锰酸钾溶液 B.温开水c.4%碳酸氢钠 D0.9%氯化钠注射液 E.蒸馏水 5.预防中暑最首要的措施是( A.改善劳动条件B加强高温适应C.注意摄入水分D补充营养E注意个人卫生6.单人做胸外心脏按压与人工呼吸次数的比例是( A.2:1 B 5:1C.4:l D.15:2 E.6:1 7.急性巴比妥类药中毒时最主要的并发症和致死原因是( A.呼吸和循环衰竭B中毒性休克C.大出血 D.急性肾衰竭 E.急性肝衰竭 8.心搏骤停复苏抢救的有效指征不包括( A.触到大动脉搏动B.上肢收缩压在8kPa以上C.自主呼吸恢复

D.瞳孔散大E.颜面、口唇转红润 9.进行口对口人工呼吸时注意事项中不包括( A.吹气量应使胸廓抬起B.吹气时间约占1次呼吸周期1/3 C.操作前取下义齿D.牙关紧闭者可做口对鼻吹气E.人工呼吸不应与自主呼吸同步 10.抢救大咯血窒息时病人的体位是( A.仰卧位B.俯卧位 c.俯卧头低足高位D.平卧位E.头高足低位 11.完全胃肠外营养是( A.通过静脉输入全部营养 B.从胃管内补充营养的不足 C.少量口服 D.补充要素膳 E.添加匀浆液 12.肝性脑病膳食应( A.禁食豆类 B.禁食鱼类 C.低蛋白膳 D.低钾 E.低钠 13.肾衰竭病人应( A.供给大量豆制品 B.禁用鱼肉类食品 c供给生物价值高的低蛋自膳食 D.限制碳水化合物的供给 E限制维生素的供给 14.溃疡病人膳食不宜( A.供给充足热能和蛋白质 B.少量多餐 c.使用刺激胃酸分泌的调味品 D.细嚼慢咽E.食物切碎、煮软 15、为了预防高血压的发生,WHO建议每人每天食盐摄入量不超过( A、12g B、10g C、8g D、6g E、4g 16、体温每升高1℃,心率平均每分钟约增加( A、5次 B、10次 C、18次 D、20次 E、25次 17、一般情况下,主要影响收缩压高低的是( A、每搏量 B、心率 C、外周阻力 D、大动脉弹性 E、循环血量/血管容量比例 18、关于食管的狭窄,下列哪项是正确的( A、第一狭窄部相当于第7颈椎的下缘 B、第二狭窄部距中切牙20cm C、第二狭窄部相当于胸骨角平面 D、第三狭窄部相当于第11胸椎平面 E、第三狭窄部距中切牙45cm 19、烧伤休克补液治疗,第1个8小时输入24小时补液计划总量的( A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、2/3 E、2/5 20、最常见的咯血原因是( A、支气管扩张 B、慢性支气管炎 C、肺结核 D、支气管肺癌 E、风温性心脏病二尖瓣狭窄

基础护理学试题库及答案

第一章绪论 【习题】 一、填空题 1.护理学是一门以(自然科学)和(社会科学)为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、(知 识)、(技能)及其发展规律的(综合性应用的)学科。 2.《基础护理学》的教学目的时(满足病人的基本需求);(满足病人心理社会的需求);(满足病人的治疗需 要);认识自身的价值。 3.基础护理学的进行范畴包括护理基本理论、(基本知识)和基本技能)。 二、名词解释 护理学: 护理学是一门以自然科学和社会科学为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合应用学科。 三、简答题简述基础护理学的基本任务 基础护理学的基本任务是帮助个体和人群减轻痛苦;维持健康;恢复健康;促进健康。 四、论述题 请论述如何掌握基础护理学的知识和技能? 首先要理解基础护理学的概念和意义,树立热爱生命,关爱,为病人服务的信念;在学习基础护理学时与前期相关的基础医学、临床医学知识和相关技术联系,从而理解基础护理技术的概念、原理、真正做到知起然又知起所以然;在学习过程中,要刻苦练习护理技术,切实掌握基本要点和程序。由于熟练的技能技巧来源于手、脑并用,只有通过反复练习,技术才能达到准确、规范。在理论学习的同时,要重视实践锻炼;同时要注培养思考、评判性思维和总结能力。边学边作边观察,在实践中总结经验,在实践中体验职业情感,培养职业的行为规范,达到提高基本技术操作的熟练程度。 第二章环境【习题】 一、单项选择题 1射污染对人体健康的威胁是(B) A.地方性疾病的发病率增加 B.诱发恶性肿瘤 C.急、慢性中毒 D.诱发呼吸道疾病 E.诱发眼结膜疾病 2.为保证病人有适当的活动空间,病床之间的距离不得少于(E) A. 0.6m B. 0.7m C. 0.8m D.0.9m E.1m 3.关于病室温度错误的说法是(C) A. 室温过高干扰呼吸功能 B.室温过高不利于体热的散发 C. 室温过高有利于消化 D.室温过低缺乏动力 E. 室温过低容易受凉 4.关于病室湿度错误的说法是(E) A. 湿度过低对气管切开病人不利 B. 湿度过高加重病人肾脏的负担 C. 湿度过高可抑制出汗 D. 湿度过高有利于细菌繁殖 E.应保持病室湿度在30%~40%之间 5.病室湿度过高,病人不适的表现是(B) A.口干舌燥 B.气闷 C.咽痛 D.烦渴 E.肌肉紧张 6.病室湿度过低,可表现为(A) A. 口干舌燥,咽痛,烦渴 B.憋气,闷热,难受 C. 血压增高,头晕,面色苍白 D.食欲不振,疲倦,头晕 E.多汗,发热,面色潮红 7.病室最适宜_的温度和相对湿度为(D) A.14~15℃15%~25% B. 10~17℃ 30%~40% C.20~22 ℃ 40%~50% D. 18~22℃ 50%~60 ° E.15~16℃ 60%~70% 8.通风的目的哪项是错误的(E) A.增家病人的舒适感 B.保持室内空气新鲜 C.减少室内细菌含量 D.增加汗液蒸发及热的散失 E.避免噪音刺激 9.适宜于病人休养的环境是(B) A.中暑者,室温应保持在4℃ B.儿科病室,冬季室温应保持在22~24℃ C.产休室应保暖.不能开窗,以防 产妇受凉 D.气管切开者,室内湿度应保持在30% E.医院白天噪音的强度维持在50~60dB之间 10.根据世界卫生组织(WHO)规定的噪音标准,白天病区较理想的噪音强度是(D) A. 5~15dB B. 15 ~25dB C.25~35dB D.35~45dB E. 45~55dB 11.以下关于噪音的说法正确的是(A) A.噪音的危害程度与音量、频率有关 B.噪音对健康没有明显的影响 C.只有噪音到达120dB时才能对人产生干扰 D.处于120dB 以下环境中可造成永久性失聪 E.常时间处于80dB以下的噪音环境可导致耳鸣、血压升高等 12.关于户外日光照射的作用不正确的是(E) A.可使照射部位血循环增加 B. 可使照射部位温度升高

西方经济学第八章习题答案

西方经济学第八章习题答案

Y Y0 Y0 O X0X0X 图8-5 生产和交换的一般均衡 2.答:我们之所以把MRT XY= MRS A XY=MRS B XY作为交换与生产的一般均衡的条件,是由于只有符合这一条件,才能既使生产满足消费者的需要,又使资源达到有效配置。如果MRT XY不等于MRS A XY和MRS B XY,比如,若MRS=2,MRT=1,表明消费者愿意放弃两单位Y商品而得到一单位X商品。但是,生产中多生产一单位X商品仅需要放弃一单位Y商品的生产,说明重新配置资源以增加X商品的生产是必要的。只要MRT与MRS不相等,重新配置资源都会使消费者受益。 3.答:第一,市场机制的功能和作用是有局限性的。局限性的含义是在具备所有理想条件和市场机制能够充分发挥作用的情况下,市场对某些经济活动仍然无能为力。由于市场作用的局限存在,其作用范围在客观上受到限制,这就决定了市场失灵的存在。 在现实资本主义发展中,市场万能论早已被20世纪30年代大危机所粉碎,市场失灵的现实被人们所公认。市场局限性使得紧紧依靠市场解决一切问题早已不可能了。所以,有市场局限性而产生的市场失灵,已成为市场自身无法克服的固有属性和现实。 第二,现实经济生活中的市场不是完全竞争市场,即市场具有不完全性。在西方经济学的论述中,假定市场是完全竞争市场,市场调整资源配置终将达到帕累托最优状态。市场的不完全性就破坏了市场充分发挥作用的必要前提,资源配置偏离帕累托最优状态,出现市场失灵。由不完全性产生的市场失灵也称为市场缺陷。 西方经济学认为,市场不完全性是由两方面原因造成的:一是完全竞争市场是一种抽象的理想模型,条件苛刻,现实市场根本不能具备和达到要求的条件。二是社会化商品经济不断发展,使现实市场更加远离完全竞争市场,破坏完全竞争市场所要求的条件,这就必然造成市场的不完全性。由于市场失灵不可避免,应该把市场机制与完全竞争市场分开。这就是说,市场机制有效地发挥作用,并不意味着要达到完全竞争市场的作用程度。 第三,市场本身不完善。这主要指两种情况:一是市场还不够发达;二是市场在运行中出现功能障碍。这是由于市场功能不健全或遭受破坏而出现的市场失灵。市场不发达的原因主要是经济发展水平低、社会化、商品化、货币化不发达,市场不能有效发挥作用,当今世界的许多发展中国家就是这样。市场在运行中出现功能障碍的情况如:相互竞争的企业勾结形成垄断;企业为谋取

基础护理学自测及答案2011

基础护理学自测及答案2011

李高卫生院临床护理学“三基”测试题 2011年姓名: 一、选择题(每小题2分共44分)。 1.抢救口服有机磷农药中毒病人洗胃时最常用的洗胃液是 ( A.0.9%氯化钠注射液、温开水 B.热开水C.2%碳酸氢钠D.1:5000高锰酸钾溶液E.5%葡萄糖注射液 2.抢救溺水病人的第一步是( A.倒出呼吸道内及胃内的积水B.立即进行口对口人工呼吸 C.胸外心脏按压D.迅速清除口鼻内泥沙污泥 E.应用抗生素预防感染 3.现场急救电击伤最首要的措施是( A.切断电源B.胸外心脏按压C.包扎创面D.预防感染 E.注射TAT 4.误服敌百虫中毒时忌用哪种溶液洗胃( A 1:5000高锰酸钾溶液 B.温开水c.4%碳酸氢钠 D0.9%氯化钠注射液 E.蒸馏水 5.预防中暑最首要的措施是( A.改善劳动条件B加强高温适应C.注意摄入水分D补充营养E注意个人卫生6.单人做胸外心脏按压与人工呼吸次数的比例是( A.2:1 B 5:1C.4:l D.15:2 E.6:1 7.急性巴比妥类药中毒时最主要的并发症和致死原因是( A.呼吸和循环衰竭B中毒性休克C.大出血 D.急性肾衰竭 E.急性肝衰竭 8.心搏骤停复苏抢救的有效指征不包括( A.触到大动脉搏动B.上肢收缩压在8kPa以上C.自主呼吸恢复 D.瞳孔散大E.颜面、口唇转红润 9.进行口对口人工呼吸时注意事项中不包括(

A.吹气量应使胸廓抬起B.吹气时间约占1次呼吸周期1/3 C.操作前取下义齿D.牙关紧闭者可做口对鼻吹气E.人工呼吸不应与自主呼吸同步 10.抢救大咯血窒息时病人的体位是( A.仰卧位B.俯卧位 c.俯卧头低足高位D.平卧位E.头高足低位 11.完全胃肠外营养是( A.通过静脉输入全部营养 B.从胃管内补充营养的不足 C.少量口服 D.补充要素膳 E.添加匀浆液 12.肝性脑病膳食应( A.禁食豆类 B.禁食鱼类 C.低蛋白膳 D.低钾 E.低钠 13.肾衰竭病人应( A.供给大量豆制品 B.禁用鱼肉类食品 c供给生物价值高的低蛋自膳食 D.限制碳水化合物的供给 E限制维生素的供给 14.溃疡病人膳食不宜( A.供给充足热能和蛋白质 B.少量多餐 c.使用刺激胃酸分泌的调味品 D.细嚼慢咽E.食物切碎、煮软 15、为了预防高血压的发生,WHO建议每人每天食盐摄入量不超过( A、12g B、10g C、8g D、6g E、4g 16、体温每升高1℃,心率平均每分钟约增加( A、5次 B、10次 C、18次 D、20次 E、25次 17、一般情况下,主要影响收缩压高低的是( A、每搏量 B、心率 C、外周阻力 D、大动脉弹性 E、循环血量/血管容量比例 18、关于食管的狭窄,下列哪项是正确的( A、第一狭窄部相当于第7颈椎的下缘 B、第二狭窄部距中切牙20cm C、第二狭窄部相当于胸骨角平面 D、第三狭窄部相当于第11胸椎平面 E、第三狭窄部距中切牙45cm 19、烧伤休克补液治疗,第1个8小时输入24小时补液计划总量的( A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、2/3 E、2/5 20、最常见的咯血原因是( A、支气管扩张 B、慢性支气管炎 C、肺结核 D、支气管肺癌 E、风温性心脏病二尖瓣狭窄 21、鉴别糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症糖尿病昏迷的主要症状为( A、神志改变 B、多饮多尿症状明显 C、局限性抽搐 D、血压偏低 E、食欲减退 22、疥疮皮损好发于( A、头部,面部和颈部 B、胸背部及腰部 C、四肢的伸侧 D、臀部及双下肢,手掌及足背 E、指缝、腕部屈侧、下腹部、股内侧

基础护理学基本知识试题及答案.

基础护理学基本知识试题 一、 (共 33分题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项 1、下列哪类药物服用后应多饮水 A 、铁剂 B、止咳糖浆 C、助消化药 D、健胃药 E、磺胺类药 2、穿脱隔离衣应避免污染 A 、衣领 B、腰带以上部分 C、腰带以下部分 D、背后 E 、胸前 3、护士在护理服用洋地黄药物的病人时,下列哪项不妥 A 、询问病人不适主诉 B、给药前先数心率 C、观察洋地黄药物浓度 D、心率 <60次/min ,不能给药 E、嘱病人如果一次 漏服,下一次要加量补服 4、吞服强酸、强碱类腐蚀性物质的病员,切忌 A 、含漱 B、洗胃 C、导泻 D、灌肠 E、输液 5、测量呼吸时,护士的手仍放在诊脉部位是为了 A 、表示对病人的关心 B、看表计时 C、转移病人注意力 D 、脉率与呼吸作对照 E、测脉率估计呼吸频率 6、长期留置导尿管后,发生尿液混浊、沉淀或结晶时应 A 、经常更换卧位 B、热敷下腹部 C、膀胱内滴药 D、 进行膀胱冲洗 E、经常清洁尿道口

7、行大量不保留灌肠时,成人每次液体用量为 A 、 50~100mL B、 100~200mL C、 200~500mL D、 500~ 1000mL E、 1000~1500mL 8、帮助留置导尿管病人锻炼膀胱反射功能,护理措施是 A 、每周更换导尿管 B、间隙性夹管 C、温水冲洗外阴 2次/d D 、定时给病人翻身 E、鼓励病人多饮水 9、外文缩写译意错误的是 A 、 Qd :每天 1次 B、 Bid :每天 2次 C、 q4h :每 4小时 1次 D、 Qid :每天 3次 E、 Qn :每晚 1次 10、从上午 8:00开始输液,要求 5小时内输入 1000mL 液体,此时,每分钟 滴数应调节为 A 、 40滴 B、 50滴 C、 60滴 D、 70滴 E、 80滴 11、监测高压蒸汽灭菌效果最有效的方法是 A 、生物监测 B、工艺监测 C、程序监测 D、温度计监 测 E、化学监测 12、下列哪项是输液反应中急性肺水肿的特征性症状 A 、心悸、呕吐 B、咳嗽、气促、呼吸困难 C、发绀、躁动不 安 D、胸闷、心悸、气促 E、咳嗽、咳粉红色泡沫痰、气促、胸闷 13、下列哪项不属于对医务人员的 " 四轻 " 要求 A 、说话轻 B、走路轻 C、开窗轻 D、操作轻 E、关门轻

S4 基础护理学自测及答案

S4 基础护理学自测及答案 一、选择题 【A型题】 1.下列哪项不属于对医务人员的“四轻”要求 A.说话轻B走路轻C.开窗轻D.操作轻E.关门轻 2.在不舒适的护理原则中,下列哪项是错误的 A.预防为主B给镇静药C.去除诱凶D.给予心理支持E.采取措施消除或减轻不适 3.下列属于中效消毒剂的是 A.过氧乙酸B.过瓴化氢c.戊二醛D..聚维酮碘(碘伏)E.环氧乙烷4.医疗器材属于高度危险性物品的处理方法必须选用 A.灭菌法B低效消毒法C.中效消毒法 D.高效消毒法E清浩法 5.穿过皮肤或粘膜而进入无菌的组织或器官内部的器材为 A.无危险性物品B低度危险性物品C.中度危险性物品D.高度危险性物品E中低度危险性物品 6.对无保留价值物品和特殊感染的敷料最彻底的灭菌方法是 A.高压蒸汽灭菌法B光照法c焚烧法D熏蒸法E浸泡法 7.监测高压蒸汽灭菌效果最有效的方法是 A.生物监测B.工艺监测C.程序监测D.温度计监测E.化学监测8.监测灭菌合格率必须达到 A.90%B.98%C.99%D.99.9%El00%

9.对于狂犬病人应实行哪种隔离 A.严格隔离B.消化道隔离C.血液体液隔离D.呼吸道隔离E.接触隔离 10.穿脱隔离衣应避免污染 A.农领B腰带以上部分C.腰带以下部分D.背后E.胸前 11.测量呼吸时,护士的手仍放在诊脉部位是为了 A.表示对病人的关心B看表计时C.转移病人注意力D.脉'与呼吸作对照E.测脉率估计呼吸频率 12.呼吸和呼吸暂停交替出现称为 A.陈一施呼吸 B.间断呼吸C.深大呼吸 D.呼吸困难E间歇呼吸 13.下列有关血压的叙述错误的是 A.运动恐惧时血压升高 B.血压在傍晚时较高C.下肢血压一般比上肢高D.右上肢血压比左上肢高E冬季血压比夏季偏低14.某脑外伤病人呼吸由浅慢逐渐加快加深,后又逐渐变浅变慢,然后暂停数秒,如此周而夏始,这属于哪种呼吸 A.间断呼吸B.浮浅性呼吸C.深大呼吸D.潮式呼吸E吸气性呼吸困难 15.为女病人导尿,尿管插入尿道4~6cm,见尿后再插深度是 A.lcm B.3cm C.5cm D.7cm E9cm 16.帮助留嚣导尿管病人锻炼膀胱反射功能,护理措施是 A.每周更换导尿管B.间隙性夹管C温水冲洗外阴2次/dD.定时给

基础护理学试题及答案

基础护理学试卷 一、以下每一道题下面有A 、B 、C 、D 、E 五个备选答案.请从中选择一个最佳答案 1、以人为中心,以护理程序为基础,以現代护理观为指南,对人实施从生理、心理、和社会各个方面护理,从而使人达到最佳健康状况是() A、个案护理 B、功能制护理 C、小组护理 D、责任制护理 E、整体护理 2、王女士,36岁.因患乳腺癌接受了乳腺癌根治术,病人术后常有自卑感,不愿见人.护士应特别注意满足病人哪一方面需要() A、生理需要 B、安全需要 C、爱与归属需要 D、尊重需要 E、自我实現需要 3、欣女士,住院期间对探视儿子抱怨说,在病房里无报纸、无人谈话,感觉特别寂寞和孤独.引起抱怨压力源可能是() A、环境陌生 B、疾病威胁 C、不被重视 D、丧失自尊 E、缺少信息 4、刘先生,35岁,车祸,外伤出血1000ml,发生出血性休克,此时应首先满足病人哪一层次需要() A、生理需要 B、安全需要 C、爱与归属需要 D、尊重需要 E、自我实現需要 5、王某,教师,大面积心肌梗死入院.因担心所带高三毕业班学习,不能安心在医院接受治疗.病人角色适应属于() A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为固有 6、廖女士,55岁,胆结石,次日于硬膜外麻醉下行胆囊切除手术,术前病人病情稳定,术前准备工作已做好,仍焦虑不安,忧郁不定,是因为病人哪方面需要未被满足() A、生理需要 B、安全需要 C、爱与归属需要 D、尊重需要 E、自我实現需要 7、郎女士,26岁,妊娠39+5周,于6:45正常分娩.14:00病人主诉腹胀、腹痛.视诊:下腹膀胱区隆起;叩诊:耻骨联合上鼓音.病人存在健康问题是() A、分娩后疼痛 B、体液过多 C、排尿异常 D、尿潴留 E、有子宫内膜感染可能 8、李同学,29岁.因患急性心肌炎人院,护士在进行评估收集资料,其中属于主观资料是() A、心动过速、发热 B、感觉心慌、发热 C、心悸、气促、浑身不适 D、气促、心动过速、发热 E、气促、感觉心慌、心率快 9、张先生,34岁,昏迷.评估确认病人存在以下护理问题,优先应解决问题是() A、便秘 B、语言沟通障碍 C、清理呼吸道无效 D、皮肤完整性受损 E、营养失调,低于機体需要量 10、卫先生,45岁,肾病综合征,入院3天,常观察或用语言检验护士可信任度.则其和护士之间护患关系处于哪一阶段() A、开拓期 B、初期 C、工作期 D、解决期 E、结束期 11、宏太太,39,肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识模糊,护士与其交流时应使用何种距离() A、亲密距离 B、个人距离 C、社会距离 D、工作距离 E、公众距离 12、赵先生,49岁,某公司总监,因冠心病心肌梗塞发作12小时后入院,病情基本稳定,在沟通开始阶段,护士应采取方法是() A、直呼病人姓名 B、不必介绍自己 C、直接进入交流正题 D、说明交谈目和所需时间 E、对患者表示感谢 13、宋先生,53岁,脑出血,经过治疗后病情稳定,但仍遗留下肢运动障碍,行走不便,给予下肢功能康复锻炼.根据健康系统模式,此种护理干预属于哪级预防() A、初级预防 B、一级预防 C、二级预防 D、三级预防 E、四级预防 14、霍女士,65岁,脑血管意外,长期卧床,无自理能力,根据奥瑞姆自理模式,这时护士提供护理应属于何种补偿系统()

基础护理学复习题及答案:第五章 预防与控制医院感染.doc

第五章预防与控制医院感染 一.单选题(每题1分) 1. 对被特殊感染而无保留价值的物品,最彻底的无菌方法是( ) A 煮沸消毒灭菌法 B 高压蒸气灭菌法 C 燃烧灭菌法 D 熏蒸法 2 .乙醇消毒的作用原理是() A破坏细胞膜的结构B与菌体蛋白的氨基结合使其变性 C 使菌体蛋白凝固变性 D 干扰细菌酶的活性 3. 现有95%的乙醇500ml,预配成70%的,需加入灭菌蒸馏水() A 159ml B 169ml C 179ml D 189ml 4.保管无菌物品哪项是错误的() A 无菌物与非无菌物应分别放置 B 无菌包必须注明灭菌日期 C 已打开的无菌包未用完,可在48h内有效 D 已打开的无菌包,必须注明开包时间 5.下列无菌技术操作哪项除外属正确() A.衣帽要整齐,口罩遮住口鼻,修剪指甲,洗手 B.无菌物品仅供一病员使用 C.一无菌物品,仅供一病员使用 D.打开无菌容器,将盖内面向下置一于稳妥处。 6.干热灭菌法灭菌条件是( ) A 120~140℃,10~20min B 160℃,10~15min C 180℃,20~30min D 200℃,30~40min 7.取用无菌溶液时,正确的方法是( ) A.打开瓶盖后,应立即倒入无菌容器中所需液 B.可直接在瓶中蘸取 C.倒后的溶液未用可及时倒回瓶中 D.已打开过的溶液瓶,可保存24小时.哪项不是无菌盘评价的标准() A.无菌中放的位置恰当,放入无菌物品上下两层的边缘对齐 B.无菌巾上物品放置有序,便于使用 C .操作巾无菌巾外面没有被污染 D.无菌巾未被无菌液体打湿 13. 取无菌溶液的评价哪项除外() A.手未接触瓶口及瓶盖中间部分B.倒溶液时,未引起水珠四溅 C.标签向上D.盖回瓶塞时,手指接接触处对准标签 14.戴无菌手套时评价哪项错误() A滑石粉末撒落在手套及无菌区 B 戴手套时未强行拉扯手套边缘,没有污染 C 脱手套时拉扯手指部分 D 操作始终在腰或操作台面以上水平进行 15.哪项除外属无菌包的使用评价标准() A.查看了无菌包名称及灭菌日期B.一次将包内物品全部取出 C.系带善处理,未吊垂在下D.关包时系带横向缠绕以示区别 16.下列操作哪项正确() A.浸泡无菌持物钳的消毒液应浸过无菌钳关节轴 B.关闭容器时,盖子应由前向后覆盖 C.无菌盘铺后应在内4小时内使用 D.倒无菌溶液时,将未粘有标签的一面握在手中 17..戴无菌手套时哪项不妥() A.核对手手套包上的手套号码及无菌日期 B.摊开手套袋,取出滑石粉在其上方擦 C.戴脱时再手套口往下翻转脱下D.脱时再手套口往下翻转脱下 18.下列原则哪项除外是正确的() A.无菌操作环境应清洁,宽阔B.操作者口罩应每4-8小时更换 C.无菌物品与非无菌物品分开D.无菌物品时应面向有菌区,以免无菌物品被污染19.一套无菌物仅供一位病人使用是() A.节省物品B.方便操作C.防止交叉感染D.防止差错 20无菌盘在何种情况下不得使用() A.准备好4小时之内B.操作中无菌盘内面污染 C.无菌巾未被无菌液体打湿D.夹取放置无菌物品时,手臂没有跨越无菌区 21.杀死病毒与芽胞的高效消毒剂是()

城市经济学思考题解全

城市经济学思考题 思考题一 1、城市的功能在现实中是如何体现的? 城市功能的含义:是指一个城市在国家和地区的政治、经济和文化生活中应有的作用和能力。它可以分为基本功能与特殊功能,或主要功能与辅助功能。(城市的基本功能是指任何城市都具有的功能,它包括城市的载体功能、经济功能和社会功能。城市的特殊功能是指城市所特有的功能,他与城市所处的地理位置和拥有的自然资源、历史人文背景有关。) 例如武汉作为汉江和长江交汇处的城市和位于中国中部的特殊地理位置,造就了他九省通衢的特有功能,为其建立中国的物流中心打下了基础。 2、如何理解城市化的一般规律性及其变异现象? 城市化是人类社会的一种普遍现象,它有其自身的内在发展规律,而这种规律是由一系列相互联系的规律体系组成的,忽视城市化规律体系的完整性或结构特征,在实际工作中就有可能误导城市化发展。城市化规律是由时间、空间、质态和量态四个维度构成的体系。 (一)从时间维度上看,城市化规律表现为城乡人口随着工业化进程发展的有序变化,并呈现出明显的阶段性特征,经济学家称之为城市化阶段。 (二)基于空间维度分析,城市化规律表现为由城市“聚集效应”与“扩散效应”所决定的城市与其辐射区域之间在生产方式和生活方式各领域的互动关系。 (三)是基于动力维度分析,城市化规律表现为城市化进程与工业化发展相互促进,并与经济发展水平高度相关。 城市化的变异现象 (1)逆城市化,是指城市化后期大城市的人口和就业岗位向大都市的小城镇、非大都市或远方较小都市迁移的一种分散化过程。这主要是因为城市化中的过度集聚造成的交通拥挤、犯罪增长、污染严重的城市压力日益增大小从而使人们倾向于迁移至郊区居住。 (2)城市化水平与产业结构不协调。一般的发达国家第二三产业比重较大、比较发达,并不依赖于第一产业。而我国过多的依赖与第一、第二产业,不利于城市的经济发展。 3、城市经济的本质特征是什么?与国民经济的区别体现在哪里? 城市经济是指由工业、商业等各种非农业经济部门聚集而成的地区经济,本质特征就在

护理学基础1-8章自测题

【第一章自测题】 1.多选题:护理人员的职责包括 A. 促进健康 B. 预防疾病 C. 恢复健康 D. 减轻痛苦 E. 社区服务 参考答案:A,B,C,D 【第二章自测题】 1.单选题:门诊发现肝炎病人 A. 安排提前就诊 B. 转急诊治疗 C. 转隔离门诊治疗 D. 给予卫生指导 E. 问清病史 参考答案:C 2.多选题:麻醉护理盘内需要准备的物品是 A. 压舌板 B. 导尿管 C. 吸痰管 D. 护理记录单 E. 血压计、听诊器 参考答案:A,C,D,E 3.单选题:保持病区环境安静,下列措施哪项不妥 A. 推平车进门,先开门后推车 B. 医务人员讲话应附耳细语 C. 轮椅要定时注润滑油 D. 医务人员应穿软底鞋 E. 病室门应钉橡胶垫 参考答案:B 4.单选题:护士对前来门诊的患者,首先应进行的工作是 A. 健康教育 B. 卫生指导 C. 预检分诊 D. 查阅病历 E. 心理安慰 参考答案:C 5.单选题:为了使病人舒适,利于病情观察应做到 A. 病室内光线充足 B. 病室内放花卉 C. 提高病室内温度 D. 注意室内通风 E. 注意室内色调 参考答案:A

6.单选题:病人修养适宜的环境是 A. 气管切开病人,室内相对湿度为30% B. 中暑病人,室温应保持在4℃左右 C. 普通病室,室温以18-22℃为宜 D. 破伤风病人,室内保持光线充足 E. 产妇修养室,须保暖,不宜开窗 参考答案:C 7.单选题:铺麻醉床操作,错误的步骤是 A. 换铺清洁被单 B. 按要求将橡胶单和中单铺于床头、床中部 C. 盖被纵向三折于门同侧床边 D. 枕头横立于床头,开口背门 E. 椅子置于门对侧床边 参考答案:C 8.多选题:保持病室安静的措施包括 A. 工作人员做到四轻 B. 病室椅脚装橡胶垫 C. 关好门窗,避免噪声 D. 病室建立有关安静制度 E. 门轴及治疗车的车轴应经常润滑 参考答案:A,B,D,E 9.单选题:不符合铺床节力原则的是 A. 备齐用物,按序放置 B. 身体靠近床沿 C. 上身前倾,两膝直立 D. 下肢稍分开,保持稳定 E. 使用肘部力量,动作轻柔 参考答案:C 10.单选题:病室内最适宜温度是 A. 14-16℃ B. 16-18℃ C. 18-22℃ D. 24-26℃ E. 26-28℃ 参考答案:C 11.单选题:病室内最适宜湿度是 A. 20%-30% B. 30%-40% C. 40%-50% D. 50%-60% E. 60%-70% 参考答案:D 【第三章自测题】 1.单选题:对出院患者病床单位的处理下列哪项不妥

经济地理学 第二版课后思考题答案

《经济地理学》课后思考题答案 第一章绪论 1、概念题 《货殖列传》:是西汉历史学家司马迁编写的《史记》中的一章,记述了他游历黄河流域和长江中下游的见闻,包括人口、经济、物产、贸易和城市等,代表着经济地理学发展的史志描述阶段。 《商业地理手册》:由1889年格兰学者奇泽姆(G.G.Chisholm)出版,他先以商品种类为纲,介绍世界的生产与贸易,并以气候与地貌等因素解释这些生产分布的形成原因;之后,以国家为单位,详细描述生产地区分布,以及商业发展的前景,代表着经济地理学发展的商业地理研究阶段。 规性分析:20世纪前期的经济地理区位论研究,以规性分析为主要思维方式,这种研究主要从与经济区位选定有关的一些基本命题出发,演绎推理出结果。 实证主义分析:20世纪60年代的数量革命为经济地理研究带来了实证主义分析发,它强调用统计和数学模拟方法探索经济流动空间结构的形成规律。 行为主义分析:20世纪60年代末,行为学派在在经济地理研究上强调对区位决策者行为的分析。认为同样的区位影响条件,不同的决策者可能会产生不同的决策结果。 结构主义分析:20世纪60年代末以来,伴随着发达国家经济结构的转变、社会矛盾的加剧,以哈维为代表的学者们运用马克思主义的基本原理,解释资本主义社会出现的矛盾。强调社会的实际需要,强调政治、社会力量在影响经济区位形成中的作用。 文化转向:20世纪90年代以来,随着社会科学对文化研究兴趣地增加,地理学家开始重视制度和社会文化因素对经济空间现象的影响。如:区域经济增长研究中对文化传统、关系、体制等因素的关注。指导这些研究的理论包括马克思主义、制度主义、经济社会学、女权理论等。它们在经济地理学中的应用,被人概括为经济地理学中的“文化转向”。 经济地理学:是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系的学科。 2、简述经济地理学中的文化(制度)转向。 3、分析企业在经济地理学研究中的作用及其变化。从企业角度研究经济地理学有何局限性? 4、布置阅读相关研究文献,讨论新近经济地理学的发展特点? 5、简述经济地理学的研究对象的涵。 经济地理学是研究经济活动区位、空间组织及其与地理环境的相互关系的学科。 (1)经济活动的容经济活动的容,从产业角度观察,包括第一次产业(或初级产业),如农、林、渔业和采掘业;第二次产业,如制造业、供水、汽、电等;第三次产业,如各种商业与贸易、旅游与娱乐、仓储与运输、旅馆与饮食等服务业;第四次产业,如金融、教育、科学研究、信息业、咨询业等。所有这些产业均属经济地理学研究畴。 (2)经济活动区位经济地理学研究经济活动在什么区位(场所)发生,以及为什么在这些区位(场所)发生。它既包括工厂、商店、农场、车站、码头、交通

基础护理学试卷及答案(正确)

河南科技大学成人高等教育(正考)试卷 夜大学()脱产班()半脱产()闭卷()开卷() 课程:基础护理学年级专业: 姓名:教学点: 一、A型选择题:(每题1分,共25分,请在五个备选答案中先一个最佳的)1.下列沟通技巧中不属于倾听技巧的是() A.参与B.复述C.澄清D.反映E.触摸 2.按马斯洛的人类基本需要层次,护士应首先满足() A.生理需要B.爱的需要C.安全的需要 D.自我实现的需要E.自尊的需要 3.压力源对机体造成的影响大小,关键是个体的() A.年龄大小B.地位高低C.承受能力 D.性别不同E.文化层次 4.有关护理目标(预期结果)的叙述,错误的是() A.病人2周后可以拄着拐杖走路B.护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡C.病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素 D.病人在3天内学会测定尿蛋白E.病人2周内体重增加05kg 5.根据国际标准,病区的声音强度宜控制在多少分贝左右() A.15~20 B.25~30 C.30~35 D.40~45 E.35~40 6.急救药品和各种抢救设备,应做到“五定”,其中不包括() A.定人、定点B.定数量、品种C.定期检查、维修D.定期消毒、灭菌E.定时间使用 7.病人王某因车祸,而造成下肢开放性骨折,大量出血,至急诊室,在医生来到之前,值班护士首先应()A.详细询问发生车祸的原因B.向保卫部门报告 C.给患者注射镇静剂、止血剂D.劝耐心等候医生处理 E.给患者止血、测血压,建立静脉通道 8.中凹卧位适用于下列哪种病人() A.昏迷B.腹部检查C.心肺疾患D.休克E.全身麻醉E.减轻切口缝合处的张力 9.有关保护具的应用,错误的一项是() A.使用前向病人家属解释清楚B.安置舒适的位置,常更换卧位 C.扎紧约束带,定期按摩D.将枕头横立床头,以免头部撞伤E.床档必须两侧同时应用 10.现有一治疗室长6m,宽5m,高4m,用2%过氧乙酸进行空气消毒,请问其用量是() A.240ml B.360ml C.480ml D.720ml E.960ml 11.用平车护送伤寒病人摄片、正确的方法() A.协助病人卧于平车上后、再盖上一条清洁大单 B.铺清洁大单于平车上、协助其卧上C.将病人床单铺在平车上、协助其卧上D.协助病人直接卧于平车上E.病人更换清洁衣裤后、卧于平车上12.应执行严密隔离的疾病是() A.肺结核B.伤寒C.传染性肝炎D.SARS E.流行性乙型脑炎13.昏迷病人做口腔护理时禁忌() A.用血管钳夹紧棉球擦拭B.棉球蘸漱口水不过湿 C.取下义齿浸泡在清水中D.用张口器E.漱口14.发生褥疮的最主要原因是() A.局部组织受压过久B.机体营养不良C.病原菌侵入皮肤组织D.皮肤破损E.皮肤受潮湿磨擦刺激

基础护理学考试试题及答案

基础护理学考试试题及答案 名词解释 1、.稽留热是指体温持续在39—40~C左右,达数天或数周,24h波动范围不超过l~C。 2、医院感染:又叫医院获得性感染(HAI)指任何人员在医院活动期间遭受病原体侵袭,而引起的任何诊断明确的感染或疾病。 3、奇脉:吸气时脉搏明显减弱或消失。 4灭菌:用物理或化学方法杀灭全部微生物,包括致病的和非致病的微生物以灭细菌芽孢的过程。 5、继发效应:用冷或用热超过一定时间所产生的与生理效应相反作用的现象。 6、无菌技术:在医疗护理操作过程中,防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品,无菌区域被感染的技术 7、压疮:身体局部组织长期受压,血压循环障碍,局部组织持续出血、缺氧、营养缺乏,致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死 8、驰张热:又称败血症热,波动大,24h内体温波动范围超过2C 最低仍高于正常,体温在39C以上(见于败血症、风湿热、重肺结核)。 9、要素饮食:又叫元素饮食,一中=钟化学精久制食品,含有全部人体所需的易吸收营养成分包括游离氨基酸单糖,维生素

无机盐类,微量元素、主要特点无需经过消化过程直接被肠道吸收。 10、多尿:24h尿量超过2500ml。少尿:24h尿量少于400ml 或每小时尿量少于17ml. 无尿:24h尿量少于100ml或12h内无尿者。 填空题(共20空,每空1分) 1、大量不保留灌肠的溶液温度一般为,降温时为,中暑时为。 2、口腔护理时如为真菌感染,应用溶液,如为厌氧菌感染,应用溶液。 3、250ml溶液需在30分钟输注完毕,其滴速为。(输液器的点滴系数为15) 4、测量血压时,需做到“四定”,分别是、、、、。 5、压疮按其皮肤损伤程度可以分为、和三期。 6、医护人面在工作时应保持四轻、、 和。 7、每次鼻饲时鼻饲量不应超过 ml,间隔时间不少于,鼻饲液温度为。 8常用的化学消毒灭菌方法有、、、。 9、每分钟呼吸少于次为呼吸过缓、超过次为呼吸过快。 10、臀大肌注射联线法是取与尾骨联线的外上1/3为注射部位。 11、给氧时,应注意“四防”, 即、、、。 12、感染链包括、和。 13、医护人面在工作时应保持四轻、、 和。

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