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校园安全文化建设活动方案

校园安全文化建设活动方案
校园安全文化建设活动方案

校园安全文化建设活动方案

一、活动背景:

为深入展开学校安全工作宣传教育,传播安全知识,弘扬安全文化。坚持以人为本,坚持安全发展,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,推动学风建设,为同学提供一个良好的安全的生活学习环境,以落实“安全活动月”各项措施为主线,普及安全法律知识,推动学校安全文化建设,以及人才挖掘,培养学生储备干部,我系将举办“安全伴我行”演讲比赛。

二、活动主题:

围绕“安全伴我行”这个主题,实行校园安全与学生生活、学习工作等与学校生活息息相关的各个方面为题材,实行演讲。

三、活动对象:建筑工程系在校高职学生。

四、活动时间:

五、活动目的:

贯彻落实学院安全教育月活动方案的实施。

提升广大同学的安全素养与安全意识。

为同学学习生活的正常安全展开,提供良好的氛围。

为系部建设人培养做好挖掘储备。

六、活动流程安排:

1、初赛,11月02日7:00实行初赛,由团总支、学生会干部组成评委小组到各个班级实行评选,每班选择3~5名优秀选手进入下一轮的复赛。(要求班级每一位同学都要实行安全知识演讲)

2、复赛,11月4日实行复赛,复赛地点时间另行通知,进入复赛的选手现场实行抽签演讲,由评委小组现场打分,进入前8——10名者,晋级总决赛。

3、决赛,11月9日7:00实行决赛,决赛地点现拟定与行政楼四楼会议室,由老师组成评委小组,对各位选手实行相对应的打分、总结和点评,并颁发荣誉证书。

七、评分标准及参赛要求

本次演讲比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

要求及评分标准(共10分)

1、演讲内容可涉及校园安全的各个方面,要求形式生动活泼,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性、健康性。(1—3分)

2、选手采取站立式脱稿演讲的方式,使用标准普通话,演讲要有较强的亲和力和感染力,用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛,引发现场观众的感触和共鸣。(1—3分)

3、参赛选手须衣着整洁、大方得体,能充分体现出系部学生的形象和风采。(1—2分)

4、每人演讲时间控制在3——5分钟内,整体效果情况良好。(1—2分)

(最终评分为去掉一个分与最低分后的平均分为选手最终得分)

八、注意事项:

1、团总支、学生会干部,要负责好比赛现场的纪律安全,服务工作,并做好人数清查。

3、各班班长。团支部书记负责好各班有序安全的进场并按指定位

置就坐,不得有提前离场情况。

2、到赛人员注意会场的清洁卫生,保持良好的形象。

3、比赛结束后各个负责人做好会场的整理布置。

九、活动总结

各部门要对本次活动作出总结并即时上交,对活动资料要实行整

理保存。

【篇二】校园安全文化建设活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,全面普及校园安全知识,持续提升师生安全防范意识和水平,规范学校安全管理制度和管理行为,限度地消除隐患和减少事故,确保师生生命安全和校园稳定,促

动教育事业健康持续发展。

二、活动主题

长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。

三、活动内容

(一)构建校园安全物质文化

从优化校区规划与建设入手,严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定,科学规划校

园建筑设施布局,严格实行校园功能分区,严格实行建筑项目“三同时”审查,确保校园安全设施“三达标”、“三落实”。

“三达标”即:校舍建筑安全达标——无地灾隐患,无危房、危墙、危坎,有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满

足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室,按规定配备卫生室。

校园设施设备安全达标——有满足教育教学活动需要且无安全隐

患的体育场所和活动器材,有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施,有校园报警点等物防设施,有必要的技

防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标,校车及驾驶人员合符

相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。

校园周边安全环境达标——临近公路的校门口有交通警示标志、

标线和标牌,周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识,校园周边200米

范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站,无乱搭、乱建、乱堆现象,无无证经营的小摊点等,环境洁净,绿化美化好。

“三落实”即:校园安全管理人员落实——学校门卫、学生公寓、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实,要有相对应的职能职责要求,有完整的管理制度体系。

校园安全宣传阵地落实——有固定的校园安全宣传专栏,有季节

性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,有班级安全宣传栏,具有浓厚的安全文化氛围。

校园安全教育教材落实——校校有安全教育教师用书和教学光盘,班班有一套学生用书和挂图。要落实安全教育课时和师资,做到有计

划和总结,有教案或讲义、有知识检测和考核。

(二)创建校园安全制度文化

结合学校实际,持续修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和

应急处置预案,分解落实学校安全管理职责,建立起横向到边、纵向

到底的安全管理责任网络。要通过制度的建立健全,落实国家关于学

校安全管理工作的法律法规;通过制度的建立健全,规范学校安全管

理行为,提升安全管理水平;通过制度的建立健全,逐步构建学校安

全管理科学体系,建立行之有效的安全管理的长效机制。

1、建立完善学校安全隐患台帐,要按照隐患水准分门别类建立台帐,跟踪整改,把握动态,定期排患。

2、建立和完善学校行政安全管理制度。包括:学校安全投入制度、学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安

全管理制度、校园周边环境整治制度、师生外出活动安全制度、门卫

安全管理制度、档案室安全管理制度、会计室安全管理制度、卫生室

安全管理制度、临时用工安全管理制度、食品安全管理制度、传染病

防控制度等。

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