线上与线下英语分析

太多家长朋友问我，你家线上英语学得怎么样？学习到哪个程度？认识单词语句吗？会自主阅读绘本吗？

每每遇到这样的问题，我都不知道如何回答。实事求是的说，学得效果一般，与我理想的结果仍有差距，也许一些简单的单词你家会，我家不会；也许难的单词一年级不会我家会；也许一些句子我家从头读不到尾，也许一些语法一年级不会我家能懂......但对我来说，这些仍是过程，并不是线上学习的结果.......

当时选择线上英语，综合各种因素，1.如果线下，我不能保证每节课都能坚持去上，万一回老家，万一生病，万一下雨......对，这些有很多因素是可以克服，但，总会有不可克服的原因掉一节或者几节课，话说是能一对一补，但是补的时间与效果都是打折扣的。2.如果线下，是会有更加形象的互动，更有趣的游戏情节，这些是会加深小孩子的记忆。可是结束后呢，不对现有的课堂内容进行复习，往往也容易忘记。课后会有打卡练习，会有老师课后作业布置，但是却不能还原课堂教学情境。3.线下会有对应课本，会有读物，会有各种APP, 但是却没有课件，没有拓展延升。清晰的记得当时去沃尔得咨询英语的时候，当时老师与我讲过这样一件事，她的朋友要为小孩子选择英语机构，一轮试听后很理想，到最后准备交钱的时候，一个枕头掉地上了，小孩子问老师：What’s this? 当时老师却愣住了.......现在社会对小孩的要求不仅仅拘泥于教材式的学习，还需要不断的与他们解释Why?教材来源与生活，一套完整的课件可以无限制的拓展至生活的方方面面,这些能做到的只有父母，而不是老师.....

曾经与一位朋友聊过，她家在一家知名机构学了一年的英语，我问她效果如何，她说不好，故没有再报。但是那个机构，我也有其他朋友的小孩一直在学，说效果可以。语言是个长期的日积月累的过程，一旦中途放弃，前功尽弃。所以，一旦开始了，就不要中断.......幼儿建议中班-大班报名，结束后正好能够衔接一年级。

当时选择这家线上机构，也是进行了多方比较，看中了这家的教材，师资，还有服务，让我最为感动的是当时销售的坚持不懈。当时进行能力测试的时候，外教给的定位是level 1，当时学过一单元，果断调整至level 2. 当时有朋友说，太难了，你这是揠苗助长。可是这正是我陪读后发现的，level 1 是带着小孩子到各个国家周游，了解各地的风俗习惯。也许正是很多机构都会设置的教学，因为简单，小孩子会有兴趣，可是不贴近生活，学完也容易忘记。可我要的结果是，课程结束后还能学多少，还能学多久，而不仅仅是已经学到了多少。珍贵的视频回放还有一套完整的课件能满足这个需求。所以往往在与TA进行争执的时候，总会质疑我说线上她不适合，她太小了，坐不住，你看报了一年学到了多少，会了多少.....可是自己却不会反思学习中你陪伴了多少，教了多少。也许你会说，年少的时候我们都是这样过来的，可是年少我们只需要背3+4=7，而现在答案却也可以等于1。

不论线上线下，不论课堂课后，任何学习都需要巩固复习。除非过目不忘，自知我家没有这个天赋。教育没有捷径，是要么花钱，要么花时间。两者都花，才能达到理想结果。

也许报完这一年线上英语后，我暂时有可能不会再选择续费，可是学习却不会终止。我手有课件资源与视频功能，足够陪伴着她一起巩固复习。可是在未来，但凡我再选择线上，我还是会选择这家VIPKIDS。

以上仅仅是个人拙见，仅供参考。