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危险源辨识考试试题

危险源辨识考试试题
危险源辨识考试试题

危险源辨识考试试题

姓名:_______ 部门:_______ 成绩:_______

一、单项选择题(本题包括10小题,每题3分,共30分)

1、危险源辨识是对认识危险源的存在并确定其可能产生的()

A.风险后果

B.根源或状态

C.大小

D.利益

2、危险源辨识是为了明确所有可能产生或诱发事故的不安全因素,辨识的首要目的是为了对危险源进行()

A.事故后辨认

B.预先控制

C.了解

D.消除

3、下面哪项不属于风险管理中“事前控制”过程内容()

A.危险源辨识

B.危险源分级分类

C.风险控制

D.事故调查

4、吊运时货物摆动、掉落的风险级别为()

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

5、下面哪项活动是根据危险源辨识和风险评估的结果,利用一定的技术手段和管理措施,控制或消除可能出现的风险源,预防风险的出现,遏制事故的发生。()

A.危险源检测

B.风险预控

C.危险源分级

D.风险预警

6、危险源辨识与风险评价应覆盖()

A.公司的常规和非常规的活动

B.公司所有进入作业场所人员的活动

C.公司作业场所内的所有措施

D.所有上述答案7、可能造成人员伤亡或疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态是以下哪个名词的解释()

A.风险

B.危险源

C. 隐患

D.不安全行为

8、现场管理中的危险源包括()

A.通道不顺畅

B.地面油污

C.地坑地板没盖好或掀开后不及时盖好

D.以上均是

9、生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的()、防范措施以及事故应急措施。

A.危险因素

B.事故隐患

C.设备缺陷

D.重大危险源

10、对企业发生的事故,坚持()原则进行处理。

A.四不放过

B.预防为主

C.三同时

二、多项选择题(本题包括5小题,每题4分,共20分)

1、下列选项中,属于危险源辨识的依据是()

A.相关法律、法规、规程、条例、标准

B.企业内部规章制度

C.相关事故案例

D.其他资料

2、决定职业病危害因素对人体健康影响的主要有()

A.接触地点

B.安全卫生标准

C.接触水平

D.工作场所

E.接触时间

3、从违章者本人的安全技术素质与思想、心理、习惯等角度,违章可分为

()

A.作业性违章

B.偶然性违章

C.指挥性违章

D.习惯性违章

4、下列属于行车作业,物品吊运的危险源有()

A.吊起的物品

B.吊索、吊具不合格

C.注意力不集中

D.行车出轨、吊勾、钢丝绳卡住或断裂钢丝绳磨损断裂、电动葫芦卷扬电

机,横移电机掉落、限位器失效

5、下列风险级别为三级的有()

A.天然气加热炉违章操作

B.吊索、吊具不合格

C.高空作业人员坠落、物件、工具坠落

D.违章用电

三、填空题(本题每空2分,共30分,请将正确答案写在横线上)

1、在危险源辨识过程中考虑________、_________和_________三种状态及

_________、_________和_________三种时态。

2、危险源辨识是为了明确所有可能产生或诱发事故的_____________,辨识

的首要目的是为了对__________进行预先控制。

3、吊运时货物摆动、掉落的控制方式有____________和____________,及时

发现设备隐患,禁止设备带病运行。

4、烟尘、有害排放物的控制方式包括班组安全环境检查制度,采取

___________和___________,进行有组织排放,控制排放量。

5、大量事故统计表明,_______________、________________、

_______________是引发事故发生的三大原因。

四、简答题(本题包括2小题,每题10分,共20分)1、危险源的构成要素有哪些?

2、生产作业中人的不安全行为包括哪些?

危险源辨识和风险评估培训考试试卷(答案)

危险源辨识和风险评估培训考试试卷 :单位:分数: 一、选择题(本题为不定项选择题,漏选得1分,错选不得分,每题4分,共60分) 1、管理对象是管理对象单元的一种划分,是对危险源的总结和提炼,是通过管住管理对象实现对()的控制或消除。 A、隐患 B、危险源 C、管理对象 D、风险 2、下列属于人员不安全因素的是() A、操作不安全性 B、现场指挥的不安全性 C、失职(不认真履行本职工作任务) D、决策失误 E、身体状况不佳的情况下工作 3、下列属于机器的不安全因素的是() A、没有按规定配备必需的设备 B、设备选型不符合要求 C、设备安装不符合规定 D、设备维护保养不到位 E、设备警示标识不齐全、清晰、正确,设置位置不合理 4、按危险源隶属的系统分类可分为() A、人 B、机 C、环 D、管 5、危险源辨识的围涉及所有的系统,包括() A、生产系统 B、非生产系统 C、所有工作任务 D、生产工艺 E、紧急与意外情况 6、危险源辨识的依据包括()。 A、事故发生机理 B、相关的法律、法规、规程、条例 C、相关的技术标准 D、企业部信息 7、()是企业本质安全管理的前提和基础,只有找到危险源才能确定管理对象,进而建立本质安全体系、管理标准体系,并制定相应的管理措施、政策和程序。 A、危险源 B、危险源辨识 C、风险 D、风险预控 8、按照风险来源分类可分为:()。 A、来自人员的风险 B、来自机(物)的风险 C、来自环境的风险 D、来自管理的风险 E、其他 9、制定标准和措施的目的() A、控制或消除风险,遏制事故发生 B、指导员工按照标准规作业

C、管理者按照措施监督落实 D、《风险管理手册》中要求的 10、风险矩阵法是根据事件或事故发生的可能性及其可能造成的后果的乘积来衡量风险的大小,若风险值为16,属于()。 A、特别重大风险 B、重大风险 C、中等风险 D、一般风险 E、低风险 11、以下不属于人员方面危险源的是() A、违章操作 B、违章指挥 C、失职 D、工作地点照明不足 E、酒后工作 12、根据风险等级的划分及实际需要,可将风险预警等级设置为5级,其中中警信号灯的颜色为() A、红色 B、黄色 C、橙色 D、绿色 E、蓝色 13、管理标准与管理措施的制定包括() A、提炼管理对象 B、制定管理标准 C、确定责任人/管理人员/监管部门/监管人员 D、制定管理措施 14、机械方面的危险源主要包括:() A、没有按规定配备必需的机器、设备、装置、工具等 B、机器、设备、装置、工具的选型不符合实际需求 C、机器、设备、装置、工具的安装不符合规定或实际要求 D、机器、设备、装置维护(修)不到位 E、机器、设备空间不满足作业条件 15、危险源辨识前准备工作包括() A、成立风险管理小组 B、对风险管理小组进行培训 C、收集危险源辨识依据 D、危险源辨识工作 二、判断题(本题共每题2分,共10分) 1、危险源可以导致或诱发事故的发生。() 2、隐患一定是危险源。() 3、本质安全管理体系是以风险预控管理为核心,以控制人的不安全行为为重点,以切断事故发生的因果链为手段,以持续改进为运行模式的一套管理体系。() 4、危险源辨识等同于隐患排查。() 5、供电线路布置不合理属于环境方面危险源。()

危险源辨识和风险评估培训记录教学内容

危险源辨识和风险评估培训记录

员工培训记录 一、教学目标 二、课时安排培训时间: 11月18日 培训地点:队部培训人: XXXX 备注: 三、授课内容 管路维修工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施 1、管路老化、锈蚀,可能造成管路爆裂、高压风、水伤人;防范措施:经常巡检、及时更换。 2、检修时没有关闭上级阀门,可能造成阀门或设备被误开启伤人;防范措施:停机、停液时挂好牌,提醒其它人员。管路检修完成后,仔细检查一遍接头处U型卡安装是否规范,符合标准。 3、掐管路时不卸压,可能造成造成风水喷射出,击伤人员;防范措施:掐管路时先卸压。 4、特定、重要地点没有安装压力表或压力表失灵,可能造成不能观察压力状况、造成管路挤破或欠压;防范措施:安装压力表或及时更换、修理。 5、拆卸螺丝时,扳手没有卡牢螺栓,可能造成人员滑倒碰伤;防范措施:拆卸螺栓时,扳手卡紧,人员站稳,正向缓慢加压。

6、使用倒链作业时,没有找好吊点,可能造成吊挂不牢固、掉落砸人;防范措施:检查导链可靠性、找准吊点。 7、用导链起吊重物时捆绑不牢,可能造成重物掉落伤人;防范措施:重物吊挂牢固。 8、使用法兰盘连接管路手指插入两个法兰盘间,可能造成管子错动挤手;防范措施:严禁手指插入两个法兰盘间隙及螺丝眼。 防突预测工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施 1、不认真执行敲帮问顶制度,可能造成顶帮掉矸伤人;防范措施:执行好敲帮问顶制度,确保作业环境安全。必须严格执行敲帮问顶制度,掘进工作面进行预测前作业队将工作面安全防护到位;预测中密切观察巷道顶板状况,发现顶板掉渣、压力增大等有片帮、冒顶危险时,立即停止作业,人员撤出危险区,并专人处理后方可作业。 2、打眼过程中瓦斯增大,可能造成瓦斯超限作业引起爆炸;防范措施:发现煤层内有连续小煤炮声响或有大量瓦斯涌出时,严禁打眼作业。工作面风流中瓦斯达到1%时,严禁打眼作业。 3、打眼透水、透老空,可能造成造成事故伤人;防范措施:认真学习规程,了解施工巷道的用途及水文地质情况,并熟知透水预兆,掌握打眼过程中的变化,遇透水或透老空征兆时立即停止打眼。 4、打眼时袖口、领口、衣角外漏,戴手套,可能造成衣物被缠住伤人;

危险源辨识安全知识培训考试试题

危险源辨识安全知识培训考试试题姓名:考试日期:得分: 一、填空题(共20分,每空1分) 1、安全生产是指在劳动生产过程中,通过努力改善劳动条件,克服,防止事故的发生,使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。 2、四不伤害:即自己不伤害自己,自己不伤害他 人,,保护他人不被伤害。 3、三违:违章作业、违章指挥、。 4、三无:个人无违章、、班组无事故。 5、安全生产的“三宝”:。 6、三同时:即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时。 7、安全生产事故处理“四不放过”原则:即事故原因没有查清不放过,事故责任者没有得到严肃处理不放过,广大职工没有受到教育不放过,没有得到落实不放过。 8、在生产中必须做到“五同时”:即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布置、检查、总结、工作。 9、工作中发现事故隐患和不安全因素要及时向上级报告 并。 10、发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导,并

工作。 11、正确佩戴安全帽,服装穿戴做到(袖口、领口、下摆)。 12、进入施工现场前必须保持头脑清醒,走安全通道,无安全通道时选择。 13、通行过程中必须确认天上地下危险源。脚下当心坑洞(物料拌倒)、头上当心落物。严禁从钢筋存放区、运输区、吊装区、加工区域通行,防止钢筋滑落、、钢筋撞击伤害。 14、靠近基坑、沟槽、边坡等危险边沿巡视、旁站时,必须保持与危险边沿以上。 15、边坡临边、攀登支架开展监理工作时,必须事先确认上方是否有物体坠落,并沿安全走道攀登,选择安全的。 16、巡视、旁站时严禁踩踏电缆线,雨天严禁。 17、无论天晴下雨,身体任何部位应尽量减少接触。 18、严禁进入起重吊装作业区域,严禁在起重臂通行。 19、进入基坑时必须时刻关注周边安全情况,防止上方物体 伤害。 20、进入盾构区域,必须走安全通道,严禁机电设备和线路。 二、判断题(共20分,每题1分) 1、红色很醒目,使人们在心理上产生兴奋性和刺激性,红色光光波较长,不易被尘雾所散射,在较远的地方也容易辨认,也就是说红色的注目性高,视认性也很好。所以用来表示危险、禁止、停止。用于禁止标志。机器设备上的紧急停止手柄或按扭以及禁止触动的部位通常都用红色,有时也表示防火。古代:革命、忠诚。近代:火热、奔放。() 2、蓝色的注目性和视认性都不太好,但与白色配合使用效果显著,特别是在太阳光下比较明显。所以被选为含指令标志的颜色,即必须遵守。古代:变幻、奇异。近代:紧急、危机。()

危险源辨识培训教材-22页word资料

煤矿危险源辨识培训 ?煤矿危险源辨识内涵 ?煤矿危险源辨识是对煤矿各单元或各系统的工作活动和任务中的危害因素的识别,并分析其产生方式及其可能造成的后果。 ?煤矿危险源辨识不同与隐患排查,隐患排查是检查已经出现的危险,排查的目的是为了整改,消除隐患。而危险源辨识是为了明确所有可能产生或诱发风险的危害因素,辨识的目的是为了对其进行预先控制。 ?煤矿危险源辨识是一项富有创造性的工作,在工作中,不仅要辨识系统现有的危险源,还要预测分析出系统潜在的、将来可能会出现的危险源。 ?煤矿危险源辨识单元的划分 煤矿危险源辨识的范围是煤矿所有的系统(生产系统、非生产系统)。为了便于辨识工作的开展以及避免遗漏,首先要对整个煤矿进行合理划分,确定危险源辨识的子单元。 子单元可以按照劳动组织进行划分,如:综采一队、综采二队、通风队、运转队等;也可以按专业进行划分,如:采掘专业、洗运专业、机电专业等。 ?煤矿危险源辨识的依据 确定哪些因素是危险源,需要一定的科学依据。 (1)国内外相关法律、法规、规程、规范、条例、标准和其他要求。 (2)相关的事故案例、技术标准。 (3)本企业内部的规章制度、作业规程、操作规程、安全技术措施等相关信息。 (4)煤矿事故发生机理。 (5)其他相关资料。 煤矿危险源辨识的方法 目前煤矿危险源辨识常用的方法可分为两大类:即直接经验分析法和系统安全分析法。

? 煤矿危险源辨识的基本内容 煤矿是一个由人—机—环—管构成的复杂巨系统,其危险源分布非常广泛。过去我国很多煤矿曾经进行过危险源辨识,但是由于在辨识过程中缺乏系统性的考虑,辨识出的危险源有很多的遗漏。为了能相对较为全面地辨识出煤矿的所有危险源,根据系统工程的原理,煤矿危险源的辨识须从人、机、环、管四个方面分别考虑,这样既能够保证危险源辨识结果的全面性和合理性,且方便对危险源进行分类控制和管理,这四个方面的不安全因素具体项目如表所示。 ? 煤矿危险源辨识的步骤 1、辨识前准备工作 (1)成立矿井风险管理小组。 ● 成员应包括:矿领导、安监员、内审员、健康协调员、有关科室、区队或班组的 相关管理人员、专业技术人员、班组长、工作经验丰富的不同工种的现场员工等。矿属各单位、驻矿单位、承包商等成立相应的风险管理小组。 ● 风险管理小组成员必须具备下列素质: a.熟悉煤矿安全生产技术标准及相关法律法规; 安全检查表法 事故树分析 事件树分析 预先危险性分析 危险性和可操作性分析 系统安全分析法 工作任务分析法 直接询问法 现场观察法 查阅记录法 直接经验分析

危险源辨识安全知识培训

危险源辨识安全知识培训内容 危险源是可能导导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。 危险源分类 1根据能量意外释放理论,能量或危险物质的意外释放是伤亡事故发生的物理本质。于是,生产过程中存在的可能发生意外释放的能量或危险物质称作第一类危险源。 2正常情况下,生产过程中的能量或危险物质受到约束限制,就不会发生事故。当这些约束和限制能量或危险物质的措施受到破坏或失效,则发生事故。导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的各种因素称作第二类危险源。 包括:人的失误、物的故障、环境因素 3伤亡事故发生是由于两类危险源共同作用的结果。第一类危险源是伤亡事故发生的能量主体,决定事故后果的严重程度。第二类危险源是第一类危险源造成事故的必要条件,决定事故发生的可能性。 4危险源辨识简明提示单: 在平地上跌倒; 人员从高处坠落; 工具、材料等从高处坠落; 头上空间不足; 与工具、材料等手提/搬运有关的危险源; 与装配、试车、操作、维护、修理、拆卸装置有关的危险源; 车辆危险源; 火灾和爆炸;

可吸入的物质; 可伤害眼部的物质和试剂; 可通过皮肤接触和吸收而造成伤害的物质; 有害能源; 由于经常性重复动作而造成的与工作有关的肢体损伤; 不适当的工作环境; 照明情况; 易滑、不平坦的场地或地面; 不适当的楼梯护栏或手栏; 密闭空间; 特种作业。 以上所列仅作参考,具体根据实际情况进行查看。 5危险源辨识方法 询问、交谈;现场观察;查阅有关记录;获取外部信息;工作任务中分析;安全检查表;故障分析等。 6风险评价及风险控制 风险评价表;事故发生的可能性或风险控制策划等。高考是我们人生中重要的阶段,我们要学会给高三的自己加油打气

2018年危险源辨识考试试卷-有答案

危险源辨识培训考核试题 一、不定项选择题(少选、漏选、错选均不得分,每题3分,共计60分) 1.危险源识别的判定方法:( ACD ) A.是非判断法 B. 忽视法 C. 作业条件危险评价法(D=LEC法) D.目视法 2.危险源的控制与消除方法:(ABC ) A.按操作规程作业 B.加强防范意识 C.加强教育培训 D.听之任之 3. 现场吊运起重作业时,哪些行为会发生起重伤害事故:( ABCD ) A. 捆绑不牢; B. 吊挂不牢; C. 吊运时从人的上空通过;D被吊物体上有人或有浮动物; 4. 行车特种设备在使用中,易发生的事故类型为:( ABCD ) A.起重伤害 B.高空坠物 C.机械伤害 D.触电 5.行车伤害事故的发生,是由于哪种主要情况造成的:( ABD ) A. 钢丝绳断丝、腐蚀、变形 B. 错误操作 C.清洁清扫 D. 吊钩变形或有裂纹 6.车间使用的电焊机,违规操作易发生的事故类型分为( ABC ) A.触电 B.中毒、火灾和爆炸 C. 职业病 D.高处坠落 7.以下哪些是焊接作业过程中产生的危险源( ACD ) A.焊接作业不带护目镜 B. 设备无接地 C.电源线破损老化 D.焊机手把线接触不良 8.切割作业时,易发生的伤害事故有哪些?( ABD ) A.灼烫 B.眼睛损伤 C.火灾 D.机械伤害 9.以下哪些是打磨作业过程中,违规操作造成的伤害( ABC ) A.触电 B。机械伤害 C。职业病 D.爆炸 10.机动车辆存在哪些问题时,易发生车辆伤害事故( ABCD ) A.转向装置不牢固可靠 B.司机无证或酒后驾驶 C.超速行驶或超载 D.刹车、转向灯、照明、升降控制系统失灵 11.高处作业时,存在的危险隐患( ABCD ) A.梯子防护装置缺损 B.攀坐不安全位置 C.忽视安全警示 D.零部件、工件摆放不合理

危险源辨识培训考试试卷(含答案)

危险源辨识和风险评估培训考试试卷(答案) 姓名:单位:分数: 一、选择题(本题为不定项选择题,漏选得1分,错选不得分,每题3分,共45分) 1、管理对象是管理对象单元的一种划分,是对(B)的总结和提炼,是通过管住 (C)实现对(B)的控制或消除。 A、隐患 B、危险源 C、管理对象 D、风险 2、下列属于人员不安全因素的是(ABCDE) A、操作不安全性 B、现场指挥的不安全性 C、失职(不认真履行本职工作任务) D、决策失误 E、身体状况不佳的情况下工作 3、下列属于机器的不安全因素的是(ABCDE)

A、没有按规定配备必需的设备 B、设备选型不符合要求 C、设备安装不符合规定 D、设备维护保养不到位 E、设备警示标识不齐全、清晰、正确,设置位置不合理 4、按危险源隶属的系统分类可分为(ABCD) A、人 B、机 C、环 D、管 5、危险源辨识的范围涉及所有的系统,包括(ABCDE) A、生产系统 B、非生产系统 C、所有工作任务 D、生产工艺 E、紧急与意外情况 6、危险源辨识的依据包括(ABCD)。

A、事故发生机理 B、相关的法律、法规、规程、条例 C、相关的技术标准 D、企业内部信息 7、(B)是企业本质安全管理的前提和基础,只有找到(A)才能确定管理对象,进而建立本质安全体系、管理标准体系,并制定相应的管理措施、政策和程序。 A、危险源 B、危险源辨识 C、风险 D、风险预控 8、按照风险来源分类可分为:(ABCD)。 A、来自人员的风险 B、来自机(物)的风险 C、来自环境的风险 D、来自管理的风险 E、其他 9、制定标准和措施的目的(ABC)

最新危险源辨识与风险评价培训教案

危险源辨识与风险评价 [课程学习目标] 1、在生产过程中,各岗位存在的危险源以及危险源的危害和预防措施进 行讲解,让职工深刻认识到各自的岗位上,哪些是不安全,哪些是有危 险的,从而确保车间的安全生产。 2、职工充分识别其岗位危险源,可以及时消除一些安全事故隐患,对一些自身无法解决的安全隐患也能及时反馈到相关部门解决,提高了主动 安全的能力。 3、让职工对其岗位危险源有充分识别,避免遗漏重大危险源,能够及时消除事故隐患,发挥体系的预防功能。 [课时安排] 本课程共分六个部分2课时,本课程课时可根据实际生产情况的需要进行具体内容的调整。 [授课内容] 一、危险源与事故隐患的区别和联系 二、要准确理解相关基本概念 三、危险源辨识、风险评价的目的是什么 四、危险源辨识、风险评价的路径是什么 五、危险源辨识的基本思路

六、风险评价需要关注的因素 一、危险源与事故隐患的区别和联系: (一)危险源与事故隐患的区别 危险源与事故隐患不是等同的概念,事故隐患是指作业场所、设备 及设施的不安全状态、人的不安全行为,如检查不到位、制度的不健全、 人员培训不到位等。重大事故隐患和管理上的缺陷。它实质是有危险的、不安全的、有缺陷的“状态”,这种状态可在人或物上表现出来,如人 走路不稳、路面太滑都是导致摔倒致伤的隐患;也可表现在管理的程序、内容或方式上是指可能导致重大人身伤亡或者重大经济损失的事故隐 患,加强对重大事故隐患的控制管理,对于预防特大安全事故有重要的 意义。危险源强调生产场所、设备或设施中存在固有能量(物质)的多少,而事故隐患是出现明显缺陷(人的不安全行为、物的不安全状态或 缺陷)的危险源。 (二)危险源是可能导致伤害疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情 况组合的根源或状态,是指一个系统中具有潜在能量和物质释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可 转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。它的实 质是具有潜在危险的源点或部位,是爆发事故的源头,是能量、危险物 质集中的核心,是能量从那里传出来或爆发的地方。重大事故隐患是指 事物所处的一种状态。通过消除人的不安全行为、物的不安全状态和管 理上的缺陷可以改善的,直至达到安全状态。但重大事故隐患并不一定 存在于重大危险源处。辨识应重点关注客观存在的危险源,危险源描述

危险源辨识与风险评价培训教案学习资料

危险源辨识与风险评价培训教案

危险源辨识与风险评价 [课程学习目标] 1、在生产过程中,各岗位存在的危险源以及危险源的危害和预防措施进行讲解,让职工深刻认识到各自的岗位上,哪些是不安全,哪些是有危险的,从而确保车间的安全生产。 2、职工充分识别其岗位危险源,可以及时消除一些安全事故隐患,对一些自身无法解决的安全隐患也能及时反馈到相关部门解决,提高了主动安全的能力。 3、让职工对其岗位危险源有充分识别,避免遗漏重大危险源,能够及时消除事故隐患,发挥体系的预防功能。 [课时安排] 本课程共分六个部分2课时,本课程课时可根据实际生产情况的需要进行具体内容的调整。 [授课内容] 一、危险源与事故隐患的区别和联系 二、要准确理解相关基本概念 三、危险源辨识、风险评价的目的是什么 四、危险源辨识、风险评价的路径是什么 五、危险源辨识的基本思路

六、风险评价需要关注的因素 一、危险源与事故隐患的区别和联系: (一)危险源与事故隐患的区别 危险源与事故隐患不是等同的概念,事故隐患是指作业场所、设备及设施的不安全状态、人的不安全行为,如检查不到位、制度的不健全、人员培训不到位等。重大事故隐患和管理上的缺陷。它实质是有危险的、不安全的、有缺陷的“状态”,这种状态可在人或物上表现出来,如人走路不稳、路面太滑都是导致摔倒致伤的隐患;也可表现在管理的程序、内容或方式上是指可能导致重大人身伤亡或者重大经济损失的事故隐患,加强对重大事故隐患的控制管理,对于预防特大安全事故有重要的意义。危险源强调生产场所、设备或设施中存在固有能量(物质)的多少,而事故隐患是出现明显缺陷(人的不安全行为、物的不安全状态或缺陷)的危险源。 (二)危险源是可能导致伤害疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态,是指一个系统中具有潜在能量和物质释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。它的实质是具有潜在危险的源点或部位,是爆发事故的源头,是能量、危 是指事物所处的一种状态。通过消除人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷可以改善的,直至达到安全状态。但重大事故隐患并不

危险源辨识考试试题

危险源辨识考试试题 单位:姓名:成绩: 一、名词解释 1、危险源:是指可能导致事故的潜在的不安全因素。简单地说就是危险的根源。 2、危险因素是指能使人造成伤亡,对物造成突发性破坏或影响人的身体健康导致疾病,对物造成慢性损坏。 单项选择题(本题包括10小题,每道2分,共20分。) 1、危险源辨识是对认识危险源的存在并确定其可能产生的( A ) A.风险后果 B. 根源或状态 C.大小 D.利益 2、危险源辨识是为了明确所有可能产生或诱发事故的不安全因素,辨识的首要目的是为了对危险源进行( B ) A. 事故后辨识 B. 预先控制 C.了解 D. 消除 3、下面哪项不属于风险管理中“事前预控”过程内容( D ) A.危险源辨识 B.危险源分级分类 C.风险预控 D.事故调查 4.下面哪项活动是根据危险源辨识和风险评估的结果,利用一定的技术手段和管理措施,控制或消除可能出现的危险源,预防风险的出现,遏制事故的发生。( B )。 A.危险源监测 B.风险预控 C.危险源分级 D. 风险预警 5.危险源辨识与风险评价应覆盖( D ) A.公司的常规和非常规的活动 B.公司所有进入作业场所人员的活动 C.公司作业场所内的所有设施 D.所有上述答案 6. 可能造成人员伤亡或疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态”是以下哪个名词的

解释( B ) A .风险 B. 危险源 C .隐患 D. 不安全行为 7.生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的_、防范措施以及事故应急措施。( A ) A、危险因素 B、事故隐患 C、设备缺陷 D、重大危险源 8.对企业发生的事故,坚持(A)原则进行处理。 A、四不放过 B、预防为主 C、三同时 二、多项选择题(本题包括5小题,每道2分,共10分。) 1、下列选项中,属于危险源辨识的依据是( ABCD ) A.相关法律、法规、规程、规范、条例、标准 B. 企业内部规章制度 C.相关事故案例 D. 其他资料 2、决定职业病危害因素对人体健康影响的主要有( CE )。 A、接触地点 B、安全卫生标准 C、接触水平 D、工作场所 E、接触时间 3、从违章者本人的安全技术素质与思想、心理、习惯等角度,违章可分为(BD) A、作业性违章 B、偶然性违章 C、指挥性违章 D、习惯性违章 下面那些是工作任务分析法的优点(ABC ) A. 简便 B.易掌握 C.详尽 D. 受工作人员主观因素影响 4、下面哪些是人员不安全因素(ABCD) A. 误操作、不规范操作、违章操作 B. 指挥失误、违章指挥 C.身体和心理状况不佳。 D. 决策失误 5、对企业发生的事故,坚持(A)原则进行处理。 A、四不放过 B、预防为主 C、三同时 6、对企业发生的事故,坚持(A)原则进行处理。

危险源辨识和风险评估培训考试试卷附答案

危险源辨识和风险评估培训考试试卷附答案 姓名:单位:煤矿分数: 一、选择题(本题为不定项选择题,漏选得1分,错选不得分,每题4分,共60分) 1、管理对象是管理对象单元的一种划分,是对危险源的总结和提炼,是通过管住管理对象实现对()的控制或消除。 A、隐患 B、危险源 C、管理对象 D、风险 2、下列属于人员不安全因素的是() A、操作不安全性 B、现场指挥的不安全性 C、失职(不认真履行本职工作任务) D、决策失误 E、身体状况不佳的情况下工作 3、下列属于机器的不安全因素的是() A、没有按规定配备必需的设备 B、设备选型不符合要求 C、设备安装不符合规定 D、设备维护保养不到位 E、设备警示标识不齐全、清晰、正确,设置位置不合理

4、按危险源隶属的系统分类可分为() A、人 B、机 C、环 D、管 5、危险源辨识的范围涉及所有的系统,包括() A、生产系统 B、非生产系统 C、所有工作任务 D、生产工艺 E、紧急与意外情况 6、危险源辨识的依据包括()。 A、事故发生机理 B、相关的法律、法规、规程、条例 C、相关的技术标准 D、企业内部信息 7、()是企业本质安全管理的前提和基础,只有找到危险源才能确定管理对象,进而建立本质安全体系、管理标准体系,并制定相应的管理措施、政策和程序。 A、危险源 B、危险源辨识 C、风险

D、风险预控 8、按照风险来源分类可分为:()。 A、来自人员的风险 B、来自机(物)的风险 C、来自环境的风险 D、来自管理的风险 E、其他 9、制定标准和措施的目的() A、控制或消除风险,遏制事故发生 B、指导员工按照标准规范作业 C、管理者按照措施监督落实 D、《风险管理手册》中要求的 10、风险矩阵法是根据事件或事故发生的可能性及其可能造成的后果的乘积来衡量风险的大小,若风险值为16,属于()。 A、特别重大风险 B、重大风险 C、中等风险 D、一般风险 E、低风险 11、以下不属于人员方面危险源的是() A、违章操作 B、违章指挥

危险源辨识培训考试试卷含答案

危险源辨识与风险评估培训考试试卷(答案) 姓名: 单位: 分数: 一、选择题(本题为不定项选择题,漏选得1分,错选不得分,每题3分,共45分) 1、管理对象就是管理对象单元的一种划分,就是对(B)的总结与提炼,就是通过管住(C)实现对(B)的控制或消除。 A、隐患 B、危险源 C、管理对象 D、风险 2、下列属于人员不安全因素的就是(ABCDE) A、操作不安全性 B、现场指挥的不安全性 C、失职(不认真履行本职工作任务) D、决策失误 E、身体状况不佳的情况下工作 3、下列属于机器的不安全因素的就是(ABCDE) A、没有按规定配备必需的设备 B、设备选型不符合要求 C、设备安装不符合规定 D、设备维护保养不到位 E、设备警示标识不齐全、清晰、正确,设置位置不合理 4、按危险源隶属的系统分类可分为(ABCD) A、人 B、机 C、环 D、管 5、危险源辨识的范围涉及所有的系统,包括(ABCDE) A、生产系统 B、非生产系统 C、所有工作任务 D、生产工艺 E、紧急与意外情况 6、危险源辨识的依据包括(ABCD)。 A、事故发生机理 B、相关的法律、法规、规程、条例 C、相关的技术标准 D、企业内部信息 7、(B)就是企业本质安全管理的前提与基础,只有找到(A)才能确定管理对象,进而建立本质安全体系、管理标准体系,并制定相应的管理措施、政策与程序。 A、危险源 B、危险源辨识 C、风险 D、风险预控

8、按照风险来源分类可分为:(ABCD)。 A、来自人员的风险 B、来自机(物)的风险 C、来自环境的风险 D、来自管理的风险 E、其她 9、制定标准与措施的目的(ABC) A、控制或消除风险,遏制事故发生 B、指导员工按照标准规范作业 C、管理者按照措施监督落实 D、《风险管理手册》中要求的 10、风险矩阵法就是根据事件或事故发生的可能性及其可能造成的后果的乘积来衡量风险的大小,若风险值为16,属于(C)。 A、特别重大风险 B、重大风险 C、中等风险 D、一般风险 E、低风险 11、以下不属于人员方面危险源的就是(D) A、违章操作 B、违章指挥 C、失职 D、工作地点照明不足 E、酒后工作 12、根据风险等级的划分及实际需要,可将风险预警等级设置为5级,其中中警信号灯的颜色为(B) A、红色 B、黄色 C、橙色 D、绿色 E、蓝色 13、管理标准与管理措施的制定包括(ABCD) A、提炼管理对象 B、制定管理标准 C、确定责任人/管理人员/监管部门/监管人员 D、制定管理措施 14、机械方面的危险源主要包括:(ABCDE) A、没有按规定配备必需的机器、设备、装置、工具等 B、机器、设备、装置、工具的选型不符合实际需求 C、机器、设备、装置、工具的安装不符合规定或实际要求 D、机器、设备、装置维护(修)不到位 E、机器、设备空间不满足作业条件 15、危险源辨识前准备工作包括(ABC) A、成立风险管理小组 B、对风险管理小组进行培训 C、收集危险源辨识依据 D、危险源辨识工作

危险源辨识安全知识培训内容

深圳宝安区西乡华隆电子厂 危险源辨识安全知识培训内容 危险源是可能导导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。 危险源分类 1根据能量意外释放理论,能量或危险物质的意外释放是伤亡事故发生的物理本质。 于是,生产过程中存在的可能发生意外释放的能量或危险物质称作第一类危险源。2正常情况下,生产过程中的能量或危险物质受到约束限制,就不会发生事故。当这些约束和限制能量或危险物质的措施受到破坏或失效,则发生事故。导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的各种因素称作第二类危险源。 包括:人的失误、物的故障、环境因素 3伤亡事故发生是由于两类危险源共同作用的结果。第一类危险源是伤亡事故发生的能量主体,决定事故后果的严重程度。第二类危险源是第一类危险源造成事故的必要条件,决定事故发生的可能性。 4危险源辨识简明提示单: 在平地上跌倒; 人员从高处坠落; 工具、材料等从高处坠落; 头上空间不足; 与工具、材料等手提/搬运有关的危险源; 与装配、试车、操作、维护、修理、拆卸装置有关的危险源; 车辆危险源;

火灾和爆炸; 可吸入的物质; 可伤害眼部的物质和试剂; 可通过皮肤接触和吸收而造成伤害的物质; 有害能源; 由于经常性重复动作而造成的与工作有关的肢体损伤; 不适当的工作环境; 照明情况; 易滑、不平坦的场地或地面; 不适当的楼梯护栏或手栏; 密闭空间; 特种作业。 以上所列仅作参考,具体根据实际情况进行查看。 5危险源辨识方法 询问、交谈;现场观察;查阅有关记录;获取外部信息;工作任务中分析;安全检查表;故障分析等。 6风险评价及风险控制 风险评价表;事故发生的可能性或风险控制策划等。

重大危险源辨识及监控试题库Word版

重大危险源辨识及监控试题库单选题: 1、下列说法不正确的是:标准答案:B 1. A:事故隐患的时效性的特点 2. B:一个重大危险源只存在一个隐患 3. C:事故根源:危险物质或能量 4. D:企业兴衰,成在安全,败在事故 2、预防事故的核心的要素就是:标准答案:D 1. A:责任到人 2. B:有应急措施 3. C:防患于未然 4. D:辨识危险源控制危险源 3、下列说法不正确的是:标准答案:A 1. A:安全是绝对的 2. B:安全是相对的 3. C:风险是永存的 4. D:我们认识世界,是一个渐进的过程 4、下列说法不正确的一项是:标准答案:D 1. A:任何单位和个人对隐患和违法有权举报 2. B:检测检验评估需具备资质条件并对结论负责 3. C:设置明显的安全警示标志 4. D:按最严重事故后果分为三级 5、下列说法不正确的一项是:标准答案:D 1. A:任何单位和个人对隐患和违法有权举报 2. B:检测检验评估需具备资质条件并对结论负责 3. C:设置明显的安全警示标志 4. D:按最严重事故后果分为三级 6、最大的隐患是:标准答案:C 1. A:管理不到位 2. B:操作不到位 3. C: 不知道隐患的存在 4. D:场所本身缺陷 7、安全生产坚持的原则是:标准答案:A 1. A:“安全发展” 2. B:可持续发展 3. C:以人为本

4. D:共建和谐 8、要搞好重特大事故预防首先要树立一个:标准答案:B 1. A:安全的观念 2. B:科学的观念 3. C:系统的观念 4. D:防范的观念 9、重大危险源,作为一个监控制度:标准答案:A 1. A:以单元来划分 2. B:以区域来划分 3. C:以地方来划分 4. D:以类别来划分 10、安全评价是:标准答案:B 1. A:近5年来新建立的一项强制性制度 2. B:近10年来新建立的一项强制性制度 3. C:近20年来新建立的一项强制性制度 4. D:近30年来新建立的一项强制性制度 11、应急不光是一个预案,不光是文件,那么重要的,还是:标准答案:A 1. A:必须的设备和设施 2. B:必须的制度和措施 3. C:必须的资金和人力 4. D:必须的培训和宣传 12、事故的根源是:标准答案:B 1. A:管理松散,人心不齐 2. B:危险的能量,危险的物质 3. C:物质匮乏,资金不到位 4. D:企业惟利是图,无组织无纪律 13、国际劳工组织专门通过《预防重大工业事故公约》是在:标准答案:C 1. A:第60届国际劳工大会 2. B:第70届国际劳工大会 3. C:第80届国际劳工大会 4. D:第90届国际劳工大会 14、安全生产是:标准答案:D 1. A:企业的责任 2. B:教育的责任 3. C:个人的责任 4. D:全员的责任

危险源辨识安全知识培训三篇

危险源辨识安全知识培训三篇 篇一:危险源辨识安全知识培训内容 危险源是可能导导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。 危险源分类 1根据能量意外释放理论,能量或危险物质的意外释放是伤亡事故发生的物理本质。于是,生产过程中存在的可能发生意外释放的能量或危险物质称作第一类危险源。 2正常情况下,生产过程中的能量或危险物质受到约束限制,就不会发生事故。当这些约束和限制能量或危险物质的措施受到破坏或失效,则发生事故。导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的各种因素称作第二类危险源。 包括:人的失误、物的故障、环境因素 3伤亡事故发生是由于两类危险源共同作用的结果。第一类危险源是伤亡事故发生的能量主体,决定事故后果的严重程度。第二类危险源是第一类危险源造成事故的必要条件,决定事故发生的可能性。 4危险源辨识简明提示单: 在平地上跌倒; 人员从高处坠落; 工具、材料等从高处坠落; 头上空间不足;

与工具、材料等手提/搬运有关的危险源; 与装配、试车、操作、维护、修理、拆卸装置有关的危险源; 车辆危险源; 火灾和爆炸; 可吸入的物质; 可伤害眼部的物质和试剂; 可通过皮肤接触和吸收而造成伤害的物质; 有害能源; 由于经常性重复动作而造成的与工作有关的肢体损伤; 不适当的工作环境; 照明情况; 易滑、不平坦的场地或地面; 不适当的楼梯护栏或手栏; 密闭空间; 特种作业。 以上所列仅作参考,具体根据实际情况进行查看。 5危险源辨识方法 询问、交谈;现场观察;查阅有关记录;获取外部信息;工作任务中分析;安全检查表;故障分析等。 6风险评价及风险控制 风险评价表;事故发生的可能性或风险控制策划等。

危险源辨识和风险评估培训记录【最新版】

危险源辨识和风险评估培训记录 员工培训记录 一、教学目标 通过培训,进一步提升工人危险源的辨识和风险评估的能力,加强职工的安全意识,使职工能够很好地履行岗位职责,促进煤矿安全培训工作不断完善和提高。 二、课时安排培训时间: 11月18日 培训地点:队部培训人: XXXX 备注: 三、授课内容 管路维修工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施 1、管路老化、锈蚀,可能造成管路爆裂、高压风、水伤人;防范措施:经常巡检、及时更换。

2、检修时没有关闭上级阀门,可能造成阀门或设备被误开启伤人;防范措施:停机、停液时挂好牌,提醒其它人员。管路检修完成后,仔细检查一遍接头处U型卡安装是否规范,符合标准。 3、掐管路时不卸压,可能造成造成风水喷射出,击伤人员;防范措施:掐管路时先卸压。 4、特定、重要地点没有安装压力表或压力表失灵,可能造成不能观察压力状况、造成管路挤破或欠压;防范措施:安装压力表或及时更换、修理。 5、拆卸螺丝时,扳手没有卡牢螺栓,可能造成人员滑倒碰伤;防范措施:拆卸螺栓时,扳手卡紧,人员站稳,正向缓慢加压。 6、使用倒链作业时,没有找好吊点,可能造成吊挂不牢固、掉落砸人;防范措施:检查导链可靠性、找准吊点。 7、用导链起吊重物时捆绑不牢,可能造成重物掉落伤人;防范措施:重物吊挂牢固。 8、使用法兰盘连接管路手指插入两个法兰盘间,可能造成管子

错动挤手;防范措施:严禁手指插入两个法兰盘间隙及螺丝眼。 防突预测工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施 1、不认真执行敲帮问顶制度,可能造成顶帮掉矸伤人;防范措施:执行好敲帮问顶制度,确保作业环境安全。必须严格执行敲帮问顶制度,掘进工作面进行预测前作业队将工作面安全防护到位;预测中密切观察巷道顶板状况,发现顶板掉渣、压力增大等有片帮、冒顶危险时,立即停止作业,人员撤出危险区,并专人处理后方可作业。 2、打眼过程中瓦斯增大,可能造成瓦斯超限作业引起爆炸;防范措施:发现煤层内有连续小煤炮声响或有大量瓦斯涌出时,严禁打眼作业。工作面风流中瓦斯达到1%时,严禁打眼作业。 3、打眼透水、透老空,可能造成造成事故伤人;防范措施:认真学习规程,了解施工巷道的用途及水文地质情况,并熟知透水预兆,掌握打眼过程中的变化,遇透水或透老空征兆时立即停止打眼。 4、打眼时袖口、领口、衣角外漏,戴手套,可能造成衣物被缠住伤人;防范措施:打眼人员严禁戴手套操作,必须扎紧袖口裤管,扣好衣扣,围巾必须系在上衣内。

危险源辨识安全知识培训考试试题

危险源辨识安全知识培训考试试题姓名:考试日期:得分: 一、填空题(共20分,每空1分) 1、安全生产是指在劳动生产过程中,通过努力改善劳动条件,克服,防止事故的发生,使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。 2、四不伤害:即自己不伤害自己,自己不伤害他人,,保护他人不被伤害。 3、三违:违章作业、违章指挥、。 4、三无:个人无违章、、班组无事故。 5、安全生产的“三宝”:。 6、三同时:即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时。 7、安全生产事故处理“四不放过”原则:即事故原因没有查清不放过,事故责任者没有得到严肃处理不放过,广大职工没有受到教育不放过,没有得到落实不放过。 8、在生产中必须做到“五同时”:即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布置、检查、总结、工作。 9、工作中发现事故隐患和不安全因素要及时向上级报告并。 10、发生工伤事故,要及时抢救伤员、保护现场,报告领导, 并 工作。

11、正确佩戴安全帽,服装穿戴做到(袖口、领口、下摆)。 12、进入施工现场前必须保持头脑清醒,走安全通道,无安全通道时选择。 13、通行过程中必须确认天上地下危险源。脚下当心坑洞(物料拌倒)、头上当心落物。严禁从钢筋存放区、运输区、吊装区、加工区域通行,防止钢筋滑落、、钢筋撞击伤害。 14、靠近基坑、沟槽、边坡等危险边沿巡视、旁站时,必须保持与危险边沿以上。 15、边坡临边、攀登支架开展监理工作时,必须事先确认上方是否有物体坠落,并沿安全走道攀登,选择安全的。 16、巡视、旁站时严禁踩踏电缆线,雨天严禁。 17、无论天晴下雨,身体任何部位应尽量减少接触。 18、严禁进入起重吊装作业区域,严禁在起重臂通行。 19、进入基坑时必须时刻关注周边安全情况,防止上方物体 伤害。 20、进入盾构区域,必须走安全通道,严禁机电设备和线路。 二、判断题(共20分,每题1分) 1、红色很醒目,使人们在心理上产生兴奋性和刺激性,红色光光波较长,不易被尘雾所散射,在较远的地方也容易辨认,也就是说红色的注目性高,视认性也很好。所以用来表示危险、禁止、停止。

危险源辨识和风险评估培训记录.doc.pdf

员工培训记录 一、教学目标 通过培训,进一步提升工人危险源的辨识和风险评估的能力,加强职工的安全意识,使职工能够很好地履行岗位职责,促进煤矿安全培训工作不断完善和提高。 二、课时安排培训时间: 11月18日 培训地点:队部培训人: XXXX 备注: 三、授课内容 管路维修工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施 1、管路老化、锈蚀,可能造成管路爆裂、高压风、水伤人;防范措施:经常巡检、及时更换。 2、检修时没有关闭上级阀门,可能造成阀门或设备被误开启伤人;防范措施:停机、停液时挂好牌,提醒其它人员。管路检修完成后,仔细检查一遍接头处U型卡安装是否规范,符合标准。 3、掐管路时不卸压,可能造成造成风水喷射出,击伤人员;防范措施:掐管路时先卸压。 4、特定、重要地点没有安装压力表或压力表失灵,可能造成不能观察压力状况、造成管路挤破或欠压;防范措施:安装压力表或及时更换、修理。 5、拆卸螺丝时,扳手没有卡牢螺栓,可能造成人员滑倒碰伤;防范措施:拆卸螺栓时,扳手卡紧,人员站稳,正向缓慢加压。 6、使用倒链作业时,没有找好吊点,可能造成吊挂不牢固、掉落砸人;防范措施:检查导链可靠性、找准吊点。 7、用导链起吊重物时捆绑不牢,可能造成重物掉落伤人;防范措施:重物

吊挂牢固。 8、使用法兰盘连接管路手指插入两个法兰盘间,可能造成管子错动挤手;防范措施:严禁手指插入两个法兰盘间隙及螺丝眼。 防突预测工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施 1、不认真执行敲帮问顶制度,可能造成顶帮掉矸伤人;防范措施:执行好敲帮问顶制度,确保作业环境安全。必须严格执行敲帮问顶制度,掘进工作面进行预测前作业队将工作面安全防护到位;预测中密切观察巷道顶板状况,发现顶板掉渣、压力增大等有片帮、冒顶危险时,立即停止作业,人员撤出危险区,并专人处理后方可作业。 2、打眼过程中瓦斯增大,可能造成瓦斯超限作业引起爆炸;防范措施:发现煤层内有连续小煤炮声响或有大量瓦斯涌出时,严禁打眼作业。工作面风流中瓦斯达到1%时,严禁打眼作业。 3、打眼透水、透老空,可能造成造成事故伤人;防范措施:认真学习规程,了解施工巷道的用途及水文地质情况,并熟知透水预兆,掌握打眼过程中的变化,遇透水或透老空征兆时立即停止打眼。 4、打眼时袖口、领口、衣角外漏,戴手套,可能造成衣物被缠住伤人;防范措施:打眼人员严禁戴手套操作,必须扎紧袖口裤管,扣好衣扣,围巾必须系在上衣内。 5、打眼角度不对、横向加压,可能造成断钎伤人;防范措施:钻眼设备要垂直煤壁,切忌多人顶推,施加横向力。突出预测打钻和打超前钻孔时,施工人员应站在钻孔孔口两侧,不得站在钻孔孔口正后方及钻孔延长线上,严禁面对钻孔孔口观察钻进情况,以免发生钻孔喷孔伤人;

危险源识别

危险源识别 什么是危险源 要了解什么是危险源,我们首先必须学习体系的定义。今年发布的 GB/T28001-2011体系标准给出的定义是“危险源hazard:可能导致人身伤害和(或)健康损害的根源、状态或行为,或其组合”。 首先、该定义不再涉及“财产损失”和“工作环境破坏”;而2000版本的体系虽然要求危险源辨识中要包含“财产损失”和“工作环境破坏”,但财产的损失和工作环境的破坏其实并不是职业健康安全管理重点,其实在大部分企业的管理实际中,特别是大型企业中,安全主管部门一般也没有这方面的职能。我国现行有效的法律法规也从来没有强调和要求企业在安全管理方面做这些事情,2000版本的体系规范的推行在某种程度上对一些企业的安全管理造成了一些负面的影响(如影响了其正常职能的发挥,减少了对职业健康安全风险控制方面的资源投入等)。通过比较,我们发现新版标准给出的定义则更加科学,合理,更加强调了以人为本的理念。 但是,我们必须注意到。如果工作环境的破坏和财产的损失影响到了员工的人身安全和健康损害,仍然需要辨识,只是这方面的辨识需要在后续的风险评价中予以识别。

其次,对危险是什么,新版标准在2000年版本的基础上对其对象给出了进一步的拓展和明确,定义因而更准确和全面。2000版本的体系标准的原定义是“……的根源或状态”。所谓的“根源”,就是导致这些后果的最根本的因素(或物质等)。比如说如果没有汽油的存在和使用,就不会发生汽油的火灾爆炸事故,如果没有矽尘、石棉粉尘的危害的物质存在,就不会发生该类型的尘肺病。也就是说,如果危险源不存在,无论采取或不采取相应的保护措施(如电气防爆措施、通风措施)或个体防护措施(如佩戴防尘口罩、耳塞、戴绝缘手套等),危害都不会发生。从这个角度来说,汽油、矽尘、石棉 粉尘等危险有害的物质或因素便是导致人身伤害或健康损害的根源,需要我们在危险源辨识中予以辨识和分析的对象。 需要指出的是,目前有很多种事故致因理论。据这些理论分析,导致事故的因素还包含了社会文化的原因、社会制度的原因、经济结构等方面的。这些是否就是我们应该分析的所谓的“根源”呢?我想,这些因素是导致事故的深层次原因,是社会的大背景,某个具体的企业难以左右。我们在此并不应该把根源理解成导致危害的深层次原因,站在某个具体企业管理的角度,分析这些原因可能并不合适,而从社会或行业的角度来分析这些原因,则可能是适合的。 所谓的“状态”,主要指物质或系统所处的状况。每个不同时刻,其状态均不一样。物质的状态主要是指物质的不同状况,物质一般都有液态、固态和气态三种可能。状态改变了,危险有害性也就有可能改变。如空气被压缩后就变成了危险

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