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浅谈大学生应如何应对人工智能时代

浅谈大学生应如何应对人工智能时代
浅谈大学生应如何应对人工智能时代

科技论坛2019.02

浅谈大学生应如何应对人工智能时代

伍梓欣,李满

(广州工商学院,广东广州,510850 )

摘要:随着社会科学技术的不断发展,人工智能时代的到来已成为社会发展不可逆转的趋势。2017年7月,国务院公布 的《新一代人工智能发展规格》中提出“到2030年,使中国成为世界主要人工智能创新中心”。人工智能已计划在2030年 的三步走的战略目标中,并明确指出人工智能的快速发展将深刻改变人类社会的生活,改变世界。可以看出在我国的战 略规划中,人工智能已经上升为国内产业转型升级、国际竞争力提升的发展立足点和机遇点。

关键词:人工智能;大学生;就业

Talking about How College Students Should Cope with the Age of

Artificial Intelligence

Wu Zixin, Li Man

(Guangzhou College of Technology and Business, Guangzhou Guangdong, 510850)

A b s t r a c t i W i t h the continuous development of social science and technology,the arrival of the era of artificial intelligence has become an irreversible trend in social development.In July2017,the “New Generation Artificial Intelligence Development Specification”promulgated by the State Council stated that“by2030,China will become the world’s leading artificial intelligence innovation center”rtificial intelligence has been planned in the three-step strategic goal of 2030, and clearly pointed out that the rapid development of artificial intelligence will profoundly change the life of human society and change the world.It can be seen that in China^s strategic planning,artificial intelligence has risen to become a foothold and opportunity for the development of domestic industrial transformation and upgrading and international competitiveness.

K e y w o r d s:Artificial intelligence;collegestudents ;ployment

1什工智能

1.1人工智能的齡

人工智能(Artificial Intelligent,AI),该术语最初 出现在1956年美国达特茅斯大学举办的研讨会上。计算机 专家约翰麦卡锡正式提出这是一门新兴学科。它与空间技术 和原子能技术一起被誉为20世纪三大科技成就。有人说人 工智能是继三次工业革命后的第四次工业革命,但不同的是 前三次工业革命解放了人的体力,而人工智能解放的则是人 类的智力。人工智能的目标是通过机器实现一些人类智能,即通过机器(计算机)用手动的方法实现智能,也称为机器智 能。事实上,人工智能是一门综合性极强的交叉学科。它是 在许多学科的基础上发展起来的,如计算机科学,信息论,控 制论,神经心理学,哲学和语言学等。这是一个有新思想,新 理论,和新技术的新兴学科。该领域涉及许多研宄,包括机器 人,专家系统,自然语言理解,模式识别和自动编程。当今社 会,人工智能已逐渐渗透到人类生活的各个方面,不断影响 着我们的生活方式、工作方式和学习方式。

1.2人工智能的

人工智能的发展历史可以简化为孕育,形成和发展的三 个阶段。

第一阶段指1956年之前。自古以来,人类一直试图用各 种机器取代一部分人脑工作,以提高征服自然的能力。而人 类器官感知能力却没有办法传递给机器,传递给机器的只有 “逻辑性湎非真正的"智能化”。第一阶段的特点是关注问题 解决方法,但忽略了知识本身的重要性。

第二阶段指1956-1969年。在这个阶段,正式提出“人工 智能”这一术语,标志着人工智能作为一门新学科的诞生。人 工智能发展史上的一个重要里程碑是1969年成立了国际人 工智能联合会议,标志着新兴的人工智能学科得到了世界的 肯定和认可。专家系统也在这个阶段出现,奠定了人工智能 的实用性,加强了人类探索人工智能的决心。

第三阶段指1970年至今。在20世纪70年代,许多国家 开展了人工智能研宄,并出现了众多研宄成果,机器学习算法、大数据、云计算成为此阶段的标志。人机围棋大赛AlphaGo以4:1的比分战胜了围棋世界冠军李世石的典型案例更是意味 着人工智能的研宄在21世纪初又将翻起一轮新的浪潮。

2人工智能在行业中的应用

随着人工智能的普及,许多行业都引入了人工智能技 术。以阿里巴巴为例,在今年双十一天猫仅用2分05秒冲破 了 100亿,再次创新纪录。面对双十一的强大商机,各大电子

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