幼儿园大班教案《安全小卫士》

大班社会领域《安全小卫士》

一、活动目标：

1.能意识到安全的重要性，增强对班级和同伴的责任感。

2.能关注周围的环境，找出班级中的安全隐患，并设计相应标记。

二、活动准备：

1.《安全标志》教学挂图1幅。

2. 制作安全标志的材料：幼儿活动操作卡、彩笔、胶带等。

三、活动重难点：

知道一些简单的安全标志，能找出班级中的安全隐患，设计安全标志。

四、活动过程：

1.出示安全标志图，引导幼儿找出自己认识的标记，并说一说在哪里见过，代表什么意思。感受在生活中标志无处不在，知道其作用，体会标志与人们生活的关系。

2.请幼儿自有分组，寻找班级中安全隐患。

(1)幼儿分组观察班级里的环境，查找班级中的危险的地方。

(2)请幼儿交流讨论：教室里有哪些不安全的事物？会带来一些什么样的危险？应该怎么预防？

3.请幼儿绘画、符号等表征方式为班级设计安全标志，教师可帮助幼儿将设计意图用文字简单说明。

4.幼儿相互介绍自己设计的标志，并张贴在适宜的位置。

5.教师小结。

五、活动延伸：

1.鼓励幼儿自觉遵守安全标志中的提示。

2.教师有目的地引导幼儿关注和了解生活中的常见标志，学会保护自己。

3.引导幼儿在教学楼及家里继续查找安全隐患，设计安全标志。