防诈骗安全教育常识
防诈骗安全教育常识
-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
防诈骗安全教育常识
一、校内常见的诈骗手段及典型案例介绍：
（一）校内常见的诈骗手段：
1.网购诈骗；
2.以恋爱为名进行诈骗；
3.编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗；
4.冒充学校工作人员诈骗学生；
5.利用手机发短信息中奖诈骗；
6.冒充熟人进行诈骗；
7.电话诈骗（赠送物品、运输毒品等）
（二）校内常见的典型案例：
案例一：某高校一名女生在虚拟的网上交了一个“男友”，看了男友的空间后，发现“男友”长得高大帅气，聊天时又风趣又懂得“疼人”，女生可能是被男友的相貌和“善良”打动了，整天和“男友”聊天，甚至上课和午睡期间都不间断，聊得如痴如醉。一个月过后，“男友”对女生说自己在做一点生意，资金不足，还差3万元，女生毫不犹豫的就答应了。第二天，女生打电话给家里以补习英语、报特长班等各种理由骗取并不富裕的家里3万元。接下来两个月时间里，女生编各种理由从家里共骗了7万多元给男友。之后，男友手机停机，再也联系不上了，当警察介入查清案情后，发现该“男友”竟是一个60多岁的男人，空间里的照片都是从网上找的。
案例二： 9月24日13时至14时左右，某校某学生公寓楼的两个寝室分别有自称湖南蓝天商贸有限公司的职员上门推销（批发）文具，并承诺卖不出可全额退款，这两寝室8名同学共花费2510元购买文具，后再次联系该工作人员，发现联系号码已是空号。今年9月份我院大一某宿舍也发生过类似的事件，整个宿舍被骗3000多元。
案例三：华中科技大学某学生父亲突然接到一个电话，一男子自称姓张，是该生辅导员，说该生突患急性阑尾炎，已送到武汉市第一医院抢救，急需5千元医药费。着急的父亲赶忙打电话给娟娟，发现娟娟的手机关机；再打电话到娟娟寝室，无人接听。父亲救女心切，赶紧到附近的银行按照对方提供的帐号汇了5千元钱。不久，张某又来电称该生检查出是尿毒症，有生命危险，急需5万元救命。汇款后父亲再次打电话到该生寝室，发现她刚上完课回来，方知被骗。
案例四：某高校大三一名男生晚上9点多接到一个陌生电话，说是他辅导员老师，因为在校外办点急事身上没带钱，要该学生打1000块到他卡里去，第二天早上上班就还。学生一般都很听辅导员老师的电话，立即把自己卡里一个月的伙食费1000元全部转过过去了。第二天早上问老师才知道根本没有这回事，方知被骗。
案例五：某高校学生2014年5月份接到一个电话，说他的手机号码被抽中奖了，有一套价值2000元茶具和一袋极品铁观音茶叶免费送给他，现在要提供地址，奖品一个星期内由顺丰快递送到，送到时需付快递费25元即可。该同学可能为了贪便宜，很高
兴的就把地址告诉人家了。一个星期后，奖品准时到货。到了10月份，该学生又接到一个电话，声称是黑社会的，替公司讨要茶具费用2000元，限制三天内把钱打到制定卡里去，否则将对他及家人不客气。该同学吓得晚上睡不着觉，不敢和老师家人讲，就东借西借凑够2000快把钱打了过去。
案例六：某高校学生接到电话，声称是缉毒大队的，有一批毒品是从云南寄过来的，已经被查出，收件人是该学生。现在需要打1万块过去，这件事情可以帮忙“摆平”，该学生以学校收取各种费用向家里索要了1万元打给了对方。后来，家长和老师核实后，方知受骗。
二、常见的街头诈骗手段
1.“多次乞讨”行骗
“多次乞讨”行骗通常是一男或一女带个小孩，遇到路人就上前说，钱丢了，没钱回家，给几块钱坐车吧。还有说是来找亲戚，没找着，钱用光了，给几块钱给他们买点吃的。第一次遇到这种骗术的人往往容易上当,骗子骗了几块钱，马上又去骗别人。
地点：一般出现在商场、超市附近、街头十字路口。
2.街头写文行骗
路边某个青年男子，带着个包，坐在地面下，用粉笔在地面下写一些找不到工作，太饿了，请好心人给点钱买东西吃一类文字，利用群众的热心行骗。
3.“丢包、掉包”诈骗
当你从银行取钱出来，或者到邮政局存钱时，旁边会有两个串通好的男子，一个假装把一捆钱丢在地上就往前走。后面的骗子故意在你面前将钱捡起来，然后把你拉到一边，把捡到的那叠钱放到你身上。而前面丢钱的骗子则返回，问后面的骗子是否捡到了钱，并且要后面的骗子搜身。后面的骗子说没有，然后把你拉到一边，说“捡到的钱平分，现在钱在你身上，我跟他去搜身，我怕你在我去搜身后逃之夭夭，所以你要把你身上的部分钱押在我这里。”如果你真的将你自己的部分钱押给他们，就再也找不到人了。你打开那捡到的一叠钱，会发现表面是一张人民币，里面全是白纸。
4.“路边押注”诈骗
几个碗倒盖地面下，骗子凭借很快的手法，将一粒棋子放在某个碗下，让你去猜。如果你押50元，猜中了他倒赔你50，猜错了这50元就输了。这样的骗术，往往会有一群骗子来故意充当观众，起哄或者押钱。
地点：农贸市场周边、偏僻的路段。
5.“合伙做生意”行骗
坐车出门,半路上来一家伙，说自己做铅笔生意的，在车上跟别人攀谈，然后开始赌，手上拿红蓝铅笔各一枝，猜橡皮圈套在那枝铅笔上。这也是个骗局，切莫上当。
地点：客运车上、火车上。
6.“换零钱”诈骗
路上卖水果或者其他物品的商贩，当你买东西的时候，他会找你换钱，用零钱换成整钱。然后在数钱给你的时候少给你一张或中间夹有假钱。
7.“借手机”为名诈骗
坐公车到站开门后，一个男人突然堵住车门说自己手机不见了，不让人下车。这时旁边有人说打那个男人的手机，看在谁身上响谁就是贼。这个男人就向边上的一个人借了手机要拨自己的号码，突然靠近门口的一个人拔腿挤下车就跑，这个男人也没还人家的手机就叫嚣着追了过去，转眼都不见了。于是，这次真的有人丢了手机.....
地点：公交车站。
8.“谎称需要帮忙”行骗
在路上遇到一开车人，问一条较偏的路，然后说车子开不进去了，要你帮忙看一下车上的货，他去接人来卸货。如果你答应了，你就准备上当吧。因为，你在守货时，会有人来将车开走，说是那人要他们来的。车刚走，那人和一大帮人就过来找你麻烦了，如果不拿出你身上的钱，你是走不掉了。
9.兑换不流通的“廉价”外币
找你兑换秘鲁币或其他国内不流通的“廉价”外币。在路上要有人问你银行怎么走,别搭理他，他下一句肯定是问如何将手中外汇换成人民币。随后就有骗子的同伙过来设骗局。今年7月中旬，家住龙泉镇的王某在县医院坡上被3个男人以兑换外币为名骗走现金62000元及一部价值300余元的长虹M638型手机。
防诈骗安全教育主题班会
一、活动目标 1、了解诈骗的危害和主要手段。 2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。 3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。 二、活动过程 （一）情境导入，揭示主题 1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历？你们知道诈骗都有什么手段嘛！ 学生自由回答，发表自己的见解。 （二）案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。 (三 )诈骗主要手段 1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金， 或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套 取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。 2、盗用 QQ 号诈骗：盗用他人 QQ 号码，用盗用 QQ 登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。 3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金 融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金；或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。 Q 币），4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元（如购买 对方返回 105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。 5、利用 ATM 机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行 卡窃取客户资金；在客户取款时故意扰乱，致使ATM 机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM 机上盗取客户资金。 6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好， 应其所急施展诡计而骗取财物。 7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的 心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上 当受骗。
防诈骗教案
初中生防诈骗安全教案 濮阳县一中初一1部 教学目标： 1、提高学生的防范意识； 2、在生活中，提高警惕，能够趋利避害； 3、当危险来临时，增强学生自我保护的能力； 4、让学生在懂得自我保护，安全成长。 教学内容： 一、导入：教师出示有过针对初中生诈骗的案例，学生谈感受。学生交流回答：受骗原因： 1、为什么受骗 2、学生交流，自由发言：俗话说：“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中，受害者都是因为谋取个人利益，贪占便宜，轻信他人，而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点，进行诈骗的。（1）很多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。 （2）思想单纯，缺乏社会生活经验。 （3）疏于防范，感情用事。 （4）有求于人，轻率行事。 每个人免不了有求他人相助的事，能否如愿这就要看事何事，对象是谁，如果不分青红皂白，为达目的而轻率交友，弄不好会上当受骗。 二、面对针对初中生诈骗，我们如何趋利避害1、我们如何才能趋利
避害2、学生自由发言。 三、教师归纳： 1、提高防范意识。在日常生活中，提高警惕性，不轻信花言巧语；不要接受陌生人赠送的零食，礼物等东西；一个人在家时，陌生人敲门不要开门；不更要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。 2、同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。 3、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。精心搜集整理，只为你的需要
最新防诈骗主题班会教案
精品文档 防诈骗主题班会教案巧家县炉房乡九年一贯制学校: 李汉良 防诈骗主题班会 活动目的： 1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。 2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。 教学准备：收集诈骗资料 教学过程： 一、导入 1、说说身边的诈骗故事。 2、板书课题。明确本节课内容 二、讲解诈骗故事 1、借用物品诈骗 与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。 2、“调包”诈骗 “调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。 3、集资诈骗 一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。 精品文档． 精品文档 4、神药行骗 神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。 5、易拉罐中奖诈骗
此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。 6、招工诈骗 找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当 7、告急电话骗汇款 不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。 8、合伙做生意诈骗 在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。 9、魔术诈骗 精品文档． 精品文档 公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗！ 三、班会小结 听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做 1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。 2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。 3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。 四、板书设计 防骗知识知多少 借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗 神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗
小班安全教案 防诈骗
小班防拐防骗安全教育教案——金鸡冠的公鸡 一、活动目标： 1、在感知故事内容的基础上，理解角色特点，知道公鸡因贪吃、爱听恭维话导致上当的原因。 2、学习用推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节，领会故事蕴含的寓意和哲理。 二、活动准备： 利用多媒体制作：背景图；故事角色、与故事背景相对应的图示、字卡，配乐故事。 三、活动过程 （一）回忆A段故事，理解角色特点。 1、前几天，我们已听过《金鸡冠的公鸡》中的第一段，知道了公鸡第一次受骗的经过。狐狸是怎么引诱公鸡的？谁能来学着狐狸的样子对公鸡唱一唱呢？ 听了这首儿歌，你们感觉这是一只什么样的狐狸？ 2、从公鸡的受骗中你们感觉这是一只什么样的公鸡？ 3、公鸡被狐狸抓住以后，它们一路上都经过了哪些地方呢？ （二）根据角色特点，推理故事情节。 1、根据猫与画眉鸟、狐狸的特点，推测情节的发展。 （1）那如果你们是猫和画眉鸟临走的时候，会对公鸡说些什么呢？这次它们交代公鸡时的语气会是什么样的？ （2）狐狸听说猫和画眉鸟不在家，它又会动什么坏脑筋呢？ （3）当狐狸唱完这首赞美诗，公鸡的反应会是什么样的呢？ 2、感知并理解公鸡再次受骗的原因。
（3）可公鸡始终不为所动，那如何才能骗到公鸡呢？就让我们一起听听这只狐狸是如何说的？ （4）这次狐狸为什么说“母鸡把它们捡起来，就是不给公鸡”？ 3、从这儿，你们又发现了公鸡的哪些弱点？ 4、当狐狸带着公鸡跑回狐狸洞时，公鸡继续“喔喔”地喊救命，谁学着公鸡的口吻来喊一喊？ （三）感知三次受骗的过程，归纳公鸡的特点。 按理说，公鸡受狐狸骗过两次后，应该不会再上当了，可事情到底是如何的呢？请小朋友继续往下猜一猜。 1、你们想，公鸡已经受骗两次了，猫和画眉鸟更加担心了，所以它们临走的时候又会如何对公鸡说呢？从猫和画眉鸟三次关照公鸡的语气中你们发现了什么变化？为什么？ 2、狐狸听说猫和画眉鸟不在家，又一次来到了窗子下面，它可能会故伎重演，于是把前两次唱的歌又对着公鸡摇头晃脑地唱起来。 3、两首儿歌都唱完了，可是公鸡仍然坐在那里一动不动，你们想，当小豆和麦子都骗不了公鸡，狐狸又可能会想出什么好吃的来欺骗公鸡呢？ 4、那狐狸第三次到底又是怎样唱的呢？ 5、你们想，当公鸡听到这里时会怎么样？ （四）提升归纳公鸡的特点，感悟蕴涵的寓意和哲理。 故事发展到这里，公鸡前后一共受骗了三次，你们明白公鸡一次次受骗的原因了吗？ （五）完整倾听故事，整体感受原著。 刚才我们一起创编了《金鸡冠的公鸡》这个故事。其实，这是一个非常著名的童话，是俄国的大文学家托尔斯泰老爷爷编写的。那么，最后猫和画眉鸟到底有没有救出公鸡呢？还是让我们一起完整地听一听这个故事吧！ 附故事： 金鸡冠的公鸡 从前有一只猫，一只画眉鸟，还有一只公鸡--一只金鸡冠的公鸡。他们住在树林子的一间小房子里。
防电信诈骗知识教育教案五年2班
防范新型网络电信诈骗主题班会教案 翔安区进修附小五年级2班 一、活动目的： 通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。 二、背景分析 随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。 三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？ 所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。 （一）、电信诈骗特点 1、作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。而电信诈骗犯罪中，犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人
对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握犯罪嫌疑人体貌特征，难以确定犯罪嫌疑人。加之，电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难
（二）、电信诈骗作案的主要手法 1、电话类诈骗 （1）、冒充公检法诈骗 骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包藏毒或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名，要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。 （2）、冒充“领导”、熟人电话诈骗 骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、嫖娼被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资金。 （3）、破财消灾诈骗
防诈骗安全教育常识
防诈骗安全教育常识 一、校内常见的诈骗手段及典型案例介绍： （一）校内常见的诈骗手段： 1.网购诈骗； 2.以恋爱为名进行诈骗； 3.编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗； 4.冒充学校工作人员诈骗学生； 5.利用手机发短信息中奖诈骗； 6.冒充熟人进行诈骗； 7.电话诈骗（赠送物品、运输毒品等） （二）校内常见的典型案例： 案例一：某高校一名女生在虚拟的网上交了一个“男友”，看了男友的空间后，发现“男友”长得高大帅气，聊天时又风趣又懂得“疼人”，女生可能是被男友的相貌和“善良”打动了，整天和“男友”聊天，甚至上课和午睡期间都不间断，聊得如痴如醉。一个月过后，“男友”对女生说自己在做一点生意，资金不足，还差3万元，女生毫不犹豫的就答应了。第二天，女生打电话给家里以补习英语、报特长班等各种理由骗取并不富裕的家里3万元。接下来两个月时间里，女生编各种理由从家里共骗了7万多元给男友。之后，男友手机停机，再也联系不上了，当警察介入查清案情后，发现该“男友”竟是一个60多岁的男人，空间里的照片都是从网上找的。
案例二： 9月24日13时至14时左右，某校某学生公寓楼的两个寝室分别有自称湖南蓝天商贸有限公司的职员上门推销（批发）文具，并承诺卖不出可全额退款，这两寝室8名同学共花费2510元购买文具，后再次联系该工作人员，发现联系号码已是空号。今年9月份我院大一某宿舍也发生过类似的事件，整个宿舍被骗3000多元。 案例三：华中科技大学某学生父亲突然接到一个电话，一男子自称姓张，是该生辅导员，说该生突患急性阑尾炎，已送到武汉市第一医院抢救，急需5千元医药费。着急的父亲赶忙打电话给娟娟，发现娟娟的手机关机；再打电话到娟娟寝室，无人接听。父亲救女心切，赶紧到附近的银行按照对方提供的帐号汇了5千元钱。不久，张某又来电称该生检查出是尿毒症，有生命危险，急需5万元救命。汇款后父亲再次打电话到该生寝室，发现她刚上完课回来，方知被骗。 案例四：某高校大三一名男生晚上9点多接到一个陌生电话，说是他辅导员老师，因为在校外办点急事身上没带钱，要该学生打1000块到他卡里去，第二天早上上班就还。学生一般都很听辅导员老师的电话，立即把自己卡里一个月的伙食费1000元全部转过过去了。第二天早上问老师才知道根本没有这回事，方知被骗。 案例五：某高校学生2014年5月份接到一个电话，说他的手机号码被抽中奖了，有一套价值2000元茶具和一袋极品铁观音茶叶免费送给他，现在要提供地址，奖品一个星期内由顺丰快递送到，送到时需付快递费25元即可。该同学可能为了贪便宜，很高兴的就把地址告诉人家了。一个星期后，奖品准时到货。到了10月份，该学
最新大学生防诈骗安全讲座心得体会
精品文档 精品文档大学生防诈骗安全讲座心得体会 目前犯罪分子多以电话为平台实施诈骗，其形式多种多样并日益翻新，犯罪分子主要通过以下手段进行诈骗:一是发布虚假中奖消息;二是利用网络购物陷阱诈骗;三是利用网络找工作或借贷骗取保证金、手续费;四是冒充家人、朋友qq或微信骗钱;五是冒充国家工作人员借由事端骗取汇款。 高校大学生诈骗不是简单的高校和公安部门问题，它已然成为一个严峻的社会问题。因此从根本上杜绝此类问题，社会、高校以及大学生本身需要共同努力。 1)社会层面:充分发挥社会的宣传教育功能，通过公益广告和媒体曝光，加强社会公民对个人信息泄露的重视程度，引导社会公民对电信诈骗的认识。同时大力开展防范宣传，提高手机用户的防范意识，号召全民提高警惕性，当遇到手机短信诈骗犯罪时，能主动、及时地向警方报案，并提供有关犯罪证据资料，为揭露、证实犯罪提供强有力的支持。 2)高校层面：首先，重视对大学生的安全教育，加大对电信诈骗案例的宣传力度，在特殊时期做出重要安全提示，全面提高大学生的安全意识;其次，重视学生的心理健康教育，引导学生树立正确的价值观，提高学生的心理承受能力;最后，重视学生信息的泄露问题，安排专门部门进行有效监管，同时明确学校学生工作的流程和渠道，对于部分工作 作出官方明确通知，并设置学生反馈咨询渠道，方便学生对相关事宜的咨询和核实。 我们学生自身在专业学习之余，自觉尝试接触社会，增加自身的社会经验，加强自己的社会适应能力，同时重视安全教育，提高自身的安全防范意识，对不清楚的事宜及时与学校老师沟通咨询;再者增强自身的心理素质，树立好正确的价值观和金钱观，一旦出现意外，沉着冷静，注意调整好自己的心态，及时与父母和老师沟通。 不要有“贪图便宜”、“一夜暴富”“天上掉馅饼的心理；注意保护个人资料信息，不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号等私人信息；在做好自身防范的同时，积极向周围的亲人、朋友做好宣传；发现电信诈骗违法犯罪行为要及时报警。如果掉人不法份子所设络的陷阱，要及时采取措施，尽量减少损失。发现上当受骗不要有侥幸心理，应当迅速保存涉案证据，并及时报案。高校大学生诈骗案件频频发生已经成为严峻的社会问题，其背后所衍生的诸多问题都值得我们反思和思考。
防诈骗教案
2017-2018年秋季学期防诈骗教案 ——兴义市兴铭学校 一、教学内容： 防诈骗安全主题教育 二、教学目标： 1、作为中学生要了解防骗安全防范措施。 2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。 三、教学准备： 收集诈骗资料 四、教学过程： 一、导入 1、说说身边的诈骗故事。 2、板书课题。明确本节课内容 二、讲解诈骗故事 1、借用物品诈骗 与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。 2、“调包”诈骗 “调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）
提款潜逃。 3、集资诈骗 一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。 4、神药行骗 神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。 5、易拉罐中奖诈骗 此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。 6、招工诈骗 找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理
初中生防诈骗安全教案
2初中生防诈骗安全教案 教学目标： 1、提高学生的防范意识； 2、在生活中，提高警惕，能够趋利避害； 3、当危险来临时，增强学生自我保护的能力； 4、让学生在懂得自我保护，安全成长。 教学内容： 一、导入： 教师出示有过针对初中生诈骗的案例，学生谈感受。 学生交流回答： 受骗原因： 1、、为什么受骗？ 2、、学生交流，自由发言： 俗话说：“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中，受害者都是因为谋取个人利益，贪占便宜，轻信他人，而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点，进行诈骗的。 （1）很多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。 （2）思想单纯，缺乏社会生活经验。 （3）疏于防范，感情用事。 （4）有求于人，轻率行事。每个人免不了有求他人相助的事，能否如愿这就要看事何事，对象是谁，如果部分青红皂白，为达目的而轻率交友，弄不好会上当受骗。 三、面对针对初中生诈骗，我们如何趋利避害？ 1、我们如何才能趋利避害？ 2、学生自由发言，教师归纳： 1、提高防范意识。在日常生活中，提高警惕性，不轻信花言巧语；不要接受陌生人赠送的零食，礼物等东西；一个人在家时，陌生人敲门不要开门；不更要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。
2、同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。 3、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。
防诈骗安全教育主题班会及总结教学内容
“识别诈骗伎俩，我的安全我做主” 主题班会及总结 【背景分析】 随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验不足的大学生。大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗。因此，在面对诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。所以，为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高大学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。 在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于2015年10月28日开展防诈骗主题教育活动班会。班会流程如下： 一、活动目标 1、了解诈骗的危害和主要手段。 2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。 3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。 二、活动过程 （一）情境导入，揭示主题 1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历？你们知道诈骗都有什么手段嘛！
学生自由回答，发表 自己的见解。 （二）案例分析，提 高学生分析问题和解决问 题的能力。 10月21日，我校经管 学院14工商1班某学生 （原13工商2班学生）被 骗8000元现金，给学生造 成了较大损失。 (三)诈骗主要手段 1、短信诈骗：利用手 机短信发送虚假消费提示 或中奖提示，诱骗客户交 纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。 2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。 3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金；或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。 4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元（如购买Q币），对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。 5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金；在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。 6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。 7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却
大学生校园安全防范知识手册之防诈骗知识
大学生校园安全防范知识手册之防诈骗知识 诈骗，是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相方法骗取公私财物的行为。诈骗分子利用大学生单纯、善良及某些学生爱贪小便宜的心理在各高校内行骗，给被骗同学造成了财产损失和心理伤害。现就骗子常用的几种行骗手段介绍于后，希望广大同学提高警惕，切勿上当受骗。 1.校内诈骗作案的主要手段 （1）假冒大学生，骗取银行卡。诈骗分子往往谎称要马上返校，但银行卡被自动取款机吞掉，借用同学的银行卡让其家人给其汇款等手法，目的是借机窃取密码，并将银行卡掉包，分手后即将银行卡上的钱取走。 （2）投其所好，引诱上钩。一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好、应其所急施展诡计而骗取财物。 （3）真实身份，虚假合同。利用假合同或无效合同诈骗的案件，近年有所增加。一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。 （4）以次充好，恶意行骗。一些骗子冒充学生会干部、高年级学生到宿舍推销物品声称特价优惠，要求先交订金，且最后能退钱等形式进行诈骗活动。一些推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊、溜之大吉。 2.诈骗案件的预防措施 （1）提高防范意识，学会自我保护。学生要积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动，多掌握一些防范知识，对于自己有百利而无一害。 （2）在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；不能用不正当的手段谋求择业和出国；发现可疑人员要及时报告；上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。 （3）交友要谨慎，避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”，不能言听计从、受其摆布利用。交友最基本的原则有两条：一是择其善者而从之，二是严格做到“四戒”，即戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝嫖赌之徒，戒交游手好闲之人。 （4）同学之间要相互沟通、相互帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私，一旦上当受骗后，无法查处。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，这也是安全的需要。
防诈骗主题班会教案
防诈骗主题班会教案 巧家县炉房乡九年一贯制学校: 李汉良 防诈骗主题班会 活动目的： 1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。 2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。 教学准备：收集诈骗资料 教学过程： 一、导入 1、说说身边的诈骗故事。 2、板书课题。明确本节课内容 二、讲解诈骗故事 1、借用物品诈骗 及不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。 2、“调包”诈骗 “调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），及事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用及该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。 3、集资诈骗 一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。 4、神药行骗神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗 此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。 6、招工诈骗 找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当 7、告急电话骗汇款 不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“ 114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。 8、合伙做生意诈骗 在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。 9、魔术诈骗 公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参及进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参及任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先及受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗！ 三、班会小结听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做 1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打 2、拨打110 电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。 3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。 四、板书设计 防骗知识知多少 借用物品诈骗“调包”诈骗集资诈骗
初中生防诈骗安全教案
初中生防诈骗安全教案 1、提高学生的防范意识； 2、在生活中，提高警惕，能够趋利避害； 3、当危险来临时，增强学生自我保护的能力； 4、让学生在懂得自我保护，安全成长。教学内容： 一、导入：教师出示有过针对初中生诈骗的案例，学生谈感受。学生交流回答：受骗原因： 1、、为什么受骗？ 2、、学生交流，自由发言：俗话说：“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中，受害者都是因为谋取个人利益，贪占便宜，轻信他人，而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点，进行诈骗的。 （1）很多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。 （2）思想单纯，缺乏社会生活经验。（3）疏于防范，感情用事。 （4）有求于人，轻率行事。每个人免不了有求他人相助的事，能否如愿这就要看事何事，对象是谁，如果部分青红皂白，为达目的而轻率交友，弄不好会上当受骗。 三、面对针对初中生诈骗，我们如何趋利避害？ 1、我们如何才能趋利避害？ 2、学生自由发言，教师归纳：
1、提高防范意识。在日常生活中，提高警惕性，不轻信花言巧语；不要接受陌生人赠送的零食，礼物等东西；一个人在家时，陌生人敲门不要开门；不更要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。 2、同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。 3、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。
最新整理幼儿园防骗安全教案
幼儿园防骗安全教案 教学目标： 1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。 2．通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。 教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论 时间安排：一节课 课前准备： 1．让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。 2．了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。 ３．了解一些被拐骗后的自我解救方法。 教学过程： （一）导入 １．学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。 ２．呈现主题。 （二）被拐骗被诱拐的事例 １）柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩
子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。 ２）今年3月的一天，18岁的北京女孩王静（化名）在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家———吕梁山区一个山村，并强迫王静做了他的媳妇。从此，王静开始了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，9月19日，王静被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。王静的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩，不要轻信网友。 活动过程： 系列活动一：“防拐防骗”安全演练 1、年级组发动家长参与到活动中来，专门请平时不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”，利用诱人的`美食，新颖的玩具去“诱拐”孩子们。 小结：从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑，乖乖地跟着“骗子”走，这说明部分幼儿的自我保护意识是比较淡薄的。 2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的具体情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎
大学生防诈骗基本知识
大学生谨防校园诈骗的基本常识 最近，社会上的一些不法分子摸准了高校大学生单纯、富有同情心、防范意识差的弱点，利用种种手段，想方设法骗取学生或学生家庭的钱财，现将犯罪分子惯用的骗人手段、方式总结如下，希望引起我校广大青年学生的重视，杜绝类似案件的发生，切实保护自身和家庭安全。 一、校园内诈骗分子惯用的一些手段 1、伪装身份，直接骗钱。借招工报名或举办活动为由，收缴报名费，后携款逃之天天。 2、投其所好，引诱上当。以帮助办理出国手续、介绍工作、推荐考研及购买优惠物品等为诱饵，收取介绍费、手续费、好处费等，达到行骗的目的。 3、假借推销商品，以假钞骗真钞，或以次充好骗取钱财。 4、骗取信任，掩盖作案真相。有的诈骗分子利用大学生阅历浅、经验少的弱点，假借朋友之托、同学同乡之情，寻机进入学生宿舍，趁机盗窃贵重钱物，一旦得手，迅速逃之夭夭。 5、假借销货，乘机敲诈。大学生逛夜市、在马路两旁的摊点买东西，一定要加强提防。 6、故意制造事端，勒索钱物。在商场内、大街上有意制造碰撞事端，借机勒索钱物，一旦发生，要及时报案，到公安部门解决。 7、利用关系，寻机下手。在乘车、乘船旅途中，不要轻易信任陌生人，攀谈中要注意保密，以防无意中给犯罪分子提供信息，让犯罪分子有机可乘。 8、利用学生的善良、同情，以寻求帮助为名，达到诈骗的目的。 9、通过借用银行卡让家人寄款为名，骗取卡号与密码，提取卡内现金。 10、事先摸准学生及家庭有关情况，以学生在校发生事故、生病住院等为由，骗取学生家长信任，让学生家长往指定的帐号存人现金，达到骗钱目的。 11、冒充学校老师或工作人员，以收取体检费、书费等为名实施诈骗。 二、在校园里如何防止上当受骗 1、当遇到陌生人向你借钱、借手机、推销物品、或接到不明电话声称急用要汇款时，先听对方把话说完，问明情况，再做处置决定。
小学生防拐防骗安全教育
小学法制教育教案 小学生防拐防骗安全教育 案例：岳阳三学童上学时遭绑架遇害 嫌犯50余小时后被抓家长称校方未及时通知孩子失踪 湖南省岳阳县筻口镇10月30日发生一起绑架杀人案，犯罪嫌疑人11月1日下午落网，3名学童遇害。遇害学生家长说，两名女童（分别为8岁和9岁）头部遭重创，一名男童（8岁）“腰被打断，头被打烂”。 事件 两家三儿童上学失踪 据了解，失踪的3名小学生系岳阳县筻口镇南源村人，他们是刘慧（女，8岁，四年级）、张阳（男，8岁，三年级）、张蕾（女，9岁，四年级），均为邻近的临湘市长塘镇托坝中心小学学生。 据了解，刘慧是张斌的继女，张阳是张斌的儿子，张蕾是张文武的女儿，张斌是张文武的堂弟。 张斌昨天接受采访时说，10月30日早上6点10分左右，三个孩子一起去上学，其间要先步行十几分钟到校车接送点。8点48分，刘慧的老师突然打电话给孩子的爷爷张年勇，问孩子怎么没去上学，“孩子一大早就出门了，怎么会还没到学校？” 9点多，张斌带着妻子急忙前往学校，发现儿子和侄女也没去上课。“会不会校车没接到孩子？”带着疑问，家长给校车司机打电话，司机冯先生称没有看到孩子。随后，张斌赶紧让家里的亲戚沿着筻口、长塘一带挨家挨户寻找，
却未有任何消息。由于警方要小孩失踪48小时后才能立案，家属又到两地的网吧寻找，但未能找到。“孩子学习一向挺好，根本不会出去贪玩。”张斌说。 绑匪来电开价90万元 据一名同村的学生向失踪学生家属讲，他在搭校车的路上，看见一名开着黑色轿车的男司机让姐弟三人上车，并往临湘方向开去。 据张斌介绍，事后警方调取监控发现，这辆黑色轿车为号牌以“湘F”打头的比亚迪车，前后车牌用光盘挡住，无法确定具体车辆信息。“看着小孩没有音讯，无奈之下只好请当地媒体帮忙，发布寻人启事。” 事发第二天晚上11点左右，孩子的爷爷张年勇接到一个陌生电话，电话那头是一名男子的声音。“当时他只说了三句话，‘三个小孩在我手里，准备90万元，如果报警准备收尸’。”张斌称，看到事情有了转机，他们赶紧找来警察，“可之后回拨过去电话始终无法接通”。 嫌犯50余小时后落网 昨天凌晨，湖南岳阳市网络文化建设管理中心官方微博“岳阳政务微博”发布通报称，10月30日，岳阳县筻口镇发生一起绑架杀人案件，经公安机关缜密侦查，11月1日下午3时许，将犯罪嫌疑人张兴艳抓获。 接警后，县公安局迅速组织警力开展调查。询问失踪学生家庭成员，走访群众和其他学生，调取相关视频，摸排可疑人员。岳阳市公安局刑侦支队派出专人上案侦查。10月31日晚11时许，失踪学生张某的爷爷张年勇还接到了一男子索要90万元赎金的电话。11月1日上午，公安机关锁定犯罪嫌疑人张兴艳。11月1日下午3时许，将逃窜至岳阳市区琵琶王立交桥旁一家茶楼的张兴艳抓获归案。 绑匪遇害人同村同组 犯罪嫌疑人张兴艳，男，33岁，系筻口镇南源村九组居民，与失踪学生系同村同组。张兴艳交代：10月31日早上6时许，张驾驶自己的黑色比亚迪轿车，
防电信诈骗知识教育教案三年1班
“防范新型电信诈骗”主题班会 翔安进修附小三年（1） 教育目标：通过全方位、全覆盖防范宣传，大力营造全社会共同参与的宣传舆论氛围，有效减少防控工作的死角漏洞，主动防范和阻止电信诈骗案件的发生，进一步提升全体师生防范电信诈骗犯罪案件的意识和能力。 教学过程： 一、导入新课 近年来，伴随金融、通信业的快速发展，借助于手机、固定电话、网络等通信工具和现代网银技术实施的电信诈骗犯罪迅速蔓延。电信诈骗作为一种“不接触犯罪”的新型犯罪来势较猛，涉案金额大，侵害对象广，动辄骗取受害人积攒数年的“辛苦钱”、“养命钱”、“看病钱”、“防老钱”，给群众造成重大经济损失，严重影响群众安全感 二、讲授新课 （一）、电信诈骗特点 1、作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。而电信诈骗犯罪
中，犯罪嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握犯罪嫌疑人体貌特征，难以确定犯罪嫌疑人。加之，电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难 2、作案方式信息化。犯罪嫌疑人借助网络、电信“互联互通”科技便利，通过互联网服务器，使用任意显号软件、VOIP网络电话等技术手段，批量群发群拨短信、电话，落地接入本地电信、移动电话，实施诈骗行为，诱导受害人向指定账户转汇资金，随后通过网银系统短时间内转存、分解，利用自动柜员机多处分散提现，为案件调查、赃款控制、追缴带来相当难度。如在实际案例中，犯罪嫌疑人通过技术手段显示公安机关电话号码，骗取受害人信任，成功实施诈骗。 3、作案手段智能化。犯罪嫌疑人利用受害人缺乏相关法律常识的特点，冒充电信局、公安局、检察院等单位人员，往往以受害人电话欠费、被他人盗用身份证号码涉嫌经济犯罪为名，以没收资金为威胁，以核对存款为理由，通过语言对话进行心理暗示，电话遥控受害人转汇资金存款，环环相扣，令受害人短时间内难以察觉。实际案例中，犯罪嫌疑人冒充公安机关工作人员，以查办经济案件、涉毒案件为由进行诈骗。 4、作案地域跳跃化。为防止受害人因报警及时造成帐户资金冻结，犯罪嫌疑人往往选择异地作案，即甲地拨打乙地电话实施诈骗，
防拐防骗安全教育教案
防拐防骗安全教育 教学目标： 1.利用被骗案例，让学生了解被拐儿童的境遇，使之明白防骗的重要性。 2. 向学生宣传骗子的惯用有段，并让学生掌握一些防骗知识。 3.通过情景模拟，让学生加强防骗的意识。 教学准备： PPT课件 教学过程： 一、案例解析 按照不同的统计数字，我国每年的失踪儿童不完全统计有20万人左右，找回来的大概只占到0.1%。生活中，经常有一些不法分子利用学生家长对孩子的亲情牵挂，冒充医院医生向大批学生家长传递“孩子出车祸、生病住院急需手术费”等虚假信息，诈骗救助汇款或拿钱到某地缴费等，形式多样。 教师提问： 小朋友们有没有走失过？ 你认识的小朋友有没有走失过？ 走丢的原因是什么？ 走丢后是怎么找回来的？ 爸爸妈妈的想法？ 你的想法？ 2015年5月，福州鼓楼实验小学一名六年级学生，在上学途中，碰到一个老太婆一直跟着她，还一路和她说话，最后还把孩子往一部车子上拽，所幸孩子机灵挣扎逃开。由于家离学校很近，走路几分钟就到了，孩子从五年级开始就自己走路上学、放学。28日早上7：40，孩子照常从家里出发，当时因为比较早，路上行人也不多。孩子刚走到福州华林路华林御景小区门口，有一个不认识的老太太跟上来，先是问孩子读几年级，又问她书包重不重，就这
样一路和孩子搭讪着。走着走着两个人就走到了一辆车子面前，老太太突然说：“你书包这么重，不如坐我车去学校吧!”然后就拽着孩子的胳膊往车上推。孩子吓坏了，大声喊：“我不要!我又不认识你!”然后死命从老太太手里挣脱出来，老太太又去拉他的书包，也被挣脱了。看没把孩子拉上车，车子就载着老太太开走了。这是有预谋的拐骗孩子，还利用年纪大的老太太不容易让人起疑心来行骗。 你知道吗？ 全球儿童拐卖问题严重，全球每年有120万儿童被拐卖，贩卖儿童收入高达120亿美元近五年公安机关共破获拐卖妇女儿童案件208万起，解救被拐卖妇女儿童5.5万人，抓获拐卖犯罪分子2.5万人。 二、模拟情景 如果你遇到下列这些事情，你会怎么做？ 1.下着大雨，你独自一个人在外面玩。一个陌生人打伞走过来，拉着你的胳膊让你避雨并跟着他走，说是你爸爸的好朋友，带你回家，你会怎么做？ 正确对策：不管陌生人说什么，都不跟他走。 如果他硬拽你怎么办？ 正确对策：附近如果有别的大人，立即大声呼救； 如果没有大人怎么办？想办法留下线索，扔掉小黄帽，过一会儿再扔掉一只鞋字或衣服等等，伺机逃跑。 2.一个陌生人看上去很和善，很可怜，她甚至快要哭了，说她最爱的小狗丢了，请求你帮忙一起去寻找心爱的小狗。 正确对策：我还小，我可帮不了你这种忙，还是等我长到像爸爸一样高了再帮你吧。 因为只有你一个人，没有家长在身边，所以不理，点头就走。 3.一个陌生人过来问路，你怎么给他说他也听不明白，他请求你帮忙带路把他送他到地方，可能这个地方并不远。 正确对策：我还小，没有家长跟在身边，不理他，赶快走开。