自我控制与攻击
自我控制与攻击
摘要：心理科学在对攻击进行研究的过程中往往会忽略自我控制的作用。幸运的是，在过去的五年中研究者对这一长期被忽略的课题开始关注，包括两个与自我控制有关的攻击性综合理论。很多实验证据表明自我控制失败经常能够导致个体的攻击性增强，并且相反的是自我控制增强则会导致个体攻击性降低。研究的归纳沉思也表明无法消去的愤怒能够导个体自我控制失败，相反自我控制就会增加。来自社会效能感和认知神经科学的相关研究表明情绪调节和认知控制的神经机制能够调节自我控制与攻击性之间的关系。
关键词：自我控制，攻击性，沉思，社会神经科学
在俄亥俄州的那一晚，那个冲动的夜晚，一切都是那么的不同寻常，它毁了你的一生。
——系列杀人凶手Dahmer
当人们想象一个极其具有攻击性的人的时候，他们经常会想到一些非常冷血的，在很早之前就计划处一系列作案细节的、从来不会有对自己残忍行为具有摇摆情感的人。但是，正如Dahmer曾经说的那样，即使他是一个系列案件的杀人凶手他在杀人的时候也是由攻击冲动引起的。
此外，正如在一个具有影响的元分析的结果那样“大部分的有关攻击的理论都忽略了自我调控在攻击行为中的作用”（Bettencourt, Talley, Benjamin,& Valentine, 2006）。当个体的攻击需要变为一种动机时，自我控制能够帮助个体根据个人或社会标准进行反应，对攻击具有抑制作用。尽管犯罪学和心理学的相关知识承认自我控制的重要作用（Gottfredson & Hirschi, 1990），但是这些相关联的学科缺乏使用实证方法的研究来验证这些观点。攻击性冲动的个体自我控制较差是一个普遍存在的问题，并且验证这一问题对临床、司法鉴定、政府、社会、个人及发展心理学和神经科学均具有理论和实用价值。
我们从与自我控制有关的两个攻击理论开始，在这里我们将一个攻击定义为对一个企图躲避伤害的受害者施加侵害的行为。接下来，我们将回顾一下心理学研究中关于自我控制对受到挑衅而进行的攻击的影响（也就是反应性攻击）。然后我们考察了愤怒的沉思和自我控制的神经机制。最后我们对未来的研究方向加以展望。
理论模型：自我控制的假设
I3理论（可以念为“I的立方理论”）是一个新建立的元理论，这一理论为自我控制和攻击之间关系提供了一个综合性的理论框架。I3理论认为攻击具有三个潜在过程：教唆、助力、和抑制。教唆是指个体暴露于可能引发攻击冲动犯罪的离散型社会动力之中（如，挑衅）。助力是指个体的一些人格或情境因素，这些因素是在特定的环境中特定的人对个体攻击冲动的过程中具有一些心理准备进行煽动（例如，特质攻击性）。当教唆和助力都很强的时候攻击冲动就会最强烈。最后，抑制是指个体能够克服攻击冲动的个性或社会因素（例如，自我控制特质）。当抑制的强度超过了攻击冲动的强度时人们将不会做出攻击行为。当情况相反时他们就会做出攻击行为。这三个过程交互作用，当教唆和助力较强抑制较弱时个体就会做出攻击行为（如图1），尽管抑制涵盖了自我控制，但大多数的抑制因素与自我控制有关。
越来越多的研究认为自我控制对攻击产生影响这一观点最近也被整合进一般攻击理论模型（GAM;DeWall, Anderson, & Bushman, 2011）。GAM理论有两种关于自我控制的观点。第一种观点就是自我控制过程既具有个体差异又是一种环境输入变量（例如，自我控制特质、既有规定的存在）。第二种观点就是对评估和决策的影响，即自我控制会促进个体对其面临的煽动教唆进行一个经过深思熟虑的重新评估，这将会产生一个典型的值得人们注意的非攻击模式、行为。
降低自我控制能够增加攻击的实证研究；增强自我控制降低攻击的实证研究
最近一些理论的发展主要的关注点在对自我控制对攻击的影响的研究。第一，损耗假设认为个体处于自我控制资源被损耗的状态下将会导致攻击行为的增多。自我控制能力主要依赖于一些有限的资源，并且这些资源能够损耗（Baumeister,V ohs, & Tice, 2007）。当个体的自我控制资源被损耗之后，被激怒之后其攻击性会比自控资源没有被损耗的个体被激怒后增加（Denson, von Hippel, Kemp, & Teo, 2010; DeWall, Baumeister, Stillman, & Gailliot, 2007）。这些结果表明自我控制的暂时性降低将会导致个体克制攻击冲动更加困难。通过使用各种不同的研究中攻击均发现自我控制对攻击产生影响，这些研究包括厌恶性噪音爆炸，为不喜欢吃辣的同伴加辣椒酱以及对被试梦寐以求的研究助理和工作申请搞破坏。
这些有关攻击的研究结果真的能够应用于亲密伴侣之间的攻击吗？最近的一项调查结果给出了肯定答案（Finkel,DeWall, Slotter, Oaten, & Foshee, 2009）。在实验中被试如果在表面上被自己的伴侣所激怒，当他们处于自我控制损耗状态下时要求让伴侣保持一种不舒服的姿势要比非损耗状态下的被试要求的更长，并且差异显著（图2）.这样，自我控制的暂时性降低能够导致个体无论是对陌生人还是对自己的亲密伴侣，均会表现出更强的攻击性。
第二，鼓励性假设认为，自我控制的增强能够降低个体的攻击性。一种能够增加自我控制的方法就是长时间的练习。在一项实验中，被试完成了一系列的攻击性特质的测量，并且要求他们在接下来的两个星期内用自己的非利手完成各种任务（自我控制训练条件）或者解答数学问题（控制条件；Denson, Capper, Oaten, Friese,& Schofield, 2011）。随后，我们在实验室中将被试激怒，并且赋予这些被试能够管理令自己厌恶的噪音。那些一直在训练自己自我控制的被试相比于那些没有的相关训练的被试在下面的噪声管理中表现的更少的愤怒。那些攻击特质较高的个体在接受训练自我控制之后作出回应时表现出更少的报复。
两个周的自我控制训练还能够降对亲密伴侣的低攻击倾向（Finkel et al., 2009）。在训练之前和之后，那些被损耗的被试被问到在一系列场景中如果自己被同伴激怒将会怎么办（例如，我的同伴嘲笑或者戏弄我？）。那些完成自我控制训练的被试在训练前和训练之后其攻击性降低了，然而控制组被试并没有表现出这种变化。
另一种增强自我控制的方法是通过补充被消耗的葡萄糖（Gailliot et al., 2007）。个体的工作记忆和执行功能够消耗葡萄糖（Gailliot et al., 2007; Smith, Riby, vanEekelen, & Foster, 2011）。两个研究检验了葡萄糖消耗能够降低对陌生人的攻击性假设（Denson et al., 2010）。在研究中让一组被试喝含有糖的饮料，而让另一组被试饮用不含糖但是味道为甜味的饮料。在第一个实验中，被试自控资源被损耗，被激怒并且给他们机会管理这些噪声，相对于那些安慰剂，含糖饮料能够降低那些表现出攻击性最强的被试的攻击性（也就是，那些攻击特性最高的被试）。第二个实验研究结果表明葡萄糖消耗只能够降低那些受到挑衅的高攻击性特质的被试的攻击性。
总而言之，当被试的自我控制被损耗的时候其对陌生人和亲密伴侣的攻击性均表现出较多的攻击行为。相反地，那些通过训练使自我控制增强或消耗葡萄糖的被激怒的个体表现出更少的攻击行为。
情绪调节是错误的：愤怒反思降低自我控制并能够增强攻击性
我们对以往研究进行梳理。结果发现那些自我控制没有被损耗的个体比自控被损耗并且被激怒的个体更能够克服自己的攻击冲动。事实上，健康的被试报告出每周会经历几次愤怒到每天经历几次愤怒但是经常不会并不会将自己的行为转化为行动（Averill, 1983）。这样，当个体自我控制没有被损耗的时候，个体经常会放弃自己对愤怒的调节以及对攻击冲动的控制。但是一些形式的愤怒调节要比其它形式需要更多的努力。例如，在一个愤怒反应之前重新评估引发愤怒的事件会比在体验过之后需要做出的努力更少（cf. Gross, 2001）。愤怒的反思是由再次经历挑衅，关注愤怒的思想以及感受到并计划报复组成的；它能够增强愤怒，攻击性，血压记忆攻击性认知（Denson, 2009）。
Denson (2009)认为由于反思的厌恶与入侵，个体会被典型的停止反思所激励。然而，这样做是由挑战性的，因为个体必须将自己的愤怒情绪的强度下调，压制自己的愤怒的想法，并且避免做出攻击冲动的行为。所有的这三个过程都需要自我控制的努力（Baumeister et al., 2007）。
研究者进行了四个实验对降低自我控制和增强攻击性后果的沉思这一假设进行了检验（Denson, Pedersen, Friese, Hahm, &Roberts, 2011）。这一假设认为无论沉思是否是在特质水平进行操作或测量。此外，葡萄糖饮料的消耗能够提高被试对随后的抑制控制的表现。总之，在挑衅之后的沉思增加了个体的攻击性，并且自我控制的增强能够降低这一风险。
自我控制和攻击的自然机制
克服攻击冲动是由大脑控制的。弄清楚神经过程的相关性可能为我们探索怎样降低攻击性有帮助。神经科学的观点认为：前额皮层控制个体的愤怒和攻击性（Denson, 2011; Raine, 2008）。相关的特定区域包括：眶额叶皮层、前扣带皮层、内侧前额叶皮质（PFC）以及背侧和腹侧前额皮层。这些区域广泛的支持自我调控过程，包括情绪调节（Heatherton & Wagner, 2011）。这些区域的功能和结构的异常和亏损能
够预测暴力行为（Raine,2008）。
Heatherton and Wagner’s (2011)自我调控的认知神经科学模型认为当强烈的冲动压倒前额控制机制时自我控制失败就会发生。这样，当抑制的作用比较微弱的时候攻击冲动非常有可能引起攻击行为（前额皮层的抑制作用）。能够提高自我控制失败的因素包括自我控制资源的损耗以及酒精中毒（Finkel & Eckhardt, in press）。
这种解释能够与I3理论很好的吻合并且符合神经成像的数据。例如，在一个功能性神经成像的研究中，健康的研究生完成攻击性特性的测量，并且要在随后的2周后进行一个大脑成像（Denson, Pedersen, Ro nquillo,& Nandy, 2009）在成像的第一部分，被试会受到主试的辱骂。相对于一个休息时大脑活动水平的基线，挑衅能够增加控制消极情绪、认知控制和情绪调节的大脑区域对的活动水平（例如，背外侧PFC，前侧扣带皮层）。这些研究结果说明在攻击冲动与决定攻击行为的执行自我控制之间神经交互作用的重要作用。此外，那些具有较高攻击性特性的个体显示明显的背侧前扣带皮层的激活反应挑衅。背侧前扣带回的功能作为一个前额皮层控制的“神经警觉系统”。放大的背侧前扣带皮层反应说明那些具有较高攻击性的被试在面对挑衅是自我控制能力增强了。
在神经成像的第二部分，被试在一个平衡的顺序中进行沉思和分心。相对于分神，沉思沉思能够使与挑衅相关的许多前额和边缘皮层的激活。这些结果与行为学上的证据完全吻合，即挑衅之后的反思能够降低自我控制增强攻击性。特别是在反思过程中前额皮层的活动可能部分的会通过资源损耗，使之前的平衡向攻击方向失衡。
未来的研究
我们对相关文献进行梳理之后，结果发现自我控制过程在人们决定按照自己的攻击冲动或控制自己的攻击冲动是非常重要的。一个急剧增加的实证研究结果表明（a）自我控制暂时的降低会增加个体的攻击性；（b）自我控制的增强降低个体攻击性；（c）个体遭受挑衅之后的反思能够降低个体的自我控制增强其攻击性；（d）前额皮层的活动对克服攻击冲动产生重要影响。
自我控制增强的相关实验促进自我控制能够提高关系到通过提高自我控制降低攻击性。也就是，如果具有攻击性的个体通过自我控制训练或葡萄糖消耗能够控制自己的行为，他们确认对陌生人及自己的亲密伴侣均会表现出较少的攻击性（Denson, Capper, et al., 2011; Denson et al., 2010; Finkelet al., 200 9）。我们将trails进行随机化。精神病患者表现出神经区域潜在执行功能的异常并且这样可能得益于自我控制能力的增强。自我控制训练可能比葡萄糖消耗在现实的临床情况下更管用，训练方法往往是使用人们的非利手（例如），这可以纳入现有的干预措施之中，在挑衅之前向攻击性的个体提供葡萄糖可能提更难提高。这一工作可能还会促进另一个认知机制去反思这种正念训练。
尽管这些提高，许多问题需要在未来加以检验。例如，我们还不知道提高自我控制能力是否能够提高个体对内隐动机性的攻击的控制。本研究主要回顾了通过外显的自我报告评估攻击性特质的相关研究。能够有效评估自我控制对内隐攻击性的影响的有效方法还没有开发出来（James & LeBreton, 2010）。我们还还没能够完全发现哪一块大脑皮层区域支持自我控制的行为。
另一个未来研究方向是考察到底何时自我控制能够增加攻击而不是降低它。许多有预谋的暴力活动或恐怖行动需要自我控制抑制个体作出冲动的报复行为，提前几年计划的攻击活动，强迫自己制定一些残酷的行为（如国王邓肯对麦克白夫人的谋杀）也需要自我控制。例如，训练军事人员克服对伤害他人的抑制就需要个体的自我控制。事实上，当人们对杀一个人去拯救更多的人的判断需要激活与自我控制有关的脑区（e.g., Greene, Nystrom, Engell, Darley, &Cohen, 2004）。
结论
攻击性可能是我们过去的祖先的一种适应性机制。然而，现代生活需要我们控制自己的攻击冲动。本综述认为对自我控制的心理学和神经机制的实证性研究最终能够对降低攻击性带来的心理的、经济的、物理的以及社会伤害。
自我管理能力培养小结
自我管理能力培养小结 自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。一、自我评估 衡量自己的方法，包括了四方面——健康、技能、行动、身份，这四者是互相关联、互相依靠的。 1、知道自己，评估自己，不要失落了自己 我们早在从小开始上学的时候，大人就教我们有关其他人的事情，是什么使得其他人有这样的行为，背后的动机是什么，哪些人做了些什么，有些什么成就，哪些人的想法、理论， 和解说是怎样的。很少有人鼓励我们替自己着想，或者是想一想自己，找出我们自己的能力是什么，有什么样的弱点，有什么作为，什么成就，对于其他人有什么影响等等。 同样地，我们通常都受到这样的教导，别人比我们聪明，别人知道得比我们多，别人受的教育比较多，别人比较吸引人，比较会做人。简而言之，和其他人比较起来，我们应该贬抑自己。即使父母、老师、老板，和其他具有权威的人，其实并没有这样告诉过我们，我们还是很容易看轻自己，对于自己的形象、看法不佳。每当我们做的事情不尽如意，就准备接受批评。 这并不是说，我们不喜欢受到批评，事实上，为了要更了解自己，必须接受正面的回馈，也必须接受反面的回馈。不过，真正重要的是，以什么态度来接受批评，知道了别人的批评 以后，要怎么办。自己能不能利用别人反面的批评，作为自己成长和发展的机会，或者，还要再让这批评使自己丧失信心，觉得自己多么没有用，多么不吸引人，多么差劲。
最后要谈到的是，我们要想成为真正的自己，经常会遇到许多阻碍，因此会觉得气馁。其他人(父母、老师、老板)都希望照着他们自己的形象来塑造我们，照着他们告诉你的方法 去做，照着这儿通行的往例去做，行为举止要正确，态度要对，要守规矩! 2.了解你自己 (1)自我测验 思考一下，前三、四次你有机会了解自己时的情形，你做了些什么?你有没有躲开哪些情形?如果有躲开的话，是怎样躲开的?为什么要躲开? 或者，你有没有趁机会了解自己，如果有的话，你是怎样反应的?建设性的或者是破坏性的反应? 就每一次机会来说，结果怎样?对于你、你的发展、和自 我管理有什么样的影响?对于其他有关的人又有怎样的影响? 你对于反馈有怎样的反应?有多大的影响?有什么异同?当然，关于反馈这方面有几个问题，其中之一就是，你也许会不喜欢那反馈;接受对于自己不好的评价，总是不愉快的，就是 因为这个缘故，我们许多人都想避免获得反馈的机会。同样地，我们得到关于自己的信息时，如果觉得不满意，总有许多不接受的方法。这些方法包括了否决(那不是真的);逃避(我必须到什么地方去);找个理由来搪塞(没关系，因为……);攻击 信息的来源(反正那个家伙是个白痴;以及混合这些和其他方法，来逃避问题。你最喜欢采用的，是哪些方法? 如果你觉得那批评是正当的，或可能是正当的，就要听一听别人的批评，不要否认、攻击别人，或是逃避;宁可冒险和 批评的人沟通，要求对方说出更多想法，并加以澄清。 当然，有时候某些批评的确是没有道理的，不过无论如何，
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学习《自我控制能力的奥秘》心得 作为一位还有一年就要毕业的学生，比以往更关注的应该是就业问题，而不再是成绩和学习的问题了。在无意中看到这门选修课，我觉得挺感兴趣的，希望可以有别样的收获——可以完善自我，可以更好的抵抗形形色色的诱惑，能更快地抵成功的彼岸。以下就是我学习《自我控制能力的奥秘》的心得体会。 王老师先后给我们介绍了“什么是自控力”、“自控力的形成机制”、“自控力的极限”、“犯错的本质”、“欲望的本质”、“屈服于诱惑的机制”、“及时享乐的本质”、“拖延的本质”、“自控力的传染性”、“拒绝”的局限性。 通过学习本课程，我对自我控制能力的新知识有：自我控制能力是指个体依据预定的目标,自觉控制自己的言行,使之与预定目标相吻合的能力。对待挫折往往具有较强的容忍力，较少地受到不良因素的影响。自我控制能力弱的人主要是任性，经不起挫折，容易接受不良因素的影响，违法犯罪相对也就比较多。提高一个人的自控力，无论对工作还是生活，起着关键的作用。自我控制能力是一种内在的心理功能，使人能够自觉地进行自我调节，积极地支配自身，使行为理性化。自我控制能力可以由消极因素转化为积极因素，在遇到一些难以解决的问题时，就不会任其向坏的方面发展，就不会任性而动，任情而为，就不会出现一种非理性行为，达不到预期效果。而且自我控制能力是社会和谐，社会稳定的一种动力。有多少犯罪行为都是因为自控能力不强而入狱追悔莫及，使原本勤劳、善良、忠诚的本性变了原型，误入歧途，不能自拔，给社会、家庭、单位造成不可挽回的严重损失和后果。自我控制能力是家庭幸福快乐的一种力量。不能自控就会不讲究人格，偏离道德防线，致使家庭破裂，给老人、孩子、爱人，造成无法弥补的伤痕。有多少人由于不能自控用养家糊口的汗水钱嫖娼、赌博、醉生梦死，有多少人用贪污受贿的钱玩弄女性，有多少人养多家，生多子，给合法、勤劳、贤惠、善良的妻子造成身心的伤害，甚至自杀、疯掉、含冤而死。如果一个人能做到自控，能减少社会上的犯罪，能减少人间的悲剧，能给家庭带来幸福与快乐。自我控制能力能停止一个人贪婪的欲望，它能抑制一个人不满足的心，它能控制一个人的理性，它能改变一个人不正确的观念和思维，它能遏制各种犯罪，它能挽救无数个即将破裂的家庭。可见一个人的自控能力对社会、对家庭、对工作、对生活、对子女、对人生、对未来显得多么重要，对人类的意义有多么重大。 在课程介绍的所有自控力实验中，给我印象最深的实验是一只小白鼠为了追求电击的快
年内控自我评价报告
2008年内控自我评价报告 济南柴油机股份有限公司自1996年上市以来，按照《公司法》、《证券法》、中国证监会和深圳证券交易所的有关规定及国家其他相关法律法规，已建立较完善的内部组织结构，并制定了相应的内部控制体系，保证了经营业务的正常开展和风险的有效控制，并随着国家监管机关管理要求的加强和公司业务的拓展及时补充、修改和完善。根据深交所《关于做好上市公司2008年年度报告工作的通知》（深证上【2008】168号）内部控制自我评价披露要求，对本公司内部控制的有效性进行评估，做出内部控制自我评价如下： 一、 综述 公司已设立较为完善的组织控制架构，并制定了各层级之间的控制程序，保证董事会及高级管理人员下达的指令能够被严格执行。明确界定各部门、岗位的目标、职责和权限，建立了相应的制衡和监督机制，确保其在授权范围内履行职能。 根据《公司法》、《公司章程》和其他有关法律法规的规定，公司建立了股东大会、董事会、监事会的“三会”法人治理结构，三会各司其职、规范运作。
公司董事会由 5 名董事组成，其中 2 名独立董事。监事会由 5 名监事组成，其中2 名职工代表。董事会下设战略委员会、审计委员会、考核与薪酬三个专门委员会，各施其责。 战略委员会主要负责对公司长期发展战略和重大投资决策进行研究并提出建议。战略委员会成员由五名董事组成，设主任委员一名，由公司董事长担任。 审计委员会主要负责公司内、外部审计的沟通、监督和核查工作。审计委员会成员由三名董事组成，设主任委员一名，由独立董事委员担任。 薪酬与考核委员会主要负责制定公司董事及高级管理人员的考核标准并进行考核；负责制定、审查公司董事及高级管理人员的薪酬政策与方案。薪酬与考核委员会成员由三名董事组成，设主任委员一名，由独立董事委员担任。 根据实际情况按职责分工，设立了内部控制与风险管理办公室、办公室（保密办）、规划计划处（战略发展处）、财务处、经营管理处（证券办）、人事劳资处、生产处、安全环保处、质量管理处、技术管理处、资产处、审计处等职能部门，各职能部门之间职责分工明确，相互牵制。 法人治理结构，权力机构、决策机构、监督机构与经理层之间权责分明、各司其职、相互制衡需要科学合理有效的制度来保证协调运作，目前，公司已建立了包括：经营管理，经济核算与财务管理，
基于角色的访问控制
基于角色的访问控制(Role-Based Access Control) (Role Based Access Control) 主讲人：张春华
访问控制 访问控制是实现既定安全策略的系统安全技术, 它管理所有资源的访问请求, 即根据安全策略的要求, 对每一个资源访问请求做出是否许可的判断, 能有效防止非法用户访问系统资源和合法用户非法使用资源。
DAC和MAC ?DAC是根据访问者和(或) 它所属组的身份来控制对客体目标的授权访问。它的优点是具有相当的灵活性, 但是访问许可的转移很容易产生安全漏洞, 所以这种访问控制策略的安全级别较低。?MAC是基于主体和客体的安全标记来实现的一种访问控制策略。它的优点是管理集中, 根据事先定义好的安全级别实现严格的权限管理, 因此适宜于对安全性要求较高的应用环境, 但这种强制访问控制太严格, 实现工作量太大, 管理不方便, 不适用于主体或者客体经常更新的应用环境。
RBAC的提出 以上两种访问控制模型都存在的不足是将主体和客体直接绑定在起, 授权时需要主体和客体直接绑定在一起 对每对(主体、客体)指定访问许可, 这样存在的问题是当体和客体到较高的数存在的问题是当主体和客体达到较高的数量级之后,授权工作将非常困难。20 世纪90 年代以来, 随着对在线的多用户、多系统研究的不断深入, 角色的概念逐渐形成, 统究的断角色的概念渐 并产生了以角色为中心的访问控制模型(R l B d A C t l) (Role-Based Access Control) , 被广泛应用在各种计算机系统中。
相关概念 ?角色（Role）：指一个组织或任务中的工作或位置，代表了种资格权利和责任系统管员核 代表了一种资格、权利和责任（系统管理员，核 心）· ?用户(User) :一个可以独立访问计算机系统中的数据或数据表示的其他资源的主体。. ?权限( Permission):表示对系统中的客体进行特定模式的访问操作, 与实现的机制密切相关。· 与实现的机制密切相关 角色 用户权限 m:n m:n
基本工作能力测试
基本工作能力测试 篇一：干部基本工作能力测试卷一 ()5．一公司1992年月均亏损10000元，而在1993年头一季度则月均赢利4000元，问为使这两年的收支平衡，在1993年后三季度中月均需赢利多少钱？ A.9000b.12000c.13500D.14500e.15000 ()6．一电信公司在周一到周五的晚上八点到早上八点以及周六、周日全天，实行长途通话的半价收费，问一周内有几个小时长话是半价收费？ A.100b.96c.92D．108e.112 ()7．一个厂里有3400个有选择权的员工，在这次选举中有40%的员工参加了投票。如果老李得了408张选票，那么对他的支持率是多少？ A.12%b.15%c.18%D.25%e.30% 第二部分：常识及演绎逻辑能力（4题，每题5分） ()8．某人开始说：“你的这个意见很好，我想大家都会同意。”但他接着又说：“你的这个意见很好，我想没有谁不会不同意的。”可见: A.该人同意这个意见b.该人反对这个意见c.大家都不反对这个意见D.该人说话前后矛盾，无法判断大家的意思e.以上都不对 ()9．造成大气污染的有害气体是A.氮气、氧气
b.稀有气体、二氧化碳 c.一氧化碳、二氧化碳 D.氮气、二氧化碳 ()10．钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。这段话主要支持了这样一种观点，即钢铁：A.是一种反映物质生活水平的金属b.具有许多不同的用途 c.是所有金属中最坚固的 D.是惟一用于建造摩天大楼和桥梁的物质 ()11．管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意：A.灵活性b.原则性c.程序性D.整体性 第三部分：书面语言理解能力（5题，每题5分） ()12．于年轻人在培训后离职是否给公司造成损失，卢韦先生表示，他们不希望用合同的形式将人“捆绑”起来，而是要使公司的每一个岗位都具有吸引力。“如果一个有前途有才干的年轻人要求辞职，这的确是令人遗憾的事情。但是，应该对此进行检讨的是我们自己而不是他。”卢韦先生认为，如果由于担心这种情况的发生而只雇用具备相当工作经验的人，甚至放弃对青年人的培训，这是极不明智的作法，因为青年人的第一次在职培训往往会对他未来的工作产生很大影响。根据以上段落，卢韦先生想表达的主要观点是： A.要防止年轻员工辞职
怎样增强自我调控能力
怎样增强自我调控能力 自我控制能力（简称自控能力）是自我意识的重要成分，它是个人对自身的心理和行为的主动掌握，是个体自觉地选择目标，在没有外界监督的情况下，适当地控制、调节自己的行为，抑制冲动，抵制诱惑，延迟满足，坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力，表现在认知、情感、行为等方面。良好的自控能力是21世纪所需要的创新型人才的必备素质。一个人只有正确地认识和评价自己，才能提高自我控制的动机水平。一个有顽强毅力的人在受到挫折时不会垂头丧气，在成功时不会趾高气扬，在冲动时不会横冲直撞。自控行为的多次重复就可形成良好的习惯，从而降低自控行为引起的紧张感，使自控行为容易完成和保持。首先不要有压迫自己的感觉，试着在生活中找一些自己做起来感觉舒服的事，比如你所说的放纵，偶尔的放纵，然后再为自己制订一些小计划，难度不要太高，但一定要完成，完成不了，再找找原因，找一本心理历程的笔记本记起来，在迷茫的时候看看会帮助你改善自己的自控能力。把困惑和感受写下来，写东西的过程，就是一个促进自己思考的过程，可以帮助自己走出片面的情绪走向理性的对待问题；和朋友倾诉也有类似的效果，因为也要组织语言表达自己的感受。怎样提高自律性？有以下一些建议,楼主可以参考: 1 加强思想修养。人的自制力在一定程度上取决于他们的思想素质。一般来说，具有崇高理想抱负的人决不会为区区小事而感情冲动产生不良行为。因此，要提高自制力最根本的方法是树立正确的人生观、世界观，保持乐观向上的健康情绪。 2 提高文化素养。一般来说，一个人的文化素养同其承受能力和自控能力成正比。文化素质比较高的人往往能够比较全面正确认识事物，认识自我和他人的关系，自觉地进行自我控制、自我完善。 3 稳定情绪。用合理发泄、注意力转移、迁移环境等方法，把将要引发冲动的情绪宣泄和释放出来，保持情绪稳定，避免冲动。 4 要强化自我意识。遇事要沉着冷静，自己开动脑筋，排除外界干扰或暗示，学会自主决断。要彻底摆脱那种依赖别人的心理，克服自卑，培养自信心和独立性。 5 要强化实践锻炼。一方面要加强学习，积累知识，开阔视野，用知识来武装和充实自己，提高自己分析问题和解决问题的水平，并通过学习别人经验来扩展自己决断事情的能力；另一方面，要积极投身到部队生活实践中去，刻苦锻炼，不断丰富经验，提高自己的适应能力。 6 要强化意志力量。要培养自己性格中意志独立性的良好品质。对自己奋斗的目标要有高度的自觉。只要你经过自己的实践认准的事，就应义无反顾地走下去，想方设法达到预期目的。不必追求任何事情都做得十全十美，不必苛求自己没有一点失败，不必过多地注意别人怎样议论你。 7 调整好需要结构。当需要不能同时兼顾时，抑制一些不可能实现的需要。如古人所云："鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不能兼得，舍鱼而取熊掌也。" 8 要强化积极思维。俗话说："凡事预则立，不预则废。"平时注意经常思考问题，增强预见性，关键时刻才能及时、果断、准确地做出选择。
2017年内控自我评价报告
2017 年度内部控制自我评价报告 一、内部控制评价工作的总体情况 2017 年，本公司在已有内部控制风险管理的基础上，进一步深化内部控制体系建设，完善内控评价机制，在公司总部和下属门店开展了内控评价、缺陷整改等工作；下一步还将依据内控评价和整改结果，结合公司治理理论，以本公司战略目标为导向，通过协调总部与下属门店及各外部相关干系人的权利、利益与责任，同步实现公司总部与下属门店、公司整体与外部相关干系人之间内控要素的对接和整合，逐步建立全面高效的内部控制框架，提升公司全面风险管理能力。为保证此次内部控制评价工作的顺利开展，公司在总部成立了内控领导小组，指导内控评价的开展，并对最终评价结果进行审核，在领导小组下设立了内控工作小组，全面负责内部控制评价的实施过程，总部各部门都指定了内控评价工作联络员，配合内控评价主管部门开展工作。在内控评价工作开展过程中，全面梳理了内部控制制度和程序，针对重要职能部门和重点业务流程开展了访谈和穿行测试。 1、控制环境 公司为保证日常业务的有序进行和持续发展，结合行业特性、自身特点和实际运营管理经验，建立了较为健全有效的内部管理及控制制度体系。公司制订的内部管理及控制制
度以公司的基本控制制度为基础，涵盖了公司人力资源管理、财务管理、物资采购、商品销售、行政管理等整个生产经营过程和各个具体环节，确保各项工作都有章可循，形成了规范的管理体系。 公司所有员工都有责任遵循内部控制的各项流程和标准，接受公司组织的文化及专业培训，以具备履行岗位职责所需要的知识和能力。 2、会计系统 公司设置了独立的会计机构, 在财务管理方面和会计核算方面均设置了较为合理的岗位和职责权限，并配备了相应的人员以保证财务会计工作的顺利进行。会计机构人员分工明确，实行岗位责任制，各岗位能够起到互相牵制的作用，批准、执行和记录职能分开。 公司已按照《公司法》、《会计法》以及新的企业会计准则及其应用指南等法律法规的要求，制定了适合公司的会计制度和财务管理制度，并制定了较为明确的会计凭证、会计账簿和会计报告的处理程序，对规范公司会计核算、加强会计监督、保障财务会计数据准确、防止错弊提供了有力保障。 3、控制程序 公司按交易金额的大小及交易性质不同，根据《公司章程》及各项管理制度规定，采取不同的交易授权。对于经常发生的销售业务、采购业务、正常业务的费用报销、授权范
011数据库访问控制
数据库访问控制 一、SQL SEVER的安全体系结构 1、客户机操作系统的安全性：在使用客户计算机通过网络实现对SQL SEVER服务器的访问时，用户首先要获得客户计算机操作系统的使用权。 操作系统安全性是操作系统管理员或网络管理员的任务。 2、SQL SEVER的登录安全性：SQL SEVER服务器的安全，建立在控制服务器登录帐号和密码的基础上。两种登录方式，无论是使用哪种登录方式，通过登录时提供的密码和账号，决定了用户能否获得SQL SEVER访问权，并确定获得访问权限后，用户使用SQL SEVER进程时就可以拥有的权利。 管理和设计合理的登录是数据库管理员（DBA）的重要任务。 3、数据库的使用安全性：设置访问数据库用户 4、数据库对象的使用安全性：设置对数据库对象操作权限 二、SQL SERVER的安全控制 1．SQL SERVER的认证模式及认证模式配置 SQL SERVER的认证模式有两种：“Windows only认证”模式和“混合模式”。“Windows only认证”模式只允许使用“Windows”认证机制。这时，用户不能指定SQL Server的登录账户。混合认证模式既允许使用“Windows only 认证”机制，也允许使用SQL Server认证机制。当使用该种认证模式时，对于可信连接用户的连接请求，系统将采用WindowsNT/2000认证模式，而对于非可信连接则采用SQL Server认证模式，采用SQL Server认证模式时，系统检查是否已经建立了该用户的登录标识以及口令，通过验证后，才可以连接 1
到SQL Server服务器上。 2．服务器登录管理 （1） SQL Server服务器登录管理 SQL Server有2个默认的用户登录帐号：即sa和administrators\builtin。登录账户的信息存储在系统表master_syslogins 中。sa是系统管理员的简称，是一个特殊的登录账户，拥有SQL Server系统和全部数据库中的权限。不管SQL Server实际的数据库所有权如何，sa账户被默认为是任何用户数据库的主人。所以，sa拥有作高最高的管理权限，可以执行服务器范围内的所有操作。 Windows NT Server/2000还有一个默认的超级管理员账户BUILTIN\administrators，BUILTIN\administrators账户在SQL Server系统上和全部数据库也有全部的权限。 （2）服务器帐号的添加 Windows NT/2000帐户由Windows域用户管理创建/修改和删除。当使用SQL Server的混合验证时，只能使用SQL Server登录标识来管理用户连接。 使用菜单建立用户帐号的步骤如下： ①企业管理器中单击登录的服务器中的“安全性”文件夹。 ②用右键单击“登录”，选择新建登录，出现新建登录对话框。 ③在“常规”页框界面下，用于指定登录帐户的名称、身份验证的方式和默认访问的数据库。 ④在服务器角色页框界面下，用于对登录授予服务器范围内的安全特权。在服务器角色列表框中，列出了系统的固定服务器角色。 ⑤选择数据库访问页框，用于确定该帐户在SQL中对哪个数据库拥有什么样的权限。上、下两个列表框分别列出了该帐号可以访问的数据库和数据库 2
什么是自我管理能力
什么是自我管理能力 自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。 什么是自我管理能力 (一)自我评估 衡量自己的方法，包括了四方面——健康、技能、行动、身份，这四者是互相关联、互相依靠的。 1、知道自己，评估自己，不要失落了自己 我们早在从小开始上学的时候，大人就教我们有关其他人的事情，是什么使得其他人有这样的行为，背后的动机是什么，哪些人做了些什么，有些什么成就，哪些人的想法、理论，和解说是怎样的。很少有人鼓励我们替自己着想，或者是想一想自己，找出我们自己的能力是什么，有什么样的弱点，有什么作为，什么成就，对于其他人有什么影响等等。 同样地，我们通常都受到这样的教导，别人比我们聪明，别人知道得比我们多，别人受的教育比较多，别人比较吸引人，比较会做人。简而言之，和其他人比较起来，我们应该贬抑自己。即使父母、老师、老板，和其他具有权威的人，其实并没有这样告诉过我们，我们还是很容易看轻自己，对于自己的形象、看法不佳。每当我们做的事情不尽如意，就准备接受批评。 这并不是说，我们不喜欢受到批评，事实上，为了要更了解自己，必须接受正面的回馈，也必须接受反面的回馈。不过，真正重要的是，以什么态度来接受批评，知道了别人的
批评以后，要怎么办。自己能不能利用别人反面的批评，作为自己成长和发展的机会，或者，还要再让这批评使自己丧失信心，觉得自己多么没有用，多么不吸引人，多么差劲。 最后要谈到的是，我们要想成为真正的自己，经常会遇到许多阻碍，因此会觉得气馁。其他人(父母、老师、老板)都希望照着他们自己的形象来塑造我们，照着他们告诉你的方法去做，照着这儿通行的往例去做，行为举止要正确，态度要对，要守规矩! 2.了解你自己 (1)自我测验 思考一下，前三、四次你有机会了解自己时的情形，你做了些什么?你有没有躲开哪些情形?如果有躲开的话，是怎样躲开的?为什么要躲开? 或者，你有没有趁机会了解自己，如果有的话，你是怎样反应的?建设性的或者是破坏性的反应? 就每一次机会来说，结果怎样?对于你、你的发展、和自我管理有什么样的影响?对于其他有关的人又有怎样的影响? 你对于反馈有怎样的反应?有多大的影响?有什么异同?当然，关于反馈这方面有几个问题，其中之一就是，你也许会不喜欢那反馈;接受对于自己不好的评价，总是不愉快的，就是因为这个缘故，我们许多人都想避免获得反馈的机会。同样地，我们得到关于自己的信息时，如果觉得不满意，总有许多不接受的方法。这些方法包括了否决(那不是真的);逃避(我必须到什么地方去);找个理由来搪塞(没关系，因为……);攻击信息的来源(反正那个家伙是个白痴;以及混合这些和其他方法，来逃避问题。你最喜欢采用的，是哪些方法? 如果你觉得那批评是正当的，或可能是正当的，就要听一
外文翻译--Web环境下基于角色的访问控制
附录A：英文原文 Role-Based Access Control for the Web John F. Barkley, D. Richard Kuhn, Lynne S. Rosenthal, Mark W. Skall, and Anthony V. Cincotta, National Institute of Standards and Technology Gaithersburg, Maryland 20899 ABSTRACT Establishing and maintaining a presence on the World Wide Web (Web), once a sideline for U.S. industry, has become a key strategic aspect of marketing and sales. Many companies have demonstrated that a well designed Web site can have a positive effect on their profitability. Enabling customers to answer their own questions by clicking their way through Web pages, instead of dealing with operators and voice response systems, increases the efficiency of the customer interface. One of the most challenging problems in managing large networked systems is the complexity of security administration. This is particularly true for organizations that are attempting to manage security in distributed multimedia environments such as those using World Wide Web services. Today, security administration is costly and prone to error because administrators usually specify access control lists for each user on the system individually. Role-based access control (RBAC) is a technology that is attracting increasing attention, particularly for commercial applications, because of its potential for reducing the complexity and cost of security administration in large networked applications. The concept and design of RBAC is perfectly suited for use on both intranets and internets. It provides a secure and effective way to manage access to an organization’s Web information. This paper describes a research effort to develop RBAC on the Web. The security and software components that provide RBAC for
数据库选择题
一．选择题： 1.下列数据模型中，独立于DBMS 软件和硬件设备的 是( ) A.概念模型 B. 外部模型 C.逻辑模型 D. 物理模型 2.数据字典中存放的是( ) A.数据与数据的来源 B. 数据的结构 C.数据与数据的结构 D. 数据的来源 3.E.F.Codd 提出了数据库的( ) A.层次模型 B. 网络模型 C.关系模型 D. 面向对象模型 4.某商场的售货员分为多个组，每组中有一个售货员 作为组长，则组长与组内其他售货员之间的联系是 ( ) A.直接联系 B. 二元联系 C.复合联系 D. 递归联系 5.以下关于关系性质的说法中，错误的是( ) A.关系中任意两行的值不能完全相同 B. 关系中任意两列的值不能完全相同 C.关系中任意两行可以交换顺序 D. 关系中任意两列可以交换顺序 6.已知关系R(X,Y)和S(X ，Z)，它们的主码分别是X 和Y ，则R >< S 的主码是( ) A.X B.Y C.X 或Y D.XY 7.已知关系R(A ，B)和S(A ，B)，则以下关系代数表 达式中错误的是( ) A.R ∩S=S-(S-R) B.R-S=R-(R ∩S) C.R ∪S=R ∪(S-R) D.R ∩S=R-(S-R) 8.下列没有保存在事务日志中的是( ) A.所有读取数据库的操作 B. 数据更新前的值 C.数据更新后的值 D. 事务开始与终止的信息 9.在ODBC 体系结构中，连接数据库驱动程序与数据 库管理系统的桥梁是( ) A.数据源 B. 数据库 C.用户 D. 数据库服务器 10.在分布式数据库系统中，有关系：学生(学号，姓 名，性别，班级)，将其划分为(学号，姓名，性别) 和(学号，班级)两个子集，这样的数据划分方式称为 ( ) A.水平分片 B. 垂直分片 C.导出分片 D. 混合分片 11.如果想找出在关系R 的A 属性上不为空的那些元 组，则选择子句应该为( ) A.WHERE A!=NULL B.WHERE A <>NULL C.WHERE A IS NOT NULL D.WHERE A NOT IS NULL 12.以下关于分布式数据库系统的说法中，正确的是 ( ) A.各个场地必须具有相同的分布模式 B.各个场地必须具有相同的DDBMS C.各个场地既支持局部应用，又支持全局应用 D.各个场地不应有数据冗余 13.在MS SQL Server 中能够授权语句许可的角色有 ( ) A.SA 和DBO B.SA 和DBOO C.DBO 和DBOO D.SA ， DBO 和DBOO 14.在MS SQL Server 中，如果要使新建的数据库继 承某些缺省设置，那么这些设置信息应存放在 ( ) A.tempdb 数据库中 B.master 数据库中 C.msdb 数据库中 D.model 数据库中 15.在SQL Server 中，能够键入SQL 命令获得数据库 查询结果的图形化工具是( ) A.ISLQ_w 和SQL 客户机端配置器 B.SQL 客户机端配置器和SQL 服务管理器 C.SQL 服务管理器和SQL 企业管理器 D.ISQL_w 和SQL 企业管理器 16.已知关系R(A,B)和S(B ，C)，在下面列出的SQL 语句中，实现了关系代数表达式R >< S 运算的是 ( ) A.SELECT*FROM R,S WHERE R.B=S.B B.SELECT A,B,C FROM R,S WHERE R.B=S.B C.SELECT A,R.B,C FROM R,S WHERE R.B=S.B D.SELECT A,R.B,S.B,C FROM R,S WHERE R.B=S.B 17.已知关系：学生(学号，姓名，年龄)，假定在年龄属性上建有索引，则该索引有利于加快执行查询语句( ) A.SELECT*FROM 学生ORDER BY 姓名 B.SELECT*FROM 学生ORDER BY 年龄 C.SELECT*FROM 学生WHERE 年龄<>30 D.SELECT*FROM 学生WHERE 姓名LIKE ′张%′ 18.已知关系R(A ，B)和S(A ，C)，其中A 既是R 的主码，又是S 参照R 的外码，并且A 不取空值。若R 中有10个元组，S 中有5个元组，则) S ()R (A A ∏?∏中含有的元组数目范围是( ) A.(5，10) B.(5，15) C.(10，10) D.(10，15) 19.有两个事务T1和T2，都用到数据项X 和Y ，则导致死锁的情况是( ) A.T1已对X ，Y 加共享锁；T2申请对X ，Y 的排它锁 B.T1已对X ，Y 加排它锁；T2申请对X ，Y 的共享锁 C.T1对X 已加共享锁，申请对Y 的共享锁；同时T2对Y 已加共享锁，申请对X 的排它锁 D.T1对X 已加排它锁，申请对Y 的排它锁；同时T2对Y 已加共享锁，申请对X 的共享锁 20.有题20图所示E-R 模型， 将其转换为关系模型时需要( ) A.3个关系模式 B.4个关系模式 C.5个关系模式 D.6个关系模式 21．下列四项中说法不正确的是( ) A.数据库减少了数据冗余 B.数据库中的数据可以共享 C.数据库避免了一切数据的重复 D .数据库具有较高的数据独立性 22．关系数据模型的三个组成部分中，不包括( ) A.完整性规则 B.数据结构 C.恢复 D.数据操作 23．关系代数表达式的优化策略中，首先要做的是( ) A.对文件进行预处理 B.尽早执行选择运算 C.执行笛卡儿积运算 D.投影运算 24．数据库的并发操作可能带来的问题包括( ) A.丢失更新 B.数据独立性会提高 C.非法用户的使用 D.增加数据冗余度 25．在基本SQL 语言中，不可以实现( ) A.定义视图 B.定义基表 C.查询视图和基表 D.并发控制 26．在关系代数中，可以用选择和笛卡尔积表示的运算是( ) A.投影 B.联接 C.交 D.除法 27．物理结构的改变不影响整体逻辑结构的性质，称为数据库的( ) A.物理数据独立性 B.逻辑数据独立性 C.物理结构独立性 D.逻辑结构独立性 28．SQL 语言是_____的语言，易学习。( ) A ．过程化 B.非过程化 C.格式化 D.导航式 29．表达式“AGE BETWEEN 18 AND 24”等价于 ( ) A.AGE>18 AND AGE<24 B.AGE>=18 AND AGE<24 C.AGE>18 AND AGE<=24 D.AGE>=18 AND AGE<=24 30．在数据库设计中，独立于计算机的硬件和DBMS 软件的设计阶段是( ) A ．概念设计 B.物理设计 C.逻辑设计 D .系统实施 31．SQL 语言中，删除一个表的命令是( ) A.DELETE B.DROP C.CLEAR D .REMORE 32．事务日志是用于保存( ) A.程序运行过程 B.数据操作 C.程序的执行结果 D.对数据的更新操作 33．元数据是指( ) A ． 数据 B. 数据来源 C. 数据结构 D. 数据和数据结构 34． 在视图上不能完成的操作是 ( ) A.更新视图 B.查询 C.在视图上定义新视图 D.在视图上定义新的基本表 35．C/S 系统的客户机的功能是实现( ) A.前端处理和事务处理 B.事务处理和用户界面 C.前端处理和用户界面 D.事务处理和数据访问控制 36.关系数据库中的视图属于4个数据抽象级别中的( ) A.外部模型 B.概念模型 C.逻辑模型 D.物理模型 37.在下列关于关系的陈述中，错误的是( ) A.表中任意两行的值不能相同 B.表中任意两列的值不能相同 C.行在表中的顺序无关紧要 D.列在表中的顺序无关紧要 38.为了防止一个用户的工作不适当地影响另一个用户，应该采取( ) A.完整性控制 B.安全性控制 C.并发控制 D.访问控制 39.关系数据库中，实现实体之间的联系是通过表与表之间的( ) A.公共索引 B.公共存储 C.公共元组 D.公共属性 40.在MS SQL Server 中，用来显示数据库信息的系统存储过程是( ) A. sp dbhelp B. sp db C. sp help D. sp helpdb 41.下面系统中不属于关系数据库管理系统的是( ) A. Oracle B. MS SQL Server C. IMS D. DB2 42. SQL 语言中，删除一个表的命令是 A.DELETE B. DROP C. CLEAR D. REMOVE 43.如果在关系的分片过程中使用了选择操作，则不可能是( ) A.水平分片 B.垂直分片 C.导出分片 D.混合分片 44.在一个实体集中，一个实体实例(一行)与另外多个实例(多行)相关，则这个实体称为( ) A. 递归实体 B.弱实体 C.复合实体 D.联系实体 45.存在一个等待事务集{T0，T1，…，Tn}，其中T0正等待被T1锁住的数据项，T1正等待被T2锁住的数据项，…，Tn-1正等待被Tn 锁住的数据项，且Tn 正等待被T0锁住的数据项，则系统的工作状态处于( ) A. 并发处理 B.封锁 C.循环 D.死锁 46.在分布式数据库中，若存取数据时只需指出片段名称，不必指出片段地址，则称系统具有( ) A. 片段透明性 B.地址透明性 C.局部映象透明性 D.异地透明性 47.某学校规定，每一个班级至多有50名学生，至少有10名学生;每一名学生必须属于一个班级。在班级与学生实体的联系中，学生实体的基数是( ) A. (0，1) B. (1，1) C. (1，10) D. (10，50) 48.关系R(A ，B)和S(B ，C)中分别有10个和15个元组，属性B 是R 的主码，则R ? S 中元组数目的范围是( ) A. (0，15) B. (10，15) C. (10，25) D. (0，150) 49.有一个网络数据库应用系统，其中一台计算机A 存有DBMS 软件、所有用户数据和应用程序，其余各节点作为终端通过通信线路向A 发出数据库应用请求，这种方式属于( ) A.集中式数据库体系结构 B.主从式数据库体系结构 C.客户机/服务器数据库体系结构 D.分布式数据库体系结构 50.已知关系R 如图所示，可以作为R 主码的属性组是 ( )