2018-2019-《机关事业单位工作人员休假请假制度(暂行)》-优秀word范文 (11页)

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《机关事业单位工作人员休假请假制度(暂行)》

篇一：机关事业单位工作人员休假请假制度(暂行)

机关事业单位工作人员休假请假制度（暂行）

一、病假

（一）请假手续

1、请假

请病假七天以上的，须本人持县级以上公立医院诊断证明、医疗专家出具的病

休意见，填写《机关事业单位工作人员请假审批表》，经单位批准、主要领导

签字后方可休假。

2、续假

请病假两个月以上的，须本人每月到单位（本人确实不能回单位的，单位须派

人面见本人核实病情）办理续假手续后方可继续休假。

病休期满恢复工作后，不是因为过于劳累旧病复发或另患其他疾病，而是原串

疾病本来就没好，恢复工作一年内又续假的，其恢复工作前后的病假时间连续

计算。

3、医务鉴定

请病假六个月以上的，单位须对请假者进行医务鉴定。经县级以上医务鉴定部

门鉴定能坚持正常工作，但本人拒不上班的，按旷工论处。经鉴定符合病退条

件的，办理病退手续。经鉴定因病不能正常工作，但又未完全丧失工作能力的，可准其继续休假；每满六个月再进行鉴定，符合条件的准予继续休假。超出国

家规定医疗期仍不能上班的，根据国家规定予以辞退或解聘。

（二）病假待遇

1、基本工资

①工作人员病假不满两个月的，发给基本工资。②工作人员病假两个月以上的，从第三个月起按照下列标准发给病假期间基本工资：

工作年限不满十年的，发给本人基本工资的90%；工作年限十年以上的，基本

工资照发。

③工作人员病假六个月以上的，从第七个月起按照下列标准发给病假期间工资：

工作年限不满十年的，发给本人基本工资的70%；工作

年限十年以上的，发给本人基本工资的80%。

试用期人员请病假的，以其试用期工资为基数计发病假工资；其试用期相应延长。

2、津贴补贴和绩效工资

①执行统一津补贴的行政机关工作人员，在病假期间，保留其生活性补贴。对

工作性补贴，病假不满三十天的，根据考核结果予以发放；三十天以上的，不

再发放。

②执行绩效工资的事业单位工作人员，在病假期间，保留其基础性绩效工资。

对奖励性绩效工资，病假不满三十天的，根据考核结果予以发放；三十天以上的，不再发放。

3、补助

一年内病假累计不满三十天的，根据单位规定执行；三十天以上不满两个月的，享受全年区补助的50%；两个月以上的，不享受全年的区补助。

4、其他

一年内病假累计两个月以上不满六个月的，年度考核不得定为优秀等次；六个

月以上的，不参加当年年度考核，不确定考核等次，不计算连续工龄，不晋级

晋职。

二、事假

（一）请假手续

1、工作人员按规定享受国家各类法定休假，原则上不再安排事假。若因特殊情况确需请事假的，各单位在从严控制的前提下可给予适当，并严格规范请假手续。

2、请事假须事由充分，本人填写《机关事业单位工作人员请假审批表》，经单位研究批准、主要领导签字后方可休假。

（二）事假待遇

1、基本工资

一年内事假累计不满十天的，根据各单位规定执行；十天以上不满三十天的，

每天扣发本人日基本工资50%（日基本工资=月基本工资/22天，下同）；三十

天以上的，停发本人基本工资。

事假期间如遇国家规定的法定休假日不予扣发。

2、津贴补贴和绩效工资

①执行统一津补贴的行政机关工作人员，在事假期间，不享受工作性补贴。以

生活性补贴，事假不满十天的，享受100%；十天以上不满二十天的，享受60%；二十天以上不满三十天的，享受40%；三十天以上的，不再享受。

②执行绩效工资的事业单位工作人员，在事假期间，不享受奖励性绩效工资。

对基础性绩效工资，事假不满十天的，享受100%；十天以上不满二十天的，享

受60%；二十天以上不满三十天的，享受40%；三十天以上的，不再享受。

3、补助

一年内事假累计十五天以上不满三十天的，享受全年区补助的50%；三十天以

上的，不享受全年的区补助。

4、其他

一年内事假累计十五天以上不满三十天的，年度考核不得定为优秀等次；三十

天以上的，不参加当年年度考核，不确定考核等次，不晋级晋职。

三、其他休假

婚假、产假、丧假等根据有关规定，按照审批权限和审批程序，履行休假手续

后休假。国家法定节日假、公休假按国家规定执行。

四、旷工

（一）下列情况视为旷工：未办理请假手续或未经批准而擅自不上班的；在请

假中伪造病历、提供假证明、假材料等弄虚作假查证属实的；请假期满未办理

续假手续而继续休假的逾期部分；未办理销假手续的逾期部分。

（二）出现旷工行为的，停发工资、补贴补助和福利待遇，年度考核确定为不

合格，不晋级晋职，依据有关规定给予相应的处分。事业单位人员旷工连续十

天以上或一年内累计二十天以上的，根据《人事部关于在事业单位试行为员聘

用制度的意见》予以解聘；机关行政人员旷工连续十五天以上或一年内累计三

十天以上的，根据《公务员辞退规定（试行）予以辞退》

五、严格请销假制度

（一）工作人员休假、请假，必须做好工作的衔接，不得贻误所承担的工作。

（二）请假原则上由本人办理请假手续，经批准后方可休假。请假期满后需续假的，须及时办理续假手续。

（三）请假三十天以上的，须经单位研究同意并加盖公章、主要领导签字后，到主管部门备案。

（四）休假期满，须及时办理销假手续。

请病假者销假时，住院治疗的还须提供住院病历复印件（加盖医院公章）、治疗交费结算凭证的原件和复印件交单位审验存档。

（五）各单位要建立健全考勤登记备案制度，每月初将上月考勤统计好，经公示三天无异议后存档，将其作为评先树优、年度考核、晋级晋职的重要依据。

（六）各单位要按照批准权限，严格把关审批，认真落实请销假制度，不符合条件的，一律不得准假。

（七）不认真执行请销假制度，产生不良社会影响的，依据有关规定追究相关人员的责任。

六、附则

此前与本制度不一致的，以本制度为准。

附件：机关事业单位工作人员请假审批表

机关事业单位工作人员请假审批表

篇二：机关事业单位工作人员休假请假制度(暂行)

机关事业单位工作人员休假请假制度（暂行）

一、病假

（一）请假手续

1、请假

请病假七天以上的，须本人持县级以上公立医院诊断证明、医疗专家出具的病休意见，填写《机关事业单位工作人员请假审批表》，经单位批准、主要领导签字后方可休假。

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【题文】阅诗面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 前段时间，一些文化现象相继引发人们关注：央视《朗读者》节目激起了人们对文化经典的热情；民谣歌手赵雷在歌曲《成都》里唱出了文化韵味而给人们带来感动；中学生武亦姝在央视《中国诗词大会》上一鸣惊人而受到大家赞赏…… 对此，有人认为是相关人员个人魅力的影响，有人认为是人们对泛滥娱乐节目的审美疲劳，还有人认为是人们对优雅文化的渴望正在被唤醒…… 那么，你又如何看待呢？请整体把握材料，联系现实，自选角度作文。要求自定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；书写规范。 【答案】 现实与未来 当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我本身的思想，因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在。 ------笛卡尔现实抑或是未来，每个人都有不同的看法。如材料所述，修女的善良，与其说是悲天悯人，不如是更看重现实罢了，而施图林格博士更着眼于未来发展。看到人们饱受饥饿之苦的现状，而显微镜的发明，在后来造福于更多的人们，使其免于继续受折磨，不得不说，这是一次成功的尝试，也是一次成功的赌博。 没错，我将其述为“赌博”。这是现实与未来的较量，巧的是，现实也以赌注的身份加入。我们每个人都会这样，略有不同的是，可能还有更多的人怜悯自己的过去，这应该是世界上最无力的还击！不管过去有多么的不堪入目，有多么的心有不甘，都一点一点地写在了现实中他们的脸上。但是，除了遗憾，后悔，我们都不能再为过去做点什么，虽然在尝试。这也便有了更多人更加珍惜现在的产物----关注现实，同情弱者，悲天悯人，却又脚踏实地。因为他们也不想让自己在不久的将来，也以此前同样的态度来看待不久的过去----现在。后之视今，亦尤今之视昔，悲夫！可我很欣赏那样对待生活的态度，人们本应该活在当下，将自己的大部分注意力，放在如何致力于自己现在的事业。我们没有时空穿梭机，过去犯下的错误，我们可以尽可能弥补，但也只有走好现在的每一步，才可使未来的我们不要有那么多的遗憾，专注于自己的事情。 我们总说，现实是残酷的，可其实，是我们的努力不够，我们内心只是在杞人忧天，没有付诸行动，这是问题所在。

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2019-2020学年高三上语文期中模拟试卷含答案 (总分150分时间150分钟) 第I卷阅读题 一、现代文阅读（23分） (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1?3题。 基于生态环境问题的长期性、复杂性和艰巨性，推动人民群众积极参与生态环境的维护和生态问题的治理，形成全社会协同效应，是当前生态文明建设的关键所在。推进生态文明建设，必须逐步实现生态治理体系和治理能力的现代化。环境问题的日益严峻使得生态治理被提升到更高的战略高度。生态治理不仅是政府和社会的责任，更需要人民群众的内在认同与积极参与。 广大人民群众是社会建设的主体和实践者，其环保认知水平如何，直接关系到生态治理能否顺利推进。不可否认，生活水平的提高使得人们对于周边生态环境越来越重视,尤其对于环境污染的关注度不断提高,但现实中人们对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足。生态文明价值观整体呈积极良好态势，但多数人更关注一些负面环保问题,而且有相当一部分人对于国家、社会和他人一般拥有较高的环保期望，但自我行为约束意识较差，对于一些“环境不友好”的生产方式和生活方式早已习以为常，这些都是当前提升人民群众生态环保认知不可回避的问题。 人民群众应在日常生活中积极主动地参与国家环保事业。但调查中发现，人们在一些行为习惯性方面，仍然表现为生态行为能力较弱的状况,个体生态行为习惯的养成更多与自我需求相关，虽认知面广但参与程度较低,行为跟进的广度不够，主动参与环保行动和环境监督的意愿不强，环保自觉性还有着较大的提升空间。强化人民群众生态行为的主体自觉性，需要注意在生态治理的实践中积极完善环保的奖惩机制，通过各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式，努力提高个体生态行为的主体自觉性。 生态环境治理必须充分发挥人民群众的社会合力作用。构建全民参与的社会行动体系是发挥人们合力的必要保证。这就需要积极畅通群众的参与渠道，不断健全举报、听证、舆论监督等制度,引导环保领域各类社会组织健康、有序地发展，为人民群众的积极参与提供更多的组织依托，提高人们参与的组织化、规范化水平。同时，还要在其组织性、行动力、社会影响力等方面进一步加强。需要采取相应的扶持政策，积极支持各类民间环保组织的运营和发展,使它们凝聚更多的民众力量，对于生态环境的综合治理发挥更多作用。 总之，持续、有效地推动人民群众积极参与生态环境保护和治理，形成社会协同效应，是化解生态危机的关键所在。只有每个个体从自身做起，提升生态认知水平，积极参与环保行动，才能促进生态治理各项重要任务的完成，开创社会主义生态文明新时代。 （摘编自郭倩倩《生态治理亟须引导全民参与》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.就当前生态文明建设来看，只有推动人民群众积极参与，才能更好地解决生态环境问题。 B.人们对周边生态环境越来越重视，环保期望越来越髙，这体现出令人满意的环保认知度。 C.只有在生态治理的实践中积极完善环保奖惩机制，才能强化全民生态行为的主体自觉性。 D.建立各类民间环保组织比其他形式能更有效地调动群众的积极性，发挥出社会合力作用。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A.文章第一段从生态环境问题的特征谈起，提出了引导全民积极参与生态治理的观点。 B.文章对生态问题进行辩证论证，在看到人们环保认知增强的同时，也不忽视存在的问题。 C.文中用大量篇幅阐述生态理论，使论点建立在普遍性、规律性的认识上，更准确可靠。

辽宁省大连市第二十四中学2017-2018学年度高一上学期期中考试语文试题及答案

大连二十四中学2017-2018学年度上学期高一年级期中考试 语文科试卷 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（26分） （一）文学类文本阅读（14分） 阅读下面文字，完成1-3题。（14分） 乡村：民族的记忆与想象 雷抒雁 曾经的乡村，是一卷卷蓝布封皮的线装书，手工刻制的木版文字在薄薄的宣纸上印满了炊烟、古屋、插秧、刈麦，印满了拱桥、溪流、杏花、荠菜；平平仄仄的一些低吟浅唱，长长短短的一些唐诗宋词，都写在卷卷线装书的册页里。 当然，还有滚滚的征尘，有苛捐猛于虎的悲号，有?锄禾日当午，汗滴禾下土?的辛苦劳作，有?田园荒芜胡不归?的呼唤…… 几千年的农耕文化，起根发苗，发展壮大就在农村；农村，刻写着我们民族的记忆和想象。 商品的繁荣造就了城市。城市的出现，拉开了城乡经济和文化的距离。衣衫褴褛的乡村父母，吃糠咽菜送儿子走进学堂，开始了逃离农村，逃离劳动，逃离贫困与低贱的第一步。 思念乡村的人也有，多是政治上的失意者，商战中的败北者，战场上的伤残者，是激烈的争斗之后寻找宁静地方的疗伤者。乡村以善意的同情接纳了他们，用源源不断的温情和取之不尽的草药为他们医治创伤。而这些受伤者往往如受伤的鸟，强健之后，又挣脱农人的双手飞进城市。却很少有人想去写一部乡村史，像写一部王朝史那样，写乡村的发生、发展和变迁，写农人的劳作、灾难和贡献。 广大的乡村，如今面临一次新的机遇，它将以新农村的面貌出现在中国的大地上。这是一次历史性的变革，是都市前所未有的对乡村的亲情反哺。可是，我还是有一点杞忧。既往的每一次变革，哪怕是最小的，都伤害过乡村的美丽与个性。这一次，会不会也有一些难免的伤损？美丽的村舍被单一的水泥楼房代替，宁静的生活被喧嚣的市声淹没，一卷古朴柔软的线装书，被生生地改造成硬壳子西装书，千姿百态的乡村，成了千篇一律的城镇。 乡村，是我们最后一片诗意的栖居地。保护诗意的乡村，是新农村建设中不可忽视的一个命题。在建设新农村的过程中，注意搜集和整理古老的乡村历史和文化是一个当务之急。我国的乡村以其古老的存在，成为整个民族历史和文化的一部分。许多古老村落历经数千年，保留着深厚的为正史所缺失的宝贵记忆，成为中华民族历史和文化有力的物证。

辽宁省大连市第二十四中学2017-2018学年高一下学期期中考试数学试题及答案解析

辽宁省大连市第二十四中学2017-2018学年高一下学期 期中考试数学试题

【参考答案】 一、选择题 1-5：BBDAD 6-10：BACDA 11-12：BC 二、填空题 13.16 14.7π4 15.83- 16.5)2- 三、解答题 17.解：（1）由222sin 2cos 5sin cos 1 αααα?+=???+=?，得222(2cos )cos 15αα-+=， 整理得2125cos 40cos 210αα--=，∴3cos 5α=或7cos 25α=-， ∵ππ(,)22 α∈-，∴cos 0α>，∴3cos 5α=， ∴24sin 2cos 55αα=-=-，4tan 3 α=-. （2 ）πππ341cos()cos cos sin sin ()666552ααα+=-=-?=. 18.解：（1 sin80cos 40(cos80sin80cos80??+?=? ? =2cos40sin140sin80??=? 2cos40sin(18040)sin80??-?=? 2cos40sin 40sin801sin80sin80???===??. （2）sin 204sin 20cot 704sin 20tan 204sin 20cos20??+?=?+?=?+ ? 4sin 20cos20sin 20cos20??+?=? 2sin40sin202sin(60 20)sin20cos20cos20?+??-?+?==?? == 19.解：（1）当0a =时，1()sin cos sin 22 f x x x x =?=， 由1()4f x =，得1sin22x =，∴π22π6 x k =+或5π22π6x k =+（Z k ∈）， ∴ππ12x k =+或5ππ12x k =+（Z k ∈）. （2）∵2()(sin cos )sin cos f x a a x x x x =+++，

2019-2020学年大连市第二十四中学新高考化学模拟试卷含解析

2019-2020学年大连市第二十四中学新高考化学模拟试卷 一、单选题（本题包括15个小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项符合题意） 1．化学与生产、生活及环境密切相关，下列有关说法不正确 ．．．的是 A．二氧化硫有毒，严禁将其添加到任何食品和饮料中 B．工业生产时加入适宜的催化剂，除了可以加快反应速率之外，还可以降低反应所需的温度，从而减少能耗 C．《本草经集注》中记载了区分硝石(KNO3)和朴消(Na2SO4)的方法：“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石也”，这是利用了“焰色反应” D．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果产生的乙烯以达到保鲜目的 【答案】A 【解析】 【详解】 A.二氧化硫具有较强的还原性，故常用作葡萄酒的抗氧化剂，选项A错误； B.催化剂可以降低活化能，从而起到加快速率，降低所需能量等作用，选项B正确； C.利用钾和钠的焰色反应不同进行区分，选项C正确； D.乙烯有催熟的效果，高锰酸钾溶液可以吸收乙烯，选项D正确。 答案选A。 【点睛】 本题考查化学与生产、生活的关系，要求学生能够用化学知识解释化学现象，试题培养了学生的分析、理解能力及灵活应用基础知识的能力，易错点为选项B催化剂可以降低活化能，从而起到加快速率，降低所需能量等作用。 2．其他条件不变，C的物质的量分数(C)和温度(T)或压强(P)关系如图，其中满足关系图的是（） A．3A(g)+B(s)C(g)+D(g)；△H＜0 B．A(g)+B(s)C(g)+D(g)；△H＜0 C．A(g)+B(s)2C(g)+D(g)；△H＞0 D．A(g)+2B(s)C(g)+3D(g)；△H＞0 【答案】B

【精选五套高考模拟卷】大连市第二十四中学2019年高考模拟考试数学试卷(理)及答案

2019年大连市第二十四中学高考模拟考试数学(理科)试卷 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I 卷 一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．设集合}log ,3{2a P =，{}b a Q ,=，若}0{=Q P ，则=Q P （ ） A.{}0,3 B.{}2,0,3 C.{}1,0,3 D.{}2,1,0,3 2．若复数(21a -)＋(1a -)i (i 为虚数单位)是纯虚数，则实数a ＝ ( ) A ．±1 B ．－1 C ．0 D ．1 3．有下列关于三角函数的命题： 1:,()2 P x x k k ?∈≠+∈R Z π π，若tan 0x >，则sin 20x >； 23:sin()2 P y x π =- 函数与函数cos y x =的图象相同；300:,2cos 3P x x ?∈=R ； 4:|cos |P y x =函数()x ∈R 的最小正周期为2π．其中的真命题是（ ） A ．1P ，4P B ．2P ，4P C ．2P ，3P D ．1P ，2P 4．若某程序框图如图所示，则输出的n 的值是 ( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5．已知函数 y = 2sin x 的定义域为[a,b] ,值域为[-2,1] ，则 b-a 的值不可能是 ( ) A. 56π B.π C. 76 π D. 2π 6．某校通过随机询问100名性别不同的学生是否能做到“光盘”行动，得到如下联表： (第4题图)

辽宁省大连市第二十四中学高考模拟试卷理综生物部分

2008年辽宁省大连市第二十四中学高考模拟 理科综合试卷生物部分 本试卷分为第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分 第I卷（选择题，共126分） 、选择题：（每小题只有一个选项符合题意） 1.下图表示生长素浓度对根和茎细胞伸长生长的影响，其中正确的是 促 塞 忙 徽 生 K 2 ?当抗原刺激机体产生体液免疫反应时，T细胞发挥的作用是 A ?产生相应抗体与抗原特异性结合 B.释放组织胺增强B细胞的功能 C.激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解 D.呈递抗原并释放淋巴因子 3.下列关于生物工程知识的叙述，不正确..的是 A .无病毒植物的获得，可采用茎尖（分生组织）进行组织培养的方法，此方法的依据是植物细胞全能性和茎尖不带病毒 B.获得转基因动物的主要目的是培育出体型巨大、品质优良的动物 C.利用克隆技术可以有选择地繁殖某一性别的家畜 D.发酵工程中发酵罐中微生物的生长繁殖、代谢产物的形成都与搅拌速度有关 4.下列有关生态系统的描述，不正确..的是 A .在自然生态系统中，物质是能量的载体，能量可驱动物质循环 B.在温带森林相比较，热带雨林生态系统中枯枝落叶分解的速率快 C.为了利于森林生态系统中种子的萌发和幼苗的生长，可定期清理森林的枯枝败叶 D.生物圈的虽然具有自我维持稳态的能力，但是这能力是有限度的，人类活动在许多方面对生物圈造成的影响已经超过了这种限度 5.进行政党光合作用的叶片，如果在叶绿体中的 NADPH与NADP 含量相等的情况下，突

然停止供给C02，叶绿体NADPH 含量的变化曲线大致为: 第n 卷 （非选择题 共174分） 30. 回答下列i 、n 小题 I .[17分]下图（图1）表示北方白菜种植期间环境温度、白菜呼吸强度的水分蒸腾变化 的大致曲线。据图回答有关问题。 （1）常见的白菜"烧心”（内部叶片边缘干枯变黄）现象是缺钙症，这是由于 ___________________ 采用Ca （NO 3）2在根部施肥后，可以缓解这一症状。 图2为施肥后根尖成熟区细胞吸收 Ca 2+、 NO 「和H 2O 的示意图，请解释水分吸收发生变化的原因是 _______________________________________ 。 （2） 分析11月份收获的大白菜营养成分得知，外部叶片（先长出）含钙约 2%,内部叶 片（菜心，后长出）含钙仅 0.5%。内部叶片含钙量少的主要原因是随 ________________________ 降低， 减弱，从而使 ____________________ 的过程受到明显的影响，结果使钙的吸收速度下降；同时， 减弱，也会影响钙在体内的运输，地上部分获得钙减少。 （3） 由于某种原因，某些白菜出现变黄的现象。 甲同学认为这是由于叶片中某些色素降 解所造成的，乙同学则认为某些色素含量增加。 根据所学知识，你将如何设计实验来判断两 个同学的观点是否正确？ II . [6分]乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆（主要成分为纤维素） 生产燃料酒精的大致流程为: 对间 ° B. 时何 NADPH AT si 含址 时阖 P.

大连市第二十四中学校史

大连市第二十四中学校史 三年一

1949年9月1日，距新中国开国大典恰好一个月之前，大连市第二十四中学的前身——大连育才中学正式开学。学校的第一任校长是中国教育的先驱、当时大连市第一任市长毛达恂，第一任教务长是革命烈士杨开慧的堂妹杨开英。它的首批学生有很多是正在向全国进军的南下干部的子女和烈士遗孤，开国元勋徐海东、宋任穷的子女都曾在这里就读。 1951年元旦，新中国总理周恩来亲临这所仅仅成立了两年的学校，并留下了亲笔题词：你们学校是培养人才的学校，很注意学生的德育和智力的培养，你们要教育孩子们爱祖国、爱人民、爱劳动，这要靠你们去创造教育的方法。今天，共和国开国总理的教育理念已被刻在巨石上屹立于学校图书馆前。 历史铸就典范，文化沉淀风采，跨越两个世纪的锤炼，独有的风范成就了一代又一代学子的梦想，特有的风华，孕育了一批又一批时代的精英。 或许正是共和国总理关于创造教育方法的嘱托，培养人才，注意学生的德育和智力的培养的愿望，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的伟大精神便深深地根植于这块土地，融进了二十四中人的血脉中，幻做成了二十四中的灵魂。夕阳苍苍，绿山茫茫，高高耸立的五爱碑像是一位深沉的智者，站在时代和时代的连接处，永远和二十四中相伴。“爱祖国，爱人民，爱劳动，爱公共财物，为全体国民的公德”遒劲飞扬的碑文，是毛泽东主席在谆谆告诫，

是中华文化博爱精神在殷殷叮嘱，是五千年仁爱思想的表征。二十四中校训“明德，笃志，博学，慎行”时刻警醒着二十四中人积极进取，拼搏前行，最终形成了“求是，尚美”的校风。 具有五十多年历史的二十四中学，以培养知识经济时代的高素质人才为己任，以为重点大学输送高质量毕业生为着眼点，科学管理，不断创新。这里有师德高尚、治学严谨、甘于奉献、追求卓越的一流教师队伍。他们夙兴夜寐勤耕耘，用智慧和爱心创造了一个又一个辉煌。无论是高考成绩还是升入名牌大学的人数比例，年年居省市的领先地位。在数学、化学、物理、英语、体育等学科竞赛中，二十四中同样凭借雄厚的实力独占鳌 头。2000 年，该校王小朋在全国数学奥林匹克竞赛中获得一等奖（已被保送北大读书），康锴获得全国化学中学生竞赛二等奖（已获保送清华资格）。有四十多名学生获省级以上竞赛奖励。 时代需要高素质的人才，时代呼唤着一批又一批才华横溢的学子。五十多年来，二十四中学坚持“为学生发展而设计”的教育理念，以“学会学习，学会生存，学会做人，学会创造”为培养目标，不断深化教学改革，努力做到教材选用多样化，教学方法最优化，教学手段现代化，学习方法科学化，教学活动教育化。学校以研究性学习作为课程改革的突破口，让学生在学习实践中探索和解决问题，获得了丰硕的成果。2000年二十四中毕业生王建被美国的哈佛大学“抢走”了，宋海宁在清华大学GRE考试中以2400分满分震惊清华园。90年代以来，二十四中学共有8

辽宁省大连市第二十四中学高考模拟

20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

2021年辽宁省大连市第二十四中学高考模拟 英语试卷 第一部分：听力（满分30分） 做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．What does the man mean? A．He likes the play. B．He hates plays. C．He thinks the play is just so – so. 2．What’s the most probable relationship between the two speakers? A．Doctor and patient. B．Husband and wife. C．Mother and son. 3．How is the food at the restaurant? A．The food is very good. B．The food is not very expensive there. C．The food is not fast but cheap. 4．What does the man mean? A．They need to do something else as a change. B．They need to change their jobs. C．He wanted to take the vacation together with the woman. 5．Does the woman want to eat out? A．Yes, and she knows where to go. B．Yes, but she has no idea where to go. C．No, actually she doesn’t. 第二节（共15小题；每题1.5分，满分22.5分）

辽宁大连市第二十四中学高考数学等差数列习题及答案百度文库

一、等差数列选择题 1．已知数列{}n a 满足25111,,25 a a a ==且 *121210,n n n n a a a ++-+=∈N ，则*n N ∈时，使得不等式100n n a a +≥恒成立的实数a 的最大值是（ ） A ．19 B ．20 C ．21 D ．22 2．已知数列{}n a 的前n 项和为n S ，且满足212n n n a a a ++=-，534a a =-，则7S =（ ） A ．7 B ．12 C ．14 D ．21 3．等差数列{a n }的前n 项和为S n ，若a 1＝2，S 3＝12，则a 6等于（ ） A ．8 B ．10 C ．12 D ．14 4．设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，公差1d =，且62 10S S ，则34a a +=（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 5．在等差数列{a n }中，a 3+a 7＝4，则必有（ ） A ．a 5＝4 B ．a 6＝4 C ．a 5＝2 D ．a 6＝2 6．已知数列{}n a ，{}n b 都是等差数列，记n S ，n T 分别为{}n a ，{}n b 的前n 项和，且 713n n S n T n -=，则5 5 a b =（ ） A ． 34 15 B ． 2310 C ． 317 D ． 62 27 7．已知数列{}n a 是公差不为零的等差数列，且1109a a a +=，则 129 10 a a a a ++???+=（ ） A ． 278 B ． 52 C ．3 D ．4 8．已知数列{}n a 的前n 项和为n S ，11 2 a =，2n ≥且*n ∈N ，满足120n n n a S S -+=，数列1n S ?? ? ??? 的前n 项和为n T ，则下列说法中错误的是（ ） A ．21 4 a =- B ． 648 211S S S =+ C ．数列{}12n n n S S S +++-的最大项为 712 D ．1121 n n n n n T T T n n +-= ++ 9．数列{}n a 是项数为偶数的等差数列，它的奇数项的和是24，偶数项的和为30，若它的末项比首项大21 2 ，则该数列的项数是（ ） A ．8 B ．4 C ．12 D ．16

【100所名校】辽宁省大连市第二十四中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试卷Word版含解析

辽宁省大连市第二十四中学2019-2020学年上学期期中考试 高一数学试卷 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、单选题 1．已知全集为，集合，，则 A． B． C． D． 2．设，则它们的大小关系是 A． B． C． D． 3．若方程的解为，且，则整数n的值为 A．3 B．4 C．5 D．6 4．设函数, A．3 B．6 C．9 D．12 5．已知偶函数的定义域为R，且在上是增函数，设， ，则m与n的关系是 A． B． C． D．

6．函数，则的图象大致是 A． B． C． D． 7．函数的值域为 A． B． C． D． 8．设函数的图象与的图象关于直线对称，且，则 A． B． C．1 D．2 9．已知函数定义域是，则的定义域是 A． B． C． D． 10．已知x，，且，则 A． B． C． D．

11．如果函数对任意的实数x ，都有，且当 时， ，那么函数 在 的最大值为 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 12．已知函数，则关于x 的不等式 的解集为 A ． B ． C ． D ． 二、填空题 13．已知，若，则______． 14．已知函数 ，则函数 的单调增区间是______． 15．函数()log 23a y x =-的图象恒过定点P , P 在幂函数()f x x α =的图象上，则 ()9f = 。 16．设函数，若用表示不超过实数的最大整数，则函数 的值域为_____________. 17．已知，，且求的值． 三、解答题 18．设 且 ，，． Ⅰ求集合P ； Ⅱ若 ，求实数a 的取值范围． 19．已知为 二次函数，且 ，

大连市所有重点初中、普通初中一览表

大连市中山区所有重点初中、普通初中一览表（包括 对口小学）： 大连市中山区2012年小学学区分布图最新学区划分！ 第九中学：中心小学 第三十三中学：永和小学、民生小学、丹东小学第三十五中学：春海小学、春和小学、春德小学第三十八中学：白云小学、泰山小学 第三十九中学：望海小学、风景小学、解放小学、三八小学 第四十二中学：向阳小学（解放路以西）、葵英小学、捷山小学、青云小学第四十中学：虎滩小学、中南路小学、山屏小学 第四十四中学：秀月小学、桃源小学 实验学校：青泥小学、实验学校小学部、向阳小学（解放路以东）第十六中学：原友好小学 大连市西岗区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 大连西岗区2012年中学学区划分（小学对口初中） 第五中学：工人村小学香一小学香二小学 第六中学：大同小学九三小学 第七中学：长春路小学景润小学长江路小学 第二十六中学: 八一路小学杏园小学长青小学滨海小学石道街小学 第三十四中学: 水仙小学红岩小学五四路小学 第三十七中学: 实验小学东关小学 第七十一中学: 建设小学兆麟小学 新华实验学校：新华实验学校小学部白云新村小学 教育学院附中：新石路小学

大连市沙河口区所有重点初中、普通初中一览表（包括对口小学）： 2012大连沙河口区学区划分（初中部分） 大连市第四中学：群英小学学区黑石礁小学学区西南路小学学区书香园小学部分（学府小区、文轩街）大连市第二十一中学：东北路小学学区中山路小学学区 大连市第三十一中学：中心小学学区玉华小学学区（高尔基路北，新希望花园除外） 大连市第四十五中学：华北路小学学区新兴小学学区（部分）：敦煌西街一花雨街一非十 三局、干休所住宅一香西路一敦煌南街一敦煌西街围合区域 大连市第四十六中学：星海小学学区玉华小学学区（高尔基路南，含新希望花园） 大连市第四十七中学：兴工小学学区昌平小学学区西山小学学区抚顺街小学学区（万岁 街一民权街一抚顺街一长兴街一万岁街围合区域除外） 大连市第四十九中学：北甸小学学区马栏小学学区新建小学学区（西南路以西）兴文小学学区（西南路以西）文苑小学学区（红凌路住宅区、兰溪文苑除外） 大连市第五十中学：锦绣小学学区大连市第五^一中学：胜利小学学区春柳小学学区新兴小学学区（部分）：凌山五街一沙成街一敦煌西街一花雨街一十三局、干休所一香西路一西南路一凌山五街围合区域 大连市第五十二中学：刘家桥小学学区李家街小学学区 大连市第七十九中学：79中小学部学区抚顺街小学部分（万岁街一民权街一抚顺街一长兴街一万岁街围合 区域） 大连市第八十三中学：台山小学学区南平小学学区文苑小学部分（红凌路住宅区） 大连市世纪中学：新建小学（西南路以东）绿波小学学区（万科城市花园、帝欧园除外）兴文小学（西南路以东） 大连市双语学校：双语学校小学部学区书香园小学学区（学府小区、文轩街除外）群英小 学部分（数码路南段一五一路一铁路线一杨树东街一龙江路一数码路南段围合区域） 大连市实验学校：实验小学学区 大连市格致中学：格致中学小学部学区 大连格致新校学区：格致新校小学部 石门山中学学区：（一）石门山小学学区（二）绿波小学部分师大二附 （万科城市花园、帝欧园） 中学区：文苑小学学区（部分）：兰溪文苑小区 大连知行中学：1、知行小学学区（一）西北路一锦绣路一锦石路一新生路一西北路围