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职业能力测试题及答案

A、背包坏了

B、忘记带火机

C、找不到水源

D、夜里下雨

测试结果分析：

A、你缺乏学习某种技能的机遇

你很聪明，学习能力强，做事勤劳，胸怀大志。但对于梦想，你似乎依旧很盲目，你不知道自己的明天会是怎样的，未来可以做什么。那是因为你没有找到方向，你不知道自己到底可以做些什么，

能够获得学习哪种技能的机会，一旦你得到了机会，便会用心学习，成就一番事业。

B、你缺乏投资的机遇

你头脑灵敏，金钱观很强。可以说，你周遭的大部分人认为你是因为运气好才总是能找准赚钱项目，实际上，你根本就是聪明，有

眼光，那些其他人看起来偶然的事情并不偶然，一起都在你计划掌

控之中。你只需要得到一个机遇便可从此平步青云。

C、你缺乏闯出去的机遇

你心里有很多想法，这些想法都关于未来，关于梦想。你不想平平淡淡地度过一生，也不觉得自己是无能的人，你觉得自己是绝对

有实力去成就梦想，绝对有可能有所作为。然而，你却缺乏闯一闯

的勇气，生活环境也不允许你为了自己的梦想勇敢一搏。

D、你缺乏遇上伯乐的机遇

题目：你更喜欢吃下面哪种口味的糖果?

A、咖啡

B、水果

C、牛奶

D、巧克力

E、薄荷

测试结果分析：

有没有发现，不管是客户还是同事中，个性可爱的人，更容易获得青睐，和这样的人在一起会很轻松快乐。因为工作本来就是一个

严肃的场合，太多的压力集中到一起，往往让人脾气变大，甚至总

是一副别人欠钱不还的样子。其实没有必要。轻松愉快的职场生活，往往效率更高，团队协调率更高。

C、避免太多的心灵鸡汤

心灵鸡汤没有什么问题，但是现在的问题是，不管网络还是现实太泛滥，离自己的生活和职场太远，完全不搭界，甚至还有一些根

本没有励志作用。尤其在职场上，一点点的心灵鸡汤可以分享一下

自己的体会，太多了会让人觉得空空其谈。不如多说点个人真实观点，更能贴近人群。

E、主动安排聚会

每天八个小时以上的工作时间表，虽然是我们重要的人生部分，但是工作之后的时间更重要，如果能合理安排好这些时间，可能会

让你的八小时之内的工作时间变得轻松顺利的多。因为职场不光有

利益关系，还有活生生的人情。拉动人情最好的方式就是取会，吃

吃喝喝可能就融洽了职场关系。

E、做个散播正能量的人

其实悲观的人或是想法怪异的人，只会引来别人的好奇心，但不会引起主流同鸣感。久而久之会让旁人避而远之，长久下去，人们

对你的印象就会定义成悲观或是失败者，对于未来道路影响很大。

不如学着散播正能力，去同鼓励安慰身边的人。不管是客户还是同，不要偶然为之，坚持下去，我会发现很大的不一样。(完)

题目：给你一件衬衫，你会用什么来搭配它?

A、休闲西裤和皮鞋

B、背带裤和帆布鞋

C、休闲裤和布鞋

D、牛仔小脚裤和靴子

测试结果分析：

A、转移宣泄法

B、睡觉

人们在压力过大的时候，睡眠质量也不会好，睡眠不好，精力也会差。如果在你长期被慢性压力包围的时候，睡好觉会为你减压不少。不过一定要远离噪声，保持卧室的安静和空气流通。挑选你最

喜欢的入睡方式即可。

C、深呼吸，放松训练

人在心理压力过大的时候，身体会有一些反应，比如心跳加快，焦虑，失眠，甚至有肌肉紧张等状况，在遇到这种状态的时候，连

锁反应就是人很容易暴怒，这个时候试着做几次深呼吸，你会发现

马上就会有缓解的。

D、看恐怖片

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综合知识与职业能力测试和答案

机关事业单位公开招考国家公务员与职员笔试《综合知识与职业能力测试（一般类）》模拟试卷答题注意：1、答案必须填涂在答题卡指定的位置上，否则不予评分； 2、本科目不发草稿纸，需要运算的可在本试卷上进行； 3、考后试卷和答题卡必须交回，严禁带走或撕毁；第一部分数量关系本部分共15题，每题0.6分，全部为单项选择题，包括两种类型的题目；一、数字推理：给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项。例题：1 3 5 7 9 （） A. 7 B. 8 C. 11 D. 未给出解答：正确答案为11，原数列是一个奇数数列，故应选出C。请开始答题： 1. -2，1，7，16，( )，43。 A.25 B.28 C.31 D.35 2. 1，2，6，24，( )。 A.48 B.96 C.120 D.144 3. 34，36，35，35，( )，34，37，( )。 A.36，33 B.33，36 C.37，34 D.34，37 4.. 32，27，23，20，18，( )。 A.14 B.15 C.16 D.17 5. 2，6，12，20，30，( )。 A.38 B.42 C.48 D.56 二、数学运算：请根据题意运用简便方法计算。例题：84.78元，-59.50元，121.61元，12.43元以及66.50元的总和是： A. 343.73 B. 343.83 C. 344.73 D. 344.82 解答：正确答案为D。实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D符合要求，就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。请开始答题： 6. 12.5×0.76×0.4×8×2.5的值是( )。 A.7.6 B.8 C.76 D.80 7. 若干学生住若干房间，如果每间住4人，则有20人没地方住，如果每间住8人，则有

2020年中小学教师职业能力测试试题(附答案)

2020年中小学教师职业能力测试试题（附答案）一、单项选择题(每题1分，共5分) 1.前苏联的( )首次提出“教师是人类灵魂的工程师”，认为教师的主要任务就是造就社会主义的新人，使这种人养成各种最优秀的品质。 A 马卡连柯 B 加里宁 C 苏霍姆林斯基 D 克鲁普斯卡娅 2.教师是立校之本，( )是教育之魂。 A 校长 B 师德 C 学生 D 知识 3.当前教师队伍中存在着“以教谋私”和"有偿家教"的现象，这实际上违背了( )。 A 爱岗敬业的职业道德 B 依法执教的职业道德 C 严谨治学的职业道德 D 廉洁从教的职业道德 4.孔夫子所说的的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为( )。 A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 5.“教育无小事，事事是教育。”这体现了教师职业道德实践活动中( )。 A 工作与学习的一致性 B 复杂与艰巨的一致性 C 教书与育人的一致性 D 个体与群属的一致性

二、多项选择题(每题2分，共10分。多选或少选皆不给分。) 1.依法执教的法律依据有( )。 A 宪法 B 《教育法》 C 《教师法》 D 《未成年人保护法》 2. 胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话，对全国广大教师提出了“”的殷切希望。。 A 爱岗敬业、关爱学生 B刻苦钻研、严谨笃学 C 勇于创新、奋发进取 D淡泊名利、志存高远 3.创新教育“三到位”要求教师的( )必须到位 A创新意识 B创新思维 C创新方法 D创新能力 4.教师尊重家长的正确方式方法包括( )。 A 学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生 B 主动联系及时沟通 C 将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来 D 听取建议积极配合 5.以下属于廉洁从教的是( )。 A 不贪学生及家长的钱物 B 不贪占公共和他人的钱物 C 不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习 D 不抱怨自己的薪酬三、填空题(每空1分，共7分) 1.近代教育家夏丏尊曾说:“没有____就没有教育”。 2.教师职业道德的核心内容是____________。

职业适应测试题及答案

职业适应测试题及参考答案第一部分价值观、法律法规 1、我国刑法规定，已满16周岁的人犯罪应当负刑事责任。小周今年15岁，却多次参加了抢劫，他是否应该负刑事责任？（ A ） A、应负刑事责任 B、不负刑事责任只进行治安处罚 C、到16岁时再判刑 D、不负刑事责任只进行管教 2、社会主义民主政治的本质是（ B ）。 A、无产阶级政党的领导 B、人民当家作主 C、民主集中制 D、人民民主专政 3、下列哪个选项是正确的？（ A ） A、小明父母在车祸中不幸去世，也没有其他亲属能够抚养他，这时民政部门是小明的监护人 B、小明认为父母对自己太严厉，他想让非常宠爱自己的爷爷担任监护人 C、小明的妈妈认为只要管好孩子的衣食住行，就尽到监护人的职责了 D、为了招待客人，爸爸让小明去超市买酒。 4、实行民族区域自治（ A ）。 A、是我国基本政治制度之一，是建设有中国特色社会主义政治的重要内容 B、是世界各国普遍采用的一种策略 C、是我国历代统治阶级关于民族事务的政策和制度 D、有利于世界的和平与稳定 5、某中学组织学生大扫除，初一(2)班班主任老师简单交待了几句话便外出办事去了，结果，学生小刘(13岁)在擦屋顶日光灯时不小心摔伤了。请问，根据未成年人保护法的有关规定，这起事故责任应由（ C ）。 A、学校来承担 B、小刘自己承担 C、学校和小刘各承担一半责任 D、其他 6、小明的父母因车祸去世，下列有监护能力的人员中谁不能担任监护人（ C ）。 A、祖父母、外祖父母 B、兄、姐 C、邻居 D、民政部门 7、燃放烟花爆竹时，下列哪个选项是不安全的行为？（ C ） A、购买烟花爆竹到公安、质检等部门认定产品合格的商品购买

制水岗位测试题及答案

制水岗位测试题部门：考试人：日期：出题人：阅卷人：得分：一、选择题（每题2分，共20分） 1.RO膜是指（B ） A 超滤膜 B 反渗透膜 C 保安过滤器 D 都不是 2.纯化水电导率纠偏限是（C ） A ≥1μs/cm B ≤2μs/cm C ≥2μs/cm D 都不是 3.注射用水电导率纠偏限是（A ） A ≥1μs/cm B ≤2μs/cm C ≥2μs/cm D 都不是 4.注射用水分配系统灭菌设定的最低排放液位是（A ） A 500cm B 800cm C 1000cm D 都不是 5.纯化水及注射用水岗位控制合格标准是（C ）。 A 纯化水电导率≤2μs/cm，注射用水电导率≤1μs/cm ，ph值：5-7。 B 纯化水电导率≤2μs/cm，注射用水电导率≤1μs/cm ，98℃≥注射用水温度≥92℃，ph值：6-8。 C 纯化水电导率≤2μs/cm，注射用水电导率≤1μs/cm ，98℃≥注射用水温度≥92℃，ph值：5-7。 D 纯化水电导率≤2μs/cm，注射用水电导率≤1μs/cm 。 6.纯化水制备系统中活性炭的主要作用是（B ） A 脱盐 B 去除余氯、有机物、色度和微生物 C 大颗粒 D 去除悬浮物、大颗粒物、泥沙、胶体等降低浊度。

7.纯化水制备系统中石英砂的主要作用是（D ） A 脱盐 B 去除余氯、有机物、色度和微生物 C 大颗粒 D 去除悬浮物、大颗粒物、泥沙、胶体等降低浊度。 8.注射用水制备系统的原料水采用（B ） A 饮用水 B 纯化水 C 自来水 D 其它 9.纯化水制备系统的原料水采用（A ） A 饮用水 B 纯化水 C 自来水 D 其它 10.注射用水分配系统的回水关键参数是（ABC ） A 温度 B 电导率 C 流量 D PH 二、填空题（每题2分，共20分） 1.纯化水、注射用水循环泵的工作频率根据设定的回水流量值而自动调节。 2.纯化水消毒温度80 ℃以上，循环时间120 min以上。消毒周期停机12 h以上或连续运行 3 个月。 3.注射用水灭菌温度121 ℃以上，纯蒸汽灭菌保持时间60 min,过热水灭菌保持时间45 min。灭菌周期停机12 h以上或连续运行3 个月。 4.紫外灯管的使用寿命是9000 h。 5.二级反渗透浓水可回流至原水罐回收利用，EDI浓水可回流至中间水罐回收利用。 6.活性炭过滤器手动冲洗周期是每周一次，正洗10 min，反洗15 min。 7.纯化水分配系统采用24 h连续循环；注射用采用24 h 70 ℃以上连续循环。 8.水系统的运行记录每4 h记录一次，首次记录以系统运行稳定5 min后记录。 9.保安过滤器滤芯的更换周期是2 月。 10.注射用水分配系统回水入罐的条件是：温度≥70 ℃，电导率≤1 μs/cm。

教师考试综合知识与职业能力测试试题

《综合知识与职业能力测试（教育类）》考试大纲一、考试内容及结构《综合知识与职业能力测试（教育类）》，全部为客观性试题，题量为140道，考试时限120分钟，满分100分。主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分（教育类专业知识占70%，大纲参见附件），其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。二、作答要求务必携带的文具有：签字笔或钢笔（最好为黑色签字笔）、2B铅笔和橡皮、简单计算器。《综合知识与职业能力测试》要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答，作答在试卷上的一律无效。三、公共基础知识和行政职业能力倾向测验（一）公共基础知识公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等方面。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题。例题：哲学的基本问题是（）。 A．物质和运动的关系问题B．辩证法和形而上学的关系问题 C．理论和实践的关系问题D．思维和存在的关系问题解答：正确答案为D。 (二）数量关系

数量关系主要有两种类型的题目。第一种题型：数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题： 1， 2， 4， 7，（）， 16 A．9 B．10 C．11 D．12 解答：这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1，2，3，4，5，故空缺项应为11。正确答案为C。第二种题型：数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数量关系的一段文字，要求考生迅速、准确地计算出答案。例题：若每隔一米远栽一棵树，问在123米的道路上共栽多少棵树？ A．121 B．122 C．123 D．124 解答：要考虑到起点和终点两处都要栽树，共124棵树，所以答案为D。（三）言语理解与表达言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。涉及到词语运用、句子表达、阅读理解与运用等文字方面。其题型主要有三种。第一种题型：选词填空。这种题型先呈现一个句子，在某些关键词的地方留出空位，要求从题后所给的四个词中选出一个词填入句中，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。例题：这是一个秋季的薄阴的天气，（）的云在我们顶上流着，岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外的响了。 A．厚厚B．层层C．微微 D．浓浓

职业生涯规划考试试题及标准答案

《职业生涯规划》期末考试试卷一、名词解释（3×2′=6′） 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理二、填空题（25×1′=25′） 1、职业是一个人和的基础，而是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业资格证书在一定程度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中，是灵魂，是基础，是重点，是载体。 5 6、实现目标的措施有三个要素：标准和 7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须、、针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1）；（2）针对“三个方面”的思路；（3 9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第。第三，思维导向向行为导向转变。第。 10、发展目标的实现，需要的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。三、判断题（15×1′=15′） 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。（） 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。（） 3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。（） 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（） 5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。（） 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。（） 7、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（） 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的

(完整版)护士岗位职责培训考试题及答案

护士岗位职责培训考试题科室：姓名：得分：一、填空题：（每空2分，共90分） 1、主管护师工作要求包括具有良好的职业道德、精神；工作细心、周到、耐心具有较强的和精神。 2、责任护士的职责要求包括完成所分管患者的各项及，具有较强的，协助医师进行诊疗及抢救工作。 3、治疗班护士应负责急救车的整洁，各种急救物品、齐全，无并随时处于应急状态，做到。 4、责任护士工作内容：为患者实施、、、康复和健康指导。 5、无执业证护理人员，在学校毕业后（国家认可），至护士取得执业证期间，若进入医院工作按管理。 6、夜班护士接班时应阅读四本：、、、各项护理记录是否完整。 7、护师应参加及其他护理临床实践，指导护士各项与的正确执行，发现问题及时解决。 8、护师应加强护理理论学习，参加有关的护理科研、新技术的应用工作，提高。 9、岗位职责是指一个岗位所要求的需要去完成的及应当承担的责任范围、岗位是由、、职称和等级内容组成。职责是与的统一。 10、责任护士应对新入院患者做好安排及介绍，、制定、，并认真书写护理记录单。 11、责任护士应观察病情细致，及时及时报告处理，熟练。 12、夜班护士应全面掌握患者的、、，及时发现病情变化，及时报告医师并处理。 13、治疗班护士主要负责治疗室、换药室的日常护理，保持清洁、整齐，药品放置有序，药品、物品无过期、、、等。 14、责任护士负责、、患者的床单元清洁，终末消毒，做好患者的和出院指导工作。 15、白班与夜班护士应认真交接班，病危、病重，、、新入院、、、患者需床旁交接班。二、问答题：（总分10分） 1、请说出自己是哪层级的护理人员，岗位职责是什么？

护士岗位职责培训考试题答案一、填空题 1、团队合作、服务意识、奉献 2、治疗护理工作、抢救能力 3、、药品、过期、、五定一及时 4、病情观察、治疗和护理措施、生活护理、。 5、实习护生 6、交班报告、医嘱本、重点患者体温单、。 7、病房值班、技术操作规程、制度 8护理技术水平 9工作内容、工种、职务、、职务、责任 10、评估患者、护理计划、实施护理措施 11、发现病情变化、、配合抢救、 12、病情、治疗、护理 13、、潮湿、失效、变质 14、出院、转科、死亡、健康教育 15、一级护理、长期卧床、、手术、特殊检查、有病情变化的二、问答题答案自己找

职业能力测试真题及答案

职业能力测试真题及答案而且创业成功与否，还与个人的性格、能力和想法有着莫大的关系。下面是收集整理关于职业能力测试的资料，希望大家喜欢。职业能力测试篇一测试题目：如果你看中了朋友的包包，直到回家也念念不忘，你会怎样处理这种恋物单思病?A.四处探听，偷偷买，不让朋友看见B.按捺想拥有的欲望，忘了那个东西C.直接问朋友要到哪里买 D.想办法跟好朋友要来测试结果：A.四处探听，偷偷买，不让朋友看见你很注意小节，不愿失礼，所以待人处事十分客气，却会让人觉得有点矫枉过正，假假的，反倒适得其反。其实放松一点，不要那么拘谨，才能和朋友更亲近没有隔阂。 B.按捺想拥有的欲望，忘了那个东西就你而言，生活单纯是最重要的事。你希望能平静度日，不要和是是非非有任何瓜葛。如果有人故意来招惹你，你也会伪装成一根木头，让別人的挑拨丝毫不起作用。即使你內心翻江倒海，外表给人的感觉仍然是心如止水。 C.直接问朋友要到哪里买你总是大大咧咧的沒有心机，也不会去设想別人的心情，有时敏感的人会对你产生误解，不过你的粗神经很少有感觉，还是我行我素，依直觉行事。渐渐大家就会知道那是你的本性而习惯适应。

D.想办法跟好朋友要来你应该很受欢迎，无论同事、朋友、亲戚都愿意接近你，正是有这种好交情，你常常会得到贵人帮忙，人际交往的尴尬不化自解，职场上当然是无往不利。不过还是要努力充实自己，免得把好运都用完了，将来还是要靠实力养活自己。 (完) 你骨子里十分依赖他人，也正因为这样，使你拥有平易近人的性格，具有协调能力的你很容易就融入团体中。选B的人下一页更多精彩“职业能力测试你非常在意他人的看法。虽然你也很想拥有独立自主的坚强个性，而且凡事也尽量表现出一副潇洒样子，但是再遇到问题时，你还是习惯先去征询别人的意见，虽然对方说什么你不见得会照样去做。你的逻辑是，多听，多问并不会少块肉，给别人一个面子，也是给自己增加一些人际关系，何乐而不为呢?选C的人你有着过人的领导能力，而且这种能力再团体中越发容易凸现出来，但是要绝对小心，别太嚣张。你做事干脆，不喜欢依赖他人，热爱自己，拥有自己独特的风格。另外，根据统计，将闹钟放的愈远愈不容易亲近。 (完)职业能力测试篇三自主创业你的失败率多高?测试开始：题目：一个女孩在散步途中，发现一家新开的面包店。面包店里里最吸引她的是奶油泡芙。

职业规划考试题目及答案

1,爱情挫折是恋爱中的常见现象，对待爱情挫折，应把它只看作是人际交往不和谐的一个音符”而不是自我否定的标志。对此，你认为： o I & A.正确 c B.错误正确答案：A 2,大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是？ c A.目标要符合社会的需要，有需要才有市场，才有位置 o B.目标要符合自身特点，以自己的性格、兴趣、能力等为依据，并考虑现实条件 0 I C.目标要高远，但不能好高骛远，要有利于自身才能发挥 0 I D.目标幅度不宜过窄，以便给自己多种选择的机会正确答案：D 3,职业生涯规划第一步是： 0 I A.自我分析 B.确立目标 0 I C.可行性分析 0 I D.设计方案正确答案：B 4,生活中不难发现，有的人身上仿佛有一种魔力，周围人都乐于聚在他的身边，心理学研究表明，这类人大都具有良性的自我表象和自我认识：我是一个受人欢迎的人, 我喜欢与人交往”这就是人际交往中的一项基本技能，即： A.藐视一切的自信

B.自我接受 C.积极的心理暗示正确答案：C D.自我价值感 5,大学里的合理消费是一种智力投资，财商更是反映了一个人在经济社会中的生存能力。你觉得以下哪项不属于正确的理财方法？ c A.合理消费，量入为岀，养成节俭的习惯，并有意识的控制自己的消费 o I B.理财，从记账开始，根据自己的消费习惯设计自己的账本 n C.尽可能地多办几张可以透支的信用卡 0 I D.利用勤工俭学或兼职，增长社会活动经验的同时增加收入正确答案：C 6,对于大学生应该如何培养生活自理能力，尽快实现从中学到大学的过渡，下面说法错误的一项是： A.学会日常生活的打理，如准时起床、运动、收拾房间等 B.学会科学地管理钱财 C C.学会进行自我心理调适 C D.以上说法都不对正确答案：D 7,某大学计算机系的小周现在是大二的学生，现在回想起自己在大一时大手大脚花钱还是有些不好意思，刚入学那会，都不知道怎么回事钱就花岀去了。”小周是家里的独生子，刚入学的时候，父母给了他5000元作为第一个学期的生活费。可没想到才一个多月，他就把生活费花了个精光。原来小周到校不久就换了个2000多元的彩屏手机，平时又常和同学聚会吃饭唱歌，不知不觉中钱就花光了。其实我也想节约些，可是今天花一些明天花一点，积累起来就多了。”结合上述材料，下列哪项说法是正确的： O I A.大学生高消费现象是市场经济发展的必然，应给给予支持。

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湖北省武汉市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 通过改变不合理信念调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（）。 A、精神分析疗法 B、行为主义疗法 C、合理情绪疗法 D、人本主义疗法【答案】C 2. 不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来简缩这种差距，从而找到实现目标的方法，这种解决问题的方法或策略是（）。 A、爬山法 B、问题解决法 C、手段—目的分析法 D、尝试错误法【答案】C 3. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。 A、主张教学建立在个体身上 B、说明新旧知识的联系和系统化的过程 C、教学重点在于学习的过程 D、强调教学过程应该是“在做中学”【答案】C 4. 不可否认，_____的阻隔，是阻碍情感交流的一个重要原因。但无论是语音聊天，还是视频通讯，其_____便是不断缩短空间的距离。我们或许无法做到“父母在，不远游”，但至少可以多跟家人分享一下自己的喜怒哀乐，让父母在亲情的喃语中得到心灵的慰藉。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A．时空意义B．地域初衷C．环境作用D．信息目的【答案】B 5. 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。 A、高智商者其创造性也高 B、高创造者必有高智商 C、低创造性者必有高智商 D、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系【答案】D 6. 应该学校中出现了“导生制”是在（）。 A、17 世纪 B、18 世纪 C、19 世纪 D、20 世纪【答案】C 7. 马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）方法。 A、必要 B、重要 C、一种 D、唯一【答案】D 8. 影响人的身心发展的基本因素有：（）。 A、遗传素质 B、环境 C、学校教育 D、以上三点均正确【答案】D 9. 具有多种优异性能的复合材料，在工业上、国防上用途很广，但_______起来却很_______。

装修岗位考试题库2(含答案)

宏立城装饰装修工程试卷题库一、判断题 1.在裱糊类装饰饰面施工中，胶黏剂可以选用成品的，也可以自行配制。（对） 2.刮板同于刮抹、赶压和理平壁纸墙布，有薄钢片刮板、胶皮刮板和塑料刮板三种（对） 3.腻子主要用于做修补填平基层表面的麻点、坑、接缝、钉孔等。（对） 4.裱糊类饰面施工主要抓住三点要领：一是基层必须平整并做封闭处理；二是选择适当的胶黏剂并控制刷胶质量；三是粘贴技巧，掌握壁纸的特性，操作时要叠切对花、赶压胶黏剂并除气泡等。（对） 5.为使壁纸粘贴的花纹、图案、线条纵横连贯，在底胶干后，根据房间大小、门窗位置、壁纸墙布宽度和花纹图案进行弹基准线。（对） 6.在裱糊类装饰施工中，润纸的目的是使所用材料进行伸缩，以便更好地裱糊。（对） 7.在裱糊类装饰施工中，对局比深色墙面，用厚白漆覆盖；满刷底胶应该保证厚薄均匀、无流坠。（对） 8.饰面砖中的外墙面砖分为有釉和无釉两种。（对） 9.饰面砖中的陶瓷锦砖只能用于内墙装饰。（错） 10.金属饰面板一般是悬挂或粘贴在承重骨架和外墙上，其施工方法多为预制装配。（对） 11.彩色釉面砖分为有光和平光两种类型。（对） 12.满黏法施工的饰面砖工程应无空鼓、裂缝，检验的方法是观察和小锤轻击。（对） 13.促进建筑装饰发展的措施有加强行业管理，大力培养装饰人才，重视新型材料的研制开发。（对） 14.建筑装饰施工不能一味追求表面美化，但可以随心所欲的进行构造造型或简化饰面处理。（错） 15.对工程质量起关键作用，但又很容易被忽略的构件有连接件、锚固件、焊接件等。（对） 16.分部分项工程的质量等级分为优、良、差3个等级。（错） 17.木材基层饰涂油漆饰面涂刷时，应从上而下、从左至右、顺着木纹来回均匀地涂刷。（对） 18.清漆分油质清漆和挥发性清漆两类（对） 19.底层着色又称为调色油粉（对） 20.水性涂料涂饰施工过程中喷涂的喷射距离一般为400—600mm（对） 21.在密封膏中，按产品用途来定义时，脱酸型不属于硅酮密封膏。（对） 22.隔墙轻钢龙骨分为LL、QL、QC系列其中QC系列是常见的系列。（对） 23.纸面石膏板可以用自攻螺丝直接固定在金属龙骨上。（对） 24.在进行骨架式隔墙施工时，在竖向龙骨的中间还要设置横向龙骨，一般要求横向龙骨距地为1.2 米。（对） 25.在进行隔墙施工时要求工人必须戴安全帽。（对） 26.地毯的主要特点就是要具有色彩艳丽、美观新颖、华贵高雅、柔软、舒适、隔热保温，施工方便、维修简单，装饰效果好。（对） 27.地毯可以用于任何场所。（错） 28.木门窗框、扇进场后，应码放在仓库并垫垫木（离地面高度200mm）上，码放应分类，并在框子靠墙面涂刷防腐剂两遍，严禁露天堆放。（对） 29.刨花、碎木块应及时清出施工现场，以防发生火灾。（对） 30.手持电动工具仍在转动时，可以随便放置。（错） 31.室内装修在冬季施工，为加速干燥和防止抹灰层冻结，门窗扇和玻璃应在抹灰之前安装好。（对） 32.顶板上做玻璃镜面装饰时，最好用胶水固定而不用钉或压条。（错） 33.玻璃裁割尺寸的留量，一般按实测的长，宽各缩小2——3mm为准。（对） 34.吊顶轻钢龙骨分为上人系列和不上人系列两种。（对） 35.刨花板是以木质刨花或碎木屑为主要原料。（对） 36.暗龙骨吊顶工程安装中纸面石膏板接缝直线度允许偏差为3mm。（对）二、单项选择题 37.安全文化建设的主要任务是(c) a、提高设备仪器的安全性能 b、创造良好的工作环境 c、提高人们的安全修养 d、完善安全法律法规 38.安全色的颜色“红、蓝、黄、绿”四种颜色分别代表(c)。 a、警告、指令、禁止、提示 b、指令、提示、禁止、警告 c、禁止、警告、指令、提示 d、禁止、指令、警告、提示 39.生产安全事故中受伤人员除了本单位紧急抢救外，应迅速拨打“(b)”电话请求急救中心进行急救。 a、119 b、120 c、110 d、122 40.发生火灾、爆炸事故时，应立即拨打“(a)”电话。 a、119 b、120 c、110 d、122 41.采用口对口人工呼吸法急救时，吹气频率一般为成人(a)每分钟。 a、16～18次 b、20～22次 c、10～12次 d、25次左右 42.由于电击、窒息或其他原因所致心搏骤停时，应使用(b)进行急救。 a、口对口人工呼吸法 b、胸外心脏挤压法 c、口对鼻人工呼吸法 d、剧烈摇晃法 43.烫伤和烧伤时，最重要的是(a) a、冷却 b、包扎 c、消毒 d、送诊 44.铅、汞、砷、砷化氢、磷等生产性毒物属于(a)。 a、金属与类金属毒物 b、刺激性气体 c、窒息性气体 d、高分子化合物 45.事故预测的目的在于(a)，预先采取对策，最大限度地减少事故发生的可能性。 a、识别和控制危险 b、评价和检测危险 c、识别和评价危险 d、评价和控制危险 46.我国安全生产工作的基本方针是(d) a、安全生产重于泰山 b、安全第一、以人为本 c、安全第一、重在预防 d、安全第一、预防为主 47.电焊作业可能引起的疾病主要有（ A C ） A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病 48.膨胀水泥可用于（ B ）。 A、水下、耐腐蚀性环境 B、抗渗防水，接缝修补砂浆 C、耐热、耐磨、耐腐蚀性环境 D、高密度、干燥环境

深圳职员综合知识与职业能力测试(一般类)大纲题型讲课教案

深圳职员综合知识与职业能力测试(一般类) 大纲题型

《综合知识与职业能力测试》考试大纲一、考试内容及结构《综合知识与职业能力测试》分为一般类、教育类、医疗类、护理类。全部为客观性试题，题量为140道，考试时限120分钟，满分100分。 (一)综合知识与职业能力测试(一般类) 主要测查考生从事国家机关、事业单位工作必须具备的基本的能力素质。考试内容包括公共基础知识和行政职业能力倾向测验两大部分，其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。三、《综合知识与职业能力测试》(一般类)题型介绍 (一)公共基础知识公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等方面。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题。例题：哲学的基本问题是( )。 A.物质和运动的关系问题 B.辩证法和形而上学的关系问题

C.理论和实践的关系问题 D.思维和存在的关系问题解答：正确答案为D。 (二)数量关系数量关系主要有两种类型的题目。第一种题型：数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题： 1， 2， 4， 7， ( )， 16 A.9 B.10 C.11 D.12 解答：这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1，2，3，4，5，故空缺项应为11。正确答案为C。第二种题型：数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数量关系的一段文字，要求考生迅速、准确地计算出答案。例题：若每隔一米远栽一棵树，问在123米的道路上共栽多少棵树? A.121 B.122 C.123 D.124

教师职业能力测试试题及答案

第一章，教师职业能力及其形成发展。第二章一单选。第三章1教师职业能力是：教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。第四章2：智慧技能是：人运用语言，符号，规则，模型解决问题的能力。第五章3：动作技能：是人通过某种特定动作完成某项任务的能力。第六章4；八个半智能是：第七章大体相当于语文能力，数学能力，音乐能力，体育能力，美术能力，社会能力。自然知识能力，哲学能力，和自我认知能力。（语言智能，数学逻辑智能。空间智能。身体运动智能。音乐智能。存在智能，自知智能。博物智能，人际智能。）第八章第九章10：职业威望是：一种职业与其他职业的相对地位，是所有社会成员根据个人的职业给予他的敬意程度。第十章第十一章四；简答题第十二章1．中等学校教师职业能力按照什么分类，又分为几种？

第十三章答，我们是按照教师教育基本任务的类型和每项任务的活动过程阶段对中等学校教师职业能力进行分类的。一中等学校教师完成教育工作任务的能力A教学能力B教育能力C管理能力D科研能力。二中等学校教师一般性职业能力A信息能力B语言能力C 交际能力D角色认知能力F心理调适能力E自我提高能力第十四章2．加德纳认为人的智能发展有着自然的阶段性特征分别分为哪几个阶段？第十五章答分为，一是婴幼儿阶段，智能开端于一种原生性的模仿智能；二是幼儿早期阶段，智能开始表现为对初级符号的掌握；三是学龄阶段，智能表现为对系统符号的掌握；四是成熟阶段，智能表现为对职业技能的掌握。第十六章3．加德纳智能是怎样形成的，？第十七章辨析（加德纳的多元智能是否影响人能力的形成因素。）第十八章答。加德纳认为“八个半智能‘源于人的遗传禀赋，所以人人都潜在着“八个半智能”，这是人人共有的能力。但个人之间也存在差异，所以决定了人的“八个半智能”水平的个体差异。但是，即使禀

职业适应性测试试卷及参考答案(最新)

2019年职业适应性测试试卷及参考答案一、选择题 1、王丽安排早上、中午、晚上各1个小时的时间学习房地产中介理论。一段时间后，他发现早上、晚上的记忆特好，很容易掌握，但中午的学习效率特差。于是他调整了学习计划，取消了中午的学习安排，扩大了早晚的学习时间。王丽的事情主要说明了（B）时候需要做自我形象检查。 A、在学习过程中要善于“算计时间” B、在学习过程中要善用生物节律 C、在学习过程中要善于调整计划 D、在学习过程中要善于突破“循环圈” 2、多媒体学习工具的利用是传统学习方式的一种补充，他能更好的解决在传统学习中不能或难以解决的问题。那么人类记住的信息主要是（D）部分。 A、读到的 B、听到的 C、看到的 D、交流的 3、人讲举一反三、触类旁通，意思是掌握某种知识后，能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位及工作任务中去，实现学习的迁移。当然，迁移有正迁移和负迁移之分，下面哪些现象不属于正迁移？（B） A、学习钢琴的人再来学习小提琴 B、学习汉语拼音的人再去学习英语 C、学习数字的人再去学习经济学 D、学习英语的人再来学习法语 4、孔子说，“吾日三省吾身”。“省”就是反省、评估自己。自我学习也需要不断的反省，不断的自我评估。一般而言，自我评估不包括（A）。 A、学习时间的评估 B、学习内容与效果的评估 C、实现目标途径的评估 D、学习方法的评估 5、第一次的月考结束了，老师把各科的试卷都发下来了，面对这些试卷，你应该（CD） A、看见这么低的分数，心里气馁，干脆就不学了。 B、需要好长一段时间来平静下。 C、在老师讲解试题的时候，认真听老师分析。 D、找各科老师，请老师帮着分析成绩，制定复习方案。 6、下列表示学习的成语是（B） ①循序渐进②乐学勤思③废寝忘食④闻鸡起舞⑤不耻下问⑥目不转睛 A、②③⑤ B、①②③④⑤ C、①②③⑤ D、②③⑤⑥ 7、毕业后，你有一个生产项目在脑中成形，此项目要进行实施，你首先要做：（A） A、市场调研 B、生产 C、小批量生产 D、试点试销 8、在北京残奥会上，我们看到了篮球运动员们借助特制的篮球轮椅进行比赛。1为普通轮椅，2为

职业能力测验真题 [综合职业能力测试真题]

职业能力测验真题[综合职业能力测试真题] 什么事情都是有“舍”才有“得”。在平常的生活中，我们也经常会拿一些自己觉得无关紧要的东西去换那些我们在意万分志在必得东西，下面是小编收集整理关于综合职业能力测试真题的资料，希望大家喜欢。综合职业能力测试真题题目：下面是一些场景的描述，假如它被画在塔罗牌上，你会选择哪一张?请从下列选项评直觉选出其一 1、有一个妇人好像是在墓园里面大喊大叫或奔驰 2、有一个人在一个室内拿著一个稻穗，然後跪在地上不晓得是在作法或打自己的身体。 3、有一个光头的老人坐在一个好像山洞的地方，你可以看到有很多很多的石柱在旁边，附近还有一些死人或吊死的人，老人坐在那边沉思。 4、有一个穿著很像在古代守孝服饰-黑絰女生，坐在外面草皮上一个床上。综合职业能力测试真题结果分析 1·你选到的是塔罗牌中的宝剑九代表你在工作中会“出卖”快乐而且愈来愈恐惧，渐渐的变得不快乐了。因为有时候这些工作虽是你梦想的事情，但是愈做就觉得我好像都是失败的，看看自己的荷包又发现没有别人好，渐渐不知道自己在做啥，愈来愈不快乐。这类人背後有一些恐惧，像是害怕没钱花或害怕以後做不出来比得过别人的成就。 2·你选到的是塔罗牌中的宝剑二代表是你在工作中会“出卖”梦想或是失去对自己的信任。因为你对自己的要求非常高和严格，可是有时人家要求你去做一些事情，你不是做的不好，但你会觉得为什麼他要要求我这样，为什麼他要要求我那样，是不是我真的做的不够好，就一直鞭打自己，渐渐的就会愈来愈自责，变成别人要他怎样做他就怎样做，没有自己的想法和梦想。要学会信任自己和开始爱自己。 3·你选到的是塔罗牌中的隐者牌代表的是你在工作中会”出卖”自由。这类人时间、规划都排好，他可以出去看世界，也可以为工作把行程排得满满满。 4·你选到的是塔罗牌中的宝剑女王代表你在工作中会“出卖”情感或失去朋友的支持，这张牌表示你的个性本质是一板一眼，做什麼事情都希望做到好，所以你会忙碌到没有时间陪到你的朋友或情感对象。综合职业能力测试真题题目：“杀人游戏”开始，假若你是杀手，你会最先从哪个人下手? 1.自己旁边的人 2.离自己位置最远的人 3.最看不顺眼的人 4.看到谁杀谁综合职业能力测试真题结果分析 1. 选“自己旁边的人” 你知道一份努力一份收获，虽然有时候也需要靠点运气什么的，但是努力是最关键的。工作积极度★★★★ 2. 选“离自己位置最远的人” 在工作中遇到难题的时候，你容易逃避，你常常一看到难题就想推给他人。工作积极度★★ 3. 选“最看不顺眼的人”

教师职业能力测试试题及答案

第一章，教师职业能力及其形成发展。一单选。 1教师职业能力是： A：教师以顺利的乃至完美的完成教育任务为特征的职业活动能力。 2：智慧技能是：人运用语言，符号，规则，模型解决问题的能力。 3：动作技能：是人通过某种特定动作完成某项任务的能力。 4；八个半智能是：大体相当于语文能力，数学能力，音乐能力，体育能力，美术能力，社会能力。自然知识能力，哲学能力，和自我认知能力。（语言智能，数学逻辑智能。空间智能。身体运动智能。音乐智能。存在智能，自知智能。博物智能，人际智能。） 5：关注论是：描述是一名教师成长过程中各个阶段的心理焦虑，但也可以体现教师职业能力成长历程的某些特点。职业能力发展过程可分为 A关注他人阶段，B关注自己阶段，C关注教学阶段，D关注学生阶段。6：角色认知论，描述的是一名教师成长过程中的、各个阶段的角色自我认知特点。也能体现出教师职业能力成长历程的某些特点。职业能力发展过程可分 A为角色感性认知阶段B角色自我认知阶段，G角色比较认知阶段，D。群体角色认知阶段

7：心境论描述的是一名教师在个人成长过程中各个阶段的心境状态特点。也能体现教师职业能力成长历程的特点，职业能力发展过程可分 A受挫与平静。B稳定与自信，C保完熟与低落。D抱怨与退出。8：典型行为论，是名教师在个人成长过程中各个阶段的典型行为。职业能力发展过程可分 A准备与模范B积极上进C熟练与应变，D反思与革新。 E墨守成规，F退缩与退出。 9：教师职业能力一般形成和发展过程。 A理论学习，B实地观察，C模仿与练习，D实地实践，E总结与反思， F革新与创造，G反复实践。 10：职业威望是：一种职业与其他职业的相对地位，是所有社会成员根据个人的职业给予他的敬意程度。二：多选： 1、教师职业能力的特征： A实践性，B发展性，C稳定性，D差异性， 2．教师能力功能或是（教师职业能力的作用？） A完善个人修养，B提高职业威望，C增强职业信心，D提高工作效率， E保证工作质量。 2、心理学大体上把人的能力分为两种 A智慧技能B动作技能

包装工程师岗位测试题(含答案)

XX集团包装工程师岗位测试题（参考答案）（本试题为闭卷测试，答题时限为60分钟，满分为100分）一:填空题(每题2分,共30分). 1. 1英寸为( 2.54 )CM. 20LB=( 9.091 )KG.12”*12”*12”=( 1 )材. 2. 四色印刷为( 红 )色+( 绿 )色+( 蓝 )色+( 黑 )色组成. 3. 包装测试最主要的三大测试( 跌落测试 )( 振动测试 )( 环境测试 ). 4. 常出货的柜有( 20‘柜 )( 40’柜 )( 40‘高柜 ). 5. 包装用英文翻译( packing ).彩盒用英文翻译( gift box ) 二:选择题,四选一,(每题5分,共10分). 1.一个彩盒外尺寸是253*212*368MM,如果要两台装一五层外箱,以下外箱外形尺寸最为合理( C ). A,528*230*398MM B,275*230*768MM C,446*271*398MM D,440*265*385MM 2.一个外箱装两台机的外形尺寸是380*253*457MM,以下40’H柜装柜数量最为合理( D ) A,3000PCS B,3500PCS C,4300PCS D,3200PCS 三:举例说明题(每题15分,共30分). 1、列举五种包装材料并说出其特性. 如：纸卡，改动灵活，顺纹路强度大，回收方便等...... 答案有很多,因材料有很多种. 2.列举三种包装方式并简要的说明其特点. 如:卡纸包装,便宜, 取材方便等…… 答案有很,因包装方式有很多种. 四:实操绘图软件和手板制作(每步15分,共30分) 这个没有完整答案第 1 页共1 页

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