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第一章 宏观经济学的对象方法和理论渊源

第一章 宏观经济学的对象方法和理论渊源
第一章 宏观经济学的对象方法和理论渊源

第一章-宏观经济学的对象、方法和理论渊源.

第一篇导论

本篇说明的问题

□宏观经济学的研究对象和研究方法

□宏观经济学的理论渊源与发展演变

□宏观经济的部门构成与收入流量循环模型

□宏观经济中的有关总量及其核算方法

本篇在宏观经济学中的地位

本篇介绍宏观经济学的前提性知识,是学习宏观经济学主体内容的必要的理论准备。

第一章宏观经济学的对象、方法和理论渊源

教学目的与要求

通过本章的教学,旨在使学生掌握宏观经济学的研究对象和研究方法,宏观经济学研究的基本问题及体系构架,宏观经济学的理论渊源和演变发展的基本线索。使学生对宏观经济学有一个全景式的了解。

1

教学重点

凯恩斯主义经济学与新古典经济学的区别与联系。

教学时数

3节

教学内容

宏观经济学的研究对象第一节一、宏观经济学与微观经济学1.微观经济学□对象:单个经济单位

□内容:单个经济单位的经济行为

企业:如何用既定成本在各种要素的购买中实现利润最大化

居民户:如何用既定收入在各种消费品购买

中实现效用最大化

□研究方法:个量分析法

□解决的问题:资源配置

□实现途径:价格机制

2.宏观经济学

2

□对象:国民经济

□内容:国民经济整体经济行为

主要是国民收入的决定、变动

□研究方法:总量分析法

□解决的问题:资源利用

□解决的手段:政府调控

3.宏观经济学的微观基础

□单个经济单位是构成国民经济的元素企业→产业→国民经济

□许多总量是个量的加总

产量→总产出

投资→总投资

□某些个量的变动规律与总量的变动规律相同

如:个量消费函数

总量消费函数

□总量的决定与变动是以一定 3

的微观主体行为为基础的

如:i变动—————————对I水平变动的影响

以规范的企业行为为基础(追求利润最大化的企业,存在成本约束)

注意:宏观经济学的微观基础不能作简单化的理解

□一些总量不是个量的加总,而是平均值如:价格水平□一些总量无对应的个量如:C+S+T+M

C+I+G+X

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