beyond长城粤语歌词

长城

遥Jiu4 远jyun5 的dik1 东dung1 方fong1

辽Liu4 阔fut3 的dik1 边bin1 疆goeng1

还Waan4 有jau5 远jyun5 古gu2 的dik1 破po3 墙coeng4

前Cin4 世sai3 的dik1 沧cong1 桑song1

后Hau6 世sai3 的dik1 风fung1 光gwong1

万maan6 里lei5 千cin1 山saan1 牢lou4 牢lou4 接zip3 壤joeng5

围Wai4 着zoek3 老lou5 去heoi2 的dik1 国gwok3 度dok6

围Wai4 着zoek3 事si6 实sat6 的dik1 真zan1 相soeng1

围Wai4 着zoek3 浩hou6 瀚hon6 的dik1 岁seoi3 月jyut6

围Wai4 着zoek3 欲juk6 望mong6 与jyu4 理lei5 想soeng2

迷mai4 信seon3 的dik1 村cyun1 庄zong1

神san1 秘bei3 的dik1 中zung1 央joeng1

还Waan4 有jau5 昨zok3 天tini1 的dik1 战zin3

场coeng4

皇wong4 帝dai3 的dik1 新san1 衣ji1

热Jit6 血hyut3 的dik1 樱jing1 枪coeng1

谁Seoi4 都dou1 甘gam1 心sam1 流lau4 连lin4 塞sak1 上soeng5

围Wai4 着zoek3 老lou5 去heoi2 的dik1 国gwok3 度dok6

围Wai4 着zoek3 事si6 实sat6 的dik1 真zan1 相soeng1

围Wai4 着zoek3 浩hou6 瀚hon6 的dik1 岁seoi3 月jyut6

围Wai4 着zoek3 欲juk6 望mong6 与jyu4 理lei5 想soeng2

（叫giu3嚷joeng5）

朦mung4 着zoek3 耳ji5 朵do2

那naa5 里lei5 那naa5 天tin1 不bat1 在zoi6

听teng1 到dou3 在zoi6 呼fu1 吼haau1 的dik1 人jan4

WOO--AH WOO--AH AH AH

朦mung4 着zoek3 眼ngaan5 睛zing1

再Zoi3 见gin3 往wong5 昔sik1 景ging2 仰joeng5 的dik1 那naa5 样joeng6 一jat1 道dou3 疤baa1 痕han4

WOO--AH WOO--AH AH AH

留Lau4 在zoi6 地dei6 壳hok3 头tau4 上soeng5

无Mou4 冕min5 的dik1 身san1 躯keoi1

忘mong4 我ngo5 的dik1 思si1 想soeng2

还Waan4 有jau5 显hin2 赫haak1 的dik1 破po3 墙coeng4

谁seoi4 也jaa5 冲cung1 不bat1 开hoi1

谁seoi4也jaa5 抛paau2不bat1低dai1

谁seoi4 要jiu1 一jat1 生saang1 里lei5 流lau4 浪long4

围Wai4 着zoek3 老lou5 去heoi2 的dik1 国gwok3 度dok6

围Wai4 着zoek3 事si6 实sat6 的dik1 真zan1 相soeng1

围Wai4 着zoek3 浩hou6 瀚hon6 的dik1 岁seoi3 月jyut6

围Wai4 着zoek3 欲juk6 望mong6 与jyu4 理lei5 想soeng2

（叫giu3嚷joeng5）

朦mung4 着zoek3 耳ji5 朵do2

那naa5 里lei5 那naa5 天tin1 不bat1 在zoi6

听teng1 到dou3 在zoi6 呼fu1 吼haau1 的dik1 人jan4

WOO--AH WOO--AH AH AH

朦mung4 着zoek3 眼ngaan5 睛zing1

再Zoi3 见gin3 往wong5 昔sik1 景ging2 仰joeng5 的dik1 那naa5 样joeng6 一jat1 道dou3 疤baa1 痕han4

WOO--AH WOO--AH AH AH

留Lau4 在zoi6 地dei6 壳hok3 头tau4 上soeng5

小学音乐_男儿当自强教学设计学情分析教材分析课后反思

男儿当自强 教学目标: 1.通过欣赏活动,感受《男儿当自强》的阳刚之美,树立自信的人生观。 2.聆听音乐,发现歌词的对称美、旋律的对应美、伴奏的气势美、力度的对比美等。能用声音、身势动作等表现歌曲的意境。 3重点难点 1.聆听并感受歌曲的情绪,尝试用不同的方式和手段表现音乐。 2.教师如何运用通俗易懂的手段,引导学生发现歌曲的表现手法,并感受其带来的美的效果。 4教学过程 一、导入 师:今天我们一起欣赏一部电影《黄飞鸿》的主题曲《男儿当自强》。教师简介歌曲。 1、教师播放PPT图片,让学生辨识图片中的人物是谁,他饰演了一个什么样的角色?(老师适当引导) 师生互动交流,引出主题。《男儿当自强》 2、老师出示PPT,介绍这首歌曲的内容。 二、歌曲教学《男儿当自强》 1、初听音乐《男儿当自强》欣赏歌曲──《男儿当自强》,请同学们完整地聆听这首歌曲,边听边思考: ①这首歌曲演唱了什么内容?(一个人要自强,做一个顶天立地的好男儿) ②这首歌曲的演唱速度、音乐情绪是怎样的?(中速、稍慢,情绪威武、雄壮,充满阳刚之气。) ③这首歌曲的节拍是什么?(四二拍) 2、复听歌曲《男儿当自强》,老师出示歌谱,学生边看歌谱边聆听歌曲,要

求学生在X X(节奏型)处拍手。并出示PPT让学生了解音乐小知识。知道视唱时XX处可以用“哒”来表示。 3、(出示PPT)接下来请同学们挥拍小声视唱歌谱,数一数歌曲有几个乐段。生视唱,兵回答有几个乐段。(给同学们讲讲两个乐段师怎么分的) 4、(出示PPT)请同学们跟琴演唱歌谱,注意唱出下滑音和倚音。(老师注意提醒下滑音和倚音的唱法,必要时给同学示范)提醒注意事项。 5、同学们尝试填词演唱,在X X 处拍手。 6、同学们跟着老师的钢琴唱得非常好,老师要求同学们跟着录音伴奏演唱,在唱之前,老师同样要提几点要求(出示ppt)。 7、请同学们随伴奏有感情地演唱歌曲,注意要唱出雄健有力的气势。 8、(出示PPT)请同学们为X X 处设计武术表演时的呼喊声并参与演唱。(可以一人领唱,其他同学呼喊。) 9、师生总结,歌曲的内容,旋律,情绪等等。 三、拓展 1、教师介绍,这首歌曲是电影《黄飞鸿》的主题曲,简要介绍黄飞鸿的事迹。 2、播放视频电影片段《黄飞鸿》并介绍,辅助理解歌曲的意境。 四、课堂总结。 我们学习了歌曲《男儿当自强》,希望大家关心武术、热爱武术,健身强体,为国争光!中华武术源远流长、博大精深,以中国功夫为题材的影视、音乐作品也很多。希望同学们在课下搜集相关音乐作品,仔细聆听、感受音乐的魅力。 学情分析

《光辉岁月》歌词音译版

《光辉岁月》歌词 ————音译版 钟声响起归家的讯号（宗僧吼内归嘎地森吼） 在他生命里（在他僧命累） 彷佛带点唏嘘（方非带点黑灰） 黑色肌肤给他的意义（黑噻给夫靠他地意义） 是一生奉献肤色斗争中（四（sei）呀僧奉黑肤色（sei）斗增宗）年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到） 可否不分肤色的界线（好发翻翻肤色（sei）地该哈） 愿这土地里（迎接头得（dei）累） 不分你我高低（把翻内凹够得（dei） 缤纷色彩显出的美丽（本分色（sei）凑色（sei）测地没来） 是因它没有（色（sei）言他目有） 分开每种色彩（繁乱某种色（sei）彩） 年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到）

今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到）

《男儿当自强》教学设计

《男儿当自强》教学设计 教学目标： 1、通过欣赏活动，感受《男儿当自强》的阳刚之美，树立自信的人生观。 2、聆听音乐，发现歌词的对称美、旋律的对应美、伴奏的气势美、力度的对比美等。能用声音、身势动作等表现歌曲的意境。 学情分析： 歌曲《男儿当自强》是电影《黄飞鸿》的主题歌，歌曲由两个乐段组成。第一乐段起于五声羽调式，结束于徵调式，乐句之间变化强烈，但却有很强的对称、对应感，在给人强烈的动感之时又给人一种稳定感;第二乐段比较简短，前半段节奏短促、后半段节奏放宽，表现了强大的气势。 教学重、难点： 1、聆听并感受歌曲的情绪，尝试用不同的方式和手段表现音乐。 2、教师如何运用通俗易懂的手段，引导学生发现歌曲的表现手法，并感受其带来的美的效果。 教学过程： 一、导入 1、教师播放PPT图片，让学生辨识图片中的人物是谁，他饰演了一个什么样的角色？(老师适当引导) 师生互动交流，引出主题。《男儿当自强》 2、老师出示PPT，介绍这首歌曲的内容。

二、歌曲教学《男儿当自强》 1、初听音乐《男儿当自强》。 欣赏歌曲──《男儿当自强》，请同学们完整地聆听这首歌曲，边听边思考： ①这首歌曲演唱了什么内容？(一个人要自强，做一个顶天立地的好男儿) ②这首歌曲的演唱速度、音乐情绪是怎样的？(中速、稍慢，情绪威武、雄壮，充满阳刚之气。) ③这首歌曲的节拍是什么？(四二拍) 2、复听歌曲《男儿当自强》，老师出示歌谱，学生边看歌谱边聆听歌曲，要求学生在XX(节奏型)处拍手。并出示PPT让学生了解音乐小知识。知道视唱时XX处可以用“哒”来表示。 3、(出示PPT)接下来请同学们挥拍小声视唱歌谱，数一数歌曲有几个乐段。 生视唱，并回答有几个乐段。(给同学们讲讲两个乐段是怎么分的) 4、(出示PPT)请同学们跟琴演唱歌谱，注意唱出下滑音和倚音。(老师注意提醒下滑音和倚音的唱法，必要时给同学示范)提醒注意事项。 5、同学们尝试填词演唱，在XX处拍手。 6、同学们跟着老师的钢琴唱得非常好，老师要求同学们跟着录音伴奏演唱，在唱之前，老师同样要提几点要求(出示ppt)。 7、请同学们随伴奏有感情地演唱歌曲，注意要唱出雄健有力的气势。 8、(出示PPT)请同学们为XX处设计武术表演时的呼喊声并参与演

李克勤《红日》粤语发音歌词_中文谐音(完整版)

《红日》粤语发音 命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪护内） 命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪护内） （正歌开始） 一生之中兜兜转转那会看清楚彷徨时（丫生几中叨叨军军那美哄清错po往c）我也试过独坐一角像是没协助（某牙 c过多愁压各增细没听坐） 在某年那幼小的我（拽卯年那要休滴偶） 跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱（滴抖过给多给多落忒tei 拽雨也pong疼） 一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时（丫生zi中玩玩哭哭某牙有走过从何C）有你有你伴我给我热烈地拍和（要内要内——陪偶卡偶——乙立得趴窝） 像红日之火燃点真的我（增红牙基佛赢定真地偶） 结伴行千山也定能踏过（GI陪航青山呀定南答过） 让晚风轻轻吹过（用满风hin hin吹过）

伴送着清幽花香像是在祝福你我（陪送者清幽发黑增C 在祝福内偶） 让晚星轻轻闪过（用满星hin hin 心过） 闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我（心出内美各黑Ｋ与龙发发有青山偶） 命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪护内） 一生之中兜兜转转那会看清楚彷徨时（丫生几中叨叨军军那美哄清错po往c） 我也试过独坐一角像是没协助（某牙 c过多愁压各增细没听坐） 在某年那幼小的我（拽卯年那要休滴偶） 跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱（滴抖过给多给多落忒(tei )拽雨也pong疼） 一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时（丫生zi中玩玩哭哭某牙有走过从何C） 有你有你伴我给我热烈地拍和（要内要内——陪偶卡偶——乙立得趴窝） 像红日之火燃点真的我（增红牙基佛赢定真地偶） 结伴行千山也定能踏过（GI陪航青山呀定南答过） 让晚风轻轻吹过（用满风hin 嘿hin吹过） 伴送着清幽花香像是在祝福你我（陪送者清幽发黑增C 在祝福内偶） 让晚星轻轻闪过（用满星hin hin 心过） 闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我（心出内美各黑Ｋ与龙发发有青山偶）命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒）

光辉岁月粤语版注音歌词

光輝歲月 Beyond zung1 seng1 hoeng2 hei2 gwai1 gaa1 dik1 seon3 hou6 钟声响起归家的讯号zoi6 taa1 saang1 ming6 lei5 在他生命里 fong2 fat6 daai3 dim2 hei1 heoi1 彷佛带点唏嘘 haak1 sik1 gei1 fu1 kap1 taa1 dik1 ji3 ji6 黑色肌膚给他的意义 si6 jat1 saang1 fung6 hin3 fu1 sik1 dau3 caang1 zung1 是一生奉献肤色斗争中nin4 jyut6 baa2 jung2 jau5 bin3 zou6 sat1 heoi2 年月把拥有变做失去 pei4 gyun6 dik1 soeng1 ngaan5 daai3 zoek3 gei1 mong6 疲倦的双眼带着期望gam1 tin1 zek3 jau5 caan4 lau4 dik1 keoi1 hok3 今天只有残留的躯壳 jing4 zip3 gwong1 fai1 seoi3 jyut6 迎接光辉岁月

fung1 jyu5 zung1 pou5 gan2 zi6 jau4 风雨中抱紧自由 jat1 saang1 ging1 gwo3 fong2 wong4 dik1 zaang1 zaat3 一生经过彷徨的挣扎zi6 seon3 ho2 goi2 bin3 mei6 loi4 自信可改变未来 man6 seoi4 jau6 nang4 zou6 dou3 问谁又能做到 ho2 fau2 bat1 fan1 fu1 sik1 dik1 gaai3 haan6 可否不分肤色的界限 jyun6 ze2 tou2 dei6 lei5 愿这土地里 bat1 fan1 nei5 ngo5 gou1 dai1 不分你我高低 ban1 fan1 sik1 coi2 sim2 ceot1 dik1 mei5 lai6 缤纷色彩闪出的美丽 si6 jan1 taa1 mut6 jau5 是因它没有 fan1 hoi1 mui5 cung4 sik1 coi2 分开每种色彩

初中七年级上册音乐优秀教案《男儿当自强》

《男儿当自强》教案 教材来源：西南师范大学出版社 教授对象：七年级学生 课时安排：2课时 【课标要求】 领域一:感受与欣赏___音乐情绪与情感 内容标准:能够体验音乐情感的发展变化,并能简要或通过多种形式表现出来. 领域二:表现与演唱 内容标准:能够自信地有感情地演唱歌曲.在合唱中积累演唱经验,进一步感受合唱的艺术魅力. 【教材分析】歌曲《男儿当自强》是电影《黄飞鸿》的主题歌，歌曲由两个乐段组成。第一乐段起于五声羽调式，结束于徵调式，乐句之间变化强烈，但却有很强的对称、对应感，在给人强烈的动感之时又给人一种稳定感；第二乐段比较简短，前半段节奏短促、后半段节奏放宽，表现了强大的气势。 【学情分析】我校七年级学生刚入校，还没有掌握正确的歌唱方法，需要养成良好的歌唱发声习惯，在欣赏课和歌唱课学习过程中对几种演唱形式较生疏。 【教学目标】 1.通过欣赏活动，感受《男儿当自强》的阳刚之美，树立自信的人生观。 2.聆听音乐，发现歌词的对称美、旋律的对应美、伴奏的气势美、力度的对比美等。能用打击乐器、声音、身势动作等表现歌曲的意境。 【重点难点】 1.聆听并感受歌曲的情绪，尝试用不同的方式和手段表现音乐。 2.教师如何运用通俗易懂的手段，引导学生发现歌曲的表现手法，并感受其带来的美的效果。 【评价任务】评价任务评价要点针对目标 分组齐唱展示歌曲任意一段整体完整齐唱歌曲。音色统一音准节奏速度力度准确。目标1 小组合作简单动作符合本歌特征目标2 【教学过程】 一、导入 1.聆听乐曲《将军令》主题音乐。 师：请同学们聆听一段音乐，边听边思考：这段音乐同学们听过吗？ 学生回答：在古装功夫片的武打中有这种音乐…… 2.师生律动（模仿武术动作），感受中华武术的魅力。 （1）同学们喜欢这段音乐吗？能否模仿几个武功动作？其他同学一起为他配音。（嗨！哈！）（2）跟着音乐的节奏一起模仿武术动作。（教师再次播放乐曲《将军令》主题音乐。） 师：这段音乐威武、雄壮，是来自民族吹打乐《将军令》中的一个片段。 二、欣赏歌曲《男儿当自强》 1.初听歌曲《男儿当自强》。 （1）欣赏歌曲──《男儿当自强》，请同学们完整地聆听这首歌曲，边听边思考： ①乐曲《将军令》与《男儿当自强》的旋律有没有相同之处？（有相似之处。） ②歌曲的情绪是怎样的？（情绪威武、雄壮，充满阳刚之气。） 歌曲《男儿当自强》是根据《将军令》曲调改编的。由黄霑（文本）老师填词。 2.复听歌曲《男儿当自强》，概括歌曲表现的主题。 复听歌曲。听完后请用自己的语言来概括歌曲的主要内容，注意歌词。

李克勤《红日》粤语发音歌词 中文谐音 完整版

《红日》粤语发音命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪护内） 命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪护内） （正歌开始） 一生之中兜兜转转那会看清楚彷徨时（丫生几中叨叨军军那美哄清错po往c） 我也试过独坐一角像是没协助（某牙 c过多愁压各增细没听坐） 在某年那幼小的我（拽卯年那要休滴偶） 跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱（滴抖过给多给多落忒tei 拽雨也pong疼） 一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时（丫生zi中玩玩哭哭某牙有走过从何C） 有你有你伴我给我热烈地拍和（要内要内——陪偶卡偶——乙立得趴窝） 像红日之火燃点真的我（增红牙基佛赢定真地偶） 结伴行千山也定能踏过（GI陪航青山呀定南答过） 让晚风轻轻吹过（用满风hin hin吹过） 伴送着清幽花香像是在祝福你我（陪送者清幽发黑增C 在祝福内偶） 让晚星轻轻闪过（用满星hin hin 心过） 闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我（心出内美各黑Ｋ与龙发发有青山偶）

命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪护内） 一生之中兜兜转转那会看清楚彷徨时（丫生几中叨叨军军那美哄清错po往c） 我也试过独坐一角像是没协助（某牙 c过多愁压各增细没听坐） 在某年那幼小的我（拽卯年那要休滴偶） 跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱（滴抖过给多给多落忒(tei )拽雨也pong疼） 一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时（丫生zi中玩玩哭哭某牙有走过从何C） 有你有你伴我给我热烈地拍和（要内要内——陪偶卡偶——乙立得趴窝） 像红日之火燃点真的我（增红牙基佛赢定真地偶） 结伴行千山也定能踏过（GI陪航青山呀定南答过） 让晚风轻轻吹过（用满风hin 嘿hin吹过） 伴送着清幽花香像是在祝福你我（陪送者清幽发黑增C 在祝福内偶） 让晚星轻轻闪过（用满星hin hin 心过） 闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我（心出内美各黑Ｋ与龙发发有青山偶） 命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪护内） 命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿）

光辉岁月谐音歌词

光辉岁月粤语歌词谐音 钟声响起归家的讯号 （宗僧吼内归嘎地森吼） 在他生命里 （在他僧命累） 彷佛带点唏嘘 （方非带点黑灰） 黑色肌肤给他的意义 （黑噻给夫靠他地意义） 是一生奉献肤色斗争中 （四（sei）呀僧奉黑肤色（sei）斗增宗）年月把拥有变做失去 （年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望 （黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳 （永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎 （呀僧跟过彷徨地增杂）

自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 可否不分肤色的界线 （好发翻翻肤色（sei）地该哈） 愿这土地里 （迎接头得（dei）累） 不分你我高低 （把翻内凹够得（dei）） 缤纷色彩显出的美丽 （本分色（sei）凑色（sei）测地没来）是因它没有 （色（sei）言他目有） 分开每种色彩 （繁乱某种色（sei）彩） 年月把拥有变做失去 （年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望 （黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳 （永定贼有残留地鬼嚎）

迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回）疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒）今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）

自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回）疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒）今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）

红日粤语发音歌词中文谐音完整版

红日粤语发音歌词中文谐 音完整版 Final approval draft on November 22, 2020

《红日》粤语发音命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪护内） 命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪护内） （正歌开始） 一生之中兜兜转转那会看清楚彷徨时（丫生几中叨叨军军那美哄清错po往c） 我也试过独坐一角像是没协助（某牙c过多愁压各增细没听坐） 在某年那幼小的我（拽卯年那要休滴偶） 跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱（滴抖过给多给多落忒拽雨也pong疼） 一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时（丫生zi中玩玩哭哭某牙有走过从何C） 有你有你伴我给我热烈地拍和（要内要内——陪偶卡偶——乙立得趴窝） 像红日之火燃点真的我（增红牙基佛赢定真地偶） 结伴行千山也定能踏过（GI陪航青山一定南答过） 让晚风轻轻吹过（用满风hinhin吹过） 伴送着清幽花香像是在祝福你我（陪送者清幽发黑增C在祝福内偶） 让晚星轻轻闪过（用满星hinhin心过） 闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我（心出内美各黑Ｋ与龙发发有青山偶）

命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪护内） 一生之中兜兜转转那会看清楚彷徨时（丫生几中叨叨军军那美哄清错po往c） 我也试过独坐一角像是没协助（某牙c过多愁压各增细没听坐） 在某年那幼小的我（拽卯年那要休滴偶） 跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱（滴抖过给多给多落忒拽雨也pong疼） 一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时（丫生zi中玩玩哭哭某牙有走过从何C） 有你有你伴我给我热烈地拍和（要内要内——陪偶卡偶——乙立得趴窝） 像红日之火燃点真的我（增红牙基佛赢定真地偶） 结伴行千山也定能踏过（GI陪航青山一定南答过） 让晚风轻轻吹过（用满风hinhin吹过） 伴送着清幽花香像是在祝福你我（陪送者清幽发黑增C在祝福内偶） 让晚星轻轻闪过（用满星hinhin心过） 闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我（心出内美各黑Ｋ与龙发发有青山偶）命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪护内） 命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿）

光辉岁月粤语歌词_学唱中文音译

光辉岁月——beyond 钟声响起归家的讯号（宗僧吼内归嘎地森吼） 在他生命里（在他僧命累） 彷佛带点唏嘘（方非带点黑灰） 黑色肌肤给他的意义（黑噻给夫靠他地意义） 是一生奉献肤色斗争中（四（sei）呀僧奉黑肤色（sei）斗增宗）年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到） 可否不分肤色的界线（好发翻翻肤色（sei）地该哈） 愿这土地里（迎接头得（dei）累） 不分你我高低（把翻内凹够得（dei）） 缤纷色彩显出的美丽（本分色（sei）凑色（sei）测地没来） 是因它没有（色（sei）言他目有） 分开每种色彩（繁乱某种色（sei）彩） 年月把拥有变做失去（年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到） 哦……哦… 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月（迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由（风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来（贼僧好百必没来） 问谁又能做到（搬随又能走到）

小学音乐《男儿当自强》教案

《男儿当自强》 教学目标 1、通过欣赏活动，感受《男儿当自强》的阳刚之美，树立自信的人生观。 2、聆听音乐，发现歌词的对称美、旋律的对应美、伴奏的气势美、力度的对比美等。能用打击乐器、声音、身势动作等表现歌曲的意境。 教学重点、难点 1、聆听并感受歌曲的情绪，尝试用不同的方式和手段表现音乐。 2、教师如何运用通俗易懂的手段，引导学生发现歌曲的表现手法，并感受其带来的美的效果。 教材分析 歌曲《男儿当自强》是电影《黄飞鸿》的主题歌，歌曲由两个乐段组成。第一乐段起于五声羽调式，结束于徵调式，乐句之间变化强烈，但却有很强的对称、对应感，在给人强烈的动感之时又给人一种稳定感；第二乐段比较简短，前半段节奏短促、后半段节奏放宽，表现了强大的气势。 教学过程 一、导入 1、聆听乐曲《将军令》主题音乐。 师：请同学们聆听一段音乐，边听边思考：这段音乐同学们听过吗？ 学生回答：在古装功夫片的武打中有这种音乐…… 2、师生律动（模仿武术动作），感受中华武术的魅力。 （1）同学们喜欢这段音乐吗？能否模仿几个武功动作？其他同学一起为他配音。（嗨！哈！） （2）跟着音乐的节奏一起模仿武术动作。（教师再次播放乐曲《将军令》主题音乐。） 师：这段音乐威武、雄壮，是来自民族吹打乐《将军令》中的一个片段。 二、欣赏歌曲《男儿当自强》 1、初听歌曲《男儿当自强》。 （1）欣赏歌曲──《男儿当自强》，请同学们完整地聆听这首歌曲，边听边思考： ①乐曲《将军令》与《男儿当自强》的旋律有没有相同之处？（有相似之处。） ②歌曲的情绪是怎样的？（情绪威武、雄壮，充满阳刚之气。） 歌曲《男儿当自强》是根据《将军令》曲调改编的。由黄霑（文本）老师填词。 2、复听歌曲《男儿当自强》，概括歌曲表现的主题。

光辉岁月粤语翻译修改版汉语歌词谐音

歌曲：光辉岁月 歌手：beyond 专辑：光辉岁月曲:黄家驹词:黄家驹编: beyond 钟声响起归家的讯号 （宗僧吼内归嘎地森吼） 在他生命里 （在他僧命累） 彷佛带点唏嘘 （方非带点黑灰） 黑色肌肤给他的意义 （黑噻给夫靠他地意义） 是一生奉献肤色斗争中 （四（sei）呀僧奉黑肤色（sei）斗增宗） 年月把拥有变做失去 （年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望 （黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳 （永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉）风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎 （呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 可否不分肤色的界线 （好发翻翻肤色（sei）地该哈） 愿这土地里 （迎接头得（dei）累） 不分你我高低 （把翻内凹够得（dei）） 缤纷色彩显出的美丽 （本分色（sei）凑色（sei）测地没来）是因它没有 （色（sei）言他目有） 分开每种色彩 （繁乱某种色（sei）彩） 年月把拥有变做失去

（年余把拥有鬓做桑回）疲倦的双眼带著期望（黑余地僧眼带则K冒）今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有）一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到）哦……哦… 今天只有残留的躯壳（永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎（呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到）哦……哦…

beyond-光辉岁月-谐音歌词

Beyond-光辉岁月-谐音歌词 钟声响起归家的讯号 宗僧吼内归嘎地森吼 在他生命里 在他僧命累 彷佛带点唏嘘 方非带点黑灰 黑色肌肤给他的意义 黑噻给夫靠他地意义 是一生奉献肤色斗争中 四（sei）呀僧奉黑肤色（sei）斗增宗 年月把拥有变做失去 年余把拥有鬓做桑回 疲倦的双眼带著期望 黑余地僧眼带则K冒 今天只有残留的躯壳 永定贼有残留地鬼嚎 迎接光辉岁月 迎击光非岁玉 风雨中抱紧自由 风雨总剖干既有 一生经过彷徨的挣扎 呀僧跟过彷徨地增杂 自信可改变未来 贼僧好百必没来 问谁又能做到 搬随又能走到

可否不分肤色的界线 好发翻翻肤色（sei）地该哈 愿这土地里 迎接头得（dei）累 不分你我高低 把翻内凹够得（dei） 缤纷色彩显出的美丽 本分色（sei）凑色（sei）测地没来 是因它没有 色（sei）言他目有 分开每种色彩 繁乱某种色（sei）彩 年月把拥有变做失去 年余把拥有鬓做桑回 疲倦的双眼带著期望 黑余地僧眼带则K冒 今天只有残留的躯壳 永定贼有残留地鬼嚎 迎接光辉岁月 迎击光非岁玉 风雨中抱紧自由 风雨总剖干既有 一生经过彷徨的挣扎 呀僧跟过彷徨地增杂 自信可改变未来 贼僧好百必没来 问谁又能做到 搬随又能走到 年月把拥有变做失去 年余把拥有鬓做桑回

疲倦的双眼带著期望黑余地僧眼带则K冒 今天只有残留的躯壳永定贼有残留地鬼嚎 迎接光辉岁月 迎击光非岁玉 风雨中抱紧自由 风雨总剖干既有 一生经过彷徨的挣扎呀僧跟过彷徨地增杂 自信可改变未来 贼僧好百必没来 问谁又能做到 搬随又能走到 年月把拥有变做失去年余把拥有鬓做桑回 疲倦的双眼带著期望黑余地僧眼带则K冒 今天只有残留的躯壳永定贼有残留地鬼嚎 迎接光辉岁月 迎击光非岁玉 风雨中抱紧自由 风雨总剖干既有 一生经过彷徨的挣扎呀僧跟过彷徨地增杂 自信可改变未来 贼僧好百必没来 问谁又能做到

光辉岁月粤语版歌词普通话谐音

光辉岁月 钟声响起归家的讯号 可否不分肤色的界线 （宗僧吼内归嘎地森吼) （好发翻翻肤色（sei ）地该哈) 在他生命里 愿这土地里 ( 在他僧命累) (迎接头得（dei ）累) 彷佛带点唏嘘 不分你我高低 (方非带点黑灰) (把翻内凹够得（dei ）) 黑色肌肤给他的意义 缤纷色彩显出的美丽 (黑噻给夫靠他地意义 ) (本分色（sei ）凑色（sei ）测地没来 ) 是一生奉献 肤色斗争中 是因它没有 分开每种色彩 (四（sei ）呀僧奉黑 肤色（sei ）斗增宗) (色（sei ）言他目有 繁乱某种色（sei ）彩) 年月把拥有变做失去 年月把拥有变做失去 （年余把拥有鬓做桑回) (年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望 疲倦的双眼带著期望 （黑余地僧眼带则K 冒) (黑余地僧眼带则K 冒) 今天只有残留的躯壳 今天只有残留的躯壳 （永定贼有残留地鬼嚎) (永定贼有残留地鬼嚎) 迎接光辉岁月 迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉) （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 风雨中抱紧自由 (风雨总剖干既有) (风雨总剖干既有) 一生经过彷徨的挣扎 一生经过彷徨的挣扎 （呀僧跟过彷徨地增杂) （呀僧跟过彷徨地增杂) 自信可改变未来 自信可改变未来 (贼僧好百必没来) (贼僧好百必没来) 问谁又能做到 问谁又能做到 (搬随又能走到) (搬随又能走到) 年月把拥有变做失去 年月把拥有变做失去 (年余把拥有鬓做桑回) (年余把拥有鬓做桑回) 疲倦的双眼带著期望 疲倦的双眼带著期望 (黑余地僧眼带则K 冒) (黑余地僧眼带则K 冒) 今天只有残留的躯壳 今天只有残留的躯壳 (永定贼有残留地鬼嚎) (永定贼有残留地鬼嚎) 迎接光辉岁月 迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉) (迎击光非岁玉) 风雨中抱紧自由 风雨中抱紧自由 (风雨总剖干既有) (风雨总剖干既有) 一生经过彷徨的挣扎 一生经过彷徨的挣扎 （呀僧跟过彷徨地增杂) (呀僧跟过彷徨地增杂) 自信可改变未来 自信可改变未来 (贼僧好百必没来) (贼僧好百必没来) 问谁又能做到 问谁又能做到 (搬随又能走到) (搬随又能走到)

《男儿当自强》试讲稿

《男儿当自强》试讲稿 《男儿当自强》试讲稿尊敬的各位评委老师： 大家好 !我是报考小学音乐的 XX 号考生，今天我试讲的题目是《男儿当自强》。下面开始我的试讲。 一、导入师： 同学们好，欢迎大家来到快乐的音乐课堂。 师： 上课之前呀，我们先来看一段影片，你们看一下熟悉吗 ? 师：嗯，我听到有同学说是《功夫熊猫》，它的功夫非常厉害。 师： 同学们说的不错，那你们还知道哪些关于功夫的电影或人物呢 ? 师： 哦，我听到有同学说《叶问》、《少林寺》 ;还有的同学说黄飞鸿、李连杰、成龙。 师： 看来同学们的知识储备非常丰富。 师： 那同学们对功夫有多少了解呢。 师： 好，前排的这位同学，你来说一说。 师： 哦，你说功夫是我们中国的文化，是我们民族的骄傲。

师： 嗯，你的知识面很广。 师： 我们中国的功夫是世界上独一无二的，讲究刚柔并济，内外兼修，既有刚健雄美的外形，也有典雅深邃的内涵，是我们国家宝贵的文化遗产。 师： 今天就跟随老师的脚步，我们一起学学功夫吧，认识一下我们的功夫人物黄飞鸿。我们学习的歌曲是《男儿当自强》。 (板书课题 ) 二、教授新课 (一 )初步感知师： 我们先通过多媒体来聆听一下这首歌曲吧，在聆听的过程中请同学们思考一个问题： 歌曲都唱了些什么内容 ?(多媒体播放 ) 师： 歌曲听完了，谁来说一说 ? 师： 第一排的这位同学你来说吧。 师： 哦，你说，歌曲中唱了一个人要自强，做一个顶天立地的好男儿。 师： 嗯，你听的非常仔细，请坐。 师： 现在听老师来弹唱一下歌曲，你们听一听，歌曲的情绪是怎样的 ?(唱 ) 师：

老师唱完了，谁来回答一下 ? 师： 靠窗的这位同学，你来说一说。 师： 哦，你说，歌曲听起来让人热血沸腾、雄健有力。 (板书： 雄健有力地 )。 师： 嗯，你的音乐感知能力非常强，请坐。 师： 我们来详细了解一下歌曲吧。 师： 这首歌是电影《黄飞鸿》的主题曲，歌词热血沸腾，歌曲饱含侠义精神，就像电影中的黄飞鸿一样，歌词同时也是在提醒我们，要学会自立、自强。 (二 )学唱歌曲师： 我看到同学们都迫不及待的想要学习歌曲了。 师： 别着急，我们先来有节奏的读一下歌词，你们找一找和我们之前学的歌曲有什么不一样 ? 师： 伸出小手，一起来。 (边打节奏边读歌词 ) 师： 嗯，我听到有同学说歌曲中出现了没有歌词的地方。

《红日》李克勤粤语中文谐音(完整版)修正版

《红日》李克勤---粤语谐音发音Oooo--oooo~~~（一共8个“哦”音） 哦----哦—~~~~~ 命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪伴内） 命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪伴内） （正歌开始） 一生之中兜兜转转那会看清楚彷徨时（丫生几中叨叨军军那美哄清错po往c）我也试过独坐一角像是没协助（某牙 c过多愁压各增细没听坐） 在某年那幼小的我（拽卯年那要休滴偶） 跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱（滴抖过给多给多落忒拽雨也pong疼） 一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时（丫生zi中玩玩哭哭某牙有走过从何C）有你有你伴我给我热烈地拍和（要内要内——陪偶卡偶——乙立得趴窝）

像红日之火燃点真的我（增红牙基佛赢定真地偶） 结伴行千山也定能踏过（GI陪航青山一定南答过） 让晚风轻轻吹过（用满风hin hin吹过） 伴送着清幽花香像是在祝福你我（陪送者清幽发黑增Ci 在祝福内偶） 让晚星轻轻闪过（用满星hin hin 心过） 闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我（心出内美各黑Ｋ与龙发发有青山偶） 命运就算颠沛流离（明晚找寻滴佩劳垒） 命运就算曲折离奇（明晚找寻哭泣累嘿） 命运就算恐吓着你做人没趣味（明晚找寻红哈坐内做人某脆美） 别流泪心酸更不应舍弃（必劳累三寻更八应say黑） 我愿能一生永远陪伴你（某晕浪压生稳运陪伴内） Ooooooooooooo ~ ~ ~(一共13个“哦”音) 一生之中兜兜转转那会看清楚彷徨时（丫生几中叨叨军军那美哄清错po往c） 我也试过独坐一角像是没协助（某牙 c过多愁压各增细没听坐） 在某年那幼小的我（拽卯年那要休滴偶） 跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱（滴抖过给多给多落忒拽雨也pong疼） 一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时（丫生zi中玩玩哭哭某牙有走过从何C） 有你有你伴我给我热烈地拍和（要你要你——陪偶卡偶——乙立得趴窝） 像红日之火燃点真的我（增红牙基佛赢定真地偶） 结伴行千山也定能踏过（GI陪航青山一定南答过） 让晚风轻轻吹过（用满风hin hin吹过）

男儿当自强歌词 拼音 手工注音版

Ao qi mian dui wan chong lang re xue xiang na hong ri guang 傲气面对万重浪; 热血像那红日光. Dan si tie da gu ru jing gang xiong jin bai qian zhang , 胆似铁打骨如精钢; 胸襟百千丈, Yan guang wan li chang wo fa fen tu qiang zuo hao han 眼光万里长, 我发奋图强, 做好汉. Zuo ge hao han zi mei tian yao zi qiang 做个好汉子, 每天要自强. Re xue nan er han bi tai yang geng guang 热血男儿汉比太阳更光。 Rang hai tian wei wo ju neng liang qu kai tian pi di 让海天为我聚能量, 去开天辟地 Wei wo li xiang qu chuang kan bi bo gao zhuang you kan bi kong 为我理想去闯看碧波高壮又看碧空Guang kuo hao qi yang wo shi nan er dang zi qiang 广阔浩气扬我是男儿当自强 Ang bu ting xiong da jia zhuo dong liang zhuo hao han 昂步挺胸大家做栋梁做好汉 Yong wo bai dian re , yao chu qian fen guang zhuo ge hao han zi 用我百点热, 耀出千分光, 做个好汉子Re xue re chang re bi tai yang geng guang 热血热肠热, 比太阳更光。 Rang hai tian wei wo ju neng liang qu kai tian pi di 让海天为我聚能量, 去开天辟地 Wei wo li xiang qu chuang kan bi bo gao zhuang you kan bi kong 为我理想去闯看碧波高壮又看碧空Guang kuo hao qi yang wo shi nan er dang zi qiang 广阔浩气扬我是男儿当自强 Ang bu ting xiong da jia zhuo dong liang zhuo hao han 昂步挺胸大家做栋梁做好汉 Yong wo bai dian re , yao chu qian fen guang 用我百点热, 耀出千分光, Zuo ge hao han zi 做个好汉子 Re xue re chang re bi tai yang geng guang 热血热肠热, 比太阳更光。 Zuo ge hao han zi 做个好汉子 Re xue re chang re bi tai yang geng guang 热血热肠热, 比太阳更光。

光辉岁月谐音歌词

光辉岁月谐音歌词 光辉岁月粤语歌词谐音 钟声响起归家的讯号 (宗僧吼内归嘎地森吼) 在他生命里 (在他僧命累) 彷佛带点唏嘘 (方非带点黑灰) 黑色肌肤给他的意义 (黑噻给夫靠他地意义) 是一生奉献肤色斗争中 (四(sei)呀僧奉黑肤色(sei)斗增宗) 年月把拥有变做失去 (年余把拥有鬓做桑回) 疲倦的双眼带著期望 (黑余地僧眼带则K冒) 今天只有残留的躯壳 (永定贼有残留地鬼嚎) 迎接光辉岁月(迎击光非岁玉) 风雨中抱紧自由 (风雨总剖干既有) 一生经过彷徨的挣扎 (呀僧跟过彷徨地增杂) 自信可改变未来 (贼僧好百必没来) 问谁又能做到 (搬随又能走到) 可否不分肤色的界线 (好发翻翻肤色(sei)地该哈) 愿这土地里 (迎接头得(dei)累) 不分你我高低 (把翻内凹够得(dei)) 缤纷色彩显出的美丽 (本分色(sei)凑色(sei)测地没来) 是因它没有

(色(sei)言他目有) 分开每种色彩 (繁乱某种色(sei)彩) 年月把拥有变做失去 (年余把拥有鬓做桑回) 疲倦的双眼带著期望 (黑余地僧眼带则K冒) 今天只有残留的躯壳 (永定贼有残留地鬼嚎) 迎接光辉岁月 (迎击光非岁玉) 风雨中抱紧自由 (风雨总剖干既有) 一生经过彷徨的挣扎 (呀僧跟过彷徨地增杂) 自信可改变未来 (贼僧好百必没来) 问谁又能做到 (搬随又能走到) 年月把拥有变做失去 (年余把拥有鬓做桑回) 疲倦的双眼带著期望 (黑余地僧眼带则K冒) 今天只有残留的躯壳 (永定贼有残留地鬼嚎) 迎接光辉岁月(迎击光非岁玉) 风雨中抱紧自由 (风雨总剖干既有) 一生经过彷徨的挣扎 (呀僧跟过彷徨地增杂) 自信可改变未来 (贼僧好百必没来) 问谁又能做到 (搬随又能走到) 年月把拥有变做失去 (年余把拥有鬓做桑回) 疲倦的双眼带著期望 (黑余地僧眼带则K冒) 今天只有残留的躯壳 (永定贼有残留地鬼嚎)

光辉岁月汉语歌词谐音-歌词word

歌曲：光辉岁月 歌手：beyond beyond 钟声响起归家的讯号 （宗僧吼内归嘎地森吼） 在他生命里 （在他僧命累） 彷佛带点唏嘘 （方非带点黑灰） 黑色肌肤给他的意义 （黑噻给夫靠他地意义） 是一生奉献肤色斗争中 （四（sei）呀僧奉黑肤色（sei）斗增宗） 年月把拥有变做失去 （年余把拥有鬓做桑回） 疲倦的双眼带著期望 （黑余地僧眼带则K冒） 今天只有残留的躯壳 （永定贼有残留地鬼嚎） 迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎 （呀僧跟过彷徨地增杂） 自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 可否不分肤色的界线 （好发翻翻肤色（sei）地该哈） 愿这土地里 （迎接头得（dei）累） 不分你我高低 （把翻内凹够得（dei）） 缤纷色彩显出的美丽 （本分色（sei）凑色（sei）测地没来）是因它没有 （色（sei）言他目有） 分开每种色彩 （繁乱某种色（sei）彩）年月把拥有变做失去 （年余把拥有鬓做桑回）疲倦的双眼带著期望 （黑余地僧眼带则K冒）今天只有残留的躯壳 （永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎 （呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到） 今天只有残留的躯壳 （永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎 （呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到）哦……哦… 今天只有残留的躯壳 （永定贼有残留地鬼嚎）迎接光辉岁月 （迎击光非岁玉） 风雨中抱紧自由 （风雨总剖干既有） 一生经过彷徨的挣扎 （呀僧跟过彷徨地增杂）自信可改变未来 （贼僧好百必没来） 问谁又能做到 （搬随又能走到）