【完整版毕业论文】四川大学研究生课程自然辩证法论文

四川大学研究生试卷

院（所）轻纺与食品学院学号2013223080084 姓名喻志强记分

课程名称自然辩证法教师签名考试时间2014年4月30日试论“科学研究始于问题”观点的准确性

摘要：本文从“科学研究”和“问题”的理解出发，分四个角度阐述了我的观点，即“科学研究始于问题”的论断是不准确的。

关键词：科学研究；问题；准确性

在科学哲学中，科学研究的逻辑起点一直是一个非常重要的问题。自从波普尔提出科学研究不是始于观察而是始于问题[1]后，此观点便大行其道，至少在传统科学哲学领域中目前还很少有人怀疑这一点，这也是中国科学哲学和自然辩证法教科书的标准观点。[2]然而，我却认为此观点虽然具有普遍适用性，但其断定性说法却并不准确。

以下是本文论证的展开逻辑：在理清“科学研究”、“问题”概念内涵的基础上，从四个角度证明“科学始于问题”论断不准确。第一，指出该观点理论基础所存在的问题；第二，指出该观点论证的不充分；第三，分析了该观点少受质疑的原因；第四，用实例反驳该观点的准确性。

一、“科学研究”、“问题”的内涵

要论证“科学研究始于问题”观点的准确性，首先要明晰“科学研究”、“问题”的定义和特性，但关于它们的认识却不尽相同，以下是我认为比较有说服力的解释。

关于“科学研究”，可以成立的解释是：科学研究是人类在认识自然、探索自然、利用自然的过程中，运用所掌握的知识和智慧，为确切描述、解释、说明和解决某一科学问题而从事探索未知答案的创造性活动的总和。换句话说，科学研究应该是一个过程，一个解决科学问题、探索未知答案的过程，一些具有一定联想思维能力和背景知识的人们运用所掌握的知识和智慧，以主动发现和选定科学问题为起点，通过不断地实验、观察、分析、思考、推理和论证等手段获得科学事实，从而在科学地描述并说明原本无法解释的异常现象和客观事实存在的同时，进一步修正、完善和发展科学理论的过程。而科学研究的结果，则成为验证人们的各种猜想、假说正确与否的最有力的试金石，也是令歪门邪说不攻自破的有力法宝。

对于“问题”，其定义在学术界存在着许多的说法，有一定代表性的不下30种，但在科学领域，“问题”的定义不能等同于广义上问题的定义。有研究学者认为，科学问题是具有一定联想思维能力和背景知识且遇事总好知其所以然的人们，在一定时期内特定知识背景条件下, 对已知理论无法解释的异常现象和客观事实，经过主动性思维、分析、归纳、总结后提出的需要解决而又未能解决的问题。[3-5]

通过上面的解释，可以看出“问题”在“科学研究”中的关键作用，但并不能说明“科学研究始于问题”观点的正确性。同时，值得一提的是，“问题”与“观察”有密切的联系。问题不是天上掉下来的，也不是凭空产生的，归根到底，它是在实践的基础上形成的。

二、“科学研究始于问题”准确性的论证

首先，“科学研究始于问题”观点的理论基础存在问题。古典归纳主义认为，科学理论就是通过反复观察用归纳概括出来的。现代归纳主义虽然不再认为归纳是科学理论发现的逻辑，而只是证明的逻辑，但在科学的起点问题上与古典归纳主义却是一致的，因为他们都把“观察陈述”推向了纯客观的境地。与上述观点相反，波普尔提出了他的证伪主义的科学程序：问题—推测—演绎证伪—新问题—……。[1]他认为科学并不像传统观念那样始于观察，而是始于问题。但他同时

却把“观察陈述”推向了纯主观的境地。这种观点背后所反映出的极端推向却完全否定了“观察陈述”在客观性基础上同问题有密切联系的基本事实。

其次，“科学研究始于问题”观点的论证并不充分。从论证的角度看，波普尔对于“科学研究始于问题”观的论证并不充分。因为他只是基于一个诘难，即把观察作为科学研究的起点无法回答“究竟要观察什么”的问题，而提出其科学研究始于问题观的；然而，仅仅根据科学要研究问题以及问题可能指导观察什么，是推不出问题一定是科学研究的起点的。

再次，“科学研究始于问题”观点没有受到质疑有诸多原因。随着科学哲学的发展，证伪主义科学发展观受到质疑，但“科学始于问题”的观点却逃避了检验，学界依然认为科学研究始于问题。事实上，这可能是由于还没有找到更为合适的起点观来取代科学始于问题观，而后者能较好地适合于表征主义科学观，所以没有受到本来就属于表征主义的科学哲学的质疑。其实，不仅表征主义的科学哲学存在问题，因而从表征主义的观点根本无法产生对科学研究始于问题观的反驳。当然，在理论表征主义观点下，只要观察渗透理论的命题成立且具有普适性，观察的基础性地位就不复存在，从而也就无需再对“科学研究始于观察”做辩护了。

最后，“科学研究始于问题”观点用实例可以反驳。探测太阳中微子实验设计的科学史案例就是一个典型实例，这个案例是这样的：“在20世纪50年代中期，人们普遍相信自然界中的太阳中微子流太小，用现有的技术很难探测到。想要做这种探测实验的最初动力来自一个实验人员，他发展了实验仪器和技术，并且训练了能够直接探测中微子的相互作用的技术人员。在投入相当可观的资源去发展一种中微子探测器后，他开始试图为寻找中微子而做探测，并且也试图谋求一些理论家的支持，来提供关于太阳中微子流的某种预测值，以便作为他的探测目标。到1958年，关于恒星核反应的公认观点发生了一些改变，向少数理论天体物理学家暗示，太阳中微子流有足够的可能被观测到。到1962年，这种可能性已经建基于敏感的中微子探测器的有效性上了。这导致这些科学家通力合作，对太阳中微子流的可能预测值去进行复杂精致的计算。对于公认的认识而言，这里重要的是，在太阳中微子上不存在内在的理论旨趣”。

为了加强论证，再举一个例子。清华大学精密仪器系一个做光学工程课题研

究的博士生，他研究了昆虫飞行的测量问题。这个问题的最初目标是想为微小飞行器研究做仿生研究。昆虫能够直飞、悬停和突然拐弯，其动作的动力学特性是什么？在没有合适的仪器之前，这个问题也无法构成研究问题。所以在开始时，研究只是建基于一些模糊的想法上。研究者最初不仅想系统地获得昆虫飞行的数据，而且想建立一个微小飞行器理论。然而经过初步实践尝试后，证明这些目标无法达到。其主要原因是，关于昆虫飞行如蜂的飞行只有经验直观而没有任何理论，而最为重要的是，对如何测量昆虫的自由飞行我们甚至无从下手。构成能够对昆虫空间飞行进行研究的机会取决于多方面因素，其中有无较好的跟踪飞行的观测仪器是最重要的瓶颈因子。因此，建构起一套对昆虫自由飞行进行观测和精确测量的设备仪器，就成了研究昆虫飞行的重要前提。论文作者最后完成的是由两个子系统组成的混合系统：磁场传感线圈测量系统和图像跟踪系统。研究者初步跟踪拍摄了熊蜂的飞行(直飞、悬停和拐弯)姿态，获取了若干相关数据。研究者还通过各种尝试，功地用在熊蜂翅膀上粘接微型传感线圈来测量熊蜂扇翅角和扭转角的方法，对熊蜂进行了实验。[6]以上案例说明存在着科学研究始于机会的境况，至少证伪了“科学研究始于问题”这样一个全称肯定判断命题。

三、结论

最后，我想说的是，科学研究是一个循环往复的过程，类似一个圆圈。我们探讨科学研究究竟始于什么的时候，就像要在这个圈上去找最开始起笔的那个点。就算我们知道起点在某一段圆弧上，圆画成后，也无法知道确切的起点在哪儿。

通过上述论证，可以发现“科学研究始于问题”这一全肯定的判断命题是不正确的，换句话说，该观点是不准确的。但科学研究究竟始于什么，怎样才是一个准确的说法，不是本文要说明问题，也是我无法说明的问题。

参考文献

1.波普尔. 猜想与反驳-科学知识的增长[M]. 上海: 译文出版社, 1986.

2.国家教委社会科学研究与艺术司组编. 自然辩证法概论[M]. 北京: 高等教育出版

社, 1989.

3.刘冠军. 科学问题的定义新探[J]. 理论学刊, 1999, ( 4): 27-30.

4.李东. 科学问题的理解[J]. 哈尔滨师专学报, 1999, ( 2): 10-1

5.

5.岩奇允胤, 宫原将平. 科学认识论[M]. 哈尔滨: 黑龙江出版社, 1984.

6.蔡志坚. 基于磁场传感线圈的昆虫飞行跟踪测量系统[D]. 北京: 清华大学, 2005.

四川大学硕士学位论文

四川大学 硕士学位论文 题目基于Power mode图像和骨架算法的血管直径测量方法作者李硕完成日期2009 年04 月01日 培养单位四川大学 指导教师刘东权教授 专业计算机应用 研究方向计算机应用 授予学位日期年月日

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四川大学毕业论文格式

β系数的预期模型探讨（标题小二号标宋加黑居中） （空一行） 专业：财务管理（楷体四号，题目正下方居中，不要年级） （空一行） 学生：*** 指导老师：***（楷体四号，平行居中） （空一行） 摘要（黑体小四号字，居中，两字中间空两格） （空一行） 自1964年威廉·夏普提出著名的资本资产定价模型以来，贝塔系数就被公认为是衡量单个证券和证券投资组合系统风险的主要指标….(正文，楷体小四号) （空一行） 关键词：（黑体小四）β系数预期模型 CAPM（资本资产定价模型）（3至5个，中间用空格分隔，楷体小四号字） （以下为英文摘要，另起页，所有内容均使用Times new roman 字体，题目、摘要等格式以及字体大小等均和中文摘要部分一致。） Study on the Expected Model of Beta Coefficient（小二 加黑居中） （空一行） Major: Financial Management（四号加黑居中） (空一行) Student: Chen ** Supervisor: Yang **（四号加黑，平行居中） (空一行) Abstract（小四加黑居中） （空一行） Since the famous Capital Asset Pricing Model proposed by William·Sharp in 1964, the beta coefficient has been recognized as the major index for measuring the systematic risk of a security or a e the key to a successful…（小四号） （空一行） Key words：（小四加黑）Beta Coefficient Expected Model CAPM（3－5个，以空格分隔，小四号）

浙江财经学院金融学院本科生毕业论文选题

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26.股指期货及其在风险管理中的应用 27.资本资产定价模型的理论与实证研究 28.全球商品价格变化的同步性实证分析 29.高送配股票的超额收益研究 30.中国股票市场投资者情绪研究 31.公墓基金经理真的具有择股和择时能力吗？ 32.公墓基金的业绩评价研究 33.货币政策、货币供应量与股票市场 34.宏观经济与A股关系研究 35.流动性、市场情绪和股市涨跌 36.人民币汇率变动与A股关系变动 37.汇率与利率的联动反应—以中国为例 38.人民币升值对我国出口商品结构影响 39.上证指数因子分解模型实证研究 40.A股量价关系实证研究 41.A股市场有效性研究 42.AH股折溢价分析 43.公告日股价波动效应 44.业绩预告对股价的影响机制 45.融资融券对量价关系的影响 46.我国上市公司IPO溢价的因素分析 47.基于VaR的我国商业银行信用管理风险 48.新巴塞尔协议对中国银行业的影响 49.基于因子分析的上市银行高管薪酬研究 50.信贷资产证券化的发展对企业的影响 51.期货市场成交量持仓量对期货价格的动态影响 52.股指期货跨期套利研究 53.股指期货的价格发现功能 54.封闭式基金价值投资分析 55.对封闭式投资基金绩效的因子模型实证研究

图像分割算法的研究与实现本科学士学位毕业论文

TP391.41 学士学位论文（设计） 论文题目图像分割算法研究与实现 作者姓名 指导教师 所在院系 专业名称 完成时间

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：

学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日

四川大学硕士、博士学位论文格式

四川大学硕士、博士学位论文格式一篇规范的学位论文应包含以下几项内容： 1. 论文中、英文摘要 2. 目录 3. 综述 4. 正文 5. 结论 6. 参考文献 7. 作者在读期间科研成果简介 8. 申明论文内容独创性，并注明论文成果属四川大学所有。由指导教师和学生同时签名有效。 9. 致谢。

一、论文式样范本 注意： 论文统一用微软Word软件排版，16开纸打印。严格按照标准打印格式的定型字号，正文用小四宋，行距20磅，每行34个汉字，一级标题用小三黑体，二级标题用四号黑体，

三级标题用小四号黑体，四级标题小四号楷体，均靠左边顶排；标题与标题不空行，标题与上段正文之间空一行，关键词用小四号黑体，参考文献用五号宋体；图、表和正文之间空一行，图、表名用五号黑体，图表内容用五号宋体。论文式样范本比实际尺寸稍大，打印时请按标准执行。 小(页码) 二、论文摘要式样范本 基于人工神经网络智能监测理论的研究 □□□□□□专业 研究生□□□□指导教师□□□□ 刀具故障的在线监测理论和技术是现代切削加工技术中的重要研究课题之一，对于先进制造技术的发展具有重大意义。本文主要对人工神经网络技术在非线性映射，模式分类和智能监测中的应用，光纤传感在线监测深加工刀具故障系统等做了深入研究。 …… 最后，建立了深孔加工刀具故障的智能系统，对钻头破损，切削堵塞和钻头急剧磨损进行了测试，表明该系统能够适应智能监测的要求。 关键词：神经网络光纤传感动态信号 注意： 1. 论文摘要统一用微软Word软件排版，16开纸打印。严格按打印格式的字型字号，如题目用小二号宋体，专业用小四号宋体，研究生和指导教师用小四号黑体，研究生姓名和指导教师姓名用小四号楷体，正文用小四号宋体，“关键词”三个字用小四号黑体。(标题上空二行，标题与专业之间空一行，专业与姓名之间空一行，姓名与正文之间空二行。版心145×125mm)。 2. 硕士学位论文中文摘要在1000字左右，博士学位论文中文摘要在3000字左右；外文摘要以反映中文摘要内容为限。摘要文尽量用纯文字叙

四川大学研究生论文格式要求

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·39· 一、论文式样范本 注意： 论文统一用微软Word 软件排版，16开纸打印。严格按照标准打印格式的定型字号，正文用小四宋，行距20磅，每行34个汉字，一级标题用小三黑体，二级标题用四号黑体，三级标题用小四号黑体，四级标题小四号楷体，均靠左边顶排；标题与标题不空行，标题与上段正文之间空一行，关键词用小四号黑体，参考文献用五号宋体；图、表和正文之间空一行，图、表名用五号黑体，图表内容用五号宋体。论文式样范本比实际尺寸稍大，打印时请按标准执行。 小(页码)

二、论文摘要式样范本 基于人工神经网络智能监测理论的研究 □□□□□□专业 研究生□□□□指导教师□□□□ 刀具故障的在线监测理论和技术是现代切削加工技术中的重要研究课题之一，对于先进制造技术的发展具有重大意义。本文主要对人工神经网络技术在非线性映射，模式分类和智能监测中的应用，光纤传感在线监测深加工刀具故障系统等做了深入研究。 …… 最后，建立了深孔加工刀具故障的智能系统，对钻头破损，切削堵塞和钻头急剧磨损进行了测试，表明该系统能够适应智能监测的要求。 关键词：神经网络光纤传感动态信号 注意： 1. 论文摘要统一用微软Word软件排版，16开纸打印。严格按打印格式的字型字号，如题目用小二号宋体，专业用小四号宋体，研究生和指导教师用小四号黑体，研究生姓名和指导教师姓名用小四号楷体，正文用小四号宋体，“关键词”三个字用小四号黑体。(标题上空二行，标题与专业之间空一行，专业与姓名之间空一行，姓名与正文之间空二行。版心145×125mm)。 2. 硕士学位论文中文摘要在1000字左右，博士学位论文中文摘要在3000字左右；外文摘要以反映中文摘要内容为限。摘要文尽量用纯文字叙述。 ·40·

学士学位论文格式

学生学士学位论文（设计）编写格式 一、打印要求 毕业论文（设计报告）用A4纸打印。正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。 二、格式要求 （一）文字 论文应采用汉语撰写（科技英语除外），论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字，并严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰，不得涂改。 （二）表格 表格序号一律用阿拉伯数字逐章编序（如：表2-5），表序必须连续，不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。表序和表名置于表格上方中间位置，五号黑体。 （三）图 插图要精选、简明、清晰，切忌与表及文字表述重复。图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。序号一律用阿拉伯数字逐章编序（如：图2-5），表序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图名前加‘附图’字样。学士学位论文（设计）中的插图以及图中文字符号应在计算机内请绘打印输出。图序和图名置于图下方中间位置，五号黑体。 工程图图幅小于或等于3#图幅时应装订在论文内，大于3#图幅时按国标规定单独装订作为附图。 （四）公式 论文中的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字逐章编序（如：公式（5-1）），序号排在右边行末。公式与序号之间不加虚线。公式序号的右侧符号与右边线顶边排写。公式较长时最好在等号“＝”处转行，或在运算符号处转行公式中第一次出现的物理量应给予注释。

《自然辩证法概论》考试题库

北京大学理科硕士研究生 《自然辩证法概论》考试题库 1 恩格斯写作《自然辩证法》的目的是 A 创造一个完整的思想体系。 B 确立作为研究出发点的原则。 C 寻找辩证法的实例。 D 非A 非B 非C 。 2 学习和研究自然辩证法，可以 A 判断自然科学中的是非。 B 划分自然科学中的哲学派别。 C 提供从事科学研究的具体方法。 D 非A 非B 非C 。 学习和研究自然辩证法，有助于全面理解马克思主义，进一步树立辩证唯物主义世界观，提高对有关的哲学和社会思潮的辩别能力；有助于进一步掌握和运用唯物辩证法，解放思想，启迪思维，促进自然研究工作。 3 科学哲学 A 的核心是科学方法论。 B 是以科学为对象的哲学学科。 C 不是西方哲学的一个流派。 D 亦A 亦B 亦C 。 4 科学知识的主要特征，在于科学知识是 A 系统化的知识。 B 已经被证明了的真理。 C 分门别类的学问。 D 非A 非B 非C 。 ？5 科学与非科学的分界是要区分 A 科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。 B 科学与伪科学。 C 科学与意识形态。 D 亦A 亦B 亦C 。 ？6 科学方法论中所说的可检验性，是指一个陈述或者其检验蕴涵 A 能够与经验证据直接进行比较。 B 有可能被证明为错。 C 要冒被证明为错的风险。 D 亦A 亦B 亦C 。 7 科学与真理的关系是 A 科学知识并不一定是真理。 B 真理并不一定是科学知识。 C 非A 非B 。 D 亦A 亦B 。 8 真正的科学知识 A 具有被证明为真理的性质。 B 具有可能被证明为真理的性质。 C 不包括那些错误的知识。 D 都有可能出错。 9 重大科学成就， A 必须具有主体际性。 B 其论证过程是秘而不宣的。 C 是其他人不能理解的。 D 是不可怀疑的。 10 前几年，中国东北地区某人宣称，已经用经济的办法在常温常压下把水变成了汽油，从而完成了一场科学革命。其论证方式 A 不符合公开性原则。 B 不具有主体际性。 C 违背了相容性原则。 D 亦A 亦B 亦C 。 11 科学理论 A 都有其适用范围。 B 是放之四海而皆准的真理。 C 的真理性没有例外。 D 区别于假说之处就在于后者尚未得到证明。 12 科学事实是 A 颠扑不破的真理。 B 客观存在的事实。 C 科学家们的约定。 D 对自然界存在的客体、现象、过程的描述和确认。 13 进行思想实验，必须？ A 做好完备的实验记录。 B 选用恰当的仪器设备。 C 注意比较不同实验之间的误差。 D 非A 非B 非C 。 14 在相同的环境下，生理上正常的人对同一个现象的观察结果 A 是相同的。 B 是不同的。 C 可能是不同的。 D 非A 非B 非C 。 15 正确的观察 A 就是观察对象在视网膜上留下的印象。 B 不受理论的影响。

四川大学研究生毕业学术论文

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尽管这些阶段之间互相交错，但宏观地来讲贯穿着这样一个大的趋势，学位与研究生教育在社会进步中发展着。 一、探索与规范学位研究生教育管理制度 我国经历了“十年动乱”，高等教育遭受到严重破坏。78年全国科学大会迎来了科学的春天，并开始招收第一批硕士生，81年开始实施《中华人民 ___学位条例》。尽管我国在解放前后也招过研究生，但那时规模很小，管理分散，即使有些有关规定也是零零散散，各学校执行的也不一致。应当说《中华人民 ___学位条例》是我国学位与研究生教育的第一部完整的。因此在最初的十年里是探索与完善由学位条例规范的学位制度。这个十年的基本特征是稳定规模，建全制度，规范管理，提高质量。在这一个阶段里各个学校基本上不要求扩大规模，而是把重点放在制度、管理与培养质量上。规范研究生的课程设置，出版研究生教学的系列教材，建立研究生实验基地，制定硕士与博士学位论文标准。比如西安交通大学为了贯彻学位条例，规定硕士学位获得者应“在本门上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识”，制订了学位课程设置原则，即从二级学科的需要发展，开设硕士生基础课与指定的专业选修课，并要求有一定深度和覆盖面，这样就避免了按研究方向设置学位课程，并大大压缩了学位课程总体数量，保证了所开设学位课程的教学质量，相应于这些学位课程的教材与实验室就应运而生，用不到三年

四川大学毕业论文格式要求(经院)

四川大学专科、本科毕业论文（设计） 格式和参考文献著录要求 1.本科（或专科）毕业论文（设计）版式 1.1 软件排版 用微软Word软件排式，用A4 纸纵向排式，文字从左至右通栏横排、打印。 1.2 页面设置 页边距为上2.5cm, 下2.5cm, 左2.5cm, 右2 cm,装订线0，页眉边距为1.5cm,页脚边距为1.5cm。 1.3 行间距 固定值20磅（选：格式→段落→固定值→20磅） 2.本科毕业论文（设计）文字排式 2.1论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式 2.1.1论文题目排式 用小2～3号字，字体选用标宋（或黑体），居中排。 2.1.2“专业”、“学生”和“指导教师”等排式 “专业”选用楷体4号字，排在论文题目的正下方，与论文题目之间空1行，居中排。 “学生□□□”与“指导教师□□□”排为一行，选用楷体4号字，排在“专业”下方，与“专业”之间空1行，居中排。 2.1.3摘要排式 摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。要求：概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论；或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。摘要不分段，以300字左右为宜。选用5号楷体字；“摘要”两字加黑；摘要第一行的行头缩进四格，行尾缩进两格。 2.1.4主题词（关键词）排式 主题词是表达论文主要内容的词或词组，是论文的重要检索点。主题词一般由3～8个词或词组组成。主题词直接从论文题目或论文正文中抽取。 主题词在摘要后另起一行排。主题词的字级、字体和排式与“摘要”的相同。 主题词与摘要之间不空行（摘要与关键词单独一页）。 2.2正文排式 一律横排，通栏，文字选用小4号宋体。 2.3标题排式 标题可分为章（一级）、节（二级）、小节（三级）等。最小一级标题的字级应与正文文字的字级相同。 一级标题用小3号字，字体选用标宋黑体；

四川大学硕士学位论文格式

四川大学硕士学位论文格式 一篇规范的学位论文应包含以下几项内容： 1、论文中、英文摘要 2、目录 3、综述 4、正文 5、结论 6、参考文献 7、作者在读期间科研成果简介 8、申明论文内容独创性，并注明论文成果属四川大学所有。由指导教师和学生同时签名有效。 9、致谢。 第一章学位论文格式要求 1.1页面设置n 纸张：A4，页边距：左右各2.5cm，上2.75cm,下2.5cm；页眉/页脚：1.75 cm/1.75 cm 页眉文字：单数页为本章题目，比如：第一章液膜传质理论(小五号字，宋体) 双数页文字为：四川大学工程(或工学)硕士学位论文(小五号，宋体) 1.2 正文格式 1.2.1 正文标题格式 一级标题即每章题名，字号：三号，字体：黑体，设在单数页面开头 二级标题，字号：四号，字体：黑体，其中注意：阿拉伯数字用TNR字体 三级标题，字号：小四号，字体：黑体，其中注意：阿拉伯数字用TNR字体 四级标题，字号：小四号，字体：楷体体，其中注意：阿拉伯数字用TNR字体 注意：TNR字体指Times New Roman字体。一级标题居中，其余标题左对齐，除四级标题外，其余标题前需空一行，若下级标题紧接上一级标题，则下级标题前空半行或不空行，Times New Roman 1.2.2 正文内容格式 行距，固定值：20磅，段前段后：0行 注意：如果文中有分段序号，则序号必须有括号，比如：(1),(2)或①，②等 1.3 公式格式 1.3.1 公式位置 不带编号公式，直接采用居中格式，注意去掉公式前的空格 带编号公式，公式居中，编号右靠齐，编号格式：(各章序号-公式序号)，例如 (3-2)

学士学位论文评语集锦

学士学位论文评语集锦 导读：本文是关于学士学位论文评语集锦，希望能帮助到您！ 学士学位论文评语【经典篇】 1. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。 2. 以xxx为题进行研究。能为解决xxx-的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求 3. 选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。 4. 全文以***为题。重点探讨分析***的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析***-，但不足之处主要是语言不是很精炼。

5. 本文以***为题，首先对***的论述，然后在重点分析***的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。 6. 论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 7. 本文以***-为题，重点探讨***-。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政***，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。 8. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了

自然辩证法概论---复习资料

自然辩证法概论复习资料 绪论 一、自然辩证法的研究对象 二、自然辩证法的学科性质 三、自然辩证法的发展历程 四、自然辩证法的主要内容 一、研究对象 (一)自然辩证法的概念 自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律，以及人类认识自然界、改造自然界的一般方法的科学。 (二)自然辩证法的研究对象 自然辩证法的研究对象由自然界、科学技术以及人对自然界的认识和改造三大部分所构成。 二、学科性质 就研究领域而言，自然辩证法是马克思主义的一部分。 就学科名称而言，自然辩证法又称“科学技术哲学”，即哲学的二级学科。 就学科定位而言，自然辩证法是介于哲学和具体自然科学学科之间的交叉学科。 三、发展历程 (一)恩格斯的开创性工作 (二)后人对它的传播和发展 四、主要内容 （一）自然观 （二）科学技术观 （三）科学技术方法论 第一编自然观 一、自然观的概念 自然观即对自然界的基本观点或基本看法，具体而言就是对自然的本原、构成、演化过程和人和自然之间关系的看法和观点。 二、自然观发展的历史形态 古代素朴自然观 近代形而上学自然观 现代辩证唯物主义自然观

当代系统自然观 第一讲古代自然观 一、古中国自然观 二、古希腊自然观 三、古印度自然观 四、古代自然观的特点 一、古中国 天地混沌如鸡子,盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地，天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁，天数极高，地数极深，盘古极长，后乃有三皇。——《三五历记》 1.元气说 世界上的万事万物都是由肉眼看不见的、微小的气组成的。这种气就叫“元气”。元气是天地万物之原始，万物皆是由气之聚合而产生，气聚则物生，气散则物亡。气不仅是构成自然界各种事物的基本成分，而且也是构成人体的基本成分。 庄子说：“人之生也，气之聚也。聚则为生，散则为死。” “气者，生之元也”—《淮南子·原道训》 “天地者，元气之所生，万物之祖也”—《白虎通义·天地》 2.阴阳学说 阴阳的区分：阴是有形的、黑暗的、静止的、雌性的、下降的……；阳是无形的、明亮的、运动的、雄性的、上升的……。 阴阳的关系：事物的阴阳两个方面既相互对立、相互制约，又相互依赖、相互包含、相互转化，互根、互用。阴无阳不存，阳无阴不成；阴中有阳，阳中有阴；阴极则阳，阳极则阴。世界上的万事万物就在阴和阳的矛盾统一中产生、发展、变化。 3.五行学说 五行：木、火、土、金、水 四时：春、夏、长夏、秋、冬 五方：东、南、中、西、北 五色：青、赤、黄、白、黑 五音：角、征、宫、商、羽 五味：酸、苦、甘、辛、咸 五脏：肝、心、脾、肺、肾 五官：目、舌、口、鼻、耳 五气：风、暑、湿、燥、寒

基于PHP+Mysql新闻系统的设计与实现学士学位本科毕业论文

毕业论文声明 本人郑重声明： 1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。 3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。 4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。 学位论文作者（签名）： 年月

关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属华北电力大学。本人完全了解大学有关保存，使用毕业论文的规定。同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存或编汇本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为大学。本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为大学。本人完全了解大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容： 按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存或汇编本学位论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国学位论文全文数据库》进行信息服务。在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 论文作者签名：日期： 指导教师签名：日期：

自然辩证法概论复习思考题复习资料

自然辩证法概论复习思考题 1、如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系古希腊朴素辩证法自然观——机械唯物主义自然观——辩证唯物主义自然观。马克思恩格斯科学地总结了当时自然科学的最新成就，继承了古希腊自然观中的辩证法观点，克服了机械唯物主义自然观的形而上学性质，批判地汲取了德国古典自然哲学思想特别是黑格尔的辩证法思想，创立了辩证唯物主义的自然观。 辩证唯物主义自然观的创立，意味着凌驾于自然科学之上的、思辨地构造体系的自然哲学的终结。它无论对于马克思主义学说的完善，对于马克思主义哲学的发展，还是对于自然科学哲学问题的研究、促进科学技术的进步，都具有重要的意义。 自然观是建立在科学的发展基础上，是对自然科学的总结和概括，它随着科学技术的进步而逐渐发展；正确，科学，先进的自然观将指导科学取得更大的进步与发展。 2、如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义？ 唯物主义哲学的第二种形态是近代的形而上学唯物主义，即机械唯物主义。形而上学唯物主义的基本特征是：承认世界的物质性，但却用孤立、静止、片面的观点解释世界，看不到世界的事物和现象之间的普遍联系和变化发展，或者只是承认机械的联系和机械的运动，因而表现出机械的、形而上学的特征。近代形而上学唯物主义的产生和形成，同这个时期自然科学的发展的特点是密切相关的。这个时期的自然科学还处于分门别类的收集、整理、分析经验材料的阶段，只有力学发展到了比较完整的形态。这种状况反映到哲学中来，这一时期占统治地位的形而上学的思维方式就是用孤立的静止的和机械的观点观察和解释世界的思维方式，它造成了近代形而上学唯物主义所特有的、在当时不可避免的局限性。形而上学唯物主义的另一个局限性是它的不彻底性，这主要表现在它在自然观方面是唯物主义的，而在社会历史观方面则是唯心主义的。 3、如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和作用？ 马克思主义的自然观是在批判德国古典哲学的基础上产生的，是一种辩证的、实践的自然观。马克思的自然观包含两层含义：一是自在自然，既包括人类产生之前的自然，又包括尚未被人类认识和改造过的自然。马克思认为“被抽象地孤立地理解的、被固定为与人分离的自然界，对人说来也是无。”[6]二是人化的自然，即作为人类认识和实践客观对象的自然，被人的实践活动改造过的自然，体现了人类的认识、实践活动与自然界有机统一的自然。 马克思主义自然观的主要内容包括以下三点： 首先，“人化自然”或者“自然的人化”是马克思主义自然观的核心内容。 其次，马克思认为人和自然是相互依赖、相互影响的辩证关系。 最后，实践是人和自然相互影响、相互作用的中介。 马克思主义自然观的当代价值 实现人与人、人与自然的和谐是马克思的一贯主张，在建设有中国特色的社会主义道路上，研究和贯彻马克思主义自然观有助于中国现代化建设的顺利进行，为切实开拓人与自然和谐的新型文明道路，贯彻落实科学发展观，实现生产发展、生活富裕、生态良好的和谐社会提供了理论价值和实践指导。主要表现在以下两方面： 一是马克思主义自然观的理论价值。 马克思、恩格斯关于人与自然关系的思想为我们正确认识和处理人类社会与自然的关系，解决当今生态问题、建设生态文明提供了重要的思想依据；同时，为我们认识社会主义生态文明建设的规律，解决当今环境问题，构建当代生态文明提供了方法和途径。 二是马克思主义自然观的实践价值。

四川大学本科毕业论文(设计)格式和参考文献著录要求

四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求 格式和参考文献著录要求 1.本科毕业论文（设计）版式 1.1 软件排版 用微软Word软件排式，用A4 纸（297×210）纵向排式，文字从左至右通栏横排、打印。 1.2 页面设置 页边距为上2.5cm, 下2.5cm, 左2.5cm, 右2 cm,装订线0，页眉边距为1.5cm,页脚边距为1.5cm。 1.3 行间距 固定值20磅 2.本科毕业论文（设计）文字排式 （包括中英文标题、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文关键词） 2.1论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式 2.1.1论文题目排式 用小2～3号字，字体选用标宋（或黑体），居中排。论文题目的文字字数较少或较多时，按“2.3.3标题长度与转行”规定处理。 2.1.2“专业”、“学生”和“指导教师”等排式 “专业”选用楷体4号字，排在论文（设计）题目的正下方，与论文（设计）题目之间空1行，居中排。 “学生□□□”与“指导教师□□□”排为一行，选用楷体4号字，排在“专业”下方，与“专业”之间空1行，居中排。如有多位教师，可用“，”号间隔。 2.1.3摘要排式 摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。要求：概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论；或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。 编写摘要应注意：客观反映原文内容，不得简单地重复题名中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。摘要宜采用第三人称过去式的写法（如“对……进行了研究”，“综述了……”等；不应写成“本文”、“我校……”等）。摘要不分段，以400字左右为宜。选用5号楷体字；“摘要”两字加黑。 2.1.4主题词（关键词）排式 主题词是表达论文主要内容的词或词组，是论文的重要检索点。主题词一般由3～5个词或词组组成。主题词直接从论文题目或论文正文中抽取。 主题词在摘要后另起一行排。主题词的字级、字体和排式与“摘要”的相同。主题词与摘要之间不空行；主题词与正文之间空1行。 2.2正文排式 一律横排，通栏，文字选用小4号宋体。 2.3标题排式 标题可分为章（一级）、节（二级）、小节（三级）等。最小一级标题的字级应与正文文字的字级相同。 2.3.1 标题的字级、字体（如标题级别较多，可在3号字与小4号之间用技术处

本科毕业论文设计浙江财经大学本科毕业论文格式规范

【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 中、英文摘要写作要求及格式 1．摘要写作要求 摘要的内容要包括研究的目的、方法、结果和结论。计量单位一律换算成国际标准计量单位。除特殊情况外，数字一律用阿拉伯数字。中、英文摘要的内容应严格一致。 2．中文摘要 中文摘要前打印毕业论文（毕业设计）的标题。主标题一般不超过20个汉字。如有副标题，应另起一行（副标题前加破折号），副标题（包括破折号在内）同样不得超过20个汉字。 中文主标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文中文主标题”，或手动设置（黑体，三号，居中，段前1行、段后0行，单倍行距）。 中文副标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文中文副标题”，或手动设置（楷体_GB2312，四号，居中，段前0.5行，段后0行，单倍行距）。 中文标题下空一行为摘要。 “摘要：”格式：首行缩进2字符，黑体，小四。 “摘要：”后紧接摘要正文。字数在200字左右。 中文摘要正文格式：可选用本模板中的样式所定义的“中文摘要正文”，或手动设置（楷体_GB2312，小四，行距为固定值20磅）。 中文摘要正文后空一行，另起一行列出3－5个关键词。 “关键词：”格式：首行缩进2字符，黑体，小四。

“关键词：”后紧接关键词。关键词之间用分号间隔，最后一个关键词末尾不加标点。 中文关键词格式：楷体_GB2312，小四，行距为固定值20磅。 3．英文摘要 中文关键词下空两行打印毕业论文（毕业设计）的英文标题。英文主标题首字母大写，标题中其他单词实词首字母大写，其他均为小写。 英文主标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文英文主标题”，或手动设置（Times New Roman，四号，加粗，居中，段前段后均为0行，单倍行距）。 英文副标题格式：可选用本模板中的样式所定义的“论文英文副标题”，或手动设置（Times New Roman，小四，加粗，居中，段前0.5行，段后0行，单倍行距）。 英文标题下空一行为英文摘要。 “Abstract：”格式：首行缩进2字符，Times New Roman，小四，加粗。 “Abstract：”后紧接英文摘要正文。 英文摘要正文格式：可选用本模板中的样式所定义的“英文摘要正文”；或手动设置（Times New Roman，小四，行距为固定值20磅）。 英文摘要后空一行，另起一行列出英文关键词。 “Key words：”格式：首行缩进2字符，Times New Roman，小四，加粗。 “Key words：”后紧接英文关键词。关键词之间用分号间隔，最后一个末尾不加标点。英文关键词全部小写。 英文关键词格式：Times New Roman，小四，行距为固定值20磅。 制造业R＆D效率测度及对策研究

自然辩证法期末试题

1、自然辩证法的研究内容？ 自然辩证法的主要研究内容:辩证唯物主义的自然观、科学技术观和科学技术方法论，是自然辩证法理论体系的主体和核心内容，也是本课程学习的基本内容和基本要求。 自然观，即考察作为客体的自然界，揭示自然界的本质、结构、存在和发展的一般规律，概括形成的自然界的辩证法； 科学观，即考察作为人与自然关系中介的科学技术，揭示科学技术的本质、结构、价值、功能及其发生发展的一般规律， 概括形成的科学技术的辩证法；科学研究方法论，即考察作为科学主体的人的认识和实践活动，揭示人类认识自然和改 造自然的一般方法，概括形成的科学技术研究的辩证法。 2、实验方法及其特点？ 科学观察是人们有目的、有计划地利用自己的感官认识和描述各种自然现象，获取经验知识的基本手段。科学观察具有以下特点：科学观察方法是自然观察；科学观察具有明确的目的性；科学观察是有计划的系统观 科学实验的特点：（1）可以简化和纯化研究对象。（2）可以强化研究对象。（3）可以使客体对象的属性及其变化过程重复出现。（4）可以模拟研究对象的运动过程，从而认识对象的性质。（5）实验方法还是一种经济可靠的认识和变革自然的方法。 3.如何保证观察的客观性？ 观察的客观性观察陈述要能真实地反映观察对象包括对象的状态、性质、规律等。但是很多时间 客体的属性并没有直接显露出来或者由于人类感官的局限不能直接观察到客体。保证观察的客 观性应该做到①要求观察结果可以重现②消除可能影响观察客观性的各种主观因素③观察中 应尽量使用先进的仪器设备和观测技术 科学观察是指人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。它作为一种基本的认识活动，贯穿于整个科学研究过程中。 人的观察能力是历史地发展着的，它曾表现出几方面的飞跃： ①从感官观察扩展到仪器观察。科学仪器作为人的感官的延长和补充，日益克服感官的生理局限性，不断开拓认识的视野,并使观察走向精确化和定量化； ②从自然状态的观察扩展到实验中的观察（见科学实验）； ③从人脑指导下的观察扩展到电脑参与下的观察。电脑作为人脑的延长和补充，能够极大地提高观察效率，获得更多的信息量，更快、更及时地贮存和加工观察结果； ④从地面观察扩展到太空观察。从而，使人们开始摆脱只在地球表面上观察的局限性。 科学观察不只是感性活动，而且是由科学理论知识和科学思维方法武装起来的认识活动，理性思维渗透于观察过程的始终。正因为如此，科学观察才能达到客观性、全面性和系统性，才可能透过现象发现本质。 在科学观察中既要善于抓住最主要的东西，同时又要注意捕捉那些意外的偶然现象，跟踪追查，从偶然中发现必然的东西。因为观察中的机遇常常是重大科学发现的契机。 4科学事实及其应满足的条件？ 答：科学事实是指通过观察和实验所获得的经验事实，是经过科学整理和鉴定的确定事实。科学事实一般应满足的条件：①科学事实应该是个别存在陈述；②科学事实应该可复核、可重现；③科学事实应该比较精确、系统5、科学问题及其结构？ 答：科学问题是指一定时代的科学认识主体在当时的知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而未解决的矛盾，包含着一定的求解目标和应答域，但尚无确定的答案。科学问题的结构：（1）形式：①是什么？(what)②为什么？(why)③是怎样的？(how) （2）内容：①问题的指向；②研究的目标；③求解的应答域6、如何正确评价归纳与演绎在科学认识中的作