高中物理会考实验
高二物理会考题专题训练(实验、计算专题)
基本实验：
实验题一：“平行四边形定则”验证 答：①两次应拉到同一位置（效果相同）②橡皮筋和弹簧测力计与纸面是平行的 ③本实验中用到的方法是：等效替代法
1．在做《互成角度的两个力的合成》实验时，应特别注
意如下事项：
①．在使用弹簧秤的时候，要使它的弹簧与木板平面
_________；
②．两次测拉力时，一定要使橡皮条的结点拉到__________;
③．在记录拉力的大小的同时，还要记下拉力的_________
2．在“验证平行四边形定则”实验中，所采用的科学研究方
法
( )
A ．控制变量的方法
B ．类比的方法
C ． 科学推理的方法
D ．等效替代的方法
3．在“验证平行四边形定则”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F 表示由平行四边定则画出的合力，F 1表示根据“等效性”由实验方法得到的合力，如图
符合事实的是（ ）
F F F 1F
F 1 F F F F 1 F F F F F
F 1F
实验二—“变速直线运动”验证（纸带的处理）
答：①单位一定要转化为国际单位②看清题目中两计数间的时间间隔是、还是③相关计算的两个公式：④
1．电磁打点计时器是一种使用交流电的用于计时的仪器。当电源的频率是50Hz时，它每隔秒打一次点。
2．电磁打点计时器是一种使用低压_____（填“交”或“直”）流电源的计时仪器。3．关于打点计时器的使用，下列说法中不正确的是（）
A．打点计时器应用交流电源，交流电频率为50Hz；
B．纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的下面；
C．为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺。 D．要先释放纸带，后通电；4.如图所示是“研究匀变速直线运动”的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密
集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点，量得s
1＝，s
2
＝，s
3
＝，那么小
车的加速度a＝＿＿＿＿m／s2；第2点的瞬时速度大小V
2
＝＿＿＿＿m／s。
5、测定匀变速直线运动加速度的实验中所需的器材是电磁打点计时器、纸带、
复写纸片、小桶小车、细绳、一端有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、两根导线。(g=10m/s2)
3实验过程（1）在实验的过程中通常先取下塑料桶，垫起滑板的一端，让小车带着纸带匀速下滑，这样做的目的是：；（2）实验中为了控制好实验条件，可以；（3）实验中小车的加速度是通过打点计时器打在纸袋上面的点来测量的，利用公式
a V V
来求得.
例题：1、如图（7）所示，是测小车加速度实验中得到的一条纸带，从O 点开始每
5个点取一个计数点，依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得S 1＝
1.22cm ，S 2＝
2.00cm ，S 3＝2.78cm ，S 4＝
3.62cm ，S 5＝
4.40cm ，S 6＝
5.18cm ，则小
车的加速度大小为 ，方向
，（打点计算器打计数点3时，小车的速度V 3的大小为 ，方向
。可以不做） 实验三 —“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”
答：①本实验中用到的方法：控制变量法 ②本实验中，当合外力不变是时---
即小钩码的重力或绳的拉力不变 当质量不变时---即小车的质量不变 ③绳
子应与木板平行 ④ 为了更明确F-m 的关系，一般采用a —1/m 图像 ⑤木板应倾斜一定角度，来消除摩擦力的影响（只需一次）
1．在实验探究“加速度与力、质量的关系”和实验探究“向心力与质量、角速度和
半径的关 系”这两个实验中，采用了一种共同的科学研究方法是（ ）
A ．理想化的方法
B ．控制变量的方法
C ．等效替换的方法
D ．放大微量的方法
2、在《探究加速度与物体质量、物体受力的关系》实验中，实验装置如图所示。
（1）由于影响加速度大小的因素较多，
因此，在
实验中，要采用___________的方法来
进行研究。例如，在研究加速度与物体质量的
关系中，需要保持___________ 不变，而去改变
小车质
量，来探究小车运动加速度与小车质量的关系。
（2）在实验中，每组实验都要做三次以上，目的是________.（选择正确的序号）
A.多次实验，减少实验误差
B.收集多组数据，从数据中寻找规律
(3) 从实验数据中，最终可以看出加速度与物体质量、物体受力的关系是
实验四、机械能守恒实验
答：①重力加速度不能用10m/s2代入②同样注意单位换算问题③EK＝mv2/2
EP＝mgh ④结论：E
K < E
P
因为纸带与定位孔、振针间的摩擦力，使一部份机械能
转化为其它能
1．在“探究机械能守恒定律”的实验中，电火花打点计时器所用的电源频率为50Hz；
所使用重锤质量为0.5kg，当地的重力加速度为9.79m/s2。某同学实验中的纸带如图所示，图中标出A、B、C、D各点到O点的距离；其中A点到O点之间不知打几个点，但A、B、C、D各点之间有打一个点。则物体从O点运动到C点时，重物的动能增量是 _J，重力势能减小量是__ J。
2、在“验证机械能守恒定律”的实验中，
(1)下列器材中不必要的是________（只需填字母代号）
A ．重物 B. 纸带 C ．天平 D ．刻度尺
(2)由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会
导致实验结果mgh_______1
2
mv2(选填“<”或”> ，= ”)原因是_
__
实验五、平抛运动的实验
答：①实验中，应让同一小球从同一位置由静止滚下②应保证球离开轨道处是水平的③AB两球同时落地，说明平抛运动的竖直平方向是一个自由落体运动；水平是一个匀速直线运动。
1．在“研究平抛运动”的实验中，我们将小球的运动分解为水平方向做运动，竖直方向做运动，以求出平抛物体的初速度。实验时，要求小球每次应从斜槽上（填“同一位置”或“不同位置”由静止滑下）。
2．如图2所示是研究平抛物体运动的演示实验装置，实验时，先用
弹簧片C将B球紧压在DE间并与A球保持在同一水平面上，用小锤F击
打弹簧片C，A球被水平抛出，同时B球自由下落。实验几次，无论
打击力大或小，仪器距离地面高或低，我们听到A．B两球总是同时
落地，这个实验（）
A．说明平抛物体的运动水平方向是匀速运动
B．说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性
C．说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
D．说明平抛物体的运动在竖直方向上是自由落体运动，水平方向速度大小不影响竖直方向上的运动
3．某同学做《研究平抛物体的运动》实验，在坐标纸上得到如图2的运动轨迹上的
若干个点。已知 O 点为平抛运动的初始位置，坐标纸上每小格的长、宽均为 5cm，利用坐标纸上的点，可以得到平抛物体的初速度为__ ____m/s.
4．如图4，是利用闪光照相研究平抛运动的示意图。
小球A由斜槽滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌边缘时，小球B也同时下落，闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像，像间距离已在图中标出，两球恰在位置4相碰。则A球从离开桌面到和B球碰撞时经过的时间为_______s，A球离开桌面的速度为_______m/s；该实验说明：做平抛运动的物体在竖直方向上的分运动是______________运动。
计算专题：
一、匀变速直线运动：
题型一、匀变速直线运动公式：
a)速度公式V
t =V
o
+at
b)位移公式S =V
o
t + at2/2
c)导出公式V
t 2 -V
o
2=2as
1、假设猎豹由静止起跑后做匀变速直线运动，经2s的时间，速度达到70Km/h。
则它的加速度是多大
2、一列火车以30m/s的速度行驶，司机发现前方路段给出“低速行驶”的信号，于是采取制动措施，在10s使列车速度减为10m/s，则火车的加速度是多大
3、飞机在跑道上加速滑行起飞，没行时间为16．2s，滑行距离为1200m，如果近似
为加速度不变。求：（1）飞机的加速度（2）飞机起飞时的速度
题型二：自由落体运动：为vo= 0 a= g 的匀加速直线运动。
=gt
①速度公式V
t
②位移公式h= gt2/2
2 =2gh
③导出公式V
t
4、某物体做自由落体，则该物体运动的初速度为_____m/s，加速度为______m/s2，2 s末的速度为；2s内移动的位移为。(重力加速度g=10m/s2)
5、一个物体做自由落体运动，取g=10m/s2，则 ( )
A.物体2s末的速度为20m/s
B.物体2s末的速度为10m/s
C.物体2s内下落的高度是40m
D.物体2s内下落的高度是20m
二、牛顿第二运动定律：
A、公式：a=
1、一物体置于光滑的水平面上，质量为10kg，在外力F=100N水平向右的力作用下，其加速度a= ；方向向。
B、牛顿第二运动定律经常结合匀加速直线运动来考。
题型一：由匀变速三个公式求出a；然后利用牛顿第二运动定律求出F合、f及摩擦系数μ
2、一个质量为1kg物体放在水平的粗糙地面上，从静止开始运动，受到一个5N水
平拉力作用，经过10s前进了40m，求：
（1）物体运动的加速度大小；（2）物体受到合力（3）物体所受的摩擦力（4）求其接触面的摩擦系数μ
、t等
题型二、由牛二求出加速度a；后利用匀变速三个公式求s、v
t
3、如图，质量为10kg的物体，在F=50N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动。
设物体与水平地面之间的动磨擦因数μ=，求：
(1) 物体的加速度a
（2）物体所受磨擦力为多大
(3) 物体的加速度为多大物体运动至5s末速度为多大
三、做功、能量、机械能守恒。
1、功的公式：W＝FScosθ；
（1）当θ=0，W=FS; F与S同一方向
(2)当θ=90，W=0; F与S相互垂直
(3)当θ=180，W=-FS. F与S方向相反
2、功率：公式：P=W/t=FV
3、机械能守恒：①满足的条件：只受到重力的作用；受到重力外还有受到其他力
的作用，但是其他力不参与做功。
②公式：
注意：做题时要先判断是否满足机械能守恒；其次只要考虑物体初状态的机械能E1= ;末状态的机械能E2= ；然后根据公式E1=E2,列出方程，解方程。
1、用起重机在20s内把重物从地面匀速地提起到10米高的地方，重物受的重力是2000牛，求拉力做的功为及其此功率时多大
2、质量为2千克的物体在距离水平面20m位置A，初速度为10m/s；（1）求A位置机械能的大小（2）让其自由下落在距离地面5m处的B位置，求B位置的动能大小（3）B点的速度
水平抛出，竖直方向只受重力作用的变速曲四、平抛运动：平抛运动：以初速度V
线运动：
水平：
竖直：
1、在距离地面45米处将一个质量为1千克的小球以10m/s水平抛出,求（1）小球在空中的飞行时间,（2）求落地时刻水平方向的速度及其水平方向的位移
2、如图所示，在一次“飞车过黄河”的表演中，汽车从最高点至着地点经历时间，两点间水平距离30m．求：（1）最高点与着地点的高度差；（2）汽车的水平速度．
五、电荷间的相互作用力：
1、库仑定律公式：F= ,（k= ）
2、电场强度E= =
例题：1、如图所示,点电荷Q的电场中，电量q＝×10－10C点电荷P与点电荷Q距离r＝处受到的电场力为×10－5N。已知静电力常量k＝
×109N·m2/C2。求：
（1）点电荷Q在P处的电场强度多大
（2）点电荷Q的电量多大 (易)
2、两个均带正电荷的金属小球Q和q，它们分别放置在相距r=0.3m的A、B两点，两带电小球均可视为点电荷，如图所示。已知q=×10-10C,且q在B点受到的电场力F=×10-6N，静电力常量k=×109Nm2/C2.求：
（1）B点处的电场强度的大小E；
（2）A点处的带电小球电量Q；
（3）若将两带电小球靠得很近，但不接触，这时能否将它们视为点电荷（不要求说明原因）
六、综合题。
结合能量守恒定律、机械能守恒、功、动量定理、平抛运动等
1．如图所示，轨道ABC的AB段是半径R＝0.8m的光滑的1/4圆弧轨道，BC段为粗糙水平面，滑块从A点由静止开始下滑，在水平面上运动了1.6m后停止于C点。
己知弧形轨道与水平轨道相切，空气阻力不计。取g＝10m/s2，求：
(1) 滑块通过B点时的速度大小 (2 ) 滑块与水平面间的动摩擦因数μ
2、跳台滑雪是冬季奥运会项目。运动员从倾角为37°角的斜面下滑100m后跳出跳台，如图18所示，假设运动员水平跳出平台，运动员跳出平台下落20m高时，运动员往前的水平距离为多少（假设斜面光滑，空气阻力不计，g取10m/s2；已知sin37°=，cos37°=）
5、如图，AB是半径为R＝的1/4光滑圆弧轨道。B点的切线在水平方向，且B点离水平地面高为h=5m，有一小球从A点静止开始滑下，离开B点后做平抛运动。求：⑴小球运动到B点时的速度；（2）小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C点的水平距离。
高中学业水平物理实验操作考查复习题
一、考点1：（A）用打点计时器探究匀变速直线运动
实验步骤与要求的注意事项：
⑴使用的是交变电源，不是直流电源；
⑵实验用具中带点计时器本身就有计时的功能，所以实验材料不需要秒表；
⑶实验前应让木块（小车）紧靠打点计时器；
⑷实验时要先通电，再释放纸带；
⑸重复实验多次，减小误差；
⑹计数点的选取：每个计数点之间相差秒，一般五个计数点描一个点（秒），要分清情况。
相关公式（计算时注意单位的转化，cm 到m ）：
2B AB BC T υ+=，2C BC CD T
υ+= 此图为匀加数直线运动，加速度方向与速度方向相同。
考点精练：
1.在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O 、A 、B 、C 、D 等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为 s 。用刻度尺量得OA=1.50cm ，AB=1.90cm ，BC=
2.30cm ，CD=2.70cm.由此可知，纸带做 运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C 点时纸带的速度大小为 m/s ，小车的加速度为大小为_______m ／s 2。
2.在研究匀变速直线运动规律的实验中，做匀变速直线运动的小车带动纸带运动，用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带，如图所示．打点计时器打点的时间间隔为，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到A 、B 、C 、D 、E 五个计数点．用刻度尺量得B 、C 、D 、E 各点到A 点的距离分别为AB ＝7.60cm ，AC ＝1
3.60cm ，AD ＝18.00cm ，AE ＝20.80cm ．由此可知，打点计时器打B 点时，小车的速度为 m/s ，小车运动的加速度大小为 m/s 2
，加速度方向与小车运动方向 （填“相同”或“相反”）． 3.（ ）由打点计时器打出的纸带可以直接得到（可直接测量得到，而不需经过计算）的物理量是：A 、时间间隔 B 、位移 C 、加速度 D 、平均
速度
4．( )接通电源与让纸带(随物体)开始运动，这两个操作的时间关系应当是A、先接通电源，后释放纸带B、先释放纸带，后接通电源
C、释放纸带的同时接通电源
D、先接通电源或先释放纸带都可以
5．电磁打点计时器的电源是_____电源，工作电压为________伏，电火花打点计时器的电源是______电源，工作电压为______伏，实验室使用我国民用电时，每隔________秒打一次点，如果每打5个取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为_______秒。
二、考点2：（A）力的合成的平行四边形定则
实验步骤与要求的注意事项：
⑴本实验的实验方法：等效替代法
⑵实验装置见右图，用两支测力计将橡皮条拉长到O点，记下测力计的读数和细线的位置，这即是F1和F2的大小和方向。
⑶取掉一个测力计，用余下的测力计再将橡皮条拉到O点。记下这时测力计的读数和细线的方向，即合力F′的大小和方向。（确定细线和橡皮条的结点位置、细线的方向要准确，为此应使结点尽可能小。描绘时，可将细线竖直向下按在白纸上，用铅笔沿线描几个点
然后用三角板把点连成线。）
⑷取下白纸，按一定比例，用有向线段在纸上画出F1、F2和F。以F1和F2为邻
边作平行四边形，F1与F2之间的对角线用F表示。比较F和F′的大小和方向（F′与F之间的夹角记为Δθ），看其在实验误差范围内是否相等。
考点精练：
6．下列关于探究“力的合成的平行四边形定则”实验说法中不正确的是 A．拉力大小可以直接由弹簧秤读出
B．记录拉力方向时可以用铅笔沿细线画一条线来表示
C．实验过程中应该让弹簧秤的轴线与纸面平行
D．作力的图示时，不同的拉力标度应相同
7．在“探究求合力的方法”的实验中，橡皮条的一端固定P点，
用A、B两只弹簧秤通过细绳拉结点C，使其伸长到O点，记下C、O点的位置，同时记下细绳的拉力方向及弹簧秤A、B的读数分别为F1、F2，如图甲，然后用一只弹簧秤，通过细绳拉橡皮条，使结点C仍然伸长到原来的O点，记下细绳的拉力方向及弹簧秤的示数为F。请完成以下问题：
⑴某同学认定F等于F1、F2两个力的合力，是因为F的作用效果与F1、F2共同
作用的效果（选填“相同”、“不同”）；
⑵通过探究，得到力的合成遵循 定则。 8．（ ）有两个互成角度的共点力，夹角为θ伊，它
们的合力F 随θ变化的关系如右图所示，那么这两个力的大小分别
是
A 、1牛和6牛
B 、2牛和5牛
C 、3牛和4牛
D 、牛和牛 9．（ ）图所示为用平行四边形定则求力F1、F2的合力的示意图，其中正确的是
10．探究求合力的方法的实验中，把橡皮条的一端固定在板上的E 点，橡皮条的另一端拴上两条细绳，如图所示，两条细绳
上分别挂上适当的钩码，互成角度拉橡皮条使
之伸长，结点到达某一位置O ，此时需记下
以及 和 。再用一条细绳挂上适当的钩码把橡皮条拉长，使结点到达 ，使一个力单独作用和两个力一起作用的效果 ，此时需记下 和 。
三、考点3：探究加速度与力、质量的关系：
实验步骤与要求的注意事项：
⑴本实验的实验方法：控制变量法
⑵使用的是交变电源，不是直流电源；
E
O G
⑶实验前，要使小车的质量远大于重物的质量； ⑷实验前，要平衡摩擦力（适当增加桌面的倾斜角，先面上重力正交分解，水平方向的分力平衡摩擦力），实验开始后不需要平衡摩擦力。（平衡摩擦力要适度、适量，如果角度过大，则水平方向的重力分力大于摩擦力而是小车具有合外力即加速度；过小怎需要外力来使小车启动）
⑸关于加速度的计算，通过纸带求出 ；
⑹物体加速度与它受力的定量关系： a 与F 是成正比。
⑺物体的加速度与其质量的定量关系：
a 与1／m 成正比，a
与m 成反比
(倾角过大)
(倾角过小)
考点精练：
11．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：
⑴为了探究加速度与力的关系，应保持
不变；为了直观地判断加速度a 与力F 的数量关系，应作
出
图象（选填“a F -”或“1a F -”）.
⑵为了探究加速度与质量的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度a 与质量
m 的数量关系，应作 图象（选填“a m -”或“1a m
-”）. 12．在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：
为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg ，则沙桶和沙子的质量m 与小
车的质量M 应满足的关系是：_______________________。
13
实验中：
⑴该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，自A 点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm 、12.0mm 、14.0mm 、16.0mm 、18.0mm ，则打E 点时小车的速度为 m/s ，小车的加速度为 m/s 2。
⑵该同学要探究小车的加速度a 和质量M 的关系，应该保持 不变；若该同学要探究加速度a 和拉力F 的关系，应该保持 不变。
⑶该同学通过数据的处理作出了a -F 图象，如图所示，则
①图中的直线不过原点的原因是 。
③此图中直线发生弯曲的原因是 。
14．（）某同学做探究加速度与力、质量的关系的实验，在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的a—F图象为图中的
图
C. (c)图
D. (d)图
15．在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中，有两位同学通过测量，分别
作出a一F图象，如图（a）（b）中的A、B线所示；试分析：(1)A 线不通过坐标原点
的原因是(2)B 线不通过坐标原点的原因是
四、考点4：（A）用打点计时器验证机械能守恒定律：
⑴实验目的：通过对自由落体运动的研究验证机械能守恒定律。
⑵速度的测量：做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度，等于相邻两点间的平均速度。
下落高度的测量:等于纸带上两点间的距离。
⑶比较V2与2gh相等或近似相等,则说明机械能守恒
实验步骤与要求的注意事项：
⑴打点计时器安装时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。
⑵实验时，需保持提纸带的手不动，待接通电源，让打点计时器工作正常后才松开纸带让重锤下落，以保证第一个点是一个清晰的点。
⑶选用纸带时应尽量挑第一、二点间距接近2mm 的纸带。
⑷测量下落高度时，者必须从起始点算起，不能搞错，为了减小测量h 值的相对误差，选取的各个计数点要离起台点远一些，纸带也不易过长，有效长度可在60cm-800cm 之内。
⑸因不需要知道动能和势能的具体数值，所以不需要测量重物的质量。
考点精练：
16．利用自由落体运动做验证机械能守恒定律的实验时：
⑴有下列器材可供选择：
①铁架台 ②打点计时器 ③复写纸 ④纸带 ⑤低压直流电源 ⑥天平 ⑦秒表 ⑧导线.
其中实验中不必要的器材是 (填序号)；缺少的器材是 。
⑵若已知打点计时器的电源频率为50Hz ，当地的重力加速度g=9.80m/s 2,重物质量为mkg.实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，其中0为第一个点，A 、B 、C 为另外3个连续点，根据图中的数据，可知重物由0点运动到B 点，重力势能少量△ E p = J;动能增加量△ E k = J;产生误差的主要原因
是 .结论：
17．⑴如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。关于这一实验，下列说法中正确的是
A．打点计时器应接直流电源 B．应先释放纸带，后接通电源打点
C．需使用秒表测出重物下落的时间
D．测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度
五、考点5：研究平抛运动
1．实验目的、原理
(1)实验目的： (a)用描迹法描出平抛物体的运动轨迹；
(b)求出平抛物体的初速度；
(2)实验原理：
(a)平抛运动可以看作是由两个分运动合成，一个是在水平方向上的匀速直线运动，其速度等于平抛物体运动的初速度，另一个是在竖直方向上的自由落体运动． (b)在水平分运动中，运用x=vt；在竖直分运动中，运用y=1/2gt2或△y=gT2．2．实验器材：斜槽(附挡球板和铅锤线)、水准仪、小钢球、木板、竖直固定支架、刻度尺、三角板、白纸、图钉、定点用的有孔卡片、重垂、铅笔等3．注意事项
(1)在调整安装时，应保证斜槽末端切线水平，确保钢球飞出后作平抛运动；应使木板(包括白纸)靠近槽口、竖直且与小球运动轨迹所在平面平行，确保运动小球靠近木板，但不接触木板.
高中会考物理实验操作考查试题(供学生使用)
高中会考物理实验操作考查试题（一）（供学生使用） 长度的测量 学校会考证号班级座号考生姓名 总评成绩(合格或不合格) 实验器材：刻度尺、游标卡尺、金属管 考查要求满分值得分 １写出桌面上：刻度尺的准确度__________________ 游标卡尺的准确度_____________ 2 ２ 用刻度尺测量金属管的长度：L=_________________ L 1=______________ L 2=_______________ L 3=_____________ 2 ３ 用游标卡尺测量金属管的内径：d = ________________ d1 =______________ d2 =____________ d3 = _______________ ２ ４ 用游标卡尺测量金属管的外径：D=__________________ D1=_____________D2 = _________D3 = __________________ 2 ５实验素养：态度认真、尊重事实、器材布置合理、 操作有序、整理复原等 ２ 监考人签字总分
高中会考物理实验操作考查试题（一）（供教师使用） 长度的测量评分标准 考评得分班级 满分值 座号 评分点 姓名 1 １ 正确写出刻度尺和游标卡尺的 准确度（含单位） 2 ２A 用刻度尺在不同方位测 量管的长度，并求其平均值。 1 B 记录数据时符合有效数字 要求 1 ３ A 会使用内测量爪测量金属 管内径 １ Ｂ 分别在管两端测出两个 互为垂直方向的内径，求出平 均值。 １ ４４A 会使用外测量爪测量金属 管外径 １Ｂ 分别在管两端测出两个 互为垂直方向的外径，求出平 均值。 １ ５ 实验素养：态度认真、尊重事实、器 材布置合理、操作有序、整理复原等。 ２考评总得分 总评成绩（合格或不合格）
高二物理会考基本知识点
高二物理会考------基本知识点2013-12--29 第一章力学 一、力：力士物体间的相互作用； 1、力的国际单位是牛顿，用N表示； 2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点； 3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向； 4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等；（1）重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力； （A）重力不是万有引力而是万有引力的一个分力； (B)重力的方向总是竖直向下的（垂直于水平面向下） （C）测量重力的仪器是弹簧秤； （D）重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心； （2）弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力； （A）产生弹力的条件：二物体接触、且有形变；施力物体发生形变产生弹力； （B）弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等； （C）支持力（压力）的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体；拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向； （D）在弹性限度内弹力跟形变量成正比；F=Kx （3）摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力； （A）产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势；有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力； （B）摩擦力的方向和物体相对运动（或相对运动趋势）方向相反； （C）滑动摩擦力的大小F滑=μF N压力的大小不一定等于物体的重力； （D）静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力； （4）合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力； （A）合力与分力的作用效果相同； （B）合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力； （C）合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和； (D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解；或把力沿物体运动（或运动趋势）方向、及其垂直方向进行分解；（力的正交分解法）； 二、、既有大小又有方向的物理量叫矢量，（如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量）标量：只有大小没有方向的物力量（如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量） 三、物体处于平衡状态（静止、匀速直线运动状态）的条件：物体所受合外力等于零；（1）在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向；
2017年上海市普通高中学业水平等级性考试物理试题+Word版含答案
2017年上海市普通高中学业水平等级性考试 物理 试卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三部分，第一部分为选择题，第二部分为填空题，第三部分为综台题。 3．答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共40分。第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分。每小题只有一个正确答案。） 1．由放射性元素放出的氦核流被称为（ ） （A ）阴极射线 （B ）α射线 （C ）β射线 （D ）γ射线 2．光子的能量与其（ ） （A ）频率成正比 （B ）波长成正比 （C ）速度成正比 （D ）速度平方成正比 3．在同位素氢、氘，氚的核内具有相同的（ ） （A ）核子数 （B ）电子数 （C ）中子数 （D ）质子数 4．用单色光照射位于竖直平面内的肥皂液薄膜，所观察到的干涉条纹为（ ） 5．如图，在匀强电场中，悬线一端固定于地面，另一端拉住一个带电小球，使之处于静止状态。忽略空气阻力，当悬线断裂后，小球将做（ ） （A ） （B ） （C ） （D ）
（A ）曲线运动 （B ）匀速直线运动 （C ）匀加速直线运动 （D ）变加速直线运动 6．一碗水置于火车车厢内的水平桌面上。当火车向右做匀减速运动时，水面形状接近于图（ ） 7．从大型加速器射出的电子束总能量约为500GeV （1GeV ＝1.6×10-10J ），此能量最接近（ ） （A ）一只爬行的蜗牛的动能 （B ）一个奔跑的孩子的动能 （C ）一辆行驶的轿车的动能 （D ）一架飞行的客机的动能 8．一个密闭容器由固定导热板分隔为体积相同的两部分，分别装有质量不等的同种气体。当两部分气体稳定后，它们的（ ） （A ）密度相同 （B ）分子数相同 （C ）分子平均速率相同 （D ）分子间平均距离相同 9．将四个定值电阻a 、b 、c 、d 分别接入电路，测得相应的电流、电压值如图所示。其中阻值最接近的两个电阻是（ ） （A ）a 和b （B ）b 和d （C ）a 和c （D ）c 和d 10．做简谐运动的单摆，其摆长不变，若摆球的质量增加为原来的9 4 倍，摆球经过 平衡位置的速度减为原来的2 3 ，则单摆振动的（ ） （A ）周期不变，振幅不变 （B ）周期不变，振幅变小 （C ）周期改变，振幅不变 （D ）周期改变，振幅变大 11．如图，一导体棒ab 静止在U 型铁芯的两臂之间。电键闭合后导体棒受到的安培力方向（ ） （A ）向上 （B ）向下 （C ）向左 （D ）向右 （A ） （B ） （C ） （D ） O I U a · d · b · c ·
高中物理会考知识点归纳
高中物理学业水平考试要点解读 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的描述 要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律 （1）基本规律 ①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：202 1at t v x + = （2）重要推论
福建高中物理会考复习实验题精选
福建高中物理会考复习实验题精选福建高中物理会考复习实验题精选一、实验探究题 1. 在“验证平行四边形定则”实验中,F和F表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则画出的合12 力,F’表示根据等效性由实验方法得到的合力,如图7所示,则符合实验事实的图是( ) 2、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验 情况如图l4(a)所示，其中A为固定橡皮筋的图钉。0为橡皮 筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图14(b)是在自纸上根据 实验结果画出的图。 (1)合力的测量值是图(b)中的 (只需填A或B，下同) A F B F’ (2)实验中“用一个力替代两个力，且效果相同”所运用的科学方 法是 A(控制变量法 B等效替代法 3(某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”。 (1)在研究物体加速度与力的关系时，保持不变
的物理量是________ (只需填A或B) A(小车质量 B(塑料桶和桶中砝码的质量 (2)实验中,首先要平衡摩擦力,具体做法是_________(只需填A或B) A(在塑料桶中添加砝码,使小车带着纸带匀速运动。 B(取下塑料桶,垫起滑板的一端,使小车带着纸带匀速运动。 (3)实验中,要使小车的质量_________(填“远大于”或“远小于”)塑料桶和桶中砝码的质量,才能认为 细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。 4(某同学用如图(a)所示的装置探究“动能与重力势能的转 化和守恒”的实验。纸带上打出的点如图(b)所示,若重物 的质量为m,图中O为打点计时器打出的第一个点,O点到 A、B点的距离分别为h、h。 12 (1)实验的研究对象是_________(只需填A或B) A(打点计时器 B(重物 (2)从A点到B点的过程中,重物重力势能的减小量?Ep是________(只需填A或 B) A(mgh B(mg(h-h) 221 (3)由于在下落过程中存在阻力，从O点到B点重物的动能增加量________重力势能减小量。(填“大于” 或“小于”) 5.在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，用打点计时器记
往届上海普通高中会考物理真题及答案
往届上海普通高中会考物理真题及答案 考生注意： 1、试卷满分100分,考试时间90分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括四大题,第一大题和第二大题均为单项选择题,第三大题为填空题,第四大题为综合应用题。 3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 4、第一大题和第二大题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域,第三大题和第四大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置（作图可用铅笔）。 5、第24、25、26题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。 一、单项选择题（共18分,每小题2分。每小题只有一个正确选项） 1．国际单位制中,属于基本单位的是（） （A）千克（B）特斯拉（C）牛顿（D）库仑 2．下列各种射线中,属于电磁波的是（） （A）α射线（B）β射线（C）γ射线（D）阴极射线 3．如图,质量为m的物体沿倾角为α的固定光滑斜面下滑,则物 体对斜面压力的大小为（）
（A）mg sinα（B）mg cosα （C）mg tanα（D）mg cotα 4．静电场的电场线（） （A）可以相交（B）是闭合的曲线 （C）起始于正电荷,终止于负电荷（D）是点电荷在电场中运动的轨迹 5．如图,O点为弹簧振子的平衡位置,小球在B、C间做无摩擦 的往复运动。若小球从C点第一次运动到O点历时0.ls,则小 球振动的周期为（） （A）0.1s （B）0.2s （C）0.3s （D）0.4s 6．如图,一固定光滑斜面高为H,质量为m的小物体沿斜面从顶 端滑到底端。在此过程（） （A）物体的重力势能增加了mgH （B）物体的重力势能减少了mgH （C）重力对物体做的功大于mgH （D）重力对物体做的功小于mgH 7．质量为2kg的质点仅受两个力作用,两个力的大小分别为16N和20N。则该质点加速度的最大值为（）
--会考-高中物理会考模拟试题及答案
高中物理会考模拟试题及答案 、单解选择题（本题为所有考生必做?有16小题，每题2分，共32分?不选、多选、错选均不给分） 1.关于布朗运动，下列说法正确的是 A.布朗运动是液体分子的无规则运动 E.布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C.悬浮颗粒越大，布朗运动越明显 D.液体温度越高，布朗运动越不明显 2 .下列有关热力学第二定律的说法不正确的是 A .不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化 B .不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化 C. 第二类永动机是不可能制成的 D .热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3 .如图所示，以下说法正确的是 A .这是直流电 B .这是交流电，电压的有效值为200V C. 这是交流电，电压的有效值为 10^ 2 V D .这是交流电，周期为 2s 4. A、B两物体的动量之比为2:1，动能的大小之比为 1:3，则它们的质量之比为（） A . 12:1 B . 4:3 C. 12:5 D. 4:3 5. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（） A.当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变 E.当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时，所受合外力一定为零 6 .关于摩擦力，以下说法中正确的是（） A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 E.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7 .下列关于电容器的说法，正确的是
A .电容器带电量越多，电容越大 B .电容器两板电势差越小，电容越大
高中物理会考公式及知识点(人教版)
高中物理会考公式及知识点(人教版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高中物理会考公式概念总结 一、直线运动： 1、匀变速直线运动： （1）平均速度 t x v = （定义式） 平均速度的方向即为运动方向 v -平均速度 国际单位：米每秒m/s 常用单位：千米每时 km/h 换算关系 1m/s=3.6km/h （2）加速度t v v t v a 0 t -= ??= 加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率 ｛以Vo 为正方向，a 与Vo 同向(做加速运动)a>0；反向（做减速运动）则a<0｝ 注:主要物理量及单位:初速度(0v ):m/s ； 加速度(a):m/s 2； 末速度(t v ):m/s ； 时间(t):秒(s)； 位移(x):米（m ）； 路程(s):米（m ）； 三个基本物理量：长度 质量 时间 对应三个基本单位：m kg s （3） 基本规律： 速度公式 at v v t +=0 位移公式 201 2 x t at v =+ 几个重要推论： (1)ax v v t 22 02 =- （o v 初速度，t v 末速度 匀加速直线运动：a 为正值，匀减速直线运动（比如刹车）：a 为负值，） (2) A B 段中间时刻的即时速度： *(3) AB 段位移中点的即时速度： V ＝022t t V V x V t +== 2 s V =注意 都是在什么条件下用比较好（在什么条件不知或不需要知道或者也用不到时，该用哪个公 式） （5）初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一 常数： (a 一匀变速直线运动的加速度，T 一每个时间间隔的时间) （用来求纸带问题中的加速度，注意单位的换算） （6）自由落体： ①初速度Vo ＝0 ②末速度gt V t = ③下落高度22 1 gt h =（从Vo 位置 向下计算） ④推论22t V gh = 全程平均速度 2 t V V = 平均 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律； (2)a ＝g ＝9.8m/s 2≈10m/s 2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。 二、相互作用： 1、重力G ＝mg 2aT x =?
(完整word版)高中物理会考知识点总结
要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律 （1）基本规律 ①速度时间关系：at v v +=0
2018年北京春季高中会考物理真题
2018年北京市春季普通高中会考 物 理 试 卷 第一部分 选择题（共54分） 一、单项选择题（本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个．．．． 选项是符合题意的。每小题3分，共45分） 1．下列物理量中，属于矢量的是 A ．时间B ．质量C ．电阻D ．磁感应强度 2．在国际单位制中，电荷量的单位是 A ．库仑 B ．牛顿 C ．伏特 D ．焦耳 3．如图1所示，一个物体受F 1和F 2两个互相垂直的共点力作用，其中 F 1=3N ，F 2=4N 。这两个力的合力大小为 A ．1N B ．5N C ．7N D ．12N 4．真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们 的电荷量都变为原来的3倍，则两电荷间库仑力的大小将变为原来的 A ．3倍 B ．6倍 C ．9倍 D ．12倍 5．中国古代科技取得了辉煌的成就，在很多方面走在世界前列。例如春秋战国时期，墨家的代表人物墨翟在《墨经》中，就已对力做了比较科学的阐述:“力，刑（形）之所以奋也”。这句话的意思是:力能使物体由静止开始运动，或使运动的物体运动得越来越快。下列说法中，与墨翟对力的阐述最接近的是 A ．力是维持物体运动的原因 B ．力是物体位移变化的原因 C ．力是物体位置变化的原因 D ．力是物体运动状态改变的原因 6．利用弹簧可以测量物体的重力。将劲度系数为k 的弹簧上端固定在铁架台的横梁上。弹簧下端不挂物体时，测得弹簧的长度为x 0。将待测物体挂在弹簧下端，如图2所示。待物体静止时测得弹簧的长度为x1测量中弹簧始终在弹性限度内，则待测物体的重力大小为 A ．kx 0 B ． kx 1 C ．k （x 1-x 0） D ．k （x 1+x 0）
高中物理会考试题分类汇编
高中物理会考试题分类汇编 (一)力 1.(95A)下列物理量中，哪个是矢量( ) A.质量 B.温度 C.路程 D.静摩擦力 2.(93A)如图1-1所示，O 点受到F 1和F 2两个力的作用，其中力F 1 沿OC 方向，力F 2沿OD 方向。已知这两个力的合力F =5.0N ，试用作图法求出F 1和F 2，并把F 1和F 2的大小填在方括号内。(要求按给定的标度作图，F 1和F 2的大小要求两位有效数字) F 1的大小是____________；F 2的大小是____________。 3.(94B)在力的合成中，合力与分力的大小关系是( ) A.合力一定大于每一个分力 B.合力一定至少大于其中一个分力 C.合力一定至少小于其中一个分力 D.合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大 4.(96A)作用在同一个物体上的两个力，一个力的大小是20N ，另一个力的大小是30N ，这两个力的合力的最小值是____________N 。 5.(96B)作用在一个物体上的两个力、大小分别是30N 和40N ，如果它们的夹角是90°，则这两个力的合力大小是（ ） A.10N B.35N C.50N D.70N 6.(97)在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力的关系的说法中，正确的是( ) A.合力一定大于每一个分力 B.合力一定小于每一个分力 C.合力的方向一定与分力的方向相同 D.两个分力的夹角在0°～180°变化时，夹角越大合力越小 7.(97)关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 ( ) A.作用力反作用力作用在不同物体上 B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等 D.作用力反作用力同时产生、同时消失 8.(98)下列说法中，正确的是 ( ) A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 B.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在 C.有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的 D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 9.(98)大小分别为15N 和20N 的两个力，同时作用在一个物体上，对于合力F 大小的估计，正确的说法是( ) A.15N ≤F ≤20N B.5N ≤F ≤35N C.0N ≤F ≤35N D.15N ≤F ≤35N 10. F 1、F 2的合力为F ，已知F 1=20N ，F =28N ，那么F 2的取值可能是 ( ) A.40N B.70N C.100N D.6N D 图1-1
高中物理会考试题45189
高中会考物理试卷 本试卷分为两部分。第一部分选择题，包括两道大题，18个小题（共54分）；第二部分非选择题，包括两道大题，8个小题（共46分）。 第一部分选择题（共54分） 一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项 ．．．．．．是符合题意的。（每小题3分，共45分）。 1. 下列物理量中属于矢量的是 A. 速度 B. 质量 C. 动能 D. 时间 2. 发现万有引力定律的物理学家是 A. 安培 B. 法拉第 C. 牛顿 D. 欧姆 3. 图1是某辆汽车的速度表，汽车启动后经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知 A. 此时汽车的瞬时速度是90km/h B. 此时汽车的瞬时速度是90m/s C. 启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D. 启动后20s内汽车的平均速度是90m/s 4. 一个质点沿直线运动，其速度图象如图2所示，则质点 A. 在0～10s内做匀速直线运动
B. 在0~10s 内做匀加速直线运动 C. 在10s~40s 内做匀加速直线运动 D. 在10s~40s 内保持静止 5. 人站在电梯中随电梯一起运动，下列过程中，人处于“超重”状态的是 A. 电梯加速上升 B. 电梯加速下降 C. 电梯匀速上升 D. 电梯匀速下降 6. 一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s 2，石块在下落过程中，第1.0s 末速度的大小为 A. 5.0m/s B. 10m/s C. 15m/s D. 20m/s 7. 如图3所示，一个物块在与水平方向成α角的恒力F 作用下，沿水平面向右运动一段距离x ，在此过程中，恒力F 对物块所做的功为 A. B. C. D. 8. “嫦娥一号”探月卫星的质量为m ，当它的速度为v 时，它的动能为 A. mv B. C. D. 9. 飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是 A. 停在机场的飞机 B. 候机大楼 C. 乘客乘坐的飞机 D. 飞机跑道 10. 下列过程中机械能守恒的是 A. 跳伞运动员匀速下降的过程 B. 小石块做平抛运动的过程 C. 子弹射穿木块的过程 D. 木箱在粗糙斜面上滑动的过程 11. 真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的2倍，则两电荷间的库仑力将变为原来的 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 16倍 12. 如图4所示，匀强磁场的磁感应强度为B ，通电直导线与磁场方 αsin Fx αcos Fx αsin Fx αcos Fx mv 212mv 2mv 2 1
高中物理会考复习资料
高中物理会考复习资料 1）匀变速直线运动 1.平均速度V平=S/t （定义式） 2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s 加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米（m）路程:米速度单位换算：1m/s=3.6Km/h 注：(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式。(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/ 2) 自由落体 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt^2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt^2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。 3) 竖直上抛 1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt （g=9.8≈10m/s2 ） 3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g （从抛出落回原位置的时间） 注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 二、质点的运动（2）----曲线运动万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度Vx= Vo 2.竖直方向速度Vy=gt 3.水平方向位移Sx= Vot 4.竖直方向位移(Sy)=gt^2/2 5.运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2 合速度方向与水平夹角β: tgβ=Vy/Vx=gt/Vo 7.合位移S=(Sx^2+ Sy^2)1/2 , 位移方向与水平夹角α: tgα=Sy/Sx＝gt/2Vo 注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。（3）θ与β的关系为tgβ＝2tgα 。（4）在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动
高中物理实验试题汇总
漠河高级中学物理实验综合测试题 1. 实验：为了测量某一被新发现的行星的半径和质量，一艘宇宙飞船飞近它的表面进行实验。飞船在引力作用下进入该行星表面的圆形轨道，在绕行中做了第一次测量。绕行数圈后，着陆在该行星上，并进行了第二次测量。依据测量的数据，就可以求出该星球的半径和星球的质量。已知万有引力恒量为G。飞船上备有以下实验器材： A. 一只精确秒表 B. 一个已知质量为m的物体 C. 一个弹簧秤 D. 一台天平（附砝码） 请根据题意回答以下问题： （1）第一次测量所选用的实验器材为______________________， 测量的物理量是______________________。 （2）第二次测量所选用的实验器材为______________________， 测量的物理量是______________________。 （3）试推导出行星的半径、质量的表达式。（用已知量和测出的物理量表示） 2. （1）有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一工件长度，如图甲所示。图示的读数是_________cm。 （2）如图乙，将一打点计时器固定在斜面上某处，打点计时器使用的交流电频率为50Hz。 用米尺测得斜面的高度与长度之比为1 4 。一辆质量为400g的小车拖着穿过打点计时器的纸 带从斜面上滑下。图丙是打出纸带的一段，相邻记数点间还有四个点未画出。由图可知，打点计时器打纸带上B点时小车的瞬时速度v B=_________m/s，打纸带上E点时小车的瞬时速度v E=_________m/s。 3. 科学实验是人们认识自然的重要手段。在电学实验中经常需要测量某负载的电阻。测量电阻的方法有多种。现需要测量一只标有“220，100W”灯泡的电阻。 （1）这只灯泡正常工作时的电阻为_____________Ω。若用多用电表中的欧姆挡直接接在灯泡两端测量它的电阻，则测出的电阻应_____________灯泡正常工作时的电阻。（填“大于”、“小于”或“等于”） （2）现在提供以下的实验器材： A. 220V的交流电源 B. 单刀双掷开关一只 C. 电阻箱一只（0~999Ω，额定电流1A） D. 交流电流表一只（0~0.6A） E. 导线若干 请你用以上的器材设计一个实验，能较为准确地测出灯泡工作时的电阻值。请画出电路原理图，并简述实验步骤。 4. 甲、乙两位同学在一次应用伏安法测量电阻R x的实验中进行了如下操作：第一步用万用表粗测电阻R x的阻值，第二步用伏安法测量电阻R x的阻值。
高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结
高中物理会考公式概念总结 一、直线运动： 1、匀变速直线运动： （1）平均速度 t x v = （定义式） 平均速度的方向即为运动方向 v -平均速度 国际单位：米每秒m/s 常用单位：千米每时 km/h 换算关系 1m/s=3.6km/h （2）加速度t v v t v a 0t -=??= 加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率 ｛以Vo 为正方向，a 与Vo 同向(做加速运动)a>0；反向（做减速运动）则a<0｝ 注:主要物理量及单位:初速度(0v ):m/s ； 加速度(a):m/s 2； 末速度(t v ):m/s ； 时间(t):秒(s)； 位移(x):米（m ）； 路程(s):米（m ）； 三个基本物理量：长度 质量 时间 对应三个基本单位：m kg s （3） 基本规律： 速度公式 at v v t +=0 位移公式 2012x t at v = + 几个重要推论： (1)ax v v t 2202=- （o v 初速度，t v 末速度 匀加速直线运动：a 为正值，匀减速直线运动（比如刹车）：a 为负值，） (2) A B 段中间时刻的即时速度： *(3) AB 段位移中点的即时速度： V ＝022t t V V x V t +== 2 s V =注意 都是在什么条件下用比较好？（在什么条件不知或不需要知道或者也用不到时，该用哪个公式？） （5）初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数： (a 一匀变速直线运动的加速度，T 一每个时间间隔的时间) （用来求纸带问题中的加速度，注意单位的换算） （6）自由落体： ①初速度Vo ＝0 ②末速度gt V t = ③下落高度221gt h = （从Vo 位置向下计算） ④推论22t V gh = 全程平均速度 2 t V V =平均 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律； (2)a ＝g ＝9.8m/s 2≈10m/s 2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。 二、相互作用： 1、重力G ＝mg （方向竖直向下，g ＝9.8m/s 2≈10m/s 2，作用点在重心，重心不一定在物体上，适用于地球表面附近） 2、弹力，胡克定律：x F k =弹(x 为伸长量或压缩量；k 为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关) 2aT x =?
高中物理会考知识点汇总
会考知识点复习 第一、二章 运动的描述和匀变速直线运动 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律 （1）基本规律 ①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：202 1at t v x + = （2）重要推论
高中物理会考复习实验题必修全
物理必修实验复习 有效数字及一般仪器读数 【误差】是测量值与真实值的差异，分为______误差和______误差，均不可避免。减小系统误差的方法，是改进实验方法，改良实验仪器；减小偶然误差的方法，可以多进行几次测量，求出几次测量的数值的平均值。 【有效数字】从左往右，从第一个不为零的数字起，到右边最末一位估读数字为止，包括末位的零都是有效数字。如是____位有效数字。 1、以下数据是三位有效数字的是（ ） A 、 B 、 C 、 D 、×105km 【读数】刻度尺、秒表、弹簧秤、温度表、电流表、电压表等一般仪器的读数，要求读到最小刻度后再往下估读一位。 2、请读出以下仪器读数 A 、用刻度尺测量，该物体的长度为_______cm B 、电压表量程为3V 时，读数为_____V C 、电压表量程为15V 时，读数为_____V D 、该秒表的读数为____分______秒 实验一：长度的测量 【游标卡尺】除电子仪器外，游标卡尺是高中阶段唯一不需要估读的测量仪器。 利用___________可以测量零件的厚度和管的外径，利用___________可以测量槽的宽度和管的内 径，利用___________可以测量槽和筒的深度。 10分度 20分度 50分度 游标总格数 ____格 ____格 ____格 游标总长 ____mm ____mm ____mm 精确度 10 1 mm=____mm 20 1 mm=____mm 50 1 mm=____mm 最终读数mm 以下位数 ____位 ____位 ____位 【读数规则】 读数=主尺读数+游标读数 =[(从游标的0刻度对上去读)主尺cm ×10 +主尺mm] + 游标对齐格数×精确度mm 3、用右图游标卡尺测量长度，可以准确到____mm ，若用该游标卡尺测量一金属铜的外径如图所示，读数为_______mm 。测量时应在_____（同一/不同）位置测量几次，再取_____值。 4、 图左游标卡尺的精确度为____mm ，读数为________mm ；图右是____分度的游标卡尺，读数为________cm 实验二：验证力的平行四边形定则 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 V 5 10 15 0 31 2 3 3 4 3 5 6 3 7 8 39 41 10 43 12 14 45 16 47 18 49 20 51 22 53 24 26 55 57 28 59 0 1 2 6 7 8 9 10 11 3 4 5 12 13 14
2021-2022年高中会考物理试题 含答案
2021年高中会考物理试题 含答案 2．下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是 A ．电风扇 B ．计算机 C ．电烙铁 D ．电视机 3．在物理学史上，首先提出万有引力定律的科学家是 A ．牛顿 B ．焦耳 C ．安培 D ．伏特 4．如图l 所示，力F 1、F 2是两个相互垂直的共点力，其中F 1=3N ，F 2=4N ，则F 1、F 2的合力大小为 A ．2N B ．5N C ．10N D ．12N 5．如图2所示，一根劲度系数为k 、原长为x 0的轻质弹簧，其左端固定在墙上，右端与一个小球相连．当弹簧被拉伸至长度为x 时（在弹性限度内），弹簧对小球的弹力大小为 A ．k x 0 B ．k x 2 C ．k (x -x 0) D ．k (x -x 0)2 6．真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F ．若保持这两个点电荷之间的
距离不变，将它们的电荷量都变成原来的一半，则改变电荷量后这两个点电荷之间静电力的大小为 A．16F B．9F C．D． 7．如果不计空气阻力，下列过程中机械能守恒的是 A．货箱沿斜面匀速向上滑动的过程B．电梯匀速上升的过程 C．小孩沿滑梯匀速下滑的过程D．抛出的棒球在空中运动的过程 8．如图3所示，一通电直导线位于匀强磁场中，导线与磁场方向垂 直．磁场的磁感应强度B=0.1T，导线长度L=0.2m．当导线中的电 流I=lA时，该导线所受安培力的大小为 A．0.02N B．0.03N C．0.04N D．0.05N 9．如图4所示，虚线MN为一小球在水平面上由M到N的运动轨 迹，P是运动轨迹上的一点．四位同学分别画出了带有箭头的线 段甲、乙、丙、丁来描述小球经过P点时的速度方向．其中描述 最准确的是 A．甲B．乙 C．丙D．丁 10．如图5所示，一物体静止在水平面上，在水平恒力F作用下由静止开始运动，前进距离为x时，速度达到v，此时力F的功率为 A．Fv B．Fx C．2 Fv D．2 Fx 11．在xx年世界蹦床锦标赛中，中国队包揽了女子单人蹦床比赛的金牌和 银牌．对于运动员身体保持直立状态由最高点下落至蹦床的过程（如图6 所示），若忽略空气阻力，关于运动员所受重力做功、运动员的重力势能， 下列说法中正确的是 A．重力做负功，重力势能增加 B．重力做负功，重力势能减少 C．重力做正功，重力势能减少 D．重力做正功，重力势能增加 12．甲、乙两车在路口等候绿灯．绿灯亮后，两车同时由静止加速．甲车经过4.0s加速到10m／s后做匀速运动，乙车经过4.0s加速到15m/s后做匀速运动．若将两车的加速过程均视为匀加速直线运动，对于两车加速过程中的加速度大小，下列说法中正确的是A．甲车的加速度大于乙车的加速度 B．甲车的加速度小于乙车的加速度
2019届上海市普通高中学业水平合格性考试物理试卷Word版含答案
2018-2019学年上海市普通高中学业水平合格性考试温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做 金榜题名，高考必胜!蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活，每天睡眠不足六个小时，十二节四十五分钟的课加上早晚自习，每天可以用完一支中性笔，在无数杯速溶咖啡的刺激下，依然活蹦乱跳， 当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时，我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信，相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上，觉得自己不行。临近考试前可以设置完成一些 小目标，比如说今天走1万步等，考试之前给自己打气，告诉自己“我一定行”! 金榜题名，高考必胜!蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活，每天睡眠不足六个小时，十二节四十五分钟的课加上早晚自习，每天可以用完一支中性笔，在无数杯速溶咖啡的刺激下，依然活蹦乱跳， 当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时，我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信，相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上，觉得自己不行。临近考试前可以设置完成一些 小目标，比如说今天走1万步等，考试之前给自己打气，告诉自己“我一定行”! 完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。 物理试卷 考生注意： 1、试卷满分100分，考试时间60分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三大部分，第一部分为单项选择题，第二部分为 实验题，第三部分为简答题。 3、答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码 贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答 必须涂在答题纸上相应的区域，第二、第三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的 位置。 一、单项选择题（共80分，1至25题每小题2分，26至35题每小题3分。每小题只 有一个正确选项） 1．在国际单位制中，属于基本单位的是 (A)牛顿(B)米(C)特斯拉(D) 焦耳 2．惯性大的物体 (A)质量一定大(B)速度一定大(C)加速度一定小 (D) 动能一定大 3．电场强度的单位是 (A) N/C (B) V/C (C) J/C (D) T/C 4．预言电磁波存在的科学家是 (A)赫兹(B)安培(C)法拉第(D) 麦克斯韦 5．γ射线是 (A)氦核流(B)电子流(C)质子流(D)电磁波 6．电子是原子的组成部分，一个电子带有