八年级下册道德与法治期末试题
八年级下册道德与法治期末试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列观点中体现“宪法是国家的根本法”的是
①宪法是靠国家强制力保证实施的
②宪法规定国家生活中的根本问题
③宪法是所有法律的总和
④宪法是治国安邦的总章程
A．①②B．①③C．②④D．①④
2 . 从“人权”被庄严载入宪法，到十八大将“人权得到切实尊重和保障”确立为全面建成小康社会的奋斗目标之一，再到十九大报告关注的社会福利、经济发展、人类尊严等内容都与人权有关。国家的这些措施旨在A．全面建成小康社会B．将人权理想变成现实
C．保护公民的经济权利D．增强全民法治观念
3 . 国家行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权、组织和管理国家行政事务的国家机关。我国行政机关由______及其领导的地方各级人民政府组成。（）
A．中共中央B．全国人大C．国务院D．中央军委
4 . 漫画《并驾齐驱》告诉我们，公有制经济和非公有制经济
A．是我国社会主义经济制度的基础
B．是社会主义市场经济的重要组成部分
C．是我国国民经济的主导力量
D．对我国我国经济增强起关键性作用
网络不是法外之地，英雄烈士不容亵渎！回答下面小题。
5 . 2019年3月20日，网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊，引起网友强烈愤慨。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日的处罚。这一案例警示我们青少年要（）
①珍视自由，依法行使权利②加快立法，完善法律法规
③严格执法，打击违法犯罪④文明上网，遵守网络规则
A．①③B．②③C．①④D．②④
6 . 2019年1月16日，网名为“Vindictive 1086”在微博跟帖辱骂已故科学家于敏，造成严重影响。经查，该网民系鄱阳县人彭某，鄱阳县公安局依法对其违法行为处以行政拘留15日。这（）
①有利于保护智力成果权
②告诉我们要遵守网络道德和法律
③启示我们在行使权利时不得损害他人的合法权益
④有利于净化网络环境，传递网络正能量
A．①②B．③④C．①②④D．②③④
7 . 最高人民法院在向十三届全国人大二次会议所作的工作报告中强调，认真落实英雄烈士保护法，陕西、江西法院依法审理侵犯叶挺、方志敏烈士名誉权案，旗帜鲜明保护英雄烈士名誉荣誉。这（）
①有利于弘扬爱国主义精神②有利于维护英雄烈士的尊严
③有利于践行社会主义核心价值观④说明国家的一切权力属于最高人民法院
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
8 . 近年来，“公平”一词频频出现在政府工作报告中，之所以频频强调公平，是因为（）
①要敢于对不公平说“不”，采取合理合法手段维护公平
②公平是个人生存和发展的重要保障
③公平是维护社会稳定和进步的重要基础
④司法机关要公平地对待当事人，切实维护其合法权益
A．①②B．①④C．②③D．③④
9 . 下列观点对宪法认识不正确的是（）
A．宪法是国家的根本大法
B．宪法在法律体系中居于首要地位
C．宪法规定了公民的基本权利和基本义务
D．宪法与普通法律都具有最高法律效力
10 . 法院在审理张某贪污、受贿、滥用职权案时，张某的辩护律师以张某在职期间对国家有重大贡献为由，申请对张某减轻刑罚。假如你是检察院公诉人，你的观点和理由是
A．支持，刘某确实对国家有过重大贡献，功过相抵，可以减轻刑罚
B．支持，减轻刑罚不等于不处罚，是对张某在职期间重大贡献的肯定
C．反对，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权
D．反对，凡是贪污、受贿、滥用职权的都应从严从重处罚
11 . 我国公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这体现了我国公民权利的
A．一致性B．统一性C．制约性D．广泛性
12 . 习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，并把培育和弘扬社会主义核心价值观贯穿于全面建成小康社会的方方面面。这说明我国政府维护公共利益的手段是
A．行政手段B．经济手段
C．法律手段D．道德教化手段
二、情境探究题
13 . 某班召开了一次以“增强法律意识，善用法律，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法治安全教育。
（惊险一刻）初中生小明和同学小亮骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。
（1）面对突如其来的事故，你认为同学小亮当场应该采取哪些应对措施？
（明辨是非）在等待的时候，针对这一事故，路人议论纷纷。
甲：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧!”
乙：“如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。”
丙：“交警找到肇事司机后，应把他告上法庭依法要求对方赔偿损失。”
（2）你赞同谁的观点？结合他们的说法谈谈遇到非法侵害时，我们应怎样应对违法犯罪?
三、分析说明题
14 . 张某幼时失去父母，生活十分困难，在政府的帮助下，张某读完了中学。随后，张某响应国家号召，到军队服兵役，因表现出色，多次受到表彰。退役后，张某自主经营一家家用电器维修店，由于认真守法、积极纳税，张某被评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。张某的举动得到了社会的好评，他当选为县人大代表。
（1）张某享受了宪法赋予的哪些权利？
（2）张某履行了宪法规定的哪些义务？
（3）公民应该怎样依法行使权利和履行义务？
四、综合探究题
15 . 加强制度建设，对于实现人民当家作主至关重要。完善和发展中国特色社会主义制度，关系到党和国家事业的发展、人民的幸福安康、社会的和谐稳定、国家的长治久安！
（地方人大设立常委会40周年）
2019年是地方人大设立常委会40周年。40年来，地方立法从无到有，全面推进。有立法权的地方人大及其常委会围绕地方发展需要和群众关注的问题，发挥地方立法的实施性、补充性、探索性功能，制定、修改了一大批体现时代要求、体现地方特色的地方性法规。据统计，我国现行有效的地方性法规有12000余件。地方立法工作机制也不断健全完善，所有省级人大和许多设区的市级人大均制定了综合性立法条例，建立健全法规草案公开征求意见、立法听证和论证等制度。
（1）结合人民代表大会的相关知识分析上述材料，我们可以得出哪些结论？
（人民政协成立70周年）
“人民政协协商民主是在中国共产党领导下，参加人民政协的各党派团体、各族各界人士履行政治协商、民主监督、参政议政职能，围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在决策之前和决策实施之中广泛协商凝聚共识的重要民主形式。
——中共中央办公厅印发的《关于加强人民政协协商民主建设的实施意见》
（2）谈谈中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在我国政治生活中发挥的重要作用。
（西藏民主改革60周年）
60年来，西藏全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融。今天的西藏，不同民族组成的幸福家庭随处可见。拉萨八廓街附近有一个20多户人家聚居的大院，居住着汉族、藏族、回族等不同的民族家庭，这些家庭亲如一家。
（3）从材料中你能感悟到道德与法治课的哪些观点？
（4）为了维护民族团结，我们中学生可以做些什么？
16 . 材料：国无法则人无矩，法不公则国不稳。在十九大报告中，习近平总书记明确指出要“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。然而社会上仍存在诸多不公评和非正义的现象，这些都应该引起我们的重视。
阅读上的材料，回答下列问题。
（1）请你列举社会中存在的不公平和非正义的现象各两例。
不公平的现象：______________________________________________________。
非正义的现象：______________________________________________________。（2）在对待不公平、非正义现象时，我们应该持什么态度?