化学开学第一课教案
化学开学第一课教案
本节课是学生进入高中的第一节化学课,旨在引导学生满怀信心的认识高中化学,激发对化学学习的积极性,为后续学习打下坚实基础。从两个小实验入手,让学生体会高中化学的学习仍是以实验为基础,但将从感性认识上升到理性认识,更体会到初中到高中的学习思路和方法的不同。以下是WTT为大家精心搜集和整理的化学开学第一课教案,希望大家喜欢!
化学开学第一课教案
教学目标
让学生了解学习初中化学与高中化学方法的不同。
让学生了解高中化学学习内容。
让学生了解高中化学学习方法。
教学内容
初、高中化学的衔接。
高中化学课程设置。
学习高中化学的方法。
三、教学方法:实验、多媒体辅助
四、教学时间:20分钟
五、教学过程
教学环节:
第一环节:教师自我介绍
通过一个小魔术“白纸变字”引入教师的自我介绍(师生共同完成)
第二环节:初、高中化学学习的'不同
抽两名学生演示(初高中对比实验)
实验1:取一支试管加入约2mlNaOH溶液,再加入约3-5滴酚酞试液,振荡后再观察。
实验2:取一支试管加入约2ml碘水,再加入约2mlCCl4溶液,振荡后观察。
学生观察得出:两支试管的溶液中均出现了红色。
教师讲解:以上两个小实验均产生红色,但产生的原因不同。由此,我们上高中后一定要学会不仅要仔细观察实验现象,而且更重要的是我们还要学会透过现象看本质。
活动设计:一位高三学生谈高中化学学习的心得体会。(播放视频)
教师:实验是感知化学、体验化学和探究化学的重要途径。
学生演示:
实验3:向一个盛有与水(水中先加入酚酞)的烧杯中加一粒黄豆大的金属钾
引导学生从现象分析上升到理论分析,从而引出初中到高中的学习要求:从感性认知到理性分析
第三环节:高中化学学什么
介绍高中化学课程设置:高中化学共八个模块,其中有两个必修模块,含必修1、必修2,六个选修模块,含选修1《化学与生活》、选修2《化学与技术》、选修3《物质结构与性质》、选修4《化学反应原理》、选修5《有机化学基础》、选修6《实验化学》。
我们要学的模块有必修1、2,选修1、4、5。
第四环节:高中化学怎样学?
讲学习方法,并通过一则小故事带给学生启示:做任何事贵在持之以恒。
第五环节:美好祝愿
新学期开学第一课教案范文 俗话说得好,一年之计在于春;一日之计在于晨。那么,对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“六心阁”的的具体情况,我“霸占”了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“春天里,让我们快乐出发”。确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入春,即将到来的是春暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里,我们没有理由不快乐出发,使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习,幸福的成长为优秀的中学生。 新学期开学第一课,“春天里,让我们快乐出发”主题班会设计(简案) 环节一:走进春天 诗朗诵《走进春天》,感受春天的气息 环节二:欢乐春天 1、女生独唱:stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春) 4、游戏(考验信任的团队游戏) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全
释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。 环节三:春天里回望 1、重温“六心阁”班级文化。 以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。 环节四:畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。 2、春天里的故事 邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我) 环节五:春天里的誓言
开学第一课安全教育教案 开学第一课安全教育教案一 教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学过程: 1、导入:列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例:学校发生的事故及后果。 c、目前学校抓的几项工作。 小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,
不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 (五)、教师小结《小学生日常行为规范》。 小朋友们好: 今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。 人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 20xx年大学生开学第一课主题班会教案简易版
20xx年大学生开学第一课主题班会 教案简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 教学目标: 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共 同努力,学校是我家,人人要爱护。 2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决 安全隐患问题。 3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树 立“安全第一”的意识。 4、处处有礼仪,争做一名文明学生。 教学重点: 掌握安全知识,树立“安全第一”的思 想。
教学过程: 一、导入 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园,从我做起 1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言) 2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢? 3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象? 4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯
开学第一课教育教案Lesson one education plan
开学第一课教育教案 前言:小泰温馨提醒,说课稿是为进行说课准备的文稿,教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则,分块 写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求 和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设 想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 新学期,新开始,让我们在老师的教导下继续成长吧!下面 是由小泰为大家带来的关于开学第一课教育教案,希望能够帮到 您! 开学第一课教育教案一 (一)教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 (二)教学过程: 1、导入:列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人 安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 (五)、教师小结
开学第一课安全教育 2019年8月21 一、教学内容:校园安全、课间活动安全,交通安全,劳动中安全等 二、教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、对学生进行校园安全、课间活动安全、劳动中安全和交通安全等教育。 3、让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、课间活动安全,劳动中安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。 三、教学过程: 小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全 2、集体归纳: 人身安全、饮食安全、交通安全…… 3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。 交流安全注意事项 (一)、在校安全问题 1、按时到校离校 学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。 放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。 2、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。
3、注意校园内存在的安全隐患,让学生说说我们学校中存在哪些安全隐患。 4、校园中正在施工,不得到施工区域玩耍,不穿越施工区域,远离施工车辆。(二)、课间活动存在的安全隐患 1、课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。 2、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。 3、课间活动时按要求有序进行,不做有危险的游戏。 4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。 5、不得到施工区域玩耍,打闹。课间活动在指定区域进行。 (三)、交通安全 1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。 ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。 ②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。 ③穿越马路,要走斑马线。 ④要学会避让机动车辆。 ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。 2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。 ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。 ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。 ③转弯时减速,观察并打手势。 ④不要双手离把,不要并肩行驶。 ⑤骑车不打闹,不追逐。
2019年大学生开学第一课主题班会教案3 篇 导语:春节假期结束啦,新学期,新面貌!以下是橙子整理的2019年大学生开学第一课主题班会教案,欢迎大家阅读! 2019年大学生开学第一课主题班会教案一教学目标: 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。 2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。 3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。 4、处处有礼仪,争做一名文明学生。 教学重点: 掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 教学过程: 一、导入 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园,从我做起 1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言) 1 / 12
2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢? 3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象? 4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春! 三、处处有礼仪,争做文明学生 (一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报) (二)老师小结学生礼仪规范。 1、称谓礼仪 2 / 12
2019-2020年初三第一学期开学测试化学试题 1.下列属于化学变化的是 A.铁生锈B.石蜡熔化C.酒精挥发D.冰雪融化2.物质的下列性质中,属于化学性质的是 A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气4.地壳中含量最多的元素是 A.硅B.铁C.铝D.氧 5.下列图标中,表示“禁止烟火”的是 A B C D 6.下列物质中,属于纯净物的是 A.洁净的空气B.汽水C.液态氧D.水泥砂浆7.造成酸雨的主要物质是 A.甲烷和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳 C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮 8.下列关于氧气性质的描述,不正确 ...的是 A.在通常情况下,氧气是一种无色、无味的气体 B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C.氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 9.造成煤气中毒的物质是 A.一氧化碳 B.甲烷 C.二氧化碳 D.二氧化硫10.与元素的化学性质关系最密切的是 A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数 C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数 11.原子核是由
A .电子和质子构成 B .质子和中子构成 C .电子和中子构成 D .质子、中子和电子构成 12.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是 A .氢气 B .煤气 C .酒精 D .汽油 13.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是 A .氧气 B .氮气 C .一氧化碳 D .二氧化碳 14.2N 2表示 A .4个氮原子 B .2个氮分子 C .4 个氮分子 D .2个氮原子 15.下列实验操作正确的是 16.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO 2)所致, NaNO 2中氮元素的化合价是 A .+2 B .+3 C .+4 D .+5 17.下列说法中不正确...的是 A .在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用 B .氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有的物质发生化学反应 C .细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D .用排水法可以收集不易溶于水的气体 18.下列方法能鉴别氧气和空气的是 A .闻气味 B .将集气瓶倒扣在水中 C .观察颜色 D .将带火星的木条伸入集气瓶中 19.一氧化氮(NO )是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,通常情况下 极易与氧气反应,生成红棕色的二氧化氮。实验室收集NO 的方法是 A .向上排空气集气法 B .向下排空气集气法 C .排水集气法 D .无法确定 20.下列性质中,与“二氧化碳可用于灭火”无关.. 的是 A .不能燃烧 B .能溶于水 C .密度比空气大 D .不支持燃烧 21.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要...使用的一组仪器是 A .烧杯、玻璃棒 B .大试管、集气瓶 C .酒精灯、铁架台 D .导管、单孔塞 22.下列净化水的方法中,净化程度最高的是 A B C D
开学第一课安全教育教案 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
2020年大学生开学第一课主题班会教案3篇导语:春节假期结束啦,新学期,新面貌!以下是本人整理的2020年大学生开学第一课主题班会教案,欢迎大家阅读! 2020年大学生开学第一课主题班会教案一 教学目标: 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。 2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。 3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。 4、处处有礼仪,争做一名文明学生。 教学重点: 掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 教学过程: 一、导入 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园,从我做起 1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言) 2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢? 3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象? 4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意
个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春! 三、处处有礼仪,争做文明学生 (一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报) (二)老师小结学生礼仪规范。 1、称谓礼仪 对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。 3、就餐礼仪 吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷
初三化学期中仿真模拟编写:化学教研组
模拟一 注意事项: 1.本试题分为第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题,满分36分,第II卷为 非选择题,满分64分。 2.本试题满分100分,考试时间为60分钟。 3.考试范围九年级上册1-2单元。 第I卷选择题(36分) 一.选择题(每小题1.5分,共36分。每小题只有一个选项符合题意) 1.我们研究和发展化学学科的基本手段() A逻辑推理 B化学实验 C大气探测 D精确运算 2.化学在人类社会发展中起着重要作用,请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研 究领域是() A开发新能源 B合成新物质 C研究物体的运动规律 D防治污染3.下列现象中能说明镁条在空气中燃烧是化学变化的现象是() A发光 B生成白色固体 C镁条变短 D放热 4.下列四种变化中有一种与其他三种有本质区别的是() A淘米 B洗菜C苹果榨汁 D葡萄酿酒 5.化学课上,小明同学提出:可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧 化碳气体,就这一过程而言属于科学探究环节中的() A建立假设 B 收集证据 C提出问题 D作出结论 6.下列短语中只涉及化学变化的是() A千里冰封 B蜡炬成灰 C花香四溢 D木已成舟 7.下列说法正确的是() A构成物质的粒子只有分子、原子 B原子是化学变化中的最小粒子 C分子能保持物质的化学性质,原子不能 D分子一定比原子大 8.原子结构中决定元素化学性质的是() A电子数 B质子数 C中子数 D最外层电子数 9.在电解水的实验中产生的现象是() A正极与负极产生的气体的体积比为2:1 B验证正极上的气体用带火星的木条,木条复燃 C氢气与氧气的比为2:1 D正极产生的气体多,是氧气 10.某加碘食盐中表明含碘20mg这里的碘是指() A分子 B原子 C元素 D无法确定 11.下列符号中表示两个氢原子的是() A H2 B 2H+ C 2H D H2O 12.中国科学院徐光宪研究,荣获2008年度国家最高科技奖右图 是该元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是 A钇元素的原子序数是39 B它属于非金属元素
安全开学第一课教案 安全开学第一课教案 【导语】所谓教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面关于安全开学第一课教案,祝您生活愉快! (一)教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 (二)教学过程: 1、导入:列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的.人安全意识不强。 b、班级举例:学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 (五)、教师小结 同学们好! 今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。 人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学
小学开学第一课小学开学第一课教案 伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校园生活,以下是本站分享的小学开学第一课小学开学第一课教案,希望能帮助到大家! 小学开学第一课小学开学第一课教案 教学目标: 1自我介绍,建立良好的师生初次见面印象 2 谈语文学习的作用,培养学生学习语文的兴趣 3 提学习语文的要求,规范学习行为 教学步骤: 一、开场白(自我介绍) 自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人,今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的九月我们初次相识,在以后的一年时间里我们将朝夕相处,我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕耘收获,更希望和大家成为知心的朋友。这节课我们一起来聊聊,让我走近你,也让你了解我。 二、语文学习的认识(读书的作用)
我们同学从幼儿园开始认字,到小学初中一直到高中,已 经学了近十年的语文,那我想问问同学,学习语文有什么用? 巴金曾说过一句话:“人不是单靠吃米活着的”意思是说 人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神健康才是 真正的健康。而学习语文,阅读书籍就是我们获取精神食粮的 重要途径。一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需 要。 阅读使人充实,笛卡儿说:“读一本好书就是和许多高尚 的人谈话”。 在温州这样一个非常物质的城市,人们浮躁功利,同学们 平时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。如果在这个时候 能静下心来读一篇好的文章,就像吃了一剂定心丸一样地舒 畅。 举例子:一个学生很聪明,思维敏捷反应迅速。即使趴着 睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的。他喜欢理 科,不学语文,觉得语文学习没用。性格偏激,行动鲁莽,和 同学老师关系紧张,自己也很痛苦,如果他能多读一点书,陶 冶性情,心态自然会平和许多。 古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有 个钱思公家里虽然非常富贵,但很少其他嗜好,曾跟朋友说:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,
广东省湛江市徐闻县梅溪实验学校2019-2020学年 九年级下学期开学化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 中华文明源远流长,下列古文明或工艺中一定包含化学变化的是() A.用石块修长城B.在甲骨文上刻字C.打磨磁石制造指 南针 D.火药的使用 2. 下列实验操正确的是() A .检查装置气密性 B .取液后的胶头滴管平放在桌面上 C .用燃着的酒精灯点燃酒 精灯 D .量筒读数 3. 水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是() A.水的电解实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的 B.把水煮沸可以达到杀菌和降低水的硬度的目的 C.海水通过沙子和木炭后煮沸即可得到淡水 D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施 4. 下列pH均小于7的一组物质是() A.Ba(OH) 2、CaO B.H 2 SO 4 、HCl C.CuSO 4、Cu(OH) 2 D.Fe(OH) 2 、KOH
5. 下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是() A.金刚石、石墨、C 60 都是由碳元素形成的结构不同、但性质相同的单质B.“富硒大米”中的硒指的是原子 C.鱼能在河水中生活,证明河水中含有氧分子 D.O2﹣、Na+质子数和电子数都不同 6. 右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断正确的是 A.b管中铁钉一样会锈蚀 B.L端与R端液面高度仍然保持一致 C.该实验能说明铁锈蚀与空气、水都有关 D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 7. 我国C919大飞机采用的复合材料中使用了陶瓷材料氮化硅(Si 3N 4 ),其中 硅元素的化合价为+4,则氮元素的化合价为() A.-3 B.+2 C.+3 D.+4 8. 硝基苯是一种重要的化工原料,化学式为C 6H 5 NO 2 ,下列有关说法正确的是 () A.硝基苯是一种氧化物 B.硝基苯分子中含有1个氧分子C.硝基苯中碳、氢元素质量比为6:5 D.硝基苯中碳元素的质量分数为
XX年大学生开学第一课主题班会教案3 篇 XX年大学生开学第一课主题班会教案一 教学目标: 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。 2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。 3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。 4、处处有礼仪,争做一名文明学生。 教学重点: 掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 教学过程: 一、导入 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园,从我做起 1、你觉得我们的校园美丽吗说说美在哪里(学生畅所欲言) 2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美
丽的环境是谁为大家创造的呢 3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象 4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春! 三、处处有礼仪,争做文明学生 (一)什么是礼仪学生应该遵守哪些礼仪规范(学生小组讨论后班内汇报) (二)老师小结学生礼仪规范。 1、称谓礼仪
化学开学第一课教案 化学开学第一课教案 化学开学第一课教案 教学目标 让学生了解学习初中化学与高中化学方法的.不同。 让学生了解高中化学学习内容。 让学生了解高中化学学习方法。 教学内容 初、高中化学的衔接。 高中化学课程设置。 学习高中化学的方法。 三、教学方法:实验、多媒体辅助 四、教学时间:20分钟 五、教学过程 教学环节: 第一环节:教师自我介绍 通过一个小魔术“白纸变字”引入教师的自我介绍(师生共同完成) 第二环节:初、高中化学学习的不同 抽两名学生演示(初高中对比实验) 实验1:取一支试管加入约2mlNaOH溶液,再加入约3-5滴酚酞
试液,振荡后再观察。 实验2:取一支试管加入约2ml碘水,再加入约2mlCCl4溶液,振荡后观察。 学生观察得出:两支试管的溶液中均出现了红色。 教师讲解:以上两个小实验均产生红色,但产生的原因不同。由此,我们上高中后一定要学会不仅要仔细观察实验现象,而且更重要的是我们还要学会透过现象看本质。 活动设计:一位高三学生谈高中化学学习的心得体会。(播放视频) 教师:实验是感知化学、体验化学和探究化学的重要途径。 学生演示: 实验3:向一个盛有与水(水中先加入酚酞)的烧杯中加一粒黄豆大的金属钾 引导学生从现象分析上升到理论分析,从而引出初中到高中的学习要求:从感性认知到理性分析 第三环节:高中化学学什么 介绍高中化学课程设置:高中化学共八个模块,其中有两个必修模块,含必修1、必修2,六个选修模块,含选修1《化学与生活》、选修2《化学与技术》、选修3《物质结构与性质》、选修4《化学反应原理》、选修5《有机化学基础》、选修6《实验化学》。 我们要学的模块有必修1、2,选修1、4、5。 第四环节:高中化学怎样学?
开学第一课主题班会教案 教学目标: 1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。 3、学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 一、导入: 新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步! 1、班级学生统计:我一年级1班共有42名学生,其中男生21人,女生21人,均来自我们xx镇各个村。我们是一个团结向上的班集体,我们班的口号是:好好学习,天天向上。传承文明,自强自立! 2、教师自我介绍: 3、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 二、进行安全工教育 1、学生讨论:学生应注意安全的地方:
2、集体归纳: (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 4、安全教育总结: “119”----火警“110”----报警 “120”----急救“122”----交通事故报警 (打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。) 三、学习好习惯有哪些: 1、好习惯其一:专心听讲 ①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西;②读书或看书时,眼睛看着书本;③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板;④在不需
2019新学期开学第一课主题班会教案 新的学期开始了,对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。以下是由小编为大家整理出来的开学主题班会,希望能够帮到大家。 篇一:2019新学期开学第一课主题班会教案教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。开学第一课主题班会 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守
秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
开学第一课安全教育教案3篇Lesson 1 safety education teaching plan 编订:JinTai College
开学第一课安全教育教案3篇 前言:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:开学第一课安全教育教案 2、篇章2:班主任开学安全教育第一课教案 3、篇章3:开学第一课安全教育教案 篇章1:开学第一课安全教育教案 作为老师和父母都希望孩子在学校安全渡过每一天,健 康快乐成长。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师和家长加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 关于安全教育,学校在日常工作中是这样做的:
安全无小事,必须放在首要地位。开学第一课:先给学 生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项: 校园安全: 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序靠右行走,下 楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖; 如果拥挤,会发生摔伤和踩踏事故;滑扶手万一摔下来,很危险。 2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。 3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律,各班要特意安排了课间安全监 督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。 校外安全: 1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿 马路,特别是你忽然绿化带、车前或车后及视线不明处蹿出来,很危险的。
初三开学第一课教案内容 引导语:初三马上开学了,大家知道初三开学第一课该怎么讲吗?下面由为大家精心的关于初三开学第一课教案,欢迎阅读! 主题:怀着梦想前进 一、学习目标: 1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。 3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。 二、学习重点: 了解现状,明确方法和要求,树立信心。 三、课时安排:一课时xx年9月1号 四、学习方法:交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记 五、教学过程: 1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记 2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。 3、明确本课学习目标: 4、交流梦想和信心对于初三的意义: 你有梦想吗?你对初三学习的信心如何? 5、了解中考情况,交流各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?
6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求: 初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书) 8、作业布置: 1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》 2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。 3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。 附加:导学案阅读材料 材料一:梦想。 梦想是推动剂,是我们提高自己不可或缺的精神食粮,是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去,才会有水到渠成成功的那一天。 记得哈佛大学曾经作过一个调研,有一届毕业生,无梦想的是27%,梦想比较模糊的是60%,有近期梦想的是10%,有远期梦想的是3%。25年之后,哈弗大学再追踪调查,结果发现,这届毕业生中,是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们,梦想对于我们是多么的宝贵啊!
2.“2H+”表示 A.2个氢原子 B.2个氢离子 C.2个氢分子 D.2个氢元素3.用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质:HA uCl4(四氯合金酸),其中氯元素的化合价为-1价,则金元素(Au)的化合价为 A.+l B.+2 C.+3 D .+4 4.20 12年12月31日,山西某公司发生一起苯胺泄漏事故,造成水体严重污染。苯胺的化学式C6H5NH2,下列有关苯胺的说法错误的是 A.由C、H、N三种元素组成 B.一个分子中含有5个氢原子和1个氢分子 C.相对分子质量为93 D.苯胺中的C、H元素质量比为72:7 5.美国两位科学家利用碘元素,借助放射学,进行“G蛋白偶联受体研究”,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,因此获得2012年诺贝尔化学奖。右图是碘元素的部分信息,下列说法不正确的是 A.碘属于非金属元素B.碘元素相对原子质量为126.9 C.碘原子核内中子数为53 D.食用含碘盐可预防甲状腺肿大6.2013年3月,我国浙江大学高分子系高超教授的课题组用石墨烯(石墨烯由石墨制成),制造出了一种超轻物质,取名“碳海绵”(如图),刷新了超轻固体材料的世界纪录,也是目前吸油力最强的材料。下列说法错误的是新|
A.“碳海绵”是一种化合物 B.“碳海绵”具有较强的吸附作用 C.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜 D.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2 7.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是A.大多数物质燃烧需要氧气,所以氧气具有可燃性 B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7 C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物 D.反应前后物质质量守恒,所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g 二氧化碳 8.下列实验操作或装置正确的是 A.稀释浓硫酸B.加热液体C.测定溶液的pH D.检查装置的气密性 9. 2013年6月,我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船,火箭所用的燃料液态偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4发生的反应可写作:C2H8N2+2N2O4 = 3N2↑+2CO2↑+nH2O↑下列说法正确的是 A.该化学方程式中n=3 B.该反应是分解反应 C.该反应要吸收大量的热D.N2O4是氧化物 10. 氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,下列从图中获取的信息中正确的是