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一年级 我们爱科学主题班会

一年级 我们爱科学主题班会
一年级 我们爱科学主题班会

一年级“我们爱科学”主题班会活动教案

一、活动背景:

时值7岁的孩子对大自然的现象有着无穷的猜想,对科学产生了无穷的兴趣,希望有更多的机会把自己的猜想付诸于实践。

在学校开展的“科技节”的大背景下,召开《我们爱科学》主题班会。二、活动主题:

本次主题班会课以“我们爱科学”为主题,课前先让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式了解科学知识,然后在班上与同学们分享自己所集到的相关知识。

三、活动目的:

1.通过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手能力使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握基本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。

2.从小培养他们对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质,使他们养成善于观察、思考的好习惯。

四、活动过程:

(一)谈话导入

老师:同学们,今天我们在这里召开一节《我们爱科学》的主题班会。纵观古今中外,是无数的科学技术人才为科技的发展做出了巨大的贡献,立下了汗马功劳。课前,老师让同学们收集一些有关科学家的故事,大家都收集了吗?谁来给我们讲故事?

(二)学生讲科学家的故事

1.爱迪生的故事:

故事:(一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。医生说:“你妈妈得了急性阑尾炎,需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯,油灯的光线很暗,一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法,他把家里的油灯全都端了出来,再找来很多小朋友拿来镜子放在油灯的后面,让医生顺利的做完了手术。医生说:“孩子,是你的智慧和聪明救了妈妈。”

2.同学们还知道哪些科学家发明了什么?

说一说,连一连。

(三)说说名言

在此,我要将他的一句名言送给大家(读大屏幕上的话)。同学一定也知道些科学家的名言吧,谁想说说?

(四)科学谜语,说说自己是怎么猜出来的?

(五)介绍科学小知识

1.冰糕为什么会冒气?

冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

2.向日葵为什么总是向着太阳?

向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向光性弯曲。

3.蜜蜂怎样酿蜜?

蜜蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。

4.为什么星星会一闪一闪的?

我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。

(六)活动小结

科学家们取得的成就令世人瞩目,他们为祖国争得了荣誉,为人类的进步做出了贡献。老师希望同学们今后更加勤奋学习,积累更多的科学知识,勇于实践,大胆创新,扇动雏鹰奋勇的翅膀,飞上科学的蓝天,共创一片绚丽的辉煌!

最新最全人教版科学一年级上册全册教案

人教版一年级科学上册教案 第一单元我们爱科学1课时 教学目标: 1. 激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础 2. 使学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有密切的关系,少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。 3. 初步了解怎样学科学 教学重点: 发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础 教学难点: 学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有密切的关系,少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。 教学过程:

板书设计: 我们的生活与科技 我们的生活处处离不开科学和技术教学小结: 第二单元、学科学的好帮手 第1课我的五个好帮手 教学目标:

1. 激发学生学习科学的兴趣,调动参与科学探究的积极主动性。 2.使学生知道人体有五个重要器官 教学重点: 1. 激发学生学习科学的兴趣,调动参与科学探究的积极主动性。 2. 使学生知道人体有五个重要器官 教学难点:使学生知道人体有五个重要器官 教学方法:操作法 课前准备: 1. 花坛图片、铃铛、闹钟、口琴等,水果糖、醋、酱油,各种质地玩具。 2. 口袋、蒙眼布、定时器、香蕉、书、 教学过程: 活动一: 1. 观察花的颜色(小组讨论:用什么发现答案) 2. 听声游戏(小组讨论:用什么发现答案) 3. 尝糖的味道(小组讨论:用什么发现答案) 4. 闻瓶中液体的气味(小组讨论:用什么发现答案) 5. 用手或脸布皮肤感觉,辨认毛绒玩具。(小组讨论:用什么发

现答案) 活动二:猜猜盒子里有什么?小组进行 小结:人体有五个重要器官------感觉器官,它们是人认识物体的好帮手。 板书设计: 1 我的五个好帮手 眼、耳、鼻、舌、手 教学小结: 第2课观察物体 教学目标: 1. 用五种感官观察物体的活动,激发学生学习科学的兴趣;在活动中能认真仔细去感受。 2. 初步培养根据颜色、形状、声音、软硬、味道和气味等特性辨认物体的能力。 3. 了解各感官能观察到物体的那些特性,了解保护和正确使用感观的方法。

2020迎新年主题班会教案范文4篇

2020迎新年主题班会教案范文4篇 新年,即一年的第一天,为世界多数国家通行的节日。这里给大家分享一些关于2020迎新年班会,希望对大家有所帮助。 2020迎新年班会1 活动目的: 1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。 2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。 3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。 二、活动对象:桃花小学全体学生 三、比赛形式: 以班级为单位参加合唱比赛。 四、活动时间:20__年12月31日(暂定) 五、活动要求:

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。 2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。 4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态展现本年级的精神风貌。 5、服装统一,编排有特色。 6、指挥需由本年级同学担任。 五、活动评委: 合唱评委:全校老师 六、奖励办法: 本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名) 六、场地安排:学校操场 附:合唱评分标准:

1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分; 2)指挥10分; 3)演员出入场精神面貌10分; 4)演出服装统一整洁5分; 5)伴奏5分 2020迎新年班会2 活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动过程: 1、宣布:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

爱科学主题班会

我们爱科学主题班会 玉带中心小学五(1)中队[教学目的]通过此次活动,使学生懂得知识才是攀登科学高峰的阶梯.以学生夸祖国的科技事业和对事物的想象,以及自己动手实践创造,产生“金点子”的创意。激发学生学科学、爱科学的兴趣,开发学生的智力,使学生在活动中领悟只有丰富的想象与不断努力实践相结合才能有创造,才能有美好的未来. [课前准备] 1、课前做好6--8个小制作设计图。 2、排练串词、歌曲、舞蹈。 3、准备参赛试题。 [课堂实录] 乙:我宣布四、二中队“我们爱科学”主题班会现在开始。首先让我们共同演唱此次班会的会歌《七色光》 生边做动作边演唱:太阳、太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱。今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界。来来来来来、来来来来来、来来来来来、来来来来来,七色光、七色光,太阳的光彩,我们带着七色梦走向未来。 甲:对,让我们带着童年的七色梦走向未来,走向希望,走向科学。大胆的说出你们的心声吧! 生说口号:(1)好好好,学知识,看书报。争当科技小明星、小明星。 (2)妙妙妙,爱科学,勤动脑。争当科技小标兵、小标兵。 (3)对对对,搞发明,善创造。争做科技小博士, 小博士。 乙:你们说的真棒!但是要想成为科技小博士,可不是一件容易的事啊!我们要把它落实到行动中去,你们说对吗? 生:对! 甲:下面请我们的班主任老师讲话,大家欢迎! 师:同学们,老师听了你们的心声真为你们感到骄傲和自豪,可是正像于博同学所说的那样,要想做一个科技小博士可不是一件简单的事。说到这里,老师不禁要问,同学们,你们知道载人飞船成功发射的秘密吗?你们知道信息高速公路是什么吗?你们知道基因工程又是怎么一会事吗?不知道没有关系,今天就让老师带领你们共同步入科学的殿堂,去领略一下科学的奥秘。(背景音乐同时响起,多媒体课件屏幕显示宇宙那充满神奇的光辉,同时出现“科学”的汉语和英语的交替出现的动画效果。) 突然“嘟嘟”声响起 甲:咦?奇怪啊!这是什么声音? 师:稍等,让老师看看,呀!是电子邮箱里有了一个新邮件,我们打开看一看是谁发来的?

迎新年主题班会活动方案

新修订小学阶段原创精品配套教材 迎新年主题班会活动方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 New Year theme class event program 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

迎新年主题班会活动方案 7(3)班迎新年主题班会活动方案 l 活动的主题:迎接新年——2010年的到来 l 活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗。 l 活动前准备:小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写 l 活动主要内容与过程: (一)开场 甲: 踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2010年。 乙: 春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步 甲: 我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 乙:新年的脸红了; 甲: 新年的心飞了; 乙:春的脚步近了; 甲:春的身段也婀娜了;

乙:新年拉近了我们成长的距离; 甲: 新年染红了我们快乐的生活; 乙:新年让我们截取下了四季的片段; 甲: 新年给了我们人生的禅想 乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞; 共: 今天,我们激情满怀、心潮澎湃; 今天,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。 共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐! (二)相声《对春联》 对于春节,有一个很重要的习俗,那就是对春联,今天,我们就来观看一个有关春联的相声。 (三)新年习俗知识问答 新年即将到来,那么大家对新年的了解有多少呢?首先,就让我们进行一个小小的知识竞赛,以小组为单位进行答题。 l 活动后记: 在除旧迎新之际,不仅了解了各国迎新年的习俗,也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际,同学们为自己美好的一年许下心愿,不仅祝福自己的祖国更昌盛,2010年的奥运更成功,自己的学业更有进步,身体更健康,

小学生喜迎元旦主题班会教案范文

2020喜迎元旦班会1 一、活动目的: 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 二、活动地点:本班教室。 三、活动准备:布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。 四、活动过程: 1、中队报告人数。 2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 全班齐读《新年好》 3、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 4、新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)过新年有哪些习俗? (3)了解别的国家是怎样过新年的? 5、游戏:击鼓传花 6、尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 7、我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 老师总结: 师:亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的201x送走,迎面走来的是崭新的201x 年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。纸条送祝福。

最后,让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束! 2020喜迎元旦班会2 一、活动目的: 通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动准备: 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint 三、活动过程: 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 乙:全体起立、出旗、敬礼 合:唱团歌。 甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。 甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》 合:我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》 甲:在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边

科学主题班会教案

科学主题班会教案 生活中处处都有科学,那大家会怎么设计科学主题的班会呢?本文是小编为大家收集整理的科学主题班会教案,欢迎参考借鉴。 科学主题班会教案【一】一:活动背景 科学,作为人类认识世界,探索未知的一种实践和精神活动方式及其结果,构成了人类文化的重要部分。科学富有革命性的力量,是一切社会变革的根源。科学的发展,改变着我们的物质生活,开阔了我们的视野,解放了我们的思想,变革了人们的精神。所以,科学,是一种生动的,基本的人类活动。科学已广泛地渗透到经济、社会、政治、外交、军事、教育、艺术等各个领域,成为人类活动日益重要的基础。因此,学习科学对我们的未来发展起到了不可忽视的作用。开展“爱科学,学科学”的活动,不仅能够丰富学生的知识,开发他们的智力,培养他们的科学兴趣,而且对他们的成长也极为有利。 二:设计目的 1.激发学生对科学的兴趣,培养学生的科学精神,激发学生学习科学的兴趣。 2.开发学生的智力,让学生从活动中感悟科学,继而学

习科学,应用科学。 3.丰富学生的科学生活,让学生体会到科学给我们的生活带来的巨大影响,培养学生的创新精神和实践能力。 三:活动形式 讨论发言,诗歌朗诵,讲故事,观看影片。 四:活动准备 1.课前让学生查阅与科学有关的资料,让同学们做好准备。 2.可以选取一个口才较好,应变能力较强的学生担当活动的主持人,让他事前认真做好整个程序的准备工作。 3.选择几个普通话标准,阅读能力强的同学进行诗歌朗诵和故事的演讲。 4.黑板上写好课题,投影仪上播放图片和轻柔的音乐作为背景。 五:活动过程 开题:鸟巢,水立方的设计需要有丰富的科学知识作为支撑,晴朗的天空是运用科学技术的结果,从开幕式上表演的造纸术,印刷术到天空中璀璨的烟火,无不与科学的发展密切相连。科学正在日益改变着我们的生活。因此,学习科

小学迎新年主题班会优秀策划书

小学迎新年主题班会优秀策划书 小学迎新年主题班会优秀策划书 时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?下面是WTT精心整理的小学迎新年主题班会优秀策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学迎新年主题班会优秀策划书1 班会主题: 展望未来、喜迎新年 指导老师: 李华老师 实习班主任: 余根梅 活动地点: 某某班教室 主持人: 连贻剑、林莉 参与人员: 某某班全体成员 班会时间:

20xx—12—27周一下午第三节课 班会目的:为响应年级“创和河蟹、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。 班会准备:布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示; 收集并挑选班级入学以来的照片; 制作PPT,准备相关音像材料; 布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。 班会过程: 1、主持人开场白 贻剑:在20xx年姗姗远去的背影里。 林莉:在20xx年将至的脚步声中。 贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。 合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始! 林莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位 合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意! 贻剑:回首20xx年,我们骄傲。 林莉:回首20xx年,我们自豪。 贻剑:回首过去,我们热情洋溢

林莉:展望未来,我们斗志昂扬 贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀 林莉:向着更高的目标飞翔。 贻剑:在即将过去的一个学期里。 林莉:我们从当初刚进高中时的互不相识 贻剑:到现在的一个团结又和谐的班级 林莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢? 2、回顾20xx年 贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采。 PPT展示班级入学以来各阶段的相片。 3、少年壮志当凌云 林莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。 贻剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的`毅志和勇气。 林莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段, 贻剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。 林莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划 贻剑:未来的我们将会是什么样的呢?

(一年级主题班会教案)“科技在身边”主题班会

“科技在身边”主题班会 一年级主题班会教案 ●一、中队长白灵鹭讲话宣布活动开始: 一(6)中队“科技在身边”主题班会现在开始。 ●二、活动过程: 主持人上场,齐说:请看大屏幕: 课件出示:第一篇章:像科学家那样 胡汝豪:迎着灿烂的朝阳, 迈开轻快的步伐, 跨世纪的一代新人, 将插上科学的翅膀飞翔。 陈柳谷:科学为人类撒下了充满希望的种子, 科学为人类创造了前所未有的辉煌。 胡汝豪:科技正以崭新的步伐向我们走来,让我们在歌声中寻找科技的足迹,在创新中收获喜悦吧!

请听大合唱:《天地之间的歌》 胡汝豪:在辉煌的科技成果背后,有一批伟大的科学家,他们身上都有一个美丽而感人的故事。 陈柳谷:下面有请咱们班级的费文斌为大家讲一讲科学家的故事。 在讲故事的同时,我们班里的小小书法家胡汝豪还将为本次主题班会现场展示书法作品一幅,请大家稍后观赏。 费文斌:《爱迪生孵鸡蛋》 陈柳谷:讲完这些故事,咱们的小书法家胡汝豪已经现场写好了作品,大家请看:举着作品走一圈。 陈柳谷:(穿过时间的隧道,我们相约在灿烂的明朝。拜访爱迪生,叩开牛顿的大门,我们心里装满了“珍宝”,小伙伴们变成了科学家,把世界装扮得分外美好!)请看大屏幕: 课件出示:第二篇章:科技在腾飞 胡汝豪:前人们的代代努力,迎来了科学的春天。 陈柳谷:一项项新的发明创造正在孕育而生。 胡汝豪:它凝聚着最先进的科学技术。 陈柳谷:体现着现代文明的光辉。

1、知识抢答: 胡汝豪:下面进行知识抢答赛:我国的古代人民拥有四大发明,哪位队员知道这四大发明是什么?抢答。颁发小礼品。 胡汝豪:如今,科技革命深入发展,从普通的工农业到生物遗传高科技领域。请我们班的小科学迷向大家介绍介绍介绍吧。请听科技快板《你说我说他说》陈柳谷:大家用最简单的话,说说自己了解的科学知识。 队员1:科学给我们插上了想象的翅膀。 队员2:科学为我们开辟了理想的天地。 队员3:科技是第一生产力。 队员4:科技创造未来! 队员5:科技打开了国门。 队员6:科技谱写灿烂的星空。 2、展示学生作品: 胡汝豪:在我们班里,也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神,下面请梁可凡等同学拿出自己的小制作,对自己的作品作一介绍。 3、诗朗诵《我们爱科学》

爱科学主题班会教案

爱科学主题班会教案 爱科学主题班会通过现场小实验、科学实践介绍等寓教于乐的科普活动培养学生善于观察生活的意识,提高他们动手动脑的能力,从而激发学生对科学的热爱和学习科学的兴趣。下面是小编收集整理的爱科学主题班会教案,希望对您有所帮助! 一、教学目的: 通过诗歌朗诵、课本剧表演、歌伴舞等活动让学生体验团队合作的快乐和成就感,营造和谐的班级文化氛围。 二、课前准备: 布置学生以小组为单位准备有关《我爱科学》班队会相关的节目。 三、活动过程: 主持人合:同学们,大家好! 主持人1:为了让我们从小养成爱科学、学科学的好习惯, 主持人2:通过动手动脑、从小萌发奇思妙想,成为小小发明家,今天我们班召开了《我爱科学》的班队课。 主持人1:为了让大家快乐地徜徉在科学世界中,石正宁等五位同学要表演歌伴舞《青春》来助威加油。 主持人2:让我们用热烈的掌声请出石正宁、、、。《青春》

主持人1:刚才看到石正宁小组的精彩表演,我们书虫阅读小组的同学们也要来助助兴了。 主持人2:那就快请出张纯泽、章闻育、王煜涵、王翊凌、王炫 超,他们为我们表演的是三句半《我爱科学》。《我爱科学》 主持人1:同学们,你们现在是不是热情高涨、迫不及待了?那就让我们赶紧走进科学世界,认识科学吧。 主持人2:同学们,还记得你们精心培育的豆芽吗?我可是永远忘不了这次小小的科学实验哦!姜帅想跟大家分享他的豆芽成长记!大家掌声欢迎! 豆子成长记 主持人1:刚才姜帅的介绍又再一次让我们体验了科学就在我们身边,在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,只要经常留心观察,积极思考,就能从中获得有益的科学知识。 主持人2:说不定还有所发明创造呢!不信,我们就重温一下牛顿与苹果的故事吧!有请王煜涵、、、为我们表演课本剧《牛顿与苹果的故事》。 《牛顿与苹果的故事》 主持人1:同学们,告诉你们一个秘密,我们班今天也有很多小牛顿哦!他们会让鸡蛋游泳,杯子不漏水,白花变

庆元旦迎新年主题班会教案

庆元旦,迎新年主题班会 活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动过程: 1.宣布:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 全班齐唱《新年好》 2.班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 3.新年习俗知识小竞赛。 甲:(1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的? 4.做游戏:放假几天 先请几个同学示范,再每组派一个同学来玩。 5.乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声 合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 6. 游戏:猜猜看

(事先准备一些纸片,请一人上台看后表演,其他同学竟猜。) 乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。 请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》 7、成语接龙: 乙:游戏规则:1、成语接龙一定要跟成语;2、同音不同字可以,但一定要同声(声调)。我先说第一个:车水马龙 8、甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。 乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们! 合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2015送走,迎面走来的是崭新的2016年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。 9.纸条送祝福。 甲:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,等下请几个同学上来抽取,并大声地念出祝福内容。 10. 班主任总结: 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

中小学“庆元旦迎新年”主题班会教案

中小学“庆元旦迎新年”主题班会教案 一.活动目的: 1.喜迎元旦、春节佳节,指导文明过节。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3.进一步提高学生的文明意识,使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性,从我做起,做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。 二.活动地点、时间: 六(1)班教室 2021年1月1日 三.活动准备 1.布置教室,体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.准备好活动器材和奖品。 四.活动过程: 甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 乙:全体起立、唱《少年先锋队队歌》 甲、乙(合):我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。转眼间,我们迎来了2021年,即将迎来中华民族的传统节日—元旦节。乙:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧! 请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。

甲:一年一度的新春佳节,是我国的传统节日,也是全民团圆欢乐的节日。和谐文明过春节,是我们大家共同的美好愿望。 乙:我们是祖国的未来的接班人,作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 乙:在日常生活中、品社课上,我们都能学到有关文明礼仪的知识。甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢? 乙:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。 甲:让我们一起来看看吧。 乙:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。 甲:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。 做文明的人要有良好的行为 乙:做文明的人要有良好的习惯。甲:要做到这些,需要克服许多困难,要做到这些,养成教育是关键。 甲:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢 节目一有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖。 问题(1):你知道过年的来历吗? 问题(2):中国人过新年有哪些习俗? 问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的? 接下来,请看小品《礼貌小学生》。 节目二《礼仪大讨论》 甲:看了刚才的表演你们有什么感想?我们少先队员不仅要学好文化

(完整)一年级科学教案

义务教育教科书 科学教案 一年级上册 总述 一、编写目的 (一)深化课程改革,推进立德树人 (二)落实课程标准,完善教材体系 (三)培养科学素养,应对时代挑战 二、编写依据 (一)以课程标准为依据 (二)以科学教育理论为依据 (三)以教育心理学为依据 (四)以实证研究成果为依据 三、编写原则 (一)教材内容整合化的原则 (二)强调从学生感兴趣的问题入手,贴近小学生生活实际的原则(三)注重科学探究过程,全面培养小学生科学素养的原则(四)面向全体学生,实现教材的弹性和开放性的原则 四、编写思路 (一)内容体系 (二)组织结构

五、教材特色 (一)围绕统一概念的学习进阶构建教材体系 (二)注重科学探究和科学思路的融合,开展探究式学习 (三)注重科学、技术、工程、艺术和数学之间的联系,倡导跨学科学习(四)注重培养基本的科学伦理观念,增强学生的社会责任感 六、一年级上册教材内容说明 一年级教材(上册和下册作为一个整体来考虑)主要围绕特征和性质,以学生日常生活接触的事物和现象作为切入点,统整生命科学、物质科学、地球和宇宙科学、技术和工程四部分教学内容,进行单元与课题的设计。整体上从上册的第一单元“我们爱科学”开始,第一课“走进科学”首先展示给学生包括自然世界与人工世界的科学和技术世界的概况,第二课“我的感官”引导学生善于利用自己身体的感官观察世界,“放大镜”一课引导学生了解需要借助一些工具延伸和拓展我们对世界的认识,然后逐渐带领学生走进具体的自然世界和人工世界,包括身边常见的动植物、物体等、上册结尾“科学擂台——贴画大比拼”引导学生综合上册学习的科学和技术知识进行活泼多样的动物实践。每个单元内容的编排思路是先概括再分述,充分体现以儿童的认知特点为依据。 上册围绕课标中规定的主要概念,设计为“我们爱科学”,“植物”“动物”“物体”单元以及“科学擂台——贴画大比拼”一课。通过各种活动指导学生学习用感觉器官观察物体的方法,认识物体的基本性质和特征,引发学生进行科学探究的兴趣,初步培养学生从常见的自然现象和生活实际中发现问题,提出问题、做出假设并想办法验证假设的能力及愿意合作与交流、喜欢大胆想象、珍爱生命、关心环境的情感态度。“我们爱科学”是本学科的起始单元,以体验为手段。“植物”和“动物”单元设置在上半学期,主要是因为考虑到

小学迎新年主题班会优秀方案_策划书_范文大全

小学迎新年主题班会优秀方案_策划书_范文大全 【小学迎新年主题班会优秀方案一】 『活动目的』 在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。 『活动准备』 1、布置教室 2、歌、舞、朗诵、小品等节目 3、每人准备新年礼物 『活动过程』 一、开场白 甲:亲爱的老师, 乙:亲爱的同学们,庆祝元旦主题班会合:大家好! 甲:光阴似箭, 乙:日月如梭, 合:转眼间,就到了XX年的最后一天!

甲:在这辞旧迎新的时刻, 乙:我们感到无比快乐! 合:请听歌曲《快乐的节日》。 二、金色童年篇 甲:我们是快乐的天使, 乙:我们是幸福的一代, 甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长, 乙:老师用爱教育我们成长! 甲:一年多来,在老师的辛勤培育下, 乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领 合:下面请听朗诵《请不要》 三、热爱科学篇 甲:开学以来,我们二(1)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。 合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

四、热爱劳动篇 甲:我们在一天天长大 乙:我们在一天天进步, 甲:今天,我们努力学习, 乙:明天,我们将是祖国的栋梁! 甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,乙:镇小创文明,镇小创品牌, 甲:是我们的使命!是我们的心愿! 乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!合:下面请听《劳动最光荣》 小品:《不爱劳动的小懒猫》 游戏:《谁洗的手帕最干净》 五、结束篇 甲:XX年,新的一年又到来了!

乙:美好的春天,就要到来了! 合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛! 甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》 乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学祝老师新年快乐,工作顺利! 祝同学们学习进步,天天快乐! 合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束! 【小学迎新年主题班会优秀方案二】 一.活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二.活动地点:6号文化课教室 三.活动准备 1.布置教室,体现节日气氛。

我们爱科学班会

我们爱科学 ——六三班科技节主题活动方案 主持人:乔静华宋智茹 一.指导思想 通过活动,激发学生学习和探索科学知识的兴趣,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生掌握和运用科学知识的能力,引导学生去发现问题、探究问题以及解决问题,提高学生的科技文化素养。 二、活动主题:兴趣创造快乐 三、活动时间:2014年11月27日 四、活动对象:六三班全体学生 五.活动流程: 班长宣布主题中队活动开始:六三班《我们爱科学》主题会现在开始。 第一篇听听科学家的故事 乔:敬爱的老师, 宋:亲爱的同学们, 合:大家好! 乔:我们迎着灿烂的, 我们迈开轻快的步伐, 宋:我们是跨世纪的一代新人, 我们将插上科学的翅膀飞翔。 乔:今天是11月27日,是一个有科学意义的日子。 宋:1896年11月27日瑞典化学家阿尔弗雷德诺贝尔在法国巴黎立下遗嘱,在其死后用其大部分遗产设立诺贝尔奖。 1970年1月27日联的亚历山大索尔仁尼琴获得诺贝尔文学奖 乔:科学为人类撒下了充满希望的种子, 科学为人类创造了前所未有的辉煌。 宋:在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家, 他们身上都有一个美丽而感人的故事。 乔:下面有请咱们班级的王怀雷等同学为大家讲一讲科学家的故事。大家欢迎。学生1:《发明大王爱迪生》

学生2:《火箭之父钱学森》 学生3:《苹果落地》 学生4:《袁隆平的杂交水稻》 第二篇了解科技在腾飞 乔:前人的代代努力,迎来了科学的春天。 一项项新的发明创造正在孕育而生。 宋:它凝聚着最先进的科学技术。 体现着现代文明的光辉。 乔:我国的古代人民拥有着丰富想象力,《嫦娥奔月》的故事想必大家都听说过。如今,科技革命深入发展,从普通的工农业到生物遗传高科技领域。 宋:我们不会忘记,公元2003年10月15日上午9时整,这是所有中国人最激动人心的时刻。现在让我们再次回顾那激动人心的一幕。 (播放神州五号飞船升空、飞行、返回的图像) 宋:中国首次载人飞船飞行获得圆满成功,这是中华民族的一个伟大壮举。 第三篇科学在我们身边 乔:我们生活在大自然里,到处都有新的问题。 有趣的问题实在多,不懂的事情无法统计。 宋:在我们身边也有科学呀,下面我们请小科学家们来做做我们身边的科学。学生1.这个是漏斗我向漏斗中吹气,乒乓球不会掉下来。你们知道为什么吗?乔:我们请王思诚给我们解释解释 王思诚:其实人用口向漏斗中吹气,使漏斗中的气压变小了,外面的空气把乒乓球向上压在漏斗中。小朋友们可以准备两长方形的纸条,竖直放在胸前,用最向两纸中间吹气,两纸会靠拢。原理一样。应用小朋友乘火车时,站台上有一条黄线,就是这个原理,当火车开过时,火车旁气压很小,外面空气会把人往火车里推,所以我们要站在黄线外等车。 乔:原来科学就在我们身边啊。我们要从小学要崇尚科学,学会创造。 请听诗朗诵《我们爱科学》(小组朗诵) 宋:这星期正值我们学校科技节活动,每个同学都做了自己的小制作、小发明、科幻画,请大家来展示展示,评一评谁的作品好。评出的好的作品将参加学校的评比。 (同学上台展示自己的作品)

《我们爱科学》主题队会活动方案

《我们爱科学》主题队会 活动目的: 1、增强学生热爱科学的意识。 2、让学生明白科学的重要性。 活动流程: 一、全体立正; 二、出队旗(鼓号齐奏,队员敬队礼,鼓响即开始敬礼,不要说少先队员敬队礼); 三、唱队歌(有指挥); 四、队长讲话,宣布活动开始; 五、活动过程: A:当远古时代的原始人,开始用火做饭、取暖、照明; B:当1800 年前的蔡伦纸出现在市井、宫廷; C:当爱迪生发明了电灯; A:当利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。 B:人类在创造中成长,世界在创造中前进,社会在创造中繁荣。 A:努力培养创造性才能。 BC:《我们爱科学》主题队会现在开始。 A:我们的祖国历史悠久、地大物博,河川秀美,她经历过不平凡的苦难历程。在党中央的英明领导和全国人民的共同努力下,才有我们今天的安定幸福。但没有先进的科学技术,就不会有国家的强盛。 B:俗话说:吃水不忘挖井人”,当我们坐着汽车来上学时,想没想过为我们现在的美好生活打下基础的科学家呢?你们知道是谁摘掉了我国”贫油”的帽子? C: 我知道,是四光。 A:对,他小时候学习就非常勤奋刻苦,下面请听他的故事。 ()四光上学习勤奋刻苦, 一连几个学期都考第一名, 因为学习成绩优异, 1904 年他被选派到日本留学。在赴日途中, 他看到洋人的船舰在中国的水域横行霸道, 以为是中国的造船业不行, 他立志要学造船强国。造船得有钢铁, 要有钢铁, 后去英国留学, 改学采矿。三十年代初,为了进一步探讨地壳表面各种痕迹的规律,四光不畏艰险,几次横渡大江,跨越岭、南岭,亲自勘探测量,实地观察地层构造。他是中国地质力学的创立者。在解放初期,我国大规模的经济建设中遇到石油短缺的困难,当时全国所需石油大都依靠进口。四光运用他所学到的科学知识找到了油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子. 四光预见到新中国的国防和经济建设需要铀矿资源。回国时,他克服重重困难从英国带回了一台伽玛仪,为后来寻找找到了211 特大型铀矿床发挥了重要作用。四十多年来核工业的成就令世人瞩目。他身为原子能委员会主席,为我国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献。 周恩来评价他:“四光是一面旗帜,对社会主义建设作出了很大贡献。”他把自己

《我们爱科学》主题队会教案

《我们爱科学》主题队会教案 伊宁市第24小学三(6)中队 一、活动目的: 1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法,获取相关资料,然后通过自编自导自演,用演唱、讲故事、诗朗诵等方式,培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣; 2、通过活动强化队员科学意识,更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想,培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。 二、活动准备: 1、查阅资料,做到讲一个科学家的故事,搜集一条科技前沿信息。 2、排练节目,准备器材。 3、布置教室,营造氛围。 三、活动内容: (一)整队报告人数 中队长:各小队整队报告人数。 (二)出旗、唱队歌 中队长:出旗、敬礼。礼毕、唱队歌。 (三)宣布主题队会开始 主持人:我宣布三(6)中队《我们爱科学》主题队会现在开始!

(四)中队长讲话 当远古时代的原始人,开始用火做饭、取暖,当爱迪生发明了第一盏电灯;当人类乘飞机飞向蓝天,当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。人类在科学中成长,世界在科学中前进。让我们扬起理想的风帆,让我们插上科学的翅膀吧。有请主持人。 (五)活动过程: 甲:在世界科技的舞台上,中华,我们的祖国啊,曾经是一颗明亮的星星。 乙:中华民族有五千年的光辉历史,中华民族有五千年的伟大成就。 合:我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结成累累硕果,留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。 甲:请欣赏快板《四大发明》 四大发明放光芒,中华文化多辉煌。 四大发明放光芒,宋代发明指南针,海上航行有方向。 四大发明放光芒,蔡伦发明造纸术,书写绘画用纸张。 四大发明放光芒,毕昇发明印刷术,活字拼版印文章。 四大发明放光芒,劳动人民造火药,劈山开路打豺狼。 四大发明传天下,造福人类万年长。 甲:科学技术是神奇的,科学技术是有趣的,科学技术是威力无比的!

庆元旦,迎新年主题班会教学设计

庆元旦,迎新年主题班会教学设计Teaching design of theme class meeting for ne w year's Day

庆元旦,迎新年主题班会教学设计 前言:小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们美好的春天,这是我们华西实验大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们全班师生相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 乙:今天,我们相聚在这红红火火的鼠年,让我们奏起乐章,欢聚一起。 合:元旦文艺班会正式开始 乙:先请欣赏由第一小组带来的大合唱《北京欢迎你》 乙:第一小组的同学真棒!歌唱得这么好! 甲:其实歌唱得好不好倒在其次,大家玩得开心才是最重要

的。 乙:别急啊,今天晚上我们安排了很多游戏节目,一定能够让大家共同参与,一起开心。 甲:下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》,这我们大家都可能比较熟悉,但我还是要把游戏规则给大家说说:每组派出5名队员,将气球捆绑在每个队员的腿上,互相踩气球,以气球剩余最多的一组为胜。 甲:我发现原来快乐如此简单,一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。 乙:这可都要感谢在座各位的积极参与啊,没有你们,哪来的快乐? 甲:下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》 乙:朗诵得真不错,来点掌声。 甲:下面又是我们的游戏时间了,《叠罗汉》 乙:游戏规则是:(两队各上来一名队员,站在一张纸上,以剪刀、石头、布的方式,输的一方再上来一名队员,可以采用各种方式如抱、背,随便你怎么站,但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。) 甲:下一个节目是由第三小组为大家带来的小品 乙:《黑彩笔的由来》 甲:欣赏完了精彩的小品,让我们来玩个游戏《冲破封锁线》乙:游戏规则是在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他

我们爱科学主题班会

《我们爱科学》主题队会——四(7)中队 一、活动目标: 1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法,获取相关资料,然后通过自编自导自演, 用演唱、讲故事、诗朗诵等方式,培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣; 2、通过活动强化队员科学意识,更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的 思想,培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。 二、活动重点、难点: 通过自主设计主题活动,自主收集活动资料,自主动表演节目,培养少先队员具有科学的头脑和实践的能力。 三、活动准备: 1、查阅资料,做到讲一个科学家的故事,集一条科技前沿信息。 2、排练节目,准备器材。 3、布置教室,营造氛围。 四、活动过程: 1 (各小队都向中队长报告之后,中队长向辅导员报告) 中队长:报告中队辅导员:四(7)中队应到77人,实到77人,一切准备就绪,请指示辅导员:接受你的报告,同意你们开展活动,并预祝活动圆满成功 中队长:全体立正,现在我宣布:四(7)中队“我们爱科学”主题队会正式开始 2、中队长:出队旗、敬礼 3、中队长:礼毕、唱队歌, 4、中队长讲话: 科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。只要我们从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。 5、活动过程: 第一篇章像科学家那样 方:迎着灿烂的朝阳, 迈开轻快的步伐, 跨世纪的一代新人, 将插上科学的翅膀飞翔。 蓉:科学为人类撒下了充满希望的种子, 科学为人类创造了前所未有的辉煌。 方:在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家, 他们身上都有一个美丽而感人的故事。 蓉:下面有请XX为大家讲述科学家爱因斯坦的故事。 《爱问问题的孩子——爱迪生》 方:是呀,无数个“为什么”,无数个小问号, 蓉:正是科学萌生的幼苗。 方:感谢XX的精彩故事。 蓉:从古时候起,人们就开始研究大自然和生活中许多现象,积累了许多知识。

一年级科学教案完整版

一年级科学教案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

义务教育教科书 科学教案 一年级上册 总述 一、编写目的 (一)深化课程改革,推进立德树人 (二)落实课程标准,完善教材体系 (三)培养科学素养,应对时代挑战 二、编写依据 (一)以课程标准为依据 (二)以科学教育理论为依据 (三)以教育心理学为依据 (四)以实证研究成果为依据 三、编写原则 (一)教材内容整合化的原则 (二)强调从学生感兴趣的问题入手,贴近小学生生活实际的原则(三)注重科学探究过程,全面培养小学生科学素养的原则(四)面向全体学生,实现教材的弹性和开放性的原则 四、编写思路 (一)内容体系

(二)组织结构 五、教材特色 (一)围绕统一概念的学习进阶构建教材体系 (二)注重科学探究和科学思路的融合,开展探究式学习 (三)注重科学、技术、工程、艺术和数学之间的联系,倡导跨学科学习(四)注重培养基本的科学伦理观念,增强学生的社会责任感 六、一年级上册教材内容说明 一年级教材(上册和下册作为一个整体来考虑)主要围绕特征和性质,以学生日常生活接触的事物和现象作为切入点,统整生命科学、物质科学、地球和宇宙科学、技术和工程四部分教学内容,进行单元与课题的设计。整体上从上册的第一单元“我们爱科学”开始,第一课“走进科学”首先展示给学生包括自然世界与人工世界的科学和技术世界的概况,第二课“我的感官”引导学生善于利用自己身体的感官观察世界,“放大镜”一课引导学生了解需要借助一些工具延伸和拓展我们对世界的认识,然后逐渐带领学生走进具体的自然世界和人工世界,包括身边常见的动植物、物体等、上册结尾“科学擂台——贴画大比拼”引导学生综合上册学习的科学和技术知识进行活泼多样的动物实践。每个单元内容的编排思路是先概括再分述,充分体现以儿童的认知特点为依据。 上册围绕课标中规定的主要概念,设计为“我们爱科学”,“植物”“动物”“物体”单元以及“科学擂台——贴画大比拼”一课。通过各种活动指导学生学习用感觉器官观察物体的方法,认识物体的基本性质和特征,引发学生进行科学探究的兴趣,初步培养学生从常见的自然现象和生活实际中发现问题,提出问题、做出假设并想办法验证假设的能力及愿意合作与交流、喜欢大胆想象、珍爱生命、关心环境的情感态度。“我们爱科学”是本学科的起始单

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