最新精选冀教版历史八年级上册第二单元 近代化的艰难起步课后练习八十六

最新精选冀教版历史八年级上册第二单元近代化的艰难起步课后练习八十六

第1题【单选题】

洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是( )

A、创办军事工业

B、创办民用工业

C、兴办新式学堂

D、派留学生出国

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

新文化运动的口号是( )

A、“师夷长技以制夷”

B、“自强”“求富”

C、“民族、民权、民生”

D、“民主”、“科学”

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是( )①自强，求富②民主，科学③三民主义④变法维新

A、①②③④

B、②③①④

C、①②④③

D、①④③②

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

某地拟建辛亥革命纪念馆，以纪念辛亥革命首义成功等事情，这一地点应该是( )

A、上海

B、武昌

C、北京

D、广州

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

第一个全国规模的，统一的资产阶级革命政党是( )

A、兴中会

B、中国同盟会

C、国民党

D、光复会

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

A、等级观念的消失

B、娱乐方式的多样化

C、民族工业的发展

D、交通工具的近代化

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

近代中国某一报刊首发过如下文章：《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》，该报刊是( )

A、《每周评论》

B、《新青年》

C、《申报》

D、《民报》

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

对如图反映的历史事件，评价准确的是( )

A、迈出中国近代化的第一步

B、是中国近代史的开端

C、标志着新民主主义革命的开始

D、推翻了两千多年的帝制

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

中国的第一座博物馆是( )

A、北京博物馆

B、南京博物馆

C、上海博物馆

D、南通博物苑

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

1895年，《马关条约》签订的消息传到北京后，康有为、梁启超联名发起“公车上书”。从此揭开了( )

A、义和团运动的序幕

B、五四爱国运动的序幕

C、新文化运动的序幕

D、变法维新的序幕

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

某校历史兴趣小组开展研究性学习，他们收集了下面三幅图片，由此确定的最恰当的研究主题是

( )

A、向西方学习的中国

B、20世纪中国第二次历史性飞跃

C、孙中山与国民革命运动

D、孙中山与中国近代化

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

中国近代最早的资产阶级思想启蒙运动是指( )

A、百家争鸣

B、文艺复兴

C、辛亥革命

D、戊戌变法

【答案】：

【解析】：

第13题【单选题】

1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，诏书中的内容不包括( )

A、改革政府机构，裁撤冗员

B、改革财政，编制国家预算

C、开办新式学堂，培养人才

D、创建南洋、北洋和福建三支海军

【答案】：

【解析】：

第14题【单选题】

中国近代史上，由中国人创办第一所近代新式学堂是( )

A、福建船政学堂

B、京师同文馆

C、京师大学堂

D、北洋水师学堂

【答案】：

【解析】：

第15题【填空题】

填空题(1)中国近代第一个不平等条约是______，割占中国土地最多的不平等条约是______，赔款最多的不平等条约是______。(2)中国近代史的开端是______，中国新民主主义革命的开始是______。(3)太平天国运动开始的标志是______，义和团抗击八国联军进攻取得了______战役的胜利.(4)领导虎门销烟的是

______，在甲午中日战争中牺牲的致远舰管带是______，清朝率军收复新疆的是______.(5)洋务派创办的第一所新式学堂是______，发起五四运动的高校是______，1924年孙中山创办的学校是______(6)______的签订，使中国开始沦为半殖民的半封建社会；______的签订，大大加深了中国的半殖民化程度；______的签订，使中国完全沦为半殖民的半封建社会。(7)《南京条约》中，割给英国的是______；《马关条约》中割给日本的是______、______、______。第二次鸦片战争前后，俄国共割占中国东北和西北领土的总数是______平方千米。(8)从______世纪______年代到______年代，洋务派官员掀起了一场______的洋务运动。(9)为宣传维新变法，资产阶级维新派创办了______，中国同盟会成立后，创办了机关报______，宣传革命思想。在新文化运动中资产阶级激进派主要以______为阵地。(10)黄埔军校校长是______ ，政治部主任是______。

【答案】：

【解析】：

第16题【填空题】

一部中国近代史,既是一部屈辱史,也是一部抗争史,它给中国人民留下了永远难以磨灭的创伤,又给我们留下许多可歌可泣的英雄事迹。历史见证了那一段苦难的却也让人热血沸腾的历史。（1）将下列历史大事的序号分别填入下面与之相关的图片下的括号内

A 洋务运动

B 戊戌变法

C 甲午中日战争

D 鸦片战争

E 辛亥革命

F 新文化运动

（______）（______）（______）

（______）（______）（______）（2）将这六件历史大事按时间先后顺序排列起来。______

【答案】：

【解析】：

第17题【问答题】

【答案】：

【解析】：

第18题【问答题】

中国近代史也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列图片及文字材料，完成问题。材料一：

材料二：“西洋人因为拥护‘德先生’ ‘赛先生’，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。——陈独秀请回答：（1）图一所反映的历史事件是什么？此次运动的口号是什么?（2）图二所反映的历史事件是什么？它是一场什么性质的改革？这次改革的失败给当时的中国仁人志士怎样的启示与教训。（3）依据图3回答：导致中国近代实现第一次历史性巨变的重大历史事件是什么？其指导思想是什么？此历史事件最大的历史功绩是什么？（4）图4中的人物领导了一次什么运动？这次运动发展到后来有了新的内容，这里的“新”是指什么？（5）材料二中的“德、赛”两先生是指什么？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？

【答案】：

【解析】：

第19题【材料分析题】

改革与创新是人类得以进步、飞跃的主要动力之一，是历史发展的永恒主题。阅读材料，回答问题：

材料一：1870年，在德国的街头，这位铁血宰相（俾斯麦）偶然遇到了两群东方人：一群是日本人，一群是中国人。……那个小国的人来到德国以后，翻译典籍和制度。那个天朝大国的人来到德国以后，大部分在学做生意、挣钱。铁血宰相说，30年内那个东方的岛国必将成为强国，而那个东方的天朝大国必将成为弱国，后者必将受前者的欺凌。

——周熙明《丘吉尔的名言与俾斯麦的一个预言》

材料二：俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世（右图）统治时期，l861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。

——冯绍雷《普京和俄国政治》

材料三：罗斯福（下图）应对危机的一系列政策后来被称作“新政”（NewDeal），其核心是三个R：改革（Reform）、复兴（Recovery）和救济（Relief）。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。

——蔡跃蕾、张伟《史海回眸：罗斯福“新政”复兴美国》

据材料一判断当时中日两国正在进行什么改革？据材料和所学知识说明造成中日甲午战争结局的主要原因。

材料二认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。

“新政”的核心和基础是什么？“新政”有何突出特点？

上述改革对我们有何启示？

【答案】：无

【解析】：

第20题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二

哪怕日本强盗凶，我们的兄弟打起仗来真英勇。

哪怕敌人枪炮狠，找不到我们人和影。

让敌人乱冲撞，我们的阵地建在敌人侧后方，

敌人战线越延长，我们的队伍愈扩张。

不分穷，不分富，四万万同胞齐武装，

不论党，不论派，大家都来抵抗。

我们越打越坚强，日本的强盗自己走向灭亡，看最后胜利日，世界和平现曙光。----贺绿汀《游击队歌》

从材料一地图归纳这场战争的特点，并评价李鸿章的言论。在民族危机加剧的情况下，19世纪末20世纪初资产阶级有何反应?

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材料二所指的战争爆发后，中国军队主动出击日军最大规模战役的意义是什么？结合所学知识，从力量和地位两方面归纳中国抗击日本的这场战争的特点。

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综合上述材料，结合当前形势，从抗击日本侵略的两次战争中你得到了什么认识？

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【答案】：

【解析】：

第21题【材料分析题】

阅读下列材料：材料一：随着中国闭关自守的大门被打破，近代文明传入中国，猛烈冲击着中国古老的传统，悄然改变着人们社会生活的方方面面，如下面组图的变化：

材料二：清朝官场“大人”“老爷”的称呼是封建等级制度的反映。中华民国临时政府成立后，政府的各个部门仍沿用着前清官场的旧称呼，孙中山认为“查前清官厅视官等高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体，殊为共和政体之玷”。他下令革除这些恶称，一律改称职务。在民间普通称呼中改用的“先生”“君”是中国固有的称呼，只表示对人的尊敬，没有等级之差，人人可用。从此，这些称呼很快就在社会交往中流行起来。

仔细观察材料一中的组图，图中的人物主要反映了近代社会生活哪些方面发生的变化？

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材料二中民国时期社会习俗称呼方面发生了怎样的改变？这一变化体现了资产阶级的什么思想观念？

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请你说出近代社会习俗的一些其他变化的一个例子？并且找到除材料二以外其他的变化原因吗？

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当今社会，一些中学生将自己的头发染成黄色、红色或其他颜色，他们认为这属于个性张扬，与世界接轨，对此，你是如何看待的？

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【答案】：

【解析】：

第22题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料一：有人形象的说，14-16世纪的欧洲‘发现了世界，发现了人’。

材料二：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀

请回答：

材料一反映了什么历史事件？“发现了人”的事件开始的前提条件是什么？陈独秀发起的思想解放运动在历史上被称为什么运动？

材料一中“发现了人”的事件和材料二所指的事件在本质上有什么共同点？

中华民族五千年文化博大精深，作为当代青年，你如何继承和发扬传统文化？

【答案】：

【解析】：

第23题【材料分析题】

“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题

【技术强国】

材料一：福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。

——摘编自中学历史教材

【制度强国】

材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。

——梁启超《变法通议》

据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历史意义。

材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明什么？

材料一和材料二反映的事件在向西方学习的内容上有什么区别？

【答案】：

【解析】：

第24题【材料分析题】

服饰是社会生活的一种反映，它能够从一个侧面反映社会的变革情况，结合材料和所学知识，回答下列问题。

【胡人汉服】

材料一：《北魏孝文帝汉服出御图》。

【中山服】

材料二：中山服（下图）国孙中山创制而得名，由于孙中山带头加以提倡，逐渐在社会上流行开来，一度成为中国男子最喜欢的标准服装之一，后成为中国官方的礼服。

【中西对比】

材料三：图（照片）摄于1978年底北京长安街头。身穿黑色毛料大衣、脖子上随意搭

条围巾，双手插在衣兜里的服装设计大师皮尔·卡丹先生风度翩翩地走在长安街上，他身后那群穿着蓝色工作服的工人，以及一边那个戴着解放帽、捂着就巴巴对襟棉袄的老农都像看外星人一样望着皮尔·卡丹……

着汉服出御，表明孝文帝对汉族文化持何种态度？他的一系列改革措施对中华民族的发展产生了什么影响？

中山服在当时是一种全新的服装，分析其诞生的主要社会背景。

当时中国人的穿着与外国人相比为什么会有如此明显的反差？此后中国人的服装发生了翻天覆地的变化，趋向于多样化，个性化，品牌化、潮流化，其根本原因是什么？

【答案】：

【解析】：

2018年历史：第二单元《近代化的探索》单元检测

八年级历史上册第二单元测试 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前的字母填在下列表格中，每小题1分，共20分。） 1、“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”想一想，这是哪个派别的主张 A．顽固派 B．洋务派 C．资产阶级维新派 D．资产阶级革命派 2、制作介绍洋务运动前期的历史小报。以下材料不适合入选的是 D A．福州船政局的文字介绍 B．安庆内军械所的文字介绍 C．江南制造总局的图片 D．汉阳铁厂的图片 3、下列企业属于洋务派创办的民用工业的是 A．上海轮船招商局 B．发昌机器厂 C．福州船政局 D．江南制造总局 4、19世纪六七十年代，在中国经营的外国轮船公司因为洋务运动的兴起，生意大受影响，中国海关进口 的洋布等商品数量也大大减少。这说明洋务运动 A．吸引了私人资本投向近代民用工业 B．客观上刺激了中国民族资本主义的产生 C．使中国走上了富强道路 D．对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用 5、中国近代化的历程开始于 A．鸦片战争 B．禁烟运动 C．太平天国运动 D．洋务运动 6、成为中国近代维新变法运动导火索的不平等条约是 A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 7、梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足；……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”你知道中国近代与第二期相关的重大历史事件是什么吗？ A.戊戌变法 B.洋务运动 C.新文化运动 D.五四运动 8、下面是九（4）班为纪念某历史事件110周年举办的图片展中的3张图片，这一图片展是为了纪念

(二)近代化的起步

(二)近代化的起步 【内容标准】 （1）列举洋务派为"自强""求富"而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 （2008年·淮安市）7.鲁迅先生回顾历史时说：“中国太难改变了，不是很大的鞭子打在背上。中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的‘一鞭’使清朝一些有识之士认识到要利用西方先进生产技术富国强兵。于是开始了 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 （2008·湖北省宜昌市）8．洋务派掀起洋务运动的主观目的是（） A．把中国引向资本主义 B．为中国近代化开辟道路 C．维护清朝统治 D．为洋人服务 (2008年·南京市)9、洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是（） A、创办军事工业 B、创办民用工业 C、兴办新式学堂 D、派遣学生出国 (2008年·湖南省郴州市)7、19世纪下半期，洋务派为了“自强”创办了一批近代军工企业。下列不属于洋务派创办的军工企业是 A安庆内军械所B江南制造总局 C福州船政局 D大生纱厂 （2008·南充市）2．洋务运动在“求富”口号下创办的近代工业是（） A．安庆内军械所 B．江南制造总局 C．轮船招商局 D．福州船政局 （2008·连云港市）21．毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞”。这主要指张之洞创办了 A．江南制造总局 B．福州船政局 C．大生纱厂 D．汉阳铁厂 (2008年·四川省甘孜州)18．以下组合搭配中，你认为正确的选项是 ( ) A．张之洞——创办轮船招商局 B．曾国藩——创办安庆内军械所 C．左宗棠——创办汉阳铁厂 D．李鸿章——创办福州船政局 （2008·巴中市）19．下列不属于 ．．．洋务派为“自强”而创办的近代工业是（） A．安庆内军械所B 福州船政局 C、汉阳铁厂D．江南制造总局 (2008年·湘西州)6.洋务派创办了一批近代民用企业，其中还是以“求富”为目的的企业是： A.轮船招商局 B.开平矿务局 C.汉阳铁厂 D.福州船政局 （2008年·河南省）3．你见过老照片吗？那一张张发黄的老照片，承载着历史遗迹，记录着历史，能给人带来无限的回忆和遐想。右下图是近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是（） A．鸦片战争B．洋务运动C．甲午战争D．辛亥革命 (2008年·汕头市)8．“洋务运动是中国迈向近代化的开端”，对它的本质含义的理解应该是： A．它是地主阶级的改良运动B．它促进了官僚资本的发展 C．它使中国民族资本主义工业兴起D．它用机器生产代替手工劳动 (2008年·泸州市)14.中国近代化的开端是 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 (2008年·河北省)13.洋务运动和明治维新都对本国历史进程产生了重要作用，其作用的相同之处是（） A.摆脱了民族危机 B.走上了资本主要道路 C促进了资本主义发展 D.逐步实现了国家富强

精选2019-2020年历史八年级上册第二单元 近代化的起步第7课 新文化运功华师大版练习题四十一

精选2019-2020年历史八年级上册第二单元近代化的起步第7课新文化运功 华师大版练习题四十一 第1题【单选题】 新文化运动高举的“两面大旗”是( ) A、民主、科学 B、马克思主义 C、民主 D、达尔文的进化论 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 某班学生收集了三幅照片，分别是梁启超、孙中山、陈独秀，请根据他们生平的共同点，为该学生拟定一个研究主题( ) A、追求民主的引路人 B、近代化开端拓荒者 C、君主立宪的倡导者 D、民主革命的首倡者 【答案】：

第3题【单选题】 在近代中国，一批批爱国知识分子创办刊物、著书立说，宣传进步思想层出不穷。下列刊物促进中国人民特别是知识青年的觉醒，使马克思主义在中国得到广泛传播的是( ) A、 B、 C、 D、

【解析】： 第4题【单选题】 新文化运动是一场抽象的思想风暴，它需要具象的载体。民众深受运动的影响，主要是通过观看一本杂志，而这本杂志的编者和这场运动的精英，又大多来自一所名校。这本主导了新文化运动的杂志和成为风暴中心的名校分别是( ) A、《新民丛报》和北京大学 B、《新青年》和北京大学 C、《新民丛报》和清华大学 D、《新青年》和清华大学 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 “灯闪着，风吹着，蟋蟀叫着，我坐在床上看书。月亮出了，风息了，我应在院中唱歌。”这是溥仪在17岁时写的一首新诗。这种以白话文代替文言文写作的现象，与下列哪一人物的大力提倡分不开( ) A、魏源 B、严复 C、胡适 D、孙中山 【答案】： 【解析】：

第6题【单选题】 中国近代化的历程也足一个学习西方的过程，经历了“始而言技（技术）”、“继而言政（制度）”，“进而言教（思想）”的过程。下列对近代化的叙述正确的是( ) ①洋务运动提出了“师夷长技以制夷”的主张 ②康梁维新派兰张“三民主义” ③辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史 ④新文化运动提倡民主与科学 A、④② B、②③ C、①④ D、③④ 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 陈独秀说：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国在政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”陈独秀所宣传的这一事件的核心思想是( ) A、民族、民权、民生 B、变法图强 C、民主、科学 D、师夷长技以制夷

近代化的艰难起步和新民主主义革命的兴起

近代化的艰难起步和新民主主义革命的兴起 1、（2016?广安）梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了…第一期，先从机器上感觉不足…第二期从制度上感觉不足…第三期便从文化根本上感觉不足．”你知道中国近代与第一期相关的重大历史事件是什么吗（ ） A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．洋务运动 D．新文化运动【考点】洋务运动． 【分析】本题考查洋务运动． 【解答】由题干“第一期，先从机器上感觉不足”，可知这是洋务运动，洋务运动学习西方的先进技术． 故选C 2、（2016?潍坊）曾纪泽说：“办洋务的难处，在于外国人的不讲道理，中国人的不明时势，只有徐图自强，才能扭转形势．”洋务派“徐图自强”的最早措施是（ ） A．A仿效西方政治制度 B．学习西方自然科学 C．创办近代民用工业 D．兴办近代军事工业 【考点】洋务运动． 【分析】考查了从19世纪60-90年代，洋务派掀起了一场“师夷长 技”的洋务运动的相关知识点． 【解答】洋务运动前期，洋务派以“自强”为旗号，采用西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业．在李鸿章等人的主持下，江南机器制造总局、金陵制造局、福州船政局、天津机器局等一批大型近代化军事工业相继问世．所以D是正确的选项． 故选D． 3、（2016?聊城）美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年．”“杰出人物”包括（ ） A．魏源 B．曾国藩 C．洪秀全 D．詹天佑 【考点】洋务运动． 【分析】本题考查了从19世纪60-90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动的相关知识点． 【解答】曾国藩（1811年11月26日-1872年3月12日），曾国藩的崛起，对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响．在曾国藩的倡议下，建造了中国第一艘轮船，建立了第一所兵工学堂，印刷翻译了第一批西方书籍，安排了第一批赴美留学生．是从19世纪60-90年代洋务运动地方的代表人物，可以说曾国藩是中国近代化建设的开拓

2019年精选初中八年级上册历史第二单元 近代化的起步第6课 洋务运动中华书局版复习特训-含答案解析五十二

2019年精选初中八年级上册历史第二单元近代化的起步第6课洋务运动中华 书局版复习特训-含答案解析五十二 第1题【单选题】 洋务运动和戊戌变法的相同之处不包括( ) A、主张学习西方先进技术 B、是由资产阶级和知识分子发动的 C、有利于民族资本主义的发展 D、是中国人为改变落后面貌而进行的探索活动 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 1872年，李鸿章创办轮船招商局，三年多时间，外轮损失1300多万两，美国旗昌行因不堪赔累，被招商局归并。这反映洋务派创办的民用企业( ) A、完全无力与外国企业抗衡 B、实现了富国强兵目的 C、完全掌握了西方先进生产技术 D、部分抵制了外国经济势力的入侵 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 中日甲午战争中，威海卫战役使北洋海军全军覆没，洋务运动宣告破产。洋务运动没有使中国富强起来的根本原因是( ) A、洋务企业缺乏科学的整体规划 B、洋务企业经营管理带有明显的官撩衙门作风 C、列强和封建顽固势力的阻挠 D、其旨在维护腐朽的清朝专制统治 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列选项搭配错误的是( ) A、林则徐、魏源﹣﹣新文化运动 B、李鸿章、左宗棠﹣﹣洋务运动 C、康有为、梁启超﹣﹣戊戌变法 D、孙中山﹣﹣辛亥革命 【答案】： 【解析】：

第5题【材料分析题】 阅读下列材料： 近代列强的纷扰，一次次触动着“天朝上国”的尊严和中国人麻木的神经，也震醒了清政府中的部分开明官员。他们掀起的一场“师夷长技”的运动，成为中国近代化的开端。这腐朽的天地终于迎来了一缕清风…… 材料中的运动指的是哪一历史事件？ 以《中国近代化的开端》为题，对这一运动进行简要介绍并作出评价。 要求：①文中必须包括该事件发生的时间、代表人物（一位）口号（两个）内容（两点即可）以及对这一事件的评价②史实准确，表述流畅，字数150字左右。 【答案】：无 【解析】： 第6题【综合题】 【艰难起步的近代工业】

【压轴卷】中考八年级历史上第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧试题(带答案)(2)

一、选择题 1．1903年，北京城一茶馆里有四位汉人在聊天。张三说：“我从天津海口经过，看到了大沽炮台。”李四说：“我从山海关经过，看见清军在巡逻。”王五说：“我想在东交民巷买一所宅子，结果被外国兵赶了出来。”贺六说：“我看到义和团势力发展到北京地区。”他们所说的话正确的是（） A．张三B．李四C．王五D．贺六 2．台湾是中国的宝岛，是祖国神圣不可分割的领土。但是，在中国近代史上，祖国宝岛台湾曾流落他乡，受尽了屈辱。你知道哪个国家曾割占台湾吗？ A．英国 B．美国 C．德国 D．日本 3．李鸿章说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”。材料表明李鸿章的观点是 A．引进西方的军事技术、编练海军是错误的 B．西方的军事技术徒有虚表 C．编练海军等措施没有实现“自强”的目的 D．西方技术在提高国家实力方面不如中国的传统文化 4．近年来，南海、东海危机不断，为应对日益严峻的海上挑战，我国加紧海军的现代化建设。我国的近代海军最早建立于（） A．鸦片战争时期B．洋务运动时期 C．甲午战争时期D．戊戌变法时期 5．中国一位民族资本家说：“我之廉价工人，彼（西方国家）亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利……”上述历史现象可能发生在哪一条约签订后 A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《北京条约》6．某电视台准备制作历史纪录片《1901年底的北京城》，片中不应该出现的画面是A．圆明园已成残垣断壁B．清政府在筹备大量赔款 C．驻扎有外国军队D．东交民巷居住许多北京居民 7．19世纪末，在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是 （） A．俄国B．日本C．德国D．美国 8．晚清时期，外国列强能够在重庆开办工厂，这一现象始于下列哪一条约？（）A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》9．有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（） A．起到了思想启蒙作用B．使西方政治学说深入人心 C．创立了君主立宪政体D．动摇封建思想的统治

2019-2020学年度初中历史八年级上册第二单元 近代化的艰难起步第7课 戊戌变法冀教版课后辅导练习二十三

2019-2020学年度初中历史八年级上册第二单元近代化的艰难起步第7课戊戌 变法冀教版课后辅导练习二十三 第1题【单选题】 康有为上书光绪帝指出：“汽机所成，倍人力者三十，故其国（英国）富强之力，亦倍三十……吾国土地人民十倍于彼，而富强力三十倍，则亦三倍于我，故吾幸未灭，而为彼所弱，可比较而得之矣。”据此可知，康有为( ) A、认为器物不如人是中国衰败的根源 B、对西方认识有限 C、极力鼓动光绪帝效法西方人变法图强 D、科学解释了中国积弱而未亡的原因 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 近代中国曾有人指出：“（土耳其）不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政”。由此可知他主张( ) A、学习西方、发展技术 B、变法维新、救亡图存 C、解放思想、宣扬民主 D、发动民众、进行革命 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 1898年，一位清朝官员的元老气急败坏的对康有为说：“变法、变法，你可知道祖宗之法是不能变的！”这位元老级的官员应属哪一派( ) A、顽固派 B、维新派 C、革命派 D、激进派 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 领导“公车上书”这一运动的主要有( ) A、康有为、梁启超 B、康有为、李鸿章 C、梁启超、左宗棠 D、左宗棠、李鸿章 【答案】： 【解析】：

第5题【单选题】 某历史兴趣小组在学完有关日本明治维新后，就日本明治维新和中国戊戌变法进行了比较，列出了下列共同点。你认为不恰当的是( ) A、都以失败而告终 B、有利于资本主义的发展 C、自上而下的资产阶级改革运动 D、都在文化教育方面采取了重要措施 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 戊戌变法运动的实质是( ) A、光绪帝与慈禧太后的斗争 B、开明地主与顽固官僚的斗争 C、资产阶级与封建势力的斗争 D、西方文化与传统儒学的斗争 【答案】： 【解析】： 第7题【材料分析题】 近代以来，为了民族的独立、国家的富强，无数中华儿女前赴后继，经历了一百多年的探索，给我们留下了宝贵的财富。阅读下列材料，回答问题。

近代化的探索——教学设计

《近代化的探索》教学设计 【课题】 课题：专题选自中华书局中国历史八年级上册下的第二单元——近代化的探索 课型：公开课 授课时间：1课时 授课对象：八年级学生 【教学目标】 1、知识目标 掌握有关洋务运动、戊戌变法、辛亥革命及新文化运动的基础知识。 2、能力目标 培养学生快速阅读、查找、分析、归纳知识要点的能力，及全面地、客观的认识和评价历史事物的能力。 3、情感目标 感受近代先进的中国人为救亡图存做出的伟大探索，学习先辈们勇于开拓，敢于创新、心怀祖国的高度爱国主义精神。 【教学重难点】 1、重点：掌握近代化探索的三个发展阶段和四次探索活动 2、难点：对中国近代化探索的认识 【学情分析】 学生在前面学习这个专题的内容时，基本上可以掌握相应的基础知识，但对于知识点的整合，知识体系的构建还存在问题，因此在这节复习课上，我需要做的就是引导学生理清近代化探索的发展脉络，构建一个完整的知识体系。 【教法学法】 教法：提问法、讲授法、启发式教学、引导法等。 学法：自主学习、合作探究、分析比较、综合归纳等。 【教学设计】 我的教学内容总共分为五个环节： 环节一：知识回顾，整体感知（3分钟） 环节二：自主构建，形成体系（10钟） 环节三：拓展延伸，深化认识（7分钟）

环节四：实战演练，链接中考（15分钟） 环节五：课堂小结，升华情感（5分钟） 环节一：知识回顾，整体感知（3分钟） 导入设计：多媒体播放《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的签订现场。 提问：以上图片涉及到了哪些战争反映的主题是 生：鸦片战争，甲午战争，八国联军侵华战争；主题是西方列强的侵略。 师：在学生回答的基础上向学生讲解为挽救民族危亡，先进的中国人开始觉醒，开始了向西方学习，寻求出路的探索，这就是我们今天要复习的专题——近代化的探索。 释义：所谓“近代化”就是中国人向西方学习，寻求出路的过程，包括经济上的工业化，政治上的民主化，思想上的科学化。 展示【学业水平考试】要求 设计意图：导入设计的目的是为承上启下，让学生了解为救亡图存，先进的中国人开始了向西方学习，寻求出路的探索，以此导入新课。展示考纲要求是为了让学生做到心中有“树”。环节一中用到的方法有：提问法和讲授法 环节二：自主构建，形成体系（10钟） 设计：安排学生对近代化的四次探索活动进行知识的自主梳理，填写表格（导学案），在这个过程中学生肯定会有不理解甚至是易混淆的知识，如对洋务运动的正确评价、辛亥革命的指导思想及历史意义等。我会把这些问题提出来，再次给生明确：洋务运动前期在自强的口号下，创办了一系列近代军事工业，后期在求富的口号下创办了一系列近代民用工业，它虽没有改变中国半殖民地半封建社会的地位，但却开启了中国近代化的闸门，是中国近代化的开端。辛亥革命的指导思想是“民族、民权、民生”而非“民主”，它结束的是中国的封建君主专制而不是封建制度（如图1）。之后，在我进行知识梳理的时候，我会重点引导

(新)人教版八年级历史上册第21课《敌后战场的抗战》优质教案

第21课 敌后战场的抗战 ?教学分析? 【重点难点】 重点：平型关大捷的影响、抗日根据地的建立和发展 难点：百团大战以及对敌后战场抗战的评价 ?教学过程? 一.导入新课 全民族抗战爆发以后，中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者。中国共产党领导的敌后战场的抗战取得了怎样的战绩，抗日根据地是如何壮大起来的？今天就让我们一起学习第 21课：敌后战场的抗战。 二.新课讲授 目标导学一：台儿庄战役 1.教师讲述：淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。1937年9月，日军向太原的重要门户——平型关进发，一场伏击战即将开始。 2.教师引导：请同学们阅读教材有关平型关大捷的叙述，了解其中的有效信息。 学生回答：时间——1937年9月；领导人——八路军第一一五师长林彪；结果——经过一天的激战，将日军1000多人全歼。 3.教师提问：请同学们根据上述内容讨论平型关大捷的影响？ 学生回答：①平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利；②粉碎了日军“不可战胜”的神话；③坚定了中国人民 抗日的决定和意志；④提高了中国共产党的地位和声望。 4.教师过渡：中国共产党在积极领导抗战的同时，还积极深入敌后，建立抗日根据地。 目标导学二：抗日根据地的建立和发展 1.教师展示：《抗日根据地示意图》，找出中国共产党领导的抗日根据地有哪些？ 学生回答：主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。 教师强调：陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 2.教师讲述：为了巩固抗日根据地，抗击日本侵略者，根据地军民在共产党的领导下，展开群众性的人民游击战争，打击日军，取得了巨大成就。 3.教师提问：人民游击战争有哪些特点？出现了哪些著名的战法？

部编人教版八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧单元测试题含答案

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 一、选择题(每小题4分，共48分) 1；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩涛在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。该现象发生在( ) A．洋务运动期间 B．戊戌变法期间 C．辛亥革命期间 D．新文化运动期间 2．林则徐、洪仁玕、曾国藩主张向西方学习的相同之处是( ) A．主张学习西方的政治制度 B．主张学习西方的先进技术 C．主张学习西方的民主思想 D．主张学习西方的教育制度 3．据资料统计，从1862—1894年的30余年中，李鸿章所主办和参与筹办的“新政”事 业占中国这一时期举办的全部“新政”的80%以上，其范围包括军火、采矿、民用，此外还 举办新式学校。李鸿章“新政”事业的主题是( ) A．废除八股取士，举办新式教育 B．发展近代产业，维护清朝统治 C．引进先进技术，兴办民族工业 D．学习西方思想，改变传统习俗 4．清政府在甲午中日战争中的惨败，宣告了洋务运动的破产。洋务运动没有使中国富强起来的原因不包括( ) A．其根本目的是维护和巩固清政府的统治 B．洋务企业经营管理带有明显的官僚衙门作风 C．内部的腐败和外国势力的挤压 D．洋务派依靠没有实权的皇帝 5．某班举行“甲午中日战争祭”的主题班会，以哀悼在这场战争中牺牲的英烈。下列人物符合这一主题的是( ) ①邓世昌②丁汝昌③谭嗣同④聂士成 A．①② B．②④ C．②③ D．①③ 6．与以往条约相比，日本在《马关条约》中获取的新权利是( ) A．割地 B．赔款 C．通商 D．设厂 7．近代中国许多报刊在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。右图所示报刊主要 宣传了哪种新思想？( )

第二单元《近代化的探索》单元综合课

第二单元《近代化的探索》单元综合课 单元综述 所谓近代化，即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。中国近代化过程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在政治、经济、思想文化领域全面启动，逐步深入展开。19世纪60年代到90年代，以曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派掀起了一场“师夷长技”的封建统治阶级的自救运动—洋务运动。1898年的戊戌变法传播了西方资产阶级的思想文化，在社会上起了思想启盟的作用。孙中山等领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制统治。1915年，新文化运动的兴起，主要代表人物有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。本单元近代化的探索在整个中国近代史教学中起着承前启后的桥梁和纽带作用。 课标领航 1. 列举洋务派创办的军事和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 2. 知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 3. 了解孙中山的主要革命活动、知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。 4. 列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 综合复习 一、近代化的探索： （1）背景：民族危机的加重；民族资本主义初步发展。 （2）代表人物：____ __、_______等 （3）内容：A、B、 C、D、。 E、。 （4）过程：（揭开维新变法序幕）、（维新派政治团体形成标志）、（变法开始）、（变法失败）。 （5）失败原因：。 （6）时间：从到，共历时103天，因此历史上又称它为“”。 3、辛亥革命（武昌起义）：（资产阶级革命派，反帝反封建的资产阶级 民主革命） 1．孙中山的早期革命活动：

《近代化的起步》单元探究教学之：第一讲

《近代化的起步》单元探究教学之：第一讲 执教：万常鸣姓名：万常鸣单位：江西省南城县龙湖中学（344713） 教学内容： 《〈近代化的起步〉单元教学之：第一讲》选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》（中华书局版）八年级上册第二单元第6、7课 一、教材分析 单元探究教学法是本人多年历史教学的经验总结。把这两课内容放在一起讲授原因之一是： （1）减少知识点，减轻学生的记忆负担，时间安排上又能做到精讲、粗讲有张有弛，体现了“不刻意追求历史学科体系的完整性”这一基本理念。 （2）突出学习主题，这两节课有许多相似之处：洋务运动和戊戌变法都是由清政府实行的，都想通过向西方学习的方式达到自强的目的，最后都以失败而告终，但它在不同程度上推动了中国近代化的进程。放在一起讲述可以突出时代特点，使历史线索更加清晰、简明。 本讲主要设计两大主题：洋务运动和戊戌变法。两者的内在联系是：19世纪60年代后，清政府一些握有实权的官僚以“自强”、“求富”为口号，大办军事工业和民用企业，掀起了洋务运动，但它没有使中国走向富强，甲午战争的大炮声宣告洋务运动的失败。但中国人并没有因此放弃“强国”的追求。甲午战争后，中国面临被瓜分的危险，维新派掀起了维新变法运动，因顽固派的反对，变法仅维持了一百多天就以失败而告终。 二、学生分析 1．经过一学年的学习，学生对新教材有了较深入的认识，发现问题、解决问题的能力有所提高。 2．学生通过电影、电视及文学作品对戊戌变法有所了解，为学习本课做好了必要的知识准备。 3．学生初步掌握了评价历史人物和历史事件的能力，初步具备了运用图表收集和处理信息的能力。 三、学习目标 知识目标 1．了解洋务运动的兴起、“自强”与“求富”、总理衙门、江南制造总局、轮船招商局、戊戌变法的起因、公车上书、百日维新、戊戌六君子等事件或名词； 2．通过学习洋务运动产生的背景、目的、发展过程、主要内容，能够比较客观公正地评价洋务运动。 3．运用图表形式概括分析百日维新的主要内容及戊戌变法对近代社会的影响。 情感目标 1．通过了解康有为、梁启超、谭嗣同等资产阶级维新派代表人物在国势危难之际，为救亡图存维护民族独立和发展资本主义而不懈努力的史实，培养以天下为己任、敢为天下先、勇于探索真理的精神和品质。 2．通过第一讲的学习，培养学生关心时政、关心国家的前途的意识。并以维新志士为变法图强勇于牺牲的事迹为榜样，培养爱国救国的意识和优秀品德。

部编人教版八年级历史上册 ：第21课敌后战场的抗战教案

第六单元中华民族的抗日战争 第21课敌后战场的抗战 【教学目标】 1．知识与能力 通过本课的学习，使学生了解平型关大捷、百团大战的背景、过程、意义，识记全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利是平型关大捷；认识敌后抗日根据地的建设及根据地军民的抗日斗争；通过讨论培养学生多角度分析问题的能力。 2．过程与方法 从课文和插图中搜集历史信息，探求每场战争发生的背景、过程，培养学生搜集整理信息的能力；结合课文，利用影像资料、文件档案等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力；通过表格等手段使学生清晰掌握百团大战等战役的基本内容。 3．情感态度与价值观 通过本课的学习，让学生了解到在国家、民族的危难时刻八路军、新四军等中国军队所表现出来的崇高的爱国主义思想感情，认识到正是由于他们的浴血奋战、流血牺牲才换来了抗日战争的伟大胜利。 【重点难点】 教学重点：平型关大捷；百团大战。 教学难点：抗日根据地的建立和发展的基本状况。 【新课导入】 七七事变爆发后中国进入了全民族抗战时期，在这一时期里为了抵御日本侵略者的进攻，中国军队进行了一次次的顽强抵抗，上演了一幕幕可歌可泣的感人事迹。上节课我们学习了国民党正面战场抗战的基本情况，还记得有哪些主要的战役吗？(台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战)那么共产党又是怎样领导人民抗战的？今天我们就来学习抗日战场上敌后抗日根据地的一些基本状况。 一、平型关大捷 先用课件展示《日本帝国主义侵略中国形势图》并提醒学生仔细阅读，重点注意华北日军的进攻方向。 教师提问：华北日军此时进攻的主要方向在什么地方？ 学生回答：向山西方向，在山西的中北部地区。 通过学生的回答引导学生认识到日军这时进攻山西，八路军第一一五师开赴前线并在平型关成功伏击日军，缴获了大量军用物资，取得全国抗战以来的第一个胜利。 总结归纳：组织学生通过列表，回答平型关大捷的知识点： 二、抗日根据地的建立与发展 先用课件展示《地道战》的相关片段，并引导学生阅读教材相应内容，然后提问： (1)八路军、新四军建立了哪些抗日根据地？ (2)敌后战场的总后方与指挥中枢是哪里？

第二单元近代化的探索测试题

第二单元近代化的探索测试题（1） 一、选择题 1.19世纪60-90年代，我国历史上掀起了一场“师夷长技以制夷”的运动是 A.太平天国运动 B. 洋务运动 C.义和团运动 D.戊戌变法 2.“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”想一想，这是哪个派别的主张 A.地主阶级顽固派 B.地主阶级洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派 3.洋务运动的主要内容包括①创办军事工业②创办民用工业③筹建海军④废除科举制 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 4.下列对洋务运动表述不正确的是 A.没有使中国走上富强的道路 B.客观上刺激了中国资本主义的产生 C.对外国经济势力的扩张起到了一些抵制作用 D.创办了强学会推动了洋务运动的开展 5.洋务运动是中国近代化的开端的标志事件，主要是因为 A.兴起于工业革命后 B.引进西方先进生产技术，采用机器生产 C.创办了大量军事工业和民用工业 D.促进了中国民族工业的产生与发展。 6.洋务运动开始和结束的标志事件是： A.鸦片战争和八国联军侵华战争 B.第二次鸦片战争和甲午中日战争 C. 第二次鸦片战争和戊戌变法 D.戊戌变法和新文化运动 7.首先从经济和政治领域开启了中国近代化的事件是 A.鸦片战争和洋务运动 B.洋务运动和五四运动 C.洋务运动和戊戌变法 D.戊戌变法和新文化运动 8.在国内直接引发康有为和梁启超领导“公车上书”的事件是 A.中日《马关条约》的签定 B.“门户开放”政策的提出 C.德国“强租”胶州湾 D.清政府宣布“铁路国有” 9.揭开了维新变法序幕的是 A.公车上书 B.创办《中外纪闻》 C.颁布《定国是诏 D.创办了强学会 10.他是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他是中国民主革命的伟大先行者，他毕生致力于资产阶级共和国道路的探索，为纪念他中国有不少城市有中山路、中山公园，广东有中山市，请问他是A.谭嗣同 B.孙中山 C.毛泽东 D.邓小平

2019-2020年初中历史八年级上册第二单元 近代化的起步第 2 课 戊戌变法中图版课后练习第八十一篇

2019-2020年初中历史八年级上册第二单元近代化的起步第2 课戊戌变法中 图版课后练习第八十一篇 第1题【单选题】 康有为上书光绪帝指出：“汽机所成，倍人力者三十，故其国（英国）富强之力，亦倍三十……吾国土地人民十倍于彼，而富强力三十倍，则亦三倍于我，故吾幸未灭，而为彼所弱，可比较而得之矣。”据此可知，康有为( ) A、认为器物不如人是中国衰败的根源 B、对西方认识有限 C、极力鼓动光绪帝效法西方人变法图强 D、科学解释了中国积弱而未亡的原因 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是( ) ①江南制造总局的创办②中国同盟会的建立③《新青年》的创办④公车上书 A、①②③④ B、④③②① C、①④②③ D、③④①② 【答案】： 【解析】：

第3题【单选题】 “作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，则自有其成功之处。”材料肯定了戊戌变法( ) A、抵御了西方的侵略 B、在社会上起到了思想启蒙作用 C、改变了中国的社会性质 D、开启了中国的近代化历程 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的表述，错误的是( ) A、都是近代中国的思想解放运动 B、都提倡民权和西学 C、都始于反对袁世凯的倒行逆施 D、都抨击封建思想文化 【答案】： 【解析】：

第5题【单选题】 1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是( ) A、严厉禁烟，抵御外侮 B、维新变法、救亡图存 C、师夷长技、自强求富 D、驱除鞑虏、恢复中华 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 口号通常是对某种政治思想主张的高度概括。下列口号按提出时间的先后顺序排列正确的一项是( ) ①变法图强②自强、求富③外争主权，内除国贼④民主、科学。 A、①②③④ B、①②④③ C、②①④③ D、②①③④ 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 1895年，李鸿章代表清政府与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，这直接引发了( )

中国近代化的艰难起步专题

中国近代化的艰难起步专题 一、专题概述： 1.设定理由：本专题内容是历年中考命题的高频考点。近代化的探索命题大多涉及的内容主要有三个步骤和四大运动，也就是学习技术阶段(洋务运动)、学习政治制度阶段(戊戌变法和辛亥革命)、学习思想文化阶段(新文化运动)，主要考查的内容是历次运动的代表人物、口号、历史意义和认识。 2．近代化的含义：近代化是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治体制的确立过程，是一个国家由传统农业社会向现代工业社会转变的过程。其核心是“经济上的工业化”、“政治上的民主化”、“思想文化上的科学化、理性化” 3．近代化起步阶段的四大运动：19世纪下半期到20世纪初期，中国人民为实现近代化进行了艰辛的探索，这一艰辛历程主要经历了：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。这四大运动又是彼此相互联系的，体现着中国近代化的基本进程及其特点。 4．对中国近代化的感悟：中国的近代化是一个艰难曲折的过程；实现中国的近代化，首要任务是争取国家的独立和民族的解放；解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件；实行改革开放，是加快中国近代化步伐的必由之路。 1．魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想。最早实践“师夷长技”思想的是( ) A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动 2．对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是( ) A．洋务运动B．戊戌变法C．五四运动D．新文化运动 3．“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人。”这副对联歌颂的是( )

最新精选初中八年级上册历史第二单元 近代化的起步华师大版课后练习第六篇

最新精选初中八年级上册历史第二单元近代化的起步华师大版课后练习第六 篇 第1题【单选题】 孙中山先生是海峡两岸共同纪念的伟人，他一生愈挫愈奋，上下求索，为中国民主革命作出了杰出贡献，下列哪项不是他的事迹( ) A、创建兴中会 B、创建同盟会 C、创建中华民国 D、参加武昌起义 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 近代化是中国百余年历史发展呈现的一条主线。王刚同学整理了下列体现中国近代化进程的几幅图片，按近代化的发展顺序排列正确的是( ) A、①②③④ B、④③②① C、①③②④ D、④②③①

【解析】： 第3题【单选题】 在近代中国掀起的一场思想解放风暴是( ) A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下图为中国近代史上一位伟大人物，以下简短说明与图片人物相吻合的是( ) A、创办《新青年》杂志，率先举起“民主”、“科学”大旗 B、发表文章，歌颂十月革命传播马克思主义 C、代表清政府签订《马关条约》，并主张兴办洋务 D、创作《狂人日记》，批判封建礼教

【解析】： 第5题【单选题】 孙中山是伟大的中国民主革命的先行者。1905年8月，在他的推动下，成立的中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是( ) A、兴中会 B、中国同盟会 C、华兴会 D、强学会民主义 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 洋务派创办的当时国内最大的军火工厂是( ) A、湖北织布官局 B、江南制造总局 C、轮船招商局 D、安庆内军械所 【答案】： 【解析】：

第7题【单选题】 口号与主张蕴涵着时代的特征．下列中国近代史上的口号或主张提出的先后顺序是( ) ①自强、求富②民主共和③抗日救亡④民主、科学 A、①②④③ B、①③②④ C、②③④① D、④①②③ 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 下列中国近代化进程中提出的口号或主张的先后顺序是( ) ①变法维新 ②自强求富 ③民主、科学 ④民族、民权、民生 A、①②③④ B、②③④① C、③④①② D、②①④③ 【答案】：

八年级历史上册第21课敌后战场的抗战知识梳理 新人教版

第六单元第21课敌后战场的抗战 知识点1 平型关大捷 1.背景：淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原。 2.时间：1937年9月。 3.交战双方：林彪指挥的八路军一一五师和日军板垣师团一部。 4.结果：歼灭日军1000多人。 5.意义：是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。 知识点2 抗日根据地的建立与发展 1.抗日根据地的建立 （1）全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地，将敌人的后方变成抗日的前线。 （2）晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等抗日根据地先后建立起来。 （3）陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 2.抗日根据地的发展与巩固 （1）军事上：根据地军民在中国共产党领导下，以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，组织各方力量，展开群众性的人民游击战争。根据各地不同地形特点，采取地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法打击日军，使日军攻防无措，疲于奔命，不得安宁。 （2）政治上：根据地建立抗日民主政权。 （3）经济上：根据地实行减租减息的土地政策，发展生产。 3.敌后战场与正面战场的作用：两个战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。 知识点3 百团大战 1.背景：为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。 2.目的：粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气。 3.时间：1940年下半年。 4.指挥者：彭德怀。 5.规模：八路军总部组织100多个团，在华北广阔的地域，对日军发动了一场大规模进攻。

日军遭受打击后，立即组织重兵对八路军及抗日根据地实施报复性“扫荡”，八 多个团，在华北 的战线上向日军猛烈攻击，是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。

中国近代史综合复习提纲：近代化的起步

中国近代史综合复习提纲：近代化的起步 一、洋务运动 时间：19世纪60年代到90年代。目的：师夷长技以自强。 代表人物：中央：奕沂；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 顽固派和洋务派的区别：顽固派盲目排外，仇视一切外洋事物。洋务物主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治。 洋务派的主要活动：前期，以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办近代军事工业。如办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派留学生。后期：又提出“求富”口号。开办民用工业，以辅助军事工业。70年代到80年代中期，筹建了南洋、北洋、福建三支海军。 评价：洋务运动没有使中国走上富强的道路，但它在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开辟了道路；对外国经济势力的扩张，也起了一些抵制作用。 二、戊戌变法。 公车上书：1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合各省参加会试的举人一千三百多人，上

书光绪帝，反对同日本议和，请求变法，历史上称这次上书为“公车上书”。 公车上书揭开了维新变法运动的序幕。维新变法的内容：要求民权，发展资本主义。 百日维新：从1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法，到9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败，前后104天，因此叫“百日维新”。1819年是旧历戊戌年，历史称这次变法为：戊戌变法。 戊戌变法的主要内容： 戊戌变法对中国社会的影响：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参预政权，在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播，奠定了基础。 三、辛亥革命 孙中山的主要活动，a、1894年11月，在檀香山成立了兴中会。兴中会的成立标志着中国资产阶级革命派的初步形成。b、1905年，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会等革命团体的成员，于8月在东京成立了中国同盟会。同盟会是个全国规模的统一的资产阶级革命政党。 武昌起义和中华民国成立： a、1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人起义，第二天起义军占领武昌，接着，汉阳，汉口的新军

人教版八年级上册第二单元近代化的探索.doc

人教版八年级上册第二单元 第9课新文化运动教学设计 教学目标 知识目标：了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著；掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义 能力目标：通过对新文化运动兴起原因的分析，使学生认识继经济和政治领域近代化之后，思想文化领域也迫切地需要近代化。通过对新文化运动两阶段主要内容的分析，培养学生运用比较的方法来获取知识的能力。 情感态度与价值观目标：通过了解新文化运动的发展历程，使学生认识到新文化运动的倡导者为拯救国家、改造社会而不断追求的奋斗精神，培养学生爱国主义和社会责任感；从思想的巨大作用来重新审视“伟大理想”等词语的真正含义，激发学生的爱国主义情感和民族紧迫感。 教学重点：新文化运动的基本内容及其意义 教学难点：新文化运动把斗争锋芒指向孔教的原因。 教学准备：多媒体课件 教学过程 1、复习提问： 1）结合辛亥革命的意义，完成39页的动脑筋 2）同学们，本单元的主题是“近代化的探索"，所谓的近代化: 即是中国人向西方学习，寻求新的出路的过程。请同学们回忆前三课的内

容，说说中国人在向西方学习的过程中，巳经进行了哪些探索？结果如 何？进行这些探索的分别代表哪个阶级或阶层？ 2、导入新课： 同学们，这一单元中的前3课内容，实际上反映的是近代化探索中的两个阶段：其中的洋务运动属于“经济领域”的探索，而戊戌变法和辛亥革命则属于“政治领域”的探索，而我们今天要学习的新文化运动则属于“思想领域”的探索。 淤出示教学目标：了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著；掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义 3、学习探究新课： 一、新文化运动的背景 ※有人说：新文化运动是几个青年凭空造出来的？这种说法对不对呢？ 请同学们阅读课本第40页的内容，然后我们一起来回答这个问题。淤学生回答（略） 淤教师结合课本内容引导学生理解新文化运动的背景 课本上说新文化运动的兴起主要是新旧思潮发生了激烈的冲突。那么这里的新思潮指的是什么？旧思潮指的乂是什么？（尊孔复古）袁世 凯尊孔复古的目的是什么？（实现独裁和专制）袁世凯为了达到 政治上的独裁与专制，就不顾全国人民的反对在思想领域内掀起复古 尊孔的逆流。那么“尊孑L”与“专制、独裁”之间究竟是什么关系呢？