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电影海洋天堂观后感范文600字5篇

电影海洋天堂观后感范文600字5篇
电影海洋天堂观后感范文600字5篇

电影海洋天堂观后感范文600字5篇

观看电影海洋天堂观后感600字<一>

如果说,母爱是耀眼的太阳,带给我们生命最炽热的光芒,那父爱就是浩瀚的天空,将世间的一切都包容在内,深邃、宽广,默默

的赐予我们无穷的力量。

假如在产房外,你正焦急的等着孩子的出生,但随之而来的事,却迎着你的面泼来了一盆冰冷的水,出生的男孩是智障,孩子的母

亲也是因为难产而去了天堂,当时的你必须觉的命运不公,随之颓废。但有一位父亲,却忍受着丧偶之痛,用妻子的死作为动力,将

孩子抚养长大。

这位父亲就是影片《海洋天堂》中的父亲。他从事于一家海洋馆,喜欢游泳,却因自我的四肢不便而放弃。但一向留在海洋馆工作。

不知是不是遗传他的基因,儿子也喜欢游泳,所以经常带她的儿子

来海洋馆游泳,儿子的智障也为自我和海洋馆带来了欢乐。

儿子不能生活自理,成为了他的心头痛,心想:“自我走后,留下这个孩子该怎样办?”在多次思考之下,他觉得应当教孩子做最基

本的事情。从最先的如何穿衣服,到最终为自我煮鸡蛋,他在儿子

的表现中得到这个决定是正确的。

偶尔从儿子的口中得知,儿子很想变成一只海龟,和父亲一齐到大海里去游泳。他就瞒着儿子做了两个海龟壳,直到儿子生日时一

齐去海洋馆游泳。明知自我已不能在下水游泳,但为了儿子,他尽

力舒展自我的四肢,在水中遨游。不久之后,他离开了自我最爱的

傻儿子

父亲生前为儿子做的任何事,温暖着儿子的心灵,成为儿子一辈子最好的导师、良药。影片的最终一幕,儿子坐在海洋馆的游泳池

旁边,用深邃的眼神望着游泳游泳池里的水,仿佛看到父亲为他戴

上龟壳,滑稽的游泳动作,看到父亲对他那“信任”,你必须能活

的很好的微笑。傻儿子的脸上泛起了笑容。

也许上天会给你一个不完美的孩子,但只要你用爱心、用真诚、用职责心,那这孩子必须会成为你的幸福,你的骄傲。要记住,虽

然这个孩子不能与正常孩子相提并论,但总有一天,他会做出普通

人做不出的成就!

观看电影海洋天堂观后感600字<二>

电影一开始,展此刻观众面前的是蔚蓝的天空下汪洋大海上飘荡着一叶孤舟,一位踌躇的父亲带着二十一岁患有自闭症的儿子,牵

手跳入了辽阔大海,走向绝望的镜头。

父亲叫王心城(李连杰饰),儿子叫大福(文章饰)。大福从小患有自闭症,完全活在自我封闭的世界里,无法独立生活。是父亲独自

一人把他养大。

与儿子相依为命的父亲此时确诊患了癌症,生命仅有几个月时间的父亲首先想到的是如何安置好大福今后的生活,是他心头的大事。他日夜焦虑,四处奔走,到处打听,想找个能够收留大福,并让大

福过上欢乐的生活直到老的最佳机构。为此,他耐心教儿子学过马路、认钱、穿衣服、拖地、坐公交车、开门等生活必须常识。又因

为大福生性爱水,海洋馆里游泳是他最欢乐的事,他教儿子在海洋

馆里“上班”。为了儿子不感到孤独,他背着自制的龟壳陪大福游泳,告诉大福爸爸将来就变成了海龟,目的是让儿子的心灵上一向

有父亲陪伴在他身边的感觉,不再孤独。

这部影片首先选题好,虽然人物简单,但故事性强。编剧把目光瞄准了弱势群体的自闭症患者,整个电影经过父亲的匆匆脚步,含

辛茹苦中自始至终弘扬着一种中华民族的美德和爱心。不论父亲单

位的馆长、孤儿院院长、邻居柴嫂等都是善良的好心人。让人在同

情这对父子不幸的同时,感受到了人间真情和社会温暖。

感触一:导演导的好。情节真实细微,从小处见大爱。海洋馆情节选的好,利用了海洋的大背景,让博大优美的海洋画面衬托了患

儿大福虽身处悲情仍畅游人生的欣慰片段,给枯燥单调的自闭症患

者生活增添了活下去的色彩。异常是大福在父亲去世后,独自游在海里,爬在大海龟的背上时,父亲的目的到达了:大福不孤独了,他有了精神寄托和依靠,他明白爸爸和他一向在一齐。

感触二:演员演得好。看了三遍电影《海洋天堂》,每次我都泪流满面。不能怪我感情脆弱,是父亲演的太好了。李连杰不愧为影视巨星,表达准确,点点滴滴细致入微,引人入胜。他慈祥善良,饱经风霜的面容把一个特殊孩子父亲那种内心对孩子无与伦比顽强的爱以及无奈、忍耐、迷茫、疼爱、愁绪表达的淋漓尽致,无可挑剔。

我坦言自我不喜欢看武打片,所以以前并不了解李连杰。但《海洋天堂》让我突然觉醒,李连杰在打打杀杀的粗犷的巨星印象下展示出了另一种温和、细腻、又当爹又当妈的慈爱父亲形象,并且这份对儿子的设身处地的爱是从他心底里腾升出来的,那么真实、深沉、悲沧、执着,令人钦佩。

扮演自闭症患者大福的文章演技精湛,理解主角本事强。整个电影中他的分量最多,把一个自闭症孤独而缺乏理解本事的患儿的心理、动作、表情、语言、认知本事表达的惟妙惟肖,活灵活现,令人惊叹。异常是利用手势突出了自闭症患者病理状态下巧妙地掩饰着自我内心不能理解和认识的一些尴尬和困惑;潜水动作漂亮,应当下了很大功夫。

感触三:语言突出了亮点。“大福真聪明”几乎成了父亲的口头禅。稍有一点提高,父亲就不假思索地表扬他,不管儿子能否听懂和理解。强烈地反映了父亲祈盼儿子快点好起来,快点正常起来的渴望心境。

“大福,看到海龟,就要想到爸爸。”我认为是这个电影的经典句子。表达出了一个普通父亲重如大山的恩情,深如海洋的爱怜,感人肺腑,催人泪下。

感触四:片尾音乐处理的好。在悠扬深沉的音乐声中,让观众在波澜壮阔的海洋世界里深深感悟一个自闭症孩子生活的同时,在大福优美恬静地畅游中怀念那个伟大而令人尊敬的父亲。

观看电影海洋天堂观后感600字<三>

《海洋天堂》,像一部温情细腻缓慢而又充满感情的小说。我以冷眼淡漠的看着前80分钟的一个一个真实的生活细节,毫无动摇,

甚至怀疑电影的索然无味,更无一点点感动涌上心头。然而这种感觉,在最终的10分钟内,让近乎无法抑制的泪水给了自我强烈的反击,虽然预料到的结局,却不曾预料到的情感爆发。

一个沉溺于自我世界的孤独症孩子,他开心时的笑脸,真诚的双眼,让人温暖。他幸福时修长的手指晃动在空气中欢快的摇曳,他

寒冷时手掌渴望得到的真实的触摸感,他害怕无奈时大声的喊叫,

他愤怒委屈时不停抽搐的身体以及在父亲身上留下深深地牙印儿,

他失落时靠在麦当劳叔叔身上含在眼中的泪水,他自由时像鱼儿一

样在海洋中的无拘无束……这一切都昭示了,他是一个和普通人一

样有各种情感的孩子,只是他不知如何表达,只是他充满了惧怕,

所以他选择本能的逃避了世界,逃避了他人,活在自我的世界里,

留下孤独的自我。该怎样说明他是幸福的还是不幸的?纷乱的世界中

只留下了孤单的自我,还不能像正常人一样生活,难道他是幸福的?

可本就是活在自我的世界里,剩下自我又怎样?有那么伟大的父亲的爱,有海中一向陪伴自我的大海龟,有温暖的阳光,又宽广的大海,难道他是不幸的?

影片的最终,看着在父亲坟前蜷缩着身体,有手指触摸温暖的大福时,我是温暖的。在看到大福自我脱衣服,自我上下车,乖乖的

把电视上的小狗拿掉,一步一步认认真真的拖地,自我煮蛋的时候,情感在冗长的沉睡之后,盛大的像自我扑来,眼泪无法抑制,也无

法叙说真正哭泣的原因,文字的苍白与单薄被自我深深察觉。那些

父母亲在琐碎的生活中给的点滴的爱,仅有在一个人承受的时候,

才会被自我察觉,才会猛然间醒悟,那些深沉,那些无私是多么弥

足珍贵。审视自我,发现自我的自私,发现自我的渺小,发现那永

远报答不完的深深的亲情。

观看电影海洋天堂观后感600字<四>

影片开头并描述场景是父亲绑住大福和自我两个人的脚跳下海,并没有直接进入资料,可是在后面的描述中,我们才慢慢明白,原

先父亲得了癌症而又没有再能够照顾好大福的未来生活而做出的无

奈选择,来结束两个人的生命。同时也是为了大福能够尽早脱离这

个世界。可是由于大福十分熟水性,最终没有结束生命而回到家。

从那时候开始,父亲就开始为大福找一些接收所、残疾人学校等等,几番努力之后,经过校长最终找到了接待所。可是由于大福头第一

天没有父亲在身边,没有日常的照顾而变得十分暴燥,同时父亲回

到家也显得缺少大福的环境而失落。然后当天晚上父亲就搬去和大

福住并安抚大福的暴燥情绪。

父亲为了儿子大福可谓费尽心思,引导大福煮鸡蛋做饭,教导他如何乘坐公交车,教导他如何学会拖地以求得基本的生存……所以

的努力和心思在这位父亲身上显示出来,父亲期望在最终有限的时

间里面能够安置好大福的未来生活,能够独立生存,能够独立地生活,那他就没有什么遗憾的了。这位父亲的所作的为让我们肃然起敬,天下的父亲何尝不是如此?此刻细细想想,我父亲也是这样的一

个人,他的所做的一切都是为了儿女而活的,从我们出生开始,他

就开始为我们的未来做好打算,所做的每一件事都是围绕我们这些

儿女着想。可是我们却没有感觉到父亲对我们所做的一切,老感觉

好像父亲所做的一切都是理所当然的事,从而没有过感激之情,可

是我错了,因为以前一向都没有研究父亲以往所做的事。就明白自

我的世界从来就有这么一个人应当为自我做很多事。

《海洋天堂》所想表达的是一位父亲所能表现出来的父爱是怎样的,从而引起我们的思考,给我的感悟很多,剧中的父亲应对死亡

并没有感到害怕,而最害怕的是儿子将来的生活该怎样办?儿子的一

生怎样度过?所有的思考,父爱已经占据了他思考的一切。儿子就是

他的一切,生命的一切。这样的一位父亲难道不是我们所值得尊敬

的吗?社会在变,唯一不变的是父亲的爱,无论在任何时候任何环境

都是一样,儿女就是一个中心体,我们身为儿女并没有完全了解作

为父亲的心是怎样的,或者仅有等我们也成为了父亲的时候才真正

感受到父亲的爱是怎样样的。我并没有真正地去了解过我自我的父亲,因为从小到大我都是在他的教育下所长大的,可是他对我的教

育是尽了他所有的本事,他的文化不高,可是他深知,知识能改变

改一个人的命运,所以对于我的教育相当的重视,所以时刻都是关

心我的学习。在我印象中,他在我小时候就很凶恶,尤其是在我成

绩不好的时候。对我十分的严格,可是相反他却给我买很多那些教

学的光盘。在我再大一些的时候,他还是不变他的风格,还是按我

是小孩子一样的教育,虽然我认为完全没有必要,可是他已经习惯了,我也习惯了。所以我只能做个大小孩子。

这就是他的职责,他觉得这是他的义务,是作为一位好父亲所必需具备的条件,否则就不算是一位好父亲,他经常跟我说,只要你

能够读好书,有个好前途,那就算你以后不回来看看他,他也感到

满足了,他觉得,做好一位父亲就是要保证自我的儿女有一个好前途。在他眼中才称得上是一位合格的父亲。此刻我读大学了,我父

亲为我感到骄傲,在别人面前总爱炫耀一番,因为我是在这个家族

中唯一的大学生,而他也会尽他的更大的努力去支持我完成学业的。在那里我一个小小的插曲,我父亲的一位普通的建筑工人,没有正

式的岗位,做的工是最低层的工作,挣钱不容易,很辛苦,可是他

却没有在我面前表现出来,因为父亲不想让我去担心他。可是我明

白他作为一个建筑工人的辛苦。他经常打电话给我,鼓励我要努力

学习。什么时候我都是如实回答他的问题。我不善于表达我的感情,在电话里不懂得关心父亲的身体健康。在那里我祝我的父亲能够健

康欢乐!做为儿子的我会更加努力去学习的,多谢您!多谢您给了我

一切,我亲爱的父亲!我为您感到骄傲!

观看电影海洋天堂观后感600字<五>

里,让人异常舒爽。电影开篇的镜头,就是要给人这样的感觉,然后用一个长镜头,慢慢地推出文章饰演的孤独症患者王大福和李

连杰饰演的父亲王心诚,在一叶扁舟上,他们用绳子绑住腿,一齐

投海,想要一齐离开这个世界。我想作为一个患有肝癌晚期的父亲

要有多大的勇气来做这样的事情,不忍心把儿子一个人丢在这个世

界上,所以想要带儿子一齐走。

可是由于大福的水性好,他们的投海没有成功。电影没有交代那么详细他们是怎样又从海洋中上来的,既然这个方法没有成功,父

亲便开始为儿子寻找寄托。

电影在处理父亲对儿子的爱的时候是很独特的,父爱原本就是那种沉默的,在讲他们生活的时候就是用这样的默默的方法,容忍,

坚忍,都不足以形容这个故事里的父亲。孤独症的患者都是活在自

我的世界里的,虽然有时候也明白回应父亲,可是儿子对父亲的感

情也不是那么凸显地表达。

父亲是海洋馆里的一名普通的员工,儿子因为水性好,经常在海洋馆里游泳,和海豚在一齐,和鱼、海龟在一齐。电影中有句对白

是海洋馆老总和王心诚说的,“你们大福就是一条鱼啊!”“是啊,

所以投错了胎,成了人,孤独症了!”这时的父亲是很无奈的,对待

孤独症的儿子,他总是不舍对儿子发脾气,明白自我没有多少时日了,便教儿子生活,教他用钥匙开门,自我脱衣服,自我坐车,自

我煮鸡蛋。

文章的表演实在是太令人惊喜了,以往看文章上《鲁豫有约》做关于电影的访谈的时候说,为了拍这部电影,为了更好的进入主角,他亲自去一个孤独症患者机构去体验生活,然后在拍摄时自我跟导

演商议,加了一个手上的习惯性动作。文章以往的表演都是陽光的

80后青春主角,这次也是为了挑战自我,改变了戏路,孤独症神经

质的患者王大福给我们留下了深刻的印象。不光是文章,李连杰的

表演也很有挑战性,李连杰给我们的印象是武艺精湛的动作明星,

此次他饰演了一个苍老的父亲,主要是文戏,把一个以往绝望无奈

之后逐渐坦然的父亲演绎得淋漓尽致,毫无瑕疵。

这部电影表面是安静的,内里是撼动人心的,多个情节让我哽咽,忍不住掉下眼泪。刚开始在讲述故事的时候,平铺直叙,文章的表

演成为了安静平淡情节的亮点,在和李连杰的对手戏中也恰到好处,演绎得感情浓厚,故事的跳跃性不大,但足够观影者主动地洗礼内心。

当然,电影也做了一下关于大福感情的铺展,在我看来,那不叫感情,也只是一种人物心理的微妙悸动。其实孤独症患者并不孤独,他比正常人还要欢乐。我们正常人的孤独在心里会被自我放大的,

可是孤独症患者不是,能够说孤独在他们心里完全是空白。他们拥

有自我欢乐的世界,有自我喜欢的人,有自我内心依靠的人。桂纶

镁饰演的杂技演员的出现,让我明白了这一点。异常喜欢桂纶镁饰

演的铃铃对大福讲述自我身世时候的那些镜头,蓝蓝的天空一朵淡

淡的云,两个人一齐抬头望着远方的天空,铃铃是父母双亡的孩子,被奶奶养大,奶奶给铃铃在脚上戴上了铃铛,告诉她奶奶走后在天

上只要听到铃铛响就明白铃铃在哪里了。虽然大福不懂,可是大福

的微笑和一些肢体上的动作逗乐了铃铃,让本来悲伤的她也开心地

笑了。还有铃铃给大福打电话的那个情节也很细腻,让人看了会在

心里洋溢某种遗憾中的幸福感。

其实大福对父亲是一种习惯中的感情,这和常人是一样的。电影在父子间情感的情节表现得很巧妙,父亲在家里时常像对小孩子讲

话那样说话,尽管大福已经21岁,大福生气了就像哄小孩一样安慰他,大福暴怒时咬了父亲他也只能忍着,大福学不会父亲教的事情,他吼了大福,然后又抱着他的头给予他默默的拥抱,大福被送在一

个慈善机构,晚上见父亲不在,便吵吵闹闹,父亲来了,大福便乖

乖地举起双手像往常一样等待父亲给他脱衣服。这些情节的表现让

我们看到了感人至深的父子之情。我在看到这些情节的时候就异常

得难过,我想要是真的有一天父亲走了,留下大福一个人,大福该

有多悲痛啊?!就像是我们小时候第一次离开家,离开自我最亲近的

人的时候那种失落感一样,可怕的孤独会将我们吞噬,好在大福不

怕孤独,他在最终父亲走后真的学会了父亲教他的一切,自我坐车,煮鸡蛋,擦地。埋葬父亲的那天,大福自我躲在一棵树下,那时的他,心里是什么样的呢。我还记得有一场戏是大福在睡梦中,父亲

坐在旁边,默默地问他:“爸爸走了,你会想我吗?”可是见儿子没

有回答只是一向重复他的话,然后自我不断轻声重复:“我会想你

的!我会想你的!”

雾都孤儿电影观后感600字精选作文

雾都孤儿电影观后感600字精选作文本文为雾都孤儿电影观后感600字范文,让我们通过以下的文章来了解。 我看的是一九四八年的版本,感觉更回归于原著。一下是另一版本的感悟。 而对于波兰斯基的这部电影来说,它要面对的是当今天下的孩子们,必须有全新的元素出现。同样身为大师级人物的罗曼·波兰斯基对于该片的重新定位使得其将会成为一部多姿多彩的育教于乐青少年影片,添加娱乐的因素是当今很多人乐此不疲的事情,但是原著的精神气质绝不能抛弃。于是,"让青少年接受一次'现实'的再教育"成了罗曼·波兰斯基这部XX年版《雾都孤儿》所宣扬的主旋律。 绝大多数由文学名著改编的电影均能获得不小的成功,且从商业角度看也有着不小的契机,这一点众人皆知。因为人们接触文学著作在先,而且著作中的字里行间要给人更加广阔的想像空间。而电影这种艺术形式只是通过卷卷的菲林,并在一两个小时内要表现出庞大的内容自然是有着不小的难度,而且选择与原著形象切合的演员也是千载难逢、万里选一。所以要拍摄这样一部电影,对于导演自身和众演员们的功力都是一个严峻的考验。相信,有着丰富阅历和资深导演功底的波兰斯基完全可以驾驭这部名著的走向,在金秋带给孩子们以及众多喜欢这部名著的"大孩子们"以别样的文

化感受。 名著经常是电影人们关注的焦点之一。自今,已经有近二十个电影半版面世。其中最经典的要属1948年大卫·连恩执导的版本。尽管1968年也有一部与小说同名的音乐类型,但由于其演绎得过于离谱,它并未被归入这部名著改编作品之列。细数从头。最早将这部名著搬上大银幕的并非英伦本土人士,而是大洋彼岸的美国人。尽管当时电影世界尚处在默片时代,好莱坞也尚无太大号召力。但那时的人们已经懂得将现成的名著改编成剧本排成电影示人。于是,1909年便成了《雾都孤儿》这部名著首次以不同于书本的形式示人的年代。年后的1912年。觉醒的英国人也随即拍摄出了自己的《雾都孤儿》电影,以不甘落后于新兴的美国人。 此后的1916年、1920年、1922年和1933年,名著《雾都孤儿》几乎成了电影院的常客,屡次被众多导演和电影人们搬上大银幕。直到1948年,英国人这一次正八经地将《雾都孤儿》好好地拍成了一部经典的电影作品,也成为至今《雾都孤儿》所有影视版本中最为典范的一个。此后的几十年里屡有《雾都孤儿》的影视作品面世,但这其中,要么是出于商业考量的快餐类型,要么是胡乱袭雅的糟烂作品,很少有值得一提之作。 到了二十一世纪的今天,商业味道横行的电影世界,同样经历过好莱坞商业味熏陶的欧洲大师级导演,罗曼·波兰

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《孔子》电影观后感4篇

《孔子》是一部传记历史片,讲述了东周末年,诸侯割据,相互征战。孔子为了理想奔走在列国之间,孤独地和整个时代抗争,希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。以下是为大家整理的关于这部影片的,欢迎大家阅读! 《孔子》电影观后感(一) 孔子一位伟大的历史人物。一想到国学就会想起论语;一想到论语就会想起孔子。 孔子是一位有德、又有才的圣人。 有德是他会去救助穷人。比如说在《孔子》这部电影里讲了。孔子解救了一个要给季氏陪葬的小奴,那个小奴为了感谢孔子,最后还当了孔子的学生。这个事情还说明了,只要愿意去帮助别人,别人也会感谢你的。 而有才是他会通过观察一个国家,来知道这个国家的未来。比如说,在《孔子》这部电影里说了。孔子受到卫国的邀请去了卫国,他通过观察卫国就知道卫国马上会有内乱,所以马上离开了卫国。这个事情还说明了,只要你仔细观察,就可以发现许多事情。 孔子虽然很有才华,很有品德,但是一生之中没有受到任何一位君王重用所以他一生都在和他的学生流浪,直到晚年,才回到故乡鲁国,继续教育他的学生学习,直到七十二岁死去。 《孔子》电影观后感(二)

影片《孔子》,我看了不止一遍,并不是因为它不好懂,而是因为它让我感动了。《孔子》从视听出发,达到了心灵的感动与震撼,渲染了当时那种气派氛围。当然,我也必须承认,影片中也有一些不足之处。虽然尽可能的穿插了孔子的一些名言,也借用了别人的,但是不免给人牵强之感;故事是讲到了,但是不精彩, 情节片段之间缺乏很好的衔接;节奏缓慢,人物讲话平淡呆板,没有灵气。也许是自己太不习惯文言文的缘故,加之中间有篡改历史的情节,觉得有些别扭。 因为这是电影,只有短短的两个小时时间,要将孔子的一生表现出来,实属不易。所以总体上而言,它还是成功的。 首先,感触最深的便是影片将尊师重道之风表现得淋漓精致,真是值得今天的人们好好学习啊!古今对照,令人汗颜。古人需拜师求艺,学生自当十分尊敬老师,也会刻苦学艺。师生情谊真切深厚。孔子落魄流亡,学生依然紧紧追随,伴其左右;子路至死不忘师之教诲,扶正官帽;颜回不畏艰险地保护书籍,为之献身。我哭了,且不说修改了历史, 不说两人的行为有些迂腐,却将他们变得崇高而又伟大,使其境界得以升华。 其次是孔子回乡后的那深情一拜,鲁国啊,父母之邦,养我之土,我终于回来了。我又哭了,为何影片要将其渲染得如此具有悲剧色彩?我不明白为什么就不能用孔子推行的礼乐来治理天下呢?我也同样追慕那路不拾遗,夜不闭户的淳朴民风。男守本分,女有归宿,老有所依,子有所养。的大同世界。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。讲得多好啊! 颜回说,孔子错在将全部理想都寄托在鲁君身上。我不敢苟同。我觉得自己也错了,如孔子般太理想主义了,没有能够勇敢地面对现实,而是将希望建立在一个美好的伟大的理想之中。可是无论怎样依旧不能放弃对美好社会的向往与追求,依然希望能够通过完善个人道德,而不是通过严格的法律来治理国家。孔子认为拿法来治国,是人们出于无奈才

孔子电影的观后感600字

孔子电影的观后感600字 《孔子》这部电影刻画得很生动形象,也能让人深受教育,人们能在这种场景中得到知识。孔子面对贵族与恶势力不低头,面对困难不畏缩,面对孤苦不冷漠,我想,他的精神会激励我永远向上。 孔子电影的观后感600字这部片子在前部分都是讲孔子投身政治与教育,使用“仁义礼治”来治理鲁国,取得了一系列辉煌的成就,感觉一切都是那么的顺利。然而,在后部分却峰回路转,即从孔子推翻三桓失败和齐国大兵压境之后,孔子便开始里颠沛流离的苦难生活,最后到老的时候回到鲁国投身教育。孔子一辈子也没有将“仁义礼治”推行成功。 电影几乎没有涉及到孔子在学术上的成就和“仁义礼治”的思想,只是从一个很普通的视角来描述孔子的一生。片子的前半部分和孔子的面孔一样,看起来一切都是那么的平和。然而,前半部分也为孔子的命运埋下了伏笔,即该部分实际上是危机四伏。同样的,平和的孔子,背后是其经受了一般人没有经历的痛苦以及在痛苦中体验的境界和对信念的执着。 这部片子有几个情节让我记忆尤深。 第一个情节是孔子推翻三桓失败后,孔子和鲁王的对话以及孔子和老子的对话。孔子以一腔充满“仁义”的热血誓

以推翻三桓以维护“君臣之纲”。鲁王便说了,“仁义只是一个说辞,如果失败了,谁还在乎你仁义与否”,“我们应该‘无为方能无不为’”。于是,孔子便回忆起和老子的对话,老子提了一句话,如果做不到便索性放弃吧,这非常符合老子“无为”的思想。老子的“无为”,即无违,不要违反规律,也就是如果你真的做不到的话,说明条件还不成熟,无需勉强硬来。孔子眼见马上得以成功推行“仁义”,却在这一时刻失败了,要放弃以前所做的所有的努力,这真是一般人难以接受的。于是,孔子便离开鲁国,颠沛流离到周朝列国,每到一个地方便开始“仁义”的教育。 第二个情节是孔子和卫国君夫人南子的对话。南子对孔子说了一句话,“世人也许容易理解夫子的痛苦,但未必能体会夫子在痛苦中体会的意境”。南子在电影出现的第一幕是,她拿着一卷书,趴在草上读书,从这一幕可以看出南子是一个有知识知礼节的人,当然也是一个美丽性感的女人。同样的,从她与卫君和太子等人的对话中,你也会发现,南子是一个聪慧、做事强硬果断的女强人。她对孔子充满一种“惺惺相惜”的敬仰与钦佩,他和夫子两个人在对话的那一刻都能够深深体会到对方的痛苦和境界。南子的出现,让我能够进一步理解孔子的内心和执着。 第三个情节是颜回之死。这个情节是让我最无法忘记的情节。我对颜回的体会是,他在片子是一个非常帅气、有才

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观看电影观后感范文600字大全 观看电影感触和感悟就是观后感的结合,以下是小编给大家整理的观看电影观后 感600字大全,希望可以帮到大家 观看电影观后感600字大全<一> 最近,我看了一部电影——《奇幻森林》。它改编自英国作家约瑟夫·鲁德亚 德·吉卜林的小说《丛林之书》。早在电影上映之前,就有不少人对它赞不绝口。可是,“百闻不如一见”,看了之后,我才明白了它令人叹服的原因。 首先,是电影诉说了一个令人惊心动魄的故事,扣人心弦。 电影的主角毛克利是一个由狼群养大的人类男孩,他一向以森林为家。可是,突 然有一天,他发现这个家不再安全了:受过人类伤害的老虎谢利汗,发誓要将毛克利 铲除。毛克利为了逃脱老虎的追捕,跟随严厉的导师黑豹巴吉拉和自由自在的好友棕 熊巴鲁,踏上了如履薄冰、步步惊心的旅程。 其次,是电影展现了奇幻森林的恢宏场景。 在惊险难忘的旅程中,毛克利遇到了一些对他居心叵测的丛林生物,包括巨蟒卡,她用迷人的声音和眼神迷惑毛克利;还遇上了花言巧语的猩猩路易王,他试图经过威逼 利诱让毛克利交出迷幻而致命的“红花”——火焰的秘密……此外,还有种种惊险梦幻 的森林奇景,让人叹为观止(我感觉有点模仿希腊史诗《奥赛罗》)。 第三,是电影成功地将真人与3D技术天衣无缝地结合起来,给观众无限的震撼 与惊喜。 《奇幻森林》运用最先进的技术,近乎完美地将真人表演与照片般真实的CGI动物、森林环境融合在一齐,并经过精妙的叙事方法,带观众步入令人屏息、眼花缭乱 的奇幻森林世界。看了电影,我深深地沉浸在这高科技与真人结合的全新世界里。 在生活中,我们可能没有像毛克利这么惊心动魄的经历,可是,谁不会遭遇人生 的各种挑战和考验呢?而毛克利的不畏艰险、勇敢拼搏、团结互助的精神,正是我们需要学习的。勇敢乐观、携手合作、同舟共济,能够使我们傲视人生中的种种挑战与考验, 观看电影观后感600字大全<二> “月亮在白莲花般的云朵里,穿行——”一个小女孩坐在大槐树下,托着下巴望着 月亮,遐想着美丽的飞天梦。

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初中600字读后感作文素材读后感作文600字初中 解决阅读与写作脱离的策略之一就是写读后感,读后感也是学生表达真正的自己一种形式。所以学会写读后感对学生来说,无论在阅读、表达还是写作都有重要的作用。下面是的关于初中600字读后感作文素材的内容,希望对您有所帮助! 一个名叫桑提亚哥的老渔夫,在84天一无所获后,决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人,他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比,拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验,终于将鱼刺死,拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长,情节也很简单,但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代读者。 又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子,但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼,体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质,面对失败有着“优雅的风度”,他赢得了生命的价值和人格的尊严,是个了不起的胜利者。

人类的极限,无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架,都已经无所谓了,因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗? 作为一个强者,就不应该因为失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求! 时而望向星空,看着满天的星雨,不禁又想起了曾经读过的那篇文章《星雨无痕》。 星雨/划过/是星雨/一瞬 流星雨固然是美丽的,但这份美有几分灿烂,带几分凄凉,伴几分伤感。星雨用自己转瞬即逝的光芒照亮了一方土地。从诞生到消失,只有短短的几秒,几秒过后依旧是尘埃一片,可那短促的瞬间却依然绚丽多彩。这是为什么?是因为星雨倾尽了它自己所有的力量换来了这一切!诠释了属于它自己的光芒。 看夜空划过的/弧线/是星雨生命的历程/一生/天空中的亮光/星雨划过/然而/星雨无痕

电影《孔子》观后感和心得1500字(精选多篇)

电影《孔子》观后感1500字(精选多篇) 第一篇:电影《孔子》观后感1500字 电影《孔子》观后感 今天我们上完白天的课,晚上7点在魏老师陪同下我们观看了一部具有强大的教育性质的电影《孔子》说到孔子我想人人都知道这位历史文人名人,在春秋割据,各国战乱时期,孔子的历史就穿插在这样的乱世中。他和他的弟子们颠沛流离,周游列国十多年。一直未曾放弃的是礼义礼节仁和,能让我记住很多故事精彩情节,但他带给我的,不仅是故事和情节那么简单。他留下的,是一个形象,一种非常好团队文法、团队精神,他带着他心爱的弟子和一些文弱的书生一起漂荡。但给我感觉到好像他带领的是我们中国的革命前辈,因为他们改变了一个世界,统领着一个朝代。 在影片中孔子出身于当时一个小诸侯国鲁国,当时因为是国难时期鲁国的诸侯非常欣赏他智慧和才华,鲁国的诸侯希望以他超越时代的思想和智慧来改变春秋诸国的历史,然而就在鲁国与齐国会盟之时他利用自己的聪明才智不仅震慑了齐军,还为鲁国夺回了三个城市,正因为他的正义和忠诚遭到了奸人三桓相国的陷害,后来回到鲁国后遇到三桓相国的反对势力欺压,随后孔子为了理想率领众弟子奔走在列国之间长达十四年之久,传播其文化思想,想与整个时代抗争,只可惜霸道如此世间,不容其主张。他曾被魏国宋国乱军围困而身陷绝

境,还曾被卷入政治阴谋的旋涡,甚至曾被世人误解,后来经三桓相国的多次邀请,见到相国的玉环后才同意回到鲁国。 孔子临终说的那句话:“后人对我的赞赏是因为这部书《鲁春秋》,对我的误解也是因为这部书,孔子生前颠沛流离如丧家之犬,死后极尽哀荣成万世师表,他拥有一个强大的精神世界,并且为了一个理想不断前进,能够在困境中始终坚持自己认为正确的东西这才是孔子的伟大之处。 我从电影《孔子》中感受到,在我们平时工作和生活中要多关心自己身边的每一个人,多组建像孔子那样的团队,不要犯我们鲁国诸侯的那种错误,错失良将,错失良将后会给我们国家或者企业带来损失,也会增加自己的竞争对手,所以我们要分清楚什么人该用什么人不该用什么事情能做什么事情不能做,不要轻易被美色等诱惑,要长期保持良好的品格,应当多学习孔子钻研学问的严谨态度,以及“敏而好学,不耻下问”的学习精神敬业精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,努力学习,提高自己的素质,成为一个有学问、正直、光明磊落、对企业,社会有用的人。 我们可以从电影《孔子》中学到了很多关于现代管理的很多办法,具体的感想如下。 1:要有一个始终对你不离不弃的团队。在这部片子中最让我感动的是孔子门下的弟子为了宣导孔子的礼仪文化。对孔子不管贫穷、富

《孔子》电影的大学生观后感5篇

《孔子》电影的大学生观后感5篇 《孔子》电影的大学生观后感 近日学校组织同学们观看了电影《孔子》,我看完之后心中有一股说不出的滋味,深深地被震撼了,对孔夫子的伦理道德有了更深一层的了解。 孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”,其主要资料是“仁者爱人”和“克己复礼”,而我却认为孔子思想里包含了仁,义,礼,智,信。等精神。孔子出身于当时一个小诸侯国——鲁国的没落贵族家庭,为社会的混乱情形而忧心忡忡,他以超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。 当孔子看到当权者只懂得用酷刑来统治人民的时候,他不顾自我的危险依然提出了废除活人殉葬制度。这在当时是十分危险的,这不能不体现出他的仁爱之心。而当子路将漆思弓救到他的家里时,他表现的是那么镇定,没有一丝畏惧,这又是他大义的体现。当孔子被迫离开鲁国开始周游列国时,他第一站来到了卫国。卫国南子问孔子:“夫子常说,仁者爱人。不知夫子的这个人,包不包括像我这样名声不好的女人?”这时孔子无语,但是从他恭敬和淡定的表情当中,我解读出了《论语》当中的一句话:“君子尊贤而容众”,南子又问“窈

窕淑女,君子好逑,请问夫子是什么意思?”孔子答曰:“这首诗的意思就是:君子好美,但求之以礼。” 南子又问:“诗经三百首,大多都是在讲男女之间的情爱,夫子又该怎样解释?”孔子答曰:“诗经三百能够用一句话来概括:情思深深,但无邪念!”应对孔子的圣德,最终南子恭恭敬敬道出了这样的话:“世人也许容易理解孔子的痛苦,但未必能体会到孔子在痛苦中所领悟的境界!”可见孔子的君子之礼是博大的。不管对方是什么人。在夹谷会盟上,孔子以不战而驱齐国数万之众,不得不佩服孔子的智慧。这也让我重新认识了孔子。当季氏将亡之时,他最后明白了孔子的真确,他决定将孔子请回鲁国,这就是孔子身上的信。 在周游列国路上,他颠沛流离、风餐露宿,受尽磨难。在逃离齐国时“接淅而行”,在鲁国分不到祭肉,在陈蔡被围差点饿死,在宋国差点被树砸死……他却荣辱不惊,为了理想中的仁礼之国,像永不停息的日月星辰一样自强不息,这不正是我们这天就应继承和发扬光大的精神吗! 在两千多年后的这天,我们有了优越的生活环境,良好的学习条件,更应树立远大理想,坚定信念,不畏艰难,脚踏实地地向着理想进发。 《孔子》电影的大学生观后感

爱国电影观后感600字(精选多篇)

爱国电影观后感600字(精选多篇) 爱国电影观后感作文600字 爱国电影观后感作文600字 9月30日,学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事:少先队员郝强、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游,他们对“红领巾”没有一个正确的认识,当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤,这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场,遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。两代少年从相互隔膜、误会到理解和信任,最后儿童团员牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”。 看完了这部话剧,知道了我们今天的生活是来之不易,红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有些人,还把红领巾当抹布,当擦黑板的抹布不见了,他们就用红领巾来擦黑板;有些人,把红领巾当毛巾,一出汗,就用红领巾擦汗;有些人,还把红领巾当草稿纸,数学课上没有草稿纸了,就在红领巾张乱涂乱画。难道他们不知道吗,如果没有“红领巾”,我们现在还可以在家里悠然自得的看电视,看电脑吗?红领巾是国旗的一角,他们不尊敬红领巾,也就是不尊敬国旗,因为红领巾是国旗的一角。在战争年代,为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严,很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人,肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证,打起仗来,那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人,肯定是第一个先逃跑,因为他们觉得打不打仗都不关自己事! 红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我们要好好爱护她,不能让她被坏蛋强了去! 雷锋电影观后感 雷锋的事迹早已成为我们耳熟能详的故事。可是今天在党的群众路线教育实践活动的时刻重温雷锋事迹还是受益匪浅。学习雷锋精神和我们现在开展的党的群众路线教育实践活动是紧密联系的,雷锋精神不是过时了,而是我们工作生活中要时刻牢记的,工作中我们要以雷锋为榜样,尽职尽责,今天的工作今天必须完成不能拖到明天生活上我们要象雷锋那样艰苦朴素,要敢于向奢糜之风说不,我们现在虽然生活富裕了,但是艰苦朴素的优良传统不能丢,要象雷锋那样从节约每一张纸、每一粒米做起。学习雷锋也需要我们与时俱进的学,雷锋那种无私奉献、乐于助人的精神永远值得我们学习。 “人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是雷锋座右铭,现在也应该成为我们的座右铭,这也

初中读后感范文600字【五篇】

初中读后感范文600字【五篇】 导读:本文初中读后感范文600字【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:《童年》读后感 童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。 这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。 我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。 在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同

一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 篇二:《朝花夕拾》读后感 这段时间细读了鲁迅的《朝花夕拾》,鲁迅是我最喜欢的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最喜欢的作品之一。 童年,这是每个人都拥有的。虽然在童年里有苦有笑,但是童年会在自己的心里留下美好而难忘的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切,确实是能真切的感受得到的。 在这本书中,鲁迅将自己在童年中难忘的人和难忘的事,用真实、天真、有趣的话语表达出来。鲁迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到长辈的认同,这使他感到很难过。但是他没有怨恨这些不认同他的长辈,而是将这些长辈的不认同改为动力,写入这本书里。他在这书中,把童年的无奈和寂寞释放出来。读过它后,我能感受到在鲁迅的童年虽然并不很开心和快乐,但也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年是五味俱全的。既有酸甜,也有苦辣,更少不了有咸。

《孔子》电影观后感5篇

《孔子》电影观后感5篇 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 《孔子》是一部2010年的传记历史片,由胡玫执导,周润发、陈建斌、周迅、陆毅、姚橹、任泉等主演电影讲述了东周末年,诸侯割据,相互征战。孔子为了理想奔走在列国之间,孤独地和整个时代抗争,希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。电影《孔子》观后感1 我记不起自己有多少年没写读后感或观后感了,今天把电影《孔子》认真的看了2遍,感受非常深刻。这位古代的圣人所说的很多话都是我一直学习的典范,我常常把佛教与儒教结合起来学习,它们有着很多相似的地方,有儒教比佛教更早流传的说法。 当我看到电影最后孔子结束颠沛流离19年回到自己的家乡鲁国,跪在城门顶礼膜拜的时候,我流泪了,那是一个对祖国对家乡有着无限深情却又无限感慨的垂暮老人,用他全部的爱发出的呐喊声:鲁国,我的父母之邦,我终于回来了! 孔子除了是伟大的思想家还是优秀的军事家,对治国一直主张仁义厚德也就是礼乐仁义。认为诗书

礼乐是做为君子的必修,能以礼治国是国家社稷人民之福,礼法丧失国家就会大乱。 孔子有3000多非常优秀的学生,他们很多都追随先生流离云游,其中冉求子路等弟子都被各列国请去做将领,孔子没有因为鲁国君上当初被齐国利用,驱赶自己被迫无奈离开心爱的国家而积怨,反倒教育自己身边的弟子:国危思将,国难用将。苟利国家,生死以之,士不可以不弘毅,任重而道远。志士仁人,宁杀身成仁,不可以求生而害人。危邦不入,乱邦不琚,为政不能急于求成。执政者,外正衣冠礼仪,内正品德心灵。凡非礼者,勿视,勿听,勿言,勿动。君子就是死,冠帽也要堂堂正正。名爵者,公弃也,不可以久居,将欲取之,必先予之。大象无形,超然物外,不限于人间。不要去计较太多名誉的东西,要学会装装傻,发发呆。无为,万能无不为。无用,安知不是大用?弱则生,柔则存。天下莫若于水,而攻坚者,莫之能胜,上善若水。正所谓:为善者,天必报之以福。 岁寒,然后知松柏之凋也。这就是对孔子最好的写照。世上的人也许很容易了解孔夫子的痛苦,但未必能体会夫子在痛苦中领悟到的境界。如果人不能改变世界,那么就应该去改变自己的内心,求仁得仁,

关于电影观后感的作文600字

关于电影观后感的作文600字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:电影观后感[600字]拜天 今天本来是春游的好日子,可是我生病了只能在家休息。妈妈很同情我,带我去了八百伴看“熊猫回家路”的电影。 电影是在地震前夕的四川卧龙大熊猫保护基地拍摄的,说得是一个小男孩护送一只因为猎人追捕而和妈妈走散的小熊猫的故事。小男孩本来因为父母在火灾中去世而变得伤心地不会说话了,在和小熊猫交朋友的过程中他终于开口说话了。他还绞尽脑汁让熊猫吃东西,拿了红薯、土豆、粥、牛奶和竹子,可是小熊猫都不要吃。最后小男孩作了竹子泡奶,熊猫终于津津有味的吃了起来。小男孩还训练熊猫爬树,可是它很懒哦,就是不肯爬,还啃小男孩的腿!看到这

里我捧腹大笑。男孩假装不理它,走到一半突然回头,看见熊猫已经快要爬到树顶了,真是个顽皮的家伙!猎人发现了熊猫,把它关进了笼子,小男孩看了着急又难过。晚上他偷偷的执行秘密计划,费了九牛二虎之力把熊猫拖到了小河边,想让它回到妈妈的怀抱里。可是熊猫总是依依不舍的回头,小男孩很伤心的边哭边叫熊猫快点回家,因为他知道失去父母的痛苦。看到这里我的眼圈红了,心潮像海浪一样翻滚,也立刻钻进妈妈的怀里。最后熊猫终于和妈妈团聚了! 小熊猫让小男孩知道了怎么样重新去爱别人,还改变了他的生活和思想,因此小男孩长大以后成为了卧龙的熊猫保护专家。他希望熊猫永远安心,幸福的生活下去。后来在汶川地震中那只熊猫妈妈不幸去世了,整个熊猫保护基地毁于一旦,电影最后呼吁大家帮助熊猫重建家园,我也很想把自己的零用钱捐给可爱的熊猫。

篇二:电影观后感[600字]丁楷舜 暑期,《变形金刚》这部电影非常火。接连着〈〈变形金刚I〉〉,又上演了〈〈变形金刚II〉〉。 这次,主角并不完全是擎天柱,而是“黑鸟”和“大王蜂”。擎天柱为了保护山姆安全逃过红蜘蛛和威震天的狂派魔掌,自己被威震天的热炎刀砍中,身亡。山姆和大王蜂决定找到其他的汽车人。当山姆把生命芯片放入那架飞机里时,才看见上面标的是狂派的标志。 但实际却不是那样的,“黑鸟”也就是那架飞机早已投靠博派了。它告诉山姆只有在非洲的撒哈拉沙漠里找到五个法老,他们有一把生命之刃,只有他才能救活擎天柱。 在埃及,山姆他们终于找到了那把生命之刃,并打电话给英国总部,把死掉的擎天柱给运来。 但是,威震天抢先了一步,一场血腥之战又展开了。在威危中,山姆把生

初中观后感600字作文

初中观后感600字作文 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是人人皆知的道理,读一本好书,就像交了一位好朋友。 我最近迷上了一本书,这本书是美国著名女作家海伦·凯勒的自传,叫做《假如给我三天光明》。这本书叙述了海伦一生的生活经历:在海伦一岁那年,一场重病让她差点儿走到人生的尽头。医生都已经表示回天乏术,可海伦却奇迹般的好了起来。但,有所得必有所失,上帝还是把她的眼睛、耳朵、嘴巴给夺走了,让她双目失明,双耳失聪,从此坠入黑暗的深渊。随后,莎莉文老师来到海伦的家,一步步教导海伦,鼓励海伦克服身体上的困难,努力去学习。小海伦得到老师的帮助,渐渐地感受到生命的乐趣,奋发图强。功夫不负有心人,海伦最后以优异的成绩考上了著名的哈佛大学。毕业后,海伦建起了一家家慈善机构,为和她自己一样的残疾人造福,因此被评为“美国十大英雄”之一…… 读完《假如给我三天光明》,我的到了这样一个启示:连海伦这样的残疾人遇到困难都没有退缩,那我们这些健全的人又有什么权利向困难低头呢?我们要像海伦·凯勒一样,无论面对的是多大的困难,都要不屈不挠地去与它抗争到底,不能像一个懦弱的胆小鬼,遇到什么困难都向它低头。 读书使人开阔视野,读书使人陶冶情操,读书使人放飞

梦想……这就如伟大作家高尔基的一句名言:“书是人类进步的阶梯”。因此,只有读书,才能让我们获取更多的知识。 是不是每个人都想知道我们生活的这个世界到底是怎么来的?又将走向何处?是不是每个人也都想知道生命如何产生?又有何意义? 我们迷惑,而又不知道使我们迷惑的是什么?我们劳累,而又不知道我们是在为谁而学习?我们寻找幸福,可是幸福在那里,它又是什么? 如果没有这个宇宙就不会有这一切。大家寄希望于《时间简史》会告诉我们一切,因为里面讲述的正是宇宙的起源,和可能有也可能无的终结。虽然我没有看明白,可是知道这里面也没有一个明确的答案。 我记得在上高中时,班里有一个入学成绩第一的男生。他有点与众不同。当人家都在学习的时候,他天天思考生命是怎么回事,“我”是什么?想不明白,就问老师。很多人都觉得这人真不正常。可是,如果稍微想一想,自己是不是活得很明白呢? 当然,最后那位仁兄自己也没想明白。笑话他的人也自不必说。其实人类对自己的思考,和对宇宙的思考是分不开的。可以说,这类问题在中国古已有之。伟大的爱国诗人屈原就曾作过《天问》,苏轼也有“明月几时有?”的思考。 头段时间,有位学者在我们学校给高三学生做报告。他

周润发孔子电影观后感

周润发孔子电影观后感 本文为周润发孔子电影观后感范文,让我们通过以下的文章来了解。 近日学校组织同学们观看了电影《孔子》,我看完之后心中有一股说不出的滋味,深深地被震撼了,对孔夫子的伦理道德有了更深一层的了解。 孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”,其主要内容是“仁者爱人”和“克己复礼”,而我却认为孔子思想里包含了仁,义,礼,智,信。等精神。孔子出身于当时一个小诸侯国——鲁国的没落贵族家庭,为社会的混乱情形而忧心忡忡,他以超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。 当孔子看到当权者只懂得用酷刑来统治人民的时候,他不顾自己的危险依然提出了废除活人殉葬制度。这在当时是十分危险的,这不能不体现出他的仁爱之心。而当子路将漆思弓救到他的家里时,他表现的是那么镇定,没有一丝畏惧,这又是他大义的体现。当孔子被迫离开鲁国开始周游列国时,他第一站来到了卫国。卫国南子问孔子:“夫子常说,仁者爱人。不知夫子的这个人,包不包括像我这样名声不好的女人?”这时孔子无语,但是从他恭敬和淡定的表情当中,我解读出了《论语》当中的一句话:“君子尊贤而容众”,南子又问“窈窕淑女,君子好逑,请问夫子是什么意思?”孔子答曰:“这首诗的意思就是:君子好美,但求之以礼。”南子

又问:“诗经三百首,大多都是在讲男女之间的情爱,夫子又该怎么解释?”孔子答曰:“诗经三百可以用一句话来概括:情思深深,但无邪念!”面对孔子的圣德,最终南子恭恭敬敬道出了这样的话:“世人也许容易理解孔子的痛苦,但未必能体会到孔子在痛苦中所领悟的境界!”可见孔子的君子之礼是博大的。不管对方是什么人。在夹谷会盟上,孔子以不战而驱齐国数万之众,不得不佩服孔子的智慧。这也让我重新认识了孔子。当季氏将亡之时,他终于明白了孔子的真确,他决定将孔子请回鲁国,这就是孔子身上的信。 在周游列国路上,他颠沛流离、风餐露宿,受尽磨难。在逃离齐国时“接淅而行”,在鲁国分不到祭肉,在陈蔡被围差点饿死,在宋国差点被树砸死……他却荣辱不惊,为了理想中的仁礼之国,像永不停息的日月星辰一样自强不息,这不正是我们今天应该继承和发扬光大的精神吗! 在两千多年后的今天,我们有了优越的生活环境,良好的学习条件,更应树立远大理想,坚定信念,不畏艰难,脚踏实地地向着理想进发。 为了更早体验开年大片《孔子》,前天我独自一人走进了电影院,在四周黑暗的氛围中,我静寂的看到了思想的光芒。 《孔子》比我预想的效果还要好,著名女导演胡玫是我十分欣赏的女强人,他的作品《忠诚》、《汉武大帝》、《芬尼

观看孔子电影的个人观后感600字

观看孔子电影的个人观后感600字 观看孔子电影的个人观后感600字1 他,是鲁国人人敬仰的国相,也是周游列国的乞丐,更是东方的智者。他,是孔子。 孔子这一生曲折悲惨,在当时那个战乱的年代,孔子的才能被各个国家看重,但他向来不为所动,始终效力于鲁国。可惜的是,孔子被奸人所害,不得已离开鲁国,开始了十四载的周游列国的旅途。看到这里,我不禁感叹,上天竟如此不公,这般对待这个圣人。 孔子也是一个普通人。在四处奔波时,途经卫国见到南子,说了一句:“从未见过如斯好德如好色之人。”孔子也被南子的美貌惊艳了,但她始终是用理智控制住了自己。最后南子一改轻浮态度跪拜孔子,孔子也拘礼回拜。 在十四载的奔波生活中,孔子饱尝人情冷暖,经历了离别之痛。天寒地冷的一天,孔子和他的弟子们一行人在冰面上行走,冰却突然裂了,竹简落入湖中,孔子的弟子颜回奋不顾身地跳下湖水捞竹简。不幸,颜回终是与世长辞了。孔子抱着颜回的遗体就那么呆坐了几个小时,一言不发,直到其他弟子把颜回抬走。

孔子爱颜回比爱他的儿子甚至还要多一些,因为儿子只能继承他的血液,而颜回却可以传承他的大道。 最后,鲁国那个曾经陷害过孔子的人,把孔子请回了鲁国。“我回去是可以的,但我只专心讲学,别用政事打扰我。”这是孔子回鲁国前留下的一句话。 在当今这个没有战乱的年代里,拥有孔子这般高贵品行的人可以说是少之又少了。修行到孔子这个境界确实不容易,你若心无旁骛,不合乎“礼”的坚决不做,遵循礼义仁和。才能成为一个高尚的人。 观看孔子电影的个人观后感600字2 在历史的长河中,我国的历史悠久,何其辉煌,那些辉煌被记载在一册册书中。可从未被尘封,中华上下五千年,他们一直活在人们心中。 今天看了关于《孔子》的历史的电影,它狠狠的抨击着我的内心。将近两小时的影片,却道出了孔子不凡的一生,每一个细节,每一段文字,从他口中说出的一句又一句经典无不刻画了一个鲜活的形象。 最打动我的有两个镜头,孔子被放逐出境,当时连老天都映衬着孔子的处境下着倾盆大雨,气氛沉重又让人不禁揪心,抛开妻女对一个男人来说是多么不易。马车走了半路,车轮陷进了泥

爱国电影观后感600字(精选多篇)

爱国电影观后感600字(精选多篇) 第一篇:爱国电影观后感作文600字 爱国电影观后感作文600字 爱国电影观后感作文600字 9月30日,学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事:少先队员郝强、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游,他们对“红领巾”没有一个正确的认识,当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤,这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场,遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。两代少年从相互隔膜、误会到理解和信任,最后儿童团员牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”。 看完了这部话剧,知道了我们今天的生活是来之不易,红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有些人,还把红领巾当抹布,当擦黑板的抹布不见了,他们就用红领巾来擦黑板;有些人,把红领巾当毛巾,一出汗,就用红领巾擦汗;有些人,还把红领巾当草稿纸,数学课上没有草稿纸了,就在红领巾张乱涂乱画。难道他们不知道吗,如果没有“红领巾”,我们现在还可以在家里悠然自得的看电视,看电脑吗?红领巾是国旗的一角,他们不尊敬红领巾,也就是不尊敬国旗,因为红领巾是国旗的一角。在战争年代,为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严,很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人,肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证,打起仗来,那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人,肯定是第一个先逃跑,因为他们觉得打不打仗都不关自己事! 红领巾是用革命先烈的鲜血染成的,我们要好好爱护她,不能让她被坏蛋强了去! 第二篇:雷锋电影观后感600字 雷锋电影观后感 雷锋的事迹早已成为我们耳熟能详的故事。可是今天在党的群众路线教育实践活动的时刻重温雷锋事迹还是受益匪浅。学习雷锋精神和我们现在开展的党的群众路线教育实践活动是紧密联系的,雷锋精神不是过时了,而是我们工作生活中要时刻牢记的,工作中我们要以雷锋为榜样,尽职尽责,今天的工作今天必须完成不能拖到明天生活上我们要象雷锋那样艰苦朴素,要敢于向奢糜之风说不,我们现在虽然生活富裕了,但是艰苦朴素的优良传统不能丢,要象雷锋那样从节约每一张纸、每一粒米做起。学习雷锋也需要我们与时俱进的学,雷锋那种无私奉献、乐于助人的精神永远值得我们学习。 “人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是雷锋座右铭,现在也应该成为我们的座右铭,这也正是党的群众路线教育活动要求我们每个人要做到的。我们如果真正做到为人民服务那就

初中生读后感600字精选

初中生读后感600字精选 第一篇:《教育寻真》读后感 《教育寻真》读后感 今年寒假我阅读了《教育寻真》这本书,是由李镇西老师撰写的,我觉得写的非常棒!也发自内心的佩服他。说到李镇西老师,其实我很早以前就听说过这个名字,也初步了解了他的故事,他曾在农村中学执教近十年,一直任教语文并当班主任,培养出了一大批的大学生。他一直不断的努力和学习,获得苏州大学教育哲学博士学位,并被评为语文特级教师,曾荣获四川省成都市优秀专家、2014年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任成都市武侯实验中学校长。读完他的这本书,我觉得受益匪浅,我被他对教育的认真态度、对学生负责任的心、对学生的爱和对生活的用心所深深折服。在书的总序中,他就谈到读书、写作的重要性,强调要做一个“反思型”的老师,要提高自己的专业化水平,要不停地实践、不停地阅读、不停地写作、不停地思考,在不断的反思中得到提高,他自己也是这么做的。然后在书籍中他用文字细细记录了他对中国教育新理念的理解及中国传统教育到素质教育的转变,在序言中他就引用了陶行知先生的:千教万教教人求真,千学万学学做真人。这句话道出了我所理解的教育的真谛。我想每个人都应该是活在最真实的世界里,师者,不仅传道、授业、解惑,我想今天的教育者更应该要

教会学生求知的方法与技能、让学生明白做人的道理以及生存的能力。我们老师尽可能不欺骗学生——哪怕是无意的欺骗,也是我们最起码的教育良心,也是我们教育者的信心所在,我们要用道德培养道德,用心灵赢得心灵。可是在我们的现实教育中似乎都是唯分数论,分数就能说明一切、就能代表一切。难道真的一切尽在分数中吗?什么时候我们的教育才不需要靠分数说话呢?现在终于有越来越多的愿意抛开分数谈教育了,虽然我们不能完全放弃依据考试成绩而评价学生,可是我们更应该理性的去分析不同学生的考试成绩。用不同的标准评价学生。给予学生更多的关心与爱护,让其能感受学习的快乐、领会成长的喜悦! 在书中他也更多地提到了德育工作暨班主任工作,向我们分享了他的班主任管理经验和心得体会。其中我印象最深的是第四辑——武侯杨帆,在这一章节中,他讲述了他为什么要当校长?在我们的眼中,校长就是“官”,但他不这样认为,他认为,真正的校长不是官,虽然他拥有着某些教育行政管理的权力,但这种权力的最终目的还是为了教育。说得多好啊,只有这样的校长,才能真正实现“官”的价值。同时他在开学典礼上讲话的主题“让人们因我的存在而感到幸福”这句话,我也非常欣赏,因为我知道这普普通通的十几个字蕴含了丰富的情感,而要真正做到更是谈何容易。但

电影《孔子》观后感

电影《孔子》观后感 电影孔子>观后感 电影的开端,盛大的葬礼,逃跑的小奴,仿佛一下子就将我们带回了那个诸侯割据的奴隶社会。 “求仁得仁,又何怨。”影片中一开始展现的孔子并不是一个不问世事满口之乎者也的归隐者,而是一个关怀生命有血有肉的真实的孔子。他坚定地救下小奴漆思弓,刀剑加身而面不改色,舌战众臣主张废除不合理的殉葬制,打破世俗偏见收漆思弓为徒,对生命的尊重和维护令人动容,这也是他能够提出“仁”的学说的原因吧,尽管他的“仁者爱人”具有很大的时代局限性,但不可否认的是他走在了那个时代的前端。他为了挽救一个素不相识的地位极低的小奴的性命,甚至不惜得罪当权者季孙斯与他背后盘纵错杂的势力,为他征途不顺离开鲁国埋下了伏笔,但孔子从未后悔过,就如同他从未放弃过他的信仰。 于是当他跟随鲁定公赴齐鲁边境会盟时,季孙斯并没有按约出动五百乘兵车。但孔子早就料到了这一局面,他事前安排了一百辆牛车埋伏在山谷外面,制造假象震慑齐国退兵并还回了鲁国三城。至此,孔子作为一个政治家所拥有的的政治才能展现得淋漓尽致,这也让孔子得到了鲁定公的赏识。但这并不能改变孔子不顺的仕途,鲁国一直被“三桓”所把持,孔子为了改变鲁国这种国将不国的局面,殚精竭虑,提出了隳三都的提议,最终引发了佞臣的叛乱。尽管在武子台上孔子用十二条火龙击退了叛军,他还是失去了鲁定公的宠信。鲁定公知道孔子的才识,可他需要稳定他的国家,稳定他的政权。孔子给鲁国带来的强大繁荣的希望最终破灭,于是在鲁定公和季孙斯沉溺于歌舞中时,孔子含泪挥别了鲁国,开始了他十四年的游历讲学生涯。其间不管是被乱军包围断粮还是遭受众人的辱骂诟病,孔子一直没有停下自己读书讲学的步伐,将自己的思想在中原大地散播。最终垂垂老矣的孔子在同样垂暮的季孙斯的恳求下重新踏上鲁国的土地,追随老子的步伐不问世事,归而不隐,开始整理自己的着作,教书育人。 这是电影《孔子》为我们展现的孔子的后半生的片段。“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不愈矩。”这是孔子对自己一生的评价。孔子的一生可谓是传奇的一生,他博学多才,虚心好问,学富五车,是那个“百家争鸣”的辉煌时代的杰出文化代表,也是当时游走在各国之间的传播自己政治思想的政治家,在政坛上沉沉浮浮,最终隐退政坛,他的“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言不仅影响了三千多名弟子,也影响了一代又一代的中国人,我们可以看到,不管是颜回、子路还是冉求,都遵循礼仪仁和的精神如命,为此不惜牺牲生命。短短两个小时的影片只能展现孔子人生的一些方面。他开启了以“乐礼善学,尚中贵和”为精髓的儒家文化的时代,在中国文化史上留下了浓墨重彩的一笔,至今他的名字还以“孔子学院”的方式在世界各地传播,作为中华优秀>传统文化的代名词而被各种肤色各个民族的人们所熟知。塑造这样一位人物是对电影人的一个巨大挑战,短短两个小时,小小的银幕,根本不足以展示孔子丰富多彩的人生的十分之一。如何让世界通过这小小的银幕更多更全面的了解孔子就成为了一个巨大的难题。尽管电影有很多不尽人意的地方,但还是在短短的时间里尽可能的展示了孔子智慧的多方面的体现,让观

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