申论答题、对策题、概括题技巧大全

申论答题、对策题、概括题技巧大全

申论答题技巧申论的题型可以分为归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文题、文章写作题。那么这些题型的作答要点在哪里呢考生应该如何下手才能得高分呢下面中公教育专家就这些问题分题型一一为广大考生解答。一归纳概括题 1概括全部内容题型。包括两类一类是全部材料的内容一类是概括一则或者数则材料的全部内容。考生要遵循材料内在逻辑按照“情况-问题-原因-对策-意义”逻辑顺序详略得当地安排各部分。 2概括部分内容。主要表现就是概括问题、原因等等。对于概括部分内容的试题考生要注意在概括题干的主要要求时要注意言简意赅直入主题不要乱添铺垫要视字数而定。这种题型的答案内容主要主要是并列的因此考生要全面概括出来不要落掉任何一点。二综合分析题考生在作答综合分析题的过程中要时刻保持严密的逻辑思维把材料所反映的要点合理地组织起来一步一步地阐述清楚。 1启示型分析题。最基本的方法就是条理清晰地将材料中问题和现象蕴含的经验和教训逐条阐述出来。 2解释型分析题。首先要直接点明材料的本质含义引领全篇然后运用理论阐述本质含义并结合材料具体事例进一步深刻阐述最后作出权威的结论重申本质含义突出重点。 3评论型分析题。针对某一个观点评论考生要直接表明观点破题表态然后结合材料从观点或现象的原因、影响等方面论证自己的观点。对几种不同观点的评论考生首先要分别概括评论对象作

为评论观点正误的依据然后给出自己的观点和结论并进行解释和阐述。 4判断型分析题。先对题目给定的备选项与给定材料的原文进行比较找出差异看是否和符合材料的主旨然后概述理由对错误的选项要阐述错误的理由并提出简洁的修改对策。三提出对策题发现问题、界定问题都要从材料中分析得出。申论材料主要有三种材料构成案例型、数据型和观点型。材料的问题主要集中在案例型和观点型材料中考生要善于从具体事例中发现问题从观点型材料中概括问题。申论考试材料涉及很多事件主体、事件对象、各方观点及利益考生在解读材料时往往无从把握。首先考生要明确材料的主要思想倾向即出题者的要求。把握住主要倾向后把材料中的观点问题归类去粗取精保留考查的内容。其次理顺利益关系。材料反应的问题往往涉及众多利益群体考生要根据主要思想倾向理顺各方利益综合考量后制订兼顾各方利益的折中方案。四应用文题熟悉常见公文的写作格式和要求。公文种类繁多写作要求和格式各有千秋考生很难驾轻就熟然而公务员考试考查的公文种类主要是比较常见的几类也是日常经常见到的几种公文比如通知宣传纲要事件调查等等。因此考生只要掌握几种常见的公文种类就可以了。明确作答思路和逻辑做到条理清晰。公文特殊之处除了格式就是内在逻辑公文是有关政府机关、团体和企事业单位在公务活动中的文章样式是一种正式文章对内在逻辑有明确的

要求。公务员考试公文题也是有严谨的内在逻辑的即“情况-问题-原因-对策-意义”那么考生就要熟记这个解答思路详略得当地安排各个环节可以迅速解题。五文章写作题考生在申论写作过程中还需掌握必要的技巧这样才能帮助考生短期内高效掌握申论文章写作提高实战成绩增强应试信心。下面中公教育申论辅导专家从标题、开篇、铺展、结尾四个环节介绍几种新颖实用的申论写作技巧。 1好的标题是文章的点睛之笔题目的好坏决定着阅卷老师第一印象的好坏。因此考生必须要给文章拟一个精彩的、响亮的题目抓住阅卷老师的眼睛让老师看了过目不忘一见倾心。考生可以运用二种技巧一是小处着眼以小见大。在申论文章所给出的资料中可能包括很多角度、很多问题所以我们应该从小入手选题选择一个小的角度然后再作适当的扩充能使话题由小变大由虚变实由抽象变具体。二是语言有力匠心独运。根据申论文章的特殊文体、语言环境和内容灵活巧妙地使用一些写作手法比如正副标题、引用名言警句等语言干净利落铿锵有力让题目生动形象精练紧凑含蓄隽永这样会使整篇文章锦上添花。 2文章开头要高屋建瓴从高处落笔亮处着墨。起笔要有力、开头要开得精彩方法是起笔要高。在文章开头我们运用最醒目的语言直接申明题旨点明文章主题提出最高层次的论点增强说服力和感染力。点明问题要从亮处着墨从成绩、进步、优势等积极面说起先说亮点后说阴暗面多说成绩少说

问题多颂扬少报忧。通过合理分配“成绩”与“问题”的笔墨使论述焦点集中于“成绩”一类亮点给全文奠定一个积极的基调最终指向问题的解决使阅卷者有一个上佳印象对引起下文也有积极作用。 3文章的展开部分主要是原因、影响和对策的阐述及论证部分那么我们要深刻地分析原因客观地总结影响充实地完善对策。文章阐述和论证的全面展开应多有转折、有递进、有对比要综合运用各种论证方法深刻、客观、充实地展现文章的主体全面提高材料组织力、文字表现力使文章步步为营跌宕起伏始终吸引读者不断将读者导向自己的观点让阅读者知道问题将怎样解决。 4文章结尾内容上无论我们问题是否解决情况是否好转都要指明问题的解决上来分析或者展望问题的解决给阅卷老师一个美好的结果。结尾方式上考生可以引用名言警句增加文采引用政府政策理论增加深度总结前文前后照应畅想未来等等。申论思维这才是真正的申论答题技巧在阅读有关申论方面的书籍时常看到“思维”这几个词汇也有很多人把申论的思维总结出来给广大考生提供了很多大帮助是一件非常有益的事情。但是到底什么是思维呢什么才是申论的思维不同的人有不同的看法所以本文就这一个小问题作一个小小的探讨。只有在平时的训练中潜移默化的培养这种思维这才是真正的申论答题技巧。 1、对思维的认识 1.1首先了解一下思维的定义。思维在英语中也称之为Thinking通常有二个解释①.

与“感性认识”相对。指理性认识即思想或指理性认识的过程即思考。是人脑对客观事物间接的和概括的反映是认识的高级形式。包括逻辑思维和形象思维通常指逻辑思维。②.与“存在”相对。指意识、精神。第二解释是哲学上的定义这种凝固的描述方式并不具有什么实际价值。有些人提出申论作答要有“公务员意识”此“意识”非与“存在”相对立而是第一种解释的含义即逻辑思维。 1.2从定义可以看出思维具有间接性和概括性两个特征。但这个定义也有缺陷一是没有指出思维是怎么样进行的二是思维的结果并非都是正确的。人脑对客观事物的认识有时是片面或者错误的。思维存在定义上的缺陷为申论的作答思维的探讨提供了依据。 2、申论的作答思维 2.1综上所述第一种解释显然比较有实际价值也就是“申论的思维”中“思维”的应有之义。从实用主义的角度来说申论的思维是指对申论间接的、概括的反映它反映的是申论的本质属性和规律性的联系。它的结果是“反映申论的本质属性和规律性的联系”而这个结果却也成为申论的作答思维的前提条件和假设条件―――假设申论是有本质属性的是有规律性的联系的。 2.2申论作答的几种思维 2010年大纲中说申论是考查机关实际工作能力的考试形式。而能力的培养与思维方式密不可分从某种程度而言思维方式直接决定了行为模式。因此从本质上说申论考查的是一种思维方式和建立在这种思维方式基础上的文字

表达。申论的思维呢没有固定的模型从与申论所要考查的基本能力相对应的角度来看目前有以下几个基本思维方式归纳性思维、演绎性思维、逻辑性思维、全面性思维、实践性思维和经验性思维归纳性思维——在申论考试中主要用于对给定材料进行分析、理解归纳概括其内容。申论考试中主要是分析理解时要从具体到抽象透过现象看本质升华文章主题思想。演绎性思维——在解答主观题时在给定材料的基础上进行拓展、演绎。演绎思维与归纳性思维是不同的概念申论作答需要演绎性思维的原因有二一是各题型都有演绎的得分点在概括、对策、分析、公文等题型中有少量的分值体现在“表述流畅用词准确、条理清晰”等方面这些方面属性演绎的范畴举个例子公文写作的讲话稿通常要融入口语的风格这就需要每个考生自己去独立“演绎”了二是在最后的大作文题演绎得好不好对得分的影响很大这从阅卷老师的评卷流程以及四类文的分档方面可以看出。所以申论主要是归纳性思维同时也有演绎性思维要辩证和科学地看待它们是硬币的两个面是统一而不是对立的。全面性思维——指综合考虑各方面因素在申论考试中主要运用在两个方面一是阅读材料时务必理解全部内容不要有所遗漏二是在分析、审题、作答时要综合考虑各方面要素。逻辑性思维——在申论考试中主要运用在两个方面一是厘清不同问题、不同材料之间的逻辑关系二是条理清晰地写文章。实

践性思维——在申论考试中主要用于提出行之有效的对策。经验性思维——在2010年大纲是明确作了规定在省级卷指出“要求借助自身的实践经验或生活体验在对给定资料理解分析的基础上发现和界定问题作出评估或权衡提出解决问题的方案或措施。”在市级卷指出“要求运用自身已有的知识经验对具体问题作出正确的分析判断提出切实可行的措施或办法。”所以在申论的提出和解决问题的题型中要有经验性思维。养成申论的基本思维可以最大程度地“还原”命题者的出题思路获取高分。由于申论的命题并没有完全达到成熟而命题是申论思维的前提所以申论的思维不能当成教条要用发展和联系的观点辩证的看待这样才能以不变应万变。 3、申论思维的练习培养申论的思维方式是申论考试获取高分一个很好的途径首先能够将问题与相对应的思维方式联系起来进行思考。例如对原因的综合分析时基本的框架是五大维度。比如在提对策时应该想到经验性思维和实践性思维的重要性。其次能够将对立的思维结合起来比如把归纳性思维和演绎性思维相结合把逻辑性思维和经验性思维相结合。以归纳性思维和演绎性思维为例归纳性思维是主要的是前提然后再把提取的要点以流畅、清晰、有条理、有层次的形式表达出来。申论对策题的核心技巧对策措施题针对某一具体问题提出解决问题的相应对策措施。我们先针对如何作答对策题进行一些提纲挈领式的讲解为大家

今后的提高做好铺垫。“解决问题的能力”可以说是能力中的能力。而对策措施题是最贴近生活、贴近实际工作的题目。学习、驾驭对策措施题目的过程其乐无穷?6?7?6?7 小到基层工作日常小事大到国家宏观战略。针对各种不同的问题总是需要我们拿出解决的办法。解决实际问题的能力是一个公务员最需要具备的一种素能。提出有效、可行、正确、完备的对策措施是申论备考最需训练提高的基本功。掌握对策题的作答并不困难相信通过我们的申论对策题的核

心技巧讲解能为大家提供参考帮助。第一从给定材料中捋清待解决的问题和对策线索阅读给定材料主要有两个任务一要捋清待解决的问题。大多数情况下题目会用实例论述等方法为大家将需要解决的问题逐一列举所以从给定材料中

捋清问题难度并不大。下面向大家介绍提出对策措施的思考方法示意图二认真阅读材料中有关对策的各种线索。一般来讲材料中有关对策的线索主要有四种形式给定材料中对策线索的四种形式一给定材料中有比较直接的对策论

述可以直接归纳使用。二给定材料中有正面实例直接总结概括其中的对策。三给定材料中只有只言片语的对策线索进行补充完备。四给定材料中有只有“问题”事例可以提出针对性对策。 1、有些时候给定材料中有比较直接的对策论述我们可以直接归纳使用。这里有一点需要提醒考生如果材料中的一些对策论述是网友、某方面人员或是某位专家

的一家之言就需要判断这种对策的是否正确因为材料中提出的对策不一定都是正确的。如何判断对策的正确与否后面我们也会重点论述。 2、有时材料中会有一些解决问题的具体事例我们可以通过对这些具体事例的概括总结得出其中包含的对策。 3、如果给定材料中没有直接将全部对策都进行论述也没有通过解决问题的正面事例给予一定的提示那么我们就要根据给定材料中的只言片语从中挖掘线索以进行补充完备了。 4、很多时候给定材料中只有具体事例而没有提出针对性的对策这就需要我们将对策提出并且补充完备。第二考虑对策是否已经比较完备。通过概括总结给定材料提出对策之后还要考虑我们总结的对策是否已经比较完备。判断对策是否完备应该从下面四个角度进行分析判断对策是否比较完备的不同思考角度一. 所提对策是否能概括了给定材料中涉及到的各项对策。二. 所提对策是否能使给定材料中涉及到的主要问题在相当程度上得以解决。三. 所提对策是否能使实施主体的能动性得以充分发挥作用。四. 所提对策是否能概括了相关现实工作中的主要做法。 1一般情况下给定材料中会涉及到一些对策措施有时涉及的对策措施比较多就应该注意材料中已经涉及的各项对策提示是否已经应收、尽收。 2给定材料会涉及各种各样的问题或者说会涉及各个方面的问题。我们提出的对策是否在相当程度上将这些问题进行了解决。这是判断我们

对策是否完备的一个重要角度。 3对策的提出是否充分发挥了对策实施主体的能动性。如果是政府职能部门是否充分发挥了其职能作用。举个例子缩小贫富差距问题。对策中是否包含了民政部门、税收部门、执法部门的相关职能。或者说是否提到了对弱势群体的救助特别是对赤贫群体的救助是

否提到了通过二次分配进行调节是否提到了通过个人所得

税的方式调节贫富差距是否提到了打击各种非法暴富的行

为等等。 4判断对策是否完备还应该考虑我们在备考过程中积累的相关知识是否已经充分地运用到了对策之中。也就是说我们所知道的现实工作中有关解决这一问题的经验、方法是否收录到我们所提出的对策中。如果从以上四个角度考虑都没有较大遗漏那么我们所提出的对策就比较完备了。若不完备还需要我们重新提出和补充。第三提出和补充完备对策。下面为大家总结了提出和补充完备对策的8种常见思考方法。 8种补充完备对策的常用思考方法 1、从应知、应会的基本政策中寻找对应的内容。 2、根据需解决的问题从相关部门的职能中思考对应的对策。 3、抓住问题的主要环节利用其因果关系思考相应对策。 4、思考宣传、教育方面可能采取的对策措施。 5、从机制、体系的建立健全角度思考。 6、从进一步提高服务水平、队伍素质的角度思考对策。 7、思考监督、举报等方面可能采取的措施对策。 8、从政策、法规的制定和完善的角度去思考对策。关于提出

和补充完备对策的8种常见思考方法我们将在后面专门用一节的篇幅和大家进行探讨。相信大家基本熟练掌握了以上8种提出和补充完备对策的常见思考方法之后驾驭对策措施

题就基本不成问题了。最后将对策条理化归列条目。一般情况下作答时提出的具体对策应该在三条以上六条以内。如果再多就应该合并同类项将其合理归纳。将对策条理化归纳、分列条目多数情况下没有什么难度。只要根据其重要性、紧迫性进行排序、分列即可。也有少数情况下对策多点、凌乱、无序这时候最常见的办法是根据各点对策的“范畴”或“目的”进行归类。申论概括题的核心技巧什么是归纳概括题归纳概括题主要是指用简洁、准确的语言对所给的一则材料、语段或文字进行精要的“再表达”。在公务员录用考试申论考试中对考生概括材料能力的考核主要分为两种即

概括材料的主要内容或是概括材料所反映的主要问题。在本文中就概括主要内容的三大方法与技巧提取法、组合法、自写法与概括主要问题的三大方法与技巧由表及里升华法、逐层深入联想法、寻根究底法进行了阐释。概括主要问题则比概括主要内容又深入了一个层次它需要在分析内容的基

础上挖掘内容所反映的主旨。下面简要介绍一下概括主要内容的常用方法和技巧一、概括主要内容的应试方法与技巧一提取法。一般来说在给定的一组材料中往往会包括人物、事件、时间、原因、结果等各种要素对该组材料来说人物和

事件是核心它们表达了材料所反映的主要内容而时间、地点、原因、结果常为辅助性要素它们对材料的主题常常起补充说明作用。因此在概括材料内容时考生应用精简的话语将主要内容抽象概括出来去掉材料中的细枝末节概括内容中

的精髓。即在概括材料时要将人物和事件从材料中提取出来而对时间、地点、原因、结果等要素可根据需要保留或删减。例如某镇两所中学有50个初中学生没有入学失学率达10。学校通过调查发现50个失学学生大部分不是因经济问题而是家长认为读书无用而没有入学。而且这些家长文化水平也很低受教育的程度平均只有二年级近一半家长没有进过学校。同时决定书面告知对本处罚不服的可在15日内向镇政府提起复议也可向法院提起诉讼。然而半个月过去了家长既没有执行决定书也没有提起复议和诉讼镇政府申请法院执行。并让家长写了保证书。但家长没有履行诺言。于是人民法院送达强制执行通知书强制执行通知书送达后除3名外出打工者外47名学生全部入学。这个申论材料经第一次概括后大致内容约400字我们对这400字内容再进行抽象概括去掉一些论据及其他枝枝叶叶后可以概括为如下主题学生辍学学校、镇政府和人民法院都非常重视他们做了大量的思想工作采取了不少措施。他们运用法制手段和思想工作相结合的方法启发家长的觉悟使家长认识到学习是孩子的权利不

应该剥夺终于使47名学生返回了学校继续学习。不难看出

这一主题完全建立在材料的主要内容之上是从主要内容中抽象概括出来的它去掉了材料内容中的细枝末节概括了内容中的精髓因而完全符合要求。二组合法。申论考试的材料部分往往是几则材料反映共同的内容或者是围绕同一话题展开对于这样的几则材料往往要将其归入同一层次然后分别分析各层次的内容进而归纳出整个材料的主要内容。三自写法。在真正理解材料的基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括。认真阅读理解文意找出揭示文章主旨、中心、观点、情感的语句找出揭示段意的重要句子揭示文章脉络层次的语句在文中具有深刻含义的句子用自己的语言进行概括。二、概括主要问题的应试方法与技巧概括主要问题是指通过对材料的主要内容进行分析概括后再进一步提炼材料的中心思想即概括出材料所反映的主要问题。如果说材料的内容反映的是问题的表面现象那么概括主要问题就是要求考生透过问题的表面现象来发掘问题的本质。常用方法如下一由表及里升华法这种方法主要是指先用简明扼要的语言概括全文材料所反映的事实然后通过事实由表及里提炼出材料所反映的深层涵义即材料的主题。申论考试所给定的材料不是简单的堆砌而是有一根或几根主线这条主线往往就是材料的中心思想抓住了主线就基本上掌握了材料的中心思想。二逐层深入联想法该方法主要用于阅读某些以小见大、以少见多的材料。通常给定材料提供的

都是些带有典型性或启示意义的小事目的在于让我们由小到大、由近及远、由少到多地联想和推理让我们由部分推出整体由局部推出全局由小道理联想到大道理而我们最终所推出的全局性大道理往往就是材料所要表达的观点。例如挪威人捕沙丁鱼抵港时若是活鱼卖价比死鱼高出许多所以渔民们千方百计想让鱼活着抵港。但种种努力都归于失败只有一艘船却总能带着活的沙丁鱼到港内。他们的方法很简单鱼槽里放进一条鲶鱼。原来鲶鱼进入鱼槽后因环境陌生而四处游动挑起摩擦大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”自然也会紧张起来加速游动这样一来就一条条活蹦乱跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。三寻根究底法该方法是把握事物本质的最有效办法。寻根究底也就是因果分析的方法。俗话.

2020江西省考申论归纳概括题作答思路

2020江西省考申论归纳概括题作答思路对于申论考试，大部分考生在一开始接触的时候可能觉得无从下手，其实在申论考试的备考准备当中，有一个题型是我们必须要掌握的，而且需要熟练掌握的，那就是归纳概括。归纳概括题，作为每年黑龙江省公务员考试申论题目的必考题，需要考生高度重视。因为归纳概括题的作答方法，是所有非作文题的作答基础。掌握归纳概括题的作答思路，对答好申论尤为重要。 一、题目示范 中公教育在此以2018-2019黑龙江省考中出现的考题为例。 【2019黑龙江省公检法】根据“给定资料2”，概括目前我国个人征信业务试点机构存在的主要问题。(15分) 要求： (1)内容全面，语言准确，条理清晰; (2)不超过200字。 【2019黑龙江省公检法】“给定资料3”中，S市“较重、严重交通失信人员影响从业”的做法引发了市民争议，请结合给定资料，指出市民们争议的焦点问题，并加以分析。(20分)

要求： (1)内容全面，语言准确，分析合理; (2)不超过300字。 【2019黑龙江省直】根据“给定资料3”，请谈谈M县采取了哪些有效措施推进金融扶贫。(20分) 要求： (1)内容全面，条理清晰; (2)不超过300字。 【2019黑龙江省县乡】请根据“给定资料1”，归纳提炼改革开放以来赵家村发生的变化。(15分) 要求： (1)依据资料，观点明确; (2)内容全面，条理清晰; (3)不超过200字。

【2018黑龙江省公检法】根据“给定资料1～2”，简要概括差异化考核对G市发展的推动作用。(15分) 要求： (1)内容全面，条理清楚，简明扼要; (2)不超过150字。 【2018黑龙江省直】根据“给定资料2”，概括出互联网协同消费经济存在哪些问题。(15分) 要求： (1)全面、准确、简明，有条理; (2)不超过200字。 【2018黑龙江省直】根据“给定资料3”，分别阐述各则简讯在改善公共服务方面有哪些可借鉴的经验。(20分) 要求： (1)分析透彻，表达准确，简明扼要; (2)不超过250字。

申论答题套路模板

1.归纳概括题 2.提出对策题 3.贯彻执行题 4.综合分析题 5.大作文 归纳概括 1.审题 对象：（原因，问题，影响，现状，概念，争议） 关键词:“归纳“”总结“”概括“”整理“ 范围：结合材料X 题型分数：10分-20分 问数：（是否存在一题多问的情况）题型字数：150-250字 答题要求：“全面准确“ 2.对应考点 概括问题=核心问题+问题具体表现 概括原因=总体原因+具体原因 概括影响=总体影响+具体影响 概括现状=好现象（成绩）+坏现象（不足） 概括争议=争议焦点+一方支持的理由+另一方反对的理由概括概念=内涵（本质属性）+外延（外在形式） 3.要求：齐全，逻辑，清晰，客观，准确，整洁，分类合理 分类合理：按时间/按空间/按主体（政府，群众，企业，家庭，学校，个人）按范围（经济/政治/文化/社会/生态）按要点意思 4.答题格式 总括句（可实写，可虚写）：出现的现象有:一...二…,三… 或出现了（。。。）现象，表现为：一…二…三…

提出对策 问法：身份，问题+对策或身份，原因+对策 1.身份建议者（不考虑身份，只要提出有利的措施都行）执行者（必须考虑身份） 2.对象（关于xx对策） A．直接对策：标志词汇，政策文件，领导讲话，专家建议 B．间接对策：问题》推》对策，原因》推》对策， 成功经验》推》对策，失败教训》推》对策 C．自创对策：（1）思想：宣传，教育，引导，培训（2）制度：健全，完善法律法规 （3）管理：政治手段（政府管理），经济手段（经济处罚），监督手段（社会，媒体，个人）3.要求：具有针对性（针对问题，针对材料提出对策），具有可操作性 具有可行性（政治可行，经济可行，伦理可行，技术手段可行） 4.答题格式 主体（谁来做）+客体（对象，针对什么）+做法（怎么做，措施，手段）+结果（效果） 贯彻执行 ●审题 1.确定文种：根据文种确定内容框架 2.审对象：关于xx的 3.审材料：结合材料x 4.审字数 5.确定格式：标题+主送单位+正文+发文单位+发文日期 ●确定核心内容框架 1.宣传类：事由（重要性，必要性）+对策（做法）+呼吁 2.对策类：事由（重要性，必要性）+对策（做法） 3.通知类：事由+通知事项+要求 4.汇报类:现状（现象，问题）+分析（原因，影响）+对策（做法，启示） 5.其他形式：现象+分析+总结 ●回归给定材料 ●找到相应要点 ●做出规范答案 1.标题：发文单位+关于+事由+文种 2.主送单位： 3.正文（1）开头：发文事由（目的，根据，缘由）（2）主体：直接回到材料去找与对象相关的内容 （3）结语：总结，提出希望，号召，要求

申论归纳概括技巧：让归纳概括题跳出简单的抄材料

申论归纳概括技巧：让归纳概括题跳出简 单的抄材料 归纳概括式申论考试的基础能力，考察的是考生对于材料的于都。而单独归纳概括都是必考题型，而且分值相对也比较大，但是难度不高，相当于大部分考试在材料中都可以找到要点，大部分考试在概括中直接抄材料，百分之五六十的要点分数都能拿到，但是这个考试是个选拔性的考试，考生要想脱颖而出，必须要进行加工，跳出简单的抄材料，提高百分之20的分数，笔者在此进行展开论述。 一、合并要点 大部分考生们在做归纳概括题目时都只是简单地堆砌要点，认为把要点都找全、写到就万事大吉了，但是仔细观察材料能够明显发现，材料中的要点很多，如果全部罗列字数会有超出，而且，近几年的考试当中我们不难发现归纳概括题的评分标准除了要点齐全外，加工的分数也凸显出来，需要对于要点进行整理和合并，尤其是关于字数的规定就需要合并同类项。合并要点要把要点的共性特点找出来进行整合。 例如：互联网的发展为群众生活带来了诸多便利。具体表现在： 要点： 1、给市民在挂号、就诊及后续医疗方面都带来便利; 2、实现了卫生服务方式的转变; 3、实现了教育资源的共享，让每个市民都能各取所需; 4、足不出户

就可以享受优质的教育资源;5、使终身学习成为可能;6、提供多种路况交通信息及服务;7、为市民自驾和乘坐公共交通出行带来便利。 仔细观察不难发现：1、2同属医疗领域方面;3、4、5同属教育领域方面;6、7同属交通出行方面;这属于三个不同的领域，所以可以合并为三个要点。因此可概括为： 一是在医疗卫生领域，给市民在挂号、就诊及后续医疗方面都带来便利，实现了卫生服务方式的转变;二是在教育领域，实现了教育资源共享，让每个市民都能各取所需，足不出户就可以享受优质的教育资源，使终身学习成为可能;三是在交通出行方面，提供多种路况交通信息及服务，为市民自驾和乘坐公共交通出行带来便利。 因此，在找全要点的基础上，注意适当合并同类项。可以在同类要点合并后，对该类要点进行一下实写概括。 二、书写细节 要点书写中关键词前置。仔细观察政府的机关的各种文件，基本的写作惯例都是每一个要点包含两个部分，段首有个小短句作为总结，然后进行扩充。我们的公务员考试就是给政府机关招录工作人员，因此，在书写的过程中遵循这一写作习惯，能够获得阅卷人的认同感，而且这样写也能够体现考生的文字表达和语言组织的水平。例如： 请结合“给定资料”谈谈内地家长热衷赴港购买或代购“洋奶粉”的原因，直接抄写材料中的要点如下：

申论归纳概括题口诀

申论归纳概括题口诀 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录

申论题型--答题要点(自己总结)

申论题型 一、材料的阅读 1、怎么读： 快速阅读的内容：数据、细致描述、重复内容 逐字精读：关联词（表转折的：虽然…但是…；表并列的：一方面……另一方面； 表递进:不但…而有…；表因果：…因此…）、观点、中心句、关键词（） 2、读什么： 注意事项 给定材料：主题、问题、原因、影响、对策 作答要求 明确作答方向：问题、对策、依据 明确作答形式：字数、呈现形式 二、主要题型解题方法（三小+一大） （一）、归纳概括题（对问题表象的概括归纳） ?概括归纳能力是申论所有题目的基础，概括归纳能力非常重要 ?题型判断：题干中出现“概括”、“概述”、“归纳”、“总结”等字眼 ?作答要素（即题型）：问题、表现、态度、原因（如黄河安澜800年）、经验（成功 的经验，失败的教训）、影响（积极影响即必要性/意义，消极影响即后果/危害）、作用、对策、特点、理由等。 ?作答要求：全面、准确、有条理。（根据题目中的具体要求作答） ?答题思路：①审清题意，明确答题重点，②通过摘抄，提炼关键词，关键信息点， 并③按照一定逻辑层次进行分类整理、归纳要点从而形成答案。 不同类型材料的提炼方法： 数据型材料且没有结论，有时需提炼出关键信息点，即数据所反映的问题 事例型材料的总结，原因分析类材料可直接摘抄关键词 ?答题结构（体现条理性）：“总括句+具体信息点（分点1,2,3…）”总分式答题结构， 不完全这样，结合具体问题灵活运用。 ?考试趋势，新型概括题—综合式概括 表现形式概括主要内容或撰写情况综述、情况报告、供领导参阅材料。 结构上除“总括句+具体信息点（分点）”总分式答题结构外，有时需要加标题如“关于××××的情况综述/汇报”，按照“问题（成绩）-影响（意义、危害）-原因-对策”的逻辑顺序去概括。

申论归纳概括练习题(一)

每日一练11月1日题目 1.开学那天的安大校园里，最显眼的便是“拖家带口”的新生了，少则“一带一”，多则“一带三”，记者还在校园里看到一名新生是“一带八”。 “来来来，你拿这个。”“你把那个重的拿下来。”“你把车开到旁边去。”上午8时30分左右，在安大西门口，新生小程(化名)的母亲正在指挥旁边的四五个亲友“干活”。在母亲的指挥下，不一会儿，几箱行李被亲友们拿空，小程则空手站在旁边看着大人们忙碌，插不上手。行李全部拿下后，一群人簇拥着小程走进校园。记者数了一下，除了小程外，一共还有8名亲友。 在校园里，这样的现象并不罕见。“宿舍怎么走啊?”“校园卡去哪里充值?”“家长会什么时候开?”走在安大广场四周，到处可以看到提着大包小包的家长急切地询问着。 安徽大学艺术系的史虹艳也是带着一支浩荡队伍来报到的，母亲、舅舅、舅妈还有三岁的小弟弟。记者跟随史虹艳一起来到宿舍楼，一到寝室，母亲与舅妈就不停地忙碌着，擦洗桌子，铺床。史虹艳来自山东聊城，第一次出远门，“我妈不放心，所以把舅舅一家也拖来了。” 安徽大学社会学系副教授王云飞认为，在中国这个大的社会背景下，独生子女承载了一个家庭全部的希望，家长把所有的爱都寄托在孩子人生最重大的转折点上，是可以理解的。另外，有些家长借着机会来省城或者来安徽旅游，在经济能力允许的情况下，也无可厚非。“假如只是对孩子不放心，我觉得大可不必。”王云飞表示，孩子走向社会不能总在父母的呵护下，必须培养自己的独立性。 2.保时捷帕拉米拉、路虎揽胜、凯迪拉克、奔驰、宝马X6，这些平时只有在电影或车展上才能看到的豪车，记者昨天在安大新区看了个遍。“平时哪有这么多车，今天都是来送新生的。”学校保安说。 上午8点，安大磬苑校区西门广场和九龙路两边已经停满了车辆，其中不乏名车豪车。这些高级车出现在校园外，吸引了许多人的目光。“老百姓谁买得起这些车，肯定是非富则贵，开车送孩子显摆呗。”的哥王师傅说。 “开私家车报到是个人的选择，随着经济状况的改善，一些家庭有能力购买豪车，其实也无可厚非，但是对于学生和学校来说，这样的排场总归有一些不合适。”王云飞表示。 王云飞认为，开名车豪车送新生报到有三种情况：开公务车、私家车和借来的车，这三

申论归纳概括题基本作答要求

辽宁中公教育：https://www.docsj.com/doc/9c16720954.html, 公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网 更多复习资料：https://www.docsj.com/doc/9c16720954.html,/ 简洁是归纳概括题的基本作答要求之一。“简洁”，顾名思义，就是要求考生在组织语言时尽量精练，使用较少的词语清楚表达要点的意思。归纳概括题有字数限制，实际考试中答题纸更是严格按照字数要求设置格子数量。如果考生在答题中出现大量的空话、套话、废话，会严重影响题目得分。大量的冗余词句会造成已有的得分点难以体现出来，挤占关键词的得分，导致答题不全面或材料信息要点挖掘不足，还会增加阅卷者的采分难度。因此，考生必须学会锤炼自己的语言，以简洁的语句作答。 下面中公教育专家通过两个具体真题来对比分析一下： 【典型例题】 经济社会的快速发展，给社会成员造成了各种压力，从而较轻易引发心理问题。当今青年由于出生和成长在较优越的生活环境当中，所以，心理承受力便显得相对较弱，而这一点则又会成为导致心理疾患的重要原因。有关调查表明，目前全国约有3000万青少年存在不同的心理问题，其中，中小学生中的心理障碍者占21%～32%;大学生中的心理障碍者占16%～25%，而且还呈现上升趋势。心理问题不仅会影响人格发展，严重时还会导致自杀等极端行为的出现。(2014·国家·市级·材料节选) 【中公分析】 若要概括上述资料体现的主要内容，考生常有以下两种表述方式： 方式一：当今青年有优越的生活环境，心理承受力弱，易导致心理疾患，进而会影响人格发展，导致自杀等极端行为出现。 方式二：青年心理承受力相对较弱，心理疾患高发。 显然，方式二表述简洁，概括性更强，最为重要的是有效节约字数，避免挤占其他要点的空间。 那么，怎样才能做到作答语言简洁?

申论归纳概括题答题技巧

申论归纳概括题答题技巧 申论考试中，归纳概括类试题在答题中也是需要掌握一定技巧的。今天，本人为大家整理了申论归纳概括题答题技巧，欢迎阅读。 申论归纳概括题介绍 “归纳概括”就是要提炼出若干事物的共同特质，然后加工凝练文字。将大段的材料进行归纳总结，这就要求大家快速领会意旨并总结出大意。不论大家运用什么样的方式，关键是自己学会并掌握，可以按不同的观点进行比较综述。最终的目的就是要将所给材料进行归纳、整理及分析比较，阐明给定材料反映的主题或者主要观点、主要内容等。 申论归纳概括题答题技巧 方法一、充分理解题意 (1)字数限定：弹性限度只能在所规定字数的上下10%以内。过高或过低原则上都要扣分。 (2)表述方式：要求答案覆盖全文主要内容，但表述 要求语句精炼，简明扼要，不冗长、不啰嗦。一般不直接引用具体事例或数字。 (3)范围限定：只能在给定材料中概括，不能跳出材 料圈定的内容，随意发挥。 (4)轻重权衡：反映的主要问题，即表述的主要事实 或观点。答题时不要拘泥于细枝末节，要统观全局，高瞻远瞩，从宏观的范围来把握主要问题。可以认为，主要问题是在文中带有倾向性的问题，它决定或支配着文章思路的走向或观念的变迁。 方法二、掌握答题步骤

(1)在阅读的过程中勾画出文中的主要词句。主要词 句一般不包括具体事例或数字，也不包括阐述的内容。 (2)将勾画出的句子再进行分析，去除限定性的语句，只留下其主干部分。 (3)用通顺的语言把留下的语句组织起来，就是全文 所反映的主要问题。 方法三、学会答题策略 一个完整的答案主要应该包括三个部分：总括句+分 述句+道理句。 (1)关于总括句的提炼：总括句一般只有一句话，高 度概括全文的主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事 件1+事件2+事件3的文体”。其中，主语是文章涉及的主要 人物的姓名或所涉及主要单位的名称。文体是指所给材料的文章体裁，如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等，多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作，也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件，就只需要事件1就够了。例如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。 (2)分述句。就是要把总括句里涉及的内容，分条列 项地表达出来。 (3)道理句。就是从前述的总括句及分述句中所引发 的主要哲理，能启迪人对问题进行思考。 申论归纳概括方法要领 一、预判申论试题得分要点 归纳概括题的得分点一般是按照分值来安排的。就一般情况来说，若题目的分值为10分，那么该题目的得分点在 5个左右，总之把你能想到的，能归纳出来的合理的要点都写上，确保少失分，尽可能的不失分。很多考生在作答时都能回

申论三大题型的答题技巧详解

申论三大题型的答题技巧详解 申论考试以往总被考生认为是写作文,以议论文的形式写,其实这是一个误区,今天，公务员考试资料网为广大考生讲一下申论考试的写作方法及写作技巧，帮助考生走出申论误区。下面我们从以下三种题型来进行介绍：第一题给出材料所反映的概括主要问题；第二题写出解决办法；第三题进行论述。 一、请用不超过150字的篇幅，概括出给定材料所反映的主要问题。 理解题意: (一)字数限定。150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。 (二)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容，但表述要求语句精炼，简明扼要，不冗长，不罗嗦。一般不直接引用具体事例或数字。 (三)范围限定:只能在给定材料中概括，不能跳出材料圈定的内容，旁征博引或随意发挥。 (四)轻重权衡:反映的主要问题，也即表述的主要事实或观念。答题时不要圃于细枝末节，要统观全局，高瞻远瞩，从宏观的范围来把握主要问题。可以认为，主要问题是在文中带有倾向性的问题，它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。 答题步骤: (一)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字，也不包括阐述的内容。 (二)将勾划出的句子再进行分析，去除限定性的语句，只留下其主干成分。 (三)用通顺的语言把留下的语句组织起来，就是全文所反映的主要问题。 答题方法: 通过对书上所有答案的分析，我认为，一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。 (一)关于总括句的提炼:总括句一句话，高度概括全文主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。”其中，主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁，如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作，也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件，就只需要事件1就够了。如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。 (二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容，分条列项地表达出来。这时候，可以根据具体情况采用以下几种方法。(注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案，因而以下各种方法只是切入角度不同，但最终答案都应该是相同的，所谓殊途同归是也，考生一定要明白这一点，不然，就会违背答题要求) 二、用不超过350字的篇幅，提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明，要体现针对性和可操作性。 理解题意: 1、字数限定：350字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。 2、解题对象:针对给定材料，提出解决方案。问题在给定材料之内，一般是近涉关系，很少是远涉关系。

申论技巧：归纳概括题的作答方法

申论技巧：归纳概括题的作答方法 申论技巧：归纳概括题的作答方法 归纳概括题是国考申论试卷考题中一道必考题，也是最基础的题型。为什么这样说呢?因为在申论考试中，其他非作文题的作答本质 其实还是归纳概括。例如，提出对策的本质是：归纳概括加上一点 逻辑、综合分析的本质是：归纳概括加上一点分析、贯彻执行的本 质是归纳概括加一点格式。由此可以看出，学好归纳概括多么重要，接下来跟大家一起学习下归纳概括题的做答方法。 一、审题 审题主要是我们要审清楚题干和要求。题干往往会给出我们作答范围、作答对象，比如19年市地级的第一题，根据“给定资料1”，请概括小张家乡出现的新变化。这道题的作答范围就是给定资料1，作答对象就是小张家乡的新变化。要求其实是考题的评分标准，所 以想得高分，一定要仔细看要求，比如19年市地级的第一题，要求：全面、准确;不超过150字。全面强调的是我们找要点要全面，不要 遗漏，准确指找到的要点要准确;字数不超过150字，强调的是对要 点的高度提炼，所以我们尽量写一些关键词，或者动宾结构的短语。 二、找点 找点说的就是明确作答对象后，到材料中找出与之相关的表述，标注关键词，用不同的符号批注画圈，方便后期的要点整理。如果 不做好标注，后期我们整理要点的时候，可能会有要点的遗漏，或 者会答非所问。那么我们该如何找点呢?第一种，可以根据材料中的 关键词确定要点，或者是段落中的核心句来判断要点。例如19年副 省第一题，让我们概括S市在乡风文明建设方面的举措，既然写举 措方法，那么我们就可以重点看下材料中的动词，比如部署、召开、实施、出台等词。第二种，有些要点需要我们自己概括。 三、加工

申论之概括题答题技巧

申论之概括题答题技巧 更多信息关注辽宁事业单位考试网 概括题是申论考试的基础，也是每次申论考试的必出题型。概括题是一种归纳思维，而不是演绎思维。概括题是申论中最简单的一题型，但往往得分率很低。概括题不仅是对材料的客观还原，也是一种归纳式思维。 一、概括题的特点： 单一概括： 根据“给定资料2”，“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议，请归纳说明争议的焦点问题。(15分) 假定给定资料1～6是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲，以供领导参阅。(20分) 双重概括： 根据给定资料，概括说明人口普查要掌握我国人口哪些方面的基本信息，并分析指出，掌握这些信息对我国经济社会发展的重要意义。 (实质上，最终答案=基本信息+重要意义) 在当今考试中，这种双重概括的题型很多，各位考生请多重视。 二、概括题评分标准： 要点分-逻辑分-卷面分=实际得分 大前提是要求必须踩全，逻辑上，能分条作答，分类作答，卷面工整。 三、概括题作答要求： 全面(踩全材料里所有要点) 准确(按照题目给定的身份或口吻) 简洁(语言简洁，尽量不用或少用举例论证) 客观(坚持材料为王，不加入自己主观看法，运用中性、白描的语言) 四、概括题答法： 1.常规型材料的主要内容=总扩句+问题+影响+原因+对策(材料里有什么答什么) 2.概括影响=总括句+积极影响1.2.3+消极影响1.2.3 3.概括问题(困难、不足、弊端等)=总括句+1.2.3. 4.概括原因=总括句+主观原因+客观原因

=总括句+思想层面+管理层面+制度层面 =总括句+制度原因+管理原因 5.概括争议=总扩句(争议焦点)+一方观点+另一方观点 五、概括题保险答法： 对于一些题的把握，主要体现在审题方面。 例一：“给定资料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题，假设你是一名普查员，请你提出解决这些问题的具体措施。(15分) 要求：问题明确、措施得当、具有针对性。分条作答，不超过300字。 答题思路：主要问题+具体措施 那么某市在人口普查工作中遇到的主要问题，是人口普查员在普查过程中自身遇到的问题，还是人口普查中查到的一些问题?考生在答题的时候，中公教育专家建议大家都写出来，比较保险。 例二：假如你是政府相关部门的一名工作人员，请根据给定资料1-2反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策建议。(25分) 要求：问题全面准确，对策建议具体可行，不超过300字。 答题思路：面临的问题+对策建议 那这道题要求归纳的问题是新时代工人面临的问题，那他们面临的问题是外部环境的问题还是自身存在的问题?考生在答题的时候，建议都写，外部问题写在前面，更保险些。 六、学会归纳 经过一段时间学习后，考生也许能踩全材料中的答题点，但是呈现在考官面前要不然顺序混乱、一盘散沙，要不然只会按照要点出场顺序概括，这必然会扣去逻辑分数。 比如说：根据给定资料，概括说明人口普查要掌握我国人口哪些方面的基本信息，并分析指出，掌握这些信息对我国经济社会发展的重要意义。(20 分) 答案一： 1.流动人口增长数。流动人口的增长，给城市的发展提供了充足的人力资源，但同时加重了公共资源的承载负担。通过此数据可以合理制定相关政策提高城市管理水平，改善城市环境。 2.年龄构成。适龄儿童入园难，养老难等问题，通过此数据可以深入分析问题的症结所在并制定合理政策解决问题。 3.男女比例。由于男女比例失衡会带来许多弊端，我国某些地方也有失衡的趋势，所以通过这一数据可以知道失衡程度，及早解决问题。

申论答题技巧：申论写作题型之发言稿

申论答题技巧：申论写作题型之讲话稿申论考试，也就是时政考试，应用文写作。写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式。下面，中公教育就结合不同的题目类型，为大家进行分析概括。 一、讲话稿的分类 按照会议内容的不同，可把讲话稿分为工作会议类讲话稿，庆祝、纪念会议类讲话稿，表彰会议类讲话稿，本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。 1.工作会议类讲话稿 此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明，目的明确，内容单一，层次分明，逻辑严密，语气坚定，针对性强，号召力大，简洁明快。 2.庆祝、纪念会议类讲话稿 此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩，还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义，对继承光荣传统，弘扬革命精神提出具体要求。 二、讲话稿的写作要求

一篇好的讲话稿，要做到有的放矢，针对性强;观点鲜明、主题突出;通俗易懂、精炼有力;注意时效、撰写及时。 作为申论考试中的讲话稿写作，除具备一般讲话稿的基本要求之外，还要具体针对申论考试的特殊特点。 三、讲话稿的特点 1.思想性 讲话稿一定要有理论色彩，要能以马克思列宁主义的理论为指针，阐述所进行的工作的意义，以动员群众投身于改革开放和经济建设之中。讲话稿就是要用自己的语言去思考、总结，通过自己的思考和理解去分析问题、去说服人。这样才能打动听众，让人接受，与讲话者共同去实行。 2.鼓动性 统治者要达到某种政治目的，要通过讲话起到激励、鼓动的作用。讲话稿要注意有鼓动、激励作用，针对形势、问题或某种思想动态展开富有启发性的议论，才能取得成效。 3.权威性 讲话历来是政治家和各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式。领导讲话不同于一般的演讲和发言，目的是贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见。因此，领导讲

申论归纳概括技巧：主要内容及作答技巧

申论归纳概括技巧：主要内容及作答技巧归纳概括题型是申论的基础题型，也是各位考生在未来走向工作岗位后，必须具备和掌握的基本能力之一，由此可见其重要性。今天为大家详细讲解归纳概括的重要内容以及作答技巧，帮助大家在备考的过程当中更好的对于其进行掌握。 一、主要内容 归纳概括的主要内容应当设计材料中的方方面面，一般包括现状、问题、影响、原因、已采取措施(经验/教训)、表现六个方面。 但很多情况下，有些材料不完全涵盖以上几个方面的内容，或者不限于以上几个方面的内容，因此在概括主要内容时，考生应当在理解材料的基础上，对以上几个方面加以删减或添加。 (一)现状：现状指的是现在的状态、境况、一般在前几则材料或者材料的前几句中体现的频率较高。 (二)问题：问题指的是材料中的负面信息、应该治理的方面。 (三)影响：影响指的是某一事实、现象等出现之后所引发的积极或消极的结果。 (四)原因：原因指的是引发一定现象发生的条件。 (五)已采取措施：已采取措施指的是针对材料中发生的问题已经采取的措施。这既包括成功的措施，也可能包括失败的措施。

(六)表现：表现是某一事物的外在形式。 二、作答技巧 归纳概括主要内容一般在归纳概括好现象、问题、影响、原因、已采取措施、应采取措等几个方面的内容，部分内容涉及方面众多,包括争议焦点观点意见目的意义方针政策、现状趋势、影响效果、优点优势、特点特征、原则实质、重要性危害原因对策、方式、作用等。其中，常见的归纳概括部分内容题有:概括问题、现状概括原因、概括影响、概括做法概括特点等。 对于归纳概括部分内容的题目,考生的作答原则是:题目要求概括什么就概括什么。若要求概括原因，那么在明确作答范围的前提下，锁定与原因相关的词、句、段，适当提炼、加工要点即可;若要求概括影响，那么锁定相关反映正面信息和负面信息的资料，提炼出这些正面案例的效果和反面案例的后果,按照一定的逻辑顺序适当加工即可。

概括、分析、对策题型

公考·领袖·第一品牌 【中公】圆梦群：105023602 2013年国家公务员考试申论答题技巧（918） 申论的题型可以分为归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文题、文章写作题。那么，这些题型的作答要点在哪里呢？考生应该如何下手才能得高分呢？下面，中公教育专家就这些问题分题型一一为广大考生解答。 （一）归纳概括题 （1）概括全部内容题型。包括两类：一类是全部材料的内容，一类是概括一则或者数则材料的全部内容。考生要遵循材料内在逻辑，按照“情况-问题-原因-对策-意义”逻辑顺序，详略得当地安排各部分。 （2）概括部分内容。主要表现就是概括问题、原因等等。对于概括部分内容的试题，考生要注意在概括题干的主要要求时，要注意言简意赅，直入主题，不要乱添铺垫，要视字数而定。这种题型的答案内容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出来，不要落掉任何一点。 （二）综合分析题 考生在作答综合分析题的过程中，要时刻保持严密的逻辑思维，把材料所反映的要点合理地组织起来，一步一步地阐述清楚。 （1）启示型分析题。最基本的方法就是，条理清晰地将材料中问题和现象蕴含的经验和教训逐条阐述出来。 （2）解释型分析题。首先要直接点明材料的本质含义，引领全篇；然后运用理论阐述本质含义，并结合材料具体事例进一步深刻阐述；最后作出权威的结论，重申本质含义，突出重点。 （3）评论型分析题。针对某一个观点评论，考生要直接表明观点，破题表态；然后结合材料，从观点或现象的原因、影响等方面论证自己的观点。对几种不同观点的评论，考生首先要分别概括评论对象，作为评论观点正误的依据；然后，给出自己的观点和结论，并进行解释和阐述。

申论答题方法

提出对策主要有三种方式：针对问题提对策，根据原因提对策，总结经验教训做好对策题的关键：一是学会概括正面材料中的经验，以及正面的政策、法律法规、领导指示、学者建议等；二是学会逆推隐性对策，即把负面材料中的问题、原因和教训转化为对策。 1.思想观念类： 【词汇总结】 ①问题与原因：消极、落后、滞后、不正确 ②对策措施：树立、端正、重视、转变 2.法律法规类： 【词汇总结】 ①问题与原因：（法律法规）缺失、不完善、不健全；（立法执法）不足、滞后、不统一，不严、力度不够 ②对策措施：完善、修订、建立健全，统一、加大、加强 3.保障服务类： 【词汇总结】 ①问题与原因：不到位、不完善、缺失、水平低 ②对策措施：建立、完善、加强、规范 4.管理监督类： 【词汇总结】 ①问题与原因：机构（体制、体系）不统一（多头、混乱）、不到位、不完善 ②对策措施：统一、完善、规范、加强 5.宣传教育类： 【词汇总结】 ①问题与原因：不到位、不足、缺乏、不重视 ②对策措施：加大、加强······力度、培养、引进、重视 一.建议类对策针对特定材料，以客观公正的态度，多角度分析归纳问题及原因，全面考虑各个主体及其职能行为，提出有针对性的对策 1.问题+对策 在概括问题的基础上提出对策。一是要全面分析归纳出材料反映的问题，一一转化为对策；二是呀全面归纳出材料中政府的正确做法，专家学者的合理建议；三是结合自身实践，补全合理建议。 2.原因+对策 在分析原因的基础上提出对策。 3.对策 有的题目只要求提出对策，没有明确要求概括问题或分析原因，对此类题目，为保证申论思维的完整性，可用一句话扼要概括出问题或原因，再具体提出对策。 二.执行类对策作答有身份限定，要求“设身处地”地解决问题。在对策的语言表述上，要注意符合给定身份 三.启示类对策本质就是总结经验，吸取教训。从正面事例中总结经验，从反面事例中吸取教训 概括题是对给定材料进行简明扼要的复述，全面、准确、有条理是其基本要求。要做到有条理，必须学会对关键词分类整合，即同类合并，异类并列，分条分点。

公务员申论归纳概括解题技巧

公务员申论归纳概括解题技巧 首先来看广东公务员申论归纳概括题型在中的定义。有的题要求全面把握给定资料的内容，理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点并揭示所反映的本质问题。需要同学们根据给定资料，对问题进行提炼、解释。接下来中公教育跟大家一起谈谈答题技巧。 归纳概括的作答本质是到材料中寻找要点，然后再进行加工整合。归纳概括题型对同学们的提出的作答要求是全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，揭示问题所反映的本质。在归纳概括题型中，同学们在作答时一定要重视资料的阅读，换句话说，也就是归纳概括题型的答案大部分可以在材料中找出，个别需要经过分析获得。如何阅读材料呢?其实就是带着问题读材料。若题中问的是请概括事件出现的原因，那么在阅读材料的过程中需要画出所有表示原因的词汇，例如：由于、原因、致使、导致、实际上等词汇，同时也要画出表示原因的句子，这样方便我们在后期整理档案的过程中可以准确提出要点。这就是涉及到之前我们标注要点及词句段的阅读，同学们要多加温习。 最后需要同学们注重对所标记的要点进行归纳和整理。书写形式为总分的形式，把要点前置，以核心词+要点扩展的形式进行书写，类似于合并同类项的方法，突出重点，字数分布合理并且卷面工整美观。 归纳概括题的本质其实就是要多答，答不同的关键词，因为我们是踩点给分的形式得分，并且在一些题中考察的是综合分析的能力，切记不能答非所问。而归纳概括题又是所有题中的基础，综合分析、贯彻执行等题也是回到材料中归纳

答案要点，例如贯彻执行题的作答本质其实就是归纳概括加一点格式。最后希望同学们在实战练习过程中可以不断提升自己的理论知识，做到内容全面调理清晰地呈现答案要点。

申论各题型及答题技巧

申论各题型及答题技巧 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录

申论“归纳概括题”拿高分的三个关键点

申论“归纳概括题”拿高分的三个关键点在国考申论考试中，归纳概括题作为最基本的题型，做对做好就是考生们拿高分的关键，那如何在国考申论中获得较高分呢? 今天给大家介绍几个小技巧。 一、摘抄原文，合理作答 归纳概括题的基本要求就是对材料信息进行分析和提炼，即找全找准要点就可获得高分。而摘抄原文就是最直接进行信息处理的方法。所以，当我们拿到一个归纳概括题，首先应当先看清楚题干要我们寻找的是哪些要点，比如归纳概括原因、问题、做法等等，再确定好主体，之后依次去看材料范围、要求等。这样才能更快速、有效的寻找到要点。找点勾画，符合题干，表述规范的要点就可以直接摘抄。 二、找寻要点，做好批注 尽量用原词作答可以得到大部分得分要点。但是如何找寻原词呢?这就涉及到了对原文材料进行批注。批注方面，提倡运用符号批注法。符号批注法指的就是运用多种符号对材料中的关键词、转折词、观点词等进行勾画。 关键词就是作答对象有关的词语。例如题干中如果要求概括问题，那同学们在阅读材料时，应着重画出表示问题的词汇，例如产生哪些问题、不足、尴尬、缺陷、漏洞、危险、伤害、灾害等词汇。 转折词就是如但是、然而等表示转折关系的词语。转折之后一般

会有要点出现。观点词是表示观点的词语，如某某认为、某某说等，观点之中会有对事件的总结评述等。 三、分条作答，总分逻辑 材料要求中一般都会有“条理性”“条理清晰”等关于逻辑性的要求。而归纳概括题需要呈现的是总分逻辑，即总括句+具体要点的形式呈现。具体的要点需要用“一、二、三”等序数词引导，分条列举。 以上就是为大家介绍的对申论归纳概括题的基础认知，希望大家认真复习，细心作答，攻克归纳概括题，希望各位考生顺利成功通关考试。

申论答题思路方向

.假定给定材料1~6是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报 提纲，以供领导参阅。（20分） 要求：分条归纳、内容全面、表述准确、逻辑清晰。350子左右。 【解题思路】 一、阅读题干，审清题意 由题干可知，本题要求根据给定材料1~6进行概括归纳，这就提醒我们，本题的作答范围是“给定材料1~6”，需要我们重点研读，从中提取要点。同时题目将材料限定为“调查研究中获取的信息”，因此，我们应以调查者的身份去归纳概括这些信息。从作答要求来看，“分条归纳，内容全面”这条要特别注意，尤其是“内容全面”，这预示着我们要从材料反映的主要问题以及问题产生的原因等方面进行分析。 二、阅读材料，提取要点 作答这道题，我们首先要把握“给定材料1~6”中每一则材料的所反映的内容。 首先看“给定材料1”，这则材料包括五段，第一段主要说明了在科技项目研发中存在 的抄袭造假现象；第二段反映了高校中的学术造假事件；第三段举了韩国的学术造假事例；第 四段通过王某的事例说明由于体制的压力而影响了科研项目的理想验收；第五段通过数据表现了学术造假现象严重。 “给定材料2”中大体包含三方面的内容，一是记者小S的采访结果，即当前我国学术 浮躁严重，如大专院校的学术造假，出版机构的书籍造假等；二是说明了学术造假出现的一 些原因，如高校学位论文抄袭是由于老师对学生的指导甚少、要求不严格，又如现在职称评 定体制存在问题，并由此出现“造假产业”，再如法律上对学术造假界定不力等；三是指出我国在科技领域的成果虽多，但开拓性和原创性的却颇少，科研在低水平重复现象严重。 “给定资料3”主要是通过浙江大学教授邹某涉案“瘦肉精”事件指出，由于利益诱惑以及缺少相应的规范之约，使得科研人员丢失了科研精神，忽视了社会责任。 “给定资料4”主要反映了大学教育急功近利的原因，这也是造成当前高等院校学术不端现象出现的根本原因，主要表现为：高校扩招片面追求规模数量，而配套设施却难以满足学生需要；大学教授把赚钱当做正业，而把教学和科研当做副业；学校把学术成果作为评价教师职业能力的绝对标准；学生重就业而不重专业知识的学习。

申论考试中启示类题型答题技巧

本文将结合国考及部分省考实例具体讲解申论考试中启示类题型答题技巧。 启示题作为申论考试重点考查的题型，有着与概括题和阐释题不同的特点，主要可以分为教训类启示、经验类启示、综合启示类三种小题型。考生在考试的时候一般很难完整地答出题目所要求的启示或者教训。例如，2010年918联考中曾经考过：“结合给定资料10…东梁煤矿被低价转让?这一事例，指出煤炭资源整合应从中吸取哪些教训。”这就是一道非常典型的教训类启示题。材料10中给出了梁煤矿被低价转让的五点原因。但是，这五点原因材料并不是逐条给出的，而是隐含在材料的失败事例叙述中的。所以，考生要想找出该材料的启示，就务必先找出问题的根源及低价转让的相关信息点。 但是，在解答经验类启示题时是否还需要去寻找原因呢?答案是否定的。2009年重庆、辽宁等省公务员申论考试中曾考过：“试分析…给定资料6—9?对加快我国城乡经济社会社会发展一体化建设提供了哪些重要的启示”。从此题的题干和相应的材料中，我们可以看出这是一道经验类的启示题。四川、浙江、江苏等省的改革发展都为我们国家的城乡改革提供了可以借鉴的经验，有利于推进一体化的进程。因此，在此题中，我们就不需要去寻找原因了并给予解释了，只需答出经验和做法即可。 在启示类题型中，综合启示类的题型是较难的一种。“综合”两字就意味着在材料中可能既有正面的也有负面的影响，其影响所展现出来的案例势必有好也有坏。2008年国家公务员申论考试的第二题就是这类题型的典型代表。该题作答要求是“请根据给定资料9、10，分析这两个资料对搞好水电站开发提供了哪些启示”。首先，在仔细阅读完作答要求与材料之后，我们会发现材料中的案例有正面的也有负面的。材料9中的漫湾水电站由于“对移民扶持十分微弱”等原因出现了很多问题，属负面案例;而材料10中的田纳西河因为通过立法等方式达到了经济与社会的协调，属正面案例。其次，回答这类题型的时候，我们要兼顾两方面的案例，不可有所偏颇，一般套话为“要充分借鉴某某正确做法的经验，吸取这一某某做法的教训，妥善处理某某问题，具体做法如下……” 综上所述，我们可以看出，启示类的题型都要求回答相关的做法。无论是教训类，还是经验类的，都会涉及相关方面的相关做法。错误的做法，我们要纠正，从相反做法的方面回答。比如导致环境错位的原因是群众意识不到位，那么我们的启示就是加大宣传，提倡正确的舆论导向，提高市民环保意识;对于材料中正确的做法，我们的态度则是积极学习，借鉴成功的经验来指导日后的工作。比如在促进城乡一体化的进程中，我们就可以学习成都市的做法，“让农民以承包地换城市的就业和社会保障，以宅基地换城市的住宅”。只要考生认真阅读材料，努力挖掘材料的相关信息点，掌握答题的技巧，再适当结合自己平时的知识积累，就一定不会在启示类题型上丢分。