当前位置：文档视界 › 新闻学概论研究报告

新闻学概论研究报告

新闻与传播学院

新闻学概论

研究报告题目：

从电视纪录片《舌尖上的中国》的热播

探讨新形势下传统媒体的发展之路专业：

广播电视新闻学班级：

2012级2班小组编号：

第一小组

指导老师：李艳梅

完成时间：2013.1.1——2013.1.10

一．前言

1.小组成员及分工 (3)

2.研究对象 (3)

3.研究背景 (4)

4.研究目的 (7)

5.研究方法 (7)

二．正文

1.提出问题 (7)

2.分析问题 (8)

3.解决问题 (12)

三．参考文献

第一部分前言

<一>小组成员及分工：

1.小组成员：

组长：何宇炀

组员：罗浩文、罗志远、王旭山、谢武斌

2.成员分工：

查阅背景资料及相关文献：何宇炀、罗志远

Word文档制作及打印：何宇炀、谢武斌

提出问题：罗浩文、谢武斌

分析问题：何宇炀、罗志远、王旭山

解决问题：王旭山、罗浩文

小组意见汇总：何宇炀

<二>研究对象：央视纪录片《舌尖上的中国》

<三>研究背景：

传统媒体所受到的冲击及其未来：

网络媒体进入传播领域对传统媒体不可避免地形成了一股强大的冲击波。根据Editor&Publisher的最新研究：大约1/3阅读在线电子新闻的用户对传统媒体失去了兴趣，电视收视率下降了35%，广播收听率下降了25%，报纸购买率下降了18%，另据美国Paragon 研究公司的调查显示：1998年13%的美国家庭因上网而退掉了订阅的报纸。网络传播咄咄逼人的发展态势给传统媒介带来巨大的影响和压力。

1.传统媒体自身存在的不足

传统的三大媒体中，报纸新闻是以文字传播为主，记者在报道复杂的新闻事件时只能采取单一的、线性的报道方式，对客观的新闻实践需要做抽象地概括，难免与客观真实有所差距；受版面限制，新闻信息的容量有限，只能截取最有新闻价值的，迎合大多数人的阅读取向的信息，因而缺乏个性化，不能全面满足受众的阅读需要；受出版时间的限制，报纸新闻的更新速度只能以“天”为单位，虽然可以以“号外”的方式补充重要的新闻信息，但在现在这个信息时代，报纸的新闻时效性和新闻含量远落后于网络；发行量受数量和地域的限制，导致新闻源有限和传播效果覆盖面有限；印刷的报纸存储繁琐，检索查询更是劳心费力。广播新闻主要以声音传播为主，声音稍纵即逝，不易记忆和保存；在视觉上缺乏直观、生动

的形象；广播是线性的传播方式，听众只能按照电台的播出顺序收听，而且不能反复；电台发射的电波频率受天气、接收方位和其它电台相近频率的电波等条件的干扰，影响受众的收听效果。

电视虽具备了声画结合的特点，但其表现形式仍不够丰富，而网络则使新闻的传播方式可以结合传输文字、图表、图片、声音、录像、动画等多种形式；电视新闻受节目时间的严格限制，只能在规定的节目时间内传播相应内容的信息，比如中央电视台的《新闻联播》是30分钟，那就只有30分钟的时间来传播新闻信息，在播出其它形式的电视节目时，即时的新闻信息只能以字幕的方式出现在屏幕的下方，影响传播效果，而且以这种方式出现的新闻信息往往不能满足受众对该条新闻的更具体，更全面的要求；电视则受制于地域和自己的新闻触角，受众并不能自主地选择希望接收的电视台；而且，电视和广播一样，是线性的传播方式，不能反复收看。

另外，这三大媒体在信息传播的过程中都是单向传播的，即新闻机构向受众传播，没有受众的信息反馈这一环节，受众只能被动的接受信息，而缺少公开就信息发表意见的途径。

2.网络对传统媒体的冲击

网络媒体以其自身的传播优势不可避免对传统媒体造成巨大的冲击。网络将世界联成一体，真正成为一个地球村。面对屏幕，整个世界如同搬进了你的家，没有距离感，突破了时空限制，你可以从全球网站获取在全球任何一个角落的信息。如果你现在想知道一则美国网站新闻，只需几秒钟就能获得。网络媒体让你想知道什么就知道什么，想什么时候知道就什么时候知道;而传统媒体则是让你知道什么，你才能知道什么，让你什么时候知道，你才能什么时候知道。这种差别是显然的，它将大大削弱人们对传统媒体的依赖而使受众纷纷投向网络的怀抱。

网络的即时性使人们已经没有安然等待驿路邮车的那份悠闲，人们希望随时获取信息，关注重大事件的发展过程，传统媒体已满足不了受众的这种求知欲，对于新闻的制作和发布，传统媒体要经过写稿、划版、校样、印刷等组织处理过程之后，还要借助中介传播，这就让新闻早已成为明日黄花。而网络媒体特点中的强时效性使信息的传递不受任何时空限制，往往一件事情发生不到两分钟即可上网，网络媒体可以做到实时传播、同步传播、连续传播。例如1999年5月8日北京时间凌晨5时45分，以美国为首的北约悍然轰炸我驻南使馆。新浪网

在当日清晨6时24分对此事发布了网上快讯，6时40分又作了详细报道。而《人民日报》则是8日上午9时44分通过网络版发布这一消息的。不仅如此，网络媒体还具有全天候能力，24小时随时网上见。《人民日报》网站在美国袭击我大使馆事件中不定时发布最新消息，最初几天，热心读者一天造访此网站多次，每次都会有新收获，上网成了新新闻的来源，网友成了‘消息灵通人士’。5月9日2:00一23:50时段，此网站共发布新闻23次，这是传统媒体望尘莫及的。

我们说，理想的媒体功能是向公众提供交流的场所，但由于传统媒体在技术上受时空限制，它不具备交互功能(广播中热线电话的形式适用面有限，称不上媒体功能)，信息流动是单向的，受众一般都只是被动地接受信息，受众的反应必须收集，反馈有一定的时间间隔。网络媒体则的交互性功能使网友既是新闻信息的接受者，又可以成为信息传播者和发布者，人们可以在任何时候、任何地方向任何一个拥有网络传输设施的人提供信息，网友按动鼠标，就可以与传媒进行交流。诸如CHAT(聊天室)、BBS都是网友提供信息和发表意见的场所;互联网电子邮件(Email)已成为现代人亲密的伙伴，它使网上交流极为便捷，只要你愿意，你随时可以把你的所见、所想，你的欢乐、悲伤告诉远在千里以外、万里之遥的至爱亲朋，“天涯若比邻”已不再是诗人的浪漫;只要愿意，一个普通中国老百姓可以将北约军事集团导弹无端攻击我驻南使馆并造成人员伤亡所激起的悲愤之情向世界倾诉。《人民日报》5月9日开设了强烈抗议北约暴行的BBS论坛，吸引了网友广泛参与，网友不仅就轰炸事件本身发表了评论，宣泄了不满情绪，而且还就中美关系、世界格局等新问题展开了更为广泛的讨论，这又是远非传统媒体所能比的。4可见网络媒体与受众之间的交流更方便、更及时、更接近，在倾听读者呼声、接收反馈等方面都比传统媒体要技高一筹，这为人们互相交流，制造、利用各种信息资源，开辟新的事业都提供了极大方便。由此，网络媒体对传统媒体的挑战又迈进一步。

网络媒体突破了时空观念和媒体限制，表现出极大的开放性。网络中每一个成员可以平等地共享网上信息，在世界任何地方，只要有计算机，只要与互联网接通，就可以获取发生在世界任何一个地方的信息。网络将信息自由的空间下放给每一个普通老百姓，每个普通人都可以获得与世界同步发展的机会。只要你愿意，你就可以与杨振宁共同参与物理学最前沿话题的讨论;同比尔·盖茨同时获悉软件业最新动向。网络媒体让受众感到了空前的平等与民主，这是传统媒体无法提供的享受与权力。正是由于网络媒体能及时、广泛地传播信息，

并且具有交互性和开放性等诸多优势，网络媒体获得了突飞猛进的发展。广播问世30年之后才拥有5000万听众，电视拥有同样数量的观众也用了13年时间，而网络则只用了4年时间。网络媒体的发展对传统媒体形成巨大冲击已是不争的事实。据统计，网络出现后，美国电视观众减少了30%，出租录相机生意减少了13%，报纸发行量下降了7%;而另一方面，有关电脑网络出版发行量增加7%，网络使用人数也直线上升:1999年12月底为2.5亿，世纪之初已超过5亿人;网络出版业的广告收入也大幅增长，美国网上广告98年为20亿美元，1999年44亿美元，到2003年达110亿美元，超过杂志和电台广告的收入。

3.传统媒体面临的三大挑战

1.传统读者、观众等受众正在从被动接收传统媒体提供的信息，转变为自行制作、发布信息；

2.如何有效保护自己辛苦采集的新闻信息产品免遭盗用、侵权；

3.如何从新闻信息服务的营销中获得更多收入。

<三>研究目的：

从20世纪90年代后期到21世纪最初的几年，互联网凭借其强大的信息传播优势成为大众传播媒介，“第四媒介”的地位得以确立；从2005年开始，其他新兴的传播媒介进入到信息传播的领域，最为突出的代表就是手机媒体的出现和大规模普及。互联网和新媒体的出现和发展极大地改冲击了传统媒体的主导地位。在互联网和新媒体时代，传统媒体将何去何从？去年夏天，纪录片《舌尖上的中国》在央视热播，一个娱乐至死的时代，一部深夜播出的纪录片能够迅速走红，甚至达到让观众看得“眼泪与口水齐飞”的地步，实属罕见。《舌尖上的中国》这部“纪录片”何以能够在口舌之间感动整个中国？我们又从其中得到什么启示？本文试图通过对电视纪录片《舌尖上的中国》热播的研究，从特殊到普遍、从个别到一般，探讨归纳出它背后所蕴藏的传统媒体在新形势下的突围之路。

<四>研究方法：

1、文献法。通过在图书馆阅读有关图书、资料和文件，全面掌握所需材料，以利研究工作。

2、历史研究法。通过对人类历史上发生过的历史现象进行分析研究，吸其精华，探索事物发展的规律性，用于指导今天的研究。

3、比较法。对某类研究现象在不同时期、不同地点、不同社会背景情况下的不同表现，进行比较研究，以揭示事物发展的普遍规律或特殊性。

4、个案研究法。对纪录片《舌尖上的中国》进行深入具体的研究，找出规律性的东西。

第二部分正文

<一>提出问题：

1.电视纪录片《舌尖上的中国》热播的原因？

2.电视纪录片《舌尖上的中国》的热播给传统媒体在新形势下的发展带来哪些启示？

<二>分析问题：

1.真实，贴近生活，贴近群众

“真诚是艺术的第一要义，感动自己才能感动别人，自己相信才能说服别人。”

“不是空洞地宣扬饮食文化的博大精深，而是从美食背后的制作工艺和生产过程入手，配合平常百姓的生活，在情感上引起共鸣。”一位网友的评价，指出了该片的成功所在：真诚的态度，真实的力量。反观当下许多作品，高投入、高科技、大场面……什么都不缺，却惟独少了真实；什么都尽心尽力，却惟独没有真诚。

（摘自范正伟，《舌尖上的中国》何以走红）

《舌尖上的中国》的经验告诉我们，要想抓住观众的心，就得抓住观众的胃。当然这是个隐喻，其隐含的意思是，电视节目要想抓住观众，就要紧密贴近群众的生活。什么样的内容能够更好地满足观众的需求呢？当然是事关观众生活，特别是事关他们衣食住行的信息与事件。因此，新闻宣传要想获得电视观众的认同与收看，就要努力贴近生活，满足人们的需求。

电视纪录片真实地记录社会生活，客观地再现真人、真情、真景，着重展现生活原生形态和完整过程，排斥虚构和扮演。《舌尖上的中国》的成功，再次向我们说明了新闻报道

的基本规则：简单的陈述最有力，真实的写作最感人。它要求我们将真实摆在新闻宣传的首位，以真诚的态度，挖掘确实的事实，展示真实的感情，得出准确的结论。但是我们现在的新闻宣传往往缺少这种真的感觉。

（摘自吴彬，《舌尖上的中国》热播给我们的启示）

2.受众定位准确

准确的定位无疑是《舌尖上的中国》成功的关键之一，这也不得不让我们反思在纪录片的制作过程上，我们是不是应该降低记录片的准入标准，让其更加贴近生活、走进生活，真正做到雅俗共赏。让每一位观众都能够在纪录片中找到情感的寄托，精神的共鸣，这才是纪录片真正吸引人的地方。《舌尖上的中国》所引发的轰动效应远超同期的“穿越剧”“宫廷剧”就是明证。这也给有关部门提了醒，遏制“穿越剧”“宫廷剧”泛滥，多多制作优质的、与日常生活息息相关的纪录片没准还是个捷径。其实，无论是纪录片的制作，还是各种文化的提升与传播，并非一定要鸿篇巨制，波涛汹涌，有时贴近生活的涓涓细流更能滋润心田。

（摘自鸣一凡，《舌尖上的中国》，既有感动也有启示）

这年头，有这么个词“吃货”——目前最广泛也是大家最认可的解释是特指特能吃，特别爱吃的人。语义色彩中性，正常使用环境下略带褒义(具体视语境而定)。多指喜欢吃各类美食的人，有品味的美食爱好者，美食客，美食家。百度的解释为此。而当微博红火的时候，我们更可以看到，在微博上晒的照片，旅行图与美食图便是中国网友玩微博的一个重要记录图片。因此，接近民众的需求，拍录下关于各地美食的记录片，确实是一个非常准确的定位。因此，有一个对于目标群体准确的定位，则是成功的一半。

（摘自深圳旅行社，《舌尖上的中国》网络成功因素解析）

3.互联网和新媒体的推动

《舌尖上的中国》风头盖过了热播剧，这让不少人感慨“纪录片也能火”。除了主题“接地气”外，最不能忽略的是该片在营销策略上运筹帷幄，借助新媒体便捷、快速、平民化交流与推广等优势，实现了纪录片与新媒体的巧妙结合。

无论是微博、网络专题，还是论坛、博客等社会化媒体营销平台，到处都布满了网友关

于《舌尖上的中国》的讨论。该片的成功，网络推动功不可没。在第一集《自然的馈赠》播出后，“舌尖上的中国”便成了微博热门关键词，并成为连日来的微博“刷屏利器”且高居话题榜，“舌尖体”也顺势走红。地方版的“舌尖”系列如“舌尖上的家乡”、“舌尖上的母校”在网上以图文播出的方式流传。《舌尖上的中国》上线当日，在土豆网的播放量就破百万，是近年来少数收视能超过同期电视剧的纪录片，也是第一部能够在视频网站创下如此佳绩的国产纪录片作品。

《舌尖上的中国》在现实世界亦点燃起了人们对传统美食的怀旧情结和品尝欲望。该片引发的蝴蝶效应仍在继续，无论是淘宝还是实体店，该片中出现的土特产搜索量呈爆炸式增长，土特产的销量也或多或少有了提升。淘宝网于5月24日零点顺势推出美食专辑“舌尖上的淘宝”，网罗《舌尖上的中国》中出现的几十种美食特产。该专辑一上线，在短短24小时内就有超过31万人关注，浏览量高达1千万次，成交7万多件。

（摘自吴茜，大俗大雅动人心弦——解读《舌尖上的中国》）

另外据了解，《舌尖上的中国》还专门推出了安卓版移动智能应用终端。（如上）4.电视栏目创新，频道专业化

央视纪录片频道的频道总监刘文还指出，片子走红，除了网络营销以外，还有两个先决条件，那就是央视纪实频道成立，让许多纪录片导演有了一个很扎实的平台去拍摄；另外，央视一套从4月改版，给出了最好的时间段放纪录片，功不可没。据记者了解，从前年开始，曾经很“小众”的纪录片热了起来。目前全国开办的省级以上纪录片频道有4个。其中，中央电视台纪录片频道通过多种渠道，打造国产纪录片播出平台，国产片播出比例占70%，目前覆盖人口超过6.5亿，收视人群从开播之初的每天2700万增加到4200万。2011年，央

视纪录片频道投入不到2亿元，而2012年的广告签约收入已超2亿元。

（摘自《经理日报》，《舌尖上的中国》策略制胜创造蝴蝶效应）5.以人为本，人文关怀，传承文化，承担责任

清华大学新闻与传播学院教授李希光反复告诉自己的学生：“什么样的新闻最有力量？一是人，活生生的人；二是故事，有血有肉的故事。”《舌尖上的中国》虽然不是新闻作品，但是它的成功再次证明，电视要想得到观众的喜爱，必须讲故事，讲与人的命运相关的故事。《舌尖上的中国》之所以赢得观众的喜爱，从内容层面来看是它关注了人，关注了食物与人的命运。

（摘自吴彬，《舌尖上的中国》热播给我们的启示）

《舌尖上的中国》最成功之处是通过饮食唤起普通中国人的情感共鸣和文化记忆。这是纪录片创作有新路向：纪录片除了宏大叙事，更应有人文情怀的凡俗一面，衣食住行，从凡俗中发掘文化的内涵也是必须。美食是一种文化，用纪实手法把美食展现在镜头，开掘出美食文化背后的源远流长，日常凡俗、司空见惯内容进行雅致提炼后是惊喜呈现。

《舌尖上的中国》以人文情怀打动了普通观众，镜头下美食画面勾起味蕾反应是表象，饮食背后的人、普通人、典型人塑造是内核，饮食生产者如衣食父母，如每个人记忆中父母辈，以勤劳、手艺给后代以哺育。第二集中做馍馍的老黄、做黏糕的宁波老人，那一张张笑脸，都给你情感共鸣。塑造人和情感营造是其成功之处。

纪录片是表现了天地人的文化内涵，饮食是其中的节点。整部纪录片也可用天地人来概括，靠天吃饭、自然地理决定饮食风俗、人和人的故事是饮食主角。纪录片的人文情怀体现在天地人的关系上，体现在地貌风情的展现上，更体现在人文与地理的关系上。饮食里有传承，有父母辈的温度在里面。它唤起一代代人关于饮食和人情伦理的回忆故事，真切而感人。

这部纪录片告诉我们：电视在泛娱乐化时代，具有人文内涵的节目突然出现井喷是观众的一种需求，是电视功能的一种找回。电视除了满足娱乐休闲，它还有文化怀旧、感情寄托

的功能。《舌尖上的中国》拍出了细节、拍出了情感，引发了怀旧记忆，这更加说明深厚的文化节目具有长久的生命力。

（摘自浩歌，《舌尖上的中国》怎成了最火纪录片）纪录片《舌尖上的中国》的热播，凸显了在当今媒介商业化背景之下，电视媒介通过唤起文化记忆，达到经济效益和文化效应双赢的传播效果。舌尖上的中国的成功离不开传播者和受众在文化价值取向上某一方面产生的共鸣。用美食阐释人生百味，有平民化的视角探讨一个国家的变迁，通过最质朴的“文化回家”彰显人文情怀。这些无疑都是传播者与受众的文化价值取向达成某种契合的表现。

（摘自张宝砚，电视唤起文化记忆——从《舌尖上的中国》的热播探析电视文化传播策略）

<三>解决问题：

新形势下传统媒体的发展之路：

1.坚持真实性原则。只有坚持真实，才能使我们的传媒事业取信于民，赢得人民的信任。

2.坚持群众性原则。新闻媒介依赖群众的需要而存在，满足群众需要是我们的天职。在内容上，应尽量满足群众的需要；在工作路线上，应走群众路线；在形式上，应尽量为群众所喜闻乐见。

3.做到准确的受众定位。重视受众的调查，真心实意地倾听受众各种形式的反馈，从以传者为中心逐步向以受者为中心过渡。

4.注重媒介产品的格调。不断下功夫改进版面、改进节目，从而使宣传、新闻报道更加生动活泼，广播电视节目更加丰富多彩，从而使新闻媒介更加注意塑造自己鲜明的个性特点。

5.进行新老媒体的合作。积极运用互联网和新媒体进行传播，充分利用新老融合的优势。

6.促进媒体的多样化。不断适应受众的需要，实行分化，由“大众”走向“分众”，走多样化发展之路，争取自己核心受众。

7.坚持公共利益至上原则。坚持“社会效益第一，经济效益第二”，确保核心价值始终放在优先地位上，承担媒介应有的责任和义务，传播知识和文化，促进人类文明的发展。

第三部分参考文献

引用对象对象来源

报纸类范正伟《舌尖上的中国》何以走红

（《人民日报》，2012-05-21）

《舌尖上的中国》策略制胜创造蝴蝶效应

（《经理日报》，2012-05-25）

电视类《舌尖上的中国》带来的感动和启示

（宁夏卫视公共频道《时空视角》栏目，2012-06-15）

刊物类于晓娟论纪录片《舌尖上的中国》之节目品格——兼议电视节目“舌尖”热现象

（《中国传媒科技》，2012-10-23）

张宝砚电视唤起文化记忆——从《舌尖上的中国》的热播

探析电视文化传播策略

（《现在视听》，2012-08-15）

孙莉；张丽萍纪录片《舌尖上的中国》的成功因素探析

（《东南传播》，2012-07-20）

吴彬《舌尖上的中国》热播给我们的启示

（《新闻爱好者》，2012-10-10）

吴茜大俗大雅动人心弦——解读《舌尖上的中国》

（《视听界》，2012年第4期）

书籍类李良荣《新闻学概论》(第四版）（复旦大学出版社，2012-6）胡智锋《电视传播艺术学》（第一版）（北京大学出版社，2004-7）

欧阳宏生《纪录片概论》（第一版）（四川大学出版社，2004-6）网络类鸣一凡《舌尖上的中国》，既有感动也有启示

（凤凰博报https://www.docsj.com/doc/9c16368690.html,/article/18005178.html）

浩歌《舌尖上的中国》怎成了最火纪录片

（凤凰博报https://www.docsj.com/doc/9c16368690.html,/article/18296965.html）

深圳旅行社《舌尖上的中国》网络成功因素解析

（中国电子商务研究中心https://www.docsj.com/doc/9c16368690.html,/detail--6044593.html）

新闻学概论复习重点题

2015.4 简答：简述陆定一新闻定义的内容、优点及不足。以传播技术作为划分依据，人类新闻事业可分为哪几个发展阶段？列宁在《党的组织和党的出版物》一文中对无产阶级报刊党性原则的主要概括是什么？简述当前我国媒介滥用权利的几种表现。简述新闻从业者的素质特征。论述：试述新闻事业的总体特性和基本特性。试述当前我国新闻事业开展舆论监督的意义。 2014.10 简答题：简述西方最早手抄新闻的发展情况？受众在新闻传播中具有的支配性作用体现在哪些方面？简述新闻事业的多种功能。简述防止新闻失实的办法。简述正确开展新闻批评和舆论监督工作应注意的基本原则。论述题：试述社会主义新闻事业与资本主义新闻事业的原则区别。试述新闻与信息的异同关系。 2014.4 简答：俄国社会主义革命胜利后，列宁新闻思想的主要内容是什么? 简述“新闻价值”与“新闻的价值”概念异同。简述新闻传播基本规律的要点。简述新闻政策和新闻法规的关系。简述“正确的舆论导向”的基本含义。论述：试述新闻传播主体在新闻传播过程中兼具的主动性和受动性。试述我国新闻事业的本土特色。 2013.7 简答：简述新闻与历史的共同点和区别。新闻事业的多样性功能包含哪些方面？简述新闻真实性原则的基本要求和一般要求。简述实行“全党办报、群众办报”方针的基本要求。简述新闻职业的基本特征。论述：结合实例论述你对资本主义新闻自由的理解。

在新闻工作中如何才能坚持“政治家办报”？请联系实际加以论述。历年试题简答：西方新闻价值理论的科学性表现在哪里？简述新闻报道者在新闻传播过程中的主体性。社会主义新闻事业指导性的特点是什么？为什么说新闻原本是一种信息？简述西方新闻价值理论五要素说的局限性。为什么说失去了真实新闻事业就失去了信誉和优势？简述坚持新闻舆论监督社会和社会与公众监督新闻舆论的统一。新闻职业有何弱点？举例说明新闻职业的弱点虽然难避免却可以弥补。正面宣传的具体含义是什么？简述新闻从业者的业务修养。为什么说新闻理论对新闻实践具有宏观指导作用？新闻价值五要素说的科学含义是什么？社会主义新闻事业如何在实践中坚持党性原则？简述新闻工作者的职业修养。简述新闻价值规律的三个基本点。简述资本主义新闻事业在历史上的正面作用。简述无产阶级新闻事业党性原则形成的三个阶段。简述新闻“新”的含义。为什么说西方新闻价值要素说具有一定的局限性？简述新闻事业产生和发展的基本规律。简述新闻法制和新闻伦理的关系。简述新闻与情报的不同之处。简述“新闻价值五要素说”。简述拉斯韦尔5W模式包括的因素。简要说明新闻媒介为什么要具体分析“群众需要”。范长江的新闻定义有哪些优缺点？简述新闻事业运作规律的基本含义。简要概括新闻事业指导性的特点。西方新闻价值理论的局限性表现在哪里？为什么说报道新闻是新闻事业的主要功能？新闻事业产生与发展的根本动力是什么？简述新闻事业指导性的特点。简述社会主义新闻自由的实质与特点。新闻工作者如何做到不断创新？

设计概论学习心得2

设计概论学习心得在人类社会文明高度发展的过程中，工业革命开始以后，造物艺术伴随着大工业生产技术和艺术文化的不断融合，并在20世纪初凝聚成为工业设计，并作为一门独立完整的现代学科得以确立，工业产品设计才成其真正意义。作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注，并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。工业产品设计就是对工业产品的功能、材料、构造、工艺、形态、色彩、表面处理、装饰等诸因素从社会、经济、技术等方面进行综合处理，既要符合人们对产品物质功能的要求，又要满足人们审美情趣的需求。也就是在对工业产品进行外观设计时，不仅要研究工业产品制造的可能性、操作时的可靠性、经济上的合理性、形态表现的艺术性等，同时还要研究工业产品对社会的价值，对环境的影响，对人的生理和心理的作用。这里的"艺术性"是一种综合性的概念，它不仅包括产品的造型处理、色彩处理、纹饰处理与视觉效果相关的结构处理、纹理效果处理，还包括人的触觉、听觉等综合感觉效果的处理。工业产品设计也是人类创造的物化形态、是一种造物艺术的同时，它已经成为一种综合艺术语言。作为人类造物活动的延续和发展，同样是一种艺术文化。在技术手段上，它拥有以往任何一个时代都无可比拟的现代工业文明；在审美精神上，它又是传承不断的人类创造力与文化传统的延伸与发展。于是，工业产品设计将人类完善自己制造产品的努力从个人性的劳动转变为专业化的社会性劳动，变为运用社会的宏观力量控制和优化人类生活与生存环境的浩大工程。这意味着，人类已不满足于将生产力的发展仅用于从自然中获取财富；人类已觉悟到、并有意识地运用现代工业技术和艺术手段去拓展文化生活中的精神空间，以求得人类自身的不断完善。

新闻学概论复习题

《新闻学概论》复习题一、单项选择题（每小题1分，共28分） 1、报纸最早产生于（ A ） A威尼斯 2、“意见自由市场”理论最早有（D ）提出 D.弥尔顿 3、新闻与信息的关系是（ D ） D.新闻是信息大家族中的特殊成员 4、新闻事业的指导性通常取决于新闻内容的（ C） C.指向性 5.第一个提出新闻自由口号的资产阶级政治家是( B ) B.约翰·弥尔顿 6.对于报纸批评，毛泽东曾提出( A ) A.“开、好、管”三字方针 7.新闻事业作用于社会的基本手段是( D ) D.传播新闻信息 8.新闻事业在社会结构中处于( D ) D.上层建筑层次 9、一般地说，公营性质的新闻媒介属于（ A ） A.社会化领导制 10、新闻立法是指（D ） 11、一般地说，国有性质的新闻媒介属于（ B ） B. 政府领导制 12、.新闻的基本特性是( A ) A.新鲜、真实、.迅速及时 13.“全党办报，群众办报”主张的提出者是( D ) D.毛泽东 14.新闻资产所有者掌握新闻传媒生存权、发展权和经营权的控制行为是( D ) D.行政控制行为 15、新闻的本源是（ B ） B.先有事实，后有新闻。 16、世界上第一个通讯社是（ A ）。 A. 哈瓦斯社 17、新闻体制的核心是（ C ） C. 新闻媒介的所有制性质 18、新闻选择有三个环节，除采访、编辑之处，另一个是( A ) A.写作 19、马克思、恩格斯所共同创办的无产阶级报纸是( C ) C.新莱茵报

20、社会主义国家，新闻舆论监督实质上是( C ) C.人民的监督 21、在《中国新闻工作者职业道德准则》六条首位的是( C ) C.全心全意为人民服务 22、大众传媒参与政治决策的方式除了沟通信息，还有（ A ） A.影响舆论 23、在新闻传播的三要素中，除了事实和新闻接受者之外。另一个是（ C ） C.新闻报道者 24、新闻反映社会生活的手段是（ D ） D.忠实记录 25、新闻起源于人类社会的（ B ） B.信息交往 26新闻价值的实质是（ D ） D.对新闻的本质及其特征的量化把握 27、我国第一部历史新闻学着作《中国报学史》的作者是( C ) C.戈公振 28、新闻价值是传播者选择事实和接受者选择新闻的（ B ） B.客观标准二、多项选择题（每小题2分，共24分） 1、传媒业经营活动的三大基本原则（） A.普遍服务B.编营分离C.受众中心 2、对新闻媒介的社会控制的正规途径有（） A.司法控制B.行政控制C.资本控制D.媒体的自律 3、新闻媒介受众的独有特征（） A.广泛性B.混杂性D.隐蔽性 4、当前中国新闻改革四个鲜明的基本特点是（） A.从自发走向自觉 B.从观念更新走向制度更新 C.从边缘突破走向中心突破 D.从增量改革走向盘活存量 5、新闻媒介所有制基本类型（）。A.私营媒介B.公营媒介C.国营媒介 6、目前世界新闻学的主导理论有（）。A.自由主义报刊理论B.发展新闻学C.社会责任论D.党报理论 7、新闻活动的渠道有（）A. 亲身传播B. 大众传播D. 群体传播 8、西方新闻界对新闻媒介的效果，从心理学角度提出的理论有（）A.魔弹论 B.选择性理

作业1工业设计概论读书报告

工业设计概论读书报告题目：读书报告学院：机械与电子信息学院原班级：072101班姓名：引言：工业设计简史叙述不同历史时期，特别是工业革命以来设计演变的脉络，包括各宗代表性的设计学派，设计风格，着名设计师及其作品，并且从社会和文化的角度介绍设计发展的历史条件，这些对于我们理解工业设计发展的内在动力和源泉是十分必要的。在我国的设计教育中普遍存在着重技轻道的现象,设计史的研究与学习在整个教学体系中显的无关紧要,但是优秀的商业设计是建立在深厚渊博的理论素养基础之上的,在面对广大的市场变化的同时,扎实的艺术素养,丰厚的理论积淀,可以让设计师沉着的面对不同设计类型的风云变幻,从而创造出更多优秀的设计作品。这其中,艺术设计史课程的科学教授方式与正确学习态度是根本。学习工业设计简史有助于学生把握艺术设计的历史演变和发展的基础上，培养学生的理论修养与审美能力，为将来的设计实践打下坚实的理论基础。内容概述：设计经历了以下几个阶段：萌芽阶段（18世纪60年代），手工艺设计阶段，大工业时代。其中影响深远的两大革命是1764年珍妮纺织机的发明的手工业革命和1764年瓦特蒸汽机的发明的第一次工业革命。设计的发展设计的萌芽阶段从旧石器时代一直延续到新石器时代，其特征是用石、木、骨等自然材料来加工制作成各种工具。由于当时生产力极其低下，并受到材料的限制，人类的设计意识和技能是十分原始的。随着新材料的出现，各种生活用品和工具也不断被创造出来，以满足社会发展的需要，这些都为人类设计开辟了新的广阔领域，使人类的设计活动日益丰富并走向手工艺设计的新阶段。机械化与设计在整个19世纪，机械化一直是人们讨论设计理论与实践问题的焦点。无论是欢迎它还是反对它的人都参与了关于机器作用的大论战。工业生产的标准化和合理化是工业发展的必然结果，它对设计产生了重大影响。标准化是现代工业设计的基础，它使设计完全摆脱了手工艺设计的传统，而生产过程所要求的标准化和市场所要求的多样化之间的矛盾，一直是困扰工业设计师的难题之一。设计改革 19世纪下半叶，正当美国大批量地生产机械产品，并在后来开始生产家用电器和办公机器的时候，欧洲依然热衷于更加传统的“艺术”工业产品，如家具、陶瓷和金属制品等。在这期间发生了几件有代表新的事件。水晶宫博览会1851年英国在伦敦海德公园举行了世界上第一次国际工业博览会。在博览会之后，各国争相发展，涌现了了一批优秀的设计师和设计思想。 1.拉斯金的设计思想

新闻学概论复习提纲答案(完整版)

《新闻学概论》复习要点（2008）一，名词解释 1新闻报道：报道是对可以查证的事实的客观叙述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。新闻报道是专指对新闻的客观叙述。 2新闻本源：从哲学意义上来讲，新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的。新闻的主要功能是反映世界的最新变动，应从事物的变动着手寻找新闻 3信息：广义上，信息是泛指对事物的存在方式、属性特征以及相互联系的表征和描述。是认识过程中客体与主体的中介。主要包括物理、生物和社会信息三种形式。信息论中的信息含义，信息就是消除或减少收信人对讯息的某种不确定性。信息是不确定性减少的量。在新闻学领域内，信息是受众预先未知的，能够消除受众不确定性的要素，即包含着未知的、新鲜的、能引起他们兴趣的内容。 4宣传：宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，它的基本职能是传播一种观念。宣传内容涉及理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等。宣传的表述可以用语言、文字、图画或音乐的形式进行。只有当行为对宣传者有益时，这种行为或消息才被称为宣传。 “光辉泛化法”：即无条件的美化，不加验证的予以接受，极力推崇自己的观点 “洗牌作弊法” 精心选择单向极端的材料，引导接受者的思想和行为 5广告广告是以促销商品或服务，宣传观念为目标，以付费的形式，利用大众媒介向公众传递信息的宣传手段。 6舆论舆论是公众对于特定的现实社会公共事务公开表达的基本一致的观点、意见和态度。它体现着公众利益。舆论具有公开、公共、急迫、广泛、主观的特性，是民意和公众力量的显示。 7事实汉语词典中，事实是事情的真实情况。新闻学意义上的事实，是指事物的客观存在。包括事物已经发生的相对独立、完整的过程（事件），也包括事物的存在状态、特征和变化具体事实指人体感官直接可以感受到的事实概括事实指由具体事实综合、概括、统计和提炼而成新闻事实新闻事实是指新近发生的，含有新的信息的，会引起受众的普遍关注的事实。具有新闻价值的事实就是新闻事实，新闻事实是新闻作品的基本素材。 8议程设置也称议程安排，指的是大众传媒安排公众议论的话题，把公众的注意力导向某些特定的问题或争端上的功能。 9合理想象 “合理想象”是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的“事实”，并作为事实来报道。合理想象很难进行核对，难以保证真实性，所以不能用作新闻写作 10“不党、不卖、不私、不盲” “四不方针”是著名报人张继鸾在1926年接手《大公报》时提出的办报主张。其主要内容是，不党：纯以公民之地位发表意见；不卖：不以言论作交易，不受其他因素左右，坚持客观公正；不私：对于报纸并无私用，愿向全国开放，使为公众喉舌；不盲：不盲从于信息，要坚持新闻的客观性，不盲从、不盲信、不盲动 11“社会公器” 社会公器是服务社会大众的公共信息、文化事业和社会舆论机关，为不同阶级提供共享的信息环境，是社会成员沟通的桥梁，思想的黏合剂，是社会舆论的客观反映 12新闻客观性新闻（新闻事实）在本质上是客观存在的事实，虽然它打上了传播者的主观印迹，但事实本质不会随人的主观意志而改变。所以新闻的内容是客观存在的。这就是新闻的客观属性。 13公正报道原则 1给予各方平等利用媒体表达意见的机会。2对争议各方采取不偏不倚的中立立场。3不应当随意发

新闻学概论复习题

三、名词解释题 1．舆论答：舆论是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。舆论作为公众意见是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公众利益为基础，以公共事务为指向。舆论具有公开性、公共性、紧迫性、广泛性和评价性等特性。 2．新闻价值答：新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。这些特殊素质的共同特征就是能够引起广大受众的共同兴趣，能为广大受众所关注。3．报纸的二次售卖答：报纸的二次售卖是指报纸既向读者出售新闻媒介内容，又向广告主出售广告版面。第一次销售中，将报纸卖给读者，读者购买的是信息，这一次销售的是信息的实效性，落脚点是发行量。第二次销售把读者卖给广告客户，广告客户购买的是读者的注意力，这一次销售的落脚点是广告量。 4．接近权答：接近权即一般社会成员利用传播媒介阐述主张、发表言论以及开展各种社会和文化活动的权利，同时，这项权利也赋予了传媒应该向受众开放的义务和责任。这个新的权利概念出现于20世纪60年代的美国，并在西方国家产生了普遍的社会影响。其核心内容是要求传媒必须向受众开放。 5．议程设置理论答：所谓“议程设置”是有关大众传播媒介影响社会大众关注焦点的理论。“议程设置”也称“议题设置”，理论认为，大众媒介往往有意无意地通过对所报道重心的选择，从而构建公共讨论与关注的轻重缓急；人们将倾向于了解大众媒介所注重的那些问题，并按照大众媒介所设置的轻重秩序来理解事件。 6．新闻学答：新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探讨新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 7．硬新闻答：硬新闻是指关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。这类新闻为人们的政

新闻学概论考点整理

新闻学概论考点整理 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

新闻学概论期末考点 1、P3 2003年全国抗击SARS的斗争中，关于“非典”的病原和病源的报道，给予中国媒体极深的经验教训。 2、P5 媒体审判，即以媒体的判断代替法院的审判。 3、P6 报刊拥有对政府的监督权，美国第三任总统托马斯杰弗逊把新闻自由的实践看作是探索美国民主政治体制如何运行的伟大尝试。 4、P6 “意见自由市场”的理论最早是从英国的约翰弥尔顿的《论出版自由》引出来的。 5、P23 新闻活动的渠道：亲身传播、大众传播、群体传播 6、P24 大众传播特点：一个媒介面向全社会传播信息，没有明确的传播对象，是一种无定向传播。 7、P26 新闻基本特点：真实、新鲜（案例整理） 8、P36 变动产生新闻：美国总统尼克松的“水门事件”典型案例 9、P37 新闻五要素：谁、时间、地点、原因、事情

10、P41 新闻与读者关系分类：硬新闻、软新闻。硬新闻：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。软新闻：富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。 11、P44 信息分类：广义信息、一般信息、狭义信息。广义信息：所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性。一般信息：与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。狭义信息：能够消除受信者随机不确定性的东西。 12、P45 信息特点：共享性（使用不灭性）、扩缩性、组合性、信息运用的多角度性、相对性 13、P53 “魔弹论”就是居高临下的命令，宣传对象只是俯首帖耳的听众。 14、P55 舆论的特点：公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性 15、P57 舆论定义：是公众针对特定公共事务的一致意见（态度），其目的就是要使公共事务最大限度地符合公众共同的意志和要求

设计概论学习心得

《设计的魅力》 ———读设计学概论有感设计学类144 储筠尧设计概论是一门综合性的，多学科相互交叉，艺术，科学与技术相互融合，具有整体的科学表现特征的新兴艺术类学科。艺术的形式美感，科学的核心内容及技术的工艺特征完美地构成了艺术设计的全部内涵。它是创造人类生活的物质产品和精神产品的一门科学。艺术设计的基本原理可以从设计的艺术性，科学性及技术性等三个方面加以认识，设计的艺术性包括对设计物像的造型形态特征，色彩装饰特征及材料肌理特征等方面的理解与表现。设计的艺术性是基于对设计物象的基本认识和在设计创造活动中对物的形态特征，色彩装饰盒材料肌理等的理解，依据功能性，舒适性，装饰性，审美性，等需要加以主观的，合理的，符合形式美感法则的创造性活动。在某种意义上，可以说是通过部分创造和改变物的性质。通过造物的方法，形成物品为人所用，获得文化的价值和意义。设计的目的是适应生活的具体需要，顺应社会发展的积极方向，构成历史性的文化积累，从而证明人类高度文明的具体所在。设计的创意性特征设计的的创意性特征体现出设计作品的文化特征与积淀，具

有思想的导向性及象征性，设计的奇妙思想包括对视觉与知觉甚至触觉的冲击，隐喻着深层的文化内涵。创意直接体现设计的生命力。设计的图形特征在设计中有文字图形，图案图形，平面图形，立体图形，无论那种形式都是设计表现的重要手段，对设计的成败至关重要。以图形为主的设计具有极强的装饰感和视觉感的冲击力。设计的产品型特征设计的产品型特征往往突出产品的使用功能性与舒适性，重点表现在产品的造型形态上。强调符合人体工程学原理及人性化的设计理念，实用与舒适经常作为标准规范。设计的科学特征设计的科学性特征严格地界定了产品的规范技术指标，并突出表现在新技术新科技的成果应用上。先进的技术含量代表着时代的发展与时尚，体现综合的科技与经济实力。设计的工艺性特征设计的工艺性特征是产品的制造加工的完美展示，是设计的功能性，舒适性及艺术性的具体体现。无论产品的外观造型及内部构造，其精准的工艺技术都将是优质产品的重要保证。设计的市场性特征设计的市场性特征是商品创造社会的唯一经济指示，设计的重要任务之一就是要最大限度地创造经济价值。好的设计通常能

李良荣《新闻学概论》重点名词解释

李良荣《新闻学概论》重点名词解释 1、大众传播媒介（大众传媒）：新闻事业的发展是人类文明的一个标志。像报纸、广播电视在新闻学上统称新闻事业，在传播学上总称大众传播媒介（大众传媒）。 2、新闻本源：先有事实后有新闻，事实是第一性的，新闻是第二性的。 3、信息：（一般）指与人的认识过程和传播活动相关的知识积累。只强调对象与人的作用与联系。（广义）指所有对象在相互联系过程中呈现出的各自的属性。具有和物质、能量等量齐观的地位。（狭义）是指能够消除受信者随机不确定性的东西，即排除其他可能性，只采取其中一个的可能性。（在新闻学里主要指狭义这一定义）4、宣传：是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。它的基本职能是传播一种观念（理论、方针、政策、伦理道德、立场态度）。 5、舆论：是在特定的时间和空间里，公众对于特定的社会公共事物公开发表基本一致的意见或态度。 6、新闻体制——是新闻事业的所有制性质、决策机构的构成、新闻事业的结构和社会对新闻事业的制约机制等。新闻体制集中表现为媒体的所有制问题。 7、新闻媒介的共性——新闻媒介是工具，是真实地（与文学比较）、及时地（与电影、戏剧、小说、诗歌比较）反映世界新近变动（与历

史比较）的大众（与书信、情报等比较）传播工具，属于上层建筑。 8、新闻媒介的个性——是指媒体在内容选择、编排方式、行文风格上的与众不同。如，NBC以硬新闻见长，ABC以国际新闻见长，CBS以选举报道见长；《北京晚报》具有京派文化典雅、庄重、厚实的风格，《新民晚报》具有海派文化实用、精致、活泼的风格，《羊城晚报》体现了岭南文化的开拓创新。 9、新闻事业的阶级性——是在反映客观世界过程中所表现出来的立场、思想、观点。它们客观上有利于某个阶级的利益。 10、新闻真实性——指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。即新闻的五要素能够经的起调查核对。

设计概论学习心得

设计概论学习心得数周的设计概论课程即将结束，在我们学习这门课之前我对设计的了解仅限于工业产品造型方面，尽管在大一大二期间接触了一些有关设计专业的很多知识，但了解到的也只是皮毛而已。这门课程对于设计专业的学生来说非常的重要，想要知道设计的未来发展方向，就必须要了解它的发展历史概况，必须了解一些设计的原则。作为设计专业的学生，学习设计设计概论、向前辈们学习是很有必要的，这样能更好的指导自己的设计实践，增加自己的职业素养。艺术设计中内容可以分为两个方面，一是物质性内容，是功能和结构的展现，二是精神方面的内容，如装饰，形式，符号，纹样所表现的内容艺术设计中形式也可以分为两类，一是由功能，结构所体现的形式，二是艺术化，装饰化的审美形式。艺术设计中的形式不仅仅是表面的形式，而是内容形式，是内容必然的，自在的展现的形式，也可以说是由功能决定的形式。全球经济化让我们国家也开始重视产品自主创新，设计便是这创新中必不可少的环节，可未来的设计将如何发展，发展去向又如何，这个问题值得我们深思。从第二次世界大战以后，工业设计不断与科学技术、经济利紧密相容。随着经济的发展，工业设计不再是只向贵族服务，而是更多的面向大众的设计，它的出现代步人类文明的进步与飞跃，尤其是在现代社会中更为明显。现代艺术设计已呈多元化发展趋势，多种风格与流派并存。但对传统的继承与发展仍是现代设计面临的一个急待解决的焦点问题。设计史的学习是有效的学习和认识了解传统的重要途径。人类设计活动的历史大体可以划分为三个阶段：设计的萌芽阶段；手工艺设计阶段；工业设计阶段。人类最起初的设计源于生存设计人类最早的设计工作就是在受威胁的情况下为保护生命安全而开始的。人类的设计就是在满足最基本需求的工具的基础上发展起来的。作为将来要成为设计师的我们，从事设计不是为了个人艺术的表现，而是为了用户，为了产品，最终是为了使用这种产品或服务的大众。这实质上是社会赋予的规定性，这种社会意识实际上是一种服务意识、奉献意识、协作意识。艺术设计的产品是美与效用，审美价值与使用价值的统一体，审美价值与实用价值一起构成产品的综合价值。设计的过程是创造力发挥、施展的过程，良好的创造力是设计师自我发展与成长的保证，也是设计师的终身追求。创造力不是天赋的，而是努力的结果。艺术设计的成功与否，主要决定于他的创造性，艺术设计思维是解决创造新的产品或形势，解决前人没有解决的新问题，创造性思维贯穿于艺术设计的全过程之中。设计概论的学习是我们在校专业学生学习、理解设计的最重要、最便捷的途径。设计概论的学习能够最终提高学生的认识能力与审美能力，也是提高学生综合设计素质，使学生在设计实践中提高层次的重要途径。通过设计概论的学习，可使学生在设计实践中具有明确的思维导向性，有利于形成一定的设计风格。在今后的学习中，我们将会得益于此次课程的学习。

新闻学概论考试部分题库及答案参考

新闻学概论考试部分题库及答案参考单项选择题（2分*10）判断题（2分*10）名词解释（4分*4）简答题（7分*4）论述题（16分*1）名词解释： 1、新闻法治（P187）：就是国家依据一定的法律制度和管理体系，调整新闻传播活动中各种权利义务关系的状态和手段。 2、新闻价值（P49）：是事实所具有的、满足社会与公众对新闻需要的要素的总和，这些要素通常指新鲜性、重要性、显著性、接近性和趣味性等。 3、隐私权（P199)：是自然人依法享有的、自由支配与社会公共利益无关的私人活动信息的权利。 4、出版自由（P171）：是公民在法律规定范围内，享有创办印刷媒体或电子媒体并通过它们按照自己的意愿自由发表意见、交流信息的权利。 5、言论自由（P171）：是指公民在法律规定范围内，享有按照自己的意愿通过语言形式自由发表意见和交流信息的权利。 6、新闻的倾向性（P43）：指的是新闻工作者和新闻媒体反映客观事实时的立场、态度在新闻中表现的一种特性。7、新闻舆论监督（P152）：即人民群众通过新闻媒体，对国家和社会事务进行监督的行为。 8、新闻事业管理（P205）：是指对新闻传播活动所实施的领导、调控、规范等职能行为，包括对新闻媒体、新闻从业人员及其职业行为和所制作传播的精神产品等进行的管理。简答题： 1、简答中国新闻舆论监督所主要采取的方法（P164）（1）批评与表扬相结合；（2）点名批评与不点名批评现结合；（3）反映群众意见，引导群众参与；（4）既要及时，又要适度；（5）依靠党的领导，争取被监督部门上级党委的支持；（6）公开批评与“内参”相结合；（7）争取执纪执法部门的配合。 2、简述影响新闻价值取向的几个主要因素（P58）影响新闻价值取向的因素主要有：阶级立场、社会核心价值体系、新闻政策、新闻宣传价值和新闻媒体定位等。 3、我国社会主义新闻出版自由的性质和特点（P181）性质：社会主义新闻出版自由是人民群众通过新闻传播活动实现的言论、出版自由。特点：第一，社会主义新闻出版自由摆脱了资本的奴役；第二，社会主义新闻出版自由强调

新闻学概论总结

新闻学概论总结《新闻学概论》课程是新闻传播专业的专业基础课程。《新闻学概论》以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求，集理论性与应用性为一体的学科。设置本课程的目的是：使学习者在全面了解新闻事业历史、现状与发展趋势的基础上，系统掌握新闻学中的基本概念和知识，掌握新闻工作的理论、方法、技能，为今后的新闻理论研究和从事新闻业务工作奠定基础。学习本课程的要求是：学习者应明确学习和研究新闻理论的意义，掌握学习和研究的科学方法。坚持用马克思主义理论指导和规范新闻学的学习和研究，同时又要联系中国新闻工作的实际，总结经验，不断丰富和发展新闻学理论。明确新闻学的研究对象，理解新闻事业、新闻理论的产生与发展过程，掌握新闻理论的研究意义和方法。新闻学的研究对象：人类社会的新闻现象。新闻学有广、狭两义，广义的新闻学包括：新闻理论、新闻史、新闻实务（采、写、编、评、摄、经营管理），狭义的新闻学就是新闻理论。新闻学研究的内容：人类社会新闻传播的特点、样式、规律、功能、目的等等。重点是现代新闻业和社会的关系，具体说，新闻业在社会结构中的位置及其与社会的互动。《新闻学概论》中的新闻学，主要是在狭义上使用。一、中国新闻教育对新闻学发展的贡献： 1、1918年10月14日，北京大学新闻学研究会的成立可以视为中国正式新闻教育的开端。 2、我国大学设立新闻系始于1920年，上海圣约翰大学在普通文科内创办报学系，由上海英文《密勒氏评论报》主笔柏德逊（Don Patterson）主持系务，并发行英文《约大周刊》。 3、我们认为，新闻学要想发展到“学术性专业的层次”，这种研究视域和理论建构是不可缺少的。如果说政治、经济、文化视域对新闻学研究来说还具有一定的外在性，那么专业视域则是新闻学研究的内在视域。它以新闻和新闻传播为自己的特定研究对象，通过研究新闻和新闻传播自身的逻辑和质的规定性来思考各种实践层面的问题。从这个意义上说，我们也可以把专业视域称之为“本质视域”。二、学习新闻学的意义和方法：意义：1、指导新闻工作者自觉从事创造性的工作。 2、指导我们正确对待新出现的各种新闻现象。 3、指导我国新闻改革的顺利进行。

计算机专业导论读书报告

读书报告引言在来大学前，我一直很疑惑，我既不想成为一名数学家，又不想从事于数学有关的科学研究，那在大学中学习那么多的数学知识是为什么呢？带着这个疑惑，我来到了广工大，在柏老师的专业导论课上我找到了答案。了解到了，原来信息与计算科学是在数学和电子科学基础上发展起来，以信息技术和计算技术的数学基础为研究对象的一门新兴学科。它以培养学生具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学基础理论、方法与技能，受到科学研究的训练，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才为目的，既是一门理论性很强的学科，又是一门实践性很强的学科。它要求学生系统地掌握信息与计算科学的基本理论，基本知识和基本技能与方法，受到良好的基础理论，应用方法和开发技能的初步训练；具有较强的程序设计和程序分析能力；能解决工程，经济管理中的一般数学模型和计算机应用等实际问题。其实，很感谢专业导论课的开设的，因为这门课除了让我深入了解自己专业的有关知识，让我能对自己未来的四年学习做出一定的规划外，让我明白到学习一种东西，不应仅是学习它的内容，而是应该深入探索它的思想，总结出学习它的科学思想方法，深入了解它的外延与内涵。信息与计算科学专业是以信息领域为背景。数学与信息，管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学

领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力.专业方向及特色：信息与计算科学专业为理科专业，包括信息科学与计算科学两个方面。方向一是以信息科学方面为主，计算数学方面为辅；方向二是以数学方面为主，信息科学方面为辅。其培养要求是本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识2．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力3．了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；4．对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。本专业的课程体系和知识结构体现了在扎实的数学基础之上，合理架构信息科学与计算科学的专业基础理论。通过信息论、科学计算、运筹学等方面的基础知识教育和建立数学模型、数学实践课、专业实习各环节的训练，着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际

新闻学概论知识点总结

绪论： 1. 世界各国新闻学主导性理论 1）自由主义报刊理论 2）社会责任论 3）发展新闻学 4）党报理论 2. 1918年，蔡元培创立中国第一个新闻学研究团体：北京大学新闻学研究会。 3. 1919年，徐宝璜出版中国人写的第一本完整的新闻学著作《新闻学》。 4. 1978年建立的中国社会科学院新闻研究所是我国第一个专门的新闻学研究机构。第二章一、新闻起源 1、唯心主义的“生理本能”和“心理欲求”说代表人物: 美国新闻学者卡斯柏约斯特代表作品：《新闻学原理》主要观点：人类对于事物的好奇心和兴趣，是新闻欲的源泉。 2、唯物主义的“社会生产实践说” 主要观点：人类的新闻传播活动在原始社会就已开始，人类通过传播新闻信息协调行动、趋利避害、更好地生存和发展。参考作品：恩格斯《劳动从猿到人转变过程中的作用》，阐明好奇心源自于人类劳动过程二、新闻传播发展过程（十个阶段）（一）、原始人的手势语交流：原始人智力低下，语言的形成有一个漫长的过程，手势语成为最初的表达手段。（二）、口语新闻媒介：当有声语言完善到可以交流的程度，出现了原始新闻的传播，语言和说话器官构成口语新闻媒介。以上两方面都可称为新闻传播的人身载体。（三）、实物媒介：以某些物体作为媒介，构成原始社会的实物新闻媒介。（四）、声光媒介：原始社会的声光媒介，多指用鼓声，烽火和烟雾传播信息。需要事先对信号的含义进行约定，并在视听能力所及的限度内使用。这种传播的共时性和有限距离，制约了传播范围。（五）、图示媒介：图示媒介用线条把事物的分布写下来，构成信息画面，是象形思维的产物。以上三个方面的传播媒介可通称为体外传播载体。（六）、手抄媒体：标志人类第一次传播革命开始，传媒发展出现了第一次历史性跨跃。成果：1）文字 2）手抄新闻：如中国殷墟甲骨文；盛行于原始社会末期到奴隶社会和封建社会初中期； 3）手抄报纸：如唐代《邸报》；公元前59年，罗马议事厅《每日纪闻》；1550年至1566年间的意大利《威尼斯公报》是最有名的手抄报纸。（七）、印刷媒体：一种高效复制的媒介，开拓了辽阔的信息空间，标志着第二次新闻传播革命的出现。第一份以报纸形式出现的新闻传单，是1529年维也纳政府因土耳其的侵入而刊印的，其内容是向整个基督教世界要求援助这个被围困的城市。 1605年，英国第一位报人：奈森尼乐巴特出版了《约克郡谋杀案》新闻专刊； 1814年，《泰晤士报》和《晚邮报》采用了蒸汽印刷机，宣布了印刷新闻时代的到来。（八）、电子新闻媒介：电信号及其发射、接收装置传播信息，称作电子媒介。广播与电视成为新闻传播的第三、第四次革命。 1920年11月2日，世界上第一个正式的广播电台：威斯汀豪斯公司的KDKA电台正式播音；1925年10月，苏格兰的约翰贝尔德制造出世界上第一台电视机； 1936年，世界上最早的电视台：BBC电视台在英国伦敦建立；同年11月20日，世界上最早的电视节目英国伦敦奥林匹克展览厅内诞生，著名的女歌星艾德尔迪克森演唱了一首名叫《电视》的歌。（九）、互联网传播媒介：20世纪70年代兴起，又称“第四媒体”，互联网标志着人类历史上第五次传播革命的开始。

新闻学概论历年简答题试题

36.新闻传播的基本规律有哪些基本点？4-86 （1）新近发生的事实必须及时公幵地传播。（2）新闻传播必须如实地反映新闻事实。（3）新闻传播要针对受众的需知和未知。（4）传播者作为中介，既要尊重事实，又要尊重受众，惟一的实现途径就是从实有的大量事实中加以选择，既满足受众的：新闻需求，同时又调整受众认识和引导社会舆论。（5）传播者的倾向性体现在他们对事实的比较、筛选和陈述中。 37.简述滥用媒介权力的几种情况。7-148~149 （1）新闻报道有意或无意地背离事实真相，或触犯政策法规和社会道德，造成了对公民权利的侵犯和对社会秩序的破坏；（2）新闻机构超越职权范围，替代国家权力部门直接处理社会问题，或者非法干预决策过程和司法程序；（3）误用新闻媒体的权威和土作上的方便，为媒体或他人谋取不应得到的权益。 38.简述列宁在《党的组织和党的出版物》一文中关于无产阶级报刊党性原则的主要论点。7-147 （1）社会主义新闻自由以剥夺敌对阶级的新闻自由为前提；（2）社会主义新闻自由是摆脱了“资本的奴役”的自由；（3）社会主义新闻自由是有领导的自由，是民主和集中的统一，自由和纪律的统一。 39.正面宣传的具体含义是什么？13-337~338 （1）报道内容是积极的。（2）报道倾向是肯定的。（3）宣传效应是正向的。 40.简述新闻从业者的业务修养。14-356~359 （1）政治判断力和新闻敏感性（2）社会交往与活动能力（3）凋查研究能力（4）文字表达能力（5）身体和环境适应能力四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 41.试述陆定一新闻定义的优缺点。2-41 陆定一的定义之所以长葆青春，因为它有如下优点：（1）坚持唯物主义立场，明确事实是新闻的本源和实体；（2）突出了“新近发生”这一新闻的主要特性；（3）文字简明扼要，易记易传。这一定义的提出和普及，为清除唯心主义新闻观的影响，形成我国新闻队伍中占主流地位的马克思主义新闻观，建立有中国特色的无产阶级新闻学，都起了不可低估的积极作用。这一定义也存在明显的缺点：（1）主要是注重了事实和报道者之间的联系，忽略了另一传播要素——受众的地位。（2）由此，定义只注重事实的时新性，即新近发生，忽略了受众是否未知，是否具有知新性；（3）只注重对新近事实的及时报道，忽略了事实是否重要，受众是否需要知道。 42.试论防止新闻失实的办法。9-200~206 （1）坚持马克思主义的思想路线，发扬深入实际调查研究的工作作风（2）坚持唯物辩证法，保持冷静头脑，防止片面性

新闻学概论研究报告

新闻学概论复习重点题

设计概论学习心得2

新闻学概论复习题

最新《新闻学概论》整理版资料

作业1工业设计概论读书报告

新闻学概论复习提纲答案(完整版)

新闻学概论复习题

新闻学概论考点整理

设计概论学习心得

李良荣《新闻学概论》重点名词解释

设计概论学习心得

新闻学概论考试部分题库及答案参考

新闻学概论总结

计算机专业导论读书报告

新闻学概论知识点总结

新闻学概论历年简答题试题

最新整理《新闻学概论》整理版资料