部编版初中语文七年级下册七下带拼音字词挖空填空练习
七年级语文下第一单元拼音
一、《邓稼先》
(1)邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī( ) 人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’yuán xūn( ) ”,他是dāng zhī wú kuì( ) 的。
(2)稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的zhì yǒu( ) 。
(3)与此同时还有一些yáo yán( ) 说,1948年3月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。
(4)这是千千万万人努力的结果, 是许许多多kě gē kě qì( ) 的英雄人物创造出来的伟大胜利。
(5)有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī( ) 的科学家:邓稼先。
6) 奥本海默是一个拔尖的人物,fēng máng bì lù( ) 。
(7)当时, 他是美国jiā yù hù xiǎo ( ) 的人物。
(8)我认识奥本海默时他已四十多岁了, 已经是fù rú jiē zhī( ) 的人物了。
(9)邓稼先继续他的工作,zhì sǐ bú xiè( ) ,对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
(10)“jū gong jìn cuì( ), 死而后已”正好准确地描述了他的一生。
二、《说和做——记闻一多先生的言行片段》
(1)闻先生xīn bú zài yān ( ) ,bào qiàn ( ) 地道一声:“zhì xù( ) 不在我的范围以内。”
(2)shēn xiāo( ) 灯火是他的bàn lǚ( ) ,因它大开光明之路。
(3)钻之弥坚,越坚,钻得越qiè ér bù shě( )。
(4)他从唐诗下手,mù bù kuī yuán( ) , 足不下楼, 兀兀穷年, lì jìn xīn xuè( ) 。
(5)几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的shuò guǒ()
(6)他并没有先“说”,但他“做”了,做出了zhuó yuè( ) 的成绩。
(7)在李公朴同志被害之后,警报dié qǐ( ) ,形势紧张。
(8)而闻先生大无畏地在群众大会上, 大骂特务, kāng kǎi lín lí( ) 。
(9)说得真痛快, 动人心, 鼓壮志,qì chōng dǒu niú( ), 声震天地!
(10)闻一多先生,是卓越的学者,热情péng pài()的优秀诗人,大勇的革命烈士。
(11)他从唐诗下手,mù bù kuī yuán( ),足不下楼,兀兀穷年,lì jìn xīn xuè( )。
三、《回忆鲁迅先生》
(1)鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得ké sou ( ) 起来。
(2)有一天下午鲁迅先生正在jiào duì( ) 着瞿秋白的《海上述林》。
(3)青年人写信,写得太cǎo shuài( ) ,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
(4)等了二三十分钟电车还没有来,鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了,并且拿出香烟来,装上烟嘴,yōu rán( ) 地吸着烟。
(5)经过鲁迅先生的门前,保姆总是fēn fù( ) 他说:“轻一点走,轻一点走。”
(6)他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就mǒ shā( ) 是不对的。
(7)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是shēn wù tòng jué( ) 之的。
(8)当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休bù yǐ wéi rán( ) ,后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
七年级语文下第二单元拼音
四、《黄河颂》
(1)黄河以它英雄的qì pò( ) ,出现在亚洲的原野。
(2)掀起万丈kuáng lán( ) 。
(3)zhuó liú wǎn zhuǎn ( ) ,结成九曲连环。
(4)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的píng zhàng( ) 。
(5)我们民族的伟大精神,将要在你的bǔ yù( ) 下发扬滋长!
(6)我们祖国的英雄儿女,将要学习你的bǎng yàng( ) ,像你一样的伟大坚强!
(7)你一泻万丈,hào hào dàng dàng( ) ,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
六、《土地的誓言》
(1)土地的shì yán( ) 。
(2)我有时把手放在xiōng táng( ) 上,知道我的心是跳跃的。
(3)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野shēn yín( ) 。
(4)我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的háo míng( ) 。
(5)bān lán( ) 的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。
(6)我总是被这种声音所chán rào( ) ,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。
(7)在那gèn gǔ( ) 的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。
(8)它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的mò qì( ) 里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。
(9)在那tián lǒng( ) 里mái zàng( ) 过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的gǎo tou( ) 上有我的手印。
(10)禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么fēng ráo ( )
(11)而我将用我的泪水,洗去她一切的wū huì( ) 和chǐ rǔ( ) 。
七年级语文下第三单元拼音
七、《阿长和<山海经>》
(1)但到zēng wù( ) 她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。
(2)睡在枕上,看着红包,想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖pú sà( )。
(3)都是些fán suǒ( ) 之至,至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
(4)自己轻轻地拍着xiōng pú( ) 道:“阿呀,骇死我了,骇死我了。”
(5)也生得不好看,况且颈子上还有许多灸chuāng bā( ) 。
(6)那时就极严重地 jié wèn ( ) ,而且当面叫她阿长。
(7)但当我āi dào( ) 隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
(8)我似乎遇着了一个pī lì( ) ,全体都zhèn sǒng ( ) 起来; 赶紧
去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。
(9)书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分
cū zhuō( ) 的本子。
(10)她大约是青年shǒu guǎ( ) 的孤孀。
八、《老王》
(1)老王常有失群落伍的huáng kǒng( ) ,因为他是单干户。
(2)有一次,他撞在电杆上,撞得半面zhǒng zhàng( ) ,又青又紫。
(3)有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个huāng pì( ) 的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。
4)我们从干校回来,载客三轮都qǔ dì( ) 了。
(5)幸亏有一位老先生愿把自己jiàng gé( ) 为“货”,让老王运送。。
(6)开门看见老王直僵僵地xiāng qiàn( ) 在mén kuàng( ) 里。
(7)他一手拿着布,一手攥着钱,zhì bèn( ) 地转过身子。
(8)因为他来表示感谢,我却拿钱去wǔ rǔ( ) 他?
(9)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò( ) 。
九、《台阶》
(1)母亲坐在mén kǎn ( ) 上干活,我就被安置在青石板上。
(2)父亲老实hòu dào( ) 低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
(3)他忽然xǐng wù( ) ,台阶是水泥抹的面,不经磕。
(4)正好那会儿有人从门口走过,见到父亲就打招呼说:“shǎng wǔ( ) 饭吃过了吗? ”
(5)父亲闲着没什么事可干,又觉得很fán zào( ) 。
(6)他那颗很倔的tóu lú( ) 埋在膝盖里半晌都没动。
(7)父亲又像是对我,又像是zì yán zì yǔ( ) 地感叹。
(8)yán wài zhī yì( ) ,就是你们家有地位啊。
(9)虽然这些都很wēi bù zú dào( ) ,但他做得很认真。
(10)dà tíng guǎng zhòng( ) 之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
七年级语文下第四单元
十、《叶圣陶先生二三事》
(1)这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢cǎo shuài ( ) 了事。
(2)我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些shāng zhuó( ) 性的意见。
(3)可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而kěn qi è( ) 地问我,同意不同意恢复。
(4)还有更多的人是顺势méng lóng( ) 的,对于以简明如话为佳文的主张,就必付之一笑。
(5)现在却几乎都要写“我见到了老师”,“他坐在了前排”,显得既l éi zhuì( ) 又biè niǔ( ) 。
(6)像这样的废字,删去不只是意思没变,而且是变tuō tà( ) 无理为简洁合理。
(7)一处是:“学而不厌,huì rén bù juàn ( ) ,何有于我哉!”
(8)他对普通话生疏,于是bù chǐ xià wèn( ) ,让我帮他修润。
(9)我看了信,也很悲伤,不是为自己的diān pèi liú lí( ) ,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
(10)在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且yǐ shēn zu? zé
( ) ,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。
十一、《驿路梨花》
(1)我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“y ì l ù( ) 梨花处处开。”
(2)今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中lù sù( ) 了。
(3)一座草顶、zhú miè( ) 泥墙的小屋出现在梨树林边。
(4)一张jiǎn loù( ) 的大竹床铺着厚厚的稻草。
(5)他yōu xián( ) 地吐着烟,说:“我不是开玩笑。”停了一会儿,又接着说:“我是红河边上过山岩的瑶家,平常爱打猎。”
(6)这天夜里,我睡得十分香甜,梦中 huǎng hū( ) 在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
(7)我们决定把小茅屋xiū qì( ) 一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。
(8)红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对jīng yíng( ) 的大眼睛。十二、《最苦与最乐》
(1)shī yì( ) 吗?不是。老吗?死吗?
(2)这种苦痛却比不得普通的贫、病、老,可以dá guān( )pái jiě( ) 得来。
(3)凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种qì yuē( ) ,便是自己对于自己加一层责任。
(4)有了这责任,那良心便时时刻刻jiāndū ( ) 在后头。
(5)这种苦乐x ún huán( ) ,便是这有活力的人间一种趣味。
(6)古语说得好:“ rú shìzh?ng fù ( )
(7)责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,h ǎi ku?tiān kōng( ) ,心安理得,那快乐还要加几倍哩!
(8)那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rěn( ) ,虽说他是一辈子感受苦痛,也都可以。
七年级语文下第五单元拼音
十三、《紫藤萝瀑布》
(1)只见一片辉煌的淡紫色,像一条p ù b ù( ) ,从空中垂下。
(2)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像b ang jiàn( ) 的水花。
(3)仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相ti ǎo d?u( ) 。
(4)我只是伫立n íng wàng( ) ,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
(5)我浸在这f án mì( ) 的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
(6)香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地l ǒng zhào( ) 着我。
(7)我曾y í h àn( ) 地想:这里再也看不见藤萝花了。
(8)船舱鼓鼓的,又像一个r ěn jùn bù j īn( ) 的笑容,就要绽开似的。
(9)那里装的是什么xi ān lùqi ?ng jiāng( ) ?我凑上去,想摘一朵。
十四、《一棵小桃树》
(1)啊,它已经老了许多呢,瘦了许多呢,昨日楚楚的容颜全然tu ì j ìn( ) 了。
(2)我也不知道是什么怪缘故,只是常常自个儿chànhuǐ(), 自
个儿安慰,说:“我是该给它写点什么了呢。”
(3)我深深闭了柴门,伫窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里du ō suo( ) 。
(4)唉,往日多么傲慢的我,多么j īn chí( ) 的我,原来也是个孱头。
(5)我却不大相信,zh ízhu ?( ) 地偏要它将来开花结果哩。
(6)爷爷是喜欢f ú sh ì( ) 花的,在我们的屋里、院里、门道里,摆满了各种各样的花草。
(7)它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极w ěi suǒ( ) 。
(8)走出了山,来到城里,我才知道我的mi ǎo xi ǎo( ) ;山外的天地这般大,城里的好景这般多。
(9)我从此也有了xu a q ì f āng gāng( ) 的h ún p?( ) ,学习呀,奋斗呀,一毕业就走上了社会,h ōng hōng lia li a( ) 地干一番我的事业了;那家乡的土院,那土院里的小桃树便再没有去想了。
(10)但是,我慢慢发现我的y ?u zhì( ) ,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。
(11)我不禁有些ch àn dǒu( ) 了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?
(12)雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱,变得ch ì lu ǒ( ) 的了,黑枯的了。
(13)这时候,奶奶也去世了,真是hu ? b ù d ān xíng( ) 。
十五、《外国诗二首》
(1)一切都是sh ùn xī( ) ,一切都将会过去。
(2)而那过去了的,就会成为亲切的hu ái liàn( ) 。
(3)黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去sh a z ú( ) 。
(4)它荒草q ī q ī( ) ,十分y ōu jì( ) ,显得更诱人,更美丽。
七年级语文下第六单元拼音
(1)挪威国旗yàowǔyánɡwēi( ) 、扬扬得意地在这被人类冲破的b ǎo lěi( ) 上猎猎作响。
(2)离开了这块“g ū f ù( ) 了他们雄心壮志”的地方。
(3)在他们身后刮来l ǐn lia( ) 的寒风。
(4)每走一步都要粘住鞋,刺骨的寒冷t ūn shì( ) 着他们已经疲惫不堪的躯体。
(5)不过,他们还是拖着p í b ai( ) 的身子,咬紧牙关,绝望地继续向前走呀,走呀。
(6)他们的英雄气概不能不令人q īn pai( ) 。
(7)使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个l ǔ m ǎng( ) 大胆的勇敢者。
(8)上帝b ǎo y?u( ) 呀!我们再也忍受不住这种劳累了!
(9)于是决定不再迈步向a y ùn( ) 走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临。
(10)3月29日,他们知道再也不会有任何奇迹能zh ěng jiù( ) 他们了。
(11)历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,f ēng c ān l ù s ù( ) 这一切究竟为了什么?
(12)但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都y ōu x īn ch ōng ch ō
ng( ) 。
十七、《太空一日》
(1)八台发动机同时喷出ch ìr a( ) 的火焰。
(2)我曾f ǔ k àn( ) 我们的首都北京,白天它是燕山山脉的一片灰色,分辨不
清。
(3)在地面时没人提到这种情况,即使有人知道,训练也无法m ? n ǐ( ) 。
(4)估计在我之前áo y?u( ) 太空的国外航天员会有类似体验。
(5)对航天员最基本的要求是y án jǐn( ) 。
(6)6时4分,飞船飞行至距离地面100公里,逐渐进入ch ?u mì( ) 的大气
层。
(7)因为如果是故障,重复出现的g ài lǜ( ) 并
(8)以前每次进行飞船发射与返回实验,返回的飞船舱体经过高温sh āo zhu ? ( ) ,舷窗黑乎乎的,工作人员看不到这些裂纹。
(9)共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,w ǔ z àng li ù f ǔ
( ) 似乎都要碎了。
(10)我从极度难受的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒
服,如释qi ān jūn zh?ng fù( ) ,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很n ài
r?n xún wai( ) 。
(11)归途如此j īng xīn d?ng p?( ) 。
(1)是的,广阔的草原上到处di ǎn zhuì( ) 着星星点点的小花。
(2)我在草原上无目标地m àn bù( ) ,很快来到一条隐没在草丛中的小溪
旁。
(3)只有一个ch í d ùn ( ) 的老式机器人照看着旅店里的一切。
(4)我睡意m ?ng l?ng( ) 中很不情愿地起了床。
(5)也是无意识地, 在xi án xiá( ) 时甚至睡梦中, 她身处的环境常在我
的脑海中出现……
(6)只有一样东西t ū xi àn( ) 出来, 这就是那在她头顶上打转的失重的铅笔。
(7)壁画上是从太空中p āi sha( ) 的w ai lán( ) 色的地球。
(8)炽热的岩浆刺目地闪亮着,翻滚着,随着飞船的下潜,在船尾飞快地h ? l ǒng( ) 起来。
(9)我看到了停泊在地心的“落日六号”地航飞船, 感受到了从地球中心传出的她的心跳,听到了她y ín chàng( ) 的《月光》。
(10)一条突然出现的小溪,一阵b ù q ī?r zhì( ) 的微风,都会令她激动不已……
(11)我x īn yǒu líng xī ( ) 地知道他在哪儿,就飞跑到存放眼睛的那个小房间。
(12)有一个想法安慰着我:不管走到ti ān yá h ǎi jiǎo( ) ,我离她都不会再远了。