《熹妃传》之时装制作功能介绍

《熹妃传》之时装制作功能介绍

在《熹妃传》手游中，很多玩家都想要自己制作出喜欢的服装，通过时装制作功能，就可以满足玩家们的需求，下面小编就给大家介绍《熹妃传》手游的时装制作功能，一起来看看吧！

玩家从主界面时装功能进入后点击时装制作就能免费制作自己心仪的时装啦!PS提供时装试穿功能!

进入时装制作后会有一些时装是处在未解锁状态，玩家需要挑战相应的官品才能制作时装哟，制作时装还需要消耗相关材料!界面如下;

以上就是一些关于熹妃传手游官品时装制作介绍攻略，希望对大家有帮助，更多游戏相关攻

略稍后继续为大家更新。

想要了解更多游戏攻略，敬请关注https://www.docsj.com/doc/9012085697.html,

韩国各个大学的服装设计介绍

建国大学服装设计 专业介绍： 致力于在服装审美、社会生活和穿着舒适度之间找到平衡。既注重培养学生的设计创新力，同时也会学习人文社会知识和市场营销知识，保证设计出的时装有创意，有市场。 课程设置： 西洋服装史、时尚市场营销、色彩基础、服装设计、立体构成、服装设计（手绘）、时装配饰设计、时装构成、时装心理学、纺织品学、时装实用英语、服装CAD、服装零售、毛织服装设计、素材应用研究、饰品设计等 专业总结： 应用性的服装设计专业，比较注重设计与市场营销的结合，让你不单单成为优秀的服装设计师，还会懂得如何推销出自己作品。 弘益大学时装设计学部（纺织品类） 弘益大学是韩国人心目中的设计师摇篮，就相当于国人心中的中央美院，其美术科系师资力量雄厚、学生在国际上频频获奖。所以其时装设计部也秉承了弘益大学的精髓，注重细节、注重创新。 专业介绍： 以艺术知识和时尚设计知识为理论基础，以纺织材料等为代表作实践培训，毕业生可以作为一个时装设计师纺织和时装设计师。在纺织品贸易公司，室内设计公司，花式供应商，汽车公司工作。或者从事时尚设计师，纺织品和时尚杂志记者，时尚协调员，电影和游戏设计师等职业。 课程设置： 纤维时装设计概论、基础平面设计、韩国美术史、纤维基础造型、立体基础学、西洋美术史、服装手绘、纤维造型实习、纤维美术论、时装造型、染色技术、纺织品设计、时尚饰品设计、纺织技术、纤维美术、立体剪裁等 专业总结： 与建国大学的设计+市场的课程设置不同，弘益大学的服装设计课程更注重于专业性、技术性、设计理论、设计实践。关注学生的美学知识、设计理念等。像从事设计师、服装研发等职业的学生可以选择。 庆熙大学服装设计专业 专业介绍： 1999年开始庆熙大学的服装设计专业开始招生。以基本印刷，纺织设计，教育面设计，手画和艺术，工艺品，染色等时装设计，时装设计等为教学内容。培养理论与实践相结合的双料人才。 课程设置： 观察与表现、平面设计、美术的理解、材料表现、色彩表现、现代美术史、数字设计、手绘、立体构成、纺织品设计、时尚摄影、服装素材规划、服装与环境、染色工业、服装商品规划、服装品质管理、CAD、纺织品加工设计、时装设计、市场营销、艺术实践 专业总结： 庆熙大学是一所综合大学，以酒店管理、经济类的课程闻名。所以时装设计专业也会有经济类的课程与建国大学相似。而且中国留学生较多，留学生管理较完善。

神武幻境寻宝最简洁方法介绍

神武幻境寻宝最简洁方法介绍 神武，以《西游记》为背景，辅以多样化的门派设置、清新亮丽的画面、丰富的活动玩法和各种创新的游戏系统把玩家带入那个如诗如画的西游世界。今天小编就为大家带来一篇关于神武幻境寻宝最简洁攻略的具体介绍，希望能够帮助到各位。 活动领取在乌斯藏(45，96)的“镜中仙”。进入幻境场后寻找引路使者逐渐升上层。总共有30层，层次越高危险越大，但能获得的回报也会越高，每层都有2个引路使者，他们可以将队伍传送至上一层或者下一层;引路使者一般在一段时间内都是固定传送方向的，所以要记好传送向上的引路使者位置。 在镜中世界里有很多怪，打败他们有几率得到活动道具，有金钥匙、银钥匙、召妖符、弹跳符、醒神符、强壮符、辟邪符。其中打败宝镜守护者一般能获得金钥匙、银钥匙，同理打败镜中盗匪、镜中鬼怪、镜中妖魔这些则会得到召妖符、弹跳符、醒神符、强壮符、辟邪符。你可以一边先在低层打败宝镜守护者获取钥匙后一边上高层。其中金钥匙可以打开任何宝箱，银钥匙可以打开铜 宝箱、银宝箱，所有宝箱现在好像是每隔5分钟就会刷新一次，其中铜宝箱6层之后出现，银宝 箱在 16层之后出现，金宝箱在26层之后出现，神秘宝箱在11层之后出现，开启神秘宝箱，可能获得珍稀物品(包括可领养神兽或珍兽的源生之灵)，宝箱奖励不用说了;召妖符可以制造混乱，在当前所处的层里放出怪物;弹跳符将队伍随机传送至某一层，如果你在低层想碰碰运气一下子升到高层，那可以使用，最好高层不要使用弹跳符，他有可能使你下降很低层;醒神符是使处于该层的所有队伍在一定时间内获得的经验增加;强壮符是使处于该层的所有队伍一定时间内防御提高;辟邪符是使可以让队伍一定时间内免受怪物骚扰，这个如果你想找宝箱不被妖怪骚扰则可以使用，最好留着11层以后用。 队伍一定要有5人，因为不够五人的话开宝箱得东西的几率会下降。小于4人则无法开启宝箱。战斗时，有一个欠奏的妖怪，跟抓鬼的魅一样，封系一封印就会消失。在幻境中有个蹦蹦兔， 在11-20层之间出现，随机将队伍向上或向下传送数层，个人认为其实这就是让你赌一把的意思。　还有药店老板、铁匠，用于补给，在11-20层出现。花仙子，在25-30层出现，最先找到她的队伍，可以获得奖励; 开宝箱技巧，如果你当队长，首先认识一下按停规则了，他是这样的，当你按停的时候他会马上缓慢停下来，大概10格之内。说不准，所以开第一个的时候看好从哪个格开始按，然后停在哪 个格，再计算出间隔多少格，按这样的原理选有可能随心所欲。 最后说一下人物死亡或战斗失败无惩罚，原地复活，但为暂时离队状态，BB死亡不掉寿命。

服装设计专业大学排名

2019-2020全国服装设计专业大学排名 2019-2020全国服装设计专业大学排名情况怎样以及哪些大学比较好是广大考生以及家长朋友们十分关心的问题，目前教育部门并没有发布权威的服装设计专业大学排名，但是公布了纺织科学与工程学科学校排名情况，而服装设计是纺织类的下属专业，供大家参考： 全国第四轮纺织科学与工程学科评估结果

国内服装设计专业哪些大学最好 一般上大学人们选择的是名气大，综合实力强的院校，比如985/211工程大学，但是对于美术生来说，去一所综合实力强的院校，不如去一所美术专业强的院校，今天就给大家分享一下我国服装设计专业最强的十大院校。 “衣食住行”与人们的生活息息相关，服装设计专业随着人们生活水平的提高只能更流行不会被淘汰，现在是一个追求个性的年代，引领时尚潮流需要更多的服装设计师人才，当然，需要的是人才，而不是人，所以想学服装设计，毕业想从事服装设计相关的学生最好还是去一所专业实力强的学校。 一：东华大学 东华大学名字听着与美术无关，其实该校原名中国纺织大学，是纺织、服装行业的第一高校，带中国两字的大学其实力都不会差。 东华大学位于上海市，所以上海考生只需参加上海市美术类专业统考即可，外省考生则要参加该校组织的校考：考试内容是素描、色彩、基础设计，因为是服装类专业顶尖院校，所以东华大学的基础设计考试也是比较严格的。 二：北京服装学院 原名北京纺织工学院，是我国第一所服装高校，原名北京纺织工学院。2016年，北京服装学院曾被英国《时装商业评论》评为中国最好的时尚高校。 虽然仅仅是一个二本院校（文化生二本），但在服装设计这一行业中，北服的就业率是全国院校中最高的，该校也是通过该校校考成绩录取。 三：清华大学美术学院 清华大学美术学院的前身是中央工艺美术学院，是我国的设计第一高校，也是校考院校，考试内容和录取原则都以设计学的招生原则为准，。2018年录取分数北京212.75、其他省202.57。 四：中国美术学院 国美实力就不用我多说了，是我国三大顶尖美术院校中招生人数最多和报考人数最多的美术类高校，去年考生7.8万，录取率仅2%，17年教育部教学评估中，美术学，设计学获得A+，取得美术类院校中名列第一的好成绩。

神武好听的宠物名字_神武好听的宠物名字详细介绍

神武好听的宠物名字_神武好听的宠物名字详细介绍 神武好听的宠物名字，在移动互联网的时代，该手机游戏一经推出在市场上就深受玩家追捧，想知道更多关于神武好听的宠物名字的知识吗？作为一名资深玩家，下面就由老司机小骨来为大家解答吧，希望能够帮助到大家更深入的了解神武好听的宠物名字。 神武好听的宠物名字，宠物名字推荐。小编为大家整理了《神武》中几个好听的宠物名字，希望大家喜欢哦!还没想好宠物名字的玩家快来瞧一瞧吧! 世界因我而美ス 丿一个大大的微笑 情绪的沸点”? 鱼和水′注定厮守 ℅ 简单平淡的生活≈ 用文字叙述丶丶 丨丶涐们旳故事° 用烟火驱散彡 丶一季的阴霾∷ MI-蝶1380

因你而来的欣喜。双眼一合▼ 聚散如霜花凋落 丶抛去不必要的想念还记得最初的我们°一场宁夏的独角戏‰彡被伤过的心丶 还可以爱几回丬 遗落的回忆丶 ①嗰亽ミ哭√ 多想从此失忆丬 换我说爱你彡 害怕，被遗忘丬 谁失了约灬丶 孤单德尛寳贝 秋萝茗瑰缘 谁说的灬爱情 水乡↘绮氓 一脸的美人痣 妈丷她亲我 去淘宝购物 卟噌、誋嘚 娘的小火柴 奔放的母牛 零敏呐人儿 被遗忘的角落 n1ㄣ命而已 吾乃大帅锅

他说。俄是花 另一种灬珍爱 卟爱灬请赱开 跟你借幸福 闷骚型男子 悲，离欢。 贱人别和墨迹 分手了.挺着 爷，⑨④拽 咸鱼咸不咸 春风╃一度 咎由灬自取 孤单の心事。 她叫我威廉 咱不≮囧≯ 如花般╮凋零 2到不能再2 一个人用菊花 趴墙等红杏 哥依↘旧潇洒 宝贝我进来 身为剑所天成 裂波扯破军 傻啦吧唧ヽ 处女一抬腿 欧ぷ买嘎 不爱请别推入 当然还有比较有内涵一点的，比如：

清明上河图 锄禾日当午 采尼姑的老和尚 采和尚的老尼姑 ………… 以上就是神武好听的宠物名字推荐，小伙伴还有更精彩的吗？赶快来爱游戏论坛展示你的宠物名字吧！ 以上就是小骨为你带来的全部关于神武好听的宠物名字的信息，小骨愿意和热爱玩游戏的你交朋友，想了解更多关于神武好听的宠物名字的相关知识，请关注铁骨网的哦。

(完整版)艺术专业中文词汇及其英文翻译

设计的分类（英语） 1 设计Design 2 现代设计Modern Design 3 工艺美术设计Craft Design 4 工业设计Industrial Design 5 广义工业设计Genealized Industrial Design 6 狭义工业设计Narrow Industrial Design 7 产品设计Product Design 8 传播设计Communication Design 8 环境设计Environmental Design 9 商业设计Comercial Design 10 建筑设计Architectural 11 一维设计One-dimension Design 12 二维设计Tow-dimension Design 13 三维设计Three-dimension Design 14 四维设计Four-dimension Design 15 装饰、装潢Decoration 16 家具设计Furniture Design 17 玩具设计Toy Design 18 室内设计Interior Design 19 服装设计Costume Design 20 包装设计Packaging Design 21 展示设计Display Design 22 城市规划Urban Desgin 23 生活环境Living Environment 24 都市景观Townscape 25 田园都市Gardon City 26 办公室风致Office Landscape 27 设计方法论Design Methodology 28 设计语言Design Language 29 设计条件Design Condition 30 结构设计Structure Design 31 形式设计Form Design 32 设计过程Design Process 33 构思设计Concept Design 34 量产设计，工艺设计Technological Design

服装设计专业毕业实习报告范文

服装设计专业毕业实习报告范文 实习单位介绍： xx有限公司成立于20xx年,有着50多年的服装制造经验.是拥有上千人的大型国有企业.是广州市有关部门批准组建的以国有股为主体,吸纳社会法人和自然人入股的股份有限公司,注册资本金8000万元,拥有75000多平方米的厂房,5000多人的劳动工人,拥有ERP系统管理和先进的生产设备.公司连续多年被评为全国出口最大500家企业和广州市出口50强企业之一,拥有时装、女装、休闲、裤业、运动等五个联系在一起的分公司. 主要经营服装出口加工生意,主要从事各类服装、服饰制品、纺织制成品的生产、销售和进出口业务.经营品种包括各种优质棉布、棉涤纶、毛呢、化纤、混纺织物、丝绸、裘皮等面料制成的70余个品种的服装以及床上用品、旅游用品及杂品等.市场遍及美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、南美洲等国家. 实习目的： 实习在于培养实践动手能力,使所学的专业理论知识与实践相结合,为更好的适应社会的需求打下良好的基础.通过到服装企业生产一线实践的方式,对服装生产从设计、裁剪、工艺制作到检验、整理、包装的整个过程中所需的专业技能与生产管理能力得到系统的、强化的、实战的训练.

实习内容： 实习的主要内容是围绕服装专业高级技术岗位实用性人才所必备的.基础技能制定的,分为四个部分： l、服装顶岗实习CAD,包括效果图CAD、纸样CAD、放缩CAD、排料CAD. 2、服装顶岗实习制板,包括服装制板（净样、里料、辅料、毛样）、工业制板 3、服装顶岗实习工艺,熟练掌握不同款式服装从准备工作开始到缝制的整个过程以及后整理的整个工艺流程的每一个环节的技术要求. 4、服装生产管理,做到了解整个企业的生产特点,生产线的组织,各个阶段质量的控制方法等等. 实习体会： 我们实习所在的工厂是广州欧雅服装公司有限公司下属的时装分公司,具有所加工的产品种类繁多,变化快,且产品完成质量好,工艺规范等诸多优势,非常适合作为我们学习观摩的服装企业.这是我第一次正式与社会接轨,踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活,从学校到社会,环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之后完全不同,一切都处在巨大的转变中. 刚一到厂的时候,我们先是整体的参观了整个厂区布局,对公司有了一个整体的认识,工厂虽然规模庞大却也并不是我们所想象的那样复杂,各个生产部门都是有条理的,安排的方式都是有效率的,这

服装设计表现课程介绍

服装设计表现课程介绍 一、课程性质与作用 课程性质： 本课程是服装艺术设计专业的理论性与实践性相结合的专业课程，是专业核心课程之一。是服装行业内从事服装设计及其相关工作的任职人员所必须了解的，对从事服装产品设计开发的任职人员极为重要的一门课程。 课程作用： 本课程是将设计思维转换为绘画图示，其对设计思维的物化具有指导性的作用。本课程（1）通过着装人物整体形象（也称之为服装效果图）的绘画训练，了解服装用人体比例、结构及人体运动的基本规律，并能够运用常见表现工具，将服装设计构思的着装人物整体形象进行清晰绘画表达，旨在提升服装设计素养和审美眼界，培养准确表现设计思维的能力；（2）通过服装款式图的绘画实训，了解服装造型、结构与工艺在服装设计中的表现方式，完成从设计构思到设计物化的衔接，培养服装设计图物化为服装产品的控制能力。 在学习这门课程前学生必须进行《素描》、《色彩》、《三大构成》、《服装结构设计》等造型基础课与服装专业基础的前导课程学习，在课程学习结束后可以与《服装设计》、《服装结构设计》、《服装工艺》等后续课程紧密衔接，并在后续课程的学习中不断的提高。 二、课程设计的理念与思路 课程设计的理念： 以完整的服装行业、企业真实工作任务为核心内容，引领教学的全过程，贯彻于教学过程之中,以实现学习内容真实化、学习情景岗位化、学习过程职业化、学习成果社会化。 课程设计的思路： 1、课程的开发以企业服装设计岗位（从设计思维——设计表现——设计物化）的工作流程为基础，将设计工作中的设计表现任务归纳为两个基本项目：着装整体效果表现项目和平面款式图表现项目，并以完成这两项工作任务来组织课程教学；（图一）

服装设计中英文对照外文翻译文献

服装设计中英文对照外文翻译文献 (文档含英文原文和中文翻译) College men’s fashion A brief review of the literature on the social psychology of clothing reveals that young women are more frequently research participants than men . This may be because women far outnumber men in majoring in clothing design and apparel merchandising and thus are more easily accessible as research participants than men. Regardless of why clothing research includes more women as research participants, this focus on women has resulted in a dearth of research on young men. In support of this, Reilly and Rudd (2007) report that research has investigated men’s clothing preferences and habits to a lesser extent than women’s. men’s ideas about fashion and its importance in their lives have been overlooked. Despite the limited research on young men, consumer groups comprised

服装设计专业毕业生的自我介绍

服装设计专业毕业生的自我介绍 我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能, 我希望能够加入贵单位。不求安逸的生活，不图优厚的待遇，只有不断地努力工作，找到自己的空间，从亲身实践中提高自己的综合能力。 一般自我介绍是2分钟左右，上台不要紧张，保持微笑，大方一点、自信一点，这不是演讲，师兄师姐们重点是想通过介绍能够看到你自信,谦虚,稳重, 吃苦耐劳，愿为同学们服务的优点。 应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是：在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的特长最好别谈。另外，谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。 机电一体化专业学生简历中自我评价如何写，小编整理了几篇范文供您参考。下面是由出国留学整理的机电一体化专业简历自我评价，欢迎阅读。更多相关简历自我评价，请关注自我评价栏目。 服装设计专业毕业生的自我介绍

我是XX，我毕业于广东省广州大学艺术设计学院。主修专业方向是服装设计，通过四年的不懈努力和刻苦学习，我完成了学业并且走上了社会。通过大学的学习，我学到了很多有关服装的知识。怀着对专业的热爱，对提高自身素质的渴望，学习中我投入了巨大的热情和精力，并取得了优秀的成绩，获得了多次奖学金。 大学期间担任班长一职，锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯，加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养，积极参与学生工作和集体活动，在这过程中，全面锻炼了我的思维能力，创新能力，发现问题、分析问题，解决问题的能力，培养了我吃苦耐劳，不怕困难的科学精神，丰富了我的专业知识。 在暑假实习的当中，我学到了许多书本上没有的服装专业知识，提高了综合素质，让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界，让我掌握了好多的知识，从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己，使自己努力成为服装行业中的专业人才。 我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我希望能够加入贵单位。不求安逸的生活，不图优厚的待遇，只有不断地努力工作，找到自己的空间，从亲身实践中提高自己的综合能力。

服装设计与工艺专业课程标准

珠宝玉石加工与营销专业 《珠宝饰品绳结编结》课程标准 一、前言 （一）课程性质 本课程是珠宝玉石加工与营销专业的一门专业核心课程，是提高本专业学生珠宝玉石与绳结相结合的设计能力、绳结编织的动手操作能力、珠宝饰品的鉴赏与审美能力、团队合作能力、创新能力的重要课程。本门课程是贵金属销售、玉器销售等核心课的先导课程。 （二）设计思路 开设珠宝饰品绳结编织课程旨在培养学生的绳结编结技能，以便在商品销售环节中为顾客提供更好的服务，满足企业要求。 本课程主要针对的是珠宝销售工作领域商品的销售工作任务，侧重于商品销售工作任务的后期，在顾客完成购买后，结合所购买商品，进行绳结设计和编结。国内很多珠宝企业（尤其是贵金属销售和玉器销售企业）均要求从业人员具备此项技能，因此我专业开设了此门课程。 本课程所选择的课程内容是以在珠宝销售实际工作中，珠宝销售人员所必备的基本绳结的编结技能为依据，结合学生认知特点从简单到复杂，选择了手机链、戒指、耳饰、手链、项链、挂件编结为主要内容； 在课程内容的编排上，主要以工作任务为导向，从简单到复杂，设计了从最简单的手机链编结开始，戒指、耳饰、手链、项链、腰链，到最后的花式挂件的编结，不断提高编结难度，进而提升学生的绳结编结技能；在每个工作任务中，均以相对简单的绳结起始，以有一定难度的绳结编结方法结束，这一安排旨在提高学生的创新能力。 本课程建议课时数72课时。 二、课程目标 本课程能让学生掌握各种常见绳艺的种类、特性、意义及适用范围，能对实际销售工作中的各种绳结饰品进行编结，具备较强的珠宝饰品与绳结组合编结的技能，有创新性。 在销售工作中，能够根据顾客要求，结合珠宝材料的特性、绳结特性等进行常见的珠宝饰

第一章服装设计概论

第一章服装设计概论 第一节服装设计基础知识 填空： 1.时装具有时间性、流行性、新颖性三方面特性 2.时装具有很强的时间性，被称为“时间的艺术”。 3.时装必须具有新颖性，新颖是时装的生命。 4.服装注重功能性和实用性，侧重人的生理需要；时装则侧重审美性和艺术性，侧重人的心理需求。 5.服饰品大多具有实用功能和装饰美化的双重属性。 6.服饰，强调和侧重的是服饰品；服装强调和侧重的是衣服，这是服饰与服装的最重要的区别。 7.服装造型常常以它的外观总体轮廓代表其特征。 8.设计，是指设想和计划。 9.凡是设计都是技术和艺术相结合的产物，都具有功能和审美两方面价值，都离不开材料和人的思维。 10.服装设计所遵循的准则是：功能、美观、合理。 11.创意服装不仅可以充分展示服装文化的内涵和魅力，具有极强的观赏性，在服装设计教学中也具有重要的意义。 名词解释： 1.服装：是指人们的衣着装束。它不仅包括了上衣和下装，也包括了鞋、帽、手套、袜子、领带等服饰品。 2.服装款式：是指构成一件衣服形象特征的具体组合形式。 3.服装造型是指占有一定空间的、立体的物体形象，以及创造这个立体形象的过程。 4.结构造型：是指通过裁剪和缝制等工艺手段，塑造立体的服装形象的过程和结果。 5.体态造型：是指运用构思和想象等设计手段，塑造立体的服装形象的过程和结果。 6.廓形：指服装正面或侧面的外观轮廓。 7.服装设计：就是构想一个制作服装的方案，并借助于材料和裁剪工艺，使构想实物化的过程。 8.服装创意：就是设计师以富于创造性的理念、借助于服装的材料和构成形式来表现自己的情感和思想。 9.款式图：就是指用线条勾画服装款式，无需勾画服装人体和着色。是服装设计和生产最快捷的方式只要勾画出款式图既可用于服装制作。 简答题： 1.流行性迎合了人们哪三种心理需求？ 答：①求同心理（认为别人穿上好看，自己穿上也会美）②求齐心理（惟恐落后潮流，被人瞧不起）③求美心理（喜欢具有新鲜感的事物，认为新的就是美的） 2.服装和时装的区别和关系； 答：服装注重功能性和实用性，侧重人的生理需要；时装则侧重审美性和艺术性，侧重人的心理需要。两者既相对，又统一；既相互依存，又相互补充，由此构成了服装的丰富多彩。

服装艺术设计类专业英语教学与改革

服装艺术设计类专业英语教学与改革 摘要：服装专业英语是服装设计专业学生的一门专业必修课，具有很强的专业性，是大学基础英语课程的延伸。能够开拓学生的国际视野，加强学生国际合作与交流的能力。本文从提高学生兴趣和教学效果着眼，对服装专业英语的教学方法和手段、教学内容和课程考核方式等方面提出了相应的教学改革，对于提高服装专业英语的教学效果起到指导作用。 关键词：服装；专业英语；教学改革；教学模式 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）38-0115-03 一、前言 据中国海关总署最新统计数据显示，2014年1～9月我国服装累计出口1387.87亿美元，累计比去年同期增长6.5%[1]。服装业的不断深化发展趋势及激烈的人才竞争迫使服装专业的学生成为不仅会服装设计的人才，更为紧要的是成为既能从事服装设计又能获取国际服装资讯和进行国际交流的人才。《服装专业英语》是在大学英语课程修完的基础上，针对艺术设计（服装设计方向）的学生开设的一门专业限选课。是

基础英语与国际时尚资讯的结合，能及时获取一手资讯信息，增进与国际著名设计师进行沟通和合作的能力，将中国元素更好地应用到服装设计中，在世界掀起中国风，进一步提高国际影响力。对专业英语的掌握能够提高学生在国际服装设计大赛中的影响力和活跃性。此外，在学生就业方面，专业英语的能力提高是至关重要的敲门砖，尤其是在服装外贸跟单、服装大型展、博览会或新产品推介会以及外资服装或服装定制生产企业等职位，较强的专业英语能力能够提升职业技术能力，提高学生在求职应聘中的竞争力。行业的发展及就业的需求使得服装专业英语的教与学的重要性日益凸显[2]。 服装专业英语这门课程在各大服装院校陆续开设[3]，目的是以服装专业知识为载体，培养学生在本专业领域运用英语进行专业沟通的能力。该课程的目标是培养国际上专业资讯等阅读的能力，另外针对服装专业学术文献的阅读，如艺术设计、服装工程、服装材料、服装生产管理、营销和销售等领域的动态及发展前沿；提高学生在专业知识上的听、说、读、写、译的能力。并为日后开展自学专业英语打下坚实的基础。但在现实的教学过程中，由于各种因素的影响导致了服装艺术设计专业的英语教学效果不太理想。

服装设计师的自我介绍

服装设计师的自我介绍 应聘者自我介绍时，通常会想，我怎样做自我介绍才能让面试官记住我，这时如果有一篇应聘面试自我介绍范文来参考一下，那该多好啊，不用急，小编这就例出一篇服装设计师的自我介绍，希望大家能从中有所收获！ 我是ｘｘｘ，＊＊年毕业于ｘｘｘ术设计学院。主修专业方向是服装设计，通过四年的不懈努力和刻苦学习，我完成了学业并且走上了社会。通过大学的学习，我学到了很多有关服装的知识。怀着对专业的热爱，对提高自身素质的渴望，学习中我投入了巨大的热情和精力，并取得了优秀的成绩，获得了多次奖学金。 大学期间我担任了校团支书一职，锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯，加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。在假期实习当中，通过时间与理论相结合，我学到了许多书本上没有的服装专业知识，提高了综合素质，让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界，让我掌握了好多的知识，从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己，使自己努力成为服装行业中的专业人才。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养，积极参与学生工作和集体活动，在这过程中，全面锻炼了我的思维能力，创新能力，发现问题、分析问题，解决问题和与人沟通的能力，培养了我吃苦耐劳，不怕困难的科学精神，丰富了我的专业知识。 专业方面我具有良好的美术绘画基础及艺术素养，手绘功底好；通过正规服装教学学习，受到良好的专业训练和能力的培养，在服装设计及服装纸样等各方面有着扎实的理论基础和实践经验。具有品牌女装设计经验，能把握货品的风格定位、搭配特色；熟悉面、辅料市场，懂钉珠、印花、绣花、洗水等设计辅助工艺；有一定的计算机操作能力，会使用coreldraw、photoshop等图形设计软件，绘制服装效果图、款式图；具备一定的创新求变的设计意识和一定的策划、协调能力，能够根据需要独立完成季节性和系列性款式开发，高效地完成工作。

服装设计三要素简介

服装设计三要素简介 服装设计的三要素，通过面饰、点饰、线饰三个方面采体现。 1 面饰 运用服装裁片不同形的面，大小面的结合和色彩的块面的分割与组合，构成面的设计。它分为“纯”面饰和以面为主结合点饰，以面为主结合线饰等。 2、点饰化、位置变化、方向变化。点饰的连续、重必和透盈以及散点的组合变化，点饰的动律和节奏等构成各种类型的点的设计。它以面为基础，起着重点设计、散点设计和线点设计的作用。 3、线饰 运用袖边、领边、裙边的边缘进行设计。如以沿边起线、打摺起线、密扣点起线等，运用裁片的拼接缝起线设计，运用饰条起线以及工艺花饰起线等。服装的线饰可分线、点结合设计，以点组成的虚线设计，以线组成的多层次面饰和只用线的设计四个类型。线不但本身起设计作用，而且对明确服装造型、突出美的体形，表现节奏韵律、划分部位，发挥面的设计作用以增强动感、变化服装动势、突出人的美姿风采等起着十分重要的作用。在服装设计的三要素中，点、线、面之间应有主次，灵活运用．有机结合。

服装设计的题材内容 服装设计的主要任务是为了“用”，是为了美化人民生活和满足人们的审美要求。在服装设计中有的具有思想内容。如通过表意、寓意、象征、标志等表现幸福、爱情、富贵、平安、顺利、进步、智慧、胜利等意愿；有的则是广告标志、军衔标志、职务标志、婚丧标志等；有的具有明显的政治内容或一定宗教内容等，但多数则只有实用要求和美化要求，所以“实用”、“美化”就是服装设计的主要含义。 服装设计的题材，可以分为两大类：一类是具体的设计形象，如植物、动物、人物、风景、文字、工具、器皿等；另一类是抽象形象，如以方、圆、曲、直的线质和各类的几何形体和点线面的运用等，表现节奏韵律的美。如毛衣是用线巧妙编织的纹路．表现了节奏韵律和工艺技巧。我们不能只注意具象设计题材，忽略抽象设计题材的运用而造成设计题材范围的狭窄，要从实用和美化出发．以免选择题材不当，使设计多余和过分。 服装设计手法 服装设计手法包括分割法、定位法、定形法、适形法和填充法、概括法和程式法、重复法、衬托对照法、呼应法、整体统一法等几种。

服装设计教学大纲

《服装设计基础》教学大纲 开课系：服装艺术设计系 适用专业：服装设计与工艺（普高学生） 学时：80学时 一、课程性质和任务 《服装设计基础》课程是服装设计与工艺专业（普高）造型基础模块中的专业必修课程。本课程注重培养学生的专业基础能力——服装款式的设计能力，通过理论讲授、创意设计等实训方式，使学生通过系统学习服装款式设计的相关理论知识及实践训练，培养学生设计思维能力和设计创新能力。 二、课程教学目标 （一）知识目标 1、了解服装款式的设计要素； 2、掌握形式美的基本原则以及在服装款式设计中的运用； 3、掌握单品类服装的分类与设计方法。 （二）能力目标 1、培养学生设计思维能力和设计创新能力； 2、培养学生收集资料、运用资料的能力； 3、培养学生的自主学习能力。 （三）素质目标 1、培养学生的对服装专业的兴趣； 2、培养学生对服装设计的严谨态度； 3、培养学生的设计创新意识。 三、教学内容、教学要求 完美DOC格式

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四、实训指导书和主要参考资料 1、指导书 《服装款式设计》周朝晖邓美珍主编哈尔滨工程大学出版社，2009年 2、主要参考资料 《服装设计学》刘元风著高等教育出版社 《服装款式设计大系》王鸣编著辽宁科学技术出版社 《服装款式构成/服装设计专业系列教材》编者: 李永平中国轻工业出版社五、学时分配表 完美DOC格式

六、单元教学组织设计 1、，利用多媒体教学方式理论教学，注重与实物或图片结合。 2、为每一次课的教学目标制定合理的考核项目，利用5～10分钟的课堂时间测试和评分，使学生及时了解学习效果。 3、在实训较多的课程的理论讲授时，采用互动的形式，分组进行讨论，代表发言，提高学生学习兴趣，变被动学习为主动学习。 4、教师在讲授理论后，要求他们在课余时间完成信息收集（网络、时尚期刊、市场），并能将其在课堂实训作业中结合利用。 5、为了提高实训的教学效率，课前使学生了解实训的目标，制定由浅入深的实训项目，并对实训内容进行检查，指导学生进行相应的设计项目。 6、教学手段概述 ①理论讲授； ②实例讲解； ③一对一的习作辅导； 七、考核方式和标准 1、考查方式 灵活多样的考查方式可以全面考查学生的学习效果。考查方式分为过程考查和综合考查两种。 完美DOC格式

设计英语词汇

设计英语词汇设计的分类与方法学（英语） 1 设计Design 2 现代设计Modern Design 3 工艺美术设计Craft Design 4 工业设计Industrial Design 5 广义工业设计Generalized Industrial Design 6 狭义工业设计Narrow Industrial Design 7 产品设计Product Design 8 传播设计Communication Design 8 环境设计Environmental Design 9 商业设计Comercial Design 10 建筑设计Architectural 11 一维设计One-dimension Design 12 二维设计Tow-dimension Design 13 三维设计Three-dimension Design 14 四维设计Four-dimension Design 15 装饰、装潢Decoration 16 家具设计Furniture Design 17 玩具设计Toy Design 18 室内设计Interior Design 19 服装设计Costume Design

20 包装设计ackaging Design 21 展示设计Display Design 22 城市规划Urban Desgin 23 生活环境Living Environment 24 都市景观Townscape 25 田园都市Gardon City 26 办公室风致Office Landscape 27 设计方法论Design Methodology 28 设计语言Design Language 29 设计条件Design Condition 30 结构设计Structure Design 31 形式设计Form Design 32 设计过程Design Process 33 构思设计Concept Design 34 量产设计，工艺设计Technological Design 35 改型设计Model Change 36 设计调查Design Survey 37 事前调查Prior Survey 38 动态调查Dynamic Survey 39 超小型设计Compact type 40 袖珍型设计Pocktable Type 41 便携型设计Protable type

熹妃传装备镶嵌什么宝石好 宝石搭配攻略

熹妃传装备镶嵌什么宝石好宝石搭配攻略各位小主知道各个职业装备上的宝石该怎么镶嵌吗？要知道宝石镶嵌可是对自己宫斗力是有加成的哦！那么熹妃传各职业宝石镶嵌到底该如何镶嵌呢？我们一起往下看。 首先我们来说主角的装备宝石镶嵌情况，简单来说就是所有等级高的宝石全部给主角，且每一件装备上放一个攻击宝石。因为毕竟主角厉害了才是真的厉害。 由于每个职业不同，其属性也就不同了，在镶嵌宝石的时候就可以根据自己的优缺点来镶嵌，首先攻击宝石是不管职业相不相同在每一件装备上是都要放的。其次剩下的宝石就可以结合自己职业的优缺点以及随从职业的优缺点来镶嵌。如果会心宝石足够多的话也可以在每个装备上镶嵌一个，因为会心是增加暴击率的。 简单来就是：学士御医是属于输出型的职业，其防御能力就比较低，但是攻击高，所以在宝石镶嵌的时候首先要考虑到自己的优缺点，当每件装备上都放了攻击的宝石之后再看自己职业的缺点是什么，然后根据自己的缺点镶嵌。一般来说学士御医把攻击还有防御、气血做到位就差不多了。 再来就是侍卫与尚食，两个职业都是属于防御型的那么在提升他们的攻击力的同时就干脆把他们的防御也做彻底。然后在战斗时放在学士和御医前面替他们抗，这样就加大了在战斗中的胜算！ 下面讲一下关于各装备本身的属性情况： 帽子（也就是浩然巾）：血气 项链：会心加命中（会心是指暴击） 衣服：防御 玉（配饰）：攻击 鞋子：闪避 下面以小编的职业为例给各位小主看看我的宝石镶嵌情况，主要是玉，因为玉的本身属性就是攻击，我的职业是学士，属于输出型。

关于熹妃传各职业装备宝石镶嵌攻略就全部介绍完了，希望对各位小主有帮助哦！和其他玩家交流游戏经验，分享游戏乐趣，我们期待你的到来。

服装设计专业英语

面料 适合日装的面料 Wool gabardine 毛华达呢tropical wool 毛涤凉爽呢cotton poplin 棉府绸denim 斜纹粗布(劳动布chambray 青年布corduroy 灯芯绒broadcloth 绒面呢voile 巴里纱lawn 细平布organdy 玻璃纱batiste 麻纱cotton sateen 横贡缎cavalry twill 马裤呢gabardine 华达呢swiss dot 圆点提花面料linen 亚麻布canvas,duck,sailcloth 帆布,细帆布,粗帆布Chino 丝光斜纹棉布chintz 扎光布waffle weave 华夫格织物challis 印花丝毛料 适合西装的面料 Camel hair 驼绒wool felt 羊毛毡zibeline 齐贝林有光长绒呢sharkskin 雪克斯金花呢 适合晚装面料 organza 玻璃纱chiffon 雪纺绸georgette 乔其纱charmeuse 查米尤斯绉缎crepe de chine 双绉crepe –back satin 绉缎duchesse satin 丝硬缎hammered satin 锤花缎taffeta塔夫缎shanyung/raw silk 山东绸、生丝douppionior dupioni 双宫绸moiré云纹绸ottoman faille 横纹绫velvet 天鹅绒lame 金丝线面料tulle 薄纱peau de soie 双面横绫缎 针织面料 Matte jersey无光针织布wool jersey 毛绒平针织布silk jersey 真丝汗布velour 拉绒织物Boiled wool 强缩绒羊毛 其他新奇面料 Matelassse马特拉塞凸纹布bird’s-eye 鸟眼布mohair马海毛damask 花缎brocade 织锦raffia 酒椰叶纤维面料toray ultrasuede仿鹿皮houndstooth 犬牙纹面料

日本著名服装设计师介绍

日本著名服装设计师介绍 凡中有伟大创意的设计师:约翰?加利亚诺JohnGalliano 舆论界普遍认为约翰?加利亚诺的创作水平已超过了当今一些名家，彬彬有礼、谦虚克己、博学多识是加利亚诺成为顶尖设计师的重要因素，传统的英国式教育有使他对时装的历史、演化都有深刻认识。 ?1960年，出生于直布罗陀，父亲是英国和意大利的后裔，母亲为西班牙人。 ?1966年，6岁时举家迁居伦敦。 ?1984年6月，毕业于著名的圣.马丁艺术学 星路历程： ?1985年，打出了自己的牌子。 ?在每季度的时装展示会上，他都有新作问世。 ?1990年,约翰应巴黎的设计师之邀，加盟花都时装界。开始几年，他掩饰锋芒，很少公开露面，以谦逊的态度和平静的心情反复观看巴黎名师的作品大展及其新形象。 ?1994年10月，经过数年卧薪尝胆，他隆重推出了’95春季时装系列。整整三周的超典雅作品展示，犹如于无声处一声惊雷，轰动异常。 ?1995年。他应邀出任纪梵希(Givenchy)的总设计师。终于到达了时装界的顶峰。 ?1996年10月，又被迪奥公司委以重任--创造未来Dior女性新形象。 1988年被评选为本年度最佳设计师. Dolce&Gabbana DomenicoDolce和StefanoGabbana两个意大利人，在携手共创Dolce&Gabbana品牌前，人生的道路是全然不同的，一个小时便常跟随父亲在小服饰店内选布料、剪裁、与裁缝，另一个则与时装完搭不上关系，直到他们在米兰相遇，才促成Dolce&Gabbana的诞生。 Dolce&Gabbana的作风非常独特，创业之初步不但婉拒交付大成衣工厂代工生产，坚持自己制版、裁缝、样品和装饰配件及所有服装，还只任用非职业模特儿走秀，对于当时讲究排场的时装界，是相当独树一格的。展示会中经常播放古典音乐、化妆、地中海发型及具有一头黑发和南方女子身材的模特儿所经营出的南义大利西西里岛风情，几乎以成为Dolce&Gabbana独特的标志风格。Dolce&Gabbana的服装一直都以天主教妇女身上的黑色作为最主要的用色，南欧宗教色彩也转移为图案的表现上。除了南义大利西西里岛的创作灵感，强调性感的曲线，像是内衣式的背心剪裁搭配西装，是Dolce&Gabbana最典型的服装造型。义大利女性穿著讲究饰品，使得Dolce&Gabbana的配件都显得相当华丽，从皮草制的复古提包，搭配绣满图案的及膝袜，都极具Dolce&Gabbana设计风格。与饰品相较，Dolce&Gabbana的眼镜就显得较为低调，避免复杂的金属装饰，复古简单的设计，突显出干练的都会气质。 90年代初内衣外穿的风潮，奠定了Dolce&Gabbana内衣与泳装系列复古风格的基础，传统造型的内衣成为重要的搭配单品。而其所推出的香水更获得许多大大小小的奖项。值得一提的是Dolce&Gabbana并不等于D&G，D&G是它近年来越来越受欢迎的年轻副牌。两者结合了来自义大利的万种风情，为时尚圈带来活力四射的风格与创意。 时装界的坏孩子:让?保罗?戈尔蒂埃Jean Paul Gaultier 让?保罗?戈尔蒂埃曾比喻“时装就象房子，需要翻新”。在他的世界里，没

服装设计课程教学总结

服装设计课程教学总结 本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在艺术中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下： 教师职业道德方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——服装设计课程的教学，还是我所担任班主任的工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。 我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 个人教学技能方面 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 一、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，教法尽量新颖活泼，让课堂充满活力。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以服装设计学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对设计及动手能力的兴趣、爱好及情感。努力做到通过艺术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的设计实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受设计、理解设计、表现设计，并在一定基础上进行艺术的创新。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在艺术的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。 5、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生