《计算机组成原理与汇编语言程序设计》试题及答案A
《计算机组成原理与汇编语言程序设计》试题及答案A
一、填空题（15×2=30分）
1．程序
2．控制信息
3．超标量
4．补码
5．-1 6．-（2n-1）~（2n-1） 7．（42.25）10 8．（1.1010000）2 9．01000000H 10．零标志ZF 11．总线接口部件BIU（Bus Interface Unit） 12．高速缓冲存储器 13．段选择器 14．处理 15．保护现场（保存信息） 二、简答题（4×8分=32分） 简述计算机系统的层次结构模型。 微体系结构层是具体存在的硬件层次。（2分） 指令系统层是机器语言程序员眼中所看到的计算机。指令系统层位于微体系结构层之上，是一个抽象的层次，其主要特征就是指令系统。指令系统层定义了硬件和编译器之间的接口，它是一种硬件和编译器都能理解的语言。（2分） 操作系统是一个在指令系统层提供的指令和特性之上又增加了新指令和特性的程序。包括几乎所有的指令系统层的指令和操作系统层增加的新指令。（1分） 汇编语言层，它位于指令系统层、操作系统层与面向问题语言层之间。汇编语言实际就是“符号化”的机器语言，每一条汇编指令语句都对应一条机器语言指令，它是面向机器结构的语言。用汇编语言编写的程序先由汇编器翻译成机器语言程序，然后由微体系结构层解释执行。（2分） 面向问题语言层的语言通常是为解决现实问题的应用程序员使用的，这些语言通常称为高级语言。（1分） 简述一条机器指令对应的微程序执行过程。 由于已经将机器所有指令对应的微程序放在控制存储器CM中，一条机器指令对应的微程序执行过程可描述如下： （1）根据微地址寄存器的内容（通常为0或1），从CM的0号（或1号）单元中读出一条“取机器指令”微指令，送到微指令寄存器，这是一条公用微指令。该微指令的微命令字段产生有关控制信号，完成从存储器中取出机器指令送往指令寄存器IR，并修改程序计数器PC 的内容。（2分） （2）IR中机器指令的操作码通过微地址形成电路形成这条指令对应的微程序入口地址，并送入微地址寄存器中。（2分） （3）根据微地址寄存器中的微地址从CM中取出对应微程序的一条微指令，其微命令字段产生一组微命令控制有关操作；由顺序控制字段形成下一条微指令地址，送入微地址寄存器。重复步骤（3）直到该机器指令的微程序执行完。（2分） （4）执行完一条机器指令的微程序后，返回到CM的0号（或1号）微地址单元，重复步骤（1），读取“取机器指令”微指令，以便取下一条机器指令。（2分） 由此可见，在采用微程序控制的机器中，一条机器指令是由对应的一段微程序解释执行的。 计算机系统通常采用什么技术减少CPU与主存之间的速度差异，使CPU既能以较快速度存取SRAM中的数据，又不使系统成本上升过高的？简述这种技术的工作原理。 Cache的工作原理基于程序和数据访问的局部性。（1分） Cache中存放着最近要使用的程序与数据，作为主存中当前最急需执行信息的副本。（1分） Cache的容量约为数KB到数百KB至数MB）。由于容量较小，可以选用高速半导体存储器，使CPU访存速度得到提高。（1分） 有了Cache，系统在工作时总是不断地将与当前指令集相关联的一个不太大的后继指令集从主存读到Cache，然后再向CPU高速传送，从而达到速度匹配。（1分） 当CPU需要访存时，同时将地址送往主存与Cache。 若所需访问的内容已经在Cache中，则可直接从Cache中快速读取信息，这称为访问Cache命中。（1分） 若所需访问的内容不在Cache中，即未命中，则从主存中读取信息，并考虑更新Cache，使其成为当前最急需部分。（1分） 为此需要实现访存地址与Cache物理地址间的映像变换，并采用某种算法进行Cache内容的更新。（1分） 只要合理组织三级存储体系，从整体上讲，CPU就能以接近Cache的速度访问存储器，而总存储容量相当于联机外存的总容量。（1分）按照数据传送的格式，I/O接口可分为哪几类？各有什么特点？ 按照数据传送的格式，可分为串行接口和并行接口。（2分） 并行接口是指在主机与I/O接口间、接口与I/O设备间均以并行方式传送数据。一般来说，并行接口适宜于传输距离较近、传输速度 较高的场合，其接口电路相对简单。（3分） 串行接口是指接口与I/O设备间采用串行方式传送数据，而串行接口与主机间的数据传送一般仍为并行方式。串行接口则适于传输距 离较远、速度相对较低的场合，其传输线路成本较低，而接口电路较前者复杂。（3分） 三、算术逻辑运算、指令分析（4×7分=28分） 1．[X]补=00，110011；[Y]补=11，010011 [X]补-[Y]补=[X]补+[-Y]补=00，110011+00，101101→01，100000；结果正溢出 2．(AX)= 0000H，CF=0 3．(AL) =A5，SI=0102H 4．(BX) =0012H，ZF=0，CF=1 四、汇编语言程序设计（1×10分=10分） CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DA TA,SS:STACK1 （1分） START: MOV AX,DA TA MOV DS,AX （2分） MOV CX,NUM XOR BX, BX ;BX-数组元素索引 XOR AL,AL （2分） LOP1: ADC AL,ARRAY[BX] INC BX ;修改指针 LOOP LOP1 （3分） ENDO: MOV SUM, AL ;存结果（1分） MOV AH,4CH ;结束用户程序，返回DOS INT 21H CODE ENDS END START （1分） 教育心理学试题及答案 时间:2015-03-07 分类：期末试题 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 1、下列哪项不归之于学习与教学的系统过程中。（C ） A、学习过程 B、教学过程 C、反应过程 D、评价/反思过程 2、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的可感知事物的依赖，能作出一定的概括时，他的思维水平已进入（ D ） A、感知动作阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 3、下列规律中，不属于尝试——错误学习论的主要规律的是（D ） A、效果律 B、练习律 C、准备律 D、接近律 4、学生由过分重视成绩名次而产生的学习动机属于（B ） A、认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、交往内驱力 5、举一反三属于（A ） A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移 6、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（C ） A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、相关类属学习 7、运算技能属于哪种技能（B ） A、操作技能 B、心智技能 C、动作技能 D、运动技能 8、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是（ B ） A、过度学习 B、深度加工 C、组块化编码 D、及时复习 9、创造思维的核心是（C ） A、直觉思维 B、形象思维 C、发散思维 D、聚合思维 10、根据柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、他律水平 11、心理辅导的主要目标是学会调适和（D ） A、诊断问题 B、克服障碍 C、行为矫正 D、寻求发展 12、在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容（D ） A、确定学生原有基础 B、分析使能目标 C、分析支持性条件 D、分析学习结果 13、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（C ） A．群体凝聚力B．群体规范C．课堂气氛D．人际关系 14、衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为（A ） A．效度B．区分度C．信度D．难度 15、福勒等认为，当教师较多地关注"学生是否喜欢我"、"同事怎样看我"、"领导怎样评价我" 时，他此时主要处在教师成长历程的（ A ） A、关注生存阶段B 、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注成就阶段 二、填空题：每小题1分，共20分。 16、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 17、在中学生人格发展的过程中，随着年龄的增长，同伴的影响在某种程度上甚至超过父母的影响。 离散数学考试试题（A卷及答案） 一、（10分）证明?(A∨B)→?(P∨Q)，P，(B→A)∨?P A。 证明：(1)?(A∨B)→?(P∨Q) P (2)(P∨Q)→(A∨B) T(1)，E (3)P P (4)A∨B T(2)(3)，I (5)(B→A)∨?P P (6)B→A T(3)(5)，I (7)A∨?B T(6)，E (8)(A∨B)∧(A∨?B) T(4)(7)，I (9)A∧(B∨?B) T(8)，E (10)A T(9)，E 二、（10分）甲、乙、丙、丁4个人有且仅有2个人参加围棋优胜比赛。关于谁参加竞赛，下列4种判断都是正确的： (1)甲和乙只有一人参加； (2)丙参加，丁必参加； (3)乙或丁至多参加一人； (4)丁不参加，甲也不会参加。 请推出哪两个人参加了围棋比赛。 解符号化命题，设A：甲参加了比赛；B：乙参加了比赛；C：丙参加了比赛；D：丁参加了比赛。 依题意有， (1)甲和乙只有一人参加，符号化为A⊕B?(?A∧B)∨(A∧?B)； (2)丙参加，丁必参加，符号化为C→D； (3)乙或丁至多参加一人，符号化为?(B∧D)； (4)丁不参加，甲也不会参加，符号化为?D→?A。 所以原命题为：(A⊕B)∧(C→D)∧(?(B∧D))∧(?D→?A) ?((?A∧B)∨(A∧?B))∧(?C∨D)∧(?B∨?D)∧(D∨?A) ?((?A∧B∧?C)∨(A∧?B∧?C)∨(?A∧B∧D)∨(A∧?B∧D))∧((?B∧D)∨(?B∧?A)∨(?D∧?A)) ?(A∧?B∧?C∧D)∨(A∧?B∧D)∨(?A∧B∧?C∧?D)?T 但依据题意条件，有且仅有两人参加竞赛，故?A∧B∧?C∧?D为F。所以只有：(A∧?B∧?C∧D)∨(A∧?B∧D)?T，即甲、丁参加了围棋比赛。 三、（10分）指出下列推理中，在哪些步骤上有错误？为什么？给出正确的推理形式。 (1)?x(P(x)→Q(x)) P (2)P(y)→Q(y) T(1)，US (3)?xP(x) P (4)P(y) T(3)，ES (5)Q(y) T(2)(4)，I (6)?xQ(x) T(5)，EG 解 (4)中ES错，因为对存在量词限制的变元x引用ES规则，只能将x换成某个个体常元c，而不能将其改为自由变元。所以应将(4)中P(y)改为P(c)，c为个体常元。 正确的推理过程为： (1)?xP(x) P (2)P(c) T(1)，ES (3)?x(P(x)→Q(x)) P (4)P(c)→Q(c) T(3)，US (5)Q(c) T(2)(4)，I (6)?xQ(x) T(5)，EG 四、（10分）设A＝{a，b，c}，试给出A上的一个二元关系R，使其同时不满足自反性、反自反性、对称性、反对称性和传递性。 解设R＝{ 一、选择题(每题1分，共30分) 1、在工作环境中见到以下标志，表示()A.注意安全 B.当心触电 C.当心感染 2、国际规定，电压()伏以下不必考虑防止电击的危险。A．36伏B．65伏C．25伏 3、三线电缆中的红线代表()。A．零线B．火线C．地线 4、停电检修时，在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上，应悬挂如下哪种标示牌() A."在此工作”B．“止步，高压危险”C．“禁止合闸，有人工作” 5、触电事故中，绝大部分是()导致人身伤亡的。A．人体接受电流遭到电击B．烧伤C．电休克 6、如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行()和胸外心脏挤压。 A．按摩B．点穴C，人工呼吸 7、电器着火时下列不能用的灭火方法是哪种() A．用四氯化碳或1211灭火器进行灭火B．用沙土灭火C．用水灭火 8、静电电压最高可达()，可现场放电，产生静电火花，引起火灾。A．50伏B．数万伏C220伏 9、漏电保护器的使用是防止()。A.触电事故B．电压波动C．电荷超负荷 10、长期在高频电磁场作用下，操作者会有什么不良反应()A.吸困难B．神经失常C．疲劳无力 11、下列哪种灭火器适于扑灭电气火灾()A．二氧化碳灭火器B．干粉灭火器C．泡沫灭火器 12、金属梯子不适于以下什么工作场所()A．有触电机会的工作场所B．坑穴或密闭场所C．高空作业 13、在遇到高压电线断落地面时，导线断落点米内，禁止人员进入。()A．10B．20C．30 14、使用手持电动工具时，下列注意事项哪个正确()A．使用万能插座B．使用漏电保护器C．身体或衣服潮湿 15、发生触电事故的危险电压一般是从()伏开始。A．24B．26C．65 16、使用电气设备时，由于维护不及时，当()进入时，可导致短路事故。&nbA．导电粉尘或纤维B．强光辐射C．热气 17、工厂内各固定电线插座损坏时，将会引起()。A．引起工作不方便B．不美观C．触电伤害 大学英语试题及答案一、交际英语 Can I help you, sir - _________ , I don't need your help. . I'd like to withdraw some money. , leave me alone. 't bother me! 答案：B I wonder if I could use your computer tonight - ___________ I'm not using it right now. , here you are. don't know. doesn't matter. cares 答案：A Excuse me, how much is the jacket - It's 499 Yuan. ________ , no. That's OK! do you like it do you prefer you like to try it on 答案：D It's rather cold in here. Do you mind if I close the window - ________ , please. , please. , please. don't like it. 答案：B Do you mind my smoking here - _______ , thanks. , I do. . I'd rather not. idea. 答案：B 二、阅读理解 Peter arrived home and discovered that he had forgotten his door key. He rang the bell, but nobody came to open the door. He rang again, and waited, but still there was no answer. He walked around the house to see if he could find an open window. But they were all closed. It was beginning to rain and he did not know what to do. Dorothy, his wife, had obviously gone out, and he did not know where she had gone, or when she would return. He waited for half an hour. Still nobody came. Finally feeling wet and angry, he picked up a big stone and threw it through the kitchen window and was climbing through it. When he heard the front door open, his wife came back. could not open the door with his key one day. 答案：B was raining that day. 答案：A threw a big stone through a window to get into his house. 答案：A wife came back when he was walking around the house. 2017年心理学考试试题及答案 填空题 1．词语是概念的物质外壳，概念的内涵与外延成反比关系。 2．操作技能的特点表现为：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。 3．斯坦福—比奈量表通常以智力年龄（心理年龄）和智力商数来表示儿童的智力水平。 4．激情具有爆发性、短暂性和指向性的特点。 5．青少年性别意识的发展分为以下四个阶段：对性知识和异性的探求与了解；对异性的疏离与排斥；对异性的关注与接近；对异性的追求与爱恋。简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分） 1.马斯洛的需要层次论的主要内容是什么？（1）人类有五种基本需要，即生理需要、安全需要、社会需要（也称归属与爱的需要）、尊重需要和自我实现需要。（2）这些需要呈现一个由低到高的排列层次。（3）只有低级需要基本满足后，才会出现更高一级的需要。 2．心理咨询的基本原则有哪些？（1）理解支持原则；（2）保密性原则；（3）耐心倾听和细致询问原则；（4）疏导抚慰和启发教育原则；（5）促进成长的非指导性原则；（6）咨询、治疗与预防相结合的原则 3．影响问题解决的因素主要有哪些？（1）问题情境与问题表达方式；（2）联想与原型启发；（3）定势与功能固着；（4）个体的经验水平；（5）情绪与动机对问题解决的动力和阻力作用；（6）个性因素（能力、性格等）的作用。 论述题（本题满分15分） 1．论述促进社会态度改变的途径。（1）增加所提供的信息的影响力。①选择高威信与高吸引力的传达者来提供有关信息，提供信息时适度激发人们的情绪。但应注意，高威信造成的态度变化总的趋势是随时间推移而减 少。③将沟通信息与人的原有态度的差异调整到适当的水平。③利用生动的演讲方式来提供信息。 （2）弱化个体对态度改变的自我防御。①信息传达者尽可能使自己的立场向信息接受者靠拢，避免命令式的给定结论。例如某些广告是向公众介绍产品，甚至站在公众的立场上指出产品的某些不足，从而增加人们对产品的信任感。②适当通过分散人们注意而减弱其自我防御倾向。③用各种特定惠待激发人们的认同。 （3）避免过度理由效应的出现。 心理学部分 选择题 1．心理学成为一门独立科学的标志是（B） A．笛卡尔提出“反射”概念 B．冯特1879年创立第一个心理实验室 C．巴甫洛夫提出“两种信号系统”学说 D．斯金纳的操作性条件反射理论 2．下列属条件反射的是( D） A．眨眼反射 B．吸吮反射C．膝跳反射 D．信号反射 3．野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（B） A．整体性 B．选择性C．理解性 D．恒常性 4．根据动机的成败归因理论，一个学生将考试失败的原因归于个人能力时（B） A．是一种正确的归因倾向 B．教师应予以引导和纠正C．会产生积极的情绪情感体验 D．会产生侥幸心理 5．受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（B） 培训测试题 单位：姓名： 一、单选题（每题2分，共20分） 1、基础免疫要求在（）内完成。 A、6岁 B、1岁半 C、24个月 D、12月龄 2、脊灰疫苗、百白破疫苗各剂次的间隔时间应（）天。 A、≥28 B、≤28 C、≥30 D、≤30 3、流脑A群疫苗共两剂次，两剂次的间隔时间应（）天。 A、1个月 B、两个月 C、≥三个月 D、四个月 4、下列那种疫苗接种途径为皮下注射（） A、百白破 B、卡介苗 C、乙肝疫苗 D、麻疹疫苗 5、承担预防接种的人员应当具备医师、护士或者乡村医生资格，并经过（）组织的预防接种专业培训，考核合格后方可上岗。 A、县疾病预防控制中心 B、县级卫生行政部门 C、市疾病预防控制中心 D、市卫生局 6、A＋C群流脑疫苗接种对象为（）。 A、1周岁及以上的儿童 B、2周岁及以上的儿童 C、3周岁及以上的儿童 D、4周岁及以上的儿童 7、每台冰箱应配有温度计，每天上午和下午各几次（间隔不少 于几小时）观察冰箱内的温度及其运转情况，并填写冷链设备温度记录表（） A 1次、2小时 B 1次、4小时 C 1次、6小时 D 1次、8小时 8、疫苗应按品种、批号分类码放。采用冷库和大容量冰箱存放 疫苗时，底部应留有一定的空间。疫苗要摆放整齐，疫苗与箱壁 、疫苗与疫苗之间应留有的（）空隙。疫苗不应放置冰箱 门内搁架上，含吸附剂疫苗不可贴壁放置。 A 1-2CM B 2-3CM C 3-4CM D 5CM 9、在疫苗运输过程中，冷链运输温度应保持在（）度 A.-10-0 B.0-7 C.2-8 D.9-12 10、疫苗安瓿瓶开启后，灭活疫苗超过（）小时应该废弃，活疫苗超过（）小时应该废弃。 A 1小时、0.5小时 B 0.5小时、0.5小时 C 1小时、1小时 D 1.5小时、0.5小时 二、多选题（每题2分，共10分） 1、预诊登记包括下列哪些内容：( ) A 家长签字 B 查体医生签字 C 儿童姓名 D 入保情况E上次接种时间 2、领取和分发疫苗时需要记录的：（） A 疫苗名称、失效期 B. 数量、批号 C 生产单位 D 领取人签名 E 领取日期 3、储存疫苗的正确做法是：（） A脊灰减毒活疫苗放冷冻室B注射用水放冷藏室下层C 卡介苗放冷藏室D麻疹疫苗放冷藏室 E 百白破三联疫 电气安全试题及答案 一、选择题(每题1分，共30分) 1、在工作环境中见到以下标志，表示。 ( ) A．注意安全 B．当心触电 C．当心感染 2、国际规定，电压伏以下不必考虑防止电击的危险。( ) A．36伏 B．65伏 C．25伏 3、三线电缆中的红线代表。( ) A．零线 B．火线 C．地线 4、停电检修时，在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上，应悬挂如下哪种标示牌?( ) A．“在此工作” B．“止步，高压危险” C．“禁止合闸，有人工作” 5、触电事故中，绝大部分是导致人身伤亡的。( ) A．人体接受电流遭到电击 B．烧伤 C．电休克 6、如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行和胸外心脏挤压。 ( ) A．按摩 B．点穴 C．人工呼吸 7、电器着火时下列不能用的灭火方法是哪种? ( ) A．用四氯化碳或1211灭火器进行灭火 B．用沙土灭火 C．用水灭火 8、静电电压最高可达，可现场放电，产生静电火花，引起火灾。( ) A．50伏 B．数万伏 C．220伏 9、漏电保护器的使用是防止。( ) A．触电事故 B．电压波动 C．电荷超负荷 10、长期在高频电磁场作用下，操作者会有什么不良反应?( ) A．呼吸困难 B．神经失常 C．疲劳无力 11、下列哪种灭火器适于扑灭电气火灾?( ) A．二氧化碳灭火器 B．干粉灭火器 C．泡沫灭火器 12、金属梯子不适于以下什么工作场所?( ) A．有触电机会的工作场所 B．坑穴或密闭场所 C．高空作业 13、在遇到高压电线断落地面时，导线断落点米内，禁止人员进入。( ) A．10 B．20C．30 14、使用手持电动工具时，下列注意事项哪个正确?( ) A．使用万能插座 B．使用漏电保护器 C．身体或衣服潮湿 15、发生触电事故的危险电压一般是从伏开始。( ) A．24 B．36 C．65 16、使用电气设备时，由于维护不及时，当进入时，可导致短路事故。( ) A．导电粉尘或纤维 B．强光辐射 C．热气 17、工厂内各固定电线插座损坏时，将会引起。( ) A．引起工作不方便 B．不美观 C．触电伤害 18、民用照明电路电压是以下哪种?( ) A．直流电压220伏 B．交流电压280伏 C．交流电压220伏 19、检修高压电动机时，下列哪种行为错误? ( ) A．先实施停电安全措施，再在高压电动机及其附属装置的回路上进行检修工作。 B．检修工作终结，需通电实验高压电动机及其启动装置时，先让全部工作人员撤离现场，再送电试运转。 C．在运行的高压电动机的接地线上进行检修工作。 20、下列有关使用漏电保护器的说法，哪种正确?( ) A．漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。 B．漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘。 C．漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠。 21、装用漏电保护器，是属于哪种安全技术措施?( ) A．基本保安措施 B．辅助保安措施 C．绝对保安措施 22、人体在电磁场作用下，由于将使人体受到不同程度的伤害。( ) A．电流 B．电压 C．电磁波辐射 23、如果工作场所潮湿，为避免触电，使用手持电动工具的人应。( ) A．站在铁板上操作 B．站在绝缘胶板上操作 C．穿防静电鞋操作 24、雷电放电具有的特点。( ) A．电流大，电压高 B．电流小，电压高 C．电流大，电压低 一、选择题：(每题1分，共30分) 1、word文档缺省的扩展名为 C 。 A．.wod 2、可以通过 B 菜单的“符号”命令打开的对话框输入特殊符号。 A.工具 B.插入 C.编辑 D.格式 3、复制文本可用的快捷键是 A 。 +c +v +x +e 4、如果不选择文本对象，设定字符格式就 D 。 A.会对整个文件起作用 B.只修改插入点之前的字符格式 C.只对插入点处新输入的文本起作用 D.不起作用。 5、对word文档进行保存，应单击工具栏上的 C 按钮。 A.模板 B.粘贴 C.保存 D.复制 6、用键盘选定文本时，应按住 D 键，再按方向键。 7、删除文本可单击工具栏的 D 按钮。 A.复制 B.撤消 C.粘贴 D.剪切 8、“格式刷”按钮使用的方法是： A 。 A.先单击字符再单击“格式刷”按钮，再拖动鼠标 B.先单击“格式刷”按钮，再单击字符，再拖动鼠标 C.可按任意顺序 D.先单击“格式刷”按钮，再拖动鼠标 9、段落标记中，保存着 C 。 A.紧挨段落标记的字符的格式信息 B.段落标记所在行的格式信息 C.段落标记所在段落的格式信息 D.全文档的格式信息 10、“文件”下拉菜单底部所显示的文件名是 D 。 A.正在使用的文件名 B.正在打印的文件名 C.扩展名为.DOC的文件名 D.最近被WORD处理过的文件名 11、在“打印”对话框中页码范围是“4-16，23，40”表示打印的是： C A.第4页，第16页，第23页，第40页 B.第4至16页，第23至40页 C.第4至16页，第23页，第40页 D.以上都不是 12、在同一文档中进行不同的页面设置，必须用 A A.分节 B.分栏 C.采用不同的显示方式 D.分页 13、使图片按比例缩放应选用 B A.拖动图片边框线中间的控制柄 第二部分 情感 1、感时花溅泪，恨别鸟惊心，表明情绪、情感具有( B )特征。 A 感染性 B 情境性 C 两极性 D 移情性 2、对客观事物采取怎样的态度，是以某种事物是否满足或符合自己的( C )为中介的。 A 动机 B 态度 C 需要 D 感觉 3、情绪和情感过程是伴随人的（A）产生的，它们是主体与客体之间的反映。 A、认识过程 B、意志过程 C、个性的心理特征 D、以上几个都不是 4、人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为（ D ）。 A、气质 B、性格 C、意志 D、情绪 5、俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（ C ）。 A、激情 B、应激 C、心境 D、热情 6、（ D）是情绪的基本形式。 A、激情、心境、应激 B、理智感、道德感、美感 C、热情 D、快乐、愤怒、悲哀、恐惧 7、在智力活动过程中，在认识和评价事物时产生的主观体验是（ A ）。 A、理智感 B、美感 C、激情 D、道德感 8、具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( B ) A. 热情 B. 心境 C. 激情 D.应激 9、“只有知之深，才有爱之切”，这是（A）的影响。 A、认知对情感 B、情感对认知 C、需要对情感 D、情感对需要。 10、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（B）影响所致。 A、激情 B、心境 C、应激 D、前三个都不是。 11、一个人对客观事物所持的态度的体验叫（C ）。 A、需要 B、情绪 C、情绪和情感 D、情感 12、情绪和情感是（D ）。 A、对客观事物的特性和规律性的反映 B、对客观事物间接的，概括的反映 C、对过去经验过的、体验过的事物的反映 D、对客观事物与人的需要之间的关系的反映。 13、维持有机体生存的条件，在种族发展过程中形成的需要叫做（B ）。 A、情绪和情感 B、社会性需要 C、生理性需要 D、需要 14、在有机体的生理必需要获得满足的情况下产生的体验是（C ）。 A、态度 B、需要 C、情绪 D、情感 15、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B ）。 A、情绪 B、情感 C、态度 D、需要 16、一个人盼望或追求的目的达到后，继之而来的紧张解除时的情绪体验叫（A ） A 快乐B、愤怒C、恐惧D、悲哀 17、个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做（B ）。 A、道德感 B、理智感 C、美感 D、认知 18、失去某种追求的目标或所盼望的东西引起的情绪体验叫做（C ）。 广州广通校区函授班 2014-15学年度第二学期期末考试试卷 《经济学原理》（A卷答案） 级别：专业：学号：姓名：分数： 一、选择题（每小题2分，共40分） 1、由于选择人们不得不付出的代价被称为（ C ） A、费用 B、成本 C、机会成本 D、支出 2、微观经济学要解决的问题是（ A ） A、既定资源的配置 B、资源总量的决定 C、如何实现充分就业 D、国民收入的决定 3、若某商品价格上升2％，其需求量下降10％，则该商品的需求（ B ） A、缺乏弹性 B、富有弹性 C、具有单位弹性 D、完全无弹性 4、边际效用递减意味着，随着对一种商品消费数量的增加（ D ） A、商品价格越来越高 B、无差异曲线向右下方倾斜 C、预算约束线的斜率越来越小 D、消费者为增加一单位该商品支付的意愿减少 5、在完全竞争市场上，厂商的短期供给曲线是（ C ） A、MC以上的AVC曲线 B、MC以上的AC曲线 C、AVC以上的MC曲线 D、AC以上的MC曲线 6、在完全垄断市场上，厂商面对的需求曲线（ C ） A、与数量轴平行 B、与边际收益曲线重合 C、向右下方倾斜 D、位于边际收益曲线的下方 7、公共物品导致市场失灵，是因为它们具有（ B ） A、竞争性 B、非排他性 C、排他性 D、有用性 8、在国民收入核算体系中，一定时期内一国生产的所有最终产品和劳务的市场价值总和是指（ A ） A、国内生产总值 B、国民收入 C、国内生产净值 D、可支配收入总和 9、失业率是指（ A ） A、失业人数占劳动力总数的百分比 B、失业人数占就业人数的百分比 C、失业人数城镇劳动力总数的百分比 D、失业人数占整个国家人数的百分比 10、在总需求与总供给的短期均衡中，总需求增加必然导致（ D ） A、国民收入减少，价格总水平下降 B、国民收入增加，价格总水平下降 C、国民收入减少，价格水平上升 D、国民收入增加，价格水平上升 11、假定某国2006年按1980年测算的物价指数为120，而2007年的物价指数为150，则2007年的通货膨胀率为（ B ） A、20％ B、25％ C、50％ D、125％ 12、消费者预算线反映了（ C ） A、消费者的收入约束 B、消费者的偏好 C、消费者的需求 D、消费者效用最大化状态 13、给消费者带来相同满足程度的商品组合集中在（ B ） A、生产可能性曲线上 B、无差异曲线上 C、预算约束线上 D、需求曲线上 14、经济学分析中所说的短期是指（ A ） A、至少有一种生产要素不能调整的时期 B、全部生产要素都可随产量调整的时期 C、一年之内 D、只能调整一年生产要素的时期 15、假如厂商生产的产量从1000单位增加到1002单位，总成本从2000美元上升到2020美元，那么它的边际成本等于（ A ） A、10美元 B、20美元 C、2020美元 D、2美元 16、下列行为中最接近于完全竞争模式的一项是（ C ） A、飞机制造业 B、烟草业 C、日用小商品制造业 D、汽车制造业 17、生产可能性曲线向外凸出的原因是（ D ） A、两种产品的边际替代率递减 B、两种产品的边际转化率递减 C、两种产品的边际替代率递增 D、两种产品的边际转化率递增 18、净出口是指（ B ） A、出口加进口 B、出口减进口 C、出口加政府转移支付 D、进口减出口 19、总需求曲线AD是一条（ A ） A、向右下方倾斜的曲线 B、向右上方倾斜的曲线 C、平行于数量轴的直线 D、垂直于数量轴的直线 公务礼仪(上)试卷试题 考试学员： 总分值 100.０分 您的考试成绩:6９．0 判断题部分(每小题3.0分，共３0.0分) 第１题.“道可道,非常道；名可名,非常名。”老子这句话的含义是：人生的规律可以认识，但并不是平常所认识到的“规律”;真正的名与利可以求到,但并不是平 常所认为的那种“虚名”。 Ａ．正确 B. 错误 标准答案:Ａ 您的答案:A 第 2 题.穿西服时,口袋里不能随便放东西。 A. 正确 B. 错误 标准答案：A 您的答案:A 第３题.做指示、请人发言宜长不宜直。 A. 正确 B．错误 标准答案:Ａ 您的答案：A 第４题．后面开衩的西服,一定要缝合开衩的地方。 A. 正确 B. 错误 标准答案：B 您的答案：Ｂ 第 5 题.不系领带时衬衫扣子不能解开。 Ａ. 正确 B. 错误 标准答案:B 您的答案:B 第 6 题.入场方式：从椅子的右边进,左边出。 A．正确 B. 错误 标准答案:Ｂ 您的答案:B 第7 题．第一印象作用最强,持续的时间最长。 Ａ．正确 B. 错误 标准答案:A 您的答案:A 第8 题.手心向内的“V”字形手势代表胜利。 Ａ. 正确 Ｂ．错误 标准答案：Ｂ 您的答案:Ｂ 第9 题.“天下大事,必作于细。天下难事,必作于易。”——荀子Ａ. 正确 B. 错误 标准答案：B 您的答案:A 女性在坐时应将双臂都放在沙发或椅子的把手上。 第1 ０题. A．正确 B. 错误 标准答 B 案: 您的答 Ｂ 案： 单选题部分(每小题２．０分,共40.0分） 第１题.古代“礼”同“( )”。 A．律 B．鞋 C．靴 D. 履 标准答案:D 您的答案:D 第 2 题.小三色原则:( )不超过三个色系。 一、单项选择题（每个3分，共30分，请将正确答案的字母序号填入括号中） 1．某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越( B )。 A．迟钝 B．敏锐 C．正常D．低常 2．听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是( C )。 A．思维 B．感觉 C．知觉。D．想象 3．先前学习的内容对后辑学写内容所产生的干拉作用叫( A )。 A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．超限抑制D．侧抑制 4. 心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的( D )特点。 A．直观性 B．稳定性C．概括性 D．可操作性 5. 以下不属于诱导依从策略的是 ( D )。 A．登门槛放应B．留面子效应C．引诱法 D．示范法 6. 冯特创立的心理学派是( A )。 A．构造心理学 B．机能心理学C．格式塔心理学 D．行为主义心理学 7．主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是( A )。 A．詹姆薪—兰格理论 B．坎农一巴德理论C．沙赫特—辛格理论 D．腾斯伯格理论 8．世界上第一个标准化的智力量表是( B )。 A．斯坦福一比奈智力量表 B．比奈一西蒙智力量表 C．韦克斯勒智力量 D．瑞文推理测验 9．“活泼好动、行动敏捷”是人的( A ) 特征的表现。 A．气质 B．能力C．性格 D．兴趣 10．“印刻”的概念是由奥地利的( A )提出的。 A．劳伦兹 B．皮亚杰C．艾里克森 D．柯尔伯格1．知觉的特性不包括( D )。 A．整体性B．选择性 C．恒常性D．间接性 2．以下不属于睡眠失常的是( B )。 A．日间嗜睡B．白日梦 C．突发性睡眠D．睡眠窒息 3．美国心理学家奥苏伯尔依据学习材料与学习者的原有知识的关系，把学习分为( B ) A．接受学习和发现学习B．意义学习和机械学习 C．发现学习和机械学习D．意义学习和接受学习 4．老虎钳可以当作锤子用，缝制衣服的棉线可以裁纸，这克服了( B )的限制。 A．对问题的认知方式B．功能固着 C．知识经验D．思维定势 5．忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是受一个人的( B )的影响所致。 A．激情B．心境 耳鼻咽喉-头颈外科（A卷） 一. 名词解释（每题5分，共20分） 1．Little's area ： 2．腺样体面容： 3．梅尼埃病： 4．声门： 二.单项选择题（每题分，共30分） 1 有关鼻窦的说法，下列哪项是错的( ) A.共有4对 B.可分为前后两组 C.具有嗅觉功能 D.都有开口与鼻腔相通 E.为鼻腔周围面颅骨内的含气腔 2．鼻骨复位术不宜超过：( ) A 一周 B 10天 C 14天 D 三周 E 12天 3．鼻内镜手术操作一般在中鼻甲( ) A内侧进行B 上方进行C 下方进行D外侧进行E 以上都不是 4．有关鼻窦的开口组合，下列错误的是( ) A.上颌窦——中鼻道筛漏斗半部 B.额窦——中鼻道额隐窝 C.前组筛窦——中鼻道筛泡处 D.后组筛窦——中鼻道后端 E.蝶窦——上鼻道蝶窦筛隐窝 5. 下列哪一种药物长期使用将引起药物性鼻炎:（） A. 减充血药 B. 抗组胺药 C. 糖皮质激素 D. 肥大细胞膜稳定剂 E. 以上都不是 6．在下鼻道的开口是( ) A.鼻泪管 B.上颌窦 C.前组筛窦 D.额窦 E.蝶窦 7．有关咽隐窝的说法，下列哪项是错的( ) A.位于鼻咽侧壁 B.是鼻咽癌的好发部位 C.颅底破裂孔邻接咽隐窝上界 D.是鼻咽纤维瘤的好发部位 E.该部发生肿瘤早期有溢泪症状 8．下列哪项不是急性化脓扁桃体炎的致病菌( ) A.溶血性链球菌 B.金黄色葡萄球菌 C.白色念珠菌 D.草绿色链球菌 E.肺炎双球菌9．关于病灶型扁桃体炎手术时机，错误的是( ) A.风湿病在初次发病后尽早手术 B.急性肾炎应在病情稳定一个月后手术 C.慢性肾炎肾功能不良也可随时手术 D.银屑病应在病性稳定期手术 E.败血症在抗菌素控制下即行手术10．左侧喉返神经易受损伤的原因是( ) A.位置较深 B.离体表较近 C.径路较长 D.神经较细 E.甲状腺压迫 11．开放性喉外伤的突出表现是( ) A.出血 B.呼吸困难 C.皮下气肿 D.休克 E.以上都是 心理学基础知识试题及答案(一) 一、单项选择题(一个正确答案。每小题1分，共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( B) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( C) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是(A ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是(A ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( B)秒钟。 A. 1～2 B. 20～40 C. 60～70 D. 70～80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(B ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是(C ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就(C )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 10.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( C) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(B )提出来的。 A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特 12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B ) A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响 13.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( B) ... 一、填空题（每空1分，共35分） 1.配电网按照电压等级分为_______配电网、_______配电网、________配电网。 2.10kV中压配电线路有__________和__________线路两种。 3.城市或负荷密集型的中压配电网普遍采用电缆供电，当电缆长度超过一定数值时， 这类配电网的中性点采取经_____________接地方式，如果采取中性点______方式，会使中压配电网的故障接地点________电流过大，配电网中产生弧光接地过电压，引起绝缘击穿。 4.电缆线路中和环网柜配套的二次设备名称为________,它的基本功能为______、 ________、________等，和调度配合能实现环网柜的三遥。 5.馈线终端单元和馈线分段开关配合，安装在户外，在停电情况下，分段开关和终端 电源由FTU提供，FTU中的后备电源有_________和________两种形式。 6.三相交流测控单元的交流采样通道，如果使用一片A/D微处理器，为了保障三路电 压、3路电流实现同时采样，需要采用6个_________器，_______通过______开关连接到A/D, 这样的电路能实现逐路模数转换。 7.配电自动化系统中，通信网分为两层，一层实现________和集结层连接，一层实现 集结层和__________的连接。 8.调度主站遥控命令执行过程为：首先监护和操作人员输入或选择______、输入密码， 具备权限后，选择需要遥控的开关，发送_______预令,主站接收到正确的_______命令，即可发送__________。 9.通信的目的是_______、________传送信息，通信过程中_______是必然的，除选择 好的通信原理外，应选取差错___________措施，保证通信的正确性。 10.通信差错控制的循环传送方式，采用能______编码，发端发送信息报文，收端采用 ________方式，当发现报文错误时，将报文丢弃。 11.按照信号传送的方向和时间，RS232通信工作模式为_________，而RS485通信工作 模式为_________，RS232适用于_____对_____通信,RS485用于____对_____通信。 二、多项选择题(每小题2分，共12分) 1. 实施配电自动化系统作用___________。 A. 能够降低线损 B. 减少对配电网的操作次数 .. 电气安全技术试题 一、选择题 1、当有电流在接地点流入地下时，电流在接地点周围土壤中产生电压降。人在接地点周围，两脚之间出现的电压称为（B）。 A：跨步电压B：跨步电势C：临界电压D：故障电压 2、国际规定，电压( C ) 伏以下不必考虑防止电击的危险。 A．36伏 B．65伏 C．25伏 3、三线电缆中的红线代表( B ) 。 A．零线 B．火线 C．地线 4、停电检修时，在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上，应悬挂如下哪种标示牌? ( C ) A."在此工作” B．“止步，高压危险” C．“禁止合闸，有人工作” 5、触电事故中，绝大部分是( A )导致人身伤亡的。 A．人体接受电流遭到电击B．烧伤C．电休克 6、如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行( C )和胸外心脏挤压。 A．按摩B．点穴 C，人工呼吸 7、电器着火时下列不能用的灭火方法是哪种? ( C ) A．用四氯化碳或1211灭火器进行灭火B．用沙土灭火 C．用水灭火 8、静电电压最高可达 ( B ) ，可现场放电，产生静电火花，引起火灾。 A．50伏 B．数万伏 C 220伏 9、漏电保护器的使用是防止 ( A) 。 A.触电事故 B．电压波动 C．电荷超负荷 10、长期在高频电磁场作用下，操作者会有什么不良反应?( C ) A.呼吸困难 B．神经失常 C．疲劳无力 11、下列哪种灭火器适于扑灭电气火灾?( A ) A．二氧化碳灭火器 B．干粉灭火器 C．泡沫灭火器 12、金属梯子不适于以下什么工作场所?( A ) A．有触电机会的工作场所 B．坑穴或密闭场所 C．高空作业 13、在遇到高压电线断落地面时，导线断落点( B ) 米内，禁止人员进入。A．10 B．20 C．30 14、使用手持电动工具时，下列注意事项哪个正确?( B ) A．使用万能插座 B．使用漏电保护器 C．身体或衣服潮湿 15、发生触电事故的危险电压一般是从 ( C ) 伏开始。 A.24 B.26 C.65 16、使用电气设备时，由于维护不及时，当 ( A )进入时，可导致短路事故。 A．导电粉尘或纤维 B．强光辐射 C．热气 17、工厂内各固定电线插座损坏时，将会引起 (C ) 。 A．引起工作不方便 B．不美观 C．触电伤害 18、民用照明电路电压是以下哪种?( C ) A．直流电压220伏 B.交流电压280伏 C.交流电压220伏 l9、检修高压电动机时。下列哪种行为错误? ( C ) A．先实施停电安全措施，再在高压电动机及其附属装置的回路上进行检修工作。 B．检修工作终结，需通电实验高压电动机及其启动装置时，先让全部工作人员撤离现场，再送电试运转。 C.在运行的高压电动机的接地线上进行检修工作。 20、下列有关使用漏电保护器的说法，哪种正确?( A) A.漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。 B．漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘。 C．漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠。 21、装用漏电保护器，是属于哪种安全技术措施?( A ) A．基本保安措施 B．辅助保安措施 C．绝对保安措施 22、人体在电磁场作用下，由于( C ) 将使人体受到不同程度的伤害。 A．电流B．电压C．电磁波辐射 23、如果工作场所潮湿，为避免触电，使用手持电动工具的人应 ( B) 。 A．站在铁板上操作 B．站在绝缘胶板上操作 C．穿防静电鞋操作 24、雷电放电具有( A ) 的特点。 A.电流大，电压高B．电流小，电压高 C．电流大，电压低 25、车间内的明、暗插座距地面的高度一般不低于( A )米 高中数学集合检测题 命题人：高一数学备课组 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分，考试时间90分钟. 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．已知集合M={x N|4-x N}∈∈，则集合M 中元素个数是（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 2．下列集合中，能表示由1、2、3组成的集合是（ ） A ．{6的质因数} B ．{x|x<4,*x N ∈} C ．{y||y |<4,y N ∈} D ．{连续三个自然数} 3. 已知集合{}1,0,1-=A ，则如下关系式正确的是 A A A ∈ B 0A C A ∈}0{ D ?A 4.集合}22{<<-=x x A ，}31{<≤-=x x B ,那么=?B A ( ) A. }32{<<-x x B.}21{<≤x x C.}12{≤<-x x D.}32{<教育心理学考试试题及答案
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