校外实习申请书

校外实习申请书

【第1篇】校外实习申请书

尊敬的学院领导：

本人于大四上学期已完成毕业设计，现今应____________股份有限公司的要求，于20____年____月____日至20____年____月____日，前往该单位实习，特此提出申请。实习单位地址：____________，本人在实习单位联系电话：____________。此次实习已告知家长，并征得家长同意，特向学院申请，恳请学院批准!

本人将严格按照以下要求进行实习：

1.严格按照学校规定的实习要求完成实习任务。

2.实习期间，经常保持与辅导员联系，根据辅导员的要求定时汇报情况。

3.实习期间，自觉遵守实习单位有关规章制度，并自觉遵守学校的教学管

理条例，注意自身的人身和财产安全。

4.联系方式如有变更，主动与学校联系。

5.在实习单位的时限征得毕业设计指导老师的同意，不得影响最终毕业答

辩和正常毕业等学校教学活动。

6.如学校通知办理其他手续等重要安排，保证及时回校处理。

7.如有违反有关规定，一切后果责任自负。

申请人签字：_________

毕业设计指导老师：_________

学院领导签字：_________

20____年____月____日

【第2篇】校外实习申请书

尊敬的____学院领导：

您好！本人______，系______专业20___届毕业生。我应聘于______有限公司实习。实习期从___年___月到___年___月。经导师和家长同意，特向学院申请从___年___月___日离校前往该处实习，并保证做到以下几点：

1.遵守国家法律，遵守单位规章制度，信守合同，维护学校形象；

2.注意人身安全，如出现安全事故，责任自负；

3.主动与导师沟通，按时完成毕业论文。毕业论文答辩前及时返校，完成学业；

4.学校需要本人返校时，本人保证及时返校；

5.实习期间，如错过学校有关安排，造成个人损失，后果自负；

6.返校后上交工作证明。请审核批准为盼。

单位地址：____________

单位联系电话：_________

本人联系电话：_________

实习期间住址：_________

申请人（签字）：_________

导师（签字）：___________

辅导员（签字）：_________

20____年____月____日

【第3篇】校外实习申请书

尊敬的学院领导：

本人应签约单位的要求，并有相应的实习内容和实习指导老师（另附单位邀请函），特提出申请，于20____年____月____日至20____年____月____日，在单位实习。实习单位为：地址：号，本人在实习单位联系电话：，经家长同意，特向学院申请。本人将严格按照以下要求进行实习：

1、严格按照学校规定的实习要求完成实习任务。

2、实习期间，经常保持与辅导员联系，根据辅导员的要求定时汇报情况。

3、实习期间，自觉遵守实习单位有关规章制度，并自觉遵守学校的教学管理条

例，注意自身的人身和财物安全。

4、每周和指导老师联系、汇报毕业设计进展情况，保证完成毕业设计的进度。

5、联系方式如有变更，主动与学校联系。如有违反有关规定，一切后果责任自负。

6、每人在实习单位的时限须征得毕业设计指导教师的同意。

注：凡做校内选定的毕业设计的学生，大四下学期在校外实习最长期限不得超过一个月；毕业设计题目由实习单位出具的学生，须注明企业选定且经毕业设计导师同意的毕业设计题目：，此类学生在单位实习时间可以酌情延长，但应以不影响学校安排的教育教学活动为前提。

申请人签字：__________

监护人签字：__________

毕业设计指导教师：_________

系主任：__________

教学副院长：__________

学工负责人：__________

___年___月___日

校外毕业实习申请表

－校外毕业实习申请表

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

４-１ 石家庄铁道大学四方学院校外毕业实习申请表 学生姓名学 号 班 级 联系 电话 申请分散实习的原因 实 习性质毕业实习 实 习 地 点 省市 单位全称： 校外指导实习人员情况 姓名职称学位 所学专业联系电话 实习计划进度 实习起止时间 实习要求及应完成的实习内容: 本校指导老师签字:年月日 校外实习 指导人员 指导的 主要内容

分散实习 学生的详细 住宿地址 校外指导人员意见: 校外指导人员签字：年月日 分散实习接受单位意见(请说明有无让学生在本单位就业的意向): 领导签字（公章）：年月日学生家长意见:(请留下联系电话） 家长签字: 年月日 指导老师意见: 指导老师签字: 年月日 学生所在系意见： 系主任签字(公章)：年月日教务处意见： 教务处处长签字（公章): 年月日注：教务处留原件，送学生本人、专业系、接受单位复印件各一份。

附件： 石家庄铁道大学四方学院 校外毕业设计（论文）申请表 学生姓名: 所在系： 联系电话： 填表时间: 石家庄铁道大学四学院教务处

一、基本情况 学生姓名班级性别出生年月家庭现在详细地址 父母或亲友姓名关系 工作 单位联系方法 毕业设计（论文) 校内指导教师姓名职称 联系 电话 校外毕业设计(论文) 单位单位名称 主要业务(经营项目） 单位地址 学生校外毕业设计(论 文)住宿地址 校外毕业设计单位毕业设计条件简介: 申请校外毕业 设计的理由 学生联系方法 通讯地址 电话、手机QQ号Ｅ－mａil ?二、指导教师及毕业设计（论文)计划情况

自愿参加社会实践申请报告

自愿参加社会实践申请报告 篇一：社会实践申请书 社会实践申请书 我是，20XX年，我的一名学生，自从20XX年来，我认真学习，团结同学，尊敬老师，积极参加学校的各项活动，所以去的了不错的成绩。刚走进大学，参加军训，我就获得了“军训先进个人”的荣誉称号，接着大一的生活开始了，我积极参加学校学院的各种活动，获得了“社会实践先进个人”、“舍艺大赛二等奖”“院级优秀学生”等荣誉，除此之外，还积极参加学校和班级组织的活动，比如：银河之星论坛、保护徒骇河文艺汇演等，大一快结束时，还获得了二等奖学金的不错的成绩。到了大二，我依然不敢松懈，在保证学习的基础上，继续努力，获得了“社会实践先进个人”、“先进工作者等荣誉称号”。今后，我还会一如既往的努力学习，争取取得更好的成绩。 “关注文化发展、非遗产保护传承”调查报告 【摘要】做好农村文化工作，是贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的要求，是全面推进社会主义新农村建设的重要组成部分，也是农村加强社会主义精神文明建设，繁荣、活跃农民文化生活的有效载体和生动体现。当前，我国新农村建设进入了一个

新阶段，如何进一步推进农村文化工作，以新颖、健康、文明、积极向上的文化生活，满足农民群众文化需求，充分发挥农村文化的软实力作用，使农村文化建设与经济发展和社会进步相适应、相协调，既是社会主义新农村建设的重要任务，也是社会主义文化建设的必然要求，更是广大乡镇文化工作者的重要职责。 【关键词】文化建设特色宝贵经验肩负重任20XX年2月9日早上七点，我的实践活动如火如荼的展开了。 东营市广饶县大王镇天门村位于大王镇镇政府驻地西北2.5公里处。东邻田辛村，西靠三贤村，南抵高卜纸村，北与赵家村接壤。村区东西长800米，南北宽800米，面积0.64平方公里。20XX年全村750户，2777口人。除二名白族、一名傈僳外，其余均为汉族。 田门村有750户，2777口人，土地700亩，党员61名，村两委班子由5人组成，书记主任一人兼。20XX年以来，先后获得全县综合治理工作先进单位、市级小康文明村、东营市精神文明建设先进单位、广饶县创建文明城市先进单位、全县先进治保会、全县老骥立功活动先进单位等6项县级以上荣誉称号。 （一）转变作风服务群众，改善村民居住环境。 村党支部从群众关心的道路建设等基础设施入手，积极改善群众的生产生活条 件，先后投资140多万元，对村内道路两侧排水沟及村内所有巷道进行了硬化，极大地改善了群众的生活环境，赢得了群众

大学生暑期社会实践活动项目申请表

附件一： 2014年河北工业大学大学生暑期社会实践活动项目 申请表 所在学院：人文与法律学院申请级别：□校级重点队√校级小分队 拟调研题目养老金双轨制并轨的 制度改革及基层影响 的探究 拟调研时间2014年7月14日-7 月20日 拟调研地点河北省唐山市 学生负责人信息

姓名联系 方式 学院专业人文与法律学院劳动 与社会会保障专业 指导教师信息 姓名联系 方式 学院专业职称人文与法律学院公共 管理系教授 选题背景

1.问题的提出： 养老金“双轨制”是指不 同用工性质的人员采取不同的退休养老金制度，是计划经济时代向市场经济转型期的特殊产物。同等学历、同等职称、同等职务、同等技能、同等贡献的人们，退休后不能得到同等待遇。目前，这种养老保障制度已经严重不能适应社会发展，严重影响了社会公平，成为社会发展的制约。然而尽管改革迫在眉睫，但困难重重，

国家相关部门正在加紧研究改革方案，但尚未有定论。双轨制的制度改革以及其对基层社会产生的影响成为社会热点，也是亟待解决的一大难题。 2.研究背景及意义： 背景：随着市场经济的深入发展，养老金双轨制并轨改革的呼声日益提高，成为民生改革的热点问题。双轨制是当今中国社会最大的不公平、不合法政策，违背了社会主义宗旨，从制度上将中国社会划分了两个类似封建社会的社会阶级，为机关事业单位编制职工规定了达到

正常待遇三到五倍的超国民待遇，贬低了企业职工及其他从业者的社会地位与尊严，激化了社会矛盾，并为青少年的树立良好的职业观产生了负面影响。诸多问题促使双轨制改革迫在眉睫。 意义：养老金并轨在实现社会和谐稳定、推动内需、事业发展，遏制国考热，树立正确职业观、加快收入分配改革方面有极大意义，积极探究其改革方案并调查改革反响有利于提高提高群众接受能力和素质养，推动改革实施，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦注入强大的力量。

外出实习申请书3篇

外出实习申请书3篇 （332字） 尊敬的老师： 本人应用人单位的邀请（附单位邀请函），并经家长同意，特提出外出实习申请，于年月日至年月日，在单位实习。实习单位名称：地址：，单位联系电话：，父母联系电话：，本人联系电话：。 本人将严格按照以下要求进行实习： 1、实习期间严格遵守学院的教学计划安排和学生管理规定，完成考试和毕业设计任务，按规定时间返校。 2、实习期间经常保持与辅导员、毕业设计指导老师联系，根据要求定时汇报情况，联系方式如有变更，主动与学院联系。 3、实习期间自觉遵守实习单位有关规章制度，注意自

身的人身和财物安全。 4、在外实习期间所发生的安全事故，责任由本人承担。如有违反有关规定，一切后果责任自负。 申请人签字：_______________ 指导教师：_________________ 年月日 外出实习申请书三：学生提前外出实习申请书（592字）由于本人已自行联系实习单位：_________________________，且该单位也同意接收实习，现特向学校申请提前外出实习。 在此，本人保证出外实习期间，承诺做到： 1. 严格遵守实践单位规章制度，自觉树立安全意识、团结协作意识和纪律观念。

2. 严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工。实习期间不得擅自离开实习地点（单位或宿舍）或中途停止实习，如遇到特殊情况应以书面的形式提出申请，经同意后才能离开。 3. 珍惜学院荣誉及自身健康安全，不做任何影响生产安全和生命安全的事情。从事实习安排以外的活动时必须有为自己负责的态度。 4. 实习期间，经常保持与班主任联系，每周汇报情况，随时注意自己的人身和财物安全，若出现生病等异常情况及时向单位主管领导或班主任报告。 5. 严格按实习单位规定进行见习和操作，注意防火、防电、防水等，不去游泳池、江、河、湖、海等地游泳或洗澡。 6. 严格遵守交通规则等法律法规，不做违法乱纪行为，不参加传销等非法活动。

实践项目申报表

西安***** 学院 “ X+T人才培养模式改革教学实践项目实施管理办法为使我校“ X+1”人才培养模式改革顺利推进，将“1”环节（即累计不少于1 年的实践教学）要求落到实处，切实提高学生综合素质，规范“ X+1 ”教学实践项目各环节的教学与管理，特制定本管理办法。 一、组织保障 （一）成立教学实践项目工作小组 组长：**** （主管教学工作副院长） 组员单位：教务处二级学院实训与就业指导中心财务处人事处资产处 （二）各组员单位职责 1. 各二级学院负责各类实践教学项目的调研、计划制定、申报、实施、管理及考核工作，校内实验（训）室的建设工作。 2. 教务处负责项目的审查、实施协调、管理与监督工作。 3. 实训与就业指导中心负责校外实习基地的建设、审查指导与联系协商；配合做好实习期间的协调工作。 4. 财务处负责对各类实践教学项目经费预算的审核、账务指导和报销。 5. 人事处负责各类实践教学项目专职教师的课时统计及外聘教师课时费发放。 6. 资产处负责校内各类实践教学项目所需器材设备的督办。 二、项目实施与管理 （一）立项调研 实践教学项目强调在真实或仿真的工作岗位环境中进行“教、学、做”，进一步加深、细化、熟练已学的理论知识和技能，提高学生的职业素养、操作技能和社会适应能力。各二级学院需结合专业特点，根据专业培养目标和要求，在分析课程设置的基础上，在企事业单位、兄弟院校等开展

广泛调研，选定实践教学项目，制订实践项目书。 （二）项目书内容（格式详见附件1） 1. 名称：根据项目内容拟定，能基本反映项目主要内容的项目名称。 2. 时间：项目开展起止日期或所用课时数。 3. 目标：明确对学生进行该项实践教学的教学目标和任务。 4. 实践内容安排：明确实践进度表，2—4 学时/进度。 5. 经费预算：列出支出明细（专职教师只写明工作量，不列入经费总计）。 6. 管理保障：主指实践内容实施过程的监控考核和校外实践学生安全问题； 7. 其他：指其他需要的支持条件，如班车等。 （三）项目申报程序及要求 1. 二级学院院长或教学副院长审定项目计划之后，签字盖章报送教务处。 2. 教务处将二级学院上报的项目，依据专业人才培养目标进行论证，对项目开展的必要性、可行性进行审查通过后，送财务处。 3. 财务处对项目预算进行审核，审核合格后报主管校领导。 4. 主管校领导审批项目后报学校审批实施。 （四）项目执行环节及要求 1. 各二级学院要做好实践项目指导书的编写。 2. 各二级学院和实践基地所在单位共同选择确定实践工作经验丰富、责任心强、有较高技能水平的老师担任指导教师。 3. 各二级学院要加强对实践全过程的指导与管理，有项目实施监控措施，确保实践质量。 4. 各二级学院对学生、指导老师的安全要有要求，安全措施与责任要落实到位。对到校外实践（训）的学生要进行动员，明确实践任务和要求，教育学生遵守相关规定，确保学生安全，与学生或家长签订实践安全协议

(精选文档)暑期社会实践活动申请书

暑期社会实践活动申请 学院：机械工程与自动化学院 申请团队：机械工程与自动化学院学院赴北京、沈阳和大连调查志愿者活动运行模式社会实践团 申请时间：2010年6月23日

一、实践题目 城市志愿服务工作运行模式情况调查 二、实践主题 奉献?收获?成长 三、背景 我国的志愿者事业建国以来从无到有，从不完善逐渐趋于完善，60年来伴随新中国的成长取得了令人瞩目的成绩。这是我们国家物质和精神建设的成果，公民的素质不断提高，在满足自身需求的同时，开始关心别人，关心社会，关心国家的发展。它体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，也适应市场经济条件下人们对精神生活的美好追求。 志愿者行动参与者从初期的以部分行业系统内的青年和大、中学生为主延伸为社会各界青年；参与主体从原先的相对被动型发展为积极主动型，参与者的主体意识显著增强；青年志愿者在参与活动的总体比例和单位时间的群体性和区域性差异逐步缩小。活动内容从集中性、短期性走向社区化、持久化；服务领域不断拓宽，从扶助社会弱势群体，走向关注人的总体生存状态和社会的可持续发展。据不完全统计，近几年来，全国累计已有1亿多人次的青年向社会提供了超过45亿小时的志愿服务。志愿者行动，已成为神州大地上一道美丽的风景。其自身的发展状况也体现了建国以来我们国家精神文明建设所取得的巨大进步。四、活动目的及意义 （1）本次调查将对中国志愿者事业的发展状况作一梳理，展示新中国成立以来志愿者事业取得的巨大成就。同时总结经验，分析问题，以期推动中国志愿者事业向更为广泛、深入和持久的方向拓展。 （2）通过大学生切身的志愿活动体验，提出进一步培育大学生志愿者的建议以及意见，以提升大学生的素养和能力，并进一步发挥志愿者的积极的社会作用。 （3）通过调查研究，使更多的人了解到志愿者这一特殊的群体，宣扬志愿者精神，呼吁更多的人参与到志愿者行列中来。 （4）将调研结果与其它志愿者个人或组织交流，广征意见，更好地实现项目的可持续性。 五、实践日程及内容安排 1、第一阶段：筹备工作

【必备】实习申请书四篇

【必备】实习申请书四篇 实习申请书四篇 当下市场经济活跃，交易频繁，我们会使用上申请书，请注意不同的对象有不同的申请书。为了让您在写申请书中更加简单方便，下面是小编为大家收集的实习申请书4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。实习申请书篇1 尊敬的学校领导：您好！我是XXX同学，在即将毕业之际，感谢学校为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备，让我们学到扎实的技术，锻炼社会适应能力。目前，我已在老师和自己的努力下找到了适合自己的用人单位。我应聘于，经家长同意。特向学校申请离校前往该单位工作，望学校领导批准。并保证做到以下几点： 1、实习期间遵守单位的规章制度，信守实习协议，给用人单位留下好印象； 2、实习期间遵纪守法，维护学校的形象，决不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全； 3、严格按照学校的安排及其它有关毕业工作，并做到定期主动以网络或电话方式向老师汇报学习、生活和工作情况。感谢学校对我的培养，真诚地祝愿我们的母校在未来的发展道路上一帆风顺，佳绩连连，为更多的’有志学子铺路搭桥，助其实现自己的人生价值。再次感谢学院对我们的谆谆教诲和辛勤培育。此致敬礼申请人：年月日实习申请书篇2 尊敬的学校领导：您好！我是xx学院——xx专业——xxx，学号为xx。目前，我在xx实习，任xx一职。实习期为：xx。特此申请实习离校，望批准！申请人：联系方式：xx xx年xx月xx日实习申请书篇3 尊敬的公司领导：我是××大学××学院××班学生××，我已将工作签到贵公司（××公司）在校期间基本掌握所学专业知识，有一定的社会实践经验在寒假伊始特向贵公司提出实习申请希望贵公司领导能给我这次寒假实习机会以便以后更加快速的投入工作我也会努力珍惜这次机会实习期间会做到以下几点： 1、实习期间严格遵守单位的规章制度信守合同； 2、实习期间按要求

社会实践申请书模板规范版

社会实践申请书模板规范版Standard version of social practice application template

社会实践申请书模板规范版 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的系辅导员： 您好！我是来自工商管理系的XXX，在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系。并在至学年中取得各科成绩平均分85分。并在课余时间积极参加各种社会实践活动，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展，故提出该份申请书。 在大学期间，我知道学习的不仅仅是课本知识。还需要学习实践知识，所以我在课余时间积极参加各种活动，来增加自己的实践经验。毕竟实践是检验真理的唯一标准，拥有知识不会运用是不行的，实践中缺少理论知识的支撑也是不行的，所以说课本知识始终要与实践相结合才可以。所以我争取在自己的空闲时间里，积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力，丰富自己的大学生活。

现在我汇报一下自己在过去一个学年中的一些实践活动。________年____月参加翰轩棋社“真人飞行棋”比赛， ________年____月参加社联组织的定向越野大赛，________年____月参加社联“社团游园日”活动，________年____月参加环保协会“校园环境标语征集”活动，________年____月参加工商管理系首届“红微薄大赛”获三等奖，________年____月参加工商管理系艺术团组织的“青春舞蹈。活力工商”百人齐舞活动，________年____月参加工商管理系团委组织的青春V 计划之班级纪念册活动并获第二名。________年____月到____月期间，到电影院打工。在这些活动中，我结交了不少的新朋友，而且从中学习到了各种组织和策划经验。 我们大学生即将面对社会，实践知识和动手能力是决不能缺少的。所以，我要在大学期间好好锻炼自己的实践能力和工作能力，以适应将来竞争激烈的社会。所以我不断要求自己在好好学习的同时，积极参加各种社会实践活动，提高自己的动手能力。我上进，但不急进，我会脚踏实地，以平常心对待实践过程中的各种挫折和失败。总结经验，不断提高自己的实践能力和动手能力。 在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高并通过了英语4级考试及中国市场营销

西安交通大学本科生校外实践教育基地建设申报材料

西安交通大学本科生校外实践教育基地建设申报表

西安交通大学 本科生校外实践教育基地共建协议 编号： XJTU20--SJ00 甲方：西安交通大学 联系人： 联系电话： 通讯地址： 乙方： 联系人： 联系电话： 通讯地址： 为使大学生通过接触社会，了解企事业单位的实际生产 过程，将理论知识与生产实际有机结合，培养大学生发现、 分析和解决实际问题的能力，切实提高学生综合素质，同时 也为了企事业单位更好地为大学生所了解和宣传，为其建立 长期的人才储备奠定基础，经甲乙双方友好协商，双方本着 “合作共赢、互惠互利”的原则，同意在乙方建立“西安交 通大学本科生校外实践教育基地”。 一、甲方的责任与义务 1、甲方指定本协议具体执行单位为西安交通大学 学院（部、中心）。 2、甲方执行单位负责将专业实习、实训，毕业设计等实

践教学相关专业、学生人数、教学计划、教学大纲、日程安排等提前送达乙方，确保相关实践工作顺利进行。 3、甲方执行单位选派指导教师与乙方协调配合，安排校外实践期间的讲课、参观、实践、设计等方面的内容，掌握学生的教学进度，检查学生的作业，考核学生的实践教学效果，并按照考勤制度严格考勤。 4、甲方制定科学的考核制度，使学生能够达到实践大纲所要求的实习实践教学质量标准。 5、甲方教育学生遵守乙方各项相关规章制度，遵守乙方技术、安全规定，爱护仪器设备，尊重乙方人员。 6、甲方结合实践教学内容，与乙方协商完成实践教学相关工作和任务。 7、甲方为乙方的校园招聘提供活动场地等便利条件，积极推动学校与实践教育基地单位的深度合作。 二、乙方的责任与义务 1、乙方根据甲方的教学计划接受安排甲方专业学生的专业实习、实训，毕业设计等实践活动。 2、乙方积极配合甲方开展相关实践工作，设立专门机构和指定专人负责组织，与甲方人员共同管理甲方学生的实践教学工作，指派具备中、高级职称，责任心强的指导人员，及时掌握学生学习的进度，认真指导学生的实践教学工作。 3、乙方为甲方学生提供方便的校外实践条件，包括查阅技术资料、提供必要的工具、实物产品、示范演示操作等，协助甲方安排校外实践期间学生的食宿，协助甲方安排必要

社会实践先进个人申请书

社会实践先进个人申请书 尊敬的学校领导： 您好 我是电气系09212班的学生-----。现担任班级团支部团支书一职，在本次评优活动中，申请“社会实践先进个人”的称号。 作为一名班干部，在班级中我本着为全体同学服务的理念，凭借着自己的力量，带动同学在班级中拥有良好的学习作风和工作作风，用自己的能力和行动温暖这个大的集体。我希望自己求真务实、积极努力的态度和追求完美的性格，能够使我将工作尽量做到最好，不仅要让我满意，还要让老师和同学们都满意。作为大学生中的一员，我感到无比的自豪。在思想、学习、生活、工作中我都能严格要求自己，政治上争先进，学习上力争高分，活动中争积极，工作中争取完善。能够积极参加团支部组织的各项活动，模范履行学生和团员义务，正确行使团章规定的权利，入大学以来，各方面均取得了出色表现。但是自己还具有种种不足，还需要更进一步在各方面提升自己，让自己可以跟上社会前进的脚步。因此，我志愿申请社会实践先进个人。 自2009年入学以来，我时刻铭记自己是一名大学生，处处严格要求及规范自己的行为表现。 1.在思想政治方面

在进入大学的第一学期，我就向学校递交了入党申请书，表明了入党的决心。在实践过程中，能积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习了“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题，以及科学发展观以人为本的核心理念。并不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。平时严格要求自己，努力学习，团结同学，在生活中勤俭节约，不铺张浪费，事事以身作则，以一名优秀大学生和合格团员的条件严格要求自己。 2.在学习方面 学习是作为学生最基本也是最重要的任务，这一年来在做好本职工作的同时，我也从不放松自己的理论知识学习，在大学学习过程中能够做到独立学习、自主学习，上课认真听讲，课后及时完成作业，从无迟到、早退、旷课等现象。另外，我还利用空闲时间到图书馆查找阅读其它书籍和资料以扩展自己的知识面。在2009年秋季学期中取得了较优秀的成绩，各科成绩均在良以上，达到80%的优秀率。在不断的学习中，提高了我对于即将毕业后的就业竞争的认识，有了更多的体会，做到有计划有规律的学习，在团支部中带动良好的学习风气，在学习上争做榜样。 3.在工作方面 进入大学后，为了能够全面提升自己，更好的锻炼自己的整体能力，同时也为服务班级同学，能够团结同学，学习领会团队精神，于

大学生校外实践教育基地申报指南

附件9 2017年度中山大学大学生校外实践教学基地 申报指南及申报表 一、建设目标 通过建设大学生校外实践教学基地（以下简称实践基地），建立与行业、企事业单位、科研院所、政法机关等联合培养人才新机制，改革人才培养模式，加强实践教学环节，提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力。 二、建设任务 （一）健全组织管理体系。实践基地应依托企事业单位、科研院所、政法机关（以下统称企事业单位）共同建设，并由校企双方主要领导担任实践基地的负责人，健全有关校外实践教育的教学运行、学生管理、安全保障等规章制度。 （二）改革校外实践教育模式。积极推动校外实践教育模式改革，由参与共建的高校和企事业单位共同制定校外实践教育的教学目标和培养方案，共同建设校外实践教育的课程体系和教学内容，共同组织实施校外实践教育的培养过程，共同评价校外实践教育的培养质量。 （三）建设专兼结合指导教师队伍。实践基地的指导教师队伍，应由高校教师和企事业单位的专业技术人员、管理人员 —1—

共同组成，实践基地应采取有效措施，调动指导教师的积极性，不断提高指导教师队伍的整体水平。 （四）建立开放共享机制。各实践基地除承担共建院系的学生校外实践教育任务外，还应主动向其他院系专业开放，逐步发展成为实践教育质量高、能兼顾其它学科门类、具备多种实践教育形式的综合性实践基地。 三、建设周期 二年。 四、申报条件 1．基地建设具有方向性 主要体现在整合各类实践教学资源，与科研院所、行业、企业、社会有关部门合作共建，基地的共享共用度，支持大学生开展创新创业训练计划项目。 2．基地建设目标与内容明确、可行 建设目标明确性、可行，与本科专业培养方案相契合；建设内容具有系统性，包括教学团队、实践教学资源、实践教学方法、实践教学课程建设、教学管理等内容。 3．基地建设投入有保障 能保障实践基地硬件条件与管理、师资配置、实践教师的投入量。实践基地组织管理体系健全，包括管理体系框架、双方职责与任务、管理办法等。 4．基地建设具有可持续性 —2—

实践部申请书

实践部申请书 申请人：___________ 日期：___________

实践部申请书 进入大学以来，我先后担任过四班的班长和学生会技能拓展部的副部长；并且参加了学校学生会的权益部和青年志愿者协会。经过了这一年的锻炼，使得我的各方面的能力都有了较大的提高。 在这一年的工作中，我也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策是多么的重要，否则就会事倍功半。 我们学院学生会的实践部是一个更加广阔的锻炼平台，它能使我们较早地接触社会，接触以后的真实生活，这是我们在真正地进入社会前必须经历的一步。实践部最能锻炼人的就是人际交往能力和自己的口才。说句实话：我这个人性格有些内向，话语不是很多，在过去的一年里虽然我已经竭尽全力地去改变，努力地去展开自己，向别人展示自己；可是我还是无法像有的同学那样在各种场合都表现得是那样如此的自如，如此的自信。我想；也许实践部会给我更加大的平台，再一次雕琢我的性格！ 如果张老师信任我，让我担任实践部的部长，我会很感激万分的。并将此化为不尽的动力，在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，决不会盲目从事，要有计划的工作。在民主，公正的基础上，尽快联系各位干部，干事，团结起来，制定一个切实可行的方案，在最短的时间内使新一届实践部进入状态，使学生会工作步入正轨。在以后的工作中，并不断提高管理和自我管理的能力，不断完善自己。马上就要举行的xx年迎新晚会的筹备就是对我们的一次巨大的挑战。虽然在经费不是很多的情况下，我们去年的迎新晚会取得了很好的效果；可是如果经费更多的话，也许这会更加的棒。所以我们这次会制定一个切实可行的计划，争取为我们的新一届迎新晚会提高平台，提高档次。

个人社会实践申请书

个人社会实践申请书目录 第一篇：社会实践优秀个人申请书 第二篇：社会实践先进个人申请书 第三篇：社会实践先进个人申请书 第四篇：社会实践先进个人申请书 第五篇：社会实践先进个人申请书 更多相关范文

正文 第一篇：社会实践优秀个人申请书 贵州大学土木工程学院 2020暑期社会实践优秀个人申请书 尊敬的院团委老师： 您好！ 我是土木工程学院土木121班的杨阳。在此我郑重申请“院社会实践先进个人”的荣誉称号。现将个人的基本情况汇报如下： 在已往的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。并于2020年11月递交了入党申请书，并完成了团校党校的学习，拿到了相干的结业证书。在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、办事各人的宗

旨，在班里担当团支书，在院团委青协和校学生会工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求本身，认真负责，圆满的完成了构造交给的各项任务，并努力配合其它各部分开展各项运动，努力为同学们办事，获得了老师和同学们的支持和信托。 我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中熬炼自我。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会必要的大学生，不仅要有肯定的专业知识，更重要的是有服务社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生存中去。凭着这份心，我参加了土木工程学院青年志愿者协会主理的暑期支教运动。在本次支教运动中，我担任着支教负责人一职，在运动中我积极主动,热心助人,本着"服务大众, 实践 个人"的心态认真完成了预期使命,并积极拓展运动范畴,为活 动的顺利完成做出了应有的孝敬,得到各支教队员的同等好评。 作为支教负责人，在整个讲授的十五天里，我一直坚持在每堂课的课前五分钟确定是否每个班都有任课老师，如果有的老师忘记了我会立刻关照相干老师，保证教学质量。并在此期间坚持督促其他教员认真备课和完成讲授目的，检查老师们的备课环境。并更加严格的要求自己充分准备课程相干资料，认真修正学生们的作业。虽然我担任的是六年级的英语、一年级和四年级的艺术老师、二年级的体育老师和三年级的康健科普老师，但是我依旧会认真的准备每一门课程。作为一名支教负责人，不仅仅要卖力的是讲授，还要与孩子们相干的别的运动。如家长会、运动会、知识比赛和文艺汇演。在家长会中，我完成的会场前的相干部署，并在会上向家长们了解到每个学生相

校外毕业实习申请书

校外毕业实习申请书 毕业实习的申请要怎么写?很多同学都毫无头绪，不用烦躁，为你整理了一些校外毕业实习申请书，希望你喜欢。 校外毕业实习申请书篇一 学院毕业实习领导小组: 我自愿参加分散(集中/分散)毕业实习,我保证做到以下几点: 1.在参加实习期间,遵守法纪及学院的有关制度和规定,遵守实习单位的规章制度,如有违反并造成经济或其它损失,本人愿承担一切乃至法律责任. 2.保证主动将参加实习的有关信息告知家长,并征得家长同意与支持.如违反此条,所造成的一切后果本人愿承担一切责任. 3.遵守《湖南涉外经济学院学生实习安全条例》,做到洁身自好,切实注意人身安全,并自己承担一切人身安全责任. 4.学院批准实习地点,单位后,保证在规定时间离校前往实习单位报到,不在学校滞留.如有特殊情况需在学校学生公寓住宿,保证报告班主任并无条件服从学校及学生公寓的统一安排,指挥;如有违反而造成的一切后果,由本人承担. 5.保质保量地完成学院安排的实习任务,保证按时返校并交齐学院要求的实习文件. 6.经常与学院保持联系,如有问题及时向实习指导老师和学院反映. 20xx级国贸0607班学生:

(签名) 20**年02月12日 校外毕业实习申请书篇二 尊敬的校领导： 您好!我是黄冈职业技术学院07级水电系的学生，经过三年学校对我的培养，我已经完成了在校的学习，初步掌握了所学专业的理论和基本的实践能力，由于求知的欲望和自己将来走向社会能够更广泛的掌握工作技能，现申请到院就业处实习。为以后的就业打好坚实的基础。 大学毕业生是学校按照党的教育方针精心培养的、适应国家建设需要的优秀人才资源，是高层次人才队伍的后备力量。为做好黄冈职业技术学院毕业生就业工作，提高毕业生的就业率和就业质量，维护毕业生、用人单位和学校的合法权益，更好地为经济建设和社会发展服务，院领导和就业工作处的老师不辞辛苦，日夜操劳。 我希望院领导能够接受我的申请，也希望我在实习时的工作能够为站在一线的老师分忧，做一些力所能及的事情，虽然，在一些工作技能和经验上我有些欠缺，但我相信自己会努力做好一切，做好毕业生的服务工作。 在实习中我保证做到一下几点： 1、严格遵守学校实习要求和学校规章制度。 2、努力学习，虚心向就业处老师请教有关专业技能知识，服从就业处老师安排，遵守纪律。

社会实践申请

社会实践申请 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

自谋社会实践申请书 XX学校： 为缓解我就读期间的缴费压力，增加社会知识，以便毕业入职后尽早自立，经家长电话同意，特向学校申请自谋社会实践，并郑重向学校承诺如下： 1、以中职学生守则严格要求增加，运用已有的礼仪、安全、法律等知识努力工作、积 极表现，树立自身和学校良好形象。 2、绝对服从单位领导，若因违法乱纪而受到纪律处分或法律制裁，后果自负。 3、树立安全意识，注意自我保护，校外发生的一切事故，不要求学校担负、 4、按学校规定的时间，带好“实习鉴定”准时返校。特此申请，恳望学校批准。 社会实践领导意见：申请人（签字手印）：—————— 年月日 自谋社会实践申请书 XX学校： 为缓解我就读期间的缴费压力，增加社会知识，以便毕业入职后尽早自立，经家长电话同意，特向学校申请自谋社会实践，并郑重向学校承诺如下： 1、以中职学生守则严格要求增加，运用已有的礼仪、安全、法律等知识努力工作、积 极表现，树立自身和学校良好形象。 2、绝对服从单位领导，若因违法乱纪而受到纪律处分或法律制裁，后果自负。 3、树立安全意识，注意自我保护，校外发生的一切事故，不要求学校担负、 4、按学校规定的时间，带好“实习鉴定”准时返校。特此申请，恳望学校批准。 社会实践领导意见：申请人（签字手印）：—————— 年月日 自谋社会实践申请书

XX学校： 为缓解我就读期间的缴费压力，增加社会知识，以便毕业入职后尽早自立，经家长电话同意，特向学校申请自谋社会实践，并郑重向学校承诺如下： 1、以中职学生守则严格要求增加，运用已有的礼仪、安全、法律等知识努力工作、积 极表现，树立自身和学校良好形象。 2、绝对服从单位领导，若因违法乱纪而受到纪律处分或法律制裁，后果自负。 3、树立安全意识，注意自我保护，校外发生的一切事故，不要求学校担负、 4、按学校规定的时间，带好“实习鉴定”准时返校。特此申请，恳望学校批准。 社会实践领导意见：申请人（签字手印）：—————— 年月日

社会实践申请书

甘肃法学院2012年暑期社会实践 申 请 材 料 申请人：陆文奎 时间：二零一二年六月五日

申请书 尊敬的各位领导、老师： 您们好！ 我是人文学院2010级汉语言文学本科一班的陆文奎。自从踏入大学校门，我一直对自己严格要求，努力地学习专业知识，更好地用学习结合实践为提升自己的能力而做着努力，也为我所深爱着的班级、学院以及学校贡献着自己的绵薄之力。所以，我怀着满心的激动提出“社会实践”的申请。下面，我就将我各方面的情况做一汇报，供各位领导考察。 1.思想觉悟方面 思想觉悟在人的行动中起到了至关重要的指引导向作用，正确有利的思想觉悟才能指引人们达到发展的目的。在对自己思想觉悟的把握上，我一直努力树立着正确的世界观、人生观和价值观，积极提高自己的思想觉悟，促使自己向前迈进。通过自己的努力，我已经在2010年12月参加甘肃政法学院第十八期业余团校培训班，并顺利结业；在2010年10月——2010年11月，参加学校第50期入党积极分子培训班学习，并顺利结业。2011年4月——6月，参加甘肃政法学院第四期青马班培训，并顺利结业。作为学生会的一员，我经常引导身边的同学们树立正确的价值观，并且一直严格要

求自己，得到学院老师和领导好评。 2．学习方面 我在学习方面，时刻保持着自觉性，主动学习。从大一至今，我的综合考评都名列前茅，很受鼓舞，在以后的学习生活中，我会更加努力，争取取得更好的成绩。 3.工作方面 在大学生活中，除了学习，工作也是极其重要的一部分，我们不仅要学习好知识，掌握好的工作能力在以后的发展中也显得极为重要。因此，为了更好地锻炼自己，提高自己的工作能力，在工作方面，我表现的很活跃。从大一刚入校到现在，我积极参加学生会和各种社团，积极在社团活动中挑战自己，锻炼自己。在去年学生会纳新的时候，我就积极地投入了学生会的怀抱，自加入至今，多次获得了各种团委、分团委、学生会的表彰。直到现在，我仍然为学生会的运行、发展贡献着自己的力量。在自己的实践工作中，热情、责任心永远是我进行工作的基调，通过努力地工作，我学到了很多在课本中学不到的知识，同时，也赢得了老师的赞赏和同学们的支持，曾多次获得各种奖励。 曾担任甘肃政法学院大学生爱心服协会组织部代理之职； 曾担任甘肃政法学院人文学院新闻传播协会策划部代理部长；

校外实习管理办法

大学软件学院 本科生校外实习申请表

大学软件学院 本科生校外实习协议 甲方：（软件企业） 乙方（学生）： 丙方：大学软件学院 大学软件学院（丙方）是教育部和国家计委共同批准的国家示性软件学院之一，是培养计算机应用高级人才的重要基地。为了探索软件学院办学新机制，提高办学水平，推动学生参与专业实践活动，培养学生解决实际问题的能力，同时也为各用人单位提供优质IT人才打好基础，实习成为学生一门必修的课程，现经甲、乙双方友好协商并经学院（丙方）同意，甲方决定接受学生（）到甲方进行毕业实习。 为了规实习，保证学生毕业实习的顺利进行，甲、乙、丙三方特签订如下协议： 一、甲方的责任与权利 1．甲方提供必要的软、硬件环境，保证乙方实习的正常进行。 2．甲方接受乙方实习后，将指定具有较高专业水平的本单位专业人员作为指导教师，在实习期指导乙方的毕业实习。 3．甲方根据乙方的实际情况和本身工作需要，明确乙方的实习任务和工作目标。实习任务应与软件开发与应用密切相关。 4．甲方在乙方实习期间，应给予乙方相应的生活补助和工作津贴。具体数额由甲、乙双方共同协商确定。 二、乙方的责任与权利 1．乙方在实习期应遵守甲方的规章制度、接受甲、丙方的监督和指导。 2．乙方应在实习期完成毕业实习，经常与学校保持联络，按时向学校提交应

完成的表格和文档。 三、丙方的责任与权利 1．丙方将按照大学关于软件工程专业学生毕业实习的有关规定，指定教师定期对乙方实习过程进行跟踪、指导和控制。 2．丙方负责乙方实习的检查、考核、总结等工作。 四、实习期限 1．实习期为至 2．假期以甲方的假期为准。 六、修订及解除协议 1、本协议如有未尽事宜，可经各方协商后以书面形式修订。 2、如任何一方要求提前解除协议，应以不影响完成实习为原则，在各方都 同意的情况下议定解约。 本协议书一式三份，甲、乙、丙三方各持一份。 甲方：乙方（学生）：丙方：大学软件学院（盖章）（盖章） 签字：签字：签字： 日期：日期：日期：

实践申请书4篇

实践申请书4篇 尊敬的校领导： 本人***系**院*班学生，20**年9月—20**年9月担任法学院学生会社团部副部长，法学协会会长，“三个代表”学习与研究协会团支部书记。 在过去的一年中，在院领导的支持和帮助下，在广大同学的积极参与下，使我们的工作圆满完成。在工作中我们本着“服务社会，锻炼自我”的原则，积极的创新，在社会上产生了一定的影响，受到广大群众的好评。 20**年11月，我们积极响应党中央“构建和谐社会”的号召，第一次在全校招募志愿者，联合能动学院开展了以“法律就在您身边”为主题的法律咨询服务活动。这次活动由我与能动学院的高**共同负责。目的在于使法律深入社区，深入家庭，深入人心，增强社会居民的法制观念，提高社区社区居民的自我维权意识，为群众提供便利的法律服务，为创建文明城市、文明社区尽自己的一份责任，一份力量。虽然说前期的工作很艰难，我们依然在坚持，在居委会同志的帮助下我们顺利的将前期工作准备就绪。活动当天，虽说天气有点不尽人意，但咨询的现场依然很热烈，前来咨询的人络绎不绝，同学们给过往的居民散发法律宣传单，对于居民的疑问我们耐心的回答讲解至到他们满意。居委会的负责人来到现场给同学鼓励，感谢同学们能够来给社区提供法律服务，希望我们能够坚持不懈，为全国文明社区的创建做

出我们的贡献。本次活动圆满成功，社区居民、社区居委会给予一致好评。 法学协会是立足校园，服务同学的兴趣爱好的组织。20**年经校团委的批准与校权益部联合组织了以“提倡绿色消费，构建和谐校园”为主题的校园活动。本次活动在原有基础上进行了创新，我们在活动的形式上采用了网上和网下吸引更多的同学参与其中。在网上我们进行了学生最关注的十件校园事情的评选活动，进一步提高学校的管理质量。在网下，我们除了保留展板的形式外，我们还进行了大型的签名活动，让每位走过的同学都感受到学校正在积极主动的为他们营造健康、文明、和谐的校园环境;晚上播放了与主题有关的免费电影，让同学们在娱乐的同时得到更多的知识。活动在校内得到老师和同学的好评。 除次之外，我们还组织了校园科技文化节模拟法庭，“送温暖，献爱心”活动以及成立志愿者服务队为需要法律帮助的弱势群体提供法律援助。 社会实践活动的参加不仅使我的专业知识得到升华，更重要的是让我懂得了我们作为大学生到底应该做些什么。我们将继续坚持我们的活动，用法律服务社会，为进一步推进中国的法治建设尽自己的一份力量。 申请人：*** 日期：学术实践社成立申请书实践申请书（2） 尊敬的院领导:

社会实践申请书

编号： _________ 东南大学暑期社会实践校级团队 申请书 团队名称______________________________________ 申请人________________________________________ 联系电话______________________________________ 申请日期______________________________________ 共青团东南大学委员会 二00六年五月制

、团队概况

乙团队项目设计论证 1. 选题意义：团 团队的主要队项目选题的背景介绍，活动目的和意义。 2.活动内容： 活动内容。3.活动方式：拟采用的活动方式、策划方案及可行性分析。

三、项目实施和完成条件 1.参加者的分工情况，组织能力介绍； 2.实践活动安全性分析、保障措施; 3.项目经费预算报告； 4.项目实施后的效果、作用。

四、审核意见 指导教师意见（就选题意义、价值等签署具体意见，并提出活动方式建议） 签字：年月日申请人所在院系分团委意见： 负责人签字：盖章年月曰评审专家组意见： 1. 专家组成员： 2. 立项意见： 年月日校团委意见： 盖章：年月日

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；宽以济猛，猛以济宽，政是以和。将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。 最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。 宽容就是忘却，人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合，忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。 不要轻易放弃感情，谁都会心疼；不要冲动下做决定，会后悔一生。也许只一句分手，就再也不见；也许只一次主动，就能挽回遗憾。 世界上没有不争吵的感情，只有不肯包容的心灵；生活中没有不会生气的人，只有不知原谅的心。 感情不是游戏，谁也伤不起；人心不是钢铁，谁也疼不起。好缘分，凭的就是真心真意；真感情，要的就是不离不弃。 爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。你在别人心里重不重要，自己可以感觉到。所谓华丽的转身，都有旁人看不懂的情深。 人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在？ 这世上，别指望人人都对你好，对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗，能放在心上的人毕竟不多；感情就那么一块，心里一直装着你其实是难得。 动了真情，情才会最难割；付出真心，心才会最难舍。 你在谁面前最蠢，就是最爱谁。其实恋爱就这么简单，会让你智商下降，完全变了性格，越来越不果断。 所以啊，不管你有多聪明，多有手段，多富有攻击性，真的爱上人时，就一点也用不上。 这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明，很有手段，谁就真的不爱你呀。

暑期社会实践项目申请书1

暑期社会实践项目申请书 暑期社会实践项目申请书简介：项目名称基于GIS空间分析的同类餐饮连锁企业竞争力研究以肯德基、麦当劳《暑期社会实践项目申请书》一文简介结束 暑期社会实践项目申请书正文开始 项目名称基于GIS空间分析的同类餐饮连锁企业竞争力研究——以肯德基、麦当劳为例 一、实践背景与意义 改革开放后，中国又加入了WTO国际世贸组织。先后引进许多外资企业，使经济全球化趋势在国内更为显著，中国的企业面临着外资企业与本地企业的双重挑战，竞争压力巨大。在激烈的竞争环境中，如何能突出重围，获得企业竞争优势是关键。竞争优势包括很多方面，而在餐饮行业中地理位置的选择与对竞争对手的分析尤为关键，因为这决定了该行业市场份额的大小。 如今，中国人口众多，大学生就业压力巨大，政府和社会都提出鼓励大学生创业。但不少学生在创业上没有经验，尤其是开类似于餐饮等服务行业，失败的原因往往都是因为选址的错误造成。在国外，许多零售终端的选址早已成为一门学问。地点是饭店经营的首要因素，餐饮连锁经营也是如此。连锁店的正确选址，不仅是其成功的先决条件，也是实现连锁经营标准化、简单化、专业化的前提条件和基础。而在此方面据业内人士声称，肯德基、麦当劳是餐饮连锁业选址的典范，是我们要学习、研究、效仿的对象。 当今是数字化地球的时代，信息技术迅猛发展，促进了连锁店的兴起。通过互联网，企业可以练成一片，形成整体。在网上我们能很方面的查找出各种店面的地址，并且通过地图等进行数字化地理分析，与实地调查相结合，我们可以更好的为餐饮业商店进行选址，同时研究出寡头垄断企业在地理位置上的竞争策略。克里斯泰勒的中心地理论是经济地理学的一项重要理论，我们在此设想是否可以把每个连锁店看作一个中心地，通过调查等方式测算出它的服务半径，再结合地理信息系统的邻域分析、叠合分析等手段结合图论的观点发现一些普遍的联系及规律，再结合交通状况，人流走向趋势结合分析促成两者竞争力大小的影响因素等。 此外，我们还可以运用经济地理学、商业地理学、GIS应用，经济学原理、管理学等基础学科知识，甚至结合心理学等方面知识来研究同类餐饮业是如何相互竞争的？期间有什么战略性因素？两家餐饮也是如何在地理空间上进行选址的，需要考虑哪些因素等？连锁店分布在地理位置上到底形成什么样的规律促成竞争？这正是这次本次社会实践想要回答的问题。此外，我们也想通过本次实践，更好地宣传我专业、我系的形象，对于参与本次实践的同学们来说，可以给他们提供一次检验、运用地理信息系统专业知识和近距离接触社会的机会。这些正是本次实践得以形成的基本背景。 这些研究不仅可以提高我们对于GIS软件的应用能力，锻炼我们的动手操作能力、社交能力等，同时使我们对所学的其他领域知识学习得以融会贯通，并更好的掌握知识。对于将来开设企业选址、竞争策略等方面提供了参考的价值。这可能是本次实践意义所在。也许通过深入的研究后，还能发现更深刻的意义。二、实践内容与方案