would like to 与want to的区别及用法

would like to 与want to的区别及用法

would like to do sth是愿意作某事表示愿意乐意可以等于Be will to do sth

而want to do sth 式表示想要做某事表达一种想法,前者程度更深

would like和want

A 在下列情况下,这两个词可以互换使用：

1 用于请求或有关请求的问句中（但这里不使用would not like,参见下面B1）：Customer：I’d like some raspberries,please．/I want some raspberries,please．

顾客：请给我拿点儿木莓.

Greengrocer：I’m afraid I haven’t any．Would you like somestrawberries?

蔬菜水果商：对不起,我没有木莓了.您来点草莓怎么样?

Customer：No,I don’t want any strawberries,thanks．

顾客：不,我不想要草莓.（这里不能用wouldn’t like.）

I would like常常要比I want更有礼貌.

would you like?要比do you want?更有礼貌,也更殷勤.

would you like?可以含有愿意满足别人的希望的意思.do youwant?则不含有这种意思.因此,与顾客或客人打交道时,通常用would you like?：

Caller：I’d like to/I want to speak to Mr X,please．

打电话者：我想找X先生说话.

Telephonist：Mr X is out．Would you like to speak to Mr

话务员：X先生出去了.您跟Y先生说行吗?

2 如果不是提出请求而只是谈到愿望时,可以随意用would like或want的肯定式、疑问式或否定式.它们的意思没有区别,然而,I want要比I would like显得更自信.I want通常不用于表示不可实现的愿望：

I would like to live on Mars．

但愿我能住到火星上去.

B would like和want在下列用法中不能互换：

1 表示邀请时用would you like?结构,而不能用do you want?结构：

Would you like a cup of coffee?

您想喝一杯咖啡吗?

Would you like to come to the theatre?

您想来剧院看戏吗?

do you want?用于此处只表示一种询问,不含有邀请的意思.

2 wouldn’t like和don’t want是有区别的.

don’t want表示没有某种愿望；wouldn’t like表示不喜欢.因此,wouldn’t like不能用来回答邀请或提议,因为在这种回答中wouldn’t like的口气将是不礼貌的.在这里常用don’twant 或其他形式来代替wouldn’t like：

—Would you like some more coffee?

—No,I don’t want any more,thanks．/No,thanks．

—您再来点儿咖啡吗?

—不,不要了,

C 在过去时中这两种形式的变化不同.在间接引语中want变为wanted,而would like不起变化：

Tom said,‘I would like/want to see it．’

汤姆说：“我想看看它”.相当于：

Tom said he would like/wanted to see it．

汤姆说他想看看它.

但如果不用间接引语的结构来表示,只能说：Tom wanted tosee it（这里我们不能用would like 因为Tom would like to seeit的意思是指现在或将来）.

D would like有两个过去形式：would like+ 不定式的完成式或would like+ 不定式/名词/代词.这些形式只能表示未能实现的愿望：

I’d like to have gone skiing．/I’d have liked a day’s skiing．

我本想去滑雪的.（但我未能实现我的愿望.）

英语单词惯用法集锦解析

英语单词惯用法集锦 习惯接动词不定式的动词（V to inf) adore(vi极喜欢) dread （vt.不愿做，厌恶）plan 计划 afford（+to,vt有条件，能承担）endeavour （vt，竭力做到，试图或力图）prefer（vt.宁可；宁愿(选择)；更喜欢）agree 同意endure(忍受.cannot ~ to) prepare准备 aim (vi[口语]打算：) engage (vi.保证，担保；) presume(vt.冒昧；敢于[用于第一人称时为客套话]：) appear (vi.似乎；显得) essay(vt.尝试，试图) pretend(vt.自命；自称；敢于；妄为) apply （申请）expect（期望，希望）proceed（开始，着手，）arrange （vi.做安排，(事先)筹划）fail （vt.未做…；疏忽)promise(许诺，保证做 ask （要求）forget （vt. 忘记）purpose （vt.决心，打算） beg （vt.正式场合的礼貌用语]请(原谅)，请(允许)：I beg to differ.恕我不能赞同）guarantee（保证，担保）refuse（拒绝）bear 承受，忍受hate（[口语]不喜欢；不愿意；）regret （vt. 抱歉；遗憾）begin help （有助于，促进）remember（记住） bother （vi.通常用于否定句]麻烦，费心）hesitate（vi.犹豫；有疑虑，不愿）scheme（策划做）care （vt.想要；希望；欲望[后接不定式，常用于否定、疑问及条件句中]）hope （vt.希望，盼望，期待）seek（vt.谋求，图谋[后接不定式]） cease （停止; 不再(做某事)[正式] intend （打算；想要）seem（似乎，好像[后接不定式或从句]；觉得像是，以为[ choose （意愿；选定；决定）itch start开始claim （vt. 主张；断言；宣称） continue （继续）like 喜欢swear（vt.起誓保证；立誓要做(或遵守） dare （vt.敢，敢于，勇于，胆敢）long（vi.渴望；热望；极想） decline（vt.拒绝，拒不(做、进入、考虑等) manage（设法完成某事）threaten（vt.威胁，恐吓，恫吓）deign （屈尊做）mean（有意[不用进行时）trouble（vi.费心，费神；麻烦）demand（vi.要求，请求：）need （需要）try（设法做） deserve (应得) neglect (疏忽) undertake(承诺,答应，保证) desire （希望渴望）offer（表示愿意(做某事)，自愿；）venture（冒险(做某事））determine（vi.决心，决意，决定，）omit （疏忽，忘记）want 想要 die （誓死做）pine （渴望）wish （希望） 习惯接“疑问词+动词不定式”的动词（有时也包括VN wh-+to do) advise 建议explain 解释perceive 觉察，发觉 answer 答复find 得知，察觉persuade 说服，劝说；使某人相信 ask 询问，问forget 忘记phone 打电话 assure 保证guess 臆测，猜度pray 祈祷 beg 请求，恳求hear 小心聆听（法庭案件）promise 允诺 conceive 想象，设想imagine 以为，假象remember记得 consider 考虑，思考indicate 暗示remind 提醒，使想起 convince 使相信inform告知通知instruct告知，教导 see 看看，考虑，注意decide 解决，决定know 学得，得知 show 给人解释；示范；叙述；discover发现；知道learn 得知，获悉 signal以信号表示doubt 怀疑，不相信look 察看；检查；探明 strike 使想起；使突然想到；使认为suggest 提议，建议tell 显示，表明；看出，晓得；warn 警告，告诫think 想出；记忆，回忆；想出，明白wonder 纳闷，想知道 wire 打电报telegraph 打电报 习惯接动名词的动词（包括v+one’s/one+v+ing) acknowledge 认知，承认…之事实escape免除，避免omit疏忽，忽略 admit 承认，供认excuse 原谅overlook 放任，宽容，忽视adore （非正式）极为喜欢fancy 构想，幻想，想想postpone 延期，搁置 advise 劝告，建议finish完成prefer较喜欢 appreciate 为…表示感激(或感谢)forbid 不许，禁止prevent预防 avoid 逃避forget 忘记prohibit 禁止，妨碍

as和like的区别

as 作副词：同样地, 一样地 作介词： 1.(表示时间)当还是…的时候。 2.(表示方式)以…的身份, 以…资格, 作为。以…形式, 以作为; 以…角色, 扮演…角色; 如同, 像 3.(表示结果)成为, 看作, 看成 4.(表示目的)为了, 以…为目的 as指身份或资格等，意为作为和看作等，用于说明同一关系，即两者实为一体作连词： 1.在…期间, 当…时候 2.尽管, 即使, 虽然 3.像…一样 4.由于, 因为 5.照…方式： 6.正如，如同 as也可以作为“像……，按照……”，此时用作连词或关系词，后面常跟从句like like用于说明相似关系，即两者在形态上或性质上有相似之处，但并不等同。作动词： 1.喜欢, 喜爱 2.想要 3.喜欢做；喜欢 4.（与would 或should 连用表示客气）想，想要，希望 作介词： 1.(表示方式)如同, 像; 相似; 类似 2.(表示态度)想要, 有…的意向 3.(表示属性)像, 像…一样; 与…类似; 好像是, 看来有…可能(或迹象); 能 表明…特征, 像…才会 4.(表示列举)比如, 诸如…之类, 像…等 5.（询问意见）…怎么样 6.符合…的特点，像…才会 作形容词：相似的, 相同的 作名词： 1.相类似的人[事物] 2.喜好；爱好 作连词： 1.像…一样；如同 2.好像；仿佛；似乎 作副词： 1.和…一样，如，像

2.大概，可能 like常见搭配有：be like， like this，like that， look like 在它们充当介词，意思为：如同，像...时，分辨不清。其实它们的中文 意思虽然相同，但含义不同。as的含义是：“作为”。like的含义是：“与...比较起来很像”。请看例题： 1.Fight as men, or die as slaves? （作为）男子汉一样战斗，还是（作为）奴隶般死去？ 2.We had better treat it as a joke. 我们最好把它当作（作为）玩笑。 3.She is dressed in white like a nurse. 她穿着白衣服, 像个护士。（与其他人比）。 4.The second child was like its mother in looks. 那第二个孩子长得像妈妈。（与其他孩子比）。 5. She spoke as a teacher. 她以老师的身份发言 6. She spoke like a teacher. 她讲话很像是一位老师 7. I had no success as a lawyer. 我作为律师并没有获得成功。 8. Perhaps she can acts as a spokesman for our product. 或许她可以为我们的产品 作代言人。 9. We got on together like old friends. 我们在一起相处得就像老朋友一样。 10.Ever since Jane came, she has worked like a horse. 自从珍妮来到这里，就像牛马似的在工作着。

常见动词用法

1、keep ①keep + 形容词表示“保持” Please keep quite. 请保持安静。 ②keep + 宾语+ 形容词（或介词短语）表示“把……保持在某一状态” We must do everything we can to keep the air clean. 我们必须尽一切所能保持空气清洁。 ③keep sb doing sth 表示“让某人做某事” ——只能用现在分词作宾语补足语，不能用不定式。 He kept us waiting for two hours. 他让我们等了两个小时。 He kept us to wait for two hours. (错误) ④keep on doing sth和keep doing sth 表示“继续做某事，反复做某事”，可换用。 但keep on doing 更强调动作的反复性或做事人的决心。 He keeps on phoning me, but I don’t want to talk to him. Though he failed 3 times, he kept on trying. 他老是给我打电话，但我不想同他讲话。虽然他已失败了3次，但他仍继续干下去。 keep doing sth 经常用于静态动词。 He kept lying in bed all day long. 他整天都躺在床上。 ⑤keep …from doing sth 表示“阻止，使免于” He kept them from fishing in the lake. 他不让他们在那个湖里捕鱼。 2、may not / mustn’t / needn’t / wouldn’t ①may not be 是may be的否定式，意为“可能不是，也许不是” He may be there.他可能在那里。He may not be there.他可能不在那里。 ②must 意为“必须”，mustn’t 意为“千万不可，绝对不可” 所以Must we/I ……?的否定回答要用needn’t—意为“不必” -Must we get there before 11 o’clock？ -No, we needn’t. ③wouldn’t = would not 意为“不会，不愿” I wouldn’t say no. 3、do ①do表示“做”，做某事，常指某种不具体的活动；make表示“制作”，指做出某种具体的东西。

like的用法大全

like的用法大全 今天给大家带来了like的用法，快来一起学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 喜欢和爱：like的用法大全 I think anybody who falls in love is a freak. Its a crazy thing to do. Its kind of like a form of socially acceptable insanity. ——Her 我觉得陷入爱河的人都是疯子。谈恋爱本来就是件疯狂的事，只不过是大众可以接受的那种。 ——《她》 一、下面我们来看看like有几种含义 adj. 1.相似的having similar qualities to another person or thing The brothers are very like. 这几个兄弟很相像。

2.相同的;同类的closely resembling the subject or original Things which seem to be like may be different. 看来相同的东西实际可能不同。 adv. 1.【口】可能，多半likely, probably 2.同样地;在相同程度上to some extent conj. 好像，如同in the same way as Even though me were friends, it was just like he didnt know me at all. 尽管我们是朋友，他表现得好像根本不认识我。 n. (冠以物主代词)同样的人(或事物);匹敌者a person or thing that is similar to another Have you even heard the like of it? 你听见过这样的事情吗? 2.爱好the things that you like

C++ #pragma code_seg用法

#pragma code_seg 格式如： #pragma code_seg( [ [ { push | pop}, ] [ identifier, ] ] [ "segment-name" [, "segment-class" ] ) 该指令用来指定函数在.obj文件中存放的节,观察OBJ文件可以使用VC自带的dumpbin命令行程序,函数在.obj文件中默认的存放节为.text节，如果code_seg 没有带参数的话,则函数存放在.text节中。 push (可选参数)将一个记录放到内部编译器的堆栈中,可选参数可以为一个标识符或者节名 pop(可选参数)将一个记录从堆栈顶端弹出,该记录可以为一个标识符或者节名identifier(可选参数)当使用push指令时,为压入堆栈的记录指派的一个标识符,当该标识符被删除的时候和其相关的堆栈中的记录将被弹出堆栈 "segment-name" (可选参数)表示函数存放的节名 例如: //默认情况下,函数被存放在.text节中 void func1() {// stored in .text } //将函数存放在.my_data1节中 #pragma code_seg(".my_data1") void func2() {// stored in my_data1 } //r1为标识符,将函数放入.my_data2节中 #pragma code_seg(push, r1, ".my_data2") void func3() {// stored in my_data2 } int main() { } 例如 #pragma code_seg(“PAGE”) 作用是将此部分代码放入分页内存中运行。 #pragma code_seg() 将代码段设置为默认的代码段 #pragma code_seg("INIT") 加载到INIT内存区域中，成功加载后，可以退出内存

动词以及动词短语的用法(动词后加to do 还是doing)

一动词加-ing 的情况 consider, suggest/advise,look forward to, excuse/pardon admit,delay/put off,fancy avoid,miss,keep/keep on,practise deny,finish,enjoy/appreciate forbid,imagine,risk can't help,mind,allow/permit,escape 考虑建议盼原谅, 承认推迟没得想. 避免错过继续练, 否认完成就欣赏. 禁止想象才冒险, 不禁介意准逃亡. 如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to 二动词后加doing 和加to do sth. 意思不一样的情况 ①remember doing指记住过去做过的事，remember to do指记住将来要做的事，表示“不要忘记”。 ②forget doing表示忘记过去做过的事，forget to do表示“没有想起做某事”。 ③mean doing表示“意味着做某事”，mean to do表示“打算做某事”。 ④regret doing表示对已做过的事感到后悔，regret to do表示对将要做的事表示遗憾。 ⑤stop doing表示“停止做某事”，stop to do是停止做正在做的事以便去做另外一件事，这里的to do不是stop的宾语而是stop的目的状语。 ⑥try doing表示“尝试做某事”，try to do表示“设法、试图做某事”。 ⑦go on doing表示继续做同一件事，go on to do表示做完一件事后，接下去做另外一件事。 三动词后加to do sth. afford负担得起agree同意appear似乎，显得arrange安排 ask问attempt企图beg请求begin开始 choose选择claim要求decide决定demand要求 desire愿望determine决定expect期望fail不能 forget忘记happen碰巧hate憎恨，厌恶hesitate犹豫 hope希望intend想要learn学习long渴望 love爱manage设法mean意欲，打算need需要 neglect忽视offer提供omit忽略，漏other扰乱；烦恼

forexample,suchas,like,namely的区别及用法

for example ，such as 和like 都可用来举例，但用法有所不同。 for example 作“例如”讲时，一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。 For example ，air is invisible. 例如，空气是看不见的。 He，for example ，is a good student. 例如，他就是个好学生。 such as 也作为“例如”讲，用来列举同类人或事物中的几个例子。 Some of the European languages come from Latin ，such as French ，Italian and Spanish. 有些欧洲语言来源于拉丁语，例如，法语、意大利语和西班牙语。 Boys such as John and James are very friendly. 像约翰和詹姆斯这样的男孩都很友好。 like 也常用来表示举例，可与such as 互换。但such as 用于举例可以分开使用，此时不可与like 互换。Some warm-blooded animals ，like/such as the cat ，the dog or the wolf ，do not need to hibernate. 一些温血动物，像猫、狗和狼都不需要冬眠。 He has several such reference books as dictionaries and handbooks. 他有几本像字典、手册之类的参考书。 注意：使用such as 来举例子，只能举出其中的一部分，一般不能全部举出。若全部举出，要改用namely （意为“即”）。 He knows four languages ，namely Chinese ，English ，Russian and French. 他精通四门语言，即汉语、英语、俄语和法语。 自我测试根据句意，用for example ，such as 或like 填空。 1. Noise ，，is a kind of pollution. 2. I like drinks tea and soda. 3. ，my full name is James Allen Green. Green is my family name. 4. You can buy fruit here —oranges and bananas ，. 5. There are several people interested ，Mr Jones and Mr Simpson. 答案：example such as example example

Like和likes的用法

Like和likes的用法 1、like和likes表示“喜欢”时的用法： Like是在“我”/“你”/“我们”/“他们”/“你们”……等后面使用的，即I / you /we /They like…….；而likes只能用在表示单数名词“他”/“她”/“它”……或者某个具体的人（如charlie / cherry /Bobo / Tom …..）等的后面；如He /she likes……charlie likes….等2、like表示“不喜欢”时的用法（也就是don't like和doesn't like）的用法： don't like和doesn't like的用法和like和likes的使用方法相对应，也就是说don't like是在“我”/“你”/“我们”/“他们”/“你们”……等后面使用的，即I / you /we /They don't like……表示“我”/“你”/“我们”/“他们”/“你们”“不喜欢…”；而doesn't like（注意后面没有s）只能用在表示单数名词“他”/“她”/“它”……或者某个具体的人（如charlie / cherry /Bobo / Tom …..）等的后面；如He /she doesn't like……charlie doesn't like….等“不喜欢……” 3、在don't或doesn't后面只能用like（后面没有s），表示“不喜欢……”；在问句Do或Does中只能用like，表示询问某人“不喜欢…..”，如Do you like …….？ Does he like……？Does charlie like……？ （Do和Does的用法和第2条相对应。）

pretend三种易混淆不定式的用法

pretend三种易混淆不定式的用法 今天给大家带来了pretend三种易混淆不定式的用法，我们一起来学习吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 pretend三种易混淆不定式的用法 1. pretend to do sth .这个短语的意思是假装(将要)去做什么事情，适用于将来时态动作将来假装要去做但不一定去做的状态。 举例: If youpretend to know what you dont know，youll only make afool of yourself.不懂装懂就会闹笑话。(suri的回答) Child pretend to be mother and father in kindergarten.孩子在幼稚园里面假扮父亲和母亲(表将来)(JasoOon的回答) 2. pretend to have done sth .这个短语的意思是假装已经做过了某事，强调事情的一个完成的状态，侧重于假装的事情已经做好了。 举例:I pretend tohave seen nothing，but I cant.我假装自己没有看到任何东西，但是我做不到(侧重于一个完成时态，已经试图去假装没有看到)

she pretended to have finished the homeworkwhen she went out and played.当她出门玩的时候她假装自己已经完成了家庭作业。(假装做作业这个动作已经在出门玩之前做完了)(JasoOon的回答)以及怀陌的回答:When the teacher came in，he pretended to havefinished the homework.当老师进来的时候他假装自己已经完成家庭作业了，两者有异曲同工之妙。 3. pretendtobe doing sth 这个短语的意思是假装正在做某事，强调动作的一个进行时态。 举例:They pretend to be reading books when the teacher sneakingly stands at the back door.当老师偷偷地站在后门的时候他们假装正在读书(读书与老师站在后门都是过去进行时 态)(JasoOon的回答) Asmanypeople do，youoftenpretend to be doingwork when actuallyyou arejust wasting time online.像很多人一样，你经常假装正在工作，其实是在上网。 群主补充：昨天和今天已提交作业的同学，做得都很好，全部授予小红花。希望你们再接再厉，不要松懈哟。所以下周一出题者为所有已提交作业的同学或者你们选出的代表。

like such as和for example的用方法区别

like, such as和for example的用方法区别 来源：澳际英语学校作者：张凡（Nicole）2012年02 月15日 for example，such as和like都可用来举例，但用法有所不同。 1. for example作“例如”讲时，一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。For example，air is invisible. 例如，空气是看不见的。He，for example，is a good student. 例如，他就是个好学生。 2. such as也作为“例如”讲，用来列举同类人或事物中的几个例子。Some of the European languages come from Latin，such as French，Italian and Spanish. 有些欧洲语言来源于拉丁语，例如，法语、意大利语和西班牙语。Boys such as John and James are very friendly.像约翰和詹姆斯这样的男孩都很友好。 3. like也常用来表示举例，可与such as互换。但such as用于举例可以分开使用，此时不可与like互换。Some warm-blooded animals，like/such as the cat，the dog or

the wolf，do not need to hibernate. 一些温血动物，像猫、狗和狼都不需要冬眠。He has several such reference books as dictionaries and handbooks. 他有几本像字典、手册之类的参考书。 4. 由于like本意是“象...一样”，因此更加强调情景的相似性，重在例证。 Things like glass, paper, and plastic can all be recycled.（强调情景的相似性，而非列举事物） 5. 使用such as来举例子，只能举出其中的一部分，一般不能全部举出。若全部举出，要改用namely或者that is （意为“即”）。另外such as不能与and so on连用。He knows four languages，namely Chinese，English，Russian and French. 他精通四门语言，即汉语、英语、俄语和法语。 根据句意，用for example，such as或like填空。 1.Noise，＿＿＿＿，is a kind of pollution. 2. I like drinks,＿＿＿＿tea and soda. 3. ＿＿＿＿,My full name is James Allen Green.

like 的用法

“like”前与后-like的用法 like 表示“喜欢”，我们在使用时要重点注意它的前前后后。 I．like前 like和其它行为动词一样，在肯定句中，主语是第一人称、第二人称以及第三人称复数时谓语动词一般现在时用原形，但第三人称单数时要加词尾-s，如：Many people like science. 很多人喜欢科学。 My teacher likes reading books. 我的老师喜欢读书。 但变为疑问句和否定句时要注意： 1. 主语是第一人称（单数和复数）I、we、第二人称you以及第三人称复数they、Li Ping and Mary、the desks等，变为疑问句和否定句时要借助助动词do，谓 语动词不变。如： I like table tennis very much. → Do you like table tennis very much. They like playing basketball. → They don’t like playing basketball. 2. 主语是第三人称单数时，变为疑问句和否定句时要借助助动词does，谓语动 词改为原形。如： Mary l ikes pizza. → Mary doesn’t like pizza. He likes to play the piano. → Does he like to play the piano? II．like后 1. like后跟可数名词表示类别时，名词通常用复数形式，不用单数形式。如： Mary likes dumplings. 玛丽喜欢饺子。 2. like后跟不可数名词时，名词通常用原形。如： Mike doesn’t like pizza. 迈克不喜欢比撒饼。 3. like后跟动词，要用-ing形式。 I like taking photos. 我喜欢照相。 4. like后跟动词，也可用to do形式。 Do you like to play computer games? 你喜欢玩电脑游戏吗？ 注意：通常情况下用-ing形式和to do形式没有较大区别，可互相换用。但有时用-ing形式表示习惯性动作，而用to do形式表示具体的一次动作 like作动词时，意为“喜欢”。常见用法有以下两种： ①“like + 名词 / 代词”表示“喜欢某人或某物”。例如： She likes her students very much. 她非常喜欢她的学生。 This is my computer. I like it a lot. 这是我的电脑，我非常喜欢它。 ②like doing sth.和like to do sth.都表示“喜欢做某事”。like doing sth.着重于习惯、 爱好；like to do sth.着重某次具体的行为或动作。例如： I like reading, but I don’t like to read this evening.

C++ #pragma预处理命令

#pragma预处理命令 #pragma可以说是C++中最复杂的预处理指令了，下面是最常用的几个#pragma 指令： #pragma comment(lib,"XXX.lib") 表示链接XXX.lib这个库，和在工程设置里写上XXX.lib的效果一样。 #pragma comment(linker,"/ENTRY:main_function") 表示指定链接器选项/ENTRY:main_function #pragma once 表示这个文件只被包含一次 #pragma warning(disable:4705) 表示屏蔽警告4705 C和C++程序的每次执行都支持其所在的主机或操作系统所具有的一些独特的特点。例如，有些程序需要精确控制数据存放的内存区域或控制某个函数接收的参数。#pragma为编译器提供了一种在不同机器和操作系统上编译以保持C和C++完全兼容的方法。#pragma是由机器和相关的操作系统定义的，通常对每个编译器来说是不同的。 如果编译器遇到不认识的pragma指令，将给出警告信息，然后继续编译。Microsoft C and C++ 的编译器可识别以下指令：alloc_text，auto_inline，bss_seg，check_stack，code_seg，comment，component，conform，const_seg，data_seg，deprecated，fenv_access，float_control，fp_contract，function，hdrstop，include_alias，init_seg，inline_depth，inline_recursion，intrinsic，make_public，managed，message，omp，once，optimize，pack，pointers_to_members，pop_macro，push_macro，region, endregion，runtime_checks，section，setlocale，strict_gs_check，unmanaged，vtordisp，warning。其中conform，init_seg, pointers_to_members，vtordisp仅被C++编译器支持。 以下是常用的pragma指令的详细解释。 1.#pragma once。保证所在文件只会被包含一次，它是基于磁盘文件的，而#ifndef 则是基于宏的。

as...as的用法

as...as的用法 as...as意为"和……一样"，表示同级的比较。使用时要注意第一个as为副词，第二个as 为连词。其基本结构为：as+ adj./ adv. +as。例如： (1)This film is as interesting as that one.这部电影和那部电影一样有趣。 (2)Your pen writes as smoothly as mine.你的钢笔书写起来和我的一样流畅。 其否定式为not as/so +adj./ adv. +as。例如： This dictionary is not as/so useful as you think.这本字典不如你想象的那样有用。 若有修饰成分，如twice, three times, half, a quarter等，则须置于第一个as之前。例如：Your bag is twice as expensive as mine.你的袋子比我的贵一倍。 几个关于as...as的常见句型： (1)as...as possible Please answer my question as soon as possible.请尽快回答我的问题。 (2)as...as usual/before She looks as pretty as before.她看起来和以前一样漂亮。 (3)as long as... (引导条件状语从句) It took us as long as three years to carry out the plan.我们花了长达三年的时间才完成这项计划。 (4)as far as He walked as far as the railway station yesterday evening.昨天傍晚，他一直散步到火车站。 (5)as well as She cooks as well as her mother does.她烧菜烧得跟她母亲一样好。 一些带有as...as结构的常见短语归纳： as busy as a bee像蜜蜂一样忙碌as easy as ABC像ABC一样容易as deep as a well像井一样深 as light as a feather像羽毛一样轻as soft as butter像黄油一样软as rich as a Jew像犹太人一样富裕 一、“as(否定句中可用so)＋adj．／adv．＋as…”，其基本意思为“……和……一样”。但在实际应用中，此结构在不同的语境中含义差异较大。 1、表示不同人或物同一性质的比较，意为“……和……一样……"。 The tree is as tall as the building(is)．这棵树和那栋楼一样高。 Michael is as bright as George(is)．迈克尔和乔治一样聪明。 2、表示同一个人或物不同性质的比较，意为“既……又……” Alice works as happily as(she)plays(happily)．艾丽丝愉快地工作，尽情地玩。 Danny is not so wise as he is witty．丹尼为人风趣，但欠明智。 3、用于表示两个人或物不同性质的比较，表示程度相同或相当，意为“……而……”。 He was as handsome as his wife was beautiful．他长得非常英俊，他的妻子也长得非常漂亮。 He was as experienced as his brother was green．他经验丰富，而他兄弟却涉世未深。 二、as…as结构的另一种形式是“as much／many＋名词＋as＋从句”。 Mary has written as many essays as her brother．玛丽写的文章篇数和她弟弟一样多。 It is as much your fault as your wife’s．这既是你的过错，也是你妻子的过错。 Henry is as much a hypocrite as·John．亨利跟约翰一样是个伪君子。 三、若有修饰成分，如twice，three times，half，a quaer等，必须置于第一个as之前。 You are not half as clever as you think you are．你可不像自己想象的那么聪明。 She isn’t going out with a man who is twice as old as she． 她不打算和一个比她大一倍的人出去散步。 You’ve made just as many mistakes as I have．我和你犯的错误一样多。

Like用法归纳

【Like用法归纳】 like 一词具有多种词性和词义，以及多种用法。 VJ 用作动词（V.）,意思为”爱，爱好，喜欢”，无进行时态，既表示对人或者事物的真挚的感情, 又表示”对某事有着浓厚的兴趣、爱好”。后面可以接名词、代词、动名词或者不定式。1」ike+名词/代词，意为”喜欢某人或某物”。 汤姆非常喜欢鱼。 王老师是个好老师，我们都喜欢他。 我的小弟弟非常喜欢草莓。 2」ike to do sth. 意为”喜欢做某事（偶尔的、一次性的具体的行为）” It is too hot, I like to swim today. 今天太热了，我想去游泳。（只有今天想去，一次性的行为） 今天我想和你聊一下。 3.like doing sth. 意为”喜欢做某事（经常或习惯地）”。例如： It is too hot, I like swimming in summer. 天太热了，整个夏天我都喜欢去游泳。（表示”经常性的动作”，已经形成习惯） He likes sin gi ng. 他喜欢唱歌。 The boy likes wash ing hands in cold water. 这个男孩喜欢在冷水里洗手。 4.like sb. to do sth .意为”喜欢某人做某事”。例如： Our En glish teacher likes us to ask questio ns. 我们的英语老师喜欢我们提问。 5. would like to do sth. (=want to do sth.) 意为”想要做某事”。例如: rd like to go shoppi ng with you. 我想要和你一起去买东西。 6. would like sb. to do sth. 意为”想要某人做某事”。 rd like you to meet my pare nts. 我想要你见见我的父母亲。 like sb. to do sth. 喜欢某人做某事女口：① ②③ prep. be like/ look like +名词或代词作宾语，意为”像??…;跟??…一样”。例如:

#pragma data code ICCAVR的使用

#pragma data:code 在Keil中为了节省数据存储器的空间，通过“code”关键字来定义一个数组或字符串将被存储在程序存储器中： uchar code buffer[]={0,1,2,3,4,5}; uchar code string[]="Armoric" ; 而这类代码移值到ICCAVR上时是不能编译通过的。我们可以通过"const" 限定词来实现对存储器的分配： #pragma data:code const unsigned char buffer[]={0,1,2,3,4,5}; const unsigned char string[]="Armoric"; #pragma data:data 注意： 《1》使用ICCAVR6.31时，#pragma data :code ;#pragma data:data ; 这些语法时在"data:cod"、"data:data"字符串中间不能加空格，否则编译不能通过。 《2》const 在ICCAVR是一个扩展关键词，它与ANSIC标准有冲突，移值到其它的编译器使用时也需要修改相关的地方。 在ICCAVR中对数组和字符串的五种不同空间分配： const unsigned char buffer[]={0,1,2,3,4,5}; //buffer数组被分配在程序存储区中 const unsigned char string[]="Armoric" ; //stringp字符串被分配在程序存储区中 const unsigned char *pt //指针变量pt被分配在数据存储区中，指向程序存储区中的字符类型数据 unsigned char *const pt //指针变量pt被分配在程序存储区中，指向数据存储区中的字符类型数据 const unsigned char *const pt //指针变量pt被分配在程序存储区，指向程序存储区中的字符类型数据 unsigned char *pt //指针变量pt被分配在数据存储区中，指向数据存储区中的数据 请问#pragma data:code和#pragma data:data是什么意思？ 前者表示：随后的数据将存贮在程序区，即FLASH区，此区只能存贮常量，比如表格之类。

英语语法用法顺口溜(巧记)

英语语法顺口溜(巧记). 英语学习 动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深图示介词最直观 混淆多因形音义反义词语成对念 构词方法不可忘习惯用语集中练 词不离句法最好课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want, hope和wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

英语学习小窍门 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享受”可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”， 动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）： 现在分词真好记，动词后面ING。它的作用真不小，可以充当定状表。 还有宾语补足语，忘记此项不可以。 分词做定语的位置及其它 “定分”位置有二条，词前词后定分晓。 单个分词在词前，有时此规有颠倒。 分词短语在词后，“定从”和它互对照。 “现分”动作进行时，“过分”动作完成了。 （注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。） 分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语，概有七意义。“ 时间”和“原因”，“结果”与“目的”。 “方式”加“伴随”，“条件”常出席。 且谈其主语，谓语头前的*。 欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语）