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读书笔记
一、《老人与海》
在寒假期间，我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。最令我佩服的是小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说通过人与自然的斗争，表达了人要勇敢地面对失败的主题。桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前屈服，认为人虽可以暂时战败，但人的精神和意志是永远也打不垮的。“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”，他的这句话在我心中留下了深刻的印象。小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格，语言清澈流畅、朴素无华。
小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥，他是一位孤独、失败，而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人。小说一开始，就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人，这一回已去了八十四天，没逮上一条鱼”，“倒霉到了极点”。他的打了补丁的船帆，“像是一面标志着永远失败的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了画像，映照着他的孤独。他也有过年轻时的辉煌，并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在，他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。“他不再梦见风暴，不再梦见女人，不再梦见伟迹，不再梦见大鱼，不再梦见搏斗，不再梦见角力，不再梦见他的老婆”。仿佛他已一无所有。在一次单身出海打鱼时，一条大鱼上了钩，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。他充分利用自己捕鱼的技巧，慢慢浪费大鱼的体力，当鱼不再够力气拉着渔船向前时，它开始绕着船转，它越游越近，最后被渔夫用渔叉一下刺死了。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，与一条又一条的鲨鱼搏斗，但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉，鱼被吃掉了一大半，
只剩下鱼头和鱼骨，渔夫此时亦筋疲力尽，无力继续保护鱼了，但他还是把残骸带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
二、《混混找乐儿》
好词好句:
1.“五一”七天乐---那是老毕的活儿
2.今天是“五四”！嘿嘿，混混是个革命青年，一定也要在这标志性的日子里得找
点乐子！
3.革命青年的细胞总是活跃的。凌晨四点四十分，混混便起了个早。四处转悠，家
里已经被彻底清理了一遍。看着还算满意。关了卧室的门，把书房封闭，开了音
乐，优美的萨克斯混混喜欢在音乐中劳作，听着旋律要是找不事干，心里是有点
痒痒。
4.从猫眼儿里向外张望---四野一片安静。好，革命混混要开辟新的阵地---打扫楼
道。收拾工具，悄然进行。先一层层地扫下去然后再一层层地拖下去
5.注意，动作要领是轻、轻、再轻以免惊扰了邻人的春梦。嘿嘿，混混想做好事，
别到头来把好事做砸了，轻骂一声混混还能接受，要是在背后给混混灌以“神经
病”之类的头衔，那混混会气绝身亡
6.嘿嘿，踮着脚尖，我下呀下呀我上呀上呀嘴巴里竟然哼唧出了s。h。e的热门单
曲——《波斯猫》。“波斯猫她就眯着小眼儿，波斯猫她就踮着脚尖儿”嘿嘿，
我就是那波斯猫一只会干活的猫儿
7.五点四十左右，混混的劳作已经初见效果：楼道(转载于:读书笔记图片大全图片)
洁净明亮了，视野仿佛也开阔了。不过在混混看来，这效果太没创意，混混得整点新鲜的。
8.一会儿工夫，靠近家门上下的楼道口多了点景致：家里的绿藤被扯下来，挂上了
楼梯的栏杆上：客厅的兰花，书房的金鱼草，外加什么滴水观音全被请出家门，好家伙全让他们列队在楼道口嘿嘿，混混从楼道仰望——————震撼！！这哪里是寻常路，这是通往诗意与清新的幽径哩
混混陶醉中
9.不好，楼下有响动。发现敌情，混混立刻如贼猫般神速闪进了家门。混混喘息着
还不忘记从咱的猫眼儿里窥视：对面的门开了，邻居的大姐仿佛有几分吃惊但是笑意在脸，嘿嘿，尤其是挂在栏杆上的新绿小藤招惹了她的目光，这个细节混混的贼小眼儿绝对不可能放过！
10.
11.混混吃力地从猫眼儿里送走了大姐的背影轻吐气息反转身来。混混楞住了：
拖把扔在客厅的地上，涮洗拖把的水洒了到处都是，还有搬落的花草的残叶，泥浆这是我的家
12.哈哈，没关系，反正没人来混混家。混混关了门好好的在猫窝傻乐吧！
13.“五四”一天乐！
14.你快乐所以我快乐！
感受:
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见有人来，袜铲金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅
三、《三国演义》
怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名着《三国演义》。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢
有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细（的）地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的
四、《聊斋志异》
《聊斋志异》是一部具有独特思想风貌和艺术风貌的文言短篇小说集。多数小说是通过幻想的形式谈狐说鬼，但内容却深深地扎根于现实生活的土壤之中，曲折地反映了蒲松龄所生活的时代的社会矛盾和人民的思想愿望，熔铸进了作家对生活的独特的感受和认识。蒲松龄在《聊斋自志》中说：“集腋为裘，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成孤愤之书：寄托如此，亦足悲矣！”在这部小说集中，作者是寄托了他从现实生活中产生的深沉的孤愤的。因此我们不能只是看《聊斋志异》奇异有趣的故事，当作一本消愁解闷的书来读，而应该深入地去体会作者寄寓其中的爱和恨，悲愤和喜悦，以及产生这些思想感情的现实生活和深刻的历史内容。由于《聊斋志异》是一部经历了漫长时期才完成的短篇小说集，故事来源不同，作者的思想认识前后有发展变化，加上作者世界观本身存在矛盾，因
而全书的思想内容良莠不齐，比较复杂。但从总体看来，优秀之作占半数以上，主要倾向是进步的，真实地揭示了现实生活的矛盾，反映了人民的理想、愿望和要求。歌颂生活中的真、善、美，抨击假、恶、丑，是蒲松龄创作《聊斋志异》总的艺术追求，也是这部短篇小说集最突出的思想特色。
郭沫若曾说过：“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分。
读书笔记摘抄50字大全5篇
读书笔记摘抄50字大全5篇下面是小编为大家整理的关于读书笔记摘抄50字大全范文，可以借鉴的哈。欢迎阅读。希望可以帮助到你。 苹果树上的外婆读书笔记50字一《苹果树上的外婆》------几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪却没有，这令他很难过，然而有一天，安迪的外婆不声不响地从天而降，坐在了苹果树上。她的打扮很奇怪，戴着一顶用羽毛装饰的帽子，长裙下边露出镶着白色花边的裤子，外婆带着安迪去游乐场，套野马，海上冒险。 她的脑袋里总有些稀奇古怪的想法。嘿，这个外婆可真有趣! 后来，安迪邻居家又搬来了一位新奶奶，她有许多事情需要安迪帮忙，安迪很幸福。最让我惊叹的是安迪的这一段时间里竟然会有那么多巧合! 后来又一想，故事没有了巧合，就没有了“生命”。《宝葫芦的秘密》读书笔记50字二《宝葫芦的秘密》这本书很好看。 这本书的故事以“我”从小就梦想拥有万能的宝葫芦，到后来如愿以偿拥有宝葫芦，想怎样就怎样，无所不能，从开始时的新奇刺激到后来烦恼无穷无尽。故事在最后，笔锋
一转，原来拥有万能的宝葫芦只不过是一个梦而已。 虽然全书叙述的只是一个梦，却非常有趣，生动活泼。同时也告诉了我们：天上不可能掉馅饼，真正的幸福是要靠自己的劳动和聪明才智的。 可爱的鼠小弟读书笔记50字三可爱的鼠小弟这本书很好看，里面的小老鼠很诚实杯子打破了主动向妈妈承认错误，也很聪明。我们应该像他一样要做个诚实的孩子。 小鹿学长跑读书笔记50字四今天我读了《小鹿学长跑》。 清早，太阳公公还没露出笑脸，小鹿就开始练习跑步了。很多小动物都还在睡懒觉，可是，小鹿已经呼吸着树木里的清新空气，越跑越快了。小鹿每天坚持练习长跑，身体锻炼得非常强健，所以，小鹿一次次逃脱了凶猛老虎的追捕。 这个故事告诉我们： 做任何事情都不能偷懒，只有坚持，才能学到真本领。窗边的小豆豆读书笔记50字五《窗边的小豆豆》的主人公是一个无忧无虑，身心健康的小女孩。尽管她因为淘气，一年级就被退学了，但她还是那样的开朗。小豆豆这个女孩吸引住了我们，让我们跟小豆豆一起快乐，烦恼，难过……小豆豆的一言一行全部在一行行文字之间流露出来，让你不知不觉得爱上了这本书，爱上了一个叫“小豆豆”的女孩。
带插图的读书笔记
带插图的读书笔记 篇一：读书笔记图片范例 篇二：读书笔记的图画 《画外文思》读书笔记记忆中每一位专业课老师都要求我们在课余多欣赏一些名家的画，到了大学更是鼓励我 们去参悟，学习他们画的优点，提高自己的境界，但我并不能够知道画家在创作那些画时的 感思，大多数的名家不会写出自己在绘画时的想法并发表，但吴冠中先生把自己多年的绘画 心得、创作情感，配合图片集成《画外文思》这本书，体现的是名家大师的真正风范。这样 的名家绘画心得、创作情感让我们更能了解吴冠中先生画意，提高我们的眼界。吴冠中先生不喜在画上题诗来表达自己的情感，他在本书自序中有这样一段话：“同床异 梦”，常被我用来比喻国画上乱题诗的现象，这一现象几乎泛滥成为艺术的灾祸，暴露了民族文化的衰颓。苏东坡品王维的诗与画，说画中有诗，诗中有画。但其实王维的画 面上从不题诗，苏东坡品味到其画中蕴藏地诗情，但他绝没料到自己成了始作俑者，从此引 人混淆了诗与画的各自的独特品质。绘画的视觉美感潜伏着意境美，但觉不可能被诗的语言
美代替，我曾写过《扑朔迷离意境美》等文章，就是呼吁要重视对画的效果与诗的意境之不 可互相代替的分析。这段话更让我感到此书的重要性，研读本书让我打开了思维上的枷锁， 提升了画感，实为一部好书。本书共收录了吴老80幅画及其感思，实为难能可贵，在此我节选一部分使我感触颇深的 十几幅画的画家的创作情感，分几组进行摘录。 一、文革岁月 《硕果》 门前手指向日葵，秋结实，大如小箩筐，采之，细数硕果，密密麻麻的籽粒排列复杂而 有序，错综而具轨迹，比之蜂房，更胜精微，克利等人的画面似亦曾追逐如此天工而未能夺。 我竭力刻画此微观中之宏观，有形中之无形，千军万马之奔腾却未超越黑、白、灰之罗网。 今年李政道教授与我谈及物理学中最简单因子构成最复杂现象，却求证于艺术，近忽忆起这 幅《硕果》，应属一例。 《麻雀》枝是线，雀是点，线入画，但油画之技谁人示范过表现枝头麻雀。我躲于角落悄悄写生 心情紧张幸雀们并不飞去，似乎乐意有人引它们入艺术天堂，金黄色的油彩天堂。《石榴》
《爱的教育》读书笔记插图
《爱的教育》读书笔记插图 《爱的教育》读书笔记插图1 《爱的教育》这本书采用日记的写作方法，讲述了一个叫恩利柯的小男孩的成长故事，我最喜欢的是每月故事——撒丁岛的鼓手。 它讲的是意大利1848年7月24日古斯托战役的第一天，一个步兵兵团的团长被派到一个高地去占领一个小房子，可是，他们遭到了敌人的猛烈攻击，于是，他们派一个14岁的小鼓手去送请援兵的纸条，小鼓手下到房子底下，去请援兵，可是敌人发现他了，他的腿中弹了，但他还是把纸条送到了。援军把敌人打败了，让他去送纸条的上尉也负伤了，他俩在军医处相遇了，令上尉惊讶的是，小鼓手的一条腿没了，上尉说：“我只是个上尉，而你是个英雄！” 他虽然只不过是个平凡无奇的鼓手，却勇敢地拯救了六十多人的生命。敌军罪恶的子弹击中了他，由于失血过多，他脸色苍白，身体极度虚弱，但是仍然坚持完成了任务。战友得救了，他却失去了一条左腿……看到这里，一股从未有过的敬仰之情从我心底升起。的确，小鼓手的确是个英雄！ 虽然他是意大利人，但是，他的这种精神是所有国家、所有地区，所有的人都应该学习的精神，那就是：爱国，把国家、人民的利益置于第一位！虽然现在是和平年代，但是，认真读书，提高素质，培养情操，增强爱心，长大以后
对国家和人民多做一些有益的事，这也是一种爱国的方式。 《爱的教育》读书笔记插图2 这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌荡起伏的情节，没有引人入胜的悬念。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解，这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大，这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。 虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度可能不同而已。当自己所拥有的要失去的时候，才知道事物的珍贵，让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。 “爱”像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略，它是我们每个人经常挂在嘴边的
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读书笔记 一、《老人与海》 在寒假期间，我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。最令我佩服的是小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说通过人与自然的斗争，表达了人要勇敢地面对失败的主题。桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他并没 有在厄运面前屈服，认为人虽可以暂时战败，但人的精神和意志是永远也打不垮的。“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”，他的这句话在我心中留下了深刻的印象。小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格，语言 清澈流畅、朴素无华。 小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥，他是一位孤独、失败，而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人。小说一开始，就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆 船上钓鱼的老人，这一回已去了八十四天，没逮上一条鱼”，“倒霉到了极点”。他的打了补丁的船帆，“像是一面标志着永远失败的旗子”。他曾有妻子，但已去世的妻子只成了画像，映照着他的孤独。他也有过年轻时的辉煌，并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在，他却成了一面古 老破败、伤痕累累的旗。“他不再梦见风暴，不再梦见女人，不再梦见伟迹，不再梦见大鱼，不再梦见搏斗，不再梦见角力，不再梦见他的老婆”。仿佛他已一无所有。在一次单身出海打鱼时，一条大鱼上了钩，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。他充分利用自己捕鱼的技巧，慢慢浪费大鱼的体力，当鱼不再够 力气拉着渔船向前时，它开始绕着船转，它越游越近，最后被渔夫用渔叉一下刺死了。后来又因大 马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，与一条又一条的鲨鱼搏斗，但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉，鱼被吃掉了一大半，只剩下鱼头和鱼骨，渔夫此时亦筋疲力尽，无 力继续保护鱼了，但他还是把残骸带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。最后，小说以一个少年看到 老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。 二、《混混找乐儿》 好词好句: 1.“五一”七天乐---那是老毕的活儿 2.今天是“五四”！嘿嘿，混混是个革命青年，一定也要在这标志性的日子里得找点乐子！ 3.革命青年的细胞总是活跃的。凌晨四点四十分，混混便起了个早。四处转悠，家里已经 被彻底清理了一遍。看着还算满意。关了卧室的门，把书房封闭，开了音乐，优美的萨 克斯??混混喜欢在音乐中劳作，听着旋律要是找不事干，心里是有点痒痒。 4.从猫眼儿里向外张望---四野一片安静。好，革命混混要开辟新的阵地---打扫楼道。 收拾工具，悄然进行。先一层层地扫下去??然后再一层层地拖下去?? 5.注意，动作要领是轻、轻、再轻??以免惊扰了邻人的春梦。嘿嘿，混混想做好事，别到 头来把好事做砸了，轻骂一声混混还能接受，要是在背后给混混灌以“神经病”之类的头 衔，那混混会气绝身亡??
七年级作文 《花边饺》读后感
《花边饺》读书心得 假期里我读了《花边饺》这本书，使我感受颇多。 作者肖复兴带着我回忆童年中母亲对“我”的影响，回忆校园，感受自然之美。 其中给我印象最深的是《花边饺》中两个善意的谎言,“我”小时候母亲包饺子，为了让“我”多吃肉，把肉馅的饺子包成花边的，自己和父亲只吃素馅的;长大后，“我”为母亲祝寿，把糖馅的饺子包成花边的，故意夹给她，让她高兴。读到这里我的眼眶不禁湿润了，母爱就是如此伟大。也许她给不了你更好的，但她已经给了你最好的。要懂得母亲的付出和不易，既然我已经长大，就应该帮母亲做力所能及的事，减轻她们的负担，让爱得到滋润。 在《白发苍苍》中，师生情谊感人肺腑，文中讲述了三年级的“我”，多了一门作文课，代课的老师姓张，教课很有方法，大家都喜欢她，“我”的作文经 常被她当成范文念；因为她对“我”的鼓励，“我”爱上了写作，之后偷钱买书，她大发雷霆，当众批评了“我”。但张老师还是有慈爱之心的，在新年时，她扮成新年老人为我们送礼物，那白发苍苍的样子让“我”记忆犹新。十年后的再见，她真的变成了满头白发；但“我”对她的佩服之心仍未改变。在我们成长的路上，老师也关注我们的表现。她们是我们成长路上记录脚印的人，也是我们前进路上的照明灯。无论在何时何地，我们都要发自内心的叫上一声“老师好”！这也使我想到我的老师，她每天都会让我们写上
一篇日记，当初不明白老师的良苦用心，只知道埋怨老师，直到我的作文水平不断上升，可以舒畅自如的写时，我才明白老师是为了让我们把功夫下到平时，关键时刻不犯难。 当然还让我感受到同学之间的情谊。《木刻鲁迅像》中，“我”和老傅是高中同学，我们都很喜欢鲁迅，他的美术特别好，每天我们就像上学一样，按时按点的来到他家；“我”抄鲁迅语录，他用木板刻鲁迅像。直到上三下乡运动开始了，“我”要去北大荒，在车站他送给我一个大西瓜和一个雕刻细腻的鲁迅像，鲁迅见证了我们二十岁的友谊。他们两个是志趣相投的朋友，我为他们有这样的友谊而开心。朋友就是另一个自己，要敞开心扉诉说心声。在我们成长路上留下一段真正值得回味的友情。 通过读《花边饺》这本书，让我认识到母爱的伟大，师生的别样情，同学朋友友谊情。珍惜这份情，会让我们的人生充满色彩。
读书笔记花边图片大全
六年级读书笔记花边 六年级读书笔记花边（一） 好词：腾空而起、理直气壮、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、横冲直撞、伸手 不见五指 好句： 1、外面是碧绿的田野，起伏的丘陵，还有宽阔的河流和美丽的花丛?? 2、滚滚的浓烟刺得贝塔两眼流泪，连连咳嗽，直升飞机越往下，温度越高。>读 后感 读了《舒克贝塔历险记》这本书受益匪浅，两个小老鼠都能为自己的新事业而努力， 我们做为21世纪的少年更应该认真学习，为将来的事业打好基础，努力成为祖国的栋梁 之材。 《舒克贝塔历险记》讲述的是两只因不同的原因而离家出走的小老鼠在途中相遇并成 为了无话不谈的好朋友，途中经历了种种坎坷和磨难，最后终于实现了自己的理想并获得 了成功，在这个过程中，他们的意志得到了磨砺，他们的处事能力和生存能力都得到了极 大的提升。在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象：淘气、聪明、不安分、仗义，有超常的天赋而遭人误解。舒克是道德心和羞耻心很重的人。他因为不能接受“小偷”这种坏名声，为了洗刷自己的名声和改变自己的命运，他不惜化装成飞行员，去做好事。 贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞，使他无法觅食， 不得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走，可他们且成为了好
搭档，真令人吃惊。他们认为一般人干成一件大事，就拿它当自己的终生事业，很傻。其 实把旧的事业扔了，再重新做一个新的事业，就等于活了两辈子。我认为是对的，因为他 们是不甘心受命运摆布的人。 舒克和贝塔尽管是两只小老鼠，但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象，深深地映在我的脑海里。勇敢可以改变一切，命运掌握在自己的手中。我们要好好学习，让知识改变我们的命运。 六年级读书笔记花边（二） 今天，我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章，是我感触很深，让我被深深地打动了，被震撼了。 >故事是这样的：**年6月10日那个天色阴沉的下午，黑龙江沙兰镇中心小学的 老师和学生们正在学校上课，丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正悄悄向他们逼近。15时，天上下起大雨。当时是下午第二节课，四年级一班教室里一位女教师正在上语文课， 她看到外边雨很大，就想让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门，女教师突然发现操 场上涌进大股水流。女教师心头一颤，已经知道将要发生什么，可是她却镇定地对孩子们说，快回来，老师有事情安排。因为她知道学校出于全镇的低洼处，校门正对着河岸，孩 子们无路可逃。学生们似乎明白了点什么，纷纷跑回教室，女教师让学生们拽着凳子站到 桌子上，水面越涨越高，浮力使桌子左右摇摆，女教师又大声说：“同学们别紧张，每人 抓住一样东西别放手。”水深很快超过了孩子们的身高，双脚离地的孩子们抱着桌椅开始 哭叫，这时，女教师竭尽全力地连续呼喊：“千万别乱动乱喊，保持体力，救援的叔叔阿 姨一会就来，一定要坚持住！”在女教师的呼喊中，孩子们渐渐安静下来，就这样，女教
读书笔记的简单插图
龙源期刊网 .cn 简单的插图，别样的精彩 作者：林钟钦 来源：《新课程·教师》2014年第02期 摘要：翻开语文教科书，除了生动的语言文字外，还有精美的插图。也许这些插图常常被教师所忽略，但它也是学习资源，教师恰当地应用它，也能收获到不一样的精彩。关键词：插图；学习兴趣；朗读能力 翻开我们的语文教科书，除了生动的语言文字外，还有精美的插图。也许这些插图常常被老师们所忽略，但它也是我们的学习资源，教师恰当地应用它，也能收获到不一样的精彩。下面我就以小学语文第二册课文为例，谈谈我对课文插图的有效使用。 一、用精美的插图，唤起学习兴趣 兴趣是学生学习的先导。每节课的伊始，每个教师都会根据文本的特点设计不同的导语，旨在唤起学生的兴趣。但我更喜欢利用学生手中的课文插图，为教学服务。 如，在教学《荷叶圆圆》时，我利用课文的插图，设计这样的导语： 师：孩子们，今天，林老师要带着你们去一个美丽的池塘边。（出示课文插图）你们看到了什么？ 生：荷叶又大又圆。 生：绿绿的荷叶多美呀！ 生：绿绿的荷叶又大又圆，真美啊！ 师：（板书课题）是呀，荷叶美，你们说得更美。谁能告诉老师这圆圆的荷叶吸引了哪些小伙伴呢？ 生：（观察完画面）圆圆的荷叶吸引了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿。 到底是不是这些小伙伴呢？让我们走进课文《荷叶圆圆》，请小朋友借助拼音，自由读课文…… 再如，在教学《司马光》第二课时时，设计这样的导入：篇二：图片的简单笔记 《图片的简单编辑》教学案例反思及修改案例 发布时间：2010-9-1 9:49:00 发布人：虎必韧浏览量：41 《图片的简单编辑》教学案例反思及修改案例 昆五中虎必韧 原教案： 一、课题：图片的简单编辑 二、教学内容：云南人民出版社编著的新纲要云南省实验教材《信息技术》七年级第10册第二单元第5课三、教学目标： 1、让学生学会去掉图片上多余的日期、文字等信息，培养学生从日常学习中发现和归纳方法，善于思考和自主探索，锻炼解决实际问题的能力。 2、让学生学会在图片上根据需要添加上相应的信息，培养学生自主学习及协作学习的意识和能力，并培养学生审美能力。 3、使用“删除红眼”功能，将红眼消除，培养对信息技术的兴趣，进一步深化对photoimpact软件的认识，拓展学生的知识和能力。四、教学重点 1、使用“仿制工具”去掉图片上多余的信息 2、使用“删除红眼”工具，消除红眼 五、教学难点 使用“仿制工具”时需要尽可能保持图片的真实性。六、教学设计思想 根据本课的特点，主要以任务探究学习的方式贯穿整节课。通过提供相关的学习指导、以任务驱动的方式引导学生进行自主学习，让学生在问题解决中学习，实施任务驱动，把学
好看的读书笔记花边
好看的读书笔记花边 篇一：六年级读书笔记花边 六年级读书笔记花边 六年级读书笔记花边（一） 好词：腾空而起、理直气壮、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、横冲直撞、伸手不见五指 好句： 1、外面是碧绿的田野，起伏的丘陵，还有宽阔的河流和美丽的花丛?? 2、滚滚的浓烟刺得贝塔两眼流泪，连连咳嗽，直升飞机越往下，温度越高。读后感 读了《舒克贝塔历险记》这本书受益匪浅，两个小老鼠都能为自己的新事业而努力，我们做为21世纪的少年更应该认真学习，为将来的事业打好基础，努力成为祖国的栋梁之材。 《舒克贝塔历险记》讲述的是两只因不同的原因而离家出走的小老鼠在途中相遇并成为了无话不谈的好朋友，途中经历了种种坎坷和磨难，最后终于实现了自己的理想并获得了成功，在这个过程中，他们的意志得到了磨砺，他们的处事能力和生存能力都得到了极大的提升。在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象：淘气、聪明、不安分、仗义，有超常的天赋而遭人误解。舒克是道德心和羞耻心很重的人。他因为不能接受“小偷”这种坏名声，为了洗刷自己的名声和改变自己的命运，他不惜化装成飞行员，去做好事。 贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞，使他无法觅食，不得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走，
可他们且成为了好搭档，真令人吃惊。他们认为一般人干成一件大事，就拿它当自己的终生事业，很傻。其实把旧的事业扔了，再重新做一个新的事业，就等于活了两辈子。我认为是对的，因为他们是不甘心受命运摆布的人。 舒克和贝塔尽管是两只小老鼠，但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象，深深地映在我的脑海里。勇敢可以改变一切，命运掌握在自己的手中。我们要好好学习，让知识改变我们的命运。 六年级读书笔记花边（二） 今天，我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章，是我感触很深，让我被深深地打动了，被震撼了。 故事是这样的：**年6月10日那个天色阴沉的下午，黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校上课，丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正悄悄向他们逼近。15时，天上下起大雨。当时是下午第二节课，四年级一班教室里一位女教师正在上语文课，她看到外边雨很大，就想让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门，女教师突然发现操场上涌进大股水流。女教师心头一颤，已经知道将要发生什么，可是她却镇定地对孩子们说，快回来，老师有事情安排。因为她知道学校出于全镇的低洼处，校门正对着河岸，孩子们无路可逃。学生们似乎明白了点什么，纷纷跑回教室，女教师让学生们拽着凳子站到桌子上，水面越涨越高，浮力使桌子左右摇摆，女教师又大声说：“同学们别紧张，每人抓住一样东西别放手。”水深很快超过了孩子们的身高，双脚离地的孩子们抱着桌椅开始哭叫，这时，女教师竭尽全力地连续呼喊：“千万别乱动乱喊，保持体力，救援的叔叔阿姨一会就来，一定要坚持住！”在女教师的呼喊中，孩子们渐渐安静下来，就这样，女教师与孩子们在洪水中一秒钟、一秒钟地苦苦支持着。两个小时
读后感：花边饺读后感800字
花边饺读后感 母爱，就像一滴春日里的甘露，总能在岁月里，鲜活怀旧着那风干的记忆；母爱就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；母爱就像秋日里的一缕阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；母爱就像冬日里的一场白雪，总能在污浊的旅途中，洗尽跋涉者的征尘。读完《花边饺》，对于母爱，我有了深刻理解。 作者幼时家境贫寒，生活拮据，很少吃饺子。作者的母亲每一次都要包上两种不同馅儿的饺子，为了让孩子们吃上肉馅的饺子，便耍了一个小花招，故意把肉馅的饺子包成花边饺，自己和父亲只吃素馅的饺子。这是多么无私的爱啊！长大后，作者理解了这份爱，在为母亲祝寿包饺子时，也耍了一个小小的花招，把一个糖馅的饺子包成了花边饺，送去对母亲的祝福，献上对母亲的爱。 起初，看到名字时，我疑惑，这难道是要写包饺子的过程？读完全文才发现，这描述的其实是“我”与母亲之间的温情与爱。我不禁想起了我的母亲。母亲早就不是那照片中年轻的模样了，她的双鬓已斑白，丝丝白发隐藏在一头黑发中，若隐若现，好似在与我捉迷藏。妈妈很爱吃鱼，每次鱼一上桌，却总是把鱼头挑到我碗里，那正是我的最爱，回回吃干抹净。机缘巧合下，在与姥姥一次吃饭时，我得知，妈妈吃鱼，最喜欢的也是鱼头，小时，姥姥总是把鱼头给妈妈，可如今，每次都是她给了我，那一刻我决心让妈妈吃她最喜欢吃的鱼头。在又一次吃鱼时，刚炖好，我着急忙慌地去了厨房把鱼头盛给了妈妈，妈妈却把它推给了我：“不用不用，你快吃吧，凉了就不好吃了，补
脑子的，你正是用劲儿的时候。”“妈，你也喜欢吃，我都吃了哪么多了，还是你吃吧！”“你吃你吃，我可吃了”鱼头在我俩之间来来回回。那一天，我和母亲一同吃掉了鱼头，那是我吃过的最好吃的鱼头。 天下父母不都是如此吗？作者的母亲是这样，我的母亲也是这样，看到什么好东西，总是留给儿女，爱是无形的，它浸润在我们身边，滋润于我们，呵护着我们茁壮成长，这是人世间最无私、仁慈、伟大的爱！
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得了成功，在这个过程中，他们的意志得到了磨砺，他们的处事能力和生存能力都得到了极大的提升。在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象：淘气、聪明、不安分、仗义，有超常的天赋而遭人误解。舒克是道德心和羞耻心很重的人。他因为不能接受“小偷”这种坏名声，为了洗刷自己的名声和改变自己的命运，他不惜化装成飞行员，去做好事。 贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着 贝塔的老鼠洞，使他无法觅食，不得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走，可他们且成为了好搭档，真令人吃惊。他们认为一般人干成一件大事，就拿它当自己的终生事业，很傻。其实把旧的事业扔了，再重新做一个新的事业，就等于活了两辈子。我认为是对的，因为他们是不甘心受命运摆布的人。 舒克和贝塔尽管是两只小老鼠，但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象，深深地映在我的脑海里。勇敢可以改变一切，命运掌握在自己的手中。我们要好好学习，让知识改变我们的命运。 六年级读书笔记花边（二） 今天，我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章，是我感触很深，让我被深深地打动了，被震撼了。 >故事是这样的：**年6月10日那个天色阴沉的下午，
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读书笔记摘抄大全 篇一：读书笔记摘抄 读书笔记摘抄 《爱的教育》读书笔记摘抄 《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.”爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点. 在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个”叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶
人,这是难得的一种为人处事. 读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻. 读书笔记：《做最好的自己》 今年的”读书实践成才”活动，管理局领导欣然为我们推荐了三本好书， 读书笔记摘抄 。我是一个书虫，不愿意让任何好书与自己擦肩而过，加之开复先生在我心目中一贯的良师形象，使得《做最好的自己》成了我当然之选。在我看来，一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦，更是为人打开一扇通往新世界的大门。在这一点上，《做最好的自己》没有辜负我的厚望。 书中，开复先生提出了“成功同心圆”，即以正确的价值观为核心，辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层，再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外一环。这本书大多的观点在开复老师先前的文章中已有阐述，对于拜读过那些文章的我来说，这本书并没有太多全新的观点。但这本书的价值就在于，将所有散落于
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六年级读书笔记花边（一） 好词：腾空而起、理直气壮、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、横冲直撞、伸手不 见五指 好句： 1、外面是碧绿的田野，起伏的丘陵，还有宽阔的河流和美丽的花丛?? 2、滚滚的浓烟刺得贝塔两眼流泪，连连咳嗽，直升飞机越往下，温度越高。 > 读后感 读了《舒克贝塔历险记》这本书受益匪浅，两个小老鼠都能为自己的新事业而努力，我 们做为21世纪的少年更应该认真学习，为将来的事业打好基础，努力成为祖国的栋梁之材。 《舒克贝塔历险记》讲述的是两只因不同的原因而离家出走的小老鼠在途中相遇并成为 了无话不谈的好朋友，途中经历了种种坎坷和磨难，最后终于实现了自己的理想并获得了成 功，在这个过程中，他们的意志得到了磨砺，他们的处事能力和生存能力都得到了极大的提 升。在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象：淘气、聪明、不安分、仗义，有超 常的天赋而遭人误解。舒克是道德心和羞耻心很重的人。他因为不能接受“小偷”这种坏名 声，为了洗刷自己的名声和改变自己的命运，他不惜化装成飞行员，去做好事。 贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞，使他无法觅食，不 得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走，可他们且成为了好搭档， 真令人吃惊。他们认为一般人干成一件大事，就拿它当自己的终生事业，很傻。其实把旧的 事业扔了，再重新做一个新的事业，就等于活了两辈子。我认为是对的，因为他们是不甘心 受命运摆布的人。 舒克和贝塔尽管是两只小老鼠，但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象， 深深地映在我的脑海里。勇敢可以改变一切，命运掌握在自己的手中。我们要好好学习，让 知识改变我们的命运。 六年级读书笔记花边（二） 今天，我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章，是我感触很深，让我被深深地打动了， 被震撼了。 >故事是这样的：**年6月10日那个天色阴沉的下午，黑龙江沙兰镇中心小学的老师 和学生们正在学校上课，丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正悄悄向他们逼近。15时，天 上下起大雨。当时是下午第二节课，四年级一班教室里一位女教师正在上语文课，她看到外 边雨很大，就想让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门，女教师突然发现操场上涌进大 股水流。女教师心头一颤，已经知道将要发生什么，可是她却镇定地对孩子们说，快回来， 老师有事情安排。因为她知道学校出于全镇的低洼处，校门正对着河岸，孩子们无路可逃。 学生们似乎明白了点什么，纷纷跑回教室，女教师让学生们拽着凳子站到桌子上，水面越涨 越高，浮力使桌子左右摇摆，女教师又大声说：“同学们别紧张，每人抓住一样东西别放手。” 水深很快超过了孩子们的身高，双脚离地的孩子们抱着桌椅开始哭叫，这时，女教师竭尽全 力地连续呼喊：“千万别乱动乱喊，保持体力，救援的叔叔阿姨一会就来，一定要坚持住！” 在女教师的呼喊中，孩子们渐渐安静下来，就这样，女教师与孩子们在洪水中一秒钟、一秒 钟地苦苦支持着。两个小时之后，大水逐渐退去，救援队陆续赶到，女教师和她的学生们都 安然获救。灾难终于过去，太阳重 新升起，然而在小学洪灾的现场，救援人员发现了一百零五具孩子的遗体，很多教室的 白墙上留下了抓挠的痕迹和手印，是孩子们在洪水吞没之前，在挣扎中留下的最后的求生痕 迹。那场面沉重得让人窒息，凄凉的让人们心碎。 面对洪水，孩子们没有想到去寻找教室内触手可及的桌椅，而是选择了徒劳的挣扎。此 次洪水，被专家认定是一场百年不遇、人力无法抗拒的天灾。但是毫无疑问，如果孩子们能
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花边饺读后感范文550字(精选3篇)
花边饺读后感范文550字（精选3篇） 花边饺读后感550字1 俗话说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”肖复兴先生的一本《花边饺》令人感触颇深，读完后，不禁感叹于他的满腹经纶。在这本书中，他感受着亲情，回忆着校园，观察体会着世间万物。他将亲情赠予读者，带领无数陌生人走入他的精神世界。 初看《花边饺》我便十分疑惑，这难道是要写包花边饺的过程？细品全书才知道，这是个由多个散文随笔集成的作品，作者这是在追忆过去。在这其中最令我感动的是《荔枝》中那勤俭又满腹爱意的母亲，是她对儿孙无私的爱让这普通的荔枝变成了世界上最珍贵的财富，正因为有了这份爱，荔枝才会这样甜蜜多汁，也是因为这小事的温暖，才会让作者一直珍藏。也正是因为有这样伟大的母亲的教导，作者才早早品味到人间百态。从懵懂的校园生活到世间缤纷绚烂的万事万物，作者都一一带着我们领略。他的笔下，有尼亚加拉大瀑布和九寨沟水的传奇；有丰富多彩、姿态各异的沙漠之花；更有庄严肃穆的台儿庄和战俘纪念馆……在他的’引领下，你会不禁感叹这世间的纷烂绚繁。 在这本书中，肖复兴先生是孝顺的儿子，是多情的父亲，是谦和的学生，也是饱含智慧的观察者。对于人和事物的理解，他总是生出不一样感悟。他在回忆过去的同时，也在提升着自己，感化着读者。“人总是可以回过头往后看，但路
总是要往前走。”这是他曾说过的，我想，这也是这本书想要表达的。 这本《花边饺》带给了我们无数的思考和感动，这里的记忆是鲜活的。它们仿佛就在我们的身边，触手可及。它们就藏在书中，默默地等待着你的到来。 花边饺读后感550字2 《花边饺》我国着名作家肖复兴的作品。文章讲述了小时候，妈妈给我包花边饺子和我们长大后为妈妈花边饺子的故事，倾诉了我与母亲之间感人的、深沉的亲情！ 读过这篇文章，我懂得了浓浓的亲情是母爱，是孝心。在课文中我最喜欢这句话：这种花边饺子是妈妈教会我包的！是啊！母爱胜于万爱，这句话是说，妈妈给我最伟大的爱，她也教会了我如何去爱。在我的身上，妈妈给予我的母爱也极其耀眼！ 还记得那次，我和妈妈去人工湖散步的经历——那天晚上，我和妈妈从人工湖往家走，在回去的路上，我们因为一些小事，磨蹭出了一点小火花。所以我俩谁都不理睬谁，各自生着闷气往前走。走着走着，当我再次抬起头时，却怎么也看不到妈妈的身影！刚开始，我没有感到害怕，认为肯定是妈妈又像从前那样，故意隐藏起来吓唬我的。于是，我假装不在意，很悠闲的样子大步继续朝前走。 哎？不对呀！妈妈应该出来了呀！我环顾四周，却依然没有看见妈妈的身影。这下我意识到我和妈妈走散了！当时，天已经完全黑下来了，我害怕极了，一时间愣在原地，不知
读书笔记的插图边框
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惜化装成飞行员，去做好事。 贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞，使他无法觅食，不得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走，可他们且成为了好搭档，真令人吃惊。他们认为一般人干成一件大事，就拿它当自己的终生事业，很傻。其实把旧的事业扔了，再重新做一个新的事业，就等于活了两辈子。我认为是对的，因为他们是不甘心受命运摆布的人。 舒克和贝塔尽管是两只小老鼠，但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象，深深地映在我的脑海里。勇敢可以改变一切，命运掌握在自己的手中。我们要好好学习，让知识改变我们的命运。 六年级读书笔记花边（二） 今天，我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章，是我感触很深，让我被深深地打动了，被震撼了。 >故事是这样的：**年6月10日那个天色阴沉的下午，黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校上课，丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正悄悄向他们逼近。15时，天上下起大雨。当时是下午第二节课，四年级一班教室里一位女教师正在上语文课，她看到外边雨很大，就想让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门，女教师突然发现操场上涌进大股水流。女教师心头一颤，已经知道将要发生什么，可是她却镇定地对孩子们说，快回来，老师有事情安排。因为她知道学校出于全镇的低洼处，校门正对着河岸，孩子们无路可逃。学生们似乎明白了点什么，纷纷跑回教室，女教师让学生们拽着凳子站到桌
花边饺读后感_读后感
花边饺读后感 大年三十吃饺子是中国的传统习俗，看着面团在妈妈手里变成一个个白胖胖的饺子，不由得想起肖复兴爷爷写的《花边饺》。这本书是有许多小文章组成的，每一篇都独具特色，其中里面最让我感动的是那篇《花边饺》。 这篇文章主要通过饺子讲了两个故事，一个是在“我”小时候家境贫寒，生活十分的不易，包饺子是大事，妈妈包饺子时总是把肉馅的捏上花边给“我”和弟弟吃，自己和爸爸吃素馅的。另一件，是“我”长大后家里经济情况好转，可妈妈还是爱吃饺子，“我”也使了一个伎俩，把包着糖馅的饺子捏上花边给妈妈吃，“我”说吃到这个带糖馅的饺子，就一定会带来福气，文中有一段描写说“饺子如一尾尾小银鱼，在翻滚的水花中上下翻腾，充满生气，望着妈妈那老眼昏花的眼，看得出她是想吃到这个饺子呢”，确实，最后妈妈吃到了饺子，她高兴得像个孩子，这不由得让我想起我小时候在饺子里吃到钢镚儿的感觉。 只是两件生活中常见的小事，作者却将母亲对他的爱和他对母亲的爱表现得淋漓尽致。它生动地描述了母子之间的温情与爱，就像文中描述的一样。是啊，天下父母不都这样吗？总是把最好的留给孩子，自己不怕苦不怕累，任劳任怨，为了孩子可以牺牲一切，母爱是无微不至的，像春雨一样滋润着万物，润物细无声。 有人说这世上没有永恒的爱，但母爱是永恒的，她是一颗永不落
的星。每晚我学到深夜，妈妈便陪我到深夜，看着她那一丝一丝白发，一条一条逐日渐深的皱纹，含辛茹苦哺育我成人的母亲，我不禁想起我小时因为顶嘴把妈妈气哭，想起那冷眼相向，恨不得逃离家庭的场景，一阵愧疚之情如惊涛拍岸般涌上我的心头，回想如此，读完这文章，我对母爱有了更深的理解。我懂得了母亲的唠叨，懂得了母亲的严厉，我知道，这是母亲的爱。我想这就是我成长的体现，成长大概就是从年少无知到懂得体谅。就像《花边饺》中的作者一样。