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我国工业所有制结构合理化若干问题的探讨

一、前言

（一）所有制的概念

社会主义公有制包括全民所有制和劳动群众集体所有制。前者是其主体。就是《共产党宣言》中所说的“把一切生产工具集中在国家即组织为统治阶级的无产阶级手里”的那种经济形式。因此，全民所有制又称国家所有制。全民所有制或国家所有制的概念，从逻辑到实际运行都存在无法克服的矛盾。

全民所有制，其概念之意即生产资料属全体人民所有。从理论上说，只要你是这个国家的公民，你就是国有资产的所有者。可是，作为所有者的全体人民，或作为全体人民中的一部分，或某个个人都不可能直接地亲身占有、支配、运用、享受属于他们所有的那部分资产。因此，全民所有制下的资产为人民所有，便只具有名义与道义的意义。实际掌握庞大的国有资产的是政府的相关部门；这些部门制定计划，下达指令，调配资源，指派到各企业指挥生产经营的官员，聚集并分配利润。所以，实际情况是，全体人民同归于他们所有的资产是相分离的，也就是说，全民资产的命运与他们无切身关系。他们每日所忙碌的是自己那份工作与生活琐事。至于国有企业的工人，他们倒是与这些全民资产朝夕相处的，而且，他们是国家的领导阶级，是企业的主人。可是，这也仅仅是一种名义。实际情况是，他们对企业的生产经营与领导者的领导，并没有发言权，只有私下发点牢骚而已。主人的义务与权利是完成任务，安全生产，不出废品，领取微薄的工资，享受低水平的福利劳保。由此可见，与其说是主人，不如说是国家企业中的雇佣劳动者，除了有一个好听的名声，他们同资本主义企业中的雇佣工人并无多大差别。

现在我们再来考察与全民所有制发生着另一种关系的政府部门及其官员的情形。他们是全民资产的主宰者。他们无须经过所有者的同意，对这一资产就拥有占有权、支配权、分配权、处置权以及经营活动中的决策权。他们的领导与管理，其后果可能成功，也可能失败；可能盈利，也可能亏损。当然，不好也不坏，政绩平平，是谓常事。对于国有企业的业绩不佳至今开不出可以应对的药方。曾经尝试过

“自负盈亏”即承包制（短期激励）的方案，但行不通，因为亏了，谁能承担起这个责任？而且还诱发承包期内经营者的“短期行为”，往往为后任者留下不少遗留问题。所以，国企的老总与政府有很大的

权力，但都不承担相应的责任，权与责不对称，也不可能对称。这同私营企业存在莫大的差别。私企老板必须承担亏损的责任。对于国企老总，企业的利润不能落入他的口袋。这里，权力、责任、利益三者，互相脱节，无法联结成一个整体。他们有投资决策权，但不承担投资风险。他们有经营管理权，但不承担亏损责任。他所管理的企业如果创造了可观的利润，必须如数上缴，他的收入依然是那份定额工资。他是个经济人，因为他所面对的是完成经济指标。实施市场经济之后，如果企业属于非垄断性行业，那麽，他必须以市场信息来运筹企业的经营。那就是，市场导向是每个企业最权威的“上级”（所谓企业受“看不见的手”的指挥）。但因为他是一个受制于政府的官员，当市

场信息与上级指令相矛盾，或上级指令滞后于市场信息的情况下，他的选择只能是舍弃市场，服从上级。这就决定了，国有企业不是市场经济的宠儿，不适应市场经济或被之淘汰，也属情理之中的了。

综上所述：成千上万、星罗棋布的国有企业，虽然实行了人类自古就梦想的公有制，但我们不无遗憾地看到了它的种种弊病，更无良策克服由这个制度所产生的矛盾。这个矛盾就是：作为所有者的全体人民与国有资产是相分离的，这份资产好比是自己的孩子，但不能亲自去抚育、培养他。作为经营管理者的政府官员，虽然可主宰国有资产，但却不是自己的孩子，因此也不会悉心地去照管与关爱他。这样, 所有者与管理者对国有资产（公共财产）都漠不关心，浪费、失策、亏损、流失等都不会痛心，也无人负责。工人吃企业的大锅饭，企业吃国家的大锅饭，国家这个总老板，你能怎麽样！于是，整个国有经济大动脉缺乏动力，缺乏活力，也因此缺乏效率与效益。这是国有企业的通病与痼疾。中国的企业与发达国家相比，至今是高投入，高能耗，高污染，低效益。马克思若地下有知，也只能直摇头，叹息道：真没想到呀！还要补充一句，世界各国凡是国有企业，上述的现象与矛盾，都是在所难免，只是大同小异而已。这一点，“中国特色”恐怕说不通。

（二）所有制理论上格局的形成

中共^一届三中全会以来，中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合，在认真总结历史的经验教训的基础上，对社会主义社会的所有制结构问题进行了大胆和艰苦的探索，基本形成了适应社会主义市场经济要求的所有制理论和所有制结构。

十一届三中全会之后，以邓小平为核心的党的第二代领导集体带

领全党恢复了解放思想、实事求是的思想路线，坚持生产力标准，积极探索符合我国现实国情的所有制结构。1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》把我国所处的历

史阶段定位于“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”，重申了生产关系与生产力相互关系的原理，提出“一定范围的劳动者个体经济是公有制经济的必要的补充” 。1982年党的十二大报告在论述了国有经济和集体经济重要性的基础上，在理论与实践的结合上对多种经济形式的存在和发展进行了理论展开和初步的政策设计，指出“在农

村和城市，都要鼓励劳动者个体经济在国家规定的范围内和工商行政管理下适当发展，作为公有制经济的必要的、有益的补充” 。1984年党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》，进一步对外资在我国社会经济中的地位和作用给予定位：“利用外资，

吸引外商来我国举办合资经营企业、合作经营企业和独资企业，也是对我国社会主义经济必要的有益的补充”。至此，以公有制为主体、多种经济成分并存的理论已具雏形。这是在改革开放后，党对社会主义初级阶段所有制结构问题认识的初步展示，它在极“左”的所有制理论的坚冰上打开了第一个缺口，为此后对社会主义社会的所有制结构问题认识的进一步深化开辟了航道，并对推动我国改革开放和经济发展起了巨大的作用。

随着对社会主义所有制结构认识的深化和政策的调整，在农村普遍推行了多种形式的联产承包责任制，并在此基础上出现了一大批从事商品生产和经营活动的专业户和重点户，多种形式、多种层次的经济联合体大量涌现，出现了各种经济成分竞相发展的局面。以1981 年?1985年的工业产值的年均增长率为例，全民所有制、集体所有制和农村工业产值平均每年递增分别为8.1%、18.2%和20.5%，个体工业更是平均每年递增1.1倍。

1987年以前，党和国家对私营经济的发展持一种不提倡、不宣传、也不取缔的态度。1987年党的十三大在阐述社会主义初级阶段理论和把建立社会主义有计划商品经济作为经济体制改革目标的基础上，进一步深化了对社会主义初级阶段所有制结构理论的认识，首次把私营经济当做社会主义经济的补充写进党的文件。1992年党的

十四大更加明确地指出：“在所有制结构上，以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体，个体经济、私营经济、外资经济为补充，多种经济成分长期共同发展，不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联

合经营。”概括起来，就是“公有制为主体、多种经济成分共同发展”的多种经济成分论。这一理论从根本上突破了追求单一公有制模式的理论与实践，是对马克思主义关于社会主义所有制结构理论的重大发展。

此后，私营经济也像个体经济一样，得到了蓬勃发展。以1995 年6月底的数字与1987年相比，私营企业户由22.5万上升到56.3万，注册资本由680.3亿元上升到2460.2亿元，其资本总额占全国工业资本总额的比重由3.8%上升到13.71%。

十四大以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立和非公有制经济的迅速发展，进一步深化了中国共产党对社会主义初级阶段多元的所有制结构和积极探索社会主义公有制的实现形式的认识。十五大审时度势，郑重指出：“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这是对所有制理论认识的新突破，也是对“公有制为主体、多种经济成分共同发展”方针的重大发展，具有重要的理论和现实意义。

首先，把“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”由过去长期使用的“方针”提高到社会主义初级阶段“基本经济制度”的高度，在党的历史上还是首次，反映了党对坚持和发展非公有制经济的坚定不移。其次，十五大还进一步对公有制的主体地位和国有经济的主导作用进行了界定，不再单纯强调公有制在所有制结构中量的优势，而是强调其质的优势。再次，在理解“多种所有制经济共同发展”时，突破了将非公有制看做是公有制的“有益补充”的观点，反对人为地划定非公有制经济发展的数量界限。这意味着作为发展生产力的手段，作为与生产力和市场经济体制相适应的所有制形式，非公有制与公有制在地位上是平等的。都是社会主义市场经济的重要组成部分，它们在社会主义初级阶段的经济和社会发展中共生共荣，共同为巩固和发展社会主义的经济和政治制度作出贡献。这已为十五大以来我国经济发展的实践所证实。据统计，至1999年，在我国的工业总产值中，国有经济、集体经济和非公有制经济分别占28.5%、38.5%和33.0%，在社会商品零售总额中三者的比重分别为24.3%、18.2%和51.5%。可以说，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的格局已经形成。

（三）所有制结构的逐步形成及其历史教训

经过国民经济的三年恢复，我国社会进入了新民主主义社会。但

是，总的说来，新中国的主要领导人认为新民主主义社会是一个过渡 性质的社会，新民主主义革命后应该不停顿地进行社会主义革命以建 立社会主义的经济制度，这就使得以刘少奇为代表的确立新民主主义 秩序（社会）的正确主张没能实现。相反，在紧接着的、当然也是必 要的生产资料的社会主义改造过程中，严重脱离中国生产力不发达的 现实国情及人们的思想觉悟水平，仅用了不到一个五年计划就完成了 原来

准备用三个五年计划完成的生产资料的社会主义改造。从 年至1957年，随着我国生产资料社会主义改造的不断加速， 公”的所有制结构初步形成。表现在：首先，在国民收入中， 年同1952年相比，国有经济的比重由19.1%上升到32.2%， 有制经济由1.5%上升到53.4%，公私合营经济由0.7%上升到 私营经济则由6.9%下降到0.1%以下，个体经济由71.8%下降到7.1%。

前三种社会主义公有制经济已达 93%。其次，在工业总产值中，1956 年同1952年相比，国营工业的比重由 41.5%上升到54.5%，集体所 有制工业由3.2%上升到17.1%，公私合营工业由4%上升到27.2%， 私营工业由30.7%下降到0.04%，个体手工业由20.6%下降到1.2%。 前三种社会主义公有制工业已达 98.8%。再次，在商业领域中，以社 会商品零售总额为例，国营经济所占比重由16.2%上升到34%，合作 社经济由

18.2%上升到30.1%，国家资本主义及合作化经济由0.4%上 升到

28.3%，私营经济由65.2%下降到7.6%。前三种社会主义公有制 经济达到92.4%。

以上数据表明，我国已从过渡时期的多种经济成分并存变为公有 制

经济占绝对优势的所有制结构。此后，随着在经济建设过程中“左 的指导思想的不断加剧和对资本主义复辟的危险性的日益夸大， 是把各种非公有制经济看成是社会主义的异己物和不稳定因素，

生产力的水平及其发展的客观要求，盲目追求“一大二公三纯”的

所 有制形式。一方面，片面强调全民所有制的优越性，低估集体所有制 存在和发展的必然性，混淆全民所有制和集体所有制的界限，

制的“升级”、“穷过渡”和“合并”运动，将“一大二公”作

为判断

所有制形式先进与否的标准，即认为社会主义公有制的范围越大越 好，公有化的程度越高越好。另一方面，完全排斥非公有制经济的存 在。连农户搞的一些少量的家庭副业也被当做滋生资本主义和资产阶 级的温床，不断地加以挞伐。非公有制经济基本消失。这种公有制基 本上一统1953 一大二 1956 集体所 7.3%, 就更

超越 搞所有

天下、国有制又占绝对优势的所有制结构，严重束缚了生产

力的发展。在此基础上，建立起来的是高度集中统一的计划管理体制，

否定市场机制的作用，微观经济主体无法成为自主经营、自负盈亏的独立的经济实体，经济失去了协调发展的动力与活力。

二、我国工业所有制结构的重大变化

改革开放以来，我国经济一直持续快速增长，国有经济、集体经

济、私营经济和港澳台及外商投资经济都有了突飞猛进的发展，尤其是党的十五大以后，把公有制为主体、多种所有制经济共同发展，作为我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度，非公有制经济获得了前所未有的发展。从各种经济成分在国民经济中相对地位的变动看，国有经济、集体经济比重大幅下降；私营经济、混合所有制经济和港澳台及外商投资经济比重迅速上升。与1995年相比，从工业总产值看，2004年国有和集体经济比重分别下降30.3和23.6今百分点；私营、混合所有制和港澳台及外商投资经济比重分别上升17.2、21.6

和

15.2个百分点；从企业数量看，国有和集体企业比重分别下降了8.1 和61.6个百分点，私营、混合所有制和港澳台及外商投资企业分别上升42.6、15.1和12个百分点。

党的十五大以来，我国工业的所有制结构经历了深刻的变化，主要呈现以下四个方面的特征：

（一）公有制经济仍具有很强的控制力

近几年，虽然国有经济和集体经济在工业中所占比重下降幅度较

大，但一批由国家和集体控股的股份制企业发展迅速，这些企业具有

明显的公有制特征，扩大了公有资本的支配范围，增强了公有制经济的控制力和主体地位。

对“公有制”经济的概念，目前看法不尽一致。从统计的角度，可以分成三种情况来分析：一是从纯公有制企业的角度分析，即公有制经济仅包括登记注册类型为国有和集体的企业。这部分企业在全部

规模以上工业中所占的份额呈大幅下降态势，总产值比重由1995年的75.9%下降到2004年的22.1%。二是从公有制经济控制力的角度分析，即包括“国有及国有控股”和“集体及集体控股”企业。2004 年，国有控股企业和集体企业共53692家，占规模以上工业的19.4%；实现产值78094亿元，占38.7%。最新的统计资料表明，到2006年11月，上述国有和集体控股企业共有50712家，占规模以上工业的

17.4%；实现产值103345亿元，占36.4%。三是从公有制经济的注册资本成分来分析，从规模以上工业实收资本构成看，2004年，公有

资本（即国家资本和集体资本）占全部规模以上工业实收资本总额的 32.3%。

（二） 私营和外商投资经济已成为我国工业经济发展中的重要力 量

私营经济已占到全部工业的近两成。 业总产值147亿元，2004年达到35141亿元，现价增长了 年均现价增速高达83.8%，

在全部规模以上工业中的份额由 升到1 7.4%，对工业增长的贡献率高达23.8%。

港澳台及外商投资经济已占全部工业的 1/3。1995

年，

总产值仅9673亿元，到2004年已达65995亿元。现价增长了 5.9倍， 年均现价增长23.9%，所占份额由17.5%上升到32.7%，对工业增长 的贡献率咼达38.4%。 （三） 混合经济是我国经济发展中极富活力的成长点

混合所有制经济是由不同经济成分共同出资组成的经济实体， 主

要以联营企业、有限责任公司和股份有限公司等形式出现。 随着社会 主义市场经济体制的逐步完善，不同经济成分之间的融合日益加强， 混合经济已成为我国所有制结构中极富活力的成长点。 1995年，混 合所有制经济实现工业总产值 3380亿元，2004年达到55924亿元， 现价增长了 15.6倍，年均现价增速36.6%,在工业总产值中的份额由

6.2%上升到 2

7.7%。

党的十五大以来，伴随着混合经济的快速发展，股份制（包括有 限

责任公司和股份有限公司）成为我国公有制的主要实现形式。2004 年，全部规模以上工业实收资本中国有资本为 16947亿元，其中以股 份制形式实现的为6824亿元，占40.3%。

（四） 不同所有制工业的地区结构差异明显

东中西三大经济带所有制结构差异很大， 东部地区国有经济（指

国有及国有控股企业）所占比重明显低于中西部地区。我国地域广阔， 各地区由于自然禀赋、历史条件等诸多原因，经济发展水平差异较大。 特别是改革开放以后，东部沿海地区对外开放的便利条件和优越的投 资环境，吸引了大量的外资，在国有经济继续快速发展的同时，非国 有经济得到了飞速发展，而中西部地区由于地理位置、交通运输、资 源和历史等原因，国有经济布局调整和非国有经济发展相对缓慢。 2004年，从工业总产值看，国有及国有控股企业在东部地区所占比 重为26.7%,分别

1995年，私营企业实现工

238.9 倍, 0.3% 上

实现工业

比中部和西部低28.4和33.1个百分点；从企业单位数看，分别低

14.9和21.9个百分点。

三、不同所有制工业的行业分布特点

2004年经济普查资料显示，在采掘业、制造业与电力燃气及水的生产和供应业三大门类中，国有控股工业在采掘业与电力燃气及水的生产和供应业中，占有相当大的比重，工业总产值分别高达73.3% 和88.3%;在制造业中，非国有工业是主体，国有控股工业的比重仅为27.7%，私营工业为19.4%,港澳台及外资工业为36.3%。分39个大类行业看，不同所有制经济的分布具有如下特点：

（一）国有经济在国民经济重要领域占主导地位

党的十五届四中全会关于国有企业改革和发展若干问题的决定，提出了国有经济有进有退、有所为有所不为的方针，国有经济要从部分竞争性行业中退出，要进到关系国民经济命脉的关键领域和重点行业，并占主导地位。这主要是指，国有经济在涉及国家安全的领域，要占垄断地位；在基础设施和基础产业领域，要保持优势地位；在国民经济的支柱产业领域，要支持发展一些国有大型企业和企业集团；在高技术产业领域，要加大资本投入力度。

从行业布局上看，通过调整，国有资本在竞争性行业已大规模退出，目前国有控股工业在很多竞争性行业的总产值比重都在30%以下，其中，农副食品加工业、饮料制造业、化纤制造业等行业，与1995年相比，国有控股工业的总产值比重均下降近30个百分点。

国有经济在关系国民经济命脉的行业仍占有重要地位。在煤、电、油、气、水等关系国计民生的重要基础产业领域，国有控股企业占据着绝对垄断地位，所占比重在62.5%?91.5%之间；在冶金、有色等重要的原材料工业领域，国有控股工业也占据着绝对优势，所占比重在

35.6%?50.7%之间；烟草制造业具有其自身的行业特殊性，一直是国有经济占垄断地位的行业。这些行业均是关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，是国民经济的生命线，关系着满足公益性需要和维护国家安全。

（二）私营经济偏向劳动密集型行业

私营工业受到技术和资金方面的限制，主要集中在劳动密集型行业，在食品加工、纺织服装、家居用品、建材、金属制品、化工等行业占有较大比重。2004年，私营工业产值占工业总产值比重28%以上的行业有11个，其中占40%以上的有2个（木材加工及木、竹、藤、棕、草

制品业，黑色金属矿采选业），占30%?40%之间的有5 个（纺织业、金属制品业、非金属矿采选业、非金属矿物制品业、农副产品加工业）；1995年，私营工业仅在家具制造业比重超过10%, 其他行业比重均在10%以下。

（三）外商投资经济偏向高技术行业和传统加工业

港澳台及外商投资企业主要集中在技术密集型行业和劳动密集型行业。港澳台及外商投资工业行业布局具有以下特点：一是在技术密集型行业占据垄断地位，如在通信设备、计算机及其他电子设备制造业和仪器仪表及文化办公用机械制造业中分别占全行业产值的83.2%和68.1%;二是在一些劳动密集型行业占较大比重，如文教体育用品制造业、家具制造业、皮革毛皮羽毛（绒）及其制品业、纺织服装鞋帽制造业、塑料制品业等，产值占行业的比重均在40%以上; 三是在部分竞争性制造业领域，也占有一席之地。

从不同所有制工业的分布可以看出，国有与非国有工业的产业分布具有明显差异。一方面，一些垄断性行业和主要原料工业部门，在国有工业中所占比重大大高于在私营工业和港澳台及外商投资工业中的比重。如烟草制品业、石油加工炼焦及核燃料加工业、黑色金属冶炼及压延加工业，三个行业产值在国有及国有控股工业总产值中的比重分别为3.7%、9.9%和12.2%，三者之和高达25.8%，私营工业中这三个行业的比重加起来为10.5%，外资工业中这三个行业的比重之和仅有4.6%。另一方面，技术密集度较高的高技术产业，在非国有工业中的比重明显高于在国有工业中的比重，如通信设备计算机及其他电子设备制造业、仪器仪表及文化办公用机械制造业和医药制造业，三个行业产值在外商投资工业总产值中的比重分别为28.1%、2.3%和1.2%，三者之和达31.6%，私营工业中这三个行业的比重和为4%，国有及国有控股工业中三个行业的比重之和仅为 6.5%。

行业可持续发展能力指数表明，国有及国有控股工业发展能力最强的行业主要集中在资金和技术密集型的行业，如交通运输设备制造业、通信设备计算机通用设备制造业、电气机械及器材制造业等，可持续发展能力指数均在1.6以上。国有工业在促进我国装备制造业发展方面发挥着重要作用。

四、几点思考和建议

（一）当前我国所有制结构存在的问题

1.改革开放以来，

国有工业企业的生产经营状况已经有了很大的改观，但和其他经济类型企业相比，仍有明显差距。2005年，国有及国有控股企业占工业总资产近1/2,但实现的工业总产值、销售收入和利润总额仅分别为33.3%、34.4%和44%;净资产利润率为13.3%，比非国有企业的20.5%低7.3个百分点。因此，如何深化国有企业改革，如何进一步提高国有企业资产的运营效率，是一个需要思考和解

决的问题。

2.十五大以来，国有经济的结构调整已迈出了坚实的步伐，但目前仍有进一步调整的必要。2004年经济普查资料显示，在600多个工业小类行业中，除了有6个行业国有控股企业没有涉足外，其他均有分布。国有经济分布过宽必然导致力量分散，不利于发挥国有经济的控制力和竞争力。

3.外资经济发展中的问题有待进一步规范。一是外资的产业投向

不平衡。外资大量集中在工业，主要是制造业，比重占实际使用外资金额的70.4%，第一产业比重偏低.仅占1.2%。表7显示截至2005年外商直接投资的产业结构。二是外资经济的区域分布不平衡。截至2005年底，我国共注册登记外商投资企业26万家，其中，东部地区22.3万家，占85.6%;中部地区2.2万家，占8.3%；西部地区1.6家, 仅占6.1%。三是在引进外资和利用外资过程中，存在着盲目性和短期行为，影响利用外资的实际效果。如引进外资不作科学论证，不计成本；引进外资行政干预过多，往往成为地方政府的“政绩工程”；不顾具体情况给予外资企业过多的优惠政策，导致国内企业处于不利

的竞争地位等。

此外，港澳台及外商投资工业虽然对推动和加快制造业结构高度化进程具有重要作用，但同时也应注意到，外商投资工业在高技术行业更多承担的是加工组装的国际分工环节，很多核心技术并未掌握，导致产品附加值低，使我国并未真正获得这些行业高速增长所带来的成果。

4.目前私营经济在市场准入或投资领域上仍面临着诸多限制。尽

管有些产业领域国家没有明文规定不准私营经济经营，但由于部门或

地区垄断经营的存在，私营资本往往难以进入；很多产业早已对外资开放，但对私营经济至今还紧闭大门等，这些都影响到非公有制经济的健康发展及其作用的发挥。

（二）调整和完善我国所有制结构的对策和建议

1.进一步推进国有经济布局的战略调整。建立适应我国实际的国

有经济布局，应该注意以下几点：（1）国有经济的布局调整要与产业

结构升级相结合。国有经济布局的调整，既要与市场经济的要求相适应，又要考虑我国产业结构的升级。国有资本要进一步向关系国民经济命脉的关键领域集中，在市场作用发挥比较充分的一般行业和领域，应逐步撤出。一方面，要加大对弱势产业即农业的国有资本的投入；另一方面，对有利于促进国民经济工业化、现代化和信息化实现，并能够起关键作用的竞争性产业，国有经济仍要保持一定的份额。在高技术产业领域，国家应该给予有力的财政支持，通过投资和行业政策引导高技术产业走自主创新的可持续发展之路。（2）国有经济布局

的调整要与国有企业改革相适应。在结构调整的过程中，必须按现代企业制度的要求对国有企业进行改造，使国有企业在市场经济中具备较强的竞争力。（3）国有经济布局调整要与各地区经济发展相协调。要考虑全国各地区的协调发展，对中西部地区和经济发展滞后的少数民族地区，要增加国有资本的投入。

从总体上说，针对领域而言，国有经济要本着有进有退、有所为有所不为的原则，使国有资产向需要由国有经济发挥作用的战略性领域集中。针对企业而言，国有经济要坚持“抓大放小”的方针，推进优势企业和重点企业加快改制，不断发展壮大；采取联合、兼并、租赁和股份合作制等形式，放活国有小企业。

2.正确引导外资投资方向，进一步促进外资经济的发展。（1）根据国家产业政策和结构调整要求，在做好一般产业利用外商直接投资的同时，要重点鼓励外商投资于我国需要重点发展的农业、高新技术产业、基础工业等产业。（2）优化中西部地区投资环境，鼓励外资向中

西部流动。将东部地区利用外资的重点转向吸引资金和技术密集型的投资项目，特别是高新技术项目，鼓励东部地区的劳动密集型外商投资企业向中西部地区转移。同时，也应该认识到外资由东部地区进入中西部地区将是一个梯度转移的过程，不可能在短时期内获得明显改观，需要付出长期不懈的努力。（3）鼓励和引导外资将更大增值含量的加工制造环节和更多的营运环节转移到我国，鼓励跨国公司在我国兴办研究开发机构。同时，要把利用外资与国有企业改组改造结合起来，吸引外资参与国有企业改组改造。加入WTO以来，我们已经按照承诺，修改了外商直接投资的有关法律法规，拓宽了投资领域，提高了市场准入的透明度，为扩大利用外资和提高利用外资的水平创造了更好的环境。今后的

重点是要形成国内企业和外资企业的平等竞争地位，保护国内外投资者的合理、平等收益权。

3.进一步为私营企业的发展创造良好的宏观环境。一是要健全法律制度，为私营经济的发展保驾护航。私营经济在发展过程中所遇到的各种障碍，一定程度上与法律对非公有财产的保护不足有关，今后, 要加强立法，从法律上明确规定私营经济在国民经济中的地位和作用。二是要调整市场准入政策，扩大私营经济的投资领域。消除对私营经济的市场准入歧视，除国家明令禁止的行业和品种外，私营企业要和国有企业、外资企业一样具有自由平等的进入机会。三是改善私营企业融资难的问题。与私营经济的快速发展相比，其融资渠道的拓展进展缓慢，缺乏稳定的融资渠道依然是私营经济发展过程中的难题之一。针对私营企业融资难的问题，一方面要大力发展面向私营经济的非国有金融机构以及多层次的资本市场，另一方面国家应建立健全信用评估机制，让金融企业以信用为依据发放贷款，而不是以企业所有制为依据。四是为私营企业发展提供完善的社会服务支持。一方面要完善信息公开发布制度，使社会各界能够及时了解政府宏观调控政策和产业政策导向等信息，提高市场经济主体自主决策能力；另一方面，要建立统一、规范的服务体系，如简化审批登记程序、规范收费项目和标准等，尽量为私营经济发展创造一个良好的环境。

如非公有制经济（主要私有制经济）比重上升过快，发展规模过大，失去控制必然会引起不同阶层在收入分配上两极分化，加深不同阶层利益矛盾和冲突。有些人不承认两极分化，我们应当牢记邓小平同志的告诫：“如果我们的政策导致两极分化，我们就失败了；如果产生了什么新的资产阶级，那我们就是走了邪路”。“我们坚持走社会主义，根本目标是实现共同富裕”。所以，正确认识社会主义初级阶段所有制结构发展变化趋势，能缓解两极分化的程度，有利于正确处理好各阶层利益关系，增强民族凝聚力，坚定地走中国特色社会主义道路，加快全面建设小康社会和社会主义现代化。

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不收藏不行的史上最全word用法 三招去掉页眉那条横线 1、在页眉中，在格式”-边框和底纹”中设置表格和边框为无”，应用于段落” 2、同上，只是把边框的颜色设置为白色（其实并没有删的，只是看起来没有了，呵呵） 3、在样式”栏里把页眉”换成正文”就行了一一强烈推荐! 会多出--（两个横杠）这是用户不愿看到的，又要多出一步作删除-- 解决方法：替换时在前引号前加上一个空格问题就解决了插入日期和时间的快捷键 Alt+Shift+D :当前日期 Alt+Shift+T :当前时间批量转换全角字符为半角字符 首先全选。然后格式”-更改大小写”，在对话框中先选中半角”，确定即可 Word启动参数简介 单击开始f运行”命令，然后输入Word所在路径及参数确定即可运行，如“a PROGRAM FILES 'MICROSOFT Office \Office 10\ WINWord.EXE /n ”，这些常用的参数及功能如下： /n：启动Word后不创建新的文件。 /a :禁止插件和通用模板自动启动。 /m :禁止自动执行的宏。 /w :启动一个新Word进程，独立与正在运行的Word进程。 /C：启动Word，然后调用Netmeeting。 /q :不显示启动画面。 另外对于常需用到的参数，我们可以在Word的快捷图标上单击鼠标右键，然后在目标”项的路径后

加上该参数即可。 快速打开最后编辑的文档如果你希望Word 在启动时能自动打开你上次编辑的文档，可以用简单的宏命令来完成: （1）选择“工具”菜单中的“宏”菜单项，单击“录制新宏”命令打开“录制宏”对话框； ⑵在录制宏”对话框中，在宏名”输入框中输入“autoexec点击确定” （3）从菜单中选择“文件”，点击最近打开文件列表中显示的第一个文件名；并“停止录制”。保存退出。下次再启动Word 时，它会自动加载你工作的最后一个文档。 格式刷的使用 1、设定好文本1 的格式。 2、将光标放在文本1 处。 3、单击格式刷按钮。 4、选定其它文字（文本2），则文本2 的格式与文本1 一样。 若在第3 步中单击改为双击，则格式刷可无限次使用，直到再次单击格式刷（或按Esc键）为止。 删除网上下载资料的换行符（象这种“4） 在查找框内输入半角八1（是英文状态下的小写L不是数字1）,在替换框内不输任何内容，单击全部替换，就把大量换行符删掉啦。 选择性删除文件菜单下的最近使用的文件快捷方式。 工具-选项-常规把列出最近使用文件数改为0”可以全部删除，若要选择性删除，可以按ctrl+Alt+ - 三个键，光标变为一个粗减号后，单击文件，再单击要删除的快捷方式就行了。 建立一个矩形选区: 一般的选区建立可用鼠标左键，或用shift键配合pguP、pgdn、home、end、箭头等 功能键，当复制一个规则的矩形区域时，可先按住Alt 键，然后用鼠标左键来选。我一般用此来删除段首多余的成块的空格。大家试一试"A* 将字体快速改为上标或下标的方法：本人在一次无意间发现了这个方法，选定你要下标的字，然后在英文状态下按住 Ctrl ，再按一下BASKSPACE 旁的+/=的键，就可以了。上标只要在按Ctrl 的同时也按住Shift, 大家可以试试。

(完整版)Word作业

WORD 练习题 第一题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.将标题（居中）下第一段中的“海水”全部改为蓝色、行楷、倾斜、2号字“河水”，并加着重号。 2.将标题文字设置成斜体绿色字。 3.将“海洋里的鱼类品种繁多，……“所在段落设置行距为1.1倍行距，字间距加宽1磅。 4.设置页脚文字为“水中生物“（不包括引号）。 5.为文字“海洋里的鱼类品种繁多，不能一概而论。”设置底纹填充色为黄色、下线、黑体、阳文。 6.以文件名“鱼类需要喝水吗？”存本文于“我的文档” 鱼类需要喝水吗？ 由于海水鱼类血液和体液的浓度高于周围的海水，水分就从外界经过鱼鳃半渗透性薄膜的表皮，不断地渗透到鱼体内，因此，海水鱼类不管体内是否需要水分，水总是不间断地渗透进去。所以海水鱼类不仅不需要喝水，而且还经常不断地将体内多余的水分排队出去，否则，鱼体还有被危险。 海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。虽然，海水浓度高，但极大部分软骨鱼体内血液里，含有比海水浓度更高的尿素，因此，和淡水鱼一样，也不需要喝水。而生活在海洋里的硬骨鱼，则由于周围海水浓度高于体内的浓度，体内失水情况相当严重，需要及时补充水分，因此，海中的硬骨鱼是需要大口大口地喝水。 第二题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.录入文字，一次性将各段首行缩进2字符。 2.交换第一段、第二段文字，将正文三、四段合为一段。 3.将句子“含羞草为什么会有这种奇怪的行为？”设置成七彩霓虹的动态效果。 4.将“含羞草的叶子非常有趣，……”所在段落设置段前距为6磅、段后距为8磅，设第一段行中的 双倍行距，第二段行距30磅。 5.设置页脚，页脚文字为“含羞草”三个字（不包括引号）。 6.给文中“含羞草”三字加绿色边框。 7.对正文（不包括红框内的题目部分“添加行号，起始行号为2，其他使用缺省设置。 8.以文档名“含羞草.DOC”保存到桌面。 含羞草是一种叶片会运动的草本植物。身体开头多种多样，有的直立生长，有的爱攀爬到别的植物身上，也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝条上长着许多锐利尖刺，绿色的叶片分出3～4张羽片，很像一个害羞的小姑娘，只要碰它一下，叶片很快会合拢起来，仿佛在表示难为情。手碰得轻，叶子合拢得慢；碰得重，合拢得快，有时连整个叶柄都会下垂，但是过一会后，它又会慢慢恢复原状。 含羞草为什么会有这种奇怪的行为？原来它的老家在热带美洲地区，那儿常常有猛烈的狂风暴雨，而含羞草的枝叶又很柔弱，在刮风下雨时将叶片合拢就养活了被摧折的危险。 最近有个科学家在研究中还发现了另外一个原因，他说含羞草合拢叶片是为了保护叶片不被昆虫吃掉，因为当一些昆虫落脚在它的叶片上时，正准备大嚼一顿，而叶片突然关闭，一下子就把毫无准备的昆虫吓跑了。含羞草还可以做药，主要医治失眠、肠胃炎等病症。在所有会运动的植物中，最有趣的是一种印度的跳舞草，它的叶子就像贪玩的孩子，不管是白天还是黑夜，不管是有风还是没风，问题做着舞蹈家在永不疲倦地跳着华尔兹舞。 第三题根据下列要求完成下段文本的编排.

(完整word版)

Unit 1 1. vi.幸免；幸存；生还______________ 2. 【短语】寻找_____________ 3. vt.挑选；选择______________ 4. n.设计；图案；构思vt.设计；计划；构思 _________ 5. adj.奇特的；异样的vt.想象；设想；爱好_________ 11.vt移动；搬开 12. ______________________ 【短语】少于 13. n.怀疑；疑惑vt.怀疑；不信 _______________ 14. prep.值得的；相当于??…的价值； 15. n. 价值；作用adj. ［古］值钱的_________ 6. v.装饰；装修_____________ 7. vi.属于；为... 的一员______________ 8. 【短语】属于_____________ 9. 【短语】作为报答；回报______________ 10. 【短语】处于交战状态______________ 1. adj.稀罕的；稀有的；珍贵的_______________ 2. adj.贵重的；有价值的 ______________ 3. n.花瓶；瓶_____________ 4. n.朝代；王朝_____________ 5. vt.使吃惊；惊讶 _____________

6. adj.令人吃惊的 _____________ 7. n.蜜；蜂蜜_____________ 8. n.风格；风度；类型_______________ 9. n.珠宝；宝石_____________ 10. n.艺术家_____________ 11. n.群；组；军队______________ 12. n. 接待；招待会；接收 ____________ 13. adj.木制的 ____________ 1. ____________________ vi. 比赛竞争 2. ____________________________ 【短语】参加；参与 3. 【短语】代表；象征；表示_______________ 4. 【短语】也；又；还______________ 5. vt?做东；主办；招待n.主人_______________ 6. vt.取代；替换；代替______________ l. ____________________________ adj?古代的；古老的 2 . n .竞争者 ____________ 3. n.奖章；勋章；纪念章_______________ 4. adj.巫术的；魔术的；有魔力的 ___________ 16.【短语】拆开_______________ 1 7 . vi .爆炸___________ 18. vi.下沉；沉下______________ 19. 【短语】看重；器重 _____________

完整word版教案模板完整版word文档良心出品

1）课题名称：物质的分类（基本说明 1、教学时间：45 分钟 2、授课人数： 60人 3、课时：1课时 4、课型：新授课 5、授课班级：高中一年级3班 6、课题出处：人教版普通高中第二章第一节 教材分析 学生在初中化学中已经认识了几种具体物质的性质和单质、酸、碱、盐、氧化物的一般性质，但他们只是从单个物质的角度认识物质的性质，尚未从一类物质的角度认识物质的性质，更未建立起元素与物质的关系。因此，通过元素与物质的关系的研究，引导学生以元素的观点认识物质；通过研究用不同的标准对物质进行分类，使学生建立分类的观点。在分类的基础上，研究纯净物——单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系；在学生原有的认知结构中已存在溶液、浊液等混合物的观点，进而引进一种新的混合物——胶体，建立分散系的概念，丰富学生对混合物的认识，并使学生了解胶体的一般性质，学会从粒度大小的角度对混合物进行分类。 本节教材的主要特点；从单个物质向一类物质过渡，体现分类思想的应用，为形成元素族奠定基础，并以概念同化的方式引入新概念——胶体。 设计理念 1．立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，着眼于提高21世纪公民的科学素养，构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。 2．通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。 教学目标 1、知识与技能：1、能根据物质的组成和性质对物质进行分类，并尝试按不同的方法 对物质进行分类。 、了解分散系及其分类。2 1、培养学生科学抽象、概括整理、归纳总结，准确系统地掌握知识过程与方法： 2、规律的方法。

完整word版in

，at地点和时间用法，inon 一、in, on, at的地点用法记住单词的基本含义，通过翻译就很容易区分了。“在…，可翻译成“在…”强调“在…里”（空间范围内）at强调“点”，on强调“在…上”（表面）in ... 旁”。处”或者“在on为例：以on表在…上（表面）on the cover of the book. 在书的封面上on this menu. 在这菜单上There are four wall。一些图画在墙上。Some pictures are on the （在那墙上。on the wall. 按照汉语习惯虽然翻译成在墙上有四扇窗，但是实际窗户的位置是在墙windows are in the wall. ）“里”。 在树上有一些There are some red apples on the tree. （在树上，指果实长在树上。on the tree ）一些鸟在树上。指的是树的枝桠间。红苹果。Some birds are in the tree. 在八楼也可写成in the 7the storey）on the 7th floor在八楼（第一层不算。在去…的路上on the way to… 看书等在床坐in bed则表示人躺//，不加冠词时in the bedon the bed 在床上，强调位置，或上 on the ceiling 在天花板上on the floor 在地板上（英式写成in the street/road）on the street/road在街道/上river.is in the lake 在湖面上，接触湖水表面，比如小船，如吃水深则用in，如A ship on the over the lake则指在湖的正上方，不接触湖面）（in的意思。on the farm在农场，用on表示开阔处，没有空间on land在陆地上at the top of the chimney在烟囱顶端on the top of

(完整word版)词缀大全(完整版)

弦风单词：词缀大全（完整版） 一、前缀-- A a在……的，……的，加强，不，无，非，离去ab+abs离去ac方向，变化，加强acro 最高的，高的ad向，强调af+ag方向，加强al+an方向，变化，加强al全部ambi 关于，周围，两面amphi周围，两面an不，无ana错，临近，在……之 上ante+anti+anci前面，先anti+ant反对，相反apo离开，远离，与……有 关ar+as+at方向，变化，加强arch主要的，古代，最先auto自己 B、C、D、E、F (无查阅到G前缀） be使……bene+bon很好bi两个by在旁边，副的cata向下，完全circum+circu 环绕，周围co+com一起，共同col+cor+con共同，冲突contra+contro反对， 逆counter反对，对应crypt隐藏的de分离，否定deca+deci十，十分之一di双，两倍，分离，否定demi半dif+dis分离，否定dia穿越，居中duo两倍，双e去除，无，强调，出，外em+en进入，在……之上，使……endo内部epi+ep在……上，朝向eu好ex外，出，前的exo外的extra+extr以外的，超过的for分离，除外，fore+for前面，预先forth朝向，向前 H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q hecto百hemi半hetero不同的hexa六homo相同，人hyper超过，高于hypo 下面il+ir+im+in无，不，非im+in向内，进入infra下，低inter在……间intra在内，内部intro向内，入内iso相等的kilo千macr大的，长的mal不舒服mega 巨大的，百万meta超过，改变micro小milli+mille千，千分之一mis错，坏mono 单一，独multi多的ne+na+n+non非，无，不neo新ob反对，全面octa+octo 八omni全部out超过，过分，出，外over在……之上，翻转，逆转，倒退，互换pan 全部para并列，超越，半，类似，辅助，防避pen近似，差不多，一半的penta五per 贯穿，完全，离异，毁坏peri周围，靠近poly众多post在后面，邮件，邮政pre 前，预先pro前，多，赞同，亲……，代替，专业，生产，程序prot(o)最初的，原始的pseudo 假quadr(i)四quasi类似，准，半 R、S、T、U、V、W(无查阅到XYZ前缀) re向后，回，一再，重新retro向后，倒退se分离，区分sept七sex六step后，继或前夫（妻）所生sub在下面，次，亚，副super接近，靠近supra在上面，超越sur 超过，在上面sus在……下面sym一起，共同syn远距离tele四tetra热therm 横过，越过trans变换，改变，转移tri三，三次twi二，二倍ultra超越，极端un 无，不，非，打开，解开，弄出under在……下，不足uni在单一up向上vice副with 反，回

word排版技巧大全完整版

word排版技巧教程，点击“分享”保存起来慢慢学！ 一、奇偶页显示不同内容 在专业出版的书籍中，常常看到书籍中奇偶页的页眉会显示不同的内容，以方便用户在书籍中快速查找资料。而在Word 2000中，用户也可以很方便地在文档奇偶页的页眉中显示不同的内容。 打开需要设置页眉格式的Word文档，选择“文件”菜单中“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框，接着单击“版式”选项卡，在“页眉和眉脚”选项区中将“奇偶页不同”复选框选中，最后单击“确定”按钮结束设置。 选择“视图”菜单中“页眉和页脚”命令，将视图切换到页眉和页脚视图方式。这时可以看到光标在奇数页页眉编辑区中闪烁，输入奇数页眉内容；单击“页眉和页脚”工具栏上的“显示下一项”按钮，将光标移到偶数页页眉编辑区，输入偶数页页眉内容。 二、在页眉中显示章编号及章标题内容 要想在Word文档中实现在页眉中显示该页所在章的章编号及章标题内容的功能，用户首先必须在文档中对章标题使用统一的章标题样式，并且对章标题使用多级符号进行自动编号，然后按照如下的方法进行操作。 选择“视图”菜单中“页眉和页脚”命令，将视图切换到页眉和页脚视图方式。 选择“插入”菜单中的“域”命令，打开“域”对话框。从“类别”列表框中选择“链接和引用”，然后从“域名”列表框中选择“StyleRef”域。 单击“选项”命令，打开“域选项”对话框，单击“域专用开关”选项卡，从“开关”列表框中选择“\n”开关，单击“添加到域”按钮，将开关选项添加到域代码框中。 单击“样式”选项卡，从“名称”列表框中找到章标题所使用的样式名称，如“标题1”样式名称，然后单击“添加到域”按钮。 单击“确定”按钮将设置的域插入到页眉中，这时可以看到在页眉中自动出现了该页所在章的章编号及章标题内容。 三、修改页眉中的划线格式 用户选择在文档中使用页眉后，在页眉中就会出现一条横贯页面的划线。如果你对系统设置的划线格式不满意的话，可以采用下面的方法进行修改。 方法1：选择“视图”菜单中“页眉和页脚”命令，将视图切换到页眉和页脚视图方

(完整word版)WORD使用技巧大全(史上最强哦)(2),推荐文档

1.问:WORD里边怎样设置每页不同的页眉?如何使不同的章节显示的页眉不同? 答:分节,每节可以设置不同的页眉。文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同 2.问:请问word中怎样让每一章用不同的页眉?怎么我现在只能用一个页眉,一改就全部改了?答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同前”钮,再做的改动就不影响前面的了。简言之,分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两个字来了 3.问:如何合并两个WORD文档,不同的页眉需要先写两个文件,然后合并,如何做?答:页眉设置中,选择奇偶页不同/与前不同等选项 4.问:WORD编辑页眉设置,如何实现奇偶页不同? 比如:单页浙江大学学位论文,这一个容易设;双页:(每章标题),这一个有什么技巧啊?答:插入节分隔符,与前节设置相同去掉,再设置奇偶页不同 5.问:怎样使WORD文档只有第一页没有页眉,页脚?答:页面设置-页眉和页脚,选首页不同,然后选中首页页眉中的小箭头,格式-边框和底纹,选择无,这个只要在“视图”——“页眉页脚”,其中的页面设置里,不要整个文档,就可以看到一个“同前”的标志,不选,前后的设置情况就不同了。 6.问:如何从第三页起设置页眉?答:在第二页末插入分节符,在第三页的页眉格式中去掉同前节,如果第一、二页还有页眉,把它设置成正文就可以了

●在新建文档中,菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0,确定; ●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同,确定; ●将光标放到第一页末,菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后,确定。第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档,第3步应用于插入点之后。这样,做两次首页不同以后,页码从第三页开始从1编号,完成。 7.问:WORD页眉自动出现一根直线,请问怎么处理?答:格式从“页眉”改为“清除格式”,就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和箭头,格式-边框和底纹-设置选无 8.问:页眉一般是---------,上面写上题目或者其它,想做的是把这根线变为双线,WORD中修改页眉的那根线怎么改成双线的?答:按以下步骤操作去做: ●选中页眉的文字,包括最后面的箭头 ●格式-边框和底纹 ●选线性为双线的 ●在预览里,点击左下小方块,预览的图形会出现双线 ●确定▲上面和下面自己可以设置,点击在预览周围的四个小方块,页眉线就可以在不同的位置

(完整word版)Word知识点.docx

Word 知识点 一、文档创建与编辑 1、启动文字处理软件 Microsoft Word： “开始”菜单— >“程序”— >Microsoft Word ； 2、Word 窗口界面：标题栏是显示目前打开的文档名；菜单栏包含文件、 编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口和帮助等功能菜单；工具栏包含许多常用工具按钮；格式栏主要用于字体格式等编排；状态栏显示当前的页码、总页数、光标的当前位置、行号、列号等。 3、文字内容的输入： 输入文字时 Word能自动换行，直到段落输入结束，才按回车键（段落换行）；按退格键（ Backspace）删除插入点左边的内容，按删除键（ Delete ）删除的是插入点右边的内容。 4、编辑文本： （1）文本选定，当编辑操作时必须遵循“ 先选取，后操作”的步骤。选定长文本时，选将光标定位在文本第一个字前，按下Shift 键，同时光标定位在文本的最后一个字后面。 （2）撤消和重复：发生误操作时可以撤消前面所做的 100 步操作，按一下 撤消上一步操作，如恢复原样，可按重复按钮。 12345 1、剪切 2、复制 3、粘贴 4、撤消 5、重复 在“ 编辑”菜单中有以下命令：

命令快捷键命令快捷键 剪切Ctrl+X重复Ctrl+Y 复制Ctrl+C全选Ctrl+A 粘贴Ctrl+V清除Del 撤消Ctrl+Z 5、Word文档扩展名是 .doc 二、文字段落格式 1、文字格式（字体、字号、字体颜色等）设置：单击“格式”菜单下的“字体”选项。新建文档默认的字体是宋体，字号是五号。中文字号从初号到八号，文字的尺寸从大到小；以磅为单位的字号从5 磅到72 磅，文字的尺寸从小到大。 2、段落格式（行距、段前段后距离、首行缩进、段落对齐等）设置：单 击“格式”菜单下的“ 段落”选项。 12345678910 1、字体 2 、字号3、加粗 4 、倾斜5、下划线 6、两端对齐7 、居中8、右对齐9 、分散对齐10、字体颜色 3、格式刷： 4.分栏

完整word版正文

我国工业所有制结构合理化若干问题的探讨 一、前言 （一）所有制的概念 社会主义公有制包括全民所有制和劳动群众集体所有制。前者是其主体。就是《共产党宣言》中所说的“把一切生产工具集中在国家即组织为统治阶级的无产阶级手里”的那种经济形式。因此，全民所有制又称国家所有制。全民所有制或国家所有制的概念，从逻辑到实际运行都存在无法克服的矛盾。 全民所有制，其概念之意即生产资料属全体人民所有。从理论上说，只要你是这个国家的公民，你就是国有资产的所有者。可是，作为所有者的全体人民，或作为全体人民中的一部分，或某个个人都不可能直接地亲身占有、支配、运用、享受属于他们所有的那部分资产。因此，全民所有制下的资产为人民所有，便只具有名义与道义的意义。实际掌握庞大的国有资产的是政府的相关部门；这些部门制定计划，下达指令，调配资源，指派到各企业指挥生产经营的官员，聚集并分配利润。所以，实际情况是，全体人民同归于他们所有的资产是相分离的，也就是说，全民资产的命运与他们无切身关系。他们每日所忙碌的是自己那份工作与生活琐事。至于国有企业的工人，他们倒是与这些全民资产朝夕相处的，而且，他们是国家的领导阶级，是企业的主人。可是，这也仅仅是一种名义。实际情况是，他们对企业的生产经营与领导者的领导，并没有发言权，只有私下发点牢骚而已。主人的义务与权利是完成任务，安全生产，不出废品，领取微薄的工资，享受低水平的福利劳保。由此可见，与其说是主人，不如说是国家企业中的雇佣劳动者，除了有一个好听的名声，他们同资本主义企业中的雇佣工人并无多大差别。 现在我们再来考察与全民所有制发生着另一种关系的政府部门及其官员的情形。他们是全民资产的主宰者。他们无须经过所有者的同意，对这一资产就拥有占有权、支配权、分配权、处置权以及经营活动中的决策权。他们的领导与管理，其后果可能成功，也可能失败；可能盈利，也可能亏损。当然，不好也不坏，政绩平平，是谓常事。对于国有企业的业绩不佳至今开不出可以应对的药方。曾经尝试过 “自负盈亏”即承包制（短期激励）的方案，但行不通，因为亏了，谁能承担起这个责任？而且还诱发承包期内经营者的“短期行为”，往往为后任者留下不少遗留问题。所以，国企的老总与政府有很大的

(完整版)Word排版教程(精心排版)

Word排版教程 目录 第1章、制作书籍的基本知识 (1) 1.1开本 (1) 1.2扉页 (1) 1.3版心 (1) 1.4版面 (1) 1.5书籍内容 (1) 第2章、页面设置 (2) 2.1设置书籍开本 (2) 2.2设置版心 (2) 2.3设置版式 (3) 2.4设置页眉、页脚 (4) 2.4.1 偶数页页眉、页脚 (4) 2.4.2 奇数页页眉、页脚 (4) 第3章、设置样式 (7) 3.1标题样式 (7) 3.1.1 标题1样式(章标题) (7) 3.1.2 标题2样式(节标题) (11) 3.1.3 标题3样式(小节标题) (12) 3.2其他样式 (13) 3.2.1 正文样式 (13) 3.2.2 提示样式 (14) 3.2.3 养成统一样式的好习惯 (14) 第4章、自动图文集和专用工具栏 (15) 4.1添加自动图文集词条 (15) 4.2设置书籍制作专用工具栏 (16) 第5章、书籍排版基础 (19) 5.1编辑排版基本要求 (19) 5.2字符格式设置 (19) 5.2.1 字体、字形和字号 (19) 5.2.2 文字的特殊效果 (20) 5.3段落格式设置 (21) 5.3.1 对齐方式 (21) 5.3.2 段落缩进 (21) 5.4设置边框和底纹 (22) 第6章、使用项目符号和编号 (24) 第7章、设置中文版式 (26) 7.1拼音指南 (26) 7.2带圈字符 (26) 7.3纵横混排 (27) 7.4合并字符 (27) 7.5双行合一 (28)

第8章、图形处理 (29) 8.1插入图形 (29) 8.1.1 插入矩形 (29) 8.1.2 插入自选图形 (29) 8.1.3 在图形中添加文字 (29) 8.2插入文本框 (30) 8.3插入艺术字 (30) 8.4插入图片 (31) 8.4.1 插入剪贴画 (31) 8.4.2 插入来自文件的图片 (31) 8.5处理图形对象 (32) 8.5.1 调整图形对象位置、大小 (32) 8.5.2 设置文字图形环绕方式 (32) 第9章、使用表格 (33) 9.1使用W ORD创建表格 (33) 9.2调整表格 (34) 9.3格式化表格 (34) 9.4使用E XCEL表格 (36) 9.5插入图表 (38) 第10章、管理书籍文档 (40) 10.1利用大纲视图管理文档 (41) 第11章、使用主控文档与子文档 (41) 11.1新建主控文档 (42) 11.2将已有文档转换成主控文档 (42) 11.3插入子文档 (42) 11.4合并子文档 (42) 11.5使用题注 (42) 11.6使用脚注和尾注 (43) 11.7使用书签 (43) 11.8使用交叉引用 (44) 第12章、自动创建目录 (46) 第13章、其他常用操作 (48) 13.1批注和修订 (48) 13.1.1 插入批注 (48) 13.1.2 合并、批注中建议的修订 (48) 13.1.3 删除批注 (48) 13.1.4 标注修订 (48) 13.1.5 接受或拒绝修订 (48) 13.2拼写和语法检查 (49) 13.3字数统计 (50) 13.4上标下标 (50) 第14章、高级应用 (51) 14.1插入公式 (51) 14.2域 (52) 14.2.1 插入域 (52) 14.2.2 更新域 (52) 14.3窗体 (53)

(完整版)word综合排版练习

Word 2003课程任务（三） 【任务题目要求】 （一）在d：盘新建一个以“学号+综合任务”为名的文件夹；将本文档最后示例文章的内容复制到新建空白word文档中，以“综合word姓名+学号”命名，存盘到的上述文件夹中。（二）综合学到的word2003排版技术，完成示例文章的排版： 1、设置标题格式：“居中”“黑体”“一号”“阳文”“双下划线”“深蓝色”，字符间距加宽“1.5磅”，并加“深蓝色”“1.5磅边框线”“红色”底纹； 2、设置正文格式：首行缩进“2个字符”、字体为“幼圆”、字号大小为“小四”、行间距为固定值“18磅”； 3、将正文中第1至第6段中的“计算机”替换为“深蓝色”“黑体”，带着重号； 4、将文中“计算机发展总趋势”设置为“二号”“红色”，“算”和“发”降低10磅，“总趋势”设置成增大带圈文字，设置段落格式：段前“1行”段后“1行”； 5、将正文的第2段至第6段加上红色的“项目符号”； 6、将第1段设置成分栏：“2栏”、“加分隔条”； 7、设置最后一段格式：“文字竖排”，并加上“红色”“2磅”“双细线边框”，使用“阴影样式”阴影，颜色为“玫瑰红”； 8、将文中“巨型化”设置为：字号“三号”、字体“楷体_GB2312”、颜色“红色”、字体效果“七彩霓虹”；使用格式刷将设置好的格式应用于文字“微型化”“网络化”“智能化”； 9、设置页眉为“姓名：×××学号：××××××Word综合练习一”，页脚“第×页共×页”，格式都设置为：字体“华文中宋”、字号“五号”、“居中”对齐； 10、页面设置：“A4”、上下页边距“2厘米”、左右页边距“2厘米”、装订线“0.3厘米” 11、在文中插入图片“日出日落.JPG”，设置图片高度“4厘米”、宽带“6厘米”； 【任务目的】加强练习，熟练运用各种word 2003排版技术 【难度】★★★★★ 【示例文章】 计算机的发展史 世界上第一台计算机于1946年诞生在美国，并命名为ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Calculator）。由美国宾夕法尼亚大学研制成功。它是一个庞然大物，由18800多个电子管，1500多个继电器，30个操作控制台组成，占地170平方米，重30多吨，每小时耗电150千瓦。其运算能力是：每秒5000次加法，每秒56次乘法。比人快20万倍。在美国陆军弹道研究所运行了约10年。计算机经过50多年的发展，不仅在技术上，更是在应用上都是令人鼓舞的。其发展经过了"四代"。这四代的发展体现在五个方面： 一是计算机硬件方面，主要是元器件的发展。从电子管元件发展到晶体管元件，再到小规模集成电路、中规模集成电路、大规模集成电路、超大规模集成电路；硬件的发展还表现在从简单的外部设备（仅提供简单的输入输出设备）到多样化的外部设备的发展，如键盘、鼠标、数字化仪、扫描仪、音频输入器、手写输入设备、显示器、打印机、绘图仪、音频输出等等。二是运算速度方面，从每秒几十次发展到几万次、几十万次、乃至数千万亿次。 三是系统软件方面，从裸机（不提供任何软件）发展到提供管理程序、操作系统、语言系统、数据库管理系统、网络软件系统、各种软件工具等。

(完整word版)英语单词大全(最新完整版)

一、学习用品(school things) pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包comic book漫画书post card明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀story-book故事书notebook笔记本Chinese book语文书English book英语书math book数学书magazine杂志dictionary词典 二、人体（body） foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg 腿tail尾巴 三、颜色（colours） red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕 四、动物（animals） cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸snake蛇mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸五、人物（people） friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟uncle叔叔；舅舅man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士；小姐mom妈妈dad爸爸parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother（外）祖母grandpa/grandfather（外）祖父aunt姑姑cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩classmate同学queen女王visitor参观者neighbour邻居principal校长university student大学生pen pal笔友tourist旅行者people人物robot机器人 六、职业（jobs） teacher教师student学生doctor医生nurse护士driver司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor 男演员actress女演员artist画家TV reporter电视台记者engineer工程师accountant会计policeman(男)警察salesperson销售员cleaner清洁工baseball player棒球运动员assistant售货员police警察 七、食品、饮料（food & drink） rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish鱼tofu豆腐cake蛋糕hot dog热狗hamburger汉堡包French fries炸薯条cookie曲奇biscuit饼干jam果酱noodles面条meat肉chicken鸡肉pork猪肉mutton羊肉vegetable蔬菜salad沙拉soup汤ice冰ice-cream冰淇淋Coke可乐juice果汁tea茶coffee咖啡breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐 八、水果、蔬菜(fruit & vegetables) apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜grape葡萄eggplant茄子green beans青豆tomato西红柿potato土豆peach桃strawberry草莓cucumber黄瓜onion洋葱carrot胡萝卜cabbage卷心菜 九、衣服（clothes） jacket夹克衫shirt衬衫T-shirt丅恤衫skirt短裙子dress连衣裙jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes 鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat雨衣shorts短裤sneakers网球鞋slippers拖鞋sandals凉鞋boots 靴子hat(有沿的)帽子cap便帽sunglasses太阳镜tie领带scarf围巾gloves手套trousers裤子cloth布十、交通工具(vehicles) bike自行车bus公共汽车train火车boat小船ship轮船yacht快艇car小汽车taxi出租车jeep吉普车van小货车；面包车plane/airplane飞机subway/underground地铁motor cycle摩托车 十一、杂物（other things） window窗户door门desk课桌chair椅子bed床computer计算机board写字板fan风扇light灯teacher's desk讲台picture图画；照片wall墙壁floor地板curtain窗帘trash bin垃圾箱closet壁橱mirror 镜子end table床头柜football/soccer足球present礼物walkman随身听lamp台灯phone电话sofa沙发shelf书架fridge冰箱table桌子TV电视air-conditioner空调key钥匙lock锁photo照片chart图表plate

(完整版)word填空题

WORD填空题 1. Word中要使用“字体”对话框进行字符编排，可选择“（）”菜单中的“字体”选项，打开“字体”对话框。格式 2. Word中用键盘选择文本，只要按哪个键的同时进行光标定位的操作。Shift 3. Word格式栏上的B，I，U，代表字符的粗体、（）、下划线标记。斜体 4. 将文档中一部分内容移动到别处，首先要进行的操作是（）。剪切 5. 在图形编辑状态中，单击“矩形”按钮，按下（）键的同时拖动鼠标，可以画出正方形。shift 6. （）栏位于在Word窗口的最下方，用来显示当前正在编辑的位置、时间、状态等信息。状态 7. Word中将剪贴板中的内容插入到文档中的指定位置，叫做（）。粘贴 8. word 文档缺省的扩展名为（）。Doc 9. Word对文件另存为另一新文件名，可选用“文件”菜单中的（）命令。另存为 10. Word中按住（）键，单击图形，可选定多个图形。shift 11. Word中打印预览显示的内容和打印后的格式（）。（选择相同或不相同）相同 12. Word中单击垂直滚动条的▼按钮，可使屏幕( )。下滚一行 13. Word中导入图片分为两种（）和从剪贴板导入。从文件导入 14. Word中复制的快捷键是（）。Ctrl+C 15. Word中将鼠标指向工具栏的某个按钮，这时，一个黄色矩形会出现在按扭下并显示出按钮名称，此黄色矩形是（）。工具提示信息 16. Word中可以通过使用"（）"对话框来添加边框。边框和底纹 17. Word中取消最近一次所做的编辑或排版动作，或删除最近一次输入的内容，叫做（）撤消 18. Word中如果键入的字符替换或覆盖插入点后的字符的功能叫（）。改写方式 19. Word中如果双击左端的选定栏，就选择（）。一段 20. Word中拖动标尺上的“移动表格列”，可改变表格列的（）。宽度 21. Word中拖动标尺左侧上面的倒三角可设定（）。首行缩进 22. Word中拖动标尺左侧下面的小方块可设定（）。左边缩进 23. Word中文档中两行之间的间隔叫（）。行距 24. Word中新建Word文档的快捷键是（）。Ctrl+N 25. Word中页边距是（）的距离。文字与纸张边界之间 26. Word中在（）视图模式下，软分页符在屏幕上显示为一行虚线。普通 27. 在Word窗口的工作区中闪烁的垂直条表示（）。插入点 28. Word是美国（）公司推出的办公应用软件的套件之一。微软 29. word中，Ctrl + Home 操作可以将插入光标移动到（）。文档的开头 30. Word中，格式工具栏上标有“U”图形按钮的作用是使选定对象（）。加下划线单线 31. Word中要设置文字的边框，可以选择菜单项“（）”中的“边框和底纹”菜单选

(完整word版)by的用法

by 用法小结 1.用于被动语态的句子中,表示动作的执行者,意为“被;由”。 He was praised by the teacher.他受到了老师的表扬。 The book was written by Lu Xun.这本书是鲁迅写的。 2.表示方式、方法、手段等,后常接无冠词的名词或动名词,意为“通过;靠;用”。 Don't judge a person by appearances. 勿以貌取人。 He made a living by teaching.他以教书为生。 3.表示时间,意为“到…时为止”或“不迟于... by now/then/this time/next Friday/the end of/three o’clock Mum told me to come back by 10 o’clock. By the time he was ten, he had learnt about 1,000 English words. 到十岁时,他已学了1000个英语单词。 4. by+交通工具、交通方式名词（名词前不加冠词，不变复数）。意为：“通过…，由…，乘…”。by train/rail/tube/taxi/bus/truck/bike/boat/plane; by land/road/sea/water/air等。（on foot) 5. by+地点名词：表方位，意为：“在…旁边”。 by the lake/river/tree/window/door；sit by my side 6.“从…旁经过”,多与动词go/walk/pass等连用。 pass by经过 7. by accident偶然，意外的 8. by mistake错误的，无意中 9. by chance碰巧 10. by the end of 在(某时间点)以前 注意联系：in the end/ at the end of… 11. by the way顺便说一下 12. one by one一个接一个 13. step by step一步一步地，逐步地 14. by oneself独自 15. learn…by heart用心学… 16. What do you mean by saying that? 你那样说什么意思？ 17. by means of用，依靠; 将; 借助于 We express our thought by means of words. 我们用词句来表达思想。

(完整版)Word练习题(含答案).doc

Word 练习题一、单选题 1．选定整个文档可以用快捷键 A ）Ctrl+A C）Alt+A ___A___ 。 B） Shift+A D） Ctrl+Shift+A 2．在Word 的编辑状态，当前编辑的文档是 C 盘中的d1.doc 文档，要将该文档拷贝到软盘，应当使用___A___ 。 A ）“文件 /另存为”菜单命令 B ）“文件 /保存”菜单命令 C）“文件 /新建”菜单命令 D ）“插入 /文件”菜单命令 3．在 Word 的编辑状态，执行“编辑/粘贴”菜单命令后__D____ 。 A）被选择的内容移到插入点处 B）被选择的内容移到剪贴板处 D）剪贴板中的内容复制到插入点处 4．5．利用 __B____功能可以对文档进行快速格式复制。 A ）自动换行B）格式刷 C）自动更正D）自动图文集 在 Word 的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，则当前的视图方式___C___。A）一定是普通视图方式 B）一定是页面视图方式 D）一定是大纲视图方式 6．在 Word 的 __C____视图方式下，可以显示分页效果。 A ）普通B）大纲 C）页面D） Web 版式视图 7．在Word 的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是___B___ 。 8．A ）普通方式B）页面方式 C）大纲方式D）全屏显示方式 在 Word 主窗口中，D。 A）可以在一个窗口里编辑多个文档 B）能打开多个窗口，但它们只能编辑同一个文档 D）可以多个窗口编辑多个文档，也可以多个窗口编辑同一个文档 9．用 Word 编辑文件时，利用“插入”菜单中的命令可以__B____。 A）用一个文本块覆盖磁盘文件