第二章 概念部分练习题

第二章概念

内容提要

一、概念的内涵和外延

概念的内涵和外延是概念的两个基本逻辑特征。

概念的内涵是概念对对象本质属性的反映；概念的外延是概念对对象本身的反映。内涵是概念的质的方面，它涉及概念反映的对象“是什么”；外延是概念的量的方面，它涉及的是概念反映的对象“有哪些”。概念内涵和外延与客观对象的本质属性和对象本身并不等同，二者是反映与被反映的关系。概念内涵和外延是人脑对对象本质“属性及对象本身认识的结果，属于主观的东西，而对象的本质属性和对象本身则是客观存在的；只有当它们被反映到人的思维中来，才会成为概念的内涵和外延。

对于某一具体概念的理解就是对于概念内涵和外延的理解。逻辑学要求我们掌握概念的外延关系，因此对概念外延的理解是非常重要的。例如：“国家”的外延应该是指古今中外一切具有“国家性质”这样的实体性的对象，从时间上看指国家产生以来直至现在；从空间上讲指“整个世界”，我们在理解“国家”外延时常犯的错误是把它的外延缩小，理解为“现代国家”。再如：“犯罪行为”这一概念的外延是触犯刑律应受刑法处罚的行为，而非指一般的违法行为，如果我们把一般的赌博行为也理解为“犯罪行为”，就是把这一概念的外延扩大了。

二、概念的种类

（一）依据不同的标准，可以将概念分成不同的种类。根据概念外延所反映的对象的数量，可把概念分为单独概念和普遍概念；根据概念反映的对象是否为集合体，可把概念分为集合概念和非集合概念；根据概念反映的对象是否具有某种属性，可把概念分为肯定概念和否定概念；根据概念反映的对象是否为独立存在的实体，可把概念分为实体概念和属性概念。

在理解概念种类的划分时，难点在集合概念和非集合概念划分标准的掌握。

（二）区别集合概念与非集合概念应注意的问题。

１．集合体和个体的关系，与类和分子间的关系是不同的。

所谓“集合体”是指概念所反映的对象是作为一个整体来认识和使用的，集合体由许多个体有机构成的，但是，集合体所具有的属性，构成该集合体的任一个体并不具有。集合概念的外延不包括构成集合体的个体。

所谓“类”是指概念所反映的对象是由具有相同属性的分子所构成的，其特点是：“类”是对于分子属性的概括和反映，因此，“类”所具有的属性，其分子必然具有。“类”的外延必然包括分子的外延。

例如：“法律词汇”是个集合概念，因为“法律词汇”是由许多法律语词构成的一个集合体，构成“法律词汇”的用语是它的个体；“法律词汇”中的任一个法律用语都不具有“法律词汇”的特点，如我们不能说“诉讼”、“法庭调查”、“法律咨询……是法律词汇，而只能说它们是法律用语。

再如：“警察”是个非集合概念，这一概念是对从事“维护社会治安”这类人员的一种概括，凡从事这种工作的人都称之为“警察”，都具有警察的性质。因此，“警察”是一个类概念，构成这个类的分子就是“警察”中的具体对象，如警察这个类中的张××、王××等。

２．注意在不同的语言环境里，同一语词既可表达集合概念，也可表达非集合概念如：

①警察是维护社会治安的；

②警察是能吃若耐劳的。

这两个语句中都有“警察”这个概念，当我们从集合、非集合意义上去判定这个概念时，首先要看“警察”这个概念在两个语句中的含义。第个语句，断定“警察”具有“维护社会治安”这样的性质，凡是“维护社会治安”的都是“警察”，都属于“警察”这个类，因此，第①个语句中的“警察”是当作非集合概念来使用的；在第②个语句中，断定“警察”具有“能吃若耐劳”的特性，而这一特性是对“警察”这支队伍的整体断定，并非“警察”这支队伍中的任何一个个体都具有“能吃若耐劳”这样的特性。因此，第②个语句中的“警察”是当作集合概念来使用的。

三、概念间的关系

（一）概念间的关系，是指两个或两个以上的概念外延间的关系。两个概念外延间的关系不外有五种，即：全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。其中，真包含关系和真包含于关系统称从属关系。具有从属关系的概念以及具有交叉关系的概念都不能并列使用。概念间的关系可用欧拉图来表示。在实际思维中，往往需要认定三个或更多个概念间的关系。这时可照上述五种基本关系的特征，将它们依次进行分析认定。

概念的外延关系中，重点是从属关系，难点是矛盾关系和反对关系。

（二）怎样理解概念之间的从属关系

1．一个概念的外处被包含中另一个概念的外处之中，并且仅为另一概论外延的一部分，这两个概念外延之间的关系就是从属关系。在从属关系中，外延大的，包含另一个概念外延的概念叫属概念（亦称上位概念）；外延小的，被包含在另一个概念外延之中的概念叫种概念（亦称下位概念）。从属关系分包含关系和包含于关系两种。

2．理解从属关系，要把它与整体和部分之间的关系加以区别。

从属关系中的属概念是对种概念性质的概括，种概念必然具有属概念的特性；整体是由该整体中个体有机构成的，整体的性质个体必然不具有。例如：“法院”和“中级法院”，由于“法院”这一概念是对所有不同级别和不同类别“审判机关”共同性质的概括，“中级法院”作为“法院”这个类概念中的一个分子，必然具有法院的特性。因此，这两个概念之间就是从属关系；“法院”和“刑庭”之间则不同了，“法院”是由“刑庭”、“经济庭”、“民庭”等构成的一个整体，“法院”具有的特性，“民庭”必然不具有，“法院”的外延中没有“民庭”，“民庭”的外延中没有“法院”，当然不能说“民庭”被包含在“法院”外延之中。因此，这两概念是整体和部分的关系，它们的外延关系是全异的。

（三）矛盾关系和反对关系和区别和联系（参见教材，从略）

四、明确概念外延的逻辑方法

（一）概念的概括与限制

概念的概括与限制是在概念内涵与外延反变关系的基础上进行的。概括是通过减少概念的内涵、从而扩大概念的外延，使种概念过渡到包含它的属概念的逻辑方法；限制是通过增加概念的内涵、从而缩小概念的外延，使属概念过渡到它的某一种概念的逻辑方法。在理解概念的概括与限制时，以下两个问题要十分注意：

1．概念的概括和限制必须在具有属种关系的概念之间进行，如果不是属种关系的概念，就不能进行概括和限制。如：“刑法”与“刑法第100条”之间就不是属种关系，因而把“刑法”限制为“刑法第100条”就是错误的；反之，把“刑法第100条”概括为“刑法”也是错误的。

2．概括和限制必须实现概念外延的扩大或者缩小，否则就不是概念的概括和限制。如：“长江”与“奔腾的长江”这两个概念外延是一样的，把“长江”限制为“奔腾的长江”或者把“奔腾的长江”概括为“长江”都是错误的。。

（二）定义和划分（参见教材，从略）

练习题

一、名词解释题

1．概念的内涵和外延2．概念的概括和限制3．概念之间的从属关系、交叉关系、全异关系、反对关系、矛盾关系4．种差5．划分

二、填空题

1．“附加刑指罚金、剥夺政治权利和没收财产”。这句话是从（）方面来明确“附加刑”这一概念的。

2．根据概念反映的对象是否具有某种属性，“非法行为”这个概念是（）概念，它的论域是（）。

3．从概念间的关系来看，“集合概念”与“非集合概念”具有（）关系；“联合国”与“中国”具有（）关系；“动物”与“昆虫”具有（）关系；“小说家”与“作家”具有（）关系；“普遍概念”与“实体概念”具有（）关系；“宪法”与“国家的根本大法”具有（）关系。

4．“在四川工作的人”（a）与“四川人”（B）这两个概念之间的关系可用欧拉图表示为（）。

5．“抢劫集团”（a）、“抢劫集团的成员”（b）、“犯罪集团”（c）这三个概念间的关系，可用欧拉图表示为（）。

6．划分是揭示概念（）的逻辑方法、它由（）、（）和（）这三部分组成。

7．概念的概括和限制的逻辑基础是（）。

8．罪名概念定义的一般结构形式是（）。

9．从概念是否反映集合体来看，“这次会议的代表来自全国各地”中的“这次会议的代表”表达的是（）概念。

10．根据概念所反映的对象的数量，“这个犯罪分子”是（）概念；“这些犯罪集团”是（）概念。

11．在下定义时，如果被定义项的外延大于定义项的外延，那么就会犯（）的逻辑错误。

12．“法院”与“行使审判权的国家机关”这两个语句表达了（）关系的概念，而“马达”与“电动机这两个语词表达的是（）概念。

13．“这个书亭出售的书很多，有工具书、字典、文艺书、科技书和社科书。”这一划分，违反了（）规则，犯了（）错误。

14．“刑法是国家的法律”作为“刑法”的定义，违反了（）的规则，犯了（）的逻辑错误。

15．“我家门口栽了几株花卉。”这一语句在使用概念方面犯了（）的错误。

16．“子项相容”的划分与“划分过宽”的划分之间具有（）关系。

17．在划分时，如果划分的母项外延大于划分子项外延之和，就要犯（）的错误；违背“每次划分必须按同一标准进行”的规则，就会犯（）的错误。

18．概念“大学生”（a）、“学生”（b）、“球迷”（c）的之间的关系可用欧拉图表示为（）。

三、单项选择题

1．“地球的卫星”这一概念是（）。

①单独概念②普遍概念③否定概念④属性概念

2．“书不可不读，报不可不看”这一语句中的“书”和“报”这两概念都属于（）。

①属性概念②集合概念③非集合概念④否定概念

3．在语句“人民警察是一支特别能战斗的队伍”和“人民警察应该成为遵纪过法的模范”中，“人民警察”这一个概念（）。

①在两句中都是集合概念 ②在两句中都是非集合概念

③在前一句中是集合概念，在后一句中是非集合概念

④在前一句中是非集合概念，在后一句中是集合概念

4．“中华民族是勤劳、善良的”中的“勤劳”与“善良”这两个概念（ ）。

①都是实体概念 ②前者是实体概念而后者是属性概念

③都是属性概念 ④前者是属性概念而后者是实体概念

5．“命题”与“概念”这两个概念间的关系是（ ）。

①从属关系 ②全异关系 ③交叉关系 ④全同关系

6．“中国”与“北京”这两个概念间的关系是（ ）。

①真包含关系 ②交叉关系 ③真包含于关系 ④全异关系

7．“不发达国家”这一概念的论域是（ ）。

①非洲国家 ②亚洲国家 ③欧洲国家 ④国家

8．“爱因斯坦是世界著名的科学家”中的“爱因斯坦”与“世界著名科学家”这两个概念之间是（ ）。

①真包含于关系 ②真包含关系 ③交叉关系 ④矛盾关系

9．“中国”（a ）、“四川”（b ）、“重庆”（c ）这三个概念间的外延关系可用欧拉图表示为（ ）。

① ②

③ ④

10．“抢劫犯”（a ）、“杀人犯”（b ）、“强奸犯”（c ）这三个概念之间的关系可用欧拉图表示为（ ）。

① ②

③ ④

11．下图所示的外延关系，可以填入这样一组概念，即（ ）。

a b c a b c a b c b a c a b c a b c a b c A.b.c

①男青年（a ）、教师（b ）、女青年（c ）

②被告（a ）、罪犯（b ）、盗窃犯（c ）

③发达国家（a ）、欧洲国家（b ）、亚洲国家（c ）

④大学生（a ）、男学生（b ）、女中学生（c ）

12．下列连续概括中，正确的是（ ）。

①假言命题——命题——思维 ②假言命题——命题——推理

③假言命题——命题——思维形式 ④假言命题——命题——逻辑

13．下列连续限制中，正确的是（ ）。

①青年——有作为的青年——学生 ②青年——青年工人——工人

③青年——青年学生——学生 ④青年——优秀青年——优秀的男青年

14．将“中国”概括为“亚洲国家”，限制为“上海市”，则（ ）。

①概括与限制都正确 ②概括与限制都错误

③概括正确而限制错误 ④概括错误而限制正确

15．“两条不相交的直线叫做平行线。”这一定义（ ）。

①是正确的 ②犯了“定义过宽”的错误

③犯了“定义过窄”的错误 ④犯了“循环定义”的错误

16．“近年来“考博”的热度并不亚于“考研”，从今年北师大报考人数逾千的事实就可略见一斑。”这句话在使用概念方面（ ）。

①犯了“属种概念并列使用”的错误

②犯了“集合概念误用为非集合概念”的错误

③犯了“把交叉概念关列使用”的错误

④没有任何逻辑错误

17．“概念可分为单独概念和普遍概念；集合概念和非集合概念”，这一语句作为划分，则（ ）。

①是正确的 ②犯了“划分过宽”的错误

③犯了“多标准划分”的错误 ④犯了“多标准划分”和“子项相容”的错误

18．“地球分为热带、南北温带、南北寒带。”这一语句（ ）。

①是划分，合符划分的逻辑要求 ②是划分，犯了“划分过宽”的错误

③是划分，犯“划分过窄”的错误 ④不是划分，是分解

19．“粮食作物”（a ）、“水稻”（b ）、“小麦”（c ）“西红柿”（d ）这四个概念间的外延关系可用欧拉图表示为（ ）。

① ②

③ ④

a b c d a b c d a

b c

d a b c d a b c

20．“我国的高等学校遍布各省（市）、自治区”中的“高等学校”属于（

）。

①否定概念 ②属性概念 ③集合概念 ④非集合概念

四、多项选择题

1．“红的物体”这一概念是（ ）。

①普遍概念 ②肯定概念 ③实体概念 ④属性概念 ⑤单独概念

2．“不聪明”这个概念是（ ）。

①单独概念 ②普遍概念 ③实体概念 ④属性概念 ⑤否定概念

3．在下列概念中，既是单独概念、又是集合概念的有（ ）。

①大兴安岭森林 ②丛书 ③澎湖列岛 ④犯罪集团 ⑤高等学校

4．符合下图所示外延关系的概念组有（ ）。

①大学生（a ）、中学生（b ）、共青团员（c ）

②女工人（a ）、男教师（b ）、男党员（c ）

③命题（a ）、普遍概念（b ）、集合概念（c ）

④儿童（a ）、青年（b ）、律师（c ）

⑤故意犯罪（a ）、过失犯罪（b ）、非法行为（c ）

５．符合下图所示外延关系的概念组有（ ）。

①定义的成分（a ）、被定义项（b ）、定义项（c ）、划分（d ）

②犯罪行为（a ）、盗窃罪（b ）、抢劫罪（c ）、罪犯（d ）

③作家（a ）、诗人（b ）、小说家（c ）、工程师（d ）

④思维形式（a ）、概念（b ）、命题（c ）、推理（d ）

⑤书（a ）、逻辑书（b ）、化学书（c ）、书籍（d ）

6．下面五组概念中，不具有从属关系的有（ ）。

①卫星——月球 ②主刑——刑罚 ③法院——刑庭

④鸟——动物 ⑤性质命题——主项

7．在下列概念的概括中，正确的有（ ）。

①概念——思维形式 ②矩形——平行四边形

③鲸——哺乳动物 ④正当防卫——合法行为

⑤重庆市中级人民法院——法院

8．在下列概念的限制中，不正确的有（ ）。

①桃花——白色的桃花 ②地球——北半球

③侵犯财产罪——抢劫罪 ④推理——前提 ⑤数——奇数

9．下列定义中，不正确的有（ ）。

①生命就是生命体的生理现象 ②命题是对事物情况有所断定的思维形式

③期刊是每月定期出版的刊物 ④书是人类进步的阶梯

⑤亲属是指跟自己有血缘关系或婚姻关系的人

a b c a

b c d

10．下列语句中，属于划分的有（）。

①历史可分为古代史、现代史、中国史与外国史②玉石可分为软玉和硬玉

③全异关系包括反对关系和矛盾关系④性质命题包括主项、谓项，联项和量项

⑤婚姻法所称子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和继子女

11．“演绎推理”与“类比推理”之间的外延关系属于（）。

①交叉关系②全异关系③反对关系④矛盾关系⑤从属关系

12．与“医生”构成交叉关系的概念有（）。

①中年人②青年③军人④重庆人⑤先进工作者

13．“他在这篇文章中用错了六个词汇”在使用概念方面（）。

①没有错误②有错误③把集合概念误用为非集合概念了

④把非集合概念误用为集合概念了⑤把属种概念并列使用了

14．在下列定义中，犯“定义过宽”错误的有（）。

①感性认识是人脑对客观世界的反映②商品是劳动产品

③正方形是四边相等的四边形④文字是记录语言的符号

⑤刑法是国家制定的具有强制性的规范性文件

15．下面各组概念中，具有矛盾关系的组是（）。

①“男工人”与“女工人”②“肯定概念”与”否定概念”

③“大学生”与“中学生”④“性质命题”与“复合命题”

⑤“逻辑学家”与“哲学家”

五、简答题

1．什么是定义？定义应遵守什么规则？违反这些规则会犯哪些逻辑错误？

2．什么是划分？划分应遵守哪些逻辑要求？违反这些逻辑要求会犯哪些逻辑错误？

3．下列各概念组作为连续概括或连续限制是否正确？为什么？

①“明亮的月亮”——“月亮”——“卫星”

②“贪污行为”——“违法行为”——“犯罪行为”

4．用欧拉图表示下面各概念间的关系。

①“花卉”（a）、“梅花”（b）、“花”、（c）“红色的花”（d）

②“白马”（a）、“红马”（b）、“黑马”（c）、“马”（d）

六、论述题

1．举例说明下定义的逻辑方法。并指出下定义的逻辑要求以及违反这些要求所犯的逻辑错误。

2．举例说明什么是概念间的反对关系和矛盾关系，并指出反对关系和矛盾关系的相同点和不同点。

3．阅读下列材料，运用相关的逻辑学知识，给“恐怖主义”下一个恰当的实质定义并分析所下定义的逻辑结构：

恐怖主义是暴力行为。……不是任何暴力行为都是恐怖主义，它要符合下面四个条件：（1）它必须是预谋。它是一个意图和决定的产物，它不是“一时兴起”之作，也不是单纯的“事故”。（2）它要有政治动机。它不是谋财害命，也不是个人恩怨。这有政治上的目的，它犯法犯罪是为了理念和理想。至于对不对、善或恶，则是价值判断的问题。（3）它的对象是“非战斗员”。因为不是打仗，所以它不期望“战斗”。基本上，它要袭击无力或无机会防守的人，包括军人。（4）从事恐怖行动者是“次国家团体”或“秘密组织”分子。它不是国家与国家之间的对抗。

参考答案

一、名词解释（略）

二、填空题

1．外延2．否定、行为3．矛盾；全异；真包含（属种）；真包含于（种属）；交叉；全同4．（欧拉图略）５．（欧拉图略）6．外延；划分的母项；划分的子项；划分的标准7．概念内涵与外延之间的反变关系8．被定义罪名概念＝种差十邻近的属概念9．集合10．单独概念；普遍概念11．定义过窄12．全同；同一个13．“每次划分必须按同一标准进行”和“划分的子项必须互不相容”；“多标准划分”和“子项相容”

14．定义项的外延必须与被定义项的外延相等、定义过宽15．误用集合概念16．交叉17．“划分过窄”；“多标准划分”18．（欧拉图略）

三．单项选择题

1．②2．②3．③4．③5．②6．④7．④8．①9．②10．③11．④12．③13．④14．③15．②16．①17．①8．④19．①20．③

四．多项选择题

1．①②③2．②④⑤3．①③4．②③④5．①②⑤ 6．③⑤7．①②③④⑤8．②④9．①③④10．①②③⑤11．②③12．①②③④⑤13．②③14．①②③⑤15．①②

五、简答题（略）

六、论述题（略）

新概念英语第一册L49-54测试卷

睿源教育小升初龙班六年级英语秋季课程随堂测试 Name__________Score___________ 考试范围：新概念英语49-54课 一.根据汉语写出下列单词。(每词1分，共15分) 1.丈夫 2.季节 3.春季 4.学科 5.秋季 6.中国 7.二月 8.有趣的，有意思 9.七月10.羊肉 11.一起12.停留13.冬季14.十一月15.谈话 二.从A,B,C,D中选出划线部分的读音与其他三个不同的选项。(每题1分，共10分) ()1.A.butcherB.husbandC.butterD.summer ()2.A.meatB.peaC.steakD.bean ()3.A.climateB.windyC.winterD.Brazil ()4.A.thinB.eitherC.southD.north ()5.A.cabbageB.AugustC.grapeD.Greece ()6.A.countryB.houseC.blouseD.hour ()7.A.snowB.brownC.flowerD.how ()8.A.warmB.MarchC.hardD.are ()9.A.minuteB.busyC.lettuceD.Autumn ()10.A.weatherB.pleasantC.eastD.heavy 三.单项选择。(每题1.5分，共15分) ()1.What___theclimate____inwinterhere? A.does;like B.is;likes C.is;like D.do;likes ()2.ThisisBen.He’sfrom____.He’s____. A.German;German B.German;Germany C.Germany;German D.Germany;Germany ()3.ItisoftenwetintheWestand____warmintheSouth. A.sometimes B.sometime C.sometimes D.sometime ()4.___yourbrother____toschoolbybus? A.Do;goes B.Does;go C.Do;go D.Does;goes ()5.Whichseason___Dan___best? A.does;like B.does;likes C.is;like D.is;likes ()6.Where___youfrom? A.do B.does C.are https://www.docsj.com/doc/9512165806.html,e ()7.Isitcold____warminsummer? A.and B.---- C.or D.of ()8.Bob_____fromFrance. A.don’tcomes B.doesn’tcomes C.isnot https://www.docsj.com/doc/9512165806.html,esnot ()9.Thesun____earlyand___lateinsummer. A.rise;sets B.rises;sets C.rise;set D.sets;rise ()10.It’salwayscoldinwinter,butSusan_____toschoolearlyinthemorning. 仅供个人学习参考

新概念英语第二册17课超详细笔记

Lesson 17 Always young 【New words and expressions】生词和短语 appear v. 登场，扮演 stage n. 舞台 bright adj. 鲜艳的 stocking n. （女用）长筒袜(棉的, 绒的, 并不是现在的丝袜) sock n. 短袜 ★appear v. 登场, 扮演 ①vi. 出现，显露（反义词是disappear） The plane appeared. The plane disappeared. ②vi. 当众露面；登场（演出等） The actor appeared. I can’t appear in this dress at the party. appear as 扮演……角色He appeared as a prince. appear on the stage as…(扮演的确切表达) My aunt appeared on the stage as a young girl. ③vi. 似乎，看起来好像（与seem 同义），显得(系动词，后面直接加形容词) He appears nervous. 他显得很紧张(看起来) She appears to know you. Now it appears you are wrong. ★stage n. 舞台on the stage 在舞台上in the stage 在某一阶段(时期) ★bright adj. 鲜艳的bright red 鲜红色；bright yellow 明黄色；bright blue 宝蓝色 【Text】My aunt Jennifer is an actress. She must be at least thirty-five years old. In spite of this, she often appears on the stage as a young girl. Jennifer will have to take part in a new play soon. This time, she will be a girl of seventeen. In the play, she must appear in a bright red dress and long black stockings. Last year in another play, she had to wear short socks and a bright, orange-coloured dress. If anyone ever asks her how old she is, she always answers, 'Darling, it must be terrible to be grown up!' 参考译文我的姑姑詹妮弗是位演员, 她至少也有35 岁了. 尽管如此, 她却常在舞台上扮演小姑娘. 詹妮弗很快又要参加一个新剧的演出. 这一次, 她将扮演一个17岁的少女. 演出时她必须穿一条鲜红色的裙子和黑色的长筒袜. 去年在演另一个剧时, 她不得不穿短袜和一件鲜艳的橘红色的衣服. 一旦有人问起她有多大年纪, 她总是回答:“亲爱的, 长成大人真可怕啊!” 【课文讲解】 1、My aunt Jennifer is an actress. 以-ess 结尾的是女性；以-or、-er 结尾的是男性 actor男演员actress 女演员waiter 男服务员waitress 女服务员 prince王子princess 公主lion 公狮子lioness 母狮子 doctor 男医生woman doctor 女医生god 神goddess 女神(God上帝, 注意“G”大写) 2、She must be at least thirty-five years old. 年龄的两种表示方法：

新概念英语第二册Lesson16_18课文翻译及词汇

新概念英语第二册Lesson16~18课文翻译及词汇 新概念英语第二册Lesson16课文翻译及词汇 【课文】 First listen and then answer the question. 听录音，然后回答以下问题。 What was the polite request? If you park your car in the wrong place, a traffic policeman will soon find it. You will be very lucky if he lets you go without a ticket. However, this does not always happen. Traffic police are sometimes very polite. During a holiday in Sweden, I found this note on my car: 'sir, we welcome you to our city. This is a "No Parking" area. You will enjoy your stay here if you pay attention to our street signs. This note is only a reminder.' If you receive a request like this, you cannot fail to obey it! 【课文翻译】 一旦你把汽车停错了地方，交通警很快就会发现。如果他没给你罚单就放你走了，算你走运。然而，情况并不都是这样，交通警有时也很客气。有一次在瑞典度假，我发现我的车上有这样一个字条：“先生，欢迎您光临我们的城市。此处是‘禁止停车’区。如果

小升初英语必考题型

小升初英语必考题型 一、单词和语法 1、简单的词组利于：look at等在小升初英语试卷中经常出现； 2、情态动词用法如must之类是小升初英语的必考内容； 3、非谓语动词也是小升初英语的必考内容； 4、虚拟语气是小升初英语的必考内容。 二、完形填空 完形填空会全面考察孩子的英语知识体系，词汇、语法、词组搭配等。三、阅读题 一般小升初英语试卷会有四道阅读题，四篇阅读题中，最后一篇非常难，有的甚至达到了高考英语水平。但是，做阅读提有一些技巧，是可以强化的。四、英文奥数题 英文奥数题是孩子认为最难的题目，因为会出现很多孩子从来没有见过的生词，而且还要孩子有一些数学基础。一般数学成绩好的孩子，英语不咋地，那么这类题就成为了他们的难题。 五、摘要写作题 这类题型对于大多数孩子来说很简单，只要孩子了解一些基本的做题技巧，都能顺利通关。孩子在考试之前，可以学习新概念英语教材，以为小升初英语写作题是从新概念英语教材中的摘要写作部分借鉴而来的。 附口诀： 英语句子万万千，五大句型把线牵。 句型种类为动词，后接什么是关键； 系词后面接表语；vi独身无牵连； vt又可分三类，单宾双宾最常见， 还有宾语补足语；各种搭配记心间。 五种基本句型： 1.主语+系动词+表语 2.主语+不及物动词 3.主语+及物动词+宾语 4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语 5.主语+及物动词+宾语1+宾语2 六、句型 1.So + be/助动词/情牵动词/主语。 前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示"另一人（物）也如此。"前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用"Neither/

冀教版六年级小升初英语考试试卷含答案

冀教版英语小升初 冲刺测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他不同,请将这单词的标号填入题前括号内。(每题1分,共5分) ( ) 1. A. take B. game C. have ( ) 2. A. me B. be C. red ( ) 3. A. eye B. many C. goodbye ( ) 4. A. tea B. meat C. weather ( ) 5. A. warm B. garden C. party 二、选择题（每小题1分,共20分） ( ) 1.As soon as he _______, he _______ to his family. A. arrived; writes C. arrived; wrote B. arrived; written D. arrives; write ( ) 2.Mr. Black was late because he _______ his way. A. Losted B. lose C. Loses D. lost ( )3.---Are you ? ---Yes, I am. A. policeman B. a policeman C. policemen ( )4. ---What does your father do? --- . A. He is watching TV. B. He is fine. C. He is a worker.

( )5.How does she go to school? A. She goes to school by bus. B. She goes to school on bus. C. Yes, she does. ( ) 6.— Where is the morning paper? —I _______ it for you at once. A.get B.am getting C.to get D.will get ( ) 7.He _______ very upset this week, he _______ better next week. A.will be; is B.is; is C.will be; will be D.is; will be ( )8.He a big garden behind my house. many flowers in it. A. has, There is B. have, There are C. has, There are ( )9.There isn't milk in the cup. Would you like juice? A. some, any B. any, some C. any, any ( )10. We usually stay home Saturday afternoon. A. at…in B. at…on C. in…at ( ) 11.— What _______ you _______ last week? — I bought a bag. A. did; buy B. did; bought C. do; buy D. do; bought ( )12.—_______ he_______ his lunch? 一Yes, he did. A. Does; has B. Does; have C. Did; have D. Did; had ( )13.—Did the thieves _______ into the car?

裕兴新概念英语第二册笔记 第17课学习资料

裕兴新概念英语第二册笔记第17课

裕兴新概念英语第二册笔记第十七课 My aunt Jennifer is an actress. She must be at least thirty-five years old. In spite of this, she often appears on the stage as a young girl. Jennifer will have to take part in a new play soon. This time, she will be a girl of seventeen. In the play, she must appear in a bright red dress and long black stockings. Last year in another play, she had to wear short socks and a bright, orange-coloured dress. If anyone ever asks her how old she is, she always answers, 'My Dear, it must be terrible to be grown up!' 我的姑姑詹妮弗是位演员，她至少也有35岁了。尽管如此，她却常在舞台上扮演小姑娘。詹妮弗很快又要参加一个新剧的演出。这一次，她将扮演一个17岁的少女。演出时她必须穿一条鲜红色的裙子和黑色的长筒袜。去年在演另一个剧时，她不得不穿短袜和一件鲜艳的橘红色的衣服。一旦有人问起她有多大年纪，她总是回答：“亲爱的，长成大人真可怕啊！” 单词学习 1. appear [?'pi?] vi 1) come into view, become visible 出现，显现，呈现 appear←→disppear eg. A ship appeared on the horizon. 一艘船出现在水平线上。 eg. Something strange appeared. 奇怪的事发生了。 2) arrive, come, show up, turn up 来到 eg. I waited for 4 hours but she didn’t appear. 我等了四个小时，可她就是没来。 3) （公开，正式）露面，登场，扮演 eg. The lady appeared on the stage as a young girl. 这位女士扮演一名小姑娘。 appear on the stage 扮演 eg. He appeared on the stage when he was only 3. 他才3岁时，就登台扮演。→ His first appearance on the stage was at the age of three. eg. She is at least 50 years old. But she always appears on the stage as a young girl. 她至少50岁，但她总是扮演年轻的姑娘。appearance [?'pi?r?ns] n. 出现, 显露, 露面；外观, 外貌, 外表←→disappearance keep up appearance 维持体面，装门面 eg. Never judge a man by his appearance. 不要以貌取人。 to all appearances / by all appearances / from all appearances 显然，就外表来看 2. stage n. 舞台 on the stage 在舞台上 quit the stage 推出演艺界 in the international stage 在国际舞台上 scene 舞台上的场景，背景 eg. The first scene of the play is in the palace. 这部戏的第一个场景是在宫殿里。 arena [?'ri:n?] n.表演场地, 竞技场；活动或斗争的场所或场面 the political arena 政治舞台，政界竞争活动或斗争的场所、场面（喻） in the political stage / in the political scene / in the political arena 在政治舞台上 in the international stage / in the international scene / in the international arena 在国际舞台上 eg. She dreamed of appearing on the stage one day. 她梦想着有一天能在舞台上表演。 3. bright adj. 1) 明亮的←→dark bright sunshine 灿烂的阳光 bright eyes 明亮的眼睛 2) 鲜艳的，醒目的 bright blue 宝蓝色 bright green 翠绿色 3) quick at learning; clever 聪明的←→dull, stupid, foolish eg. She is the brightest child in our class. 她是我们班最聪明的孩子。 4) promising, hopeful 有前途的 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

新概念英语第二册课文翻译：Lesson 18 He often does this

新概念英语第二册课文翻译：Lesson 18 He often does this 【New words and expressions】 pub n. 小酒店 landlord n. 店主 bill n. 帐单 【课文讲解】 1、After I had had lunch at a village pub, I looked for my bag. Pub是public house(酒店，酒店)的缩写 Let’s go to the pub for a drink. 2、I had left it on a chair beside the door and now it wasn't there! leave除了“离去，离开，出发”的意思，还能够表示“把(人、物)留下，遗留，丢下”等。 Have you left anything in the car? 3、'I'm very sorry,' he said. 'My dog had taken in into the garden. He often does this!' he指店主的狗，英语国家人士常用人称代词he或she指自己喂养的宠物。 【Key structures】 have的用法

1、have作为助动词构成各种完成时和完成实行时 2、have还能够作完全动词，当作“具有、拥有”讲时，它和have got通常能够互换。have做“有, 患病” 概念时, 可作为实义动词, 也可作为非实义动词。在英国英语中的疑问句和否定句中 have(具有)的用法与be相同，即能够不用助动词do或did;在美国英语中，常用do助动词和have一起构成疑问句和否定句。 I don’t h ave a pen/a headache. I haven’t a pen /a headache. 三种情况have 能够用 have got取代 I have a pen. I have got a pen. “有” I have a headache. I have got a headache. “得病” have to== have got to have作“具有，拥有”讲时是状态动词，不能用于实行时态或被动语态，通常用于一般现在时。在其它时态中，一般用have而不用have got。 You can have these apples if you want them. I’ve got a lot more. 如果你想要这些苹果你能够把它们拿走。我还有很多。 He must be very fond of animals to have five dogs. 他一定非常喜欢动物，才会养五条狗。 3、have作完全动词时，还能够表示eat，drink，enjoy，take等意思，这时它是行为动词，能够用于包括实行时的各种时态。当have 用于表示这些含义时，它必须与助动词do等连用以构成疑问句或否定句。

经典新概念英语1A测试题

圭塘学府2011暑期小升初英语测试题 : : 一．听力题（20分） I．选出你所听到的词。（5分） ( )1. A. . B. C. D. ( )2. A. B. C. D. ( )3. A. B. C. D. ( )4. B. D. ( )5. A. B. C. ．选出你听到的句子。（5分） （）6. A. a . B. a . C. a . （）7. . B. . C. . （）8. A. . B. . C. . （）9. A. ’s . B. ’s . C. ’s . （）10. A. . B. . C. . ．听录音写出你所听到的词或数字。(10分) 1’s a . 2 81 _ _ _ . 3 ！ 4 _ . 5 _ . 6’s a _ . 7 ? 二．选择题（30分） I 语音。从下面选出一个划线部分发音与其它四个选项不同的单词，将括号填在括号里。（10分）

( )1. C. ( )2. B. C. D. ( )3. A. B. C. D. ( )4. B. ( )5. B. C. D. . 词汇。根据句子的内容选出合适的单词，把序号填入括号中。（10分） ( )1. ？ . A. B. C. D. ( )2. ? ’s . A. B. C. D. ( )3. ’s ? ’s .. A. B. C. D. ( )4. ! A. B. C. D. ( )5. ? I’m . B. C. ( )6. ’s ? . A. B. C. D. ( )7 . A. B. C. ( ) 8. , . . A. B. C. D. a ( ) 9. ? ’s . B. C. ( )10! ! B. C. D. . 句型。根据情景选出合适的句子。（10分） ( )1. ’m , . .

新概念英语第二册第17课-Always young

新概念英语第二册第17课:Always young Lesson 17 Always young青春常驻First listen and then answer the question. 听录音，然后回答以下问题。 Why doesn't Aunt Jennifer tell anyone how old she is? My aunt Jennifer is an actress. She must be at least thirty-five years old. In spite of this, she often appears on the stage as a young girl. Jennifer will have to take part in a new play soon. This time, she will be a girl of seventeen. In the play, she must appear in a bright red dress and long black stockings. Last year in another play, she had to wear short socks and a bright, orange-coloured dress. If anyone ever asks her how old she is, she always answers, 'Darling, it must be terrible to be grown up!' 我的姑姑詹妮弗是位演员，她至少也有35岁了。尽管如此，她却常在舞台上扮演小姑娘。詹妮弗很快又要参加一个新剧的演出。这一次，她将扮演一个17岁的少女。演出时她必须穿一条鲜红色的裙子和黑色的长筒袜。去年在演另一个剧时，她不得不穿短袜和一件鲜艳的橘红色的衣服。一旦有人问起她有多大年纪，她总是回答：“亲爱的，长成大人真可怕啊！” New words and expressions 生词和短语 appear v. 登场，扮演 stage n. 舞台 bright adj. 鲜艳的 stocking n. （女用）长筒袜

新概念英语第一册阶段测试题

新概念英语第一册阶段测试题

张家港学慧家教网简介 张家港学慧家教网优势 张家港家教就选张家港学慧家教网，八年一对一个性化辅导经验的沉淀和积累，八年一对一个性化教育品牌的品质与保证，以提高学生学习成绩为终极目标，从学习兴趣、学习方法、学习效率等各方面进行全方位培养，专业的教育顾问、优秀的学科教师、耐心的陪读教师、细心的全职班主任、资深的教研备考专家、热情的心理辅导专家六位一体全程跟踪，用心服务！ 张家港学慧家教网介绍 学慧家教网依托张家港等高校优秀大学生及各区重点一线名师，以优质的家教信息服务、强大的师资阵容、领先的教师认证管理系统，面向张家港广大学生和家长，力争打造张家港家教行业最权威、最专业、最贴心、最值得信赖的一对一家教品牌！本着诚实、守信、全心全意服务于广大学员和教员的精神，以独特的品牌文化内涵、多样化教育思路，制定一对一个性化教学计划，激发学生潜能，引导学生独特的创造力，灵活而快速的提高成绩，以正确心态轻松面对小升初、中高考，赢得了家长和学生的一致认可。 张家港英语家教辅导 学慧家教网高考英语家教特聘张家港在职一线英语教师为学生亲自辅导，针对高考英语年级阶段学习特征，结合学生自身特点、学习情况、接受程度等多方面为学生量身制定学习计划，在规定的课时范围内最大限度提升学生成绩上浮空间。 【辅导对象】：基础薄弱、补漏提升、拔高提优的高三学生 【教学模式】：教育顾问（全方位测评）+一线名师（一对一面授辅导）+陪读教师（帮助学生答疑解惑）+教研备考专家（把握命题趋势规律）+全职班主任（全程跟踪教学）+心理专家（适时疏导调节学生心理，创造学习“软环境”） 【教学团队】：张家港在职一线教师和专职教师 【教学质量】：学慧家教网帮助学生进行全方位测评，为学科“把脉”，量身打造学习计划。教研备考专家帮助学生把握命题趋势和规律，明确考试风向标。心理专家帮助学生适时疏导调节，打造良好应试心理素质。专职班主任全程跟踪学生的学习效果以及老师的教学质量，即时沟通，随时改进教学方案，确保教学目标的实现！ 张家港学慧家教网高考英语家教教学内容 1、基础教学：对每一模块的数学基础知识，做系统的回顾与总结，指导学生对所学内容能按类别形成知识网络，清理考点，清理错解，清理题型，清理方法。每一模块精选典型试题进行点评，切实做到查缺补漏。 2、习题教学：引导学生领悟并思索解题过程中涉及的知识点，有无纵横联系，如何联系，使知识系统化、网络化和结构化，这样有利于学生对知识的巩固、综合、运用及解题能力的提高。 3、能力教学：通过一题多解，展示多种解题思路，提高学生的综合分析能力。通过多题一解，总结解题规律，引导学生对一道题目深入研究，透过现象，抓住本质，找出共同的规律，真正达到理解和运用。只有这样，学生才能

小学生新概念英语测试题

小学生新概念英语测试卷 一、聪明的小朋友，用已学过的26个英文大小写字母找规律。 1. Aa Bb ____ ____ ____ Ff ___ 2. H ___ ___ K ___ M N 3. h ___ ____ ____ ____ m n 4. Z Y ___W ___U T ___ ___ ___ P ___ 5. o __ q ___s ___ 二、根据提示写出单词，完成句子。 1、What is it ? It is a ( ) ( 手表) 2、What is it ? It is a ( ) (铅笔) 3、What is it ? It is a ( ) (蛋糕) 4、What is it ? It is a ( ) (小汽车) 5、What is it ? It is a ( ) (苹果) 6、What is it ? It is a ( ) ( 狗) 三、选择正确的答案，将字母序号填入题前括号内。 ( ) 1、Here you____. A.am B.is C.are ( )2、_____ make is it? It’s a Toyota. A.How B.What C.Who

( )3、Is it _____ apple? A. a B. an C. × ( )4、Excuse _____. A.I B.you C.me ( )5、Happy birthday_____ you. A.to B.in C.on ( )6、_____ you Mr Wang ? Yes. A.Am B.Are C.Is ( )7、_____ is he ? He is my father. A.What B.Who C.Whose ( )8、_____ are you ? Fine, thanks. A.What B.How C.Which ( )9.It is cold. A.冷的 B.热的 C. 酷的 四、对话搭配。 （）A. I’m fine. （）B. My name is Kitty. （）C. Goodbye. （）D. Good morning. （）E. Hi,Ben.

新概念英语第二册第18课

Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事！ After I had had lunch at a village pub, I looked for my bag. I had left it on a chair beside the door and now it wasn't there! As I was looking for it, the landlord came in. 'Did you have a good meal?’ he asked. 'Yes, thank you,' I answered, 'but I can't pay the bill. I haven't got my bag.' The landlord smiled and immediately went out. In a few minutes he returned with my bag and gave it back to me. 'I'm very sorry,' he said. 'My dog had taken it into the garden. He often does this!' New words and expressions 生词和短语 pub n. 小酒店landlord n. 店主bill n. 帐单 参考译文 我在一家乡村小酒店吃过午饭后，就找我的提包。我曾把它放在门边的椅子上，可这会儿不见了！当我正在寻找时，酒店老板走了进来。 “您吃得好吗？”他问。 “很好，谢谢。”我回答，“但我付不了帐，我的提包没有了。” 酒店老板笑了笑，马上走了出去。一会儿工夫他拿着我的提包回来了，把它还给了我。 “实在抱歉，”他说，“我的狗把它弄到花园里去了，他常干这种事！” 1.He often does this! 他经常干这种事！ he 在这里指代的是狗。动物通常用it来代表，即被看成像东西一样。但是，指宠物、家畜或民间故事中的动物时，我们经常也用he, she, who等，即使得它们“人格化”并具有性别。用阴性代词指某个动物或东西时尤其有一种亲切的含义： e.g. 我有一只小猫。她每天早上喝牛奶。I have a little cat. She drinks milk every morning. 乔治的鹦鹉亨利能说几个单词。只要有灯光他就叫。 George’s parrot ['p?r?t], Henry, can speak a few words. He always calls when there are lights. 2. After I had had lunch at a village pub, I looked for my bag. 我在一家乡村小酒店吃过午饭后，就找我的提包。 1) after 过去完成时态常同表示时间状语的从属连词after 一同使用，如： e.g. 他把信全写完后干了些家务活。After he’d written all her letters, she did some housework. 假如从句中先于主句谓语动词动作发生的那个动词动作很短暂，常可用一般过去时来代替过去完成时态，如：e.g. 他把猫放出去后，它就跑开钻进了灌木丛。 After she put the cat out, it ran off into the bushes. 但是，当两个分句为同一主语时，更早发生的那个动作通常用过去完成时态来表示。如：e.g. 他送走她后就锁上门，睡觉去了。(see sb. off 1. 为…送行；送别2. (BrE)赶走，驱逐(某人)) After he had seen her off, he locked the door and went to bed. 2)have在have lunch这个词组中是完全动词而不是助动词，因此，像其他完全动词一样，它的过去完成时要加助动词had. 3) pub [p?b] n. (also formal public house) (both BrE) a building where people go to drink and meet their friends. Pubs serve alcoholic [??lk??h?lik] and other drinks, and often also food.酒吧；酒馆(在英国英语的口语中较常见) e.g. 咱们去酒吧喝杯酒吧。Let’s go to the pub for a drink. 他们下酒馆喝酒去了。They’ve gone down the pub for a drink. 去酒吧喝酒go round to the pub for a drink

新概念英语第一册L91-98测试卷

睿源教育小升初龙班新概念测试 Name __________ Score ___________ 91-98课新概念测试试卷 一、找出划线部分读音与其他三个不同的单词。（每题2分，共10分） （）1.A.how B.know C.yellow D.window （）2. A.apple B.cat C.many D.mango （）3. A.not B.doctor C.kilo D.orange （）4. A.pears B.bananas C.apples D.grapes （）5. A.boxes B.peaches C.buses D.apples 二、单项选择。（每题2分，共40分） 1.He_____very busy this weekend.he ______free next week. A.will be,is B. is,is C.will be,will be D.is,will be 2.Please wait for a while! Kate _____back in a few minutes. A.is B.has been C.was D.will be 3.-_____will you arrive in New York? -At twenty to ten. A.How B.Where C.How long D.What tine 4.He has no time______lunch. A.to have B.has C.have D.having 5.She ______at 6：00 every morning. A.wake up me B.wakes me up C.wakes I up D. wakes up I 6.We ______miss you very much. A.all will B.will all C.will every D. every will 7.—When did you do it？—I_____it a moment ago. A.have given B.am doing C.done D. did 8.Please give me my regards_____him. A.for B. in C.at D.to 9.My brother_____New York two months ago. A.flew to B.flew at C.flew to D.flew at 10. We_____ _____for him. A.had not better, to wait B.had better not, wait C.had not better, wait D.had better not, to wait 11.There is_______rain here in spring. A.plenty of B.many C. plentys of D.lot of 12. I miss_____ an English lesson yesterday. A.have B.to have C.had D.having 13.We want______this morning. A.paint B.to painting C.painted D. to paint 14.____you and Tom_____to London tomorrow? A.will,goes B.Does,go C. Will,go D. Do,does 15.Tom’s father left his bag_____the train_____London. A.on,at B.at,to C.on,to D.for,to

新概念英语第二册课后练习题答案详解(第18课)

新概念英语第二册课后练习题答案详解(第18课) 新概念英语第二册课后习题Lesson 18 1. b 根据课文第1-2行I had left it on a chair beside the door and not it wasn’t there, 只有b. had her bag with her when she went to the pub 与课文实际内容相符合，而其他3个都与课文 内容不符。 2. d 根据课文最后两段能够推测，只有d. knew that the writer could pay her bill 符合课文的含义，这正是课文所暗示老板当时的 心态，而其他3个选择都与课文内容不符。 3. b 前一句中的had lunch 是“吃过午饭”的意思，只有b. eaten(吃了)同它的意思相同，而其他3个选择a. paid for(付钱) ，c. kept(保持)，d. bought(买)都同had 意思不同，所以选b.是对的。 4. d 只有选d. there ，才能使这个句话同前面的句子She couldn’t find her bag 意思相符。而其他3个选择a. their( adj. 他们的)，确b. theirs(他们的)，c. they’re(他们是)都不符合题 目意思和语法。 5. b 只有选一个引导时间状语从句的连词才能使这个句子通顺并符合 逻辑。 a. Because(因为)种种原因是引导原因状语从句的;c. But (但是)是表示转折的;d.even if (虽然)是引导让步状语的。这3个

选择都不符合题目意思。只有b. While 是引导时间从句的，所以只 有选b. 6. c 只有c. own(拥有)同前一句中的have got 意思相同。 a. get (得到，获得); b. buy(买); d. owe(欠，负债); 这3个选择都与have got 意思不符合; 所以c. own是准确的答案。 7. d 根据前一句 My dog taken it into the garden.我的狗把它带 进花园里去了，这个句选in 最符合逻辑，其它3个都不合乎题目意思。 8. c 前一句中的look for 是“寻找”的意思，寻找某物的目的是为 了找到，所以只有c. tried to find 才符合题目意思。而a. tried to look after(设法照看)，b. tried to look at (设法看)，d. tried to see (设法看见)都不符合逻辑。 9. a 只有a. put 才能使这个句子同前一句I had left it on the chair 意思相吻合并符合逻辑。而其他3个选择b. let(让)，c. allowed(允许)，d. permitted(许可，允许)都不符合题目意思。 10. c 只有c. next to 同前一句的beside在……旁边意思相同。