程裕祯《中国文化要略》课后习题详解( 中外文化交流)【圣才出品】

第17章中外文化交流

1．为什么说不同文化之间的交流是文化与生俱来的特性？

答：之所以说不同文化之间的交流是文化与生俱来的特性，原因在于：

（1）任何一种民族文化都是在与其他民族文化的交流、融汇中发展、壮大的，即文化的发展，需要多元因子的相互碰撞和借鉴，需要借助他种文化的积极成分，以培植文化发展的新基因。

（2）单因子的文化发展，在人类文明史上是了无生气和自我消亡的文化。中国文化从发生的那一刻起，就是一种多元融合与交汇的态势；发展到今天，更是多元融合与交汇的结果，直到现在也还在不断吸收外来文化的优秀成果。

因此，文化与生俱来的特性，就是与他种文化的相互交流，在交流中扬清弃浊，取长补短，以达到发展进程中的良性状态。

2．举例说明文化交流实质上是相互影响的。

答：文化交流实质上是相互影响的，这主要表现在：

（1）不同文化间的交流总是相互的、双向的

即使是两种文化有先进和后进之分，也是一种相互间的影响关系，并不是某一方总是影响者，只是某一方对另一方的影响可能大一些或小一些而已。成熟的或发达的文化，可能对尚未成熟或较不发达的文化影响大一些，反之可能小一些。但这也不是一种规律。后者对前者在特定阶段影响大一些的现象，也是可以在文化史上寻找到的。我们说，文化的品格应该是虚怀若谷，胸襟博大，能容纳异质文化中有益的东西，而不是居高自傲，颐指气使，总认

为“老子天下第一”，把自己的文化强加于人。

（2）中国文化在发展过程中吸纳了多元文化，具有一种厚度、强度和融化力

这就是中国历史上的许多外来文化，如犹太文化及其他周边民族的文化，都被中国文化逐渐吸收甚至同化的缘故。从另一方面来说，外来的异质文化要想在中国文化的氛围里生根与发展，它也必须适应中国文化，必须按照中国文化的生存机制逐步地改造自己，如同印度的佛教文化在中国的传播、发展一样。即使是西方世界的基督教文化，它也必须像利玛窦那样先学习中国文化，而后才能站稳脚跟。若是以强势压人，甚至明火执仗，蛮横无理，都是不可能在中国文化里存在久远的。

3．自古以来，中国文化受到过哪些外来影响？举若干例子说明。

答：自古以来，我国受外来文化影响有：

（1）宗教信仰

①玄藏西游将佛教带入中国。佛教传入中国，是中外文化交流史上最重大的事件，也是对中国社会影响最深的文化交融之一。佛教先在藏族地区扎根并传入蒙古族地区，成为蒙古族的主要信仰，在汉族地区得到推广。

②伊斯兰教传入中国，逐渐成为西北一些民族的信仰。

（2）丝绸之路的开辟将欧洲的作物种子带入中国，还有阿拉伯数字。

（3）鸦片战争将西方文化带入中国，基督教文化、犹太文化及其他周边民族的文化，都被中国文化有所吸收，人们的衣食住行得到变化等。

4．西学东渐对中国文化的影响表现在那些方面？

答：西学东渐对中国文化的影响表现在：

（1）窦玛丽与各级官员和社会名流交往，宣讲欧洲文物和典章制度，介绍西方的天文、算学、理化知识，将自鸣钟、地图、天象仪器和三棱镜陈列于室内任人参观，起到了很好的宣传作用。

（2）窦玛丽的传教活动注意吸纳中国传统文化，融儒学与天主教义于一体，因而在明朝官绅和知识分子中间产生了广泛的影响。徐光启、李之藻、杨廷筠等朝野名流先后受洗，成为明末中国天主教的三大支柱。

（3）徐光启还与利玛窦合译欧几里德的《几何原本》，李之藻则随利玛窦学习地理和历算。双方在编译科学著作过程中，交流中西学术成就，沟通中西学术传统，为中西文化交流开辟了新的路径。

（4）清朝政府建立后，德国传教士汤若望备受信任，以一外国人第一次出任清政府的钦天监（掌管天文历法的机构）监正，直至光禄大夫；后来又有比利时传教士南怀仁出任钦天监监正，为清王朝主持制造天文仪器。有的传教士还在宫廷充当表匠、药师、画师、御医等，为推进中国的科学技术发展作出了应有的贡献。

第三部分章节练习

第1章简论

一、填空题

1．优秀传统对于一个民族来说，具有________和________等积极作用。

【答案】民族凝聚；民族复兴

【解析】优秀传统是民族文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，它是民族的魂，是民族的根。它可以增强民族凝聚力，实现民族的伟大复兴。

2．在国家形成以前，黄河流域分布着两大文化圈，一是以________为精神支柱的农牧氏族集团________，一是以________为精神支柱的游猎氏族集团________。

【答案】血缘关系；华夏族；原始宗教；鸟夷（东夷）族

【解析】华夏族是对汉族的先民称呼，指的是众多氏族部落混糅组合成的以汉人为主的民族融合大家庭，亦称华夏族。东夷族又称东夷或夷，是华夏民族对东方民族的称呼，并非单指某一族群。

3．宗法制的主要特征有________、________和________。

【答案】嫡长子继承（宗法继承）制；嫡庶等级（宗法等级）制；大宗、小宗之分

【解析】宗法制确立于夏朝，发展于商朝，完备于周朝，对后来的封建王朝影响颇深。以后各王朝的统治者对宗法制度加以改造，逐渐建立了由政权、族权、神权、夫权组成的封建宗法制。

4．除了黄河流域之外，________、________、________和________都是中华文化的摇篮。

【答案】辽河流域；淮河流域；长江流域；珠江流域

【解析】中华文化的发源地通常位于大江大河流域。这些区域地势平坦、土壤肥沃、水源充足、动植物丰富，所有这些因素都为早期文明和人类的诞生提供了可能。

5．汉唐之际，汉族与其他民族交流的主要方式有________、“________”政策和“________”政策。

【答案】开辟贸易之路；和亲；自治

【解析】汉武帝时期的张骞出使西域，首次开辟陆上丝绸之路。唐代的海上丝绸之路也得到发展，从而加速了汉唐时期中国与周边国家的贸易往来。“和亲”指两个不同民族或同一种族的两个不同政权的首领出于“为我所用”的目的所进行的联姻。“自治”指国家对少数民族进行自治区域的一种民族行政自治管理模式。

二、判断题

1．汉语“文化”一词是从日本借来的。（中山大学2010年研）

【答案】错误

【解析】“文化”按照文献，最早出现在《周易·贲》里，书云：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这应当是中国人论述“文化”的开始。

2．文化是人的文化，包括个人文化和群体文化两种。

【答案】错误

【解析】文化具有超个人性，即文化不可能是个人创造出来的。

3．所谓“和而不同”，就是不同质的事物和谐地融合在一起。（厦门大学2011年研）【答案】正确

【解析】天道提倡在主导思想的规范下，不同派别、不同类型、不同民族之间思想文化的交互渗透，兼容并包，多样统一。中国传统哲学所讲的“和而不同”，就是讲各种不同质的事物和谐地融合在一起，才能产生出新的事物。

4．中国文化是封闭的文化，西方文化是开放的文化。

【答案】错误

【解析】任何能够称之为传统的文化，都没有性格上的封闭和开放之分。无论是中国文化还是西方文化，都可能是既有封闭的一面，也有开放的一面，只是各自的表现形式不同而已。

5．孟子第一个深入探讨人的本性，提出“性善”论。（北京大学2010年研；北京外国语大学2010年研）

【答案】正确

【解析】孟子是主张“性善”的，按他的原意，“恻隐之心”、“羞恶之心”、“辞让之心”和“是非之心”，属于“人”的四种“善端”，是人生来就具有。

6．硬文化对现代社会没有直接的影响。

【答案】正确

2018 年北京外国语大学汉语国际教育硕士试卷答案-445汉语国际教育基础

2018年北京外国语大学汉语国际教育硕士试卷答案 445汉语国际教育基础请将答案注明题号写在答题纸上,试题纸上做答无效 壹中外文化基础 一、常识填空 1、法显 【解析】见《中国文化要略》P450。 2、《哭晁衡》 【解析】见《中国文化要略》P453。 3、《中华帝国志》 【解析】见《中国文化要略》P457。 4、京剧 【解析】见《中国文化要略》P342。 5、“天人合一观”、“阴阳五行说” 【解析】见《中国文化要略》P232。 6、《仪礼》 【解析】见《中国文化要略》P199 7、神格 【解析】见《中国文化要略》P36 8、《淮南子》 【解析】见《中国文化要略》P227 9、秦三苍 10、《天主实义》 二、名词解释 1.永乐大典:是明代规模最大的类书,由明成祖命解婚、姚广孝等人主持编撰, 也是我国最大的一部类书,被认为是世界上第一部综合性百科辞典。 2儒学:所谓“儒”,最早是指在奴隶主贵族中掌管道德教化、音乐礼仪的官员,如巫、史、祝、卜等。后来孔子出现以后,因其弟子众多,影响扩大,“儒”就

1.√一、判断题贰教育心理学基础的路线图超越儒家,取而代之,达到以夷变夏的目的实则策划通过“合儒-补儒-超儒”“阳辟佛而阴贬儒”“贬佛毁道,援儒攻儒”窦补的儒是孔孟时代孔孟以前的中国文化中较原始的“儒家”思想,所谓“先儒”, 2.利玛窦采用的是“驱佛近儒”的手段进行传教,这种方法佛教也曾用过。利玛今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用,我们应该很好地加以利用。产生了积极作用;这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道;在我国当丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流;对促成汉朝的兴盛刻的变化。国的“四大发明”也通过它传入阿拉伯和欧洲地区,是整个人类文明都发生了深佛教通过这条丝绸之路传入中国。大大改变了原有的哲学、文学和艺术风格,中及多姿多彩的音乐、舞蹈、绘画等也在汉唐社会产生了广泛的影响。特别是印度陶瓷等绚丽多彩的工艺产品被运往中亚及欧洲,而异域的核桃、胡萝卜、葡萄以丝绸之路的开通,在古代东西方之间架起了文化交往的桥梁,中国的丝绸、往。最早见于史书记载的海上航线,是《汉书·地理志》了这条陆上丝绸之路,还有一条“海上丝绸之路”,同样沟通着中国与外国的交绸之路”。“丝绸之路”从长安出发,到达敦煌后分为南路和北路继续西进。除1.答:2000多年前,汉武帝派张骞出使西域,开辟了一条中西交通要道——“丝三、简答题为中心的唯心主义思想体系,成为封建统治秩序的理论支柱糅阴阳五行、道、法诸家学说,将天道与人事相比附,建立起一个以“天人感应”儒学从内容到形式都发生了巨大的变化。汉代的董仲舒,以儒家思想为核心,杂独尊地位,指导中国社会生活达数千年,成为中华民族的灵魂与血脉。汉代以后,承和发展,成为春秋战国时期影响最大的思想流派。到汉武帝时代,儒学被推上成了孔门弟子的专称,由孔子创立的学说称为“儒学”。后经孟子、荀子等人继

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中国文化要略试题

第二章中国地理概况 1、以下哪个国家不与中国接壤？ 马来西亚B.老挝C.缅甸D.吉尔吉斯斯坦（华中师大） 2、在以下行政区划的简称中，_____的来源与历史名称有关。 赣 B.湘 C.晋 D.浙（厦门大学） 3、春秋时期的郑国位于今天的___________省。 4、新疆的全称是_________（南师大） 5、判断对错：长江是世界上第二大河流。（）（西南大学） 6、南宋的都城临安是在现在的___________市。（西南大学） 7、中国行政区划中，省级区划有______________个。（2010，西南大学） A.32 B.34 C.33 D.35 8、判断对错：七大古都有五个位于黄河流域。（2011，北师大） 9、填空：明清时期，中央权力机构由六部、都察院、________、大理寺等组成。六部为____、_____、____、兵部、_____、______。（2011，武汉大学） 7、中国第一大淡水湖______位于江西。（2011，中国传媒大学） 8、判断：上海西部地区在战国时为楚国春申君黄歇的封地，因此，上海又别称“申”。（2010，浙师大） 9、下列名称不是中国别称的是___________ A中州中原B赤县神州C 交趾安南D禹贡禹城（2010，华中师大） 第三章中国历史的发展 1、最能反映我国母系氏族公社文化的是广泛分布在黄河流域的_____________。（2010，厦门大学） 2、我国境内发现最早的古人类是______。（2010，浙师大） 3、新石器时代最主要的石质工具是________： A、打制石器 B、磨制石器 C、细石器 D、复合石器（2011，武汉大学） 4、发现了世界上最早栽培的稻谷的遗址属于__________ 。（2011，浙师大） A．大汶口文化B．龙山文化C．河姆渡文化D．红山文化 5、中国历史上第一个皇帝是__________。（2011，中山大学） 6、________是中华文明的摇篮。（2011，中山大学） A.长江B黄河C珠江三角州D华北平原 7、河姆渡遗址是世界闻名的新石器时代遗址，它的发掘现场位于__________.。 A.云南元谋B浙江余姚C内蒙赤峰D河南安阳（2010，华中师大） 8、判断：仰韶文化要早于河姆渡文化。（2010，南师大） 9、迄今为止发现的最早的猿人头盖骨化石是_________。 A 元谋猿人B蓝田猿人C北京猿人D汤山猿人（2010，南师大） 10、北魏是鲜卑贵族建立的封建王朝，________帝积极学习汉族先进文化，促进了中国北方各民族大融合。（2010，浙江师大） 11、发现了世界上最早栽培的稻谷的遗址属于____________。 A．大汶口文化B．龙山文化C．河姆渡文化D．红山文化（2011，浙江师大） 12、秦灭六朝，建立统一的秦朝是在___________年。（2010，西南大学） 13、齐桓公，晋文公，秦穆公，楚庄王，宋襄公被合称为“______五霸”。（2013，北师大） 14、在北京_______发现了北京猿人。（2013，北师大） 15、唐朝由盛转衰的转折点是________.（2013，北师大）

2017年中国石油大学汉硕考研真题考研专业课真题汇总答案整理

中国石油大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、中国石油大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心) 专业招生人数初试科目复试科目 汉语国际教育硕士2016年15人 2015年8人 ①101思想政治理论 ②201英语202俄语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 ①专业课笔试 ②综合能力面试 ③外语听力及口语测试 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、中国石油大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈） 2、专业课笔试：（3小时）（100分）汉语基础（包括现代汉语、古代汉语、写作）70%+文化常识30%。 3、综合能力面试：（100分）专业知识，主要考察学生汉语言文字现象分析，基础理论和实际运用能力。 4、外语听力及口语测试(100分)外国语听力与口语测试采用面试方式，测试内容包括基本语言素质和专业英语知识及其应用。基本语言素质主要考查表达能力和语言功底，包括语音、流利度、逻辑性；专业英语知识及其应用主要考查专业基本理论知识的应用能力。每名考生外语听力及口语测试时间不少于10分钟。 5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 6、同等学历的考生需要加试语言学概论和中国现代文学史。 育明教育针对中国石油大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。 （中国石油大学汉硕考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、中国石油大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心) 年份政治英语专业1专业2总分 2015年45分45分68分68分342分 2016年45分45分68分68分320分 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、根据教育部的要求，按照不高于130%的比例差额复试。

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《2014复旦大学汉语国际教育基础考研复习精编》 目录 Ⅰ序言 Ⅱ考前必知 一、学校简介 二、学院概况 三、专业介绍 四、师资力量 五、就业情况 六、学费与奖学金 七、住宿条件 八、其他常见问题 Ⅲ考试分析 一、考试难度 二、考试题型 三、考点分布 四、试题分析 五、考试展望 Ⅳ复习指南 《中国文化要略》 《现代外语教学》 《教育心理学——献给教师的书》 《跨文化交际学概论》 《对外汉语教育学引论》 Ⅴ核心考点解析 《中国文化要略》 第一章简论 第二章地理概况 第三章历史发展 第四章姓氏与名、字、号 第五章汉字 第六章学术思想 第七章宗教信仰 第八章古代教育

第九章科举制度 第十章典藏书籍 第十一章科技成就 第十二章传统建筑 第十三章古典文学 第十四章各类艺术 第十五章风俗习惯 第十六章中外文化交流 《现代外语教学》 绪论呼唤具有中国特色的外语教学理论 第一章当代外语教学理论研究中的几个重要发展趋势第二章外语教学理论研究的目标和方法 第三章外语学习的特点和过程分析 第四章外语交际能力及其培养 第五章外语教学的组织与实施 第六章外语教学的方法 《教育心理学——献给教师的书》 绪论 第一章教师与教育心理学 第一部分学生心理 第二章认知发展 第三章社会和情感发展 第四章智力与创造力 第五章特殊学生 第二部分学习心理 第六章学习的行为主义观 第七章学习的认知观 第八章学习的社会认知观和建构主义观 第九章复杂的认知过程（上） 第十章复杂的认知过程（下） 第三部分教学心理 第十一章制订教学计划 第十二章激发学生动机 第十三章有效课堂教学 第十四章学习结果的测评 《跨文化交际学概论》

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说起它，真可谓是大名鼎鼎，尤其是上个世纪五六十年代，更是辉煌一时。在国外最新的QS排行榜中，在中国高校排名中更是名列前十。但是在国内，它的实力与它的排名却大大地不相符，严重低估了该校的能力。最主要的原因是该校的地理环境严重的影响了它的生源，实际上它只是位于一座偏远的县城里，而且交通十分不便。而是在现今的中国高校排名中，城市加分项也很重要，同样的一所高校位于两座不同的城市，也可能影响它的排名。恶劣的生活条件和不是很优秀的国内排名严重影响了它，导致生源上不去。但是瘦死的骆驼比马大，尽管如此，它依然入选了211、985以及最新的双一流工程，实力仍不可小觑。 今天我就在这里为大家介绍一下专业硕士学位汉语国际教育。如果之前没有接触过的同学，可能不知道什么叫专业硕士学位。我在这里就给大家科普一下，研究生分为学硕、专硕和头几年刚有两证的非全日制。当日一般非全日制，大家都不考虑。学硕一般考试难度难于专硕，但是在考研调剂的时候，学硕可以调剂专硕，而专硕却不能调剂学硕。 接下来我就说说在准备考研期间的规划吧。 作息时间： 首先我就要说说作息时间，千万不要熬夜学习！也许有的人喜欢熬夜复习，但其实这是典型的事倍功半。熬夜对身体不好，万一身体垮了一切就都完蛋了。其次真的很影响第二天的精神！当然你如果是夜猫子那就当我没说，哈哈哈。 06:30-07:30 洗漱，早餐 07:30-09:00 背诵前一天知识 09:00-11:40 专业课（看视频，做笔记，背诵） 11:40-12:20 午餐 12:20-13:00 看一会政治，酝酿睡觉 13:00-13:45 午休 13:45-17:00 专业课 17:00-18:00 晚饭 18:00-20:00 英语 20:00-22:00 政治 22:00-22:30 复习今日所学

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翻译基础 1.毅10000词，还有新的专八词汇，新的《中高级口译考试词汇必备》 卢敏出的《笔译二级三级通用的词汇》和ChinaDaily出的一本书《最新汉英特色词汇词典》。《12天突破英汉翻译》三笔的配套训练培基的散文我也有练过15篇政府工作报告这个我还是建议大家背下来 2. 《培基散文》 《高级英汉翻译教程（叶子南）》 《英汉翻译简明教程（庄绎传）》Chinadaily 英语点津 经济学人&ECO中文网 金融时报&其中文网 政府工作报告 英语文摘 TIME 热词新语翻译 3. 外语教学与研究的《二级笔译》，庄译传的《英汉翻译简明教程》，叶子南的《高级英汉翻译理论与实践》。 4. 说到词汇互译，我虽然记过很多词条——《中国日报的最新汉英特色词汇词典》、历年政府工作报告、整理版的财经科技词汇100多页、中国日报手机报、还有英语点津上的新词热词，但是！后来发现背的东西基本没怎么考到过。 Pinkham的《中式英语之鉴》 喜欢长栓老师的书，练了一本《理解与表达·汉英翻译案例讲评》 5.《非文学理论翻译与实践》《中式英语之鉴》《高级英汉翻译理论实践》《名校全真试题精解（英汉互译）》（星火英语的，北外主编的）还有二笔的教材 6.大学那本《汉语写作与百科知识》、《中高级口译口试词汇》、《最新中国特色词汇》、二笔词汇翻译。还有其他学校真题中考到的词组翻译也要重视， 新词主要就是看英语点津的新闻热词、流行新语、新词新译模块。前期可以在网页上看，但九月后最好把每天的都打印出来认真看，我当时是跟同学分工，一人复制一个月的，全打出来看了。要随时关注我国特色的新词，手机软件，微博，微信可以尽可能多关注些学习（如英文巴士、人民日报、CNN、中国文摘、外媒翻译学习、译尤未尽等是二三笔中的政经类，书中有些基本翻译技巧，适合初级看。英语文摘，周刊，CNN。还有其他学校真题 长栓老师的那篇给考研者的建议长栓的《非文学翻译》中国文化类，个人比较喜欢全国MTI 系列教材《高级汉英翻译》，里面有关于老子、孔子哲学思想类的，还有关于中国茶文化、介绍日晷什么的。还有《每天读点中国文化》 7. 《中国文化要略》《中国文化概论》《不可不知的3000个文化常识》 8. 二笔三笔教材及练习册 英汉翻译教程（培基） 高级英汉翻译理论与实践（叶子南） 非文学翻译理论与实践.2版（长栓） 英汉翻译简明教程（庄绎传） 中式英语之鉴（John Pinkham） 高级汉英语篇翻译.修订版（居祖纯）

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对外经济贸易大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心) 专业招生人数初试科目复试科目 汉语国际教育硕士 年份录取人数报考人数101思想政治理论 201英语一 354汉语基础 445汉语国际教育基础 ①笔试语言学综合 ②面试 2015年24人58人 2016年20人—— 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在3:1左右（竞争较激烈） 2、以上数据录取人数包括推免人数2015年推免4人。 3、语言学综合复试笔试内容分配：现代汉语50%，对外汉语教学概论30%，古代汉语20%。 4、复试面试主要考核考生的综合素质、语言教学能力、外语口语能力及中华才艺等。 5、同等学力及跨专业复试时加试科目：语言学概论 6、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 育明教育针对对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。 （贸大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心) 年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分 2015年44分44分66分66分327分2016年45分45分68分68分325分 育明考研考博辅导中心张老师解析： 1、2015年是对外经济贸易大学汉语国际教育硕士第一年进行招生。 2、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士专业学位2016年仅招收全日制脱产学习学生。 三、对外经济贸易大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)

中国人民大学汉硕考研真题分析

2015中国人民大学汉硕考研真题分析 中国人民大学今年的题偏重于主观性。 专业一部分，共九道题目，整体来讲，考察我们的现代汉语、古代汉语知识。如一二两道大题，主要考察现代汉语基础知识，如《说文解字》的作者是许慎，路边种着树是有歧义的句子，一方面表示路边正在种树这个动作行为，一方面表示树存在路边这种状态。第三题是名词解释，六书、四呼、句类都是常见的现代汉语词语，采用问什么答什么的形式即可，简答题考察儿化的作用，语法上的词性以及义项问题，掌握基础知识，灵活运用是可以做对的。再有汉硕经典试题词语辨析，大家还是按照各自的思路从词性、搭配、语义等方面回答是可以的，另外提醒大家重视举例。还有两道题目比较灵活，一方面考察大家应变题目的灵活性，还有一方面是具备扎实的基础知识，万变不离其宗，一个考察古代汉语中的使动用法，另外一道题目是考察把字句的特点。还有一道古代汉语的翻译题目，与大纲样卷相比，加大了难度，不仅考察古代汉语中句读、词语的一些理解问题，也要考虑整个文段字词句之间的合理搭配、条理性和逻辑性。 专业二部分的题目也是突出主观性，六道大题答题包含了中外文化知识，对外汉语教学知识，跨文化交际知识，等等。明显的特点就是题目设置中会有一些“你怎么看待，你会怎么处理” 之类的话，考察我们在实际对外汉语教学中的交际能力。试题中的诸如填空题的宋词两大流派、名词解释中的文化休克、偏误分析的原因、听说法的语言学基础等等都是可以在中国文化要略，对外汉语教学引论这两本书中找到答案的。 所以我们在复习之初给学员推荐的参考书目，汉语基础部分以黄廖本的现汉为基础，这是必须全面透彻掌握的教材，语言学纲要与之相配合，掌握基本的古代汉语知识，汉语国际教育部分就以刘珣的《对外汉语教育学引论》和程裕祯的《中国文化要略》为主，文化部分知识点比较杂，要多积累，引论中的教育学和心理学部分要重点掌握。另外，王小岩的《汉语国际教育考试指南》、赵晶的《大学生必知基本文化常识》也要认真学习。

中国文化要略填空题

1.世界屋脊： 2.四大盆地： 3.四大平原： 4.西藏在（）归入中国的版图。 5.明代设（）管理整个黑龙江流域和乌苏里江流域。 6.从秦汉到隋代实行（），从唐宋到辽金实行（），元明清三代实行（）。 7.汉武帝将国分为（），属于监察性质，还不是行政区域，但却是中国行政区划史上设“州”的开始。 8.唐代将一些比较地位特殊的州改为（），在其它一些比较重要的地方设（），在边疆地区设（）。 9.元代初年，以（）为中央政府。 1.（）是我国境内最早活动的人类。 2.（）已经大量使用石器并且懂得人工取火。 3. 从（）时代开始，中国迈进了文明的门槛，开始了自己的文明史。 4. 最能反应母系氏族文化的是（），又称（），最早发现于（）； 5. 最能反应父系氏族文化的是（），又称（），最具有代表性的是（）。 7. 三皇五帝： 三皇：（伏羲）时代已经进入血缘群婚时代， （神农）时代已经母系氏族社会的后期。 （黄帝）是中国的人文始祖。 五帝：少昊、颛顼、帝喾、尧、舜 8.三王：禹、汤武王、周武王 10.（）已经出现了青铜器。 12.（）代表了商代青铜器制作的最高水平。 13.（）即殷墟甲骨文，这些刻在龟甲兽骨上的文字，都是商代王室占卜的记录，因而 也称“卜辞”。 14. 从（）即公元前（）开始，中国历史有了准确的纪年。 15. 西周通过实行（）来维系其政治统治，与之相辅的是（）。 25.（）朝建立了以后中国疆域的基础。 26.（）朝资本主义开始萌芽。 27.（）朝西方殖民者侵入澳门、台湾等地，开始了中国的殖民地史。 28.清朝政府在（）统治时期，把新疆、青海、蒙古、西藏纳入了中国的版图，奠定了 中国今日的版图。 29.《南京条约》开放（）五个通商口岸。 30.洋务运动： 1. 姓氏是标志社会结构中一种（）的符号。 2.中国姓氏制度的特点: 3. 中国的姓氏可以追溯到（）。

北京语言大学汉硕真题解析

北京语言大学汉硕真题解析 15年考研落下帷幕了，16年准备考汉硕的你还在忙着期末考。其实，很多有心的同学已经在收集考研的真题信息，比如有的学生会请教学姐考研的情况，英语、政治和专业课的试题难不难。勤思是做专业课辅导的，章老师就和大家一起分析下专业课的情况。 在汉语国际教育专业角度的排名榜上，北语一直是雄踞第一，每一年北语的咨询和报考人数都很多，可见这个学校的热度。但是，只要你认真准备，北语并不是遥不可及。14年勤思有4位北语的成功学员闫子璇、吴娟、席泽旭和林雪琪，其中席泽旭同学初试分数是380，复试表现的也很优秀，综合排名是第一。对北语的汉硕考研，勤思很有信心。在这里，我给大家分析下15年北语汉硕真题，希望对备考的学生有些帮助。 科目一： 北语的科目一分三部分来考察，这三部分是和10年公布的汉语国际教育硕士入学考试大纲完全一致的。第一部分是汉语语言学基础知识，32分的分值，有填空、选择、判断和简答四种题型。考的大都是概念性的基础知识，比如填空题考到了普通话、音位的定义。选择题涉及到了元音的分类，汉字的造字法、词语的性质。简答题的是有3个，每个的分值都不大，考的也都是基本的定义。老师觉得只要你有认真的打基础，细致的看课本，这32分完全没有问题。第二部分是汉语应用能力，40分的分值，有填空、改错别字、标注拼音，古文翻译等题型。这部分的题目和汉语教学工作就很贴近，比如改错别字，这是以后汉语教学经常会遇到的问题。再比如，分析字的结构和笔顺，这也是你在对外教学要用到的。古代汉语还是一如既往的考察加注标点和翻译句子。今年考察的是荀子的文章，我列出其中一句，“是故权利不能倾也群众不能移也天下不能荡也生乎由是死乎由是夫是之谓德操”这句话中涉及到的翻译点有“是故”、“是”等，那么在复习中就要注意同类型的词汇积累。总之这部分考察很注重细节，看书时建议在易混淆的地方多下工夫。勤思的《通关宝典》就是一本很注重基础的练习册，有答案，备考的亲们完全可以在基础阶段使用。第三部分是汉语语言分析，共78分，这部分涉及有填空、选择和简答，以主观题居多。语音部分考察都很具体，例:填空题“展览馆”的正确调职是（）。简答题涉及到的知识点有，用成分分析法和层次分析法来分析句子，修改病句和分析词性。第三部分是比较难的，在复习中要大量的练习，并且活学活用。 科目二：

2015年中国人民大学汉硕真题分析

2015年中国人民大学汉硕真题分析 汉语国际教育硕士是一种硕士专业学位，招生对象为国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位），工作满2年，热爱汉语国际推广事业，外语水平高，普通话标准，从事对外汉语教学或有志于从事汉语国际推广工作的在职人员。或者国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位），在国外从事汉语教学志愿服务满1年，获得国家汉语国际推广领导小组办公室（原名“国家对外汉语教学领导小组办公室”）颁发的《国际汉语教师中国志愿者荣誉证书》者，也可以报考。重点招收各级各类学校教师、外语专业毕业的在职人员、回国的国际汉语教师志愿者。 中国人民大学自1953年起就开展了汉语作为第二语言的教学，是最早开展对外汉语教学的高校之一，目前已形成包括汉语长短期进修生、预科生、本科生、硕士研究生和博士研究生在内的多层次留学生教育体系。中国人民大学设有“汉语国际推广研究所”，该所由中国人民大学与国家汉办共同建设，是国家汉语国际推广战略和对策研究以及过程监测和评估的重要平台。人大是全国八大对外汉语教学基地之一 中国人大真题分析： 中国人民大学2015年汉硕考研的题目偏重于主观性。 专业一部分，共九道题目，整体来讲，考察我们的现代汉语、古代汉语知识。如一二两道大题，主要考察现代汉语基础知识，如《说文解字》的作者是许慎，路边种着树是有歧义的句子，一方面表示路边正在种树这个动作行为，一方面表示树存在路边这种状态。第三题是名词解释，六书、四呼、句类都是常见的现代汉语词语，采用问什么答什么的形式即可，简答题考察儿化的作用，语法上的词性以及义项问题，掌握基础知识，灵活运用是可以做对的。再有汉硕经典试题词语辨析，大家还是按照各自的思路从词性、搭配、语义等方面回答是可以的，另外提醒大家重视举例。还有两道题目比较灵活，一方面考察大家应变题目的灵活性，还有一方面是具备扎实的基础知识，万变不离其宗，一个考察古代汉语中的使动用法，另外一道题目是考察把字句的特点。还有一道古代汉语的翻译题目，与大纲样卷相比，加大了难度，不仅考察古代汉语中句读、词语的一些理解问题，也要考虑整个文段字词句之间的合理搭配、条理性和逻辑性。 专业二部分的题目也是突出主观性，六道大题答题包含了中外文化知识，对外汉语教学知识，跨文化交际知识，等等。明显的特点就是题目设置中会有一些“你怎么看待，你会怎么处理”之类的话，考察我们在实际对外汉语教学中的交际能力。试题中的诸如填空题的宋词两大流派、名词解释中的文化休克、偏误分析的原因、听说法的语言学基础等等都是可以在中国文化要略，对外汉语教学引论这两本书中找到答案的。 球球：意零六一，四二二，零四就 所以我们在复习之初给学员推荐的参考书目，汉语基础部分以黄廖本的现汉为基础，这是必须全面透彻掌握的教材，语言学纲要与之相配合，掌握基本的古代汉语知识，汉语国际教

上海外国语大学外汉硕真题分析

[考研交流]上外汉硕真题分析 汉语国际教育硕士上海外国语大学真题点评 2011年开始，上外汉语国际教育硕士的招生简章里取消了参考书目，考试内容也与全国汉语国际教育硕士考研大纲规范。 上海外国语汉语国际教育硕士的试题并不难，但是考得很细，比如绪论，书上的例子，参考与练习的几张表格，统们回答的时候理清思路即可。古代汉语只考一道大题，给出一段文言，先标标点，然后解释字词。考的是贾谊的《过秦秦、秦汉时期的文章，考的可能性比较大。这一部分比例不是很重，不需要花太多时间。汉语基础这一门专业课重头戏读百遍，其义自现。妄想通过三五遍就把书看透是不可能的，学语言学没有什么窍门，重复记忆才能在考场上灵活使用汉语国际教育基础。中国文化的参考书是《中国文化要略》，这是第二门专业课的重头戏，这本书很有趣，可以增越书本范围的考点，那就看同学们平时的文化积累了。书中细小的知识点，比如时间、人物、地点、别称、著作年代等考试中也占有很重要的地位，刘珣的这本堪称经典了，很多高校对外汉语专业都用这本书，建议同学们两本都做笔记，西方文化考的不多，也就是一两道选择题什么的。同学们可以上网找找相关资料，不要背什么文化起源，战争之类文艺复兴三杰的名字，达芬奇著名的画作等等。其实平时对文化感兴趣的同学靠自己的文化积累也可以回答出这些问题企鹅：一灵留意思尔二零四就 这一部分是要求写一篇分析文化差异的文章，很多同学没有写过感觉无从下笔，我把自己的写作方法和大家分享下第一段，指出文化是具有民族性，地域性特点的。简要说明下中西方文化的起源（农耕文明和海洋文明），指出两止。 第二段，分析材料中出现的文化冲突，指出问题的所在。讲明问什么会出现不和谐的情况，当事人双方的行为的文第三段，给出合理的建议，一是针对具体的问题当事人应该怎么做最恰当。二是主人公面对文化冲突应该采取什么建议大家平时多注意细节问题，考生们可以听勤思专业可辅导老师的课，对大家的复习会很有帮助。

2021湖南大学汉语国际教育考研真题经验参考书

首先介绍一下我的个人情况，本科双非汉语言文学专业，考研这一年对我来说虽然很累，但是收获也很多。在准备考研之前你起码要知道自己为什么考研，然后再结合自身的情况来择校。经过一年的复习，我收获的不仅仅是知识，也收获到了良好的学习习惯，大学的时候我比较懒散，只求不挂科就好，也没有坚持做好一件事，所以我决定在考研上逼自己一把。我是4月份开始准备的考研，跟我同届的考研学子相比已经算稍晚的了。当时决定考研之后就上网上查了各种考研书目和资料，也得到了不少学长学姐的帮助，现在我把自己的考研经验分享出来，希望可以帮到正在考研路上奋战的同学们。 专业课： 汉语基础： 主要考察三个部分：现代汉语、古代汉语、语言学纲要。因为官网没有指定的教材，我是在学姐的指导下买了许多参考书。现代汉语部分建议把黄廖老师版本的和彭玉兰老师版本的都看看，可以自己将两本教材比对一下，分析一下重难点。古代汉语部分我看的王力的，但是古汉部分要多看一些课外书，最好多做做各个高校的真题，近几年古汉部分的翻译题都不是教材上的。语言部分我看的叶蜚声的《语言学纲要》，这本书前半部分讲的都是些通识性的内容，后半部分就比较难了。我前期逼着自己啃了两遍，感觉有点难，后期就背精简资料了。然后背自己按照历年真题总结出的高频考点，最后也押到了几道题，真题中的重复部分真的很多，所以真题一定要多做。试卷的分值占比每门都是50分，但是现在的命题没有分的那么明确，考察的几乎都是综合型题目，所以一定要将知识活学活用。现代汉语就以黄廖老师的《现代汉语》为基础来复习就可以了，基本不会超纲。古代汉语会考察六书、通论和翻译三个部分。六书就是反复背，反复记忆，通论的部分考理解记忆，可以买一些学姐的重点笔记，参考一下别人的理解思路。翻译的话就是多做多练，我买了本历年高校的翻译真题，但是最重要的还是真题，真题的答案最好自己总结，或者找学长学姐买，从我自身的经验来看，网上的真题答案都不怎么靠谱，一般都是抄书，可以拿个及格分但是绝对拿不了高分，还是要答出自己的思路，有深度的答案才能拿高分。语言学部分也是把《语言学纲要》吃透就可以了，有时间的同学可以看看讲义。 汉语国际教育基础

汉语国际教育硕士上海外国语大学真题点评

汉语国际教育硕士上海外国语大学真题点评2011年开始，上外汉语国际教育硕士的招生简章里取消了参考书目，考试内容也与全国汉语国际教育硕士考研大纲统一。这样一来，考生在复习的时候选择书目更广，试卷也更加规范。 上海外国语汉语国际教育硕士的试题并不难，但是考得很细，比如绪论，书上的例子，参考与练习的几张表格，统统要看。上外还出了几道简答题，这是大纲样卷里面没有的，同学们回答的时候理清思路即可。古代汉语只考一道大题，给出一段文言，先标标点，然后解释字词。考的是贾谊的《过秦论》，大家可以把王力本里面解释文言汉字的部分看看，再看看先秦、秦汉时期的文章，考的可能性比较大。这一部分比例不是很重，不需要花太多时间。汉语基础这一门专业课重头戏还是在现代汉语上，张斌的本子我前前后后看了有将近20遍，书读百遍，其义自现。妄想通过三五遍就把书看透是不可能的，学语言学没有什么窍门，重复记忆才能在考场上灵活使用。 汉语国际教育基础。中国文化的参考书是《中国文化要略》，这是第二门专业课的重头戏，这本书很有趣，可以增长知识。看这本书把整本书背下来就好。考试的时候会有一两道超越书本范围的考点，那就看同学们平时的文化积累了。书中细小的知识点，比如时间、人物、地点、别称、著作年代等等都要滚瓜烂熟，反而论述性的内容了解就可以。这部分的内容在考试中也占有很重要的地位，刘珣的这本堪称经典了，很多高校对外汉语专业都用这本书，建议同学们两本都

做笔记，然后看笔记，同样不需要背大题目，着重记忆细小的知识点。 西方文化考的不多，也就是一两道选择题什么的。同学们可以上网找找相关资料，不要背什么文化起源，战争之类的，就看看著名的诗人，作家，画家，雕塑家和他们的作品，记住文艺复兴三杰的名字，达芬奇著名的画作等等。其实平时对文化感兴趣的同学靠自己的文化积累也可以回答出这些问题。 这一部分是要求写一篇分析文化差异的文章，很多同学没有写过感觉无从下笔，我把自己的写作方法和大家分享下。写这样的文章可以采用是三段论： 第一段，指出文化是具有民族性，地域性特点的。简要说明下中西方文化的起源（农耕文明和海洋文明），指出两者有不同。不需要太深刻，因为这不是分析种族战争，只要点到即止。 第二段，分析材料中出现的文化冲突，指出问题的所在。讲明问什么会出现不和谐的情况，当事人双方的行为的文化依据在哪里。 第三段，给出合理的建议，一是针对具体的问题当事人应该怎么做最恰当。二是主人公面对文化冲突应该采取什么样的态度，如何调整心态对待文化差异 建议大家平时多注意细节问题，考生们可以听勤思专业可辅导老师的课，对大家的复习会很有帮助。

2019南京大学汉语国际教育考研354汉语基础与445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题试卷与真题答案

2019南京大学汉语国际教育考研354汉语基础与445汉语国际教育基础（专业硕士）考研真题试卷与真题 答案 《2019南京大学354汉语基础考研复习全析》（含真题答案）由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与南京大学文学院的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019南京大学354汉语基础考研复习全析》根据以下参考书目 黄伯荣、廖序东《现代汉语》 王力《古代汉语》 叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》 结合往年南京大学考研真题内容，帮助报考南京大学考研的同学通过南大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。 适用院系： 文学院：汉语国际教育（专业学位） 海外教育学院：汉语国际教育（专业学位） 适用科目： 354汉语基础（专业硕士） 内容详情 本书包括了以下几个部分内容： Part 1 - 考试重难点 通过总结和梳理黄伯荣、廖序东《现代汉语》、王力《古代汉语》、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知

识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。 Part 2 - 教材课后习题与解答 针对教材黄伯荣、廖序东《现代汉语》、王力《古代汉语》、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》课后习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 名校考研真题及详解 汇编名校专业课考试科目真题讲解，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。 Part 4 - 南大考研真题答案 含南京大学汉硕2015年考研真题及答案。 《2019南大445汉语国际教育基础考研复习全析（含真题答案，共三册）》《2019南京大学445汉语国际教育基础考研复习全析》（含真题答案，共三册）由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与南京大学文学院的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019南京大学445汉语国际教育基础考研复习全析》根据以下参考书目程裕祯《中国文化要略》（第3版） 胡文仲《跨文化交际学概论》 刘珣《对外汉语教育学引论》 结合往年南京大学考研真题内容，帮助报考南京大学考研的同学通过南大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。 适用院系：

2016年汉硕考研七大名校真题及答案解析

2016年汉硕考研七大名校真题及答案解析 一、中国人民大学 中国人民大学今年的题目偏重于主观性。 一、分值题型分析 专业一：九个大题。汉语基础知识：填空10小题共20分，选择10小题共20分，名词解释4小题共20分，简答4小题共40分。汉语应用分析：语音偏误分析1小题共10分，词语辨析(结合偏误)1小题共10分，句式分析1小题共10分，义项分析1小题共10分，文言文翻译一段，共10分。 专业二：七个大题。中外文化及跨文化交际基础知识：填空10题10分，选择10题30分，名词解释4题20分，简答2题20分;教育学心理学及语言教学基础知识：填空题10题10分，简答2题20分，案例分析40分。 二、真题综合分析 专业一部分，共九道题目，整体来讲，考察的主要是现代汉语和部分古代汉语知识。第一、二两道大题是填空和选择题，总共有20个小题，每题2分，主要考察现代汉语基础知识和古代汉语基础知识，比如(音素)是从音色的角度划分出来的最小语音单位;按照笔顺规则，汉字“乃”的第一笔是(勤思解析：横折折折钩);“不耻下问”中的“耻”是词类活用中的(意动)用法;下列没有歧义的一项是(D)(A进口汽车、B路边种着树、C洗得干净、D咬死了猎人的鸡)。第三题是名词解释，语流音变、复合词、词类、复句等都是常见的现代汉语词语，采用问什么答什么的形式即可。简答题考察轻声的作用，分析“死和活、冷和热”两对反义词的不同，从语法、语义角度分析所给的歧义句，分析保留古代汉语特点的语法现象等，掌握基础知识，灵活运用是可以做对的。应用分析部分是留学生语音偏误分析和汉硕经典试题词语辨析，今年词语辨析是结合留学生的偏误例子分析“了解和理解”的区别，勤思提醒：大家还是按照各自的思路从词性、搭配、语义等方面回答并结合偏误分析的相关知识进行辨析可能会更加全面，另外提醒大家重视举例。还有两道题目比较灵活，主要是分析所给句式的特点和“花”的义项归纳、各义项关系之间发展演变等，一方面考察大家灵活应变能力，同时也要具备扎实的基础知识。最后一道古代汉语的翻译题目，与大纲样卷相比，加大

2021安徽大学汉语国际教育专硕考研真题经验参考书

不负一年以来的辛勤努力，终于被心怡的学校。回首这一年的春夏秋冬，有很多不易，但是也收获了很多。接下来把自己的考研经验分享给大家，希望对各位学弟学妹们有所帮助。 英语 说到英语，首先来讲，单词很重要。单词书我用的是<<一本单词>>。这是千古不变的道理。除了单词，大家还要注意在英语考试中，题型大致分为语法，阅读理解，翻译和写作四个方面。首先说语法这一块的题型基本就是选择题和完型阅读，这里的分值所占的比例相对来说不高，因为考研英语所考验大家的已经不仅仅是对于语法的理解，更多的是应用，就比如阅读和写作，还有蛋核英语公众号也非常好。所以大家不用再像高中一样特别纠结于语法了，只要单词认识的差不多，根据意思也能推个八九不离十。而且完形阅读一道题只有零点五分，二十道题也就仅仅是十分。想要做的错误率低也是很废时间和精力的。所以大家平时还是要多注意单词和长难句的积累，平时每天早晨早点起，拿出一到两个小时专门功课单词，每天都看，记不住也没关系，一定要坚持，真题方面我就是用的木糖英语真题。 政治 政治的复习是我下的功夫最少的，当然也不能这么说，应该是花费的时间最少的，毕竟专业课和英语都是很费精力的。其实我这么做并不是因为不重视，而是考虑到政治的考题思路，毕竟像是马原啊，近代史啊，毛中特这些历史性的东西每年考的东西都差不多，知识点也都是一样的，几乎一成不变，多花点心思做做真题，有个几套卷子就能发现其中的规律。况且我当时连真题都没怎么好好做。前期就是看看课本，对于一些概念性的知识点不要太陌生。到了后期直接拿着肖四肖八的答案背。时政的话我当时是跟着李凡暴风政治视频课看的，因为这部分的东西都比较活，是根据今年不管是国内还是国际上的真实事件为背景结合政治中的知识点来出的考题。所以还是要多听取老师的意见，毕竟有些老师在这方面还是十分有经验的。所以政治还是需要好好背透的。 专业课 首先要说明一点的就是本人的本科时期也是在这这所学校进修的，所以对于专业课来讲有很多得天独厚的东西，毕竟近水楼台先得月，尤其是对于研究生

北外翻译基础真题

翻译基础 1.刘毅10000词，还有新东方的专八词汇，新东方的《中高级口译考试词汇必备》 卢敏出的《笔译二级三级通用的词汇》和ChinaDaily出的一本书《最新汉英特色词汇词典》。《12天突破英汉翻译》三笔的配套训练张培基的散文我也有练过15篇政府工作报告这个我还是建议大家背下来 2. 《张培基散文》 《高级英汉翻译教程（叶子南）》 《英汉翻译简明教程（庄绎传）》Chinadaily 英语点津 经济学人&ECO中文网 金融时报&其中文网 政府工作报告 英语文摘 TIME 热词新语翻译 3. 外语教学与研究出版社的《二级笔译》，庄译传的《英汉翻译简明教程》，叶子南的《高级英汉翻译理论与实践》。 4. 说到词汇互译，我虽然记过很多词条——《中国日报的最新汉英特色词汇词典》、历年政府工作报告、整理版的财经科技词汇100多页、中国日报手机报、还有英语点津上的新词热词，但是！后来发现背的东西基本没怎么考到过。 Pinkham的《中式英语之鉴》 喜欢李长栓老师的书，练了一本《理解与表达·汉英翻译案例讲评》 5.《非文学理论翻译与实践》《中式英语之鉴》《高级英汉翻译理论实践》《名校全真试题精解（英汉互译）》（星火英语的，北外主编的）还有二笔的教材 6.武汉大学那本《汉语写作与百科知识》、《中高级口译口试词汇》、《最新中国特色词汇》、二笔词汇翻译。还有其他学校真题中考到的词组翻译也要重视， 新词主要就是看英语点津网站的新闻热词、流行新语、新词新译模块。前期可以在网页上看，但九月后最好把每天的都打印出来认真看，我当时是跟同学分工，一人复制一个月的，全打出来看了。要随时关注我国特色的新词，手机软件，微博，微信可以尽可能多关注些学习帐号（如英文巴士、人民日报、CNN、中国文摘、外媒翻译学习、译尤未尽等是二三笔中的政经类，书中有些基本翻译技巧，适合初级看。英语文摘，北京周刊，CNN。还有其他学校真题 李长栓老师的那篇给考研者的建议李长栓的《非文学翻译》中国文化类，个人比较喜欢全国MTI系列教材《高级汉英翻译》，里面有关于老子、孔子哲学思想类的，还有关于中国茶文化、介绍日晷什么的。还有《每天读点中国文化》 7. 《中国文化要略》《中国文化概论》《不可不知的3000个文化常识》 8. 二笔三笔教材及练习册 英汉翻译教程（张培基） 高级英汉翻译理论与实践（叶子南） 非文学翻译理论与实践.2版（李长栓） 英汉翻译简明教程（庄绎传） 中式英语之鉴（John Pinkham）