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“绿色环保行动”活动方案(精选.)

“绿色环保行动”踪合实践活动方案

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队，肩负着保护生态环境，建设美好家园，促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色文明意识、生态保护意识和可持续发展意识，在实践中养成良好的生态道德理念，我校决定开展“认领绿地，争创绿色”活动，特制订本方案。一、活动主题：

认领绿地，争创绿色

二、活动目的：

增强同学们的环保意识与社会责任感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。

三、参与对象：

广大中学生。

四、活动内容：

1.分发倡议书

为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。

2.绿色环保主题黑板报

通过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

3.环保体验活动

保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。

五、活动总结：

根据学校“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅增强了学生们的环保

意识，而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保事业当中去，做环境保护的卫士。

保护环境是一件有意义的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一起来保护我们的地球，创建我们的美好家园。

绿色环保施工方案

绿色环保专项施工方案 1.1.环境保护措施 1.1.1.建立环保工作制度 1、在工程开工前编制切实可行的环境保护方案及环保管理规定，明确管理人员职责，并依照管理规定定期进行检查、整改。发现有不符合环保管理规定的现象，应立即进行制止，进行纠正。 2、在项目开工前，组织专家对施工过程中的环境保护情况提出评估报告，就施工过程中建筑材料、施工工艺、施工环境、施工人员生活等各个方面对环境的影响进行评估、降低影响应采取的对策，提出建设性方案，指导今后整个工程建设，并在实施过程中不断改进，提高环保水平。 3、在项目实施过程中，实行“环保一票否决制”，对施工方案的会签、施工材料的选择、施工合同的签订、施工工艺的制定等所有项目建设的环节中，增加环保审查程序，凡对环保有不利影响或有潜在的隐患的，坚决予以拒绝，不得使用或采纳。 4、所有参加施工的单位，在开始工作前开展学习、宣传环保意识，通过目前的环保重大事项，提高作业人员的环保意识，宣传项目采取的环保方案、措施，提高环保意识。 1.1. 2.防噪音、防遗洒措施 1、防噪音措施（1）施工现场每月进行一次噪音监测，测点选在距现场围墙1米处，现场设四个监测点，设专人做噪声监测并做记录。噪声测量数据必须要原始、公正、有效、严禁伪造数据，数据在记录时字迹要工整。（2）严格控制强噪声作业，施工现场在使用混凝土输送泵、电锯等强噪音机具前，采取隔音棚或隔音罩进行降噪封闭、遮挡，现场混凝土振捣采用低噪音混凝土振捣棒，振捣混凝土时，不得振钢筋和钢模板。（3）人工传递架子管时要轻拿轻放，禁止向地下抛架子管和扣件。搭设时禁止用力敲击架子管。

（4）钢材、钢筋进场时的装卸必须用吊车装卸，轻拿轻放，避免产生噪声；避免对钢构件的砸和敲击产生噪音。（5）在制作和设计模板时，使用电刨、电锯时，设置隔音棚，保证在正常的施工时间内最大程度的降低噪声危害。（6）振捣时采用低噪音振捣棒，尽量避免振击模板，以减少噪声。 2、防遗洒措施（1）油料、化学品贮存要设专用库房；一律实行封闭式、容器式管理和使用，施工现场固体有毒物用袋集装，液体物采用封闭式容器管理；尽量避免泄露、遗撒；化学品及有毒物质使用前应编制作业指导书，并对操作者进行培训；有毒物质消纳找有资质单位实行定向回收。（2）垃圾、渣土等的运输车辆如有遗撒，应马上清理干净。（3）模板施工时，涂刷脱模剂时，防止泄漏，以免污染土壤。（4）混凝土施工中，在车辆上料过程中，洒在车身上的各种骨料必须清理干净，以免遗撒在运输道路上。（5）装修施工中，油漆、涂料等化学品施工操作时，严禁遗洒。（6）架子管涂刷防锈漆时，在其下垫塑料布，以免滴下的油漆渗入地下。在工作面上刷防锈漆时，保证油漆不形成流坠现象。架子管除锈统一在操作间进行，将除下来的铁锈粉末集中处理。 1.1.3.水污染控制措施现场水污染和控制目标指标如下：表0-1

保护环境实践活动报告

保护环境实践活动报告我们应该从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份微弱的力量！让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来! 卫生，虽然这一切都是微不足道的，可是在同学们眼里，他们能给老人多一些关怀，多送去一些快乐，就足以。听着老人们讲述他们的往事，看着岁月在他们脸上留下一道道无情的沟壑，心中酸楚油然涌上心头。时间总是悄悄流逝，却不留下痕迹，很快，时间就要过去了，老人紧紧抓着我们

的手不放：孩子，有时间多来陪陪我们。我笑着点了点头，跨出门槛，眼泪夺眶而出。我们会遵守我们的承诺的。每一次的实践总会又一次心灵的感触，其实陪他们度过快乐的一天,能让老人们感到自己虽然到了花甲之年里，可是还有许都像我们这样的人 600班很快，我们的社会实践活动便结束了。第一次参加社会实践，我明白高学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身

养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。几天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的 ...... 参加者：实践的主题：环境保护时间：XX年6月20日-XX年7月15日

地点：东莞市塘厦镇现将此次实践活动的有关情况报告于下：人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装； 2、我在三中路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”

绿色环保方案

一工程概况：1.1工程概况

1.2编制概况：本工程本着最大限度的节约资源，降低施工活动对环境造成的不利影响，保护施工人员的安全与健康，实现绿色施工，使我们的不懈努力和追求。绿色建筑是由建筑规划、设计、施工、运营维护等四个阶段构成，施工阶段是绿色建筑的重要组成部分。因此，绿色施工是实现绿色建筑的一个重要环节。实施绿色施工是贯彻落实科学发展观的具体体现，是建设节约型社会、发展循环经济的必然要求，是实现节能减排目标的重要环节。绿色施工是按科学发展观对传统施工体系的创新和提升。目前，施工现场的资源节约和环境保护仅限于选用环保型施工机具和实施降噪、降尘等环节，而绿色施工则要求从施工组织设计开始对施工全过程进行严格控制与管理，实现节地、节能、节水、节约材料以及保护环境和施工人员的健康与安全。二、编制依据

1.4工程质量标准、质量目标本工程为绿色文明工地,工程的质量标准为合格工程:质量目标为北京市结构长城杯. 1.5 工程参见各方：本工程为了达到“长城杯”的质量目标，保证施工现场能够实现安全生产，根据该工程的结构特点，由工程的参建各方共同负责保证工程质量目标的实现，达到绿色施工，文明工地的要求，特编制本工程的绿色施工方案，本工程主要职能单位下：建设单位：北京市泰华房地产开发集团有限公司设计单位: 北京中联环建文建筑设计有限公司监理单位：北京应诺威建设工程管理有限公司监督单位：北京市昌平区质量监督站施工单位：北京市房山城建集团有限公司第四分公司

2、绿色施工管理体系项目经理----负责绿色施工的全面工作，审批各项管理制度的审批并监督实施，承担绿色施工的第一责任；技术总工---负责绿色施工技术指导及方案的制定、编制工作；生产经理---负责监督绿色施工方案的落实，制定各项绿色施工制度的编制，并报项目经理审批；职业健康与安全---负责施工作业环境安全，场地布置及临时设施的安全，职业健康和卫生防疫等具体的实施。资源节约---负责节约节地、节电、节水、材料节约及资源周转场地等管理、充分利用工作。环境保护---负责控制扬尘、有害气体排放、声光、水土污染等工作。

某工程绿色环保施工措施

绿色施工措施本工程地处XX省XX地区，为我公司力争中标项目，为体现本公司精神，树立本企业形象，传达本公司全体员工对此项目的关切心情。结合工程地段特点及南方电网绿色试验点，我公司积极提倡“绿色施工理念”。施工的过程中尽量考虑节约资源、能源，并使我们的环境尽量少受到侵害，在遵循清洁生产原则和减物质化生产的原则的基础上选择最合适的施工技术进行施工。创建“绿色施工”工程一、编制依据 1、《中华任民共和国环境噪声污染防治办法》； 2、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》； 3、《机动车辆允许噪声》； 4、《工业“三废”排放式行标准》； 5、《化学危险物品安全管理条例》； 6、ILQ/ESP204《环境因素识别评价污染控制策划程度》； 7、《国家危险废物名录》； 8、《大气环境质量标准》（GB309-82） 9、《城市区域环境噪声标准》；二、制度与监督计划 1、不定期组织工地的业务人员，学习国家公司有关手册、程序文件、方针目标、知识等内部标准。 2、加强宣传教育活动，提高职工绿色施工意识和法制观念，对职工未通过考

核者不得上岗。 3、公司负责每季度一次的绿色施工实施情况大检查和绩效的监视测工作，及时收集整理汇总各种上报资料，督促各分公司、项目部绿色施工的正常运转。 4、项目部经理是项目环境管理的第一责任人，各管理人员负责实施、检查、监督本项目部的施工全过程的绿色施工管理，每月开展一次大检查，每半月一次的绿色管理实施情况检查和绩效的测量、监测工作，同时做好相关记录。 5、当施工项目超过10个时抽查40%，4-10个时抽查3-4个，4个以下全数检查，并汇总分析。 6、做好与社区、物业公司、甲方、监理、分包方、周边居民及员工等相关方面沟通回访工作，根据调查汇总分析结果制定相应的纠正与预防措施。 7、凡违反环保制度屡数不改的人视情节轻重给予200-2000元罚款。三、环境保护技术要点 1、扬尘控制（1）运送土方、垃圾、设备及建筑材料等，不污损场外道路。运输容易散落、飞扬、流漏的物料的车辆，必须采取措施封闭严密，保证车辆清洁。施工现场出口应设置洗车糟。（2）土方作业阶段，采取洒水、覆盖等措施，达到作业区目测扬尘高度小于1.5m，不扩散到场区外。（3）结构施工、安装装饰装修阶段，作业区目测扬尘高度小于0.5m。对易产生扬尘的堆放材料应采取覆盖措施；对粉末状材料应封闭存放；场区内可能引起扬尘的材料及建筑垃圾搬运应有降尘措施，加覆盖、洒水等；浇筑混凝土前清理灰尘和垃圾时尽量使用吸尘器，避免使用吹风器等易产生扬尘的设备；机械剔凿作业时可用局部遮挡、掩盖、水淋等防护措施；建筑清理垃圾应搭设封闭性临时专用道或采用容器吊运。（4）施工现场非作业区达到目测无扬尘的要求。对现场易飞扬物质采取有效措施，如洒水、地面硬化、围档、密网覆盖、封闭等，防止扬尘产生。（5）构筑物机械拆除前，做好扬尘控制计划。可采取清理积尘、拆除体洒水、设置隔档等措施。

环保活动策划方案

环保活动策划方案【篇一：环保活动策划书】 ********学院环保活动策划书一、活动主题：绿色环保，循环利用二、活动背景：在新世纪里，环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战，环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中，人们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面，随着社会发展，人们生活水平不断提高，随之产生的废品垃圾越来越多，不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们的发掘利用还是可以变废为宝的，不但节约资源，还可以保护环境。三、活动目的： 1. 实现废品的再利用，提高人们的环保意识 2. 提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。 3. 让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯，唤起人们的环保意识。 4. 废品利用的形式宣传环保，使环保意识进一步深入人心。四、活动时间：待定五、活动地点：待定六、活动对象：********学院全体学生七、主办单位：*********学院志愿服务中心协办单位：八、活动流程：前期准备： 1. x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会，鼓励中心成员积极参与。 2．外宣部收集相关资料，以条幅、海报、展板、qq、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号，同时让大家意识到活动的意义，从而参加到活动中来。 3. 秘书部制作调查问卷，了解同学们对废品循环利用的看法. 4. 活动部负责收集可利用的废物材料活动中期: 1. 由管理部负责排放收集到的废品 2. 分组进行手工制作比赛，制作各类生活物品及各类小创意 3. 外宣部负责本次活动的拍摄工作活动后期： 1. 在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品 2. 全体参与成员合影留念 3. 召开总结大会九、人员安排：总负责人：***

绿色环保社会实践报告

绿色环保社会实践报告绿色环保社会实践报告1 xx月xx日，营口理工学院机电系环卫绿之行团队进行了以“绿色环保，做文明游客”为主题的环保宣传活动，团队6个人集聚本溪市桓仁县，通过自行车骑行、拾取垃圾、分发环保传单等行为传播环保理念。环卫绿之行团队首先进行了25公里的自行车低碳骑行活动，来到了一处荷花池，很多游客在欣赏荷花的同时，随手将垃圾扔到路边，志愿者们通过拾取垃圾的方式以自身的行动感染其他游客。只是一个小小的弯腰动作就能使景区变得干净整洁，何乐而不为呢？下午，环卫绿之行团队来到了大雅河漂流景区，志愿者们向周围游客分发了以“做文明游客，对不文明行为说不”为主题的环保宣传传单，并对景区的垃圾进行了清理，这些行为受到了景区经理的赞扬，他希望有更多的游客可以做到文明出游。最后，小伙伴们一同漂流结束了此次活动。绿色环保，低碳生活是每一个人在生活中随手可以做到的，暑假期间，我们更应该从“节水、节电、节碳、节油、节气”这种小事做起，出游时也要时刻注意着自己的行为，旅游出行不仅仅是一种回归自然的体验，更是一个人文明素质和文化修养的展示平台，“你站在桥上看风景，其他看风

景的人也在楼上或远处望着你”。绿色环保社会实践报告2 “绿色环保，伴我同行。”为了进一步增加我们的环保意识，倡导绿色生活，20xx年xx月xx日至xx日期间，江南大学北美学院分团委书记朱琳老师，学生会指导老师任振宇老师带队，师生一行8人前往湖南长沙，对当地的水体质量，空气质量，垃圾排放进行了现场取样调研。经过我们几天的准备，xx日我们顶着大雨在长沙的各个区域，针对不同的人群，耐心分发并完成了200份调查问卷。通过分析调查问卷，我们发现了一些问题。长沙人民普遍反应：长沙空气质量一般，植被覆盖率有待进一步提高，水质还有待加强，施工地区较多从而引起的微尘污染以及汽车尾气排放过多等。 xx日，我们就2 日问卷所反映出来的一系列问题进行了针对性专业调查。我们去了橘子洲，这里是长沙人普遍反应垃圾污染最严重的区域。可能是旅游景区的原因，河面漂浮着垃圾，地上随处可见的塑料袋等。这里的垃圾污染主要为人为制造。我们随后对游客进行了语音采访，并呼吁大家“拒绝垃圾污染，从你我他做起。”随后，我们对江水进行了取样实验。实验结果让人十分满意，江水富含矿物质，水中含有人体正常所需的钙镁锌等微量元素。其余各项指标基本正常，余氯指数稍微偏高。水呈弱碱性，ph值（酸碱度）为7.6。 xx日，我们进行了更加深度的调查研究。我们利用专业

绿色环保主题活动方案

绿色环保主题活动方案为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。一、活动对象及范围：一至六年级学生二、活动时间、形式及要求 1、活动时间：2017年3月 2、活动形式：利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。 3、活动要求：（1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换

取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。（2）1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。（3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。三、活动实施步骤 1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。 2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。 3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。

环保社会实践报告(终审稿)

环保社会实践报告文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

暑期社会实践：生态低碳，节能环保院系：化学与化工学院化学类年级：2012级化学2班姓名：xxx 学号：xxxx 实践实践：2013年7月10日——2013年7月24日共15天一、摘要 “低碳环保”一词频繁被提及，各行各业都在低碳时代展现自己的环保意识，进行自己的环保行动。为了加深对低碳环保的认识，提高低碳环保的意识，我们利用暑假时间，组队对于低碳环保做了相关调查。以调查问卷和宣传单的形式，针对不同人群，深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。此次活动历时两周，不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解，当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。二、实践目的社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境，显示了人类文明的进步与发展。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源在一天天地减少，环境也在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁。在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社

会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生，而我们也应该在此大浪潮下做些什么。三、实践内容为了向低碳环保贡献自己的一份力量，我们山大不同院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”，在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。首先我们通过各种渠道收集了环保与治理的相关信息，设计并打印调查问卷以及宣传单，以供活动所需；再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程；所谓万事俱备，只欠东风，最后当然是把商讨结果付诸行动。我们所采取的活动形式具体如下： 1.对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我们那相对小的街道上，由于清洁设备的不完善，那里的环境状况更令人担忧。 2.对我们家乡的主河流——荆河进行了实地调查。我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河边，主河流被众多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾被水一冲就到达河里，严重影响了河道

绿色施工环境保护方案

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绿色环保施工方案工程概况工程名称：新福地广场建设单位：江苏农垦新福地投资发展有限公司设计单位：南通市建筑设计研究院有限公司监理单位：江苏诚嘉工程监理咨询有限公司监督单位：苏通科技产业园区规划建设环保局施工单位：南通十建集团有限公司地理位置：南通市苏通科技产业园区江安路西侧、苏四河东侧第一节扬尘控制 1、在运送土方、垃圾、设备及建筑材料等物质时，不污损场外道路。运输容易散落、飞扬、流漏的物料的车辆，必须采取措施封闭严密，保证车辆清洁。施工现场出口设置洗车槽，及时清洗车辆上的泥土，防止泥土外带。 2、土方作业阶段，采取洒水、覆盖等措施，达到作业区目测扬尘高度小于1.5m，不扩散到场区外。 3、路基阶段，作业区目测扬尘高度小于0.5m。对易产生扬尘的堆放材料应采取密目网覆盖措施；对粉末状材料应封闭存放；场区内可能引起扬尘的材料及建筑垃圾搬运应有降尘措施，如覆盖、洒水等；浇筑混凝土前清理灰尘和垃圾时利用吸尘器清理，机械剔凿作业时可用局部遮挡、掩盖、水淋等防护措施；高层或多层建筑清理垃圾应搭设封闭性临时专用道或采用容器吊运。施工现场非作业区达到目测无扬尘的要求。对现场易飞扬物质采取有效措施，如洒水、地面硬化、围档、密网覆盖、封闭等，防止扬尘产生。 4、现场具体措施：（1）施工现场扬尘控制 1)商品混凝土供应商的选择：所有混凝土均采用商品混凝土，由总包牵头，组织业主、监理考察选定综合实力强的全封闭花园式搅拌站。 2)场地的封闭及绿化：现场内所有的场地均采用C20的混凝土浇注，车道范围200mm 厚，其余150mm厚。难以利用的空地做成花池，种花美化。

绿色施工保护环境预防措施

绿色施工保护环境预防措施第一节环境保护管理工作绿色施工环境保护方针：严格规范，文明施工，美化现场，保护环境。环境保护管理严格按照GB/T24001环境管理体系执行。绿色施工环境保护是我们项目管理的重要内容，是生产效益和社会效益的双重保证。每一个工作计划的制定应以不对环境造成影响为目标。环境方针的阐述：坚持人文精神。即遵循以人为本组织施工；利用人类关于环保的基本能力，建立有效运行的环境管理体系。营造绿色工程。即施工过程具有节能、降耗、低污染的特征；材料和施工工艺具有环保型特征。追求人居和施工环境的不断改善。即环境管理全过程的环境行为持续改进。环境管理使建筑用户、施工人员共同受益。第二节环境保护责任体系及目标一、绿色施工现场环保责任管理体系总部宏观控制，项目经理主要领导，总工程师、副经理中间控制，专业责任工程师检查和监控实施过程，形成一个从项目经理部到各专业施工队和作业班组的环境管理网。二、绿色施工现场环境管理体系岗位责任制 1、公司总部： 1）公司内部资源调配以及社会协力资源协调。 2）工程资金保障。 2、专家顾问小组 1）绿色施工技术指导及参与决策意见。 2）绿色施工组织设计和施工方案的审核。 3）重要的神话设计图纸的审核 3、工程指挥部 1）绿色施工重大问题决策。 2）工程资金运用决策 4、项目经理 1）工地绿色施工第一责任人。负责组织、管理、领导项目经理部全面实施绿色施工工作。

2）负责协调公司总部生产资源和对接现场的服务支持工作。 3）负责做好与业主、投资人、设计院、建立公司、各承包单位协调工作。 5、总工程师 1）负责组织制定绿色施工方案和现场技术管理工作。 2）负责组织制定环境管理体系专项作业指导书。 3）负责新技术、新材料、新工艺的推广应用工作。 4）负责土建、安装的技术协调工作。 5）负责绿色材料设备选型的相关工作。 6）负责“绿色施工建筑评估体系”工程资料组织工作。 6、安全员 1）绿色施工安全责任第一人。负责现场安全生产、文明施工的预控、落实管理工作。 2）协助项目副经理进行安全教育和特殊工种的培训，检查持证上岗，并办理入场证件。 3）定期组织现场综合考评工作，填报汇集上级发放各类表格，并负责对综合考评结果的奖罚执行。 4）对安全隐患下达整改通知单并进行复查。 7、质量工程师 1）绿色施工质量责任第一人。负责分解质量目标，制定质量创优实施计划，并监督实施情况。 2）加强施工预控能力和过程中的检查，使质量问题消除在萌芽之中。 3）参与质量问题的调查、分析、处理，并跟踪检查，直至达到要求。 4）按标准进行质量记录文件的记录、收集、整理和管理。三、绿色施工现场环保责任管理体系 1、噪音控制：噪音排放达到《中华人民共和国建筑施工场界噪声限值》（GB12522-90）的要求。 2、现场扬尘排放达标：现场施工杨尘排放达到当地环保机构的粉尘排放标准要求。 3、运输遗撒达标：确保运输无遗撒。 4、生活及生产污水达标排放：生活污水中的COD达标（COD=200mg/1）。 5、施工现场夜间无光污染：施工现场夜间照明不影响周围环境。 6、杜绝施工现场火灾、爆炸的发生。 7、固体废气物实行分检制，在内部回收利用。

低碳环保活动方案

低碳环保绿色出行活动方案一、活动目的：通过低碳环保活动，帮助学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，美化我们的家乡。进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。二、活动主题：低碳环保绿色出行三、活动时间：2018年5月三、参加对象：四年级二班全体学生四、活动安排： 1、周一利用班会时间发出“低碳行动，绿色出行”活动倡议书，号召学生从我做起，开始低碳生活。 2、举行一次以“低碳行动，绿色出行”为主题的班会。 3、利用放学时间，从自身做起，鼓励学生遇到垃圾要及时处理。 4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。 6、教育学生节约用纸，用水、用电从自身做起。 7、成立“护绿”环保小组。（1）水管员一名，负责对学生用水时进行监督，杜绝浪费现象。（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。（3）电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，再对有浪费现象的学生进行教育。五、活动建议： 1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。 2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免 3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。 4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车） 5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。 6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。 7、多开窗多通风，随手关灯。关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑，

2020年关于公益环保社会实践报告五篇

2020年关于公益环保社会实践报告五篇 2020年关于公益环保社会实践报告五篇社会实践范文(一) 20xx年xx月xx日，我校国际部中美班以“与青春相约，与环保同行”为主题的社会实践活动圆满落下帷幕。当今加强生态文明建设、保护环境日益成为社会关注的焦点和热点问题，建设绿色生态梦变得越来越重要。中美班的学生们利用周末休息时间在中山公园开展了一次与环保同行的社会公益性实践活动，这是一次学生与市民互动，共同参与的环保实践和宣传普及活动。此次活动突出了中美班学生从自我做起参与并宣传环保的积极性，并且彰显出学生丰富的想象力和精彩创意。他们用自己的青春去呼吁环保，用自己的实际行动去感染市民共同加入到环保队伍中，为环保出一份力。助力环保演讲，青春筑梦飞翔学生们围绕着水资源保护、垃圾处理、海洋污染、噪音污染、资源开发、自然灾害预防等民生问题，采取了科普知识演讲和制作环保海报的形式，普及生态环保理念，倡导健康绿色和谐生活。一系列的绿色环保宣传也将本次主题推向高潮，取得了良好的社会效果。聚焦社会热点，开展环保调研学生们通过走进市民、发放调查问卷、咨询交流等方式，结合水资源保护、雾霾现象、环境污染等社会热点问题，开展了形式多样、内容丰富的调研活动，并且与市民共同交流了环保存在的问题及有效的解决措施。投身环保行动，唱响绿色之歌 “我们希望通过自己的行动呼吁大家保护环境，为建设自己的美丽家园尽一点绵薄之力”，一名中美班的学生在本次的社会实践活动中这样说。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，中国要绿色、循环、低碳发展，才能为人民创造良好的环境。这群环保志愿者们投身环保，通过实际行动，从自我做起，践行生态环保理念，谱写绿色乐章。为了培养学生的公益心并锻炼学生的综合能力。此次活动中，所有的海报，调查问卷等全部由学生自己撰写、设计并制作。演讲稿也由学生自行撰写。整个活动的策划和流程全部由学生自行决定并完成。学生们分成不同的小组，设定不同的宣传主题。在整个活动中小组成员要各司其职，需要与陌生的路人大胆交流，向他们介绍自己小组的环保主题，完成问卷调查，并吸引行人倾听他们的主题演讲。在这个过程中，学生们的组织能力、团队精神、协调能力、交流能力、演讲能力能等都得到了锻炼，同时也为保护环境贡献了自己的力量。大家都很欣慰的看到一位刚入学时几乎不说话性格十分内向的女生，全程与来往的行人不停交流并介绍小组的海报内容。她整整说了三个小时，而且十分积极，毫不怯

绿色环保工程施工组织设计方案

弘瑞大厦绿色环保施工方案工程名称：弘瑞大厦建设单位：弘瑞建设实业监理单位：广顺建设项目咨询施工单位：盛禾建设制定人：审核人：批准人：年月日

目录第一章编制说明及编制依据第一节编制说明第二节编制依据第二章绿色施工管理第一节工程概况及组织管理第二节规划管理第三节实施管理第四节评价管理第五节人员安全与健康管理第三章环境保护第一节扬尘控制第二节噪音与振动控制第三节光污染控制第四节水污染控制第五节土壤保护第六节建筑垃圾控制第七节地下设施、文物和资源保护第四章节材与材料资源利用第一节节材措施第二节结构材料第三节围护材料第四节装饰装修材料第五节周转材料第五章节水与水资源利用第一节提高用水效率第二节非传统水源利用第六章节能与能源利用第一节节能措施第二节机械设备与机具第三节生产生活及办公临时设施第四节施工用电及照明第七章节地与施工用地保护第一节临时用地指标第二节临时用地保护

第三节施工总平面布置

第一章编制说明及编制依据第一节编制《弘瑞大厦绿色环保施工方案》是根据招投标文件、施工合同以及设计施工图纸，结合本工程施工组织设计和现场实际条件，并在充分理解的基础上进行编制的。本施工方案作为工程绿色环境管理的依据，编制时对施工部署、主要技术方案及措施、工程质量及施工安全保证体系、工程项目组织管理机构情况、施工现场平面布置、施工总进度计划控制等诸多因素进行充分考虑，突出其可行性、科学性。本施工方案是我公司为优质、高速、安全、文明、低耗等绿色施工工程，全面实现施工合同和设计图纸提出的各项要求而作出的慎重承诺，是做到绿色施工相关要求的指导性文件。第二节编制依据 1.《中华人民国环境保护法》 2.《中华人民国大气污染防治法》 3.《中华人民国环境噪声污染防治法》 4.《中华人民国固体废物污染防治法》 5.《建设项目环境保护管理条例》 6.《绿色建筑评价标准》GB/T 50378-2006；

“低碳环保,绿色出行”活动策划书【精选】

“低碳环保，绿色出行”活动策划书一、活动前言随着气候问题的出现，环境保护成为全球人们的关注焦点，低碳的理念更是成为重中之重。低碳环保，意指较低（更低）的温室气体（主要以二氧化碳为主）排放。随着世界经济技术的以及社会生产力的发展、人口的剧增，世界气候面临着越来越严重的问题，碳排放量越来越大，全球气候变暖正在进行，极端天气更是时有发生。作为荡漾着青春气息的在校大学生和青年志愿者，我们将通过“单车出行，倡导低碳理念”口号来向社会公众努力的传递着低碳环保的理念。二、活动目的（1）加强志愿者们的对外活动能力。（2）组织“单车出行”宣传低碳环保，向公众传递环保理念，让环保渗透生活的点滴之中。（3）彰显当代大学生们积极应对气候变化的决心和行动。三、活动主题“低碳环保，绿色出行”四、活动时间 XX年10月25日下午五、活动地点校内：一食堂门前校外：学校的周边街道六、主办单位江苏财经学院会计学院团委会青年志愿者协会七、活动流程策划 A、前期准备： 1、寻找活动赞助商，做到服装统一。 2、准备横幅，张贴于校园内，为活动造势，吸引参与。 3、确定活动的详细预算，制作活动经费预算表。 4、统计活动人数，以便预定自行车（双人自行车）。 5、订做宣传工具（如旗子等）B、后期执行： 1、校园内： 1）在学校教学楼张贴海报宣传本次活动 2）在食堂楼前举行“低碳环保”签名活动，呼吁大家参与到环保中来。 2、校园外： 1）下午一半点钟准时在学校南门集合，说明活动注意事项。 2）统一穿好宣传服装，佩戴志愿者绶带，拿好宣传工具。 3）男女搭配，领取预定的双人自行车。 4）骑车环绕大学城一周后，向新亚广场进发，对“低碳出行”进行宣传。 5）下午四点所有人准时返校。 6）在各地点进行合影留念。八、注意事项1、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，提前告知活动负责人员。2、提前上搜索一些关于低碳环保知识。3、所有人员必须按照指定路线行进，并严格遵守交通规则，不走机动车道，切记行车安全。4、本次参加人员必须注意言行举止，要体现大学生的基本素质。5、活动中要时刻记住自己的身份，要有服务意识。九、活动经费预算 “低碳环保，绿色出行”活动经费预算项目数量单价合计横幅 2 3060服装——————

低碳环保社会实践报告

低碳环保社会实践报告导语：环境保护和维护公众环境利益在政府失灵和市场失灵下面临现实困境，环境保护公众参与在环境政策中发挥独立机制作用。本文是小编为大家整理的环保社会实践报告范文，仅供参考。所谓低碳生活(low-carbon life) ，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化低碳生活宣传海报碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意4个节：节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。低碳生活虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。而对于占据中国人口近八成的城乡来说，低碳生活具有重要意义，每个人一个小小的举动放大几亿倍之后，将会产

生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些简单却又行之有效的举措，任何人都能做到。这次活动的主要内容是一方面向社区居民宣传关于低碳社会环保的意义必要性，另一方面是指导并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，为了让此次活动能够达到某些现实意义。我们在每次宣传和交流过程中收集了一些社区居民家中的可回收利用的生活垃圾。并将它们在活动结束后转移到了工厂中进行再生产。深入社区,贴近市民,宣传低碳生活 1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。 2.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起; 3.建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。 1. 对各年龄段人群进行询问。 2. 在小区草坪捡拾树叶垃圾。 3. 去公园社区进行实地访问 4. 上网查询资料,制定宣传策划

绿色环保活动方案

校园是我家，环保靠大家 ——五（4）中队主题活动方案活动目的： 1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。 2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。活动准备：废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。参加人员：五（4）中队全体队员、中队辅导员。活动内容：校园绿色环保文化建设一、全体立正，报告人数。二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）三、唱队歌。四、活动过程：主持人甲、乙上台。甲：尊敬的各位领导、各位老师，乙：亲爱的各位家长、各位同学们，合：大家好！甲：九月的校园，秋高气爽。乙：九月的校园，绿色洋溢。合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。乙：保护校园就是保护我们的家园。合：五（4）中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始！甲：我们五（4）中队是一个环保的中队。乙：是个绿色的中队。合：我们的班级口号是----

全班齐：“校园是我家，环保靠大家”。甲：我们的队员们多才多艺。乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。 1、环保时装秀《绿色时尚风》甲：同学们，这些环保天使们美吗？乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！甲：同学们，我们居住在地球上，生活在校园里。乙：是啊，校园就是我们的家，经常有客人来学校参观。来，我们做一次小导游。 2、设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。 3、《绿色环保调查发布会》甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢？甲：此时，担忧扣打着我们的心房；

“绿色环保,低碳生活”主题社会实践报告doc

“绿色环保，低碳生活”主题社会实践报告说到暑期社会实践，有的人也许认为根本没有多大用处，只不过是走走形式罢了，最后只要盖个章就行了。但是我认为任何一件事只要努力认真地做，不管结果如何，总是有收获的。而暑期社会实践就是一个很好的锻炼机会，尤其是在一个小分队里与其他人一起努力。我在这次的暑期社会实践中就得到了很多的快乐和收获。我们小分队这次活动的主题是“绿色环保，低碳生活”。围绕这个主题，我们开展了“生态武进，全民参与，’绿色兑换’社区行”等一系列活动。所谓“绿色兑换”就是让居民把家中的废纸带过来兑换一盆小盆栽。而我们这次收集的废纸会统一捐献给XX市红十字会，用于救助患有先天性心脏病的儿童。整个活动中，我们共收集废纸近500多斤，被多家媒体报道。对于这次暑期社会实践，我是很重视的。因为这是我们为数不多的可以毫无顾虑的去做自己喜欢的事的机会，不带任何功利性地帮助别人。也许毕业以后，我们为生活所迫，整日奔波劳碌，追名逐利，去做自己不喜欢做的事情，根本就没时间，没精力，没激情，没心思参加这些公益活动。所以我要趁着现在有时间，有精力，有激情，尽全力去做这些

自己感兴趣的，不带任何功利性的事情。而做这些事情的原因只有一个：我喜欢！，而不管这些是否对自己有利。在这次活动中，我们小分队的成员团结一致，各司其职，一起为同一个目标去努力。尤其是赵德帅和史贺两位学长，作为我们小分队的领头羊，从活动的策划，前期准备，到活动的进行，总结报告，后期宣传，无一不以身作则，走在前头，付出了很多汗水和心血，为我们树立了很好的榜样。总之，当我和我的队友们为一个目标而共同努力的时候，我感觉到很快乐，我想这应该就是团队合作的乐趣吧！而我们在这几天的活动中，相互之间加深了了解，彼此之间的感情和友谊也慢慢加深，我想这就是所谓的志同道合，真正的朋友也就是这样产生的吧。我觉得，当我们在一个集体中，而这个集体中的每一个人都团结一致，兢兢业业，大家为同一个目标去努力，没有勾心斗角，没有人偷奸耍滑，大家之间相互帮助，都尽力发挥自己的那一部分作用，我想我们集体中的每一个成员都会感到团队合作的快乐。另外我觉得，对于朋友，我们完全没有必要刻意去结交。因为交朋友讲究志同道合。当我们遇见为人处世，做事态度和自己相似或相同的时候，我们内心之间会不由自主的产生亲切之感，对方也是如此，慢慢的，我们彼此之间就会很快成为好朋友这也许就是惺惺惜惺惺，好汉识好汉吧。而对于那些我们看不惯地那些人，纵使刻意去结交，估计也只是泛泛之交而已。而我如