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《上海市中小学体育工作管理办法》《上海市中小学艺术工作

《上海市中小学体育工作管理办法》《上海市中小学艺术工作
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《上海市中小学体育工作管理办法》《上海市中小学艺术

工作管理办法》

相关问答

为全面贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发〔2016〕27号)《关于加强本市中小学体育艺术工作的指导意见》(沪府办规〔2019〕10号,以下简称《指导意见》)等有关要求,进一步提升学校体育艺术工作水平,促进学校体育艺术教育事业健康持续发展,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,本市发布《上海市中小学体育工作管理办法》《上海市中小学艺术工作管理办法》(以下简称《管理办法》)。关于《管理办法》的具体问答如下。

一、《管理办法》制定的主要背景是什么

近年来,本市全面深入推进学校体育艺术教育改革发展,大中小一体化的学校体育艺术课程改革系统实施,普及与提高相结合的赛事活动体系基本构建形成,学校开设的体育运动和艺术项目种类不断丰富,学生综合素质评价机制日益完善,青少年学生体质健康水平稳步提升。同时,对标青少年德智体美劳全面发展的培养任务以及教育现代化的目标要求,本市学校体育艺术教育工作还存在一定的提升空间,面临着一定的压力和挑战。为落实《指导意见》要求,进一步提升本市学校体育艺术教育工作水平,促进青少年德智体美劳全面发

展,研究制定《管理办法》。

二、《管理办法》制定的主要目标是什么

《管理办法》围绕全面落实《指导意见》的目标要求,就其中的各项具体工作任务进行细化和完善,旨在到2021年底前,在全市学校体育艺术特色普遍形成的基础上,形成统筹兼顾、重点突出的中小学校体育艺术项目布局结构、有序衔接的人才培养体系和科学完善的综合素质评价机制。通过高水平体育艺术教育实践活动的普及开展,提升青少年学生的身心健康水平和艺术人文素养,为全面发展和终身发展奠定基础。

三、《管理办法》在坚持面向人人,全面提升学校体育艺术工作水平方面,进行了哪些部署和强化

《管理办法》要求各中小学校按照国家和本市有关要求,坚持立德树人,坚持面向人人,全面做好学校体育艺术工作并逐步形成特色,对课程教学及课时、课余训练、赛事活动以及综合评价方面的措施和要求作了进一步明确。

一是各中小学深入实施小学“兴趣化”、初中“多样化”、高中“专项化”学校体育课程改革,“开齐、开足、上好”以审美和人文素养培养为核心的美育课程。

二是小学一到三年级落实每周四节体育课,有条件的在2020年底前,覆盖至四到五年级。实施体育家庭作业,完成情况纳入日常考核范围。

三是强化课余训练,建立完善选拔机制,组建各级运动队和艺术团队,科学开展训练。

四是完善普及与提高相结合的赛事活动体系和艺术展演体系,组织青少年学生广泛参加。

五是完善评价机制,强化引导,进一步形成科学的育人导向。

四、两个《管理办法》如何优化学校项目布局,以促进学校体育艺术工作均衡有序发展

一是提出本市各中小学要不断丰富开设的体育运动和艺术项目类型并积极开展“一校多品”建设,不断强化体育艺术特色。到2020年底前,每所小学和初中开设7种以上的体育运动项目和4种以上的艺术活动项目,高中分别开设8种和5种以上,青少年学生年运动时间至少365小时(其中,高中阶段学生在专项上的时间不少于180小时),引导学生积极参加体育运动和艺术实践活动,逐步提升运动技能并养成终生锻炼的习惯。

二是根据国家有关规划和国家级以上大型赛事、展演活动等项目设置并结合实际,明确各区重点布局足球、篮球、排球、田径、游泳、乒乓球、羽毛球、网球及武术等9个体育项目,中西器乐(含管乐、弦乐)、合唱、舞蹈、戏剧(含戏曲、朗诵)及书画(含篆刻、设计)等5个艺术项目,结合实际选择若干个其它项目进行布局(以下简称“推进项目”)。总体上,形成“9+X”学校体育项目布局结构以及“5+X”学校艺术项目布局结构。

三是根据学校体育艺术教育规律和青少年身心发展规律,提出原则上,由1所市实验性示范性高中阶段学校按照项目与至少2-3所初中和4-6所小学共同组成一个基本“一条龙”布局单位,每所市实验性示范性高中原则上均应承担3个项目的布局建设任务,在课程、师

资、场地、科研及评价等方面,形成相关项目的高品质、系统性供给。

五、《管理办法》如何通过构建衔接有序的人才培养体系,引导和鼓励学生全面发展

《管理办法》要求各中小学校围绕全面育人目标,坚持面向全体学生,充分依托课程、课余训练及赛事展演等载体,通过强化课程教学和课外实践锻炼并做好不同学段的培养和衔接等措施,促进青少年学生体质健康水平和艺术人文素养持续提升,在基础教育阶段至少2项可伴随终身的运动技能以及艺术爱好和特长, 引导和促进学生全面发展。

为了深入挖掘和发挥学校体育艺术的育人价值,进一步强化高中阶段学校校园体育艺术特色发展,更好地发挥示范引领和辐射带动效应,在保持本市历年政策稳定性和延续性的基础上,《管理办法》对各“一条龙”高中阶段学校学生培养机制进行完善。一方面,明确“一条龙”高中阶段学校培养任务,要求对按照择优原则通过专业测试且初中学业水平考试成绩达到一定要求的优秀体育学生和艺术骨干学生按计划足额录取;另一方面,提出市和区实验性示范性高中招收优秀体育学生的录取分数要求参照当年度普通高中自主招生批次最低投档控制分数线划定,不低于当年度公办普通高中最低投档控制分数线。市实验性示范性高中招收艺术骨干学生的录取分数线达到当年度普通高中自主招生批次最低投档控制分数线。为强化竞技体育后备人才队伍建设,继续实施特别优秀的体育学生选拔、引进和培养机制。

为促进各“一条龙”初中积极做好学生综合素质提升工作,《管理办法》明确:“一条龙”高中阶段学校优秀体育学生和艺术骨干学

生一定比例的招生计划分配到同一布局单位内的初中学校(具体要求另行发布)。“一条龙”初中和小学可研究建立跨学校的优秀体育艺术学生联合培养机制,推动体育艺术师资、训练场地(馆)等资源共享,促进优秀体育艺术人才脱颖而出。

六、《管理办法》在强化保障方面进行了哪些部署

在师资队伍建设方面,在指导学校配齐配足体育艺术教师的基础上,鼓励学科教师承担带训等工作任务,引进优秀高水平教练员、运动员等专业人员进校园,推进实施兼职教师到校带训工作制度,完善相关工作量核算及职称发展办法。

在场地设施开发利用方面,推进学校场地综合开发利用,建设训练和实践基地、艺术创新实验室及剧场等。同时,推进社会场馆向青少年公益开放。

在投入保障方面,健全学生意外伤害预防机制,完善意外伤害保障和应急处理机制。同时,鼓励本市各相关高校、专业协会、团体等单位和机构为中小学校提供指导和支持。

七、《管理办法》从何时开始实施

《管理办法》自2020年2月1日起实施(有效期5年)。

2019小学校园艺术节活动方案、纪实、总结

小学校园艺术节活动方案 一、指导思想: 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。 二、活动主题:金色童年幸福成长 三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组) 组长:林成凤校长 副组长李朝霞 成员:体、美、英语教师及各班班主任 三、活动内容: 四种形式: 1、说一个故事(少儿讲故事比赛)参加对象:1——5年级 2、演一个剧本(课本表演、诗词朗诵比赛)参加对象:1—4年级 3、唱一首歌曲(红色经典歌曲演唱比赛)参加对象:1——6年级 4、写一手好字(书画比赛)参加对象:1——6年级 四、活动程序: 1、5月11日上午校园艺术节开幕式 5月15日下午讲故事比赛 2、5月18日——5月21日校书画比赛 3、5月22日——5月26日校演唱比赛 4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演 A、节目汇演b、书画展览 五、活动时间: 利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛,每周一个主题比赛。 六、活动要求: 1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。 2、班主任负责书画比赛,演唱比赛的辅导和组织参赛(班主任负责牵头,)。 3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。 七、评奖方法: 1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。 2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比,纳入班级期终考核。 3、设立教师指导奖(辅导的学生获得一等奖的教师),纳入教师期终考核。 4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。 小学 2014年1月

学校年度安全稳定工作计划

学校年度安全稳定工作计划 篇一:XX年春校园安全稳定工作计划 海军希望小学 校园安全稳定工作计划 我校安全稳定工作的总体要求是:以相关的法律法规,坚持用科学发展观统领校园安全稳定工作,努力营造学校教育教学良好氛围,全力创建“平安校园”,为建设人文校园、和谐校园做出新贡献。 一、基本思路 按照“常规管理抓落实,机构和队伍建设促提高,机制体制创新求发展”的理念,坚持“安全第一,预防为主”的方针,以技防建设、安全保卫机构建设和保卫干部队伍建设为重点,以确保学校安全稳定为总体目标,解放思想,大胆创新,全力推进校园安全管理工作科学发展,为我校教育事业又好又快发展创造良好的环境。 二、工作目标 狠抓常规管理,把各项制度落到实处,力求实效;进一步健全组织机构,落实职人员,提升安全管理水平;注重机制体制创新,多方创造条件,推动校园安全稳定工作科学发展;提高应急处置能力,全力维护校园安全稳定。 三、主要工作 1、严格落实安全稳定工作责任制。学校校长是安全稳定工作第一责任人。要将安全稳定工作责任细化分解,将安全稳定工作责任落实到岗,落实到人,落实到每项工作的每个环节,逐级层层签订安全稳定工作目标责任书,建立覆盖所有工作环节的安全责任体系,严格实行安全稳定工作目标管理责任制、责任追究制和安全稳定工作“一票否决制”,切实做到目标明确,措施得力,责任到人。

2、认真开展安全自查。进一步完善校园的安全检查制度,每月定期对学生宿舍、食堂、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、等重点要害部位及人员集中场所安全情况进行自查,并形成制度。 对检查出的安全隐患实行台账管理。对自查的校园安全隐患进行整改。继续健全和完善校园的安全机构、安全制度、应急预案、安全设施。坚持节假日门卫和教师值班制度。 3、建立健全预警和应急处置机制。要结合实际,对现有的处置突发事件预案进行修订,尤其对学校重大集体活动、易发性流行性传染病等预案要进一步细化,增强实用性和操作性。每学期有针对性地组织师生开展一次紧急疏散演练,努力提高全体师生自救互救和应对突发事件的能力。 4、建立学校安全管理制度。根据我县教育局的要求,积极与各个部门加强联系,建立学校安全管理制度,努力构建“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的社会化安全管理格局,切实加强对校园安全管理工作的领导。 5、认真做好传染病防控和食品卫生工作。要认真贯彻落实《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规。学校食堂必须有《卫生许可证》、食堂从业人员必须持有《健康证》,并且要切实加强对食堂从业人员的培训,严防食物中毒事件发生。积极开展卫生救护知识宣传教育活动,做好校园传染病及突发公共卫生事件预防和控制工作。 6、继续推进警务进校园工作。充分发挥法制辅导员的积极性,为学校法制辅导员提供有利条件,协调好法制辅导员与本校安全保卫机构和人员的工作关系,形成工作合力。 7、加强校园周边环境整治工作。充分发挥校园安全稳定工作和校园保卫室的作用,加强校园周边环境治理,对严重威胁学校和学生安全的重大隐患,请求挂牌督办,努力营造平安和谐的校园周边环境。

大学生文化艺术节工作总结

大学生文化艺术节工作总结 本月是大学生文化艺术月,也是我校迎接评估关键的时期,我们大学生社团联合会在这样的背景之下策划并举办了2xxx年大学生文化艺术节,艺术节自筹办初到正式投入演出,得到广xx学和各社团的强烈响应以及各方面校领导的大力支持。本次艺术节的闭幕式T台秀,质量好、档次高,受到学校领导和广大师生的高度赞扬和肯定,至此,晚会取得不错的成绩。为了以后能够更好地开展工作,我对此次艺术节的经验教训作了一些整理,总结如下: (一)、艺术节总体上是不错的,主要表现在以下几个方面: (1)、宣传准备工作 大学生文化艺术节从开始的时候,我们社团联就做了大量的宣传工作,校园内的宣传栏到处可见十分醒目的宣传海报,在大食堂的墙壁上悬挂了节目日程安排,在很多路口也悬挂了宣传横幅,并且在校园内分发了宣传小册子,通知了各个社团参与进来。艺术节的重头戏T台秀暨艺术节闭幕式的时候,我们向各个院系的团总支学生会送去了请柬和入场券。 (2)、策划布置工作 整个活动持续的时间比较长,但是社团联基本上能有条不紊的工作,得益于在之前做了一份详尽的计划,各项工作都落实到具体

的一个部门,每个部门都有各自明确的目标去工作,而且通过例会的形式经常做阶段性的工作总结,对实际中的一些困难及时解决和根据当时的实际情况调整计划,提高了工作的效率。 (3)、具体的实施工作 在具体的工作当中,社团联上下一心,成员们都很努力,有人每天陪着模特们训练到很晚,有人一丝不苟的制作着海报,有人冒着雨在清晨把海报及时贴到校园的宣传栏。在办公室整理资料、印发请柬,在大食堂外和各社团一起组织的展演,在各采访的地点,在活动中心布置会场,在会场维持秩序连续站立两三个小时到处都是社团联的成员忙碌的身影,正式大家的齐心协力,让活动取得了成功。 这以上的所有都是对我们晚会的肯定,是对我们工作的肯定。是值得我们骄傲和开心的。这些骄傲和开心的背后都集合着我们所有同学的冀望和所有工作人员辛勤汗水的付出。辛苦不重要,重要的是我们辛苦的背后是否有效率有成果。当我们看到自己的劳动成果的时候这一切一切都会觉得值得。因为我们会因为自己能创造出这样的成果而骄傲而自豪。虽然是这样但是我们还不能掉以轻心,因为我们还存在着很多的不足,开心的值得开心,不足的还得总结。只有这样才有利于我们以后更好地开展工作,更好地发展我们的学生社团联合会。 我对我们在工作中的不足总结如下: 首先,在T台秀、闭幕式的演出时,有观众反应,晚会虽然

维护社会稳定工作要点

中共子中乡委员会子中乡人民政府 关于印发《2011年维护社会稳定工作要点》 的通知 各村、乡属各单位: 2011年,全乡维护社会稳定工作的总体思路是:认真贯彻落实党的十七届五中全会、省委九届八次全会、全国、省、市、县政法工作会议精神,落实“服务发展大提升、大创新,矛盾纠纷大防范、大化解,重点群体大服务、大管控,平安建设大推进、大深化”要求,突出健全制度机制、夯实基层基础、着力攻坚破难、搞好统筹协调“四个方面”,深入推 进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点工作”和“大调解”工作体系建设,着力解决影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题,积极维护全乡社会大局持续稳定,为推动我乡经济加快发展创造更加良好的社会环境。 一、强化责任落实,服务经济发展 一要强化维稳责任。按照“发展是第一要务,稳定是第一责任,发展是政绩,稳定也是政绩”的要求,高度重视维稳工作,纳入年度工作目标,与经济社会发展同安排、同部署、同考核。主要领导要主动承担起维稳第一责任,其他领导要

认真落实“一岗双责”制度,推动各项维稳工作措施的全面落实。 二要优化发展环境。完善与执法部门的协作机制,建立健全预防经济犯罪体系,积极支持、参与整顿和规范市场经济秩序工作,依法保护和鼓励公平竞争行为。大力整治地区周边治安环境,坚持打击严重危害国家经济安全、侵害人民群众利益、破坏市场经济秩序的犯罪行为。 三要加强法制保障。依法打击危害各类经济主体财产安全、影响正常生产经营秩序的违法犯罪活动,精心处理群体诉讼案件、涉及困难群众的案件、新型民(商)事案件,积极营造有利于公平竞争和自主创新的法治环境。 四要保障改善民生。加倍重视健全为民办实事长效机制,加大财政民生投入,优化公共资源配置,统筹解决相关民生问题,切实解民困、化民怨、护民利、促民和。 二、认真排查调处,化解涉稳问题 一要切实加强矛盾纠纷排查调处。把抓好矛盾纠纷防范化解作为执政为民的生动实践,作为维护社会和谐稳定的重要抓手,加强情报信息搜集,严格信息报送制度,健全社会稳定监测预警机制。定期反复排查不稳定隐患,及时会商研判涉稳突出问题,对重大涉稳突出问题实施专案督导、挂牌督办,坚持定领导、定人员、定时限,包处置化解,做到不欠新帐,还清老帐。

学校艺术节总结

学校艺术节总结 学校艺术节总结 本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面: 一、学生主体,全员参与。本学期一开学,音乐美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。 二、隆重喜庆,展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激-情高涨。氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的

花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。 三、项目丰富,精彩无比。本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分: 白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其(中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美,词也写的非常好,唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场,孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃,掌声、欢呼声响成一片,孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们,祝福老师越活越年轻。感谢赵校长,因为他的亲历亲为,大家思想更重视,节目更上档次;感谢音乐组的老师,正是他们极具创意的设计,节目才充满了灵动;感谢所有的男教师,因为他们,保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们,正是他们,协调好课

体育艺术节总结

建设街小学第二届体育艺术节活动总结体育艺术节活动是文明礼貌教育的继续和拓展,它不仅开阔了同学们的视野,提高了师生的艺术情操,同时又增强了集体的凝聚力,这个凝聚力即包含班集体的,又包含学校这个大家庭的。 从整体来看艺术节的组织是成功的,达到了预期的目标。本次校园体育文化艺术节所取得的效果和成绩可概括动四大方面:第一、领导重视,保证活动顺利进行 为了搞好本届艺术节,学校领导高度重视。在罗校长的统筹规划下,在李校长的具体操作下,校领导班子共同商讨拟订活动方案,安排了相关筹备工作。学校领导分工明确,各项活动负责人全面落实活动的具体安排。为确保各项活动顺利开展,又不影响正常教学工作,学校多次召开行政会,保证了艺术节各项活动的正常进行。 第二,艺术节激活了同学们的三大意识。 一是,激活了同学们的参与意识和表现意识。阳光体育大课间使同学们意识到了艺术节不单纯的是一种体育竞技、才能展示、文艺表演,而是自己得以锻炼的一个大好机会,同学们积极地参与,充分的表现,而在参与和表现的过程中,他们发现原来自己也可以多才多艺,自己也可以做得十分出色,并且自己对自己表现十分惊奇。 这说明,同学们不仅爱自己,也更爱班级和学校了,未来的社会需要有表现自己的能力的人,我们应该创造更多的机会让同学们来进步锻炼和提高这方面的能力 二是,激活了同学们的竞争意识。

因为现代社会是竞争的社会,通过班级文化构建我们欣慰地看到同学们已经认识到了这点,并且尽全力在竞争和选拔中取胜。当然,同学们都能够按照我们事先制订的规则来参与竞争。参与的过程实际就是在充实、提高自己的过程,实质上就是提高自己竞争力的过程。有的班级的同学还发现,原来我们班的能力也不比别人差呀。 三是,激活了同学们的团队意识。 人不是孤立的,他生存在群体之中,人的能力的发挥必须借助群体的力量,本届艺术节,充分体现了这一点,通过艺术节,学生们的团队合作及协作意识明显的提高了,如:班级是团体,年级也是团体,学校也是团体,无论哪一级团体,都发挥了应有的战斗能力。 第三,学校各部门密切配合,各位老师也积极工作,且工作到位,是艺术节顺利进行的有力保障。 本届艺术节之所以能够成功举行,与全校各处室的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。从方案的设计,泥塑、小制作展区负责老师能根据学校的统一部署,立即行动进行各个项目的准备工作,确保了各板块、活动如期、高质量的展出、表演。老师群策群力,互相协调分工明确,保证了节目从构思、选材、训练都有条有理的进行。 第四,活动的参与面较大,取得了良好的效果。 从组织活动到实施活动,每一个环节都进行了细致的安排,班主任积极发动本班学生参加文化艺术中各项活动,学生参加的面广,使

企业安全生产工作要点

企业安全生产工作要点 企业之本安全生产 安全,幸福之源,企业之本,生命永久的主旋律,企业永久的生命线。安全是甚么?安全是秩序,安全是效力,安全就是生命!对企业来讲,安全是稳定装置,生产运转零事故,安全意味着企业的和谐发展。下面我从以下几个方面谈1下安全生产工作: 1、加强管理体系建设,严格考核 安全管理体系建设是安全管理工作的基础,只有完善了体系制度才可在安全管理中做到有法可依、有章可循。而严格的考核则是对体系制度履行的监督、增进。 以梁场来讲,梁场2010年进场之初就编制了安全管理体系,完善了各项规章制度,构建了领导层、管理层、作业层3级安全管理网,从场长到生产工人的安全管理系统纵向到底,1环不漏;各职能部门和人员的安全生产责任制横向到边,人人有责。另还根据实际施工情况在2011年、2012年对规章制度进行了两次大的修订、补充工作,以使体系、制度能契合施工现场情况,有效的指点安全施工管理工作。 在考核方面,梁场1是每个月均对现场施工班组进行考核,以现场安全检查发现安全隐患及整改情况为根据,对现场3个车间进行评比,奖罚,以增进现场安全管理氛围,提高管理人员安全意识;2是加强群安员考核,以群安员在现场发现、解决问题,重大危险源监控等方面为根据,对群安员进行安全管理评比、考核,优奖劣罚;3是根据安全生产责任制对梁场各管理部门每个月进行1次考核,评比。以考核、评比等方法手段使全部人员牢记施工管理1岗双责,安全管理人人有责。提高履行力,使之安全管理体系、制度深入人心,

切实落实到施工现场,提高现场安全管理水平。 2、加强安全教育培训,提高人员素质 安全教育培训工作可有效提高安全生产意识、增加安全生产知识,使作业人员掌握上岗所需要的专业技能、安全注意事项、安全责任、施工现场危险点、出现危险怎样处理等各项内容,使作业人员建立起“安全第1”的意识,有效提高人员综合素质,下降因人员作业失误而酿成的安全隐患。 安全培训工作要结合现场施工生产制定严格的培训计划,建立完善的培训制度、严明培训纪律、制定考核标准。而培训方式也灵活多样。梁场采取领导班子、部门负责人集中授课,并与现场实际紧密结合,多以现场生产图片,教育片等情势进行。现场有好的作业范例时组织人员进行观摩学习,真正到达“团结、紧张、严肃、活泼”的效果,以更好的到达安全教育的目的。 自2010年至今梁场共分专业分工种进行安全教育培训1368人次,培训人员均进行了考试,参考率100%,考试成绩均在90分以上,合格率100%。另外我梁场在2010年、2012年两次组织人员到**市质监局进行了锅炉、起重吊装、场内机动车驾驶等特殊工种取证培训工作。 3、足额投入安全生产费,保证安全措施落实 安全生产费是施工现场安全生产措施落实的基本保证,要牢固建立了安全就是效益的理念 。保证安全生产费的足额投入,并做到专款专用。形**全生产投入长效机制,保障项目安全生产顺利进行。 梁场自开工至今总计投入安全生产费254万元,其中安全用电方面140万元,锅炉、压力器的保险和信号装置42万元,各种

学校安全稳定工作计划

学校安全稳定工作计划 为切实加强全校安全保卫工作,认真落实学校安全管理目标责任制,坚决遏制校园重特大安全事故发生,确保全校平安、稳定,增强全校师生的安全意识,特制定2017年安全工作计划。 一、指导思想 以党的十八届六中全会精神为指针,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,以建和谐校园为总要求,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通、食品卫生安全、预防学生溺水、师生聚集场所消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育的可持续健康发展。 二、工作目标 1.全面完成2017年市教育局安全股文件中明确的各项工作任务,杜绝学校群体性安全事件,遏制和减少一般性安全事故,力争学校重大安全责任事故零发生。 2.加强校园安全文化建设,增强安全教育实效性,不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。 3.进一步完善学校安全防范管理体系,强化“一岗双责、全员管理”责任制,创新安全隐患前置处理办法,推进安全制度有效落实,确保安全措施不空转。 4.推进安全教育制度化、常规化建设。充分利用安全教育平台,加强师生的安全意识和安全技能的教育学习,力争100%完成授课、作业和专题教育任务。落实安全教育进课堂要求,确保课程、课时、教师、教材和考核“五落实”,增强师生生命意识和安全意识,提高学生生存成长能力。 5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制,台账规范完备,隐患整改或有效控制率100%。 6.进一步提升校园“三防”建设水平,加强学校保安人员的聘任与管理,实现学校视频监控全覆盖及与公安机关联网。 7.积极配合镇综治部门认真履行校园及周边治安综合治理专项组牵头职责,建立部门联动的校园安全专项整治工作机制,及时消除校园及周边安全隐患,确保学校平安、师生安全。 三、具体措施 (一)明确责任分工,落实责任追究 加强对新颁布实施的《中华人民共和国安全生产法》的宣传学习,切实提高“新安法”在师生中的知晓率,推动“新安法”的贯彻落实。建立健全管业务必须管

校园文化艺术节活动总结

“展示青春风采,弘扬校园文化” -——近四年校园文化艺术节活动总结 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,充分发挥校园科技文化活动的育人作用,以丰富多彩、形式多样的科技文化活动为载体,营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围,培养大学生科技创新精神和人文素养,促进大学生全面发展,引领湖大学子以良好的精神风貌迎接评估的中心工作,我校近几年举办了多届大学生科技文化艺术节。大学生科技文化艺术节以“展示青春风采,弘扬校园文化”为主题,组织开展了校园主持人、“挑战杯”知识竞赛、公益广告设计大赛、演讲比赛、DV大赛内容涵盖科技竞赛、文艺演出、文体比赛、讲座及论坛等类别,活动内容丰富、学生参与面广、组织周密严谨,层次水平较高。真正把大学生科技文化艺术节打造成湖南工学院的一大亮点,一大品牌。 一、艺术中展现海大学子精神风貌 2008年学校组织举办了以“倡导和谐文明、建设温馨家园、提高创新实践能力”为主题的大学生宿舍文化活动、征文大赛和女生月系列活动等活动,通过举办宿舍舍徽设计、征文大赛、文明宿舍评比等活动,吸引了近千名学生参与其中,有多名学生获奖,充分展现了我校大学生积极进取的精神风貌和健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围;征文大赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨,通过征文这种形式既能增强同学们对文学的爱好,增强我校的人文精神,在让同学们更深刻的体会文学作品的魅力的同时又让同学们增强了表现自我的勇气和信心,给大家提供了一个展现才能的平台;女生月系列活动通过此次活动在全校学生中树立可亲可敬可信可学的榜样和艰苦奋斗为荣的价值观。教育和激励广大女性同学自强不息,诚信为人,感恩进取,努力营造良好的学风、校风,构造和谐校园。 二、科技创新实践中培养学生的创新精神 2009年我校组织举办了大学生科技文化艺术节的科技创新周,活动包括了“挑战杯创业设计大赛”,在学生中间,掀起了一个创业挑战的高潮,在学校甚至校外都有广泛影响。首届大赛为提高大学生的了解策划、学习策划、实践策划、提高策划水平,帮助大学生策划好自己的大学生活并搭建进入社会的平台;“机械设计大赛”提高了大学

在安全稳定工作会议上的讲话

在安全稳定工作会议上的讲话 同志们: 今天的会议非常重要。前面,**同志传达了中办、国办《关于处理突发事件的意见》,《意见》很及时,操作性也很强,各级和部门要认真组织学习。**同志就安全稳定和当前工作作了安排部署,讲得也很具体,希望大家开好传达会议,认真贯彻落实。下面,我再讲三点意见: 一、关于稳定工作 近段时间以来,一些地方影响稳定的事件时有发生,各类上访事件不断,特别是群体性上访事件接二连三。我县信访总量较去年也呈上升趋势,重复上访、越级上访和集体上访明显增加;各种违法犯罪案件有所上升,尤其是年终将近,各种矛盾更加集中,稳定形势不容乐观。各级各部门领导干部要从讲政治、讲大局的高度出发,正确对待、积极解决各种矛盾和问题,全力维护社会稳定。 (一)把责任落实。必须严格按照“分级负责、归口办理”和“谁主管、谁负责”的要求,坚持一级抓一级,一级对一级负责的原则,把维护稳定工作的各种责任落实到各级各部门责任人头上。要实行一岗双责,各级党政“一把手”是维稳工作第一责任人,分管领导为具体责任人。各相关责任人要认真履行自己的职责,“管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事”,对各种苗头要发现得早、控制得住、化解得了、处置得好,切实做到“五不发生”(不发生到中省市上访、缠访、静坐、串联、上书等事故;不发生冲击、围堵各级党政机关及进行非法游行示威事件;不发生阻断道路交通等群体性事件;不发生爆炸、投毒、杀人、放火等严重刑事案件和重大交通事故;不发生在当地或者进京到省和市自杀、自残、自焚等极端事件)。目前,县政法委已重点排查出10个方面的不稳定因素,并按照“分线负责”的原则,落实到了8条线;县信访办也对近段时间以来的上访案件进行了分工,分别明确了牵头领导、责任单位和责任人。各级各部门必须高度重视,对分解的案件,必须严格按照要求认真落实,确保问题得到及时妥善解决。凡因责任制不落实,造成重大群体性事件,严重影响社会稳定的,将按照有关规定,追究相关人员的责任。 (二)把重点抓住。一是加大排查调处。各级各部门要结合维稳和信访部门分解的案件,对本辖区本部门各种不稳定因素再进行一次“拉网式”排查,特别是对一些易引发群体性上访的矛盾和问题,切实做到心中有数。要针对查出的问题和隐患,及时制定措施,明确解决时限,落实具体责任人。要坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则,进一步完善和落实矛盾纠纷排查调处机制,把排查处置的重点放在基层,及时发现和掌握不稳定因素和治安隐患,特别要注意解决好群众反映比较集中的热点、难点问题。要正确对待群众上访问题,耐心听取上访群众的申述,虚心接受他们的批评,针对反映的问题,从事实、政策和法律等各个方面进行有理有据、详尽透彻的分析;对群众反映的合理问题,要尽最大努力迅速解决好,不得拖延;对于一时难于解决的,要与群众交流沟通,向群众讲明政策和解决办法;对法律、法规所不允许,违反现行政策,超越权限的,也要耐心做好解释和思想疏导工作,赢得群众的理解、支持和信任,决不允许推诿扯皮、敷衍塞责,甚至作风粗暴、方法简单激化矛盾。要重点做好集体上访的控制化解工作,一旦出现集体上访事件,有关单位领导要立即到场,亲自指挥,及时依法妥善解决;对已化解的集体上访案件,要继续跟踪调研,抓好各项措施的落实,防止出现反复。二是加强跟踪督办。要严格落实信访案件的交办、督办、审核制度,严禁对群众来信来访一转了之、一交了之,不闻不问、不督不办。对上级领导批示件和上级信访部门交办件,要明确领导包案,落实专人负责,确保查办质量,并按规定时限和程序上报结果和回复本人。督查办、维稳办、信访办要加大对交办维稳案件、信访案件的督查督办力度,对未及时认真办理、或对查办报告内容不清、处理结果避重就轻

学校安全稳定工作计划

学校安全稳定工作计划???? 学校安全责任重于泰山,抓好安全稳定工作,是学校进行教育教学工作的重要保障,为切实贯彻落实好上级关于加强学校安全稳定工作的要求和会议精神,结合我校实际,特制订本计划。? 一、指导思想?? 以科学发展观为指导,以对人民群众高度负责的精神,把做好学校安全稳定工作摆在首位,严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主管、谁负责;谁组织、谁负责;谁在岗、谁负责”的原则,提高警惕,强化意识,严密防范,努力消除各种影响学校正常工作秩序的安全隐患,确保师生有一个安定舒适的工作学习环境,确保学校师生生命财产安全,以实际行动向建国60周年献礼。?? 二、目标任务?? 贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策;对师生员工进行系统的安全稳定知识教育,增强其安全防护知识,使其掌握必要的安全自救自护技能;建立健全安全管理规章制度,落实防范措施,最大限度降低安全事件(事故)发生率;加强政治学习和思想沟通,化解教职员工的思想矛盾,确保校园安全稳定,确保创建“平安校园”成功。?? 三、主要工作?? 1、加强领导,全面落实学校安全稳定工作责任制。?? (1)学校成立安全稳定工作领导小组,具体组成和职责如下:?? 组?长:??苏大敏(校长),学校安全稳定工作第一责任人,负责学校安全稳定工作的全面领导;?? 副组长:??王金晶(副校长),学校安全稳定工作第二责任人,负责制订安全稳定工作计划、预案、制度、职责,组织全校师生员工进行安全稳定方面的政策和知识的学习,布置落实相关安全工作,对学生进行安全法制教育。?? 成?员:学校安全工作的第三责任人?? 谢应金(综治办主任),负责校舍安全检查,全校教育教学活动安全督查;?? 朱定明(政教主任),负责全校教育教学安全工作,主要做好课堂教学、教学楼楼道、学生集会、师训等安全工作,加强对学生的心理健康和卫生教育工作,督促班主任开展晨午晚检;?? 陈兰(办公室主任),负责学校办公室、档案室、会议室、印章等安全管理工作,安全工作档案资料归档,抓好信访退管方面的稳定工作;?? 谢家伦(总务主任),负责学校本部校舍安全检查、伙食团和小卖部的食品卫生安全,财务安全;??

中小学艺术节工作总结范文

中小学艺术节工作总结范文 2020年我校在庆祝建国60周年为契机的衡水市中小学生艺术节,经过四个多月忙碌,已落下了帷幕。我校在本次艺术节中高度重视、认真备战、积极参与,取得良好成绩。为充分汲取本次艺术节工作先进经验,反思艺术节工作不足之处,充分发挥全区艺术教育工作者的集体力量,在共享成果的同时共同反思,共谋发展,以更好地推动我区艺术教育工作发展,使我区艺术教育工作进一步开拓创新,再创辉煌,现将本次艺术节情况作如下总结: 一、成绩优异,硕果累累 经过近四个月的准备,在各班的共同努力下,本届市艺术节经过近四个月的忙碌,我校共完成了本次艺术节的排练和活动工作。其中舞蹈、器乐、书法、工艺、绘画、摄影等六个项目共完成了几个优异的成绩, 器乐类由六五班的王晓璇同学的电子琴独奏《卡门序曲》、真正弹出了风格,弹出了水平。李默等同学的舞蹈《化蝶飞》成绩卓然,段画婕四人的舞蹈《向前冲》真正的跳出了我国社会正在迈开大步走向我们的共产主义事业的方向。合唱《七子之歌》充分的体现了我校对爱国精神的培养,歌曲二重唱《军港之夜》充分体现了我国的海军战士,用保卫我们伟大的国家,不让寸土给别人霸占。这几个节目充分的证明了我校艺术教育工作实力,这是我们各校共同努力的成果,是我校艺术工作的一件大喜事。

二、高度重视,积极参与 1、领导高度重视,精心部署工作。 我校艺术教育工作有着深厚的底蕴,有着坚实的基础,在学校的艺术教育的课程开展对艺术节成绩的出现有着有力的作用。.zOnGjiefAN为使本次艺术节取得更好成绩,学校领导高度重视,加强管理,加大投入,专门召开区艺术工作领导小组会议、骨干教师联席会议、专家咨询会议,认真分析我校艺术工作现状,合理制定艺术节备战方案,精心部署本次市艺术节各项工作。 2、各班积极参与,全体学生凝聚合力。 艺术节的成功,与我校相当一部分学校积极参与,大力支持息息相关。本次艺术节共有8个班级参与,不少学校领导对艺术节充分重视,采取各种有效措施,共同为我区艺术教育工作出力。特批专项经费,鼓励艺术教师工作,参与点拨指导,亲自到场鼓劲……极大地鼓舞了艺术教师的士气,为学生参与艺术训练和活动营造了良好的氛围,创造了良好的条件,使我校艺术工作形成一股合力,为本次艺术节取得良好成绩打下了坚实基础。 3、教师齐心协力,全力以赴投入 无论是校艺术教育指导中心的老师,还是班级教学老师,在本次艺术节备战工作中均投入了十二分的努力。他们放弃了很多休息日,利用一切可以利用的时间悉心指导;他们抓住任何可以学习的机会,努力提高自身的艺术素养;他们不厌其烦地一遍又

学校安全稳定工作计划doc

学校安全稳定工作计划 学校安全责任重于泰山,抓好安全稳定工作,是学校进行教育教学工作的重要保障,为切实贯彻落实好上级关于加强学校安全稳定工作的要求和会议精神,结合我校实际,特制订本计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以对人民群众高度负责的精神,把做好学校安全稳定工作摆在首位,严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主管、谁负责;谁组织、谁负责;谁在岗、谁负责”的原则,提高警惕,强化意识,严密防范,努力消除各种影响学校正常工作秩序的安全隐患,确保师生有一个安定舒适的工作学习环境,确保学校师生生命财产安全,以实际行动向建国60周年献礼。 二、目标任务 贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策;对师生员工进行系统的安全稳定知识教育,增强其安全防护知识,使其掌握必要的安全自救自护技能;建立健全安全管理规章制度,落实防范措施,最大限度降低安全事

件(事故)发生率;加强政治学习和思想沟通,化解教职员工的思想矛盾,确保校园安全稳定,确保创建“平安校园”成功。 三、主要工作 1、加强领导,全面落实学校安全稳定工作责任制。 (1)学校成立安全稳定工作领导小组,具体组成和职责如下: 组长: 王家驹(校长),学校安全稳定工作第一责任人,负责学校安全稳定工作的全面领导; 副组长: 苟兴伟(副校长),学校安全稳定工作第二责任人,负责制订安全稳定工作计划、预案、制度、职责,组织全校师生员工进行安全稳定方面的政策和知识的学习,布置落实相关安全工作,对学生进行安全法制教育。 成员:学校安全工作的第三责任人 刘显贵(副校长),负责小学部、幼儿园的校舍安全检查,全校教育教学活动安全督查; 刘昌松(教导主任),负责全校教育教学安全工作,主

艺术节工作总结

艺术节工作总结 本页是精品最新发布的《艺术节工作总结》的详细文章,篇一:校园文化艺术节活动总结 化雨镇中心小学 校园文化艺术节活动总结 本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 一、加强组织领导 领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想,每个项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各

个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。 二、范文写作精心策划活动 为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动,大力宣传,精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采,活动开始,各班主任积极配合,校园里就响起了歌声、诵读声,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。 三、积极参与训练 为了艺术节的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,活动中,我们采取了全体参与,层层筛选的办法,以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多,涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面,政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等,各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间,克服重重困难,坚持参加训练,因为大家有一个共同的心愿,就是在艺术节上为学校争得荣誉。 活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧

2017年安全工作要点

2017年学校安全要点 一、指导思想 学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实教育局和关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。 二、工作目标 以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。 三、工作措施 (一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制 1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。 2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。 (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力

学校安全稳定工作计划

学校安全稳定工作计划Prepared on 21 November 2021

学校安全稳定工作计划 为认真贯彻落实教育局安全稳定工作有关部署,切实提高学校安全稳定工作水平,保证教育教学工作的正常开展,确保学校安全稳定工作目标的实现,为此,制订学校安全稳定工作计划。 1、学校成立安全稳定工作领导小组,负责领导学校安全稳定工作。 2、领导小组职责:及时对上级有关精神进行传达贯彻,研究制定落实意见;汇总有关情况和信息,做好分析研判,掌握苗头性倾向,超前制定防控措施;指挥、协调和组织稳定突发情况的处置工作,对重大情况做出决策;做好稳定工作,实行“一岗双责”。 3、领导小组成员落实承包责任制,***对学校安全稳定工作负总责。***对退休买断职工的安全稳定工作负责。***对教师的安全稳定工作、教学的安全工作负责。***对学生的安全稳定工作负责。 4、为确保学校安全稳定万无一失,学校成立安全稳定突发事件预防和处置工作领导小组,负责日常的应急值守、综合协调、信息分析、组织现场指挥、现场协调、汇报联系、后勤保障等工作。 5、必须强化对学校安全稳定工作认识,校长要高度重视,亲自抓,负总责,带领学校广大师生员工始终和党中央及上级党委政府保持高度一致,务必站在讲政治的高度,做好学校的安全稳定工作。 6、学校要强化排查,做到内紧外松,见微知着,及时发现各种苗头性、倾向性问题,及时、妥善进行防控和处置。对“重点人物”、“活跃人物”、有激进情绪的人要严密监控,死盯死守。 7、学校要研究制定完备的工作预案,做到未雨绸缪,防患未然,日常工作有条不紊,紧急情况决不失控。 8、认真落实教育局稳定工作部署,确保国庆安保期间不出现任何问题。保证做到“八不准”,即未经批准,不准罢课、不准游行、不准集会、不准串联、不准搞联合签名、不准张贴标语和小字报、不准悬挂横幅、不准在网络等媒体发布负面消息。师生有什么问题、意见和要

XX初级中学校园文化艺术节活动总结

XX初级中学 校园文化艺术节活动总结 本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过美术、书法、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 一、加强组织领导 领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想,每个项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。 二、精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动,大力宣传,精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采,活动开始,各班主任积极配合,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。 三、积极参与训练 为了艺术节的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,活动中,我们采取了全体参与,层层筛选的办法,以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多,涉及了硬笔书法、绘画、唱歌等多方面,政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等,各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间,克服重重困难,坚持参加训练,因为大家有一个共同的心愿,就是在艺术节上为学校争得荣誉。 活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。 四、评委认真选拔 相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目,也发掘了一些优

安全稳定工作总结.doc

东城中学安全安稳作业总结 安全作业人人有责,安全职责重于泰山。抓好校园安全作业是校园榜首大事,也是教职工义无反顾的职责的职责。抓好安全作业是保护学生权益的需求,是维 护咱们校园正常的教育教育秩序以及保护社会安稳的需求。我校在教育主管部分 和当地党政领导和亲切关怀下,在社会各部分的大力协助下,在全校各职责部分 和全体师生的共同努力下,完成了安全职责事端的“零方针”,保证了校园、社 会的安稳,为了进一步总结经验,做好校园安全安稳作业,现将我校本学年度安全安稳作业总结如下: 一、安全安稳作业状况: (一)领导到位,职责执行,准则完善。 多年来,我校一直把安全安稳作业列入校园榜首重要作业,结实树立了“安 全安稳榜首”的思维。 1、校园成立了以校长米福友同志任组长的安全安稳作业领导小组。坚持安 全安稳作业“谁主管,谁担任”的准则,层层执行安职责制:校长、书记是校园 安全安稳作业的榜首职责人,各处室由各担任人担任,班主任对全班安全作业负责,展开活动谁安排谁担任,签订了《行政成员廉政承诺书》。校园安全领导小 组坚持定时(每月榜首周星期一上午)举行安全作业专题会,并有记载。 2、健全安全准则,使校园安全作业标准化、准则化、科学化。除我校原有 的一系列安全准则外,咱们依据教育局的要求,拟定或完善了安全安稳作业准则(即:校园门卫准则、校园值勤准则、校园周边安全巡查准则、安全作业会议研究准则、校园安全教育准则、校园安全作业定时查看和常常查看准则、消防安全办理准则、食品卫生安全准则、校舍及设备、设备查看装备准则、特种设备运用办理准则、危化物品办理运用准则、紧迫突发事件处置预案、校园安全事端陈述准则、寄宿制校园夜查准则、校车办理运用准则、校园教育教育安排安全办理制度、安全经费投入办理运用准则、安全职责追查准则),并汇编成册;拟定了《各类人员职责追查准则》、《校园紧迫突发事件处置预案》、《流行症疫情陈述制度》、《流行症防治办理告准则》、《消毒、阻隔、盯梢准则》、《健康教育制度》、《东城中学教师行为标准》等,清晰了各职责部分、职责人的安全安稳工 作职责,增添了安全作业措施,使校园安全作业愈加标准化、准则化、科学化。 3、坚持与各部分、有关职责人签订了方针职责书 200 余份,并按有关规则 完成奖惩。

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