文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 四川农业大学 栽培学题库

四川农业大学 栽培学题库

四川农业大学 栽培学题库
四川农业大学 栽培学题库

果树栽培学试题库

一、概念题(每题3分,5题共15分)

二、单项选择(每题2.5分,共10分,请将答案的编号填入括号内)

1、果树枝的种类中,按年龄分类命名者是()

A、结果枝

B、营养枝

C、徒长枝

D、新梢

2、果实生长图型为“双S型”的是()

A、葡萄

B、栗

C、苹果

D、甜橙

3、果实成熟度的主要判断根据是()

A、果实生长发育的天数

B、果实的色泽、质地和种子颜色

C、果实的风味

D、A+B+C

4、一年中下列果树的开花期最早的是()

A、桃

B、苹果

C、柑桔

D、樱桃

5、果树当年形成的枝梢上的芽,当年即可萌芽抽枝的特性称为()

A、芽的萌发力

B、芽的异质性

C、芽的潜伏性

D、芽的早熟性

6、随一年中气候季节变化而使果树有节凑顺序地进行萌芽、抽枝、开花、结果、休眠等一系列生命活动现象的时期称为()

A、物候期

B、生长期

C、年龄时期

D、休眠期

7、果生长图型为“单S型”的是()

A、桃

B、枣

C、枇杷

D、柿

8、果树地上部与地下部的连接部位称为()

A、主干

B、根颈

C、主根

D、主枝

9、下列促进果实着红色的因子是()

A、赤霉素

B、海拔高度较高

C、温度高

D、氮素多

10、下列果树中,属仁果的果树是()

A、李

B、山楂

C、枣

D、柿

11下列落叶果树中,属核果实类的果树是()

A、樱桃

B、核桃

C、海棠果

D、柿

12、下列落叶果树中,属坚果类的果树是()

A、梅

B、枣

C、腰果

D、板栗

13、下列落叶果树中,属浆果类的果树是()

A、柿

B、枇杷

C、葡萄

D、桃

14、下列常绿果树中,属浆果类的果树是()

A、石榴

B、菠萝

C、香蕉

D、杨梅

15、盛果期苹果树的主要结果枝种类是()

A、中果枝

B、长果枝

C、短果枝群

D、短果枝

16、苹果初果期幼树在四川盆地的主要结果枝种类是()

A、中果枝

B、超长果枝和腋花芽果枝

C、长果枝

D、B+C

17、下列因素中有利于促进果树花芽分化的是()

A、枝梢生长旺

B、氮素不足

C、磷、钾充足

D、结果多

18、在落叶果树中,喜光性抗旱性皆强的果树是()

A、苹果

B、柿

C、梨

D、桃

19、在下列之梨中,抗寒性最强的是()

A、白梨

B、砂梨

C、秋子梨

D、西洋梨

20、下列激素中抑制果树花芽分化的主要激素是()

A、细胞分裂素

B、乙烯

C、脱落酸

D、赤霉素

21、一般果树骨干根形成的主要时期是在定植后的()年

A、5—8

B、4—6

C、3—5

D、2—4

22、川西柑桔类的主要结果母枝是()

A、春梢

B、夏梢

C、秋梢

D、二次梢

23、下列果树中,要求空气温度低的果树是()

A、梨

B、柑桔

C、葡萄

D、阿月浑子

24、下列果树中,最不耐涝的果树是()

A、柑桔

B、梨

C、李

D、苹果

25、盛果期梨的主要结果枝是()

A、长果枝

B、中果枝

C、短果枝

D、短果枝和短果枝群

26、成年果树一般每年的追肥次数为()

A、1—2次

B、2—3次

C、2—4次

D、4—5次

27、桃树光照的要求()

A、弱

B、中等

C、强

D、很强

28、一年中柑桔的生理落果高峰有()

A、1次

B、2次

C、3次

D、4次

29、果树短剪的主要作用之一是()

A、增强树势

B、削弱树势

C、增加分枝

D、减少分枝

30、柑桔的花芽是()

A、混合芽

B、纯花芽

C、顶芽

D、腋芽

31、为了促进授粉受精,可在花期喷()

A、K

B、Mn

C、Ca

D、B

32、桃的果实发育分为()

A、一个时期

B、二个时期

C、三个时期

D、四个时期

33、果树的基肥施用应以()为主。

A、无机肥

B、有机肥

C、化肥

D、速效肥

34、果树的追肥施用应以()为主。

A、迟效肥

B、有机肥

C、连效肥

D、磷肥

35、果树土壤有机质含量的要求一般为()

A、<1%

B、1~2%

C、2~3%

D、3~5%

36、桃成年树的夏季修剪一般分为()进行。

A、一次

B、二次

C、三次

D、四次

37、生产上葡萄的育苗方法主要采用()

A、扦插

B、嫁接

C、压条

D、分株

38、在坡地修建梯地果园时,梯面的最大坡度一般应为()

A、小于5度

B、等于5度

C、大于5度

D、5—10度

39、在柑桔栽培中,广泛采用的树形是()

A、疏散分层形

B、自然圆头形

C、自然开心形

D、篱形

40、柑桔的修剪量,一般宜()

A、重

B、较重

C、轻

D、较轻

三、判断题(每题2.5分,共10分。请将答案的编号填入括号内)

1、随一株树(如苹果树)的树增大,短果枝比率增大()

2、随一株树(如苹果树)的树增大,顶端优势不明显()

3、随一株树(如苹果树)的树增大,大小年结果趋于明显()

4、随一株树(如苹果树)的树增大,新梢生长量减小()

5、随一株树(如苹果树)的树增大,对修剪的反应趋于不敏感()

6、随一株树(如苹果树)的树增大,果实趋于增大()

7、随一株树(如苹果树)的树增大,抗病虫害力增强()

8、随一株树(如苹果树)的树增大,形成层活动力增强()

9、随一株树(如苹果树)的树增大,芽的异质性趋于明显()

10、随一株树(如苹果树)的树增大,树冠层性现象不明显()

11、苹果、梨的大多为品种是自花不结实果树,需配授粉树()

12、桃、葡萄是自花结实果树,不需配授粉树()

13、从植物形态解剖上看,苹果是真果()

14、从植物形态解剖上看,桃、李是假果()

15、从植物形态解剖上看,核桃、栗的实用部分为种子的一部

分()

16、从植物形态解剖上看,甜橙,柚的果实是真果()

17、水果的特殊性营养价值主要在于提供多种维生素、矿物质、

果糖、果酸()

18、水果的主要营养价值在于提供蛋白质、脂肪()

19、现代栽培的葡萄是我国原产的()

20、细胞分裂素和乙烯是抑制果树花芽分化的主要激素()

21、多施氮肥可促进果实红色发育()

22、空气湿度大不利于果实光洁度提高()

23、桃、李、梅、杏、枣为我国栽培最古老的果树()

24、现代栽培的苹果是我国原产的()

25、柑桔的果实从植物形态解剖上看是假果()

26、常绿果树一般在各次新梢生长至下次萌发前栽植()

27、柑桔的芽为单芽()

28、柑桔一般是自花结实的果树()

29、桃为浅根性果树()

30、桃的干性强、层性不明显()

31、桃常用的砧木是毛桃和山桃()

32、桃常用的树形是疏散分层形()

33、葡萄育苗常用的方法是压条和分株()

34、葡萄的架式主要有篱架和棚架两种()

35、葡萄冬季修剪一般在落叶后至次年伤流期来临前20天进行()

36、桃喜干燥,不耐涝,对水特别敏感()

37、柑桔老年树以春梢结果母枝为主()

38、在山地果园中,一般海拔每升高100m,气温相对下降0.6oC左右( )

39、柑桔的修剪量宜重()

40、果树整形修剪具有营养调节作用,所以整形修剪能替代土肥水管理()

41、在新建果园时,大多数果树教应考虑授粉品种的选择与配置修剪能替代土肥水管理()

42、柑桔的芽是裸芽,无鳞片,只有苞叶()

四、简答题[每题6分(其中任一题7分),4题共25分]

1、果树果实体积增大,从自看,主要决定于哪几个方面?据其果实细胞分裂的

特点,在栽培上应注意何问题?

2、果树的一般特性?

3、果树芽的主要特性?

4、果树枝的主要特性?

5、顶端优势及其在果树上的表现规律?

6、苹果追肥一般掌握哪几个关键时期?

7、苹果的主要结果特性?

8、梨的主要结果特性?

9、果树花芽分化主要分哪几个大的时期?

10、果树花芽分化的碳氮化学说及其评价?

11、果树花芽分化的内源激素学说及其评价?

12、果树花芽分化当前有那些主要学说?

13、果树(苹果为例)落花落果的时期性规律?

14、果实生长呈“双S型”的有那些主要果树?

15、果实生长呈“单S型”的有那些主要果树?

16、从果树栽培学上看,果实的外观和内在品质主要由那些指标项构成?

17、从理论上看,果树经济产量的形成主要决定于些主要因素?

18、果树物质运转分配的中心性?

19、营养繁殖果树的生命周期分为那几个主要时期?

20、落叶果树的年生长周期分为那几个主要时期?

21、苹果适宜的生境特点?

22、梨适宜的生境特点?

23、我国苹果当前的主栽品种(系)有那些?

24、我国梨当前的主栽品种有那些?

25、按照果树园艺分类法,落叶果树分为那些大类,每类试举二种为例?

26、果树的结果枝有那些种类?

27、从芽在枝上着生的位置看,果树芽有那些种类?

28、概述果树根系的分布特点?

29、桉照果树园艺分类法,常绿果树分为那些大类,每类试举二种为例?

30、概述仁果类在分类上的主要特性和特点?

31、概述核果类在分类上的主要特生和特点?

32、概述柑桔类在分类上的主要特性和特点?

33、果树营养物质运转分配的局限性?

34、提高果树坐果率的措施有哪些?

35、果树常用的栽植方式有哪几种?

36、柑桔落花果的原因有哪些?

37、果园土壤施肥常用的方法有哪几种?

38、葡萄在一年的管理中,一般应进行几次灌水?

39、果树整形修剪的目的是什么?

40、果树上应用的主要生长调节剂种类有哪些?生产常用的有哪些?

五、论述题(每题20分,2题共40分)

1、试述果树的根、老叶、幼叶、茎尖各器官与花芽分化的作用关系?

2、试从光能利用和适应的栽培制度上,阐述疏散分层形、圆头形、纺锤形三种常用树形的主要优劣

与评价?

3、试从早结实性、丰产性上,阐述疏散分层形、开心形、纺锤形三种常用树形各自的主要优劣与评

价?

4、试述果树营养物质分配的中心性(集中性)特点及其在施肥上的指导意义与作用?

5、试述果树枝的主要特性和栽培应用上的意义?

6、试述果树芽的主要特性和栽培应用上的意义?

7、论述当今果树花芽分化的主要学说的主要论点?

8、概述果实大小的发育过程、影响因素和增大果个的主要途径和措施?

9、试据果树幼树期的生长发育特点,论述其整形修剪的原则和方法?

11、试述果树根系与地上部的相互关系?

12、简论水分代谢与果树花芽分化的关系?

13、简论我国果树产业当前存在的主要问题?

14、简论我国果树果实品质上当前存在的主要问题?

15、简论国内外果树产业发展的主要趋势?

16、概述果树根系的分布特点及其在栽培应用上的意义?

17、概述激素对果树花芽分化的主要作用?

18、概述遗传物质对果树花芽分化的主要作用?

19、试述影响果树嫁接成活的因素及怎样提高嫁接成活率?

20、确定果树施肥时期的依据是什么?

21、试述果树冬季修剪最常用的基本方法和主要作用?

22、试述如何确定果树修剪程度?

23、试述果树为什么要配置授粉树和授粉品种的选择原则?

24、试述引起柑桔不正常落叶的原因及保叶措施?

25、试述葡萄生长修剪的目的和措施?

《作物栽培学》作业试题及答案

单项选择题 1、作物产量中常说的经济系数是指 1.生物产量与经济产量之比 2.经济产量与生物产量之比 3.生物产量与经济产量的百分比 4.经济产量与生物产量的百分比 2、作物品质的评价指标中,下述属于形态指标的是 1.蛋白质 2.氨基酸 3.脂肪 4.颜色 3、作物生长的“营养三要素”是指 1. C、H、O 2. N、P、K 3. S、N、P 4. N、P、S 4、下列哪种根属于产品器官 1.气生根 2.须根 3.块根

4.不定根 5、下列属于喜钾作物的是 1.水稻 2.玉米 3.马铃薯 4.小麦 多项选择题 6、影响复种的条件包括 1.热量 2.水分 3.地力与肥料 4.劳畜力与机械化等 7、下列哪些作物需经过一定时期的低温诱导才能正常开花结实。 1.大麦 2.小麦 3.黑麦 4.油菜 8、作物的播种方式包括 1.插播

2.条播 3.点播 4.重播 9、下面哪些材料可用于繁殖下一代 1.颖果 2.块茎 3.块根 4.鳞茎 10、按照土壤质地进行分类,一般可以把土壤区分为下列几大类 1.砂土类 2.黑土类 3.壤土类 4.黏土类 11、根据作物对二氧化碳同化途径的特点,下列哪些作物属于C3作物 1.小麦 2.大豆 3.玉米 4.棉花 12、间作与套作不相同点在于 1.共生期长短不一样 2.熟制不一样 3.复种指数不一样

4.前者是成行种植,后者是成带种植 13、关于土壤质地下列表述正确的是 1.沙质土壤结构良好,保水保肥。 2.壤质土耐旱耐涝,适耕期长。 3.黏质土吸附作用强,保肥性好。 4.沙质土壤保水不保肥。 14、下列属于长日照作物的是 1.小麦 2.烟草 3.大麦 4.油菜 15、种子萌发必不可少的因素包括 1.光照 2.温度 3.水分 4.氧气 16、从引种角度看,短日照作物由北方向南方引种,下列表述正确的是 1.生育期缩短 2.生育期延长 3.生育期不变 4.营养生长期缩短 17、按照作物“S”生长进程,下列说法正确的是

作物栽培学试题库.

一.名词解释 1、安全齐穗期:生产中常将秋季连续2天或3天低于20-23℃的始日定为安全齐花期,向前推5天为安全齐穗期。 2、拔节:水稻基部节间开始显著伸长,株高开始迅速增加的现象。 3、拔节长穗期: 长穗期从穗分化开始到抽穗止,一般需要30d左右,生产上也常称拔节长穗期。 4、保花肥:防止颖花退化的肥料称为保花肥,一般雌雄形成至花粉母细胞减数分裂期施肥。 5、超重期:指种子出苗后经过一定的生长,植株总干重超过原有种子干重的时期。 6、抽穗::穗顶即露出剑叶鞘,即为抽穗。 7、出叶间隔: 相邻两片叶伸出的时间间隔,称为出叶间隔。 8、促花肥:在第一苞分化至第一次枝梗原基分化时追肥,有促进颖花数增多的效果,称“促花肥”。 9、稻谷催芽:是根据种子发芽过程中对温度、水分和空气的要求,利用人为措施,创造良好发芽条件,使发芽达到“快、齐、匀、壮”。 10、生态需水:生态需水:生态需水是指利用水作为生态因子,造成一个适于水稻生育的良好环境而需要的水。主要包括棵间蒸发和稻田渗漏两部分。 11、稻米品质:稻米在加工、外观、食用、营养以及安全等方面的特性,它既反映稻米内在自然属性,又体现其社会属性的一组综合性状。 13、断奶肥:幼苗在1叶1心时,胚乳中贮藏的氮已经用完,是氮断奶期,为了满足这时幼苗生长对氮的需要而施用肥料,一般生产上1叶1心时施用。 14、垩白度:垩白米率与垩白面积的乘积为垩白度。 15、垩白米率:是整精米中垩白米粒的百分比 16、垩白面积是垩白占整粒米投影面积百分比。 17、发根率:单位时间或单位地上部干重的必根能力,如发根重对地上部干重的百分重表示。 18、发芽势:表示种子的发芽的整齐度,以规定的时间内发芽种子数占供试种子数的百分数来衡量。 19、发育特性:指影响稻株从营养生长向生殖生长转变的若干特性。 20、返青分蘖期:是指移栽到幼穗分化以前的时期。 21、返青期:秧苗移栽后,由于根系损伤,有一个地上部生长停滞和萌发新根的过程,约需5d左右才恢复正常生长,称返青期。 22、分蘖:稻株分蘖节上各叶的腋芽生长形成的分枝。 23、分蘖节:水稻在拔节之前,基部节间并不伸长而聚集在一起,分蘖着生在基部群集的节上,统称为分蘖节。 24、分蘖期:从4叶出生开始萌发分蘖直到拔节为止为分蘖期。 25、感光性:品种因受日照长短的影响而改变生育期的特性,称为感光性。 26、感温性:品种因受温度高低的影响而改变生育期的特性,称为感温性。 27、高峰苗期:生产上把分蘖增加,至拔节或稍前分蘖不再增加,全田茎蘖苗最多的时期称最高茎蘖数期(或高峰苗期)。 28、高效叶面积:指有效茎上部三张叶片的面积。 29、高效叶面积率:高效叶在群体叶面积中所占的比例称高效叶面积率。 30、搁田:又称为晒田、烤田。中期搁田是指分蘖末拔节穗分化初进行的脱水露

作物栽培学_复习题

《作物栽培学》复习题 一、单项选择题 1.瓦维络夫(1935年)将世界栽培植物的起源中心分为() A 8个 B 3个 C 13个 D 12个 2.以下为日照长度变长时开花的作物是() A 水稻 B 玉米 C 大麦 D 烟草 3.薯芋类作物的产品器官是() A 籽实 B 生殖器官 C 营养器官 D 种子 4.种子萌发过程中,无活力的死种子也能完成的过程是() A 萌动 B 萌发 C 出苗 D 吸胀 5.干燥环境下形成的绿豆种子,其休眠的原因是() A 胚的后熟 B 硬实 C 发芽的抑制物质 D 种子小 6.有利于提高作物的根冠比是() A 土壤水分充足 B 干旱 C 增施氮肥 D 剪根 7.玉米的需水临界期为() A 拔节至孕穗 B 孕穗至开花 C 开花至乳熟 D 乳熟至完熟 8.以下属喜氮作物的是() A 棉花 B 大豆 C 小麦 D 油菜 9.油菜的收获指数大致为() A、0.15 B、0.28 C、0.47 D、0.66 10.间套复种模式小麦/玉米/(甘薯+大豆)表示()。 A、一年四熟 B、四熟四作 C、三熟四作 D、二年三熟 11.四川等区域稻田的最主要轮作方式是() A 冬季作物年间轮换,夏季连作水稻 B 夏季水旱轮作 C 冬季作物和夏季作物均轮换 D 冬季和夏季均不轮换 12.作为播种材料的种子,一般发芽率不低于() A 60% B 70% C 90% D 100% 13.水稻群体叶面积系数在以下哪个生育时期最大() A 拔节期 B 抽穗期 C 成熟期 D 移栽期

14.属于自花授粉的作物有() A 水稻 B 玉米 C 棉花 D 高粱 15.以下器官是“库”的为() A 功能期内的叶 B 开花前作物的茎鞘 C 根系 D 开花后作物的茎鞘 16.作物群体内部,二氧化碳浓度较高的部位为() A 近地面层 B 中层 C 上层 D 顶层 17.以下属喜磷作物的是() A 水稻 B 高粱 C 花生 D 烟草 18.薯类作物的收获指数为() A、0.15 B、0.28 C、0.7-0.85 D、0.9 19.积温为3500-5000℃可() A 一年一熟 B 一年二熟 C 一年三熟 D 一年四熟 20.以下种植模式属于一年三熟的模式是() A小麦+蚕豆-玉米B油菜+马铃薯-水稻C小麦/玉米-水稻 D 小麦-玉米玉米 21.能均衡利用土壤营养元素的种植方式是() A 连作 B 复种连作 C 单作 D 轮作 22.甘蔗适宜收获期在() A 工艺成熟期 B 生理成熟期 C 叶片成熟期 D 开花期 23.大麦的花序属于() A 圆锥花序 B 穗状花序 C 总状花序 D 聚伞花序 24.小麦的需水临界期为() A 拔节至孕穗 B 孕穗至抽穗 C 开花至乳熟 D 乳孰至完熟 25.禾谷类作物稻、麦的收获指数大致为()左右。 A 0.1 B 0.5 C 0.9 D 0.8 26.千粒重25-30克的农作物为()。 A 玉米 B 小麦 C 水稻 D 油菜 27.二氧化碳补偿点较低的作物为()。 A 水稻 B 玉米 C 小麦 D 大麦 28.玉米起源于()起源中心。 A 印度 B 中亚 C 墨西哥南部和中美洲 D 南美 29.属于异花授粉的作物是()。 A 白菜型油菜 B 棉花 C 小麦 D 大豆 30.玉米的种植密度一般为()株/亩。 A 1千左右 B 2万左右 C 1万左右 D 4千左右

作物栽培学总论复习题库完整

作物栽培学总论复习题 1.作物栽培学——是研究作物生长发育、产量与品质形成规律及其与环境条件的关系,并在此基 础上采取栽培技术措施以达到作物高产、稳产、优质、高效目的的一门应用科学。 2.持续农业——指既能保证食物安全,又能保持经济效益、生态效益、环境效益协调发展,加速 走向市场化、科学化、现代化的农业。 3.引种——指从外地(包括国外)引入当地没有的作物,借以丰富当地的作物资源。 4.生长——是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加,是一个不可逆的量 变过程。 5.发育——是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程,也就是作物形态、结构和功能上的变化, 质的变化。 6.S形生长进程——指作物的器官、个体或群体的大小、数量和重量随时间延长而表现出的变化曲 线呈S形。S形生长进程即“慢-快-慢”的生长进程。 7.作物的物候期——即人为制定的用于判断作物达到某一生育时期的作物形态特征,或者说~就是 作物达到某一生育时期的一个人为标准。 8.种子寿命——指种子从生理成熟到生命力丧失的生活期限。 9.休眠——适宜萌发的条件下,作物种子停止萌发的现象。 10.叶面积指数——总绿叶面积/土地面积。 11.自花授粉作物——具有自交亲和性的作物(水稻、小麦、大麦、大豆、花生等)。 12.异花授粉作物——具有自交不亲和性的作物(白菜型油菜、向日葵)。 13.常异花授粉作物——具有自交亲和性,但异交率在5%以上(甘蓝型油菜、棉花、高粱、蚕豆等)。 14.作物的感光性——是指作物必须经过一段时间的光周期诱导后才能从营养生长转入生殖生长的 特性。 15.作物的感温性——是指一些二年生作物(冬小麦、冬油菜、冬黑麦等)必须经过一段时间的低 温诱导后才能从营养生长转入生殖生长的特性。 16.短日照作物——日照长度短于一定的临界日长时才能开花的作物,如大豆、烟草、晚稻等。 17.长日照作物——日照长度长于一定的临界日长时才能开花的作物,小麦、油菜等。 18.中性作物——对日照长度没有严格要求,四季开花的作物,如荞麦。 19.定日性作物——只在一定的日照长度下才能开花的作物,如甘蔗12.75h。 20.作物的基本营养生长期——这种在作物进入生殖生长之前,不受温度和光周期诱导影响而缩短 的营养生长期。 21.生物学起点温度——即作物生长发育所需的最低温度。 22.营养生长——作物营养器官(根、茎、叶)的生长称为营养生长。 23.生殖生长——生殖器官(花、果实、种子)的生长称为生殖生长。 24.叶龄余数——即总叶数减去已抽出的叶数。 25.叶龄指数——即已抽出的叶片数占总叶数的百分比。 26.经济系数——即经济产量占生物产量的比例。 27.相对生长率——单位重量的植株在单位时间增加的重量。 28.净同化率——单位叶面积在单位时间内生产的干物质。 29.比叶面积——也叫比叶重,即叶面积与叶干重的比值,用于衡量叶片相对厚度。 30.作物生长率——即群体生长率,表示单位时间、单位土地面积上所增加的干物重。

作物栽培学各论习题

作物栽培学各论习题 1.分析亚洲稻作形成的原因。 2.分析我国水稻生产发展变化的原因。 3.比较分析水稻主要器官的同伸规律,指明它们在栽培实践中的应用价值。 4.分析水稻光温反应特性在水稻生产上的意义。 5.从产量构成因素形成的角度,通过综合分析归纳,提出水稻高产栽培途径。 6.分析水稻群体质量指标在水稻高产栽培上的意义与作用。 5.环境条件与栽培措施对水稻产量有哪些影响?实践上如何调控? 6.比较分析常规栽培、抛秧栽培与机插栽培的特点和技术关键。 7.根据水稻需肥规律与营养特性,提出水稻高产施肥方案。 8.系统掌握水稻的需水特点,探讨水稻高效用水与节水的途径和技术。 9.分析水稻抛秧栽培、机插栽培、直播栽培、再生栽培和旱种栽培的异同,生产上如何因地制宜应用? 10. 如何进行水稻生长发育诊断? 11.简述小麦根、茎、叶生长的基本规律。 12.简述小麦分蘖及其成穗规律。 13.简述小麦穗分化的过程。 14.叙述小麦籽粒形成与灌浆成熟的过程。 15.简述生产中建立小麦合理群体结构的途径。 16.简述小麦品质性状的分类、指标和影响小麦品质的因素。 17.简述小麦的养分需求规律和施肥技术。 18.简述小麦的水分需求规律和灌排技术。 19.叙述小麦苗期、中期、后期的生育特点、调控目标和栽培管理技术要点。 20.叙述稻茬麦少免耕栽培技术要点。 21.简述南方旱茬麦高产栽培技术要点。 22.玉米苗期、穗期、花粒期的主要生育特点及田间管理的主攻方向和措施。 23.玉米雌雄穗在分化过程中的异同点有哪些?根据穗分化的特点提出增加穗粒数的肥水调控主要措施。 24.从玉米的光合特性分析玉米高产的生理基础。 25.从作物源库关系分析提高玉米产量潜力的可行途径。 26.如何根据玉米的需肥规律定需肥量和科学施肥? 27.什么时期为玉米的需水临界期?如何根据玉米不同生长阶段的需水特点,确定适宜的水分管理措施。 28.叙述中国大豆栽培区划的发展和常用区划; 29.大豆生育时期是如何划分的,标准如何确定? 30.大豆生长发育特点与禾本科作物有何不同? 31.大豆对基本环境条件的要求有那些? 32.大豆栽培有那些基本技术要求? 33.大豆窄行密植栽培的技术要点? 34.黄淮夏大豆栽培的主要技术措施? 35.南方春豆、夏豆、秋豆栽培有那些共性技术? 36.南方大豆间作套种有那些种植方式? 37.鲜食大豆在栽培管理上有些什么特殊要求?

作物栽培学试题及答案

作物栽培学试题及答案 一、名词解释(每小题2分,共计14分) 1、温度三基点 2、冻害 3、作物需水临界期 4、复种 5、间作 6、基本耕作 7、杂草 二、单项选择题(每小题1分,共计10分) 1、()是指作物一生中通过光合作用和吸收作物所生产和累积的各种有机物的总量。 A.生物产量 B.经济产量 C.光合产量 D.净生产量 2、()是指栽培目的所需要的产品的收获量。 A.生物产量 B.经济产量 C.光合产量 D.净生产量 3、生物产量转化为经济产量的效率称为()。 A.转化率 B.经济产量 C.经济系数 D.产量构成 4、()是谷类作物产量成分中的补偿能力最大的成分。 A.单位面积穗数 B.单穗粒数 C.种子千粒重 D.颖花数 5、经济系数最低的作物是()。 A.水稻 B.马铃薯 C.甜菜 D.大豆 6、谷类作物产量形成的主要特点是产量成分的()。 A.光合作用 B.补偿能力 C.相互抑制 D.相互促进 7、谷类作物小穗和小花的发育除受遗传影响外,最大影响因素是()。 A.种植密度 B.水肥供给 C.病虫危害 D.环境条件 8、作物干物质积累量最大的时期是()。 A. 缓慢增长期 B.指数增长期 C.直线增长期 D.减慢停止期 9、作物干物质积累速度最快的时期是()。 A. 缓慢增长期 B.指数增长期 C.直线增长期 D.减慢停止期 10、叶面积与植株干重之比称为()。 A.相对生长率 B.净同化率 C.叶面积比率 D.比叶面积 三、多项选择题(多选、少选、漏选、错选均不给分,每小题1.5分,共计15分) 1、农田生物的生态效应有()。 A.影响土壤肥力 B.影响农田小气候 C.改良土壤 D.固定流沙 E.保持水土 2、影响植物蒸腾速度的因素有()。 A.植物的形态结构 B.植物的生理类型 C.温度 D.气流 E.土壤水分的有效性 3、作物通过春化,其低温诱导的时期一般在作物感光前进行,可在()。 A.处于萌动状态的种子时期 B.苗期 C.花芽分化期 D.开花期 E.授粉期 4、冷害造成作物死亡的原因有()。 A.细胞间隙结冰 B.水分代谢失调 C.酶促反应平衡被破坏 D.原生质被撕裂 E.物质代谢平衡被打乱 5、土壤污染的类型有()。 A.固体废弃物污染 B.水污染 C.大气污染 D.生物污染 E.农业污染 6、节水灌溉技术主要有()。 A.喷灌技术 B.微灌技术 C.膜上灌技术 D.地下灌技术 E.作物调亏灌溉技术

作物栽培学试卷A及答案

注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。 东北农业大学成人教育学院考试题签 作物栽培学(A) 一、名词解释(每小题4分,共计20分) 1.感光性: 2.离乳期: 3.晒田: 4.无效分蘖: 5.垩白度: 二、单项选择题(每小题2分,共计20分) 1.棉籽合点端的种皮结构,由于不具有()细胞,在种子萌发时成为水气的主要通道。 A.海绵 B.栅栏 C.砖形 D. 叶肉 2.小麦籽粒在植物学上叫颖果,由胚、()和胚乳三部分组成。 A.种皮 B.皮层 C.果皮 D.糊粉层 3.棉籽出苗温度比发芽高,温度在()时,有利于下胚轴的伸长而出苗。 A.12—14℃ B.14—16℃ C.16℃以上 D.5—10℃ 4.小麦籽粒体积在()达最大值。 A.乳熟期 B.乳熟未期 C.蜡熟期 D.蜡熟未期 5.适宜制作面包类食品的小麦籽粒胚乳一般为()。 A.粉质 B.角质 C.半粉质 D.半角质 6.马铃薯的收获期在()。 A. 蜡熟期 B. 膨大期 C. 生理成熟期 D.工艺成熟期 7.甘蔗的收获适期为()。 A.蔗茎伸长期 B. 蜡熟期 C. 生理成熟期 D. 工艺成熟期 8.玉米籽粒用的最适收获期为()。 A.蜡熟初期 B. 完熟期 C.灌浆期 D.过熟期 9.水稻种子安全贮藏水分为()。 A. 18% B. 15% C. 13% D. 5%

注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。 10.小麦种子安全贮藏水分为()。 A. 18% B. 15% C. 13% D. 5% 三、多项选择题(每小题2分,共计10分) 1.禾谷类作物产量构成因素包括哪些()。 A.穗数 B.分蘖数 C.每穗实粒数 D.有效颖花数 E.粒重。 2.豆类作物的产量构成因素有()。 A.株数 B.每株有效分枝数 C.每分枝荚数 D.每荚实粒数 E.粒重 3.薯类产量构成因素包括哪些()。 A.株数 B.每株薯块数 C.单薯重 D.分枝数 E.衣分 4.棉花产量构成因素包括哪些()。 A.株数 B.每株有效铃数 C.分枝数 D.每铃籽棉重 E.衣分 5.水稻产量构成因素包括哪些()。 A.穗数 B.分蘖数 C.每穗实粒数 D.有效颖花数 E.粒重 四、正误判断题(每小题1.5分,共计15分) ()1.玉米的最早播种期要求温度稳定通过℃。 ()2.豆科作物接种的根瘤菌属于微生物肥料。 ()3.种肥的作用是供给作物幼苗期作物生长的养分。 ()4.多数作物只有开花期是需水临界期。 ()5.甘蔗的适宜收获期为工艺成熟期。 ()6.马铃薯的适宜收获期为生理成熟期。 ()7.作物生育期间施用的肥料称之为追肥。 ()8.将速效化肥按一定浓度溶解于水中,通过机械喷洒于叶面,养分经叶面吸收施肥方法称谓根外追肥。 ()9.运用植物生长调节剂对植物生长发育进行促进或抑制称为作物化控。 ()10.红麻施肥方法应为:施足基肥,轻施苗肥,重施长杆肥。 五、简答题(每小题8分,共计24分) 1、叙述促花肥、保花肥各自的优缺点及施用技术? 2、水稻湿润育秧中,为什么强调培育壮秧?壮秧的形态与生理特征有哪些?

作物栽培学与耕作学

作物栽培学与耕作学学科 复试专业课笔试试题库 参考书名称: 1、《作物栽培学各论》(北方本)于振文主编,中国农业出版社,2003.4 2、《作物栽培学总论》董钻,沈秀瑛主编,中国农业出版社,2000.12 一、名词解释 1、作物栽培学:是研究作物生长发育、产量和品质形成规律及其与环境条件的关系,探索通过栽培管理、生长调控和优化决策等途径,实现作物高产、优质、高效及可持续发展的理论、方法与技术的科学。作物栽培学是农业科学中最基本和最重要的组成部分。 2、分蘖节:着生分蘖的密集的节和节间部分通常称为分蘖节。 3、生态需水:为作物创造适宜的生态环境所需要的水分。 4、春化:有些花卉需要低温条件,才能促进花芽形成和花器发育,这一过程叫做春化阶段,而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做春化作用。 5、免耕法:为防止土壤侵蚀,不采用土壤翻耕措施的作物种植制度。 6、作物生长率:在一定时间内单位土地面积上作物群体的干物质总重的增长率。 7、高油玉米:高油玉米是一种高附加值玉米类型,其突出特点是籽粒含油量高。普通玉米含油量为4~5%,而籽粒含油量比普通玉米高50%以上的粒用玉米称高油玉米。 8、长日照作物:每天日照时间在12 h以上(黑夜短于12 h)才能开花的植物。 9、“库”: 10、“流”: 11、障碍性冷害:障碍性冷害是冷害的一种类型,是指作物在生殖生长期(主要是从颖花分化期到抽穗开花期)遇到短暂而强烈的低温,生殖器官受破坏而减产的现象。

12、经济产量:根据人类社会生产目标获得的生物产品产量。 13、生殖生长:当植物营养生长到一定时期以后,便开始分化形成花芽,以后开花、授粉、受精、结果(实),形成种子。植物的花、果实、种子等生殖器官的生长,叫做生殖生长。 14、作物生育期:一般指作物从播种到种子成熟所经历的时间。以所需的日数表示。部分作物如麻类、薯类、甘蔗、绿肥等系指播种到主产品收获所经历的时间。 15、作物的物候期:就是指作物的生长,发育,活动等规律与生物的变化对节候的反应,正在产生这种反应的时候叫作物的物候期 16、种子:,裸子植物和被子植物特有的繁殖体,它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成,有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。 17、种子寿命:种子从完全成熟到丧失生活力所经历的时间,被称为种子的寿命。 18、作物生长S曲线:当种群在有限资源里生长,其生长符合逻辑斯谛微分方程,随时间变化的生长曲线就呈S形状。在数学上,它是逻辑斯谛微分方程的解析解。 19、延迟型冷害:延迟性冷害是冷害的一种类型,是指作物生长发育期间(主要是营养生长期、有时也包括生殖生长期)遇到低温,消弱了生理活性而使生育期显著延迟,作物不能正常成熟而减产的现象。 20、群体结构:作物生物量(根、茎、叶、植株、品种等)的空间分布。 21、叶龄余数:就是指还未抽出的叶片数,是水稻主茎总叶数减去主茎已出叶数之差。 22、感光性:植物因光强变化的刺激而发生的感性生长运动或感性膨压运动。水稻品种因受日照长短的影响而改变其生育期的特性,称为感光性。 23、感温性:作物生长、发育对温度条件的反应特性。水稻品种因受温度影响而改变其生育期的特性,称为感温性。 24、基本营养生长性:基本营养生长性即使在最适合的光照和温度条件下,水稻品种也必须经过一个必需的最短营养生长期,才能进入生殖生长,开始幼穗分化。这个短日、高温下的最短营养生长期称为基本营养生长期(又称短日高温生长期),水稻这种特性称为基本营养生长性。 25、生物产量:生物产量一般指经济生物所产生的有价值的物质的质量,比如一段时间内植物有机物的产生量 26、相对生长率:在对不同作物群体或植株生长能力进行比较时,生长速度是一个

作物栽培学试题

《作物栽培学》第一章习题集 一、名词解释 1、驯化 2、引种 3、作物栽培学 4、喜温作物 5、短日照作物 6、食物安全 7、可持续农业 8、作物生长模拟 9、作物的起源中心 二、单项选择 1、决定作物产量和品质的首先是()。 A.环境 B.措施 C.品种 D.肥料 2、研究作物栽培的基本方法是进行()。 A.田间试验 B.温室试验 C.实验室栽培 D.大田示范 3、在作物生育期间,每隔一定的天数测定植株的生长状况,如稻、麦分蘖消长、穗分化状况等,这种研究法称为()。 A.生物观察法 B.生长分析法 C.发育研究法 D.生长发育研究法 4、()的具体做法是,间隔一定的天数,在田间进行取样调查,测定叶面积消长和干物质动态,有时还将植株各不同器官分别进行测定。 A.生物观察法 B.生长分析法 C.发育研究法 D.生长发育研究法 5、()极大地丰富了我国以及各个地区的作物(品种)多样性,促进了作物生长的发展。 A.作物育种 B.作物引种 C.作物栽培 D.作物生产 6、喜温作物生长发育的最低温度为()。 A.5℃左右 B.10℃左右 C.15℃左右 D.20℃左右 7、作物种植三元结构为()。 A.谷类作物—豆类作物—薯类作物 B.谷类作物—油料作物—纤维作物 C.粮食作物—经济作物—饲料作物 D.粮食作物—经济作物—其他作物 8、现在自然界还存在很多与作物亲缘关系很近的野生植物,被称为()。 A.作物的原始祖先 B.作物的野生种 C.作物的近缘种 D.作物的原始种 9、作物原产地与引种地的自然环境差异不大,或者由于被引种的作物本身适应范围较广泛,不需要特殊处理和选育过程,就能正常生长发育、开花结实并繁殖后代,这叫做()。

《作物栽培学(专)》考前辅导 [作物栽培学总论(专科)作业题库及答案 东北农业大学

东北农业大学网络教育学院 作物栽培学总论(专科)作业题 第一章绪论 一、名词解释: *1.作物栽培学 *2.作物引种 * 3.食物安全 * 4.农业自然资源 *5.作物生长模拟 二、填空: *1.栽培作物包括()()()三个环节。 *2全国种植业委员会将我国种植业划分为()个一级区和()个二级区。 3.按作物对温度条件的要求,可分为()作物和()作物 *4.按作物对光周期的反应,可分为()作物、()作物、()中性和()作物。 *5.按作物用途和植物学系统相结合的分类方法,将作物分为()大部分,()大类别。 三、简述题

***1.简述作物栽培的特点 **2.简述我国农业自然资源的特点 **3。作物引种的基本原则 ***4。作物栽培法有几种?分别解释。 四、论述题 ***按作物用途和植物学系统相结合分类方法是如何将作物分类的?

第二章作物的生长发育一、名词解释:(以下每小题都为*) 1.生长 2.种子的寿命 3.叶面积指数 4.发育 5.种子的休眠 6.基本营养生长期 7.作物生育期 8.分蘖节 9.根冠比

10.作物生育时期 11.分蘖 12.叶龄余数 13.作物物候期 14.叶的功能期 15.叶龄指数 16。分蘖 17 开花 18授粉 19 受精 20 基本营养生长性 二、填空:(1-10小题为*,11-13小题为**) 1.稻、麦类一般划分为()( )()()( )( )( )几个生育时期。 2.种子的萌发分为()( )()等3个阶段。 3.单子叶作物的根,属()根系;双子叶作物的根,属()根系。 4.玉米一般划分为()( )()()( )( )等几个生育时期。 5.豆类一般划分为()( )()()( )( )等几个生育时期。 6.棉花一般划分为()( )()()等几个生育时期。 7.油菜一般划分为()( )()()等几个生育时期。 8.禾谷类作物的叶一般包括()()()()4部分。 9.不同作物和不同品种对低温的范围和时间要求不同,一般可将其分为()()()3类。 10.作物花器分化和形成除需要一定温度诱导外,还必需一定的光周期诱导,不同作物品种需要一定光周期诱导的特性称为感光性,一般分为()()()3种类型。

《作物栽培学》试题

《作物栽培学》试题 一、填空(每空1分,共20分): 1.作物生长发育离不开的外界环境条件包括()、()、()、()和()。2.起源于我国的作物有()、()和()等 3.按作物对温度条件的要求,作物可分为()和()。 4.籼稻谷粒,粳稻谷粒。 5.水稻促花肥施用的时期是期,保花追肥施用的时期是期。 6.米由、、、胚乳和胚组成。 7.生产上常见的三种玉米类型是、和。 二、名词解释(每题2分,共20分): 作物生育期 种子的寿命 经济系数 光合势 水分临界期 水稻叶蘖同伸现象 够苗晒田 垩白率 见展叶差 大喇叭口期 三、简答题(每题5分,共30分): 1.简述作物营养生长与生殖生长的关系 2.简述确定作物播种期的主要依据。 3.简述地膜覆盖的主要作用 4.简述水稻湿润秧田水分管理要点。 5.水稻前促、中控、后补施肥法。 6.水稻品质指标。 四、论述题(共30分): 1.试述作物产量构成因素间的关系和调控措施。(15分) 2.论述水稻本田水分调控技术。(8分) 3.试述玉米对氮肥的需求规律及穗肥的施用技术。(7分)

《作物栽培学》参考答案 一.填空题(每空1分,共20分) 1.光、温、水、气、肥 2.大麦、大豆、粟 3.喜温作物、耐寒作物 4.细长、短圆 5.第一苞分化至第一次枝梗原基分化期、雌雄蕊形成至减数分裂期 6.果皮、种皮、糊粉层 7.硬粒型、马齿型、半马齿型 二.名词解释(每小题2分,共20分) 1.作物生育期:作物从出苗到成熟之间的总天数,即作物的一生,称为作物的全生育 时间。 2.种子的寿命:种子的寿命是指种子从采收到失去发芽力的时间。 3.经济系数:经济产量与生物产量的比值,即生物产量转化为经济产量的效率。 4.光合势:叶面积与光合时间的乘积为光合势。 5.水分临界期:作物对水分需要最敏感的时期,此时如果缺水将造成难以弥补的损失。 6.稻叶蘖同伸现象:指水稻、小麦等作物的母茎叶片发育与分蘖芽的分化保持着一定的关系。这种关系遵循N=n-3的规律。 7.够苗晒田:当田间总茎蘖数达到预定的穗数时,便开始晒田。 8.垩白率:一般指米粒中有白垩米粒的比率。 9.见展叶差:可见叶片数与展开叶片数之差。 10.大喇叭口期:指玉米抽雄前10-15天,穗位上部叶片出生快而大,叶片密集呈大喇叭状。此时为大喇叭口期。 三.简答题(每小题5分,共30分) 1.述作物营养生长与生殖生长的关系。 答:①营养生长期是生殖生长期的基础;②营养生长和生殖生长并进阶段两者矛盾大,要促使其协调发展;③在生殖生长期,作物营养生长还在进行。 2.述确定作物播种期的主要依据。 答:确定作物播种期的主要依据有:①气候条件;②栽培制度;③品种特性;④病虫害。 3.述地膜覆盖栽培的主要作用。 答:(1)地膜覆盖的土壤热效应 (2)地膜覆盖的保墒作用。 (3)地膜覆盖的其它作用,包括加速土壤营养的转化和吸收,改善土壤理化状况,防止雨水冲击造成土壤板结等。 4.简述水稻湿润秧田水分管理要点。 答:芽期:水不上厢,保持厢面湿润(2分)。幼苗期:湿润与浅灌相结合(2分)。成苗期:保持浅水层(1分)。 5.水稻前促、中控、后补施肥法。 答:在施足底肥的基础上,早施分蘖肥以确保一定穗数(1分),当分蘖达到一定数量时,通过晒田控制稻株对氮素的吸收,从而控制无效分蘖,避免田间过早封行,提高分蘖成穗率,促进壮秆大穗(2分),晒田复水后,酌情施用穗肥和粒肥,达到多穗多粒的目的(2分)。 6.水稻品质指标

【免费下载】作物栽培学总论

作物栽培学总论 第一章作物和作物生产 1.简述野生植物、栽培植物及作物之间的相互关系。 2.根据作物的用途和植物学系统相结合可将作物分成几类?请举例说明。 3.哪些农作物起源于中国?哪些农作物在世界上分布较广? 4.谷类作物与禾谷类作物有何区别? 5.主要禾谷类作物包括哪几种? 6.主要豆类作物包括哪几种? 7.北方主要薯类作物包括哪几种? 8.我国主要纤维作物是哪几种? 9.我国主要油料作物是哪几种? 10.作物生产有哪些特点? 第二章作物栽培学的性质和任务 1.简述作物栽培学的性质和任务。 2.简述作物生产目标及其与作物栽培学的关系。 第四章作物的生长发育与环境 1.简述作物生长和发育的概念及其相互关系。 2.简述作物栽培中种子的概念及其所包含的器官种类。 3.什么叫作物的生物产量、经济产量和经济系数? 4.经济系数在作物生产中有何意义?各类作物的经济系数范围一般是多少?经济系数与作物产品器官的种类及其化学成分有何关系? 5.简述作物产量与产量构成因素间的关系。 6.作物生育与温度的关系表现在哪些方面? 7.作物在不同生育阶段的温度三基点有何变化? 8.积温在作物生产中的含义和意义各是什么? 9.作物的冷害和霜害有何区别? 10.何谓作物的需水临界期?各类作物的需水临界期一般都在什么阶段? 第五章作物的产量、品质和生产潜力 1.简述作物的产量潜力及增产途径。 2.简述提高作物品质和效益的途径。 作物栽培学各论(一) 第一章小麦 1.麦类作物一般包括那些作物? 2.简述我国小麦的种植区划。根据各区的生态特点应种植何种类型的专用小麦? 3.简述全国及河北省的小麦生产概况。

2020年(第十二届)四川省大学生程序设计竞赛方案【模板】

附件: 2020年(第十二届)四川省大学生程序设计竞赛方案 一、大赛名称: 2020年(第十二届)四川省大学生程序设计竞赛 二、竞赛时间: 报到时间:2020年10月9日14:00-2020年10月10日14:00 报到地点:四川轻化工大学宜宾校区A6教学楼一楼 比赛时间:2020年10月11日9:00-14:00 三、比赛地点:四川轻化工大学宜宾校区A6教学楼 四、主办单位:四川省教育厅 五、承办单位:四川轻化工大学 赞助单位:五粮液系列酒有限公司 四川易景智能终端有限公司 成都上程数据有限公司 成都达内英才添翼科技有限公司 六、大赛组织机构: (一)赛项组委会: 主任委员: 李光华中共四川省委教育工委副书记、四川省教育厅党组成员副主任委员: 杨亚培四川省教育厅高教处处长

委员: 宋亚兰四川省教育厅高教处副处长 周世杰电子科技大学信息与软件工程学院院长 吕建成四川大学计算机学院院长 郝莉西南交通大学教务处处长 张应辉成都东软学院院长 谈文蓉西南民族大学计算机科学与技术学院院长 林茂松西南科技大学信息工程学院院长 舒红平成都信息工程大学软件工程学院院长 何明星西华大学计算机与软件工程学院院长 范勇西南科技大学计算机科学与技术学院院长 贺春林西华师范大学计算机学院院长 吴文权阿坝师范学院教务处处长 段磊四川大学计算机学院副院长 陈建国乐山师范学院计算机科学学院副院长 何佳电子科技大学教务处副处长 陈礼清四川农业大学教务处副处长 夏建刚四川大学教务处副处长 (二)赛项执委会: 主任委员: 颜杰四川轻化工大学副校长 副主任委员:

孙山四川轻化工大学教务处处长 吴亚东四川轻化工大学计算机科学与工程学院院长 叶晓彤四川轻化工大学计算机科学与工程学院党总支书记委员: 刘晓芳四川轻化工大学计算机科学与工程学院副院长 何洪英四川轻化工大学计算机科学与工程学院副书记 高波四川省教育厅高教处 周建辉四川轻化工大学保卫处副处长 李文兴四川轻化工大学后勤服务总公司副总经理 杨鹏电子科技大学ACM竞赛总教练 (三)大赛执委会办公室: 主任: 刘晓芳四川轻化工大学计算机科学与工程学院副院长 成员: 何海涛四川轻化工大学计算机科学与工程学院 杨跃寰四川轻化工大学计算机科学与工程学院办公室主任 江宇波四川轻化工大学计算机科学与工程学院实验中心主任何芬四川轻化工大学计算机科学与工程学院学工办 张弘四川轻化工大学计算机科学与工程学院教学办主任 梁兴建四川轻化工大学计算机科学与工程学院 王飞四川轻化工大学计算机科学与工程学院

药用植物栽培学试题库

药用植物栽培学试题库 一、名词解释 1. 中药材道地性:传统意义上的道地药材是指传统中药材中具有特定的种质、特定的产区和特定的栽培技术及加工方法所生产的中药材,其产品质优,质量稳定,疗效可靠。 2. “斯巴达”式锻炼:指在忍耐极限范围内进行锻炼,幼苗在锻炼过程中按"顺应自然、改造本性"的原则,给以适当的顺应性培育,使锻炼与顺应相结合,既使苗木能基本生长又能得到锻炼。 3.中药材产地加工:药用植物采收后,除少数鲜用,绝大多数均需在产地及时进行产地初步处理与干燥。 4.中药材指纹图谱:指某些中药材或中药制剂经适当处理后,采用一定的分析手段,得到的能够标示其化学特征的色谱图或光谱图。 5. 无公害中药材:指产地环境、生产过程和药材质量符合国家有关标准和规范要求,并经有资格的认证机构认证合格获得认证证书的未加工或者初加工的中药材产品。 6. 药用植物DNA分子鉴定:运用DNA分子标记技术对生药和含有生药的中成药及其基源进行真伪的鉴定。 7. (中药材初加工过程中)“发汗”:鲜药材加热或半干燥后,停止加温,密闭堆积使之发热,内部水分就向外蒸发,当堆内空气含水气达到饱和,遇堆外低温,水气就凝结成水珠附于药材的表面,如人出汗,称这个过程"发汗"。 8. 中药材GAP:是《中药材生产质量管理规范(试行)》(Good Agricultural Practice for Chinese Crude Drugs)此过程的简称。 9. SOP:各生产基地应根据各自的生产品种、环境特点、技术状态、经济实力和科研实力,制定出切实可行的、达到GAP要求的方法和措施,这就是标准操作规程(standard operating procedure, SOP)。 10. 生物碱(alkaloids):是一类存在于天然生物界中含氮原子的碱性有机化合物。 11.中药材炮制:药材从采收到病人服用前,中间需经过若干不同的处理,药房、药店、饮片厂、制药厂或病人对药材进行的再处理,则称为"炮制"。 12.分离繁殖:是将植物的营养器官,如根、茎或匍匐枝切割而培育成独立新个体的一种繁殖方法,此法简便,成活率高。 13:药用植物病虫害农业防治 农业防治就是在农田生态系统中,利用和改进跟作栽培技术,调节病原物虫害和寄生及环境之间的关系,创造有利于植物生长,不利于病虫害发生的环境条件,控制病虫害发生发展的方法。 14:堆土压条:堆土压条又称直立压条或壅土压条,用于母株具有丛生多干性能的植株在其平茬截干后覆土堆盖,待覆土部分萌发枝条,并于生根后分离。每一枝条均可成为一新植株,这一方法所得苗比其它方法多 15. 春三七:三七收获的年龄以3年生三七最为适宜,收获分两次进行,在10月,由于没有留种,块根养分丰富,产量高,主根折干率一般为1∶3~1∶4,加工后的三七饱满,表皮光滑。此次采挖的三七称"春三七"。 16. 冬三七:在12月至次年1月,由于要留种,养分主要供给花和种子,养分消耗大,产量低,主根折干率一般为1∶4~1∶5,加工后的三七皱纹多,质轻,

关于教室使用情况的调研报告

关于教室使用情况的调研报告 关于教室使用情况的调研报告 摘要 自11月27日起,针对参与自习的同学和借用教室开展活动的相 关负责人两大主要群体的分别展开关于教室使用情况的深入问卷调查工作。调研期间,不同的问卷在不同时间段进行发放,主要覆盖第一教学区逸夫楼和第二教学区育新楼两大场所,并征求了图书馆上自习的同学的关于教室使用现状的意见和改善建议,使得整个调研过程具有高效性和针对性。关键词 教室自习活动教室借用流程前言 为切实解决校学生会自律部关于《校园文明公约》调研问卷中的反映出来的关于当下教室使用混乱的情况、建设良好的学习活动环境,同时为学校资源的合理分配提供数据支持,校学生会学生权益部经过前期实地调研、切实到校园管理中心教管部了解情况、针对现实情况制作相应调查问卷等一系列准备工作后,自11月27日起,针对参与自习的同学和借用教室开展活动的相关负责人两大主要群体的展开关于教室使用情况的深入问卷调查工作。调研期间,不同的问卷在不同时间段进行发放,覆盖第一教学区逸夫楼和第二教

学区育新楼以及图书馆三大主要场所,使得整个调研过程具有高效性和针对性。此次为期6天的调研工作于12月2日晚九点圆满完成,发放的近900份问卷的有效问卷回收率达到%,其中针对借用教室开展活动的相 关负责人展开的调研占总人数的%。正文 一.教室的分配和使用现状教室分配现状 校园管理中心教管部提供的关于教室分配现状的数据显示:第一教学区逸夫楼除多媒体教室外,活动教室有2间,自习专用教室5间;第二教学区育新楼除多媒体教室外,活动教室16间,自习专用教室22间。 教室使用现状 1.可使用的教室数量不足 目前校内供学生自习的教室有自习专用教室和活动教室两种。 调查显示,因教室被借用于开展活动而导致61%的同学需要多找一下才能找到能上自习的教室,22%的同学遇到因很多教室被借用而产生找空教室自习困难的情况。 58%的同学会选择在自习专用上自习,而在多数教室被借用的情况下,仅有18%的同学能接受在其他学生组织开展活动或进行会议的教室自习。 2.教室借用情况混乱 当前校内的活动教室借用流程仅仅是在黑板上写上借用时间及单位。每间教室10~12个学生组织借用,借用时间

作物栽培学总论复习题要点总结考试包过

第一章绪论 本章重点:作物生产和作物学的地位,作物的起源、分类与分布,作物栽培学性质。 难点:作物生产的本质与地位,作物栽培学研究的基本方法。 作物与作物学 作物: 广义的作物是指由野生植物经过人类不断的选择、驯化、利用,演化而来的具有经济价值的被人们所栽培的一切植物。农作物作物林木作物 狭义的作物:田间大面积栽培的农艺作物,即粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、烟和饲料等物。又称大田作物。 对广义的作物进行栽培与管理的行业就是种植业。 对狭义的作物进行栽培与管理就是作物栽培。 作物学:一般指大田作物生产管理和遗传改良的科学理论与技术体系。 作物学范畴:作物栽培学与耕作学作物遗传育种学 作物栽培学与耕作学——主要研究作物生长发育、产品品质形成规律及其与环境条件的关 探索通过生长调控、管理优化决策实现作物高产、优质、高效与可持续发展的理论、方法与技术。 作物遗传育种学——主要研究作物种质资源利用与品种选育、遗传改良以及种子生产等理论、方法和技术 作物学性质应用学科:自然学科: 主要应用于——对农业资源和社会经济资源的利用;——获取产品高产、优质、高效; ——产品生产过程保护生态环境。 可持续发展的生态学科:人类所需的农产品数量、质量的安全平衡人类所从事的作物生产利用的资源的平衡生产系统可持续发展 作物生产的特点:作物种植的地域性作物生产的持续性 作物种植的季节性作物生产的综合性作物生长的周期性 作物生产的重要性:人民生活资料的主要来源工业生产的重要原料出口创汇的重要物资重要的生物质能源 作物栽培学研究作物生长发育、产量和品质形成规律及其与环境条件的关系,探索通过栽培管理、生长调控和优化决策等途径,实现作物高产、优质、高效及可持续发展的理论、方法与技术的科学。 作物栽培学的研究对象:2个规律:作物生长发育规律、产量及品质形成规律。 1个关系:作物生长发育规律、产量及品质形成规律及其与环境条件的关系。 1个探讨:作物高产、优质、高效及可持续发展的栽培理论和技术措施。 研究对象:以农田作物栽培系统为研究对象,研究环境、作物及措施三者关系的一门科学。

作物栽培学试题

《作物栽培学》试题第一套 本试题一共5道大题,共3页,满分100分。考试时间120分钟。 注:试卷若有雷同以零分计。 一、名词解释:(每小题3分,共30分) 1.冬小麦 2.作物的拔节期 3.叶面积指数 4.套作 5.收获指数(经济系数) 6.稻米的垩白度 7.作物的适应性 8.源和库 9.籽粒充实度 10.有效分蘖 二、填空题(每小题0.5分,共10分) 1.作物栽培学是研究、、三者关系的 一门学科。 2.按植物学分类,小麦属科,棉花属科。 3.作物生产上所说的“种子”包括、、三类材 料。 4.种子休眠原因有、、。 5.喜氮作物有、等,喜钾作物有、等。 1 6.评价稻米外观品质的指标主要有、、 、等。 7.水稻分蘖后期,为控制无效分蘖,应采用技术。 三、单项选择:每小题1分,共10分 1.油菜的收获指数约为()。 A、0.15 B、0.28 C、0.47 D、0.66 2.千粒重25-30克的农作物为()。

A、玉米 B、水稻 C、小麦 D、油菜 3.水稻早中、晚稻群划分的主要依据为对()的反应。 A、日照长度 B、水分 C、温度 D、养分 4.二氧化碳补偿点较低的作物为()。 A、水稻 B、玉米 C、小麦 D、大麦 5.玉米起源于()起源中心。 A、印度 B、中亚 C、墨西哥南部和中美洲 D、南美 6.属于异花授粉的作物是()。 A、白菜型油菜 B、棉花 C、小麦 D、大豆 7.玉米的种植密度约为()株/公顷。 A、1.5万 B、30万 C、15万 D、4.5万 8.我国优质籼型稻米直链淀粉含量在()左右。 A、10% B、20% C、30% D、50% 9.间套复种模式小麦/玉米/(甘署+大豆)表示()。 A、一年四熟 B、四熟四作 C、三熟四作 D、二年三熟 10.如要求基本苗为15万,种子千粒重为45克,发芽率及田间出苗率均为90%,则每公2 顷需播种子()千克左右。 A、90 B、120 C、150 D、180 四、问答题(26分) 1.影响作物品质的因素有哪些?(10分) 2.根据种子萌发过程和发芽的条件,试述播种前的种子处理技术。(8分) 3.肥料种类有哪些,针对不同种类的肥料谈谈各自的施肥方法。(8分) 五、计算分析题(24分) 表1 某区域不同田块水稻产量构成因素表 1.根据表1所给数据,分别计算5块田的产量。(8分) 2.分别从产量构成因素的角度分析上述5块田产量较低的原因和提高产量的途径。(8分) 3.以表中数据为例,分析产量构成因素间的关系。(8分) 参考答案 一、名词解释:(每小题2分,共20分) 1.冬小麦:秋冬季播种的小麦。 2.作物的拔节期:全田50%的植株第一节间伸长0.5-2cm的时期。 3.叶面积指数:叶面积指数=总绿叶面积/土地面积。 4.套作:是在前作物的生育后期,在其行间播种或移栽后作物的种植方式。 3

相关文档
相关文档 最新文档