人教版小学语文期中试卷
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人 教 版 小 学 语 文 期
中 试 卷（四下）
一、我会选。
1、 给正确的读音打“√”。6分
镜未磨．（m ó m ò） 转．身（zhu àn zhu ǎn ） 挣扎．
（zh āzh á ） 闷．热（m ēn m èn ） 兴．奋（x ìng x īng ） 中．彩（zh ōng zh òng ） 2、在正确的答案上打“√”。3分
（1）“桂林山水甲天下”，甲的意思是：（1、第一名 2、居第一位） （2）《望洞庭》的作者是：（1、刘禹锡 2、李白）
（3）“众鸟高飞尽”中的“尽”的意思是：（1、完。2、全部用出。3、都，全。）
二、我会写。
1、 读下面的短文，在括号里填上合适的词语。4分
这半个学期，我们欣赏了桂林山水li ān mi ān bu du ān( )的画卷，见识了金华双龙洞里w ān y án （ ）在洞顶的双龙，一路走来，心旷神怡。逃难的年轻人坚持要以自己的劳动换取食物，让我懂得了z ūn y án （ ）是人生最大的财富，在雷利写给联合国秘书长的信里，我们听到了一个中国孩子的h ūsh ēng( )
2、 完成死字词语，并且选择其中两个写一句话。5分
面（ ）菜色 迷（ ）不解 疲惫不（ ） 波（ ）壮阔 危峰（ ）立 聚（ ）会神
3、 填空。6分
（1） ，长河落日圆。
（2）我攀登过 的泰山，游览过 的香山，却从未看见过桂林这一带
的山。
（3）知已知彼、百战百胜、神出鬼没、所向无敌，我发现这些词语都与 有关，类
似这样的词语，我还可以写出两个 、 。
4、 默写古诗。4分
诗歌的海洋里，有无数珍宝。当我们还陶醉于刘禹锡的“湖光秋月两相
和， 。”诗情画意的时候，又无意间感受了李白的 “众鸟高飞尽， ”
寂寞；当我们沉浸于“相看两不厌， 。”的心心相惜时，又迎来了“日出江花
红胜火， 。”的美丽春天。
三、我会连。6分
观看 敌情 战争 批评 观察 演出 善良 和平 侦查 现象 赞赏 恶毒
四、我会排。
请按《夜莺的歌声》的故事发展排列下面的词组。3分 巧传情报 投入新的战斗 引诱敌人 消灭敌人
这个故事充分表现了“小夜莺”的 。
五、你喜欢下面的句子吗？请照样子写一写。 4分
高梁涨红了脸。
稻子 。 。
。
（一）课内阅读。15分
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚
前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、“碍”的音节是（ ），“荧”的部首是（ ） （2分）
2、从文中找出下列词的近义词 （4分）
仿照（ ） 重复（ ） 阻碍（ ） 打开（ ）
3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），雷达发出的无线电波就
像蝙蝠的（ ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。（3分）
4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：
（4分）
5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：
密答题 学校 年级 班 姓名
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（2分） （二）课外阅读。16分
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
1、 给下面的词语选择合适的解释。2分
息：Ａ 呼吸时进出的气 Ｂ 停止 Ｃ 消息
息息相关（ ） 自强不息（ ）
2、这篇短文二、三两段分别写了竹子的 、 两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做 、 ；竹皮可以用来 ；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅 ，而且 。5分
3、“岁寒三友”是指 、 、 。3分
4、照样子改写句子：2分
例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？ 改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。 我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
改为： 。 5、用“ ”划出文中一个打比方的句子。4分
请你也写一个这样的句子：
28分
同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是
都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。
要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺，字数不少于350字。4、题目自拟