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教师职业道德演讲稿范文2019

教师职业道德演讲稿范文2019
教师职业道德演讲稿范文2019

教师职业道德演讲稿范文2019

教师职业道德演讲稿范文(一)

各位领导各位老师:

大家好!

有人说:“我们教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,我们是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业。

三尺讲台上学识渊博的老师是我学生时代七彩梦中最靓丽的风景,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当我真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而琐屑的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我,他们像春蚕,象蜡烛,无怨无悔地用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。

而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在从教这条路上已走了五年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我“老师” ; 我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光; 我喜欢拿起粉笔,为年轻的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。

几年来,风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就给他关怀和安慰; 哪位学生生活有困难,我都想方设法解决; 无论谁思想上有疙瘩,我都愿意协助解开; 无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。

我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不 平常的意义。看看我们的身边,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲 台而无怨无悔 ; 中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上 老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许很多多动人的事迹在激励 和鞭策着我 ! 他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”, 坚守在三尺讲台。

我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷 ; 十年之计,莫 如树木 ; 终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论 是这个职业选择了我,还是我选择了这个职业,都应该无愧于“教师” 这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。

我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校培养了 我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任 务是我义不容辞的责任,所以不管什么时候我都坚持“学校的事再小 也是大事”这个原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。

我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,持续完善的教师 作中,我持续探索新的教学方法,研究教学中的问题 学习各种先进的教育理论,持续更新自己的知识结构 下

良好的基础 !

随时播种,随 时开花。'作为一位人民教

师,耿耿园丁意 ,拳拳育人心 ;身于幽谷处, 孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑 , 任凭青 春流逝,憔悴红颜 , 我会永爱我的事业,永爱我的学生,我将在自己平 凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有, 去换取明天的桃李芬芳。

谢谢大家 !

教师职业道德演讲稿范文 ( 二)

尊敬的各位领导各位老师:

大家早上好,我叫XXX 是六年级三班的语文老师。我演讲的题 .工 ; 工作之

余,我去 ; 为适合新形势打

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,

目是——我们的目标。今天,能站在这个讲台上,以演讲的方式和大家一起来学习和交流关于“教师职业道德”的相关问题,我感到非常的激动和荣幸。

人们常说教师是“太阳底下最光辉的职业”,这是对教师的美誉。之所以如此,是因为从古至今,教师都承担着“ 传道、授业、解惑” 的重任,在传授知识的同时也在传授着准确的人生观和价值观。学生从老师身上不但学到了知识,而且还将老师作为一种榜样去模仿。所谓“学高为师、德高为范”,所以要想成为学生的好老师、好典范,我们不但要具备较高的理论知识,还应具有较高的职业道德。

教师职业道德是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观点意识和行为品质。它包括“爱国守法” “爱岗敬业” “为人师表”“关爱学生” “教书育人” 身学习”六个核心内容。其中,“爱国守法”是教师职业的基本要求; “爱岗敬业”是教师职业的本质要求;“为人师表”是教师职业的内在要求; “关爱学生”是师德的灵

魂;“教书育人”是教师的天职; “终身学习”是教师专业发展不竭的动力。

今天,我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的“为人师表”“关爱学生”和“终身学习”。

为使我们的学生能更好地发挥出他们的作用,为社会做出贡献,体现他们的人生价值,作为教师的我们应该充分发挥我们榜样的作用,身体力行,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。这才发挥了我们教师的作用,这才体现了我们教师的价值,这才是真正意义上的“为人师表”。

我对“关爱学生”的理解:亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

“终身学习”是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,持续提升专业素养和教育教学水平。

我们教师只有通过“终身学习”的方式,而后做好“为人师表”“关爱学生”等五个其它方面的核心内容,方可达到“甘为人师,生命无悔”——方可达到我们的目标。

我的演讲完了,谢谢大家!

教师职业道德演讲稿范文(三)

尊敬的各位评委、领导和亲爱的老师们:

大家晚上好!

三钱粉笔,千钧重担。教师之责,任重道远。今天,我演讲的题

目是:身于幽谷处, 孕育兰花香。

曾记得,在读书的时候,师德高尚、学识渊博的老师,是我少女时代七彩梦幻中最靓丽的风景。

不过,当我真正走上教师工作岗位以后,我切实地感受到,教师身份普通,生活琐屑,地位平凡; 我也真切地品味到,教师责任神圣,职业艰辛,压力巨大。我以前苦恼过、迷茫过,甚至动摇过。但是,领导的教诲激励着我,老师的精神感化着我,教师的道德震撼着我——他们象蜡烛,燃烧着自己的青春; 他们像春蚕,播撒着文明的薪火; 他们像铺路石,谱写着生命的赞歌。

或许,青春流逝; 或许,红颜易老。不过,教师毅不过决然地耕耘着“半亩方塘”,坚守三尺讲台,他们用心去工作,用爱去育人。瞧,春暖花开,教师聆听自己的足音,喜听学生远远地面带微笑叫“老师”。听,秋风苦寒,老师走进教室,陪伴那几十双充满期待的

眼神; 看,夜幕灯下,教师欣然拿起智慧的红笔,放飞莘莘学子那理想

的风帆……

耿耿园丁意, 拳拳育人心。教师捧着一颗心来,不带半根草去。他们把关心留给社会,把忠心留给教育,把热心留给学校,把爱心留给学生,把真心留给同事,把耐心留给自己。孜孜执着,甘愿寂寞。教师就是这样播撒着爱的阳光,播撒着无限爱心的。我想用这样一句话来描述教师这个群体:他们共树万世之师表,同铸不朽之师魂。

如果人的生命有一百次,我将一百次的选择——教师,这个太阳底下最光辉,最崇高的职业! 很荣幸,我作了一名“教书育人”的人民教师。而在从教这条路上,已经走过了六年:如果学生生活有困难,我就送去一片关爱;如果学生思想有包袱,我就送去一片慰藉; 如果学生学习有负担,我就送去一份鼓舞; 如果学生有点滴进步,我就送去一份祝福……六年的教书生涯点缀了我的人生,美化了我的生活。正如冰心老人所说“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”

山登绝顶我为峰,莫管风逐秀林木。任凭岁月之悠悠,任凭世事之沧桑,学生的进步是我们的追求,家长的期待是我们的动力,社会是满意是我们的目标,民族的振兴是我们的责任。

在今后的工作中我力争学习各种先进的教育理念,持续探索新的教学方法,持续更新自己的知识结构,苦练“内功”,自我“充电”,以爱博爱,倾我所有,去守候心灵的宁静,去换醒明天的桃李,去搏取灿烂的星天。

谢谢大家!

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