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生物高考：专题限时集训

专题限时集训(二)[专题二复杂精巧的细胞结构]

(时间：40分钟)

1．下列对“细胞学说”理解合理的是()

①揭示了动植物体结构的统一性

②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的

③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型

④细胞是一个相对独立的有机体

A．①② B. ②③ C. ③④D．①④

2．细胞是最基本的生命系统，下列关于图121的说法正确的是()

图121

A．该细胞在分化过程中丧失了全能性

B．该细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

C．图中能发生碱基互补配对现象的细胞器有③⑤⑥⑦

D．具有图示细胞的生物，在生态系统的成分中属于生产者

3．下列关于①蓝藻、②酵母菌、③乳酸菌、④水绵、⑤黑藻、⑥噬菌体这6种生物的归纳，错误的是()

A．均可用显微计数法来测其种群密度

B．含有线粒体的生物只有②④⑤

C．生产者只有①④⑤

D．都含有蛋白质与核酸

4．洋葱是常用的生物学实验材料。下列有关实验中不能达到预期目的是()

A．用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料，观察DNA和RNA在细胞中的分布

B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察植物细胞的质壁分离现象

C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料，观察细胞中的线粒体

D．用洋葱根尖作为实验材料，观察染色体数目发生改变的细胞

5．下列有关细胞的组成、结构和功能的叙述，不正确的是()

A．产生水的细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体

B．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定

D．通过细胞分化使细胞数量和种类增多

6．下列有关人体细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是()

A. 酶的合成

B．ATP的生成

C．mRNA的合成

D．CO2的生成

7．下列有关细胞核的叙述，正确的是()

A．细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所

B．细胞核内有氢键形成

C．DNA可自由穿过核膜上的核孔

D．细胞核是转录和翻译的主要场所

8．下列有关细胞结构的叙述，正确的是()

A．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，由蛋白质和mRNA组成

C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用

D．酵母菌细胞中不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧

9．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是()

A．核糖体是细胞内分泌蛋白加工和修饰的场所

B．所有细胞均具有相似的细胞膜、细胞质、细胞核

C．内质网膜和高尔基体膜都是单层膜，都具有选择透过性

D．生物膜是生物体内所有膜结构的统称

10．真核生物中，下列过程一定在生物膜上进行的是()

A．有氧呼吸中利用O2生成H2O

B．CO2的固定和还原

C．中心体发出星射线牵引染色体

D．DNA的复制和转录

11．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙述正确的是()

A．载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质

B．细胞膜内外两侧的蛋白质种类有差异

C．磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性

D．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的

12．下列关于生物膜的结构与功能的叙述中，不正确的是()

A．同一细胞中不同生物膜上的膜蛋白结构不可能相同

B．兴奋在神经元之间传递时，突触前膜的面积随之增大

C．生物膜系统的产生使真核细胞的生命活动比原核细胞更有序、高效

D．生物膜主要由磷脂和蛋白质组成，其功能特点主要由膜蛋白体现

13．图甲是某种细胞结构的模式图，图乙是图甲的局部放大。下列判断错误的是()

图122

A．该图不能表示洋葱根尖分生区细胞

B．结构①③中均可发生碱基A 和U 的互补配对

C．结构③的内膜蛋白质含量明显高于外膜

D．两图均是在普通光学显微镜下观察到的

14．GLUT4是骨骼肌等细胞膜上的一种葡萄糖转运蛋白。研究表明，胰岛素能促进GLUT4基因的表达，并刺激含有GLUT4分子的囊泡从细胞内移动到细胞膜上。下列叙述不正确的是()

A．细胞内运输GLUT4分子的囊泡可能来自高尔基体

B．GLUT4分子转运葡萄糖的过程有可能不消耗ATP

C．血糖浓度降低时细胞膜上的GLUT4分子数量会增加

D．细胞膜上的GLUT4分子数量减少时胰岛素的分泌量会增加

15．古生物学家推测，被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。

图123

(1)图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系为________________，原始真核生物吞噬某些生物具有选择性，这与其细胞膜上的________(物质)有关。

(2)据题干信息可知，叶绿体中可能存在的细胞器是________；叶绿体中DNA的形态为________(填“环状”或“线状”)。

(3)被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了______________。调查水体中蓝藻的数量，常用的方法是____________。

(4)古生物学家认为，线粒体也是由真核生物吞噬的某种细菌逐渐形成的，试推测该种细菌的呼吸作用类型是__________，理由是______________________________。

16．2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国和德国的3位科学家，以表彰他们在“揭开细胞内的物质运输机制”方面做出的巨大贡献。结合图124分析回答问题：

甲乙

丙

图124

(1)图甲是人体内的一个细胞，可以通过“出芽”方式形成囊泡的细胞器有____________________，含有神经递质的囊泡被称为__________，囊泡中的神经递质只能作用于突触后膜的原因是____________________________________________。

(2)如图乙所示，兰迪·谢克曼发现了调节囊泡运输的基因，若这些基因发生了________，细胞内的物质运输就会出现“交通堵塞”而堆在细胞内找不到目的地。如果这种情况发生在胰岛B 细胞内，则人体肌细胞对葡萄糖的利用将________。

(3)詹姆斯·罗斯曼发现了囊泡准确“送货”的联络暗语，如图丙所示，你认为这些联络暗语的化学本质是________________________________________________________________________，囊泡“发货”的过程体现了生物膜的________性。

(4)一种新的制药工艺是以____________分子为基本骨架制成很小的“人工囊泡”，让这些“人工囊泡”裹着药物运输到患病部位，通过人工囊泡与细胞膜的融合，将药物送入细胞。

(高考生物)生物考前限时训练一

（生物科技行业）生物考前限时训练一

生物考前限时（45分钟）训练一一、单选题 1．下列有关原核生物的叙述，正确的是() A．原核生物无线粒体，不能进行有氧呼吸B．原核生物在生态系统中一定属于分解者C．原核生物的遗传物质是DNA或RNAD．原核生物的细胞中有核糖体 2．下列过程中没有发生膜融合的是() A．效应B细胞合成、分泌抗体B．消化道上皮细胞吸收甘油 C．精子和卵细胞结合形成受精卵D．神经细胞分泌神经递质 3．在下列研究激素的实验中，实验处理不会取得预期结果的是 A．注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快B．切除哺乳期雌鼠的垂体使其乳汁分泌减少C．通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素D．给幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟4．右图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有() A．感受器产生感觉B．兴奋只向效应器方向传导 C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 D．刺激强度越大，效应器发生反应越快 5．下列有关荠菜胚的发育与蛙胚胎发育的叙述，正确的是() A．荠菜与蛙的胚发育过程中胚的DNA总量都会增加 B．荠菜与蛙的胚发育过程中，胚的有机物总量都会减少 C．荠菜胚的发育是在胚珠内完成的，蛙的胚胎发育是在羊膜内完成的 D．荠菜与蛙发育到8个细胞的胚时，受精卵都要经过3次有丝分裂 6．下列有关基因的叙述，正确的有() ①基因是具有遗传效应的DNA片段，全部位于染色体上②自然选择使基因发生定向变异

③某基因的频率就是该基因在种群基因库中所占的比例④每一个基因都包含编码区和非编码区⑤人体内的肝脏细胞和血红细胞所含的基因相同 A．1种B．2种C．3种D．4种 7．下列针对不同类型生态系统的描述，正确的是() A．海洋生态系统中动植物的种类很多，抵抗力稳定性较高 B．森林生态系统的主要特点是群落结构复杂，种群密度长期保持最大 C．湿地生态系统虽有“地球之肾”的美称，但其动植物资源比较稀少 D．城市生态系统是城市居民和周围非生物环境相互作用形成的生态系统 8．糖尿病人与正常人相比，体内不可能出现的变化是 A．由非糖物质转化而来的葡萄糖增多B．与有氧呼吸有关的酶活性降低 C．胰高血糖素分泌减少D．胰岛素分泌减少 9．下列有关固氮菌的叙述，正确的有() A．根瘤菌需要豆科植物提供有机物B．在氮气中培养圆褐固氮菌有利于增加固氮量C．可用无氮培养基选择培养根瘤菌D．圆褐固氮菌能够分泌生长素促进自身生长10．现将“细胞工程”中动、植物细胞培养技术列表比较如下，你认为哪一项目的比较有错误() A．原理B．培养基区别C．结果D．培养目的 11．在一个真核细胞某基因的编码区中，有2个外显子和1个内含子，测得两个外显子分别有120个和180个碱基，内含子有36个碱基，那么该基因最多能编码的氨基酸个数是

高考生物专题生态工程

生态工程课后·分层训练 (时间：15分钟满分：50分) 1.(2016·福建质检)为治理养殖场粪便污水的排放造成的环境污染，某地用芦苇、鱼、藻类植物、浮游动物、细菌、真菌等构建人工湿地，通过沉降、分解和做鱼的饵料等对污水进行处理和综合利用，取得了良好的效益。 (1)人工湿地的建立提高了能量的利用率，原因是____________。 (2)人工湿地中的藻类等植物生长旺盛，主要原因是细菌、真菌分解粪便污水中的有机物，为藻类植物提供了丰富的____________。 (3)调查发现，该湿地物种数逐年增加，这实际上是群落的________过程，随之其营养结构趋于复杂，________稳定性增强。 (4)人工湿地只能净化一定量的污水，原因是该生态系统 ________________________________________________________________。(5)芦苇能分泌抑制藻类生长的物质，两类生物之间的关系是________；芦苇能净化水体、涵养水源、为鸟类提供栖息，觅食，繁殖的场所，这体现了生物多样性的________价值。答案(1)合理调整了能量流动关系，实现了能量多级利用(2)含N、P的无机盐和二氧化碳(3)演替(次生演替)抵抗力(4)自我调节能力是有限的(5)竞争间接 2.回答下列与生态工程有关的问题： (1)一般来说，生态工程的主要任务是对________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、____________等特点。 (2)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、协调与平衡、________、________和物种多样性等原理。人畜粪便用于农作物的生产主要符合________原理；连年种植单一品种造成病虫害增加主要违反了________原理。 (3)“猪—沼—果”是我国一种常见的生态农业模式，以沼气为纽带，带动畜牧

高三理科生物第16周限时训练答案

生物第16周限时训练答案1 1-6DCBDAA 24CD 25BC 26.（1）BCD （2）竞争关系（3）①I ②氨基酸的种类、数量和排列顺序不同 ③温度（或PH）单位时间内植酸的降解量（或植酸降解产物的生成量） 27、(1) 不遵循控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上 (2) a、D、d (3) 减数分裂第一次分裂后期AbD、abd、Abd、abD (4) 1:1:1:1 (5) 基因突变(6) X d X d和X d Y D 28、（1）垂直（2）有丰富的N、P等矿质离子和CO2生活污水中有机物和生产者固定的太阳光能（3）生态系统的自我调节能力是有限的（4）没有成形的细胞核（或没有核膜包被的细胞核）红橙光和蓝紫光（5）实验水塘进行部分遮光，对照水塘不进行遮光（6）遮光光照减弱，影响藻类植物叶绿素a的合成（降低水华发生程度） 29. Ⅰ（1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）（2）启动子终止子（3）耐高温DNA聚合酶（或Taq酶）对干扰素基因特异性的DNA引物对（4）增大细胞贴壁生长的附着面积 Ⅱ实验步骤：②等量的蒸馏水④分裂指数预期结果与结论： ①三氯化铝对细胞分裂有促进作用③结论：三氯化铝对细胞分裂有抑制作用生物第16周限时训练答案 1-7DCBDAA 24CD 25BC 26.（1）BCD （2）竞争关系（3）①I ②氨基酸的种类、数量和排列顺序不同 ③温度（或PH）单位时间内植酸的降解量（或植酸降解产物的生成量） 27、(1) 不遵循控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上 (2) a、D、d (3) 减数分裂第一次分裂后期AbD、abd、Abd、abD (4) 1:1:1:1 (5) 基因突变(6) X d X d和X d Y D 28、（1）垂直（2）有丰富的N、P等矿质离子和CO2生活污水中有机物和生产者固定的太阳光能（3）生态系统的自我调节能力是有限的（4）没有成形的细胞核（或没有核膜包被的细胞核）红橙光和蓝紫光（5）实验水塘进行部分遮光，对照水塘不进行遮光（6）遮光光照减弱，影响藻类植物叶绿素a的合成（降低水华发生程度） 29. Ⅰ（1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）（2）启动子终止子（3）耐高温DNA聚合酶（或Taq酶）对干扰素基因特异性的DNA引物对（4）增大细胞贴壁生长的附着面积 Ⅱ实验步骤：②等量的蒸馏水④分裂指数预期结果与结论： ①三氯化铝对细胞分裂有促进作用③结论：三氯化铝对细胞分裂有抑制作用

高考生物专题训练浅尝现代生物技术

专题训练25 浅尝现代生物技术一、选择题 1.诱导丛状苗时,培养基中应添加的植物激素及配比是() A.生长素浓度相对大于细胞分裂素浓度 B.生长素浓度相对小于细胞分裂素浓度 C.生长素浓度相对小于赤霉素浓度 D.生长素浓度相对大于赤霉素浓度 2.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是( ) 3.下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是( ) 花药中未成熟的花粉愈伤组织丛芽完整植株 B.过程①②需要避光,过程③需要照光 C.过程①说明花粉细胞具有全能性 D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离 4.菊花茎的切段在发芽培养基培养的过程中,有关描述错误的是( ) A.茎的切段不能带有叶片 B.要始终保持在无菌环境中培养 C.培养基中苄基腺嘌呤与萘乙酸的比例要较高 D.茎的切段经过脱分化和再分化可形成丛状苗 5.下列有关花药培养基配制的说法,不正确的一项是( ) A.诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA相对浓度高 B.花药培养的各个阶段,培养基配方不完全一样 C.花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养 D.诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根 6.水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育成试管苗。据图分析下列叙述正确的是( ) A.d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同 B.植物愈伤组织能够进行光合作用,培养基不需要添加有机物 C.水稻花药经a~d发育成试管苗的过程不涉及减数分裂 D.图中试管苗的自交后代不会发生性状分离 7.将菊花外植体接种到MS培养基,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是( ) A.该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素 B.将菊花外植体培育成试管苗,其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化 C.细胞分裂素和生长素同时使用,既有利于细胞分裂,又有利于分化 D.生长素与细胞分裂素的比例高时,有利于芽的分化,抑制根的形成 8.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。如图表示实验结果,据图得出结论不正确的是( )

新课标2020高考生物总复习专题五生命活动的调节1.5.12人体的稳态和免疫调节专题限时训练

1.5.12 人体的稳态和免疫调节一、选择题 1．如图为人体内环境中三种主要组成成分之间的相互转化模式图。以下描述错误的是( ) A．甲中含有血浆蛋白、O2和葡萄糖 B．乙中可能有抗体、神经递质和尿素 C．在甲中的细胞有的不消耗O2 D．甲、乙、淋巴的成分转化均需跨膜进行答案：D 2．下列各项中,不会造成组织水肿的是( ) A．淋巴结发炎,淋巴回流受阻 B．摄入蛋白质不足,血浆蛋白含量下降 C．饮食过咸,血浆渗透压升高 D．药物或食物过敏,血浆蛋白渗出答案：C 3．(2019·河南六市二模)日前,中国科学院生物化学与细胞生物学研究所陈剑峰研究组的最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制进行了全新阐述。研究成果发表在国际免疫学权威期刊《免疫》上。该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识。下列有关说法错误的是( ) A．人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调 B．退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用 C．内环境稳态是神经—体液—免疫调节机制共同作用的结果 D．机体清除外来病原体的过程体现了免疫系统监控和清除的功能答案：D 4．(2019·湖南常德一模)2018年的诺贝尔奖获得者詹姆斯·艾利森发现在T细胞表面有一种名为CTLA－4的蛋白质可以发挥“分子刹车”的作用,当CTLA－4被激活后,免疫反应就会终止,如果使它处于抑制状态,则能使T细胞大量增殖,集中攻击肿瘤细胞,这样有望治愈某些癌症。下列有关叙述正确的是( ) A．CTLA－4是一种糖蛋白,癌细胞表面因为缺乏CTLA－4而易扩散和转移 B．肿瘤细胞被效应T细胞攻击后的裂解死亡,体现了免疫系统的防卫功能

(完整word)高三生物限时训练2及答案

光山二高2019届高三三轮复习生物限时训练（一）选题人：屈艳丽审题人：刘强 2019.05.09 1．下列有关原核生物和真核生物的叙述，正确的是（） A．真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物 B．真核生物通过有丝分裂增殖，原核生物通过无丝分裂增殖 C．真核生物都进行有氧呼吸，原核生物都进行无氧呼吸 D．真核生物的DNA主要存在于染色体中，原核生物的DNA为环状 2．植物所需营养元素主要通过根系从土壤中吸收。下列叙述正确的是（）A．植物根系吸收水分和矿质元素的方式相同 B．矿质元素主要以化合物的形式被植物根系吸收 C．外界温度过低会导致根系吸收矿质元素速率降低 D．土壤溶液渗透压越高，越有利于根系吸收矿质元素 3．用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，以降低沼液中的氨氮、总磷等含量。下列叙述正确的是（） A．鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量 B．此生态系统中，小球藻既是生产者，又是分解者 C．小球藻吸收沼液中的无机氮可用于合成自身的淀粉 D．对鸡粪沼液的处理能提高能量的利用率 4．人类的显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列叙述错误的是（） A．夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子 B．基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为9/16 C．一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，有可能生下听觉正常的孩子 D．耳聋夫妇有可能生下基因型为DdEe的孩子 5．如图表示某种动物细胞分别在正常培养和相关药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用可能是（） A．该药物通过促进DNA的复制，促进细胞分裂 B．该药物通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂 C．该药物通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂 D．该药物通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂 6．近年来,原产于北美的美国白蛾作为外来入侵物种入侵我国,严重危害树木及农作物,其主要在幼虫期取食,不断吐丝将被害叶片集结成网幕,在其中集中取食；成虫期白天隐藏,不取食,晚上活动及交尾。研究发现在我国被入侵领地生存的孤

高考生物专题训练细胞呼吸

专题训练5 细胞呼吸一、选择题【必考集训】 1.在需氧呼吸过程中,氧的作用是( ) A.与葡萄糖中的碳结合生成CO2 B.与[H]结合生成H2O C.参与酶的催化作用 D.氧化葡萄糖形成丙酮酸 2.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是( ) A.细胞呼吸减弱 B.细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质的分解 3.(2017浙江模拟)下列过程只属于柠檬酸循环的是( ) A.二氧化碳的生成 B.丙酮酸的生成 C.[H]的生成 D.形成大量ATP 4.下列关于人体细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.合成ATP的酶只存在于线粒体内膜上 B.柠檬酸循环只发生在线粒体基质中 C.在无氧条件下,丙酮酸在线粒体基质中被还原成乳酸 D.肌肉细胞厌氧呼吸产生的乳酸刺激神经末梢,使人产生酸痛的感觉 5.下图是需氧呼吸过程的示意图,①②③表示反应阶段,下列叙述正确的是( ) A.葡萄糖中的大部分能量在①阶段释放 B.②阶段所需的酶均分布于线粒体基质 C.③阶段的电子传递需要酶的参与 D.①②阶段为③阶段顺利进行直接供能 6.(2017浙江名校协作体联考)将表中4支试管置于适宜的温度下,经过一定时间后不能产生ATP的是( ) 试管编号添加物质 1 葡萄糖+线粒体+O2 2 丙酮酸+线粒体+O2 3 葡萄糖+细胞溶胶 4 丙酮酸+细胞溶胶 A.1号和3号 B.2号和3号 C.1号和4号 D.2号和4号 7.下列关于人体需氧呼吸的叙述,正确的是( ) A.各阶段产生的还原氢都和氧反应生成水 B.释放的能量都以ATP的形式储存起来 C.柠檬酸循环产生的还原氢最多,释放的能量最多 D.产生的水中的氧原子不全部来自参加反应的氧气中的氧原子 8.某植物器官的呼吸强度(用CO2释放量表示)与O2吸收量的关系如图所示,分析正确的是( )

生物限时训练

生物限时训练一、选择题(本大题包括13小题，每小题6分，共78分，每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1细胞分化是活细胞的正常生命活动，下列有关细胞分化的叙述，不正确的是 A．细胞分化是生物个体发育的基础 B．细胞分化使细胞DNA发生了改变 C．细胞分化使细胞功能趋向专门化 D细胞分化使细胞器数目发生改变 2．有关神经细胞的叙述，正确的是 A．神经细胞中的大部分ATP在线粒体基质产生 B．突触小泡受刺激后释放神经递质不消耗ATP C．兴奋可从一神经元树突传导至同一神经元的轴突 D．神经元受刺激兴奋后恢复为静息状态不消耗ATP 3．将黄化的豌豆茎用刀劈成对称的两半后，内侧为髓，外侧为木质部、形成层和韧皮部。浸没在蒸馏水中，劈茎的两臂向外弯曲，如图甲所示。已知豌豆茎的横切结构如图乙所示。髓由薄壁细胞构成；形成层细胞是未成熟的细胞，无中央大液泡，在适宜条件下会分裂、分化，向内产生木质部，向外产生韧皮部，细胞分裂和生长所需要的营养从髓中获得。下列叙述不正确的是 A．薄壁细胞在清水中能够发生渗透作用吸收水分 B．木质部细胞细胞壁的伸缩性比薄壁细胞细胞壁的伸缩性小 C．形成层细胞在适宜浓度的蔗糖溶液中可观察到质壁分离现象 D．细胞分裂和生长所需要的营养从髓中获得，导致髓细胞丢失营养物质渗透压下降 4．真核生物基因编码区中的外显于（编码蛋白质的核苷酸序列）被内含子（不编码蛋白质的核苷酸序列）间隔开，原核生物基因的编码区无外显子和内含子之分。基因表达过程中外显子和内含子都能发生转录，模板链转录形成一条前体mRNA链，前体mRNA链中由内含子转录的片段被剪切后，再重新将其余片段拼接起来成为成熟的mRNA。下列叙述正确的是 A．mRNA可与多个核糖体结合同时合成多条肽链 B．原核生物基因编码区转录不需RNA聚合酶催化 C．前体mRNA链经蛋白酶剪切后成为成熟的mRNA D，外显于中发生碱基对替换必然会导致性状的改变 5．下图为北美某湿地草原泽鹫种群数量与田鼠种群数量随时间变化的曲线图，图中阴影部分表示DDT( 一种农药)处理时间。下列相关说法错误的是 A．两种生物的种间关系可能是捕食关系 B．两种生物的种间关系不可能是互利共生关系 C．1964年到1969年间田鼠的出生率始终大于死亡率 D．DDT的喷洒对草原泽鹫种群数量变化的影响大于对田鼠的影响 6．在一个遥远的小岛上，某异花受粉的植物开有白色或者蓝色花，白花对蓝花表现为隐性。将上述纯合蓝花植株的种子用诱变剂处理，得到了3株隐性的、开白花的突变体（甲、乙、丙）．均只有一对基因与纯合蓝花植株不同。将突变体杂交并得到了以下结果：甲与丙杂交产生的F1随机交配，F2中只有开白花的个体；乙与丙杂交产生的F1随机交配，F2中蓝花：白花=9:7。下列分析错误的是 A．甲和丙发生突变的基因是相同的 B．乙和丙发生突变的基因是不相同的 C．甲和丙杂交产生的F2个体将全部开白花D．乙和丙杂交产生的F1个体将全部开白花 29．（10分）光合作用是发生在高等植物、藻类和光合细菌中的重要化学反应。请回答下列问题： (1)高等植物、藻类和光合细菌进行光合作用的实质是____ 。 (2)光合作用暗反应过程中，RuBP羧化酶（R酶）催化CO2与RuBP(C5)结合，生成2分子C3，C3接受光反应产生的____被还原。 (3)将衣藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次容器中CO2浓度的相对值（假设缅胞呼吸强度恒定）。测定Oh与12h时容器中CO2浓度的相对值相同，则与Oh相比，12h时衣藻细胞内有机物的含量____（填“增加”或“减少”或“不变”），理由是________。 (4) CCCP( 一种化学物质)能抑制海水稻的光合作用。为探究CCCP、缺镁两种因素对海水稻光合作用的影响及其相互关系，需设定____组实验。 30（10分）大麦种子主要由胚和胚乳组成，种子萌发所需营养物质均来于胚乳。用赤霉素处理未发芽的大麦种子，在一段时间内种子中α一淀粉酶含量会增加。请回答下列问题： (1)赤霉素能-__（填“促进”或“抑制”）大麦种子的萌发，理由是____ 。 (2)大麦种子在无氧的条件下，将有机物分解释放能量，未释放的能量去向是____， (3)用赤霉素处理元胚及无糊粉层的大麦种子，不产生α一淀粉酶。能否说明费霉素的靶细胞在糊粉层？____，理由是____ 。

2018届高三生物(浙江选考) 选考加试部分第12章第32讲课后限时训练32 Word版含答案

课后限时训练(三十二) (建议用时：40分钟) 1．如图表示葡萄酒的酿制过程，请据图分析：甲乙丙 (1)该过程表明酵母菌异化作用的特点是________。 (2)葡萄酒的酿制原理是：先通气使酵母菌进行________，以增加酵母菌的数量，然后使酵母菌________获得葡萄酒。 (3)在甲中进行搅拌的目的是__________________，乙中排出的气体是________________。 (4)如果丙装置产生酒精后去掉盖子，一段时间后会变酸，与该过程有关的微生物是________，该菌种与酵母菌在结构上的主要区别是____________________ 。 (5)在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是() A．后者所含营养丰富、能量少 B．后者所含营养单一、能量少 C．前者所含营养丰富、能量多 D．两者所含营养和能量相同【解析】(1)酵母菌在有氧或无氧的条件下均能生存，其异化作用的特点是兼性厌氧型；(2)葡萄酒的酿制原理是：先使酵母菌进行需氧呼吸以增加酵母菌的数量，然后再使酵母菌进行厌氧呼吸(或发酵)获得葡萄酒；(3)甲进行搅拌的目的是充分接触并增加溶氧量，乙中排出的气体是二氧化碳；(4)丙装置产生酒精后变酸，是由于醋杆菌进行了需氧呼吸，醋杆菌是原核生物，无成形的细胞核；(5)酵母菌

厌氧呼吸消耗有机物，使有机物量减少，但产生了中间产物，使得其营养丰富。【答案】(1)兼性厌氧型 (2)需氧呼吸厌氧呼吸(或发酵) (3)充分接触并增加溶氧量二氧化碳 (4)醋杆菌前者无核膜包围的细胞核 (5)A 2．下图是利用白菜、萝卜、黄瓜、胡萝卜等腌制泡菜的流程示意图。盐水、糖、白酒和已腌制过的泡菜汁 ↓ 原料选择―→ 洗涤切块 ―→ 装罐发酵 ―→ 开坛食用请据图回答： (1)已腌制过的泡菜汁含丰富的____________，添加泡菜汁相当于接种了已经扩增的菌种，可达到________的目的。 (2)添加的盐水需要煮沸并冷却才可使用，原因是_______________________________________________________________ _______________________________________________________________。 (3)下列对泡菜腌制的叙述，错误的是________。 A．装罐前需用热水洗涤泡菜罐 B．白酒的主要作用是杀菌和调味 C．腌制过程需要定期开罐通气 D．发酵产物包括有机酸和醇类物质等 (4)泡菜这类食物中含有一定量的________，对人体具有致癌作用。该物质与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，这一产物再与N-1-奈基乙二胺偶联，形成________色产物，可用______________检测其含量。 (5)为研究泡菜腌制过程起作用的微生物种类及比例，需要进行分离培养。下列叙述错误的是________。 A．配制培养基时，需添加适量的凝固剂 B．接种方法可选择划线法或涂布法

2018届高考生物专题训练24生物技术在食品加工中的应用

专题训练24 生物技术在食品加工中的应用一、选择题 1.亚硝酸盐可与对氨基苯磺酸反应,再与N-1-萘基乙二胺偶联,其产物颜色是( ) A.红黄色 B.橙黄色 C.紫红色 D.蓝色 2.在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长的原因是( ) A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌 B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源 C.在缺氧和呈酸性的发酵液中,其他杂菌不适应环境而被抑制 D.酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌 3.家庭中制作泡菜的方法:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方。下列与此过程相关的叙述,不正确的是( ) A.用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒 B.加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌种 C.制作泡菜的过程中,有机物的干重和种类将减少 D.若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程 4.为了在市场上有竞争力,泡菜厂家需要不断地开发新产品。下面不是开发新产品所考虑的内容是( ) A.对泡菜材料进行创新拓展 B.对水与盐的比例进行调整 C.对香辛料的种类和比例进行调整 D.对通气发酵和密封发酵的时间比例进行调整 ,下列说法正确的是( ) 挑选葡萄冲洗榨汁A醋酸发酵果醋 B.榨汁前,榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒 C.制作葡萄酒的装置采用长而弯曲的导管排气可以防止杂菌污染 D.在葡萄酒深层发酵时接种醋化醋杆菌可以发酵得到葡萄醋 6.下列关于制作果酒和果醋实验的叙述,正确的是( ) A.在变酸的果酒液面观察到的菌膜,一般是醋化醋杆菌大量繁殖形成的 B.酵母菌和醋化醋杆菌的发酵过程均需在密闭的容器中进行 C.在果酒制作过程中无须接种酵母菌,只需控制适宜的温度即可 D.果酒的酒精度越高,接种醋化醋杆菌后得到的果醋酸度就越高 7.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是( ) A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B.②过程加入果胶酶可以提高苹果的出汁率 C.③过程发酵所用酵母菌无具膜结构的细胞器 D.④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭二、非选择题 8.(2017浙江“七彩阳光”新高考研究联盟)蓝莓富含花青素,含有丰富的营养成分,是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一,蓝莓的深加工产品也深受人们的喜爱,下图是某实验室利用蓝莓酒制作蓝莓醋的实验装置,回答以下问题。

高考生物限时训练仿真模拟卷15(全国通用)

生物限时训练题（十五）一、选择题： 1.由中国科学院和云南省共同建成的“中国西南野生生物种质资源库”被评为2007年中国科技十大新闻之一（种质资源又称遗传资源）。野生生物种质资源库（） A. 是从生态系统的层次上保护了生物多样性 B. 对今后的生物科学研究具有直接价值 C. 其建立可以完全阻止野生生物的灭绝 D. 由于是人工建立的，因此对于维持生态系统的稳定性没有价值 2.下列有关育种的叙述中正确的是（） A. 诱变育种可以定向地改变生物的性状 B. 通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取 C. 多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似 D. 花药离体培养所获得的新个体即为纯合体 3.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。下列有关生物学科中应用了数学模型以及相关含义的叙述不正确的是（） A. 利用数学表达式进行基因频率的计算，用于生物进化的研究 B. 用表格记录植物细胞在不同浓度蔗糖溶液中质壁分离的状态，用以探究植物细胞液的浓度 C. 利用柱形图比较细胞内外不同离子的浓度，用于分析离子进出细胞的情况 D. 利用莴苣种子萌发率与光的波长的关系曲线，以探究植物个体发育与信息的关系 4.生物学家威尔逊说：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”下列有关叙述中不正确的是（） A. 与胰岛素的合成、分泌直接有关的具膜细胞器是细胞中的核糖体、高尔基体 B. 生物与环境间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础进行的 C. 多细胞生物的生长是细胞的数量增多和体积增大的结果 D. 多细胞生物个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程 5.下图所示的是高中生物有关实验的相关内容，请据图判断下列叙述正确的是（） A. 图甲显示四种色素都能溶解在层析液中，b色素的溶解度最大 B. 若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，应选择图乙中细胞① C. 图丙显示的是高倍镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向，而实际移动方向与其相反 D. 图丁可以反映出细胞的物质运输效率与细胞大小之间的关系 6.水稻植株因感染赤霉菌而患恶菌病，患病植株比正常植株高50%以上。有人推测是赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病。下列有关赤霉素的叙述中正确的是（） A. 据题分析可知，赤霉素属于植物激素 B. 植物生长发育繁殖的各个时期，赤霉素均起主导作用 C. 植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、萎蔫的叶片 D. 该赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，引起植株增高 29. （17分）近期统计数据显示，癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的材料回答问题： ⑴体外分别培养某癌细胞和正常体细胞时，如果正常细胞的一个基因突变，能否像癌细

高考生物专题-下丘脑

分析高考试题，下丘脑专题复习在高考生物专题复习中，结合高考试题，进行题型分析，有助于把握高考命题的方向，对相关知识进行渗透，有助于知识的深刻理解与掌握。下面搜集了近两年与下丘脑有关的高考试题，对下丘脑进行以下归纳总结。一、下丘脑与体温调节（体温调节中枢——下丘脑）【例1】（05全国理综卷Ⅱ，4）．当人处于炎热环境时，会引起 A．冷觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋【例2】(04广东33)试填空完成下图所示的炎热环境、寒冷环境引起人体体温调节的生理机制。图中的数字分别表示相应的生理活动。 ①___________________②________________③______________④____________⑤___________________⑥________________⑦________________ 【答案】①皮肤温觉感受器兴奋②皮肤血管舒张③汗腺分泌增强④皮肤冷觉感受器兴奋⑤皮肤血管收缩⑥骨骼肌不自主收缩⑦肾上腺素分泌增加二、下丘脑——内分腺的枢纽（一）分泌促性腺激素释放激素——下丘脑【例3】（05北京春季理综31）右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。（1）性激素分泌活动的调节枢纽是________。（2）促性腺激素可以调节②_______的分泌活动。（3）雌激素能促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持________及_________。（4）孕激素能促进子宫内膜的生长发育，为_______着床准备条件。（5）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响__________和①________的分泌活动，这种调节方式称为__________。下丘脑促性腺激素释放激素 ① 促性腺激素 ② 雌激素、孕激素

高三生物限时训练三

吴忠回中高三生物限时练习三一、选择题： 1．下表中a 、b 、c 符合如右图所示关系的是（） 2．下图表示细胞中两种重要的新陈代谢过程，有关叙述正确的是（） A ．乙过程只能发生在叶绿体中 B ．甲过程发生在线粒体中 C ．乙可以表示化能合成作用的部分过程 D ．甲可以表示乳酸菌的细胞呼吸 3．右图示某生物正在进行某种分裂的细胞，等位基因A 和a 位于染色体的位置（不考虑交叉互换）可能是（） A ．A 位于①上，a 位于⑤上 B ．A 位于⑤上，a 位于⑦上 C ．该细胞只有a ，分别位于①和③上 D ．该细胞只有A ，分别位于②和⑥上 4、昆虫学者Alain Robichon 最近发现蚜虫体内的类胡萝卜素能吸收光能，并把它传送给负责能量生产的组织细胞。阳光下，蚜虫的ATP 生成将会增加，黑暗时，其ATP 含量便会下降。下列关于蚜虫产生ATP 的说法正确的是（） A ．ADP 合成ATP 时需要的能量只能来自光能 B ．黑暗中大量产生ATP 时一定伴随着O 2的消耗 C ．类胡萝卜素吸收光能发生在类囊体薄膜上 D ．相同情况下黄光照射比蓝紫光照射ATP 含量上升快 5、哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA ，下列叙述正确的是（） A. 造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况相同 B. 成熟红细胞除进入凋亡历程外还可能发生癌变 C. 网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 D. 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 6、下列关于种群基因库的叙述，错误的是（） A ．一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库 B ．生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传 C ．种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因 D ．基因突变可改变种群基因库的组成选择题答案：二、非选择题 29．（10分）萌发的小麦种子中淀粉酶活性较强，主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH 为3.6以下迅速失活，而β—淀粉酶不耐热，在70℃条件下15 min 后失活。实验材料：萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)。主要试剂及仪器：麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。实验步骤：步骤一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热 2 min ，取出后按试管号顺序排列。步骤二：萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。步骤三：将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min ，取出后迅速冷却。步骤四：另取四支试管，编号A 、B 、C 、D ，向A 、B 试管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C 、D 试管中分别加入2 mL 已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水，将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10 min ，然后将C 、D 试管中的溶液分别加入到A 、B 试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10 min 。步骤五：取A 、B 试管中反应溶液各2 mL 分别加入E 、F 试管，然后向E 、F 试管分别加入，再置于，2 min 后观察颜色变化。结果分析：将E 试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出α—淀粉酶催化效率。请分析回答：（1）本实验的目的是测定。（2）步骤一的5～7试管中加入蒸馏水的量(X\Y\Z)分别是 (单位mL)。气体1 +H 2O （CH 2O ）+ 气体2 甲乙

高考生物专题训练生态工程

专题训练29 生态工程一、选择题 1.下列关于农业生态工程的叙述,不正确的是( ) A.实现了对物质和能量的循环利用 B.建立了“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系 C.使废物资源化,提高了能量的转化效率,减少了环境污染 D.使能量尽可能多地流向对人类有益的部分 2.据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是( ) A.物质经过多级利用,实现了良性循环 B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益 C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低 D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染 3.在“稻—鸭—鱼”生态工程中,水稻为鸭和鱼提供了荫蔽条件和适宜的生存环境,鸭的粪便可作为鱼的饵料,鸭和鱼可减少稻田中的杂草和害虫,其活动又可增加水中的氧含量。下列有关该生态工程的叙述,错误的是( ) A.可以减少农药的使用量 B.促进了物质和能量的良性循环 C.成本核算时应包括投入的人工费用 D.水中氧含量的增加有利于水稻生长 4.下图是一个农业生态系统模式图,下列关于该系统的叙述,错误的是( ) A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率 C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用 D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 5.在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是( ) A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 6.“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统,下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断,下列说法错误的是( )

高考生物限时训练仿真模拟卷27(全国通用)

生物限时训练27 1．下列关于生物学实验的描述，正确的是 A．温度对酶活性影响的实验一般选用斐林试剂(或本尼迪特试剂)做指示剂 B．观察线粒体，可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞 C．向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后溶液呈现砖红色 D．在观察DNA在细胞中的分布实验中HCl的作用有2个 2．2011年11月25日nature杂志在线发表了德国研究人员的最新研究成果：癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除。利用这一成果，可以对癌变前衰老细胞进行抗原特异性免疫监测。下列有关叙述中，不正确的是 A．衰老肝细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低 B．癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移 C．在免疫系统被抑制的患者肝脏中，衰老肝细胞不会积累 D．由肿瘤抗原引导的免疫反应清除癌变前的衰老肝细胞属于细胞免疫 3．下列有关图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是 A．甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例 B．乙图中，氧浓度控制在a点对应的浓度时，最有利于蔬菜的贮藏 C．丙图中，当土壤中某元素的浓度为b时，施用含有该元素的肥料最有利于植物生长D．丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约 4．图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH =b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是 A．温度降低时，e点不移，d点右移 B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移 C．pH=c时，e点为0 D．pH=a时，e点下移，d点左移 5．现有①～④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为 A．①×④ B．①×② C．②×③ D．②×④ 6．下列有关动物丰富度的研究方法，正确的是 A．调查土壤动物丰富度：样方法和标志重捕法 B．观察肉眼难识别的小动物：高倍显微镜观察 C．统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法 D．调查水中小动物类群丰富度：生态缸进行培养

生物必修一高考真题分专题整理(含详细答案)

专题01 细胞的组成与结构 1．（2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ)·1）新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（） A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应 2．（2020年山东省高考生物试卷（新高考)·1）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（）A．M6P标志的形成过程体现了S酶的专一性 B．附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成 C．S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累 D．M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基体内 3．（2020年天津高考生物试卷·2）组成下列多聚体的单体的种类最多的是（） A．血红蛋白B．DNA C．淀粉D．纤维素 4．（2020年江苏省高考生物试卷·1）下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（）A．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应 B．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 C．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成 D．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用 5．（2020年江苏省高考生物试卷·2）下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误．．的是（）A．碳链是各种生物大分子的结构基础 B．糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子 C．细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子 D．细胞中生物大分子的合成需要酶来催化 6．（2020年江苏省高考生物试卷·3）下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（）A．根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C．人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少 D．高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 7．（2020年浙江省高考生物试卷（7月选考)·2）下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（） A．淀粉的结构单元是蔗糖B．胆固醇是人体所需的物质 C．蛋白质是生物体内重要的贮能物质D．人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 8．（2020年浙江省高考生物试卷（7月选考)·3）某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（） A．①表示胞嘧啶 B．②表示腺嘌呤 C．③表示葡萄糖 D．④表示氢键 9．（2020年浙江省高考生物试卷（7月选考)·4）溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是（） A．高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B．中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C．溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D．大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 10．（2020年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ)·29）真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。结构名称突触高尔基体（1）_________ 叶绿体的类囊体膜功能（2） _________ （3）_________ 控制物质进出细胞作为能量转换的场所膜的主要成分（4）_________