2013全国各省美术联考色彩试题

历年全国各省美术联考色彩试题汇总

1. 一个红酒瓶、一个盛红酒的高脚杯、白色瓷盘上有两个橘子、一个梨、一块黄布、一块白布、苹果按构图若干个。

2. 白衬布上暖灰色衬布一块，白瓷碗盘上4个黄梨，四个橘子，装葡萄酒透明杯。

3. 一瓶啤酒瓶，三个西红柿，一次性杯子，白色衬布，香蕉三个到4个。

4. 一个红酒瓶，高脚杯，白色瓷盘里面放两个苹果一个橘子，若干红枣，白灰色衬布。

5. 浅蓝色衬布、熟褐色衬布、啤酒瓶、三个绿色苹果、三根香蕉、一号黑色中性笔、一本打开的书、一个白盘子。

6. 深色罐子，两个梨，两个桔子，若干枣，一个苹果，一个高脚杯，一把水果刀，一个不锈钢盘子，浅绿色衬布（默写）

7. 三个西红柿，三个青椒，两个土豆，一个不锈钢盘子，一个青花瓷，三块布，三个草莓，一个玻璃杯。

8. 一块白布，一个绿色暖瓶，3个黄色苹果3~8个红色苹果，一个纸杯，一个杯座，一个塑料箱子。

9. 一瓶可乐，方形牛奶一盒，白色瓷盘一个，三块方形面包，三个橙子，一个不锈钢汤勺，黄色衬布和灰色衬布。

10. 一块西瓜，1啤酒瓶，3个辣椒，1布，1不锈钢勺还有1高脚酒杯，布一块随机。

11. 三块衬布(深棕色，浅色，白色)，浅色铀罐，一罐可乐，一个浅色茶壶，两个苹果，一个梨子，三根香蕉，三个红枣。

12. 一个易拉罐，一个啤酒瓶，一盒方便面，三个苹果，一个梨，一块白布。

13. 一个罐子、两个苹果、两个梨、两个橘子、两个香蕉、两块衬布。

14. 一个晶黑色瓷罐，一个淡翠绿色大可乐瓶子，一个白盘子，两个个橘子，两个红苹果，两颗梨，桂圆等若干，切开的西瓜一块，一块底色是白衬布，还有一块象牙白衬布，一块红色衬布。

15. 褐色调，一块黄布，一块褐色布，布娃娃一个，铅笔一只，词典一本，墨水一个，三个苹果，两个橘子，手机一个，桶装方便面一个；

16. 一个酱油瓶、三个枣、两个尖椒、一个茄子、一个白菜、一个白盘子、白盘子里必须放两个西红柿和一个青椒、一个白布、浅黄布。

17. 两个深绿色葡萄酒瓶，三个黄色的梨，一个白瓷盘，一串葡萄，一块浅黄色衬布，主体背景为深蓝色，横构图

18. 一个罐子，一个盘子，3个苹果，2个梨，1把餐刀，1块灰白条纹衬布，1块白布，竖构图

19. 一个白色茶壶、茶壶上有蓝色花纹、一块面包、一把不锈刚的刀、一个白盘子、一个红苹果、一个切开的绿苹果、一串紫葡萄、若干个山楂、一个装有清水的杯子、一块蓝灰衬布、一块白布。

20. 一个陶罐，一个白盘子，一把水果刀，三个苹果，一个梨，一个牛奶杯，两块布(一蓝一白)，三片面包。

21. 一个红酒瓶，一个高脚杯里装半杯红酒，一个白盘子，内置两块月饼，一把水果刀，两个苹果，一个梨，3-5个山楂。

22. 一个酒瓶，一个陶罐，一个玻璃杯，三根香蕉（是一串的），四个草莓。四个橘子（其中一个剥开），两个苹果，一个梨，一个盘子，半个切片面包，一把刀，还有三块衬布。

23. 一个浅色陶罐，两个苹果，两把香蕉，一串葡萄，两片西瓜，一只小橘子，一只装着半杯白酒的高脚杯、3块深布等，总计11类物品

24. 鲜花一束，花瓶一个，苹果若干，冷色调衬布两块，画面中可添加任意物品若干

25. 花生油一桶，一个绿色的瓷碗，两个窝窝头，两根大葱，一个鸡蛋，一块暖灰色衬布，一个墙角的环境。

26. 两个桃子、两个面包、一个梨、一个白盘、一个深色陶罐、两块衬布、一把水果刀，两个面包放在白盘里。

27. 一个深色的陶罐，一个白盘子，一棵大白菜，两个西红柿，三个青椒，蓝色、白色两块垫布。

28. 一个酱油瓶、一个白瓷盘子、鸡蛋两个、自定义两种水果、灰衬布白衬布各一块

29. 蓝色浅色衬布、一个砂锅浅色、啤酒瓶、白色瓷片、盘子里放着被切开的冬瓜、青辣椒、添加一个玻璃杯、西红柿、鸡蛋。

30. 红酒瓶陶罐4个半苹果4个桔子一整个西瓜一个白盘子块状面包一个灰绿布和亚麻布各一块。

31. 一个棕红色带耳罐子、一个雪花啤酒瓶、三个苹果(两个红的、一个绿色)、两个香蕉、一块浅色衬布。

32. 一个可乐瓶，一盒装牛奶，一个梨，一个苹果，三个橘子，衬布一蓝一白。

33. 一个带托盘的青花瓷杯，黑色底座的不锈钢水壶，一个梨，一个苹果，一个桔子，一把水果刀，一块蓝灰和一块淡黄衬布

34. 一个砂锅、一些黄瓜、一些西红柿，一个盘子，一个酱油瓶，一条鱼，其余物品自行添加，两块衬布自定

35. 水瓶一个、陶罐一个、灰色衬布一块、两个苹果、不锈钢刀一把、西瓜两角、橘子两个。默写

36. 陶罐、绿花瓶(圆柱型里面有一支白玫瑰)、一个黄苹果、两个橙子、一个盘子、一把不锈钢刀、三个红枣、浅灰色薄纱布、厚白衬布各一块、不允许露桌角、不允许露墙、不允许在盘子上做任何装饰、不允许在圆柱花瓶上做任何装饰。（默写）

37. 一个啤酒瓶、白色盘子一个、不锈钢刀一把、一个深色陶罐、苹果、梨、橘子三种水果不少于五个。（默写）

38. 褐色陶罐一个、黄瓜一条、两个西红柿、洋葱一个、苹果若干、深红色衬布、橘黄色衬布各一块。（默写）

39. 一个茄子、一个白色盘子、两个西红柿、一条黄瓜、一块浅灰色衬布。

40. 一个棕色的陶罐，一个平底漆盘，一个长颈酒瓶，台面上放三个橙子和一个小陶罐，两块布。

41. 一个土黄色花瓶里面插了一束带绿叶子的花，三个苹果，一个杯子，一块黄色布，一快为灰绿色布，要求暖色调。

42. 一个啤酒瓶。一个罐子。两个苹果。两个西红柿。一个白盘子。一把刀。一块白衬布。一块黄衬布。默写

43. 蓝色瓷瓶（瓷罐）一个。玻璃器具一个。不锈钢器皿一件。白盘子一个。若干水果。任选两块衬布。默写

44. 一个酒瓶。一个深色瓷罐。几个梨。散落的洋葱和青椒。冷暖衬布各一块。默写

45. 一个深色陶罐。一个茄子。一个黄瓜。两个西红柿。一把勺。一个白盘子。两块衬布。默写

46. 一个带把砂锅。一个调料瓶。一个白盘子内装两个西红柿。一颗小白菜。白色衬布、深褐色衬布各一块。默写

47 默写一个啤酒瓶，一个果盘，一个面包，3个橙子，一个被切开，一把不锈钢刀叉。一杯橙汁。一块浅色衬布。

48. 默写一个青花瓷，三个红枣，一个果盘，3块面包，两个梨，一杯果汁，一块褐色衬布，一块暖浅色灰衬布。

49. 一个深颜色罐子，一张报纸，3块面包，一个果盘，两个橘子，一个苹果，一块棕色衬布。

50. 一个红酒瓶，一个带盖的不锈钢锅，三个红苹果，五个橘子，一个果盘，一把香蕉，一杯果汁，一块红衬布，一块白色衬布。

51. 默写一瓶带提手的橙汁，一个白色果盘，一把水果刀，三个橘子，一块白色衬布。

52. 默写。一个葡萄酒瓶、两个苹果、一个茄子、一把刀、一个白盘子、两块衬布。画两个小稿（一冷一暖）任选一，画一个大稿53. 默写。一个灌子、一把刀、一个透明玻璃杯、三个苹果。画两个小稿（一冷一暖）任选一，画一个大稿

54. 默写。一个红酒瓶、一个装半杯红酒的高角杯、一个白盘子、三个面包片、一把钢刀、两块衬布。画两个小稿（一冷一暖）任选一。

55. 默写。一个陶灌、一个白盘子、两个黄瓜、一个洋葱、一个西红柿、若干个红辣椒、两块衬布

56. 默写。一个透明玻璃杯、一个铁容器、若干个柠檬、一串葡萄、一束花、一个咖啡杯、一个盘子、一个勺子、一块橄榄绿色毛绒衬布、一块带条纹的衬布（颜色自定）

57. 默写色彩静物。陶罐一个，白盘一个，水果三种，衬布两块（不限颜色）。要求：画面最不有五种元素（衬布除外）

58. 默写色彩静物。一个灰色的陶罐，白盘子一个，钢刀一把，高脚杯一个内放半杯橙汁，大白菜一个，洋葱一个，大蒜一个，红辣椒三个，蓝色和白色衬布各一块

59. 一个浅紫色盘子、两个面包片、一把钢刀、一个高脚杯（内放半杯橙汁）、三个桔子（其中一个被扒开）、米白色衫布一块

60. 一个瓷瓶，一串葡萄，两个桔子，两块衬布，一个白盘。暖色调

61. 葡萄酒瓶子，白衬布一块，有3/4葡萄酒的高脚杯，苹果，梨色彩：一瓶酱油，两个白盘，两至三根大葱，两个西红柿，两个土豆，两个洋葱，一块暖衬布

62. 大可乐，一玻璃杯，一白色小瓷盘内盛打开的一个鸡蛋，蓝色的衬布上放一紫色衬布作背景

63. 默写陶罐一个，白色瓷盘里有面包一块，装有葡萄酒的高脚杯一个，苹果一个，桔子两个

64. 一个大可乐、２个土豆、１个茄子、３个西红是、２块衬布、一个玻璃吧杯、２个黄瓜。

65. 一条活鱼放在一个方型的盘子里，一个陶罐，一个酒瓶子，一些黄瓜，一些西红柿，默画。

66. 一个白色瓶子，一个瓦罐，一个竹篮子里装着西红柿，黄瓜，两块衬布：一黄一咖啡色。

67. 双肩背包，两本书，一盏台灯，一个文具盒，3只不同的笔，一个玻璃杯，冷暖色调衬布各一。

68. 绿灰陶罐、盛水玻璃杯、不锈钢酒壶、白磁盘各一个，土豆2到4个，辣椒若干，深蓝衬布和灰色布各一块。

69. 一个香蕉、两橘子、一白盘、一勺、玻璃杯内有橙汁、深色罐子、两衬布一深一浅。

70. （默写）一块红色衬布、一块黄色衬布、不锈钢锅、一支白色瓷盘、一瓶可乐、一颗大白菜、三个辣椒。

各省份美术联考速写考题

华艺名教育https://www.docsj.com/doc/8111449724.html, 艺旗美术网https://www.docsj.com/doc/8111449724.html, 色彩：一个干红葡萄酒瓶、一个高脚杯、一个白磁盘、一个橘子、面包3-4片、一把刀、雪花梨和红苹果各两个、樱桃西红柿4-5个、灰绿衬布和白衬布各一块 素描：男青年写生 速写：男青年写生 坐：一手半托腮、一手叉腰、左腿向里伸，右腿前伸，右手肘放右腿上，抬头看前方站：右手叉腰、左脚重心、右脚前伸，左手扶椅背、抬头挺胸素描男青年头像写生 色彩静物默写：蓝色水桶，调色板，颜 料盒，1个苹果，三支水粉笔，两支管状 颜料。中黄色调衬布。要求横构图。 速写:男青年坐姿30分钟慢写写生：双 臂交叉抱于胸前，一腿超前一腿朝后， 头略侧一边。 速写；照片。为女青年，双手扶膝，双 膝靠拢，两脚成内八字。 色彩；默写，白色茶壶壶身为蓝纹，白 盘，若干山楂，红苹果一个，切开的半 块绿苹果，一块面包，不锈钢水果刀， 素描。照片，女青年。四分之三偏左侧， 头略向下低，

华艺名教育https://www.docsj.com/doc/8111449724.html, 艺旗美术网https://www.docsj.com/doc/8111449724.html, 素描：洒水壶一把，园艺剪一把，搪瓷

华艺名教育https://www.docsj.com/doc/8111449724.html, 艺旗美术网https://www.docsj.com/doc/8111449724.html, 8

华艺名教育https://www.docsj.com/doc/8111449724.html, 艺旗美术网https://www.docsj.com/doc/8111449724.html, 色彩：试题提供一幅图片,上面有一条玉米,红色和黄色的灯笼椒各一只,一个陶瓷瓦煲。要求将图片中的物品，再默写一瓶酱油和两根葱,进行组合构图，完成一幅色彩静物。 速写：默写一站一坐的两个人物，老师站着，指导正在画画的学生。 素描：试题提供一幅图片,上面是一个组合几何体，一卷用丝带捆绑的白纸。要求考上以图片提供的物体，再默写一瓶颜料，两支画笔，进行组合构图，完成一幅素描静物。色彩：给出了三张照片，分别为火锅、 大白菜、砧板，要求学生在此基础上“默 写”其他物品和背景作画。 默写内容包括：一根葱、一个长辣椒、 一个西红柿、一个苹果、两个桔子、一 块白色衬布、一块灰绿色衬布。 速写：而速写科目的考题则是纯文字， 要求学生默写出一个场景：两个人正要 出门，一个蹲着系鞋带、另一个站着穿 衣服。 素描：素描科目的考题提供了一个女青 年的彩色面部肖像，要求学生用铅笔或 者炭笔加以再现。 素描考题：两张照片， 罗大卫像的眼部局部， 黑丝边眼镜。 色彩考题：不锈钢茶壶、茶碗。 速写： 描则是大卫的眼部雕塑和一副眼镜。

全国各省美术联考考试内容

年全国各省美术联考考试内容

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2015年全国各省市美术联考/统考考题汇总省市考试内容 湖北 <12.6考试>素描：一个酒杯，一个雕塑面具，一个坛子和盖子，衬布 速写：两人，一太极动作，一拿扇 色彩：一瓶橙汁，一瓶可乐，一个罐子（瓷盘拖着），一个竹编果篮（内有一个粽子，一个苹果，一个橘子，），两个鸭蛋，一个苹果，一个粽子，两块衬布。 四川 <12.6-7考试>素描：静物组合，花，牙膏，牙刷，杯子，一瓶洗发液，白毛巾一块 速写：根据照片提供的动态，再默画一个男生慢步行走动态。 色彩：花园里花丛下有一木桌，桌上斜放竹编筐一个，筐内有半篮刚采摘的红樱桃，少许樱桃落在木桌上。篮子边有瓷盘一个，盘内有少许樱桃。瓷盘颜色形状自定。 江西 素描考题：默写静物，一双雨靴，一个纸质手提袋，一条带条纹的毛巾，一个小磁碟内置香皂，一把鞋刷，一块白色衬布 色彩考题：默写。一个深色双耳陶罐，一个带叶白萝卜，一个青花瓷盘放切开的两块熟红薯，一个白瓷碗，一把不锈钢勺，若干红枣，一块褐色衬布，一块浅灰色衬布。 速写考题：默写，在路边吃烧烤的艺考生。 广西素描考题：老年男子，正面，画照片 色彩考题：不锈钢电水壶，一听饮料，一个苹果，两个柿子，一个白盘子等物，衬布速写考题：小孩，两人，自由组合

江苏素描考题：女子，正面，四分之三 色彩考题：菜花，盘子，罐子，水壶，苹果，香蕉，火龙果，土豆，衬布，樱桃，西红柿，猕猴桃等物品速写考题：二人，一男，一女，坐姿，男拿相机 黑龙江素描考题：男青年微侧素描人物头像 色彩考题：考题：6个苹果，8个橘子，一个白盘，一个深色陶罐，一个浅色陶罐，白布，灰绿布速写考题：根据所提供的人物图片完成人物组合速写 吉林 素描考题：画照片：油、胡萝卜和葱、盘子里是柿子、和油菜、紫皮萝卜 色彩考题：大瓶可乐，两个橘子，两颗油菜，三个山楂，一个白色瓷盘，两块布一块蓝色一块白色，玻璃杯半杯橙汁，横构图。 速写考题：左腿前右腿后双手放在膝上。正面或45度。夹克牛仔裤运动鞋（默写） 辽宁 素描考题：1.依据照片，画出男青年素描胸像。2.构图要求：要求竖幅作画，按照片完整构图。3.作画材料只限使用黑色铅笔或炭笔 色彩题目：1.用色彩工具，临摹照片。2.构图要求：要求横幅作画，按照照片完整构图。3.作画材料只限使用水粉或水彩颜料。 速写题目：男青年坐在花园椅子上阅读报纸（只画一个人，不限定角度） 安徽素描考题：男青年头像写生模特免冠，不戴眼镜，坐于考场两头中间位置，面朝考生，两眼平视，面部受光稳定、充足，五官轮廓清晰 色彩考题：色彩静物默写，一块绿灰色的衬布上放一瓶可乐（大瓶），白瓷盘一个，盘内面包三片，不锈钢水果刀一

江西省历年美术联考考题

江西省历年美术联考考题 以下由济南艺考美术培训学校（济南艺琳苑教育培训学校）美术艺考培训老师整理： 2015年江西联考考题: 素描考题：默写静物，一双雨靴，一个纸质手提袋，一条带条纹的毛巾，一个小磁碟内置香皂，一把鞋刷，一块白色衬布. 色彩考题：默写。一个深色双耳陶罐，一个带叶白萝卜，一个青花瓷盘放切开的两块熟红薯，一个白瓷碗，一把不锈钢勺，若干红枣，一块褐色衬布，一块浅灰色衬布。 速写考题：默写，在路边吃烧烤的艺考生。 2014年江西联考考题: 素描：(默写)一个带柄的不锈钢水壶、一个茶叶筒、一个水杯、一个方形塑料托盘、两个苹果、一把水果刀、灰色和白色衬布各一块，按考题内容组合一张素描静物画 色彩：(默写)一个方形纸盒牛奶、一个盛有半杯牛奶的玻璃杯、一个白色瓷盘、三片面包、两个苹果、两个鸡蛋、白色和黄色衬布各一块 速写：(默写)半小时默写抱头半躺的男人 2013年江西联考考题: 速写：打太极的老人 素描：一个折叠桶，1调色板，1文具盒，3只吸管颜料，1美工刀，1淡布 色彩：一西瓜，1啤酒瓶，3个辣椒，1布，1不锈钢勺还有1高脚酒杯，布一块随机 2012年江西联考考题: 素描：(默写) 笔筒一个、三本书、三支笔、一个眼镜、两个橘子、一块单色衬布 速写：(默写)一个背书包的女学生 色彩：(默写) 一个酱油瓶、一个白瓷盘子、鸡蛋两个、自定义两种水果、灰衬布白衬布各一块 2011年江西联考考题: 素描：(默写) 陶罐、一个白色瓷盘、三根香蕉、两个桃子、一个梨，一块浅色布 色彩(默写) 无标签的葡萄酒瓶，一个盛有三分之一红酒的高脚杯，一个白盘，两个红辣椒，两根茄子，一个洋葱，一块灰色布，一块绿色布 速写：(默写)一个踢球的人 2010年江西联考考题: 素描：一个带嘴的陶罐，一个瓷盘内盛3个玉米棒子，一个瓷碗内有一个瓷勺，2个鸡蛋，一块衬布(颜色自定) 色彩：1个陶罐，1个瓷盘，3个玉米，大蒜子若干，红辣椒3~5个，1块红布，1块白布 速写：一个雨中漫步的人 2009年江西联考考题: 素描:：一个书包(有范图)一个乒乓球和一块乒乓球拍,一个白瓷笔筒,三支水粉笔,一块布 色彩：一瓶可乐,三个苹果(其中一个削了皮),三粒水果糖,一个白盘子内有三片西瓜,一把黑柄

2016年各省美术联考(统考)考题预测汇总

2016年全国各省美术联考（统考）考题预测汇总省市考试科目及考题预测 黑龙江省素描科目：一个微侧面的女青年（详细请查看） 速写科目: 默写,一个医生正在给一个男青年的手臂打预防针（可带入适当场景） 色彩科目：一个重色陶罐、一瓶可乐、五个苹果、一个梨、一块白色衬布、一块深色桌布。画纸6k 吉林省素描科目：题目一：一个陶瓷罐，3根玉米，一个陶瓷碗，一个陶瓷勺，两个鸡蛋，一块深灰衬布题目二：一个装有花束的花瓶，一个果篮，一个苹果，一个橘子，一个饰物瓶，一根毛巾 速写科目:一个人物，两个动态，带道具 色彩试题：一瓶红酒、一个陶瓷茶壶、4个苹果、两个桃子、一串葡萄、一个方形盘子、一块格子衬布、一块深灰衬布 辽宁省素描题目：正面男中年 速写题目：男青年，站姿 色彩题目：一个重色瓷瓶、一个倒放蓝色的瓷瓶、一个蓝色的陶瓷盆、两个鸡蛋、一个干了的梨、两个小果子、一块浅灰色衬布。4k画纸 北京市素描题目：女中老年（四分之三侧面） 色彩题目：一大瓶农夫山泉，一个包白菜，一个西红柿，一个瓷碗，一双筷子，一个红椒，一块蓝布和一块白布，根据图片资料提供的静物，用色彩的方法完成一幅画面; 速写题目：根据图片中所提供的动态，二选其一以速写的方法完成一幅画面 天津市素描题目：一个四分之三侧面的男青年 速写题目：一对爷孙俩迎面而来的姿势，以速写方式画一幅画 色彩题目：一瓶酱油、两个西红柿、一颗白菜、一颗土豆、一个梨、一个高脚杯、一个白盘子、一把水果刀、一块浅蓝色衬布、一块黄色衬布 河北省素描题目：一个微侧的男青年 速写题目：一个男按摩师在给一个老人做头部按摩 色彩题目：默写，一瓶红酒、一个玻璃透明的盘子，盘里面装着一串青提子、一串香蕉、2个橘子，一个玻璃带把的水杯，一块浅绿色衬布和一块深紫色衬布，4k画纸，构图自拟

中央美术学院历年设计考题

中央美术学院历届考题 中央美术学院历年设计考题 1995年考试题 素描：提供模特儿 要求：画模特儿的双手 时间：2小时30分钟 速写：在考场上自由选择速写对象 要求：有三人以上的群组速写 时间：30分钟 色彩：模特儿手握1只饮料罐 要求：画模特儿双手和手中的饮料罐 时间：3小时 招贴设计：＂吸烟有害健康＂ 要求：自已副加标题，色彩无限 时间：3小时 封面设计：＜＜中国现代建筑展＞＞ 要求：画四个创意稿 时间：3小时 环艺设计：设计一个自已喜欢的空间 时间：3小时 1996年考试题 素描：每个考生发两个核桃．一张16开衬纸 要求：自已安排核桃与衬纸在画面中的位置，衬纸可适当改变 时间：3小时 色彩：每个考发一个橘子和一张衬纸，橘子可以根据需要瓣开 要求：瞬息万变已组合画面，用写实色彩表现 时间：3小时 封面设计：＜＜奥林匹克100年＞＞ 要求：设计四个方案，色彩不限 尺寸：10CM＊10CM 时间：3小时 环艺设计：公共汽车站亭设计 要求：用几种材料进行组合造型 是间：3小时 1997年的考试题 素描：提供一个软饮料和一块白布 要求：自已组合画面，用写实手法表现 时间：3个小时 色彩：提供一个饮料．一块白布和两个草莓

要求：自已组合画面，用写实手法表现 时间：3小时 招贴设计：＜＜音乐会＞＞ 要求：可自已加副标题，色彩无限 时间：3小时 标志设计：＜＜男女卫生间＞＞ 要求：设计三套方案，色彩无限 时间：3小时 环艺设计：根据给出的地块和环境条件，用亭，廊，花架等要素组合成一个可供游人休息，赏景的空间 要求：平面．立面（面个）1：100色彩效果图（一个）．要求功能合理．造型新颖，尺寸．材料，色彩自定 时间：3小时 1998年考试题 素描：静物写生，根据所提供的物品，从中选出四至六件重新组合成一个具象画面 要求：用写实的手法表现 时间：2小时30分 速写：场景速写．经考场为背景，两人以上的组合速写 要求：两张速写 时间：30分钟 色彩：静物默写 要求：画面必须现橘子．苹果．布．罐子四种物品，用写生色彩表现 时间：3小时 书籍设计：＜＜我的高中时代＞＞ 尺寸：21CM＊28CM 要求：设计封面．封底．书脊．限平面（手法．色彩不限），文字须有：＂我的高中时代＂．出版社：中国表年出版社 标志设计：＜＜北京东物园＞＞要求：限平面，色彩三色，共四枚．文字须有＂ZOO＂字样 尺寸：10CM＊10CM 环艺设计： 1．绿地环境设计（时间：5小时） 要求：在给定的小区绿地范围内作一环境设计，供周围居民休息使用．功能．形式．材料自定． 图纸：平面．立体（1：200）．附简单创意说明，200字以内，效果图方法不限 2．画出你记忆中喜欢的建筑景局部（时间：1小时） 要求：徒手线条 1999年考试题 素描：静物默写．

色彩教程：色彩教学的方法与步骤

色彩教程：色彩教学的方法与步骤 色彩教学美术教育新课改色彩基础教学是美术教育专业教学的重 要组成部分，它对培养学生在色彩的审美修养、造型水平、语言表达 水平和创造水平等方面都具有十分重要的意义。当前色彩基础教学重 在“以技入道”，其内容偏专偏窄，陈旧重复，往往用统一的方法步 骤要求学生，限制了学生的个性发展和创造性。新的课程改革提倡重 视艺术教育对学生的创造意识与水平的培养，而现在的色彩基础教学 方式明显不适合新的课程改革的要求。这就要求我们必须对现有的色 彩基础教学方式和内容实行思考。以下是作者在色彩基础教学中的粗 浅体会。 1、焕发学生的审美情感、表现欲望，激发学生的创造力在色彩绘 画中所画的内容必须能唤起学生的“审美情感”，因为动情作画和不 动情作画，其作品的内蕴大不相同，假如把前者比作有血有肉的活人，后者则是没有生命的蜡像。在教学实践中，作者认为下列两套选择题 材的方案效果较好： （1）让学生按自己的爱好爱好来选择题目或者内容。每个学生的 生活环境不一样，性格爱好千差万别，专业素养、审美喜好不同，他 们对喜欢画的内容自然也就不一样，让学生自由选择题目或者内容， 不但能唤起学生的“审美情感”、表现欲望，而且思考选题也是一种 创造过程，让学生自己选择能激发学生的创造力。 （2）先由老师拟定几个题目，再让学生自由选择。老师觅选学生 生活中常见的，学生了解的并且感兴趣的内容，能够是两个，也能够 是更多个，由学生挑选自己喜欢的入手。 2、增强表现性色彩教学，激发学生的创造性思维较长时间以来， 色彩基础教学实行“写实画法”的单一教学模式，“写实画法”着眼 于物象间的光色变化关系，强调对客观对象的体积塑造和空间、质感 的表现，画面具有较强的真实感，但这个教学方法，在引导学生熟悉 色彩的过程中，只注重练习学生对写实性自然色彩的表现，很少涉及

湖北省美术联考考题汇总(2011-2016)

湖北省美术联考考题汇总(2011-2016) 2016年湖北联考考题: 素描考题： 一、题目：接听手机的男青年肖像 二、形式：模拟写生(见图片小样) 三、考试要求： 1. 根据提供的图片资料，用素描的方法完成一幅画面; 2. 作画内容必须符合试题要求，不得增加、减少或者改变; 3. 限用铅笔或炭笔表现; 4. 不得在试卷上喷洒任何固定液体。 四、考试时间：180分钟 色彩考题：

一、题目：色彩静物 二、形式：模拟写生与默写组合 三、模拟写生内容：一束鲜花，两个陶罐，一个苹果，两个橘子，一块浅色衬布。(见图片小样) 默写内容：一个盛有半杯红酒的高脚杯，一把水果刀。 四、考试要求： 1. 用色彩的方法完成一幅画面。图片资料提供的静物构图不得改变，添加的默写静物位置自行确定; 2. 作画内容必须符合试题要求，不得增加、减少或者改变; 3. 限用水粉或水彩表现; 4. 不得在试卷上喷洒任何固定液体。 五、考试时间：180分钟

速写考题： 一、题目：自拍 二、形式：模拟写生 三、内容：一位男青年和一位女青年手机自拍动态组合(见图片小样) 四、考试要求： 1.根据提供的图片资料，用速写的方法完成一幅画面; 2.作画内容必须符合试题要求，不得增加、减少或者改变; 3.限用铅笔或炭笔表现; 4.不得在试卷上喷洒任何固定液体。 五、考试时间：30分钟

2015年湖北联考考题: 素描：一个酒杯，一个雕塑面具，一个坛子和盖子，衬布. 速写：两人，一太极动作，一拿扇 色彩：一瓶橙汁，一瓶可乐，一个罐子(瓷盘拖着)，一个竹编果篮(内有一个粽子，一个苹果，一个橘子，)，两个鸭蛋，一个苹果，一个粽子，两块衬布。 2014年湖北联考考题: 色彩：(照片)不锈钢水壶一个，水杯一个，高脚杯一个，酒瓶一个，易拉罐一个，白茶杯一个，白色衬布一块，灰色衬布一块，默写两根香蕉素描：(照片)书包和一双耐克运动鞋 速写：(照片) 两位背包的女青年 2013年湖北联考考题: 素描：女青年带手肖像 色彩：一幅江南小巷的黑白图片，里面有瓦房、石板路、小河、人物等，要求考生模拟写生并上色 速写：两位跳舞的女青年 2012年湖北联考考题: 色彩：户外水果篮形式：模拟写生。内容：三个橙子、三个香蕉，五个山楂，一把葡萄，一瓶矿泉水，半个哈密瓜，芭蕉树公路为背景，构图不限素描：模拟写生，静物照片。内容：双耳深色陶罐，两个半苹果，一个鸡蛋，黑灰色衬布

2011年各省美术联考考题

2011年全国美术高考联考试题 四川省美术联考试题： 素描：给的一张几根线条描绘的4分之3侧面老太婆。大小跟你会考证上的照片差不多大。参考那张画画出一个有体积感的素描头像。 色彩：默写一个手编竹篮。里面有若干水果（只能是一种品种）放在阳台的水泥栏杆上。阳台外面要有风景。城市或树木。 速写：市场（场景）一个妇女牵着她的孩子迎面走来。一女青年蹲在小摊旁选水果，一小贩挥舞着双手在叫喊。 陕西省美术联考试题： 素描和色彩：（5个面包一个碟子3个香蕉3个草莓一块蓝台布一块白台布）。 速写：3人组合考场一角。 河南省美术联考试题： 素描：6k，石膏像，广东青年（照片） 色彩：陶罐一个、菜花一个、西红柿一个、蒜一个、葱两棵、茄子一个、放在白盘里的鱼一条、衬布两块（黑白照片） 速写：6k，照片，接力赛跑的两个运动员，男性、后面的拿着接力棒（照片）上海市美术联考试题： 素描：石膏头像：非洲青年 色彩（静物）：倒下深色陶罐，竖立酒瓶，装有清水的酒杯，白碟内有2柠檬1柿子，1水果刀搭在白碟上，1钢筋茶壶，2苹果，1柿子，1柠檬，N小金橘，2衬布：一深一浅 速写（写生）：先站后坐2个动态~ 山西省美术联考试题 素描：四分之三女青年戴建筑施工安全帽。 色彩：一个陶饭罐搭一条白毛巾，一个深色玻璃瓶，三个马铃薯，一串红辣椒，一块褐色衬布。

速写：老年男子全身像，坐在靠背椅上戴眼镜读报的老年男子。 广东省美术联考试题 素描：给一张女子的画像，要求考生把这张彩色的画像用黑白素描表现出来。 色彩：火锅、翠绿的大白菜、案板，考生要凭丰富的想象力，将葱、辣椒、苹果、桔子等食物添加到画中，组成一幅丰富的晚餐。 速写：（场景速写）题目“默写两个要出门的人”，一个人蹲在地上系鞋带，一个人站着穿衣服，动态结合，添加场景。 吉林省美术联考试题 素描：静物黑白照片，一个灭火器、两个苹果、一个白盘子里面装着大约五根香蕉、一块衬布。（2小时30分）。 色彩：静物默写、提供铅笔稿，一个酒瓶子、一个苹果、四个桔子、一个盘子上放着四个烤面包、蓝白衬布、，布褶自己设计。 速写：4k默写，青年男子侧身站像，短发免冠、双手自然下垂漏袖口，身穿羽绒服，下穿牛仔裤，脚穿运动鞋，重心落在右脚，要有人物动势。 辽宁省美术联考试题 素描：4k，写生，男青年胸像。 色彩：4k，写生，一个啤酒瓶子，一个一次性饭盒里面有三个鸡蛋，外面有两个鸡蛋，两个苹果，一串葡萄，一块白布。 速写：8k，写生，打电话的男青年，坐姿，一手扶膝盖一手打电话 山东省美术联考试题 素描：洒水壶一把，园艺剪一把，搪瓷茶缸一个，放有肥皂的盒子一个，卷尺一个，白棉线手套一个，深蓝灰毛巾一块，蓝灰衬布。 色彩：有一束鲜花的花瓶一个，一瓶红酒，高脚杯一个，白瓷盘一个苹果一个梨子两个樱桃三到七个，白布，暗红布。

广东省美术联考考题汇总(2011-2016)

广东省美术联考考题汇总(2011-2016) 2016年广东联考考题: 素描考题：女正面像 色彩考题：色彩静物

速写考题：人物组合。 考试内容：根据图片内容和默写内容组合构图，可以加上与情节有关的道具和环境，完成一幅完整的画面。 2015年广东联考考题: 素描考题：三个烧过的煤球，一个传统的煤炉点击 色彩考题：画照片：烧鸭白盘砧板菜刀; 默写内容：1棵白菜，3个蒜头，2个红辣椒，2个绿辣椒，1块白色衬布，1块暖灰色衬布。 速写考题：1、一个男青年正在擦洗墙壁(不得改变人物的动态) 2、默写内容：一个女青年提着一桶水(必须体现提水的动态特征) 2014年广东联考考题:

素描：男中年正面头带手 色彩：根据图片所提供的静物以及默写内容，重新组合构图，默写内容：3个苹果，白布，绿布，以及暖灰色布各一块 速写：默写，在桶装水的分销店里，一个工人把一桶水扛在肩上(站姿，男性)一个工人正在休息(坐姿，男性)。可以加上与情节有关的道具和环境，组成一幅完整的画面 2013年广东联考考题: 速写：“要求考生用一只鸡做道具，默写两个人，一个站姿，一个蹲姿，设计一个情景，讲个故事，让人和鸡有联系。” 色彩：鱼、生姜、腐乳、油等生活用品都搬上画纸。 素描：老人头像 2012年广东联考考题: 素描：1、照片：石膏眼睛，两本书，一个眼镜2、默写：一支水粉笔，两支锡管颜料，两块布，一深一浅 色彩：1、照片：不锈钢水壶，木制笔筒，一个白瓷盘，一个白瓷杯2、两块布(一块浅蓝，一块浅黄，灰布)，一个苹果，一个梨，一个橙子，一把水果刀速写：一个站姿(背包)，一个蹲姿(手拿照相机) 2011年广东联考考题: 素描：给一张女子的画像，要求考生把这张彩色的画像用黑白素描表现出来速写：(场景速写)题目“默写两个要出门的人”，一个人蹲在地上系鞋带，

各省2013年美术统考考题预测

各省2013年美术统考考题预测 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 黑龙江省2013年美术联考考题预测 色彩：一个菜板，一桶花生油，一颗白菜，一个萝卜，两个洋葱，一个西红柿， 小山楂若干。白色衬布和黄色衬布各一块6k 头像：男青年四分之三侧面默写。短发，脸部无任何装饰。 速写：站着看报纸的男青年，8k 吉林省2013年美术联考考题预测 色彩：一个深色红酒瓶，白盘子，2个苹果，3个橘子，一个高脚杯，小西红柿若 干，3片面包，一把香蕉，白色和红色衬布各一块。横构图 素描：照片写生 照片内容：一个黑色瓷罐，一个白色瓷碗，一个馒头，两个鸡蛋，一个面包 。一块白色衬布，横构图。 速写：默写男中年，双手拿报纸，左脚靠前。 辽宁省2013年美术联考考题预测 色彩: 大瓶雪碧，白纸杯，一个白盘子，两个梨，一个香蕉。白衬布和浅蓝色衬 布各一块 素描：男青年写生 速写：男青年站姿，双腿分开。左边单手掐腰，头像右看。 北京市2013年美术联考考题预测 色彩：黑白照片，一个啤酒瓶子，一个一次性饭盒，里面有三个鸡蛋，外面有两 个鸡蛋，两个梨，一把香蕉，一块白布。

素描：画照片，男中年，四分之三侧面 速写：画照片，男青年戴帽子，坐姿。 天津市2013年美术联考考题预测 速写：默写打篮球的两个人(动态速写) 素描：默写男中年(四分之三侧面顶光) 色彩：默写桶装方便面，火腿肠一根，面包一个，苹果两个，深色浅色衬布各一块 河北省2013年美术联考考题预测 素描：4k，写生男青年头像四分之三侧 色彩：4k，默写，大可乐一个，白盘子一个，一串葡萄，三个橘子，两个梨，一 个苹果，红、白衬布各一块。 速写：4k，写生女青年站姿看书 内蒙古2013年美术联考考题预测 素描：男青年写生 色彩：一个深色陶罐，一个玻璃酒杯，一个面包，两个西红柿，三个红辣椒，一 块暗红色衬布，一块白衬布。 速写：男青年写生(一站姿，一坐姿) 山西省2013年美术联考考题预测 素描：青年女子四分之三，提供照片 色彩：一个蓝色花瓶，一束鲜花，两个橘子，一个苹果。一块白色衬布 速写：青年男子坐姿，左腿搭在右腿上，双手抱在左腿膝盖上。 上海市2013年美术联考考题预测 素描：海盗

安徽美术联考历年真题

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安徽省美术联考基本也是常规的三个项目：素描、色彩、速写。素 描一般形式是写生、默写、临摹，范围在人物头像、静物、石膏像，时 间一般安排180分钟；速写一般是写生、写生与默写相结合，范围在全 身人物速写、多个人物组合速写，一般时间为35分钟；色彩形式一般是写生、默写、临摹，范围是静物、风景，时间也是180分钟的常规安 排。 2019年安徽省美术联考素描试题是依据附图，画一幅女青年正面头 像照片写生，考试时间8:00-11:00，考试满分150分，8开素描纸。 2019年安徽省美术联考色彩试题是根据提供的黑白照片，改成色彩画，一个透明花瓶内插带绿叶的鲜花，台灯一个，打开的书一本，插着 耳塞的手机一部，苹果两个，白色和暖色衬布各一块。满分150分，考 试时间3小时。 2019年安徽美术联考速写试题是根据附图，在同一张试卷上，画人 物全身速写两幅。满分75分，考试时间11:15-11:50。 2018年安徽省美术联考素描试题是依据附图，画一幅老年男性戴眼 镜3/4侧素描头像。考试要求：1.以写实手法变现对象；2.构图完整合理，具有一定的艺术表现性；3.造型、结构、比例、透视关系准确；4. 正确处理头、颈、肩和衣领关系；5.限用铅笔或炭笔表现，不得使用定 画液或任何上光材料；6.考试结束后，试题与试卷须一并交回。考试时 间为3小时，满分是150分。 2018年安徽省美术联考色彩试题是色彩静物默写，深色陶瓷罐子一个，红酒瓶一个，白瓷盘一个，白瓷盘内含打开的一个生鸡蛋一个（无 蛋壳），胡萝卜三根，土豆两个，衬布两块（颜色自定）。考试要求：1.考生根据以上试题中的7项内容，自行组织画面；2.构图完整，造型生动，色彩关系正确，具有一定的艺术表现性；3.不得更改试题中要求物品的种类、数量等；4.使用水粉或水彩表现；5.考试结束后，试题与试 卷须一并交回。考试时间为3小时，满分为150分。 2018年安徽省美术联考速写试题是人物全身速写两幅（根据所示图片，画在同一张试卷上）。考试要求：1.构图完整、人物造型准确生 动，线条简练概括，具有一定的艺术表现性；2.使用铅笔或炭笔表现， 不得使用定画液；3.考试结束后，试题与试卷须一并交回。考试时间为 35分钟，满分75分。 2017年的素描试题，依据附图，画一幅男青年3/4侧素描头像，考试要求：1.以写实手法变现对象；2.构图完整合理，具有一定的艺术表现性；3.造型、结构、比例、透视关系准确；4.正确处理头、颈、肩关 系；5.使用铅笔或炭笔变现，不得使用定画液；6.考试结束后，试题与 试卷一并交回。考试时间为3小时，满分150分。 2017年的色彩试题，画一张照片，包括一个不锈钢水壶，三个红苹果，一个绿苹果，两个梨，一个空盘子，一个高脚杯，一块浅色衬布。 考试要求：1.严格按照试题内容自行组织画面，不得更改试题中要求物 品的种类、数量等；2.构图完整，造型生动，色彩关系正确，具有一

在美术高考教学中色彩训练步骤(精)

在美术高考教学中,水粉画教学是实施色彩教学的基本形式,由于本身使用的材料及工具性能不同,在表现技法和教学程序上和其他画种有着明显的区别。我在水粉画的教学中运用了“程序教学法”,效果较好。“程序教学法”是结合学生认知特点,按照由浅入深、循序渐进的教学原则,将整个粉画课程中的理论与实践一体化、规范化的过程,它具有操作性强、逻辑关系明确的特点。“程序教学法”共分为三道程序: 一、造型程序:主要任务是解决造型问题。 造型程序分两个步骤: 1. 构思,要求学生作小构图练习,反复推敲,做到心中有数,然后再按小构图来操作。在本阶段要对构图上的对比和均衡、物体的主次、色块之间的安排等问题进行认真的观察和分析,做到意在笔先。起稿,用铅笔或炭笔把物体的形体轮廓、比例、结构、透视变化等概括地画出来,起稿时只需勾出大的轮廓,不必拘泥于细节。 2. 单色定稿,要求画出写生对象的素描关系,目的是强化造型在水粉画中的重要地位。根据画面的色调,用单色把物体的形体关系、大体明暗关系概括地肯定地画出来。单色定稿地作用是修改形体、加强明暗关系和底色地作用,它有效地控制了个别学生急躁求快的情绪,较大限度地发挥了学生现有的造型水平, 为下一步色彩操作奠定了基础。常用的色彩有赭石、熟褐、群青等。 二、色彩程序: 主要任务是掌握色彩知识与水粉操作的技巧。 色彩程序分两个阶段: 第一阶段是理论和实践相结合,突出直观性教学特点。 面对写生静物与学生的单色作业,传授色彩知识,讲解色彩原理,分析色彩关系,介绍水粉画特点和技法。这样可以较好地解决色彩理论过于抽象的问题,讲授的知识具有针对性,具体明确, 学生便于理解。 第二阶段是讲方法按步骤进行操作训练。

09-11年各省美术联考考题汇总

北京09-11年美术统考考题 2011年北京市美术联考试题 素描：接近正面女中年，照片 色彩：给了一张黑白照片，一个书包、一本字典、一支签字笔、一个桔子、三个冬枣、三个管状颜料、一块白衬布和一块暖灰色条纹衬布。 速写：一个手拿扫帚和簸箕的低头扫地的男青年 2010年北京美术联考试题 素描：女青年(提供正面黑白照片) 8开、3小时 色彩：一个陶罐、一个瓷杯、一个盘子、一个苹果、三个香蕉、一把餐刀、两块衬布：一块蓝色印花、一块浅冷色衬布(提供黑白照片) 8开、3小时 速写：坐着看书的男青年(提供黑白照片) 8开、3小时 2009年北京美术联考试题 素描：男青年头像戴眼镜正面左上角来光(提供手绘稿) 速写：女青年站姿右手叉腰左手自然下垂(照片略俯视) 色彩：一个陶罐一个苹果两个橘子一个白盘子装两片面包一百餐刀一块蓝灰布一块白布。 天津缺11年 2010年天津市美术联考考题 速写：默写(动态速写)任选一种体育运动(2人) 素描：默写女青年(侧面)

色彩：默写陶罐一个，面包一个，水果若干，牛奶一杯，深色浅色衬布各一块 天津市2009年美术专业联考考试题 素描：正面男老人头像默写 速写：两位女青年一起看报纸默写 水粉：深灰色、白色衬布各一块。不锈钢水壶一只。玻璃杯(内装半杯黄色果汁)。橘子三个以上。苹果两个以上。山楂若干。默写 上海 2011年上海美术统考考题 素描是石膏头像：非洲青年 色彩是水果类的：倒下深色陶罐，竖立酒瓶，装有清水的酒杯，白碟内有2柠檬1柿子，1水果刀搭在白碟上，1钢筋茶壶，2苹果，1柿子，1柠檬，N小金橘，2衬布，一深一浅 速写是写生：写生监考老师先站后坐2个动态。 上海市2010年美术联考试题 色彩试题： 一个陶罐、一个酒罐、一个红酒瓶、两个洋葱、一只高脚杯、一只玻璃杯、一只苹果、一个白瓷盘、两只蟹和三块衬布(其中一块是格子布) 要求横构图，黑白照片由自己翻颜色，色调不规定。

儿童美术：色彩教学的方法与步骤

儿童美术：色彩教学的方法与步骤 1、焕发学生的审美情感、表现欲望，激发学生的创造力在色彩绘画 中所画的内容必须能唤起学生的“审美情感”，因为动情作画和不动 情作画，其作品的内蕴大不相同，假如把前者比作有血有肉的活人， 后者则是没有生命的蜡像。在教学实践中，作者认为下列两套选择题 材的方案效果较好： （1）让学生按自己的爱好爱好来选择题目或者内容。每个学生 的生活环境不一样，性格爱好千差万别，专业素养、审美喜好不同， 他们对喜欢画的内容自然也就不一样，让学生自由选择题目或者内容，不但能唤起学生的“审美情感”、表现欲望，而且思考选题也是一种 创造过程，让学生自己选择能激发学生的创造力。 （2）先由老师拟定几个题目，再让学生自由选择。老师觅选学 生生活中常见的，学生了解的并且感兴趣的内容，能够是两个，也能 够是更多个，由学生挑选自己喜欢的入手。 2、增强表现性色彩教学，激发学生的创造性思维较长时间以来，色彩基础教学实行“写实画法”的单一教学模式，“写实画法”着眼 于物象间的光色变化关系，强调对客观对象的体积塑造和空间、质感 的表现，画面具有较强的真实感，但这个教学方法，在引导学生熟悉 色彩的过程中，只注重练习学生对写实性自然色彩的表现，很少涉及 主观色彩的使用，不利于开发学生的想象力和创造性思维。艺术是精 神的创造物，自然只提供了一种机遇，学生需要重新安排自然，这种 安排应从美的观点出发，变被动地模拟自然为主动地组织画面，学生 取得了作画的自主权，便具有了作画的热情和创造性。 3、利用多种材料实施色彩教学，充分挖掘学生的创造潜力在以 往的色彩基础。教学中，老师普遍规定学生用一种材料来作画，现在 看来这种方式有明显的局限性和片面性，因为色彩基础课的重要目的 是让学生在有限而短暂的学习阶段，全面而充分地理解和把握色彩规 律和写生色彩的观察方法，从而进一步全面地熟悉色彩，表现色彩，

历年美术联考试题汇总

[转载]历年美术联考试题汇总 各省市历年美术联考试题 2009年福建省美术联考试题 速写1、默写抱篮球的男青年，地平线在篮球处。2、默写站姿。穿运动服装，手握羽毛球拍的女大学生，地平线在膝盖处。 色彩石膏眼睛,一个竹制笔筒内插三把水粉笔,一朵玫瑰放在一本打开的书上,一块浅蓝布,一块深灰背景布。 素描中年男子45~~50岁，4:3侧面，地平线在鼻底，默写。 河北省2009年美术联考试题 素描：男青年写生 速写：单手扶膝的男青年写生 水粉：一个大可乐瓶、香蕉三到五个、一桶橘黄色方便面、两个苹果、一个白盘子、一把刀、蓝灰色、白色衬布各一块。默写 天津市2009年美术联考试题 素描：正面男老人头像默写 速写：两位女青年一起看报纸默写 水粉：深灰色、白色衬布各一块、不锈钢水壶一只、玻璃杯（内装半杯黄色果汁）、橘子三个以上、苹果两个以上、山楂若干。默写 山东省2009年美术联考试题 素描：默写：墨水瓶、字典、锥体、地球仪和两支铅笔。 色彩：默写：一块蓝灰衬布、一块白衬布、一枝菊花、一个雪碧瓶、一本画册、两个不同颜色和形状的茶杯。 2009年重庆美术联考试题 色彩口头的场景：啤酒、啤酒杯子、盘子、3个苹果和2个梨,其中一个梨被削了一半

主要考查学生调色的能力,让同学按自己的想象画出这一场景。 2009年浙江美术联考试题 素描默写真人男青年2/3侧面头像。 色彩静物默写一个锅，一块切菜板，若干蔬菜,两块寸布，色调不限。 2009年山西美术联考试题 素描四分之三侧面女中年（右下侧画一只单独的手，姿态自定） 色彩一个蓝色布，一灰色布，1个放有打开鸡蛋的白盘子，1深色罐子，1个酒瓶，2个番茄，1棵白菜，默写，横构图 速写给自行车打气的男青年，要求横构图 2009年湖北美术联考试题 素描要求画一名男青年的头像写生。 色彩写生的内容是一个手提袋、一块灰色衬布；默写的内容是一把不锈钢餐刀、两个苹果、一个梨、一个橘子。 速写要求画一个男青年的坐姿写生，和默写一女青年的站姿，组合构图 2009年江苏美术联考试题 素描人物素描老年男人（提供的人物图片）完成一幅人物半身（含手）的素描试卷 年轻人的皮肤平整，比较好表现；老年人皮肤上的皱纹，刻画起来比较难，尤其是要表现出年龄感，有一定难度。考生考试构图合理，造型严谨，比例准确，基本上都能通过。 色彩默写静物水果系列切片的西瓜和一些水果。在水果后面有两个罐子，一高一矮，以两个罐子为主体物。 这次的色彩考试对拉空间的能力有所要求，很能考查学生基本功。注重的是学生的基本功要求，对画面的艺术表现力要求不高。所以，平时画得多画得扎实的考生，通过考试肯定没问题。 2009年广东省美术联考试题 速写默写一个身着牛仔套装、行走中的女青年。

职高美术色彩教学方法分析

职高美术色彩教学方法分析 发表时间：2018-08-29T10:02:13.330Z 来源：《中学课程辅导●教学研究》2018年2月下作者：周艳红[导读] 为了分析职高美术色彩教学方式，笔者首先针对现阶段职高美术色彩教学过程中存在的问题进行了分析。 摘要：职业高中的美术教学过程中色彩教学属于较为重要的环节及内容之一，色彩教学在能有效帮助学生认识、掌握及运用色彩，提高学生美术学习效率，培养学生的表现力及感悟力、艺术创造力。但现阶段的职高美术色彩教学过程中由于各种因素的影响导致色彩教学存在一定的问题，这些问题的出现很大程度上阻碍了美术教学的进步及发展。为了分析职高美术色彩教学方式，笔者首先针对现阶段职高美术色彩教学过程中存在的问题进行了分析。 关键词：职高；美术色彩；教学方法 美术教学属于一门具有创造性及个性化的艺术表现形式，美术教学的目标是为了提升学生的想象力及创造力，在教学过程中培养学生的认知能力及审美能力。在职高美术教学过程中，色彩教学属于一项较为重要的内容及环节，是职高美术教学中课程设置较多的主要教学重点，色彩教学向学生们传授着色彩相关知识及应用技能，很大程度上培养了学生的艺术感受力及审美能力，提高了学生对美的感受及追求，为学生今后的学习、生活及工作奠定了良好的基础及前提，促进职高学生美术素养的形成。 一、现阶段职高美术色彩教学过程中存在的问题 由于职高学生整体文化成绩较差，且美术功底较差等因素的影响，加上现阶段的美术教学过程中一些综合因素的影响使得现阶段职高学生的专业成绩较差。加上美术教学过程中教师传统的教学方式的限制，教学内容上往往具有固定及模式化的特征，一定程度上降低了学生对于色彩的认知度，导致学生在运用色彩过程中表现得过于形式化及机械化，制约学生想象力及创造力的发展。由于教学方式的单一、传统及模式化，使学生在绘画过程中对于直观的光色体验缺乏正确的认识，学生对于色彩及颜色之间的关系认识不清，绘画过程中通过只选择一种固定的色彩进行临摹，使学生的美术作品缺乏个性化及创作力，很大程度上影响了职高学生色彩学习质量的提高，降低了色彩教学课堂教学质量的提升，因此有效地职高美术色彩教学方式显得尤为重要。 二、职高美术色彩教学过程中的教学方式分析 1.针对职高美术色彩教学内容进行优化 现阶段大多数职高美术色彩教学过程中的课程设置缺乏一定的专业性及个性化特点，教学内容一般主要围绕着对总体美术色彩内容的概括，不同专业学生学习的色彩教学内容基本上是一致的，教学内容缺乏针对性及实际意义，使职高美术色彩教学水平较低，学生虽然掌握了一定的色彩教学内容及理论，但对于色彩学习的专业技能较为缺乏。因此，教师在进行职高美术色彩教学过程中应针对不同学习专业的学生不断创新及选择针对性的教学内容，使色彩教学的内容符合该专业学生专业课程的需要。如只针对绘画专业学生，应将绘画专业与其他专业学生区分开来，选择更加专业性、针对性的教学内容与绘画专业学生的绘画专业课程紧密联系在一起进行教学，为学生的专业学习奠定良好的色彩认识基础，提高学生的基础及认知。 2.针对教学方式进行创新，使得教学方式变得更加多元化 随着社会发展及专业学习的需求，传统枯燥、单一及固定的教学方式已经无法满足现阶段学生的学习需求，在色彩教学过程中若依旧实施固定单一的传统教学会使得学生日渐失去对美术色彩学习的积极性及兴趣，使得色彩教学难度增大，教学效率降低。因此，教师在实施色彩教学过程中应根据具体的教学内容选择不同的、多元化的教学方式进行教学，做到充分的因材施教，立足于学生色彩学习的基础及学生的个性特点、年龄、心理特征，实施针对性的教学方式。教师在教学过程中应放在教师的面子与学生们站在同一水平线上引导学生进行学习、与学生共同进步，利用多媒体教学、讨论式教学、小组合作式学习及教师与学生角色互动的方式进行教学，激发学生的学习兴趣及积极性，从不同的角度开拓学生的思路，引导学生从多方面认识及了解色彩教学的意义，提高学生的学习兴趣，转变固定的教学方式，提高学生对美的感受能力及审美能力。教师应在教学过程中引导学生自主思考、探究、亲身体验色彩的文化及内涵，充分发挥自身想象，结合一定的色彩学习内容进行创新创造。 3.针对学生的专业选择色彩教学的重点，帮助学生更好地学习专业课程 在职高美术色彩教学过程中，教师应针对学生的专业课程特点选择与专业相关的色彩知识进行重点教学，针对与专业知识不存在直接联系或没关系的色彩知识点则可以采用一笔带过或要求学生自主预习即可的教学方式进行教学，重点突出与学生专业学习过程中存在密切关系，学生在专业学习及技能运用过程中需要运用的色彩知识点，帮助学生更好地学习专业知识，为专业知识的学习打下坚实的基础。如针对建筑专业的学生在实施色彩教学过程中，建筑专业的教学更加重视学生建筑设计方面能力的培养，教师应立足于建筑专业教学需求减少相应的艺术方面的设计教学内容，注重立体图形的设计内容，减少学生的学习负担，为学生专业学习正确更多的时间，让学生学到更多的与自己专业相关的知识，获取更多与专业相关的信息，使得学习的色彩相关知识能够用到是实处，提高学生色彩学习及专业学习的效率。 三、结语 在职高美术色彩教学过程中，教师应结合学生的学习需求及现阶段职高美术色彩教学过程中存在的问题进行针对职高美术色彩教学内容进行优化、针对教学方式进行创新，使得教学方式变得更加多元化及针对学生的专业选择色彩教学的重点，帮助学生更好的学习专业课程等方式进行教学，提高职高学生美术素养及专业素养，促进职高学生审美能力、色彩感悟能力及应用能力的提升。参考文献： [1]李福江.试论职高美术色彩教学的现状与对策[J].新农村：黑龙江，2013(14). [2]丁春鸣.高职美术色彩教学的方法分析[J].美术教育研究，2017(18). [3]任靖华.职业高中美术特长班色彩课——教学方法初探[J].科海故事博览·科教创新，2012(20). [4]闵宪明.美术色彩教学的现状与对策分析[J].赤子：上中旬，2015(13). (作者单位：浙江省泰顺县职教中心 325500)

全国各地美术联考题目

2012年全国美术联考大集会 内蒙古美术联考专业考试题目 素描：男青年写生 色彩：一个陶罐，一个白盘子，一把水果刀，三个苹果，一个梨，一个牛奶杯，两块布(一蓝一白)，三片面包 速写：男青年写生(一站姿，一坐姿) 浙江美术联考考题 素描：默写，四分之三侧面，戴眼镜的男青年。 速写：照片，动态，两个人打篮球，其中一人是姚明。 色彩：默写，鲜花一束，花瓶一个，苹果若干，冷色调衬布两块，画面中可添加任意物品若干。 山东美术联考考题 素描：2012年山东美术统考素描考试是给出了考生一幅图画，画上有医药箱、手电筒、瓷碗、山楂等物品。 色彩：要求考生画一桶花生油、萝卜等物品。 四川美术学院四川考点设计类考题 素描：头像写生 色彩：在试卷同一面内完成成一副绿色调、紫色调色彩静物画、一个白色花瓶，三个梨，两个苹果，一个辣椒，一块深色布，一块浅色布。8K 设计：钉锤，夹钳，剪刀，螺丝钉，放大镜，用以上物体组成一副黑白装饰画。 湖北美术联考考题 色彩：题目是户外水果篮形式：模拟写生，有照片 内容：三个橙子、三个香蕉，五个山楂，一把葡萄，一瓶矿泉水，半个哈密瓜，芭蕉树公路为背景，构图不限 素描：模拟写生，静物照片 内容：双耳深色陶罐，两个苹果，一个鸡蛋，黑灰色衬布。 速写：两个打篮球的运动员，有照片 安徽美术联考考题 素描：戴眼镜的女青年写生 色彩：一个深色的陶罐，一个白盘子，一棵大白菜，两个西红柿，三个青椒，蓝色、白色两块垫布。速写：写生(两个)坐着的女青年，右手拿着一支笔，搭在右腿上，左手放在右手手腕上，左脚向后;一个站着的女青年，右脚踩在凳子上，右手系鞋带。 辽宁美术统考考试题目 色彩: 可口可乐，两个梨，五个橘子，一个白衬布 素描：男青年写生 速写：坐着，手搭在凳子上，腿稍微劈开，头向左看 黑龙江美术联考考题 色彩：一个酱油瓶、三个枣、两个尖椒、一个茄子、一个白菜、一个白盘子、白盘子里必须放两个西红柿和一个青椒、一个白布、浅黄布。 6k 头像：男中年四分之三侧面默写。双目平视免冠、脸上不能有任何装饰，光源为左上方。 速写：站在画架前写生的男青年。 河南省美术统考试题试题