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卫生学实习指导_图文(精)

卫生学实习指导_图文(精)
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卫生学实习指导

精选内容

实习一饮水消毒

一、实习目的

1.了解漂白粉消毒的原理。

2.掌握饮用水的氯化消毒方法。

二、实习内容

(一漂白粉有效氯含量测定

1.原理:漂白粉在酸性溶液中能氧化碘化钾析出碘,再用硫代硫酸钠滴定所析出的碘,即可算出漂白粉中的有效氯含量。

2KI +2HCl+Ca(OCl Cl →CaCl2+2KCl+H2O+I2

I2+2Na2S2O3→Na2S4O6+2NaI

2.主要器材和试剂

250ml碘量瓶;100ml容量瓶;100ml量筒;200ml烧杯;10ml移液管,5ml,1ml吸管;碱性滴定管50ml;滴管。

漂白粉片;0.7%硫代硫酸钠;1%淀粉液;碘化钾;1﹕3稀盐酸。

3.操作步骤

(1制取1%漂白粉悬浮液

取200ml烧杯,加入1g漂白粉片,用蒸馏水定容到100ml。

(2取250ml碘量瓶,加入50ml蒸馏水、5ml 1:3的稀盐酸、约200mgKI,振荡均匀。

(3用移液管吸取1%漂白粉悬浮液10ml,放入上述碘量瓶内。此时瓶内溶液立刻呈棕色,振荡均匀后,静置5分钟后滴定。

(4自滴定管加入0.7%Na2S2O3标准液,不断振荡,直至出现淡黄色,然后加入

1ml 淀粉溶液,此时溶液呈蓝色。

(5继续滴加0.7% Na2S2O3标准液至蓝色刚褪去为止,记录Na2S2O3标准液用量。

(6结果:滴定消耗用Na2S2O3的ml数,即代表该种漂白粉所含有效氯的百分数。

(二漂白粉加入量测定

1.原理:取一定体积的水样数份,分别加入不同量的已知浓度的漂白粉稀释液,半小时后用邻联甲苯胺比色法测定余氯,取其余氯最适当(0.3mg/L的水样,计算出漂白粉加入量。

2.器材和试剂

200ml烧杯;100ml量筒; 5ml 吸管;10ml比色管;玻棒;甲土立丁;0.01%漂白粉悬浮液。

3.操作步骤

(1配制0.01%漂白粉溶液。量取1%漂白粉悬浮液1ml,加蒸馏水定容至100ml,此溶液1ml=0.01mg漂白粉。

(2将5个烧杯依次编号,向杯中各加入100ml水样。

(3吸取0.01%漂白粉溶液0.5ml、1.0ml、1.5ml、2.0ml、2.5ml,分别依次加入以上各杯中。此时各杯中所含漂白粉量分别为0.5、1.0、1.5、2.0、2.5mg/L。用玻棒搅拌均匀,静置半小时后测余氯。

(4取10ml比色管5支,分别加入甲土立丁5滴,将上述各杯中的水样分别移到比色管至2/3体积,摇匀后与标准比较。选择余氯在0.3mg/L左右的一杯,计算此杯中的漂白粉加入量,即为消毒水样所需的加入量。

如以上各杯都不含余氯,说明水的需氯量较大,应按比例再依次加大漂白粉溶液的量。重复上述实验,找到有适宜余氯时为止。

(5计算:水样漂白粉加入量(mg/L=相当于余氯0.3mg/L一杯中所加0.01%漂白粉溶液的ml数。

例如:第3杯所呈现的余氯相当于0.3mg/L时,则该水样的漂白粉加入量即为1.5mg/L。

(三余氯测定

1.原理:水中余氯与邻联甲苯胺(O-tolidine,又名土立丁作用产生黄色的联苯醌化合物,根据其颜色的深浅进行比色定量,称为甲土立丁法

2.器材和试剂

余氯标准比色测定器;10ml试管5支;吸管。

0.1%邻联甲苯胺(甲土立丁溶液:称取甲土立丁1g 于研钵中,加入5ml3:7盐酸调成糊状,稀释成1000ml,存于棕色瓶中,在阴暗处保存半年左右也可使用。

3.操作步骤

加0.5ml(3-5滴甲土立丁溶液于10ml比色管中,加水样至10ml刻度处,混匀。静置数分钟后在余氯比色测定器中比色,测出水样中余氯含量(mg/L,或按实习表1-1估计水样中余氯的含量。

表1-1 余氯含量估计表

估计余氯量mg/L 呈色氯嗅程度

0.3 淡黄色刚能嗅出氯臭

0.5 黄色容易嗅出氯臭

0.7~1.0 深黄色明显嗅出氯臭

2.0以上棕黄色强刺激味

4.注意事项

(1水样温度在15~20℃时显色最好。如水温较低,可适当加温再比色。

(2如产生淡蓝绿色,可能由于水样碱度过高,可加入1:2的稀盐酸1ml再比色。

三、思考问题

1.饮用水消毒的方法有哪些?

2.饮用水的氯化消毒原理及其影响因素有哪些?

实习二、抗坏血酸负荷试验及食物中还原型抗坏血酸测定

一、实验目的

1.掌握负荷试验的基本方法

2.了解烹调加工对食物中抗坏血酸的影响

二、实验内容

1.抗坏血酸负荷试验

2.食物中还原型抗坏血酸测定

三、测定原理(2,6——二氯酚靛酚法

VitC是强还原剂,可还原染料2,6—二氯酚靛酚。无杂质干扰时,还原染料的量与一定浓度的还原型VitC的量成正比。根据一定量样品提取液还原标准染料的体积,可计算样品中还原型抗坏血酸的含量。

2,6—二氯酚靛酚(蓝色酸性红色+VitC 还原无色(稍过量呈粉红色

四、操作步骤

(一抗坏血酸负荷试验

1.取500ml棕色瓶,加入200mg草酸。受试者空腹排尿后口服VitC500mg,饮水一杯,收集4小时尿液。

2.记录4小时总尿液量,调整pH值在4~5间。

3.取5ml尿液,加等量1%草酸,用已知浓度的2,6—二氯酚靛酚溶液滴定至出现粉红色15秒不变为终点,记录消耗的2,6—二氯酚靛酚溶液的ml数(同时设对照、平行样。

(碱式滴定管一定要排空橡胶管内气体,使之充满染料。

4.计算4小时尿液中还原型抗坏血酸的量

4小时尿液中还原型抗坏血酸的量(mg

=

5数

滴定时消耗染料的

力价ml

××总尿量的ml数

力价:1ml染料所能氧化的抗坏血酸的mg数。

5.评价若4小时尿液中还原型抗坏血酸(VitC的量<3mg,缺乏;3~10mg,正

常; >10mg,饱和。

(二食物中还原型抗坏血酸测定

1.生食:称取一定数量(200g的洗净、晾干的食物,加等量(200ml的1%草酸,打成匀浆;

熟食:称取一定数量(200g的洗净、晾干的食物,加等量(200ml的水,打成匀浆,烧开;

2.定容用烧杯分别称取生、熟匀浆各20g,用1%草酸洗入100ml的容量瓶中定容(不能用力摇防止产生过多泡沫。

3.过滤将容量瓶中的溶液过滤(滤纸折成梅花形反过来置于漏斗上。

4.滴定用移液管取滤液10ml于三角烧瓶中,用已知浓度的2,6—二氯酚靛酚溶液滴

定至终点(出现粉红色,15秒不变,记录消耗染料的ml 数(同时设对照、平行样。

5.计算:

①食物中还原型VitC 量(mg/100g =力价×滴定时消耗染料的ml 数×100

VitC ②的损失率=%100×?的量

生食中的量熟食中的量生食中VitC VitC VitC

6.评价:食物中VitC 的含量及烹调方式对VitC 的影响。五、思考题

1.VitC 的理化性质有什么特点?实习中应注意什么?

2.烹调方法对食物中VitC 有什么影响?

3.水溶性维生素均可作负荷试验,其原理是什么?

实习三、营养状况案例分析与评价

一、实习目的

1.熟悉膳食计算的方法

2.掌握营养状况评价的方法和与意义

二、实习内容

案例:某男大学生(年龄20岁,身高175cm,体重68kg的一日食谱见表3-1所示。根据上述食谱,评价该男大学生此日各种营养素的摄入在质和量上能否满足生理需要?

表3-1 某男大学生的一日食谱

早餐午餐晚餐食谱食谱食物重量食谱食物重量食谱食物重量主食粥

馒头

粳米 50g

精白粉100g

馒头

籼米 150g

精白粉 50g

饭籼米 150g

副食榨菜榨菜 25 g 红烧肉

鸡毛菜猪肉 50g

鸡毛菜 300g

酱油 10g

盐5g

油 10g

酱蛋

炒芹菜

豆腐干

鸡蛋 50g

芹菜 250g

豆腐干 20g

油 10g

酱油 10g

盐5g

1.膳食计算

(1计算一日中各种食物中的各类营养素摄入量,见表3-2,此表中的内容,除籼米和芹菜外,其他食物各类营养素摄入量已计算好。

(2一日中各种营养素摄入量与参考摄入量比较,计算相对比并填入实习表3-3。

表3-3 一日营养素摄入量与参考摄入量比较表

热能(kca l蛋白质

(g

脂肪

(g

碳水化物

(g

(mg

VitA

(μgRE

VitB1

(mg

VitB2

(mg

尼克酸

(mg

抗坏血酸

(mg

摄入量

参考摄入量

相对比(%

说明:1计算视黄醇当量时胡萝卜素及维生素A均折合成视黄醇当量(μgRE。1国际单位维生素A (IU = 0.3(1/3微克视黄醇当量(μgRE

1微克胡萝卜素(μg=0.167(1/6微克视黄醇当量(μgRE

2二者比较用相对百分比(%表示:%

100

×

参考摄入量

摄入量

(3计算一日所摄入的三大营养素占热能百分比,计算并填入实习表3-4。表3-4 一日所得三大营养素占热能百分比

类别摄入量热能

(g(Kcal

占总热能的百分比

(%

建议要求

(%

蛋白质10 ~ 15

脂肪20 ~ 30

碳水化合物55 ~ 65

总计 100

(4计算蛋白质来源百分比,并填入实习表3-5。

表3-5 蛋白质来源百分比

类别重量(克占蛋白质总量的百分比(%建议要求(%

动物类

豆类

40 ~ 50

谷类

蔬菜类

50 ~ 60

总计100

(5计算一日三餐热能百分比,并填入实习表3-6。

表3-6一日三餐热能分配比

餐次热卡(Kcal占总热能百分比(% 建议要求(%

早餐30 午餐40 晚餐30 总计100

2.营养状况评价

请从各营养素摄入量、三大产热营养素的占总热能的比例及优质蛋白质占总蛋白的比例

等方面进行评价,并计算BMI值及提出膳食改进建议。

三、思考问题

1.合理膳食的概念和基本卫生要求。

2.营养调查的内容。

3.中国居民膳食宝塔将食物分为几类?

实习四、有机磷农药中毒及胆碱酯酶活性测定

一、实习目的

1.掌握有机磷农药中毒急救原则和措施

2.掌握血液胆碱酯酶活性测定的意义及方法二、实习内容

1.有机磷农药中毒动物实验

2.胆碱胆酯酶活性的测定

三、胆碱酯酶活性测定的原理(纸片法

纸片处理:经处理的纸片中含有氯化乙酰胆碱和溴麝香草酚蓝,溴麝香草酚蓝是一种指

示剂,其在酸性环境中呈黄色,碱性环境中呈蓝色。

血液中胆碱酯酶与纸片上乙酰胆碱在合适条件(37℃,20min 反应生成胆碱与乙酸使纸片酸度增高,纸片即由蓝黑(蓝+红变为桔红色(黄+红,颜色深浅与胆碱酯酶活性的高低成比例,据此判定胆碱酯酶活性。

胆碱乙酸

37 20min ℃溴麝香草酚蓝

Ach

ChE (蓝+红黑(碱性 (黄 +红橘红(酸性

四、实验步骤

1.取小白鼠一只,称重并记录其重量。

观察一般情况(注意有无有机磷中毒的临床表现。 2.测定胆碱酯酶活性:

取试纸一片,置于载玻片上,剪去小鼠尾尖一截,约1厘米,挤血一滴于纸上(不宜过多或过少,另取一载玻片覆盖,两端用橡皮圈扎好,置37℃恒温箱内保持20分钟。取出后与标准色斑比较。

3.染毒:

0.2%敌敌畏,按20mg/kg (0.01ml/g 腹腔注射,注意观察小鼠中毒表现。中毒症状明显后,测定胆碱酯酶活性。

4.急救:

0.05%阿托品,按 10mg/kg (0.02ml/g 腹腔注射;

2.5%解磷定,按100mg/kg (0.004ml/g 腹腔注射抢救小鼠。注意观察解救效果,症状改善后,可再次测定胆碱酯酶活性。

胆碱酯酶活性的判定

反应颜色

中毒程度

符号

胆碱酯酶活性

桔红色正常(— 80%~100%

咖啡色轻度中毒(++ 50%~70%

深啡咖色重度中毒(+++ <50%

五、思考问题

1.有机磷农药中毒的机理?

2.有机磷农药中毒的主要临床表现及急救措施?

六、注意事项

1.血斑直径应在0.3~0.5cm左右,量太少易干燥,酶易失去活性。量太多纸片上氯化

乙酰胆碱被血稀释,不能很好观察到中毒颜色。

2.比色时,标准色板要平视观察,血片应透视观察其中央部分的颜色变化。

3.实验中注意安全,实习结束,将动物处死,将实验台清理干净。

4.下课后,洗净双手。

实习六、统计图表及计算器的使用

一、实习目的

1.了解统计图、表的意义

2.统计表的绘制方法

3.掌握常用统计图的适用条件、绘制方法

4.了解计算器的常用模式,掌握其使用方法二、实习内容 1.讲解

(1统计表的意义、结构、种类及绘制方法 (2统计图的意义与制图通则

(3常用统计图的适用范围及绘制方法 (4讲解计算器的常用模式、常用键的功用 2.习题

(1根据下表提供的信息,制作一个正确的统计表

表6-1 两个治疗组疗效比较

西药组

中西药组

结果

结果

并发症

例数

良好死亡例数良好死亡休克 13

6 7

10

10 0

(2根据下表,绘制合适的统计图

表6-2 某年某地几种传染病病死率比较

传染病

病死率(%

白喉 10.9 乙脑 18.9 流脑 11.0 伤寒副伤寒 2.7 痢疾 1.2 脊髓灰质炎 3.4 (3根据下表,绘制合适的统计图

表6-3 复方猪胆囊治疗单纯性气管炎疗效

疗效

例数

百分比(%

临床治愈 60 27.15

显效 98 44.34 有效 51 23.08

无效 12 5.43

合计 221 100.00 (4根据下表,绘制合适的统计图

表6-4 某地68-74年男女结核病死亡率(1/10万年份男女

1968 50.19 37.54 1969 42.97 25.00 1970 45.37 27.88 1971 44.42 25.10 1972 35.59 24.08 1973 38.13 24.10 1974 25.29 16.00

实习七、数值变量资料的统计描述

一、实习目的

1.掌握数值变量资料的描述指标的使用条件及计算方法

2.了解正态分布规律,掌握制定参考值范围的方法

二、实习内容

1.讲解与提问

(1平均数的意义、种类、使用范围及计算方法

(2标准差的意义、计算方法、用途

(3正态曲线下面积分布规律及其应用

(4参考值范围的制定方法

(5计算器统计键的使用

simtrade实训总结

上海杉达学院 商务流程综合实训总结 单位名称:微科电子有限公司(加盖公章)姓名:陈恩娜 学院:胜祥商学院 专业:国际经济与贸易 班级: f130219 时间: 2016.11.14

工作总结历时10天的跨专业实训圆满落幕,作为国贸专业的我们参加了企业经营的模拟实训,通过这几天的实训,我也算是了解到了企业经营的基本流程和一般模式。前三天,我们基本在忙碌企业创立的事情。我们首先要做的是公司注册登记。公司注册流程共包括名称预先登记、设立登记申请书、准备申请材料、银行开户入资、验资、前置审批、报送申请材料、工商审批发照、刻制公章、开设银行帐户、办理各项登记、股东入资证明、企业机构代码、企业税务登记、企业劳动备案、社会保险登记、企业统计备案、特殊行业备案18类。我们实训时规定了公司类型为制造型企业,开始注册资金为500万元。在实训中,我们注册的公司为微科电子有限公司,地址位于上海市陆家嘴,股东为3人。申请表提交上去后,我们得到了审批,就开始了下面的企业经营规划。我们企业经营过程共分为九个相互联系又相互独立的部门。这十个部门分别为总经办、人力资源部门、物流部门、质检部门、行政部门、营销部门、生产部门、财务部门、采购部门。总经办为CEO代理,也就是我们常说的总经理,其他分别为营销总监、生产总监、物流总监、采购总监、财务总监、采购经理、人事经理、行政主管、质检经理。这九个职位分别为十一个同学完成,我作为采购部经理也参与其中。采购部的岗位职责可归纳为:依照公司生产需要及物资采购计划,全面负责公司的物料采购和供应工作;对初次进行合作的供应商进行调查了解,根据实际掌握的资料与信息做出相应的评价判定。对于符合公司要求的,方可与之开展业务往来与合作;采购工作的开展应当做到精打细算,尽力降低公司的采购成本,避免出现浪费公司资金的情况;负责对所有与公司有业务往来的供应商或供货企业进行定期的资质评价并给出明确的评价等级。针对不同的评价等级给出相应的处理意见;完成公司领导布置的其它各项工作。各岗位要各司其职,填写经营流程表,有序的完成一年的经营。

《Photoshop》实验指导书

Photoshop实验指导书 编制系部:实验实训中心 适用专业:计算机应用 二0一三年编制

目录 实验一图层的使用练习 (12) 实验二选区的创建和编辑练习 (16) 实验三图像的绘制练习 (21) 实验四图像的编辑练习 (25) 实验五图像色彩的调整练习 (28) 实验六路径的使用练习 (31) 实验七文本的应用综合练习 (35) 实验八图层的高级使用练习 (39) 实验九通道和蒙板的使用练习 (43) 实验十滤镜的使用练习 (47)

Photoshop 基本操作 1、认识Photoshop基本界面 【操作提示】 对照教材,熟悉“文件选单”、“编辑选单”、“图像选单”、“滤镜选单”、“图层选单”、“视图选单”、“帮助选单”和“工具箱”的有关功能。 一、工作区域包括以下组件: 1. 菜单栏: 菜单栏包含执行任务的菜单。这些菜单是按主题进行组织的。例如,“图层”菜单中包含的是用于处理图层的命令。 2. 选项栏: 选项栏提供使用工具的选项。大部分工具的选项显示在工具选项栏内,选项栏与上下文相关,并且会随所选工具的不同而变化。选项栏内的一些设置(例如,绘画模式和不透明度)对于许多工具都是通用的,但是有些设置则专门用于某个工具(例如,用于铅笔工具的“自动抹掉”设置)。您可以将选项栏移动到工作区域中的任何地方,并将它停放在屏幕的顶部或底部。 3. 工具箱: 工具箱中存放着用于创建和编辑图像的工具。第一次启动应用程序时,工具箱会出现在屏幕左侧。工具箱中有些工具的选项会显示在上下文相关的工具选项栏中。通过这些工具,您可以使用文字、选择、绘画、绘制、取样、编辑、移动、注释和查看图像。通过工具箱中的其它工具,您还可以更改前景色/背景色、转到 Adobe Online、在不同的模式下工作以及在 Photoshop 和 ImageReady 应用程序之间跳转。 4. 调板窗 (也叫控制面板): 调板窗可以帮助您在工作区域中组织调板。Photoshop 选项栏包括一个调板窗,它可以帮助您组织和管理调板。只有在您使用的屏幕分辨率大于 800 x 600 像素(建议至少设置为 1024 x 768)时,才能够使用调板窗。点按存储在窗内的调板的标题可显示调板,直到在调板外点按。 5. 调板: 调板可帮助您监视和修改图像。默认情况下,调板以组的方式堆叠在一起。

整理ps学习_《ps软件》课程教学大纲

ps学习_《ps软件》课程教学大纲 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期:

《ps软件》课程教学大纲 (适用影视动画专业,总学时 64 ) 一、本课程的性质、目的和任务 性质:本课程为影视动画专业的专业课,为必修课程。 目的:当今影视、动画都已经离不开数字绘画了,通过ps课程的学习,可以使学生在painter电脑脑绘画和基础绘画理论技巧上,用ps软件代替铅笔等工具进行绘画,从而使得基础绘画技巧借电脑软件进行实用绘画的过渡。;在技能上,要求学生从模仿到掌握线条的艺术表现方法,鼓励学生研究、创新个性化的表现形式;在教学的创造领域中,使学生能熟练掌握ps软件的特性,绘制出传统铅笔所无法达到的绘画真实感。 任务:培养学生的实际应用及创新能力。这是动漫专业的学生在以后的专业学习中所必备的素质。 二、本课程教学的基本内容和要求 要求学生从模仿到掌握基础工具;理解基本基础工具的组合应用,对于后续的动画创作打好基础。 图层,滤镜渲染等工具的应用,以及ps特有的画笔的透明度、流量、自定义画笔形状、油画笔、水彩笔、丙烯画笔、蜡笔、材料笔、等130余种画笔的特点和通常使用组合的表现 线的粗细、轻重、方向 线面结合速写

肌理质感的表现 三、本课程的重点 本大纲结合邦德学院高职教育的实际情况,以培养学生的技术应用能力为原则。 1 强调结构素描的表现技法,并通过基本透视规律的学习,要求学生进行空间想象以及能够自由合理地对人物外形构建。这对今后学生在实际设计工作中,运用电脑操作有着直接、现实的意义。 2 针对邦德学院入学生源艺术基础的差异特点,以及课时总数较少的实际情况,在课程内容的安排上,有别于其它艺术专业的本科院校,主要是研究人物的结构和外形规律 3 对学生基础素描创意的培养,是动漫专业的教学重点。 四、课程学时的安排 课程学时数安排以如下表格形式表示之。

Simtrade实验报告

国贸专业生产实习报告 随着国际贸易的日益完善,以及中国在国际贸易的地位的不断上升,我们作为未来社会的国贸人员,为了加强社会竞争力,应培养较强的国贸工作的操作能力。于是,在结束了大三的课程后,学校给了我们一个很好的实习锻炼机会,让我们模拟国际贸易实务操作,从而从中掌握国际贸易流程。 一、实习目的 ①熟悉外贸实务的具体操作流程; ②了解、巩固与深化已经学过的理论和方法; ③增强对外贸实务的感性认识; ④提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。 二、实习方法: 通过进入SimTrade模拟平台,进行上机模拟操作 Simtrade外贸实习平台是一个十分成功的国际贸易模拟软件,它在很大程度上解决了学生实习难的问题。学生在网上进行国际货物买卖实务的具体操作,能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧;熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式;切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系;学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象,并且能够合理地加以利用。老师通过在网站发布新闻等行为对国际贸易环境实施宏观调控,使学生在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。 三、实习遇到的问题 1、预算错误 这是开始接触Simtrade时所最容易忽略的问题。虽然老师曾多次提醒,做贸易前一定要计算好了一切费用,选好贸易术语,最后再签定合同。但我们经常做出口商的在还没有调查进口商所在地市场的情况下就先去工厂进货了。如果工厂角色也没有做好预算,草草就签订了合同,那么可能出口商和工厂都赚不到钱。在最后交易完成后,我们经常大叫“啊,这个运费怎么比我的货物数量还多啊?”“这个保险费怎么这么贵,我要赔钱了!”

3D打印实训室文化建设方案2.0

3D打印实训室文化建设方案 实训室文化建设应体现一体化教育教学理念,营造专业、规范、敬业、乐群的环境氛围,有利于提高学生的专业能力和严谨细致的工作作风,能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,有利于提升核心职业能力与素养。为达到上述目标,特制定3D打印实训室文化建设实施方案。 一、环境文化项目布局(CAXA绘制截图) 二、实训室环境文化建设项目 3D打印实训室环境文化建设项目初步拟定为11项(参见上图),下面为各项目介绍及具体内容: (一)实训室铭牌。 1.位置描述:一般放于实训室主门西侧 2.意图要求:铭牌建议小于半米见方,高端简约富有现代感,标题鲜明,铝塑硬板银灰色为主。 (二)实训室任务课题介绍(车间介绍) 1.位置描述:配合铭牌放于主门右侧 2.意图要求:是对该实训室相对详细的介绍,让初学者或参观者能够快速 了解该实训室的功能,能够帮助其较快进入角色。 3.具体内容:

1.位置描述:建议放于实训室介绍下首,东侧。 2.意图要求:使参观者产生参观的兴致与目标,展示实训室的实力和重点。 (四)评优榜 1.位置描述:建议放于实训室南侧墙显著位置,展示先进集体班组或明星个人,还有相关作品。 2.意图要求:激励激发学生上进心,形成你追我赶的氛围。 3.具体内容:(需要讨论确定评优项目并设计栏目图框) (五)考勤考核栏 1.位置描述:建议放于实训室主门内,西侧墙。 2.意图要求:设计出各种考核评分项目,并现场展示,达到鞭策改进的目的。考勤表应有展示。上方可加入适当口号标语:站在新起点,迎接新挑战,创 造新成绩。 3.具体内容:(需要讨论确定考核评分项目,并设计栏目图框) (六)实训室管理人员职责 1.位置描述:建议放于实训室内墙。 2.意图要求:明确实训教师管理职责与权利,保障课程顺利实施。

simtrade外贸实务实训报告

宁波职业技术学院 外贸实务 II - 提高 实训报告 指导老师:江彬 班级:国贸3141 学生姓名:肖思洁 学号: 1426263133 日期: 2016-04-25

课程名称:外贸实务II-提高

1 实训目的及要求 1.1 1.2 2 实训内容及步骤(包含简要的实训步骤流程) 2.1 本人所扮演的角色 2.2 贸易资料及实训步骤 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 3 实训结果(包括实训项目的完成情况,代表性邮件,单据,程序或图表、结论陈述、核算表数据记录及分析等) 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.2 4 实训中遇到的问题及其解决方法 5 实训总结(包括心得体会、对SimTrade系统的评价、对自己实训效果的评价如实训收获不足及实训改进意见等) 6 实训评价

外贸实训报告 外贸实务实训体会总结,这次是项目过程的完成让我感觉很深刻。短短的32学时已经结束,静下心来回想这次操作模拟学习真是感受颇深。我们知道动手操作是大学教育中一个极为重要的实践性环节,通过实习,可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高我们的实际动手能力,为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐地我喜欢上这个专业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法。 回顾我的实习生活,感触是很深的,收获也是丰硕的。可以模拟出口商与非洲、中东等地方的外国商人做生意,他们在我公司下订单,我们再把订单下到厂里,从中赚取差额,或者作为进口商与出口商讨价还价,去除运费保险费等来赚取利益。当然对工厂的基本流程也有一定的了解。这次的实习经历我对外贸这个专业有了更加理性的认识和更深刻的体会。在这次是学习中,我学到了很多过去两年没有体会到的东西,这不仅仅只是上课模拟,也是一次对真实工作流程经历。 对实践的看法: 在操作过程中,根据本门课程的内容、特点,通过走出去、请进来等方式,精心组织方案。通过听、看、做使一些看起来繁杂的专业知识很快被我们理解和掌握。只有将理论联系实际,教学与实际相结合,才是培养我们能力的一种有效形式。 出口商+进口商+工厂,一共写了78封邮件。一共发布了8封广告和信息。 查了B2B里的多数产品信息。 银行汇率:欧元大多汇率为8.6402,美元大多为6.1463等。保险费:一切险(ALL RISKS)为0.8%,战争险(W AR RISKS)为0.08% 保险费计算方式为 (1)按CIF进口时:保险金额=CIF货价×1.1 (2)按CFR进口时:保险金额=CFR货价×1.1 / (1 - 1.1 ×r),其中r为保险费率,请在"淘金网"的"保险费"页面查找,将所投险别的保险费率相加即可。 (3)按FOB进口时:保险金额=(FOB货价+ 海运费)×1.1 / (1 - 1.1 ×r),其中FOB 货价就是合同金额,海运费请在装船通知中查找,由出口商根据配舱通知填写,如果出口商填写错误,请其查看配舱通知。 实训的基本流程: 第一周完成了进口商,出口商,工厂,进口、出口地银行的基本资料。然后熟悉了下系统的基本轮廓,如B2B里面可以查询写什么,市场,海关等在哪个位置。根据老师的知道,试着去发广告与写邮件。 第二周确定角色,开始寻找有利信息,搜索信息,同业务伙伴建合作关系。 我先进行成本、费用、利润等的核算,若有盈利则进一步磋商合作,若亏损就跟对方进行讨价还价。过程为询盘——发盘——还盘——接受。 第三周之后进入交易准备阶段——交易磋商阶段——签订合同(T/T+FOB)与接收信用证(L/C+CIF)——履行合同阶段。 签订合同之后进行合同履行阶段。 首先作为出口商,与进口商进行磋商商定后确定的价格,之后跟工厂进行合作并进一步签订SALES CONFIRMATON。等工厂交货物发过来后,与工厂的业务就能完成。

PSCAD实验指导书

电力系统仿真实验指导书 (PSCAD/ EMTDC)

目 录 第一章 PSCAD/EMTDC软件介绍 (1) 1.1 概述 (1) 1.2 PSCAD/EMTDC软件的使用 (2) 1.2.1 PSCAD/EMTDC基本操作方法 (2) 1.2.2 PSCAD/EMTDC故障建模及仿真流程 (10) 第二章实验项目 (14) 实验一 电力系统故障建模 (14) 1、实验目的 (14) 2、预习要求 (14) 3、实验内容及步骤 (14) 4、思考题 (15) 5、实验报告 (15) 实验二 电力系统故障仿真分析 (16) 1、实验目的 (16) 2、预习要求 (16) 3、实验内容及步骤 (16) 4、思考题 (16) 5、实验报告 (17) 实验三 IEEE14bus系统建模(选做)...... 错误!未定义书签。附录不同电压等级下的输电线路典型参数.. (18)

第一章 PSCAD/EMTDC软件介绍 1.1 概述 PSCAD/EMTDC是加拿大马尼托巴高压直流研究中心出品的一款电力系统电磁暂态仿真软件,PSCAD(Power Systems Computer Aided Design)是用户界面,EMTDC (Electromagnetic Transients including DC)是内部程序。 EMTDC最初代表直流暂态,是一套基于软件的电磁暂态模拟程序。Dennis Woodford 博士于1976年在加拿大曼尼托巴水电局开发完成了EMTDC的初版,编写这个程序的原因是因为当时现存的研究工具不能够满足曼尼托巴电力局对尼尔逊河高压直流工程进行强有力和灵活的研究的要求。自此之后程序被不断开发,至今已被广泛地应用在电力系统许多类型的模拟研究,其中包括交流研究,雷电过电压和电力电子学研究。EMTDC开始时在大型计算机上使用。然后在1986年被移植到Unix系统和以后的PC机上。 PSCAD代表电力系统计算机辅助设计,PSCAD的开发成功,使得用户能更方便地使用EMTDC进行电力系统分析,使电力系统复杂部分可视化成为可能,而且软件可以作为实时数字仿真器的前置端。可模拟任意大小的交直流系统。PSCAD V1 1988年首先在阿波罗工作站上使用,然后大约在1995年PSCAD V2开始应用。PSCAD V3以PC Windows作为平台,在1999年面世。目前最新版本的是PSCAD V4.2.1。 用户可以通过调用随EMTDC 主程序一起提供的库程序模块或利用用户自己开发的元部件模型有效地组装任何可以想象出的电力系统模型和结构。EMTDC 的威力之一是可以较为简单地模拟复杂电力系统, 包括直流输电系统和其相关的控制系统。 采用 PSCAD/EMTDC 进行的典型模拟研究包括: ●一般的交流电力系统电磁暂态研究 ●直流输电结构和控制 ●FACTS(灵活交流输电系统)元部件模型 ●由于故障、断路器操作或雷电冲击引起的电力系统的过电压研究 ●绝缘配合研究 ●谐波相互影响研究 ●静止补偿器研究 ●非线性控制系统研究 ●变压器饱和研究, 如铁磁振荡和铁芯饱和不稳定性研究 ●同步发电机和感应电动机的扭矩效应和自励磁研究 ●陡前波分析 ●研究当一台多轴系发电机与串补线路或电力电子设备相互作用时的次同步谐振现象 ●向孤立负荷送电

实训室文化建设方案

实训室文化建设方案 实训室建设的一个重要部分就是实训室文化建设,实训室文化建设包括实训室环境文化和制度文化建设,是提高实训教学质量的需要。实训室文化建设体现科学、和谐的环境氛围,有利于提高学生的科学素养和实事求是的作风,能激发学生的探索欲望,培养学生的创新精神和实践能力,有利于培养学生良好的行为习惯,提高道德素养。为达到上述目标,根据校内实训室环境建设实施办法,特制定实训室文化建设实施方案。 一、实训室环境文化建设项目 1.实训室铭牌。包括实训室名称、责任人。 2.实训基地介绍。包括实训基地的主要功能和服务专业、实训室构成、对外培训(技能鉴定)项目、资金来源、与企业共建情况及其所具备的特色等。 3.实训室介绍。包括实训室的建设时间、功能(实训、鉴定、培训、开发等)、面积、规模及其特色等。 实训室的铭牌、介绍牌应悬挂在该实训室门外,实训基地的介绍牌悬挂在该实训基地显著的位置。 承担较多实训教学任务及有内涵的专业重点实训室或基地,还可以增加宣传橱窗(根据实际情况选做),介绍实训室或基地为教学科研服务情况,实训教学及科研成果,实训室开放和为社会服务情况,学生所取得的标志性实训成果

展示,实训室的信息化管理情况,专业内涵特点,以及特色实训项目等,要求橱窗整体与周围环境协调相宜,设计美观,大小合适(橱窗具体位置根据场所而定)。 4.室内文化氛围营造。在实训室的适当位置张贴与本实训室相关的科学家头像、标语口号与警句等,也可以制作实训教学挂图或挂画等,文化氛围的营造需符合职业教育及相关安全操作规程的特点。 5.实训大楼门厅环境布局(根据实际情况选做)。实训大楼门厅环境项目主要涉及实训室相对集中的楼宇,包括楼宇平面图、楼宇实训室分布介绍、适当的人文景观布置等。 二、实训室制度文化建设项目 1.实训室制度牌。各主要实训室室内基本制度上墙,包括学生实训守则、安全卫生制度、实训教学人员职责、仪器设备管理制度、材料低值品易耗品管理制度、仪器设备损坏丢失赔偿管理制度等,各实训室根据本实训室特点制定相应的制度具体内容,并制作出制度牌安装上墙。基本制度由学校统一提供,体现本实训室特点的制度由各实训室制定。根据不同的实训室功能选择其中的2-4幅上墙即可。 2.仪器设备安全操作规程牌。对于实训室的大型仪器设备或成套设备,要求根据本设备特点制定相应的仪器设备安全操作规程,并负责安装上墙。 3.实训计划显示板。在实训室主入口内的墙面上设置实

simtrade实习分析报告

班级:B110904 学号:B11090230 姓名:徐敬伟

一、实验目的 国际贸易实务实验,是国际贸易实务理论课程之后的一个实践性环节,目的 在于把课程中所涉及的理论知识,应用到具体的贸易实务往来中,应达到的目标 包括: 1、利用SimTrade 提供的各项资源,做好交易前的准备工作。 2、学会运用网络资源宣传企业及产品。 3、使用邮件系统进行业务磋商,掌握往来函电的书写技巧。 4、掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接 受环节的磋商过程中,灵活使用贸易术语(CIF 、CFR 、FOB )与结算方式(L/C 、 T/T 、D/P 、D/A ) 5 6、掌握四种主要贸易术语(L/C 、T/T 、D/P 、D/A 7 8 9 10 体会国际贸易中不 出口商、进口商和工厂。出口商分别与 进口商、工厂发生交易,其中概要可归纳于下图中:

工厂资料: 1、推销。产品制造商和出口贸易商都需要积极开发市场,寻找贸易对象,可寄送业务推广函(Sale Letter)或在计算机网络、杂志、报刊上刊登产品广告来推销自己,同时可通过参加商展等途径寻找交易对手,增进贸易机会。 2、询盘。出口商收到工厂的业务推广函或看到广告后,根据自己的需要,对有意进一步洽商的工厂予以询盘,以期达成交易。 3、发盘。工厂按买主来函要求,计算报价回函给出口商。这期间可能需要

函电多次往返接洽,最后得到关于价格条款的一致意见。 4 (Contract或 以由工厂起草。

5、生产货物。签约后,工厂即着手生产货物。 6、交货。生产完成后,工厂依合同放货给出口商。 7、支付货款。工厂放货的同时,出口商支付货款,交易完成。 8、缴税。合同完成后,工厂还需到国税局就该笔合同的收益缴付税款,增值税率与综合费用费率可在"淘金网"的"其他费用"中查到,以合同金额乘之即得税款。 出口商(L/C方式下的履约流程) 1、推销。 2 根据自己的需要,对有意进一步洽商的出口商予以询盘 易。 3 4(Contract或Agreement)。注意起草与确认合同时

photoshop综合实训指导书

photoshop 实训实习指导书 专业:文秘 编写人员:图形图像教研组 日期:年月 桂平市第一中等职业技术学校

目录 一、实习目的与意义 (3) 二、实习内容 (3) 1. 理论掌握 (3) 2. 各类实例欣赏 (4) 3. 楼书设计 (4) 三、应具备的理论知识 (5) 四、实习设备要求 (5) 五、作品组成部分与提交方式 (5) 1.组成部分 (5) 2.提交方式 (5) 六、时间地点安排 (5) 七、考核形式与标准 (5) 八、实习报告 (6) 附录1平面设计评分标准 (7) 附录2楼书文案一——大地?新光华?镜园楼书策划案 (8) 附录3楼书文案二——香舍花都楼书设计方案 (11) 附录4楼书文案三——后现代城DM折页文案 (16) 附录5实习报告和实习总结格式要求 (18) 一、实习目的与意义 该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的,对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达,平面设计也称之为是针对印刷的设计,平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域,用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容,这是平面设计的内涵要素。信息:语言、文字、图像、声音。平面设计属视觉传达范畴,其目的是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计,版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计,网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的,图形,图像,字体,色彩,编排,在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。 二、实习内容 1、理论掌握 1)印前学习:文件尺寸、模式、出血的建立、色彩还原、出片、打样、套印、折手、拼版、注意事项、色谱的运用、如何进行印检查、如何检查菲林片、表格的几种制作方法等。 2)印刷工艺流程: 印刷种类: 纸张开度:纸张开度尺寸、常用纸张的克数、开数、类别。 印刷色彩:四色、专色、网线数、角度、色标。 制版印刷:出片、打样、PS版、四色印刷、专色印刷。 套印、陷印:在各软件中如何设置。 印后加工:装订、覆膜、上光、UV、烫金、凹凸、认识和制作模切。

Simtrade国际贸易实训报告

实验项目名称Simtrade 实习 实验场所教学楼1001机房 所属课程名称国际贸易实训 实验类型综合性实验 _______ 实验日期2016.9.8 —10.27 专业国际经济与贸易 班级13级国贸(4)班 学号 _____________ 姓名 _______________ 成绩 _______________________

评分标准参考及评分: 指导教师签名:批阅日期:

【实验原理】 1、熟悉和掌握一般贸易的实际运用。 2、参与国际贸易买卖合同的磋商,熟悉询盘、发盘、还盘和接受环节的实践过程,掌握合同条款的具体规 定与表达。 3、掌握国际贸易货物买卖合同履行过程中货、证、船、款等内容。 4、了解国际贸易买卖中货款的结算方式,熟悉与掌握L/C、T/T、D/P、D/A的结算程序和运用技巧。 5、熟悉与掌握信用证的申请、开证、审证要点。 6、熟悉海洋运输方式的具体操作。 7、熟悉各种单据的缮制与运用技巧。 8、了解如何在国际贸易货物运输过程中减少风险,熟悉与掌握价格术语CIF、CFR FOB的细节与运用技巧。【实验环境】(使用的软硬件) 1、计算机。 2、Simtrade外贸实习平台软件。 实验内容: 【实验过程】(实验思路、步骤、记录、数据、分析等) 一、交易准备阶段 1进入岀口商业务主页面。 2创建公司。 3发布公司广告。 4寻找商机。 5查看交易对手。 6查看交易商品。 二、交易磋商阶段 7收取进口商询盘邮件。 8发布国内采购信息。 9收取工厂希望建立业务关系的邮件 10回复邮件。 11收取工厂报价的邮件。 12根据工厂的报价,核算岀成本与利润后,再向进口商发盘。 13收取进口商接受发盘的邮件。 三、签订合同 14起草外销合同、制作岀口预算表。 15发送合同。 16收取进口商已确认合同的通知邮件。 四、履行合同阶段 17回复工厂报价的邮件。 18起草国内买卖合同。 19确认合同填写无误后,合同送工厂。 20收取工厂已放货的通知邮件。 21租船订舱。

优秀《SimTrade外贸实习平台操作》课程总结报告三篇(一看就知道是我想要的)

《外贸SimTrade实习平台操作》 课程总结报告三篇 第一篇 实习目的:两个周的SimTrade外贸模拟已经结束,外贸实训是对我们所学国际贸易实务理论知识的实践与运用,是学习专业课的重要环节。实习为我们提供了一个走入社会、认识社会、认识自己、评估自己的机会,通过实习熟悉外贸实务的具体操作,增强了感性认识和社会适应能力,进一步巩固、深化已学过的理论知识,提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力,并认识到在专业理论知识学习过程中的不足。 在Simtrade这个虚拟贸易平台中,通过扮演不同的角色,熟练掌握各种业务技巧,了解到国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式,增强感性认识和社会适应能力,进一步巩固、深化已学过的理论知识,提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。在机房进行国际货物买卖实务的具体操作,能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧;熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式;切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系;学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象,并且能够合理地加以利用。老师通过在网站发布新闻、调整商品成本与价格、调整汇率及各项费率等方式对国际贸易环境实施宏观调控,使学生在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。 实习内容:根据国际贸易法律与惯例,结合我过的实际情况与国际贸易实践,以出口贸易的基本过程为主线,以模拟设定的具体出

口商品交易作背景,针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。 总结: 经过了两周的贸易实务实习,让我们了解到商务工作挺复杂的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。实习中,我们在模拟的商务活动中,有十五个主要业务操作,针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,可以说在是受益非浅。国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。另外,在国际贸易中,交易双方的成交量通常都比较大,而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险,以避免或减少经济损失。 对专业外贸知识的掌握学习,掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活使用贸易术语(CIF、CFR、FOB)与结算方式(L/C、T/T、D/P、D/A),正确核算成本、费用与利润,以争取较好的成交价格;根据磋商内容,正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同,以及四种主要贸易术语(L/C、T/T、D/P、D/A)的进出口业务流程;为磋商内容做好备货工作,正确签订国内购销合同。正确填写各种单据(包括出口业务中的报检、报关、议付单据,进口业务中的信用证开证申请);掌握开证、审证、审单要点。

PS实验指导书

实验一服装款式图在电脑中的表现 学习要点: 1,款式基本廊形的绘制 2,如何在款式基本廓形上进行变化设计 3,款式细节处理 重点:运用Photoshop CS和CorelDRAW12软件熟练的进行服装款式图的绘制。 难点:要注意每个细部轮廓线的闭合情况.只行闭合的轮廓线才可以填充颜色。 要求:运用计算机设计T恤、其表现重点主要是轮廓线的绘制。罗纹的画法和T恤上图案与字体的变化等。可以先设计一个基本款式.然后再在基本款式的基础上进行结构分割。 一、目的与要求 Photoshop CS和CorelDRAW12绘图工具软件能够任意设置图纸规格、比例。可以进行任意曲线处理,也可以精确地对图形、线条进行大小、移位.旋转、翻转等处理。运用它来绘制时装平面款式图可以说是非常方便、快使的。对于从事时装设计的人员来讲.运用这个软件进行款式设计将更加便捷、快速,且可直接用于制作工艺单和生产流程图。 二、实验设备、工具 实验设备、工具为装有Photoshop CS和CorelDRAW12绘图工具软件的电脑。 三、实验原理 1、设计重点:轮廓线的绘制、罗纹制作、图案制作 2、熟练使用以下几个工具:矩形工具、形状工具、交互式调和工具、轮廓笔工具、交互式透明工具 四、实验内容 一、罗纹插肩袖T恤 步骤1:新图纸的建立 (1)进入CorelDRAW12,单击程序界面上的新建图形,建立新图纸。 (2)通过程序界面上方的属性栏对图纸进行设置,属性栏的第一列是设置图纸规格,单击右边的下拉按钮,展开菜单,选择A4或其他。如果选择自定义,可以在第二列里填入想要的尺寸。 (3)属性栏的第三列是图纸方向设置按钮,单击纵向按钮,图纸设置成纵向摆放(设置横向方法同上)。属性栏是绘图数据单位的设置菜单,单击下拉按钮,展开绘画单位设置菜单,选择需要的单位,一般采用毫米(mm)。 步骤2:衣身的绘制 (1)很多时装款式图的基本形都可以先将其看成是一个矩形,然后在此基础上进行变化,先用矩形工具画出1/2衣身,再用形状工具进行调整。选择矩形工具,随意在操作页面上拉出一个矩形,然后在属性栏中设置宽为32.00mm,长为100.00mm,轮廓线宽度选择“.353mm”(一般外轮廓线多用粗一点的线条,内部的线条可以较细,如可选择“.176mm”)。单击Enter键应用。然后点击鼠标右键,在跳出的对话框中选择“转换为曲线”命令(或直接按属性栏中“转换为曲线”的快捷键)。 (2)选择形状工具,然后在矩形AD线上双击鼠标左键增加节点C。

客房实训室文化建设方案

客房实训室文化建设方案 一、使用说明书与规章制度 规格: 外尺寸:高90cm,宽60cm 二:标语 1.客人永远是对的-----斯塔特勒 材料:喷绘 外尺寸:长300cm,宽90cm 2.微笑服务 3.亲情服务 4.礼貌服务 5.细微服务 材料:画框 每个外尺寸:长120cm,宽60cm 三:板画 图案见计划书附件 尺寸:长90cm,宽60cm

附件一客房实训室使用说明 一、任课教师或实训室使用人应提前到实训室管理处或管理人处领取钥匙,做好登记。使用完毕应及时归还。 二、任课老师或实训室使用人在持有实训室钥匙期间,负责实训室的财产安全,不能私自把钥匙转借学生或者他人,否则,因此造成的财产破损、丢失责任自负。 三、其他部门如需使用客房实训室应到酒店管理学院办理借用手续,填写实训室使用申请表,待批准后方可使用。学生如需使用实训室也应需要到酒店管理学院办理借用手续,填写实训室使用申请表,待批准后方可使用。 四、任课老师或实训室使用人使用实训室需做好使用登记,遵守实训室管理规章制度。 五、任课教师或实训室使用人在实训结束后,应负责清理好室内卫生,应做到无垃圾遗留,无污染损害。 六、任课教师或实训室使用人在实训结束后,必须自觉关闭电源、锁好门窗。 七、任课教师或实训室使用人在实训期间如遇物品损害或设备设施不能正常使用,应及时上报,并呈交书面说明材料。 八、实训室负责人应定期(每月一次)检查实训室内物品,如有正常使用损耗或人为损耗、丢失现象要及时向学院教务办公室报告。 以上规定请认真遵守,不得违反,如有违例者按学校有关规定处理。 附件二、客房实训室使用规章制度

1.任何人未经学院或老师批准都不得擅自进入实训室内。 2.学生进入实训室内,未经老师允许,不得擅自动用实训室内的设备和工具。 3.客房实训室内禁止携带任何食品、饮料,禁止吸烟,以确保场内卫生和空气流畅。 4.学生在客房实训室内不得嬉戏、吵闹或从事与教学内容无关的活动。 5.按要求正确使用实训室各种器材,确保人员及器材安全。在实训过程中,如不慎损坏实训设施的,按规定酌情赔偿;如故意或恶意损坏场馆及设施的,须加倍赔偿并给予纪律处分。 6.实训结束后,学生要协助老师切断电源,管好门窗,贵重设备和工具要加以保护。 以上规定请认真遵守,不得违反,如有违例者按学校有关规定处理。 附件三:仿真客房效果图

simtrade实验报告

国际经济与贸易专业 外贸交易模拟实验 实验报告 学号__ _ 姓名__ _____ 班级_______ 指导老师___ _______ 实验地点

一、试验目的 在Simtrade这个虚拟贸易平台中,通过扮演不同的角色,熟练掌握各种业务技巧,了解到国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式,增强感性认识和社会适应能力,进一步巩固、深化已学过的理论知识,提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。 二、实习时间 本次实习时间为2011-03-01至2011-03-28,共计四周 三、试验小结 本次试验运用交易方式:①L/C+CIF②L/C+CFR③T/T+CIF④T/T+CFR⑤ D/P+FOB⑥T/T+FOB 涉及到的交易产品:①洋菇罐头( 柄及碎片)CANNED STEMS AND PIECES MUSHROOMS②甜玉米罐头CANNED SWEET CORN③荔枝罐头CANNED LITCHIS④芒果罐头CANNED MANGOES⑤名牌手提包FAMOUS-BRAND HANDBAG⑥香味蜡烛SCENTED CANDLE 四、试验遇到的问题及其解决方法 1.预算与实际支出相差较大 ?没有换算成本币 在CONTRACT111中,我的进口预算表和是实际发生额都有2+汇率的差异,原因就在于我公司注册资金为欧元,而样本中为美元,而我当初为了省时省力省脑,就全部依样画弧,没有转换成欧元导致。 ?集装箱计算的问题 在CONTRACT4442中,我出口商出口预算表海运费在计算过程中集装箱数为4,而实际确实12个集装箱,结果海运费预算和实际相差甚多,之后导致FOB 价格、利润等一系列数字有出入。 ?粗心大意

SimTrade实训报告

〈国际贸易专业课程群实训(二)》课程实验报告

、实验过程 本次实训以CFR+T/T 为贸易方式和结算方式,交易产品是平板式扫描仪。我一人分 验 | ......................................................... ......................... 饰三角,分别登陆进口商、出口商和工厂角色自己与自己进行交易 ,制作单据、办理保 险,完成整个交易流程。 1. 交易准备。工厂和出口商、出口商和进口商通过发收邮件与客户建立合作关 系。 2. 交易磋商阶段。包括进口商询盘,出口商进行出口报价核算,以CFR 贸易术语 进行报价,还价核算及还盘等;此时出口商还要向工厂询价,工厂回复报价邮件。 3. 签订合同。它包括起草外销合同,填写出口预算表、合同送进口商;进口商确 认合同。其 中合同为各单证填写的重要单据之一 ,填写要仔细严谨,还要注重各单证之 间的联系,这些单证往往信息数据相通 ,核心单证在此时作用巨大 ,都依靠它为基础完 成其它各单证。此时再起草国内买卖合同,工厂确认合同并生产放货、缴税。 4. 履行合同。它包括出口托运定舱、出口货物投保,出口货物报验及报关、出口 制单结汇、出口业务善后(核销、缴税、索赔)等。出口商填制"商业发票”、"装箱单”、” 出口收汇核销单”、”出口货物报关单”等单证,进行报关、交单、结汇、核销、退税等 动作。在CFR 术语下,出口商发送装船通知后,由进口商办理保险。出口商填制完成单 据直接将单据寄给进口商,进口商支付货款并取得提货单 ;进口商填写完相关单据后 体 进行报关、缴税、提货和销货。 5. 至此,该笔父易完成。 会 过 程 、 结 果 、 心

2018年ps实训指导书-精选word文档 (10页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == ps实训指导书 篇一:photoshop实训指导书 《图形图像处理技术》 实训指导书 实训1 图像文件的基本操作 1. 实训目的 主要是对界面的认识与对Photoshop进行初始设置。 2. 实训内容 设置软件工作环境。合理安排面板位置。查看图像文件数据。观察图像。 设定标尺与参考线。 3. 实训步骤 ①设置软件工作环境。 (1)执行【编辑】|【预置】|【常规】命令,在弹出的窗口中取消【显示英文字体名称】选项前的选择。 (2)选择【增效工具与暂存盘】选项,将暂存盘中的【第二】设定为机器中空间最大的盘。(3)选择【内存与图像高速缓存】选项,将【Photoshop占用 的最大数量】选项设置提高到80%。②合理安排面板位置。 (1)执行【窗口】|【工作区】|【复位调板位置】命令,将所有面板恢复为默认状态。(2)在【窗口】菜单下,依次单击相应的命令,可以打开各个面板。 (3)用鼠标按住【导航器】面板,拖拽到【颜色】面板中;在将【信息】面板也拖拽到【颜色】面板窗口中。 (4)关闭【动作】面板和【工具预设】面板。③查看图像文件数据

(1)执行【文件】|【打开】命令,打开一个图像文件。 (2)在【工具箱】中的【抓手】工具上双击,使图像以最佳显示比例显示。(3)按ait键,单击状态栏中显示文件大小的标志,查看当前图像文件的各项数据。④观察图像。 (1)按shift+alt键,可以打开/关闭所有面板。 (2)打开【导航器】面板,移动鼠标向右,图像被放大;移动鼠标向左,图像被缩小;用鼠标单击放大/缩小图标或在比例框中直接输入所需比例后按enter 键,可以放大/缩小图像。 (3)当显示比例大于窗口显示比例时,可以移动【导航器】面板预览窗口中红色线框来详细观察部分图像。 (4)按住空格键,图像中的鼠标可以临时变成手型工具。 (5)在【工具箱】中的放大镜工具上双击,使图像以100%比例显示;在【工具箱】中的抓手工具上双击,使图像以最佳显示比例显示。 (6)需要临时放大/缩小图像,按住【space】键和Ctrl键,单击鼠标就将图象放大一倍;按住【space】键和ait键,单击鼠标就将图像缩小一倍⑤设定标尺与参考线。 (1)设定【视图】|【标尺】命令或ctil+r键,当前图像或以后打开的图像上都出现标尺。(2)要将图像中的某一点设定为坐标(0,0)点,鼠标按住图像左上角的坐标(0,0)点,移动到图像中要设定位置;要恢复原始坐标(0,0)点,就在原始坐标(0,0)点处双击。 (3)在标尺位置按下鼠标向图象中拉动,就产生一条参考线;从水平标尺拉动产生垂直参考线;从垂直标尺拉动产生水平参考线;要删除参考线,用【工具箱】中的【移动】工具,将参考线拖动到图像窗口外即可。 (4)执行【视图】|【显示】下面的各项命令,可以分别显示参考线、网格线的切片先等设置。在图像中产生一条水平参考线,显示网格线,并将网格线改成红色,参考线改成绿色。 (5)执行【视图】|【新参考线】命令,打开【新参考线】对话框,可以分别设置水平或垂直参考线的精确位置。 实训2 选区的设定与调整 1.实训目的 熟悉并掌握Photoshop CS选区的使用

实训室文化建设方案

实验室文化建设方案 实验室建设的一个重要部分就是实验室文化建设,而实验室文化建设是校园文化建设和整体育人环境不可分割的重要组成部分。实验室文化建设包括实验室环境文化和制度文化建设,是提高实验教学质量的需要。实验室文化建设体现科学、和谐的环境氛围,有利于提高学生的科学素养和实事求是的作风,能激发学生的探索欲望,培养学生的创新精神和实践能力,有利于培养学生良好的行为习惯,提高道德素养。为达到上述目标,特制定实验室文化建设实施方案。 一、实验室环境文化建设项目 1 . 门牌和房屋功能标识。包括实验房间准确的中、英文名称及安全责任人等信息。 2 . 宣传橱窗。以承担较多实验教学任务和管理较多实验室的实验室(中心)为主,相对集中建立一个比较大的宣传橱窗。主要介绍实验(中心)室的整体情况,如实验室的基本情况,实验室面积、设备总值、台套数、专兼职人员情况、分室情况,实验室为教学科研服务情况,实验教学及科研成果,实验室开放和为社会服务情况,学生所取得的标志性成果,实验室的信息化管理情况,以及体现专业学科内涵特点的介绍等。要求橱窗整体与周围环境协调相宜,设计美观,大小合适。 3 . 室内文化氛围营造。在实验室的适当位置张贴与本实验室相关的科学家头像、名言等,也可以制作实验教学挂图或挂画等。 4 . 实物展示。既可展示实验室和学生所取得的成果,包括获奖证书、实验教材及课件、学生课外开放实验和科技活动制作出的实物等;也可展示实验教学用的标本、模型等。 5.实验大楼门厅环境布局。实验大楼门厅环境项目主要涉及科技实训大 楼和实验室相对集中的楼宇,包括楼宇平面图、楼宇实 验室分布介绍、适当的人文景观布置等。 二、实验室制度文化建设项目

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