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最新-高中生物练习27 精品

高中生物练习27

一、选择题 1．有人在适宜温度条件下做了以下的实验，在一普通锥形瓶中加入含有酵母菌的C 6H 12O 6溶液，实验装置如右图所示，下列曲线中能正确表示其实验结果的是

A ．①③

B ．②③

C ．③④

D ．②④

2．激素对生物体的新陈代谢、生殖发育等生命活动具有调节作用。下表示人体分泌的肾上腺素和去甲肾上腺素对人体代谢活动的影响：

当人处于寒冷的环境时，两种激素对人体代谢的调节为

肾上腺素去甲肾上腺素

耗氧量 +++ 0或+ 血糖 +++ 0或+ 肌肉血流 +++ 0或- 心输出量

+++

0或-

A ．两种激素的作用相同

B ．肾上腺素的调节处于主导地位

C ．去甲肾上腺素的调节处于主导地位

D ．两种激素都不起作用

3．有人将植物叶片捣碎后过滤叶汁，置于容器中作为培养液，然后从池塘中取出池泥和池塘水（含有4种生物）一齐放入装有叶汁的容器中，在黑暗处培养并保持容器内的空气流通。在以后的10天中，每天从容器内取出4种生物的样品测定其数量变化，结果如右图所示。那么，下列叙述中不正确的是 A ．生物Ⅰ是一种绿藻

B ．4种生物之间可能存在的能量流动关系是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C ．4种生物都是需氧型生物

D ．由于缺乏能量的补充，容器内的生物因能量的不断消耗而逐渐减少

二、填空题

1．植物根系对外界环境中矿质离子的吸收具有选择性。即使同一种盐类，植物对其阳离子和阴离子的吸收量也可能不相同。如果吸收同一种盐类中的阳离子多于阴离子，该盐类称之为生理酸性盐；如果吸收同一种盐类中的阴离子多于阳离子，该盐类称之为生理碱性盐。根据提供的实验材料和用具，某同学设计了一个简单实验，验证植物根系对离子的吸收具有选择性。

（1）实验材料和用具：

①完好的小麦种子若干粒；②0.01mg/mL(NH 4)2SO 4（生理酸性盐）；③0.01mg/mL NaNO 3

（生理碱性盐）；④蒸馏水；⑤精密pH 试纸；⑥移液管、广口瓶（200mL ）

（2）实验步

酵母菌与葡萄糖溶液 ② 酵母菌数量

时间 ③ 葡萄糖浓度

时间 ④ 溶液的pH

值

时间

时间 ① 酒精浓度

+表示增加程度 0表示无变化

时间(天) Ⅰ Ⅱ Ⅲ

Ⅳ 数量

①材料准备：在实验前培养出发育良好具完善根系的小麦植株若干。 ②实验过程：

第一步：取2个广口瓶，分别编1号和2号。第二步：用移液管分别向2个广口瓶内注入等量且适量的(NH 4)2SO 4溶液（1号瓶）、NaNO 3

溶液（2号瓶）。

第三步：取二株根系发育完善，大小及生长状况相同的小麦，放在2个广口瓶中并固定好，置于适宜的相同的环境条件中培养。

第四步：过一段时间后取出植物，测定1号瓶和2号瓶内的pH 值。实验结果：1号瓶pH 值下降。2号瓶pH 值上升。

结论：1号瓶中植物吸收阳离子多于阴离子，2号瓶中植物吸收阴离子多于阳离子。植物根系对不同离子的吸收是有选择性的。

我们认为，该同学的实验方法和步骤还不足以严密论证以上结论，请指出上述实验中两点明显的不足之处，并阐述其理由。

2.为了提高单位面积农作物的产量，科学家通过长期大量实验获得一系列数据，并对数据进行分析研究，绘成下列曲线：

曲线①：光线极弱，CO 2很少曲线②：全光照的1/25，CO 2浓度为0.03%

曲线③：全光照的1/20，CO 2浓度为0.1%

曲线④：全光照，CO 2浓度为1.22% 试根据曲线回答下列问题：（1）光合作用强度，无论在哪种光照强度和CO 2

浓度下，都有一个。

（2）在一定的温度和CO 2浓度下，越大，相对光合强度越大。

（3）不论光照强度、CO 2浓度如何变化，当超过一定温度时，光合作用强度都下降，其原因是

（4）上述曲线表明温室栽培蔬菜在光照、温度条件适宜时提高蔬菜产量可采取的措施及理由是

（5）科学家研究表明，矿质元素对光合作用有直接或间接的影响，试举一例说明其理由。

3.捕获太阳能的生物主要为绿色植物。绿色植物在单位面积和单位时间内所固定的总能量是生态系统的总初级生产力，植物呼吸作用之后，剩余下来的单位面积、单位时间内所固

定的能量叫净初级生产力。下表反映地球上绿色植物捕获太阳能的情况。（单位kJ/m 2

·日）

能量输入能量丢失

百分率总太阳能 21000 100 植物色素不吸收 11676 －55.8 植物色素吸收

9324

44.2

温度/℃ 相对光合强度

0 ②

① ③ ④

40 30 20

10 40 30 20 10 50

植物表面反射777 －3.7

非活性吸收924 －4.4

光合作用的有效能7623 36.1

碳水化合物中的能量不稳定状态6858.6 －32.5

总初级生产力764.4 3.6

呼吸作用（R）256.2 －1.2

净初级生产力518.2 2.4

上表说明，地球上流入生态系统中的能量仅仅为总太阳能的%。能被各种动物、人类和各种微生物所利用的能量仅为%。也就是说，绝大部分太阳能都不能流入生物系中。

4.糖尿病是一种常见病，发病率呈逐年上升的趋势。糖尿病Ⅰ型患者治疗时需要胰岛素，过去主要是从动物中得到。1978年，美国科学家利用生物工程技术将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，通过大肠杆菌的繁殖合成人类胰岛素。合成过程如示意图所示，请回答：（题中［］内填图中番号）

（1）人类胰岛素的合成是在图中［］处进行的，决定人类胰岛素氨基酸排列顺序的信使RNA是以为模板转录而成的。

（2）通过生物工程产生的细菌，其后代同样能合成人类胰岛素，这是因为

（3）人类胰岛素基因在人体细胞内和细菌细胞内都能控制合成同样的胰岛素，这是因为

（4）人类胰岛素是由2条肽链构成的，在其合成过程中产生了49个H2O分子，决定其胰岛素合成的脱氧核糖核酸至少含有个碱基。

（5）大多数生物细胞内④除发生图中的代谢外，还可通过作用，进而形成一种特有的含氮代谢终产物。

5.为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。

(1)、方法步骤

取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

(2)、实验结果预测

①在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是装置，而玉米幼苗基本停止生长的是装置。

(3)、部分实验结果的分析与推论

②根据和装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

③根据号与号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

④根据号与号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在

尖端。

⑤根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明

。

6．豌豆是闭花传粉植物，在正常的情况下，只能进行自花传粉。现在，实验田里种有一些同一品种的豌豆植株，即将开花。下面的实验方案就是利用豌豆这种材料来证明，子房发育成果实的过程中需要发育着的种子提供的生长素。请将以下实验方案补充完整。

（1）器材和药品：纸袋、标牌、镊子、毛笔、烧杯、剪刀、适宜浓度的生长素溶液等。

（2）实验步骤：

选材与分组：选择一批生长发育状况基本相同的，的豌豆花，分为3组，然后挂上标牌记着A、B、C。

实验处理：

A组：不作任何处理。

B组：

C组：

（3）结果预测：3组豌豆生长一段时间后，实验的结果可能是：

A组：结出有种子的豆荚果实。

B组：

C组：

（4）有人认为，上述实验结果可能是因为生长素对花的损伤有修复作用，为了排除实验中损伤这一变量对实验结果的干扰，最好能再增加一组实验，处理如下：

结果应是：

7．某地区的一种植物，已知它的叶绿素合成受光、温度、Mg2+的影响，但不了解其叶绿素合成是否与某元素X有关。请你用下列材料和用品设计实验的步骤，探究元素X是否是该植物叶绿素合成的必需元素。预测可能实验结果，并得出相应的结论。

材料和用品：叶绿素合成正常的该种植物若干，培养瓶若干，普通植物完全营养液（不含有X元素），蒸馏水，含X元素的溶液（不含其它元素）

方法步骤：（8分）

①取培养瓶。

②

③取的该植物培养在上述培养瓶中。

④将上述装置置于相同的、适宜环境中培养。

预测可能出现的实验结果及相应的结论：（4分）

第一种结果及结论：

第二种结果及结论：

实验中若甲同学和乙同学的实验设计思路与步骤均相同且正确，但结果不一致，请分析其中可能的原因？（2分）

8．如右图所示，用水培法栽培某植物，请回答以下问题： (1)若要使该植物正常生长，需向水中添加哪些物质？ (2)若给水中持续加入大量NaNO 3，则会出现何种后果？

(3)若持续加入适量的NaNO 3，又会出现什么结果？叶片的颜色会有什么变化？为什

么？

(4)将该植物水平放置一周后会有何变化？其原因是什么？如果是在太空舱中呢？ (5)如右上图所示，将叶片X 暴露在放射性同位素标记的CO 2中数小时，然后将叶片Ⅰ、Ⅱ和组织Ⅲ、Ⅳ分别切下来，可以预期会在何种组织中测出放射性标记的有机物？

A ．只有叶片Ⅰ

B ．只有叶Ⅰ和Ⅱ

C ．只有Ⅲ和Ⅳ两部分

D ．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ的所有组织中 (6)若要使该植物有最大的净生产量，以下哪些措施是正确的？

① 长日照，短黑暗 ②长黑暗，短光照 ③恒温25℃ ④白昼25℃，夜间15℃ ⑤白昼15℃，夜间25℃

(7)1939年希尔(R ·Hill)将分离出的叶绿体加到草酸铁溶液中，经过光照以后放出O 2，同时草酸铁被还原成草酸亚铁盐：

4Fe 3＋

＋2H 2O

4Fe 2＋＋4H ＋

＋O 2↑

请问，希尔实验的重要意义是什么？

若在光合作用中，H ＋

有何作用？

9．有一位科学家做了这样一个实验，将10g 叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来，在离体条件下分别测定其光合作用中CO 2的吸收量和呼吸作用中CO 2释放量。A 图曲线表示：分别在15℃和30℃条件下测定叶绿体在不同光照条件下每小时CO 2吸收量；B 图曲线表示：在不同温度条件下测得的线粒体呼吸作用时每小时CO 2的释放量。请仔细分析后回答下列问题。

C O 释放量(μg /h /10g )

温度(℃)

0.5

1.0

1.5

2.0 0

5 10 15 20 25 30

C O 吸收量(μg /h /10g )

光照强度(×1000勒克斯)

30℃

15℃

0 1

2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8

2018福建中考生物试题和答案及解析[版]

2018年福建省中考生物试卷第Ⅰ卷本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．西瓜中甜味物质主要储存在细胞的（） A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体D．细胞核 2．从生物体的结构层次来看，树叶属于（） A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体 3．泌尿系统中形成尿液的器官是（） A．肾脏 B．输尿管C．膀胱D．尿道 4．酿制葡萄酒时，能把葡萄糖分解成酒精的是（） A．青霉 B．根瘤菌 C．酵母菌 D．醋酸菌 5．菜豆种子的营养物质主要贮存在（） A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．种皮 6．长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D 7．桫椤是国家一级保护植物，有根、茎、叶，没有种子。桫椤属于（）A．苔藓植物 B．蕨类植物C．裸子植物 D．被子植物 8．阅读药品说明书相关内容，可判断该药（） A．是外用药 B．是感冒药 C．在有效期内 D．一次服3片 9．胰岛素分泌不足，可能导致的疾病是（） A．侏儒症B．糖尿病C．艾滋病D．夜盲症 10．暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（） A．温度过低B．养分流失 C．光照不足 D．氧气不足 11．如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）

A．涂抹不均B．盖盖玻片不当 C．染色不均 D．放大倍数过大 12．下列属于预防近视的做法是（） A．课间远眺几分钟B．强光下看书 C．在公交车上看书D．躺着看手机13．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是（）A．前肢为翼B．骨骼轻便 C．体表覆羽 D．变温动物 14．下列动物的个体发育过程，属于不完全变态发育的是（）A．蝗虫B．家蚕 C．青蛙D．家鸽 15．香菇是一种食用真菌，下列属于香菇特征的是（） A．无细胞核B．有叶绿体 C．孢子生殖 D．单细胞 16．研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（）A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境 D．环境适应生物17．下列处于同一分类等级中的生物，亲缘关系最近的是（）A．牛科B．偶蹄目C．哺乳纲D．脊索动物门 18．关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的滑液存在于（）A．关节头 B．关节窝C．关节囊D．关节腔 19．如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是（）A．a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B．b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分 C．d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色 D．该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所 20．耳结构中听小骨的作用是（） A．收集声波B．传导振动 C．感受刺激 D．产生听觉 21．下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图，正确的是（）A． B． C． D．

高中生物考试试卷分析报告

2016-2017学年度年皖西高中质量检测高生物试卷分析金寨县南溪中学高三生物组一、本次的理综生物试卷结构及考核容和目标本次理综生物试卷是按照全国课标卷模式进行命题，包含6道选择题，4道必做非选择题，2道选做非选择题，在题型与分值设置上与全国卷保持一致。考核容涵盖必修一、二和三的前两章部分和选修部分，在容上与全国卷保持一致；考核的能力目标中对学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有考察，与全国卷考试能力要求上保持一致。具体的试题特点如下: 1、注重基础，重视核心概念和核心知识的考查在本次试题中，主要是对基础知识的考查，注重基本能力的提高，尤其注重高考考纲要求容，突出重点，为以后的复习打下好的基础。 (1)选择题1～6题分别考查：（1）生物大分子结构、功能与特性（2）细胞结构、功能与细胞自噬（3）用放射性标记考查有丝分裂、减数分裂过程相关知识（4）生物的遗传、变异和进化（5）病毒的相关知识与免疫调节（6）植物激素的相关知识 (2)非选择题（29）题考查了以光合作用为主，结合细胞呼吸、物质交换等知识。（30）题考查了酶的相关知识。（31）题考查了人体生命活动的神经-体液调节。（32）题考查了遗传学的基因自由组合定律。（37）题考查了微生物培养和利用。（38）题考查了基因工程和细胞工程。本次质检卷的考点覆盖都是高中生物的核心知识，表现出本次考试命题最大程度的贴近全国卷，贴近实战，不过分要求不同知识点试题的覆盖率。至于必修模块和选修模块的知识容哪个更重要，我们不应该划分十分明确的

界限，而应该视知识是否适合设计出能够考查学生能力和素质水平而定，在此基础上再兼顾必修和选修模块的知识容围。 2、注重考查各种能力，特别注重考查实验探究能力本次考试对学生的能力的要求几乎涵盖考试大纲要求的所有方面。如第2题考查了获取信息能力和细胞结构基础知识的识记辨析能力，第3题考查了放射性标记与细胞分裂，意在考查学生的理解能力和逻辑推理能力；第29、31、32题通过曲线图、调节过程示意图和表格，考查学生的获取和分析信息能力、综合运用能力；第30题通过设计实验测定酶的最适PH，考查学生的理解能力和实验探究能力等。 3、注重与生活实际及当下社会热点和科技前沿相联系第2题中细胞自噬是2016年诺贝尔生理学或医学奖的成就，第5题中寨卡病毒，第29题中雾霾天气，第30题中急性胰腺炎，第31题中糖尿病等无不与学生的真实的社会生活相联系。二、学生总体答题情况分析（1）选择题部分：第3题错选A的较多，反映出学生对细胞分裂过程与放射性标记的关系不清晰，没有能够综合理解和运用；第4、5两题各校学生普遍得分较低和错选率较高，特别是第4题遗传和变异，多数学生错选A项，暴露出学生不重视课本，眼高手低的现象，只想到自由组合，却忽略了交叉互换。第6题多数学生错B项，反映出学生对分泌腺概念没有掌握。（2）非选择题部分：第29题考查的是光合作用与细胞呼吸的综合分析应用，基础性较强，正答率较高，平均得分5.67。个别学生在（2）○2题错误主要是饱和点、补偿点的基本概念理解不透彻，不知道实际变化的是什么。○3题反映学生的知识迁移能力的不够。

人教版高中生物必修三限时训练：生态系统的结构与功能

姓名: 一、选择题 1右图所示某湖泊的食物网，其中鱼 a 、鱼b 为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（） A ?鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B .土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C ?浮游动物总量锐减后再急升 D ?浮游植物总量急升后再锐减 3、根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（） A ?桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用 B ?人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能 C ?水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象 D ?营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少 4、下图表示生态系统能量流动图解（局部），相关叙述正确的是（） A ?初级消费者同化的总能量为（R+ C 2+ D 2） B .该生态系统能量流动的总量为（B + C 2+ D ） C .由生产者到初级消费者的能量传递效率为 D /W D ?图中B 表示生产者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量 5、下列现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是（） A. 虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B. 蓝藻易在富营养化水体中爆发 C. 饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D. 巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食 5 ?有关人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是 A ?输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能 B ?该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上，具有明显的分层分布现象 C .硝化细菌能利用光能将 CO 和H 2O 合成糖类等有机物，故硝化细菌属于生产者 D ?植物为鱼类提供了食物，鱼类为植物提供了无机盐，实现了系统中能量的循环利用 6、如图表示某生态系统（部分）的组成及物质和能量流向情况（秃鹫以动物尸体为食）, 该生态系统中（）限时训练：26 生态系统的结构和功能 |呼吸柞用｝生产右（呼吸作用） 4空 G 阶解宵）

完整高中生物必修三测试题及答案

必修三测试题一、选择题（1～30小题每题1分，31～40小题每题2分，共50分。） 1．下列关于动物内环境及调节的叙述中，错误的是 A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B．氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程 C．pH的调节要通过神经—体液调节实现 D．环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加 2．血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是 A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B．组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透 C．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D．淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透 3．某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等。下列有关描述正确的是 A．剧烈运动使其体内产生了大量乳酸，致使其血浆pH显著下降 B．此时应及时补充盐水并注意适当散热，以维持水盐与体温平衡 C．由于能量大量消耗，其血液中的血糖浓度会大幅度下降 D．由于其体内内环境pH发生变化，所以细胞代谢发生紊乱 4．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是 A．血浆CO浓度升高B．血浆乳酸浓度升高2D．血糖浓度升高C．血浆渗透压升高 5．一般情况下，大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人，其排尿情况分别是A．尿失禁、正常排尿B．尿失禁、不能排尿 C．正常排尿、尿失禁D．不能排尿、尿失禁 6．下列关于反射弧的叙述中，正确的是 A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 7．下列属于第一道防线的是 ①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合． A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．②⑤⑥⑦ 8．某男子接触过患某种禽流感的家禽，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。下列叙述正确的是 A．该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力 B．该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者 C．该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫 D．该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力 9．下列各项中，与植物激素有关的一组是

中考生物模拟试卷(含答案)

中考生物模拟试卷（含答案）一、选择题 1．用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是 A．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶 B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响 C．细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用 D．如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女—定患有该遗传病 2．遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。下列叙述正确的是（） A．控制相对性状的基因携带有相同的遗传信息 B．具有隐性性状的个体只能产生一种类型的生殖细胞 C．具有显性性状的个体自交，其子代只表现显性性状 D．具有相对性状的两亲本杂交，后代只表现显性性状 3．“玉兔二号”月球车搭载着拟南芥等6种生物，在月球背面进行生物生长培育实验。在月球微重力条件下，拟南芥细胞分裂不同时期的细胞内，一定发生明显变化但不会导效变异的是( ) A．染色体形态B．DNA的结构C．基因的结构D．染色体结构 4．如图为膝跳反射活动过程示意图。有关分析错误的是（）

A．膝跳反射的神经中枢在脊髓 B．膝跳反射的神经传导途径是5→4→3→2→1 C．若7受损，其他部位正常，既能完成膝跳反射也能产生感觉 D．若2受损，其他部位正常，既不能完成膝跳反射也不能产生感觉 5．医学人员为了探究眼轴（眼的前后径）长度和视力的关系，依次检查了不同近视程度的志愿者180人的眼轴长度和视力，记录如下表。以下叙述中正确的是（）眼轴长度/mm≤26.9927.00～28.4928.50～29.99≥30.00平均视力 1.020.960.820.46 提示：人眼的正常视力大于1.0 A．随着眼轴长度的增加，视力越来越好 B．随着眼轴长度的增加，视力越来越差 C．眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性 D．眼轴长度≥30.00mm的志愿者需要佩戴凸透镜进行矫正 6．如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（） A．曲线a代表胚乳、b代表胚 B．种子萌发初期由胚乳提供有机物 C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 D．M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物 7．图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是 A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 B．若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

2020人教版高二生物必修三限时训练：动物和人体生命活动的调节(含答案)

限时训练(完成时间30分钟) 班级___________姓名___________学号_______________ 1.(2019·海南卷，15)下列与反射弧有关的叙述，错误的是() A.效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩 B.效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成 C.突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体 D.同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生 2.(2019·镇江一模)下图表示反射弧的结构模式图，①～⑤表示相关结构。下列有关叙述正确的是() A.⑤是效应器，指肌肉或腺体，刺激②引起⑤反应不能称为反射 B.分别电刺激②、④，观察电流表指针偏转次数，可验证兴奋在神经元间单向传递 C.神经递质的合成与释放、在突触间隙中的扩散及作用于突触后膜均需消耗ATP D.若乙为抑制性神经元，丙释放兴奋性递质后，乙的膜电位仍然是外正内负 3.(2019·扬州市调研)为研究神经元之间的相互作用，分别用适宜强度的刺激进行如下实验：①只刺激a神经元，②只刺激b神经元，③先刺激a，立即再刺激b。结果c神经元的电位变化表现分别为曲线甲、乙、丙，下列分析正确的是()

A.刺激a神经元，c神经元产生电位变化，属于反射 B.由图可推知，突触2释放的递质起抑制作用 C.适宜强度刺激b神经元，b神经元不会产生电位变化 D.若c神经元接受神经递质刺激能够分泌促激素释放激素，则c为垂体 4.(2019·淮安市调研)右图是神经元之间通过突触传递信息的图解。下列叙述正确的是() A.①的形成与高尔基体有关 B.②属于神经元的胞体膜 C.③处含有的神经递质越多，④处产生的动作电位就越大 D.⑤与神经递质结合后，④处膜电位变为外负内正 5.(2019·江苏七市三模)(多选)下列关于人体神经递质的叙述，正确的是() A.神经元处于静息状态时不能合成神经递质 B.神经递质都是大分子物质，以胞吐方式释放 C.同一神经元可释放不同种类的神经递质 D.突触前膜释放的神经递质可导致突触后膜兴奋或抑制 6.(2019·海安市调研)血糖平衡对于机体各种组织和器官的能量正常供应具有重要意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用部分机理。请据图回答：

2018年深圳市中考生物试卷(解析版)

2018年深圳市中考生物试卷（解析版）一、单项选择题 1. 诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是（） A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 空气【答案】C 【解析】诗句“雨露滋润禾苗壮”体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活。点睛：环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 2. 在利用显微镜观察细胞时，以下操作步骤：①安装物物镜和目镜②取镜③对光④观察，正确的操作顺序是（） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④①③② 【答案】B 【解析】使用显微镜的方法步骤是： 1、取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座；把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。 2、对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。 3、观察：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本；左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰；将所观察的标本移到视野中央。所以正确的顺序是：②取镜、①安装物镜和目镜、③对光、④观察。 3. 2016年已经全面放开二孩，想知道深圳人民关于全面放开二孩的想法，用的方法是（） A. 调査法 B. 实验法 C. 观察法 D. 探究法

2021年高一生物限时综合训练(7)

2021年高一生物限时综合训练（7） 1．下列关于原核细胞和真核细胞统一性的说法错误的是 A．都可进行细胞分裂 B．都具有由核酸和蛋白质构成的细胞器 C．都以DNA为遗传物质 D．都能自然发生基因突变和基因重组 2．研究发现，实验鼠基因Myc335突变，则另一基因Myc过度表达，致癌风险增加20%；若移除基因Myc335，则基因Myc表达受到强烈抑制，而老鼠健康状况未受到负面影响。下列相关的叙述中错误的是 A．基因Myc335和Myc的基本结构单位都是脱氧核苷酸 B．基因Myc的表达受基因Myc335的影响 C．移除基因Myc335需要DNA水解酶 D．基因Myc335可看作是导致实验鼠患癌的“开关” 3．染色是生物实验常用的方法，下列关于染色的描述正确的是 A．观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色 B．观察植物细胞的有丝分裂，把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色 C．观察DNA、RNA在细胞中的分布，取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、吡罗红混合染液中染色 D．观察细胞中的脂肪，把苏丹III染液滴到载玻片的花生子叶薄片上 4．将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1），在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示。下列对此过程的分析正确的是 A．只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等 B．在9-16时之间，光合速率＞呼吸速率，O2浓度不断上升 C．该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量 D．该植物从20时开始进行无氧呼吸 5．右图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲病由一对等位基因（A， a）控制，乙病由另一对等位基因（B，b）控制，这两对等位基因独立遗传。正常人群中携带甲病的致病基因的频率是10-2，Ⅲ-4不携带乙病的致病基因，Ⅳ-2的性染色体组成为XXY。下列相关叙述中错误的是 A．甲病的致病基因位于常染色体上，乙病的致病基因位于X染色体上 B．Ⅱ-2的基因型AaX B X b，Ⅲ-3的基因型为AAX B X b或AaX B X b C．Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是 1/24×10-2 D．Ⅳ-2中的两条X染色体可能来自Ⅲ-3也可能来自Ⅲ-4 6．植物体内各种激素之间可相互促进，也可相互拮抗，共同调节植物的生长发育。下表是不同激素单独存在时在植物体内部分生理效应的比较（“＋”表示促进，“－” 表示抑制）激素种类生长素细胞分裂素赤霉素乙烯脱落酸生理效应

人教版高中生物必修三测试题及答案全册

人教版高中生物必修三测试题及答案全册阶段质量检测（一）人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节（时间：45分钟满分：50分）一、选择题(每小题2分，共24分) 1．下列属于人体内环境的组成成分的是() ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③激素、神经递质和淋巴因子④尿素、载体和呼吸酶 A．①③B．③④ C．①②D．②④ 解析：选A内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白是红细胞中的蛋白质，呼吸酶是细胞中催化呼吸作用的酶，载体存在于细胞膜上，它们都不是内环境的组成成分，而O2、葡萄糖、尿素、激素、神经递质和淋巴因子都可以存在于内环境中，属于内环境的组成成分。 2．下列关于各级神经中枢功能的叙述，正确的是() A．下丘脑与生物节律的控制有关，是呼吸中枢 B．脊髓是调节躯体运动的高级中枢 C．语言中枢的H区受损，患者不能听到别人的话 D．长期记忆可能与新突触的建立有关解析：选D呼吸中枢在脑干；脊髓是调节躯体运动的低级中枢；语言中枢的H区受损，患者能听到别人的话，但听不懂。 3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是() A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层解析：选B内环境主要包括组织液、血浆和淋巴，呼吸道不属于人体的内环境，故PM2.5进入肺泡中时还没有进入内环境；由于血浆中含有缓冲物质，颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不会使血浆pH明显下降；过敏原是引起人体发生过敏反应的物质，PM2.5诱发的过敏反应属于免疫异常；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其在大脑皮层以下的神经中枢参与下完成。 4．下列有关T细胞的叙述，错误的是() A．T细胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液等处 B．T细胞受抗原刺激后，分化为记忆T细胞和效应T细胞 C．大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖和分化 D．用药物阻断T细胞增殖分化，可明显提高器官移植成功率

中考卷生物试题解析版(2)

生物中考试卷第I卷（选择题共50分）说明：本卷共4页，共25道题，每题2分，共50分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用笔将 2B 铅答题卡上相应的字母代号（A、B、C D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 1.用显微镜观察标本时，若要断定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是 A.①③ B.①② C. ③④ D.②③ 答案： A 显微镜相关内容 2.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是 A.实验主要运用的科学探究方法是实验法 B. 实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位 C.该实验能够说明草履虫具有应激性 D. 将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的答案： D 草履虫实验相关内容 3.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是

A.人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构 B. 昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中 C.伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心 D. 韭菜的上皮细胞和保卫细胞都没有③结构答案： C 动植物细胞结构区别 4.下列有关动物形态结构的叙述，正确的是 A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼 B.猪肉涤虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门 C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内 D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象答案： B 各类动物特征 5.植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是 A. 属 B. 科 C. 门 D. 界答案： C 植物分类依据 6.在研究池塘植物类群是，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学探究小组的同学们肯定的判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是 A.黑藻有根、茎、叶的分化 B. 黑藻有种子 C?黑藻有果实 D. 黑藻有发达的输导组织答案： C 被子植物主要特征 7.下图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是 A.AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱 B.该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强 C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等

新高一生物限时训练 (3)

新高一生物限时训练 2.下列能体现细胞全能性的是 A.多莉羊的诞生 B.断尾壁虎重新长出尾巴 C.单倍体植株的形成 D.植物种子发育成植株 7.下列关于糖类的叙述，正确的是 A.脱氧核糖和核糖属于核酸 B.麦芽糖加本尼迪特试剂水浴加热后可出现红黄色沉淀 C.纤维素是稻米的主要成分 D.糖元贮存在肌肉中不被分解 8.下图为一种溶质分子（用黑色圆点代表，细胞内较细胞外多）跨膜运输的示意图。下列相关叙述，错误的是 A.载体①能够顺浓度梯度运输Na+ B.载体②转运溶质分子可能不消耗ATP C.载体①和②转运溶质分子的方式相同 D.载体②和③转运方式不同 9.下列关于溶酶体的叙述错误的是 A溶酶体是高尔基体断裂后形成的细胞器 B.酶体中含有催化DNA的降解的水解酶 C.动物、真菌和某些植物细胞才有溶酶体 D.正常情况下，溶酶体不消化细胞自身结构 10.下图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。下列说法正确的是 A.bc为需氧呼吸和厌氧呼吸，cd为厌氧呼吸 B.需氧呼吸产生的[H]需经复杂步骤才能传递给氧 C.厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失 D.厌氧呼吸产生的乳酸被运到肝脏中再生成葡萄糖不消耗能量 12.生物变异不仅为生物多样性提供了物质基础，也为人类的生产实践提供了丰富的材料。下列关于生物变异在农业生产上的一些应用正确的是 A.诱变育种的原理是基因突变 B.单倍体育种培育的目的是获得单倍体植株 C.多倍体育种目前常用的试剂是秋水仙素 D.转基因技术实现了种内遗传物质的交换 14.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A.细胞分裂过程存在明显界限，因此可分为前中后末4个时期 B.前期，中心体先移向两极再发出纺锤丝

2019年中考生物试卷及答案

2019年中考生物试卷一、单项选择题（每题1分，共20分） 1．下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（） A．能对外界刺激作出反应B．能生长和繁殖 C．都能自由运动D．有遗传和变异的特性 2．下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（） A．①→③→②→④B．①→③→④→② C．③→②→①→④D．①→④→②→③ 3．下列措施与其依据（或目的）不一致的是（） A．农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分 B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强呼吸作用 C．移栽植物时根部带土团——保护幼根 D．在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉 4．在生物分类的七个等级中，最基本的分类单位是（） A．种B．门C．纲D．属 5．一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是（） A．细胞B．组织C．系统D．器官 6．视觉的形成过程中，物像形成的部位是（） A．视网膜B．大脑皮层C．角膜D．晶状体 7．为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验，甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是（） A．甲中物质变蓝B．乙中物质变蓝 C．甲、乙中物质都变蓝D．甲、乙中物质都不变蓝 8．缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是（） A．简单反射、大脑B．复杂反射、脊髓 C．复杂反射、大脑D．简单反射、脊髓 9．某人患扁桃体炎，做血常规检查时发现数目明显增多的血细胞和输液治疗时针刺的血管分别是（） A．红细胞、动脉血管B．白细胞、动脉血管 C．红细胞、静脉血管D．白细胞、静脉血管 10．蛔虫、蝗虫、蚯蚓分别属于（） A．线形动物、节肢动物、环节动物B．环节动物、节肢动物、腔肠动物 C．线形动物、环节动物、扁形动物D．线形动物、节肢动物、软体动物

高中生物必修三大题

1．(8分)如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答： (1)促进芽生长的最适生长素浓度是____________mol·L1。 (2)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是__________________ __________。 (3)不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出___________，即___________促进生长，___________则抑制其生长。（4）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是，对根生长的效应是。 (5)水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由_______________作用的结果。 2.(7分)如图所示是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答： (1)A液为________，B液为________，C液为________，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。 (2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是________，若某人由于长期营养不良会导致________中的蛋白质含量下降，从而导致________中的水分含量增多，这种现象称为组织水肿。 3.(10分)右图是突触模式图。请据图回答：( [ ]内填序号) (1) 突触由[ ] 、、[ ] 三部分构成。 (2) ③的名称是____，③中所含的化学物质称为______。 (3) 右图中神经兴奋传递的方向是向__________(左／右)，因为 (4) 为神经兴奋的传导提供能量的细胞器为[ ] _______ （5）缩手反射属于反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受的控制。 4．(11分)如下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答： (1)此生态系统中共有________条食物链。 (2)此生态系统中属于第三营养级的动物是______________，淡水虾与小鱼的关系是________，大鱼与小鱼的关系是________。 (3)此生态系统中的分解者是( ) A．海鸟 B．水绵 C．水藻 D．腐生细菌、真菌 (4)若所有水鸟迁徙到别处，则一段时间内大鱼数目_____，水藻数目_____，淡水虾数目_。 (5)此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为________。生态系统的成分中，上图中只体现了两种成分，未体现的成分是_____________和_______________。 5．(8分)如图所示某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题： (1)如果种群处于一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是______，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有________的特性。 (2)如果该种群置于有限的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是________，用达尔文的进化观点分析，图中的阴影部分表示_________。 (3)影响种群密度的主要因素是种群的________、________、________、________。 6．(6分)下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题： (1)图中⑦为________细胞，④为________细胞。 (2)由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的________通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为________

2018年北京市中考生物试卷-(解析版)

2018年北京市中考生物试卷一、本部分共15小题，每小题1分，共15分． 1．大熊猫结构和功能的基本单位是（） A．细胞B．组织C．器官D．系统 2．下列关于草履虫的叙述，不正确的是（） A．生活在水中 B．由一个细胞构成 C．不需要从外界获取营养物质 D．能独立完成各项生命活动 3．在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（） A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房一一雄蕊 C．观察根毛一一根尖D．观察子叶一一种子 4．关于观察人口腔上皮细胞实验的叙述，不正确的是（） A．在载玻片中央滴加生理盐水 B．碘液染色有利于观察 C．应先用低倍镜进行观察 D．能观察到细胞壁 5．人的个体发育起点是（） A．精子B．卵细胞C．受精卵D．婴儿 6．球迷观赛时看到精彩瞬间，会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是（） A．这种反应过程属于反射 B．这种反应过程不需要大脑皮层参与 C．眼和耳是感受刺激的主要器官 D．骨骼肌是产生动作的效应器 7．排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是（）

A．在神经系统调节下完成 B．由一块骨骼肌收缩完成 C．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D．体现了关节的牢固和灵活 8．深圳的国家基因库中储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是（） A．基因是有遗传效应的DNA片段 B．基因可以在亲子代之间传递 C．基因库中储存的基因都相同 D．建立基因库利于保护生物多样性 9．如图是人体细胞中性染色体组成示意图，下列叙述不正确的是（） A．男性产生含X或Y染色体的精子 B．女性产生含X染色体的卵细胞 C．新生儿的性别仅由母亲决定 D．新生儿的性别比例接近1：1 10．我国科学家利用神舟飞船搭载实验。选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于（） A．生物的遗传B．生物的变异C．生物的生长D．生物的发育11．下列获得新植株的方式，不属于无性生殖的是（） A．小麦种子繁殖B．苹果和梨嫁接 C．马铃薯块茎繁殖D．月季枝条扦插 12．下列动物行为属于学习行为的是（）

高中生物必修3第1章测试题及答案解析

第一章单元测试一、选择题（2分×14=28分） 1.下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（） A.精子进入输卵管腔 B.牛奶被饮入胃中 C.氧进入血液中的红细胞里 D.胰岛素被注射到皮下组织中 2.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（） A.细胞将不能接受氨基酸 B.组织间隙积累液体 C.不能消化脂肪 D.组织内葡萄糖浓度升高 3．在维持内环境稳态上不起作用的是( ) A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量 B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2 C.肾把代谢终产物不断排出体外 D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞 4．正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的（）A．组织液增多，淋巴增加 B．组织液减少，淋巴增加 C．组织液增加，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴减少 5．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是( ) A.钙离子 B.呼吸酶 C.葡萄糖 D.血浆蛋白 6．人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧化分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜（） A．2 B．2 C．3 D．6 7．大气中的氧气要与人的血红蛋白结合，需要穿过几层磷脂分子( ) A.3 B. 5 C．6D．10 8.人体血液的pH7.35~7.45，能维持pH范围而变化不大，主要是因为血液中含有下列哪对物质（） A、NaCl——HCl B、NaHCO3——H2CO3 C、NaOH——HCl D、NaHCO3——NaCl 9.一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量（） A.盐增多，糖未增多 B.糖增多，盐未增多 C.两者都增多D两者都未增多 10．当人体进行深呼吸时，血液中的pH与平静呼吸时相比，暂时会( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.趋于酸性 11．下列曲线能正确反映蛙的代谢与环境温度的关系的是( ) 12．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( ) A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞

高中生物必修三习题

高中生物必修三期末习题一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1．多细胞生物的体液包括( ) ①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液 A．②③④ B. ①②④C．①②③④ D. ①②③④⑤ 2．下列有关人体细胞外液的叙述中，错误的是（） A．人体内细胞生活的细胞外液构成了人体的内环境 B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 C．人体的唾液为细胞外液，是口腔上皮细胞的内环境 D．人体内的细胞通过细胞外液和外界环境交换物质 3．下列各组化合物中，都属于内环境成分的是（） A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸 4．下列有关稳态及其调节的叙述，正确的是（） A．内环境的稳态是指内环境的渗透压、温度和p H恒定不变 B．人的体温维持在3 7℃，没有年龄、性别和个体差异 C．内环境稳态的维持既依赖于消化、呼吸、循环和排泄系统的协调合作，又依赖于神经—体液—免疫的调节 D．细胞内的代谢活动不受内环境是否保持稳定的影响 5．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部（） A. 血浆量增加 B. 组织液减 C. 组织液增加 D. 淋巴减少 6．人体大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果。其最可能的原因是（）A．体液大量丧失 B．非特异性免疫减弱 C．特异性免疫减弱 D．营养物质不能及时补充 7．下列过程中不属于体液免疫过程的是( ) A．形成浆细胞B．抗原处理、呈递和识别的阶段 C．形成效应T细胞 D．浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合 8.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（） A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素 9．从25℃移至0℃的环境中，人将出现的生理反应是（） A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩 C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高 10．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是( ) A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 11.下图表示将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（） A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A 处生长受抑制,B处生长快茎向上生长 B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D 处生长受抑制,C处生长快,根向下生长