参观安徽省博物馆策划书

策

划

书

xxx班团支部

一．活动目的

安徽省博物馆位于省会合肥市安庆路中段，是安徽省唯一集自然、历史、社教为一体的省级综合类博物馆。博物馆免费向公众开放，可以更好的发挥社会教育的功能。参观博物馆有助于我们更加深切的了解文化，有助于提高同学的国民素质，增强同学们之间的交流

二．活动主题：文化教育

三．活动时间：2014年3月15日（待定）

四．活动地点：安徽省博物馆

五．活动对象：xxx班全体同学共30人

六．活动要求：

1．了解博物馆建设的重要意义和和对文化教育普及的重要作用。

2．了解百年来中国改革者们为建设博物馆而面临的困难及付出的努力。

3．认识博物馆免费向公众开放的重要意义。

4．通过参加活动提高大家的素质。

七．活动内容

1．全班一起参与，早上8点30在北一门集合，以寝室为单位，寝室长负责本寝室成员准时到达，班长组织签到。

2．在8点45组织大家有序出发，由班长带队，路上大家互相交流，可增进同学之间的感情。大概半个小时的路程。

3．到达博物馆后听从负责人安排，强调纪律，所有同学不要擅自脱队，并遵循安排及参观博物馆的有关规则，有序领票进入博物馆。(负责人:班级团干部)

4．到达博物馆后由博物馆工作人员的介绍了解相关文化。

5．后一阶段，由各自参观了解，遇相关问题自由讨论或询问工作员。

6．参观结束后在博物馆门口集体合影，由负责人清点人数后组织返校。

八．后期交流

1.返校后，组织班级同学进行交流，并写一篇感想体会，在3月18日之前交给团支书，由班委和团干一起评选出3篇优秀文章，传到班级微博，并给予表扬奖励。

2.整理活动照片资料存档。

xxx班团支部制

二○一四年xx月xx日

成都建川博物馆地震馆参观体会

建川博物馆地震馆参观体会 参观完抗日纪念馆后，我们来到了512汶川地震纪念馆，馆长樊建川以他敏锐的洞察力和社会责任感，在震后一个月的时间里，筹建了地震博物馆，目的是起警示作用。四川从1933年至2008年，在这75年的时间里发生了4次7级以上的大地震，但遗憾的是没有一座记录大地震的博物馆。这座面积8500余平方米填补了这一块历史的空缺，这一座独一无二的汶川大地震博物馆里展出了2000多件地震文物，再现了灾难降临时的惨烈和之后一个月的抗震救灾历程。这座博物馆仅用一个月时间建成，却是拥有地震文物最多、细节最多的地震博物馆。 进入馆内，映入眼帘的是汶川当地倒塌的房屋，那个场景一下唤起我们2008年的那年记忆 从“5.12，星期一”的展览厅开始，对征集来的地震实物以日记的形式，真实地记录地震发生当天至6月12日一个月中，灾区每天发生的事情。两边的图片强烈的对比着灾区各地震前的山清水秀和震后的残垣断壁，让我们的心灵都受到了强烈震撼。沿着展馆路线一步步往里走，两旁的照片和展柜中再现了大地震以来每天的救援场景，包括温总理在赶往灾区的飞机上使用的军用地图、湿巾纸，以及我们曾在电视里看见过的总理在灾区废墟上用过的扩音器等重要文物，无不让我们仿佛置身于那分秒必争的黄金72小时救援，

那一幕幕奋力抢挖废墟中幸存着的时时刻刻。而看着两旁从各地收来的被砸成铁饼的冰箱、洗衣机等物品，却不知这些物品的主人已去向何方，只有这一件件物品，警示着后人，警示着历史，警示着未来…… 在纪念馆大厅的正墙上贴满了5.12大地震遇难者的照片，从年富力强的壮年人到襁褓中的婴儿，从天真活泼的儿童到青春自信的青年人，一张张鲜活的面容，一张张曾经灿烂的笑脸，在墙上默默地注视着我们，注视着这个世界，让人感到阵阵酸楚。 随着日子的推移，展览的内容变成了受灾人民在废墟上自救，有了临时学校，有了那些咬牙坚持着，终于等到了救援的人民，有了那个从废墟里被救出向解放军敬礼的小男孩，让我看到了四川人民坚强不屈、灾区人民艰苦卓绝的抗震救灾和重建家园的精神、人民子弟兵在这场没有硝烟的特殊战争中的献身精神、社会各界在这场灾难面前所表现出的无私大爱精神等。 展馆中有许多珍贵的展品，有邱光华机组的飞机残骸、北川中学巍然不倒的五星红旗等等，四川人民在党的领导下，在全国人民的大力支持下，万众一心，抗震救灾，重建家园的照片实物历历在目。恢宏高大的“5.12”抗震救灾纪念馆里充满着正能量，身临其境，深切感受祖国的伟大，人民的伟大。

建川博物馆参观有感

参观建川博物馆有感 建川博物馆位于四川省成都市大邑县，占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。馆内建设抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列20余个分馆。是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。 来到建川博物馆，给人最大震撼的是抗战系列馆。在无数的影视、文艺作品中，都有描述日寇的残暴、抗战的艰苦；而来馆参观，就有了更加立体的、全方位的感受。在广场，数百个铁铸铜塑的抗日英雄个个昂首挺胸、气势如虹；在展馆，那一枚枚光辉依旧的抗战勋章，那一把把浸染着日寇血渍的大刀和手枪，那一个个已经锈迹斑驳的地雷，处处不屈的中国人在顽强斗争；在战俘馆，铮铮铁骨的战士、不屈不挠的女英雄，让人肃然起敬。“忘记历史，等于背叛”。虽然现在战火早已熄灭、硝烟已然散尽，但是历史不能遗忘，国耻应当铭记，今天的太平盛世来之不易。 我们同样不能忘记那段“红色年代”的历史，这是参观完红色年代博物馆系列后深深的感受。 红色年代博物馆系列包括红色年代章、钟、印馆、红色年代生活用品馆、红色年代瓷器馆，一片红色的海洋。 一条青石板走廊，两边矗立着格子砖墙，每一个格子里都放置着一座造型或古朴或华丽或简约的座钟。那高耸古旧的钟墙，仿佛是一条时光隧道，把参观者们带进了几十年前那个红色的年代。穿过时钟走廊，便是满眼满目的红，数万枚大大小小红色的毛主席头像徽章错

落有致，拼贴出各种具有革命意义的图案，铺满了整个展馆的墙壁；各类印章排列有序，印章上残留的鲜红印泥和盖在纸上的大红鲜章，向人们讲述着那个红色年代的故事。参观者们就在这铺天盖地的红色当中，享受着视觉的冲击和灵魂的震撼！ 红色年代瓷器陈列馆的展品都很精美，但是瓷器上的图案却很单调，几乎是清一色的毛泽东语录、毛主席像、东方红等，唯一花俏一点的图案就是样板戏的剧照 红色年代生活用品馆的展品充满了居家特色，那些老式的收音机、电视机等电器，还有老式的家具、照相机、乐器、生活用品、革命海报等。 红色年代系列博物馆，逼真地再现了上个世纪六、七十年代的社会生活。展馆里的一纸一布、一杯一瓶、一柜一桌，无不打着那个动荡岁月的烙印。可以看出，那个极左的年代，中国人民的精神生活很是单调贫乏，又红又专的思潮谱写出了那个年代特有的红色文化。 红色年代博物馆的展品，让老一辈人心潮澎湃、思绪起伏，仿佛在瞬那间，回到了那个懵懂青涩、激情燃烧的年代；让新一辈人感慨万千、连声叹息，朦胧中也好像感觉耳边红歌四起、炽语飞扬。 感慨之余，不禁要问，我们为什么会陷入到那个狂热的、缺乏理性的“红色年代”呢？也许我们找不出准确的答案，但可以肯定是，我们许多的人都在盲从，都在狂热中迷失了自我。可是又怎样做到坚守自我而不盲从呢？恐怕也很难回答。“红色年代”作为一个独特的历史现象，它会重演吗？它产生的历史根源是什么？值得我们深深地

(完整版)参观博物馆活动方案

“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动方案及安全协议 一、活动目标： 1、通过参观泸州博物馆活动，让学生了解泸州的历史和丰富多彩的传统文化，激发热爱祖国，热爱家乡，保护传统文化的思想感情。 2、通过学生参观体验活动，树立从小刻苦学习，将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。 3、通过与同伴、老师和家长的共同活动，体验亲情、友 情和师生情。 4、以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通。 二、活动主题（横幅）：“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动 三、活动时间：2017年12月17日下午14：30——16:30 四、活动地点：泸州市博物馆 五、参加人员：五彩池班全体学生、家长、正副班主任 六、活动准备： （1）对学生进行外出注意安全，自觉遵守纪律教育。 （2）学生带好笔记本和笔，做好参观记录。 （3）请博物馆的讲解员阿姨做资料讲解。 七、活动内容：

（一）整队集合（14:30） 1、12月17日下午14：30准时在泸州市博物馆门口场地集合，整队。 2、家委会张晋郗妈妈对孩子们提出几点参观要求和提示。 （二）具体内容（15:00——16:30） 在讲解员阿姨的带领下，14：50进入大厅，将欣赏约两分钟的多媒体灯光秀，概述泸州历史文化全貌。 15:00——16:00 1、一楼江风酒韵——走进历史文化名城泸州 以近150余件文物集中展示汉、宋、明清及近代泸州历史。 2、二楼泸城之子——蒋兆和艺术馆 共展出蒋兆和先生50余件艺术作品，其中将以文物展示、艺术场景与多媒体相结合的方式重点展出《流民图》。 3、三楼泸地集雅——馆藏书画展 展示泸州博物馆收藏的石溪、郑板桥、徐悲鸿等历代著名书法家、画家作品120余件。 （三）交流总结（16:00——16：30） 1、三楼休息室进行活动交流，学生和家长进行参观资料、笔记的整理，谈观后感。 2、老师总结。 八、整队出馆，合影留念。

建川博物馆实践报告

关于大邑县建川博物馆的实践调查报告 实践调查时间：2012年8月20日 实践调查地点：四川省成都市大邑县安仁镇 一实践调查背景和地点 四川的红色文化旅游独具特色，既有许多红军长征遗址，又有川东将帅故居与川陕革命根据地的遗址。红军长征在四川，经过的时间长，活动的范围广，曾翻越过长征中最艰难的雪山，跨越过最艰苦的草地，举行过重要的会议，进行过激烈的战斗，留下了彝海结盟、安顺场、泸定桥、夹金山、红原草原、红军长征纪念总碑、红军长征四渡赤水的太平渡和二郎渡、华蓥山游击队根据地等重要革命遗址。因此我选择了将我的家乡——四川成都的红色文化旅游景点作为我暑期实践调查报告的对象。在众多的红色文化旅游景点中给我印象最深刻的便是建川博物馆。建川博物馆，全称建川博物馆聚落，位于四川省成都市大邑县，聚落占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇安仁古镇。聚落内包括抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列分馆，是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。现馆藏珍贵文物超过1000余万件，其中国家一级文物达121件，这在国内民营博物馆中首屈一指。 二参观与感受 8月20日上午8点我便抵达了建川博物馆，首先吸引我的，是园区里的工作人员的穿着，他们都无一例外的都穿着那时候川军的制服，一下子，我仿佛已经置身于那个特殊的时代。在导游的带领下我参观了现已开放的10个展馆，我们首先进入了正面战场馆，它真实的再现了国民党军队在正面战场顽强抗击日寇的英雄事迹。参观这个馆不仅改变了我对国民党军队的一些固有看法，还给我留下了深深的震憾。当我站在忻口战役敌我双方兵力对比表前，我被这庞大的战役震憾了，当时阎锡山的整个二战区以及共产领导的八路军都参加了战斗，对手是日本的土肥原兵团。当我站在昆仑关大战的实物面前，我被日军的残忍和国民党士兵的英勇顽强震憾了。特别是当我站在中国第一代空军的集体照前，并听说他们一年后都牺牲在抗日战场上时，心中的震憾和惋惜更是无以言表。给我印象最为深刻的是展厅的尾声，没有文字，只有一幅出征军队的背影浮雕，在一排远去

参观博物馆策划书

数学院学生参观简牍 博物馆 策 划 书 数学院团学会生活部 数学院团学会心协 2012年3月

数学院同学参观简牍博物馆策划书 一．活动背景 数学院同学在经历了一个多月的寒假后，大部分同学经过调整，开始习惯学校生活。为了让我们院的同学在学习好数学专业课的同时具备一定的人文修养，更好的了解我国历史文化艺术，对传统文化艺术有更深的认识，故计划此次参观简牍博物馆活动，并请专业讲解人员为大家做讲解，希望同学都能感受中华五千年的历史底蕴以及文化内涵，增长知识与民族责任感。同时，最主要的是通过此次参观活动，凝聚数学院同学的团结精神。 长沙简牍博物馆是目前世界唯一一座集简牍收藏、保护、整理、研究和陈列展示于一体的新型现代化专题博物馆，也是长沙一个重要的文化景点和对外开放窗口。本馆占地30亩，主体建筑面积14100平方米，其中展厅面积6000平方米，库房面积3000平方米。本馆简牍藏品主要为1996年出土的14万枚三国孙吴时期纪年简牍和2003年发现的2万余枚西汉初年纪年简牍，另外，青铜、漆木、书画、金银等其它藏品约3500件。 因此，本次活动将为2011级学生营造一个感受历史文化熏陶的机会，对学生开阔视野，院风建设有深远而现实的意义。 二．活动目的 为了使同学更深刻理解我国简牍历史，同时集体活动能增加同学

之间的相互熟识程度并能是同学们更好地交流，增强学院凝聚力。此次活动对数学院同学来说都是一次宝贵的学习机会和放松机会，不仅丰富同学们的课余生活，也对促进同学学习积极性，培养民族自豪感起到一定的积极作用。 三．活动时间和地点 时间：2012年3月11日星期日上午 地点：长沙简牍博物馆 参与者：数学院报名参与的同学（30人左右） 四．活动前期准备 1.提前与简牍博物馆联系，确定时间讲解员等相关细节 2.准备宣传海报，动员大一同学积极踊跃报名 3通知同学活动时间地点，并确定人数，留下每个人的联系方式 4活动前两天由生活部部员做好踩点工作，确定好行车线路，收集天气预报工作,计算乘车时间 5宣传部准备好摄影器材和人员 五．活动过程 1.同学于星期日上午八点三十分在二食堂前集合并签到。 2.待同学全部到齐后，由生活部部长简单说明到达博物馆后的活动和注意事项等。 3.以班级文单位集体乘坐908公交车预计九点半到达简牍博物馆门口集合点名。

建川博物馆观后感

建川博物馆观后感 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

牢记历史，勿忘国耻 为了能够更好的促进我们大学生的政治思想学习，我们学校组织了一批学生去建川博物馆参观。我很荣幸能够成为其中一员，。5月10日一大早，大家怀着激动的心情乘车来到了建川博物馆。一到博物馆，一股沉重的历史气息席卷了每一位同学，让在场的所有人都停止了打闹。 建川博物馆位于四川省成都市大邑县，占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。馆内建设抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列20余个分馆。是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。 来到建川博物馆，给人最大震撼的是抗战系列馆。在无数的影视、文艺作品中，都有描述日寇的残暴、抗战的艰苦；而来馆参观，就有了更加立体的、全方位的感受。在广场，数百个铁铸铜塑的抗日英雄个个昂首挺胸、气势如虹；在展馆，那一枚枚光辉依旧的抗战勋章，那一把把浸染着日寇血渍的大刀和手枪，那一个个已经锈迹斑驳的地雷，处处不屈的中国人在顽强斗争；在战俘馆，铮铮铁骨的战士、不屈不挠的女英雄，让人肃然起敬。“忘记历史，等于背叛”。虽然现在战火早已熄灭、硝烟已然散尽，但是历史不能遗忘，国耻应当铭记，今天的太平盛世来之不易。我们同样不能忘记那段“红色年代”的历史，这是参观完红色年代博物馆系列后深深的感受。红色年代博物馆系列包括红色年代章、钟、印馆、红色年代生活用品馆、红色年代瓷器馆，一片红色的海洋。 一条青石板走廊，两边矗立着格子砖墙，每一个格子里都放置着一座造型或古朴或华丽或简约的座钟。那高耸古旧的钟墙，仿佛是一条时光隧道，把参观者们带进了几十年前那个红色的年代。穿过时钟走廊，便是满眼满目的红，数万枚大大小小红色的毛主席头像徽章错落有致，拼贴出各种具有革命意义的图案，铺满了整个展馆的墙壁；各类印章排列有序，印章上残留的鲜红印泥和盖在纸上的大红鲜章，向人们讲述着那个红色年代的故事。参观者们就在这铺

参观博物馆活动方案

参观博物馆活动方案

“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动方案及安全协议 一、活动目标： 1、通过参观泸州博物馆活动，让学生了解泸州的历史和丰富多彩的传统文化，激发热爱祖国，热爱家乡，保护传统文化的思想感情。 2、通过学生参观体验活动，树立从小刻苦学习，将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。 3、通过与同伴、老师和家长的共同活动，体验亲情、友 情和师生情。 4、以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通。 二、活动主题（横幅）：“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动 三、活动时间：2017年12月17日下午14：30——16:30 四、活动地点：泸州市博物馆 五、参加人员：五彩池班全体学生、家长、正副班主任 六、活动准备： （1）对学生进行外出注意安全，自觉遵守纪律教育。 （2）学生带好笔记本和笔，做好参观记录。 （3）请博物馆的讲解员阿姨做资料讲解。 七、活动内容：

（一）整队集合（14:30） 1、12月17日下午14：30准时在泸州市博物馆门口场地集合，整队。 2、家委会张晋郗妈妈对孩子们提出几点参观要求和提示。 （二）具体内容（15:00——16:30） 在讲解员阿姨的带领下，14：50进入大厅，将欣赏约两分钟的多媒体灯光秀，概述泸州历史文化全貌。 15:00——16:00 1、一楼江风酒韵——走进历史文化名城泸州 以近150余件文物集中展示汉、宋、明清及近代泸州历史。 2、二楼泸城之子——蒋兆和艺术馆 共展出蒋兆和先生50余件艺术作品，其中将以文物展示、艺术场景与多媒体相结合的方式重点展出《流民图》。 3、三楼泸地集雅——馆藏书画展 展示泸州博物馆收藏的石溪、郑板桥、徐悲鸿等历代著名书法家、画家作品120余件。 （三）交流总结（16:00——16：30） 1、三楼休息室进行活动交流，学生和家长进行参观资料、笔记的整理，谈观后感。 2、老师总结。 八、整队出馆，合影留念。

博物馆参观策划书(多篇)

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博物馆参观策划书 目录 第一篇：冀南仁县革命纪念博物馆参观策划书 第二篇：参观博物馆活动策划书 第三篇：参观博物馆策划书 第四篇：记者团参观博物馆策划书 第五篇：参观博物馆策划书 正文 第一篇：冀南仁县革命纪念博物馆参观策划书 红色荣耀之旅 ————参观冀南仁县革命纪念博物馆 一、活动主题红色荣耀之旅 二、活动背景 为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的新发展。 三、活动目的 加强对学生思想建设的力度，提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极的特点，学习和弘扬英雄们的精神。 四、活动时间、地点、对(请你继续关注好：)象 时间：XX.3.10地点：冀南仁县革命纪念博物馆 第2 页共12 页

对象：河北大学青联委员、教师、学生干部 五、活动流程 1、准备工作： 1）相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。 2）本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。 3）提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。 2、活动当天： 1）上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。 2）达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神；观看红色电影，重温党的历史，交流感悟体会；全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情；建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。 3）双方合影留念；乘车返校。 3、活动之后： 1）进行活动总结，参观人员交流活动感受。 2）新闻稿及活动照片及时上传到网站，做好宣传工作。 河北大学青年联合会XX.3.2 第二篇：参观博物馆活动策划书 参观博物馆活动策划书 一、活动背景

成都团委活动-参观建川博物馆

见证历史,深化责任-记建发成都团支部参观建川博物馆活动 历史，一直是一个厚重的话题，不是指史料文物的厚重，更是人们心情的厚重。泱泱中华五千年，历史的纤绳在一代又一代人手中传递，然后，勒进那些稚嫩的肩膀，拉动着历史之船，向前，向前…… 12月16日，建发(成都)有限公司团支部组织了团委活动“参观建川博物馆”——一个占地500亩，收藏文物800余万件，分为抗战、民俗、红色年代艺术品三大部分20多个展馆的大型博物馆聚落。在那里大家透过一个个真切的实物，一幅幅生动的照片，去聆听和感知，思考和评判，去触摸历史的脉搏，倾听历史的声音。 怀着崇敬的心情,大家走进建川博物馆……一张张图片定格了那时的艰苦环境，一段段文字诉说了那时的不屈抗争。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。历史从来都不缺乏英雄，正是有了这些铁骨铮铮的汉子，有了这些柔韧坚强的女子，那刻板而又艰涩的历史才变得如此鲜活，如此生机勃勃。 在群雕广场，200多位全民族抗日将士英雄群体形象昂首挺立于天地之间，纵贯九州，气宇轩昂，仿佛建立了历史的他们，仍然守护在他们曾抛头颅、洒热血的地方。 随后,大家参观了地震博物馆,汶川大地震第一次那么近那么真实的展现在我们面前。让我们脑海里不断闪现当初只在电视上看到的情景：被大地震撕裂的建筑，那些在废墟中找到的书包和杂物，那辆曾载过“亡妻”的摩托车……如今它们静静地躺在那里，但它们的曾经却是如此的心痛和震撼。 返程路上,车内已不复来时的欢声笑语,大家都在低头思索,这是一次难忘的经历,更是一次心灵的洗礼。岁月可以逝去,年代可以久远,唯有英雄的事迹,失败的教训,永远无法磨灭,它将化为永恒,珍藏于我们心中。 本次团委活动,通过参观红色教育基地,让我们这些世纪之末出生的青年,第一次近距离的直面感受到那一份厚重的历史,通过记住历史来珍惜现在,通过回忆战争来珍爱和平,通过反思苦难来奋发图强,是此次建川之行最真实的体会。

参观博物馆的活动方案ok

霞阳希望小学 参观红军标语博物馆活动方案 一、活动主题 熏陶历史文化，弘扬爱国精神 二、活动目的 为“纪念长征胜利八十周年”，根据教育局要求，学校特举办参观红军标语博物馆活动，详细了解湘赣革命斗争史。从而进一步弘扬民族精神和时代精神，引导广大学生树立崇高远大的理想，培养学生开拓创新、艰苦奋斗、团结协作等优秀品质。 三、活动地点的简介 位于井冈山西麓的炎陵县，是上世纪20至30年代中国工农红军早期活动的重要根据地。炎陵县山高林密、人口稀少，很多老旧民宅、祠堂等的墙壁上，保留着内容完整、字迹清晰的红军标语，其中包括漫画、组画、对联、留言、红军识字班墙报成绩等，其中有部分标语还是毛泽东等老一辈无产阶级革命家亲自拟定的，字里行间迸发着当时红军这支特殊武装力量的奋斗激情。红军标语是井冈山根据地和湘赣根据地革命斗争历史的缩影，历经半个多世纪的硝烟风雨，有的在书写后不久便被更换或覆盖，有的标语载体被剥蚀损毁或拆除，遗存的只是极少的一部分。其内容既宣示了革命的最终目标，又结合了工农群众的切身利益；既有普遍的指导意义，又有明显的地方特点；既有强烈的政治性，又有质朴的艺术美，是中国革命斗争的珍贵信史、中国红色文化的重要组成部分。 四、活动安排 1、参加对象：少先队大队部20名成员 2、活动地点：红军标语博物馆 3、活动时间：2016年10月 13 日10 点——12 点 4、活动筹划小组：政教处 5、安全监督：负责安全监督人员： 学生：肖绚、林周豪、陈英璐教师：唐华刚刘春梅 6、带队老师：刘峰唐华刚刘春梅 7、拍照：刘春梅 五、活动开展

1、集合：9：40少先队干部和带队老师在校门口排队集合，10:00乘坐公交车出发到达红军标语博物馆。 2、要求：带队老师必须跟班，组织好学生按时到达预定地点。 六、活动安全注意事项 活动开展前，必须对全体学生进行活动安全教育，强调组织纪律，使学生明确活动目的和过程，了解活动要求和注意事项，清楚紧急情况下的一般处理措施。 1、乘车人员就坐后开车前一定要明确乘车要求，强化所有人员的安全意识。 2、队伍行进中，注意往来车辆，防止掉队。上车后和下车后应整队清点人数。 3、上车后车窗拉开不得超过20CM，乘车人员不得将头手伸出窗外。 4、活动过程中不得私自外出、离队，有事离开需请假征得同意。 5、参观过程中，每一个人增强安全意识，不到危险之地，不做危险之事，相互照应，相互帮助。 6、保持博物馆安静，不能大声喧哗；注意自己的行为举止，不能随意丢垃圾。 7、参观完成后在博物馆门口整队集合，清点人员，统一乘公交车返校。 8、如发生意外情况马上通知安全责任人，能做紧急处理的立即处理，必要时到医院就诊。 霞阳镇希望小学 2016年10月8日

关于建川博物馆调查实践报告

关于建川博物馆调查实践报告 ——寻觅近代史上抗战英雄人物的身影 活动目的：通过小组成员亲自考察建川博物馆聚落，寻找抗战时期各个领域具有代表性的英雄人物，并对他们的事迹进行 深入的了解和调查，从人物事迹的角度，更好地回顾抗战 时期心酸与荣耀并存的历史，并对当今社会进行反思。活动背景：在近现代史纲要课程贾国雄老师的号召下，在小组成员的积极参与热诚中，我们组选择共同前往成都市建川博 物馆进行历史实践考察，一更好地学习历史、了解身边的 历史，让历史学习成为我们生活一部分，让历史学习为我 们的生活带来更多的知识和提高我们的实践能力。 活动时间：2011年4月17日 活动地点：成都建川博物馆聚落 调查手段：实地考察各个博物馆，寻找并拍下英雄人物的相关资料；回校后通过网络和历史文献进一步进行学习；小组讨 论研究各代表性人物，并分组考察。 正文： 调研前对建川博物馆的了解：

建川博物馆，全称建川博物馆聚落，位于四川省成都市大邑县，聚落占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。聚落内将建设抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列20余个分馆。是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。 建川博物馆聚落现馆藏珍贵文物超过1000余万件，其中国家一级文物达121件，这在国内民营博物馆中首屈一指。 本着寻找近代史上英雄人物的有关资料，我们依次参观了以下几个展馆： 飞虎奇兵馆 该馆展示面积1382平方米，分为三大部分。第一单元“援华概述”介绍了抗日战争期间美军援华的整体情况。第二单元“飞虎神兵”展示陈纳德将军和他的飞虎队的传奇经历。这部分是本馆重点，展示内容共分为：飞虎队和陈纳德的简介、飞虎队的战斗、飞虎队的生活三个小部分。第三单元“友谊长存”通过展示中美两国人民特别是二战老兵举行的活动，纪念中美友好历史，见证中美友谊。 不屈战俘馆 该馆展示面积717平方米，通过大量的十分珍贵的历史照片和文物，运用压抑的色彩和厚重的材质，形象真实地展示因弹尽粮绝而被俘的抗日将士的英勇不屈和悲惨遭遇；揭露了日军的虐

参观国家博物馆活动策划书

参观国家博物馆活动策划书 参观国家博物馆活动策划书 参观国家博物馆活动策划书活动主题：践行社会主义核心价值观——走进国家博物馆活动目标：开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进活动背景： 1.落实北京市教委自2017年秋季开学启动"四个一"活动，组织中学生走入国家博物。 2.引导学生"践行社会主义核心价值观",将课堂落在国家博物，丰富学生的生活。前期筹备： 1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况，根据学生特点和需求，对国家博物馆先行介绍，对相关知识进行梳理，设计出切实可行的教学方案、活动方案，引导学生的博物馆学习能够落到实处。 2.学生就老师提出的问题，先期进行了解，比如了解"列夫托尔斯泰""历史上的探险家""夏商西周的历史"等。 3.前期学生准备好相机、记录纸笔等，分好小组，做好参观前的物质合作准备。过程实施： 1.12月11日早上7点30分全体同学身穿校服在校园"江山社稷石"前面集合，各班清点人数。 2.乘车到达"国家博物馆"后，学生分组活动，认真倾听讲解员的讲解，并且认真做记录。 3.下午返回学校后，利用班会课时间，学生交流，制作展板、ppt 准备和更多的同学交流，获得更多收获。附录1:【游学课程设计方案】【冯珊老师根据各备课组设计思路，综合完成此方案】北京市育英学校七年级 "社会大课堂——国家博物馆游学"课程设计 方案游学主题词：脚下的路途有多远，心路历程就有多丰富！游学主题：践行社会主义核心价值观--感受文化的魅力。活动目的： 1.在综合实践活动中培养学生文明观展的行为习惯。 2.使学生在感受文化魅力的同时联系自己所学的知识，达到学以致用的目的。 3.学生在参观过程中了解中华民族悠久历史和灿烂文化进而增强民族自豪感

关于建川博物馆调查实践报告

关于建川博物馆调查实践报告 旅游与历史文化学院民族学1301班 201330805021张妍活动目的：通过学院组织参观建川博物馆，对自己感兴趣的部分进行学习研究，透过文物找寻与历史息息相关的东西，感受那个年代遗留下来的记忆。为以后了解历史、学 好历史做铺垫。 活动背景：在学院的组织下，我们旅历学院13级民族学班，文管班、文博班与历史班共同对建川博物馆进行历史实践考察，此次课程实习旨在增强对历史的学习兴趣，同 时了解更多的历史，让历史成为我们生活的一部分，让历史带给我们更加丰富的 知识，同时也为提高我们的调查实践能力。 活动时间：2014年4月25日 活动地点：成都市建川博物馆 活动内容：建川博物馆，全称建川博物馆聚落，位于四川省成都市大邑县，聚落占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇，刘氏庄园所在地—安仁古镇。已建成抗战、红 色年代、地震、民俗四大系列共18座博物馆，是国家级旅游景区。是目前国内 民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰富的民间博物馆。 建川博物馆聚落共收藏文物800余万件，其中国家一级文物153件。这在国内民 营博物馆中首屈一指。 在集体到达目的地之后，我们便开始自行参观博物馆，由于时间原因，我们只参观了中流砥柱馆、飞虎奇兵馆、5.12抗震救灾纪念馆、三寸金莲馆、正面战 场馆、红色年代瓷器馆、川军抗战馆这七个展馆。 我们最先进入的是正面战场馆，一进入馆中便可看见东北军地图。陈列着抗战时期中国军人穿的军大衣以及中国战士使用过的长枪、子弹。第一次近距离的 接触抗战时期的文物，心中还是有些激动的，透过橱窗看到士兵穿着的衣服，鞋 子，顿时拉近了我们与抗战时期的距离，仿佛带着我们回到了那个时代，感受到 了抗战的气息。 其次进入的是中流砥柱馆，该馆规模居各馆之首，它以历史照片、资料、文献等方式陈列，通过三个主题单元：“民族的脊梁”“敌后之岁月”“根据地建设” 生动的展现了中国共产党领导人民八年敌后抗战的情况。走进馆中可以看到彭德 怀使用过的相机，聂荣臻抗战时期使用过的文件包等一系列文物。观看这些文物 的同时也让我们感受到了抗战时的气息，那种不屈不挠的抗战精神。那种为了国 家利益而放弃一切的精神。 然后我们就走进了飞虎奇兵馆，这个展馆主要分为三个部分，第一部分“援华概述”主要介绍了抗日战争期间美军援华的情况。第二部分展示的是陈纳德将 军和他的飞虎队的传奇经历。这一部分也是本馆的重点。第三部分则主要表现中 美之间的友谊长存。展馆中有很多美军使用过的兵器，透过美军的武器可以看出 当时的美国还是十分先进发达的，由此我便想到中国在当时的境况下能够取得抗 战的胜利实属不易，我们应该铭记这一刻。墙面上还悬挂着美军的照片。本展馆 也是抗战时期中美两国友好关系的见证。 我们还参观了三寸金莲馆，馆内展现的大都是古时人们所穿的小脚鞋，这些鞋子都非常小，而且前脚掌非常尖，基本上没有脚掌，墙上挂着人们裹脚的图片， 展现了那个年代人们被裹脚的痛苦。听讲解员说，大概是在宋代以后裹脚才开始 兴盛，人们才以小脚为审美标准。而在唐代以前还都是大脚的。清朝灭亡以后， 人们思想得到解放，审美标准改变，也就不需要再裹脚了。看到照片上裹脚的示

参观博物馆的活动方案

参观博物馆的活动 方案 1

参观博物馆的活动方案 【篇一：参观博物馆活动方案】 “情系祖国，走进博物馆”活动方案 三年级王芳老师设计 一、活动目标： 1、经过参观无锡博物馆活动，让学生了解无锡的历史和文化，了解祖国科技的飞速发展和现代化建设的伟大成果，激发她们热爱祖国，热爱家乡的思想感情。 2、经过学生参观体验活动，让学生树立从小刻苦学习，将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。 二、活动主题： “情系祖国，走进博物馆”活动 三、活动时间： 10月16日下午 四、活动地点： 无锡博物馆

五、参加人员： 大队辅导员、三年级全体学生、三年级正副班主任 六、活动准备： （1）对学生进行外出注意安全，自觉遵守纪律教育。 （2）学生带好笔记本和铅笔，做好参观记录。 （3）请博物馆的讲解员阿姨做资料讲解。 七、活动内容： （一）领导讲话 1、大队辅导员讲话。 2、博物馆讲解员讲话，参观活动开始。 （二）具体内容 （1）参观“航空航天展厅”。 1、带领学生到“航空航天展厅”参观，看一看有关图片资料，各种卫星、火箭等模型，听博物馆讲解员介绍航空航天的知识，了解中国航空航天事业的飞速发展和已经取得的辉煌成果，激发学生爱科学、爱祖国的思想感情。 2、学生边听边看，做好参观记录。

3、让学生说说参观感受，与“神七火箭”模型合影。 （2）参观“徐悲鸿国画艺术展厅”。 1、博物馆讲解员叔叔介绍中国著名画家徐悲鸿，告诉学生有关参观注意事项。 叔叔说：“小朋友，我们无锡地处太湖之滨，是中国历代才子、诗人、画家荟萃之地，它不但山明水秀，更有勤劳勇敢的人和历史悠久的文化传统。徐悲鸿就是其中一位闻名世界的绘画大师。你们想知道她的故事吗？” 学生异口同声，说：“想。” 叔叔说：“徐悲鸿是中国现代著名画家、美术教育家。江苏宜兴人。少时刻苦学画，后留学法国。曾携中国近代绘画作品赴法、德、比、意及苏联展览。抗日战争期间，屡次将自已的作品在国外展售，得款救济祖国难民；并参加民主运动。徐悲鸿长期从事美术教育工作，建国后任中央美术学院院长，中华全国美术工作者协会主席。在绘画创作上，提倡尽精微，致广大；对中国画，主张古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，西 方绘画可采入者融之。徐悲鸿擅长油画、中国画，尤精素描。人物造型，注重写实，传达神情。曾创作《九方皋》、《愚公移山》等寓有进步思想的历史画。所画花鸟、风景、走兽，简练明快，富有生气，

博物馆参观策划书

博物馆参观策划书 第一篇：冀南仁县革命纪念 红色荣耀之旅 ————参观冀南仁县革命纪念博物馆 一、活动主题红色荣耀之旅 二、活动背景 为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的新发展。 三、活动目的 加强对学生思想建设的力度，提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极的特点，学习和弘扬英雄们的精神。 四、活动时间、地点、对象 时间：20XX.3.10地点：冀南仁县革命纪念博物馆 对象：河北大学青联委员、教师、学生干部 五、活动流程 1、准备工作：

1）相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。 2）本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。 3）提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。 2、活动当天： 1）上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。 2）达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神；观看红色电影，重温党的历史，交流感悟体会；全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情；建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。 3）双方合影留念；乘车返校。 3、活动之后： 1）进行活动总结，参观人员交流活动感受。 2）新闻稿及活动照片及时上传到网站，做好宣传工作。 河北大学青年联合会20XX.3.2 第二篇：参观博物馆活动策划书

建川博物馆观后感

建川博物馆观后感 6月30日上午大雨淋漓，没有阻断集团党支部为庆祝中国共产党成立92周年的纪念活动。支部党员不畏强降雨，按时到达集团公司乘车前往著名的抗战教育基地——成都建川博物馆参观，接受再教育。这次参观，我感到意义非凡，怀着一种平常的心情进去参观，带着崇敬的心情出来。在参观的短暂时间内使我获得了一次精神上的洗礼。当亲眼看到当年先烈们抵抗侵略者所使用的的装备十分落后时，我的心情是震撼的，打赢这场战争更多的是靠民族的团结，坚定的信念和敢于牺牲的精神，这样的收获比在任何一本书或一部电影中得到的都要多。我的心情激动难以平复，那一段中华名族的灾难史，对于每一个中国人来说都不该忘记的。也是这样一段中华民族的不屈不挠的斗争史，书写了中华民族近代史上反侵略的伟大胜利，无数的中华英雄儿女挺身而出，奉献自己的青春、热血，甚至生命，这些也是我们不该忘记的。先烈们英勇的事迹感动着我，一张张图片上年轻的面孔，坚毅的眼神震撼着我的内心世界，这种精神也是对我们面对失败与困难，面对逆境与挫折的一种指引与力量之源。参观每一个展馆，站在每一个展台前，每当看到日本侵略者的物品都有想冲上去灭了它的冲动，但我知道这不行。这是最好的证据，是对日本修改历史，否认侵略，惨无人道的暴行的最有力的证明，这也是告知后者这段历史最有力的教材。一个个英雄，一个个的先烈，有的也正值20多岁的青春岁月，为了抵抗日本侵略者英勇斗争，受尽苦难、折磨，甚至光荣牺牲，比起他们我显得多么的渺小，也更加促进努力学习，认真工作的热情。国家兴亡，匹夫有责，做为一个中国人，

我们应该牢记，作为13亿分之一，我该做的就是树立正确的人生观、价值观，立足于自己的工作岗位，勤于学习，努力工作，珍惜这来之不易的生活，努力的实现自己的理想与价值。 对于建川博物馆，我的态度是矛盾的，用现在很流行的一个词说，叫“纠结”。我很喜欢这个地方，因为它让我那么亲近的感受历史，触摸历史，体会历史演绎的兴衰成败。而我又是如此的怕它，历史太厚重，那一段段不堪回首却又无法抹去的史实，压着我，让我透不过气来。时间，可以洗刷记忆，洗刷感情，却永远不能洗刷事实。 这里，我想说的只是一些令我难忘的细节和片段。 首先，是博物馆群的布局和设计。建川博物馆聚落建在大邑县一个古镇旁。周围没有现代化的高楼大厦，没有大型现代化工业基地。是一个清净的地方。这正好符合了博物馆的气质“博物明志，宁静致远”。让我能如此清晰的嗅到历史的味道。还有一个是中流砥柱馆的地面，有黄铜铺就而成。导游解释道，之所以用黄铜做地面，越磨越亮，暗示着“历史越来越清晰，公正的展现。”诸如此类的设计还有很多，例如“不屈战俘馆”出口处的静心湖，“三寸金莲馆”凹凸不平的地面等等，每一处均体现了设计者的独具匠心，令人惊叹。 其次，我想说说“汶川大地震馆”。这个馆是我最想去，也是我最怕去的。如果说抗战，红色年代离我们太远，感触不深刻，那么汶川大地震给我的就是刻骨铭心的记忆，特别是在我们这些80，90后的心中。我现在仍然无法找到一个词形容我在看到那些曾经出现在抗震救灾现场中的东西时的感受。它们就那么近，那么真实的展现在我们面前。让

博物馆项目策划书

工程概况 新会市银洲湖被誉为珠江三角洲的一颗明珠，广东省桥梁博物园区就座落在这美丽的银洲湖畔。 园区之南，崖门大桥长虹卧波，连珠海、通阳江、直达湛江；园区东岸，宋元海战的古战场，轻涛拍岸、碧水缠绵，记述着一代王朝覆灭的悲壮与惨烈；圭峰山、小鸟天堂、梁启超故居、唐窑古井等名胜古迹沿岸展开，形成明星串珠似的景观长廊。 “山东路，广东桥”。自古以来，广东的桥文化就是中华民族历史宝库中的瑰宝。尤其是改革开放之后，广东的桥梁建设快马加鞭、方兴未艾，一座座质量上乘、科技含量极高的大桥，犹如道道彩虹镶嵌在有着深厚历史、文化积淀的岭南大地上。屹立于新会市银洲湖的崖门大桥就是本着“做一项工程、树一面旗帜”的原则，为争创国家鲁班奖、全国优质工程奖而完成的又一力作，从而再一次翻开了广东桥文化的新篇章。 为了让世人更直观地了解广东省桥梁建设的历史和成就，广东省桥梁博物园将崖门大桥头两岸作为建园选址，并期望以此为契机，促进和带动银洲湖周边经济、文化的振兴和旅游的发展。 我司十分荣幸地承接了此项工程的设计任务。本着建设一流桥梁博物园区的目标，发扬“锐意进取、追求卓越”的路桥精神，我们将为业主提供充满创意又切合实际的景观、展示设计和周到的咨询、设计服务。

一、银洲湖周边旅游资源分析与规划 银洲湖旅游资源极为丰富，湖区内不仅有著名的崖门渔港，还有宋元海战、古井唐窑、梁启超故居等国家级重点保护文物及遗址；小鸟天堂、圭峰山等国家森林公园又同雄伟壮观的崖门大桥、古兜温泉等一齐，构成了当今旅游业最具潜力的“山、水、泉、林、文、古”于一身的旅游资源。 1.规划及原则: 1)以桥梁景观为契机，营造整体 旅游环境的原则； 2)突出桥梁文化、科学含量，推 进可持续发展及生态保护的原 则； 3)因地制宜发展特色旅游服务 的原则； 4)将桥梁景观、水景、人文、 自然融合，开发地方旅游特色产 品的原则； 2．旅游资源分析： 2-1 自然与人文资源： 新会是我国的历史文化名城。这里人文资源荟萃、山水风光旖旎、不仅有着众多宝贵的历史文化遗产，而且交通便利、区位优越，土地、淡水、水产、旅游等资源十分丰富，是岭南文化发祥的重要组成部分。尤其是崖门大桥枕山临海，雄踞于群峰绿波之间，使古迹遥相辉映，山光水色饱览无余，更加凸现了新会市作为珠江八大出海口最西边门户的战略地位以及在未来发展中得天独厚的潜力区位。

参观建川博物馆策划书

院团委院学生会 参 观 建 川 博 物 馆 策 划 书 主办单位：交院勤工部 二〇一六年10月30日

目录 一、活动背景 (3) 二、活动主题 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动对象 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动地点 (3) 七、前期准备 (3) 八、活动过程 (3) 九、注意事项 (4) 十、人员安排 (4) 十一、活动经费 (4)

一、活动背景 建川博物馆的简介：由民营企业家樊建川创建，位于中国博物馆小镇——四川省成都市大邑县安仁古镇，是刘氏庄园所在地。博物馆占地500亩，建筑面积10万平方米，拥有藏品1000万件，其中国家一级文物329件。博物馆以“为了和平收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗”为主题。目前已对外开放的陈列馆有抗战文物陈列中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆、不屈战俘馆、红色年代系列瓷器陈列馆、生活用品陈列馆等25座场馆。 二、活动主题 开展家庭经济困难的学生参观博物馆，进一步的深化资助育人理念，让参观的学生拓展视野、增长见识，同时提升能力，完善人格。 三、活动目的 促进大学生对历史的认同，增进各地域文化之间的交流和发展，增强社会的凝聚力和社会的和谐稳定，也让学生接触多元文化，促进包容价值，激发学习动力。逐步形成比较完善和有效的工作机制，让参与此次活动的学生受益良多。 四、活动对象 勤工俭学的同学 五、活动时间 2016年10 月30号 六、活动地点 大邑县安仁镇（建川博物馆） 七、前期准备 1、由勤工部相关人员向院级导提出此次活动的申请，请求等到院级领导的批准。 2、提前确定建川博物馆的具体位置和具体乘车路线。 3、有相机的同学带上相机，并负责拍照。（没有相机，需要寄取一部相机） 4、将同学们分成8个小组，每个小组由勤工部干事担任队长，其余勤工部干事负责后勤保障组。 5、各个小组长负责安全性问题，保障小组的活动安全，若出现特殊情况应及时汇报并处理。 6、各组组长负责人数的清点问题，并保证参观途中不会丢失人员。 7、在活动中所有人手机必须保证开机状态，以便取得联系。 八、活动过程 1、10月30号8:30在博学馆门口集合，并由勤工部部长点名确认人数，集合完毕9:00准时出发。（往返车费由学校包车前往，学校还为每位参与此次活动的同学提供一份意外保险。） 2、在车上由组长强调关于安全问题以及注意事项。 3、到达川建博物馆后先集合点名清点人数，并带往就餐地点就餐。 4、就餐完毕后，前往博物馆。到达博物馆大门口后，清点人数并讲解参观途中的文明及安全问题。 5、分小组依次有序进入，由博物馆讲解员进行讲解，学生根据自己的兴趣爱好选择性记录。 6、16：30全部人员到达博物馆门口，清点人数并组织留影纪念，并对今天的活动进行总结。 7、活动结束后注意清理垃圾保持卫生，并向博物馆工作人员致谢。

省博物馆参观策划书

青年志愿者协会电信分会（2009—2010学年第一学年） 策 划 书 **联合大学青协电信分会

二0 **年十二月四日 一、活动目的： 为加强大学生爱国主义教育，增强大学生的民族自尊心和自豪，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感为我院志愿工作的开展营造良好的氛围，同时我们应该肩负起传承中华民族古老而又灿烂文化遗产的重大责任，我们应当更多的去了解物质文化所蕴涵的文化知识。所以我协会决定去省博物馆参观。 二、活动名称：参观省博物馆 三、活动对象：青年志愿者协会电信分会全体会员 四、活动时间: 2009年12月6日（星期日） 五、主办单位：青年志愿者协会 承办单位：青年志愿者协会电信分会 六、活动意义： 加强爱国主义及传统文化的教育，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观，把我们的传统文化发扬光大。 七、活动安排： 1、集合：12月6日早8：00在文化会堂门口集合。

2、出发：由各组负责人组织整队，步行至53路公交车站，组织 同学依次、有序上车。 3、参观；参观时分成两组，一组12月6日参观，二组12月13 日参观（分组见附页）。 4、返回：参观结束后会，在省博物馆门前集合，由各组负责人组织整队至53路公交车站，乘车返回学校。 八、注意事项： 1、水自备，参观时不准吃零食，不准乱扔垃圾，不准带包。 2、参观时要严格遵守博物馆的规章制度，不准擅自脱离队伍。 3、不要大声讨论，不要乱摸文物，保持良好形象。 4、参观结束后，如果因有事不能随团体返回者，需向总负责 人请假，如果擅自离开，出现问题后果自负。 5、出发和返回时各小组负责人都要统计人数，及时将人员名 单送到给总负责人。 6、乘坐公交车时要爱护公物、保持车厢内的卫生。 九、经费预算 车费：150*2=300元材料费：20元 合计：320元 青年志愿者协会 电信分会