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小学生日记：好习惯要从小养成_二年级作文

小学生日记：好习惯要从小养成

导读:本文是关于二年级作文小学生日记：好习惯要从小养成,感谢您的阅读.

XX年08月19日星期五天气：晴

一天，小明上床睡觉，他把衣服、裤子和鞋子乱七八糟地扔在一边，有的在床上，有的在地上，还有一只鞋子被他一脚就踢到床底下去了……

第二天早上，小明起床了，一边打着哈欠一边找衣服，穿好衣服后，满屋子找袜子和鞋子，可是找来找去就是找不到，太阳已经升得老高了，眼看就要迟到了，妈妈进来一边帮他把鞋子从床底下找出来，一边语重心长地对他说：“小明，以后每天晚上睡觉前，把第二天要穿的衣服和要带的用品准备好，整齐地放在一边，这样第二天就不用到处找了，好习惯要从小养成，长大后才能做个有用的人。”

这天晚上睡觉前，小明把衣服整整齐齐地放在凳子上，把鞋子放在床前，安心地睡了。

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小学生二年级日记范文

2月3日晴星期一今天是星期六，我在家里学跳绳，我刚跳了几下就摔倒了，不过我没有放弃，我还是站了起来继续跳，不久，我学会了跳绳，这时，我想起了一首儿歌：“花儿红，鸟儿叫，柳树底下把绳跳，单脚跳，双脚跳，脚步越跳越灵巧。”通过这件事，我明白了一个道理：无论有多大困难，我们都要勇敢地去面对，最后一定会成功的。 2月4日晴星期二今天，阳光明媚、微风阵阵、天气晴朗，天空中飘着朵朵白云。吃完饭，看见妈妈在手忙脚乱地收我们用过的碗。我看见了，心想：“妈妈天天上班那么辛苦，还要做家务，我也帮妈妈干活吧。”想到这儿，我就向厨房走去，看见妈妈在洗碗，我走过去对妈妈说：“妈妈，我来洗碗吧！”妈妈说：“好吧。” 首先，我拿起洗碗的抹布，在抹布上挤一点洗洁精《把碗的左边、右边、里面外面全涂上了洗洁精，把碗拿到水里去冲，看了一下，还有好多的泡沫，没洗干净，又冲一遍，又看了一下，还是没洗干净，就又冲了一遍，最后再看了一下，果然干净了。我把碗一个一个的放进消毒柜里。妈妈看见了夸我懂事了，长大了。我听了心里像喝了蜜一样甜。我想：以后我要多帮爸爸妈妈干活。

2月5日雨星期三我家养了两只可爱的小乌龟，它们的壳是绿色的，有几条黑色的斜线，壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛，尾巴短短的。我用手一摸，它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里，有趣极了！每天我把小虫子撒在地板上，两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃，虫子一看见乌龟就向后爬，好像在叫救命啊！救命啊！可是它俩装作没听见，飞快的向它们爬去，拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样，我哈哈大笑起来，又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的，在阳台上悠闲地散起步来。我真喜欢这两只可爱的小乌龟。 2月6日阴星期四今天晚上，我吃好晚饭后，就拍拍屁股走了。妈妈在洗碗，忽然妈妈大叫一声，爸爸冲过去一看，一个碗分成了两半，妈妈的手被割破了，爸爸马上去拿创可贴给妈妈贴上。妈妈，你下次可要小心啦！ 2月7日小雨星期五今天妈妈出去逛街，不小心手机被偷了，真大意。妈妈的手机本来放在衣服的口袋里，她看上了一件衣服，就忘记了衣服口袋里的手机，把衣服扔到椅子上，去试衣服了。小偷走过来，在妈妈的衣服

2020中考作文训练：我养成了记日记的好习惯

2020中考作文训练：我养成了记日记的好习惯老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了? 要不是害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几行字。某月某日星期三多云老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想，今天见到的这件事应该记下来：那是一个父亲，他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前，一定在等他的孩子。日光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的日光里。放学后，我在校园的一角，见到那个父亲的儿子，他正在抱怨父亲：“你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢?” 唉!这真是一个混账儿子! 某月某日星期五晴星期五是一个让我胆战心惊的日子，因为今天下午是作文课。而我，是最怕写作文啊。作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢?我一时间抓耳挠腮，不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记，在里面寻找材料呢。难道日记真的能帮助我渡过作文难关? 我也拿出我的日记本，开始一页一页地翻看。我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲。哈哈，有了，我就写那个父亲，题目叫做“阳光下的父亲”。某月某日星期五晴又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是，我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。经过老师的评说，我才发现我的作文写得真不错。感谢那篇日记，它帮了我大忙啊。

某月某日星期一晴真快，一个日记本竟然在不知不觉中记满了。今天，我买了一本新的日记本。呵呵，我在不知不觉中已经爱上了日记。这是新的日记本的第一页，在这一页上，我一定得欢呼：我养成了记日记的好习惯了! [点评]本文值得借鉴的地方：又是一篇构思新颖的好文章!作者用日记体的形式记载下自己养成记日记的习惯的经过，实在是匠心独运!很值得借鉴。这个故事，如果用普通记叙文的手法写出来，恐怕是“内容空洞，平淡无味”了。其次，因为用日记体，故事之间的过渡和交待就被“某月某日”省掉了，真是“一石数鸟”，应该好好学习。 [思维拓展]这篇文章可以适用于“和你在一起”、“我从××那里学到的”、“面对作文”、“作文与我”、“成长中的××”、“记忆”、“××的味道”、“经历”、“面对缺点”之类的命题作文或话题作文。

二年级小学生日记范文【6篇】

二年级小学生日记范文【6篇】【篇一】二年级小学生日记范文今天我非常激动，因为爸爸妈妈早就说好要带我到杨家营去玩儿，这一天终于来到了。我早早得起了床，吃过早饭就跟爸爸妈妈出发了。跟我们同去的还有三家人，这下我就不愁没有小伙伴和我一起玩了。我们坐着面包车不一会就到了杨家营，一路上我们几个小伙伴叽叽喳喳的闹个不停，非常兴奋！车门刚一开，我和小伙伴就急忙跳下车向前跑去。我们边走边观赏路边的景色，秋天的景色真美呀！作文到处开满了五颜六色的小花，树叶变黄了，树上结满了金黄色果子，农民伯伯都忙着采摘丰收的果实，啊，好一幅秋收的景色！时间过的真快，不知不觉就到了下午，下次我还要到杨家营去玩儿。【篇二】二年级小学生日记范文今天放学后，爸爸带我去医院拔牙，我既紧张又害怕。轮到我了，我紧张地问医生：“医生叔叔，拔牙会很疼吗？”医生说：“不用害怕，不痛的，我会先给你打麻药，再拔牙。”我听了，没那么慌了。护士姐姐让我张大嘴巴，给我打麻药，医生拿起工具放进我的嘴里，我还没反应过来，就看见牙被医生拔了出来。医生往我嘴里塞进一大块棉花，还叮嘱我说：“用力咬住棉花，十分钟后才能吐出来。”我点点头，就跟着爸爸到外面的椅子休息。十分钟后，我吐出棉花，嘴里没流血，我和爸爸回家去了。【篇三】二年级小学生日记范文每个人在学校的生活是不同的，如果你有兴趣就看看我在学校发生的事吧！记得有一次，我上一年级，做完课间操集合的时候，由于我违反了纪侓，被老师叫了出来，在太阳下罚站，火辣辣的太阳晒得我无精打采、汗流浃背，心里沮丧极了。正在这时，一个圆圆的小球，蹦蹦跳跳的来到了我的面前，好像在嘲笑我说：“被罚站了吧，看你下次还敢不敢违反纪律。”我一把抓住它，刚想把它扔到十万八千里去，这时，一位大姐姐突然从天而降站到了我的面前甜美的说：“谢谢你帮我捡到了跳跳球！”我欣然的把跳跳球还给了她。暗想：原来也有坏心办好事的时候啊！我的学校生活丰富多彩吧！

小学生好习惯养成细则讲解学习

小学生好习惯养成细则一、培养小学生养成良好习惯的重要意义伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。”中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也有很好的解释:“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。前辈的教诲，使我们有更清晰的道理，教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。帮助小学生养成好习惯，既是小学生道德教育的基本内容，也是小学生道德教育的重要目标和道德形成的重要标志，更是形成健康人格和个性的基础。为此，特制定小学生好习惯养成细则。二、各年级段培养习惯内容及要求（一）学习习惯低年段（1—2年级） 1、课前预习的习惯。课前对将要学习的内容进行预习，预习时遇到不懂的地方可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题标记出来，以便在课堂上有重点地学习。 2、课前准备的习惯。课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、必需的文具是否都准备齐全，并放置左上角。 3、认真听课的习惯。上课时，要专心听讲，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上课的纪律，不做小动作，发言先举手，不随便离开座位，情绪饱满，精力集中。 4、要有良好的读书姿势。双手打开课本，将课本竖立在桌上，离眼睛一尺远。 5、书写的习惯。书写时注意保护好视力，做到“三个一”：眼睛离书本一尺，胸膛离书桌一拳，手指离笔尖一寸。写字姿势要端正，做到“头正、身直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范。 6、做作业的习惯。做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。写完作业认真仔细地检查，发现错误及时改正。 7、整理书包、抽屉的习惯。做完作业后把作业本、课本、文具盒等学习用品放入书包或抽屉中，并将书包、抽屉整理好，使学习资料、学习用品在书包中分类放置有序。

二年级小学生日记范文八篇

二年级小学生日记范文八篇今天，我的家里来了一位特殊的客人，那就是兔子，这只兔子肥肥的，眼睛红红的，尾巴短短的，耳朵长长的。这只兔子喜欢呆在外面，没当我把兔子放进笼子里时，它都想逃出去，用爪子抓那个笼子，我只好把它放出来，它喜欢自由。它什么都吃，我把铁丝扔进去，都吃，然后又吐了出来，我把一根大白菜放进去，不一会就吃完了，真是一个贪吃鬼。它的身体大大的，四肢很发达，身体都是白的，唯独脚底下，颜色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一个雪球，它跑的飞长快，我带它出去吃菜，一转头，它就在我脚下了。【篇二】二年级小学生日记范文今天晚上我和表姐、妈妈、姥娘一起去看了花灯。到了那里，我们先找了个地方把车停好，然后走着去看花灯了。一到展灯的路口，这里已是人山人海。我们先顺着马路的南边观看，今年的灯真是多种多样，有蛇灯、龙灯、孔雀灯、马灯、人物灯……有的还会动，看的我眼花缭乱。看完了南边的，我们又顺着马路的北边边走边看。突然，我看到了妈妈单位上的花灯，我和妈妈说：“今年你们单位的花灯比去年的好看。”妈妈感觉也是这样。快看完的时候，妈妈给我和表姐买了几根烤面筋。看完花灯后我们就回家了。【篇三】二年级小学生日记范文一年一度的除夕之夜终于到来了，我十分高兴。晚上，我的两个姐姐和他们的爸爸妈妈都来到了我爷爷奶奶家，真是一个大团圆啊！吃完了团圆饭，我和两个姐姐出去放烟花，爸爸给我买了许很多多的烟花，有在地上转的陀螺；有在天上飞的降落伞；还有一个看，是一个火箭烟花，一共有20发火箭，”嗖“的一声接着一声往天上飞，我和姐姐们一下一下的数着，真是有趣极了。时间不知不觉到了八点钟，我们大家一起坐到电视机旁边观看龙年春节联欢晚会，爸爸还打了一份春节联欢晚会的节目单，我和两个

二年级小学生观察日记10篇

二年级小学生观察日记10篇二年级小学生观察日记1 我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。有一次，爸爸拿回了几棵辣椒苗，我把它种在阳台的大花盆里。刚开始，这几棵辣椒垂头丧气、有气无力的，好象在说：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地给辣椒浇水。过了几天，这几棵辣椒在我的精心伺候下，长得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒长得这么慢，要到何时才能生出辣椒来？怎样才能加快辣椒的生长速度呢？”我绞尽脑汁想了许久，“哦，施肥，爸爸不是经常给花草施肥吗？”我高兴得尖叫起来。于是，我立刻行动起来，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，将一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“这下辣椒肯定会长得更快，爸爸回来一定会夸我！” 过了三四天，太阳像发疯似的烤着大地，我走到阳台一看，辣椒没有任何反应，于是我再次施肥，将剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整个花盆白花花的一片。又过了几天，我到阳台一看，大吃一惊，辣椒不但没有长大，而且叶子都黄了，掉满了花盆，像个大光头似的。我问爸爸辣椒为什么会变成这样？爸爸说：“这几棵辣椒都中了化肥的伤害，夏天气温高，施肥不能直接施根部，不然，化肥中的氮挥发会伤到植物。”我听了直点头。

通过这件事使我明白：做任何事情都要讲究科学，不能盲目从事，我们的学习也像种辣椒一样，要讲究科学的学习方法，才能学好知识。作文二年级小学生观察日记2 11月26日星期五晴今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！ 11月27日星期六晴今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。 11月28日星期日晴今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

二年级小学生日记大全

篇一：我的好伙伴我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。篇二：开心的下午今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！篇三：新班主任来家访昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我

的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！篇四：奶奶来了今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。篇五：我的小制作我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这

习惯养成日记

习惯养成日记习惯，这个词看似平常，但是它与人的命运都有联系，你养成一个好习惯，对一生都有所帮助，而一个坏习惯能让你走上歧途。以前，我特不喜欢看课外书。因为书上有好多我不认识的生字。看不懂书上写的什么意思。老爸告诉我要多看书，书看多了，你就懂了。”现在，我最喜欢看课外书。有时，我在课间休息时看书。书看多了，我终于知道了“冰冻三尺非一日之寒”是什么意思：知识是慢慢积累的。我现在有了一个爱看书的好习惯。我看了很多的书，懂了很多的道理。课外书是我最好的朋友。 2016/10/18 我对习惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。没有习惯，就不能走向成功之巅。坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人。俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义。好习惯越多，则生活越容易，抵抗引诱的力量也越强。好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造成习惯，后来是习惯造成我们。人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句谚语：习惯成自然。同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。”我想：我的习惯也是一种优秀吧! 2016/10/19 好习惯造就好人生。班级旁的信息栏曾经有几句话：播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。这行为、

习惯、性格的种子也是需要细心的呵护才能开花结果。若只是种下一粒种子便不再理它只不行的。相信大家都听说过这个故事。大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。假如他们也能用30天去培养一个好习惯的话，就不会这样了。不过说实话，好习惯不是那么容易就能养成的。 2016/10/20 我大约在一年半以前开始记读书笔记，但都是有心思的时候记，没心思的时候就不记了。所以，这个假期便起了彻底养成记读书笔记的好习惯的念头。哪知，想得容易，做起来还真难。开始的3、4天还挺顺利，在不同的书上找一些自认为好的句子。但过几天就受不住了，又觉得记读书笔记没有意思了。没办法，停一停吧。想着，这工程就停了下来。后来，一次在床上躺着看书时，突然发现了几个特别好的词句。这时我的心里很挣扎呀。要说下床去拿笔和本来抄写的话，我懒得去拿;要说在暖和的被窝里呆着继续看书的话，这些词句就这么浪费了，这可怎么办哪。在反复的挣扎之后，最终，我还是选择了拿笔和本来抄。我没想到的是这一抄，还真把习惯给“抄”出来了。后来，我随手向前一翻笔记，便发现之前记的有多么的幼稚。这时，我竟有一种想把他们撕掉的想法。刚撕时，又一想：算了吧，就把这些当作是我之前没坚持下来的痕迹吧。就这样，这记读书笔记的习惯就养成了。 2016/10/21 记得一位美国心理学家曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”一个人只有从小具备良好的习惯，将来才能成就一个美好的人生。在我的周围，时常有学生随地吐痰，乱扔垃圾等坏毛病，还有学生不按时完成作业，却在外面打闹。

小学生二年级作文范文大全

小学生二年级作文范文大全小学生二年级作文范文大全吃梨今天，我到朋友家去吃晚餐。吃完饭，小陶儿弟弟送我几个冻梨。冻梨是东北特产。所谓冻梨，也就是把白色的梨子挂在树上，直到果肉冻成乌黑色，摔都摔不裂才拿下来。在吃冻梨前，我们要把冻梨在冰水里浸泡一会儿，等到有一层冰壳附在上面，就剥开冰壳。尝上一小口，其味甘甜细腻、香醇可口、风味独特，令人感到满口生津、清淡吸咽，而且冻梨润喉消火、提神化淤、妙不可言、细沙爽口。这就是东北特产——冻梨。冻梨，我爱你! 我身边值得学习的人在我们生活的世界里，有许许多多值得我们学习的人：有的人对工作一丝不苟，有的人对学习认认真真，有的人拥有一颗友善的心。对我来说，教语文的韩老师是一个值得学习的人。她对工作兢兢业业，对学生就像母亲对孩子，同时也严格要求，培育学生良好的习惯。记得有一次，我没有认真完成作业，韩老师把我叫到办公室进行了“修理”。老师先是严厉地批评了我，指出了我的错误，然后又苦口婆心地给我讲了按时完成作业、培养良好习惯的重要性。老师的工作繁忙紧张，却从不忽略对我们的关爱与教导。以后，我要以老师为榜样，努力学习，不断进步，争取做一个出色的人! 看美丽的雪花今天早上，杭城飘起了美丽的雪花，瞬间变成了一个雪白晶莹的世界。我们一(3)班的同学们一下课，就冲出教室，去看那美丽的雪花。雪花也调皮，在空中翩翩起舞;雪花也快乐，在林间飞扬;雪花也有家，大地、房顶和草坪都是雪花的家。雪花来到这个世界，交了一些好朋友，那就是我们小朋友。跟我们一起欢唱，一起幸福。雪花描绘出美丽的景色，在冬天我们和雪花一起欢乐。雪花是魔术师，它飘到哪里，哪里总变成白色的海洋。雪花也是一个小调皮，会让我们一不小心得上一阵小小的感冒，会给人们的出行带来不便，这也许是雪花向人们问好的特殊礼仪吧!

让写日记成为习惯

让写日记成为习惯发表时间：2019-05-09T11:21:34.320Z 来源：《教学与研究》2019年7期作者：高棉霞刘培军 [导读] 学生时代养成写日记的良好习惯，不仅能培养自己对山川风物，社会人生的观察思辨感悟的能力，提高写作水平，而且通过在日记中反思、自省，加强道德品质修养高棉霞刘培军（山东省诸城市第一小学；山东省诸城市密州路学校）中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：ISSN0257-2826 （2019）07-139-01 学生时代养成写日记的良好习惯，不仅能培养自己对山川风物，社会人生的观察思辨感悟的能力，提高写作水平，而且通过在日记中反思、自省，加强道德品质修养，培养高尚的精神情操。一句话，日记的意义和价值是不可低估的。很多学生写日记往往感到无事可记，无话可写。不少学生常常问：日记天天写，写什么呢？他们往往只看到，日子只是机械的重复，今天是昨天的轮回，生活的节奏一成不变，单调枯燥，了无新意。学生的生活范围又是如此狭窄，走出学校的围墙，就是家庭的围城，因此，写日记的材料不出三天就会用尽枯竭，面对沸腾的生活，一派虚无茫然。其实这正是因为平时对自己的观察思辨感悟能力缺乏培养训练使然，一个具有敏锐的观察感悟能力的人就会发现，太阳每天都是新的，生活的流水决不会重复昨日的河床，世界如此浩瀚，社会如此瞬息万变，昨天走过的荒郊，明天就可能高楼林立，昨日的穷乡僻壤，明天可能是又一个“华西新村”。人生又是如此五彩缤纷，今天的无知少年，明天就可能是奥赛选手，正所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。其实“花”也是不同的，今年之花决不是去年之花永不凋谢，只是我们没有认真感知罢了。总之，生活之波滚滚滔滔，日记的材料也源源不竭。如果要说缺乏日记的材料，那不过是“布里丹的驴子”，在丰富的草料前饿死，是很可怜的。对学生来说只是懒惰罢了。日记是一种最自由最灵巧、最宽广的文章体裁。叙事抒情，写景状物，言志议理，手法多样，任其驰骋。诗歌散文，小说小品，寓言童话，科幻故事，读书随笔，读报杂感，时事纵评，乃至戏剧曲艺，体裁不限，任展雄才。题材更是广阔无垠。古人云：“斜阳芳草寻常物，解用都是绝妙辞”。花开花落，月圆月缺，云卷云舒，潮起潮落，草木虫鱼，山川村墟，世事沧桑，人生百相，都可以纳入日记的视野。喜怒哀乐，得失宠辱，自诉自省，自励自强，都可作日记倾吐的衷肠，人的心灵就是一个广阔的世界，一部没有末页的书。天南海北，九州方圆，国际风云，社会变革，时代热点，街谈巷议，都可作日记追逐的话题；校园内外，同学亲朋，亲情、友情，妒忌、误解、思念，都是诉诸日记的情愫。上下五千年，纵横八万里，只要有心写作，日记的材料实在有如三江之水，用之不尽，取之不竭。这些活泼泼的人和事全凭我们去感知，一花知春，一叶知秋，一事一物都必然有前因后果。不仅要观察记录，还要发掘它内在的深刻意义，渗透自己的观点，文成于思，思源于识，没有对周围生活的观察思考就不能发现鲜活的日记素材更不能形成自己独特的见解，无“思”无“识”，文思就会枯竭。在七、八年级的时候，我主要让他们搜集班内、家庭、校园内、行路中发生的事情，只要自己观察就可以找到素材。这样，学生确实发现了现实中的事情，能够如实把事件的来龙去脉写到文章中。读书游历，广闻博识。“读万卷书，行万里路”，这是尽人皆知的名言，但我们却未必能认真记取躬行，尤其在现在由于升学的压力，不少同学、家长把正当的课外阅读和游览视为歧途，将一切古今中外的文化瑰宝拒之门外，一心只读“圣贤书”(课本教材)，至于节假日游览名胜古迹，更视为无益的时间与精力的浪费，结果只能是孤陋寡闻，知识贫乏，画地为牢，作茧自缚，只能使才能萎缩。井底之蛙，永远不及林中之莺，云中之雕那样拥有清丽的歌喉，自由的天空。学生时代必要的博览群书，才能打下扎实的知识功底，提高知识素养、写作技巧，游览山川胜景，才能开拓视野，增长见识，焕发写作灵感。 1.日记是师生沟通的桥梁。有些话说出来如风过耳，写出来却让人反复体味。有个学生在日记中写道：“假期里经常读老师写的评语，那是一种莫大的享受。” 2.不少学生的日记在教研室组织的评选活动中获奖。 3.学生作文在一些大赛中获奖。 4.有些作文发表在刊物上，如《创新作文》《中学生读写》等。总之，坚持写日记是一项有益的事，我们不仅要追求日记的永久生命，更要追求日记的质量，追求文学性、真实性、崇高性，让日记成为陪伴一生的挚友。

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【篇一】二年级小学生日记范文今天，我的家里来了一位特殊的客人，那就是兔子，这只兔子肥肥的，眼睛红红的，尾巴短短的，耳朵长长的。这只兔子喜欢呆在外面，没当我把兔子放进笼子里时，它都想逃出去，用爪子抓那个笼子，我只好把它放出来，它喜欢自由。它什么都吃，我把铁丝扔进去，都吃，然后又吐了出来，我把一根大白菜放进去，不一会就吃完了，真是一个贪吃鬼。它的身体大大的，四肢很发达，身体都是白的，唯独脚底下，颜色是黑的，尾巴卷在了一堆，想一个雪球，它跑的飞长快，我带它出去吃菜，一转头，它就在我脚下了。【篇二】二年级小学生日记范文今天晚上我和表姐、妈妈、姥娘一起去看了花灯。到了那里，我们先找了个地方把车停好，然后走着去看花灯了。一到展灯的路口，这里已是人山人海。我们先顺着马路的南边观看，今年的灯真是多种多样，有蛇灯、龙灯、孔雀灯、马灯、人物灯……有的还会动，看的我眼花缭乱。看完了南边的，我们又顺着马路的北边边走边看。突然，我看到了妈妈单位上的花灯，我和妈妈说：“今年你们单位的花灯比去年的好看。”妈妈感觉也是这样。快看完的时候，妈妈给我和表姐买了几根烤面筋。看完花灯后我们就回家了。【篇三】二年级小学生日记范文一年一度的除夕之夜终于到来了，我十分高兴。晚上，我的两个姐姐和他们的爸爸妈妈都来到了我爷爷奶奶家，真是一个大团圆啊！吃完了团圆饭，我和两个姐姐出去放烟花，爸爸给我买了许许多多的烟花，有在地上转的陀螺；有在天上飞的降落伞；还有一个看，是一个火箭烟花，一共有20发火箭，”嗖“的一声接着一声往天上飞，我和姐姐们一下一下的数着，真是有趣极了。时间不知不觉到了八点钟，我们大家一起坐到电视机旁边观看龙年春节联欢晚会，爸爸还打了一份春节联欢晚会的节目单，我和两个姐姐也学着电视上的主持人，一个节目一个节目的报幕，爸爸说：”瞧，这三个小主持人真像那么回事。“春节联欢晚会真的好看，有精彩的歌舞和杂技；有让人剖腹大笑的小品和相声；还有刘谦叔叔表演的镜子魔术。我一直看到12点钟声敲响，和爷爷出去放了一挂鞭炮，然后就上床睡觉了。除夕之夜真好玩，真有趣，要是每天都是除夕该多好啊！【篇四】二年级小学生日记范文今天早上吃完饭后，我读了一个故事，故事的名字是《姥姥的大饼》。这个故事的意思是：故事中的我爱吃姥姥烙的大饼，小的时候，姥姥一做大饼，我就馋的流口水，不过我慢慢长大后不再喜欢吃大饼了，有时候还和姥姥顶嘴，有了

小学生二年级日记大全

小学生二年级日记大全 2012年3月19日今天晚上本来我去上舞蹈课的时候不下雨，但下课的时候就象下过雨了一样，因为我们发现电动车的座椅上有一块块的水，所以才做了上面写的判断。我用我的小手摸了一下，觉得有点湿，后来妈妈用我的袜子把座位擦干了，然后我们就回家了。 2012年3月24日上午，我上完动漫卡通课之后，爸爸发现电动车的钥匙不见，急得团团转，最后我们终于找到了钥匙。找到钥匙的时候我觉得很好笑，因为钥匙就插在坐椅的锁里，所以我觉得很好笑。今天我很开心。 2012年3月27日晚上，我准备弹琴的时候，看见电视里正在播放2010年世界游泳锦标赛200米蝶泳半决赛。

半决赛分两组，每组8个人，半决赛中每组都有一个中国选手，而且在每组中的成绩都在前3名，他们都顺利地进入了明天的决赛。我希望他们明天得第一，为中国争光。 2012年3月28日今天我很高兴，因为明天会有10个幼儿园的小朋友到我们班来和我们一起度过一个上午，这个上午不是一个普通的上午，而是一个充满快乐的上午。 2012年3月31日下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹笋。到了挖笋的地方之后我们就开始找笋了。很快，我们找到了一些笋，我们找到的都是有点冒尖的，我们把找到的笋挖都出来了。其中，我挖了一个笋，但没有挖出来，因为锄头太重了。 2012年4月3日晚上，爸爸叫我读英语，开始读的时候我不是很熟，后来我就慢慢地熟起来了。但是，爸爸叫我不听磁带读的时候又不熟了。后来，我反复地听着磁带，最后不听磁带我也能象听着磁带一样读得很熟了。 2012年4月5日

上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。今天我很开心。 2012年4月6日上个星期五我和卫泽雨一起在EF学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。今天我到他书包里一看，发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。 2012年4月8日上午，我在玩游戏，游戏的名字叫“连连看”。这个游戏有好几关，这几关都是有难度的。

我养成了一个好习惯_二年级作文

我养成了一个好习惯我对习惯有着很深刻的感受o不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性o没有习惯，就不能走向成功之巅o坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人o俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人o以前的我不知道这句什么意思o可是后来，我明白了也理解了它的含义，并且养成了一个"先天性"的好习惯——放学后先写作业o 我从小就爱玩，可玩多了对学习也不太好o那是深秋的一天，我寄居住在姑姑家o每当一放学，我回到家，就"冲"向厨房，大声喊到："我饿了，有吃的吗？"姑姑回答："没有，一会就该吃饭了o""没有就没有！"我边说边走出家门，和同学去玩，把作业的事早抛到九霄云外了o当我回来时已经六点多了，在姑姑的催促下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，东瞧瞧，西看看，边做还边哼歌，小伙伴又来找我玩，我把作业一推，一溜烟儿就没人影了o玩够了，我回到家，才重新打开作业本做作业，不止浪费了多少个一分钟o做玩作业，我吃饭了，吃完饭o我们又看电视o"十点了，贝贝赶快洗漱睡觉o"姑姑对我说o我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包o立刻想起一件"人命关天"的事：坏了！没写数学作业！眼前立即闪出自己上次因为没写作业，老师慈祥的面孔立刻"阴天"的事o我小声地说："姑姑，我……我还没……

没写作业呢，先让我写会吧？"结果，我一直写到十一点……倒！！！从那天起，我便坚持放学回家立刻写作业o经过三个星期的努力，我终于改了过来o可没过几天，我又打了"退堂鼓"，因为没写日记，被老师告上"法庭"o害得我中午都没回家，在办公室一直写到十二点半o我再次下决心，一定要彻底改邪归正o可没想到，刚过一个月，我的老毛病再次重犯，边写边玩o姑姑看见后，吓唬我："以后再也不让写作业了，也不让上学了，让我天天玩，玩个痛快o"我害怕了，不上学还行？姑姑的这招还挺灵，我的老毛病彻底消失了o每天放学，回家就写作业，小伙伴来找我玩，我对他说，我必须做完作业才能玩儿！晚上还要看课外书，不让一分钟溜走o好习惯越多，则生活越容易，抵抗引诱的力量也越强o 好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰o起初我们造成习惯，后来是习惯造成我们o人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成o习惯是人类生活最有力的向导o中国有句谚语：习惯成自然o同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过："习惯是一种优秀o"我想：我的习惯也是一种优秀吧！"

二年级小学生日记范文250字(6篇)

二年级小学生日记范文250字（6篇）整理的《二年级小学生日记范文250字（6篇）》相关资料，希望帮助到您。【篇一】二年级小学生日记范文250字我的假期丰富多彩，有很多趣事，其中有一件事让我学到了东西，那就是学旱冰。今天是个好天气，爸爸开着车带着我和妈妈还有姐姐一起来到了姥姥家，我一进姥姥家，最让我开心的事是姥姥家放着我早已盼望已久的旱冰鞋。首先我对旱冰鞋很陌生，我拿起旱冰鞋穿在脚上，这时我站起来，突然一个大跟头把我摔倒在地，这时我怕了，我想脱掉旱冰鞋，不想学了。妈妈突然走过来，笑着对我说，怎么啦，这就不想学啦？我红着脸说，我害怕。妈妈说做什么事情要坚持，不能半途而废。在妈妈的鼓励和帮助下，我终于学会了盼望已久的旱冰鞋。假期趣事多通过这次学旱冰，让我懂得了一个道理，坚持就是胜利。【篇二】二年级小学生日记范文250字今天是星期天，我在家里休息，妈妈在洗衣服，爸爸去上班了。我看见家里的地面很脏，就想帮妈妈扫地。我就拿来笤帚从里间开始往外扫，当扫到茶几那里时，感到茶几下面好像有东西。我就趴在地上，把笤帚横过来扫，结果扫出了一颗棋子。我先把棋子放回盒子里，再把地接着扫完，用簸箕把垃圾除掉。看着这干净的地面，我心里非常高兴，心想：妈妈一定会夸我的！【篇三】二年级小学生日记范文250字有一天，天气很热。爸爸下班回来，拿出一瓶啤酒，找来啤酒开，“砰”的一声撬开瓶盖，对着嘴巴，咕咚咕咚地喝了起来…… “哎哟哟，好痛哦！谁能帮我把手指拔出来？”我和妈妈不约而同地转过头一看，原来酒瓶口紧紧地咬住爸爸的手指不放。我们都哈哈大笑，原来爸爸也这么顽皮，把手指头伸进瓶口里去了。妈妈笑着走过去，抓住酒瓶就往外拉。“好痛啊！再拉我的手指就要被你拉断了。哎！今晚要抱着酒瓶睡觉了。要是有针管就好了。”爸爸垂头丧气地说。“对了安宇，你把你喝牛奶的吸管拿过来，从这缝里插进去，再往里面吹气。”我按照爸爸说的去做，爸爸的手指果然被解救出来了。为什么往酒瓶里面吹气，爸爸的手指就能拿出来？谁能告诉我原因呢？【篇四】二年级小学生日记范文250字今天，姐姐教我洗衣服，姐姐一开始

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二年级的同学有写日记的习惯，是一件很值得家长鼓励去做的事，日记不一定要每天都写，而是记录某天的事，下面是小编整理的二年级小学生写日记，可供大家参考，快来看看吧! 二年级小学生日记：有趣的问题课间休息时，我们班的小博士小文对同学们说：今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人小军说：这还不简单!两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2+2=4(人)。小文摇摇头说：不对，谁还有不同的答案我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。大家听了都说：你真会动脑筋。二年级小学生日记二年级小学生寒假日记大全 2009年1月21日星期三卷笔刀我有一个像兔子一样的卷笔刀，它是彩色的，它的两边都有小鸟的图案，它的前面有一个装笔屑的小抽屉，它的后面有一个可以转的手柄，那就是削笔用的，它的上面有两个像耳朵的控制键，用来夹笔的，我很喜欢它，每天都离不开它。

洗碗我家的洗碗负责人是我，我是这样安排的：爸妈我三人轮流洗。昨天轮到我洗碗，首先戴好围裙和袖套，妈妈给我打热水，我自已放洗涤剂，第一遍用洗涤剂洗，第二遍用清水冲就行了。 2009年1月23日星期五洗袜子今天早上我洗了一双袜子，第一遍用肥皂洗，第二遍用清水冲，第三遍再清洗一次就可以晒了。虽然时间花得长，但是袜子洗得干干净净的，我很高兴。 2009年1月24日星期六苹果今天舅舅送来一些苹果给我们，这些苹果的形状又大又圆，它的颜色是一半红一半黄的，它真是又香又甜。 2009年1月25日星期日放烟花昨天是大年三十，晚上我放了冲天炮，那个冲天炮可不是一般的冲天炮，它是噼呖啪啦的，这种炮可以冲到六层楼，我很高兴。

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小学二年级100字日记大全今天我沏了一杯茶。我把黑黄色的普耳茶放在杯子里，倒水的时候水像瀑布一样冲进杯子，茶叶在杯子里翻腾着，一会儿，水黄了而且一些茶叶在上面好像要呼吸新鲜空气，一些在下面好像要睡懒觉，小朋友们不要打扰它们。我第二次倒水时发现水更黄了，我打开盖子一闻，一股干草味扑鼻而来。我忍不住想喝一口。第一次喝有点苦，第二次喝有甘甜的味道。我说：“真好喝呀!”普耳茶是云南特产哦! 给妈妈的一封信亲爱的妈妈：在这几年来，你让我永远的进步，我爱你。但是我有时候和你闹别扭了，请原谅我。我知道你做这些事情是为了让我进步，但是 ___勇气来告诉您。请您原谅我吧! 妈妈，你和爸爸天天辛苦的照顾我，在母亲节里 ___对您说：“母亲节快乐!”那么就在这封信里，你会读懂我的心里话…… 在这里，我还要说一遍：“妈妈，我爱您!”

古老的西街我们绍兴妇保院的对面有一条狭窄的老街——西街。这是一条古老而热闹的街，街上的招牌不像现在的广告牌那么豪华，是一根木头，木头上挂着旗，旗上写着：理发、小店，各式各样，品种不一，只要你说得出的都有，我身临其境仿佛回到了两千多年前的春秋战国时期。我和妈妈经常到西街散步，上次元宵节，我和妈妈特意赶到西街，去看灯会，那里的灯有兔子形、鱼形、窗帘形、剑形、气球形、房子形、塔形、葫芦形、星形，各种各样，漂亮极了。我作为一位绍兴人，我值得骄傲，因为只有绍兴才这么美丽! 老师的鼓励我告诉妈妈，今天沈老师表扬了一些同学，但并不是100分的孩子，而是那些80多分接近90分的同学，因为他们进步了。妈妈说，沈老师教育方法很好，每个人更需要和自己比较，只要比过去进步了就值得表扬，而不要一味与别人比，我也应该每次和过去的我去比较，看是进步了还是退步了。

写日记习惯的培养 Microsoft Word 文档

如何培养小学生写日记的习惯 “日记日记日日要记，一日不记就要忘记”，这句俗语一直挂在我们老师的嘴边。是啊，日记是岁月的保险柜，是灵魂的密室，是忠实的朋友，是作家的摇篮。魏书生老师就特别注意培养学生写日记的习惯,并全面高度概括为：记日记能以美滋润心灵，能以美启迪智慧，能以美强健体魄，能以美提高悟性，能以美激发创新，从以上阐述中，足可以看出写日记对孩子的成长是多么的重要。一、写日记的重要性但是现状表明，大多数老师只是把日记当成了一种“鸡肋”——“食之无味，弃之可惜”，真正在重视日记积累的老师并不多。在作文和日记这架天平上，我们的语文老师产生了非常明显的一面倒。日记是生活的剪影，是思想和心灵的记录。它不仅为作文积累丰富的素材，有助学生写作能力的提高，更重要的是日记是最贴近学生的写作方式，最直接的反映了学生的心理动态。培养良好的日记习惯可以帮助学生集中注意力，深入观察，积累知识，思考问题；能让学生热爱生活,主动去建设生活，培养开朗，活泼，勤劳，勇敢，积极向上的性格品质。能丰富词汇，发展语言，提高口头表达能力。叶圣陶先生说过“文是心有所思，情有所感，而后有所撰作。”我们发现学生的作文普遍存在讲大话、假话、空话的现象，而日记因为记的是平时的生活，所以不管水平好坏，学生写的基本都是真话、实话、心里话，通过日记写出了他们的喜怒哀乐，道出了他们的心声。从日记中可以观察到学生对学校、家庭、社会的认识和态度，他们的人生观、价值观都非常直接的表现了出来，我们教师可以利用日记进行良好的德育教育。一切习惯来源于兴趣，只有在兴趣的基础上才能开始写好日记，近而培养起写日记的习惯。二、培养学生写日记的兴趣 1

二年级小学生日记范文(8篇)

二年级小学生日记范文（8篇）【篇一】二年级小学生日记范文今天上午爸爸妈妈都不在家，我想立功的机会终于来了。我一下子把衣服倒进盆里，学着妈妈的样子放了水和洗衣粉。我左搓搓右洗洗，左洗洗右搓搓。可看起来还是不干净。搓板说：“我来帮你搓一搓，保证让你最满意。”果然搓得很干净。我高兴地说：“谢谢你帮助我！” 衣服终于洗好了。我先把袜子和红领巾晾了起来。一阵暖风吹来，红领巾迎风飘扬，象一位小姑娘在跳着欢快的舞蹈。妈妈回来后直夸我长大了！【篇二】二年级小学生日记范文今天早上，爸爸带我去爬山。在山脚下，我看到了一片片的菜地，菜地里的菜又嫩又绿真好看啊！走在弯变曲曲的山路上，两边的树木散发出一阵阵的清香，我闻着真舒服。一阵风吹过，我听到树叶发出沙沙的声音，好像在唱歌一样，好听极了。树上有的叶子已经发黄了，风一吹纷纷从树上飘落下来，好像蝴蝶在风中翩翩起舞。不一会儿，就到了山顶，那里有个大水库，水库里的水又深又清，用手一碰冰冰凉凉的。爸爸告诉我，我们都是吃这水库里的水长大的要保护好水源，不能乱扔垃圾。今天爬山，真开心啊！【篇三】二年级小学生日记范文今天是20xx年的最后一天了，我像往常一样去学书法兴趣班。来到书画院，老师让我们学写对联，我们听了很激动。老师先让我们练一下横批上的“长乐人家”这四个字，我认认真真地练了五遍。老师看了看我练得可以了就让我坐在长长的桌子那里写对联了。我的对联是：喜居宝地千年旺，福照家门万事兴。横批：长乐人家。回到家，我把对联拿给奶奶看，她竖起大拇指夸我写得真好。我的心里美滋滋的。

【篇四】二年级小学生日记范文今天是星期六，我在家里学跳绳，我刚跳了几下就摔倒了，不过我没有放弃，我还是站了起来继续跳，不久，我学会了跳绳，这时，我想起了一首儿歌：“花儿红，鸟儿叫，柳树底下把绳跳，单脚跳，双脚跳，脚步越跳越灵巧。”通过这件事，我明白了一个道理：无论有多大困难，我们都要勇敢地去面对，最后一定会成功的。【篇五】二年级小学生日记范文星期六下午，我和爸爸、妈妈一起到龙源湖公园去寻找春天。到了龙源湖公园，我发现有好多的小朋友在放风筝，小鸟在枝头快乐地飞来飞去。还发现一朵朵漂亮的花骨朵散发着迷人的清香，一棵棵小草，探出嫩绿的小脑袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的气息。柳树吐出点点嫩芽，快活地生长着。湖上的冰面已经融化了，野鸭子在湖面上欢快的嬉戏着，短短的嫩芦苇镶嵌在湖边上。这一切让我想到了苏轼的一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。我喜欢春天，喜欢这鸟语花香的春天，喜欢这生机勃勃的春天！【篇六】二年级小学生日记范文我家养了两只可爱的小乌龟，它们的壳是绿色的，有几条黑色的斜线，壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛，尾巴短短的。我用手一摸，它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里，有趣极了！每天我把小虫子撒在地板上，两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃，虫子一看见乌龟就向后爬，好像在叫救命啊！救命啊！可是它俩装作没听见，飞快的向它们爬去，拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样，我哈哈大笑起来，又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的，在阳台上悠闲地散起步来。我真喜欢这两只可爱的小乌龟。【篇七】二年级小学生日记范文今天爸爸妈妈送给我一个惊喜任务，就是希望我去做一件生平最害怕事。我一听见就吓得软腿，该不会是要我去玩“跳伞”吧？唉！果真被我说中了！我坐上飞机，就开始尖叫，背负着伞具，尽管防护措施很完善，我低头看看脚下世界，那比蚂蚁还小房子，我差点没被吓昏，我拼了命摇头：“我不要跳下去！”