WORD排版练习样稿
WORD排版练习样稿
【考试要求】
1、将纸张大小设置为高度20CM宽度15CM，上下左右页边距各1.5CM其中
页眉和页脚距边界各0.5CM;
2、加入艺术字标题“雪天预警”字号为28磅，加粗，添加“阴影样式14”
见效果图); 并居中对齐，标题右侧添加自绘图形(
3、正文第一段中“2005年12月22日”双行合一，字号设为小二
4、正文第二自然段文字设置为12磅、新魏字体、蓝色并加阴影;
5、正文第3段分成二栏，有分隔线;
6、在第4段的“目前”后插入脚注，脚注位于页面底端，内容为“2005年
12月31日”;
7、在页脚插入页码，样式为“第,页”，居中对齐，第一行填充25%灰色; 8、制作表格(见效果图)，表格外框线为双线，表内文字居中; 9、编辑好后另存为文档WD6.DOC
【文稿编排样稿】
2005年12新网电从今天凌晨1时许开始，京城自西南向东北先后出现月22日
降雪，到清晨时分，北京已是一片银装素裹，千树万树梨花开。针对雪厚路滑，气象部门已经发布了雪天“橙色”预警。
据北京市气象台消息，截止到今天早晨6时，最大降雪出现据北京市气象台消息，截止到今天早晨6时，最大降雪出现在海淀，降水量是2.7毫米，地表的积雪厚度一般在1至2厘米。在海淀，降水量是2.7毫米，地表的积雪厚度一般在1至
2厘米。西南部地区积雪厚度最大已到3至4厘米。西南部地区积雪厚度最大已到3至4厘米。
这次降雪是一周来的第三次降门的溶雪扫雪正在紧张有序进行雪，无论在降雪范围和降雪量方面中。北京的主要高速路还没有封闭，都是今年入冬以来最大的一次。由首都机场的航班也未受到影响。于准备充分，目前公交和环卫等部1从目前最新的气象资料分析，这次降雪将持续到今天午后，下午降雪逐渐减弱停止。
1 2005年12月31日
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人数单位工种联系人电话男女
微软集团工程师 10 6 吴经理 8866673 方太集团机电工 3 2 赵女士6668893
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word高级排版技巧(1)
Word高级排版技巧 一、使用样式统一文档风格 样式的作用 样式就是应用于文档中的文本、表格和列表的一套格式特征，它能迅速改变文档的外观。当应用样式时，可以在一个简单的任务中应用一组格式。 例如，无需采用三个独立的步骤来将标题样式定为 16 pt、Arial 字体、居中对齐，只需应用“标题”样式即可获得相同效果。 用户可以创建或应用下列类型的样式： 段落样式控制段落外观的所有方面，如文本对齐、制表位、行间距和边框等，也可能包括字符格式。 字符样式影响段落内选定文字的外观，例如文字的字体、字号、加粗及倾斜格式。 表格样式可为表格的边框、阴影、对齐方式和字体提供一致的外观。 列表样式可为列表应用相似的对齐方式、编号或项目符号字符以及字体。 使用样式的关键操作 对文字应用不同的样式 如果要改变文字的样式，可应用已有的样式，又称为内置样式。如果找不到具有所需特征的样式，可以创建新的样式，然后再应用。 修改样式 若要快速的更改具有特定样式的所有文本，可以重新定义样式。例如，如果主标题是 14 磅、Arial 字体、左对齐并且加粗，但您后来决定将其改为 16 磅、Arial Narrow 字体并且居中，那么您不必重新设置文档中每一个主标题的格式，而只需改变对应样式的属性就可以了。 请注意，如果改变了文档中基准样式的某项格式设置，文档中基于此基准样式的所有样式都将反映出这种修改。 也可让 Microsoft Word 自动修改样式，即由 Word 检测是否更改了包含样式的文本的格式，如有改动，则自动更新此样式。Word 自动更新样式时，所有具有此样式的文本的格式都将更新，以便与您对文本格式所做的改动保持一致。建议应用过样式的用户使用自动更新样式。 指定后续段落的样式，将使新产生的段落继承上一段落的样式。 制定段落的大纲级别将有助于使用文档结构图、大纲视图，生成文档目录。 使用“样式库”预览和应用不同的样式 如果要应用来自其他模板的样式，您可以使用“样式库”来查看整篇文档的效果。然后，您可以根据需要，直接从样式库中应用样式。您也可以查看显示选定模板中的样式的示例文档，或者查看模板中使用的样式的列表。 将样式保存在自定义模版中 任何 Microsoft Word 文档都是以模板为基础的。模板决定文档的基本结构和文档设置，例如，自动图文集词条、字体、快捷键指定方案、宏、菜单、页面设置、特殊格式和样式。 共用模板包括 Normal 模板，所含设置适用于所有文档。文档模板（例如“模板”对话框中的备忘录和传真模板）所含设置仅适用于以该模板为基础的文档。 二、查找与替换的高级功能 使用 Microsoft Word 可以查找和替换文字、格式、段落标记、分页符和其他项目。可以使用通配符和代码来扩展搜索。 使用通配符查找和替换 例如，可用星号 (*) 通配符搜索字符串（使用“s*d”将找到“sad”和“started”）。
试卷排版的操作步骤
一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说：标准的试卷都是八开横排、分两栏。具体操作如下： 单击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡，在“纸张大小”列表中选择纸型为Ｂ４（或自定义８开２６．０ｃｍ×３６．８ｃｍ） (2)单击“页边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：、、、，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区，同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开分栏对话框，将“分栏数”设为“2”，选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”，这样卷面更美观。单击确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容应放在试卷的左上方，其方法如下： 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框，然后把相应的内容输进去，做一下格式设置。 去掉文本框的框线：（双击文本框的框线，设置线条颜色为无线条颜色） 四、试卷标题及装订线的制作 试卷标题的制作：在试卷的左侧插入一个竖排的文本框，输入标题内容，再做一下格式设置就可以了。 装订线的制作： 把绘图工具栏调出来（单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图，这样绘图工具栏就会显示在界面的下方），选择直线工具，在试卷的左侧画出一条竖直线（借
助Shift键画直线），然后双击该直线，进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线，粗细适当设置。 五、登分框的制作： 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容，做下格式设置就可以了。 六、批阅框的制作 在每道大题的左侧，一般都要求提供批阅框，包括评卷人、得分两项，直接利用“表格→插入表格”就可以了，然后按需依次复制。（一定要注意：插入表格后必须选中表格，单击鼠标右键，在弹出的菜单里选“表格属性”，将其对齐方式设为“环绕”方式，这样才可以图文相互融洽） 七、页码的添加 第一种方法：试卷分为左、右两栏，一般要求每栏都要显示“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”字样，但如果使用“插入→页码”的方式，根本无法达到这一效果。可以利用“图形”工具栏的“水平文本框”工具，拖出一文本框，在其框内输入：“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”，调整好字体、字号，然后移动到底部就可以了。其他页的页码复制后修改页码即可。 第二种方法： 选择“视图”→“页眉页脚”命令，进入“页眉页脚”编辑状态，此时系统自动展开页眉页脚工具栏，单击“切换”按钮，切换到页脚编辑区中，将光标置于第一栏下方中央，输入“本试卷共”，按下“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第一个域记号“｛｝”，光标自动出现在大括号中间，输入等号“＝”，再按“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第二个域记号“｛｝”，在第二个大括号中输入：“Ｎｕｍｐａｇｅｓ”，将光标移至第二个域记号右外侧，输入：“＊２”，将光标移至第一个域记号右外侧，输入：“页，第”，第三次按“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第三个域记号，再输入“＝”，第四次按“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第四个域记号，在第四个域记号中输入：“Ｐａｇｅ”，将光标移动到第四
word文档排版技巧
Word长篇文档排版技巧(一) 市场部经常要出各种分析报告,一写就就是洋洋洒洒几十页。文字功底深厚得小王写东西自然不在话下,然而每每困扰她得却就是排版得问题,每次都要花大量得时间修改格式、制作目录与页眉页脚。最头疼得就是上司瞧完报告后让她修改,整篇文档得排版弄不好就要重来一遍。制作目录也就是出力不讨好得事,尽管小王知道Word中有插入目录得功能,可就是尝试了几次就弃之不用了,原因就是系统总就是提示有错误。现在只能手工输入目录,加班加点数页码居然成了家常便饭。为了让自己有时间下班后享受生活,小王花了半天得时间学习了一下长篇文档得排版技巧,这才发现,这半天得时间,可以让她享受无数个闲暇得傍晚与周末。 小王把自己得体会重点总结为两点: 1.制作长文档前,先要规划好各种设置,尤其就是样式设置 2.不同得篇章部分一定要分节,而不就是分页 下面就瞧瞧她就是怎样用新学得技巧制作一篇几十页得长文档得。 单面打印得简单报告 这份报告要求得格式就是:A4纸;要有封面与目录;单面打印;除封面与目录外,每页得页眉就是报告得题目;页码一律在页面底端得右侧,封面与目录没有页码,目录之后为第1页。 设置纸张与文档网格 写文章前,不要上来就急于动笔,先要找好合适大小得“纸”,这个“纸”就就是Word 中得页面设置。 从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令,显示“页面设置”对话框,选择【纸张】选项卡,如图1所示。
图1 选择纸张 通常纸张大小都用A4纸,所以可采用默认设置。有时也会用B5纸,只需从“纸张大小”中选择相应类型得纸即可。 很多人习惯先录入内容,最后再设纸张大小。由于默认就是A4纸,如果改用B5纸,就有可能使整篇文档得排版不能很好地满足要求。所以,先进行页面设置,可以直观地在录入时瞧到页面中得内容与排版就是否适宜,避免事后得修改。 考虑到阅读报告得领导年龄都比较大,对于密密麻麻得文字阅读起来比较费力,还可以调整一下文字。通常,很多人都采用增大字号得办法。其实,可以在页面设置中调整字与字、行与行之间得间距,即使不增大字号,也能使内容瞧起来更清晰。 在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡,如图2所示。
(排版)Word 范例
大学生消费情况报告 班级：XXXXXXXX 姓名：XXXXX XXXXX XXXXX 日期：2017 年1月2日
目录 一、前言 (3) 二、调查目的 (3) 三、采访概况及分析 (3) 四、调查结果 (5) 五、大学生奢侈品消费状况原因与分析 (6) （一）在校大学生奢侈品消费结构的特性： (6) （二）大学生奢侈品消费结构中存在的问题： (6) 六、问题分析及解决 (6) （一）社会方面 (6) （二）学校方面 (7) （三）家庭方面 (7) （四）个人方面 (7) 七、激励存在 (7) （一）根据需要层次理论分析 (7) 1. 需要层次理论的优点 (7) 2. 需要层次理论的缺点 (7) （二）根据双因素理论分析 (8) 1. 双因素理论的优点 (8) 2．双因素理论的缺点 (8) 八、结束语 (8)
一、前言 随着经济社会的纵深发展，在大众传媒影响力日益扩展的背景下，当代大学生作为社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者, 他们的消费观念更为直接的受到名人/影视作品等的影响。 大学生针对奢侈品的消费特征通常被认为具有双重性：一方面，他们在占用社会资源方面居于劣势，经济能力尚未独立，消费受到很大的制约；另一方面，又有着旺盛的消费需求和相对超前的消费观念。这两方面的矛盾使得他们的消费行为存在不少问题。大学生的奢侈品消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，奢侈品消费文化的构建都会产生极其重要的影响。 为真实了解当代大学生奢侈品的消费水平、状况，把握大学生奢侈品消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性、文明、责任的新消费理念，促使他们成为新消费运动的践行者、推动者，具有积极的现实意义 二、调查目的 大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费能力是否合理发人深省，我既是以此为出发点，以问卷调查及采访等形式确定高校大学生奢侈品消费情况调查与分析为课题的社会实践，其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析。 三、采访概况及分析 为了对大学生奢侈品消费情况有比较全面准确地了解，我们开展了研究。并对商丘工学院在校大学生进行了奢侈品消费情况的问卷调查。本次调查共发放问卷45份，收回有效问卷45 份，有效率为100%。其中男性大学生占53%，女性 大学生占47%。 调查问题主要包括客观选择题，设计费的经济来源、月消费状况、消费支出情况及其消费观等多个方面。旨在让同学们了解当代大学生的消费、理财。本次
Word编辑排版技巧大全
Word编辑排版技巧大全 1.2 编辑排版技巧（1） 1.2.1页面设置快速进行调整 要对Word进行页面调整，通常大家采用的方法是选择“文件→页面设置”选项的方法进行，请问有没有更快速方便的方法呢？ 答：有，如果要进行“页面设置”，只需用鼠标左键双击标尺上没有刻度的部分就可以打开页面设置窗口。 1.2.2 Word中巧选文本内容 在Word文件中进行编辑操作时，经常需选定部分文件内容或全部内容进行处理，请问有没有快捷的方法进行选定？ 答：在Word 中要选中文件内容时，有一些快捷的操作方法，掌握好它们可以大大提高你的工作效率。下面为大家介绍这几种用得较多的方法： （1）字或词的选取： 将指针移到要选的字或词后，双击鼠标左键即可选定。 （2）任意连续的文字选取： 将指针移到要选取的文字首或末，再按住鼠标左键不放往后或往前拖动，直至选中全部要选择的文字后松开鼠标左键即可。如果采用键盘上“Shift”键配合鼠标左键进行选择，可这样进行：将光标移到要选取的文字首（或末），再按住“Shift”键不放，然后将鼠标指针移到要选取的文字末（或首）并单击，此时也可快速选中这段连续的文字。 （3）一行文字的选取： 将指针移到该行的行首，在光标指针变成向右的箭头时，单击鼠标左键即可； （4）一段文字的选取： 将指针移到该段第一行的行首，同样在光标指针变成向右的箭头时，双击鼠标左键即可。 （5）整个文件内容的选取： 把指针移到该文件中任一行首（在指针变成向右的箭头时），快速单击鼠标左键三次便可选中整个文件内容（也可利用组合键“Ctrl+A”快速选定）。 另外在平时使用中，还有几个特别的快捷键可以加快选取： Shift+Home：使光标处选至该行开头处。
中职《文字录入》试题
************学校 2015—2016年度第一学期文字录入期中考试试卷 班级：科目：《文字录入》 出题人：审核人：审批人： 一、单选题（每小题只有一个符合题意的选项，请将其按序号填入下表。）（每题2分，共40分） 1、下面不属于左手中指负责击键的是（）。 A、D B、C C、S D、E 2、下列键位中属于上排键的是（）。 A、C B、N C、D D、O 3、在键盘操作指法中，下列各键由大拇指负责的是（） A、Ctrl键 B、Shift键 C、Space键 D、Alt键 4、“困”属于汉字的哪种字形结构（）。 A、左右型 B、上下型 C、杂合型 5、“沐”字的末笔是（）。 A、竖 B、撇 C、捺 D、折 6、在五笔字型输入法中，把笔画分为（）种。 A、三 B、四 C、五 D、六 7、五笔字型按照字根起笔笔画类型，将字根进行了分区，其中代号为2的是（）。 A、横区 B、折区 C、捺区 D、竖区 8、五笔字型中键位区位码为33对应的字母键是（）。 Ａ、R Ｂ、E Ｃ、ＫＤ、D 9、Y键由下列哪个手指负责击键（）。 A、左手中指 B、右手中指 C、左手食指 D、右手食指 10、B键由下列哪个手指负责击键（）。 A、右手食指 B、右手中指 C、左手中指 D、左手食指 11、ENTER键的功能是（）。 A大写锁定键 B 跳格键 C 空格键 D 换行键 12、正确的坐姿对于提高打字速度是必须的，人体与计算机键盘的距离应在( ）左右。 A 5-15cm B 10-20cm C 15-30cm D 30-40cm 13、ENTER键由（）负责击打。
A 右手小指 B 大拇指 C 中指 D 右手无名指 14、Backspace键由下列哪个手指负责击键（）。 A、左手小指 B、左手中指 C、右手小指 D、右手中指 15、左手无名指的范围键有（）。 A 、1、q、a、z B 、2、w、s、x C、3、e、d、c D、4、r、f、v 16、当用小键盘输入数字时，应按下（）键。 A、NumLock B、Ctrl C、Alt D、Shift 17、五笔字型中的字母键M对应的区位码是（）。 Ａ、52 Ｂ、25 Ｃ、33 Ｄ、51 18、在五笔字型编码方案中，只使用了25个英文字母键，除了（）键。 A、D B、M C、Ｔ D、Ｚ 19、书写汉字时一次写成的一个连续不断的线段称为（）。 A、独体字 B、笔画 C、部首 D、字根 20、下列键位中属于下排键的是（）。 A、B B、U C、Q D、H 二、双项选择题（每小题有两个符合题意的选项，请将其按序号填入下表。）（每小题2分，共20小题。） 1、下列键处于下排键的是（）。 Ａ、ＶＢ、ＲＣ、ＭＤ、Ｓ 2、操作指法中，下列由右手中指负责的是（）。 Ａ、ＫＢ、ＩＣ、ＯＤ、Ｍ 3、下列属于21键位上的字根是（）。 A、目 B、且 C、六 D、大 4、下列属于43位的字根是（）。 A、冫 B 、氵C、小D、丶 5、下列键属于上排键的是（）。 Ａ、ＲＢ、P Ｃ、ＳＤ、Ｌ 6、键盘操作指法中，下列由左手食指负责的是（）。 Ａ、ＥＢ、Y Ｃ、ＴＤ、V 7、下列属于D键位上的字根是（）。 A、大 B、土 C、子 D、石 8、下列属于E位的字根是（）。 A、乃 B、手 C、用 D、之 9、下列键位中不属于基准键的是（）。
标准试卷排版方法
标准试卷排版方法（B4) 一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说：标准的试卷都是Ｂ４，横排，分两栏。具体操作如下： 单击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡，在“纸张大小”列表中选择纸型为Ｂ４（或自定义８开２６．０ｃｍ×３６．８ｃｍ） (2)单击“页边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：、、、，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区，同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开分栏对话框，将“分栏数”设为“2”，选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”，这样卷面更美观。单击确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容应放在试卷的左上方，其方法如下： 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框，然后把相应的内容输进去，做一下格式设置。 去掉文本框的框线：（双击文本框的框线，设置线条颜色为无线条颜色） 四、试卷标题及字号 （一）、分级标题 大标题：宋体三号加粗 一级标题为：一、；字号为：宋体小四加粗。 二级标题为：（二）、；字号为：宋体五号 三级标题为：1.；字号为：宋体五号 四级标题为：（1）；字号为：宋体五号 选项用ABCD 署名、正文：宋体五号。 有表格的，表格内字要居中：选定表格，点右键弹出菜单，选“单元格对齐方式”选项，选择点击居中图示即可。 五、装订线的制作： 把绘图工具栏调出来（单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图，这样绘图工具栏就会显示在界面的下方），选择直线工具，在试卷的左侧画出一条竖直线（借助Shift键画直线），然后双击该直线，进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线，粗细适当设置。六、登分框的制作： 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容，做下格式设置就可以了。 七、批阅框的制作
Word长篇文档排版技巧之素材
目录 Word 2003 长篇文档排版技巧 要点： （1）制作长文档前，先要规划好各种设置，尤其是样式设置； （2）不同的篇章部分一定要分节，而不是分页。 下面就看看如何制作一篇几十页的长文档。这份报告要求的格式是：A4纸；要有封面和目录；单面打印；除封面和目录外，每页的页眉是报告的题目；页码一律在页面底端的右侧，封面和目录没有页码，目录之后为第1页。 一、设置纸张和文档网格 写文章前，不要上来就急于动笔，先要找好合适大小的“纸”，这个“纸”就是Word 中的页面设置。从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令，显示“页面设置”对话框，选择【纸张】选项卡，如图1所示。 图1 通常纸张大小都用A4纸，所以可采用默认设置。有时也会用B5纸，只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。 很多人习惯先录入内容，最后再设纸张大小。由于默认是A4纸，如果改用B5纸，就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以，先进行页面设置，可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜，避免事后的修改。考虑到阅读报告的领导年龄都比较
大，对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力，还可以调整一下文字。通常，很多人都采用增大字号的办法。其实，可以在页面设置中调整字与字、行与行之间的间距，即使不增大字号，也能使内容看起来更清晰。 在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡，如图2所示。 图2 选中“指定行和字符网格”，在“字符”设置中，默认为“每行39”个字符，可以适当减小，例如改为“每行37”个字符。同样，在“行”设置中，默认为“每页44”行，可以适当减小，例如改为“每页42”行。这样，文字的排列就均匀清晰了。 二、设置样式 现在，还是不用急于录入文字，需要指定一下文字的样式。通常，很多人都是在录入文字后，用“字体”、“字号”等命令设置文字的格式，用“两端对齐”、“居中”等命令设置段落的对齐，但这样的操作要重复很多次，而且一旦设置的不合理，最后还要一一修改。熟悉Word技巧的人对于这样的格式修改并不担心，因为他可以用“格式刷”将修改后的格式一一刷到其他需要改变格式的地方。然而，如果有几十个、上百个这样的修改，也得刷上几十次、上百次，岂不是变成白领油漆工了？使用了样式就不必有这样的担心。 样式是什么？简单地说，样式就是格式的集合。通常所说的“格式”往往指单一的格式，例如，“字体”格式、“字号”格式等。每次设置格式，都需要选择某一种格式，如果文字的格式比较复杂，就需要多次进行不同的格式设置。而样式作为格式的集合，它可以包含几乎所有的格式，设置时只需选择一下某个样式，就能把其中包含的各种格式一次性设置到文字和段落上。
word文档排版技巧
Word长篇文档排版技巧（一） 市场部经常要出各种分析报告，一写就是洋洋洒洒几十页。文字功底深厚的小王写东西自然不在话下，然而每每困扰他的却是排版的问题，每次都要花大量的时间修改格式、制作目录和页眉页脚。最头疼的是上司看完报告后让他修改，整篇文档的排版弄不好就要重来一遍。制作目录也是出力不讨好的事，尽管小王知道Word中有插入目录的功能，可是尝试了几次就弃之不用了，原因是系统总是提示有错误。现在只能手工输入目录，加班加点数页码居然成了家常便饭。为了让自己有时间下班后享受生活，小王花了半天的时间学习了一下长篇文档的排版技巧，这才发现，这半天的时间，可以让他享受无数个闲暇的傍晚和周末。 小王把自己的体会重点总结为两点： 1.制作长文档前，先要规划好各种设置，尤其是样式设置 2.不同的篇章部分一定要分节，而不是分页 下面就看看他是怎样用新学的技巧制作一篇几十页的长文档的。 单面打印的简单报告 这份报告要求的格式是：A4纸；要有封面和目录；单面打印；除封面和目录外，每页的页眉是报告的题目；页码一律在页面底端的右侧，封面和目录没有页码，目录之后为第1页。 设置纸张和文档网格 写文章前，不要上来就急于动笔，先要找好合适大小的“纸”，这个“纸”就是Word 中的页面设置。 从菜单中选择【文件】|【页面设置】命令，显示“页面设置”对话框，选择【纸张】选项卡，如图1所示。
图1 选择纸张 通常纸张大小都用A4纸，所以可采用默认设置。有时也会用B5纸，只需从“纸张大小”中选择相应类型的纸即可。 很多人习惯先录入内容，最后再设纸张大小。由于默认是A4纸，如果改用B5纸，就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以，先进行页面设置，可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜，避免事后的修改。 考虑到阅读报告的领导年龄都比较大，对于密密麻麻的文字阅读起来比较费力，还可以调整一下文字。通常，很多人都采用增大字号的办法。其实，可以在页面设置中调整字与字、行与行之间的间距，即使不增大字号，也能使内容看起来更清晰。 在“页面设置”对话框中选择“文档网格”选项卡，如图2所示。
WORD排版实例欣赏
导读 日，是大暑，一年 记得我一岁生日的时候得到的第一个 然后那个洋 直到我离开家去上 看到它身上布满了灰， 在一年一岁的旅途中会碰到很多人，很 又遭遇了新的容颜。 喆，是我最好的朋友，我觉得她是个特别的女孩，可我也说不清她到底哪儿与众不同，总之我就是觉得她与众不同。她的笑总像水一样徐徐散开，那是我以往认识和见过的女孩所不能比拟的笑。我们开心时会做一些很损人的恶作剧，也不管别人怎么想。看到别人中了我们的诡计后的窘样，就边笑边吹着口哨跑了，那样子活脱脱的就是两个坏孩子。现在想起来，真得有些太自私了。 雨，也是我最好的朋友，也许我真得弄不清楚“最好”到底是什么概念，总之，我心中的“最好”总有一大堆。 雨是个特豪爽的女孩，她损人的功夫特 “妈，我走了！”“唉！等等！”妈妈快步走到我面前，伸出长满老茧的手，轻轻地给我理了理头发。有几缕头发很 不驯服地翘着，妈妈就拿来热毛巾替我慰平整。 站在妈妈面前，这样近距离地看着妈 步入初中后，学习任务一天天加重，几乎每月都要进行一次月考。上了初二的第一次月考，我一下子排到了班级十几名，听人说，女孩子上了初二，成绩总会往下掉，但我不信这个邪。于是我“卧薪尝胆”，奋起直追，终于在期中考试取得好成绩。我的感言是：“人是要有一点精神的。” 这就是精神的我，永远在学业上精神的我！ A版： 我的成长史 我的好妈妈 哦！我的学业 B版： 我爱的文字 我爱的音乐 、
他的书让我知道了一个“寒，知道了“之前或之后有个大冰期，地球变成了个美丽的冰晶球，到处是大块大块 小四，我喜欢这么称呼他。他的文字里飘着寂寞的淡淡的白雪，带着花瓣的香 味。满目的香樟树影里，立夏安静地笑。落寞的风，灌满卡索银色的长袍。 我沉默地看着他们在“四”的文字里穿行，以一个旁观者的姿势， 却清晰地感觉到痛，在释闭上眼的时候，在林岚离升的 时候，在小司衣服上的污水一滴滴往下滴的时候。痛，一阵 在迷幻的背景中，安然呼吸。
word排版作业题目
WORD 练习题 第一题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.将标题（居中）下第一段中的“海水”全部改为蓝色、行楷、倾斜、2号字“河水”，并加着重 号。 2.将标题文字设置成斜体绿色字。 3.将“海洋里的鱼类品种繁多，……“所在段落设置行距为1.1倍行距，字间距加宽1磅。 4.设置页脚文字为“水中生物“（不包括引号）。 5.为文字“海洋里的鱼类品种繁多，不能一概而论。”设置底纹填充色为黄色、下线、黑体、阳文。 6.以文件名“鱼类需要喝水吗？”存本文于“我的文档” 鱼类需要喝水吗？ 由于海水鱼类血液和体液的浓度高于周围的海水，水分就从外界经过鱼鳃半渗透性薄膜的表皮，不断地渗透到鱼体内，因此，海水鱼类不管体内是否需要水分，水总是不间断地渗透进去。所以海水鱼类不仅不需要喝水，而且还经常不断地将体内多余的水分排队出去，否则，鱼体还有被危险。 海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。虽然，海水浓度高，但极大部分软骨鱼体内血液里，含有比海水浓度更高的尿素，因此，和淡水鱼一样，也不需要喝水。而生活在海洋里的硬骨鱼，则由于周围海水浓度高于体内的浓度，体内失水情况相当严重，需要及时补充水分，因此，海中的硬骨鱼是需要大口大口地喝水。 第二题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.录入文字，一次性将各段首行缩进2字符。 2.交换第一段、第二段文字，将正文三、四段合为一段。 3.将句子“含羞草为什么会有这种奇怪的行为？”设置成七彩霓虹的动态效果。 4.将“含羞草的叶子非常有趣，……”所在段落设置段前距为6磅、段后距为8磅，设第一段行中 的双倍行距，第二段行距30磅。 5.设置页脚，页脚文字为“含羞草”三个字（不包括引号）。 6.给文中“含羞草”三字加绿色边框。 7.对正文（不包括红框内的题目部分“添加行号，起始行号为2，其他使用缺省设置。 8.以文档名“含羞草.D OC”保存到桌面。 含羞草是一种叶片会运动的草本植物。身体开头多种多样，有的直立生长，有的爱攀爬到别的植物身上，也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝条上长着许多锐利尖刺，绿色的叶片分出3～4张羽片，很像一个害羞的小姑娘，只要碰它一下，叶片很快会合拢起来，仿佛在表示难为情。手碰得轻，叶子合拢得慢；碰得重，合拢得快，有时连整个叶柄都会下垂，但是过一会后，它又会慢慢恢复原状。 含羞草为什么会有这种奇怪的行为？原来它的老家在热带美洲地区，那儿常常有猛烈的狂风暴雨，而含羞草的枝叶又很柔弱，在刮风下雨时将叶片合拢就养活了被摧折的危险。 最近有个科学家在研究中还发现了另外一个原因，他说含羞草合拢叶片是为了保护叶片不被昆虫吃掉，因为当一些昆虫落脚在它的叶片上时，正准备大嚼一顿，而叶片突然关闭，一下子就把毫无准备的昆虫吓跑了。含羞草还可以做药，主要医治失眠、肠胃炎等病症。在所有会运动的植物中，最有趣的是一种印度的跳舞草，它的叶子就像贪玩的孩子，不管是白天还是黑夜，不管是有风还是没风，问题做着舞蹈家在永不疲倦地跳着华尔兹舞。 第三题
word排版精美示例
????????日期：第期 圣诞老人的传说在数千年前的斯堪的纳维 亚半岛即将出现。北欧神话中司智慧，艺术，诗 词，战争的奥丁神，寒冬时节，骑上他那八脚马 坐骑驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。与 此同时，其子雷神着红衣以闪电为武器与冰雪诸 神昏天黑地恶战一场，最终战胜寒冷。据异教传 说，圣诞老人为奥丁神后裔。也有传说称圣诞老 人由圣?尼古拉而来，所以圣诞老人也称 St.Nicholas.因这些故事大多弘扬基督精神，其出 处，故事情节大多被淡忘，然而圣诞老人却永驻 人们精神世界。 每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手 持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术 家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红 装，留白胡子的形象。如今,圣诞节已经成为一个 全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱 的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼 物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精 灵的形象已深深地留在人们的记忆中。 1.据说大约在十六世纪，德国人最先把长 青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传 教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上， 然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利 恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照 天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经 改用小灯泡代替蜡烛。 2.传说在很久以前，有一位农人，在圣诞 节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待 了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地 上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物， 用来答谢农人的好意。 西 方 人 以 红 、 绿 、 白 三 色 为 圣 诞 色 ， 圣 诞 节 来 临 时 家 家 户 户 都 要 用 圣 诞 色 来 装 饰 。 红 色 的 有 圣 诞 花 和 圣 诞 蜡 烛 。 绿 色 的 是 圣 诞 树 。 它 是 圣 诞 节 的 主 要 装 饰 品 ， 用 砍 伐 来 的 杉 、 柏 一 类 呈 塔 形 的 常 青 树 装 饰 而 成 。 上 面 悬 挂 着 五 颜 六 色 的 彩 灯 、 礼 物 和 纸 花 ， 还 点 燃 着 圣 诞 蜡 烛 。 红 色 与 白 色 相 映 成 趣 的 是 圣 诞 老 人 ， 他 是 圣 诞 节 活 动 中 最 受 欢 迎 的 人 物 。 西 方 儿 童 在 圣 诞 夜 临 睡 之 前 ， 要 在 壁 炉 前 或 枕 头 旁 放 上 一 只 袜 子 ， 等 候 圣 诞 老 人 在 他 们 入 睡 后 把 礼 物 放 在 袜 子 内 。 在 西 方 ， 扮 演 圣 诞 老 人 也 是 一 种 习 俗 。 圣诞夜又称平安夜，即圣诞前夕 （12月24日），在大部份基督教社会是圣 诞节日祝节日之一。但现在，由于中西文化 的融合，已成为世界性的一个节日。 届时，千千万万的欧美人风尘仆仆地赶回家中 团聚。圣诞之夜必不可少的庆祝活动就是聚会。大 多数欧美家庭成员团聚在家中，共进丰盛的晚餐，然 后围坐在熊熊燃烧的火炉旁，弹琴唱歌，共叙天伦之 乐；或者举办一个别开生面的化妆舞会，通宵达旦地庆 祝圣诞夜是一个幸福、祥和、狂欢的平安夜、团圆夜。 圣诞之夜，父母们会悄悄地给孩子们准备礼物放在长统 袜里。在大部份基督教社会是圣诞节庆祝节日之一。圣 诞夜传统上是摆设圣诞树的日子，但随着圣诞节的庆祝 活动提早开始进行，例如美国在感恩节后，不少圣 诞树早在圣诞节前数星期已被摆设。 神 秘 礼 物 圣诞树 圣 诞 夜 习 俗
录入排版试卷一
福建省福安职业技术学校 计算机应用专业《录入与排版》试卷（1）班级：座号：姓名： 一、选择题（每题2分，共30分） 1、下列菜单中，含有设定字体的命令是（） A．编辑Ｂ．格式Ｃ．工具Ｄ．视图 2、在一个单元格内输入一个公式时，应先键入（）号 A．= Ｂ．$ Ｃ．* Ｄ．% 3、在excel的分类汇总功能，下列叙述中正确的是（） A．在分类汇总之前需要按分类的字段对数据排序。 Ｂ．在分类汇总之前不需要按分类的字段对数据排序。 Ｃ．excel的分类汇总方式是求和。 Ｄ．可以使用删除行的操作来取消分类汇总的结果，恢复原来的数据。 4、用拖动的方法复制工作表，应在按住（）键的同时拖动鼠标。 A．ALT Ｂ．SHIFT Ｃ．CTRL Ｄ．TAB 5、在工作表中想插入行，应选择（）菜单中的“行”命令。 A．插入Ｂ．编辑Ｃ．视图Ｄ．文件 6、要打开一个新文档，应按快捷键（） A．ctrl + o Ｂ．ctrl + n Ｃ．ctrl + a Ｄ．ctrl + s 7、要完成对文档内容的替换，应选择（）菜单中的“替换”命令。
A．文件Ｂ．格式Ｃ．编辑Ｄ．插入 8、要完成对文档的段落对齐方式设置，应选择（）菜单在的“段落”命令。 A．文件Ｂ．格式Ｃ．编辑Ｄ．插入 9、在电子表格中想插入行或列，应选择（）菜单中的行或列。 A．表格Ｂ．格式Ｃ．编辑Ｄ．插入 10、在电子表格中想对所编辑的对象进行删除，应该选择（）菜单中的“删除”命令。A．文件Ｂ．格式Ｃ．编辑Ｄ．视图 11、单击工作表标签，再次按下（）键的同时单击其他工作表标签，可选择多个工作表。A．shift Ｂ．alt Ｃ．ctrl Ｄ．tab 12、隐藏工作表，在（）主菜单的〖工作表〗菜单中，单击“隐藏”菜单命令。 A．文件Ｂ．编辑Ｃ．格式Ｄ．插入 13、保存工作簿应用快捷键（） A．ctrl + o Ｂ．ctrl + n Ｃ．ctrl + a Ｄ．ctrl + s 14、选定要复制的文档内容后按（）组合键，可将对象复制到剪贴板中。 A．ctrl + v Ｂ．ctrl + x Ｃ．ctrl + c Ｄ．ctrl + s 15、对所选文字加上边框，应选择（）菜单下的“边框和底纹” A．视图Ｂ．编辑Ｃ．格式Ｄ．插入 二、填空题（每题2分，共20分）
Word排版技巧
Word排版技巧一:图表和公式的自动编号 一. 图表和公式的自动编号 二. 制表位的使用 三. 目录的制作 四. 参考文献的编号和引用 五. 页眉页脚的制作 六. 其他技巧 1; 分页符(Ctrl+Enter) 2; 换行符(Shift+Enter) 3; 双击图标 4; 居中和右对齐 一. 图表和公式的自动编号 在论文中，图表和公式要求按在章节中出现的顺序分章编号，例如图1－1，表2－1，公式 3－4等。在插入或删除图、表、公式时编号的维护就成为一个大问题，比如若在第二章的第一张图（图2－1）前插入一张图，则原来的图2－1变为2－2，2－2变为2－3，…，更糟糕的是，文档中还有很多对这些编号的引用，比如“流程图见图2－1”。如果图很多，引用也很多，想象一下，手工修改这些编号是一件多么费劲的事情，而且还容易遗漏！表格和公式存在同样的问题。能不能让Word对图表公式自动编号，在编号改变时自动更新文档中的相应引用？答案是肯定的！下面以图的编号为例说明具体的作法。自动编号可以通过Word的“题注”功能来实现。按论文格式要求，第一章的图编号格式为“图1－×”。将图插入文档中后，选中新插入的图，在“插入”菜单选“题注”，新建一个标签“图1－”，编号格式为阿拉伯数字（如果不是点击“编号”修改），位置为所选项目下方，单击“确定”后Word就插入了一个文本框在图的下方，并插入标签文字和序号，此时可以在序号后键入说明，比如“形态学膨胀运算示例”，还可以移动文本框的位置，改动文字的对齐方式等。再次插入图时题注的添加方法相同，不同的是不用新建标签了，直接选择就可以了。Word 会自动按图在文档中出现的顺序进行编号。在文档中引用这些编号时，比如“如图1－1 所示”，分两步做。插入题注之后，选中题注中的文字“图1－1”，在“插入”菜单选“书签”，键入书签名，点“添加”。这样就把题注文字“图1－1”做成了一个书签。在需要引用它的地方，将光标放在插入的地方（上例中是“如”字的后面），在“插入”菜单选“交叉引用”，弹出对话框中引用类型选“ 书签”，“引用内容”为“书签文字”，选择刚才键入的书签名后点“插入”，Word就将文字“图1－1”插入到光标所在的地方。在其他地方需要再次引用时直接插入相应书签的交叉引用就可以了，不用再做书签。至此我们就实现了图的编号的自动维护，当在第一张图前再插入一张图后，Word会自动把第一张图的题注“图1－1”改为“图1－2”，文档中的“图1－1”也会自动变为“图1－2 ”。表格编号的作法与图相同，唯一不同的是表格的题注在表格上方，且要求左对齐。公式的编号略有不同，插入公式后，将公式单独放在一个段落，版式为“嵌入式”（Word 默认），光标放在公式之后，不要（注意是“不要”）选中公式，在“插入”菜单选“题注”，由于没有选中项目，所以“位置”一项为灰色，新建标签“公式1－”，点击“插入”，Word就将标签文字和自动产生的序号插入到光标所在位置。在文档中引用公式编号的方法与图相同，此处不在赘述。公式的编号要求在右边行末，具体的方法在“制表位的使用”一节详细说明。 这里顺便说一下，交叉引用、书签和题注都是Word的域。域是文档中可能发生变化的内容，Word使用域来进行文档自动化。多个域的联合使用可以实现更复杂的功能，各个域
WORD排版欣赏[1]
很久以前，人类已经发现了恐龙。但是，当时人们并不知道它们归属，因此一直误认为是“巨人的遗骸”。直到1842年， 英国古生物 学家欧文爵士用拉丁文给它们创造了一个名称， 这个拉丁文由两个 词 根组成，前面的词根意思是“恐怖 的”，后面的词根意思就是“蜥蜴”。 我们中国人则既有想象力又有概括， 把这个拉丁名翻译成了“恐龙”。 这种身上长有硬甲的小坦克似的恐龙就 叫做甲龙。各种甲龙组合成了恐龙大 家族中一支独特的类群，叫做甲 龙类，在分类学上的位置就 是爬行纲、鸟臀目、甲 龙亚目。 甲龙类是恐龙大 家族中较晚 出现的 类 群，直 到侏罗纪之 末才刚刚登上历 史舞台。
为了贯彻落实江泽民总书记关 于早日开工建设青藏铁路的重要批示，国务院 批准建设青藏铁路。青藏铁路二期工程东起青海格 尔木，西至西藏拉萨，全长1118km 。其中冻土地段约 600km 海拔，海拔高于 4000米的地段960km 。青 藏铁路是世界上海最高和最长的高原铁路。从 此，西藏将摆脱没有铁路的历史。 人生处处都是意外。 人时时都在探索，开拓。当你迈 出向前的腿时，你 如何知晓迈 开这一步后 将发生什么。当 你推开一扇门时，你将如 何 知晓门开后会有什么。 当你翻开一页书时， 你如何 知晓 书中的 内容。 人，能看见过 去能看到现在。 而我们短浅的目光 ， 却永远也 无法确实肯定地超越时光 的 步伐，哪怕是多么短暂的 一瞬。 在长长的时间 线 上 ， 我 们 的 前面永远是黑 暗的未知，不要闭了眼直 向前走去吧，为何不举起火把， 欣赏并惊讶于那曾被黑幕 遮掩 的一切呢？
计算机文字录入试题A学习资料
计算机文字录入试题 A
计算机文字录入模拟试题（A卷） （高、中、初） 一、单选题：（共答题，每题1.5分，共45分） 1、计算机系统是由（）构成的。 A. 硬件系统、软件系统 B. 主机、外部设备 C.系统软件、应用软件 D. 输入设备、输出设备 2、以下设备为输入设备的是（）。 A. 显示器 B. 主机 C. 打印机 D. 键盘 3、（）属于信息存储设备。 A.传真机 B.交换机 C. 打印机 D. 软盘、光盘 4、要将Ｗord文档中的一部分选定的文字移动到指定的位置上去，对它进行的第一步操作是。 Ａ.单击“编辑”菜单下的“复制” Ｂ.单击“编辑”菜单下的“清除” Ｃ.单击“编辑”菜单下的“剪切” Ｄ.单击“编辑”菜单下的“粘贴” 5、Ｗord程序启动后就自动打开一个名为( )的文档。 Ａ.Noname Ｂ.Untitled Ｃ.文件１Ｄ.文档１ 6、当前微机上运行的ＷindowsXP系统是属于( )。 Ａ.网络操作系统Ｂ.单用户单任务操作系统 Ｃ.单用户多任务操作系统Ｄ.分时操作系统 7、在ＷindowsXP中，按组合键( )可以实现中文输入和英文输入之间的切换。 Ａ.Ctrl+空格键Ｂ.Shift+空格键 Ｃ.Ctrl+Shift Ｄ.Alt+Tab 8、在进行文件复制或删除时，如果需要选定多个非连续排列的文件，应按组合键( )。Ａ.Ctrl+单击要选定的文件对象 Ｂ.Alt+单击要选定的文件对象 Ｃ.Shift+单击要选定的文件对象 Ｄ.Ctrl+双击要选定的文件对象 9、在ＷindowsXP中，按组合键( )可以打开“开始”菜单。 Ａ.Ctrl+ＯＢ.Ctrl+Esc Ｃ.Ctrl+空格键Ｄ.Ctrl+Tab 10、在Word中，关于编辑页眉和页脚，下列叙述错误的是（）。 A. 文档内容和页眉页脚可在同一编辑框中编辑 B. 文档内容和页眉页脚可以一起打印 C. 编辑页眉和页脚时不能编辑文档内容
Word长文档排版方法
Word长文档排版（Word 自动生成目录） 一篇Word文档，内容有大的章，小的节。如何把章节抽出来生成目录？ 目录通常是长文档不可缺少的部分，有了目录，用户就能很容易地知道文档中有什么内容，如何查找内容等。Word提供了自动生成目录的功能，使目录的制作变得非常简便，而且在文档发生了改变以后，还可以利用更新目录的功能来适应文档的变化。 【问题描述】 1．页面设置：右、下边距为2.5厘米，左、上边距为2.8厘米，页眉和页脚均为2厘米，使用A4纸。 2．正文首行缩进2字符，字体大小为“小四号”，文中所有非汉字均用Times New Roman 体；字间距设置为“标准”；段落设置为“多倍行距：1.25”。 3．创建目录。“目录”二字用黑体小二号并位于页面上方居中；目录要求列出一、二、三级标题。同时要在各级标题后列出页码；在正文中一级标题字体用“黑体、小二号”，居中，二级标题字体用“宋体、四号”，三级标题字体为“黑体、小四号”，段前12磅。 4．页眉从正文开始。页眉左端顶格为该篇文章的标题。 5．插入页码。目录单独编页码，位于页面下方居中，形式为罗马数字。正文页码在页眉的右端右对齐，用阿拉伯数字，宋体五号。 【案例效果图】如图3-1所示。 图3-1“案例3”效果图 【本案例涉及的知识点】 页面设置 插入页眉和页脚 插入页码 插入分页符、分节符
生成文档目录 【操作步骤】 1．页面设置 打开需排版的素材文件，单击“页面布局”选项卡，在“页面设置”组中，选择“页边距”→“自定义页边距”，打开“页面设置”对话框，如图3-2所示，设置右、下边距为2.5厘米，左、上边距为2.8厘米。选择“纸张”选项卡，在“纸张大小”下拉列表框中选择“A4”；选择“版式”选择卡，在其中设置“距边界”的页眉和页脚均为2厘米。 2．正文字体和段落设置 按