音视频制作学习心得体会doc

音视频制作学习心得体会

篇一：音视频制作学习心得

音视频制作学习心得

程旭军

音视频的制作和幻灯片制作一样，是教师必须具备的一项基本技能。只有学好视频制作，才能更好地完成自己分内的工作，才能更好地服务教育教学。在这次学习之前刚好学校有一个录制视频并上传到网上的任务，在整个制作的过程中遇到了好多问题，同时也勾起了我想学习音视频制作的欲望。在这个时候正好赶上了这次培训，我结合了我之前在制作上遇到的问题有针对性地学习了这次培训的内容。

这次学习音视频制作把我带入了一个广阔的世界，颇具动感的画面，强大的功能都把我深深地吸引住了。以前在制作的时候只能是拿自己对一些音视频制作工具的了解来进行一些最简单、基本的制作。现在有这个机会学习音视频制作，当然要做到认真学习，好好把握这次机会。培训教程详细地为我们讲解了音视频制作的各项功能，加上实际的操作，让我们对视频制作有了进一步步的了解，对各项操作也有了更深的认识。任何事情都是看起来容易做起来难，视频制作也是如此，它包含很多方面的内容，有安装，录制，剪辑，转码等。每个方面又涉及到很多的操作，这就要求我们不断地尝试和摸索，在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实

践出真知”，动手操作、投入其中，可以提高自身音视频制作的能力，可以让制作出来的视频有声有色，夺人眼球。

学习音视频制作，不仅增加了我们的一项基本技能，还增长了我们的知识，拓宽了我们的眼界，丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下，作为当代教师，我们更应该做到全面发展，积极进取，不断提升自己各方面的技能。为学校的信息化水平能现提高一个当次！

篇二：音视频制作心得体会

《音视频制作》心得体会

通过本课程的学习，我感觉我对制作音视频了解了很多。在接触之前以为很难，因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它，但是深入学习了解之后，觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中，我会将比较复杂的地方做笔记，然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理，使其满足自己的需要，在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源，不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习，使活动得到最有效的收获。

作为新时代的青年教师的我们，更应该不断的学习充电。通过这个专题的学习，我不由得对自己肃然起敬，对现代信息技术的好处深有体会.。原来学习真的很重要！在学习的

过程中会遇到很多困难，但只要不断地实践，掌握电脑技巧，就会觉得这些并不难相信做出的文件会越来越好，越来越实用。

篇三：视频制作学习心得

视频制作学习心得

创业部冯月凤学无止境，作为两委的干事，更应该树立“活到老学到老”的学习态度。视频制作和ppt制作一样，是两委干事必须具备的一项基本技能。只有学好视频制作，才能更好地完成自己分内的工作，才能更好地服务两委。

学习视频制作把我带入了一个新鲜的世界，颇具动感的画面，强大的功能都把我深深地吸引住了。以前看到别人做的视频，精彩无限，自己却只有羡慕的份儿。现在分团校特意请人给我们讲解视频制作，当然要做到认真学习，好好把握这次机会。学长详细地为我们讲解了视频制作的各项功能，加上实际的操作，让我们对视频制作有了初步的了解，对各项操作也有了一定的认识。

任何事情都是看起来容易做起来难，视频制作也是如此，它包含很多方面的内容，有安装，录制，剪辑，转码等。每个方面又涉及到很多的操作，这就要求我们不断地尝试和摸索，在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实践出真知”，动手操作

、投入其中，可以提高自身视频制作的能力，可以让制作出

来的视频有声有色，夺人眼球。

学习视频制作，不仅增加了我们的一项基本技能，还增长了我们的知识，拓宽了我们的眼界，丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下，作为当代大学生，我们更应该做到全面发展，积极进取，不断提升自己各方面的技能，为将来步入社会做好准备。

多媒体课件制作学习心得一

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 多媒体课件制作学习心得一 多媒体课件制作学习心得这学期选修课我报了多媒体课件制作, 通过一学期的学习, 觉得收获还是很大的, 心得体会如下; 多媒体课件制作是 21 世纪最热门的十大产业之一。 由于教育具有其特殊性，并且课件是由教师或受教育者在教学过程中直接使用，因此课件的设计与制作需体现一定教学目标，表现特定的教学内容，反映一定的教学策略。 它不仅可以储存、传递和处理教学信息，还能让学生进行交互操作，并对学生的学习作出评价。 多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学程序。 因此它突破了传统媒体的线性限制，以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教学内容形象、生动地呈现给学生。 优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点，能很好地激发学生的学习兴趣。 不同类型的多媒体课件，由于目标、特点和要求不一样，具有不同的特点，但制作精良的多媒体课件具有以下共同特点： （１）图文声像并茂；（２）激发学生的学生兴趣；（３）友好的交互环境，调动学生积极参与；（４）丰富的信息资源，扩大学生的知识面（５）超文本结构组织信息，提 1 / 12

供多种学习途径。 我认为多媒体课件可分为以下几类： （１）演示型；（２）指导型；（３）操练型；（４）测验型；（５）资料工具型；（６）游戏型；（７）模拟型（８）网络课件；（９）积件；（１０）综合型。 通过对所学课程的总结, 我认为一优秀课件制作流程应包括如下步骤; 多媒体课件的制作流程要想制作出好的多媒体课件，必须把握好多媒体制作中的几个重要环节。 多媒体课件制作的环节及过程是： 选题学习者分析教学设计系统结构设计原型开发稿本编写素材制作系统集成评价和修改发布和应用升级更新。 １、选题选题和学习者分析统称为需求分析。 这是课件制作的关键。 在制作的关键。 在制作之前，教师要充分做好选题论证工作，尽量避免不必要的投入。 要选择那些学生难以理解、教师不易讲解清楚的重点和难点问题，特别是那些能充分发挥图像和动画效果的、不宜用语言和板书表达的内容，对于那些课堂上较易讲解的内容就完全没必要采用多媒体课件的方式。 ２．教学设计进行教学设计是课件制作中的重要环

PPT培训心得体会5篇

PPT培训心得体会5篇 体会，供大家阅读。 7月份我参加了兴成长计划，在ppt课件制作培训中，学到了很多的ppt制作相关理论和ppt课件制作技巧，真是收益非浅。课件在我们教学工作中的作用越来越大，根据学生的实际需要制作的精美课件，能充分调动学生的学习积极性，特别对于少数民 受。 在此之前，我只会一些简单的ppt制作，如插入图片、文本框等，我也试着在我的课上使用自己制作的ppt课件，但在实践中没能达到很好的效果，没能吸引学生的“眼球”。经过这一次的理论学习和实践，我了解了ppt制作还有更多的方法和技巧，也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法。现将此次学习心得总结如下：

一、幻灯片要简洁，它只是演讲的一个有益补充，忌全文从 让幻灯片成为教学的全部。最好是提纲式，一个PPT里，把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。这样可以自由发挥，形成台上台下的互动，也好控制时间。试想，全部照着念，万一时间没把握好，你就不好控制了。提纲式就不一样，可以多讲，也可以少讲。实在是怕一紧张忘记了怎么讲，可以打印一份讲课稿放在旁边，讲稿结构与幻灯片一致，这样确保不失就行。 心得：PPT只是思路的表现，重点在于教师自己的表述，而 二、幻灯片的颜色搭配 如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的颜色相近，对比不强。比较好的用法有： (一)深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、黄色字等; (二)浅色背景搭配深色字，如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字等。 (三)多用图片、图表，辅以适当的动画，使幻灯片图文并茂。 图形和图表直观，如对比两种方案的优劣时，用表格能十分有效地达到目的。

课件制作学习心得体会

课件制作学习心得体会 班级： 姓名： 学号： 课件制作学习心得体会 【摘要】：主要学习了Authorware的动画的设置、声音的添加、影片的添加，设置不同的背景。优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点，能很好地激发学生的学习兴趣。课件的制作已经是

必须具备的一种能力，是十分必要的。 【关键词】：课件Authorware 教学 信息技术使多媒体课件的制作成为可能，而多媒体课件是目前实施形象化教学的主要手段，极大地提升了教与学的效率。多媒体课件制作是21世纪最热门的十大产业之一。由于教育具有其特殊性，并且课件是由教师或受教育者在教学过程中直接使用，因此课件的设计与制作需要体现一定教学目标，表现特定的教学内容，反映一定的教学策略。它不仅可以储存、传递和处理教学信息，还能让学生进行交互操作，并对学生的学习作出评价。多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学程序。因此它突破了传统媒体的“线性限制”，以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教学内容形象、生动地呈现给学生。优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点，能很好地激发学生的学习兴趣。 通过学习，我对多媒体技术有了进一步的认识，知道了好多以前根本没有接触过的东西，收获很大，下面我就谈谈自己的体会。 首先，运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的。所以，媒体课件在课堂教学中是有必要的。 其次，多媒体课件具备教学，科学，交互的特点。课件必须为教学服务，必须符合学科的教学规律，反映学科的教学过程和教学策略。在课件制作中，媒体素材的选择与组织、问题的设置等方面所涉及的内容必须科学、准确、健康、符合逻辑、层次清楚、合情合理，还要符合学生的年龄特点与知识水平。并且一个好的多媒体课件具有友好的人机交互界面。友好的人机交互界面除了有美观大方的页面，还包含各种类型的图标、按钮、窗口、热键、热区等，让教师在课堂上更有灵活性，根据实际选择不同的学习路径还应深入浅出、注意启发学生的好奇心和学习热情。 对于学生们来说，PowerPoint课件是最早接触的。利用PowerPoint可以创建出非常漂亮的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画，表格，统计图表，组织结构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果，还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。利用PowerPoint可通过各种形式放映幻灯片，我们可以在本地的计算机上直接播放制作好的幻灯片，也可连接到特定的投影仪上进行曲放映，既可以在完全没有人工干预的情况下自动放映，也可以由使用者手工控制播放。可以令每张幻灯片从不同的角度，以不同的方式切入到屏幕上，使得放映效果生动有趣。这次学习，主要学习了Authorware的动画的设置、声音的添加、影片的添加，设置不同的背景。 Authorware 是Macromedia公司推出的功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件。它融合了编辑系统与编程语言的特色，只要将文字、图形、图像、声音、动画、视频等各种多媒体数据汇集在一起，通过对图标的调用来编辑一些控制程序的流程图，赋予其人机交互功能，有效地简化了多媒体制作的创作过程。

音视频制作学习心得体会

篇一：音视频制作学习心得 音视频制作学习心得 程旭军 音视频的制作和幻灯片制作一样，是教师必须具备的一项基本技能。只有学好视频制作，才能更好地完成自己分内的工作，才能更好地服务教育教学。在这次学习之前刚好学校有一个录制视频并上传到网上的任务，在整个制作的过程中遇到了好多问题，同时也勾起了我想学习音视频制作的欲望。在这个时候正好赶上了这次培训，我结合了我之前在制作上遇到的问题有针对性地学习了这次培训的内容。 这次学习音视频制作把我带入了一个广阔的世界，颇具动感的画面，强大的功能都把我深深地吸引住了。以前在制作的时候只能是拿自己对一些音视频制作工具的了解来进行一些最简单、基本的制作。现在有这个机会学习音视频制作，当然要做到认真学习，好好把握这次机会。培训教程详细地为我们讲解了音视频制作的各项功能，加上实际的操作，让我们对视频制作有了进一步步的了解，对各项操作也有了更深的认识。任何事情都是看起来容易做起来难，视频制作也是如此，它包含很多方面的内容，有安装，录制，剪辑，转码等。每个方面又涉及到很多的操作，这就要求我们不断地尝试和摸索，在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实践出真知”，动手操作、投入其中，可以提高自身音视频制作的能力，可以让制作出来的视频有声有色，夺人眼球。 学习音视频制作，不仅增加了我们的一项基本技能，还增长了我们的知识，拓宽了我们的眼界，丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下，作为当代教师，我们更应该做到全面发展，积极进取，不断提升自己各方面的技能。为学校的信息化水平能现提高一个当次！篇二：音视频制作心得体会 《音视频制作》心得体会 通过本课程的学习，我感觉我对制作音视频了解了很多。在接触之前以为很难，因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它，但是深入学习了解之后，觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中，我会将比较复杂的地方做笔记，然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理，使其满足自己的需要，在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源，不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习，使活动得到最有效的收获。 作为新时代的青年教师的我们，更应该不断的学习充电。通过这个专题的学习，我不由得对自己肃然起敬，对现代信息技术的好处深有体会.。原来学习真的很重要！在学习的过程中会遇到很多困难，但只要不断地实践，掌握电脑技巧，就会觉得这些并不难相信做出的文件会越来越好，越来越实用。篇三：音频制作学习心得 学习音频软件心得体会 潘飞 今年暑假,我学习了数字音频技术，带着初学者的好奇，在接触之前以为很难，因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它，但是深入学习了解之后，觉得音频软件是一个非常有意思的软件。 在学习的过程中，我会将比较复杂的地方做笔记，然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理，使其满足自己的需要，通过学习，我学会了几个小方法方法。它不仅可以将自己需要的的几首歌曲合并在一起，还能将自己不需要的歌曲部分删除掉，这样子可以节约活动中不必要的时间。运用电脑制作一些文件，可动可静，生动活泼，使教学过程更加生动、直观、形象，吸引幼儿的注意力，提升幼儿参加活动的兴趣。现在课堂教学以幼儿为主体,音频数字技术可以调动幼儿的学习积极

ppt大赛活动总结_活动总结.doc

大赛活动总结_活动总结 篇一：总结 2015-2016学年八年级PPT设计比赛总结为了丰富同学们的课余生活，培养学生的信息素养。我们特别举办《做一份点燃青春激情的演讲稿》PPT比赛，希望通过此次提高学校电脑爱好者动手操作电脑的热情，增强同学们的动手动脑能力，培养同学们的发散思维和创新意识。在展现自我才能的同时，增强自信心，激发学生的学习热情，促进学生全面发展。 一、比赛规则 活动的参赛对象为八年级所有学生。参赛形式是以个人的名义参赛，先进行初赛，初赛是由选手上交作品，然后由评委老师评选出44名优秀选手进入。决赛学生在信息技术课上时利用一节课的时间在指导教师的指导下对作品进行适当修改，最后选出获奖作品。 二、活动开展 （一）工作安排 11月2日活动宣传公示 11月16日-11月27日收集初赛作品 11月23日-12月4日决赛作品修改 12月14日-12月18日确定获奖作品 12月21日进行活动总结 （二）出现的问题 1、初赛 2、决赛 因为初赛选手的作品质量不是很好，导致本次比赛的决赛时

间确定得比较晚，随之而来的问题就是准备时间很短。比赛进行中，学生修改作品时间有限，未能最大程度的发挥学生的创新能力。 3、后期工作 一个成功的活动，后期工作也是必不可少的。后期工作中，后期的工作总结、获奖名单公示也一定要抓紧时间弄完。 通过这次活动，我也学习到了很多。在活动的前期策划中，一定要仔细考虑每一个可能发生的问题，俗话说“细节决定成败”，任何一个细节都要万分注意，因为前期的策划直接决定了整个活动的成败。活动期间，除了要引领所有人开展好各项工作之外，更要具备极强的应变能力，要能熟练地应对各种突发情况。对于后期工作更是不能够忽略，做任何事都要有始有终，认真完成所有的工作才意味着活动真正的结束。 这次活动虽然已经结束了，但是整个信息技术组的工作还会继续，我们会积极总结，吸取本次活动的教训、积累经验，力争在之后的比赛中做到更好。 三、参与教师 代云水、苏同林、李志国、李义敏、李海龙、孙霞、管佳佳 篇二：P制作大赛活动总结 P制作大赛活动总结 为进一步提高我协会成员的计算机操作能力，进一步体现我协会“技术”二字，积极营造科技文化氛围，展现我协会良好风貌，我协会举办了第二届制作大赛。本次大赛的主题是“回忆动科协会过去一年走过的美好时光，为那灿烂的时光留个纪念”制作一份属于你的时光展现动科风采。

(完整版)ppt学习心得体会

天宝小学王艳 随着计算机的普及，它强大的互动特性、互联网的共享特性成为教师教学良好的辅助工具。熟练掌握计算机技术，并将其应用于我们的教育事业，必将提高教育教学效率，为我们人才的培养贡献力量。 我参加了“我校PPT课件培训”。通过这次培训，我学习了很多东西。这次培训，我学了PPT课件制作。虽说以前也接触过，自己在上课的时候也尝试着应用PPT，取得了一定的效果。但是，在实际操作中遇到的一些问题还是不能及时的处理或处理不当，积聚了一些问题。通过这次培训，无论是培训时间，还是广度、深度都恰到好处，案例也很符合实际情况。认真学习了一段时间，我感觉到自己对制作PPT课件知识增长了许多，自己的制作能力也得到了大幅度的提升。可以说，这次培训使我受益匪浅。 这次培训的一大亮点就是使老师们无需出远门，就可以享受到高质量的教育。张老师把PPT制作的步骤和方法详细地课件，供我们学习。普通的培训我们教师听一遍就过去了，笔记再怎么全也会有疏漏，而这次培训，给我们充分的时间自己咀嚼消化其中的精华，给我们保留下了最大的自由学习和思考的空间。 培训讨论以互动交流的形式，让我获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他老师制作过程中的成功经验，减少了我实践摸索的时间。在以后的教学工作中，我会运用这次培训中学习到的知识到实践中去，争取把教学工作做得更好，为我的教学增添一份亮色。

天宝小学杨超 我确定了的学习课程《Powerpoint2003课件制作技巧》。说起PPT一点也不陌生，在读书的时候学了个大概;工作几年来，虽然在自己的公开课中也用到了PPT，但几乎每次参加校外的公开课评比，学校里都为我安排了专门的课件老师，我只需要把我的思路跟课件老师讲明，由课件老师操刀，因此我都没有很好的接触课件制作的过程，在PPT的运用细节上，就更不行了。 这次的网上培训课程，老师们把课程分为四个单元，即：PPT制作相关理论，PPT制作基础，PPT制作技巧和课程练习与考察。让我们按照理论——基础——细节——实践的步骤把PPT的学习更细致地学习了一遍。 由于培训的内容进行了细化，特别是“PPT的制作基础”这一单元分得特别详细，这样当我在课后有空余时间的时候，我就可以自主地在网上进行学习，真正的做到随时随地，只要愿意就可以学习，不要受到时间的限制，也不要把时间花在读培训班的路途上。 通过网上有层次、有条理的的学习资料，任何时间都可以拿出来看看、读读、想想，即使这次培训结束了，但这些资料还可以保留下来，以后要用的时候，可以马上拿出来复习一下，这样贴心的学习方式是外面的培训班提供不了的。 在网上培训进入学习之后，有一个老师同学之间互相交流的一个论坛。每次进入论坛，大家都能踊跃地发帖、留言，把自己对课程的认识和疑惑都说出来，再一起研讨，并能互相学习。更让我敬佩的是，老师对于我们提出的疑问，都能及时的给予及时的回复和针对性的解决。

手工制作心得体会

手工制作心得体会 篇一：叶子--手工制作心得 心得体会———制作树叶画 上个月，老师布置了一项作业，制作树叶画，我听后十分感兴趣，回家后迫不及待的拉着全家人一起去收集树叶，我们来到公园，地上铺满了各种形状的树叶，有红色的、绿色的、黄色的…… 在妈妈的提议下，我们分组行动，不一会就收集了很多树叶，有妈妈收集的花瓣叶，有爸爸收集的银杏叶，有我收集的枫叶。 回家后，我把捡到的树叶倒出来，迫不及待的要做贴画。做什么好呢？突然想起爸爸暑假带我去动物园看见的孔雀，于是我决定做一只开屏的孔雀。在爸爸妈妈的帮助下，我们开始制作了，翩翩起舞的孔雀的贴画就完成了。爸爸妈妈看了后，同时向我伸出大拇指，我心里美滋滋的。期待着明天和老师、同学一起分享我的作品，和我一起体会制作贴画的快乐！ 这次作画活动，不仅提高了我的绘画能力，而且还让我体会到自己动手制作的乐趣，期待下一次还有这样的机会。 篇二：手工制作亲子活动感想 手工制作亲子活动感想 幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系，决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后，我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会，细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义，并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合，并且要照

顾到班上留守儿童的分配，家长们都很配合老师的工作，积极的投入到活动的准备中来了。 亲子活动的日子终于来了，家长带领给着孩子们早早的来到了幼儿园。活动中，家长和孩子们非常投入，孩子们围在爸爸妈妈的身边一会递剪刀，一会粘胶布，当起了称职的“小帮手”，整个活动场面热闹、温馨，其乐融融。瞧，豪豪、桐桐、昊天家庭的飞龙已经快要完成了；邱天和妈妈、奶奶正在给他们的七彩音乐瓶上色；桥桥和妈妈正在完成他们的甜心小筑；其他的家庭组合也都在忙碌着，还有树叶贴画、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果风铃、各式各样的花盆??在和家长的谈话中了解到：这次亲子手工制作活动，虽然花费了家长一些时间，但在和孩子共同搜集废旧材料，共同制作作品的过程中，增进了亲子关系，增强了大家的环保意识；同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的多样性，这样的活动非常有意义。 通过这次亲子活动不仅丰富了孩子们的生活，更增进了家长和孩子的亲子关系。家长们通过亲子活动的平台也更加了解、贴近自己的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通， 通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个幼儿都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。这次的活动也反映出我们所进行的环保教育效果，让孩子们明白，一些纸制和塑料的垃圾是可以再利用的，提高了孩子的环保意识。活动过程中，孩子、家长的表现，使我们看到了预期的效果。 总之，“亲子活动”为幼儿园与家庭之间建立起一座互动、信任的交流桥梁。通过这座桥梁给老师与家长之间创造了一个增强认识的机会，使家长对老师的工

视频制作总结报告

广州市轨道交通十一号线视频制作总结报告 上海市盛图遥感工程技术有限公司葛美玲 本次视频制作所使用到的软件主要有：Corel Video Studio Pro X5（会声会影）、After Effects、Corel Draw、Adobe Flash等，会声会影是简单好学、又适合视频剪辑的软件，所以使用它来做视频剪辑、合并的工作；AE功能强大，但是不适合剪辑视频，所以用它来对视频进行调色和去雾；Corel Draw适合矢量图形的编辑，用它对站点地形图进行简化和透视叠加；Adobe Flash矢量动画制作工具，用它来制作运动的路线。具体操作过程如下： 1、视频剪辑初期准备工作。拿到广州航拍原始视频以后，仔细查看，熟悉视频，了解视频质量。并且，通过使用Google Earth，协助辨识视频上11号线路的走向。首先发现视频的雾霾比较大，色彩对比度不高。于是决定采用After Effects对其进行去雾处理和色彩增强，得到清晰度比较高的视频。同时，对重点站也做去雾处理工作。 2、使用AutoCAD对32个站点的地形图进行处理，去掉不需要的文字、细节等，留下主要的站点框架以及线路走向。导出成位图文件（WMF格式），以便在Corel Draw中打开，作进一步的处理。 3、使用会声会影打开视频，播放到车站时，找到合适角度，停下，剪开视频并抓拍快照。得到各个站点的视频照片（JPG）。在Corel Draw中导入一个站点的基本轮廓图（WMF格式），使用Corel Draw的画笔工具，描出站点的主要轮廓及走向。之所以要重描站点，是因为WMF格式的线条颜色不好设置，只有重描以后才能对站点进行线条粗细和颜色的修改。然后，导入站点的视频照片，将站点的轮廓和视频照片进行叠加，调整到合适的位置，并添加透视效果，使得轮廓和视频影像的叠加更加逼真。完成以后，导出站点叠加照片以备用。 4、在会声会影中，将之前的叠加照片在各个站点剪开的地方加入，设置合适的时间区间。导出视频（MP4格式），并使用“格式工厂”，将其转成FLV格式以备用。 5、使用Flash软件制作运动的路线。将之前的视频导入Flash中，画出运动线路。

ppt活动总结范文

ppt活动总结范文 《ppt活动总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到。 PPT设计大赛总结 十二月的酷寒冻结了大地，秋天的硕果累累已经离我们远去，春天的鸟语花香还未到来，夏天的绿树成荫还在人们的期待之中。在这寒冷的十二月份我部门的所有成员并没有因气候的原因对工作有所怠慢，在我部门各位部长的带领下开展了此次以“点缀文学意境，尽显PPT神奇”为主题的PPT设计大赛。在们的积极参加下我部门近乎完美的将比赛举办成功。其具体情况如下: 一、活动宣传 活动是我们系本年度最后一个素拓活动。在宣传上，由宣传部在迪拜食堂门口以海报的形式对本活动的内容宣传，由我部门在晚自习时间去我系大一各班级进行宣传，并在大二各团支书的配合下去大二各班寝室宣传此次活动。 二、初赛选拔

参加本次活动的各位选手首先在各班团支书处报名，然后在十二月十四日之前把自己的作品发至活动指定邮箱，在当天我部门对各位选手的作品进行了选评。我部门在花费了大量时间之后，从众多优秀作品中选出十一份具有特色的优秀作品参加复赛。 三、复赛的准备工作 在初次评选的当天晚上，我部门联系入围选手在指定地点开会，给他们讲解了参加复赛时应注意的问题，让选手进一步完善它们的参赛作品，为复赛做好准备，并由抓阄决定复赛上场的顺序。随后，我部门成员留下来开部门会议，将本次活动的具体任务分配好，以保证活动的顺利进行。复赛当天，在我系宣传部的全力配合下将复赛场地进行了精心布置，目的是让选手们在一个比较轻松的场地发挥出自己应有的水平。 四、复赛 十二月十六日中午十二点四十五，我部门在教学楼A406举行PPT设计大赛的复赛，首先由活动的负责人宣布比赛开始，之后的流程由比赛的主持人主持。

幼儿园手工制作,心得体会

幼儿园手工制作,心得体会 篇一：手工制作亲子活动感想 手工制作亲子活动感想 幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系，决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。任务布置下来以后，我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会，细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义，并且详细的介绍了活动中各个家庭的任务。告诉他们几个家庭可以自由的组合，并且要照顾到班上留守儿童的分配，家长们都很配合老师的工作，积极的投入到活动的准备中来了。 亲子活动的日子终于来了，家长带领给着孩子们早早的来到了幼儿园。活动中，家长和孩子们非常投入，孩子们围在爸爸妈妈的身边一会递剪刀，一会粘胶布，当起了称职的“小帮手”，整个活动场面热闹、温馨，其乐融融。瞧，豪豪、桐桐、昊天家庭的飞龙已经快要完成了；邱天和妈妈、奶奶正在给他们的七彩音乐瓶上色；桥桥和妈妈正在完成他们的甜心小筑；其他的家庭组合也都在忙碌着，还有树叶贴画、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果风铃、各式各样的花盆??在和家长的谈话中了解到：这次亲子手工制作活动，虽然花费了家长一些时间，但在和孩子共同搜集废旧材料，共同制作作品的过程中，增进了亲子关系，增强了大家的环保意识；同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的

多样性，这样的活动非常有意义。 通过这次亲子活动不仅丰富了孩子们的生活，更增进了家长和孩子的亲子关系。家长们通过亲子活动的平台也更加了解、贴近自己的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通， 通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个幼儿都有展现自己的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。这次的活动也反映出我们所进行的环保教育效果，让孩子们明白，一些纸制和塑料的垃圾是可以再利用的，提高了孩子的环保意识。活动过程中，孩子、家长的表现，使我们看到了预期的效果。 总之，“亲子活动”为幼儿园与家庭之间建立起一座互动、信任的交流桥梁。通过这座桥梁给老师与家长之间创造了一个增强认识的机会，使家长对老师的工作有了更深的了解，并在今后的生活中能够给予积极的配合。这次活动的开展是幼儿园教育的延伸，有效的增进家园合力。 篇二：幼儿手工制作的重要性 幼儿手工制作的重要性 关键词：幼儿手工制作重要性 摘要： 手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，它有许多的形式如：折纸、剪纸、染纸等等。它是培养幼儿动手、动脑，

ppt活动大会总结

ppt活动大会总结 篇一、ppt活动大会总结活动背景： PPT在平时的学习和工作中应用广泛，除了用于表演展示以外，更多时候PPT是需要与演讲结合在一起的，而许多同学虽然可以制作出一份合格的PPT，却无法将PPT与演讲灵活机动地合为一体。本着服务同学的理念，水利水电学院团委学生会办公室面向学院全体同学，策划并举办了这次“运用PPT做个演讲人”PPT培训交流会，为广大同学提供了一个共同学习、交流经验和提升自我的平台。 活动策划： xxx 活动单位： 水利水电学院团委学生会办公室。 活动对象： 水利水电学院全体同学。 活动时间： xx月xx日上午9：30—11：00 活动地点： 江安综合楼C座403。 活动形式：

现场配合PPT讲解并解答问题。 活动过程： 1、前期宣传 活动前期宣传新闻发布于SUSU网站“活动看板”3月24日，并在各围合张贴宣传海报，同时请各个班委通过短信形式向班上同学进行宣传，以扩大活动影响力。 2、活动现场 由水利水电学院团委学生会办公室主办的“运用PPT，做个演讲人”PPT培训交流会于3月20日上午9：30—11：00在江安综合楼C座403举行。 上午八点左右，办公室全体干事到达活动现场，进行会场布置工作，主讲人骆副主任也对培训内容进行了再一次的检查，为即将开始的培训会做好最后准备。 9：30培训正式开始，台下的同学认真聆听骆主任讲解如何将PPT和演讲有机结合在一起，不时低头记下笔记，骆主任在讲解的同时不断引入生动的例子，都是平日里同学们在制作PPT和运用PPT过程中发生的错误，时而引得大家笑声阵阵，时而引得大家蹙眉思索。 在结束了一个多小时的讲解后，进入了交流提问环节，现场同学们踊跃发言，借此良机提出自己在实际制作使用PPT过程中所遇到的种种问题，骆主任对这些问题都一一进行了详尽的解答，经过他的点拨，同学们的问题都得到了很

学习制作ppt的心得体会

巧用PPT 立足新课堂 ——学习制作PPT的心得体会 现在是信息化的时代，互联网、电脑、平板、白板、云平台等信息化教学系统的出现充斥着整个教育界。还有一些简单的动画设计、微视频和微课的制作也可以通过PPT来实现。在各种现代化教学的教学模式下，很多时候，我们老师如果不具备一定的课件制作能力，将会很快不适应这样的教学环境，也会错失很多宝贵的机会。 其实只要掌握一些制作PPT的基本要点，再加上多学多做，我想，想要做好PPT还是比较容易的。我就是上初中的时候学过一点点PPT，没什么经验，也不知道PPT有多重要，反正把自己的文字内容全复制上去就可以交作业了。工作后，为了上课，经常要做PPT，便自己研究琢磨，不懂就百度一下，边学边做。其中不乏很多失败的教训，但是做得多了，也积累了一些经验。我闲暇时总结以下几点体会，与大家分享一下，抛砖引玉。 1、幻灯片要简洁，它只是演讲中的一个有益补充 忌全文从Word中粘贴至PPT里面来，然后答辩时照着幻灯片念，让幻灯片成为演讲的全部。这样观看的人会很烦，PPT只是思路的表现，重点在于演讲人自己的表述，而不在PPT中要描述的内容。最好是提纲式，一个PPT里，把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。 2、幻灯片的颜色搭配要得当 如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。

忌幻灯片背景色和文字的颜色相近，对比不强。 比较好的用法有： （1）深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、黄色字等； （2）浅色背景搭配深色字，如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字 （3）PPT中用色时要有针对性，对观众的喜好要把握好。譬如说，如果是给学生上课用的我们可以选择丰富鲜艳点的颜色；如果是做报告那就要稳重点的颜色。 3、多用图片、图表，辅以适当的动画，使幻灯片图文并茂 我们知道，人对于直观的图形相对于文字来说容易理解、记忆得多，所以在制作PPT的时候我们可以多用一些图片图标来更好的说明问题。我们还可以辅以适当的动画，效果会更好。 凡事适度即可，切忌太多动画，或太多图像，并且颜色搭配不协调，这样会给人感觉很花哨。 4、平时注意收集好的模板和图片 系统默认的模板有些比较经典，但大家都用就没有新意。可以从网上下载其它的模板。有些PPT看起来很高大上，动画效果很炫酷，实际上做起来并不难，有很多都是可以在网上下载的，稍微改动一下就可以为我所用了。所以平时我都是注意收集一些精美的模板、图片，在我需要用的时候就直接从我的资料库里面找就很快、很方便了。5、自学一些制图、视屏音频软件的运用，使幻灯片的制作事半功倍 在做PPT的时候，为了使我们的PPT更加高大上，我们经常需

ppt活动总结

ppt活动总结 十二月的酷寒冻结了大地，秋天的硕果累累已经离我们远去，春天的鸟语花香还未到来，夏天的绿树成荫还在人们的期待之中。在这寒冷的十二月份我部门的所有成员并没有因气候的原因对工作有所怠慢，在我部门各位部长的带领下开展了此次以“点缀文学意境，尽显PPT神奇”为主题的PPT设计大赛。在同学们的积极参加下我部门近乎完美的将比赛举办成功。其具体情况如下: 一、活动宣传 本次活动是我们系本年度最后一个素拓活动。在宣传上，由宣传部在迪拜食堂门口以海报的形式对本活动的内容进行宣传，由我部门在晚自习时间去我系大一各班级进行宣传，并在大二各团支书的配合下去大二各班寝室宣传此次活动。 二、初赛选拔 参加本次活动的各位选手首先在各班团支书处报名，然后在十二月十四日之前把自己的作品发至活动指定邮箱，在当天我部门对各位选手的作品进行了选评。我部门在花费了大量时间之后，从众多优秀作品中选出十一份具有特色的优秀作品参加复赛。三、复赛的准备工作 在初次评选的当天晚上，我部门联系入围选手在指定地点开会，给他们讲解了参加复赛时应注意的问题，让选手进一步完善它们的参赛作品，为复赛做好准备，并由抓阄决定复赛上场的顺序。

随后，我部门成员留下来开部门会议，将本次活动的具体任务分配好，以保证活动的顺利进行。复赛当天，在我系宣传部的全力配合下将复赛场地进行了精心布置，目的是让选手们在一个比较轻松的场地发挥出自己应有的水平。 四、复赛 十二月十六日中午十二点四十五，我部门在教学楼A406举行PPT 设计大赛的复赛，首先由活动的负责人宣布比赛开始，之后的流程由比赛的主持人主持。 比赛过程中各位选手按之前决定的顺序上台展示自己的作品，并在台上对自己的作品进行讲解，各评委在台下对选手的作品和表现进行评分。随后，由我部门进行统计，评出各位选手的名次，在比赛末尾，我们还邀请团总支各部门部长 为选手颁奖。比赛结束后各部门还积极地协助我部门整理物资，收拾场地。 本次活动是我部门第一次举办的大型活动，我部门各成员在此次活动中积极主动的与各部门交流，建立起了深厚的感情，我部门各成员也在此次活动中得到许多宝贵的经验，为以后开展活动打下坚实的基础。 二零一一年十二月十八日 篇二：PPT活动总结 “运用PPT 做个演讲人”PPT培训交流会 活动背景:

学习课件制作心得体会

学习课件制作心得体会 前段时间我参加了我校组织的PPT制作培训，通过一段时间的学习，觉得收获还是很大的，心得体会如下： 由于教育具有其特殊性，并且课件是由教师或受教育者在教学过程中直接使用，因此课件的设计与制作需要体现一定教学目标，表现特定的教学内容，反映一定的教学策略。它不仅可以储存、传递和处理教学信息，还能让学生进行交互操作，并对学生的学习作出评价。多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学程序。因此它突破了传统媒体的“线性限制”，以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教学内容形象、生动地呈现给学生。优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点，能很好地激发学生的学习兴趣。 多媒体课件中包含了大量的文字信息，是学生获取知识的重要来源。设计时要做到：（一）对文字的设计 （１）文字内容要简洁、突出重点 文字内容应尽量简明扼要，以提纲式为主。有此实在舍不去的文字材料，如名词解释、数据资料、图表等，可采用热字、热区交互形式提供，阅读完后自行消失。 （２）文字内容要逐步引入 对于在一个屏幕上显示的文字资料，应该随着讲课过程逐步显示。这样有利于学生抓住重点。引入时，可采用多种多样的动画效果，也可伴有清脆悦耳的音响效果，以引起学生的注意。 （３）要采用合适的字体、字号与字型 文字内容的字号要尽量大，选择的字体要醒目，一般宜采用宋体、黑体和隶书。对于关键性的标题、结论、总结等，要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。

(４）文字和背景的颜色搭配要合理 文字和背景颜色搭配的原则一是醒目、易读、二是要避免视觉疲劳。一般文字颜色以亮色为主，背景颜色以暗色为主。 （二）课件中音乐的使用 （1）音乐和音响效果不能用得过多，用得过度反而是一种干扰信息，效果适得其反。（2）背景音乐要舒缓，否则会喧宾夺主。 （3）要设定背景音乐的开关按钮或菜单，便于教师控制，需要背景音乐就开，不需要就关。（三）对于图形、图像、动画、视频的设计 （１）图的内容便于观察，图形、图像等画面设计要尽可能大，图的主要处在屏幕的视觉中心，便于学生观察。 （２）复杂图像要逐步显示。对于复杂的图，如果一下子显示全貌，会导致学生抓不住重点，也不便于教师讲解。应随着教师讲解，分步显示图形，直到最后显示出全图。 PPT课件经过多次修改完善后，就可以投入使用，除自己在教学中使用外，同时还可以进行交流。推广或发行。教师在实际教学中使用课件后，可能会发现这样或那样的不足，因此，课件投入使用后并不是万事大吉了，还需要不断地收集课件在教学应用中的反馈信息，不断地对课件进行修改、完善与升级，使之更加适合教学的要求，达到实用好用之目的。 总之，通过学习,我掌握了一点课件制作的知识,但我深深的知道这还远远不够,在以后的学习生活中,我会尽力运用学过的知识,争取做到学以致用.

手工制作的心得体会范文.doc

手工制作心得体会 孩子去幼儿园了，我们全家都很激动，这是一个开始。看到孩子那蹦蹦跳跳的样子， 作为父亲的我，心里有一股实实在在的暖流在沸腾。 接到了学校的短信，说要和孩子一起制作环保手工，这可是孩子的第一次作业啊，我 一定要重视。我把短信大声地向家里的人读了一遍，然后就问恒恒：“我们一起做手工， 好不好。”我的小孩实在太可爱了，他挣大眼睛，抬头看着我说：好 虽然我自认还年轻，但制作手工这活还是小学时代的事情。还是老师给的建议好，去网 上搜索一下。百度搜索工具实在是强大，搜出的结果让你看到眼花缭乱。人最痛苦的事情就 是有太多的选择。为了这份手工，我只好熬夜浏览网页了。这时候，恒恒过来了，他最喜欢 和我起浏览网页，而且老是说要看蛋糕图片。没办法，他是小皇帝。我就搜一些蛋糕的图片 给他看。看着看着，太太过来了，有时候女人就是会起关键作用，她就提议：不如做蛋糕的 手工吧。恒恒听了就满心欢喜。定下这个方案就在网上开始着手了，搜索图片 拷贝回单位打樱准备一些纸皮、彩纸图案和卡 - 通帖纸。在制作期间，恒恒老是要玩剪刀，我们只能让他在一边用剪刀破坏一张纸皮，不然这活没法干下去了。好了，蛋糕的模型出 来了。剩下的工作就是点缀了，这工作我们交给了恒恒，让恒恒将帖纸贴在蛋糕上。大功 告成时，我们还真的插上蜡烛，点着让恒恒过了把生日的瘾。 这次环保手工的制作让我最有体会的是：使我感觉到我真的做一名家长了，要为孩子 的教育花点心思了。特别是孩子吹灭手工蛋糕上的蜡烛那刻的欢笑，让我特有满足感。这 次活动不仅教育了孩子，也教育了我。 2. 此次环保手工制作的活动开展，对于我们家长和孩子在制作过程中，都学到了不少的 相关知识。 首先，我们家长懂得了废物利用。刚开始接到通知时，还真不知如何制作环保手工， 后来，经过老师的讲解和查阅了一些相关的资料，才懂得了环保手工。可是，制作一个环 保手工要选择一个主题和相关的材料才能制作，这可让我思考了好几天，终于有一天，张 丹彤从幼儿园放学回家，给我们唱了一首歌：我的老师像妈妈，像呀像妈妈，小朋友们热 爱她，热呀热爱她，爸爸妈妈放心吧，幼儿园就像我的家。听完后让我想到此次环保手工 活动的主题：“家”。我要制作一个房子，那是一个幸福的家。幼儿园也像，老师像妈妈 一样呵护和教育着孩子们，让孩子们每天去幼儿园都感到幸福和开心。 其次，在制作过程中，加强了孩子的动手能力和环保手工的意义。在制作的时候，张 丹彤和开心地帮我搬纸皮箱，把纸皮箱用颜料涂上颜色，虽然在制作时，彤彤也会添乱， 但我还是开心地教她如何抓剪刀剪纸，如何抓笔涂颜料，还告诉她如何利用废品来制作环 保手工等等，她听得是懂非懂的。

视频制作学习心得精选5篇

视频制作学习心得精选5篇 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：微课视频制作培训心得体会 微课制作培训心得体会 这次有机会参加信息技术能力培训，我学到了许多东西。其中微课的制作给我留下深刻印象。通过在电大听老师讲课，在看课件，我受益匪浅。各位指导老师的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，滋润着我们焦渴的心田，让我饱尝精神大餐。下面谈谈微课制作几点学习体会： “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 一是选题，微课重在解决疑难，突出的应该是个性问题，是教学的某个环节，是教学中的难点突破，课后的习题

讲解。微课的作用是解惑，而不应该是授业。我选的是《秋思》，确定了主题后就要搜集材料了。 接着是撰写教案，虽然是微课，教案中的环节也要详细，条理要清析。必要的是课题、学科、适应年级、学生的认知起点、作品分析、基本流程都是要齐全的，在教学流程设计时参考教学用书，不能“拿来主义”，要有自己的见解，有思想、有价值、有创新，真正起到解惑的作用。 二是制作一个PPT课件，课件起到的是一个引领的作用，要体现出一定的现代教育技术，展现出新时代教师的科技水平语文课件中一个不可忽视的方面是要让学生见多识广，有所见识才能有思想，有分析能力，写作时眼界也宽广。古人云：“读万卷书行万里路”就是这个道理。 三是录制整合材料，录制可以用“录象专家”，转化格式处理文件可以用“格式工厂”，最后就是上传文件了。

提交作品后，再回过头来回放自己的作品，有一种成就感。 篇二：音视频制作心得体会 《音视频制作》心得体会 通过本课程的学习，我感觉我对制作音视频了解了很多。在接触之前以为很难，因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它，但是深入学习了解之后，觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中，我会将比较复杂的地方做笔记，然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理，使其满足自己的需要，在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源，不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习，使活动得到最有效的收获。 作为新时代的青年教师的我们，更应该不断的学习充电。通过这个专题的学习，我不由得对自己肃然起敬，对现

课件制作培训心得体会

课件制作培训心得体会 课件制作培训心得体会 课件制作培训心得体会1 这次课件制作培训就像一场及时雨，滋润了我这颗求知的心。虽说只有短短5天，但在各位教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益匪浅，感受颇深。我毕业一晃已经十多年了，如今信息技术发展日新月异，我感觉自己的专业知识真的需要好好地充充电，有这样的培训机会，对我来说太及时了。因此我在这次培训中十分投入，切实学到了不少知识和技术。 在这次培训中，老师们精彩的讲解，熟练的操作，渊博的知识，给了我很大的触动。唐主任给我们分享了他在湖南教育新干线里的资源，让我懂得了如何在ppt里插入动画；何苑老师讲的多媒体素材的加工与处理让我了解了很多有用的软件，如：图像处理软件isee、声音截取软件gladwave以及格式工厂，解决了我心中一直以来的困惑——怎样将声音插入课件；蒋老师对ppt的基本制作原理作了深入浅出的讲解，特别是自定义动画，让我学会了更多多媒体课件的制作方法……总之授课教师十分敬业，培训时间安排的十分紧凑，我们学员也听得十分认真，对于教师的演示操作，学员能十分自觉地加以练习巩固。 另外这次培训还特别应该感谢班主任王老师对我们的关心和帮助，我们每个学员都十分感激王老师的辛勤工作，再次表示衷心的感谢！ 通过这次培训，我对多媒体课件制作有了初步了解，返校后，我将更加积极地提高自己的业务水平，并逐步提高自己的计算机知识水平，多学习课件制作方面的知识，使自己尽快适应现代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、高素质的新型教师。 课件制作培训心得体会2 本人有幸参加了课件制作培训学习，虽说只有短短5天，但在教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益非浅，感受颇深。因为，本人大专毕业一晃已经十多年了，信息技术发展又日新月异，因此感到自己的专业知识真的需要好好地充充电，有这样的培训机会，对我来说真的太需要了，因此我在这次培训中也十分投入，切实学到了不少知识和技术。 从培训情况来看，教师专业知识渊博，操作水平高超，给我留下了很深的印

做手工的心得体会范文

做手工的心得体会范文 精品办公文档 这次环保手工的制作让我最有体会的是:使我感觉到我真的做一名家长了,要为孩子的教育花点心思了。本文是品才网小编精心收集的做手工心得体会,仅供参考! 今天接到了老师布置的小任务,真是让人头疼啊,怎么办呢?好歹正值双休日有时间,慢慢想吧…… 晚上吃晚饭,想起了小任务,网上查询了了一点资料,决定和孩子一起做“美丽的家” 第二天,开始准备我们需要的材料,松枝,泡沫,吸管,鞋盒盖,硬纸壳,彩色的线,彩纸,彩笔 在制作的过程,正正很开心的摆弄着,一会儿忙着折松针,一会儿忙着剪需要的彩纸图形,虽然一次次的不是不够大就是不够小,而呈现在他脸上的快乐和坚持,在粘松针的时候,小手被扎也毫无顾忌,依然开心的做着,当我们做完这幅作品的时候,正正开心的舒了一口气“妈妈,终于做完了,真漂亮!” 这是孩子发自内心的赞美。在赞美的同时教育孩子要热爱自己的家园,享受美好的生活。

通过这次的手工制作,也是和孩子互动、交流的一种方式,于此同时发现自己欠缺的东西还很多,需要学习的东西也很多,在制作的过程,多融入一些感情,多加一些巧思,才能创作出好的作品。 继而我又在给孩子削彩铅的时候,突发奇想的和孩子一起利用削下来的铅笔木屑创作了一幅美丽的图画,虽然不尽完美,但也饱尝了创作的快乐。 此次环保手工制作的活动开展,对于我们家长和孩子在制作过程,都学到了不少的相关知识。 首先,我们家长懂得了废物利用。刚开始接到通知时,还真不知如何制作环保手工,后来,经过老师的讲解和查阅了一些相关的资料,才懂得了环保手工。可是,制作一个环保手工要选择一个主题和相关的材料才能制作,这可让我思考了好几天,终于有一天,张丹彤从幼儿园放学回家,给我们唱了一首歌:我的老师像妈妈,像呀像妈妈,小朋友们热爱她,热呀热爱她,爸爸妈妈放心吧,幼儿园就像我的家。听完后让我想到此次环保手工活动的主题:“家”。我要制作一个房子,那是一个幸福的家。幼儿园也像,老师像妈妈一样呵护和教育着孩子们,让孩子们每天去幼儿园都感到幸福和开心。 其次,在制作过程,加强了孩子的动手能力和环保手工的意义。在制作的时候,张丹彤和开心地帮我搬纸皮箱,把纸皮箱用颜料涂上颜色,虽然在制作时,彤彤也会添乱,但我还是开心地教她如何抓剪刀剪纸,如