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一药品检验类专业知识试卷.docx

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专业基础知识考试试卷（十一）

单位：姓名：计分：

一、填空题：（每题 1 分，共 10 分）

1、中国药典的主要内容由、、和四部分组成。

2、一般滴定管读数有± 0.01ml的误差，为使滴定的相对误差＜0.1%，消耗滴定液的体积就必须在ml 以上。

3、微生物限度检查法是检查制剂及其原料、辅料受微生物污染程度的一

种方法，检查项目包括、、和检查。

4、薄层色谱法最常用的固定相有、、、等。

5、食品药品监督管理部门设置或确定的药品检验机构，承担和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所需的药品检验工作。

6、药品检查项下规定的检查内容可以反映药品的、、＿＿＿＿＿＿＿＿与的要求。

7、高效液相色谱法中，一个组份的色谱峰可用、、、＿＿＿＿＿＿＿＿四个参数来表示。

8、药品质量公告不当的，发布部门应当自确认公告不当之日起5日内，在原公告范围内予以更正。

9、国家鼓励培育中药材，对集中规模化栽培养殖、并符合国务院药品监督部门规定条件的中药材品种，实行管理。

10、在分析工作中，为消除试剂和器皿可能带来的影响，导致过多检出，通常须做

＿＿＿＿试验；为防止漏检，通常须做试验；为减少测定中的偶然误差，通常采用试验；为减少测定中的系统误差，通常采用试验。

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二、单项选择题：（每题 1 分，共 10 分）

1、在（）区域的红外光谱称为特征区，因为有机化合物的主要官能团的特征吸收

多发生在这一区域。

-1

；B -1

A 、 4000～ 1300cm、 1300～ 400 cm

C、4000～1200 cm-1；

D、4000～1500 cm-1

2、精密度是指（）

A测得的测量值与真值接近的程度

B测得的一组测量值彼此符合的程度

C表示该法测量的正确性

D在各种正常试验条件下，对同一样品分析所得结果的准确程度

E对供试物准确而专属的测定能力

3、在反相色谱中，若适当增加流动相极性，则（）

Ａ、 K 降低， t R降低B、K 增加， t R增加

C、α增加

D、α不变

E、α降低

4、薄层色谱中，通常适用于酸性和中性物质分离的吸附剂是（）

A 、碱性氧化铝B、中性氧化铝C、硅胶D、纤维素类E、聚酰胺

5、重金属检查中，加入硫代乙酰胺时，溶液控制最佳pH 值是（）

A、6.5

B、3.5

C、4.5

D、1.5

6、下列不进行崩解时限检查的是（）

A、泡腾片

B、可溶片 C 、咀嚼片D、舌下片

7、运用有效数字运算法则计算：13.65+0.00851+1.6355 ，结果为（）

A、 15.295

B、15.29

C、15.294

D、15.30

8、药物的红外光谱可提供的是（）

A 、药物分子中的各种基团信息；B、药物晶体结构变化的确认

C、光学异构体的辨识；

D、药物纯杂程度的测定

9、氮测定法中，加K 2SO4或 Na2SO4的作用是（）。

A 、催化作用；B、使供试品转变为（ NH 4）2SO4

C、中和碱液；

D、提高 H2SO4的沸点

10、药品检验中既对药品有鉴别意义，又能反应药品纯杂程度的项目是（）

A 、鉴别；B、含量测定；C、外观；D、物理常数

三、多项选择题：（每题 1 分，共 10 分。每题有二个或二个以上的正确答案，多选、

少选不得分）

1、物理常数包括（）

A 旋光度B折光率C相对密度D黏度E馏程

2、下列哪些能减免测量中的系统误差（）

A 校准仪器B增加测量的次数C做空白试验D做加样回收试验

3、紫外 - 可见分光光度法中最大吸收波长用于鉴别时，会影响测试结果的因素是

（）

A 仪器波长的准确度B样品的真伪

C 溶剂的种类D供试液的浓度

4、溶液颜色检查法有（）

A 、目视法B、光散射法C、分光光度法 D 、色差计法

5、用蒸馏法测定乙醇量，如发生泡沫，可在供试品中酌加（）后再蒸馏。

A 、H2SO4 B、H3PO4C、稍过量的CaCl2D、少量石蜡 E 、KCl

6、中国药典2005 年版正文各品种项下规定的HPLC条件中，可以改变的条件是

（）

A 、固定相的品牌B、流动相的组分

C 、固定相的种类D、混合流动相各组分的比例

7、当事人对药品检验机构的检验结果有异议时（）

A、当事人可以申请复验

B、复验样品由当事人提供

C、复验样品从原药品检验机构的留样中抽取

D、复验在原药品检验机构或其上一级药品检验机构中进行。

8、下面数据符合中国药典2005 年版规定“称取 0.1g”要求的是（）

A 、 0.05g～0.15g B、 0.095g C、0.05g～ 0.14g D、0.06g～0.14g

9、下面关于“凡例”的述说，正确的是（）

A是药典的组成部分

B当“凡例”与正文各项规定不一致时，应优先考虑“凡例”的规定

C把与正文、附录及质量检定有关的共性问题加以规定

D是解释和正确使用药典进行质量检定的基本原则

10、下列说法错误的是：（）

A按朗伯 -比尔定律，浓度 C 与吸光度 T 之间关系是一条通过原点的直线。

B朗伯 -比尔定律成立的前提是稀溶液，与是否单色光无关。

C E11%cm是比吸光系数，是指用浓度 1%（ W/V ）溶液、吸光池厚度为 1cm 时所测得

的吸光度值。

D同一物质在不同波长处的吸光系数不同，不同物质在同一波长处的吸光系数相同。

E吸光系数检查的每份结果表明对平均值的偏差应在± 1%以内。

四、判断题（每题 1 分，共 20 分。对的打“√”，错的打“×”）

1、精密称定是指所选用的天平必须满足0.1mg或 0.01mg感量的分析天平。（）

2、费休氏水分测定法可适用于遇热易分解或含挥发性成分的供试品，但不适于能被氧化的物质。（）

3、相同的化合物具有相同的紫外吸收的紫外吸收光谱，具有相同紫外吸收光谱的也必

然是相同的化合物。（）

4、红外分光光度法是物质鉴别的最佳方法，适用于任何原料药和各种制剂的定性鉴别。

（）5、纸色谱系以纸为载体，以纸上所含水分或其他物质为固定液，用展开剂展开的吸附色谱。（）

6、药品成分的含量不符合国家药品标准的或变质的为劣药。（）

7、修约标准偏差时，通常要使其值变得更大一些，所以采取只进不舍的原则。

（）8、规定中药对照品在使用前除另有规定外，均应置P2O5减压干燥 12 小时以上，化学药对照品均按干燥品（或无水物）进行计算后使用。（）

9、2005 年版中国药典凡例规定，做酸碱性试验时，如未指明用何种指示剂时，均系

指石蕊试纸。（）

10、经过质量检验合格的医院制剂，可凭医师处方在医疗机构使用。（）

11、无菌检查应在环境洁净度10000 级下的局部洁净度100 级的区域内进行。

（）

12、中国药典 2005 年版规定，采用碘量法测定维生素 C 注射液的含量时，加入丙酮，以消除抗氧剂亚硫酸氢钠或亚硫酸钠的干扰。（）

13、绘制 IR 光谱时，基线一般控制在60%透光率，样品浓度使最强峰小于10%透光率。（）

14、药物鉴别的目的是证明未知药物的真伪。（）

15、试验时的温度，未注明者，系指在室温下进行，如温度高低对结果有显著影响者，

除另有规定外，应以25℃± 1℃为准。（）

16、中国药典 2005 年版规定各类制剂如检出致病菌，必须加倍取样复试。（）

17、当事人对药品检验机构的检验结果有异议的，可以自收到药品检验结果之日起十

五内提出复验申请。（）

18、百分吸收系数是指在一定波长，药物溶液浓度为1%（g/ml ）的吸收度，用 E11cm%表

示。（）

19、系统误差可以通过增加平行测定次数的方法减免，偶然误差可以通过加效正值的

方法减免。（）

20、2005 年版药典规定，用灯检法检查注射剂、滴眼剂中可见异物，人员条件应满足

裸视力≥ 4.9，矫正视力≥ 5.0。（）

五、简答题（第 1、 2 题各 6 分，第 3 题 8 分，共 20 分）

1、比较高效液相色谱法的内标法与外标法的优缺点，写出内标法测定含量的计算公式。

2、试述假药的概念。

3、在 TLC法中，斑点产生拖尾的原因是什么？对结果有何影响？如何解决？

六、论述题（每题 15 分，共 30 分）

1、用高效液相色谱仪分析样品时，出现基线漂移的原因有哪些？如何解决？

2、砷盐检查中国药典采用几种方法？试述第一法的测定原理，试验中加入KI 、 SnCl2及醋酸铅棉花的目的何在？规定某制剂含砷量不得超过百万分之二，问应称取多少克

供试品进行试验？

第十一套试卷答案

五、简答题（第 1、 2 题各 6 分，第 3 题 8 分，共 20 分）

1、比较高效液相色谱法的内标法与外标法的优缺点，写出内标法测定含量的计算公式。

答：（1）外标法的优点是适用范围宽，不需要寻找内标物质，计算简单；缺点是定

量的准确性受进样准确性的限制，要求每次进样一致。

（2）内标法：优点是定量的准确性不受进样准确性的限制，即使是每次进样不一致，也不影响定量的准确性；缺点是计算复杂，内标物质难以寻找，因此适用范围受到限

制。

内标法计算公式（略）

2、试述假药的概念。

答：（1）有下列情形之一的，为假药：①药品所含成分与国家药品标准规定的

成分不符的；②以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的。

（2）有下列情形之一的，按假药论处：①国务院药品监督管理部门规定禁止使

用的；②依照本法必须批准而未经批准生产、进口，或者依照本法必须检验而未经检验

即销售的；③变质的；④被污染的；⑤使用依照本法必须取得批准文号而未取得批准文

的原料药生产的；⑥所标明的适应症或者功能主治超出规定范围的。

3、在 TLC法中，斑点产生拖尾的原因是什么？对结果有何影响？如何解决？

答：（1）斑点“拖尾”主要是由于点加在薄层上的样品量过多，超过了吸附剂的“样品容量”；另外展开剂和固定相（吸附剂）种类选用不当均可导致斑点“拖尾”。

（2）较严重的“拖尾”会使与其邻近的斑点互相重叠，致使各成分分离不清或达

不到分离目的，影响对结果的判断。

（3）解决的办法：减少点样量可克服“拖尾”现象的产生，若减少点样量后仍有“拖尾”现象，应考虑改用其它展开剂或吸附剂，以致改用其它层析方法。

六、论述题（每题 15 分，共 30 分）

1、用高效液相色谱仪分析样品时，出现基线漂移的原因有哪些？如何解决？

答：基线飘移是指基线随时间定向或无规律的缓慢变化。引起的原因和处理方法

归纳起来主要有以下几方面：

（1）流动相和泵系统：① 先前的流动相还没有完全交换，系统未稳定或未达到化

学平衡。应等系统完全平衡后再进样；② 流动相被污染。重新配制流动相并防止污

染；③流动相有气泡。应采取减压脱气或超声脱气等方法使流动相脱气完全；④输

液泵和管路有气泡。进行排气操作；⑤ 贮液瓶或金属过虑头污染，杂质慢慢溶入流动相中。清洗贮液瓶或过虑头；⑥ 流动相分层或非均相。使流动相混合均匀。

（2）色谱柱：①色谱柱被污染，固定相渗漏。应更换色谱柱；② 强吸附组分从柱上慢慢被洗脱。应等所有组分全部流出再进样；③ 柱温变化。应使用柱温箱或设法使环境温度相对恒定。

（3）检测器系统：①检测池被污染。按规定方法清洗；②检测器温度变化太大。使环境温度相对恒定；③ 光学系统有灰尘等污染。小心清除污染；④灯能量减弱。

更换氘灯。⑤不正确的检测波长。应设置正确的波长。

（4）供电电压不稳定。使用符合功率的稳压器。

供试品进行试验？

答：（1）中国药典 2005 年版采用二种方法检查砷盐，即古蔡氏法和二乙基二硫代

氨基甲酸银法。

（2）第一法古蔡氏法测砷盐原理是利用金属锌与酸作用产生新生态的氢，与药品中微量亚砷酸盐反应生成具挥发的砷化氢，遇溴化汞试纸产生黄色至棕色的砷斑，与

同条件下一定量标准砷溶液所产生的砷斑比较，以判断砷盐的限量。

（3）碘化钾和氯化亚锡的主要目的是使供试品中存在的

5 价砷（如 AsO4）还原

成3 价砷（如 AsO33-），因为 5 价砷在酸性溶液中虽然也能被还原成砷化氢，但反应速度慢，氯化亚锡与锌粒反应可以生成锌锡齐，可以加速新生态的氢的生成。锌粒及供试品中可能含有少量的硫化物，在酸性溶液中能产生硫化氢气体，与溴化泵作用生成硫化泵的色斑，干扰试验结果，故在导气管中装入少量的醋酸铅棉花，用以吸收产生的硫化氢气体，消除干扰。

（4）因为标准砷斑以取标准砷溶液2ml 所制得的砷斑最便于观察，标准砷溶液每ml 含铅 1μ g。

设应取供试品为 X (g)

X·

= 2× 1× 10-6 1000000

X = 1(g)

应取供试品 1g 进行试验。

(完整版)2018年教师资格考试高中生物学科专业知识模拟试题(二)及答案

2018年教师资格考试初中生物学科专业知识模拟试题（二）及答案解析 1.某市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )。 A. 输导组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织 2.有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤后不能增粗，这是因为破坏了( )。 A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 3.在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”)，这样可以增加果实产量，其原理是( )。 A. 促进果树生根 B. 防止了害虫的侵害 C. 限制了有机物向根部运输 D. 限制了水和无机盐向茎叶运输 4.移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了( )。 A. 方便操作 B. 降低呼吸作用 C. 降低光合作用 D. 降低蒸腾作用 5.人患急性炎症时，数量会急剧增加的是( )。

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 6.如图所示的血管，只能表示静脉的是( )。 7.健康的人血液流经肾脏时不会发生的显著变化是( )。 A. 废物由多变少 B. 氧气由多变少 C. 蛋白质由多变少 D. 营养物质由多变少答案及解析 1.【答案】A 【解析】考点：植物的几种主要组织及功能。分析：植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。解答：植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。所以，绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的输导组织。故选：A 2.【答案】B 【解析】考点：木质茎的生长和年轮的形成。分析：

2018年执业药师《药学专业知识一》考试精选试题(3)

2018年执业药师《药学专业知识一》考试精选试题(3) 干货资源社为你整理了“2018年执业药师《药学专业知识一》考试精选试题(3)”，更多有关执业药师考试的资讯小编将不断更新，请关注。 2018年执业药师《药学专业知识一》考试精选试题(3) 1、长期吸烟对哪种酶产生诱导作用 A、CYP1A2 B、CYP2E1 C、CYP3A4 D、CYP2C9 E、CYP2D6 2、各种给药途径产生效应快慢顺序正确的是 A、静脉注射>吸入给药>肌内注射>皮下注射 B、吸入给药>静脉注射>肌内注射>皮下注射 C、口服给药>直肠给药>贴皮给药 D、贴皮给药>直肠给药>口服给药 E、肌内注射>静脉注射>吸入给药>皮下注射 3、脂质体的给药途径不包括 A、注射

B、口服 C、眼部 D、肺部 E、直肠 4、既可作为TDDS骨架材料又可作为控释膜材料的是 A、聚硅氧烷 B、聚乙烯醇 C、乙烯-醋酸乙烯共聚物 D、聚丙烯 E、PIB 5、影响眼部吸收的因素不包括 A、角膜的通透性 B、制剂角膜前流失 C、瞳孔的大小 D、药物理化性质 E、制剂的pH和渗透压 6、MRT为 A、平均滞留时间 B、吸收系数 C、给药间隔 D、有效期 E、结合时间

7、单室模型血管外给药中与X0成正比的是 A、tmax B、Cmax C、ka D、k E、F 8、以下具有很高的选择性和很低的检出限的是 A、免疫分析法 B、TLC C、紫外分光光度法 D、红外分光光度法 E、柱色谱法 9、碘量法的指示剂为 A、甲基橙 B、酚酞 C、淀粉 D、溴百里酚蓝 E、百里酚酞 10、栓剂油脂性基质的皂化价要求 A、100-200 B、200-245 C、250-300

2015年天津市津南区教师招聘考试真题：学科专业知识《小学语文》考题及解析

2015年天津市津南区教师招聘考试真题：学科专业知识《小学语文》考题及解析 2015年天津市津南区教师招聘考试学科专业知识《小学语文》考题及解析一、选择题 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。 A.女工(gōng) 安土重(zh?ng)迁商埠(fù) 花团锦簇(cù) B.莅(lì)临大放厥(juè)词挟(xié)制焉(yān)头耸脑 C.懦(nu?)弱年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁(qìn)人心脾 D.遽(jù)然精神抖擞(sǒu) 坍(tā)陷一柱擎(qíng)天 1.【答案】C。解析：A.商埠(bù)，B.大放厥(jué)词，D.坍(tān)陷。【考点】本题考查的是字音。【难度】本题考查难度为简单。 2.下列各句中，没有错别字的一项是( )。 A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。 B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。 2.【答案】C。解析：A.唇枪舌箭(剑)，B.陷井(阱)，D.登陆(录)。【考点】本题考查“识记现代汉字的字形”的能力，主要考查音同形异字。【难度】本题考查的难度为简单。 3.下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是( )。 (甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社名俗文化的开展做出认真地指导。(丁)敬请届时光临。 A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁) 3.【答案】C。解析：“作出认真地指导”不得体，不宜对邀请的对象提这样的要求。【考点】本题考查言语表达技巧。【难度】本题考查的难度为简单。 4.午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是( )。 A.下午还有两门考试呢，别劝了，行不? B.谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。 C.不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗? D.谢谢，谢谢!我年龄还小，不能喝酒。 4.【答案】D。解析：A.言外之意是中学生可以喝酒，只是今天情况特殊，不符合中学生身份，且语言不礼貌;B.“足下”“家父”过于书面，比较文雅，不合适使用有父母的朋友参与的饭桌上;C.语言生硬，没有礼貌。【考点】本题考查语言运用是否得体。注意对象、场合;注意谦敬词的使用，注意“足下”等蕴含古文化意义的词语的运用。

药品生产监督管理办法培训试题与答案.docx

药品生产监督管理办法（2020年修订）培训试题姓名：___________________ 部门：_______________________ 成绩： ___________ - 一、填空题（每空2分，共70分） 1. ___________________________________ 《药品生产监督管理办法》于2020年1月15日经国家市场监督管理总局2020年第1 次局务会议审议通过，自起施行。 2在中华人民共和国境内上市药品的_________________________________ ,应当遵守本办法。 3.从事药品生产活动，应当遵守法律、法规、规章、标准和规范，保证全过程信息真实、__________________________________ 。 4.从事药品生产活动，应当经_____________________________________________________ 批准，依法取得________________________________ ,严格遵守药品生产质量管理规范，确保生产过程持续符合法定要求。 5.药品上市许可持有人应当建立_________________________ ,履行 ___________________ 责任，对其取得药品注册证书的药品质量负责。 6.药品上市许可持有人、药品生产企业应当建立并实施________________________ ,按照规定赋予药品各级销售包装单元___________________ ,通过信息化手段实施药品追溯，及时准确记录、保存药品追溯数据，并向______________________________________ 提供追溯信息。7.省、自治区、直辖市药品监督管理部门负责本行政区域内的药品生产监督管理，承担药品生产环节的_________________________________ 等工作。 8.____________________________________ 负责药品追溯协同服务平台、药品安全信用档案建设和管理，对药品生产场地进行统一编码。 9.自治区、直辖市药品监督管理部门应当在行政机关的网站和办公场所公示申请药品生产许可证所需要的条件、程序、期限、_____________________________________________ 和申请书示范文本等。

2018年执业药师《药学专业知识一》考试试题及答案(9)

2018年执业药师《药学专业知识一》考试试题及答案(9) 准备参加2018年执业药师考试的考生们注意了，干货资源社为你整理了"2018年执业药师《药学专业知识一》考试试题及答案(9)"，供你参考，更多相关资讯小编将持续更新，敬请关注。 2018年执业药师《药学专业知识一》考试试题及答案(9) 单项选择题第 1 题可作片剂崩解剂使用的辅料是 A. CMC-Na B. CMS-Na C. PEG4000 D. HPC E. PVP 正确答案：B, 第 2 题影响片剂成型的因素不包括 A.药物的可压性 B.药物的熔点 C.药物的结晶形态 D.药物的密度

E.颗粒中的含水量正确答案：D, 第 3 题对物料恒速干燥阶段的表述，不正确的是 A.物料内部的水分及时补充到物料表面 B.物料表面的水分气化过程完全与纯水的气化情况相同 C.干燥速率主要受物料外部条件的影响 D.提高空气流速可以加快干燥速率 E.降低空气温度或提高空气中湿度可以加快干燥速率正确答案：E, 第 4 题有关片剂质量检查的表述，不正确的是 A.外观应色泽均匀、无杂斑、无异物 B.≥10.30g的片重差异限度为±5.0% C.薄膜衣片的崩解时限是15mm D.浸膏片的崩解时限是60mm E.若A+1.45S>15.0，则片剂的含量均匀度不合格正确答案：C, 第 5 题有关胶囊剂的表述，不正确的是 A.常用硬胶囊的容积以5号为最大，0号为最小 B.硬胶囊是由囊体和囊帽组成的 C.软胶囊的囊壁由明胶、增塑剂、水三者构成

D.软胶囊中的液体介质可以使用植物油 E.软胶囊中的液体介质可以使用PEG400 正确答案：A, 第 6 题有关栓剂的表述，不正确的是 A.栓剂属于固体剂型 B.栓剂的重量与基质的密度无关 C.栓剂基质可分为油脂性和水溶性两大类 D.肛门栓可通过直肠吸收药物，产生全身作用 E.栓剂中的药物不受胃肠pH的破坏正确答案：B, 第 7 题已知肛门栓模具的装量为2g，苯巴比妥的置换价为0.8。现有苯巴比妥4g，欲制成20枚栓剂，需可可豆脂 A. 25g B. 30g C. 35g D. 40g E. 45g 正确答案：C, 第 8 题关于软膏剂的表述，不正确的是 A.软膏剂主要起保护、润滑和局部治疗作用 B.对于某些药物，透皮吸收后能产生全身治疗作用 C.软膏剂按分散系统分类可分为溶液型、混悬型和乳剂型

2020年小学语文教师学科专业知识考试试题(多套)

2020年小学语文教师学科专业知识考试试题语文试卷一（小学）第一部分课标与语文素养（２６分） 1、根据《全日制义务教育语文课程标准（）》填空。（每空1分，共4分） ①语文课程的基本特点是（）。 ②课程目标根据（）、( ) 、（）三个维度设计。 2、根据诗文原句填空。（每空1分，共5分） ①横眉冷对千夫指，（）。 ②子在川上曰：“逝者如斯夫，（）。” ③问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3、根据要求写出诗文原句。（每小题2分，共8分） ①由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹《》中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②古往今来，成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨练，当你在学习、生活中遇到挫折，感到疲惫时，不妨用孟子《》中的名句天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……来激励自己。 ③请你从积累的诗文中，写出一句与“生死”有关的完整语句：人生自古谁无死,留取丹心照汗青. 死去原知万事空,但悲不见九州同.

生当做人杰,死亦为鬼雄.④请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言：三人行，必有我师焉！玉不琢，不成器；人不学，不知义。 4、常识填空。（每空1分，共4分） ①请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉（、）。 ②中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指（颜真卿、柳公权）的书法特色。 ③英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《》近年风靡全球。 5、成语填空。（每空1分，共5分）（）马行空（）猿意马（）马齐暗（）马厉兵（）崖勒马第二部分阅读理解阅读下面文字，回答问题。（１５分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所也有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不用也？由是则生而又不用也，由是则可以辟患而又不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳）。 6、本文的作者是（孟子）。（１分） 7、将此段中空缺的语句填写在横线上。（２分）

2020年药学专业知识一试题

2020年药学专业知识一试题单选题 1、下列具有肝药酶诱导作用的药物有 A药物的吸收 B药物的分布 C药物的代谢 D药物的排泄 E药物的转运多选题 2、下列药物中，含有碘原子，结构与甲状腺素类似，可影响甲状腺素代谢的是A盐酸美西律 B卡托普利 C奎尼丁 D盐酸普罗帕酮 E普萘洛尔单选题 3、属于抗菌增效剂，常与磺胺甲噁唑组成复方制剂的药物是 A诺氟沙星 B磺胺嘧啶 C左氧氟沙星 D司帕沙星 E甲氧苄啶单选题 4、气雾剂中可作抛射剂的是 A亚硫酸钠 BF12 C丙二醇

E维生素C 单选题 5、关于热原性质的说法，错误的是 A三氯叔丁醇 B氯化钠 C羧甲基纤维素 D卵磷脂 E注射用水多选题 6、碳酸氢钠和枸橼酸组成的片剂 A羧甲淀粉钠 B交联聚维酮 C羟丙基纤维素 D交联羧甲基纤维素钠 E微粉硅胶单选题 7、以下哪项属于影响药物吸收的药物相互作用A吸收 B分布 C起效 D代谢 E排泄单选题 8、属于单环类β内酰类的是 A甲氧苄啶

C亚胺培南 D舒巴坦 E氨苄西林单选题 9、片剂中常作润滑剂的是 A氟利昂 B可可豆脂 C羧甲基纤维素钠 D滑石粉 E糊精单选题 10、软膏剂附加剂中的保湿剂为 A二甲基亚砜 B凡士林 C丙二醇 D吐温80 E羟苯乙酯单选题 11、下列药物有多靶点抑制作用的抗肿瘤药是A甲氨蝶呤 B环磷酰胺 C伊立替康 D培美曲塞 E柔红霉素单选题

12、下列关于单硝酸异山梨酯特点正确的是 A硝苯地平 B尼群地平 C尼莫地平 D氨氯地平 E尼卡地平单选题 13、下列关于芳香水剂的说法，错误的是 A芳香水剂应澄明 B不得有异臭、沉淀和杂质 C芳香水剂浓度一般都很低 D宜大量配制和久贮 E芳香挥发性药物多为挥发油单选题 14、可用于制备亲水凝胶骨架的是 A甲基纤维素 B乙基纤维素 C动物脂肪 D丙烯酸树脂L型 E明胶单选题 15、对《中国药典》正文及与质量检定有关的共性问题的统一规定A凡例 B索引 C通则 D红外光谱集 E正文

2020年中药学专业知识一单选50题(含答案

2020年中药学专业知识一单选50题（含答案）单选题 1、制备时需加崩解剂的片剂是 A润滑剂 B吸收剂 C黏合剂 D稀释剂 E崩解剂答案：B 稀释剂与吸收剂统称为填充剂。前者适用于主药剂量小于0.1g，或浸膏黏性太大，或含浸膏量多而制片困难者；后者适用于原料药（含中间体）中含有较多挥发油、脂肪油或其他液体，而需制片者。单选题 2、外表面淡灰棕色或灰褐色，断面有细密、银白色、富弹性的橡胶丝相连，气微的药材是 A萝摩科 B茄科 C木犀科 D芸香科 E五加科答案：A

本题考查药材来源。香加皮来源于萝摩科植物杠柳的干燥根皮。单选题 3、木香的主产地是 A甘肃 B河南 C四川 D云南 E吉林答案：D 木香主产于云南省。四川、西藏亦产。为栽培品单选题 4、下列哪些药材，《中国药典》中是以苦参碱为质量控制成分 A麻黄碱 B小檗碱 C氧化苦参碱 D乌头碱 E番木鳖碱答案：C 黄连含有的生物碱：《中国药典》以盐酸小檗碱为指标成分进行含量测定；苦参：《中国药典》以苦参碱和氧化苦参碱为指标成分进行鉴别和含量测定；川乌：《中国药典》以含有乌头碱、

次乌头碱和新乌头碱为指标成分进行鉴别和含量测定；马钱子：《中国药典》以士的宁和马钱子碱为指标成分进行鉴别和含量测定。单选题 5、鉴定生物碱的试剂 A三氯化铁 BMolish CGibb’s D硼酸络合反应 E碘化铋钾答案：E 生物碱沉淀反应主要用于检查中药或中药制剂中生物碱的有无，在生物碱的定性鉴别中，这些试剂可用于试管定性反应，或作为薄层色谱和纸色谱的显色剂（常用碘化铋钾试剂）。单选题 6、亚硫酸氢钠可作为偏酸性中药注射液的 A金属离子络合剂 B乳化剂 CpH调节剂 D抗氧剂 E矫味剂答案：A

小学语文教师学科专业知识考试模拟试题

小学语文教师学科专业知识考试模拟试题《语文课程标准部分》20分一、填空：（10分） 1、语文是最重要的(交际工具)，是人类文化的重要组成部分。（工具性和人文性的统一），是语文课程的基本特点。２、阅读教学是（教师、学生、文本）之间对话的过程。其中（学生）应当是对话的中心。３、在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。４、口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行。５、综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）和实施的能力。 5、实施评价，应注意教师的评价、（学生的自我评价）与（学生间相互评价）相结合。二、简答题（4分）简要说说语文课程的几个基本理念。 1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。三、简述题（6分）看下面这段实录并回答问题。四、（一位老师在执教《春的颂歌》时，请一位学生评价另一位学生的读书情况。）师：你说说他刚才读得怎样？生：读得不错，声音洪亮，字音都读得很准，但是，没有读出对春天的赞美之情。师：你的评价很到位，那你能不能读一读呢？生（很肯定地说）我不行！师（略迟疑）那好，你推荐一位同学读读。请结合新课程理念，评析这位教师的做法。你遇到这种情况，将如何处理？答：位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情，学生的第一次回答是十分精彩的，作为教师应给以高度一点的表扬，这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心；对学生很肯定自己不行的回答，老师没有及时鼓励他试一试，而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养，而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力，老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。五、教材教法部分（20分）从下面提供的两个文章片断中任选一段，设计一份教学方案，并简要阐述设计理念。这么大，这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿的发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细看那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。节选自人教大纲版第九册教材《可爱的草塘》，海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听到各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。专业知识与能力部分（50分）㈠基础积累。14分 1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(2分) 2、论（lún lùn）语呱呱（guā gū）坠地大模(múmó)大样句读（dúdòu） 2、下面的词语中如有错别字，请做上记号并改正在“（）”里。（2分）耄耋之年世外桃园林荫道永保青春（源、葆） 3、照样子写词语。2分“花潮”曾是一篇课文的题目，这个词很美，花像层层浪潮的意思。这样在名词之后缀一个它的喻体而构成的词在汉语中还有不少，请你写两个。花潮：人潮心潮 4、把下面的诗句填充完整。（5分） ⑴、烽火连三月，家书抵万金。⑵、随风潜入夜，润物细无声。⑶、谁言寸草心，报得三春晖。⑷、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。⑸、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 5、向孩子推荐儿童文学作品是语文教师的一项重要工作。在作家与相应作品之间连线。（3分）《草房子》曹文轩皮皮鲁系列郑渊洁马小跳系列杨红缨《明天要秋游》方素珍㈡古诗词阅读。5分阅读下面的曲，并回答后面的问题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（3分）答："断肠人在天涯"这句是直接抒情，抒发了在特定的时间环境之下的思乡之情。 2、“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写？（2分）答：小桥流水——一种温馨的感觉，这是一幅非常温馨非常美丽的一幅画面，这个画面是不是属于我的？不是！这是眼见之景，眼见别人家的美景，眼见别人家的温馨。你看，人家屋顶炊烟袅袅，在做饭，在团圆，而我呢，

养护员GSP试题及答案.docx

精品文档养护员考试试题姓名分数一、填空题（每空 1分，共 50 分） 1、药品储存对温度有很高的要求：常温库的温度为（），相应湿度为（）；阴凉库的温度为（）；冷库的温度为（），阴暗处是指温度为（），并且（）。 2、养护员对库存药品定期进行（）。一般品种，每季度检查（），效期药品和（）酌情增加检查次数，并认真填写（）。 3、企业应当采用（）系统对库存药品的有效期进行（）和控制，采取及超过有效期自动锁定等措施，防止过期药品销售。 4、储存药品应当按照要求采取（）、遮光、 ()、防潮、 ()、防鼠等措施 . 5、药品与 ()、外用药与其他药品分开存放，中药材和()分库存放 . 6、物料发放应严格遵守（）的原则。 7、仓库的货物应码放整齐，在每一批号的货位前悬挂（）。 8、仓库“五防”的内容：（）、（）、（）、（）、（）。 9、仓库必须安装有适量的（）和（），诱杀蚊蝇、飞虫及老鼠。 10、有一批物料，编码为“Y005160204”，系指（）药材在（）年（）月第（）次进库。 11、从事中药材、中药饮片验收工作的，应当具有（）或者具有（）；从事中药材、中药饮片养护工作的，应当具有（）或者具有（）。 12、养护周期：每年（）月份，应将中药材、中药饮片列为重点养护，每月检查，其它时间按 ()循环检查。 13、在人工作业的库房储存药品，按质量状态实行()管理：合格药品为（）色，不合格药品为（）色，待确定药品为（）色。 14、药品按批号堆码，不同批号的药品不得（），垛间距不小于（）厘米，与库房内墙、顶、温度调控设备及管道等设施间距不小于（）厘米，与地面间距不小于（）厘米； 15、对中药饮片按其特性，采取（）、（）、（）等方法进行养护。 16、中药材、中药饮片在养护过程中发现（）、（）、（）等质量问题应立即在计算机系统内锁定，停止销售。二、选择题（每题 2分，共 10 分） 1.药品在库养护的原则为（） A、以养为主 B、以防为主 C、以检查为主 D、以保管为主 2.药品库区色标管理中标识为绿色的是（） A、不合格区 B、合格区 C、待验区 D、退货区 3.在汛期、霉季、雨季或发现质量变化苗头时，临时组织力量进行全面或局部的检查为（） A、三三四检查 B、定期检查 C、突击检查 D、上级检查 4.应严格实行专库（柜），双人双锁保管，专账记录的药品（） A、针剂 B、处方药 C、麻醉品和放射性药品 D、非处方药 5.堆码时垛与墙的间距为（） A、不小于 100cm B、不小于50cm C、不小于 30cm D、不小于 200cm

药学专业知识一试卷(含答案解析)

药学专业知识一一、最佳选择题（共40题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1．以下属于生理因素对药物作用影响的是 A．年龄 B．种族差异 C．个体差异 D．种属差异 E．特异质反应 2．关于药物的基本作用和药理效应特点，不正确的是 A．具有选择性 B．使机体产生新的功能 C．具有治疗作用和不良反应两重性 D．药理效应有兴奋和抑制两种基本类型 E．通过影响机体固有的生理、生化功能而发挥作用 3．关于药物制剂稳定性的说法，错误的是 A.药物化学结构直接影响药物制的稳定性 B.药用辅料要求化学稳定，所以辅料不影响药物制剂的稳定性 C.微生物污染会影响制剂生物稳定性 D.制剂物理性能的变化，可能引起化学变化和生物学变化 E.稳定性试验可以为制剂生产、包装、储存、运输条件的确定和有效期的建立提供科学依据4．有关散剂特点叙述错误的是 A．易于分散，起效快 B．外用覆盖面积大，可以同时发挥保护和收敛等作用 C．贮存、运输携带比较方便 D．制备工艺简单，剂量易于控制，便于婴幼儿服用 E．粉碎程度大，比表面积大，较其他固体制剂更稳定 5．为延长脂质体在体内循环时间，通常使用修饰的磷脂制各长循环脂质体，常用的修饰材料是 A.甘露醇 B.聚山梨醇 C.山梨醇 D.聚乙二醇 E.聚乙烯醇 6．当过量使用对乙酰氨基酚出现中毒时，可选用的解毒药物是 A．谷氨酸 B．谷胱甘肽 C．磷酸苯丙哌林 D．羟甲司坦 E．半胱氨酸 7.为了减少对眼部的刺激性,需要调整滴眼剂的渗透压与泪液的渗透压相近、用作滴眼剂渗透压调节剂的辅料是 A.羟苯乙酯 B.聚山梨酯-80 C.依地酸二钠

D.硼砂 E.羧甲基纤维素钠 8.亚砜类药物经还原生成 A. 醚 B. N-甲基 C. 羟基 D. 磺酸 E. 硫醚 9.为卡托普利的巯基乙酰化、羧基与苯甘氨酸的氨基成酰胺的前药，该药物是 A.依那普利 B.阿拉普利 C.贝那普利 D.喹那普利 E.培哚普利 10.苯磺酸氨氯地平的结构式如下图，下列说法与之不符的是 A.为1，4-二氢吡啶类钙通道阻滞药 B.二氢吡啶环的2位为2-氨基乙氧基甲基取代 C.4位碳原子具有手性 D.容易通过血-脑屏障而作用于脑血管及神经细胞，选择性扩张脑血管 E.与柚子汁一起服用时，会产生药物-食物相互作用，导致其的体内浓度增加 11.影响药物分布的因素不包括 A．药物与组织的亲和力 B．药物与血浆蛋白结合的能力 C．血液循环系统 D．胃肠道的生理状况 E．微粒给药系统 12.分子中含有巯基，对血管紧张素转换酶（ACE )产生较强抑制作用的抗高血压药物是 A.卡托普利 B.马来酸依那普利 C.福辛普利 D.赖诺普利 E.雷米普利 13.三种制剂的血药浓度-时间曲线如下图，对A、B、C三种制剂的临床应用和生物利用度分析，错误的是

经典药学专业知识一试题50题含答案

经典药学专业知识一试题50题含答案单选题 1、下列液体剂型属于均相液体制剂的是 A分散度大，吸收快 B给药途径广，可内服也可外用 C易引起药物的化学降解 D携带、运输方便 E易霉变、常须加入防腐剂答案：D 液体制剂的优点：①药物以分子或微粒状态分散在介质中，分散程度高，吸收快，作用较迅速； ②给药途径广泛，可以内服、外用；③易于分剂量，使用方便，尤其适用于婴幼儿和老年患者； ④药物分散于溶剂中，能减少某些药物的刺激性，通过调节液体制剂的浓度，避免固体药物（溴化物、碘化物等）口服后由于局部浓度过高引起胃肠道刺激作用。液体制剂的缺点：①药物分散度较大，易引起药物的化学降解，从而导致失效；②液体制剂体积较大，携带运输不方便；③非均相液体制剂的药物分散度大，分散粒子具有很大的比表面积，易产生一系列物理稳定性问题；④水性液体制剂容易霉变，需加入防腐剂。单选题 2、除下列哪项外，其余都存在吸收过程 A皮下注射 B皮内注射 C肌肉注射 D静脉注射

E腹腔注射答案：D 对于药物制剂，除静脉注射等血管内给药以外，非血管内给药（如口服给药、肌内注射、吸入给药、透皮给药等）都存在吸收过程。单选题 3、服用药物后，主药到达体循环的相对数量和相对速度体现的是 A肠肝循环 B生物利用度 C生物半衰期 D表观分布容积 E单室模型药物答案：B 生物利用度是指药物被吸收进入血液循环的速度与程度，生物利用度包括两个方面的内容：生物利用速度与生物利用程度。单选题 4、研磨易发生爆炸 A多巴胺-碳酸氢钠 B环丙沙星-甲硝唑 C利尿剂-溴化铵 D高锰酸钾-氯化钠

E高锰酸钾-甘油答案：E 以下药物混合研磨时，可能发生爆炸：氯化钾与硫、高锰酸钾与甘油、强氧化剂与蔗糖或葡萄糖等。单选题 5、粉末直接压片时，有稀释剂、黏合剂作用的是 A羟丙基纤维素 B氯化钠 C醋酸纤维素 D甘油 E醋酸纤维素酞酸酯答案：E 肠溶型薄膜包衣材料主要有虫胶、醋酸纤维素酞酸酯、丙烯酸树脂类（I、Ⅱ、Ⅲ类）、羟丙甲纤维素酞酸酯。单选题 6、片剂的薄膜包衣材料通常由高分子成膜材料组成，并可添加增塑剂、致孔剂(释放调节剂)、着色剂与遮光剂等。常用的致孔剂是 A丙二醇 B醋酸纤维素酞酸酯 C醋酸纤维素

经典药学专业知识一练习题50题

经典药学专业知识一练习题50题单选题 1、气雾剂中可作抛射剂的是 A亚硫酸钠 BF12 C丙二醇 D蒸馏水 E维生素C 答案：B 气雾剂中常用的抛射剂为（1）氢氟烷烃：主要为HFA-134a（四氟乙烷）、HFA-227（七氟丙烷）、F12等。（2）碳氢化合物：主要品种有丙烷、正丁烷和异丁烷。（3）压缩气体：主要有二氧化碳、氮气、一氧化氮等。单选题 2、药物与血浆蛋白结合后，药物 A血液循环好、血流量大的器官与组织，药物分布快 B药物与血浆蛋白结合后仍能透过血管壁向组织转运 C淋巴循环使药物避免肝脏首过效应 D血脑屏障不利于药物向脑组织转运

E药物制成微乳等剂型静脉注射后能够改变分布答案：B 药物与蛋白质结合后，不能透过血管壁向组织转运，不能由肾小球滤过，也不能经肝脏代谢。只有游离型的药物分子才能从血液向组织转运，并在作用部位发挥药理作用。单选题 3、药品标准的主体 A如果注射剂规格为“1ml；10mg”，是指每支装量为1ml，含有主药10mg B如果片剂规格为“0.1g”，是指每片中含有主药0.1g C贮藏条件为“密闭”，是指将容器密闭，以防止尘土及异物进入 D贮藏条件为“遮光”，是指用不透光的容器包装 E贮藏条件为“在阴凉处保存”，是指保存温度不超过10℃ 答案：E 《中国药典》规定阴凉处，系指贮藏处温度不超过20℃。单选题 4、药物被动转运的特点是 A无饱和现象 B消耗能量 C需要特殊载体 D从低浓度向高浓度一侧转运 E存在竞争性抑制现象

答案：A 被动转运的特点是：顺浓度梯度转运，对药物无选择性，对药物通过量无饱和现象，无竞争抑制等。易化扩散特点是：载体可被饱和，存在类似物间竞争性，但不需要能量。BCDE是主动转运特点：需要载体，对药物有选择性；这种转运要消耗能量；载体转运能力是一定的，当载体转运能力达到最大时有饱和现象；不同药物被同一载体同时转运，存在着竞争性抑制。单选题 5、以下哪项属于影响药物吸收的药物相互作用 A酶诱导作用 B膜动转运 C血脑屏障 D肠肝循环 E蓄积效应答案：A 一些药物能增加肝微粒体酶的活性，即酶的诱导，它们通过这种方式加速另一种药的代谢而干扰该药的作用。单选题 6、下列关于老年人用药中，错误的是 A对药物的反应性与成人可有不同 B对某些药物的反应特别敏感 C对某些药物的耐受性较差 D老年人用药剂量一般与成人相同

小学语文教师学科专业知识考试试题(20201101142948)

小学语文教师专业基础知识复习题（一）、古诗名句积累 9、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。 10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。、文学名著积累 1、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品。 2、《林海》、《草原》都是中国著名作家老舍的作品。 3、《海上日出》、《鸟的天堂》都是中国著名作家巴金的作品。 4、《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫。《穷人》的作者是俄国作家列夫?托尔斯泰。 5、向命运挑战的伟大科学家是霍金。 6、《长征》、《沁园春?雪》、《卜算子?咏梅》的作者是毛泽东。 1、随风潜入夜，润物细无声。 3、海内存知己，天涯若比邻。 5、野火烧不尽，春风吹又生。 7、夕阳无限好，只是近黄昏。 9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时， 11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 45、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 47、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 49、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 51、姑苏尘外寒山寺，夜半钟声到客船。 53、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。二、名言名句积累 1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 3、与有胆识人共事，从无字句处读书。 5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 7、世事洞明皆学问，人情练达即文章。 2、生当作人杰，死亦为鬼雄。 4、少壮不努力，老大徒伤悲。 6、谁言寸草心，报得三春晖。 8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 10、山重水复疑无路， 12、粉身碎骨浑不怕、 14、独在异乡为异客， 16、不知细叶谁裁出， 18、天苍苍，野茫茫， 20、横看成岭侧成峰， 22、等闲识得东风面， 24、竹外桃花三两枝， 26、三万里河东入海， 28、山外青山楼外楼， 30、咬定青山不放松， 32、两个黄鹂鸣翠柳， 34、故人西辞黄鹤楼， 36、但使龙城飞将在， 38、劝君更尽一杯酒， 40、春潮带雨晚来急， 42、日照香炉生紫烟， 44、天门中断楚江开， 46、死去元知万事空， 48、朝辞白帝彩云间， 50、不要人夸好颜色， 52、羌笛何须怨杨柳， 54、落红不是无情物， 2、虚心竹有低头叶， 4、删繁就简三秋树， 6、问渠那得清如许， 8、千淘万漉虽辛苦，柳暗花明又一村。要留清白在人间。每逢佳节倍思亲。二月春风似剪刀。风吹草低见牛羊。远近高低各不同。万紫千红总是春。春江水暖鸭先知。五千仞岳上摩天。西湖歌舞几时休。立根原在破岩中。一行白鹭上青天。烟花三月下扬州。不教胡马度阴山。西出阳关无故人。野渡无人舟自横。遥看瀑布挂前川。碧水东流至此回。但悲不见九州同。千里江陵一日还。只留清气满乾坤。春风不度玉门关。化作春泥更护花。傲骨梅无仰面花。领异标新二月花。为有源头活水来。吹尽狂沙始到金。

药学专业知识一试题50题

药学专业知识一试题50题单选题 1、可作为气雾剂抛射剂的是 A氢氟烷烃 B乳糖 C硬脂酸镁 D丙二醇 E蒸馏水答案：A 气雾剂抛射剂一般可分为氯氟烷烃、氢氟烷烃（四氟乙烷和七氟丙烷）、碳氢化合物（丙烷、正丁烷和异丁烷）及压缩气体（二氧化碳、氮气、一氧化氮等）四大类。单选题 2、药物与血浆蛋白结合后，药物 A血液循环好、血流量大的器官与组织，药物分布快 B药物与血浆蛋白结合后仍能透过血管壁向组织转运 C淋巴循环使药物避免肝脏首过效应 D血脑屏障不利于药物向脑组织转运 E药物制成微乳等剂型静脉注射后能够改变分布答案：B

药物与蛋白质结合后，不能透过血管壁向组织转运，不能由肾小球滤过，也不能经肝脏代谢。只有游离型的药物分子才能从血液向组织转运，并在作用部位发挥药理作用。单选题 3、属于磺酰脲类降糖药的是 A格列美脲 B米格列奈 C盐酸二甲双胍 D吡格列酮 E米格列醇答案：A 格列美脲属于磺酰脲类胰岛素分泌促进剂。单选题 4、某患者，男，58岁，肺癌晚期，为缓解疼痛医生开具吗啡控释片。如果按照致依赖性药物的分类，吗啡属于 A阿片类 B可卡因类 C大麻类 D中枢兴奋药 E致幻药答案：A

致依赖性药物分类如下：（1）麻醉药品：①阿片类，包括阿片粗制品及其主要生物碱吗啡、可待因、二乙酰吗啡即海洛因、哌替啶、美沙酮、芬太尼等；②可卡因类，如可卡因；③大麻类，如印度大麻。（2）精神药品：①镇静催眠药和抗焦虑药，如巴比妥类和苯二氮（艹卓）类；②中枢兴奋药，如苯丙胺、右苯丙胺、甲基苯丙胺（冰毒）、亚甲二氧基甲基苯丙胺（摇头丸）；③致幻药，如麦角二乙胺、苯环利定、氯胺酮。（3）其他，包括烟草、酒精及挥发性有机溶剂等精神活性物质。单选题 5、血液循环中的药物或代谢物经机体的排泄器官或分泌器官排出体外的过程是 A药物的分布 B物质的膜转运 C药物的吸收 D药物的代谢 E药物的排泄答案：C 吸收是药物从给药部位进入体循环的过程。单选题 6、以下药物的给药途径属于,肾上腺素抢救青霉素过敏性休克

执业药师考试药学专业知识一章节练习题及答案

2017年执业药师考试《药学专业知识一》章节练习题及答案（六）第六章 1?药物吸收、分布、代谢、排泄、转运、处置、消除的界定和意义：2?药物的转运方式(被动转运、載体介导转运和膜动转运） 3. 影响吸收的生理因素 4. _影响吸收的药物因素 5. 影响吸收的剂型因素 6. 药物分布及其影响因素, 7. 药物代谢的部位与首过效应 8..药物的肾排泄、胆汁排泄与肠肝循环 1. 注射途径与吸收的关系 2. 肺部吸收的特点 3. 鼻腔黏膜的生理环境与影响药物吸收的因素’ 4. 口腔黏膜的生理环境与影响药物吸?收的因素 5. 眼部的生理环境与影响药物吸收的因素 6. 药物淋巴转运的特点 7. 血鸡屏障及转运机制 8. 药物的代谢特点、代谢过程及其影响因素 ★★★ 1. 生物膜的结构与性质_ 2. 影响注射给药吸收的因素

3. 影响肺部药物吸收的因素 4. 皮肤吸收的特点 5. 影响药物经皮渗透吸收的因素 6. 胎盘屏障及胎盘转运机制_ 7. 药物的代谢与药理作用精选习题及答案一、最佳选择题 1?药物从用药部位进人血液循环的过程是 A.吸收B?分布 C.代谢 D.排泄 E.转化 2.药物分布、代谢、排泄过程称为 A.转运 B.处置 C.生物转化 D.消除 101 药学专业知识{—) E.转化 3. 关于药物通过生物膜转运的特点的正确表述是A?被动扩散的物质可由高浓度区向低浓度区转运 B. 促进扩散的转运速率低于被动扩散 C. 主动转运借助于载体进行，不需消耗能量 D. 被动扩散会出现饱和现象

E. 胞饮作用对于蛋白质和多肽的吸收不是十分重要 4. 药物透过生物膜主动转运的特点之一是 A. 药物由高浓度区域向低浓度区域扩散 B. 需要消耗机体能量 C. 黏附于细胞膜上的某些药物随着细胞膜向内陷而进入细胞内 D. 小于膜孔的药物分子通过膜孔进入细胞膜 E?借助于载体使药物由高浓度区域向低浓度区域扩散 5. 关于被动扩散（转运）特点的说法，错误的是 A. 不需要载体 B. 不消耗能量 C. 是从高浓度区域向低浓度区域的转运 D. 转运速度与膜两侧的浓度差成反比 E. 无饱和现象 6. 关于促进扩散的特点，说法不正确的 A.需要载体 B.有饱和现象 C.无结构特异性 D.不消耗能量 E.顺浓度梯度转运 7_主动转运的特点错误的是 C. 有饱和性 D. 与结构类似物可发生竞争 E. 有部位特异性 8. 有关易化扩散的特征不正确的是

教师资格证结构化面试“各学科专业知识”试题及解析(精编)

结构化面试“各学科专业知识”试题及解析 (一)语文学科你认为该如何指导学生进行朗读？【参考答案】朗读能力的培养是循序渐进的，不可能一步到位。目前中学语文新课程标准对朗读教学总的要求是能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。所以指导学生进行朗读主要分为以下几个步骤：第一步就是扫清生字障碍，熟悉课文，这是正确朗读课文的前提。第二步教师范读，提出要求。新课标要求教师经常组织学生听朗读，包括教师的范读和录音范读。范读有助于培养学生对朗读的兴趣，唤起学生的感情，丰富学生的词汇，这是提高学生朗读水平的重要方面。第三步创设情境，渲染氛围。朗读训练，要想方设法调动学生，让其全身心地投入，尤其是低年级的学生，单调的阅读会使学生读得口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣、情、美的愉快气氛，可以提高学生阅读的兴趣。第四步体悟情感，渐入意境。叶圣陶先生把有感情地朗读叫“美读”，引导学生边读边用心体会文章。真情实感的表达是最好的，真情实感的流露不仅体现在写作文时，也体现在读课文时，这对学生来说是终身受益的。 (二)数学学科作为数学教师，你认为让学生学好数学的前提是什么？【参考答案】我认为必须深入钻研教材，准确地理解教材，驾驭教材。因为呈现在学生面前的教科书不同于一般参考材料或其他一些课外读物，它是按照学科系统性要求，结合学生认知规律，以简练的语言呈现数学知识的。知识结构虽存在，但思维过程被压缩。学生看到的往往都是思维的结果，看不到思维活动的过程，思想、方法更是难以体现。这就需要教师对教材内容的呈现进行精心设计和加工，通过教学实践，体现数学本身丰富的内容，体现思维过程和思想方法。

因此，教师熟练地掌握教材，把教材教活，是使数学教学成为思维活动教学的前提，也是提高我们教学水平的前提。 (三)英语学科作为初中英话老师，你认为如何给学生上好阅读课？阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径，也是学生学习新知识和巩固旧知识的主要载体，同时阅读能力也是考试的重中之重。我们必须高度重视阅读课，充分开发阅读课的潜力，有效地利用阅读课的资源，通过各种方法来提高学生的阅读能力。上好初中英语阅读课，我认为应该从以下几个方面入手：第一，选好合适的阅读材料。课堂教学时间较短，因此阅读单词容量要适中，难易要结合学生的实际情况，不可高估学生的水平，太难会挫伤学生学习英语的主动性和积极性。另外，文章要贴近现实，符合学生的爱好。要有趣味性、科学性、知识性。第二，掌握关键词，抓住中心意思。默读抓住主要的信息；大声朗读形成语感，更深刻地理解文章内涵；找出重点词汇，理解并运用；抓住文章的中心意思，形成完整印象。并运用自己的语言概括大意，思考后展示学生成果。第三，换位思考，仔细研读出“门道”。不同时间、不同地点、不同环境，会有不同的意义。深挖下去，才能深刻理解。第四，虽然是阅读文章，但如果仅仅是将它单纯地作为阅读文章来教学，不免有些枯燥。而如果将其转化为现实教学的形式就可向学生展示真实的语言环境，充分调动学生的眼、耳、脑、口对语言信息的综合反应，使学生有身临其境之感，从而激发其学习兴趣与主动参与的愿望。第五，在阅读教学中充分利用多媒体技术。因为多媒体技术具有集图像、声音、动画、文字于一体等多种信息功能，而电脑接入因特网后，具有信息量大，信息变化速度快，信息资源高度共享等特点，是过去任何一种传媒无法比拟的。充分发挥多媒体课件的优势，从而改变学生怕上阅读课的通病。 (四)物理学科