学校安全管理事故问责制度
学校安全管理事故问责制度
为确保全校师生人身安全和国家财产安全,根据教育部颁发的《学生伤害事故管理办法》和教育部等十部委联合签署下发的《中小学幼儿园安全管理》（教育部第23号部长令），制定本安全管理事故问责制度。
一、校长：
（一）安全管理职责：
是学校安全工作的第一责任人，负责学校全面工作。
（二）问责制度：
学校出现安全事故，直接接受上级教育行政部门或公安司法部门处理。
二、主管安全校长：
（一）安全管理职责：
是学校安全工作的第一直接管理责任人，负责学校的全面安全管理工作。
（二）问责制度：
因管理失误出现安全事故，接受学校安全领导小组、校委会或教育局处理。
三、带班领导：
（一）校级带班领导职责：
1、带班期间为学校安全工作的第一直接责任人。负责带班期间全校的一切安全工作。
2、检查、督促中层领导完成带班工作，在教学楼住宿。
3、监督、检查校警、值日、值宿人员的执行岗位责任情况。
4、发现并排查校内各类安全隐患。
5、负责晚自习的检查和学生宿舍的巡查工作。
6、完成校长委派的当日指令性工作。
7、负责处理带班期间出现的所有安全事故，并领导德育部门处理学生违纪事件。
（二）中层带班领导职责：
1、带班期间的学校安全工作直接责任人。负责职责范围内的一切安全工作。
2、在校级带班领导的领导下完成带班期间的各项检查任务。
3、及时检查发现校内各类安全隐患。
4、负责管理晚自习期间，上、下班及空档时段的学生秩序和安全管理工作。
5、监督检查校警执行岗位职责情况。
6、参与当班时的值宿和夜间巡逻工作。
7、调查处理带班期间出现的安全事故及学生违纪事件。
（三）带班领导问责制度：
1、因管理不善出现责任事故，按层次、分比例追究责任，情节严重的上交教育局处理。
2、出现经济损失视情节按比例赔偿。
3、因不及时到岗或玩忽职守，出现责任事故按法律程序追究当事人责任。
四、总务主任：
（一）、安全管理职责
在主管安全校长的领导下，负责水、电、校舍、门卫室的安全管理工作，对上述部位要定期与不定期的安全检查，排除隐患，管理好临时雇用人员，与责任区人员签定安全协议书。
（二）、问责制度：
因管理不善出现安全事故，接受学校安全领导小组或教育局处理。
五、安保主任：
（一）安全管理职责：
1、在学生教师中开展法制教育，提高学生、教师的遵纪守法意识、安全防范意识和自我保护意识。
2、负责学校安全保卫工作，参与学校综合治理工作。
3、负责学生秩序、协助班主任管理和处理好学生当中打架、骂人现象，管理好上、下班期间，学校放学后空档时段的学生秩序。
4、负责校园学生违纪事件的处理工作，协同德育办做好学生的思想政治工作。
5、协调公安机关管理好学校周边环境和接送学生车辆，加强综合治理工作。
6、参与校园文化建设、参与校内外的环境管理工作。
7、负责重大节日（纪念日）及其集体活动的安全保卫工作。
8、做好外来人员的登记管理工作，杜绝外来人员干扰正常的教学秩序。
9、做好门卫的管理工作，经常检查和督促门卫工作，对门卫工作人员进行岗位职责考核。
10、参与学校领导带班、认真完成带班期间的工作职责。
（二）问责制度：
1、校园内的学生安全事故安保主任负主要责任，因管理不当、教育不到位、宣传不准，出现责任性事故学校要追究相应责任。
2、各类安全区划责任人员的岗位责任没有签订，造成事故后的纠纷，追究管理责任。
六、教导主任：
（一）、安全管理职责：
按照年级分工，负责年级组课堂与课间的安全检查，严格控制师生擅离课堂。课间必须到走廊巡查，维持课间秩序，发现问题及时处理。
（二）、问责制度：
年级学生课堂、课间出现安全事故负有管理和连带责任。
七、保安：
（一）安全管理职责：
1、按时上下班、不迟到、不早退，坚守工作岗位，不脱岗，值班期间不定期地到重点部位进行巡视、检查。
2、敢于同坏人坏事做斗争，认真盘查外来人员，在门卫室做好登记。严格履行职责，做到勤看、勤问、勤记录、勤检查，时刻保持高度警惕性，发现问题立即处置或向领导报告。
3、具有强烈的责任感，由于责任心不强，发生盗窃、破坏等案件，承担连带责任。
4、文明值勤，礼貌待人，热心为师生服务。
5、处理好校园内发生的违规违纪事件。
6、抓好学生的行为规范的监督检查，杜绝学生在校内外偷窃、斗殴等违犯社会治安事件，对违规案件进行处理。
7、完成好学校交付的临时性工作。
8、学校有重大活动时着装全程参加，做好秩序维护和安全管理工作。
（二）问责制度：
1、因玩忽职守出现安全事故负连带责任。
2、因不及时到岗，按半天事假处理；无故不到岗，按旷职一天处理。出现安全事故负主要责任。
3、因对违法违纪行为制止不利出现事故负主要责任。
4、出现上述三项责任事故由学校安全领导小组和校委会进行处理，情节严重的免去校警职务。
八、团委：
（一）安全管理职责
1、负责对学生的思想道德教育，安全教育，定期组织召开主题班团会。
2、协同安保处做好对违纪生的处理工作。
3、做好对违纪的跟踪教育工作，并做好记录。
4、负责学生作息管理。严格控制学生在校园内吃零食。
5、协同有关部门做好班主任安全管理工作考核。
（二）问责制度：
因教育不当出现安全事故负连带责任，由学校安全领导小组和校委会视情节进行处理。
九、值日人员：
值日人员岗位职责：
1、值日期间学校安全工作的直接责任人。负责职责范围内一切安全工作。
2、值日职责：按时交接；及时、准确收发信件，并及时向带班领导汇报。及时发现安全隐患，报告相关部门，并协助处理；清楼（包括清查楼内学生、检查关窗、关灯、锁门情况），开、关报警器。有事必须和带班领导请假，并自行串班，确保两人同时在岗。
3、值日问责：如不履行岗位职责，由带班领导进行批评教育，出现责任事故，追究当职人员的责任。因不串班或串班失误，出现事故由原值日人员负责。因工作失职现象，每欠罚款50元，累计出现3次，学校对其进行戒免谈话。
十、班主任：
（一）安全职责：
1、班级安全管理第一直接责任人。负责班级所有安全管理工作。
2、做好学生的安全教育工作，落实好学校的各项会议精神和要求，并对教育材料整理备案。
3、做好班级管理工作，加强各种备品的管理与使用。放学前，督促检查门窗是否关好。课间深入班级，管理好本班学生课间秩序。
4、做好家访工作，搞好与家长的沟通，了解学生社会关系，家庭状况与学生在家的表现。
5、加强对校内、外住宿生的管理，要经常深入宿舍了解学生情况，要主动与宿舍、食堂管理人员配合，每周深入食堂、宿舍两次，以食堂、宿舍的管理记录为准，做好住宿生的管理工作。
6、召开好主题班、团会，发挥其实效。
7、要做好学生的思想工作，要时刻掌握问题学生的思想动向，要及时与家长沟通，向学校相关部门汇报。
8、做好班级学生的出勤统计工作，严控学生旷课或逃课。对非正常缺席或擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况，及时告知其监护人。
9、班级出现突发事件要采取积极有效的措施进行控制、处理。并及时通知监护人汇报学校。
10、学校集体活动，必须亲自带队，而且要坚守岗位，维持好班级秩序（包括课间操）。
11、对身体特异的学生情况，告知科任教师，预防出现事故。
12、发现学生的行为具有危险性的，应及时告诫、制止，并与家长沟通。
13、课间必须到班级维持学生课间秩序
（二）承担责任及处理办法
1、因违反上述安全管理职责，出现安全事故追究班主任的管理责任，并按班主任岗位责任制考评细则进行考核。
2、因违反上述职责，玩忽职守，造成学生伤害事故、经济损失的，由班主任负完全责任，情节严重的上交教育局处理。
3、每周深入食堂、宿舍两次，以食堂、宿舍的管理记录为准，每少一次扣岗位津贴5.00元；本班学生在食堂、宿舍违规一人次扣5.00元
十一、科任教师
（一）安全职责
1、课堂（包括早、晚自习）安全管理第一责任人。负责所授课班级课堂所有安全管理工作。
2、严格遵守各项教育法律法规。
3、按时上、下课，适时对学生进行安全教育。体育课不得提前下课。
4、不体罚或变相体罚学生，严禁讽刺挖苦学生，不歧视差生。
5、密切师生关系，增进师生感情，维护好课堂秩序，严禁课堂上出现任何安全事故。
6、课堂上要清点好学生出勤数，实行当堂点名制，对缺课的学生要及时与班主任沟通。
7、不得擅自离开课堂，严防课堂失控。
8、不得随意让学生离开课堂（学生有病除外），不准让学生在课堂或课间外出购物、打开水或办理其他个人事务。
9、要正确处理迟到学生，要妥善处理课堂突发事件。
10、课堂上不准接见外来人员，课间接见外来人员要到门卫室。
11、不准私自串课，个人请假，自行串课并告知教导处，公出由学校负责串课（包括晚自习）。
12、实验员严格遵守实验室各项制度。
13、实验教师和劳技课、信息课教师严格按照操作规程指导学生进行实验与劳动。
14、晚自习带班不迟到、不早退，管理好学生上、下课期间的秩序，放学后，清查好教室各种情况，指挥学生有序下楼，在学生之后离校，不得提前。
15、学校提倡下课科任教师留在班级与学生沟通交流，同时协助班主任做好对学生的课间管理。
（二）承担的责任与处理办法
1、对违反上述安全职责的教师，学校要对其进行批评教育，按照岗位责任制进行量化，并按教育局“十不准”有关规定处理。
2、因旷职或不串课或串课失误，所带班级出现安全事故，由原科任教师承担责任。
3、因违规而造成学生伤害和经济损失的，由教师本人承担全部责任，情节严重的上交教育局处理。
4、早晚自习课无故不到，按旷职处理,扣款50.00元；迟到、早退每次扣带班费3.00元；颤离课堂每次扣带班费5.00元。
十二、学生
（一）学生安全守则
1、严格遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，听从家长和教师的劝告与教导，保证自身健康发展。
2、遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不逃课、不旷课，有事必须与班主任老师请假，准假后由带班校级领导签字，假条交到门卫后方可离校。
3、注意交通安全。遵守交通规则，不坐“三无”车辆（即：无驾证、无营运证、无牌照），尤其是通校生与住宿生，要让家长与接送车车主签定安全协议书。
4、注意饮食安全。不乱吃食物，不饮用不合格的饮品，严禁在校内吃零食，严防食物中毒。在校外就餐的学生，要让家长与户主签定饮食安全协议书。
5、注意住宿安全。严格遵守学校宿舍管理制度，按时归寝、就寝，严禁夜不归寝和夜间逃寝。严禁在宿舍携带管制刀具。严禁在宿舍内点蜡烛、玩火。严禁勒索同学的钱物。严禁疯闹、喧哗，影响他人休息和造成意外人身伤害。
6、注意人身安全。严禁打架斗殴，严禁跳墙、跳栅栏、跳大门、跳楼窗，严禁攀爬篮球架、足球门等不宜攀爬的体育器械。严禁疯闹、拥挤，防止出现拥挤踩踏伤害事件。严禁攀爬楼梯护栏，防止损坏护栏或造成摔伤事故。严禁上楼顶玩耍。按要求上好体育课，在进行身体接触强烈的运动项目时，动作不要过大，做好相互保护，以防出现意外伤害。严禁接触社会闲散人员，更不得带闲散人员到校。不准吸烟、喝酒。禁止进入网吧等不适合学生的场所。
7、注意用电安全。严禁乱动楼道内的配电箱，不准乱动教室和宿舍内的照明电器，不准私接电源，不准乱接各种电器。不得乱碰校园内的任何用电线路。
8、严禁在楼道内疯闹、跑步、打滑，不准坐滑楼梯扶手，不准在楼梯上跑跳以防人身伤害。
9、体育课、信息课、劳动实践课、实验课期间不准回班级教室或擅离课堂。
（二）问责制度
1、对违纪的学生学校要对其批评教育，对违纪情节严重或屡教不改的，学校责令其家长带回家教养，情节特别严重触犯法律的交由公安司法机关处理。
2、因违反上述安全守则，出现的任何自伤、他伤和经济损失的，全部由学生和家长自行承担责任。
十三、门卫人员
（一）岗位职责
1、按规定当班时间，努力做好门卫工作。
2、按照作息时间准时开闭校门。
3、当班时间不准擅离职完熟，不准干私事。
4、对到访人员要填写外来人员登记表，热情待客，不得随便放行，也不得刁难吵闹。学生出入校门需持带班领导、班主任签字的准假条。
5、严格检查携出校门的公物与大件物品，无许可证明，不得带出校门。
6、搞好室内外和门卫室周围的卫生，天天打扫，保持整洁干净。
7、机动车入校门时，要主动开关校门。机动车出入应问明情况，检查是否载物。
8、积极主动、热情地为全校师生服务，既要坚持原则，又要方便师生，不准吵架骂人，影响正常工作。遇有难解问题要及时向带班领导汇报。
9、管理好门卫室备品，做好防火防盗工作。
10、定期检查门卫室用电线路。
11、门卫人员工作期间不准喝酒。
（二）问责制度
1、门卫室工作人员擅离工作岗位，发现一次罚款10.00元，累计出现三次是临时用工人员学校予以辞退。
2、门卫室内工作人员当班期间出现人为的责任事故，追究门卫室内工作人员责任，出现经济损失，照价赔偿，触犯法律的移交司法机关处理。
3、不经学校允许，擅自放入外单位及社会闲散人员、机动车辆，每次罚款5.00元。出现问题，负连带责任。
4、门卫室室内及周围卫生清理不彻底，每次罚款5.00元。
5、门卫室工作人员不按时开关学校大门，出现一次罚款5.00元。
6、门卫室工作人员在当班期间饮酒，发现一次，罚款10.00元，累计出现三次，予以辞退。
十四、附则：
安全工作，责任重于泰山。如因管理不善，出现安全事故，除接受行政处理的同时，如出现经济损失，由责任人进行赔偿。值日人员交接时间、大门开关时间及保安值勤时间按照作息时间表规定执行。
此制度自修订公布之日起实施，望全校教职工、学生、临时雇用人员遵照执行。
峡山区第二中学
学校安全管理事故问责制度
峡山区第二中学
教师师德问责制度11
教师职业道德问责制度 为了进一步规范教师师德行为，促进学校的健康和谐发展，实施教师师德问责制度，具体实施意见如下： 一、责任追究方式 1、诫勉谈话或通报批评； 2、责令大会检查； 3、年度考核不合格或解聘； 4、承担经济责任。 二、问责条例 （一）有下列情形之一者，给予教师诫勉谈话或通报批评；造成学校经济损失的，承担一定的经济责任，并在教师绩效考核中扣除5-30分。 1、教师职业道德建设措施不力，职业道德水平不高，经师德建设考核评定为不合格等次的； 2、教师存在体罚和变相体罚学生现象的； 3、因处理不当引起学生、家长集体上诉、上访的； 4、随意放假、调课，乱办班、组织或变相组织所谓教辅资料等办学行为不规范的； 5、违反社会公德或其他与自己身份不相符的行为，在社会上造成不良影响的； 6、在学校中闹纠纷，不团结，尚未在教职工中造成严重影响的； （二）有下列情形之一者，给予教师年度考核基本合格等次；造成学校经济损失的，承担一定的经济责任，并在教师绩效考核中扣除5-30分。
1、教师职业道德建设措施不力，学校师德建设考核评定连续两期为不合格等次的； 2、发生安全、卫生责任事故或重大安全、卫生事故的； 3、因处理不当引起集体上访造成严重后果的； 4、在学校各项经济活动中违反财经纪律和制度，违规违纪收费，造成较大影响的； 5、违反社会公德或其他与自己身份不相符合的行为，造成一定后果的； 6、在学校教职工中不团结，争名图利，拉帮结派，造成不良影响的；（三）有下列情形之一者，给予教师年度考核不合格等次，情节严惩的予以解聘，造成学校经济损失的，承担一定的经济责任并在教师绩效考核中扣除5-30分。 1、在学生或家长测评中“不称职”票比例达1/3及以上，并经组织考察认定确属不称职的； 2、教师体罚学生，致伤致残学生，在社会上造成恶劣影响的； 3、教师职业道德建设措施不力，学校师德建设考核连续两年评定为不合格等次的； 4、在自己工作责任范围内发生重特大安全、卫生事故或重大安全、卫生责任事故，影响恶劣的； 5、违反社会公德或其他与自己身份不相符合的行为，社会影响恶劣，造成严重后果的； 6、因处理不当引起集体上访造成严重后果的； 三、问责程序
安全工作责任制度和责任追究制度
，。。， 安全工作责任制度和责任追究制度 一、学院安全工作责任制 学院的安全工作直接关系到学院的办学质量、信誉和学生的健康成长、家庭的幸福、社会的和谐稳定和学院的可持续发展。因此，我们必须增强广大师生的安全意识，强化学院安全教育力度，普及安全防范知识，加大学院安全管理措施，做到安全工作警钟长鸣，确保师生平安。 (一)学院成立安全工作领导小组，负责领导全院的安全教育、安全防范、安全救护等工作。党委书记、院长任组长，主管副院长任副组长，相关处、系、部的负责同志任成员的学院WW安全工作领导小组。 (二)学院应当建立院内安全工作领导机构，实行院长负责制；设立保卫处，配备专职安保人员，明确其安全保卫职责。书记、院长是学院安全工作第一责任人,主管副院长是安全工作直接责任人。各处、系、部负责人为该部门安全工作第一责任人。各班班主任、辅导员为该班安全工作第一责任人。 安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则，建立安全工作领导责任制，工作人员岗位制。做到任务落实到部门，责任落实到专人与岗位职责挂钩，与考核挂钩，使各种安全防范落实到实处，努力创建安全文明和谐校园。 ，。。， ，。。，
(三)班主任、辅导员是基层安全工作责任人，负责班级学生的安全教育和管理。各班要努力建设良好的班风，加强安全隐患的排查，加强安全监管的力度，及时发现问题，消除隐患，及时向学院领导和家长通报情况。 (四)值班领导要对全院安全管理、安全监控负责，及时消除安全隐患，发现安全事故及时处置和解决。 (五)学生处、各系部要加大对违纪学生的查处力度和后进学生的教育转化工作，并加强对各班安全工作的检查督促。 (六)任课教师做到撑控每节课的情况，发现问题时及时与班主任、辅导员沟通；体育教师要加强体育课和体育活动的安全监督，对体质较弱的或有特定疾病的学生要及早发现并采取相应措施，杜绝安全事故的发生。 (七)各系部、教务处要加强对实习、实验课的安全管理。任课教师要严格按照实习、实验课的规定，教育学生遵守操作规程，避免安全事故发生。 (八)保卫处要加强校园治安管理，门卫要把好大门关，坚决杜绝无关人员进入校园，外来车辆进入校园需进行登记，教师私家车要按指定位置停放。 (九)学生处要加强对学生宿舍的安全管理。宿管员和安全值班人员要加强巡逻，防止校外人员进入寝室推销、偷窃、诈骗等和严防学生赌博、打架、行窃、逃夜上网、夜不归宿等不良行为；发现学生患病或有不正常情绪时就及时处置和报告。
化工厂安全事故管理制度
规章制度：________ 化工厂安全事故管理制度 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
化工厂安全事故管理制度 为加强生产安全事故报告和调查处理，进一步落实事故责任追究制度，防止和减少生产安全事故，根据《安全生产法》和《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规，结合公司实际，特制定本管理制度。 一、生产安全事故定义 生产安全事故是指在生产经营领域中发生的意外的突发事故，通常会造成人员伤亡或财产损失，使正常生产经营活动中断的事件。 二、事故等级划分 根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为以下等级： 1、特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1亿元以上直接经济损失的事故； 2、重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故； 3、较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故； 4、一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。 5、轻伤事故：构不成重伤、死亡的人身伤害事故。 三、事故报告 1、报告程序 发生生产安全事故，最先发现者应立即向部门主管报告，而后迅速逐级报告到安全环境管理委员会事务局和分管安全的管理部经理，一般 第 2 页共 6 页
及以上等级事故应报告到总经理、董事长。对一般及以上等级事故，公司总经理、董事长接到报告后，在1小时内向当地安全生产监督管理局和有关部门报告。 情况紧急时，事故现场有关人员可以直接向当地安全生产监督管理局和有关部门报告。 事故报告后出现新情况的，应当及时补报。自事故发生之日起30日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。 2、报告事故应当包括下列内容 （1）事故发生单位概况； （2）事故发生的时间、地点以及事故现场情况； （3）事故的简要经过； （4）事故已经造成或者可能造成的伤亡人数（包括下落不明的人数）和初步估计的直接经济损失； （5）已经采取的措施；（6）其他应当报告的情况。 四、事故的救援 1、接到事故报告的单位领导，在进行事故逐级上报的同时，应采取有效措施，或立即启动事故相应的应急预案，组织抢险救援，防止事故扩大和财产损失。 2、发生人身伤害事故，现场人员应立即采取有效措施，杜绝继发事故，防止事故扩大，并立即将受伤或中毒人员用适当的方法和器具搬运出危险地带，并根据具体情况施行急救措施。在医务人员未赶到现场前，现场人员不得停止对伤害人员的抢救和护理。 第 3 页共 6 页
问责制度「范本」
问责制度「范本」 篇一：公司责任问责制度 公司工作责任问责制度（试行） 第一条目的：为了加强责任管理体制，强化工作责任制，严格管理，坚决减少和杜绝各类职务失职行为，建立“爱岗敬业、格尽职守、创新务实、奖罚分明、和谐高效”的管理机制，特制定本制度。 第二条依据：责任问责制度，是根据“有职就有责、任职要负责、失职要问责”的原则，对责任问责对象在其管辖的部门和在经营管理活动过程中，由于故意或者过失、不履行职责或者不正确履行职责，以致造成经济合同纠纷、质量事故、安全事故、企业合法权益受损或者在社会上造成不良影响或后果的，都要进行责任追究的制度。 第三条责任问责对象： 公司中层管理人员：机关各部室、基层各单位的正副职主要负责人。 第四条责任问责制度，坚持“实事求是”，坚持“追究过错与责任相结合，责任问责与改进工作相结合，教育与惩罚相结合”的原则。 第五条在对问责对象追究责任时，必须坚持“责任原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过”和“谁主管、谁负责”的原则，对在生产经营管理过程中造成事故或损失的，都要严肃追究相应责任。 第六条有下列情况之一，应进行责任追究： （一）违反《合同法》等法规，在合同（协议、合约等）签订和履行过程中，因玩忽职守、内外勾结、泄漏或窃取公司（商业、技术）机密等，造成经济合同纠纷，造成公司经济损失或者不良影响的； （二）违反《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《安全操作规程》等法规，造成安全事故、交通事故或者火灾事故的； （三）违反《技术规范、标准》等法规，造成质量事故的； （四）因失职造成质量事故、安全事故、经济纠纷或者其它不良后果的；（五）对事故处置不力，导致后果扩大或造成次生事故的；
学校教师问责制度
航天小学岗位管理问责制度 为了使学校工作更加规范化、制度化和科学化，维护正常的教育、教学、后勤管理秩序，让教师的不作为和作为过度的行为受到约束，促使教师能认真按学校要求尽职履责，保障师生的人身、财物安全，确保学校工作健康、有序进行，提高学校的办学质量和精致化管理水平，根据我国《教育法》、《未成年人保护法》和本校《岗位责任制》的有关规定，特制定本制度。 第一章总则 第一条学校岗位管理责任事故是指由于学校岗位责任人员疏忽或过失，未尽到相应教育管理与保护的职责与义务，而造成与教师职责相关联的损害事件。从事故原因上可分为教育活动事故、学校设施事故与学生间事故三类。从损害结果上分为学生伤害事故、学校管理事故与教育教学工作事故。 第二条教师担负着对学生教育管理的义务，各岗位都有既定的职责要求，由于没有履行（或切实履行）应尽的义务与职责，就会导致不良后果，严重者就会酿成事故。学校各部门应建立健全相应的规章制度，应建立相应的考核机制，加强管理，教育先行，明确责任，奖罚分明。 第三条广大教师要“爱岗敬业，诚实守信，为人师表，服务学生”。本着对学生高度负责的精神，注重培养综合素质和良好的道德情操与习惯。 第四条由于责任人玩忽职守造成严重损失或伤害事故的，由学校行政办公会提名，教代会进行问责。根据事故发生的因果关系、职责范畴、事故的性质、情节的轻重及事后的态度等情况追究有关人员的责任，分别
对事故责任者进行口头批评、通报批评或行政处分。行政处分警告、记过、记大过、降级、降职、解聘。并与绩效工资考核挂钩。触犯法律的将移交司法机关追究法律责任。 第五条本制度适用对象：全体教职员工。 第二章教师岗位工作事故 第六条教师和其他工作人员在履行职责的过程中违反有关工作要求、管理制度、职业道德及其他有关规定，而造成岗位事故的，追究当事人责任。 第七条因教师或其他工作人员有履行职责过程中严重违反学校劳动纪律、学校规章制度而造成岗位事故或学生伤害事故的，如旷课、旷工、抽查未到、擅自离岗的，追究当事人责任。 第八条因教师或其他工作人员在履行职务中的故意或重大过失，而造成学生伤害或教育、教学、后勤管理等事故的，追究当事人责任。 第九条教师和其他工作人员在工作时间或负有组织、管理学生职责期间擅离工作岗位；或虽在工作岗位，未按规定尽到必要的管理、告知或制止义务造成工作事故和学生事故的，追究当事人责任。 第十条在学生发生伤害事故和其它违纪事件、突发事件的现场，每个在场的教师都负有及时制止和及时处理的义务，视而不见或视而不管者，均要追究相应的责任。 第十一条教师因在外兼职、家教、经商办厂及从事其它与与正常教育教学相悖的工作，严重影响教育教学秩序，追究当事人责任。
生产安全事故管理制度
生产安全事故管理 制度 为加强生产安全事故报告和调查处理,防止和减少生产安全事故,根据<安全生产法>和<生产安全事故报告和调查处理条例>等法律法规,结合公司实际,特制定本管理制度。
第一条生产安全事故定义 生产安全事故是指在生产经营领域中发生的意外的突发事故,一般会造成人员伤亡或财产损失,使正常生产经营活动中断的事件。 第二条事故等级划分 根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,事故一般分为以下等级: (1)特大安全事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上直接经济损失的事故; (2)重大安全事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者5 0人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故; (3)较大安全事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故; (4)一般安全事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。 (5)轻伤事故:构不成重伤、死亡的人身伤害事故。 第三条事故报告 1、报告程序
发生生产安全事故,最先发现者应立即报告到安全环保科和分管安全的经理,一般及以上等级事故必须报告到总经理、董事长。对一般及以上等级事故,公司总经理、董事长接到报告后,在1小时内向当地安全生产监督管理局和有关部门报告。 情况紧急时,事故现场有关人员能够直接向当地安全生产监督管理局和有关部门报告。 事故报告后出现新情况的,应当及时补报。自事故发生之日起30日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。 2、报告事故应当包括下列内容 (1)事故发生单位概况; (2)事故发生的时间、地点以及事故现场情况; (3)事故的简要经过; (4)事故已经造成或者可能造成的伤亡人数(包括下落不明的人数)和初步估计的直接经济损失; (5)已经采取的措施; (6)其它应当报告的情况。 第四条事故的救援 (1)接到事故报告的科室及公司领导,在进行事故逐级上报的同时,应采取有效措施,或立即启动事故相应的应急预案,组织抢险救援,防止事故扩大和财产损失。
事故问责制度
化龙初中学校事故问责制度 为了加强学校管理，维护正常的教育教学活动，保障师生的人身、财物安全，促进学校稳定发展，减少事故的发生，根据中华人民共和国教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》和《寿光市学校安全工作责任追究办法》，特制定本制度。 第一章总则 第一条学校岗位管理责任事故是指由于学校岗位责任人员疏忽或过失，未尽到相应教育管理与保护的职责与义务，而造成与教师职责相关联的损害事件。从损害结果上分为教师教学活动事故、学生伤害事故、学校管理事故三类。 第二条教师担负着对学生教育管理的义务，各岗位都有既定的职责要求，由于没有履行（或切实履行）应尽的义务与职责，就会导致不良后果，严重者就会酿成事故。学校要建立健全相应的规章制度，建立健全责任制、建立相应的考核机制，加强管理，教育先行，明确责任，奖罚分明。 第三条广大教师要“爱岗敬业，诚实守信，为人师表，服务学生”。本着对学生高度负责的精神，注重培养受教育者的专业技能、务实精神、创新精神和创造能力，培养一大批生产服务第一线的高素质的劳动者和实用人才。 第四条由于责任人玩忽职守造成严重损失或伤害事故的，由校长办公会提名，教代会进行问责。根据事故发生的因果关系、职责范畴、事故的性质、情节的轻重及事后的态度等情况追究有关人员的责任，分别对事故责任者进行口头批评、通报批评或行政处分。行政处分警告、记过、记
大过、降级、降职、解聘。并与结构工资制挂钩。触犯法律的将移交司法机关追究法律责任。 第五条本制度适用对象：全体教职员工（含临时聘用人员）。 第二章教师教学活动事故 第六条教师和其他工作人员在履行职责的过程中违反有关工作要求、操作规程、职业道德及其他有关规定，而造成岗位事故的，追究当事人责任。 第七条因教师或其他工作人员因履行职责过程中严重违反学校劳动纪律、学校规章制度而造成岗位事故或学生伤害事故的，如旷课、旷工、抽查未到、擅自离岗的，追究当事人责任。 第八条因教师或其他工作人员在履行职务中的故意或重大过失，而造成学生伤害或教育、教学、实习和后勤管理等事故的，追究当事人责任。 第九条教师和其他工作人员在工作时间或负有组织、管理学生职责期间擅离工作岗位；或虽在工作岗位，未按规定尽到必要的管理、告知或制止义务造成工作事故和学生事故的，追究当事人责任。 第十条在学生发生伤害事故和其它违纪事件、突发事件的现场，每个在场的教师都负有及时制止和及时处理的义务，视而不见或视而不管者，均要追究相应的责任。 第十一条教师因在外兼职、有偿家教、经商办厂及从事其它与与正常教育教学相悖的工作，严重影响教育教学秩序，追究当事人责任。 第十二条教师在教育教学过程中传播邪教、封建迷信、腐化堕落等思想，造成恶劣影响的，追究当事人责任；教师采取讽刺打击、挖苦、威
学校问责机制)
学校问责机制) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
赵营小学推进义务教育均衡发展工作目标责任制和问责制度问责机构领导小组： 组长：黄海勇 成员：李庆印王春云朱慧丽朱红霞冯丽娟侯巧芝王晓翠 领导小组组员责任： 1、认真学习、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展及标准化建设，端正教育教学指导思想。协助校长制定并实施学校教育教学工作计划。 2、坚持执行国家规定的课程计划。按课程计划规定开满学科科目与活动，保证开齐、开足课时（包括乡土教材）。 3、领导教研组，抓好教学工作。做到兼课、听课，熟悉一门以上学科的课程标准，胜任一门以上学科的教学，了解各学科的课程标准。 4、领导年级组，抓好基层的管理工作，沟通班级之间横向联系和各年级之间的纵向联系。 5、抓好班主任工作，创造良好班风，推动校风建设。 6、抓好体育、卫生、劳动教育和活动课的开设。 7、做好招生和毕业班工作，抓入学教育和毕业教育。 8、抓好常规教务行政工作。
9、做好教学人员调整工作。 领导小组组长职责 1、根据上级要求和学校计划以及学校教育教学和生活需要，结合学校财力、物力的实际，制订总务管理计划，并认真实施。 2、主持总务工作会议，合理安排总务工作。 3、编制财务预算计划，检查财务开支情况。 4、全面掌握学校财产及校产的维修、添置，不断改善居住条件。 5、安排师生活动，关心师生健康，办好食堂，搞好卫生及美化校园工作。 6、开源节流，提高经费使用效率。 报账人员职责 1、严格掌握经费开支范围和执行开支标准，合理使用经费，认真审核原始凭证，对违反规定支出应拒绝报销。 2、对合法的原始凭证，应及时登入现金账，做账时要做到数字准确，摘要清楚，书写整洁，逐日登记。 3、严格遵守财经管理制度，不透支和挪用现金，不以借条和白纸条抵销库存现金，按期报账。 4、按时与“一级报账员”办理现金往来结算，对定时的定额支出要按时支付。
安全问责管理办法
运营分公司安全问责管理办法（试行） （一）安全问责处理本着“谁主管、谁负责”、实事求是、严而有度、切实可行、公平、公正的原则。 （二）实行安全问责制度，坚持思想政治工作同经济手段相给合的原则。根据事故（事件）的情节、性质和责任，实行以思想教育为主，纪律处理与经济考核相结合的原则，坚持以责论罚。 （三）责任事故（事件）发生一件处理一件，一事一罚。 （四）在实施安全问责的过程中，相关责任部门认为不符合本办法或持有异议的，可以直接向分公司安全生产委员会申诉。 三、安全问责 （一）行政处分的种类 行政处分的种类分为：警告、记过、记大过、降级、撤职、解除劳动合同等六种。发生安全事故（事件）后，在给予一次性经济处罚的同时，还可以给予上述行政处分。 （二）安全问责分事故责任部门问责和事故责任人问责，实行并罚制，对事故责任人进行纪律处理和考核的同时对事故责任部门进行考核。 （三）事故责任人问责 1. 根据事故的性质和责任大小，对因违反劳动纪律、违反作业纪律造成行车事故的责任人及管理者给予相应处理，若构成违法的移交司法机关追究法律责任。 （1）责任事件苗头为员工责任轻伤；直接经济损失1万元以上10万元以下；正线行车（上下行正线之一）中断20分钟以上1小时以下及《事规》规定的其它条款。负直接管理责任的工班长（站长）考核500元，车间（室）主任、
主管副主任考核
1000元，由安委会决定给予警告以上行政处分；其他副主任考核600元。 （2）责任一般事件为直接经济损失人民币10万元以上30万元以下；中断正线行车（上下行正线之一线）1小时以上2小时以下及《事规》规定的其它条款。负直接管理责任的工班长（站长）考核1000元。 运营分公司领导或安全监察人员对各部门进行安全检查，发现存在重大安全隐患或严重违章违纪现象时，可以下发《安全检查整改通知书》，责任部门员工人数在500人以上1000人以下，每份安全检查整改通知书，考核责任部门月度生产奖1分； 四、问责实施程序 （一）发生事件苗头，由部门安全负责人牵头调查处理，并将处理结果报安全保卫部备案。对涉及两个以上部门并有争议的事件苗头，由安全保卫部负责组织调查处理。 （二）发生一般事件及险性事件，由分公司主管安全副经理牵头调查处理，并依照事故性质及责任，按本办法提出问责建议，报分公司安全委员会审批。 （三）发生一般以上事故，由分公司安委会牵头对分公司内部的处理，并配合总公司及上级部门对事故进行调查处理。 （四）发生治安、消防、交通事故，由分公司安委会牵头比照相应的安全生产事故/事件处理。 1. 火灾事故定性、定责以公安消防部门的调查处理意见为准，根据事故造成的人员伤亡、直接经济损失情况等，比照生产安全事故（事件）的相应等级进行处理。 （2）设施部、车辆部、调度部、通号部、票务部按照部门连续安全生产期间未发生
65安全事故事件管理制度.
六十五、安全事故事件管理制度 1. 目的 严格事故事件管理，掌握事故事件发生情况，按照“四不放过”原则，总结经验教训，采取防范措施，减少和杜绝各类事故事件的发生，确保企业财产和职工生命安全。 2. 适用范围以及事故事件的定义 公司内各类事故事件。 事故：是指生产经营单位在生产经营活动（包括与生产经营有关的活动）中突然发生的,伤害人身安全和健康,或者损坏设备设施,或者造成经济损失的 事件：生产经营单位在生产经营活动（包括与生产经营有关的活动）中可能造成伤害人身安全和健康,或者损坏设备设施,或者造成经济损失的行为，但是未发生事故。 3. 职责 3.1 综合部负责交通事故事件的处理。 3.2 生产部、安全部负责工艺事故事件、设备事故事件、生产事故事件、工伤、起火爆炸事故、治安事件、破坏事故事件的处理，并负责其它各类事故的综合整理和归档。 3.3 购销部负责原料、产品、设备质量造成的安全事故事件。 3.4 各责任部门的事故处理报告必须在三天内交安环部备案。 4. 各类事故的界定 4.1 违反交通运输规则，造成车辆损坏，人员伤亡或财产损失的为交通事故事件。 4.2 凡属有意制造的破坏给企业生产、财产、人员造成损失或损伤的为破坏事故事件。 4.3 企业职工在生产活动所涉及到的区域内，由于生产过程中存在危险因素的影响，突然使人体组织受到损伤或某些器官失去正常机能，以致负伤人员立即中断工作，经医务部门诊断需休息一个工作日以上的为工伤事故。 4.4 各种原因造成的着火、爆炸，造成生命财产损失的，为着火爆炸事故事件。
4.5 因操作原因使正常的生产操作条件受到破坏；违反操作规程、工艺指标超标造成减产；生产过程的原料、辅料及中间产品发生跑、冒、滴、漏，造成经济损失的情况均属于工艺事故。 4.6 因使用、维护、操作不当而使设备受到损坏或损伤的情况属设备事故事件。 4.7 凡属外界原因影响而发生各种不可抗拒的灾害事故，已构成事故发生条件，足以酿成灾害，幸发现及时得到挽救或侥幸未造成严重后果者，称为未遂事故。此两类事故可根据各职能部门的职责范围分工负责管理。 4.8 伤亡事故中轻伤、重伤、死亡和多人中毒事故的，按国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》执行。 根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故一般分为以下等级：（一）特别重大事故，是指造成30 人以上死亡，或者100 人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1 亿元以上直接经济损失的事故。（二）重大事故，是指造成10人以上30 人以下死亡，或者50 人以上100 人以下重伤，或者5000 万元以上1 亿元以下直接经济损失的事故。 （三）较大事故，是指造成3 人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000 万元以上5000 万元以下直接经济损失的事故。 （四）一般事故，是指造成3 人以下死亡，或者10 人以下重伤，或者1000 万元以下直接经济损失的事故。 以上包括本数，以下不包括本数。 4.9 伤亡事故损失统计因负伤累计休工天数折合金额，按企业职工平均日工资＞休工天数。 5. 事故的抢修与救护 5.1 发生事故后，必须积极抢救，正确处理，防止事故蔓延扩大。 5.2 发生重大事故时，公司领导应直接指挥安全、设备、生产、保卫部门协助做好现场抢救的指挥和警戒工作。在抢救时，应注意保护现场。所有参加抢救人员，都要服从指挥，不许擅自行动。
毕节市师德师风建设问责制度(试行)
毕节市师德师风建设问责制度 (试行) 第一条为加强我市师德师风建设，落实监管责任，根据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部<中小学教师违反职业道德行为处理办法>》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，制定本制度。 第二条各级教育部门、学校主要领导对师德师风建设工作负主要责任，分管师德师风建设工作的领导负具体责任，各级教育行政和管理部门所有工作人员均有配合、参与抓师德师风建设、模范遵守教师职业道德的责任，并负有随时纠正不良师德师风的义务。 第三条教育行政或管理部门主要领导存在以下情况，辖区内出现重大师德师风问题的，追究相应领导责任。 1．不重视师德师风建设工作，不熟悉师德师风建设的相关文件和要求，不牵头开展师德师风工作的研究、部署的。 2．对辖区内师德师风不调研、不过问，对本地师德状况不熟悉。 3．在出现师德危机事件后，漠然处之，隐瞒不报，被动处理，甚至在处理师德师风事件中违规违纪的。 4．对涉及师德师风的信访件不认真对待，敷衍塞责，导致师德舆论危机的。
5．对各学校上报的教师违反职业道德处分报告研究处理不及时，久拖不决，甚至在相关案件处理中优亲厚友，违反纪律的。 6．存在抓师德师风建设的其他应作为而不作为的。 第四条教育行政或管理部门分管领导存在以下情况，导致辖区内出现师德师风重大问题的，追究相应具体分管责任。 1．不认真组织开展师德师风建设工作，对上级师德师风建设文件不传达、不学习、不贯彻落实或贯彻落实搞形式，无实际措施办法的。 2．对师德师风建设法律法规、政策文件不熟悉，不深入学校一线开展调查研究，不了解具体情况，缺乏谋划当地师德师风建设工作的思路，未按年度研究并部署师德师风建设工作的。 3．对师德危机事件反映迟缓，推诿责任，被动处理，或者软弱涣散，缺乏原则，甚至在处理师德师风事件中违规违纪的。 4．对涉及师德师风的信访件办理不认真，重视不够，方法不当，导致师德舆论危机的。 5．对学校上报违反师德师风的处分报告，不及时提请研究，采取推、拖、压的态度，或者在相关人事处理中违纪违法的。
消防安全工作责任追究制度(通用版)
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 消防安全工作责任追究制度(通 用版)
消防安全工作责任追究制度(通用版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 第一条为了预防火灾或减少火灾危害，保护员工和附近居民的人身、财产安全，保护中心公共财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和公安部颁发的《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，制定本制度。 第二条消防工作坚持“谁主管、谁负责”的原则，切实落实消防安全责任制。中心消防安全工作分二级管理。中心为一级，中心主任是中心消防安全责任人，分管安全工作的副主任为被委托的消防安全管理责任人；科室为二级，科室分管消防安全工作的负责人为消防安全责任人。 第三条中心一级消防安全责任人未尽职责，应追究责任的由有关部门根据国家消防安全的有关规定予以追究。 第四条对未履行下列消防安全职责或违反下列消防安全管理规定的科室，对该级消防安全责任人或管理人、其他直接责任人员予以通报批评。
生产安全事故报告处理制度[].doc
生产安全事故报告处理制度[1]1 目录 1、生产安全事故报告处理制度 2、工伤事故台帐 3、工程及事故情况月报表 4、职工伤亡事故综合报表 5、生产安全事故档案目录 生产安全事故报告处理制度 2011年2月15日 生产安全事故报告处理制度 一、事故报告 1. 事故发生后，事故当事人或发现人应立即报告班组长、项目安全人员或相应工地（项目）负责人，项目安全员或项目负责人应及时向公司安全管理部门和公司领导进行报告，若发生火灾事故且火灾性质较严重时应立即报火警119。 2. 属上报政府部门的事故，事故发生项目部应在2h内，将事故发生时间、地点、经过情况、造成后果、原因初步分析、已采取的措施等情况，以电话、传真或电子邮件方式（用《事故快报》形式）报公司安全部门和主管经理，公司在事故发生后24h
内，以上述同样方式、报告内容，上报当地主管部门。 3. 发生事故先兆和重大未遂事件时，事故发生项目部安全部门应及时向公司安全部门进行报告。 二、事故现场处置 1. 事故发生后，项目经理在进行事故报告的同时迅速组织实施应急管理措施，立即撤离现场施工人员，防止事故蔓延、扩大，并负责对现场实施保护。 2. 事故发生后导致人员伤亡时，应在撤离现场施工人员，组织实施应急管理措施的同时，迅速组织受伤人员的救护。 3. 保护好事故现场。 三、事故调查 事故发生的项目部应积极配合事故调查组调查、取证，为调查组提供一切便利。不得拒绝调查，不得拒绝提供有关情况和资料。若发现有上述违规现象，除对责任者视情节给予通报批评和罚款外，责任者还必须承担由此产生的一切后果。 四、事故处理 1. 事故处理要坚持“四不放过”的原则，即事故原因没有查清不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；广大员工没有受到教育不放过；防范措施没有落实不放过。 2. 在进行事故调查分析的基础上，事故责任项目部应根据事故调查报告中提出的事故纠正与预防措施建议，编制详细的纠
生产安全事故问责制度
生产安全事故问责制度 第一条为加强项目工程施工管理，查处并追究生产安全事故的责任，确保项目工程施工的顺利开展，根据《中华人民共和国安全生产法》（主席令第13号）、《建设工程安全生产管理条例》（国务院令第393号）、《公路水运工程安全生产监督管理办法》（交通部令2017年第25号）、《公路水运工程平安工地建设管理办法》（交安监发〔2018〕43号），制定本制度。 第二条适用范围 本制度适用于XX标项目经理部（以下简称“项目部”）质量安全事故问责工作。 第三条施工安全责任按照即时发生即时处理执行。 第四条生产安全事故处理实行“四不放过”原则，即：事故原因未查清不放过；事故责任人未处理不放过；事故整改措施未落实不放过；事故责任人和有关人员未受到教育不放过。 第五条项目部各部门、各施工队等单位必须遵守本制度。 第六条生产安全事故管理责任部门为安全领导小组办公室。 第七条生产安全事故的分类 生产安全事故按照国家《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，分为一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故。其中： 1、一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。 2、较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。
3、重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。 4、特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤（包括急性工业中毒，下同），或者1亿元以上直接经济损失的事故。 第八条生产安全事故责任人的划分 项目经理为第一责任人；项目总工为第二责任人；分管副经理为第三责任人；主管部门负责人为第四责任人；主管工程师为第五责任人；施工队负责人为第六责任人；事故现场各相关管理人员为直接责任人。 第九条生产安全事故的问责管理 （一）生产安全事故各级责任人应当被追究责任；安监局介入并对个人进行经济处罚的以安监局处罚为准，不再内部追究个人的经济处罚责任；被国家机构追究刑事责任的人员不再进行内部问责处理。 （二）安全责任人的问责顺序，依次为直接责任人、第六责任人、第五责任人、第四责任人、第三责任人、第二责任人、第一责任人。 （三）安全责任追究的形式有：警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看（留用察看期间发80%薪酬）、辞退、开除等行政处分和经济处罚（视情节扣除事故发生当月薪酬的10~100%不等）等。 （四）对于兼职人员在责任追究时按照其最高级别的问责规定进行；正职缺位时由副职承担正职责任。 （五）没有列入的各级副职的责任追究，参照其正职和下级正职之间的问责规定执行。其他有关责任管理人员的安全责任参照同级或相邻级别的问责规定执行。 （六）凡属安全制度缺失或不到位，安全措施不得力或有瑕疵，
岗位管理问责制度(调整)
濮阳高新区实验学校岗位管理问责机制为了加强学校管理，维护正常的教育、教学、后勤管理秩序，保障师生的人身、财物安全，促进学校稳定发展，减少事故的发生，以提高学校的办学水平，根据我校有关规定，特制定本制度。 一．总则 1.学校岗位管理责任事故是指由于学校岗位责任人员疏忽或过失，未尽到相应教育管理与保护的职责与义务，而造成与教师职责相关联的损害事件。从事故原因上可分为教育活动事故、学校设施事故、学生间、师生间、教师家长间事故等。从损害结果上分为学生伤害事故、学校管理事故与教育教学工作事故。 2.教师担负着对学生教育管理的义务，各岗位都有既定的职责要求，由于没有履行（或切实履行）应尽的义务与职责，就会导致不良后果，严重者就会酿成事故。学校各部门应建立健全相应的规章制度，应建立相应的考核机制，加强管理，教育先行，明确责任，奖罚分明。 3.广大教师要“爱岗敬业，诚实守信，为人师表，服务学生”。本着对学生高度负责的精神，培养品学兼优的学生。 4.由于责任人玩忽职守造成严重损失或伤害事故的，由学校行政办公会提名，教代会进行问责。根据事故发生的因果关系、职责范畴、事故的性质、情节的轻重及事后的态度等情况追究有关人员的责任，分别对事故责任者进行口头批评、通报批评或行政处分。行政处分警告、记过、记大过、降职、解聘。触犯法律的将移交司法机关追究法律责任。
5.本制度适用对象：全体教职员工（含临时聘用人员）。 二．教师岗位工作事故 1.教师和其他工作人员在履行职责的过程中违反有关工作要求、操作规程、职业道德及其他有关规定，而造成岗位事故的，追究当事人责任。 2.因教师或其他工作人员有履行职责过程中严重违反学校劳动纪律、学校规章制度而造成岗位事故或学生伤害事故的，如旷课、旷工、擅自离岗的，追究当事人责任。 3. 因教师或其他工作人员在履行职务中的故意或重大过失，而造成学生伤害或教育、教学和后勤管理等事故的，追究当事人责任。 4.教师和其他工作人员在工作时间或负有组织、管理学生职责期间擅离工作岗位；或虽在工作岗位，未按规定尽到必要的管理、告知或制止义务造成工作事故和学生事故的，追究当事人责任。 5.在学生发生伤害事故和其它违纪事件、突发事件的现场，每个在场的教师都负有及时制止和及时处理的义务，视而不见或视而不管者，均要追究相应的责任。 6. 教师因在外兼职、办班、家教、经商及从事其它与与正常教育教学相悖的工作，严重影响教育教学秩序，追究当事人责任。 7.教师在教育教学过程中传播邪教、封建迷信、腐化堕落等思想，造成恶劣影响的，追究当事人责任；教师采取讽刺打击、挖苦、威吓、体罚和变相体罚学生等有悖师德的行为损害学生名誉与身心健康，情节恶劣影响极大者，追究当事人责任。
安全生产工作责任追究制度
广州市城建开发有限公司 安全生产工作责任追究制度 为进一步强化各单位对安全生产工作的领导、管理和监督，保障公司和员工的生命财产安全，促进社会稳定和经济发展，根据国家“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针和有关法律、法规及省人民政府有关建立各级安全生产责任制的规定，特制定本制度。 一、各单位要从践行“本质安全”，确保国家财产和人民生命安全的高度，把安全生产工作纳入公司重要议事日程，认真做到思想到位、责任到位、工作到位，减少和避免伤亡事故的发生。 二、各单位主要负责人是安全生产第一责任人，承担安全生产法定义务和责任，对安全生产工作负总责。 三、发生伤亡事故，按照“四不放过”原则，依法对各级领导、管理者、事故直接责任者及监督执法者予以追究。责任追究以事实为依据，以法律为准绳，以伤亡事故的后果和影响，区别不同情况，对有关责任人员给予党纪、政纪处分，情节严重的依法追究法律责任。 四、具体责任追究 （一）凡有下列情况之一的，追究各单位负责人责任： 1、本年度内发生重特大安全责任事故的单位； 2、因官僚主义失职，忽视安全生产工作，对重大安全隐患
治理和整改不力，致使发生重大事故的； 3、发生重、特大安全事故，单位负责人未及时赶赴事故现场组织抢救，造成严重后果的。 （二）凡有下列情况之一，造成伤亡事故和严重后果的，追究事故单位及有关责任人的责任： 1、不严格执行或违反国家安全生产法律、法规； 2、安全机构不健全，安全规章制度不完善； 3、对职工未进行安全教育、培训，分配职工上岗作业和特种作业人员未经安全技术培训、考核，无证上岗； 4、管理混乱，违章指挥，违章作业，违反劳动纪律； 5、只重视生产和效益，忽视安全生产且连续发生伤亡事故； 6、工程承包、分包未签定安全责任书的。 （三）凡有下列情况之一的，追究有关安全执法监督部门及有关责任人的责任： 1、不及时贯彻国家和上级安全生产工作方针和要求； 2、违反国家安全生产法规、规程、规范，执法违法； 3、工作玩忽职守、徇私舞弊的。 （四）凡有下列情况之一的，追究有关单位及有关责任人的责任： 1、违反规定迟报、漏报事故或隐瞒不报的； 2、改变事故性质或庇护事故责任者的。 五、对发生上述情形之一的单位，均应受到安全生产责任追究，并由公司安全生产管理部门下达《安全生产责任追究通知书》。
生产安全事故调查和处理管理制度(正式)
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 生产安全事故调查和处理管理制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-2080-54 生产安全事故调查和处理管理制度 (正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1.目的 为规范安全、环保事故报告和调查处理的管理，防止和减少生产安全事故，根据国家《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规，结合公司实际，特制定本管理制度。 2.适用范围 适用于公司生产安全、环境污染事故的管理。 3.术语和定义 3.1生产安全事故：是指在生产经营领域中发生的意外的突发事故，通常会造成人员伤亡伤害、职业病、财产损失或或其他损失的意外情况，使正常生产经营活动中断的事件。 3.2 环境污染：指由于单位或个人原因致使环境
受到污染，造成人员伤害和经济损失，并造成不良社会影响的事件。 3.3“四不放过”是指事故原因没有查清不放过，责任人没有受到处理不放过，职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过。 4.管理内容 4.1 事故按照严重程度分为： 4.1.1特别重大事故：是指造成10人以上死亡，或者50人以上重伤，或者5000万元以上直接经济损失的事故。 4.1.2重大事故：是指造成5人以上10人以下死亡，或者30人以上50人以下重伤，或者2000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。 4.1.3较大事故：是指造成2人以上5人以下死亡，或者10人以上30人以下重伤，或者500万元以上2000万元以下直接经济损失的事故。 4.1.4一般事故：是指造成2人以下死亡，或者10人以下重伤，或者500万元以下直接经济损失的事
《学校问责制度》
《学校问责制度》 一、问责对象 不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的七庄小学负责人及全体教职工。 二、问责原则 问责坚持权责统 一、实事求是、公正公平和追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。 三、问责内容 （1）教育、教学质量下降或发生教育教学事故；（2）不履行或不正确履行职责，造成不良影响的；（3）对属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的；（4）无正当理由，在规定时限内未完成交办工作的；（5）无正当理由，对家长和学生推诿拒不接待或态度生硬的；（6）学生出现伤害事故，或造成学校财产重大损失的。 四、问责方式（1）诫勉谈话； （2）取消当年评优评先资格；（3）责令作出书面检查；（4）责令公开道歉；（5）通报批评；（6）调整工作岗位；（7）停职检查； 8）劝其引咎辞职；（9）建议免职； 五、问责办法 1、通讯问责。全体教职工（以下同）应24小时保持通讯畅通（上课时间除外）。若不能保证及时联系的，应对责任人进行问责。 2、安全责任问责。各安全责任人、班主任，应随时掌握本班或
校园安全情况。若有违反安全责任制度的，对相关部门责任人进行问责：瞒报安全事故，未造成严重后果的，责令作出书面检查、通报批评；造成严重后果的，停职检查、劝其引咎辞职、责令辞职直至免职。 3、工作作风、行为问责。教师在职期间应恪尽职守，积极、大胆地创新工作方法，提高工作效率。若工作平庸，无所作为，引起教职工或群众不满的，对分管负责人进行问责：情节轻微，在民主测评中教职工或群众不满意率在50%——60%之间者（不包括60%），责令作出书面检查、通报批评；教职工或群众满意率低于50%（包括50%）者，停职检查、劝其引咎辞职、责令辞职直至免职。 4、违规收费问责。各班应严格按照相关规定收费，若违规收费则对责任人进行问责：自下文之日起，出现违规收费者，立即免职。违规收取的费用必须在一周内全部清退。 5、完成任务问责。对未能按时按质完成学校交办工作的部门负责人进行问责：第一次由分管的校级领导诫勉谈话；第二次责令作出书面检查；第三次通报批评。 6、班主任要认真履行班主任工作职责，对不认真履行工作的，第一次由政教处诫勉谈话；第二次取消当月月考核，第三次取消当年评优资格、责令作出书面检查、通报批评直至调整工作岗位，有重大失责的停职检查。 7、班主任和教师在管理学生过程中，遇到重大问题的要及时和政教主任联系，由政教主任协助处理，没有和政教主任协助处理并出现重大失误由班主任和教师承担责任。